4《光的折射 透镜》知识总结

4《光的折射 透镜》知识总结
4《光的折射 透镜》知识总结

《光的折射 透镜》知识总结 光的折射

1. 光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。

2. 光的折射定律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧;当光从空气斜射如水中时,折射光线偏向发现,折射角小于入射角;当光从水斜射如空气中时,折射光线偏离法线,折射角大于入射角;当光垂直入射时,传播方向不变;折射角随入射角的改变而改变。

3. 光折射时速度发生改变。

4. 折射时看到的像是虚像,且虚像总是在实像的正上方。 透镜

1. 透镜分为凸透镜(中间厚,边缘薄)和凹透镜(中间薄,边缘厚)。

2. 凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜;凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。

3. 凸透镜的中心叫光心,穿过光心且垂直于透镜平面的直线叫做主光轴,平行于主光轴的平行光线经凸透镜折射后会聚的点叫做焦点,焦点到光心的距离叫焦距,凸透镜有两个焦点。

4. 凹透镜的中心叫光心,穿过光心且垂直于透镜平面的直线叫做主光轴,平行于主光轴的平行光线经凹透镜折射后发散光线的反向延长线会聚的点叫焦点,凹透镜有两个焦点。

5. 三条特殊光线:经过凸透镜光心的光线方向不发生改变;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点;过焦点或自焦点发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。

6. 经过凹透镜光心的光线不发生改变;若入射光线和焦点在同一条直线上,那么经凹透镜折射后的光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,它们的反向延长线经过焦点。

7. 典型光路

探究凸透镜成像的规律

1. 物体到透镜光心的距离叫物距(u),像到透镜光心的距离叫做相距(V)。

(1)物体在二倍焦距以外时,成倒立、缩小的实像,物像异侧,像在一倍焦距和二倍焦距之间;

(2)物体在二倍焦距处时,成倒立、等大的实像,物像异侧,像在二倍焦距处;

(3)物体在一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,物像异侧,像在二倍焦距以外;

(4)物体在一倍焦距处,不成像;

(5)物体在一倍焦距以内时,成正立、放大的虚像,物像同侧,像距大于物距。

记忆口诀:

一倍焦距内外分虚实;二倍焦距内外分大小;实像总是异侧倒立的;虚像总是同侧放大的。 凸透镜成像的规律还有:

① 像的移动方向和物体的移动方向相反。

像的移动方向和凸透镜的移动方向一致。 ③

遮住凸透镜的部分,像大小不变,亮度变暗。 ④

成像时实像总是倒立的,而虚像总是正立的。 ⑤ u >f 时,凸透镜成实像时(物近像远像变大)物距增大,相距减小,像变小;物距减小,相距增大,

像变大。u <f 时,凸透镜成虚像时(物近像近像变小)物距增大,像变大;物距减小,像变小。 ⑥ 当物距大于像距时,成的像一定是倒立、缩小的实像;如果物距小于像距,成的像一定是倒立放大

的实像;如果物距等于像距,成的像一定是倒立等大的实像。

⑦ f2f 时,物体的移动速度大于像的移动速度。 照相机与眼睛 视力的矫正

1.

照相机的基本结构:镜头、光圈、快门、暗盒。 2.

照相机工作原理:u>2f 时,凸透镜成倒立、缩小的实像。 3.

眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于底片。 4.

晶状体上的睫状肌收缩,使晶状体焦距改变,从而改变焦距,进而看到远近不同的物体。 5. 成实像时,f 增大,则V 随之增大,像也变大,f 减小,则V 随之减小,像也变小;成虚像时,f 增

大,像变小;f 减小,像变大。 望远镜与显微镜

1. 靠近眼睛的透镜叫目镜,靠近被观察物体的透镜叫物镜。

2. 望远镜分为伽利略望远镜(目镜是凹透镜,物镜是凸透镜,可看到正立、缩小的虚像)和开普勒望

远镜(目镜是焦距较短的凸透镜,物镜是焦距较长的凸透镜,可看到倒立、缩小的虚像)。

3. 显微镜是由两个凸透镜组成,目镜焦距较长,物镜焦距较短,可看到倒立、放大的虚像。

4. 望远镜和显微镜工作原理:

物镜 目镜

F

2F 物 F 物 2F 物

F 目 2F 物 F 物 物镜 F 物 2F

物 F 目

目镜

比的知识点整理

【求几个数的连比方法】求几个数的连比的方法,如 已知甲数与乙数的比是5∶6,乙数与丙数的比是8∶7,求甲乙丙三个数的连比。 解题时,可先把两个比排列成右面竖式的形式,再在两个空位上填入左边或右边相邻的数(为了与比的项相区别,用括号括起来),然后将每一竖行的两个数相乘,就得出了甲乙丙这三个数的连比。如果这个连比中各个项都含有除1以外的公约数,就用公约数去除各个项,直到它们的最大公约数是1为止,从而将这一连比化简。 【求比的未知项的方法】求比的未知项的方法比较简单:(1)未知项x为前项,则x=后项×比值;(2)未知项x为后项,则x=前项÷比值。 【解比例的方法】解比例就是求比例中的未知项。解比例的方法也比较简单: (1)若未知数x为其中的一个外项,则 (2)若未知数x为其中的一个内项,则 比和比例

比的概念是借助于除法的概念建立的。 两个数相除叫做两个数的比。例如,5÷6可记作5∶6 两个数的比叫做单比,两个以上的数的比叫做连比。例如a∶b∶c。连比中的“∶”不能用“÷”代替,不能把连比看成连除。把两个比化为连比,关键是使第一个比的后项等于第二个比的前项,方法是把这两项化成它们的最小公倍数。例如, 甲∶乙=5∶6,乙∶丙=4∶3, 因为[6,4]=12,所以 5∶6=10∶12,4∶3=12∶9, 得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 例1 已知3∶(x-1)=7∶9,求x。 解:7×(x-1)=3×9, x-1=3×9÷7, 比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。 “:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 例如21:7 其中21是前项,7是后项,3为这个比的比值。 同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。比的后项不能是零。根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。

人教版高一英语各单元知识点总结概述

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2 ☆重点句型☆ 1. What should a friend be like? 询问对方的看法 2. I think he / she should be…表示个人观点的词语 3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语 4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when"作并列连词的用法 5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的 特殊疑问句结构 6. With so many people communicating in English everyday, ... “with+宾语+宾补”的结构做状语 7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法 ☆重点词汇☆ 1. especially v. 特别地 2. imagine v. 想像 3. alone adv. / adj. 单独,孤独的 4. interest n. 兴趣 5. everyday adj. 每天的,日常的 6. deserted adj. 抛弃的 7. hunt v. 搜寻 8. share v. 分享 9. care v. 在乎,关心 10. total n. 总数 11. majority n. 大多数 12. survive v. 生存,活下来 13. adventure n. 冒险 14. scared adj. 吓坏的 15. admit v. 承认 16. while conj. 但是,而 17. boring adj. 令人厌烦的 18. except prep. 除……之外 19. quality n. 质量 20. favourite adj. 最喜爱的 ☆重点短语☆ 1. be fond of爱好 2. treat…as…把……看作为…… 3. make friends with 与……交朋友 4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事 5. hunt for寻找 6. in order to为了 7. share…with与……分享 8. bring in引进;赚钱 9. a great / good many许多…

【PEP】五年级下英语第五单元知识点汇总

【PEP】五年级下英语第五单元知识点汇总 一、重点词汇 mine我的your 你的,(你们的)his 他的hers 她的theirs 他们的,她们的ours 我们的climbing (正在)攀爬eating(正在)吃playing (正在)玩jumping(正在)跳drinking(正在)喝sleeping (正在)睡觉 一、掌握的短语 climb tree 爬树play football 踢足球look at 看a beautiful painting 一幅美丽的画in the kitchen在厨房play with each other一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐read books 读书 | 二、名词性物主代词和形容词性物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词,即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。

… 注意:1、形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独使用,后面需要跟名词,常用来修饰、限定后面的名词。如:This is my book(这是我的书)、That is his bag(那是他的书包) 2、名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于“形容词性物主代词+名词”。如:It’s mine. (它是我的) 四、动词ing形式的变化规则

口诀记忆:动词-ing很好记,一般情况直接加。 词尾若有哑音e,去e再加-ing。 “一辅重闭”作尾巴,双写后加-ing。 还有一点要注意,ie变y再加-ing。 五、重点句型 1、询问物品的归属 ~

句型结构:问:Whose(+物品)+are there/those?(这些/那些是谁的?) 答:There are+名词性物主代词。(它们是···的。)或:There are+形容词性物主代词+物品。(它们是···的···)。例:问:Whose pens are these? (这些钢笔是谁的?) 答:They are mine.(它们是我的)。 2、如要询问单个物品的归属的句型结构是:问:Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的?) 答:It’s+名词性物主代词。(它是···的。)或:It’s+形容词性物主代词+物品。(它是····的···)。 例:问:Whose dog is it?(它是谁的狗?) 答:It’s hers. (它是她的。) ~ 3、确认多个物品的归属 句型结构:问:Are these+名词性物主代词?(这些是···的吗?) 答:Yes,they are/No,they aren’t(是的,它们是/不,它们不是)。 例:The Chinese book is mine.(这本语文书是我的。)

人教版五年级英语下册Unit4知识点整理

人教版五年级英语下册Unit4 知识点整理 △话题:询问某一节日的具体日期以及某人的生日是哪天,并进行回答 △重点词汇: 基数词【表数量】序数词【表顺序】【缩写形式】one 一first 1st 第一 two 二second 2nd 第二 three 三third 3rd 第三 four 四fourth 4th 第四 five 五fifth 5th 第五 six 六sixth 6th 第六 eleven 十一eleventh 11th 第十一 twelve 十二twelfth 12th 第十二 twenty 二十twentieth 20th 第二十 thirty 三十thirtieth 30th 第三十 twenty-one 二十一twenty-first 21th 第二十一 twenty-three 二十三twenty-third 23th 第二十三 △一般词汇: April Fool’s Day, special, love, Miss, Mr., birthday 愚人节特别的喜爱小姐先生生日 cook noodles, delicious, both of, kitten, diary, still 煮面条美味的两者【都】小猫日记仍然 noise, fur, open, walk, pink, blue, white, hungry 噪音软毛开着的行走粉色的蓝色的白色的饥饿的 △句型: ①询问某一节日/活动的具体日期 When is April Fool’s Day?愚人节是哪天? ——It’s on April 1st. 它在4月1日。 【句型结构】 问句:When is+节日/活动? 答语:It’s on+具体日期【几月几日】。 ②表达某人的生日是哪天 When is your birthday?你的生日是哪天?

比和比例知识点归纳

比和比例知识点归纳 1、比的意义和性质 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。例如:9 : 6 = 1.5 前比后比 项号项值 比的基本性质:比的前项和后项都乘以或除以相同的数(零除外),比值不变。 应用比的基本性质可以化简比。 习题: 一、判断。 1、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。() 2、比的基本性质和商的基本性质是一致的。() 3、10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10. () 4、比的前项乘5,后项除以1/5,比值不变。() 5、男生比女生多2/5,男生人数与女生人数的比是7:5. () 6、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”,意义相同,结果表达不同。() 7、2/5既可以看做分数,也可以看做是比。() 二、应用题。 1.一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。 (1)写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比,并化简。 (2)写出甲、乙两队工作效率比,并化简。

2.育才小学参加运动会的男生人数和女生人数的比是5∶3,其中女生72人。那么男生比女生多多少人 3.食品店有白糖和红糖共360千克,红糖的质量是白糖的。红糖和白糖各有多少千克 4.甲、乙两个车间的平均人数是162人,两车间的人数比是5∶7。甲、乙两车间各有多少人 5.有一块长方形地,周长100米,它的长与宽的比是3∶2。这块地有多少平方米 6.建筑用混凝土是由水泥、沙、石子按5∶4∶3搅拌而成,某公司建住宅楼需混凝土2400吨,需水泥、沙、石子各多少吨 外项 2、比例的意义和性质: 比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。例如:9 :6 = 3 : 2 内项 比例的基本性质:在比例中两个内项的积等于两个外项的积。 应用比例的基本性质可以解比例。 3、比和分数、除法的关系:

下册英语各单元知识点总结

2014人教版七年级下英语知识点总结 第一单元Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing(现在分词)singing 2. dance(现在分词)dancing 3. swim(现在分词)swimming 4.draw(同义词)paint 5. story(复数)stories 6. Write(同音词)right 7. drum(复数)drums 8. piano(复数)pianos 9. also(同义词)too/either 10.make(单三)makes (现在分词)making 11. Center(形容词)central 12.teach(名词)teacher 13. musician(形容词)musical 二、重点短语与句型 1. play chess下国际象棋speak English说英语play the guitar弹吉它 want to do…想做……2. be good at擅长于what club /sports什么俱乐部/运动music /swimming /sports club音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做… What about…?…怎么样? be good at doing…擅长做… tell stories讲故事 the story telling club讲故事俱乐部 3. talk to跟…..说write stories写小说 want …for the school show为学校表演招聘…… after school放学后 do kung fu打中国功夫come and show us来给我们表演 4. play the drum敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴 5. be good with善于应付(处理)…的;和某人相处很好 make friends结交朋友help sb. with sth在某方面帮助某人 on the weekend在周末help with...帮助做…… be free /busy有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生join…… the club加入…俱乐部,be in=join in …成为…中的一员 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作

Unit5知识点总结

Unit5 Section A 1a-2d 知识提纲 一、词形转换 1.environment n. 环境→adj. environmental 自然环境的,有关环境的 2.leaf n. 叶,叶子→复数(pl.)leaves 3 wide adj. 宽的,宽阔的→adv. widely 广泛地,普遍地 二、短语 1. be known for 以……闻名,= be famous for 2.be made of 由……制成 3. be made from 由……制成 4. be made in + 地点产于某地 5. all over the world 全世界 6. by hand 手工地 7. be good for 对……有益 8. on the side of the mountains 在山边上 三、词法和句法 1.be made of“由…制成”主语为制成品of 后接原材料,制成品能看见原材料。 be made from“由…制成”主语为制成品from后接原材料,成品看不见原材料。 记忆顺口溜:be made of 与be made from 用法 由物制造,方式有两种;样子很相似,用法不相同; of两字母,材料能看出;from四字母,材料看不出。 be made in + 地点某物产于某地 The desk wood . 桌子是由木头做的。 Paper wood . 纸是由木材做的。 The kind of watch Shanghai .这种手表产于上海。 2.as far as I know 据我所知 据我所知,李先生已经去美国了。 I know ,Mr. Li has gone to America. 3. both …and ………和……都……,不但……而且……连接主语时, 动词为复数。 not only …but also…不但……而且……连接主语时,动词就近原则。 either …or…或者……或者……连接主语时,动词就近原则。 neither…nor…既不……也不……连接主语时,动词就近原则。 Tom Jack know my address . They often drop by my home . A.Not , but B. Both , and C. Either , or D. Not only , but also 4. It seems that ………似乎…… seem + adj. / seem to do sth It seems that he is going to leave here . 似乎他要离开这里。 = He seems to leave here . Unit5 Section A 3a-4c 知识提纲(P35-36) 一、词形转换 1. produce v. 生产,制造→n.product 产品 2. France n. 法国→adj. French法国的 3.Germany n. 德国→adj.German 德国的 二、词法和句法 1. search for 搜寻,寻找相当于look for 2.no matter 不论,无论后接特殊疑问词how / when / where /which/who /what = 特殊疑问词+ ever 表示“无论怎样/ 何时/哪里/哪个/谁/什么” 引导让步状语从句。 No matter what he does , I believe him . = he does , I believe him . 3. hardly adv. 几乎不表示否定含义 I can hardly hear you , ? 4. avoid v. 避免,回避avoid doing sth . 避免做某事 You should avoid such a mistake . (make) 5. be good for 对……有益be good at 擅长be good with sb. 与……和睦相处 be good to 对……好 6. everyday adj. 每天的,日常的 every day 每日,每天相当于频率副词,做时间状语。 He reads everyday English every day . 他每天都读日常英语。 7. continue v. 继续,连续

(完整版)人教版七年级下英语(unit4)知识点总结全

初一英语个性化辅导 Review of Unit4 【主要语法】 一、知识点 1、定义:祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。 2、祈使句的结构:通常省略主语you,以动词原形开头,末尾可用句号或感叹号。 2、特点:祈使句没有疑问句的形式,一般只有肯定和否定两种形式。 Go and wash your hands. (表命令) Be quite, please.(Please be quiet.)(表请求) Be kind to your sister.(表劝告) Watch your steps.(表警告) No parking. (表禁止) 二、重点:祈使句的不同形式 (1)V型:即以实义动词开头的祈使句,这种祈使句的常用结构为: 动词原形(v)+宾语(+其他) Eg: 把门关上。______ the door. 起立!______ up! (2)B型:即以系动词be开头的祈使句,这种祈使句的常用结构: be+形容词/ 名词 Eg: 做个好学生。_____ a good student. 安静!______ ______! (3)L型:即let型(Let+宾语+动词原形+其他) Eg: 让我来读吧_____ _____ read it. 咱们去爬山吧______ go to the mountains. (4)D型:即祈使句的否定形式(一般在动词上否定,也可以用否定副词(never)来表示) A.Don’t be +其他成分(形容词、名词或介词短语)) Eg: 别生气!______ _____angry. 不要迟到。______ _____ late.

比例知识点归纳及练习题教学提纲

《比例》的整理与复习 重点知识归纳 1:比例的意义 (1)什么叫比例?比和比例的区别和联系?从意义、各部分名称、基本性质这几个方面找区别 (2)判断四个数是否成比例的方法是什么? 2、比例的基本性质 3、什么是解比例?解比例的依据 4、正比例和反比例的意义、它们的图像分别有什么特点。 正比例和反比例的相同点和不同点有哪些? 5、比例尺的意义。比例尺、图上距离、实际距离三者的关系 比例尺的分类 (1)按表现形式, 可以分为数值比例尺和线段比例尺 (2)按将实际距离放大还是缩小分, 分为缩小比例尺和放大比例尺。 6、图形的放大与缩小 把图形按2:1表示 把图形按1:2缩小表示 (1)图形的放大与缩小的特点是:相同,不同 (2)图形的放大或缩小的方法: 一看,二算,三画。分别说出它们的含义 7、用比例解决问题的方法步骤是什么 一、填空: 1、写出比值是6的两个比,并组成比例是()。 2、比的前项缩小2倍,后项扩大3倍,则比值是原来的()。 3、在y=12x,x与y成()比例;在y= 中,x与y成()比例 4、把比例尺1 :2000000改写成线段比例尺是()。 5、在一个比例里,两个外项的积是10,一个內项是0.4,另一个內项是()。 6、18的因数有();选出其中的4个组成比例是()。 7、圆的周长与半径成()比例;圆的面积与半径成()比例。 8、正方形的周长与边长成()比例;正方形的面积与边长成()比例。 9、三角形的面积一定,它的底与高成()比例。 10、三角形的高一定,它的面积和底成()比例。 11、如果8a=9b,那么a和b成()比例。 12、把一个长6cm,宽4cm的长方形按2 :1放大,得到图形的面积是()。 13、圆锥的底面积一定,它的体积和高成()比例。 14、一张地图的比例尺是1 :5000000,地图上的1厘米相当于实际距离()千米。 15、x的等于y的,则x与y成()比例。

部编版一年级语文下册各单元知识点归纳【精品】

【一年级语文】部编版一年级语文下册各单元知识点归纳 第一单元知识归类 一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。 双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:上面没有点,不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古 吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护 害事情请让病相遇喜欢怕言互 令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、多音字 落的降什少好重相 五、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 六、反义词 保护——破坏广大——窄小 七、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 雪花飞舞 第二单元知识归类

一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北:第四笔是“”,不要写成“一”。 广:上面有“丶”,不要写成“厂”。 各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。 这:第四笔是点,不要写成捺。 为:笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告 诉路京安门广非常壮观接觉再做各 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架 四、多音字 觉解着会别为看 五、近义词 洁白—雪白回家—归家睡觉—睡眠到处—处处 想念—挂念雄伟—宏伟壮观—壮丽开心—快乐 各种各样—多种多样 六、反义词 远—近弯—直快—慢想念—忘怀雄伟—渺小 壮观—渺小清凉—炎热睡觉—起床好梦—噩梦 有趣—乏味盛开—凋谢温暖—寒冷洁白—乌黑 各种各样—千篇一律 七、词语搭配 弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城 遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山 宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花 各种各样的梦各种各样的花各种各样的人 各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过 多么可爱多么善良多么难忘多么动听 八、好句积累 1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

新新目标英语八年级下册unit4知识点总结

Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section A 1. Why don't you do sth. ?= Why not do sth.? 为什么不......呢? 提建议的句型 (1) What about doing sth. ?=How about doing sth.? ….怎么样? (2) Why don’t you do sth.?= Why not do sth.? 为什么不呢? (3) Let’s do sth. 让我们一起做某事吧。 (4) Shall we/I do sth.? 我们做…好吗? (5) had better do/not do sth. 最好做/不做某事 (6) Will/Would you please do sth. 请你做…好吗? (7) Would you like to do sth.? 你想去做某事吗? (8) Would you mind doing sth.?你介意做某事吗? 【回答】 (1). 同意对方的建议时,一般用 Good idea. / That’s good idea. 好主意 OK/ All right. / Great. 好/ 行/太好了Yes, please. / I’d love to. 是的/ 我愿意 I agree with you. 我同意你的看法 No problem. 没问题 Sure./ Of course./ Certainly. 当然可以 Yes, I think so. 对,我也这样想 (2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时,一般用: I don’t think so. 我认为不是这样 S orry, I can’t. 对不起,我不能 I’d love to, but…我愿意,但恐怕…… I’m afraid… 恐怕…… 2.(1)too many + 复数名词许多 too many people (2)too much +不可数名词许多 too much homework (3)much too +形容词太… much too cold 3. so conj. 因此 (表示因果关系,后面跟表示结果的句子,不与because同时使用) v. 允许;准许 (1) allow doing sth 允许做某事 We don’t allow smoking in our house. 我们不允许在家里抽烟。 (2)allow sb.(not)to do sth. (不)允许某人做某事 My parents don’t allow me to stay up late. 我父母不允许我熬夜。 Mr. Smith allowed Mike to drive there. 史密斯先生允许迈克开车去那里。 (3)be allowed to do sth. 被允许做某事 (4)allow与let的辨析: allow指允许,表示默许,听任,不加阻止 let 指让,let sb. do sth.让某人做某事,语意较弱,多用于口语中,let不能用于被动语态。 5.What’s wrong( with sb../ sth.) (某人/物)怎么了? to sleep 去睡觉 (强调“入睡,睡着”这一动作) fall asleep睡觉 (强调“入睡,睡着”这一状态) 看起来(系动词,后跟形容词作宾语) 系动词:后跟adj.作表语 一是:(be) am /is /are be quiet=keep quiet 保持安静 二保持:stay/keep (表示持续状态) stay healthy=keep healthy 保持健康 三变化:become/get/turn (表示状态变化) 五起来:sound/look/smell/taste/feel (表示感觉) 8. call up (v + adv) call on 拜访;号召

六上-第三章-比和比例知识点总结及相应练习(20210120073134)

第三章比和比例 3.1比的意义 1. 将a 与b 相除叫3与b 的比,记作a : b,读作&比b 2. 求&与b 的比,b 不能为零 3. &叫做比例询项,b 叫做比例后项,前项&除以后项b 的商叫做比值 4-求两个同类量的比值时,如果单位不同,先统一单位再做比 5.比值可以用整数、分数或小数表示 练习: 1、 比的前项是73,比的后项是3 7 ,它们的比值是 _____________________ : 2、 一支铅笔长23厘米,一根绳子长4.6米,它们的比是 3.100米的赛跑中,若甲用了 12秒,乙用了 14秒冲乙的速度之比是 _________ 4、把10克盐完全溶解在110克水中,盐与盐水重量之比是 _________________ 3.2比的基本性质 1. 比的基本性质是 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外), 比值不变 2. 利用比的基本性质,可以把比华为最简整数比 3. 两个数的比,可以用比号的形式表示,也可以用分数的形式表示 4. 三项连比性丿贞是:如果a : b=m : n, b : c=n : k,那么定b : c^m : n : k a b c 如果 kHO,那么心 b : c=ak : bk : ck=^: 丄 5. 将二个整数比化为最简整数比,就是给每项除以最大公约数; 将三个分数化为最简整数比,先求分母的最小公倍数,再给各项乘以分母的最 小公倍数; 将三个小数比化为最简整数比,先给各项同乘以10, 100, 1000等,化为整数比, 再化为最简整数比 6. 求三项连比的一般步骤是: (1) 寻找关联量,求关联量对应的两个数的最小公倍数 (2) 根据毕的基本性质,把两个比中关联量化成相同的数 (3) 对应写出三项连比 练习 5、化成最简整数比 6、如果d :b = 2:3、b :c = 6:5,那么 a\b\c = _________ 7、一项工程,甲队单独做4天完成.乙队单独做5天完成,丙队单独做7天完成,那么 甲乙 丙三队的工作效率之比是 _____________________ : 3.3比例 (1) 0.75:1.5= ____________ (3) ―-一=9:5 ( ) (5) 48 分:0.4 小时= ______________ (2) 76g : 19g (4)-= (6) 1.125:51 = ____________ 2

人教版九年级英语各单元知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结 Unit 1 How can we become good learners? 一、短语: 1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with… 把…和…连接/联系起来 3.the secret to… ……的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事 5.look up 查阅 6.repeat out loud 大声跟读 7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦 9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意;关注 11.depend on 取决于;依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力 二、知识点: 1. by + doing:通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式); 2. a lot:许多,常用于句末; 3. aloud, loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词,通常放在动词之后。 ①loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级, 须放在动词之后。 ①loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。 4. not …at all:一点也不,根本不,not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾; 5. be / get excited about sth.:对…感到兴奋; 6. end up doing sth:终止/结束做某事;end up with sth.:以…结束; 7. first of all:首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次); 8. make mistakes:犯错make a mistake 犯一个错误; 9. laugh at sb.:笑话;取笑(某人)(常见短语) 10. take notes:做笔记/记录; 11. native speaker 说本国语的人; 12. make up:组成、构成; 13. deal with:处理、应付; 14. perhaps = maybe:也许; 15. go by:(时间)过去; 16.each other:彼此; 17.regard… as … :把…看作为…; 18.change… into…:将…变为…; 19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下(注意介词of和with,容易出题) 20. compare … to …:把…比作… compare with 拿…和…作比较; 21. instead:代替,用在句末,副词; instead of sth / doing sth:代替,而不是(这个地方考的较多的就是instead of doing sth,也就是说如果of后面跟动词时,要用动名词形式,也就是动词的ing形式) 22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗? 23. too…to:太…而不能,常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.

英语必修一unit5知识点总结

三一文库(https://www.360docs.net/doc/5f14151482.html,)/工作总结 英语必修一unit5知识点总结 1.Agreatpersonisasomeonewhodevoteshis/herlifetohelpingothers. 伟人是把自己的生命奉献给帮助别人的人。 (Hestartedtostudyecologyanddecidedtodevotehiswholelifetothescie nce.他开始研究生态学,并决心将他的一生献身于这门科学。Hedevotedhimselfentirelytomusic.他将一生奉献给了音乐。) 2.fightagainst对抗,反对,与……作斗争 Weareallbrothersinthesamefightagainstinjustice.在共同反对非正义行为的斗争中,我们都是同志. Peopleoftenhavetofightfortheirliberty.人们往往不得不为自由而战。

Heandhiswifearealwaysfightingaboutwhowilltakeafterthechildren.他与他妻子总是在为由谁来照看孩子而吵架。 3.HeworkedselflesslyinChinaasadoctorandsavedmanyChinesesoldie rs.作为一个医生他无私地在中国工作,并且拯救了很多中国战士。 4.Hestronglybelievedinthethreeprinci ples:nationalism;people’sright s;people’slivelihood.他主张三民主义:民主、民权、民生。 5.befreefrom免于,不受 Ajudgemustbefreefromprejudice.法官必须不抱成见。 6.inapeacefulway以和平的方式 7.beinprison入狱,在狱中服刑intheprison在监狱 8.thesame…as…和……一样 9.thefirstmantolandonthemoon第一个登上月球的人 10.ThetimewhenIfirstmethimwasaverydifficultperiodofmylife.第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。(定语从句)

人教版九年级Unit 4知识点总结

九年级 Unit 4 I used to be afraid of the dark. 讲义一、词性转换 Section A 1. humorous → (n.) humor 2. silent → (n.) silence 3. helpful → (n./v.) help 4. private → (n.) privacy 5. require → (n.) requirement 6. European → (n.) Europe 7. African → (n.) Africa 8. British → (n.) Britain Section B 9. absent → (n.) absence 10. exactly→ (adj.) exact 11. pride→ (adj.) proud 12. general → (adv.) generally 13. introduction→(v.) introduce 二、短语归纳 https://www.360docs.net/doc/5f14151482.html,ed to 过去常常 2. be afraid of害怕 3. from time to time 时常;有时 4. turn red 变红 5. take up 开始做 6. deal with 对付;应付 7. not…anymore/ no longer不再 8. tons of attention很多关注 9. worry about 为…担忧 10. be careful当心 11. hang out闲逛 12. give up放弃 13. think about考虑 14. a very small number of…极少数的… 15. be alone独处16. give a speech作演讲 17. in public当众 18. all the time一直;总是 19. on the soccer team在足球队 20. be proud of/ take pride in为…骄傲 21. be interested in 对…感兴趣 22. make a decision做决定 23. in person亲自 24. to one’s surprise令某人吃惊的是 25. change one’s life改变某人的生活 26. even though尽管 27. take care of/ look after照顾 28. think of关心;想着 29. pay attention to对…注意;留心 30. in the last few years在过去的几年里 1. used to do sth. 过去常常做某事 2. be afraid of doing sth. 害怕做某事 3. have to do sth. 必须做某事 4. make sb. do sth. 让某人做某事 5. give up doing sth. 放弃做某事 6. try to do sth. 尽力做某事 7. adj. + enough to do sth. 足够…而能够做某事 8. be prepared to do sth. 准备做某事 9. see sb. doing sth. 看见某人在做某事10. take up doing sth. 开始做某事 11. begin to do sth. 开始做某事 12. require sb. to do sth. 要求某人做某事 13. decide to do sth. 决定做某事 14. make a decision to do sth.决定做某事 15. It’s hard to believe that…很难相信… 16. It has been + 一段时间+ since + 从句 自从…以来已经有很长时间了 17. dare to do sth. 敢于做某事

人教版高一英语必修三 unit5 知识点复习总结

Book3 Unit5 1.▲multicultural adj.多种文化的multicolored adj.多彩的,多色的 2.Canadian n.加拿大人,加拿大(人)的Canada n.加拿大 3.▲governor n.州长,总督govern v.管理,统治government n.政府 4.baggage n.行李luggage u.行李 5.chat vi./n.聊天,闲聊(chatted,chatted,chatting) chat with sb/about sth have a chat with sb 6.eastward adv. 向东adj.朝/向东的westward adv. 向西adj.向/朝西的upward adv.向上地,上升地 adj.上升的,向上的-ward 后缀,可用作adj./adv.表方向,作adv. 时相当于-wards 7.surround v.包围,围绕surroundings n.包围的事物,环境surrounding adj.周围的

8.aboard prep./adv.在船、飞机、火车 或公共汽车上,在国外 go aboard 9.board v.上船(飞机、火车...)n.木板、膳食、董事会 adj.宽阔的,广泛的 broaden v.变宽,拓宽broad shoulders broaden one’s horizon a broad smile 10.within prep.在...之内within two days within one’s reach/power within an hour 11.slight adj.轻微的,微小的slightly adv.稍稍,轻微地12.mix v.混合,调配mixture n.混合(物),混合状态mixed adj.混合的 13.c onfirm vt.证实,证明、批准confirmation n.证实,确认confirmed adj.证实的,确认的 14.wealthy adj.富有的wealth n.财富 15.frost n.霜(冻)frosty

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