镇江市实验小学均衡分班方案2014(更新稿)
镇江市实验小学均衡分班实施方案
2014.08.20
一、指导思想
为了认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》,推进义务教育的均衡发展。进一步提高我区、我校义务教育的整体水平,办人民满意的教育。我校将根据区教育局《义务教育阶段学生编班管理暂行办法》文件精神,本着公平、公开、公正的原则,做到:均衡配备教师,均衡编班教学。让社会满意,让家长满意,让教师满意,确保新生按时开学。
二、工作目标
通过广泛宣传均衡分班的重要意义和深远影响,统一思想,转变观念,树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观,提高对均衡分班重要性的认识。我校将以积极的态度,周密的部署,严格的秩序,严密的组织做好分班工作。通过此项工作,为我校的进一步发展提升实力,增强活力,打造竞争力,促进各项工作再上新水平。
三.组织机构
1. 组长:施勤袁翠
2. 副组长:杨海峰王燕彬
3. 成员:颜翠凤贾颖来夏蓓
四.实施步骤
1.科学搭配,确定一年级教师组合。学校按照新老教师均衡搭配,骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则,确定班主
任和科任教师、副班主任组合名单,并在学校张榜公示。
2.对入学登记的新生,由学校按照姓名、性别、入学编号和外来务工子女这4项条件,兼顾班级人数,均衡分班。
3.根据实际,将个别有听力障碍、说话障碍等学生适当分开,便于教师管理照顾。
4.学校8月27日由电脑操作员张韦老师上午10:00利用全市统一电脑软件将所有新生按性别均衡分为6个组,打出名单。
5.组织六个班主任抓阄,然后公示班级学生名单。
6. 8月28日8:00各班主任按照公示的学生名单接待学生报到,并召开第一次新生培训会。
五、保障措施
1.严格执行招生政策,以保障均衡分班工作的规范进行。
2.营造舆论氛围,大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等,打消家长的疑惑。
3.学校向社会郑重承诺:不将骨干教师集中安排到一个班;不设重点班、照顾班、大额班;不在平行分班过程中徇私舞弊。
4.增加工作透明度,学校将邀请学校教代会代表,共同体督导组监督员、学生家长和教师代表等进行监督,保证各环节不出现疏漏。
5. 均衡分班结果经确认后,任何人不得更改,违规者按教学事故处理。
五.分班时间
2014年8月27日上午10:00 地点:市实验小学音乐阶梯教
室
六.监督管理
1. 监督员:共同体督导组组长,一年级全体班主任及部分家长代表、共同体教师代表,教代会代表,共同体学校(解小、江科大附小相关行政和教师)
2. 监督电话: 0511-********
镇江市实验小学
2014.8 附件1:镇江实小2014届一年级任课教师名单