2011届高三数学一轮复习_集合与常用逻辑用语巩固与练习
巩固
1.已知集合M={0,1,2},N={x|x=2a,a∈M},则集合M∩N
=()
A.{0} B.{0,1}
C.{1,2} D.{0,2}
解析:选D.由题意知,N={0,2,4},故M∩N={0,2}.
2.(原创题)集合P={-1,0,1},Q={y|y=cos x,x∈R},则P∩Q =()
A.P B.Q
C.{-1,1} D.[0,1]
解析:选A.∵Q={y|-1≤y≤1},∴P∩Q={-1,0,1}.
3.设集合A={x|1≤x≤2},B={x|x≥a},若A?B,则a的范围是()
A.a<1 B.a≤1
C.a<2 D.a≤2
解析:选B.因为A={x|1≤x≤2},B={x|x≥a},
若A?B,则a≤1.
4.若集合A={x|(x-1)2<3x+7,x∈R},则A∩Z中有________个元素.
解析:由(x-1)2<3x+7得x2-5x-6<0,
∴A={x|-1 5.设集合A={5,log2(a+3)},集合B={a,b},若A∩B={2},则A∪B=________. 解析:∵A∩B={2},∴log2(a+3)=2. ∴a=1.∴b=2. ∴A={5,2},B={1,2}. ∴A∪B={1,2,5}. 答案:{1,2,5} 6.已知全集U=A∪B={x∈N|0≤x≤10},A∩(?U B)={1,3,5,7},求集合B. 解:U=A∪B={x∈N|0≤x≤10} ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}, {1,3,5,7}?A,而B中不包含{1,3,5,7}, 用Venn图表示如图 ∴B={0,2,4,6,8,9,10}. 练习 1.设集合A={1,2},则满足A∪B={1,2,3}的集合B的个数是() A.1 B.3 C.4 D.8 解析:选C.A∪B={1,2,3},集合B一定含元素3. ∴集合B的个数应为集合A的子集个数22=4. 2.设全集为R,集合A={x|-1<x<1},B={x|x≥0},则?R(A∪B)等于() A.{x|0≤x<1} B.{x|x≥0} C.{x|x≤-1} D.{x|x>-1} 解析:选C.由已知可得:?R(A∪B)=?R{x|x>-1}={x|x≤-1},故选C. 3.(2009年高考广东卷)已知全集U=R,则正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的韦恩(Venn)图是() 解析:选B.由N={x|x2+x=0},得N={-1,0}. ∵M={-1,0,1},∴N M,故选B. 4.(2009年高考湖北卷)已知P={a|a=(1,0)+m(0,1),m∈R}.Q ={b |b =(1,1)+n (-1,1),n ∈R }是两个向量集合,则P ∩Q =( ) A .{(1,1)} B .{(-1,1)} C .{(1,0)} D .{(0,1)} 解析:选A.∵P ={a |a =(1,0)+m (0,1),m ∈R }={a |a =(1,m )},Q ={b |b =(1-n,1+n ),n ∈R }, 由????? 1=1-n ,m =1+n ,得????? n =0,m =1, ∴a =b =(1,1),∴P ∩Q ={(1,1)}. 5.(2009年高考江西卷)已知全集U =A ∪B 中有m 个元素,(? U A )∪(?U B )中有n 个元素. 若A ∩B 非空,则A ∩B 的元素个数为( ) A .mn B .m +n C .n -m D .m -n 解析:选D.∵(? U A )∪(?U B )中有n 个元素,如 图所示阴影部分,又∵U =A ∪B 中有m 个元素, 故A ∩B 中有m -n 个元素. 6.定义A ?B ={z |z =xy +x y ,x ∈A ,y ∈B }.设 集合A ={0,2},B ={1,2},C ={1}.则集合(A ?B )?C 的所有元素之和为( ) A .3 B .9 C .18 D .27 解析:选C.由题意可求(A ?B )中所含的元素有0,4,5,则(A ?B )?C 中所含的元素有0,8,10,故所有元素之和为18. 7.已知集合A ={x |y =1-x 2,x ∈Z },B ={y |y =2x -1,x ∈A },则A ∩B =________. 解析:依题意有A ={-1,0,1},B ={-3,-1,1},于是A ∩B ={-1,1}. 答案:{-1,1} 8.设全集I ={2,3,a 2+2a -3},A ={2,|a +1|},?I A ={5},M ={x |x =log 2|a |},则集合M 的所有子集是________. 解析:∵A ∪(?I A )=I , ∴{2,3,a 2+2a -3}={2,5,|a +1|}, ∴|a +1|=3,且a 2+2a -3=5, 解得a =-4或a =2. ∴M ={log 22,log 2|-4|}={1,2}. 答案:?、{1}、{2}、{1,2} 9.已知集合A ={a ,b,2},B ={2,b 2,2a },且A ∩B =A ∪B ,则a =________. 解析:由A ∩B =A ∪B 知A =B , 又根据集合元素的互异性, 所以有????? a =2a b =b 2a ≠b 或????? a =b 2b =2a a ≠b ,解得????? a =0b =1或????? a =14b =12,故a = 0或14. 答案:0或14 10.已知集合A ={-4,2a -1,a 2},B ={a -5,1-a,9},分别求适合下列条件的a 的值. (1)9∈(A ∩B ); (2){9}=A ∩B . 解:(1)∵9∈(A ∩B ),∴9∈B 且9∈A , ∴2a -1=9或a 2=9,∴a =5或a =±3. 检验知:a =5或a =-3. (2)∵{9}=A ∩B ,∴9∈(A ∩B ),∴a =5或a =-3. a =5时,A ={-4,9,25},B ={0,-4,9},此时A ∩B ={-4,9}与A ∩B ={9}矛盾,所以a =-3. 11.对于集合M 、N ,定义M ?N ={x |x ∈M 且x ?N },M N =(M ?N )∪(N ?M ),设A ={y |4y +9≥0},B ={y |y =-x +1,x >1},求A B . 解:由4y +9≥0,得y ≥-94, ∴A ={y |y ≥-94}. ∵y =-x +1,且x >1,∴y <0, ∴B ={y |y <0}, ∴A ?B ={y |y ≥0},B ?A ={y |y <-94}, ∴A B =(A ?B )∪(B ?A ) ={y |y <-94或y ≥0}. 12.记关于x 的不等式x -a x +1 <0的解集为P ,不等式|x -1|≤1的解集为Q . (1)求a =3,求P ; (2)若Q ?P ,求正数a 的取值范围. 解:(1)由x-3 x+1 <0得P={x|-1 (2)Q={x||x-1|≤1}={x|0≤x≤2} 由a>0得P={x|-1 又Q?P,所以a>2. 即a的取值范围是(2,+∞). 第一章集合与函数的概念 一、选择题 1 .设全集U={1,2,3,4,5,6} ,设集合P={1,2,3,4} ,Q{3,4,5},则P∩(C U Q)= ( ) A .{1,2,3,4,6} B .{1,2,3,4,5} C .{1,2,5} D .{1,2} 2 .设集合A ={x |1 高三数学选择题专题训练(一) 1.已知集合{}1),(≤+=y x y x P ,{ }1),(22≤+=y x y x Q ,则有 ( ) A .Q P ?≠ B .Q P = C .P Q P = D .Q Q P = 2.函数11)(+-=x x e e x f 的反函数是( ) A .)11( 11)(1<<-+-=-x x x Ln x f B .)11(11)(1-<>+-=-x x x x Ln x f 或 C .)11( 11)(1 <<--+=-x x x Ln x f D .)11(11)(1-<>-+=-x x x x Ln x f 或 3.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,369-=S ,10413-=S ,等比数列{}n b 中,55a b =,77a b =, 则6b 的值 ( ) A .24 B .24- C .24± D .无法确定 4.若α、β是两个不重合的平面, 、m 是两条不重合的直线,则α∥β的一个充分而非必要 条件是 ( ) A . αα??m 且 ∥β m ∥β B .βα??m 且 ∥m C .βα⊥⊥m 且 ∥m D . ∥α m ∥β 且 ∥m 5.已知n n n x a x a a x x x +++=++++++ 102)1()1()1(,若n a a a n -=+++-509121,则n 的 值 ( ) A .7 B .8 C .9 D .10 6.已知O ,A ,M ,B 为平面上四点,则)1(λλ-+=,)2,1(∈λ,则( ) A .点M 在线段A B 上 B .点B 在线段AM 上 C .点A 在线段BM 上 D .O ,A ,M ,B 四点共线 7.若A 为抛物线24 1x y = 的顶点,过抛物线焦点的直线交抛物线于B 、C 两点,则AC AB ?等于 ( ) A .31- B .3- C .3 D .43- 8.用四种不同颜色给正方体1111D C B A ABCD -的六个面涂色,要求相邻两个面涂不同的颜色, 则共有涂色方法 ( ) A .24种 B .72种 C .96种 D .48种 9.若函数x x a y 2cos 2sin -=的图象关于直线π8 7=x 对称,那么a 的值 ( ) A .2 B .2- C .1 D .1- 数列题目精选精编 【典型例题】 (一)研究等差等比数列的有关性质 1. 研究通项的性质 例题1. 已知数列}{n a 满足1 111,3(2)n n n a a a n --==+≥. (1)求32,a a ; (2)证明: 312n n a -= . 解:(1)2 1231,314,3413a a a =∴=+==+= . (2)证明:由已知1 13 --=-n n n a a ,故)()()(12211a a a a a a a n n n n n -++-+-=--- 1 2 1313 3 312n n n a ---+=++++= , 所以证得31 2n n a -= . 例题2. 数列{}n a 的前n 项和记为11,1,21(1)n n n S a a S n +==+≥ (Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)等差数列{}n b 的各项为正,其前n 项和为n T ,且315T =,又112233,,a b a b a b +++成等比数列,求n T . 解:(Ⅰ)由121n n a S +=+可得121(2)n n a S n -=+≥, 两式相减得:112,3(2)n n n n n a a a a a n ++-==≥, 又21213a S =+=∴213a a = 故{}n a 是首项为1,公比为3的等比数列 ∴1 3 n n a -= (Ⅱ)设{}n b 的公差为d ,由315T =得,可得12315b b b ++=,可得25b = 故可设135,5b d b d =-=+,又1231,3,9a a a ===, 由题意可得2 (51)(59)(53)d d -+++=+,解得122,10d d == ∵等差数列{}n b 的各项为正,∴0d > ∴2d = ∴2(1) 3222n n n T n n n -=+ ?=+ 例题3. 已知数列{}n a 的前三项与数列{}n b 的前三项对应相同,且2 12322...a a a +++ 128n n a n -+=对任意的*N n ∈都成立,数列{} n n b b -+1是等差数列. ⑴求数列{}n a 与{}n b 的通项公式; ⑵是否存在N k * ∈,使得(0,1)k k b a -∈,请说明理由. 点拨:(1)2112322...28n n a a a a n -++++=左边相当于是数列{}12n n a -前n 项和的形式,可以联想到已知n S 求n a 的方法,当2n ≥时,1n n n S S a --=. (2)把k k a b -看作一个函数,利用函数的思想方法来研究k k a b -的取值情况. 解:(1)已知212322a a a +++ (1) 2n n a -+8n =(n ∈*N )① 2n ≥时,212322a a a +++ (2) 128(1)n n a n --+=-(n ∈*N )② 第1页 共64页 高考数学总复习教案 第一章-集合 考试内容:集合、子集、补集、交集、并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求: (1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合. (2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. §01. 集合与简易逻辑 知识要点 一、知识结构: 本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分: 二、知识回顾: (一) 集合 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 集合的性质: ①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; 如果B A ?,同时A B ?,那么A = B. 如果C A C B B A ???,那么,. [注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×) ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0}) ③ 空集的补集是全集. ④若集合A =集合B ,则C B A = ?, C A B = ? C S (C A B )= D ( 注 :C A B = ?). 3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集. ②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }二、四象限的点集. ③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } 一、三象限的点集. 好题速递1 1.已知P 是ABC ?内任一点,且满足AP xAB yAC =+u u u r u u u r u u u r ,x 、y R ∈,则2y x +的取值范围是 ___ . 解法一:令1x y AQ AP AB AC x y x y x y ==++++u u u r u u u r u u u r u u u r ,由系数和1x y x y x y +=++,知点Q 在线段 BC 上.从而1AP x y AQ +=>?? +高考数学文科集合习题大全完美
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