牛吃草”问题的小学解法与初中解法

牛吃草”问题的小学解法与初中解法
牛吃草”问题的小学解法与初中解法

“牛吃草”问题的小学解法与初中解法

在小学这类问题常用到四个基本公式,分别是:

(1)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数);

(2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;

(3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);

(4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。

这四个公式是解决牛吃草问题的基础。一般设每头牛每天吃草量不变,设为"1",解题关键是弄清楚已知条件,进行对比分析,从而求出每日新长草的数量,再求出草地里原有草的数量,进而解答题总所求的问题。

例1一个牧场长满青草,牛在吃草而草又在不断生长,已知牛27头,6天把草吃尽,同样一片牧场,牛23头,9天把草吃尽。如果有牛21头,几天能把草吃尽?

摘录条件:

27头 6天原有草+6天生长草

23头 9天原有草+9天生长草

21头?天原有草+?天生长草

小学解答:解答这类问题关键是要抓住牧场青草总量的变化。设1头牛1天吃的草为"

1",由条件可知,前后两次青草的问题相差为23×9-27×6=45。为什么会多出这45呢?这是第二次比第一次多的那(9-6)=3天生长出来的,所以每天生长的青草为45÷3=15

现从另一个角度去理解,这个牧场每天生长的青草正好可以满足15头牛吃。由此,我们可以把每次来吃草的牛分为两组,一组是抽出的15头牛来吃当天长出的青草,另一组来吃是原来牧场上的青草,那么在这批牛开始吃草之前,牧场上有多少青草呢?

(27-15)×6=72

那么:第一次吃草量27×6=162第二次吃草量23×9=207

每天生长草量45÷3=15

原有草量(27-15)×6=72或162-15×6=72

21头牛分两组,15头去吃生长的草,其余6头去吃原有的草那么72÷6=12(天)

初中解答:假设原来有的草为x份,每天长出来的草为y份,每头牛每天吃草1份。

那么可以列方程:

x+6y=27×6

x+9y=23×9

解得x=72,y=15

若放21头牛,设n天可以吃完,则:

72+15n=21n

n=12

例2一水库原有存水量一定,河水每天入库。5台抽水机连续20天抽干,6台同样的抽水机连续15天可抽干,若要6天抽干,要多少台同样的抽水机?

摘录条件:

5台 20天原有水+20天入库量

6台 15天原有水+15天入库量

?台 6天原有水+6天入库量

小学解答:设1台1天抽水量为"1",第一次总量为5×20=100,第二次总量为6×15= 90

每天入库量(100-90)÷(20-15)=2

20天入库2×20=40,原有水100-40=60

60+2×6=7272÷6=12(台)

初中解答:假设原来有的水为x份,每天流进来的水为y份,每台机器抽出的水是1个单位。

那么可以列方程:

x+20y=20×5

x+15y=6×15

解得x=60,y=2

若要6天抽完,设n台机器可以抽完,则:

60+6×2=6 n

n=12

一块草地,10头牛20天可以把草吃完,15头牛10天可以把草吃完。问多少头牛5天可以把草吃完?

解草是均匀生长的,所以,草总量=原有草量+草每天生长量×天数。求“多少头牛5天可以把草吃完”,就是说5 天内的草总量要5 天吃完的话,得有多少头牛?设每头牛每天吃草量为1,按以下步骤解答:

(1)求草每天的生长量

因为,一方面20天内的草总量就是10头牛20天所吃的草,即(1×10×20);另一方面,20天内的草总量又等于原有草量加上20天内的生长量,所以

1×10×20=原有草量+20天内生长量

同理1×15×10=原有草量+10天内生长量

由此可知(20-10)天内草的生长量为

1×10×20-1×15×10=50

因此,草每天的生长量为50÷(20-10)=5

(2)求原有草量

原有草量=10天内总草量-10内生长量=1×15×10-5×10=100

(3)求5 天内草总量

5 天内草总量=原有草量+5天内生长量=100+5×5=125

(4)求多少头牛5 天吃完草

因为每头牛每天吃草量为1,所以每头牛5天吃草量为5。

因此5天吃完草需要牛的头数125÷5=25(头)

答:需要5头牛5天可以把草吃完。

(完整版)小升初数学牛吃草问题

小升初----牛吃草问题 英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的、均匀的生长.后人把这类问题称为牛吃草问题或叫做“牛顿问题”. “牛吃草”问题主要涉及三个量:草的数量、牛的头数、时间.难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定.“牛吃草”问题是小学应用题中的难点. 解“牛吃草”问题的主要依据: ① 草的每天生长量不变; ② 每头牛每天的食草量不变; ③ 草的总量=草场原有的草量+新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值 ④ 新生的草量=每天生长量?天数. 同一片牧场中的“牛吃草”问题,一般的解法可总结为: ⑴设定1头牛1天吃草量为“1”; ⑵草的生长速度=(对应牛的头数?较多天数-对应牛的头数?较少天数)÷(较多天数-较少天数); ⑶原来的草量=对应牛的头数?吃的天数-草的生长速度?吃的天数; ⑷吃的天数=原来的草量÷(牛的头数-草的生长速度); ⑸牛的头数=原来的草量÷吃的天数+草的生长速度. “牛吃草”问题有很多的变例,像抽水问题、检票口检票问题等等,只有理解了“牛吃草”问题的本质和解题思路,才能以不变应万变,轻松解决此类问题. 例题精讲: 板块一:一块地的“牛吃草问题” 【例 1】 一牧场长满青草,27头牛6个星期可以吃完,或者23头牛9个星期可以吃完。若是21头牛,要几个星 期才可以吃完?(注:牧场的草每天都在生长) 【解析】 设1头牛1天的吃草量为“1”,27头牛吃6周共吃了276162?=份;23头牛吃9周共吃了239207?=份.第二种吃法 比第一种吃法多吃了20716245-=份草,这45份草是牧场的草963-=周生长出来的,所以每周生长的草量为45315÷=,那么原有草量为:16261572-?=. 供21头牛吃,若有15头牛去吃每周生长的草,剩下6头牛需要72612÷=(周)可将原有牧草吃完,即它可供21头牛吃12周. 【巩固】 牧场上长满牧草,每天牧草都匀速生长.这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天.供25 头牛可吃几天?

五年级奥数牛吃草问题

五年级奥数牛吃草问题解析 (用心收集,可以成册) (1)牧场上有一片牧草,可供27头牛吃6天,或者供23头牛吃9天。如果牧草每周匀速生长,可供21头牛吃几天 解牛吃草问题的一般步凑首先设定一头牛一天吃草量为“1” 1.求草的生长速度 第一种吃法草量27×6=162 份 第二种吃法草量 23×9=207份 两种吃法草量的相差数207-162=45 这个相差数就是草三天(9天比6天多的时间)生长的草量。 草的生长速度45÷(9-6)=15份 这个过程可以写成公式 1)- 2)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数); 按公式把以上过程写成(23×9-27×6)÷(9-6)=15份 2.求原有草量 2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;` 这里有两种吃草情况,选择一种计算就可以,我们现在选定第一种 27×6-15×6=72份当然你也可以选择第二种来计算为 23×9-15×9=72份

3.求问题中吃的天数或者牛的头数 ~ 3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度); 72÷(21-15)=12(天) 或者3)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。 如果把题目改为可供多少头牛吃12天就可以这样解答 72÷12+15=21头 (2)有一口水井,如果水位降低,水就不断地匀速涌出,且到了一定的水位就不再上升。现在用水桶吊水,如果每分吊4桶,则15分钟能吊干,如果每分钟吊8桶,则7分吊干。现在需要5分钟吊干,每分钟应 吊多少桶水 1.求每分钟涌水速度 (4×15- 8×7)÷(15-7) =(每分钟涌水速度) 2.求原有水量 4 ×15-15×=(原有水量) 【 3. 求桶的个数 +5×÷ 5=11桶 练习

小学奥数专题一_牛吃草问题

小学奥数专题一牛吃草问题 牛吃草概念及公式: 设定一头牛一天吃草量为“1” (1)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数); (2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数; (3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度); (4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度 一、奥数导引 例1.一块牧场长满草,每天牧草都均匀生长。这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天,那么(1)可供25头牛吃多少天?(2)可供多少头牛吃4天?

例1.解析:假设一头牛一天吃1份草,10天长出草10×20-15×10=50份,每天长出草50÷(20-10)=5份,原有草10×20-20×5=100份,25头牛吃的草,减去每天长的草,一天消耗草25-5=20份,够吃100÷(25-5)=5天。可供25头牛吃5天。 解法二: (1)(10-x)×20=(15-x)×10=(25-x)×? (2)(10-x)×20=(15-x)×10=(?-x)×4 例2.如果22头牛吃33公亩牧场的草,54天后可以吃完,17头牛吃28公亩牧场的草,84天后可以吃完,那么要在24天内吃完40公亩牧场的草,需要多少头牛?( ) A.50 B.46 C.38 D.35 例2解法1:牧场的面积发生变化,所以每天长出的草量不再是常量。 设每头牛每天的吃草量为1份,则每亩54天的总草量为:22×54÷33=36份;每亩84天的总草量为:17×84÷28=51份,那么每亩每天的新生长草量为(51-36)÷(84-54)=0.5份,每亩原有草量为36-0.5×54=9份,那么40亩原有草量为9×40=360份,40亩24天新生长草量为24×0.5×40=480份,40亩24天共有草量360+480=840,可供牛数为840÷24=35头。 解法2:利用列方程解问题。

六年级小升初牛吃草问题

1 牛吃草问题 牛吃草问题是牛顿问题,因牛顿提出而得名的。“一堆草可供 10 头牛吃 3 天, 供 6 头牛吃几天?” 这题很简单,用 3×10÷6=5(天),如果把“一堆草”换 成“一片正在生长的草地”,问题就不那么简单了。因为草每天走在生长,草的 数量在不断变化。这类工作总量不固定(均匀变化)的问题就是“牛吃草”问题。 解答这类题的关键是要想办法从变化中找到不变的量。牧场上原有的草是不 变的,新长出的草虽然在变化,因为是匀速生长,所以每天新长出的草是不变的。 正确计算草地上原有的草及每天长出的草, 问题就容易解决了。 例 1:一片青草地,每天都匀速长出青草,这片青草可供 27 头牛吃 6 周或 23 头牛吃 9 周, 那么这片草地可供 21 头牛吃几周? 这片草地上的草的数量每天都在变化,解题的关键应找到不变量——即原来的草 的数量。因为总草 量可以分成两部分:原有的草与新长出的草。新长出的草虽然在 变,但应注意到是匀速生长,因而这片 草地每天新长出的草的数量也是不变的。 假设 1 头牛一周吃的草的数量为 1 份,那么 27 头牛 6 周需要吃 27×6=162(份), 此时新草与原有的草均被吃完;23 头牛 9 周需吃 23×9=207(份),此时新草与原 有的草也均被吃完。而 162 份是原有的草的数量与 6 周新长出的草的数量的总和; 2 07 份 是 原有 的草 的 数 量与 9 周新长出 的 草 的数(份)。这片草地每周新长草 15 份相当于可安排 15 头牛专吃新长出来的草,于 是这片草地可供 21 头牛吃 72÷(21-15)=12(周) 例 2:由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定速度在减少。已知 某块草地上的草可供20 头牛吃 5 天或可供 15 头牛吃 6 天。照此计算,可供多少头牛吃 10 天? 与例 1 不同的是,不仅没有新长出的草,而且原有的草还在减少,但是,我们同样可 以利用与例 1类似的方法求出每天减少的草和原来的草的总量。 设 1 头牛 1 天吃的草为 1 份,20 头牛 5 天吃 100 份,15 头牛 6 天吃 90 份, 100-90=10(份),说明寒冷的天气使牧场 1 天减少青草 10 份,也就是寒冷导致的每天减少的草量相当于 10 头牛在吃草。由“草地上的草可供 20 头牛吃 5 天”,再加上寒冷导致的每天减少的草量相当于 10 头牛同时在吃草,所以原有草两有(20+10)×5=150(份),由 150÷10=15 知道,牧场原有的草可供 15 头牛吃10 天。由寒冷导致 的原因占去 10 头牛吃的草,所以可供 5 头牛吃 10 天。 例 3:自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩 每分钟走 20 级台阶,女孩每分钟走 15 级台阶,结果男孩用 5 分钟到达楼上,女孩用了 6 分钟到达楼上。问:该扶梯共有多少级台阶? 与前两个题比较,“总的草量”变成了“扶梯的台阶总数”,“草”变成了“台阶”,“牛”变 成了“速度”,也可以看成是牛吃草问题。 上楼的速度可以分为两部分:一部分是男、女孩自己的速度,另一部分是自动扶 梯的速度。男孩 5 分钟走了 20×5=100(级),女孩 6 分钟走了 15×6=90(级),女孩

小升初经典题型分析:牛吃草问题_题型归纳

小升初经典题型分析:牛吃草问题_题型归纳 12头牛4周吃完6公顷的牧草,20头牛6周吃完12公顷的牧草,假设每公顷原有草量相等,草的生长速度不变,问多少头牛8周吃完16公顷的牧草。 老师分析与提示: 其实解决牛吃草问题也不难,主要掌握以下几个问题和思路 1、知道什么题算牛吃草问题? 很多老师在讲牛吃草问题时,并没有指明,孩子也容易忽视。其实这是很重要的一点。 雪帆老师在这里提示各位同学和家长,牛吃草问题,主要是草会变,或增加,或减少。(如果草不发生变化,就可能会变为归一问题,盈亏问题等。) 所以牛吃草有两大题型,一个长草,一个减草。 2、牛吃草问题的一个假设 我们常常假设单位牛头数在单位时间内吃的草为1份,这个容易被忽视,这个也很重要,首先它是用来计算两个草量,其实,它为后面的问题简化作铺垫。 3、牛吃草问题的两个关键量 生长量和原有草量。生长量容易做,因为随着天数的增加,草量会发生变化,根据差量法即可得到。 而原有草量是要注意长草还是减草的。 4、牛吃草问题的技巧 牛吃草问题的最大技巧就是把原有草量和生长量分开考虑。当原有草量吃完后,再把生长量考虑进去即可。 而生长量需要几头牛,正是利用了“假设”得到的。 5、牛吃草问题的变形 其中一个变形就是上面例题,草地的大小不同。 下面我就上面那道例题给出如下思路,有兴趣的朋友可以跟着一起思考: 1、假设一头牛一周吃一份 2、求出两次草量,因为草地大小不同,各自求出一公顷的草量; 3.根据草量之差,求一公顷的生长量; 4、根据生长量,和某一个草量,求一公顷的原有草量,这一步初学者请画图参考,很容易理解的。 5、题目让你求的是16公顷的,所以你要求出16公顷的生长量和原有草量; 6、先求原有草量8周需要几头牛,生长量需要几头牛吃完,就可以求出结果。

小升初数学 第27讲 牛吃草问题

第27讲 牛吃草问题 【知识概述】 在牛顿编著的《普通算术》一书中有这样一道题:12头牛4周吃牧草3 3 1格尔,同样的牧草21头牛9周吃10格尔,问24格尔牧草多少头牛吃18周吃完?于是,人们又把这类问题称为牛顿问题,表面上看''牛吃草问题。似乎是一个归一问题,只要算出一个量就可以了。其实不然,跟其他的应用题有一个很大的不同,就是牧场上的草每天都在生长,时间越长,新长的草就越多,草的总量也就越多,而草的总量是由两部分组成,一部分是某个时间期限前牧场上原有的的草,一部分则是这个时间期限后牧场上每天新长出的草。原有的草与每天新长出的草,这两个量是固定不变的,因此解题时必须设法先求出这两个不变的量。 【典型例题】 例1 内蒙古草原的一个牧场有一片青草,这片青草每天都在匀速生长。这片牧草可供24头牛吃12天,可供30头牛吃8天,问可供多少头牛吃4天? 【思路导航】:这类题难在牧场上的草的数量每天都在变化,我们要想办法从变化中找出不变的量,总草量可以分为牧场上原有的草和新长出的草两部分。牧场上原有的草是不变的,新长出的草虽然在变化,因为是匀速生长,所以每天这片草地每天新长出的草的数量是相同的,即每天新长出的草量是不变的。有两个用草量的差可知(12—8)天的生产量,即可求出每天新长出的草的量。再将某一组的草总量减去若干天的生长量,即是原有的牧草量。抓住这两个量,解决问题就容易多了 解: 设1头牛一天吃的草为1份。 ① 24头牛12天吃草的总量:1×24×12﹦288(份) ② 30头牛8天吃草的总量:1×30×8﹦240(份) ③ 每天新长出的草的量:(288-240)÷(12-8)﹦12(份) ④ 这片牧场原有的草量:288-12×12=144(份)或240-12×8=144(份) ⑤ 可供多少头牛吃4天?(144+12×4)÷4=48(头) 答:这片牧场可供48头牛吃4天。

小学奥数教程:牛吃草问题(一)全国通用(含答案)

1. 理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路. 2. 初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系 英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的、均匀的生长.后人把这类问题称为牛吃草问题或叫做“牛顿问题”. “牛吃草”问题主要涉及三个量:草的数量、牛的头数、时间.难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定.“牛吃草”问题是小学应用题中的难点. 解“牛吃草”问题的主要依据: ① 草的每天生长量不变; ② 每头牛每天的食草量不变; ③ 草的总量=草场原有的草量+新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值 ④ 新生的草量=每天生长量?天数. 同一片牧场中的“牛吃草”问题,一般的解法可总结为: ⑴设定1头牛1天吃草量为“1”; ⑵草的生长速度=(对应牛的头数?较多天数-对应牛的头数?较少天数)÷(较多天数-较少天数); ⑶原来的草量=对应牛的头数?吃的天数-草的生长速度?吃的天数; ⑷吃的天数=原来的草量÷(牛的头数-草的生长速度); ⑸牛的头数=原来的草量÷吃的天数+草的生长速度. “牛吃草”问题有很多的变例,像抽水问题、检票口检票问题等等,只有理解了“牛吃草”问题的本质和解题思路,才能以不变应万变,轻松解决此类问题. 模块一、一块地的“牛吃草问题” 【例 1】 牧场上有一片匀速生长的草地,可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周,那么它可供多少头牛吃 18周? 【考点】牛吃草问题 【难度】3星 【题型】解答 【关键词】对比思想方法 【解析】 设1头牛1周的吃草量为“1”,草的生长速度为(239276)(96)15?-?÷-=,原有草量为 (2715)672-?=,可供72181519÷+=(头)牛吃18周 【答案】19头牛 【巩固】 有一块匀速生长的草场,可供12头牛吃25天,或可供24头牛吃10天.那么它可供几头牛吃20 天? 【考点】牛吃草问题 【难度】3星 【题型】解答 【关键词】对比思想方法 【解析】 设1头牛1天的吃草量为“1”,那么251015-=天生长的草量为1225241060?-?=,所以每天生长 的草量为60154÷=;原有草量为:()24410200-?=. 20天里,草场共提供草200420280+?=,可以让2802014÷=头牛吃20天. 【答案】14头牛 例题精讲 知识精讲 教学目标 6-1-10.牛吃草问题(一)

牛吃草经典题型

牛吃草(一) 【学习目标】 1.理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路。 2.初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系。 【经典例题】 一般的牛吃草问题 【例1】牧场上长满牧草,每天牧草都均匀生长。这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天。供25头牛可吃几天?(难度系数:★★) 思考探索: ※同样都是把牧场的草吃完了,为什么吃草的总量不一样呀?你明白为什么吗? 题目分析: 因为每天都会有新的草长出来,所以草的总量并不是固定不变的。吃的时间越长,长得草越多,草的总量也就多了。设1头牛1天的吃草量为“1”, (1)10头牛吃20天共吃了10×20=200份; (2)15头牛吃10天共吃了15×10=150份。 比较:第一种吃法比第二种吃法多吃了200-150=50份, 这50份草是牧场的草20-10=10天生长出来的, (3)所以每天新生长的草量为50÷10=5份, 牛吃的草包含2部分:①新长的草;②原有的草。25头牛一天要吃25份草,而每天新长5份草,显然不够这25头牛吃!所以还必须吃掉20份原有的草。 (4)那么原来草量为:200-5×20=100份。 (5)供25头牛吃,若有5头牛去吃每天生长的草,剩下20头牛需要100÷(25-5)=100÷20=5天可将原来的牧草吃完,即它可供25头牛吃5天。 反思提升: 解答牛吃草问题通常设每头牛每日吃掉的草量为单位“1”,解题关键在于通过对题中条件的分析比较,求出牧场上原有的草量,单位时间生长的草量。我们对于基本的牛吃草问题可以做如下总结,我们称之为“五步法”: 第1步:求出两个总量; 第2步:总量的差÷时间差=每天长草量=安排去吃新草的牛数; 第3步:每天长草量×天数=总共长出来的草; 第4步:草的总量-总共长出来的草=原有的草; 第5步:原有的草÷吃原有草的牛=能吃多少天(或原有的草÷能吃多少天=吃原有草的牛) 当然,牛吃草问题的变化还比较多,因此以上“五步法”只能作为参考,切不可生搬硬套。 【总结与归纳】 “五步法”是从算术方法的角度,提供一种分析问题的思路,我们应该在解题中时刻把握“牛吃草问题”的核心是:牛吃草总量=草场原有草量+新长草量 这种关系,在实际题目中,一般会出现两种方案,对这两种方案进行比较是获得解题思路的捷径,这种比较主要看两种方案“总草量”之差,这对应着两种方案的“时间差”。 具体来看这里的关系: 牛的头数×吃的天数=草场原有草量+每天长草量×吃的天数。 由此可知,一般牛吃草问题,首先要把两个关键的量求出来,即每天长草量和草场原有草量。 【例2】林子里有猴子喜欢吃的野果,23只猴子可在9周内吃光,21只猴子可在12周内吃光,如果要4周吃光野果,则需有多少只猴子一起吃?(假定野果生长的速度不变。)(难度系数:★★)

小学奥数 牛吃草及盈亏问题

盈亏问题和牛吃草问题 一,牛吃草问题属于应用题模块,是经典的奥数题型之一,也是考试中经常会涉及到的考点。下边是牛吃草的五大经典类型,大家可以来学习一下。 “牛吃草”问题主要涉及三个量:草的数量、牛的头数、时间。难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定。“牛吃草”问题是小学应用题中的难点. 解“牛吃草”问题的主要依据: ①草的每天生长量不变; ②每头牛每天的食草量不变; ③草的总量=草场原有的草量+新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值 ④新生的草量=每天生长量×天数 同一片牧场中的“牛吃草”问题,一般的解法可总结为: ⑴设定1头牛1天吃草量为“1”; ⑵草的生长速度=(对应牛的头数×较多天数-对应牛的头数×较少天数)÷(较多天数-较少天数); ⑶原来的草量=对应牛的头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数; ⑷吃的天数=原来的草量÷(牛的头数-草的生长速度); ⑸牛的头数=原来的草量÷吃的天数+草的生长速度. “牛吃草”问题有很多的变例,像抽水问题、检票口检票问题等等,只有理解了“牛吃草”问题的本质和解题思路,才能以不变应万变,轻松解决此类问题. “一堆草可供10头牛吃3天,这堆草可供6头牛吃几天?”这道题太简单了,一下就可求出:3×10÷6=5(天)。如果我们把“一堆草”换成“一片正在生长的草地”,问题就不那么简单了,因为草每天都在生长,草的数量在不断变化。这类工作总量不固定(均匀变化)的问题就是牛吃草问题。 例1 牧场上一片青草,每天牧草都匀速生长。这片牧草可供10头牛吃20天,或者可供15头牛吃10天。问:可供25头牛吃几天? 分析与解:这类题难就难在牧场上草的数量每天都在发生变化,我们要想办法从变化当中找到不变的量。总草量可以分为牧场上原有的草和新生长出来的草两部分。牧场上原有的草是不变的,新长出的草虽然在变化,因为是匀速生长,所以这片草地每天新长出的草的数量相同,即每天新长出的草是不变的。下面,就要设法计算出原有的草量和每天新长出的草量这两个不变量。 设1头牛一天吃的草为1份。那么,10头牛20天吃200份,草被吃完;15头牛10天吃150份,草也被吃完。前者的总草量是200份,后者的总草量是150份,前者是原有的草加 20天新长出的草,后者是原有的草加10天新长出的草。 200-150=50(份),20—10=10(天), 说明牧场10天长草50份,1天长草5份。也就是说,5头牛专吃新长出来的草刚好吃完,5头牛以外的牛吃的草就是牧场上原有的草。由此得出,牧场上原有草(l0—5)× 20=100(份)或(15—5)×10=100(份)。

小升初奥数牛吃草问题精品课件

牛吃草 教学目标: 1.理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路. 2.初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系 知识精讲: 英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的、均匀的生长.后人把这类问题称为牛吃草问题或叫做 “牛顿问题”. “牛吃草”问题主要涉及四个量:原来草的数量、草场每天生长的量、牛的头数、时间.难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定.“牛吃草”问题是小学应用题中的难点. 解“牛吃草”问题的主要依据: ①草的每天生长量不变; ②每头牛每天的食草量不变; ③草的总量草场原有的草量新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值 ④新生的草量每天生长量天数. 同一片牧场中的“牛吃草”问题,一般的解法可总结为: ⑴设定1头牛1天吃草量为“1”;(设随题目会变) ⑵草的生长速度(对应牛的头数较多天数对应牛的头数较少天数)(较多天数较少天数); ⑶原来的草量对应牛的头数吃的天数草的生长速度吃的天数; ⑷吃的天数原来的草量(牛的头数草的生长速度); ⑸牛的头数原来的草量吃的天数草的生长速度. “牛吃草”问题有很多的变例,像抽水问题、检票口检票问题等等,只有理解了“牛吃草” 问题的本质和解题思路,才能以不变应万变,轻松解决此类问题 “牛吃草问题就是追及问题,牛吃草问题就是工程问题。 类型一、一块地的“牛吃草问题” 例1、牧场上长满牧草,每天牧草都匀速生长.这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天.供25头牛可吃几天? 【解析】设1头牛1天的吃草量为“1”,10头牛吃20天共吃了1020200份;15头牛吃10天共吃了1510150份.第一种吃法比第二种吃法多吃了20015050份草,这50份草是牧场的草201010天生长出来的,所以每天生长的草量为50105,那么原有草量为:200520100.供25头牛吃,若有5头牛去吃每天生长的草,剩下20头牛需要100205(天)可将原有牧草吃完,即它可供25头牛吃5天. 例2、由于天气逐渐变冷,牧场上的草每天以均匀的速度减少.经计算,牧场上的草可 供20头牛吃5天,或可供16头牛吃6天.那么,可供11头牛吃几天? 【解析】设1头牛1天的吃草量为“1”,651天自然减少的草量为2051664,原有草量为:2045120。若有11头牛来吃草,每天草减少11415;所以可供11头牛吃120158(天). 例3、一个牧场可供58头牛吃7天,或者可供50头牛吃9天。假设草的生长量每天相等,每头牛的吃草量也相等,那么,可供多少头牛吃6天?

小学思维数学讲义:牛吃草问题(一)-含答案解析

牛吃草问题(一) 1. 理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路. 2. 初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系 英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的、均匀的生长.后人把这类问题称为牛吃草问题或叫做“牛顿问题”. “牛吃草”问题主要涉及三个量:草的数量、牛的头数、时间.难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定.“牛吃草”问题是小学应用题中的难点. 解“牛吃草”问题的主要依据: ① 草的每天生长量不变; ② 每头牛每天的食草量不变; ③ 草的总量=草场原有的草量+新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值 ④ 新生的草量=每天生长量?天数. 同一片牧场中的“牛吃草”问题,一般的解法可总结为: ⑴设定1头牛1天吃草量为“1”; ⑵草的生长速度=(对应牛的头数?较多天数-对应牛的头数?较少天数)÷(较多天数-较少天数); ⑶原来的草量=对应牛的头数?吃的天数-草的生长速度?吃的天数; ⑷吃的天数=原来的草量÷(牛的头数-草的生长速度); ⑸牛的头数=原来的草量÷吃的天数+草的生长速度. “牛吃草”问题有很多的变例,像抽水问题、检票口检票问题等等,只有理解了“牛吃草”问题的本质和解题思路,才能以不变应万变,轻松解决此类问题. 模块一、一块地的“牛吃草问题” 【例 1】 牧场上有一片匀速生长的草地,可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周,那么它可供多少头牛吃 18周? 【考点】牛吃草问题 【难度】3星 【题型】解答 【关键词】对比思想方法 【解析】 设1头牛1周的吃草量为“1”,草的生长速度为(239276)(96)15?-?÷-=,原有草量为 (2715)672-?=,可供72181519÷+=(头)牛吃18周 【答案】19头牛 【巩固】 有一块匀速生长的草场,可供12头牛吃25天,或可供24头牛吃10天.那么它可供几头牛吃20 天? 【考点】牛吃草问题 【难度】3星 【题型】解答 【关键词】对比思想方法 【解析】 设1头牛1天的吃草量为“1”,那么251015-=天生长的草量为1225241060?-?=,所以每天生长 的草量为60154÷=;原有草量为:()24410200-?=. 20天里,草场共提供草200420280+?=,可以让2802014÷=头牛吃20天. 【答案】14头牛 【巩固】 牧场有一片青草,每天长势一样,已知70头牛24天把草吃完,30头牛60天把草吃完,则 头例题精讲 知识精讲 教学目标

小升初经典题型分析:牛吃草问题

12头牛4周吃完6公顷的牧草,20头牛6周吃完12公顷的牧草,假设每公顷原有草量相等,草的生长速度不变,问多少头牛8周吃完16公顷的牧草。 老师分析与提示: 牛吃草问题是很多奥数考试中备受青睐的一种题型,低至四年级,高至初中,都能考到。 难度虽然不大,但变形较多。 其实解决牛吃草问题也不难,主要掌握以下几个问题和思路 1、知道什么题算牛吃草问题? 很多老师在讲牛吃草问题时,并没有指明,孩子也容易忽视。其实这是很重要的一点。 雪帆老师在这里提示各位同学和家长,牛吃草问题,主要是草会变,或增加,或减少。 (如果草不发生变化,就可能会变为归一问题,盈亏问题等。) 所以牛吃草有两大题型,一个长草,一个减草。 2、牛吃草问题的一个假设 我们常常假设单位牛头数在单位时间内吃的草为1份,这个容易被忽视,这个也很重要,首先它是用来计算两个草量,其实,它为后面的问题简化作铺垫。 3、牛吃草问题的两个关键量 生长量和原有草量。生长量容易做,因为随着天数的增加,草量会发生变化,根据差量法即可得到。 而原有草量是要注意长草还是减草的。 4、牛吃草问题的技巧 牛吃草问题的最大技巧就是把原有草量和生长量分开考虑。当原有草量吃完后,再把生长量考虑进去即可。 而生长量需要几头牛,正是利用了假设得到的。 5、牛吃草问题的变形 其中一个变形就是上面例题,草地的大小不同。

下面我就上面那道例题给出如下思路,有兴趣的朋友可以跟着一起思考: 1、假设一头牛一周吃一份 2、求出两次草量,因为草地大小不同,各自求出一公顷的草量; 3.根据草量之差,求一公顷的生长量; 4、根据生长量,和某一个草量,求一公顷的原有草量,这一步初学者请画图参考,很容易理解的。 5、题目让你求的是16公顷的,所以你要求出16公顷的生长量和原有草量; 6、先求原有草量8周需要几头牛,生长量需要几头牛吃完,就可以求出结果。

小学数学牛吃草问题综合讲解

小学数学牛吃草问题 综合讲解 Revised on November 25, 2020

小学数学牛吃草问题 吃草问题是小学奥数五年级的内容,学过的同学都知道这是一类比较复杂的应用题,还有一些相应的变形题:排队买票、大坝泄洪、抽水机抽水等等。 那么在这里讲下牛吃草问题的解题思路和解题方法、技巧供大家学习。 一、解决此类问题,孩子必须弄个清楚几个不变量:1、草的增长速度不变2、草场原有草的量不变。草的总量由两部分组成,分别为:牧场原有草和新长出来的草。新长出来草的数量随着天数在变而变。 因此孩子要弄清楚三个量的关系: 第一:草的均匀变化速度(是均匀生长还是均匀减少) 第二:求出原有草量 第三:题意让我们求什么(时间、牛头数)。注意问题的变形:如果题目为抽水机问题的话,会让求需要多少台抽水机 二、解题基本思路 1、先求出草的均匀变化速度,再求原有草量。 2、在求出“每天新增长的草量”和“原有草量”后,已知头数求时间时,我们用“原有草量÷每天实际减少的草量(即头数与每日生长量的差)”求出天数。 3、已知天数求只数时,同样需要先求出“每天新生长的草量”和“原有草量”。 4、根据(“原有草量”+若干天里新生草量)÷天数”,求出只数

三、解题基本公式 解决牛吃草问题常用到的四个基本公式分别为: 1、草的生长速度=对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数÷(吃的较多天数-吃的较少天数) 2、原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数 3、吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度) 4、牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度 四、下面举个例子 例题:有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢并且牧场上的草是不断生长的。 一般方法:先假设1头牛1天所吃的牧草为1,那么就有: (1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。) (2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。) (3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15 (4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72 (5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天) 所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽 公式解法:

小学奥数牛吃草问题

“牛吃草”问题 1:牧场上有一片匀速生长的草地,可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周. 那么它可供21头牛吃几周? 2 一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内.如果10人淘水,3 小时淘完;如5人淘水8小时淘完.如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水? 3 12头牛28天可以吃完10公亩牧场上全部牧草,21头牛63天可以吃完30 公亩牧场上全部牧草. 多少头牛126天可以吃完72公亩牧场上全部牧草(每公亩牧场上原有草量相等,且每公亩牧场上每天生长草量相等)? 4 一块草地,每天生长的速度相同.现在这片牧草可供16头牛吃20天,或者 供80只羊吃12天.如果一头牛一天的吃草量等于4只羊一天的吃草量,那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天 5 一水库原有存水量一定,河水每天均匀入库.5台抽水机连续20天可抽干; 6台同样的抽水机连续15天可抽干.若要求6天抽干,需要多少台同样的抽水机?

6、由于天气逐渐变冷,牧场上的草每天以均匀的速度减少。经计算,牧场上 的草可供20头牛吃5天,或可供16头牛吃6天。那么,可供11头牛吃几天? 7.有一个水池,池底有一个打开的出水口。用5台抽水机20时可将水抽完,用8台抽水机15时可将水抽完。如果仅靠出水口出水,那么多长时间能把水漏完? 8、有三块草地,面积分别为4公顷、8公顷和10公顷。草地上的草一样厚,而且长得一样快。第一块草地可供24头牛吃6周,第二块草地可供36头牛吃12周。问:第三块草地可供50头牛吃几周? 9..有三片草场,每亩原有草量相同,草的生长速度也相同.三片草场的分别为10/3亩.10,和24亩.第一片草场可供12头牛吃4周.第二片草场可供21头牛吃9周,问;第三片草场可供多少头牛吃18周? 练习题 1.一块牧场长满草,每天牧草都均匀生长,这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天,问:可供25头牛吃多少天? 2.22头牛吃33亩草地上的草,54天可以吃完,17头牛吃28亩同样的草地上的草,84天可以吃完,问:同样的牧草40亩可供多少头牛食用24天

典型应用题牛吃草问题

学生姓名:年级:小升初科目:数学 授课教师:贺琴授课时间:学生签字: 牛吃草问题 1、牧场上长满青草,草每天均匀生长。这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃了 10天,那么供25头牛可吃多少天? 2、有一片牧场上的草均匀地生长。24头牛6天可以把草吃完,20头牛10天可以把草吃完, 牧场每天生长的草可供几头牛吃1天? 3、牧场上有一片青草,可以供27头牛吃6天,供23头牛吃9天,如果每天牧草生长的速 度相同,那么这片牧草可供21头牛吃几天? 4、牧场上有一片青草,24只羊6天可以把草吃完;20只羊10天也可以把青草吃完。那么 多少只羊12天可以把青草吃完? 5、24头牛6天可以将一片牧草吃完,21头牛8天也可以的将这片牧草吃完,如果每天牧 草的增长量相等,要使这片牧草永远吃不完,至多放几头牛吃这片牧草? 6、一片牧草,每天生长速度相同,现在这片牧场上的草可供16头牛吃20天,或者可供 80只羊吃12天。如果1头牛的吃草量等于4只羊的吃草量,那么10头牛和60只羊一起吃可以吃多少天? 7、有一片牧草,每天匀速生长,它可供17只羊吃30天,或可供19只羊吃24天。现有若 干只羊,吃了6天后卖了4只,余下的羊再吃2天将草吃完,那么原来有多少只羊?8、一块牧草,可供9头牛吃12天,也可供8头牛吃16天,现在开始只有4头牛吃,从第 7天起又意思啊若干头牛吃草,再吃6天吃完了所有的草,问从第7天起增加了多少头

牛? 9、由于天气逐渐变冷,牧场上的草每天以均匀的速度减少。经计算,牧场上的草可供20 头牛吃5天,或可供16头牛吃6天,那么可供11头牛吃多少天? 10、一只船发现漏水,已经进了一些水,水匀速进入船内。如果10人淘水,3小时淘完; 如果5人淘水8小时淘完。如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水? 11、某火车站的检票口,在检票开始前已有一些人在排队,检票开始后每分钟有10人前 来排队检票,一个检票口每分钟能让25人检票进站。如果只有一个检票口,检票开始8分钟后就没有人排队,如果有两个检票口,那么检票开始后多少分钟就没有人排队?12、仓库里原有一批存货,以后继续有车运货进仓,且每天运进的货一样多,有同样的 汽车运货出仓。如果每天用4辆汽车,则9天恰好运完;如果每天用5辆汽车,则6天恰好运完。仓库里原有的货若用1辆汽车运则需要多少天运完? 13、画展9点开门,但早就有人排队入场。以第一个观众来算起,每分钟来的观众人数 一样多。如果开3个入场口,则9分钟后就不再有人排队;如果开5个入场口,则5分钟后就再有人排队。那么第一个观众到达的时间是几点几分? 14、一水库存量一定,河水均匀入库。如果用5台抽水机,连续抽20天可将水库抽干; 如果用6台抽水机,连续抽15天可将水库抽干。现在希望6天将水库里的水抽干,问需要几台抽水机?(假设每台抽水机每天的抽水量相同)

完整版小学奥数之牛吃草问题含答案

英国大数学家牛顿曾编过这样一道数学题:牧场上有一片青草,每天都生长得一样快。这片青草供给10头牛吃,可以吃22天,或者供给16头牛吃,可以吃10天,如果供给25头牛吃,可以吃几天? 解题关键: 牛顿问题,俗称“牛吃草问题”,牛每天吃草,草每天在不断均匀生长。解题环节主要有四步: 1、求出每天长草量;J 2、求出牧场原有草量; 3、求出每天实际消耗原有草量 4、最后求出可吃天数 想:这片草地天天以同样的速度生长是分析问题的难点。把10头牛22天吃的总量与 16头牛10天吃的总量相比较,得到的10X22- 16X 10=60,是60头牛一天吃的草,平均分到(22-10 )天里,便知是5头牛一天吃的草,也就是每天新长出的草。求出了这个条件,把25头牛分成两部分来研究,用5头吃掉新长出的草,用20头吃掉原有的草,即可求出 25头牛吃的天数。 解:新长出的草供几头牛吃1天: (10X 22- 16X 1O 十(22 -1O) =(220-160 )- 12 =60- 12 =5 (头) 这片草供25头牛吃的天数: (10-5 )X 22-(25-5 ) =5X 22-20 =5.5 (天) 答:供25头牛可以吃5.5天。 “一堆草可供10头牛吃3天,这堆草可供6头牛吃几天?”这道题太简单了,一下就可求出: 3X 10十6 = 5 (天)。如果我们把“一堆草”换成“一片正在生长的草地”,问题就不那么简单了,因为草每天都在生长,草的数量在不断变化。这类工作总量不固定(均匀变化)的问题就是牛吃草问题。 例1牧场上一片青草,每天牧草都匀速生长。这片牧草可供10头牛吃20天,或者可供15 头牛吃10天。问:可供25头牛吃几天? 分析与解:这类题难就难在牧场上草的数量每天都在发生变化,我们要想办法从变化当 中找到不变的量。总草量可以分为牧场上原有的草和新生长出来的草两部分。牧场上原有的 草是不变的,新长出的草虽然在变化,因为是匀速生长,所以这片草地每天新长出的草的数 量相同,即每天新长出的草是不变的。下面,就要设法计算出原有的草量和每天新长出的草量这两个不变量。 设1头牛一天吃的草为1份。那么,10头牛20天吃200份,草被吃完;15头牛10天吃150

2017小升初数学牛吃草问题解题思路和技巧_知识点总结

2017小升初数学牛吃草问题解题思路和技巧_知识点总结 牛吃草问题是小学五年级的内容,学过的同学都知道这是一类比较复杂的应用题,下面为大家分享小升初数学牛吃草问题解题思路和技巧,供大家参考! 一、解决此类问题,孩子必须弄个清楚几个不变量: 1、草的增长速度不变 2、草场原有草的量不变。 草的总量由两部分组成,分别为:牧场原有草和新长出来的草。新长出来草的数量随着天数在变而变。 因此孩子要弄清楚三个量的关系: 第一:草的均匀变化速度(是均匀生长还是均匀减少) 第二:求出原有草量 第三:题意让我们求什么(时间、牛头数)。注意问题的变形:如果题目为抽水机问题的话,会让求需要多少台抽水机 二、解题基本思路 1、先求出草的均匀变化速度,再求原有草量。 2、在求出“每天新增长的草量”和“原有草量”后,已知头数求时间时,我们用“原有草量÷每天实际减少的草量(即头数与每日生长量的差)”求出天数。 3、已知天数求只数时,同样需要先求出“每天新生长的草量”和“原有草量”。 4、根据(“原有草量”+若干天里新生草量)÷天数”,求出只数 三、解题基本公式 解决牛吃草问题常用到的四个基本公式分别为: 1、草的生长速度=对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数÷(吃的较多天数-吃的较少天数) 2、原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数 3、吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度) 4、牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度 四、下面举个例子 例题:有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。 一般方法:先假设1头牛1天所吃的牧草为1,那么就有: (1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。) (2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。) (3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15 (4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72 (5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天) 所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽 公式解法: (1)草的生长速度=(207-162)÷(9-6)=15 (2)牧场上原有草=(27-15)×6=72 再把题目中的21头牛分成两部分,一部分15头牛去吃新长的草(因为新长的草每天长15

小学奥数 牛吃草问题

专题一:牛吃草问题 ※. 这里我们把草场草量称为“原有量”把每天长出的草量称为“日产量” 那么牛吃草问题的核心公式为: 原有量 =(牛数-日产量)×天数 ※.解题思路: A.对于简单的牛吃草问题,一般可以根据已知条件,分步骤解答。 首先:求出日产量(每天长出的草量) 然后:求出原有量(草场草量) 最后:求出题目。 B.对于较为复杂的牛吃草问题,我们将在下面例题中,具体分析。 ----------------------------------------------------------------- 例1.牧场上一片青草,每天牧草都匀速生长。这片牧草可供10头牛吃20天,或者可供15头牛吃10天。问:可供25头牛吃几天? 分析:这是一道基本的牛吃草问题,我们可以按照思路A解答。 解:设1头牛1天吃的草为1份。 每天长出的草量为:(10×20-15×10)÷(20-10)= 5(份) 草场原有的草量为:10×20-5×20 = 100(份) 25头牛可以吃的天数:100÷(25-5)= 5(天) 答:这片草地可供25头牛吃5天。

课堂练兵: 牧场上一片青草,每天牧草都匀速生长。这片牧草可供10头牛吃20 天,或者可供15头牛吃10天。问:可供几头牛吃5天? 例2.由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定的速度在减少。已知某块草地上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天。 照此计算,可供多少头牛吃10天? 分析:与例1不同的是,不仅没有新长出的草,而且原有的草还在减少。 但我们可以利用例1的方法,求出每天减少的草量和原有的草量。 解:设1头牛1天吃的草为1份。 每天减少的草量为:(20×5-15×6)÷(6-5)= 10(份) 草场原有的草量为:20×5+10×5 = 150(份) 设:可供x头牛吃10天? 150 = (x+10)×10 x = 5 答:可供5头牛吃10天。

2017最新小升初数学专项题--牛吃草问题

2017最新小升初数学专项题--牛吃草问题 【知识梳理】 基本公式 (1)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数) (2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数 (3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度) (4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度 【典例精讲1】有一牧场,已知养牛54头,6天把草吃尽;养牛46头,9天把草吃尽.如果养牛42头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢? 思路分析:把一头牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:牧场原有的草和6天新长的草,即54头牛6天所吃的牧草:54×6=324,再求出牧场原有的草和9天新长的草,即46头牛9天所吃的牧草:46×9=414;1天新长的草为:(414-324)÷(9-6)=30;牧场上原有的草为:54×6-30×6=144;每天新长的草足够30头牛吃,42头牛减去30头,剩下12头吃原牧场的草,即为所求. 解答: (1)54头牛6天所吃的牧草为:54×6=324 (2)46头牛9天所吃的牧草为:46×9=414 (3)1天新长的草为:(414-324)÷(9-6)=30 (4)牧场上原有的草为:54×6-30×6=144

(5)每天新长的草足够30头牛吃,42头牛减去30头,剩下12头吃原牧场的草: 144÷(42-30)=12(天) 答:养42头牛,12天才能把牧场上的草吃尽。 小结:解决此类问题的重点是要想办法从变化中找到不变量,牧场上原有的草是不变的,新长的草虽然在变化,但由于是匀速生长,所以每天新长出的草量应该是不变的。 【举一反三】1. 牧场上有一片匀速生产的草地,可供27头牛吃6周,或者供23头牛吃9周,如果把草场的面积扩大到原来的3倍,那么它可以供54头牛吃几周? 2. “希望”牧场上有一片草地,每天牧草都在匀速生长,这片牧草可供8头牛吃8周,或者9头牛吃6周,现在有17头牛,可以供这些牛吃几周? 【典例精讲2】李洋家有一牧场,草每天的生长速度相同.若14头

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