第八册《给排水、采暖、燃气工程》
册说明
8．0．1 《广东省安装工程综合定额(2010))第八册《给排水、采暖、燃气工程》(以下
简称本定额)包括管道安装，阀门、水位标尺安装，低压器具、水表组成与安装，卫生器
具制作安装，供暖器具安装，小型容器制作安装，燃气管道、附件、器具安装，庭园喷灌
及喷泉水设备安装等内容，适用于新建、扩建项目中的生活用给水、排水、燃气、采暖热
源管道以及附件配件安装，小型容器制作安装。
8．0．2 本定额主要依据的标准、规范有：
8．0．2．1 《采暖与卫生工程施工及验收规范》GBJ242-82；
8．0．2．2 《室外给水设计规范》GB50013-2006；
8，0．2．3 《室内给水、排水和热水供应设计规范》GBJl5-88(97版)；
8．0．2．4 《建筑安装工程质量检验评定标准》BBJ302-88；
8．0．2．5 《城镇燃气设计规范》GB50028-93(2006版)：
8．0．2．6 《城镇燃气输配工程施工及验收规范》CJJ33-89；
8．0．2．7 《全国统一安装工程预算定额》GYD-208-2000；
8．0．2．8 《广东省安装工程综合定额(2006)》。
8．0．3 以下内容执行其他相应定额：
8．0．3．1 工业管道、生产生活共用的管道、锅炉房和泵房配管以及高层建筑物内加压泵间的管道应使用第六册《工业管道工程》相应项目。
8．0．3．2 刷油、防腐蚀、绝热工程执行第十一册《刷油、防腐蚀、绝热工程》相应项目。
工程量计算规则
第一章管道安装
8．1．1 各种管道均按设计图示管道中心线长度以延长米计算，不扣除阀门、管件(包括减压器、疏水器、水表、伸缩器等组成安装)所占的长度；方形补偿器以其所占长度按管道安装工程量计算。
8．1．2 套管制作安装按设计图示数量以个计算。
8．1．3 各种伸缩器制作安装按设计图示数量以个计算。方形伸缩器的两臂，按臂长的两倍合并在管道长度内计算。
8．1．4 管道消毒、冲洗，均按设计图示管道中心线长度以延长米计算。不扣除阀门、管件所占的长度。
8．1．5 阻火圈安装按设计图示数量以个计算。
8．1．6 无缝黄铜、紫铜管热煨弯头(45°～90°)按设计图示数量以个计算。
8．1．7 凿槽、刨沟、沟槽修补按设计图示尺寸以m计算。
8．1．8 人工凿孔(洞)及堵洞眼按设计图示尺寸以m3计算。
8．1．9 机械钻孔(洞)按设计图示数量以个计算。
第二章阀门、水位标尺安装
8．2．1 各种阀门安装按设计图示数量以个计算。
8．2．2 自动排气阀及手动放风阀安装按设计图示数量以个计算。
8．2．3 各种浮球阀安装按设计图示数量以个计算。
8．2．4 浮标液面计安装按设计图示数量以组计算。
8．2．5 水塔及水池浮漂水位标尺制作安装按设计图示数量以套计算。
8．2．6 可曲挠橡胶接头安装按设计图示数量以个计算。
8．2．7 Y型过滤器安装按设计图示数量以个计算。
第三章低压器具、水表组成与安装
8．3．1 减压器及疏水器组成安装按设计图示数量以组计算。
8．3．2 各种水表组成安装按设计图示数量以组计算。
8．3．3 水锤消除器安装按设计图示数量以套计算。
第四章卫生器具制作安装
8．4．1 卫生器具组成安装按设计图示数量以组计算。
8．4．2 大便槽、小便槽自动冲洗水箱安装按设计图示数量以套计算。
8．4．3 水龙头、地漏及地面扫除口安装按设计图示数量以个计算。
8．4．4 捧水栓安装，分带存水弯及不带存水弯两种形式，按设计图示数量以组计算。8．4．5 小便槽冲洗管制作与安装按设计图示数量以m计算。
8．4．6 蒸汽间断式开水炉、电热水器、电开水炉及容积式热交换器安装按设计图示数量以台计算。
8．4．7 蒸汽一水加热器及冷热水混合器安装按设计图示数量以套计算。
8．4．8 消毒器安装按设计图示数量以台计算。
8．4．9 消毒锅安装按设计图示数量以台计算。
8．4．10 饮水器安装按设计图示数量以台计算。
8．4．11 透气帽制作安装及电子水处理器安装按设计图示数量以个计算。
8．4．12 感应式冲水器安装按设计图示数量以组计算。
8．4．13 整体淋浴室及按摩浴缸按设计图示数量以套计算。
8．4．14 公共直接饮用水设备安装按设计图示数量以套计算。
8．4．15 自动加压供水设备安装按设计图示数量以套计算。
第五章供暖器具安装
8．5．1 长翼、圆翼、柱型铸铁散热器组成安装按设计图示数量以片计算。
8．5．2 光排管散热器制作安装按设计图示尺寸以m计算。
8．5．3 钢制闭式散热器安装按设计图示数量以片计算。
8．5．4 钢制板式散热器安装按设计图示数量以组计算。
8．5．5 钢制壁式散热器安装按设计图示数量以组计算。
8．5．6 钢制柱式散热器安装按设计图示数量以组计算。
8．5．7 暖风机安装按设计图示数量以台计算。
8．5．8 热空气幕安装按设计图示数量以台计算。
8．5．9 户用型太阳能集热器安装按设计图示数量以台计算。
8．5．10 集体型太阳能集热器安装按设计图示尺寸以m2计算。
第六章小型容器制作安装
8．6．1 钢扳水箱制作按设计图示尺寸以kg计算，不扣除人孔、手孔重量。
8．6．2 大、小便槽冲洗水箱制作按设计图示尺寸以kg计算。
8．6．3 各种水箱安装按设计图示数量以个计算。
8．6．4 水箱、水池消毒、冲洗按设计图示尺寸以m3计算。
第七章燃气管道及附件、器具安装
8．7．l 各种管道安装均按设计图示管道中心线长度以延长米计算。不扣除各种管件和阀门所占长度。
8．7．2 各种抽水缸安装按设计图示数量以个计算。
8．7．3 调长器安装及调长器与阀门联接按设计图示数量以个计算。
8．7．4 燃气表安装按设计图示数量以块计算。
8．7．5 开水炉、采暖炉、沸水器及快速热水器安装按设计图示数量以台计算。
8．7．6 灶具安装按设计图示数量以台计算。
8．7．7 气嘴安装按设计图示数量以个计算。
8．7．8 燃气波形补偿器安装按设计图示数量以个计算。
8．7．9 调压器安装按设计图示数量以个计算。
8．7．10 箱式调压器安装按设计图示数量以组计算。
8．7．11 调压柜安装按设计图示数量以台计算。
8．7．12 气体置换、管道吹扫及管道气压总体试验，均按设计图示管道中心线长度以延长米计算。不扣除阀门、管件所占的长度。
第八章庭园喷灌及喷泉水设各安装
8．8．l 喷灌喷头安装，分埋藏旋转、散射及换向摇臂式两种形式，按设计图示数量以个
计算。
8．8．2 喷泉喷头安装按设计图示数量以个计算。
8．8．3 喷泉过滤网安装按设计图示尺寸以m2计算。
8．8．4 喷泉过滤箱安装按设计图示数量以个计算。
8．8．5 喷泉过滤器安装按设计图示数量以台计算。
8．8．6 喷泉过滤池安装按设计图示尺寸以m3计算。
说明
8．1．1 本章定额包括室内外生活用给水、排水、雨水、采暖热源管道、管道支架、法兰、套管、伸缩器、阻火圈等的安装及凿槽、刨沟、凿孔洞、沟槽修补、堵洞眼等辅助工程内容。8．1．2 界线划分：
8．1．2．1 给水管道：
1 室内外界线以建筑物外墙皮1 5m为界，入口处设阀门者以阀门为界。
2 室外管道与市政管道界线以水表井为界，无水表井者，以与市政管道碰头点为界。8．1．2．2 排水管道：
1 室内外以出户第一个排水检查井为界。
2 室外管道与市政管道界线以与市政管道碰头井为界。
8．1．2．3 采暖热源管道：
1 室内外以入口阀门或建筑物外墙皮1．5m为界。
2 与工业管道界线以锅炉房或泵站外墙皮1．5m为界。
3 工厂车问内采暖管道以采暖系统与工业管道碰头点为界。
4 设在高层建筑内的加压泵间管道与本章界线，以泵阃外墙皮为界。
8．l．3 本章定额包括以下工作内容：
8．1．3．1 管道及接头零件安装。
8．1．3．2 水压试验或灌水试验。
8．1．3．3 室内DN32以内钢管包括管卡及托钩制作安装。
8．1．3．4 钢管包括弯管制作与安装(伸缩器除外)，无论是现场煨制或成品弯管均不得换算。8．1．3．5 室内铸铁排水管、雨水管和室内塑料排水管、雨水管均包括管卡、检查口、透
气帽、雨水漏斗、伸缩节、H型管、消能装置、存水弯、止水环的安装，但透气帽、雨水
漏斗、H型管、消能装置、存水弯、止水环的价格应另行计算。
8．1．4 本章定额不包括以下工作内容：
8．1．4．1 室内外管道沟土方、管道基础、管道固筑、井体砌筑工程执行《广东省市政工
程综合定额(2010)》相应项目。
8．1．4．2 管道安装不包括法兰、阀门及伸缩器的制作安装，按相应项目另行计算。
8．1．4．3 室内外给水、雨水铸铁管包括接头零件所需的人工，但接头零件价格应另行计算。8．1．5 室内外塑料管道(粘接)安装定额是依据UPVC管编制的，实际使用材质不同时，
除管件价格可以按实换算外，其余不变。
8．1．6 室内外塑料管道(热熔接)安装定额分别依据PPR管和PE管编制的，实际使用材
质不同时，除管件价格可以按实换算外，其余不变。
8．1．7 钢塑复合管道安装定额也适用于其他金属与塑料的复合管道安装(铝塑复合管道
除外)，其管件价格可以按实换算，其余不变。
8．1．8 其他专业册发生凿槽、刨沟、凿孔洞、沟槽修补、堵洞眼等内容时可执行本章辅
助工程项目。
8．1．9 穿楼板套管、穿梁套管、穿墙套管子目规格均为穿过套管的管子公称直径。8．1．10 穿过剪力墙、天面层及水池的套管执行第六册《工业管道工程》C．8章相应项目。
人教版小学语文第八册第一单元知识训练要点
人教版小学语文第八册第一单元知识训练要点集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
人教第八册第一单元知识训练点 一、注音 孔隙浙江洄水涡盘曲而上 白皑皑似乎饮马走了一转 臀部仿佛 二、组词 亭（）暗（）暇（）罗（） 庭（）谙（）瑕（）萝（） 弛（）棉（）财（）梢（） 驰（）绵（）材（）稍（） 延（）原（）剧（）赠（） 蜒（）源（）据（）憎（） 似sì 散 sǎn 倒 dǎo shì sàn dào 卷 juǎn 磨 mó Juàn mò
三、照样子写词语和句子 水平如镜 峰峦雄伟 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调 子。 四、填空 1、这个单元一共学了3首古诗词，分别是（ ），古词是 （）。 2、《独坐敬亭山》是朝诗人写的，表达了诗人 （）的心情，其中“厌”字解释为（），“闲”字解释为（）；《望洞庭》作者（）朝代（），在诗中，诗人为我们勾勒出一幅（），其中“和”字解释为（）。 3、《忆江南》是朝诗人写的，其中“能不忆江南”的另一种说法（）。诗中的“谙”字读 ,解释为。 4、诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见（
），眼前只有（），这时候，他的内心（）。 5、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻 （）。 6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗： 7、《桂林山水》一文的作者是（），人们对桂林山水的评价是 （）；这句话的意思是 （）；在这篇课文中，作者从（）和（）两方面介绍桂林山水的，它们的特点是（山：；水：），这样的美景让人仿佛走进了（）的画卷，真是“（）”。 8、〈〈记金华的双龙洞〉〉的作者是（），作者去双龙洞的路上看到（），听到（）；本文作者是按（）顺序记叙的，分别介绍了 （）。
部编版三年级上册语文《第八单元测试题》带答案
第⑧单元测试卷 （时间：60 满分100分） 第一部分：基础知识积累与运用（57分） 一、听短文，回答下列问题。（6分） 1.有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐，其中一个人要了，另一个人要了。得到鱼的人和得到鱼竿的人最后。 2.另有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。他们商定共同去，最后过上了。 3.这个故事给你的启示是。 一、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。（3分） 迅速．（sùsòu）敏捷．（dié jié）骤．然（zhòu zòu） 血．丝（xiě xuè）忧．郁（yōu yù）眼眶．（kuāng kuàng） 二、看拼音，写词语。（4分） wén jìng lún liú rè liè yǒng qì tiào dòng yán hán kěn dìng chéng shí 三、给多音字注音。（5分） 1.散：她在散（）步的时候，在超市买了一些散（）装的面包。 2.宁：他宁（）愿放弃现在的一切来换取昔日安宁（）的祥和的生活。 3.卷：他把语文试卷（）卷（）起来塞进了书包。 4.当：当（）他回到家的时候，他才知道自己上当（）了。 5.藏：他在曾经躲藏（）的地方，找到了许多宝藏（）。 四、读一读，连一连。（8分） 勇敢快乐甜甜的夜晚 丑陋懦弱细细的白雾 热情美丽浓浓的笑脸 悲伤冷淡静静的嫩叶 五、按要求把下面的词语分类。(填序号)（4分） ①电饭煲②饼干③豆角 ④果冻⑤衣柜⑥热水器 ⑦茶几⑧西红柿⑨电视柜 ⑩卷心菜?空调?薯条 家电：蔬菜：
家具：零食： 六、根据课文内容填一填。（6分） 1.群儿戏于庭，，。 2.，不贰过。——《论语》 3.仁者爱人，。——《孟子》 4.，暖于布帛；，深于矛戟。——《荀子》 七、选词填空。（4分） 果然当然虽然忽然 1.列宁又来到白桦树下，（）又看到了那只灰雀 2.（）一阵大风吹来，天要下于了。 3.他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他（）要参加了。 4.（）今天天气不太好，但是我们的活动还要继续进行。 八、读一读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。（4分） 1.男孩说：“没……我没看见。”这时，男孩在想（）。 2.列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想（）。 3.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时，男孩在想（）。 4.列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好!灰雀，昨天你到哪儿去了?”这时，列宁在想（）。 A.我明天就把灰雀送回来。 B.我不能说我把灰雀捉走了。 C.男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。 D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。 九、阅读《司马光》，写出加点词的含义。（3分） 1.众皆弃去去： 2.光持石击瓮持： 3.水迸迸： 十、按要求写句子。（5分） 1.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句） 2.光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译句子） 3.列宁每次 ．．走到白桦树下，都．要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。（用加点词语写句子） 4.英子走下了讲台。(扩句) 5.白求恩的助手把火扑灭。（改为“被”字句）
人教版小学数学第八册第七、八单元测试卷
人教版小学数学第八册第七、八单元测 试卷 学校班级姓名成绩一、口算。（8分） 480÷60= 7.9+10= 3.4+5.6= 3 －1.7－1.3= 0.37×10= 1－0.09= 312+79+188= 0.28+10.7= 二、动脑筋，填一填。（20分） 1、折线统计图既能反映数量的（），又能反映数量的（）。 2、长50米的道路两边，每隔五米栽一棵行道树，共有（）个间隔，需要（）棵树苗。 3、一条木棒，要锯成六段，需要锯（）次。如果锯3段需要2分钟，那么锯完这段木棒需要（）分钟。 4、一个圆的游泳池周长是500米，现在每隔10米放一把太阳伞，需要（）把太阳伞。 5、直跑道一旁插51面小旗（连两端在内），每两面小旗间隔2米，跑道长（）米。 6、为了记录某小学六个年级植树的数量，可以采用（）统计图，如果还要便于看出这六个年级植树数量的变化情况最好采用（）统计图。 三、看图回答问题。（14分） 下面是百货大楼2005年下半年毛衣销售情况统计图新| 课|标| 第| 一| 网
1、销售量最少的是（）月，最多是（）月，这两个月销售量相差（）件。 2、在图上标出每个月的销售量。 3、平均每个月销售毛衣多少件？ 四、东风自行车厂2005年各季度产量情况统计如下：（20分）第一季度：1200辆第二极度：14000辆 第三季度：2000辆第四季度：1500辆 根据以上数据制成折线统计图。 1、全年生产自行车多少辆？
2、哪个季度增长最快？ 3、产量的总体趋势为： 五、解决问题。（38分，1--5题6分，第6题8分） 1、小朱从1楼到2楼走了14级台阶，当他走了84级台阶的时候， 到了几楼？ 2、沿公路一侧种树285棵（连两端在内），已知每2棵树之间间 隔9米，公路长度是多少米？ 3、一条走廊长24米，每隔3米放一盆花，走廊两端都要放。一 共要放多少盆花？
第八册第七单元练习二
第八册第七单元练习二 —、读拼音，写词语。 biàn lùn xuān bù long yǎ dǎn dà wàng w?i ( 辩论 ) ( 宣布 ) ( 聋哑 ) ( 胆大妄为 ) qīng cha chǎng huī jiě shì yì sī bù gǒu ( 清澈 ) ( 厂徽 ) ( 解释 ) ( 一丝不苟 ) 二、我会辨字，还会组词。 奉( ) 执( ) 拖( ) 绣( ) 挥( ) 奏( ) 热( ) 施( ) 诱( ) 浑( ) 三、词语超市。 1.补充词语。 ( )心壮志坚韧不( ) 自强不( ) ( )沙成塔 集( )成裘持之以( ) 全力以( ) 有始无( ) 2.我会用“\”划去括号里使用不恰当的词语。 明确的(目标成功) (激励激烈)地争吵舒畅的(神情心情） 疑惑的(神情感情) (贫寒贫瘠)的土地精心的(等候伺候） 四、根据意思写词语。 1.表示事情很奇怪，使人不明白。 ( ) 2.看到美好的景物而心情舒畅。 ( ) 3.做事情没有完成而终止。 ( ) 4.坚持自己的意见，不肯改变。 ( ) 5.明知困难，却不后退。 ( ) 五、将正确答案的序号填在括号里。 引号的用法：①表示特殊的含义；②表示特定的称谓；③表示讽刺和否定； ④表示引用的部分。 1.父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” ( ) 2.“六一”儿童节是我们最快乐的日子。 ( ) 3.她的歌唱得很好听，同学们都称她为“百灵鸟”。 ( ) 4.只会欺负小同学，你可真是个“英雄”呀！ ( ) 六、把合适的关联词填入句中的括号里。 1.( )让鱼先游到了心里，鱼( )能游到纸上。
四年级语文下册第八单元检测题
第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语（5分） pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。（4分） zāng ( ) zhōng ( ) tán ( ) jǐn ( ) 脏中弹尽 zàng ( ) zhòng ( ) dàn( ) jìn ( ) 三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 1、对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。（）（） 2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。（） 3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。（） 四、比一比，再组词。（4分） 饶（）膝（）汤（）抗（） 浇（）漆（）肠（）杭（） 五、把下列的词语补充完整。（4分） 吉（）如意披头（）发下流无（）荣华富（）笑逐（）开（）将仇报气急（）坏（）弓搭箭六、我会选。（6分） 虽然……但是……即使……也……不仅……而且……
1、文成公主（）聪明，（）美丽。 2、（）你已取得不小的成绩，（）眼力还不够。 3、（）病发展到肠胃里，服几剂汤药（）会治好的。 七、按要求写句子。（4分） 1、他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句） 2、他的样子很可怕。（改成比喻句） 3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句） 4、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句） 八、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。（5+1分） 1、早开的红梅——（） 2、王羲之写字——（） 3、水滴石穿——（） 4、（）——骄兵必败 5、（）——一个愿打，一个愿挨 请写一句课外歇后语： 九、我们随着本单元课文的学习，走进了故事长廊，感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力，体会了其中的道理。你最喜欢哪个故事？为什么？请写一写。（3分） 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）、读《普罗米修斯》片段，回答问题（15分） 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过 一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿
人教版小学四年级数学第八册
人教版小学四年级数学第八册《小数的性质》说课稿 王店一小：洪念辉 一、说教学内容 课标版小学数学第八册第四单元的例1、例2、例3及“做一做”和练习十第1至3题。 二、说教材 1、教材分析 “小数的性质”是九年义务教育六年制小学数学第八册第四单元第2小节“小数的性质和小数的大小比较”的内容。本课为这一小节第1课时，教学P58－59页例1－例3，完成“做一做”及练习十的第1－3题。 小数的性质是一节概念课，是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质，不但可以加深对小数意义的理解，而且它是小数四则运算的基础。小数的性质实质上是研究在什么情况下两个小数相等的，它与分数的基本性质是相通的，但由于学生还没有学过分数的基本性质，所以教材通过直观和学生所熟悉的十进复名数来进行教学。这部分内容安排了3个例题。例1教学小数的性质，例2、例3教学小数性质的应用。例2是根据小数的性质可以把末尾有零的小数化简，例3是不改变小数的大小，把一个数改写成指定位数的小数。 2、教学目标 （1）借助实物和直观图，使学生理解和掌握小数的性质，会应用小数的性质把一个小数化简和把一个数改写成指定位数的小数。 （2）通过小数性质的概括，培养学生的抽象、概括能力。通过应用小数性质，培养学生应用所学知识，解决实际问题的能力。 （3）通过理解小数的性质，渗透“变”与“不变”的辩证思想。 3、教学重点 小数性质的推导和理解，真正掌握并正确运用这一性质解决相关问题。 4、教学难点 掌握在小数部分什么位置添“0”去“0”，小数大小不变。 5、教具准备：教学课件 三、说教法学法 为了实现本课的教学目标，在导入新课时，采用创设故事法导入，在抽象、概括小数的性质（即教学例1及下面的“做一做”）的过程中，主要运用了直观教学法，运用多媒体出示实物图和直观图，让学生充分
第八册第八单元练习二
第八册第八单元练习二 看拼音，写词语。（8分） qī zi cháng wai tàng shāng jìng pai ( ) ( ) ( ) ( ) pēn sha gān zàng huǒ yàn dǐ kàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音画“√”。 眨．(zhǎ zā)眼吩．(fēn fēng)咐理睬．(chǎi cǎi) 狠．(hěn hěng)心撒．(sā shǎ)网塞．(sāi sa)满 三、给下列词语选择正确的字，在下面画“——”。 笑逐(颜言)开 (驱躯)寒取暖无恶不(做作) 荣华(福富)贵 (侵寝)食难安气(急极)败坏 恩将仇(抱报) 目不转(晴睛) 挽弓搭(箭剑) 四、日积月累。 1.写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：理睬( ) 规矩( ) 起誓( ) 反义词：倒霉( ) 惩罚( ) 屈服( ) 2.请你把下面的歇后语补充完整。（4分） 水滴石穿——( ) 早开的红梅——( ) ( )——骄兵必败 ( )——个愿打，一个愿挨王義之写字—— 五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（7分） 请求要求 1.爸爸会答应我合理的( ) 2.唐朝皇帝答应了松赞干布的( )。 断定决定 3.我看到蚂蚁搬家，蜻艇低飞，才( )明天会下雨。 4.我们( )星期天到社区为老人们打扫卫生。
与其……不如……即使……也……因为……所以…… 5.( )有人用针刺他的眼皮，他的眼睛( )不会眨一下。 6.( )疾病深人骨髓，( )只能等死，医生再也无能为力了。 7.渔夫心想：( )被魔鬼杀死，( )想办法战胜他。 六、按要求写句子。 1.老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做"内地桥"。（改成"被"字句） 2.火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句） 3、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们怎能忘记？（改为陈述句） 4、普罗米修斯为人类造福的精祌我很佩服。（改为反问句） 5.这一回非叫你在海里住一辈子不可。（改为肯定句） 6.他断定这个戴鲜花的姑娘可能是文成公主。（修改病句） 七、根据课文内容填空。（9分） 1.《纪昌学射》是一则故事，写的是向学习射箭的事，告诉我 们。 2.《普罗米修斯》是故事，表现了普罗米修斯、勇于献身的精神。 3.《渔夫的故事》选自民间故事集《》，写了渔夫用战 胜魔鬼的故事。 八、阅读理解。 (一）课内阅读。 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
小学语文第八册第一单元练习题(通用)
班级姓名座号分数第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，与汉字，相信你 b o l a n zhu a ng ku o ■定能规范地写。 t u n b u （8分） w a n y an ( ) ( )( ) sh a o w e i e j?o y 1 j u P i n zh a ng ( ) ( ) ( ) () 二、用2画出词语加点字的正确读音。看清楚哟! ! （3分） 谙(y I n a n)熟洞庭(t i ng t i n)湖似(s i sh i)乎 走了一转(zhu a n zhu?n) 画卷(ju a n ju ?n) 矫(ji a o ji ?o)健 三、请你比较每一组的形近字，再组词。（4分） 骆（）瑕（）峦（）浙（） 路（）假（）恋（）折（）四、请你用横线画出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分） 公路盆曲而上。山上开满了影山红，无论花朵和叶子，都比盆载的杜娟显得有精神。 （） 五、请你先将下列词语补充完整。（4+2） 水平如（）峰（）雄伟（）地而起奇峰罗（）形（）万千色（）明丽连绵不（）五彩缤（）我还会写四个这样的词语（不能重复试卷上的） 六、选择恰当的词语填空。（3分） 趣味兴趣有趣
1、大家都觉得今天的班队会很有（） 不管……总……不但……而且……即使……也…… 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（） 不比作什么，（）很值得观赏。 七、在第一单元，我们学了《》《 这三首诗词，我能把最喜欢的一首默写出来呢！（3+4） 八、连一连，写一写。（5+2） 浮天水送无穷树长河落日圆 洛木千山天远大海上明月工共潮生 大漠孤烟直澄江一道月分明 春江潮水连海平带雨云埋一半山 几行红叶树无数夕阳山 我还能写一句课外的关于风景的古诗名句： 第二部分阅读积累与运用（30分） 一、认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信 你能行！（15分） 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真（）啊—一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千—桂林的山真（）啊—像翠绿的（），像新生的竹笋, 色彩明丽，倒映水中_______ 桂林的山真（）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不 小心就会栽倒下来。 1、请在括号里按原文填写词语。（2分）
英语第八单元练习题
英语第八单元练习题 一。选择题。 1.Why are you in such a hurry?---Bill is ill.I’m going to ________a doctor for him. A.get. B.ask. C.send. D.take. 2.Not only_______a teacher,but ____a singer. A.is he ,is he. B.he is ,he is . C..is he, he is. D.he si ,is he . 3.Life is always filled___sadness and joy, but she is always full _____energe. A. of , of, B. by , with. C. with ,of. D.in,of. 4.I am a fan of Liu Qian____ his magic _____his humor attracts me. A.Both….and…. B.Either …. Or…. C. Neither…. Nor…. D.Not only…. But also….. 5.Tom, your books should be in right order.---OK,I’ll ______right away. A.put them down. B.put them away. C.put them up. D.put them on. 6.The sports meeting has been____because of the fire,we should ____it at once. A,put up,put out. B.put off., put out. C.put out, put out. D.put on., put out. 7.Don’t forget______an umbrella_______ you. A. to take, to B. taking, to. C.to take, with. D.taking, with. 8.Silence,please,class.We’re going to have a math test in this class.Now I am going to give____ your test papers. A.out. B. over. C.up. D. back. 9. You ‘d better____ tooo much time playing computer games. A. don’t spend. B.not to spend . C.to not spend D. not spend. 10.Could you ______ these books to the class, please? A. give out. B.give off. C. give back. D.give on. 11.The government is going to ____ a food bank to help poor people. A.set off. B. set up. C.set for D.set with. 12.Tell your sister to _______ the living room. A, get up. B.put up. C.clean up. D.give up. 13.He _____every morning_______in an animal hospital. A.Takes, work. B.spends,working. C.takes, to work D,.spends, to work. 14.The manager was arrested because he put his power ____ bad use. A, to. B. for . C. in D. at 15.Are you similar____ your mother?---No, I take ____ my father. A. after, after. B.to, to. C.to, after. D.after, to. 16.Mr Wang has decided to _______ smoking.---That’s good news. I hope he can do it this time. A.yurn off. B.try out. C.clean up. D, give up. 17.I ‘m very happy because aI can enjoy doing ____ I love to do. A.what B. that. C. when. D. which. 18.The bike is broken. I’ll_______. A. fix it up. B.fex up it C.repair it up. D.repair up it. 19.The radio is too loud. Will you please_____? A.turned it down. B .turn it on C.turn off it. D turn down it. 20.Excuse me, could you please _____m your cigarette?---Of course. A. put out. B. put up. C. put on. D. put off.
人教版小学数学第八册电子教案
第三单元第 1 课（小节）＿＿1＿课时 程
一、铺垫孕伏 1、口算 二、探究新知 1、教学例1 教师出示： 75+25 33+67 25×4 160―35 63÷7+2 35×2÷10 100―45 58+32 出示27页主题图， 让学生观察主题图并 说说从图中获得哪些与数 学有关的信息。 提出问题：李叔叔今天一共 骑了多少千米 让学生观察、比较两种解法 的结果怎样，启发学生说 学生进行口算 引导学生列出下列两种 算式，并说明每一个算式 的含义。 生1：40+56=96 （千米）生2： 56+40=96（千米） 口算练习 为后面的 计算作准 备。 主要 让孩子通 过列式计 算去发现 加法交换 律，让他 们做学习 的主人。
教学 过程三、巩固练 习 1、基本练 习 2、补充练 习 四、课堂小 结 出：56+40和40+56的 结果相等。教师板书：40 +56= 56+40 观察上面这个等式，你有 什么发现 你还能举出几个这样的例 子吗 观察以上所列举的等 式，他们有什么共同特点你 发现了什么规律从这些例 子中你能得出什么结论引 导学生归纳出加法交换律： 两个加数交换位置，和不 变，这叫做加法交换律。 1、想一想我们在以前 学过的哪些计算中用到了 加法交换律 完成. 2、3题 一年级捐款194元， 二年级捐款358元，三 年级捐款297元，四年级捐 款328元，五年级捐款363 元，六年级捐款371元， 通过今天的学习，你知道了 什么 作业设计： 1、完成. 2、3题 2、补充练习 学生发现： （等号左右两边都是 40和56两个数相加，只 是他们的位置交换了，而 且得数一样，就是和不 变） 生举例+ = + ………………….. 学生自己检验所列举的 例子是否成立。 用你喜欢的方式表示加 法交换律。 师：用语言表述加法 交换律比较麻烦，你能用 你喜欢的方式来表示这 一规律吗使我们记忆起 来既简单又清楚 生1：甲数+乙数=乙数+ 甲数 生2：△+☆=☆+△ 生3：a+b=b+a …………………… 2、根据下面的信息， 你能提出什么加法问题 计算后用加法交换律验 算。 学生通过 举例，进 一步理解 加法交换 律的意 义。 在理 解加法交 换律的基 础上，让 孩子用自 己喜欢的 简洁好记 方式来表 示，拓展 了学生思 维。 板 书 设 计 加法运算定律 40 +56= 56+40 两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。 教 学 反 思
部编版小学四年级语文下册第八单元检测试题(含答案)
第八单元测试卷 一、读拼音、写词语 (8分) kuí huā róu nèn zōng jì liǎn jiá guī ju （）（）（）（）（） yǔn xǔ chéng fá guāi qiǎo （）（）（） 二、比一比，再组词。(4分) 妖（）福（）绍（）牌（） 沃（）幅（）招（）脾（） 三、词语乐园。(9分) 1.照样子，在括号里填上合适的词语。(6分) (1)树叶(飘落) 暮色（）北风（）军号（）春天(鲜花盛开) 夏天（）冬天（）秋天（）2.读句子，在括号里写出加点词语的反义词。(3分) （1）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉 ．．的花园。（） （2）一个没有思想和梦境的永恒 ．．之夜，同时在等待着她。（） （3）他们手挽着手，走进了那华丽 ．．的帐篷。（） 四、选择题。（8分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） A.海港(gǎng) 睫毛(jié) 冲刷( chōng) 冲劲( chòng) B.婚讯(xìn) 陈旧(chén) 拽住( zhuài) 砌墙(qì) C.抚摸(fǔ) 旗帜(zhī) 海啸(xiào) 一缕(lǒu) D.神圣( shèng) 宴会(yàn) 迸发(bèng) 覆盖(fù) 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（） A.他叫什么名字来着?这么重要的事情我竟然忘怀 ．．了。 B.李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记 ．．了拿铅笔盒。 C.身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉 ．．。 D.每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰 ．．我 3.下列句子的顺序排列正确的一项是（）
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩 ②小木偶大步走在森林里。 ③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！ ④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。 ⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢?是大海，是草原还是另外一片绿森林? A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.④②①⑤③ D.③④⑤②① 4.下列关于本单元童话的说法有误的一项是（）。 A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力 B.《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。 C.《宝葫芦的秘密(节选)》里，有了宝葫芦，人们要什么就有什么 D.《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触动了巨人，也让巨人不再自私。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。(使用同样的修辞手法再写一句)(2分) 2.当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)(2分) 3.想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子从不同角度写一写春天。(4分) 例：A.冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。 B.冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐， 黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 (1) (2)
(完整word版)新人教版四年级下册数学第一单元专项练习(2)
第一单元四则运算专项练习 一、脱式计算 950＋560÷14×28(70+80)÷(68-18) （216－25×8）＋198 （160×40－3800）÷65 328÷8×19 380—120÷15 150×50—25×5（48+47）÷13 （308—308÷28）×11 154÷【8×（634-459）】940×【128-(154-31)】125×4÷125×4 二、在里填上适当的数，然后列出综合算式 综合算式：综合算式：
（3） ÷ 9 （4 ） 列出综合算式： 列出综合算式： 5、把分步算式合并成综合算式。 （1）45+16＝61 61×14＝854 （2）20—5＝15 240÷15＝16 （3）350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝200 三、列综合算式并计算。 （1） 275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商，差是多少？ （3）一个数比195与78的和少69，这个数是多少？ （4）720与60的商加上150与5的商，和是多少？ （5）64加上45乘13的积，所得的和再减去274，差是多少? （6）568与34的和除以70与56的差，商是多少? （7）480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？ + ÷
（8）16乘 12的积加上68，再除以4，得多少？ 四、解决问题： 1、新世纪游乐场在“十一”期间推出两种门票价格方案。 方案一：成人每张120元，儿童每张50元 方案二：团体10人以上（包括10人）每张80元 （1）成人7人，儿童3人，选择哪种购票方案合算？ （2）成人3人，儿童7人，选择哪种购票方案合算？ 2、“夏雨”服装厂的设计师改进了设计工艺。经计算用84米布可以做18套成人服装，每套用布3米，剩下的布则正好做15套儿童服装，每套儿童服装用布多少米？ 3、学校要做66套演出服，要按整卷买布。大卷布，每卷400元，可以做8套演出服；小卷布300元，可以做5套衣服。怎样买最省钱？ 4、四年级师生共228人去春游，怎样租车省钱？ 大客车限坐45人，每辆每天600元； 小客车限坐24人，每辆每天400元。
人教版初中化学第八单元单元测试题及答案
第八单元《金属和金属材料》测试题(二) 相对原子质量：Zn：65 Fe：56 H：1 一、选择题（本题包括20个小题，共40分） 1．某物质为金属材料，则该物质（） A、一定是单质 B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是单质或混合物 2．金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（） A、保险丝 B、医疗器械 C、潜艇外壳 D、眼镜架 3．灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（） A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大4．生铁和钢的主要区别是（） A、是否为纯净物 B、含碳量不同 C、机械强度不同 D、铸造性不同5．在常温下，将下列物质投入足量地稀盐酸中，能产生气体且有金属不溶物残留的是 ( ) A．铁 B．黄铜 C．碳酸钙 D．生石灰 6．公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（） A．很稳定 B．很活泼 C．易氧化 D．易还原 7．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（）
A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 8．下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（） ①镁②硫③铁④磷⑤铜 A、①③ B、③ C、③④⑤ D、③⑤ 9．下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（） A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜10．下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、氧化反应11．化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（） A.铁门表面喷漆 B.冰箱保存食物 C.用扇子扇煤炉火，火会更旺 D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦 12．下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被锈蚀的速率最慢的是（） A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B. 在含铁元素较多的酸性土壤中 C. 在潮湿、致密、不透气的土壤中 D. 在干燥、致密、不透气的土壤中 13、在车船表面刷油漆的目的是（） A.防止钢铁生锈且美观 B.可以增大硬度防止撞坏 C.增大厚度、防止磨损 D.改变铁的颜色
第八单元检测题
第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 一、选择题 1．有学者在1937年8月上海刊物《呐喊》上发文指出：“我相信中国文化界的优秀分子以前没有一个不是憎恶战争的，但是现在却没有一个不是讴歌抗战的。”下列各项与作者发此感言直接相关的是( ) A．八国联军发动侵华战争B．武昌起义取得成功 C．日本制造了九一八事变D．抗日战争全面爆发 2．下图是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国( ) A．民族火柴工业举步维艰B．新的营销方式得到采用 C．抗日民族统一战线正式形成D．全国抗日救亡运动高涨 3．1937年7月8日，中共中央通电全国：“全中国的同胞们，平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”与之相关的是( ) A．九一八事变B．一·二八事变C．华北事变D．卢沟桥事变4．某学习小组在进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了如下资料。这一主题应是( ) 日军占领沈阳城日军记者拍摄的照片被盖上“不许可”的印章 日军抢劫中国文物日军在讲解防毒面具使用方法A．日军的侵略罪行B．共产党的抗战史实
C．国民党的抗战史实D．反法西斯联盟的合作 5．1937年7月，中国共产党在一份宣言提出，承认“三民主义”为今日中国之必需，停止以暴力没收地主土地的政策，取消“苏维埃政府”，将红军改编为国民革命军。该宣言发表说明当时的中国共产党( ) A．以中华民族的利益为重B．改变了对国民党的认识 C．放弃了自身的奋斗目标D．主张国共合作进行北伐 6．1937年，中国军队在上海地区与日军激战三个月，粉碎了日本法西斯妄图三个月灭亡中国的狂妄计划。这是( ) A．淞沪会战B．平型关大捷C．徐州会战D．百团大战 7．抗战初期，正面战场和敌后战场的共同点是( ) A．发动大规模会战B．进行积极抗战 C．建立敌后根据地D．坚持游击战争 8．“金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投；选好人，办好事，投在好人碗里头。”这是20世纪40年代流传于延安地区的民谣，反映陕甘宁边区实行( ) A．民主选举B．土地改革C．记名投票D．农业垦荒 9．阅读以下世界反法西斯战争简表，结合所学知识，可以得出的结论是( ) ①中国反法西斯战争开始时间最早，持续时间最长 ②中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 ③抗日战争是中国百年来第一次反侵略的战争 ④全民族抗战是中国抗日战争胜利的主要原因 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 10．中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。下列事实能说明这一观点的有( )
第八册7、8单元检测题-试卷
第八册7、8单元检测题-试卷 单元检测题7一读拼音，写词语。gù zhàng nián líng qiàn yì huán gù( ) ( ) ( ) ( )duǒ bì yì rán xiá zhǎi wàng ér shēng wèi( ) ( ) ( ) ( )二在括号里填上适当的词语。（）的亮光（）的群山（）的通过（）的湖水（）的唱起来（）的笑了三写反义词。遵守（）陡峭（）黎明（）狭窄（）四照样子根据意思写出词语。1．愤怒的情绪无法控制。（）2．头脑发昏，眼睛发花。（）3．形容山或建筑物的高大。（）4．不经过思考作出反应，形容做事应答迅速，反应快。（）五照样子，改写句子(1)例：奶奶看他们吃得那样香甜，嘴角上露出了微笑。看他们吃得那样香甜，奶奶的嘴角上露出了微笑。1．老师看到同学们表演的节目那样精彩，高兴得热烈鼓掌。2．我吃了一颗又红又圆的杨梅，发觉那味道是甜津津的。(2)例：不是一家人，就不应该热心帮助了吗？不是一家人，也应该热心帮助。 1. 不是你弄脏的，就不该打扫干净吗？ 2. 要节约用水用电，难道你不知道吗？(3)例：秋风把熟透了的大红枣落到了地上。熟透了的大红枣被秋风吹落到了地上。 1. 一个小战士随手把几颗大红枣捡了起来。 2.陈赓吃力地把小鬼抱上马背。六在括号里填上合适的关联词语。因为所以即使也只要就能不但而且1．( )功夫深，铁棒( )磨成针。2．( )是陌生人，( )应该帮助他。3．( )在上学路上为盲人引路，( )他上学迟到了。4．李青同学( )自己学习成绩好，( )乐于助人。七读短文，回答问题。"六一";节上午8点过后，老师给我们化起妆来，因为歌咏比赛时我唱的是《回娘家》。老师要我穿上鲜红的旗袍，再给我戴上耳坠子，挂上金项链，最后给我化妆。当我走出化妆室时，同学们都围上来，七嘴八舌地说我活像个小媳妇，弄得我怪不好意思的。老师把我们带到大礼堂，台下坐满了人。我看到台下这么多人望着我，胸口像揣着一只野兔，怦怦直跳。节目一个接一个地演。轮到我出场了，老师对我说："要沉着，不要慌！动作要自然。";我点了点头。前奏响了，我放开歌喉唱开了："风吹着杨柳";唱着唱着，我仿佛自己左手抱了一只鸡，右手拎了一只鸭，走在回娘家的路上，想着妈妈杀鸡宰鸭给我吃的快乐场面，不由得脸上乐开了花"哗";台下响起了雷鸣般的掌声。比赛结束，我荣获了"小小歌唱家";光荣称号。1．归纳第1自然段的主要意思。2．细读第2自然段，选择下面的段落的主要意思。（正确的打上"√";）（1）在老师的鼓励下，"我";克服了害怕的心理，"我";的歌声赢得热烈的掌声。（）"我"; 的歌声赢得热烈的掌声。（）（3）"我";表演节目的时候，开始很害怕，后来不害怕了。（）--------------------------------------------------------------------------------单元检测题8一读拼音，写词语。lí míng zhàn yì pú fú xún luó（）（）（）（）biàn bié chóu hèn gòng xiàn chēshuǐmǎlóng （）（）（）（）二选词填空。１．继续连续为了抢救伤员，白求恩大夫已经（）工作了两天两夜。我们虽然已经取得了成绩，但是还须（）努力。２．突然不然身体有病就该服药，（）病就会更加严重的。天空中（）乌云密布，肯定要下大雨了。三按意思写词语。1．出乎人们的意料之外。（）2．形容车马很多，来往不绝。（）3．忽而看不见，忽而看得见。（）4．形容两个人靠得很近，互相低声说话。（）四修改病句。1．警叔叔在街上维持。2．农民的收入和生活水平都大大增加了。3．我们心情地看着饱览这美丽的湖光山色。4．我仔细地端详着小男孩的脸，觉得他很天真。5．几十挺机枪喷射出无数火舌和火网。
小学语文第八册第一单元练习题[人教版]201320
班级姓名座号分数 第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。（8分） bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán （）（）（） shāo wēi é ji?o yī jù pín zhàng （）（）（）（） 二、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟！（3分） 谙（yīn ān）熟洞庭（tíng tín）湖似（sìshì）乎 走了一转（zhuàn zhu?n）画卷（juàn ju?n）矫（jiāo ji?o）健 三、请你比较每一组的形近字，再组词。（4分） 骆（）瑕（）峦（）浙（） 路（）假（）恋（）折（） 四、请你用横线画出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分） 公路盆曲而上。山上开满了影山红，无论花朵和叶子，都比盆载的杜娟显得有精神。（） 五、请你先将下列词语补充完整。（4+2） 水平如（）峰（）雄伟（）地而起奇峰罗（） 形（）万千色（）明丽连绵不（）五彩缤（） 我还会写四个这样的词语（不能重复试卷上的） 六、选择恰当的词语填空。（3分） 趣味兴趣有趣 1、大家都觉得今天的班队会很有（） 2、我和爸爸对围棋都有着浓厚的（） 不管……总…… 不但……而且…… 即使……也…… 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（） 不比作什么，（）很值得观赏。 七、在第一单元，我们学了《》《》《》这三首诗词，我能把最喜欢的一首默写出来呢！（3+4） 八、连一连，写一写。（5+2） 浮天水送无穷树长河落日圆 落木千山天远大海上明月工共潮生 大漠孤烟直澄江一道月分明 春江潮水连海平带雨云埋一半山 几行红叶树无数夕阳山 我还能写一句课外的关于风景的古诗名句： 第二部分阅读积累与运用（30分）
部编版三年级上册语文第八单元检测题附答案
三年级上学期语文第八单元测试题 范围：司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地时间：90分钟 1．根据课文《手术台就是阵地》内容填空 《手术台就是阵地》通过描写________大夫在齐会战斗中，把________当作阵地，在________的情况下坚持为________伤员动手术的事迹，赞扬了________大夫________专门利人，对工作________负责，对同志极端热忱的高尚品德. 2．写出划线词语的近义词. ①白求恩仍然镇定________地站在手术台旁. ②助手们赶忙________把火扑灭. ③白求恩大夫在手术台旁，连续________工作了六十九个小时. 3．看拼音，写汉字. huī què huò zhěchénɡ shíɡǔ lì ________ ________ ________ ________ 4．多音字组词 落：lào________、luò________、là________ 调：diào________、tiáo________ 5．根据课文内容，选择恰当的关联词填空. A.不但……而且…… B.一……就…… C.因为……所以…… （1）________那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”，________“我”永远不会忘记. （2）英子________站定在讲台上，教室里________响起了掌声.
（3）英子________和同学们一起游戏说笑，________让同学们在联欢会上教她跳舞. 6．照样子写词语.（每小题写三个） ①默默地：________、________、________ ②慢吞吞：________、________、________ ③一摇一晃：________、________、________ 7．写出反义词 忧郁—________ 犹豫—________ 持久—________ 镇定—________ 8．比一比，组词语. 司________ 挺________ 跌________ 持________ 众________ 同________ 庭________ 铁________ 待________ 从________ 9．选择正确的读音群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌________（tiědiē）没________（méi mo）水中.众皆________（kǎi jiē）弃去，光持________（chí cí）石击瓮破之，水迸________（bènɡbìnɡ），儿得活. 10．给加下划线的字选择恰当的意思.（填序号） （1）戏于庭（） ①厅堂. ②庭院. ③法庭. （2）一儿登瓮（） ①刊登或记载. ②成熟. ③由低处到高处. （3）光持石（）