初中物理北师大版八年级下册第一单元第2课《弹力力的测量》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中物理北师大版八年级下册第一单元第2课《弹力力的测量》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知道弹力是由于物体的形变产生的;理解弹簧测力计的原理,掌握测力计的使用方法。

2、通过测力计的使用,掌握力的测量方法。

3、培养学生探究物理测量工具原理的兴趣,实事求是、严谨认真的科学态度。

2学情分析

前面已经学习了力的三要素,同学们已经掌握了力的图示和力的示意图,本节课要让学生掌握怎样使用测力计测量力的大小,并理解测力计的原理。本节课可采用边实验观察边总结的方法使学生主动完成学习任务。

3

重点:测力计的使用方法。

难点:测力计的原理。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】复习提问,引入新课

复习提问:

力的三要素是什么?

怎样测量力的大小?

出示演示用测力计,从而引入新课。

活动2【活动】认识弹力

测量是由力的大小引入的.学生根据自身的经验不难懂得力有大小.为了直观,可以准备一个拉力器,请男女学生各一名分别拉,大家观察,然后引导学生讨论以下问题:

1.弹簧为什么伸长了?

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