人教版五年级下册第七单元优秀作文

人教版五年级下册第七单元优秀作文
人教版五年级下册第七单元优秀作文

爱“唠叨”的奶奶

我的奶奶今年已经65岁了,她中等个子。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,回来晚了一点,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了“今天去买东西,那可叫个累呀!买下那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做。这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来说:“小孩子,要以学习为重!”你才上一年级,以后要上初中,,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。、写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”

自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠

叨”,永远陪伴我度过一生一世!

七年级半命题类的优秀作文范文5篇

七年级半命题类的优秀作文范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 七年级半命题类的优秀作文范文5篇(一) 这次,我没有再让你失望 爱因斯坦曾经说过:人世间最美好的事,莫过于有几个有头脑、并且都很正直的朋友。朋友,是我们迷茫时的指路灯;朋友,是孤独时的温暖的陪伴;朋友,是我们人生中不可缺少的一部分。 那年夏天,我们相遇在一个小区,一起玩乐,你总是比我聪明,懂的也非常多,而我天性懒惰、调皮,有时候我做错了你也不计较。 初二那年,由于考的太差了,回去对你说“我们可能去不了同一所学校上学了。”你激动的说“我们不是说好要一起考同一所学校吗?你太让我失望了。”说完你就用力的把门关上了。我沉思了一天,小心翼翼的敲门,说“我还是想和你一起上学。”你笑了笑对我说“这就对了,不过从现在开始你必须要改正以前的坏习惯了,周末也不能玩游戏了,不懂的题一定要来问我,别让我对你失望了。” 这一个月,我不再这么调皮,感觉变了个人似的,变得更加努力,跟稳重了,这应该是不想再让你失望的原因吧。 每到周末,我们都一起学习,我总是有许多不懂的地方,你一遍一遍的教我,我也非常努力去学习,经过一年的努力,到了初三第一次考试,我做了充分的准备,最后当成绩出来后,我激动的对你说“兄弟,多谢你了,要不是你促进我学习,怎么能进步的这么快呢,这次,没让你失望吧!”你说“经过一年的努力,进步的非常快,更本不是以前那样了,我为你感到高兴!” 人海茫茫中遇到你,真是我的幸运,你是我的邻居,也是我的朋友,更像是我的人生导师。这次,我做到了,没有再让你失望! 七年级半命题类的优秀作文范文5篇(二) 这次,我没有放弃 坚持是我致胜的法宝,这次,我没有放弃。 跑完两圈步后,我们正在做着准备活动,此时,王老师也正和我们说这节课

五年级语文下册第七单元知识点归纳

五年级语文下册第七单元知识点归纳 第七单元:作者笔下的人 一、课文理解 第22课:《人物描写一组》 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 1.小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。 《临死前的严监生》 1.文章选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命,极其吝啬的守财奴的形象。 2.严监生是个爱财如命的守财奴。 《“凤辣子”初见林黛玉》 1.文章选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征,并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。 2.中国四大名著:《三国演义》罗贯中、《水浒传》施耐庵、《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹。 3.王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。 第23课:《刷子李》 1.本文选自冯骥才的《俗世奇人》。刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 2.作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。 第24课:《金钱的魔力》 1.文章节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态,也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。 2.反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。 二、词语汇总 1、描写外貌的词语:文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗 描写神态的词语:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞sǒu 描写动作的词语:健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰仰面朝天描写说话时神态的词语:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语 2.多音字。 打量liáng 刻薄bó一模mú一样别bié住郎中zhōon 丧sāng服 力量liàng 薄báo酒模mó特别biè扭中zhòng风丧sàng命 分叉chà天衣无缝fèng 屏píng障 叉chā腰缝féng补敛liǎn声屏bǐng气 3.形近字。 钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)尤(尤其)偏(偏爱) 抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)宛(宛如)犹(犹豫)编(哄编) 炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(婉转)忧(忧伤)编(编织) 吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章) 挠(阻挠)摔(摔倒)郎(郎中)陷(陷阱)熔(熔岩)携(携带)敛(收敛) 浇(浇水)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)馅(露馅)溶(溶解)镌(镌刻)剑(宝剑) 烧(烧饭)率(率领)浪(浪花)鹐(鹐架)容(容易) 4、词语搭配。

七年级优秀作文.

我家与少数民族交往二三事 金河镇九年制学校七年级(1)班李晓娟“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首脍炙人口的歌曲是我们中华民族大家庭的真实写照,同时也寄寓着各民族亲如手足,和睦共处的愿望!中国自古以来就是一个统一多民族的国家,在这片广阔的土地上,各民族团结一心,为祖国的繁荣齐心协力作贡献!我的家乡,地处祖国西北部的甘肃就是一个多民族混居的区域,这里有汉、回、藏、蒙古、哈萨克、东乡等民族。好吧,现在就来说一说我的家乡这里各民族交往的事吧! 我的哥哥高中毕业后,就在甘肃南部的一所学校上大学,那里的居民大多都是藏民,回民。到一个新的环境的哥哥有些不知所措,在短时间内并没有适应那里的环境。后来哥哥跟我说,要不是一起的藏民同学,他根本就在那里待不下去我们。哥哥说,那里的藏民同学非常热情,他才去几天就熟识了。在日常生活中,由于他对新环境的不适应,所以带来了诸多不便,但是藏民同学很理解,时常帮助他。步入新学校的哥哥感觉有点前不着村,后不着店。但是藏民同学又帮了他,带着他在学校里这转转,那看看,不几天的功夫,哥哥便熟悉了校园的事物,例如图书馆在哪里,卫生间在哪里等。最后哥哥向他们道谢时,他们笑着说:“不用谢,都是同学,举手之劳而已,如果你还需要什么帮助,尽管说!” 听哥哥说,有一次他实在没有钱了,但生活上这儿要钱,那儿要钱很是不方便,于是就想向一起的同学借几个钱。谁知,在一起的一

个藏民同学二话不说借给了哥哥400元钱,还说﹕“没钱了就说,大家都是同学,何必不好意思呢!哦,对了,什么时候有钱再什么时候给,不着急!”哥哥很高兴,回来之后他还跟我说﹕“丫巴佬,知道了吗,啥叫雪中送炭,患难见真情了吧。”几个星期之后,爸爸给哥哥打了钱,哥哥把钱如数还给了同学。 说完了关于我哥哥和藏民同学的事,接下来就说说我父母和回民的事吧。 去年腊月,为了筹备过年,父母决定去买只羊回来。东转西转,都没有看得上眼的,不是太肥就是偏瘦。后经队长推荐,父母决定去马回回那里看看。须臾,父母出了门,到了马回回那儿。马回回热情招待,先没问正事,就先端出了一盆刚煮好的热气腾腾的,羊肉,父母吃着,马回回这才步入正题,父母说清来因,马回回便笑答﹕“你们先吃,吃好了我带你们去看看,有没有合适的,有合适的我立马干!”片刻,马回回带父母去看羊,父母看中了一只中等的公羊,于是马回回立即动手,短短几十分钟就宰好了羊。最后麻利的帮父母将羊装上了车,最后结账时,总共765块钱,父亲数出765块钱,给了马回回,但马回回又找回了15块钱,父亲不解的问﹕“哎呀!你找什么钱呢!这羊就值这个价!”“不不不,你拿着,凑个整的,750块就行了,一个地方的人嘛,何必计较这十块八块的,你拿着吧!”父亲不知怎么的,接过了那沉甸甸的钱,和母亲骑着车回了家…… 在我的家乡,各民族融洽相处,互相帮助,描绘着家乡的风土人情,书写着家乡的传奇历史,传承着家乡的美好传统,这一切无不

人教版五年级下册第七单元优秀作文

人教版五年级下册第七 单元优秀作文 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

人教版五年级下册第七单元优秀作文:一个特点鲜明的人 爱“唠叨”的奶奶 我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。 奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么

也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽! 这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。 自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感

初一优秀记叙文范文三篇

初一优秀记叙文范文三篇 导读:本文初一优秀记叙文范文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一: 在我们的生活中,每天都在发生事情,每天都在演绎故事,而每天都有一双善于发现的眼睛来发现事情。在这个夏天,在蓝蓝的天空下,在白白的云朵下,我发现了两件令我有所感悟的事情。 在夏天是一些植物丰收的季节,而现在的人们都喜欢去买一些自家自己种植的瓜果蔬菜,他们认为这样干净,不打农药。正是因为这样,跟妈妈买菜的我发现了一个衣衫褴褛,年纪已经挺大了的老爷爷。这个老爷爷发出嘶哑的声音,估计是天天都在这里卖菜来养家糊口吧!虽然老爷爷年纪挺大的,拿起东西也没有也没有特别的敏捷,但是他家的蔬菜却很新鲜,质量好,甚至价格便宜。妈妈欣喜若狂的买了好多,而我却有点迷糊,蔬菜当然是当天买,当天吃,这样才好吃,才新鲜。可是妈妈一下子买了好多,但妈妈却这么跟我说,你瞧这个老爷爷,满脸的汗,我们买完了就回家去了,而他还要在这里把菜都全部卖完才可以,所以啊,我们就买完,让老爷爷早点回家,菜场里这么热,中暑了可就不好了。瞧一个年过花甲的老人还要这么的辛苦,看来真让我们心酸,所以作为孩子的我们要让自己的长辈过上一个好的生活。 暑假,烈日当空、骄阳似火,知了也热得在树上不停地叫着。我

买完吃的回家,已经热得满头大汗,恨不得一下子就飞回家吃冰棍。我快步走在路上,突然,一阵恶臭向我袭来,我不由得捏起了鼻子,眼睛朝传来恶臭的地方看去。 我愣住了,只见一位穿着黄背心的女清洁工正打开阴沟上面的盖子,用手在臭阴沟里不停地掏着脏物。我开始敬佩起那位女清洁工,心想:大热天的,人人都想在家里吹吹空调里的冷风,吃吃冰西瓜,给自己带来一阵清凉,可这位女清洁工,她为了城市的清洁,竟然不顾大热天的干着活而且是又脏又累的活,很快,垃圾都被女清洁工掏了出来。女清洁工立马就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。这可是捧呀,捧的是又脏又臭的垃圾呀!走完第一趟后,她又开始了第二次的捧垃圾行动。看着女清洁工人的背影,我想:自己不停地抱怨天气热,可是女清洁工人却任劳任怨,没有一句埋怨的话,我应该向她学习。瞧,这件事情多么令人激动,同时我们也知道了世界美容师-清洁工的辛苦,在平时我们更是应该不乱扔垃圾,不给清洁工们造成工作量大的事件,反而应该看到垃圾弯弯腰,主动捡起来扔到垃圾桶里。 在我们的身边有很多的小事情,但里面蕴含着一个大道理,等着我们用眼睛去发现他们,用手去打开他们,去让自己获得更多!懂得更多! 篇二: 每一滴水都能折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都能找到一个完美的角度,每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光芒。爱,是

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。 “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢? 又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么? 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,

七年级作文题目精选-2

七年级作文题目精选 分类作文题目 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------,我永远忘不了你②榜样③良师 2、①有家真好 (家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情) 3、①爱使我----------- (成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) 4、①幸福 (人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福

是心灵的感觉,幸福是生命的体验----) 5、①朋友 6、①分手时,我想说声谢谢你②分手时,我想说声对不起 (文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。) 二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪,我是-------的人②其实,我真的很棒③为自己竖起大拇指 (“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气) 2、①我终于战胜了-------- (每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。) ②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)

初一满分作文500字范文

初一满分作文500字范文 初一满分精选作文500字范文格式篇一:时间,回来 时间是一种看不见;摸不着的东西;还是一种转瞬即逝、不可反复的东西。 孔子曾经说过,”逝者如斯夫,不舍昼夜。”这正是说明了时间过得飞快,日夜不停的流逝。所以我们要珍惜我们的时间,让自己牢牢的把握住时间的每一分,每一秒。在这每一分,每一秒的时间里让自己不再有遗憾,不再有懊悔。珍惜这时间里的每一分每一秒,让自己内心不再空虚,让自己的生命变得更加充实。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话更是告诉了我们时间的重要性,时间的珍贵。我们要把时间的每一分每一秒视为自己的生命。生命是金钱买不到的,而生命就是时间,所以时间也是金钱买不到的。因为世上没有卖懊悔药的,所以我们要珍惜时间。珍惜时间就是珍惜自己的生命。抓紧时间别让它逃出你的手掌心。 大家都知道一秒是一个很短暂的时间,但是,大家有没有想过:千千万万个一秒聚集在一起就会变成了一个长时间。珍惜生活中的每一秒从现在做起。 人生命中的时间是有限的,但是时间却是无限的。用自己生命中

有限的时间做好生命中的每一件事情,让自己的生命变得更加有意义! 时间既令人悲伤也令人快乐。 时间还让人有悠有愁。 时间最宝贵,珍惜时间从现在做起。 初一满分精选作文500字范文格式篇二:成长因理想而美丽 每个人的生命都有它独特的价值,可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者,有的人却是失败者。 记得那时,我很不自信,上课不敢举手,又不会的问习题也不敢问教师同学,成绩一直下滑,爸爸妈妈很担忧,却又不知怎么办?爸爸提议说:“让她去少年宫补课!”妈妈想了一下说好,星期六,爸爸送我到少年宫门口,我走了进去,来到了我补课的那个班,第一堂课是个年轻的教师在上语文课,那个教师讲得头头是道,一节课下来同学们都很认真。 讲完后教师给了我们一个小时写精选作文,习题目是《我的理想》因为精选作文基础没打好,所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了,我烦躁的想把那张精选作文纸撕下来,刚想撕下来教师走到了我的身

希望七年级学生满分作文

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档希望七年级学生满分作文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 希望七年级学生满分作文 希望在生活中是一种看不见,摸不着东西,它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在,并不懈奋斗的人。下面就是我们给大家带来的希望作文,希望大家喜欢! 希望作文1 睁开朦胧的双眼,穿上崭新的校服,戴上一条鲜红的红领巾,在这一刻,我的学习生活便拉开了序幕。 踏一条很久没有走过的小路,鸟儿的叫声萦绕在我的耳边,阵阵微风从我身旁掠过,好像抓住它,可它却轻轻从我的手心里溜走,逃到了树枝上,它吹动着一片片树叶。树叶在树枝上“沙沙沙”地作响,奏成了一首优美的交响曲,这首交响曲也许是在为开学而庆贺的吧!所有的植物便在一刹那有了生命,变的生机勃勃。 欣赏着一路美景,我在不知不觉中走到了校园门口,踮起脚尖,向校园里的白杨树望去,那挺拔的身姿,好似一名战士。我

迫不及待地跑了过去。 瞧!那宏伟的教学楼崛起一层层高楼,在岁月的洗礼下,显得格外美丽。学校在一天天的变化着,我也是这样。 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是崭新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击! 如今的我,已经是一名六年级的小学生了,即将要踏入中学生活,现在的学习任务更加紧张,每天要按时完成作业,做到勤奋、努力、认真、细心;遇到不懂的题要提问;面对学习,要始终保持乐观向上、快乐的心理,只有快乐的学习,才能更好地掌握;上课是认真听讲,踊跃回答问题;所谓“温故而知新”,就是要养成预习功课,课后温习的好习惯。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们共同努力,向目标前进,向理想奋斗。去寻找属于我们的那一片蓝天。 希望作文2 希望在生活中是一种看不见,摸不着东西,它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在,并不懈奋斗的人。

人教版五年级下册第七单元测试题含答案

大安小学人教版语文五年级下册第七单元测试题 班别姓名_________ 分数____________ 一、拼一拼,写一写,注意把字写端正。(5分) 二、pòzhàn huīhuáng qìpài fàng dàn wú lǐ ( ) ( ) ( ) () 三、填字成词,并按要求排列。(12分) 四、文()彬彬点头()腰目()口呆()步如飞 五、()表堂堂活()乱跳()()动听垂头()气 六、()声细语虎背()腰神采()()巧舌如() 七、形容人物外貌的词: 形容人物神态的词: 描写人物动作的词: 描写人物说话的词: 三、读句子,把句子中画“_________”的部分换成一个恰当的成语。(4分) 1.这件工艺品的设计真是妙到极点,无法用言语表达出来。() 2.小花猫蹲在老鼠洞口停止所有的声音屏住自己的呼吸十分有耐心地等待着。() 3.体育课上,同学们个个精神振奋、饱满。生龙活虎,非常愉快。() 4.小虎说的话,小明有些相信;又有点怀疑。对真假不能肯定。() 四、选词填空。(6分) 夸奖夸耀顽固顽强果 断武断 1.我们在做决定之前应虚心听取大家的意见,防止()。 2.大家都()小强懂礼貌。 3.尽管敌人很(),但经不住我军的猛烈攻击,还是举手投降了。 4.张老师办事(),从不拖泥带水。 5.李华取得了好成绩,但从来不()自己。 6.他很(),从不向困难低头。 五、根据课文内容,理解下列句子。(5分) 1.自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。 (1)“再不回头”原意指:___________________________。 (2)在这句话中指:________________________________。 2.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 (1)这段话中的“他”指的是谁?______________________________。 (2)从“居然”一词中你体会到:___________________________。(3)为什么“他”会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢? ___________________________________________________________________________。 六、根据课文内容填空。(14分) 1.只见师傅的手臂_________,_________,如同_________,_________,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地,极是好听。 2.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上_________金丝八宝攒珠髻,_________朝阳五凤挂珠钗;项下_________赤金盘螭璎珞圈;裙边_________豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上_________缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外_________五彩刻丝石青银鼠褂,下_________翡翠撒花洋绉裙。 3.本组课文描写了一个个呼之欲出的人物,我知道“小嘎子”是儿童小说《_________》的主人公;“严监生”是我国古典小说《_________》中的一个人物;“凤辣子”是我国古典文学名著 《_________》中的一个重要人物,这部名著的作者是_________。读了课文,小嘎子给我留下了这样的印象:__________________。我还知道严监生是个_________的人,王熙风的特点是 __________________。 4.从这些课文的学习中,我知道了人物描写的方法有、、、 和。除了课内结识了不少人物之外,我还从中外名著当中了解到了不少人物,如从中国古典名著《_________》中知道了_________等众多人物,又从外国名著《_________》中结识了 _________等众多人物。 七、阅读,完成习题。(24分) (一)课内阅读。(8分) 自此,严监生的病,一日重似.(shìsì)一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道( )二叔( )你莫不是还有两个亲人不曾见面() 他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思! 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑.(tio tiǎo) 掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 1、用△找出带点字的正确读音。(1分) 2、在()加上标点符号。(1分) 3、用“﹋”画出3个描写严监生临死前的动作和神态描写的句子,从中我体会到: (3分) 4、假如严监生能够说话的话,他可能会对他的侄子(或奶妈、赵氏)说些什么?(2分)

最新整理初一满分作文600字范文3篇

最新整理初一满分作文600字范文3篇范文一 “如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。 人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。 对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在wang 上投稿,一一被录用,并刊登在wang上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉>我的朋友,告诉所有的人。 为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定??分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是??千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。 与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加? 范文二 当婴儿的啼哭声渐渐远去,当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛,当除夕声再度“铃声”响过,我似乎又张大了一点,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。 小小的我,对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木 头,迎了上去,我惊叹;风雨过后,天空架起一道七色的彩虹我惊叹;小鸟欢快地飞过树梢,叽叽喳喳地叫着我惊叹;狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起,我惊叹;汽车在奔驰,两边的树木飞一般地倒退,我惊叹?? 小小的我,也很野蛮,有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧,我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次我已经来玩过了,只是觉得很好玩,这次我又心血来潮,准备故技重演了。于是,我以猛长之势,冲向拱桥下坡,还得意忘形的扬扬眉毛。谁知,“把路上杀出个程咬金”,挡住了我的去路。眼看就要撞上了,我大势不妙,手慌脚乱地转过弯去,可是,已经来不及了。只听“嘭”的一声,我与对面的自行车,撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的,竟摔得鼻青脸肿,连爬都爬不起来。这时,与我相撞的那位阿姨走过来,扶起我,语重心长地说:“小朋友,以后骑车要小心点,可别再撞着人了。”我见她受了伤,连忙给她赔不是。她笑着说;“没关系,以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头,小声地说:“知道了。”你们可千万别学我呀,未满十二岁可不能骑自行车。 小小的我,也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀,与“神州七号”携手遨游太空;学会七十二变,挥舞金箍棒,披荆斩棘,斩妖除魔;乘着时光机回到五千多年前,发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。

风筝与线初中七年级学生优秀作文.

风筝与线初中七年级学生优秀作文 2018-10-19 绿草地上,那是一个朝着希望的地方,在那一道泛蓝的水平线上,风筝牵着长长的细线,和睦地寻找升起点,那是一只美丽的蝴蝶风筝,拥有着一双美丽的翅膀,在那遥远的天际,摆动着舞姿。风的追溯,蔚蓝的天空,绿茵茵的草地使它悄悄进入了我的梦乡,进入了我的世界。 梦乡里 风筝告诉我,我要像它一样拥有美丽的翅膀,像它一样在天空中翱翔。 线告诉我,我要像它一样紧紧握住风筝,像它一样在风中缠绵,寻找自由地方向,领悟新的风光。 世界里。 希望告诉我,我要像它一样拥有远大的理想,像它一样坚强勇敢。 生活告诉我,我要像它一样拥有理想的力量,像它一样创造梦想,让希望与梦想共存,理想与力量并肩起航。 我愿化作风筝,去寻找最美丽的向往,长长的丝线,牵引着希望。我要紧紧抓住那根线,因为风筝如同梦想,一旦梦想破灭,生命就像断了线的风筝,再也不能飞翔;我要紧紧抓住那根线,因为风筝如同希望,一旦希望破灭,生命就像失去翅膀的风筝,再也没有方向。给自己画上一双翱翔的翅膀,去寻找脑海里曾经出现过的理想,经典著作《追风筝的人》中有这样的经典语句:“每个人的命运都像风筝一样,它往更高更远的天空中飞翔,但却同样受到那细细丝线的牵引而无法摆脱,也正因为有这根线的牵引,它才不至于消失在天际或坠落尘埃,而是在天空中划出优美的人生轨迹,当这根线被割断,就要鼓起勇气去追寻那飘落在远方的风筝,这样才能获得内心的安宁。” 曾经奔跑的脚步停驻在迷雾里,就像风筝飞翔的翅膀跌落在某个角落,像断了线,寻找不到原来的.出发点,也看不到行走的落脚点,风的追溯,便是心灵的感悟,蔚蓝的天空,便是对未来的向往。绿茵茵的草地,便是希望的宝藏。曾经追逐过的风筝,曾经向它挣脱束缚的那只风筝,依旧在我脑海中飞翔,是它教我拥有理想的力量,拥有了这股力量,我依旧能看到空中风筝与线的优美舞姿,为人生圈出一个完美的句号!

五年级下册语文第七单元

五年级下册语文第七单元 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 艄(shāo) 祷(dǎo) 毡(zhān) 犊(dú) 膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo) 哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)(2)难写的字“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。 “翘”:左上部是“”,不要写成“戈”。“祷”:左部是“礻”,不要写成“衤”。“铃”:右部是“令”,不要写成“今”。“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。“罐”:右下部“隹”有四横。 (3)多音字 2.词 (1)必须掌握的词 小艇纵横船艄翘起垫子窗帘祷告雇定簇拥哗笑码头仪态尊严远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛一罐恢复牲畜操纵自如手忙脚乱

辽阔无垠悠然自得成千上万成群结队思绪激荡 (2)近义词 闻名~著名交叉~交错轻快~轻松耸立~矗立操作~控制平稳~安稳庄严~庄重簇拥~蜂拥沉寂~静寂专注~专心思考~思索端庄~庄重赞许~赞赏悠然自得~泰然自若微弱~微小成千上万~千千万万放射~喷射耀眼~夺目开阔~宽阔雄浑~雄壮神秘~诡秘神奇~奇妙风采~风韵珍宝~瑰宝贵重~宝贵情趣~趣味豪迈~豪放遐想~遐思锋利~锐利 (3)反义词 轻快?沉重灵活?呆板耸立?倒塌倒退?前进弯曲?笔直散开?聚集静寂?喧闹手忙脚乱?从容不迫赞许?责怪舒缓?急促漆黑?明亮严肃?亲切端庄?轻浮微弱?强烈成群结队?形单影只开阔?狭窄贵重?低贱白昼?黑夜豪迈?狭隘锋利?滞钝延长?缩短肥沃?贫瘠 (4)词语归类 ①量词 一座座石桥一片哗笑一条条运河一个人影一片寂静一罐牛奶一抹晚霞几座灯塔一幅画卷一种幽思一把刀刃一条延长线 ②修饰词 新鲜的空气告别的声音高大的石头古老的桥梁碧绿色的低地深深的野草白色的绵羊金色的晚霞沉睡的牲畜漆黑的夜晚微弱的光芒无边的遐想金色的田野耀眼的色调神秘的风采精湛的技术金色的夕阳神奇的境界熠熠发光的珍宝辽阔无垠的原野平稳地穿过安闲地欣赏磨得很平 ③动词

初一优秀记叙文600字

初一优秀记叙文600字 篇一:原来我没懂 我一直觉得爸爸一直是一个不通情理的父亲,我很怕他,我不敢和他单独相处。 有一次妈妈出差,我本身就不开心,再加上在学校十分不顺利:实心球投掷考试成绩不理想,语文考试没得优,英语考试考得也不好。我的心像铅一样沉重,很沮丧。 放学后爸爸来接我,坐在车后的我忍不住流下了眼泪。爸爸和我聊天,我没说话,他觉得有些不对劲,便马上停下车,回过头来看到我哭了,他吃惊地问:“怎么了?”我支支吾吾地答不上来,他用那双温暖的大手轻轻拍了拍我,就急忙带我赶回了家。 到了家,爸爸抱着我关切地问清楚了事情的来龙去脉,然后笑了笑说:“宝贝儿,没关系的,在生活中我们会遇到许多困难,你那点儿事不算什么。考试是检测学习的成果,如果这次没有考好的话,就说明我们有些地方学得不是很透彻,强化练习就行了,不用伤心!你先写作业,我这就给你做饭去,待会儿去买个实心球。”看着爸爸忙碌的身影,我的心情平静了下来。 饭后,天色已黑,寒冷的北风在窗外“呜呜”地掠过,爸爸套上外衣,向外面走去。过了好长时间,爸爸才气喘吁吁地赶回来。“怎么这么晚呐!我都等急了!”我焦急地说。“咳,好多商店都没有卖的,我跑了四、五家才买到的!你赶紧去睡觉,待会儿我加完班给你查查投掷实心球的方法,咱们明天就开始练习!” 此后几天,爸爸每天放学都和我在楼下练习实心球投掷。他十分认真地教我每一个动作:“对!这个动作就是要带动腰力,要动作连贯!”、“手再投高点,别朝地投!”还有一回,我不知道怎样投高,他说:“在手不会把球甩出去的情况下,手尽可能地放松,到头顶开始出手,在前上方的时候就已经投出去了。”我听后认真练习,果然有了很大的提高。现在我投掷实心球的成绩一下子上了九十! 我以为爸爸不喜欢我,所以才会对我凶,才会骂我,可是我错了,原来我

人教版五年级数学下册《第七单元》全套教案

1. 本单元主要包括两方面的内容:一是认识单式折线统计图和了解单式折线统计图的特点;二是认识复式折线统计图,了解其特点,并对数据作出简单的分析和推测。 2. 通过前面的学习,学生对一些统计量的意义,如平均数有了一定的认识,而且还认识了单式、复式条形统计图等。因此,教材在编排本单元内容时,通过与先前统计知识的联系,帮助学生理解所学内容。如单式折线统计图就是由单式条形统计图引出的。这样既有助于加深对前面所学统计知识的理解,也便于对新知识的领悟。 3. 本单元提供了丰富的生活素材,凸现统计知识的价值。本单元所选素材涉及体育、气象、消费等方面,不仅扩大了学生处理信息的范围,加强了与生活的联系,同时使学生体会到统计知识的作用,明确了学习目的。本单元的知识应用性很强,与学生的实际生活联系十分紧密,学生学习的兴趣会很高。 学生在前面已经学习了单式条形统计图及复式条形统计图,对统计的知识已经有了一定的认识,在此基础上学习单式、复式折线统计图,学生比较易于接受。教材以体育方面的素材为例,通过让学生比较两组数据的变化情况,感受到单式折线统计图的局限性,进而凸现了复式折线统计图的特点。 1. 认识单式、复式折线统计图,了解其特点,能根据需要,正确选择条形或折线统计图以便于直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。 2. 通过学习单式、复式折线统计图和对数据进行简单分析、预测的过程,提高学生小组合作探究、知识经验迁移及比较运用的能力。 3. 在学习活动中,体会统计知识的作用,感受数学知识与实际生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。

1. 要从如何更方便地比较复式折线统计图的特征出发,引导学生在数学思考的基础上,运用复式条形统计图的经验,进行尝试;把两个单式折线统计图合并为一个复式折线统计图。 2. 要在展示学生合并作品的同时,通过交流,比较单式折线统计图与复式折线统计图的异同点。 3. 要结合具体的素材,引导学生看懂复式折线统计图,并能展开有根据的推断与预测。 折线统计图2课时 单式折线统计图 教材第104、第105页的内容及练习二十六第1、第2题。 1. 认识单式折线统计图,通过学习,掌握单式折线统计图的特征。 2. 能从折线统计图中发现数学问题,同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。 3. 通过对数据的简单分析,解决生活中的相关问题,进一步体会统计在生活中的意义和作用。感知数学知识与实际生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。 重点:认识单式折线统计图,通过学习,掌握单式折线统计图的特征。 难点:能够依据数据变化的特征进行合理的推测。 投影仪等。

初一优秀记叙文范例

初一优秀记叙文范例 我成长中的一件事 “爸、妈,我回来了。”我推开屋门,喜气洋洋地跟父母打着招呼,“这 次我在学校举办的知识竞赛中,拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”,一边看着父母的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了,今天晚饭要有好菜了。”我想着,眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴,耳畔似乎回荡着不断的夸奖声…… “开饭了!”我几步跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了,呆会儿好让我大吃一惊吧!”爸爸、妈妈像往日一样 坐在桌前吃了起来,我还在伸长脖子向厨房张望。 “你怎么还不吃饭?”妈妈捅了我一下。“啊,怎么菜还没……”顿时, 我的心凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里塞着。吃饭时,父母只字 未提我拿第一的事,更甭说什么表扬了。我的心彻底凉了。 晚饭后,我独自呆在房里生闷气:难道我这个第一名就换来这些?怎么也 该夸我几句呀!我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上,把“第一名”那三个 字都浸湿了。 “好了,别想了,反正事情已过去了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻找着 东西。突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看,是张奖状。 上面写着:“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出,荣立三等功,特 颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么?爸爸从来 没有提过此事呀?”我不禁回忆起爸爸那些往事。 爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务,顶烈日,冒酷暑,辛勤工作。可是,每次回家他都像默默无闻的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。 想到这些,我明白了:爸爸妈妈认为我长大了,不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊,不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀!我的眼睛又一次被泪水湿润了,赶忙把自己的奖状同爸爸的 奖状一起放在抽屉的最底层。 难忘的一件事 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……发生的事如满天的繁星多得数也数不完, 但我最忘不了的还是那件事。 一年夏天,乌云密布,蝉鸣叫得格外响亮,整个城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗边,望着窗外那仅剩的几丝光亮,心中担忧起来:要下雨了,我没法回家了。 随着一阵清脆的铃声响起,预示着一天的课程结束了,但此时,却有人欢喜,有人愁。我站在楼梯口,目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远,感受着斜落的雨丝 打在身上的冰凉触感,心底一阵沮丧和悲哀,内心里不断诅骂着老天。

初中七年级学生优秀作文《漫山遍野梨花香》

漫山遍野梨花香 每年三月,梨花山漫山遍野开满了洁白的梨花。它没有牡丹的富丽堂皇、国色天香,没有桃花的粉红娇艳、淡妆浓抹。但它那洁白如雪的身姿、清新淡雅的芬芳,无不令人神往。那一片雪白的海洋就是我心中最难忘的地方。 坐在车上向梨花山望去,只见山上一片白茫,如同从空中飘落下来的团团云雾,白得素洁,白得淡雅,白得通透。 粗看,山上长满了梨树,足有两三米高,长到两三尺高时,就分叉成二三个枝头。梨花一朵紧挨一朵爬满了整个枝头,争先恐后绽放出自己迷人的笑脸。 近瞧,梨树皮呈绿褐色,摸起来和梨皮一样光滑、透亮、细腻。那些梨花,密密匝匝,层层叠叠,如白云轻飘逸,如雪花漫天洒,满枝、满树、满山坡。花呈现乳白色,五六片花瓣攒成一堆,像一个个白色的小喇叭。花瓣环抱着细细的花蕊,顶端戴着顶顶红色小帽,像是悠闲、漂亮的睡美人。赏够梨花,我就弟弟一起在山上玩了起来。弟弟不停地摇着梨树枝,顿时天空中像下雪一样,洒落了无数纷纷扬扬的花瓣,空气中弥漫着一阵清新的香气,乳白色的花瓣把大地装点的洁白美丽,绿草中那洒落的点点花瓣如夜空中闪烁的繁星令人迷醉。我和弟弟在草丛中随手一抓便是一把,拾到许多后往天上一抛,片片花瓣便如天女散花落在我们的头上、肩上、手上,落在我们那纯稚的心灵和童真的笑声里。 渐长了,又重游梨花山。花依然笑颜如故,芬芳如斯,但人已不

同,再也没有了少时的童趣,日益老成。儿时的无忧无虑、天真烂漫已随岁月逝去,让人忍不住在心底轻叹:数年今日此山中,梨花人面相映谐;人面未改心已老,梨花依旧笑春风!

那一次难忘的表演 在我们的一生中,可能会看到各式各样的表演,但我记忆中比较深刻的,就是开学成语大赛谢胖他们那一组的表演了。 刚开始,谢胖搂着张沛上场,其表演之猥琐,让人联想到了某些不好的东西。旁白贺雨欣介绍:从前,有一个乖巧美丽的女子(谢胖)带着她的老父亲(张沛)进城买药。贺雨欣自己则饰演了一个狡猾的奸商,故意哄抬物价,把十两银子说成百两。但好在天无绝人之路,父女俩遇到了一个诗词大会,参加并夺冠得了一百两银子。 其中,谢胖和张沛的表演十分搞笑,特别是动作和语言无不令人捧腹。谢胖抱着张沛,好像是面皮裹着饺子一样,或是张沛身上背了一个大口袋。看到这儿,大家无不哈哈大笑,教室里充满了欢乐。 父女俩用奖金买下药,返回家中。但在回家路上遇到了一色迷迷的公子(吕智超),他想占有女儿的美貌,对她动手动脚。那知老父亲竟是武林高手,他一把抓住那人,三下五除二把他摔倒在地,那人疼得大叫,父女俩趁机溜走了。 回家后公子一直不忘女子的美貌,派人跟踪父女俩,并率领一波混混将他们围起来。吕智超面露猥琐:“小女子,你还是从了本公子吧。”接着便要上前调戏,结果父女二人双双出手,不一会儿就把混混们打得落花流水,恶人也被惩治。 表演有些简陋粗糙,但剧情有趣,表演搞笑生动。且出自己我人们自己之手,实在难忘,谨以此文记之。

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