催眠的发展历史

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催眠的发展历史

12级应用心理学张豆豆20121216003

催眠是一种意识改变的状态。催眠状态下的意识水平介于觉醒和无意识之间。其特征为:被催眠者的行为、意志、自我意识和生活方式较易出现主动性改变。在一定条件下,催眠状态可见于任何正常人和病人。

催眠术的历史也许和人类的历史一样古老。早在远古时期,一种被称为“寺院睡眠”的治疗仪式中,就包含有催眠的成分:教徒们在礼拜那天,能实现纯然的催眠术—教徒们闭合双眼,寂然静坐,不久即会出现幻觉,在幻影中教徒能与神灵见面。中国古代的“祝由术”就含有催眠的成分。所谓的祝由之术在古代亦被称之为巫术,是一项崇高的职业,它曾经是轩辕黄帝所赐的一个官名。当时能施行祝由之术的都是一些文化层次较高的人,他们都十分的受人尊敬。祝由术包括中草药在内的,借符咒禁禳来治疗疾病的一种方法。而在西方,以催眠形式出现的催眠术由宗教上的僧侣操纵,用于布教、占卜和治疗。早在公元前500年左右,埃及、罗马僧侣每逢祭日,在身前呈现一种失神状态,踢人占卜休咎;另一种被称为占星术,施术者凝视手中握定的宝石(水晶球)口中念念由此,旋即能预知未来,答复别人占问只是,据说灵验异常。

但是远古时期的“催眠术”和我们现在所研究的催眠不尽相同,所以我们认为催眠术的历史源于中古时期的动物磁气时代。18世纪中叶,维也纳医生麦斯麦尔(FRANZ ANTON MESMER)首创了“动物磁气流体学说”。Mesmer曾研究过神学、哲学和法律,之后从事医学研究,毕业于维也纳大学,当时受到磁石治病的影响,也使用该法治愈了许多病人,影响极广,由于前来就诊的病人急骤增多,个别地使用磁石治病太过费时,已不能满足病人的要求。因此,他创造了使用磁气桶进行集体治疗的方法:病人围坐磁气桶坐定,桶内盛满磁水、铁屑等无,桶顶置放一根发亮的铜丝,各人接上一根通向磁气桶的铜线,提示磁气可以通过铜线转到人体内。当一切安排就绪后,Mesmer身着黑色催眠服,手持磁棒,低声念着单词重复的催眠语,不久受术者就进入集体催眠状态,再予以各种暗示进行心理治疗,治毕就暗示醒来。Mesmer认为:磁气的流动影响了人体内磁气流通而起到治疗作用,故而又称为“动物磁气”学院,后来经过验证磁气桶内并无磁气,Mesmer的学说也被贬为邪说继而受到抨击和质疑,但即便如此,实际上,Mesmer的通磁术的确治愈和缓解了许多疾病,如风湿症、疼痛、皮肤疾病、痉挛性哮喘等等。后人为了纪念他,在德国立了纪念碑。这种流体学说的观点持续了约三个世纪。也可以认为是催眠术的科学萌芽阶段。

由于磁气说的治疗效果确实存在,19世纪中期,一批临床医生对通磁术产生了浓厚的兴趣。1841年,一位英国医生叫布雷德(C.BRAID)在观看一位瑞士医师表演用催眠术为病人治疗时,本是带着挑剔的眼光想从中找出欺诈的手法,但他未发现任何破绽,病人被治愈了。布雷德被这种奇异的现象所吸引,并为之震惊,进而对此产生了极大的兴趣。经过多次观察,他发现受术者总数闭着双眼,表现出疲劳的姿态,布雷德认为这是一种人为的睡眠方法,布雷德逐渐变得相信并开始应用催眠术。他经过多次试验发现,令受术者凝视盛满水的玻璃瓶也能取得同样效果,达到催眠状态,因而他认识这是视神经疲劳后引起的睡眠,根据这一观点,布雷德引用希腊语“hypnus(睡眠)”提出hypnotism(催眠术)一词,这一术语一直沿用至今。布雷德对催眠术积累了丰富的经验,1843年发表《神经性睡眠论》,提出催眠状态的几个阶段和对神经症的治疗作用。1850年催眠术已作为麻醉方法应用于外科手术中,称之为“催眠麻醉术”,代替药物麻醉进行手术。曾风行一时:1845年到1851年,印度的一位外科医生james esdail在病人被催眠并无痛觉的情况下进行了2000例手术,甚至包括截肢。但许多外科医生对此持怀疑态度。仅仅通过一些催眠引导词就能达到这样的效果非常不可信,

加上一些失败的案例也强化了这样的怀疑。外科医生需要的是适用于任何人的技术,19世纪中期化学麻醉剂乙醚和氯仿的发明让医生们对催眠失去了兴趣。随后,法国的Liebeault 总结了前任的研究结果,继承了Braid学说的精髓,强调受术者的主观因素,提出了“人为睡眠状态说”著有《人类睡眠理论》一书,并在法国Nancy医学院联合了生物界、法律界的学者共同对催眠进行研究,形成了催眠学的“南希学派”。这一学派认为:催眠状态是受术者接受了施术者的暗示所致。这一主张改革了Braid的施术方法,仅采用暗示诱导,便可令受术者进入催眠状态。南希学派的暗示说侧重心理方面的研究,比Braid单纯以生物因素为主的视神经疲劳学说进了一步,更具有说服力。

与之相对的是法国著名神经学家Jeam Charcot,他对催眠的研究侧重于病理学方面。他认为催眠与歇斯底里状态本质相同—都是神经系统疾患的表现,换言之,催眠术以一种人为诱导的短暂歇斯底里罢了。依据这种观点,他把催眠现象分为大、小催眠两种,分别类似于歇斯底里的大、小发作,他的上述观点当时在学术界颇有影响,许多人士前往学习,其中包括年轻的弗洛伊德。这一学派据其发源地而被称作Salpetriere学派,它与南希学派互相争论,水火不容,但最后,论战以南希学派的大获全胜而告终。

弗洛伊德的精神分析学说与催眠有着千丝万缕的联系。青年时代的弗洛伊德曾在Charcot的实验室工作过,后又到南希学习,在处理那些对催眠反应不佳的病例中,弗洛伊德发展了他的“自由联想”技术。他发现催眠的效果仅适用于对症处理,疗效欠持久。催眠状态下,虽易使病人宣泄情感或对遗忘的情感进行再体验,但他反对不考虑症状对病人的含义而一概加以消除。同时,他还察觉到了性心理冲突对催眠的影响。他认为,催眠的另一短处是:并非对所有对象均能达到催眠状态。因此,弗洛伊德认为心理分析优于催眠术。一方面他对催眠也给予了客观的评价。在他完善了心理分析理论后,他再次强调了心理分析与催眠结合的必要性。

1837年,Charcot死后,对催眠的科学研究跌入低谷,人们将兴趣转向外科手术中的化学麻醉。直至第一次世界大战后,人们恢复对催眠的热情,因为当时催眠术十分适用于战争创伤性神经症。“催眠分析”这一催眠与精神分析的联姻物也应运而生,这一治疗方法后来在二次大战时又得到了广泛的应用。

二次大战以后,有关催眠学的学术空气有了很大变化,英、美两国医学会相继承认了催眠在医学中的合法地位,并在心理学会中专设了催眠学术分会。1949年美国先后成立了SCEH和ASCB两大催眠学术团体。这段时间内对催眠研究较有意义的主要有:巴浦洛夫的中枢选择性抑制理论和Mc Dengall运用暗示的“分离假设”,阐明不同类型分裂人格障碍之间的联系等。

经过近两个世纪的坎坷变迁,催眠最为倚重行之有效的治疗方法,目前已被广泛用于医学、心理、教育。体育等多个领域,有关催眠的文章不仅鉴于专业期刊,也常在一般科学杂志上发表。今天,我们对真正了解催眠术还相距甚远,研究和利用催眠尚有颇大潜力。相信,它的优越性将随着对它的进一步研究而越明显了。

催眠敏感度8页

催眠敏感度 催眠敏感度是指被催眠者在心理与行为上愿意接受催眠暗示的程度,催 眠敏感度越高的人越容易进入催眠状态。催眠敏感度测试又称为催眠感受性测 试或者易受暗示性测试,通常在我们为来访者做第一次的催眠治疗的时候,经 过事前沟通建立良好的信任关系及经来访者本人同意后使用,主要有如下作用:第一,我们可以使用催眠敏感度测试技术来了解对方的受暗示性,了解来访者 是否容易进入催眠状态。第二,通过催眠敏感度测试,我们可以根据被试者的 反应找出适合引导他进入催眠状态的方法,并且可以初步估计催眠所需要的时间。第三,通过催眠敏感度测试,使被催眠者在测试中对催眠有所体验,有助 于消除对方对于催眠的紧张、恐惧心理,增强对催眠治疗的信心。第四,催眠 敏感度测试也是向来访者进一步解释与澄清关于对催眠的误解的机会,同时也 是进一步建立治疗关系的机会。第五,我们在工作中可以借由催眠敏感度测试,直接将某些被催眠者引导进入催眠状态,并且深化到理想的催眠深度进行治疗。巴布尔暗示:11项暗示,每次暗示成功得1分,总分为8分,得分超过4分 以上者表示催眠可获得成功。手臂下落:右手平伸,暗示其越来越沉,沉得往 下落。30秒后,下沉4英寸(约十厘米)或更低,得一分。手臂上飘:左手平伸,暗示其越来越轻,轻得向上飘。30秒后,上飘4英寸(约十厘米)或更高,得一分。两手分不开:先撒开两手,然后两手交叉,紧握置于下腹部,暗示其 两手被粘住了,不能分开,反复暗示45秒钟,5秒钟后分不开手给0.5分, 15秒钟后分不开手给1分。口渴幻觉:暗示"你太渴了",被试者有明显的吞 咽动作,嘴动,润湿口唇,给0.5分,测试结束后仍然感到口渴,再加0.5分。失语:暗示"你喉咙、嘴巴动不了了,说不出话来",持续45秒钟,5秒后说 不出话,给0.5分,15秒后仍说不出话,给1分。身体不能动:暗示"你身体 发沉,僵硬,不能站立"。持续45秒,5秒后不能站立,0.5分,15秒后仍不 能站立,1分。"催眠后"反应:告诉测试者"测试结束后当我响起'咔哒'声, 你会不由自主地咳嗽",测试结束后,发出"咔哒"声,测试者咳嗽或喉部运动,给1分。选择性遗忘:告诉测试者"测试结束后你记不起第二项测试,只有当 我说你现在想起来了,你才能想起来第二项测试的内容。"测试者想不起来, 给1分。布尔评定:选择一、二项就可以了。后倒法:告诉测试者,要进行神 经特点方面实验。让测试者背向催眠师,两脚并拢而立,双手自然下垂,催眠 师用手掌心轻轻平贴于测试者后背,低声说:"现在开始慢慢向后拉你,已经 开始拉了!你开始向后倒了!已经开始倒了…"但实际只是把手后移,如果测 试者向后倒,表明有足够的暗示性注意力。前倾法:站立姿势同前,令测试者

HTML的历史和发展趋势

HTML的过去未来 HTML的过去 一、 HTML的简介 1、HTML的概念和功能 1)HTML的概念 HTML是Hypertext Markup Language(超文本标记语言)的缩写,是一种基于SGML(标准通用标记语言)的标记语言,是Web用于编辑网页的主要工具。在网上,如果要向全球范围内出版和发布信息,需要有一种能够被广泛理解的语言,即所有的计算机都能够理解的一种用于出版的“母语”。WWW(World Wide Web)所使用的出版语言就是HTML语言。 2)HTML的功能: ⑴出版在线的文档,其中包含了标题、文本、表格、列表以及照片等内容。 ⑵通过超链接检索在线的信息。 ⑶为获取远程服务而设计表单,可用于检索信息、定购产品等。 ⑷在文档中直接包含电子表格、视频剪辑、声音剪辑以及其他的一些应用。 2、历次版本 HTML 1.0——在1993年6月作为互联网工程工作小组(IETF)工作草案发布(并非标准); HTML 2.0——1995年11月作为RFC 1866发布,在RFC 2854于2000年6月发布之后被宣布已经过时; HTML 3.2——1996年1月14日,W3C推荐标准; HTML 4.0——1997年12月18日,W3C推荐标准; HTML 4.01——1999年12月24日,是在HTML4.0基础上的微小改进,W3C推荐标准; HTML 5 的第一份正式草案已于2008年1月22日公布,仍继续完善。 二、各个版本的功能简介 1、HTML 1.0和2.0 HTML自从1989年首次应用于网页编辑后,便迅速崛起成为网页编辑主流语言。目前几乎所有的网页都是由HTML或者以其他程序语言嵌套在HTML中编写的。1993年HTML发布以后,众多的不同版本HTML陆续在全球使用,始终未能形成

教育的起源、历史发展过程与阶段

教育的起源、历史发展过程与阶段 1-2教育的历史发展过程与阶段 1、原始社会的教育 特征:(1)非独立性(2)自发性、全民性(普及性)、广泛性、无等级性(平等性)和无阶级性(3)原始性 2、古代社会的教育(一般指奴隶社会和封建社会的教育) 奴隶社会特征:(1)阶级性(2)与生产劳动相脱离和相对立(3)学校教育趋于分化和知识化(4)学校教育制度尚不健全 封建社会特征:等级性、专制型和保守性,与生产劳动相脱离。 古代社会教育的发展 (1)古代中国 ①学校萌芽 五帝时期已有“成均”和“痒”的教育场所,夏代已有学校的设置。商代已有比较正规的学校教育场所。 ②西周的教育 “六艺”是西周各类学校教育的基本学科,具体指礼乐射御书数。礼乐是六艺教育的中心。 ③春秋战国时期的教育 稷下学官,是一所由官家举办、私家主持的学校,其特点是学术自由。

④两汉时期的教育 罢黜百家,独尊儒术。明确提出以儒家的经术和才、德为标准的选拔官吏。 ⑤隋唐时期的教育 重振儒术、三教(儒、道、佛),六学二馆 ⑥宋元明清时期的教育 基本教材和科举考试的重要依据是四书五经,明代以后,八股文成为科考的固定格式,八股文的出现标志着封建社会教育开始走向衰落。1905年科举被废。 (2)古代埃及 古代埃及开设最多的是文士学校,“以僧为师”“以吏(书)为师”(3)古代希腊 古代雅典在西方最早形成体智德美和谐发展的教育,其目的是培养政治家和商人。古代斯巴达教育家以军事体育训练和政治道德灌输为主,培养忠于统治阶级的强悍的军人。 (4)中世纪的西欧 教会教育和骑士教育,教会教育的目的是培养教士和僧侣,教育内容是七艺,即三科(文法、修辞、辩证法)四学(算术、几何、天文、音乐)骑士教育目的是培养封建骑士,其教育内容是骑士七技(骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋、吟诗),两种教育均脱离生产劳动。 近代社会的教育 19世纪以后的近代教育发展的主要特点有教育国家化、初等教育义务化、教育世俗化和法制化。德国(当时的普鲁士)1763年作出了普及义务教育的规定,是世界上最早的普及义务教育的国家。主要表现在:(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育的崛起;(2)初等义务教育的普通实施;(3)教育的世俗化;(4)教育的法制化。 现代社会的教育 1.现代教育的特点 特征:生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。 特点:(1)同生产劳动从分离走向结合;(2)教育的公共性、普及性和多样性日趋突出;(3)教育的科学化水平日益提高。 2.20世纪后期教育改革和发展的特点 (1)教育的终身化。法国教育家保罗朗格朗 (2)教育的全民化 (3)教育的民主化 (4)教育的多元化 (5)教育技术的现代化 (6)教育全球化 (7)教育信息化 (8)教育具有科学性 .

催眠术学习

催眠施术的条件 有人声称,他可以在任何时间、任何地点对任何人实施催眠术,且均无败绩。无论如何,这种说法的可信性都需要存疑。世界上是没有什么事情是无条件的,以人为活动对象的事情对条件的要求就更为苛刻。因此,我们的观点是:并不是任何施术者在任何条件下都能对任何受术者实施催眠术。换言之,实施催眠术是有条件的。总括起来说,这些条件包括四个方面,即: 环境;气氛;受术者;催眠师。 我们无法分辨这四者当中哪一个更重要。长期以来的催眠实践活动表明,这四者当中的任何一个因素有所缺失或疏漏,催眠施术都难以取得成功。由于催眠师的特殊重要性以及还有一些内容与本主题没有直接关系,我们将对“催眠师”予以专章讨论。下面,我们将就与催眠施术相关的其他三项条件分别加以论述。 一、环境 这里所说的环境包括自然环境和人的环境。这二者对于催眠施术来讲同样重要。 (一)自然环境 实施催眠术时对环境的要求相对“苛刻”。也许你会看到在人声鼎沸、刺激众多的会堂里、舞台上,催眠师照样可以进行催眠表演,而且很成功。其实,那些受术者已经是久经催眠、极易进入催眠状态的人了。而在一般的实际运用中,尤其是首次做催眠的人,在那样环境下是很难进人催眠状态的,除非是少数暗示感受性极高的人。 具体说来,对环境的要求有这么几条需要特别重视。催眠室的布置要简洁,尽可能减少无关刺激物。实施催眠的最基本也是最重要的条件是受术者注意力的高度集中,换言之,受术者要将注意力高度集中并贯注于催眠师所指定的对象,方能进入催眠状态。人类注意的规律在心理学中已得到充分揭示:那些新颖的、变化的、相对强度较大的刺激物能够吸引人们的无意注意,这是自然生成的现象,对任何人来说都是如此。由此可知,多余的无关刺激物若是比较新异、有变化、相对强度又比较大的,就容易分散受术者的注意,使得受术者难以进入催眠状态。一般说来,要求催眠室中只放置一张床,一两把椅子,一张桌子,一只花瓶,如此就足够了。此外,墙上最好不要有任何装饰物。 催眠室里的光线也不宜太亮,昏暗的光线对于诱导受术者进人催眠状态最为有利。如果是白天施术的话,要拉上窗帘,从而使得室内的光线暗淡柔和;如果是在晚上施术,最好用绿色或蓝色的灯,因为绿色或蓝色会给人带来宁静、舒适、安详的感觉,有利于暗示诱导的顺利进行。而红色、黄色和橘黄色则显得刺激量过大,会使人情绪激动不安、焦躁不已,不利于进行暗示诱导。

专业催眠自学方式(无师自通法)

有人会问说,学习催眠一定要花钱去拜师吗?事实上也不一定。但如果你只是想要自己学学看,只有多下功夫喽,以下就教你如何【无师自通】。 一、阅读相关书籍:有关催眠的书籍在书店可能不好找到,而网上有不少免费的电子 书可以下载来看。 二、不断练习:学习催眠的不二法门,就是不断地练习、再练习。不管是自我练习、亦 或是有人愿意配合你做实际催眠练习,不断地充实自己应对不同的状况才是一位称职的催眠师所要做的课程。 三、自言自语:哈,没错,就是自言自语!当你有了催眠步骤的底子时,可以以书上举 例的【暗示用语】来自我练习。对着镜子练、对着墙练都随便你,最要紧的是先【独自】练习,不要一看完书就兴奋得抓个人来练习,结果可能是败兴而归、挫折感很重、放弃练习,那岂不可惜!刚开始先把所有的步骤牢记,不要想说自己要怎么变化方法,把每句暗示用语说的流畅,不急不徐,把整个流程跑过一遍,如此反复练习。接着,把相关的表达方式用不同说法来表达,慢慢的,脑袋中的【词汇】就多了起来,不会因为状况不一而【词穷】! 四、小团体练习:一般人可能没有这样的机会做团体练习,但是【如果】可能的话,几 个对催眠有兴趣的人凑在一个小团体做实际状况的练习,对催眠技巧的熟练有很大帮助。一方面,不会因为催眠不成功而被取笑丧失信心,二方面,可以互相交换意见,一举数得。 五、时间由短变长“刚开始练习催眠时,先练习一些小技巧,例如只做初期诱导,接着 做觉醒步骤。花催眠的时间不要太长,等到慢慢熟练后,再加入其它技巧,催眠时间也慢慢增长,以此方式渐进,比较可以从中得到微妙的变化,对状况处理也可以循序渐进的掌控。 六、牢记过程:不管是自我练习亦或是实际催眠练习,事后都要牢记所使用的步骤及暗 示用语,可以的话用笔记下来,在下回催眠练习中可以开始变换暗示用语或调整催眠程序,试着找出你最顺手的过程。尽量做到在催眠过程中很顺畅的指示暗示用语,不要犹豫,要很有自信!通常,在第一次做实战催眠时,如果成功了,保证你会是信心满满; 失败,挫折感会特别强烈。在此,我要告诉初学者,在做第一次催眠时一定要抱着【我一定做的很好】的信念,因为,受试者会对催眠师的一举一动特别敏感,一旦你的没有自信被看透了,受试者的不信感相对增强,要想顺利进行催眠可能就难喽! 七、排演:对!就是排演!歌星在演唱会前都要经过排演、排演走位、排演跟乐队的配 合情况、排演自己要做多大动作观众才能看得到演出…..!初学催眠者在【排演】的功夫上更要加强,将平时自我练习的成果要在别人面前真的表现出来,不仅在心理上要做自信心的建设,更要对整个催眠过程做个事前的演练。排演时(当然是独自一个人排演啦),想象自己眼前有位受试者,将所有的暗示用语【大声】说出来,假想正很顺利的催眠,所有【必要动作】都要做出来,将所有的催眠步骤从头到尾【大声地】演练一遍。 如此的排演有助于临场的反应,甚至会进行的更顺利、更有信心。 八、语调配合情境:当你在看一部电影时,如果遇到紧张情节,通常此时的背景音乐都 会很急促或是很高伉响亮,你的心情一方面是被情节带动、一方面也会被音乐的气氛感染得更紧张。催眠中的遇到应用亦是同样道理,当你暗示受试者很愉快、很喜悦时,你总不能低声下气的吧!所以,语调应配合着你所用的催眠用语情境,如此会加深催眠的效果。 九、速度配合呼吸:每个人的身体节奏通常是跟随着呼吸的速度,所以催眠者说出暗示 用语的速度最好是配合着受试者的呼吸速度。观察其呼吸时的肩膀或胸部起伏,当其呼

功能主义的发生历史与发展趋势

功能主义的发生历史与发展趋势 内容概要:20世纪20年代。以包豪斯为基地形成了以功能主义为基本特征的现代主义设计,功能主义是在设计艺术史的发展中形成的,在新的时代发展趋势下,功能主义设计也应随映时代潮流作出相应的变化,达到与人们的生活要求的需求的平衡。 关键词:功能主义包豪斯发生发展 一功能主义是什么 20世纪20年代,现代设计领域的一个重要派别--现代主义设计最终形成。现代主义是主张设计要适应现代大工业生产和生活需要,以讲求设计功能、技术和经济效益为特征的学派。其最为重要的理念便是功能主义。功能主义就是要在设计中注重产品的功能性与实用性,即任何设计都必须保障产品功能及其用途的充分体现,其次才是产品的审美感觉。简而言之,功能主义就是功能至上。 正如爱因斯坦所说:“我们时代的特征便是工具的完善与目标的混乱。”20世纪世界设计艺术的发展史有一个突出的现象便是形形色色、风格各异的新流派层出不穷,纵观这一时期的历史,于我们今天依然存在并起较大作用的只剩下以功能主义为基本特征的现代主义设计。它已经成为近一个世纪以来世界设计发展的基本格局和模式。 二功能主义的发生 与其他历史现象的出现一样,功能主义的发生也有着其深远的历史。 由于功能主义是建立在大机器生产的基础上的,因此工业革命必然的成为功能主义的前提。19世纪,蒸汽机的出现给人类带来了现代文明的大工业革命,这便是功能主义出现的最基础的物质前提。由于机器的精确化使设计与生产相分离,设计与手工艺生产之间的区别迅速拉大。机械化的生产使得“传统的由艺术家和工匠完成的任务面临着被各种机器和新材料取而代之的危险”。1851年,第一届“世界工业博览会”在伦敦的海德公园隆重登场,展览的场所是被称作“水晶宫”的由约瑟夫·帕格斯通(Joseph Paxton)设计的建筑,而帕格斯通本身是作为工程师而非建筑师。在这次博览会上一系列由于工业革命带动的新的发明如蒸汽机、引擎、汽锤、车床甚至包括由预制的金属肋拱和薄片玻璃及建成的“水晶宫”都引起了人民对工业革命成果的极大兴趣。由于前面提到的大工业革命引发的“危险”,也由于大机械化的生产在一定的程度上剥夺了人的创造性,在如何“化解”这场“危险”的方法选择上,出现了两种截然不同的观点。一种是以约翰·拉斯金(John Ruskin)和威廉·莫里斯(Willian Morris)为代表的与机器公然为敌的观点,他们认为只有恢复传统手工作坊式的个人劳动才能将人从机器中解脱出来。另一种是以高弗雷·散帕尔(Gottfried Semper)为代表的“结合论”的观点,他意识了技术的进步是无可逆转的历史潮流,他在提出手工艺与工业相分离的同时也认为“应该教育培养新型的工匠,让他们学会艺术而理性的方式,理解并且开发利用机器的潜力”。同时,曾参与组织“世界工业博览会”的英国人亨利·科尔(Herry Cloe)也认为只有通过办教育才能解决工业

人与自然的关系有个历史演变过程

正确处理四大关系: 如何统筹人与自然与谐发展? 人与自然的关系有个历史演变过程。在原始发展时期,人类崇拜依附于自然,匍匐在大自然的脚下;在农业文明时期,人类利用、改造自然,对自然进行初步开发;在工业文明时期,人类控制、支配自然,以自然的“征服者”自居。尤其就是到了近代,人类开始直观地认识到人的生存与发展主要不就是依赖自然的给予,而就是依赖自己对自然的改造。为了有效地“改造自然”,人们不惜把对自然规律的“正确认识”瞧得轻而易举,并加以夸大与绝对化。随着对自然控制与支配能力的急剧增强,以及自我意识的极度膨胀,人类开始一味地对自然强取豪夺,从而激 化了与自然的矛盾,加剧了与自然的对立,人类也不得不面对人口剧增、能源短缺、臭氧层破坏、全球变暖、大气污染、水资源缺乏、森林锐减、土地沙化、水土流失、物种灭绝等生态危机的种种现实。 从现在开始,我们应当把促进当前的经济、社会发展与保障未来的持续发展统一起来,积极地肩负起自己的责任,自觉地调整自身的行为,力求正确认识与运用自然规律,通过相互依赖、互惠互补,与自然界与谐相处、协调发展,最终达到“既改造自然,又不破坏自然;既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”的目标,以便全面长远地为人 类创造良好的生存条件,逐步提高生活质量,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,创立一个完全新式的人类文明,一个可以永续发展的文明社会。 统筹人与自然与谐发展的根本途径 “统筹人与自然与谐发展”的新理念,对我们推进现代化、全面建设小康社会具有极其重要的思想启迪作用与现实指导意义。在新的历史发展阶段,我国要达到发展经济与环境保护并举、经济效益与生态效益兼顾、生产力发展与自然与谐“双赢”的目标,为全面建设小康社会提供物质技术基础与生态环境双重保障,就必须坚持在发展中保护、在保护中发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,把青山绿水留给子孙后代。而在具体操作中,需要特别关注下面几个方面。 确立一大战略。即坚持可持续发展战略。既着眼当前,又考虑未来,实现经济社会与人口、资源、环境的协调发展。要在保持经济增长的同时,保护自然资源,维护良好的生态环境;同时促进人的全面发展,推进经济、政治、文化的发展与人民物质文化生活改善这两个历史过程相互结合、相互促进、共同发展。 树立一个观念。即在全社会树立起新的生态观。反思人类干预自然的限度及其合理性基础,扎实解决人民群众关心的环境问题,不断满足人们改善生产生活环境与生态环境的愿望; 运用法律、经济及必要的行政手段来管理环境问题,鼓励人民群众积极参与与监督环保工作;对环境资源成本与环境资源的保护服务费用进行核算,用绿色GDP真正体现国民经济增长的净正效应。 形成三种思想。一就是天人一体的思想。认识到人类生存资料的有限性与地球的唯一性,

提高自信心催眠引导语

提高自信心催眠引导语 :现在我们进行一段身心放松的练习 :我只想让你去体验一下催眠带来的那种愉悦美妙的感觉 :催眠所带来的愉悦,轻松的感觉 :体验一下那种感觉 :闭上你的眼睛 ... 舒展一下身体做个深呼吸 :现在采取舒服的姿势坐好 .. :慢慢地闭上你的眼睛 ... 闭上你的眼睛,舒展身体,舒服的姿势坐好 :你什么都不会想 ... :你什么都不用想 :您什么都不用讲 :您只会听着我语言的决定 :你只会听从我语言的指令和背景音乐 :环境中的任何声响,都仿佛从很遥远的地方飘散过来,它们不会妨碍你,相反会帮助你 :下面将你的注意集中在你的呼吸上 :用你自己的节奏深呼吸 :吸气的时候会吸入大量的空气 .... :呼气的时候会把内心的负面情绪通通地呼出气 :随着深呼吸 :你会感到越来越宁静越来越放松 . :现在从你的头部开始 .. :感觉你头部的肌肉在放松 :感觉你的眼睛也在放松 :感觉你的鼻子也在放松 :感觉你的头部在放松,您的眼睛在放松,您的鼻子在放松 :感觉你的面部的肌肉也在放松 :感觉两边的耳朵也在放松 :放松你的嘴唇 :放松你的牙齿 :放松你的舌头 :完全你的下巴‘ :放松你的脖子

.. :放松你的双肩 :你的双肩承担了太多的负担和压力 :现在把它们通通拿走 .. 让你的双肩膀完全地放松下来 :感觉你的胸腔随着呼吸有规律地起伏 :很宁静 :很放松 :放松,很放松 :很舒服,很放松,很舒服 :放松你的臀部 :放松你的左大腿 :左关节 :左小腿 :放松你的左脚 :放松你的右大腿 :右关节 :右小腿 :放松您的右关节,右小腿 :放松你的右脚 :放松你的左手 :放松你的左手关节 :放松你的右手臂 :放松你的右手关节 :放松你的右手 :非常好 :现在你全身都处于一种完全放松的状态 :感觉到你的内心无比的舒服、愉悦 :非常好 :现在想像中 :在灿烂夺目的阳光下 :你发现自己躺在牧场上 :微风吹拂轻轻地从你身上抚过 :你看到小草鲜花在你头上25厘米左右的位置晃动:你感受着甜甜的花香 :你是自信的 :你是独一无二的 :让你的双肩膀完全地放松下来

电脑的发展历史及趋势

电脑的发展历史及趋势 教学目标: 了解电脑的发展历史及趋势 重点难点: 电脑的发展历史中牵扯到的一些概念,如晶体管、集成电路。 教学过程: 电脑是20世纪最伟大的发明之一,它的普及和迅速发展对人类传统的生活方式、工作方式、社会经济结构及教育模式产生了及其深刻的影响。利用计算机进行信息处理已经成为现代人的素质中必须具备的组成部分,它与阅读、写作等基本技术一起,已经成为衡量一个文化水平高低的标志之一。 电脑,也称为电子计算机或计算机。自从1946年世界上第一台计算机问世以来,已被广泛地应用于科学计算、工程设计、数据处理等方面。 电脑的发展历史: 1、世界上第一台计算机:1946年2月16日,美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学校物理学家穆奇里和工程师爱开尔特等一批研究人员,经过四年的艰苦努力终于研制出世界上第一台大型数字电子计算机,它的名字叫ENIAC(埃尼阿克)。它用了18000多个电子管,1500多个继电器,每小时消耗电150度,每秒运算5000多次,占地167平方米,重量达30多吨。真是个令人望而生畏的庞然大物。 2、电脑的发展历程: 计算机从20世纪40年代诞生至今,已有50多年了。随着数字科技的革新,计算机差不多每10年就更新换代一次。 第一代:电子管计算机 1946年,世界上第一台电子数字积分式计算机——埃尼克(ENIAC)在美国宾夕法尼亚大学莫尔学院诞生。1949年,第一台存储程序计算机——EDSAC在剑桥大学投入运行,ENIAC和EDSAC均属于第一代电子管计算机。 电子管计算机采用磁鼓作存储器。磁鼓是一种高速运转的鼓形圆筒,表面涂有磁性材料,根据每一点的磁化方向来确定该点的信息。第一代计算机由于采用电子管,因而体积大、耗电多、运算速度较低、故障率较高而且价格极贵。本阶段,计算机软件尚处于初始发展期,符号语言已经出现并被使用,主要用于科学计算方面。 第二代:晶体管计算机 1947年,肖克利、巴丁、布拉顿三人发明的晶体管,比电子管功耗少、体积小、质量轻、工作电压低、工作可靠性好。1954年,贝尔实验室制成了第一

会计的历史演变过程

平时进行零星计算,期终办理决赛,把日常的核算与定期的总括核算两方面的含义都包括在一起。虽然这种简单的字面解释无法概括现代会计的丰富内容,但基本上能表达会计在核算部分的基本特征。 会计作为一项经济活动的记录、计算和汇总工作,无论在中国货在国外都有悠久的历史了,但是,会计作为一门独立的科学,具有一套科学的计量、确认和记录的方法,则是商品经济发展过程中的产物。在商品经济条件下,一切商品都有价值,在社会再生产过程中就有价值的耗费和形成、价值的实现和收回,价值的分配与积累等经济活动,对于这些经济活动从价值上进行核算和管理,离开会计工作就无法实现。会计以其确认、计量、记录、报告和分析检查为手段,目的是从一个特定的侧面管理一个单位占用财产物资和发生的劳动耗费,确保公平合理的收益分配,参与经营决策,实行会计监督,并为宏观经济管理和有关个方面提供决策有用的信息。一次会计是经济管理的重要组成部分,是一种管理活动。 会计做为一种那个管理形式并具有特定的技术方法,在我国有着长期的历史。自奴隶社会周

朝开始,会计就有了发展。周朝廷和各地的奴隶主已经利用会计来管理一切贡、赋、徭、役等的征收和分配,并设有“司会”的专门官职,掌握钱粮,赋税收支,进行“月计岁会”,从秦朝到汉朝,都设有掌握钱粮、赋税和官廷财务收支的官吏。在古代,会计实际上市经济工作的主管。在会计技术方法方面,秦汉建立了一“入”、“出”为记账符号的定式会计记录方法,从西汉开始,会计与统计就分别在不同的账册中加以处理,会计账册成为簿,而统计账册成为籍。唐宋之际产生并完善了相当科学的会计结算方法,即“四柱结算法(四柱清册)”,“四柱结算法”的基本公式为“旧管(初期余额)+新收(本期收入)-开除(本期支出)=实在(期末余额)”。明末清初,在“四柱结算法”的影响下,民间出现了可以核算盈亏的“龙门账”,清代又产生了“四脚账”。这些中式会计的记账方法形成了中式会计的一个特色。 在国外,会计也有悠久的历史。在原始的古印度小公社里,已经有了一个记账员,专门登记农业账目。古巴比伦商人已有所谓的“现金记录”,

自信催眠指导语

自信催眠指导语 请你轻松地坐着或躺着,双手放在大腿上,躺着的话,请将你的双手放在身体的两侧,双脚分开,不要交叉,请你深呼吸,吐气,不断地吸气,跟吐气,用鼻子吸气,用嘴巴吐气,深吸气可以放松,嘴巴吐气可以把紧张,压力吐出来,现在请你闭上眼睛,不断地吸气,吐气,用最舒服的方式吸气吐气,随着每一次的吐气,你越来越轻松,让你的呼吸轻松地好像漫步在树林中的小路上,你唯一使用到的肌肉,是呼吸的肌肉,让你的肌肉放松,放松得好像躺在白云上,虚无飘渺的,调整呼吸的频率和速度,让你每一次的呼吸都和上一次一样,也和下一次一样,随着每一次的吐气,你越来越轻松,当你越放松的时候你越清醒而警觉,现在想像一陈完全放松波从你的脚底过来,这阵波从你的脚底慢慢往上,让你的全身都放松了,放松波到了你的左脚,放松,放松,到了左小腿,放松,放松,到了左大肚,放松放松,到了臀部,放松放松,到了右大腿,放松放松,到了右小腿,放松放松,到了右脚,放松放松,放松波经过腹部,胸部,放松放松,流过双背经过手肘,到达你的手腕,最后到了手指头,完全地放松,说不出来的舒畅,放松,舒服,放松波流过背部到了脊椎的最下一节,每一寸肌肤每一个组织,每一个细胞,现在只的一种感觉,完全地放松,现在你的全身完全放松下来,从头到脚,完全地放松,这种奇妙舒服的感觉遍布全身无比顺畅,现在你回想起一个很有自信很有魅力的人,你很欣赏她,自信跟有魅力的这个人,当你想起这个人的时候,这一分自信和魅力出现你的身上,你觉得自己很有自信很有魅力,在任何情况下你都轻松自在,很有自信,你已经学会了自信,而且任何你都记得这种自信魅力的感觉,在任何情况下都轻松自在,很有自信。 现在想像自己站在一个非常漂亮的楼梯顶端,这是一个安全宽敞绿色的楼梯,楼梯有20层,往下走,通往一个宁静放松的地方,呆会,我会从20开始,往下数,每当我数一个数字,你就往下走一步,随着往下走的步伐,你越来越放松,当你走到楼梯最后一阶的时候,也就是我数一的时候,我觉得全身完全放松,通体舒畅,而且进入深层的催眠状态,我所说的每一句话都会输入你的潜意识而且立刻奏效,当你醒过来的时候,让你的生活更加健康,更加美好。 20,你是一个非常自信,非常美丽的人,19在任何情况下你都轻松自在很有自信,18你越来越自信,17你有明确的目标,你相信自己的能力,16有积极的态度15你很有能力可以解决自己的问题,14你每天各方面的能力都在进步,13你口才有力,声音很磁性,12你面对众人所望的时候很有自信很轻松很坦然,11你是一个很有价值的人,10你知道只要

世界历史整体发展的启示——世界历史发展趋势与21世纪战争与和平预测

2010年第1.期学术论坛(总第228期)ACADEMICFORUM NO.1,2010 (CumulativelyNO.228) 世界历史整体发展的启示——世界历史发展趋势与21世纪战争与和平预测 杨泽喜 [摘要]世界历史发展趋势是整体发展,战争与和平的较量伴随世界历史整体发展进程在演进着。2l世纪共同发展是世界历史进入新阶段各民族国家的必然选择,虽然战争的威胁仍存在,但制约战争的因素在增长,和平秩序终将取代战争秩序,人类社会将进入一个和平稳定的发展期。 [关键词】世界历史;整体发展;战争与和平 [作者简介】杨泽喜,武汉大学历史学院国际关系与中外关系史专业博士研究生,黄石理工学院人文社科部教师,湖北武汉430072 [中图分类号]Kl[文献标识码]A[文章编号]1004—4434(2010)01—0073—05 人类历史发展为世界历史,经历了由初级到高级整体发展的过程。在世界历史整体发展进程中为什么始终伴随战争与和平的较量,战争的实质是什么?大规模战争能否避免?持久和平能否构建?这些问题一直困扰着国际社会。战争与和平问题影响民族国家乃至人类社会发展前景,科学预测2l世纪战争与和平关系人类社会的未来。 一、世界历史整体发展的趋势 人类历史发展为世界历史经历了一个漫长的过程,这个发展过程包括纵向发展和横向发展两个方面。人类历史的纵向发展是指因物质生产方式的演变和由此引起的由低级社会形态向高级社会形态的更迭。人类历史的横向发展是指历史由相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步密切联系,终于发展成为整体性的客观过程。 15世纪,西欧新兴资本主义国家开始殖民扩张,把亚、非、拉广大民族、国家卷入世界经济市场,接着资本主义大工业“首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态”…(附)。蒸汽动力标志第一次科技革命的到来,促进了生产力特别是交通工具的发展,频繁交往密切了各国家、各地区间的关系,世界历史整体发展初见端倪。19世纪末20世纪初,第二次科技革命标志着人类社会电气时代的到来,自由资本主义发展到垄断资本主义阶段,此时,垄断资本伸展到全球,各民族、各国家之间相互依存、相互联系,人类社会已基本形成为一个整体。这时期人类社会开始了实际意义上的世界整体发展的历史进程,这是西方发达资本主义国家发展到帝国主义阶段强行输出商品、输出资本、抢占殖民地、瓜分世界的结果瞄1。 20世纪50年代以前是世界历史整体发展的初级阶段,它以资本主义的崛起及其殖民活动为主要内容。日渐形成的以殖民体系为依托的市场体系和国家体系必然具有掠夺性和统治性的特征。尽管资本主义犯下种种罪行,但在世界历史整体发展进程中它的作用是进步的,它将涣散无序的世界分为西方和东方两大块,变成了以东西方为本源,以规则制度为纽带,表现为市场体系和国家体系的多样化统一的整体。它具有“双重使命”,破坏的使命中有进步性,建设的使命中也不乏掠夺性,对每个国家来说都是机遇与挑战并存,充满着矛盾统一的辩证法【3】(剐。 20世纪50年代以来,世界历史整体发展进入高级阶段,在第三次科技革命浪潮迅猛冲击下,世界历史整体发展趋势不断加强。第三次科技革命 73 万方数据

在数千年的历史发展过程中

1在数千年的历史发展过程中,陕西人创造了独具特色的“陕西精神”,下列不属于“陕西精神”的是 A。爱国守信 B。弃农兴商 C。宽厚包容 D。勤劳质朴 2下列关于陕藉作家与其作品对应错误的是: A.杜鹏程:《创业史》 B.路遥:《平凡的世界》 C.原平凹:《浮躁》 D.陈忠实:《白鹿原》 关于?丝绸之路?,下列说法正确的是: A。丝绸之路?东起古长安(今西安),是人类历史上最早把古代中国文化、印度文化、阿拉伯文化和古罗马文化连接起来的国际陆路通道 B。丝绸之路?起初为丝绸贸易而开通,17世纪,意大利人皮罗德首次将之称为?丝绸之路?,即被广泛接受 C。?丝绸之路?是指始于古代中国,连接亚洲、欧洲和美洲的古代陆上商业贸易路线 D。新?丝绸之路?横贯亚欧大陆,途径17个国家,是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊 22转眼之间,我们已经进入了一个新媒体大量涌现并且蓬勃发展的时代,互联网、手机、楼宇电梯间电视、公交移动电视……这些20年前的人们闻所未闻的新媒体正大行其道,并且在竞争激烈的广告市场上刮起一阵阵旋风。这段文字意在说明 A.新媒体之势的汹涌 B.新媒体种类的众多 C.新媒体影响范围之广 D.新媒体与广告的关系 31.改革高考制度一个关键方面就是要改革我们的招生思路,或者说改革这种 “一考定终身”的制度。如果把“一考定终身”的制度逐步改革成从几个方面全面考核学生的新制度,从一个只看高考成绩,改为用五六个指标来衡量的话,就会对我们学生的学习方式有一个大的改变,以高考为中心培养学生的方式就会有逆转,学生高考负担减轻了,学生的学习水平和质量及创新型思维都会有很大的发展。这段文字意在说明()。 A.高考不能用来决定个人一生 B.学生的考试负担亟待减轻 C.高考制度不利于学生发展 D.衡量学生应从多角度进行

催眠术知识讲解

贺连津老师的讲课文档4.12 六好-《护航管理4》对大家说:感应的奥秘 (20:07:48) 六好-《护航管理4》对大家说:耳朵认字 (20:07:54) 六好-《护航管理4》对大家说:简单的物理学原理 (20:08:23) 喁语<护航组长>4对大家说:感谢六好老师打字幕,你辛苦啦!欢迎房间打字快的老师一块儿打字,同时加深您的记忆..房间课程将因您的无私付出而更加精彩! (20:08:58) 六好-《护航管理4》对大家说:中国的汉字在平面上可以辨认 (20:08:59) 创心老师对乐可-房副主任说:j我想明天的课改一下吧.我两门课换得上如何?明天上"教孩子摆脱心理压力"如何?系列讲座之一(共有二十讲),然后再下星期上"EAP与营销心理"看效果如何? (20:09:30) 六好-《护航管理4》对大家说:内容百花齐放 (20:09:50) 六好-《护航管理4》对大家说:于是,科学被纳入正规的轨道 (20:10:22) 六好-《护航管理4》对大家说:对人类个体之间的感觉和呼应 (20:10:41) 六好-《护航管理4》对大家说:依旧保持兴趣 (20:10:57) 六好-《护航管理4》对大家说:心理学是研究大脑的产品 (20:11:20) 六好-《护航管理4》对大家说:研究意识发展规律的一门学科 (20:11:36) 六好-《护航管理4》对大家说:所谓感与应 (20:11:55) 六好-《护航管理4》对大家说:神经元受刺激后 (20:12:07) 六好-《护航管理4》对大家说:我们的触觉 (20:12:16) 六好-《护航管理4》对大家说:味觉 (20:12:20) 六好-《护航管理4》对大家说:内脏感觉系统 (20:12:33) 六好-《护航管理4》对大家说:捕获一些信息 (20:12:54) 六好-《护航管理4》对大家说:综合分析和判断 (20:13:03) 六好-《护航管理4》对大家说:感觉冷时 (20:13:17) 六好-《护航管理4》对大家说:报告给电脑 (20:13:24) 六好-《护航管理4》对大家说:人类对外界 (20:13:34) 六好-《护航管理4》对大家说:一个健全的人有感也有应 (20:14:27) 六好-《护航管理4》对大家说:采取相应的回应 (20:14:42) 六好-《护航管理4》对大家说:人工智能moni (20:15:15) 六好-《护航管理4》对大家说:个人与个体之间信息传递的规律 (20:15:36) 六好-《护航管理4》对大家说:心理学杂志 (20:16:00) 六好-《护航管理4》对大家说:我几乎看不懂 (20:16:10) 六好-《护航管理4》对大家说:出于爱好 (20:16:17) 六好-《护航管理4》对大家说:从感觉上进行沟通 (20:16:30) 六好-《护航管理4》对大家说:在翻阅的过程中 (20:16:44) 六好-《护航管理4》对大家说:到图书管查寻大量的资料 发现人的脑电波 (20:18:06) 六好-《护航管理4》对大家说:决定研究个体之间反应的差异 (20:18:34) 六好-《护航管理4》对大家说:画两个人的肖像 (20:18:51) 六好-《护航管理4》对大家说:心理感应记录本 (20:19:08) 六好-《护航管理4》对大家说:包括孪生姐妹 (20:20:37) 六好-《护航管理4》对大家说:同一个时间 (20:20:42) 六好-《护航管理4》对大家说:一个人身体上的不适 (20:20:53)

(完整word版)催眠放松减压引导语

放松疗法引导语 开头:现在,你把身体调整到最舒服的姿势。请将眼睛闭起来, 催眠引导1: 注意你的感觉,让你的心灵象扫描仪一样,慢慢地,从头到脚扫描一遍,你的心灵扫描到哪里,哪里就放松下来。 现在,注意你的呼吸,你要很深很深地呼吸。吐气的时候,想象你把身体的二氧化碳通通吐出去,也把所有的疲惫、烦恼、焦虑、紧张通通送出去,让所有的不愉快、不舒服都离你远去。 吸气的时候,想象新鲜的空气通过你的鼻腔、喉咙、进入你的肺部,渗透到你的血液里,经过血液循环,输送到你全身的每一个部位,每一个细胞,使你的身体充满了活力。 现在,继续深呼吸,感觉更放松,更舒服。 现在,注意你的头顶,让你的头皮放松 头盖骨也放松 放松你的眉毛以极眉毛附近的肌肉 放松耳朵附近的肌肉 放松脸颊附近的肌肉 放松下巴的肌肉 放松你的脖子, 充分放松你的双肩 放松你的胸部,放松胸部的骨头和肌肉 放松你的背部,让你的脊椎与背部肌肉得到充分的放松 彻底放松你的腹部肌肉,毫不费力地,你的呼吸更深沉、更轻松 放松你的双腿 放松你的漆盖 放松你的小腿 放松你的踝关节 放松你的脚背 放松你的脚趾 继续深呼吸,每一次呼吸的时候,你会感到更放松,更舒服。 催眠引导2 现在想象你站在一个宝塔上,准备下楼梯回到地下的草坪,这个楼梯共有十级,我会引导你一级、一级向下走,每往下走一步,你就会进入更深的催眠状态,你的身体会更轻松、更舒服,你的心里会更宁静、安详...... 现在,向下走到第一个阶梯,身心更放松了 继续往下走到第二个阶梯,感觉脑海越来越宁静 继续往下走到第三个阶梯,你很喜欢这种越来越放松的感觉 继续往下走,走到第四个阶梯,你的呼吸更加顺畅,每一次吸气的时候都会把一种非常舒服的感觉吸进来 继续往下走,走到第五个阶梯,你感觉进入潜意识了 继续往下走,走到第六个阶梯,全身进入到一种非常舒服的状态,身上所有的压力、束缚都消失了

如何看待社会历史发展趋势

从《建国大业》谈社会历史发展趋势和主体选择 中国革命道路选择事实,充分表明了在社会历史发展的关节点上,往往具有种种极为不同的主体选择性,正是它们,正是各种人们的拼搏奋斗,构成了生动丰富、曲折复杂的历史图景。然而,在众多的选择当中,只有中国共产党最后真正挽救了中国,这又同时表明,虽然社会的发展离不开主体的选择,但并不是随便什么人的选择都能得到实现的。人在选择历史,而历史也在对人们的各种选择进行筛选,犹如大浪淘沙,历史不断淘汰那些不符合中国国情及其国际环境的任意选择,而只青睐那些适合中国实际及其外部条件的正确选择。这很好地证明了社会历史发展有着不以人们的意志为转移的内在机制包括规律。 所谓规律,就是事物之间的必然的、稳定的联系和事物运动、变化、发展的趋势。社会规律是一种规律,它具有一切规律的共性。它是社会事物之间的必然的、稳定的联系和社会事物运动、变化、发展的趋势。当然社会规律又是一种特殊的规律,它不同于自然规律。社会规律是人的活动的规律,人的活动是有目的的,社会规律必然要受到人的活动目的的影响。社会规律是人世间活动的内在逻辑,是通过事件而生成和表现出来的,并在实践中被认识和利用,因此,社会规律离不开人及其实践活动。社会规律对人的活动的依赖性,造成社会规律是依人的意志为转移的假象。其实,社会规律依存的不是人的意志,而是人的活动中形成的各种关系。它是人的行为中形成的不依赖于任何人的客观必然性,不管人的动机如何,它总是最终起决定作用的东西。社会规律的客观性是由社会条件决定的,社会基本矛盾运动决定了社会发展的客观规律性。社会发展也有其确定的方向、秩序和趋势,表现为社会形态的更替。社会发展是由许多相互冲突的单个人的意志构成的总的合力作用的客观结果。因此,社会规律总是表现为一种趋势,一种最终的必然性,绝不依人和人的意志为转移。 对于历史决定性与主体选择性的关系,大体有三种回答:第一,将社会规律简单化、绝对化甚至神秘化,从而完全否定了主体选择性。这是机械历史决定论的观点。第二种,过分夸大了人的选择的地位和作用,以至完全否定社会规律以及历史决定论。这是唯心的主体选择论观点。第三种,马克思主义的观点,它克服了以上两种观点的片面性,主张历史决定体选择论的辩证统一。历史主体的选择并非是一种主观任意性的行为,而是受多种因素决定的,是多种因素交互作用的结果,其选择是有限制的。马克思主义历史决定论一直强调,“历史进程是受内在的一般规律支配的。……表面上是偶然性在起作用的地方,这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的……”因此,历史规律绝不是人们任意妄为的结果。人们创造历史,但是人们总是在既定前提下、既定的时空中创造历史,这种既定的前提条件和特定的时空必然使得人的主体选择性在历史活动中受到限制。 列宁说过:“革命是不能…制造出来?的,革命是从客观上(即不以政党和阶级的意志为转移)已经成熟了的危机和历史转折中发展起来的”。帝国主义、封建势力

世界历史的发展历程

世界历史的发展历程 马克思世界历史理论是研究历史向世界历史转化的动因、过程及趋势的理论。马克思的世界历史理论指明,人类的彻底解放,只能在普遍交往亦即全球化的势态下才能实现,这就是马克思世界历史理论指明的“世界历史”之路,即人类彻底解放之路。而马克思世界历史理论的逻辑结论与人类历史及其当代全球化发展的历史结论是一致的,这个结论就是全人类都必定走向“世界历史”之路。 一、“世界历史”之路是马克思世界历史理论的逻辑结论 马克思恩格斯的世界历史理论产生于《1844年经济学哲学手稿》,形成于《共产党宣言》及《德意志意识形态》,再经《资本论》系统而深刻地论证最终完成。 马克思世界历史理论是对历史本质和人类社会发展规律的严肃探索和科学论断。世界历史理论研究的任务是要发现和揭示人类发展过程在资本主义时代的运动规律。从方法论的角度来说,马克思世界历史理论是从生产力和生产关系的矛盾运动入手,分析历史的发展变化,进而揭示了人类社会发展演进的一般规律。从价值目标的角度来说,马克思世界历史理论研究的目的在于指明人类获得彻底解放的道路。人类历史从民族的历史转变为世界历史,实际上是开始了全球化的进程。这种转变的实现或者说全球化进程的动因,就是人类社会生产力与交往的普遍发展。 在马克思的世界历史理论中,生产力与交往的普遍发展是历史向世界历史转变的最本质性的动因。马克思恩格斯在《德意志意识形态》中有这样一段经典的论述:“只有随着生产力的这种普遍发展,人们的普遍交往才能建立起来;普遍交往,—方面,可以产生一切民族中同时都存在着‘没有财产的’群众这一现象(普遍竞争),使每一民族都依赖于其他民族的变革;最后,地域性的个人为世界历史性的、经验上的普遍的个人所代替。 不这样,(1)共产主义就只能作为某种地域性的东西而存在;(2)交往的力量本身就不可能发展成为一种普遍的因而是不堪忍受的力量:它们会依然处于地方的、笼罩着迷信气氛的‘状态’;(3)交往的任何扩大都会消灭地域性的共产主义。共产主义只有作为占统治地位的各民族‘一下子’同时发生的行动,在经验上才是可能的,而这是以生产力的普遍发展和与此相联系的世界交往为前提的。”[1]

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