西安交通大学17年9月课程考试《护理心理学》作业考核试题

西安交通大学17年9月课程考试《护理心理学》作业考核试题
西安交通大学17年9月课程考试《护理心理学》作业考核试题

西安交通大学17年9月课程考试《护理心理学》作业考核试题

一、单选题(共38 道试题,共76 分。)

1. 人类生活中,最为普遍的一类应激源为()

A. 躯体性应激源

B. 心理性应激源

C. 不可控制性应激源

D. 文化性应激源

E. 社会性应激源

正确答案:

2. 透析时的心理护理不包括()

A. 出现呕吐时,告诉病人是暂时现象

B. 及时处理并发症

C. 详细说明并发症产生的原因

D. 对病人抱以过高的期望

E. 鼓励做些轻微工作

正确答案:

3. SARS ()

A. 主要通过血液传播

B. 主要通过近距离飞沫传播

C. 主要通过粪便传播

D. 主要由不卫生的习惯引起

E. 主要临床特征为疼痛

正确答案:

4. 人的平均智力为:()

A. 75~110

B. 80~110

C. 80~115

D. 8~5115

E. 85~120

正确答案:

5. 属于症状评定量表的一项是:()

A. SCL-90

B. 16-PF

C. MMPI

D. EPQ

E. CPI

正确答案:

6. 某护士数十年如一日,连年出色完成本职工作,多次被评“优秀护士”,担任护士长后却陷入窘境,最终因无法胜任而卸任。这位护士无法胜任护士长的最可能原因是:她属于()

A. 基本匹配模式

B. 少许匹配模式

C. 重合匹配模式

D. 完全不匹配模式

E. 成就动机水平偏低

正确答案:

7. 被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法”()

A. 较剧烈身体运动

B. 听音乐

C. 棋牌类游艺

D. 健身操

E. 阅读

正确答案:

8. 对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()

A. 自然观察

B. 控制观察

C. 实验观察

D. 测验观察

E. 以上均是

正确答案:

9. 下列不属于护士实施心理护理职责的选项是()

A. 心理护理与心理干预

B. 心理护理和行为指导

C. 独立开展心理治疗和行为矫正

D. 心理健康教育

E. 心理护理和干预效果

正确答案:

10. “闻其声知其人”属于()

A. 情绪记忆

B. 长时记忆

C. 形象记忆

D. 逻辑记忆

E. 运动记忆

正确答案:

11. 用于研究社会交往与人际关系的学科是()

A. 教育心理学

B. 发展心理学

C. 社会心理学

D. 管理心理学

E. 以上都不是

正确答案:

12. 支持疗法的一般原则不包括()

A. 提供适当支持

B. 调整对应激源的认知评价

C. 实施行为矫正

D. 提高应对能力

E. 善用各种资源

正确答案:

13. 病人不安心住院治疗,常见于()

A. 儿童病人思念亲人

B. 青年病人挂念学业

C. 中年病人因工作繁忙或家庭责任

D. 老年病人担心家庭经济负担

E. 以上都是

正确答案:

14. 人的心理实质是()

A. 心脏的功能

B. 思维的结果

C. 脑的机能

D. 个性的反映

E. 对事物整体属性的反映

正确答案:

15. 系统脱敏疗法的主要步骤不包括()

A. 进行暗示性的检测

B. 针对问题建立焦虑和恐怖事件等级

C. 实施脱敏疗法

D. 将想象的刺激情景改变为现实情景

E. 以上均不是

正确答案:

16. 患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是()

A. 久病的折磨

B. 家庭的经济负担

C. 家人的厌烦

D. 他人的歧视

E. 以上都是

正确答案:

17. 下列选项中哪一项不符A型行为特征,()

A. 有时间紧迫感

B. 待人随和

C. 有竞争性

D. 为成就努力奋斗

E. 醉心于工作

正确答案:

18. 按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是:()

A. 忧虑、快乐、悲哀和愤怒

B. 忧虑、快乐、悲哀和恐惧

C. 忧虑、快乐、恐惧和愤怒

D. 快乐、悲哀、恐惧和愤怒

E. 以上都不对

正确答案:

19. 护士对神志清醒的急危重症病人心理干预,但其相对于其他救治措施宜()

A. 同步

B. 优先

C. 置后

D. 交替

E. 暂停

正确答案:

20. 护理心理学的主要研究任务是()

A. 研究心理行为的物理学基础

B. 研究心理行为的化学基础

C. 研究心理行为的物理化学基础

D. 研究心理行为的生物学和社会学基础

E. 研究心理行为的人类学基础

正确答案:

21. 某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商(MQ)是125,表示该儿童记忆():

A. 优秀

B. 很优秀

C. 中上

D. 中等

E. 中下

正确答案:

22. “焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的()

A. 实质

B. 特征

C. 表征

D. 焦点

E. 本质

正确答案:

23. 认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突,从而引起特定的心身疾病,该理论为()

A. 心理生物学理论

B. 心理动力理论

C. 学习理论

D. 行为主义理论

E. 认知理论

正确答案:

24. 针对急危重症病人否认心理,不正确观点为()

A. 否认是自我保护

B. 短期的否认可不予以纠正

C. 持续的否认心理可不予以处理

D. 否认可使病人减轻烦恼

E. 以上均是

正确答案:

25. 下列哪项不是标准化心理测验的基本特征:()

A. 标准程序

B. 常模

C. 大样本

D. 信度

E. 效度

正确答案:

26. 音乐疗法主要适用于()

A. 心身疾病

B. 精神疾病

C. 感染性疾病各种外伤

D. 以上均不是

正确答案:

27. 现代护理观主要体现在()

A. 从疾病护理转变为心身整体护理

B. 护理理论与实践拓展到心理、行为、社会

C. 护理对象从个体到群体

D. 以上都是

E. 以上都不是

正确答案:

28. 可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是()

A. 心理社会因素作用过强

B. 个体对疾病的认识

C. 心理社会因素作用持续过短

D. 精神疾病对心理影响过程

E. 医治疾病对个体的躯体损害

正确答案:

29. 心理过程指的是以下过程()

A. 感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等

B. 感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

C. 感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

D. 感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

E. 记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

正确答案:

30. 以单一个案作为研究对象的研究方式为()

A. 纵向研究

B. 横向研究

C. 抽样研究

D. 个案研究

E. 以上均是

正确答案:

31. A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点()

A. 冠心病

B. 支气管哮喘

C. 糖尿病

D. 消化性溃疡

E. 恶性肿瘤

正确答案:

32. 被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素()

A. 气质与性格类型

B. 社会适应性

C. 人际能力

D. 情绪调控能力

E. 忠于职守

正确答案:

33. 注意的两个特征是()

A. 广泛性与集中性

B. 指向性与稳定性

C. 广泛性与稳定性

D. 指向性与集中性

E. 间接性和概括性

正确答案:

34. 急危重症病人初入院的1-2天,最典型的心理特点是()

A. 焦虑、恐惧

B. 否认

C. 孤独、愤怒

D. 依赖

E. 自我形象紊乱

正确答案:

35. 临床心理护理的基本程序不包括()

A. 收集临床资料探索心理行为问题

B. 分析确认心理行为问题

C. 实施干预方法

D. 开展康复训练

E. 以上均是

正确答案:

36. 与病人的沟通中,老年病人最强烈的需要是()

A. 安全的需要

B. 交往的需要

C. 尊重的需要

D. 情感的需要

E. 信息的需要

正确答案:

37. “忧者见之则忧,喜者见之则喜”是指()

A. 悲哀

B. 愤怒

C. 情感

D. 情操

E. 心境

正确答案:

38. 在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为()

A. 警觉反应期

B. 抵抗期

C. 衰竭期

D. 稳定期

E. 激发期

正确答案:

西安交通大学17年9月课程考试《护理心理学》作业考核试题

二、多选题(共12 道试题,共24 分。)

1. 智力包括()

A. 观察力

B. 注意力

C. 记忆力

D. 想象力

E. 思维力

正确答案:

2. 下面哪项属于病人的义务()

A. 免除或部分免除社会责任

B. 认真遵守医嘱

C. 饮食控制

D. 保守个人秘密

E. 改变生活方式

正确答案:

3. 粘液质气质的人典型的特征有()

A. 热情活泼

B. 做事专心致志

C. 敏感

D. 稳重

E. 灵活

正确答案:

4. 根据记忆的内容,可把记忆分为()

A. 形象记忆

B. 运动记忆

C. 逻辑记忆

D. 情绪记忆

E. 感觉记忆

正确答案:

5. 衡量注意力的标准有()

A. 注意的广度

B. 注意的稳定性

C. 注意的分配

D. 注意的目的

E. 注意的转移

正确答案:

6. 受挫折后,人们往往表现为()

A. 攻击

B. 抑郁

C. 倒退

D. 强迫

E. 焦虑与妥协

正确答案:

7. 心理护理原则()

A. 以人为中心的原则

B. 个体化原则

C. 治疗性原则

D. 抓主要矛盾的原则

E. 重视病人亲人家属影响原则

正确答案:

8. 关于护理心理学不正确表述是()

A. 交叉学科

B. 边缘学科

C. 思想教育学科

D. 心理学的重要分支

E. 护理学的重要分支

正确答案:

9. 行为治疗的主要方法包括()

A. 梦的分析

B. 标记奖励法

C. 厌恶疗法

D. 冲击疗法

E. 放松训练

正确答案:

10. 常见的认知歪曲有()

A. 一页障目

B. 自动思维

C. 主观臆想

D. 乱贴标签

E. 自我对话

正确答案:

11. 心理护理的最终目标是促进病人的发展,包括()

A. 自我实现

B. 自我接受

C. 促进人际关系

D. 增加自我尊重

E. 促进满足需要的能力

正确答案:

12. 常用的认知技术有()

A. 认识自动思维

B. 改变极端的信念或原则

C. 列举认知歪曲

D. 检验假设

E. 积极的自我对话

正确答案:

护理心理学作业

护理心理学作业 一.名词解释 1.护理心理学:是护理学和心理学相结合,研究护理领域中个体心理现象和心理活动规律的一门应用性学科。 2. 应激源:指能引起个体产生应激反应的各种因素。 3.心理防御机制:指个体在应对心理压力或挫折和适应环境时无意识采用的心理策略。 4. 应激:是一种刺激物于集体无相作用的反应过程。 5. 思维:思维是人脑对客观现实的一般特性和规律性的概括的、间接的反映。 6.心身疾病:是一些与心理社会因素密切相关的疾病的总称。 7.心理咨询:是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。 8.感觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的个别属性的反映。 9.记忆:记忆是人脑对过去经验的反映。人们感知过的事物、体验过的情绪、思考过的问题和作过的动作都会在脑子里留下一定的“痕迹”,在一定条件的诱发下而在脑中再现出来,这个心理过程称为记忆。 10.临床心理评估:特指将心理评估的通用理论与方法运用于临床、以临床患者为主要评估对象、可评定及甄别患者心理状态的一系列运用性评估手段与技术。 11.首因效应:指在社会认知过程中,最先的印象对人的认识有积极其重要的影响,即“先入为主”的效果。 12.人格:就是一个人的整体精神面貌,即一个人在一定社会条件下形成、具有一定倾向、比较稳定的心理特征的总和。 13.护士角色人格:指从事护士职业的群体,共同具备并能形成相似的角色适应性行为的心理特征总和。 14. 护士角色人格要素特征:即指“核心成分”是从事护士职业的必备人格特质,指在护士角色人格的形成和发展过程中不可缺少,起决定作用,随时影响职业角色行为模式的人格特质。 15.注意:是心理活动或意识在某一时刻所处状态,表现为对一定对象的指向与集中。 16.社会认知:是指个人在社会环境中对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程。 二、简答题 1. 影响沟通的主要因素是什么 答:①信息编码。②态度。③知识。④沟通技巧。⑤社会文化背景。 2. 影响心理测验实施和记分的因素有哪些 答:①测验者与受测者之间的协调关系。②测验者对受测者操作水平的期望。③测验焦虑。 ④测验者对受测者的态度。 3. 简述心理咨询应遵循的基本原则 答:①保密原则。②限时原则。③自愿原则。④感情限定原则。⑤转介原则。 4. 心理治疗的要素有哪些 答:①治疗者必须具备心理学知识和技能,经过专门培训并得到资质认可。②治疗需按一定治疗程序进行。③治疗需应用各种心理治疗的理论和技术。④治疗对象具有一定的精神、躯体或行为问题。⑤治疗目的在于改善患者的心理功能,最终缓解或消除其可能存在的各种身心症状,恢复健全的心理、生理和社会能力。 5、艾森克个性问卷共包含哪几个分量表及其所代表的含义 答:艾森克个性问卷共包含四个分量表组成。其代表的含义是①内-外向维度:测查内向和

护理心理学考试重点

1护理心理学:研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用科学。 2护理心理学的研究任务: 1.研究心理行为的生物学和社会学基础。 2.研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现。 3.研究和应用心理评估的理论和技术。 4.研究心理护理方法和技术。 5.研究心理健康教育和健康促进的内容和方法。 6.研究护士心理品质及其培养。 3重要的心理学派 构造主义代表人物:奠基人为冯特,着名的代表人物为铁钦纳 功能主义创始人:美国着名心理学家詹姆斯代表人物:杜威和安吉尔等人。 行为主义代表人物:美国心理学家华生 格塔式心理学代表人物:韦特海默、柯勒、考夫卡 精神分析学派奥地利维也纳精神病院医生弗洛伊德、阿德勒、荣格等 人本主义心理学代表人物:美国心理学家马斯洛、罗杰斯等。 4心理学是研究心理现象及其规律的科学 认识过程(感觉、知觉、记忆、思维、想像)注意 心理过程情绪情感过程 意志过程 心理现象人格倾向性(需要、动机、兴趣、理想、信念等) 个性人格心理特征(能力、气质、性格) 5感觉: 人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 感觉的特征:适应,感觉对比,感觉补偿,联觉 6知觉:人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 知觉的特征:知觉的整体性,知觉的选择性,知觉的理解性,知觉的恒常性 7记忆:从信息加工的观点看,记忆就是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程。 记忆的时间分类:1)瞬时记忆:感觉记忆信息保持时间: ~2秒 2)短时记忆:初级记忆:保持时间: 小于1分钟,容量: 7 + 2个组块 3)长时记忆:二级记忆,保持时间:1分钟~终生,容量: 无限 8遗忘:识记内容不能再认、回忆或再认回忆有错误。 遗忘规律:先快后慢 保持的百分数:20分钟 % 1小时 % 31天 % 9思维:是人脑对客观事物的一般特性和规律的间接的、概括的反映。 思维的主要特征:间接性,概括性 思维的基本过程:分析与综合、比较、抽象与概括、系统化和具体化 思维的品质:广阔性:全面看问题。 深刻性:透过现象看本质。 敏捷性:迅速发现问题、及时解决问题。 逻辑性:思路连贯、清晰、不矛盾。 独立性:独立发现问题、分析问题、解决问题。 灵活性:机智的解决问题。

最新兰大护理心理学课程作业C

兰大护理心理学课程 作业C

护理心理学课程作业_C 1. 行为治疗的目的是 A纠正不适应的认知模式 B发挥个人的潜能 C重现童年期的心理冲突 D改变不适应的行为模式 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D改变不适应的行为模式 2. 护患交谈中倾听的作用是 A获取信息 B归纳总结 C让病人表达自己 D以上均是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:D以上均是 3. 关于左、右大脑半球高级功能,正确的说法是 A左大脑半球是优势半球 B右大脑半球无语言功能

C两半球机能的侧向化与年龄和利手无关 D两半球机能相互分工、协同和补充 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D两半球机能相互分工、协同和补充 4. 病人求医行为的动机是 A治疗疾病 B保健 C非医疗目的 D 以上均是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D 以上均是 5. 皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有: A 理解性 B 对比性 C 恒常性 D 整体性 本题分值: 4.0

用户未作答 标准答案: C 恒常性 6. 操作条件反射中,行为发生后导致积极的刺激减少,从而使该行为减弱的现象属于( ) A惩罚 B消退 C消除 D负强化 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:B消退 7. 关于睡眠需要量的叙述,不正确的是 A婴幼儿每天睡眠12—22小时 B青年人睡眠一般睡6—8小时 C中老年人睡眠比青年人少 D成人属于短睡眠者,睡3—5小时 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:D成人属于短睡眠者,睡3—5小时 8. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是:

西安交大课程考试《政治经济学》在线作业

一、单选题(共26 道试题,共52 分。)V 1. 资本周围速度()、 A. 与周转时间成正比,与周转次数成反比 B. 与周转时间成反比,与周转次数成正比 C. 与周转时间成正比,与周转次数成正比 D. 与周转时间成反比,与周转次数成反比 标准答案:B 2. 把剩余价值看成是全部预付资本的产物,剩余价值就转化为()、 A. 成本价格 B. 利润 C. 生产价格 D. 利息 标准答案:B 3. 社会资本简单再生产的基本实现条件是()、 A. I(c+v+m)=I(c+△c)+II(c+△c) B. I(v+m)>IIc C. I(v+m)=IIc D. I(v+m)<IIc 标准答案:C 4. 划分固定资本和流动资本的根据是()、 A. 生产资本不同部分在价值形成中的作用不同 B. 生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同 C. 生产资本不同部分的价值转移方式不同 D. 生产资本不同部分的价值周转方式不同 标准答案:D 5. 我国在发展对外经济关系中必须坚持的根本方针是()、 A. 独立自主自力更生 B. 自筹资金没有外债 C. 大量进口不怕逆差 D. 自给自足剩余出口 标准答案:A 6. 生产关系的基础是()、 A. 产品归谁所有 B. 人们在生产中的地位及相互关系 C. 生产力 D. 生产资料所有制 标准答案:D 7. 农业雇佣工人创造的剩余价值中,土地所有者获得的是()、 A. 全部剩余价值 B. 租金 C. 平均利润 D. 超额利润 标准答案:D 8. 社会主义制度的经济基础是()、 A. 股份制

B. 国家所有制 C. 多种经济形式 D. 生产资料公有制 标准答案:D 9. 资本主义经济危机的实质是()、 A. 生产绝对过剩 B. 生产相对不足 C. 生产相对过剩 D. 资本主义基本矛盾 标准答案:C 10. 国家垄断资本主义的实质是()、 A. 国家政权同私人垄断资本相结合 B. 国家直接掌握垄断资本 C. 国有资本和私人资本在企业内、外部的结合 D. 私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段 标准答案:D 11. G-W…W`-G`是()、 A. 货币资本循环公式 B. 生产资本循环公式 C. 商品资本循环公式 D. 流通资本循环公式 标准答案:A 12. 垄断资本主义阶段,资本主义对外经济关系的一个重要经济特征是()、 A. 商品输出 B. 原料输出 C. 资本输出 D. 劳动力输出 标准答案:C 13. 社会主义按劳分配的对象是()、 A. 生产资料 B. 个人消费品 C. 社会总产品 D. 生存资料 标准答案:B 14. 垄断资本主义阶段,价值规律发挥作用的形式是()、 A. 商品价格围绕价值上下波动 B. 商品价格采取垄断价格形式 C. 商品价格围绕生产价格上下波动 D. 价值规律已经不再起作用 标准答案:B 15. 职能资本家使用借贷资本所获得的平均利润可以分割为()、 A. 利息和企业利润 B. 产业利润和商业利润 C. 利息和超额利润

最新护理心理学试题

《护理心理学》作业 学习中心:湘潭学习中心 专业:护理学 学号:080340108070053 姓名:沈亚辉

作业练习一 一、单选题 1.我国护理心理学发展的标志性特征是.(C ) A.研究成果显著B.临床应用实效性强 C.教材的编写和出版D.增加心理学课程设置 E.护理心理学理论和技术的广泛应用 2.在临床中对心理护理效果的研究常采用(D ) A.个案研究B.抽样研究 C.回顾性研究D.临床实验研究 E.以上均不是 3. 于人的心理的实质,以下说法不正确的是(E ) A.心理是脑的机能 B.心理是人脑对现实的反映 B.心理是人脑对现实主观的反映 D.心理是人脑对现实主观能动的反映E.有了人的大脑就一定会产生人的心理现象 4.”杯弓蛇影”是一种(C) A.幻觉 B.病理性错觉 C.生理性错觉 D.情绪 E.感觉 5. 发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是D A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象 E.幻想 6. “忧者见之则忧,喜者见之则喜”是指(E) A.悲哀 B.愤怒 C.情感 D.情操 E.心境 7. 人格的核心是(B) A.能力 B.性格 C.智力 D.气质 E.理想 8. 按照希波克拉底对气质的分类,不属于气质类型的是( D )

A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.神经质 E.抑郁质 9. “酸葡萄心理”所属的防御机制是(A) A.合理化 B.升华 C.反向 D.代偿 E.幻想 10. 研究发现,LCU一年累计超过300者,则次年患病可能性高达C A.50% B.60% C.70% D.80% E.90% 11.“护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是 C A.相似性 B.特异性 C.职业性 D.灵活性 E.适应性 12.护士最暗淡的历史形象主要发生在 B A.15~19世纪 B.16~19世纪 C.16~18世纪 D.15~18世纪 E.15~16世纪 13.将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是 C A.霍莱 B.卡特尔 C.奥尔波特 D.艾森克 E.弗洛伊德 14.属于护士角色人格内涵的词汇是 A A.忠于职守 B.崇高 C.坦诚 D.无私奉献 E.善良 15.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其 D A.权威性 B.主动性 C.变通性 D.主导性 E.灵活性 16.应激行为反应所涉及到的方面不包括 D A.放松 B.与他人交流思想和感情C.寻求信息 D.恐惧

兰大护理心理学课程作业-C

护理心理学课程作业_C 1. 行为治疗的目的是 A纠正不适应的认知模式 B发挥个人的潜能 C重现童年期的心理冲突 D改变不适应的行为模式 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:D改变不适应的行为模式 2. 护患交谈中倾听的作用是 A获取信息 B归纳总结 C让病人表达自己 D以上均是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D以上均是 3. 关于左、右大脑半球高级功能,正确的说法是 A左大脑半球是优势半球

B右大脑半球无语言功能 C两半球机能的侧向化与年龄和利手无关 D两半球机能相互分工、协同和补充 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:D两半球机能相互分工、协同和补充 4. 病人求医行为的动机是 A治疗疾病 B保健 C非医疗目的 D 以上均是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D 以上均是 5. 皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有: A 理解性 B 对比性 C 恒常性

D 整体性 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: C 恒常性 6. 操作条件反射中,行为发生后导致积极的刺激减少,从而使该行为减弱的现象属于( ) A惩罚 B消退 C消除 D负强化 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: B消退 7. 关于睡眠需要量的叙述,不正确的是 A婴幼儿每天睡眠12—22小时 B青年人睡眠一般睡6—8小时 C中老年人睡眠比青年人少 D成人属于短睡眠者,睡3—5小时

本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D成人属于短睡眠者,睡3—5小时 8. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是: A 心理生理学理论 B 学习理论 C 心理动力理论 D 人本主义理论 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: A 心理生理学理论 9. 精神分析治疗中,病人把治疗者当成喜欢的、热爱的、思念的对象,这是 A自作多情 B自由联想 C正移情 D精神病态 本题分值: 4.0

护理心理学试题及答案.doc

护理心理学试题及答 案.d o c

2012级护理心理学试题B卷 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.透析治疗: 2.器官移植: 3.个性: 4.健康: 5.心理护理: 二、填空题(每题2分,共10分) 1.意志的品质、、、和。 2.以信息加工的观点,记忆可分为、、三个系统。 3.应激分为三个阶段:、、。 4.按照当代生物-心理-社会医学模式的观点,我们应该从、、和 三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。 5.护理程序的五大步骤是、、、和评价。 三、单选题(每题1分,共20分) 1.生物性致病因素主要是指 A.细菌和螺旋体 B.病原微生物和寄生虫 C.病毒和衣原体 D.真菌和原虫 E.蠕虫和支原体 2.护理心理学的主要研究任务是 A.研究心理行为的物理学基础 B.研究心理行为的化学基础 C.研究心理行为的物理化学基础 D.研究心理行为的生物学和社会学基础 E.研究心理行为的人类学基础 3.“杯弓蛇影”是一种 A.幻觉 B.病理性错觉 C.生理性错觉 D.情绪 E.感觉 4.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为 A.再现 B.想象 C.思维 D.创造 E.记忆 5.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为 A.A 型性格 B.B 型性格 C.C 型性格 D.D 型性格 E.E型性格 6.韦氏成人智力量表适用于: A.16 岁以上的成人 B.17 岁以上的成人 C.18 岁以上的成人 D.19 岁以上的成人 E.20 岁以上的成人 7.心理护理的基本要素不包括 A.临床护士 B.心理学知识 C.病人心理问题 D.病人本人 E.病人亲属

西安交通大学课程考试侵权行为法作业考核试题图文稿

西安交通大学课程考试侵权行为法作业考核试 题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) V 1. 患者在诊疗活动中受到损害,医疗机构及其医务人员有过错的,由()承担赔偿责任。 A. 医务人员 B. 医疗机构 C. 医疗机构负责人 D. 医务人员和医疗机构 满分:2 分 2. 受害人和行为人对损害的发生都没有过错的,() A. 受害人自行承担责任 B. 行为人承担责任 C. 可以根据实际情况,由双方分担损失 D. 由受害人和行为人平均承担责任 满分:2 分 3. 劳务派遣期间,被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由()承担侵权责任;劳务派遣单位有过错的,承担相应的补充责任。 A. 劳务派遣单位 B. 被派遣的工作人员 C. 当地人民政府 D. 接受劳务派遣的用工单位

满分:2 分 4. 侵害他人财产的,财产损失按照()的市场价格或者其他方式计算。 A. 提出请求时 B. 判决生效时 C. 损失发生时 D. 财产生成时 满分:2 分 5. 请求赔偿精神损害必须是造成他人()。 A. 严重精神损害 B. 一般精神损害 C. 精神损害 D. 身体残疾 满分:2 分 6. 因抢救生命垂危的患者等紧急情况,不能取得患者或者其近亲属意见时,经谁批准可以立即实施相应的医疗措施() A. 经治医生批准 B. 所在临床科室的主任批准 C. 医疗机构负责人或者授权的负责人批准 D. 医疗机构职工代表大会批准 满分:2 分 7. 药品不合格导致患者损害时,患者可以向谁索赔()

护理心理学考试重点

医学模式得概念就是一定时期内各种医学观点得集中反映,就是对医学重要方面得高度理论概括。包括心身观、健康观、疾病观。影响从医者得思维方式与行为模式,也影响医学工作得结果。 医学模式发展4阶段 神灵主义医学模式自然哲学医学模式 生物医学模式生物-心理-社会医学模式 生物医学模式→生物心理社会医学模式 护理心理学概念就是研究护理领域中人得心理活动发生发展得规律及特点,解决护理实践中得心理问题,以实践最佳护理得一门应用学科。 护理心理学得发展3阶段 以疾病为中心(20世纪40年代以前) 以病人为中心(20世纪40~60年代) 以人得整体健康为中心(20世纪70年代以来)) 4个心理学理论流派与其代表性人物及基础理论 精神分析:弗洛依德得潜意识学说; 行为主义: 强化与惩罚; 1、经典条件作用理论巴普洛夫,华生 2、操作条件反射理论斯金纳、桑代克 3、社会学习理论/模仿学习理论班杜拉 人本主义:马斯洛得需求层次论; 认知理论:艾里斯ABC理论(合理情绪理论)、

贝克得逻辑错误基模理论 习得性无助 心理过程: 认知情感意志 感知觉得特性 感觉(1)感觉得适应:在外界刺激持续作用下,人得感受性发生变化得现象 (2)感觉后像:外界刺激停止作用后,暂时保留得感觉印象 (3)感觉得对比:不同刺激物作用于同一感觉器官,使感受性发生 变化得现象。 (4)不同感觉间得相互作用 a--联觉:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感 觉得现象 b--不同感觉得相互补偿:指某种感觉系统得机能丧失后而 由其她感觉系统得机能来弥补。 知觉 整体性选择性恒常性理解性 情绪得分类 1.基本情绪与复合情绪 2、情绪得状态 心境:指人比较平静而持久得情绪状态,它具有弥漫性。 激情:就是一种强烈得、爆发性得、为时短促得情绪状态。

兰州大学2017年春护理心理学课程作业1

兰州大学2017年春护理心理学课程作业1

护理心理学课程作业_A 交卷时间:2018-07-31 20:45:10 一、单选题 1. (4分)患者夜间易醒,或醒后不能再入睡,属于睡眠障碍中的 ? A. A失眠 ? B. B保持睡眠困难 ? C. C入睡困难 ? D. D早醒 纠错 得分:4 知识点:第六章病人心理 收起解析 答案B 解析 2. (4分)病人对自身躯体感觉过于敏感是因为 ? A. A存在躯体异常

? B. B情绪不稳定 ? C. C缺乏准确的自知力 ? D. D对躯体过分关注 纠错 得分:0 知识点:第六章病人心理 收起解析 答案D 解析 3. (4分)在发明创造活动中起主要作用的心理活动是 ? A. A无意想象 ? B. B有意想象 ? C. C再造想象 ? D. D创造想象 纠错 得分:0 知识点:第二章认知过程 收起解析

答案D 解析 4. (4分)个体对生活的看法是:要么全对,要么全错。这属于认知错误() ? A. 任意推断 ? B. 过度引申 ? C. 夸大或缩小 ? D. “全或无”思维 纠错 得分:4 知识点:第五章心理治疗 收起解析 答案D 解析 5. (4分)动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为:() ? A. 动机冲突 ? B. 抑郁 ? C. 挫折

? D. 焦虑 纠错 得分:4 知识点:第四章人格 收起解析 答案C 解析 6. (4分)关于目前心理应激概念,以下叙述不确切: ? A. 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 ? B. 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识 ? C. 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容 ? D. 应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程 纠错 得分:4 知识点:第三章第二节心理应激 收起解析

西安交通大学课程考试计算机应用基础作业考核试题完整版

西安交通大学课程考试计算机应用基础作业考 核试题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

西安交通大学18年3月课程考试《计算机应用基础》作业考核试题 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.以下说法正确的是()。 A.在Word中新建文档会替代原来的窗口 B.每次选择“保存”命令都会打开“另存为”对话框 C.使用Alt+F4组合键可以关闭Word窗口 D.以上都不对 正确答案:C 2.在Excel工作表第4行第D列交叉位置处的单元格,其绝对单元格名应是()。 A.D4 B.$D4 C.D$4 D.$D$4 正确答案:D 3.下面以()为扩展名的文件是不能直接运行的。 https://www.360docs.net/doc/5517529811.html, B..BAT C..SYS D..EXE 正确答案:C 4.在Excel单元格中输入负数时,可以用“-”开始,也可以采用()的形式。 A.用[ ]括起来 B.用括起来 C.用()括起来 D.用{ }括起来 正确答案:C 5.个人计算机(PC)属于()类型。 A.微型计算机 B.大型计算机 C.小型机 D.超级计算机 正确答案:A 6.下列属于音频文件扩展名的是()。 A.WAV B.MID C.MP3 D.以上都是 正确答案:D 7.对于Excel数据库,排序是按照()进行的。 A.记录 B.字段

D.工作表 正确答案:B 8.下列关于“快捷方式”的说法中,错误的是()。 A.“快捷方式”是打开程序的捷径 B.“快捷方式”的图标可以更改 C.删除“快捷方式”,它所指向的应用程序也会被删除 D.可以在桌面上创建打印机的“快捷方式” 正确答案:C 9.在PowerPoint2003中,要使幻灯片在放映时能够自动播放,需要为其设置为()。 A.超接链接 B.排练计时 C.动作按钮 D.录制旁白 正确答案:B 10.Windows XP 任务栏不能设置为()。 A.自动隐藏 B.时钟显示 C.总在最前 D.总在底部 正确答案:D 11.在Windows系统中,下列不属于对话框的组成元素的是()。 A.标题栏 B.菜单 C.输入框 D.按钮 正确答案:B 12.在PowerPoint2003中,按()键可以停止幻灯片播放。 A.Ctrl B.Shift C.Esc D.Enter 正确答案:C 13.在Word中,要选定全文,可用的快捷键为()。 A.Ctrl+S B.Ctrl+V C.Ctrl+A D.Ctrl+C 正确答案:C 14.以下()不是常用的声音文件格式。 A.JPEG文件 B.WAV文件 C.MIDI文件

兰大护理心理学课程作业

1. 艾森克的人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即 A智力维度和情绪维度 B情绪稳定性维度和内外向维度 C内外向维度和稳定性维度 D稳定性维度和情绪维度 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:B情绪稳定性维度和内外向维度 标准答案:B情绪稳定性维度和内外向维度 2. 心境是一种 迅速性的情绪状态 持续存在的情绪状态 较短暂的情绪状态 .弥散的情绪状态 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:持续存在的情绪状态 标准答案:持续存在的情绪状态 3. 不属于网状结构的激括来源的是 C内外环境的刺激 D大脑皮层的下行兴奋冲动 A机体的内部代谢过程 B大脑皮层的兴奋性 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0

用户解答:B大脑皮层的兴奋性 标准答案:B大脑皮层的兴奋性 4. 护理心理学的实验研究中,可以 A使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段 B采用以心理作业作为应激源的各种心理应激测试技术 C在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究 D以上都对 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:D以上都对 标准答案:D以上都对 5. 某病人拒绝医生有关癌症诊断,先后就诊许多医院,来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是: 否认机制 压抑机制 转移机制 反向机制 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:否认机制 标准答案:否认机制 6. 关于护理心理学研究中的心理变量,以下最准确的描述是 A心理现象具有主观属性,可以通过分析与描述的方法加以研究 B一些复杂的心理现象,可以通过心理测验的原理予以定量研究 C某些基本心理现象具有理化特性,可采用自然科学的直接定量方法 D以上都是

护理心理学作业题共四篇

第三章护士职业心理素质及其优化 一、选择题 1. “护士角色人格”区别于“角色人格”概念的关键词是 A.相似性B.特异性 C.职业性 D.灵活性 E.适应性 2. 护士最黯淡的历史形象主要发生在A.15-19世纪B.16-19世纪 C.16-18世纪 D.15-18世纪 E.15-16世纪 3. 将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是 A.霍莱 B.卡特尔 C.奥尔波特D.艾森克 E.弗洛伊德 4.属于护士角色人格内涵的词汇是A.忠于职守B.崇高 C.坦诚 D.无私奉献 E.善良 5.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其 A.权威性B.主动性 C.变通性 D.主导性 E.灵活性 6.个体的成就机动与其成正比的内容包括知识结构、文化结构和 A.工作能力 B.价值观念 C.社会期望D.他人嘉许 E.气质类型 7.个体人格特质于角色特质彼此重合的匹配模式是 A.最少见的B.最理想的 C.最协调的D.最常见的 E.最灵活的 8.职业态度与价值观的教育可称为 A.道德教育 B.主旨教育 C.特色教育D.优势教育 E.符合教育 9. 护士角色人格要素特质的特色教育需遵循 A.高效原则 B.强化原则 C.随机原则D.同步原则 E.补缺原则 10. 可操作性系统模拟训练不适用于 A.言谈举止 B.人格特质 C.职业仪容 D.情绪调控 E.情景模拟 11. “形成专业共识”的举措属于 A.优势教育 B.模拟教育 C.特色教育 D.分层教育 E.符合教育 12. 以下人群中精神状态最好的是 A.精神科医生 B.护士 C.儿科医生 D.外科医生 E.妇产科医生 13.护士身心健康的决定性影响因素是其 A.个体特质B.职业心态 C.嘈杂环境 D.工作压力 E.成就动机 14. 考虑护生的知识面、成就动机等差异的教育是

《护理心理学》期末考试试卷

2018级高护4班《护理心理学》期末考试试卷 一、单选题,请选出最佳答案(每题 i 分) i ?心理学是研究() A.心理现象发生、发展和活动规律的科学 B ?除精神病人心理以外的心理现象的科学 C .除动物以外的心理现象的科学 D ?正常成人 的心理现象的科学 2. 促进医学模式转变的因素不包括( ) A.现代人心身素质降低 B ?心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C ?社会发展对人的适应要求提高 D ?现代人对心理健康的需求不断增加 3. 事先将各种需要调查的内容列成调查表,以当面或邮寄等方式供被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析。在护理心理学中这种研究方法 称为() A .测验法 B.问卷法 C .访谈法 D .以上都是 4. 人的心理是() A .人脑的功能 B.人脑对客观现实的反映 C .在社会实践中发展起来的 D ?以上都是 5 ?不属于人的社会化影响因素的是( ) A .遗传 B .家庭 C .学校 D .社会文化 6. 认知过程包括( ) A .感觉、知觉、记忆、意志、思维 B .知记忆、注意、情绪、思维 C.感觉、记忆、思维、想象、兴趣 D.感觉、知觉、记忆、思维、注 意 7. 在一定条件下,各种不同的感觉都可以发生相互作用,从而使感受性发生变化,种现象称为( ) A .感觉适应 B .感觉对比 C .感觉相互作用 D .联觉 8. 联觉是指() A.在刺激持续作用下感觉性发生变化的现象 B .刺激停止作用后短暂保留的感觉印象 C .不同利激作用于感觉器官使感受性发生变化的现 象 D. 一种感觉引起另一种感觉的现象 9. 知觉包括的类型有( ) A.空间知觉,时间知觉,运动知觉,错觉 B .平衡党、运动觉、机体觉、听觉 C .视知觉、深度知觉、大小知觉、痛觉 D .空间知觉、深 度知觉、距离知觉、方位知觉 10. 过去经验过的事物再度出现时能够确认,称为( ) A .再认 B.回忆 C .保持 D .识记 11. 艾滨浩斯对遗忘的研究发现( ) A .遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上 B .遗忘趋势先慢后最后稳定在一定水平上 D .遗忘趋势先慢后少、记忆量持续减少 12. 想象是在人脑中创造新形象的过程,其基本素材是( ) A.表象 B .感知映象 C .思维 D .联想 13. 与情感比较,情绪的特点是( ) A .持久而稳定 B .短暂而深刻 C .持久而强烈 D. 短暂而激动 14. 一个术前患者既想通过手术解除病痛,又担心手术会影响机体的正常功能,这种动机冲突是( A .双趋冲突 B .双避冲突 C .趋避冲突 D .双重趋避冲突 15. 张飞、李達等人物表现为遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型属于( ) A .胆汁质 B .多血质 C .黏液质 D .抑郁质 16. 在马斯洛的需要层次论中,追求成就的需要属于( ) A .生理与安全的需要 B .归属与爱的需要 C .尊重的需要 D .自我实现的需要 17. 一个已经断奶的儿童,在母亲生了小弟弟或小妹妹后要求用奶瓶喝奶,这种自我防机制是( A .转移 B.退行 C .投射 D .升华 18. 环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的过程是( ) A.强化 B .泛化 C .形成 D .学习 19 .埃利斯的ABC 理论中B 因素是指() A .刺激事件 B .情绪反应和行为结果 C.信念 D .生物因素 班别: _______________ 学号: ____________ 姓名: _____________ 成绩: C .遗忘趋势先快后慢,记忆量持续减少

兰大护理心理学课程作业 C

. _C护理心理学课程作业 行为治疗的目的是1. 纠正不适应的认知模式A 发挥个人的潜能B重现童年期的心理冲突C D改变不适应的行为模式 4.0 本题分值:用户未作答标准答案: D改变不适应的行为模式 护患交谈中倾听的作用是2. A获取信息 B归纳总结 C让病人表达自己 D以上均是 4.0 本题分值: 用户未作答 D以上均是标准答案: 3. 关于左、右大脑半球高级功能,正确的说法是 A左大脑半球是优势半球 右大脑半球无语言功能B C两半球机能的侧向化与年龄和利手无关D 两半球机能相互分工、协同和补充 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D两半球机能相互分工、协同和补充 . . 病人求医行为的动机是4. A治疗疾病保健B C非医疗目的 D 以上均是 4.0 本题分值:用户未作答标准答案: D 以上均是 皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然5. 是白色。这是因为人的知觉具有: A 理解性对比性B C 恒常性整体性D 4.0 本题分值:用户未作答 C 恒常性标准答案: 操作条件反射中,行为发生后导致积极的刺激减少,从而使该行为减弱的现6. ( ) 象属于 A惩罚消退B C消除D负强化 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: B消退 . .

关于睡眠需要量的叙述,不正确的是7. 22小时婴幼儿每天睡眠A12— 8小时B青年人睡眠一般睡6—中老年人睡眠比青年人少C 小时—5D成人属于短睡眠者,睡3 4.0 本题分值:用户未作答 D成人属于短睡眠者,睡3—5小时标准答案: 8. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是: A 心理生理学理论学习理论B 心理动力理论C D 人本主义理论 4.0 本题分值:用户未作答心理生理学理论A 标准答案: 9. 精神分析治疗中,病人把治疗者当成喜欢的、热爱的、思念的对象,这是 A自作多情 B自由联想 C正移情精神病态D 4.0 本题分值: 用户未作答正移情标准答案: C 10. A型行为的特征是A时间紧迫感 . . B竞争敌意 C A都对.B D A都错.B 4.0 本题分值: 用户未作答 B 标准答案: C A.都对 如果病人相信此制剂会有特殊治11. 应用并无药理活性的中性制剂治疗病人时,疗效果,临床上确实可出现预期疗效,这种现象称为 A药物治疗效应药 物生理效应B C社会效应安慰剂效应D 4.0 本题分值:用户未作答 D标准答案:安慰剂效应 母乳喂养对于婴儿心理健康的主要作用是:12. 给予适宜的刺激A 给予充足的营养B C 给予有效免疫力给予温暖的母爱D 4.0 本题分值: 用户未作答 D 给予温暖的母爱标准答案: 该某病人拒绝医生有关癌症诊断,13. 先后就诊许多医院,来证实自己没有病。病人使用的心理防御机制是A转移机制 . . B压抑机制 C否认机制反向机制D 4.0 本题分值: 用户未作答 C否认机制标准答案:

西安交通大学16年3月课程考试《社会学概论》作业考核试题及答案

西安交通大学16年3月课程考试《社会学概论》作业考核试题 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) 1. 帕森斯提出社会行动有三个要素,即(C ) A. 动机、情境和规范 B. 动机、规范和制度 C. 目标、情境和规范 D. 目标、情境和制度 2. 符号互动论的主要倡导者是(B) A. 米德 B. 布鲁默 C. 库利 D. 戈夫曼 3. 在社区研究中,全貌研究就是(C) A. 分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型 B. 综合性的记录调查,较少理论分析 C. 描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系 D. 把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象 4. 体现统治阶级意志,最具有强制力的社会行为规范被称为(C) A. 习俗 B. 道德 C. 法律 D. 宗教 5. 价值冲突理论认为,造成社会问题的根本原因是(C) A. 个人社会化的失败 B. 社会解组 C. 社会价值崩溃 D. 文化价值或兴趣上的冲突

6. 在20世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段的是(A) A. 芝加哥学派 B. 哈佛学派 C. 地理学派 D. 功能学派 7. 通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法,被称做(D) A. 问卷调查 B. 实地研究 C. 社会实验 D. 非介入性研究 8. 社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为(A) A. 结构性问题 B. 制度性问题 C. 规范性问题 D. 政治性问题 9. 以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准,这指的是(B) A. 习俗 B. 道德 C. 法律 D. 宗教 10. 以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为,被称为(C) A. 偏差行动 B. 偏差习惯 C. 偏差文化 D. 偏差心理 11. 要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察,这是社会问题防治的(C) A. 长期性思想

最新护理心理学复习题及参考答案资料

精品文档 中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 护理心理学 一、单选题: 1.护理心理学的主要研究任务是 A.研究心理行为的物理学基础 B.研究心理行为的化学基础 C.研究心理行为的物理化学基础 D.研究心理行为的生物学和社会学基础 E.研究心理行为的人类学基础 2.心理过程指的是以下过程 A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等 3.按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是: A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒 B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧 C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒 D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒 E.以上都不对 4.在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为 A.警觉反应期 B.抵抗期 C.衰竭期 D.稳定期 E.激发期 5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征: A.标准程序 B.常模 C.大样本 D.信度 E.效度 6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商(MQ)是125,表示该儿童记忆: A.优秀 B.很优秀 C.中上 D.中等 E.中下 7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是 A.心理护理与心理干预 B.心理护理和行为指导 C.独立开展心理治疗和行为矫正 D.心理健康教育 E.心理护理和干预效果 8.音乐疗法主要适用于 A.心身疾病 B.精神疾病 C.感染性疾病 D.各种外伤 E.以上均不是 9.急危重症病人初入院的1-2天,最典型的心理特点是 A.焦虑、恐惧 B.否认 C.孤独、愤怒 D.依赖 E.自我形象紊乱 10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突,从而引起特定的心身疾病,该理论为 A.心理生物学理论 B.心理动力理论 C.学习理论 D.行为主义理论 E.认知理论 11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取 A.观察法 B.访谈法 C.问卷法 D.实验法 E.以上均不是 12.在记忆过程中不包括的环节为 A.验证 B.保持 C.回忆 D.识记 E.再认 13.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其 A.权威性 B.主动性 C.变通性 D.主导性 E.灵活性 14.应激行为反应所涉及到的方面不包括

兰大护理心理学课程作业A

护理心理学课程作业_A 1. 艾森克的人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即 A智力维度和情绪维度 B情绪稳定性维度和内外向维度 C内外向维度和稳定性维度 D稳定性维度和情绪维度 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: B情绪稳定性维度和内外向维度 2. 张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型属于 A多血质 B粘液质 C胆汁质 D抑郁质 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: C胆汁质 3. 对心理应激的应对,不常用 A意志对抗 B淡泊名利 C学会放松 D主动回避 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:A意志对抗 4. “塞翁失马,安知非福”形容的是

A认知的多维性 B认知的相对性 C认知的联想性 D认知的发展性 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:B认知的相对性 5. 护理心理学的基本研究手段,包括 A生物科学方法和手段 B社会科学方法和手段 C人文科学方法和手段 D以上都是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:D以上都是 6. 应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的: A 生物、心理、社会、行为方面的变化 B 认识、意志、情绪、个性方面的变化 C 幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化 D 心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: A 生物、心理、社会、行为方面的变化 7. 艾宾浩斯对遗忘的研究发现 A遗忘趋势先慢后快,最后稳定在一定水平上

B遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上 C遗忘趋势先慢后快,记忆量持续减少 D遗忘趋势先快后慢,记忆量持续减少 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: B遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上 8. 下列有关心理社会因素与癌症关系的叙述不正确的是: 不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响 争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点 癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦 突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈,易导致免疫力下降 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦9. 钢琴演奏家能手、眼、脚并用,弹好一首乐曲这是 A注意的稳定性 B注意的转移 C注意的分散 D注意的分配 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: D注意的分配 10. 在艾森克的个性维度理论中,抑郁质对应的是 A稳定呐向型 B稳定一外向型

护理心理学试题及答案汇编

《护理心理学》试卷 姓名班级学号成绩 一、单选题:2分/题,共50分 1、世界上首创心理学实验室的学者是( C ) A.华生 B.艾宾浩斯 C.冯特 D.弗洛伊德 2、通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是 ( B ) A.观察法 B.调查法 C.测验法 D.实验法 3、精神分析理论的代表代表人物是( A ) A.弗洛伊德 B.巴浦洛夫 C.马斯洛 D.华生 4、短时记忆的容量,一般分为几个信息单位( A ) A.5-9 B. 3-7 C. 7-11 D.9-13 5、从情感的范畴来看,求知欲是一种( B ) A.责任感 B.理智感 C.集体感 D.道德感 6、“鱼和熊掌不可兼得”属于( A ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重的趋避冲突 7、在能力形成和发展中最重要的因素是( A ) A.遗传因素 B.教育因素 C.实践作用 D.主观努力 8、一外地患者住院,思念亲人,泪流不止,表现出患者哪一需要未满足( C)

A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重需要 9、建设性的心理防御是( C ) A.反向 B.否认 C.升华 D.幽默 10、青少年什么心理最多见( C ) A.紧张 B.恐惧 C.矛盾 D.快乐 11、属于心理健康标准的有( C ) A.心态好 B.智商高 C.善于调控情绪 D.道德品质高尚 12、文化性应激源不包括( D ) A.生活方式 B.语言 C.风俗习惯 D.结婚或离婚 13、急性心理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆( A ) A.甲亢 B.糖尿病 C.肺结核 D.胃溃疡 14、患者对刚做过或早已过去的事情要反复地进行回忆,是指( B ) A.强迫怀疑 B.强迫回忆 C.强迫联想 D.强迫行为 15、老年人心理卫生保健中不包括( C ) A.确立生存意义 B.适度锻炼运动 C.加强学习能力 D.加强人际交往 16、患者总是严肃认真、固执、猜疑,属于下列哪种人格障碍( A ) A.偏执型人格障碍 B.反社会型人格障碍

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