镇江市实验小学均衡分班方案2014(更新稿)

镇江市实验小学均衡分班实施方案

2014.08.20

一、指导思想

为了认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，推进义务教育的均衡发展。进一步提高我区、我校义务教育的整体水平，办人民满意的教育。我校将根据区教育局《义务教育阶段学生编班管理暂行办法》文件精神，本着公平、公开、公正的原则，做到：均衡配备教师，均衡编班教学。让社会满意，让家长满意，让教师满意，确保新生按时开学。

二、工作目标

通过广泛宣传均衡分班的重要意义和深远影响，统一思想，转变观念，树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观，提高对均衡分班重要性的认识。我校将以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好分班工作。通过此项工作，为我校的进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进各项工作再上新水平。

三．组织机构

1. 组长：施勤袁翠

2. 副组长：杨海峰王燕彬

3. 成员：颜翠凤贾颖来夏蓓

四．实施步骤

1.科学搭配，确定一年级教师组合。学校按照新老教师均衡搭配，骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，确定班主

任和科任教师、副班主任组合名单，并在学校张榜公示。

2.对入学登记的新生，由学校按照姓名、性别、入学编号和外来务工子女这4项条件，兼顾班级人数，均衡分班。

3.根据实际，将个别有听力障碍、说话障碍等学生适当分开，便于教师管理照顾。

4.学校8月27日由电脑操作员张韦老师上午１０：００利用全市统一电脑软件将所有新生按性别均衡分为６个组，打出名单。

5．组织六个班主任抓阄，然后公示班级学生名单。

6． 8月２8日8：00各班主任按照公示的学生名单接待学生报到，并召开第一次新生培训会。

五、保障措施

1．严格执行招生政策，以保障均衡分班工作的规范进行。

2．营造舆论氛围，大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等，打消家长的疑惑。

3．学校向社会郑重承诺：不将骨干教师集中安排到一个班；不设重点班、照顾班、大额班；不在平行分班过程中徇私舞弊。

4．增加工作透明度，学校将邀请学校教代会代表，共同体督导组监督员、学生家长和教师代表等进行监督，保证各环节不出现疏漏。

5. 均衡分班结果经确认后，任何人不得更改，违规者按教学事故处理。

五．分班时间

2014年8月27日上午10：00 地点：市实验小学音乐阶梯教

室

六．监督管理

1. 监督员：共同体督导组组长，一年级全体班主任及部分家长代表、共同体教师代表，教代会代表，共同体学校（解小、江科大附小相关行政和教师）

2. 监督电话： 0511-********

镇江市实验小学

2014.8 附件1：镇江实小2014届一年级任课教师名单