绿袖子变奏曲长笛谱

绿袖子变奏曲长笛谱
绿袖子变奏曲长笛谱

长笛简谱入门

长笛简谱入门 (1)注重自身的条件 学习长笛对于少年儿童来说,不单能够学习到很多音乐知识和长笛的演奏技巧,还能够通过长期的学习使两只手更加协调。尤其是两手的无名指,能够得到特殊的、针对性的锻炼。所以,在学习长笛之前,老师和家长理应检查一下学生的自然条件是否满足学习长笛的基本要求,诸如:嘴唇、牙齿、手臂的长短、手指的长短、手指的弯曲灵活性、手腕的自然弯曲形态、无名指和小指的长度等等。特别是对于将来打算进入专业团体的学生来说,以上的自然条件如果都具备的话,那么将是事半功倍、水到渠成。 (2)学习五线谱 在学习长笛之前,理应适当地学习一点五线谱方面的知识,这样学习起长笛来就会感到很快捷和便利。有些家长在陪同孩子学习的过程中,最初常常喜欢在五线谱上标注出所对应的简谱的名称,事实上这样做是非常错误和不科学的,因为这样会影响孩子对五线谱的音位固定。 (3)注重长音练习 练习长音是学习长笛基本功练习的重要形式之一。初学者的演奏口型尚处于一种不稳定的状态,通过长音的练习,能够使口型得以巩固,耐力增强。长音的练习要求在每次深呼吸后吹奏出一个很长的、很平稳的音来。一般情况下,每个音的时间长度理应很多于15----20秒钟。这对于初学者来说,无疑是一种极好的呼吸训练。 (4)重视音阶练习 音阶练习是长笛基础训练中的重中之重,它不单能够练习手指的独立性、灵活性,而且还能够练习其双手的协调性。音阶练习包括有

琶音、分解和弦,练习音阶能够熟悉各种调的指法和调性,提升手指的反应水平。 (5)突破重点段落 通常情况下,在一些音阶、练习曲和乐曲中,总是有个别的乐句和段落有一定的难度,演奏起来指法不是很顺手,或者是节奏方面有些复杂,像这样的地方通常把它称为“重点段落”。这些地方是影响我们完整地演奏全曲的障碍,所以,必须将其逐个的攻克。首先要划定重点段落的位置,然后将其音符、升降符号和节奏搞清楚,接下来选择合理的指法顺序,通过度段攻克的方法就能够化难为易了。在吹奏练习时切记一定要慢慢来,不能够一上来就把速度提升的很快,慢练是解决重点段落的最科学方法和法宝。与此同时,对这个重点段落要不厌其烦地实行反复性练习,有时候练习的次数可能会达到30遍左右,甚至更多,直到把这个段落掌握为止。最后再将全曲连贯起来演奏。 学习音乐不单有利于孩子的智力开发,而且对孩子的将来会产生长远的影响。无论老师还是家长都理应注重把握科学的方法和进度,对学生要科学的加以引导和耐心的辅导,只有这样才能造就出合格完美的下一代。

100首必听的古典音乐曲目

交响曲1海顿《G大调第九十四号交响曲“惊愕”》 2莫扎特《G小调第四十号交响曲》 3贝多芬《F大调第六号交响曲“田园”》 4贝多芬《D小调第九号交响曲“合唱”》 5舒伯特《B小调第八号交响曲“未完成”》 6舒曼《降B大调第一号交响曲“春天”》 7柴科夫斯基《B小调第六号交响曲“悲怆”》 8德沃夏克《E小调第九号交响曲“自新大陆”》 9柏辽兹《幻想交响曲》

10马勒《D大调第一号交响曲》 钢琴独奏曲 1莫扎特《A大调第十一号钢琴奏鸣曲》(KV331)2贝多芬《升C小调第十四号钢琴奏鸣曲“月光”》3舒伯特《音乐的瞬间第三首,F小调》 4舒曼“梦幻曲”(《童年情景》之七) 5李斯特《帕格尼尼大练习曲之三“钟”》(S.141 )

6勃拉姆斯《升F小调第五号匈牙利舞曲》7肖邦《降B小调夜曲》 8肖邦《C小调练习曲“革命”》 9德彪西《亚麻色头发的少女》 10拉赫玛尼诺夫《升C小调第二号前奏曲》 协奏曲 1维瓦尔第《E小调小提琴协奏曲“春”》

2巴赫《G大调第三号勃兰登堡协奏曲》 3海顿《D大调钢琴协奏曲》 4莫扎特《A大调钢琴协奏曲》(KV488)5莫扎特《A大调单簧管协奏曲》 6肖邦《E小调第一号钢琴协奏曲》 7柴科夫斯基《降B小调第一号钢琴协奏曲》8拉赫玛尼诺夫《C小调第二钢琴协奏曲》9德沃夏克《B小调大提琴协奏曲》 10埃尔加《E小调大提琴协奏曲》

弦乐独奏曲 1巴赫《无伴奏大提琴组曲第一部》(BWV1007)2帕格尼尼《摩西主题变奏曲》 3圣-桑《引子与回旋随想曲》 4勃拉姆斯《E小调大提琴奏鸣曲》 5萨拉萨蒂《流浪者之歌》 6里姆斯基-科萨柯夫《野蜂飞舞》 7克莱斯勒《美丽的罗斯玛琳》 8弗雷《C小调悲歌》

钢琴一到十级的考试曲目

钢琴一到十级的考试曲目 一级 一、基本练习(抽查其中一组)本级练习的范围有三组:(1)、C 大调(2)、G 大调(3)、F 大调每组内容有:1、音阶:大调音阶、一个八度,双手同向;2、琶音:分解主三和弦短琶音,三个音为一组;3、和弦:主三和弦的原位及转位。 二、练习曲1、练习曲No88、 三、奏鸣曲1、G 大调小奏鸣曲四乐曲1、在花园里2、划船拜厄阿特伍德 玛依卡帕尔汤普森 二级 一、基本练习(抽查其中一组)本级练习的范围有三组:(1)、D 大调(2)、 A 大调(3)、E 大调每组内容有:1、音阶:大调音阶、两个八度,双手同向;2、琶音:分解主三和弦短琶音,两个八度,双手同向,本级短琶音分为A、B 两种,考生自选一种3、和弦:主三和弦的原位及转位。 二、练习曲1、练习曲op599 三、复调1、、小步舞曲 四、奏鸣曲1、C大调小奏鸣曲,第二乐章op57、No1 五、乐曲1、天真烂漫车尔尼巴赫比尔布格缪勒 三级 一、基本练习(抽查其中一组)本级基本练习的范围有六组:(1)、 C 大调与a小调(2)、G大调与e小调(3)、大调与b小调(4)、A大调与#f小调(5)、E大调与#c 小调(6)、B大调与#g小调每组内容有:1、音阶:大调及其关系和声小调音阶,三个八度,双手同向2、琶音:分解主三和弦琶音,三个八度,双手同向 二、练习曲1、练习曲op37 三、复调1、加伏特舞曲 四、奏鸣曲1、 F 大调小奏鸣曲0P168 第一乐章 五、乐曲1、第一次丧失op68 莱蒙巴赫迪亚贝利舒曼四级 一、基本练习(抽查其中一组)本级基本练习的范围有六组:(1)、F 大调与d小调(2)、bB大调与g小调(3)、bE大调与c小调(4)、bA大调与f小调(5)、bD大调与 b 小调(6)、bG大调与 e 小调每组内容有:1、音阶:大调及其关系和声小调音阶,三个八度,双手同向1、琶音:分解主三和弦琶音,三个八度,双手同向 二、练习曲1、练习曲op718 三、复调1、G 大调前奏曲 四、奏鸣曲1、、G 大调小奏鸣曲op20 第一章 五、乐曲1、、孩子们的舞蹈车尔尼亨德尔杜舍克桑桐五级 一、基本练习(抽查其中一组)本级基本练习的范围有六组:(1)、 C 大调与a小调(2)、G大调与e小调(3)、D大调与c小调(4)、A大调与#f 小调(5)、E大调与#c小调(6)、B大调与#g 小调每组内容有:1、音阶:大调及其关系和声小调音阶,三个八度,双手同向2、琶音:分解主和弦琶音,三个八

手风琴1级曲子

手风琴1级曲子《梁祝》 手风琴2级别曲子《小步舞曲》 手风琴3级曲子《牧民之歌》、《杜鹃圆舞曲》《小步舞曲》 手风琴4级曲子《春节序曲》《多瑙河之波》〈春天〉 手风琴五级曲子《草原牧歌》 手风琴六级曲子《又是一个丰收年》 手风琴8级曲子《白毛女组曲》 手风琴九级曲〈保卫黄河〉 练习曲1首复调曲1首中国曲一首外国曲一首是脱谱的 小松树(一级)Little pine tree 2 牧童(一级)Corydon 3 花儿与少年(一级)Flowers vs Young Boy 4 小酸莓果(一级)Small plum fruit 5 车尔尼练习曲(一级)Czerny's etude 6 小司机(二级)Little driver 7 单簧管波尔卡(二级)Clarinet polka 8 杜鹃圆舞曲(二级)Cuckoo waltz 9 车尔尼练习曲(二级)Czerny's etude 10 小步舞曲(二级)Minuet 11 小牛(三级)Calf 12 溜水圆舞曲(三级)Skating waltz 13 多瑙河之波(三级)danube wave 《手风琴考级重点曲目辅导》(二)

1 车尔尼练习曲(三级)Czerny's etude 2 小步舞曲(三级)Minuet 3 牧童短笛(四级)Cowboy's Piccolo 4 快乐的女战士(四级)Happy Girl Soldier 5 芬兰波尔卡(四级)Finnic Polda 6 颤抖的树叶(四级)Quivering Leaves 7 肖邦圆舞曲(四级)Chopin's Waltz 8 车尔尼练习曲(四级)Czerny's etude 9 巴哈进行曲(四级)Baha's March 10 马刀舞曲(四级)Ma Dao Dance 11 霍拉舞曲(四级)Halla Dance 12 乔尔达斯(四级)Joer Dasi 13 快乐的罗嗦(四级)Happy Verbiage 《手风琴考级重点曲目辅导》(三) 1 傣家欢庆泼水节(五级)Dai Nationality's Water-splashing Festival 2 牧民之歌(五级)Song of Herdsmen 3 天山晚会(五级)Evering party in Tian-Shan Mount 4 回娘家(五级)Back to the Home of Bride's Parents 5 化妆舞(五级)Costume Ball 6 车尔尼练习曲(五级)Czerny's etude 7 波洛奈兹舞曲(五级)Boluonaizhi Dance 8 时光畅想曲(六级)Times Melody 9 二泉映月(六级)Er Quan Ying Yue 10 威尼斯狂欢节(六级)Carnival in Venice 《手风琴考级重点曲目辅导》(四) 1 车尔尼练习曲(六级)Czerny's etude 2 二部创意曲(六级)Two-voice-part Creative Music Piece 3 旋转的木马(六级)Revolving Cockhorse 4 北京喜讯到边寨(七级)Goodnews from Beijing for Frontier Stockaded Village 5 轻骑兵序曲(七级)Light-horseman Sinfonia 6 诗人与农夫序曲(七级)Sinfonia for Poets and Farmers 7 草原上升起不落的太阳(七级)Sun Rises on Vast Grassland 8 车尔尼练习曲(七级)Czerny's etude 9 斯卡拉蒂C大调奏鸣曲(七级)Shikaladi Major C Sonata 《手风琴考级重点曲目辅导》(五) 1 蝙蝠序曲(八级)Bat Sinfonia 2 车尔尼练习(八级)Czerny's etude

台北爱乐电台2009年12月5日柴可夫斯基「第一号交响曲─冬之梦」洛可可主题变奏曲.

【全曲导聆:柴可夫斯基「第一号交响曲─冬之梦」】 播出版本:Leonard Bernstein; New York Philharmonic 播出日期:12月05日 播出时间:10~12AM 《创作背景及特色》 ?冬天的白日梦 「冬之梦」是柴可夫斯基在1866年创作的第一首大型交响曲,他似乎想似乎想要透过这部作品,表达内心对冬天的俄罗斯国土与大自然的热爱,这也是他的六首交响曲中,唯一亲自下标题的作品,具有交响诗的风格,创作上较自由而不受拘束,第一、二乐章还有个别的标题,代表一种抽象情感的延伸。 ?浓浓的俄罗斯味 这部作品里,柴可夫斯基运用俄罗斯民歌和民谣,与同时期的国民乐派作曲家有相同之处;此外还可以明显地感受到他将西方的奏鸣曲式,和传统素材密切结合的尝试,带有浪漫乐派的风格与精神,却没有艰深难懂的技巧和语言, 《全曲导聆》 ?第一乐章 『冬旅之梦想』,宁静的快板,奏鸣曲式。乐章灵感来自于柴可夫斯基在某个冬天,从莫斯科到圣彼得堡旅途中的见闻,描述冬日的俄罗斯景色。第一主题是在小提琴弱奏下,由长笛与低音管呈现,第二主题则由竖笛独奏,曲中对暴风雪、森林、凄凉的民歌情调与马车铃声,有生动的描述。 ?第二乐章 『阴冷潮湿的土地』,如歌、不太慢的慢板,小奏鸣曲式。双簧管演奏出一段凄凉的俄罗斯民歌,此为第一主题,之后由弦乐与长笛的伴奏展现出酷似第一主题的第二主题;尾奏是第一主题的变形,呈现出不安、不稳定的气氛,充满深切情感的旋律,表现出土地的荒芜。 ?第三乐章 快板,诙谐曲。主题轻盈巧妙,伴随些许的悲伤忧郁,中段则由小提琴与大提琴歌咏出表情丰富的旋律,是具有民谣风的幸福圆舞曲。通过对忧郁和幸福不断交错性的发展,说明了柴可夫斯基希望幸福战胜忧郁的思想。 ?第四乐章 感伤的行板,奏鸣曲式。悲伤的导奏过后,小提琴奏出一段清晰的主题,旋律是来自1861年古老的俄罗斯民歌「花儿开了」,它也成为整个乐章的中心。第一主题的气氛则是激昂庄严,第二主题由低音管与中提

乌克兰主题变奏曲

手风琴合奏《乌克兰主题变奏曲》 ——浅谈风箱运用及音乐表达 音乐学1001班:吕泽辉 指导老师:刘娜 摘要:通过对《乌克兰主题变奏曲》的解析,从不同层次,不同的角度表达了主题内涵,揭示了乌克兰民间音乐的特点,乐曲以不同的变奏手法,演奏手法丰富,展现了乌克兰人民恒久不变的伟大精神,其中丰富的变奏手法和风箱的运用值得我们借鉴与参考,也值得听众品味与体验。 关键词:手风琴 ;风箱 ;音乐表现; 技巧 Accordion ensemble《Variations on atheme by Ukraine》 --Introduction to bellows and music expression Abstract:《Variations on a theme by Ukraine》 from the Angle of the resolution,the paper reveals the features of folk music in Ukraine,the variation of the music in different methods,from different levels,different angles express the theme,playing technique is rich,the great spirit of the people constant,including the variation of the rich technique and the application of bellows is worth our using for reference and reference,is worth the audience taste and experience。 Key words:accordion ;bellows;musical performance;skill 1.演出说明 1.1排练过程 《乌克兰主题变奏曲》这首乐曲是通过与老师和同伴的讨论协商而定的,由于这首乐曲体现了手风琴中的各种技巧和不同变奏形式,技巧控制的比较好,所以选定了这首乐曲。由于《乌克兰主题变奏曲》是一首独奏乐曲,所以在技巧上加大了我们的难度,我们给观众所呈现的是齐奏的形式,每一个人都承担不同的任务,例如有承担节奏的,有承担低音的,有承担旋律的,而且我们在此作品中还加入了打击乐器,有小军鼓、手铃、沙锤,丰富了乐曲的形式,使观众有耳目一新的感觉,在排练的过程中,首先,要熟悉乐曲作品的背景、情感、以及所表现的技巧,整首乐曲是由几个变奏组成,表现了不同的技巧与效果,所以要先分段练习。其次,加入对乐曲的理解,表达自己所抒发的感情,与同伴共同练习,统一风箱的动作,表情。最后,加强与同伴的配合与默契度,提高乐曲的质量。彩排时,注意话筒的摆放,音响效果要好,灯光的要求,应该把舞台演员美化,所表达的意境表现

音乐简谱学习入门教程

音乐简谱学习入门教程 1、什么是简谱 简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法,读过书的中国人几乎都认识它。这种记谱法的是法国的修道士苏埃蒂1665年提出来的。后来,将它加以改进和积极推广的竟然是法国著名的哲学家、文学家卢梭。由于这种记谱法不方便于记录多声部的、复杂的音乐,在欧洲几乎从未普及过。1882年前后,美国人梅森到日本讲学时把它传入日本,19世纪曾有一度在日本学校通用过,不过后来他们也不用了。清朝末年,简谱通过留日学生传入我国。1904年,沈心工先生编写的“学校唱歌法”一书出版,曾风行一时,从此简谱便在我国普及开来。笔者认为,简谱作为一种大众化的记录方法,在我国普及和推广音乐方面曾经而且仍在发挥很大的作用。不过由于它记谱有不少局限,而且现在世界上绝大多数国家又都不用它,我们应当创造条件推广、普及五线谱,以利于提高音乐水平及与世界各国进行音乐文化交流。 2、轻轻松松了解一下简谱 简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便,因此在我国广泛流传。 简谱有它的优点,但也有它的缺点。例如记合奏合唱,它就不象五线谱在视觉上那么清楚,而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学,因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用,那是错误的。应该承认:简谱对音乐的普及和推广,作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内,简谱将会继续发挥它的积极作用,为社会主义文化事业服务。 简谱的创造和发展过程,因为缺乏有关的材料,还不能作准确的介绍。法国的加林(1786-1821)和舍维(1804-1864);英国的格兰威尔(1785-1867)和葛尔文(1816-1880),在简谱体系方面,都曾作过研究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系,八分音符和十六分音符的短线,都加在音符的上方。然而日本的简谱到了我国,特别是解放后十年来,又起了许多变化和发展,现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。 在简谱体系中,音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系,除3 4、7 i 半音外,其他全为全音。 标记:1 2 3 4 5 6 7 i 唱法:do ri mi fa sol la si do

电子琴入门教材

电子琴入门教材电子琴考级教材电子琴图书名家名曲演奏 畅销教材:电子琴演奏教程系列 15 VCD 360元 主讲中央音乐学院电子琴考级专家委员会主任电子琴学会会长王梅珍教授 内容:电子琴演奏特点、各种演奏技法、各种功能使用、演奏技法训练等 电子琴演奏入门 3 VCD 手册 80元 电子琴演奏技巧 4 VCD 手册 110元 电子琴中外名曲教学 8 VCD 220元 电子琴考级辅导1-9级 4 VCD 140元 电子琴基础教程 4 VCD 教材一册 130元 主讲: 中国音乐家协会、中央音乐学院电子琴考级专家委员会评委李小平 电子琴的简介节奏练习、多指练习、认识琴键、音高、边唱边弹学习乐曲 节奏练习、讲音名、音色学习乐曲节奏练习、讲单指和弦、多指和弦、拍和弦表节奏练习、讲音阶、音级讲两个八度音阶、终止式、和弦、半音阶 讲正三和弦、副三和弦、属七和弦、副七和弦、副属七和弦及功能圈 电子琴教程 4 VCD 110元 主讲:中国电子琴学会副会长中国音协电子琴考级委员会副主任王晓莲 谈谈电子琴电子琴演奏基本姿势读谱方法和弦的练习怎样练习一首乐曲 认识音色各种节奏特点弹奏乐曲如何选择音色、节奏电子琴独奏《绣金匾》 电子琴独奏《匈牙利狂想曲》怎样配伴奏即兴演奏 变奏的各种方法:经过音、装饰音、改变节奏、分解和弦 即兴演奏实例变奏训练:儿童合奏课、合奏课注意事项、四琴合奏《乡情》 双排电子琴伴童声合唱《吃色拉有活力》双排电子琴性能

双排电子琴独奏《桑巴与足球》《天鹅湖》《马刀舞》《春江花月夜》 《航海的风》谈谈儿童电子琴考级怎样练习考级曲目结束语 麦紫婴电子琴教学系列 10 VCD 文字教材 280元 主讲:中国音乐家协会电子琴学会理事上海电子琴学会副会长上海音乐学院附中教师麦紫婴 学好电子琴 4 VCD 手册 110元主讲:麦紫婴 第一讲: 电子琴的三个功能区手型右手指法高音谱表练习曲乐曲 第二讲: 低音谱表左手指法练习曲乐曲 第三讲: 大谱表休止符连线练习曲乐曲 第四讲: 高音谱表上的下加二间、下加二线下加三间常用指法练习曲乐曲 第五讲: 高音谱表上的第五线低音谱表上的第二间双行谱两手同时弹奏练习曲乐曲 第六讲: 各种节奏的弹奏附点节奏八分音符与十六分音符的组合切分音 左手三度音、五度音和弦的弹奏变音记号练习曲乐曲 第七讲: 和弦、大和弦、小和弦、七和弦 C大调:音阶、和弦多指和弦伴奏 弹奏多指和弦伴奏前的按钮步骤 C大调中各级和弦在琴键上的手位 练习曲乐曲 第八讲: a小调 a小调多指和弦手位右手双音弹奏练习曲乐曲 第九讲: G大调:调号、音阶、和弦、琶音 G大调多指和弦的手位 e小调:音阶、和弦、琶音 e小调多指和弦的手位练习曲乐曲 第十讲: 顿音的弹奏三连音装饰音练习曲乐曲 第十一讲: F大调:调号、音阶、和弦、琶音 F大调多指和弦的手位 d小调:音阶、和弦、琶音 d小调多指和弦的手位复调音乐练习曲乐曲 第十二讲: D大调:调号、音阶、和弦、琶音 D大调多指和弦的手位 b小调:音阶、和弦、琶音 b小调多指和弦的手位练习曲乐曲

学习钢琴心得体会多篇

学习钢琴心得体会多篇 此篇文章由WTT为您整理,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我来到世上已有八个春秋。八年来,我学会了游泳,煎蛋;还学会了鸟语。但是,我最拿手的还是弹钢琴。接下来是wtt为大家整理的学习钢琴心得体会,希望大家喜欢! 学习钢琴心得体会一 小草在阳光的沐浴下发芽长叶;花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸;我也在阳光的沐浴下茁壮成长。 在我的书桌上排放着一个相框,上面是一张照片,照片中的我穿着一件黑色的小西装,脖子上系着一条蓝色的小领结坐着弹钢琴。黑白的琴键多么醒目,我的"神情是多么投入。我喜欢弹钢琴,从第一眼看见就喜欢上了。 那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店,店里有人在表演弹钢琴,悠扬的琴声深深地吸引着我,我痴迷地站在店门口倾听,仍凭妈妈怎么拉拽,我都无法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班,我的学琴生涯开始了。 刚开始上课时,学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快,钢琴在我的小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也有艰辛。上了几节课之后,课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的,像调皮的蛙蛙似得上蹿下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹

弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间,也让我变得心烦意乱。不但如此,那些复杂,变化多端的节奏更是让我手忙脚乱,特别是双手合奏,左手右手不一致;大脑和小脑配合不当的时候,我更加地顾此失彼,蕉头烂额,再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前,弹着那些重复又重复的练习曲,当初学琴的那种动力渐渐地消失了。 那段时间不管妈妈怎么威胁,哄骗,甚至最后拿着棍子坐在我旁边,我都没办法重新找回当初的信心。渐渐地,我的课程落下了很多,那时我沮丧极了。直到有一天,我发现了当初跟我一起学琴的小朋友都弹得非常好,那黑白相间的棋子在他们的手中弹出,流入了我的心田。这时我不禁想到:“为什么他们能做到的事,而我不能做到?我并不比他们笨啊?”就这样我重拾信心,不断学习,不断攻克一个个困难,不断进步着。 现在的我不仅能弹奏一首首动听的乐曲,而且在弹琴的过程中我享受着音乐的优雅,陶冶着自己的情操。 学琴,不仅丰富我的生活,也锻炼我的意志。世上无难事,坚持就会成功。 学习钢琴心得体会二 在小学三年级时,因成绩一般又毫无才艺的情况下,接触了钢琴,而对于反应总是慢半拍、手脚不谐调的我,一开始也是很怀疑我到底学不学的来。 钢琴是所有音乐的基础,每个学音乐的人,大多都是从钢琴学起,我也不例外。刚起步时,我曾因为手指拉不开而一度放弃学习。在经

高中音乐鉴赏《第十单元 音响塑成的民族意识》第二十节俄罗斯民族风情教学设计

第二十节俄罗斯民族风情 教学目标 1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。 2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。 3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。教学重点 视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别 教学难点 正确视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主题;依据《荒山之夜》的音乐内容,编写一个神话故事 教学过程 一、组织教学(课间播放《图画展览会》的VCD,初步感受俄罗斯民族音乐的风格) 二、导入 上堂课通过学习捷克民族乐派,了解了“民族乐派”作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中。 三、新课 俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐派之父”。 1、格林卡的生平介绍(学生自己阅读) 2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲 ⑴俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。 ⑵作品结构介绍 作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。 视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面的不同。⑶欣赏并思考两个主题音乐情绪的变化,分别描写的是怎样的画面?(“拓展与探究第1题”) 引子——乐曲开始简短、饱满而有力。 第一主题又弦乐齐奏的方式奏出,像领唱一样“唱”出缓慢的、抒情的婚礼歌。接着是三个变奏。第一个变奏的木管、第二个加进了弦乐器,第三个又增加了铜管乐器。 第二个主题取材于欢乐、热闹的民间舞曲《卡玛林斯卡亚》,表现了俄罗斯人民乐观的民族性格和欢乐的生活情趣。 最后,像一般的民间舞蹈一样,速度开始加快,声部和乐器增多,好像是越来越多的人参加到这舞蹈中来。但是当情绪达到最热烈的一刻,整个乐队突然静息下来,只听到舞蹈歌曲主题的片段两次从远处传来,然后,全乐队用猛然的一击结束这首乐曲。 3、19世纪中期俄罗斯还出现了一个作曲家小组,称为“强力集团”,又称“俄罗斯五人团”。成员包括巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基和里姆斯基——科萨科夫。除了巴

俄罗斯民族风情高中音乐教学设计

俄罗斯民族风情-高中音乐教学设计 教学目标 1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。 2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。 3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。 教学重点 视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别 教学难点 正确视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主题;依据《荒山之夜》的音乐内容,编写一个神话故事 教学过程 一、组织教学(间播放《图画展览会》的,初步感受俄罗斯民族音乐的风格) 二、导入 上堂通过学习捷克民族乐派,了解了“民族乐派”作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中。 三、新

俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。 俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐派之父”。 、格林卡的生平介绍(学生自己阅读) 2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲 ⑴ 俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。 ⑵ 作品结构介绍 作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。 视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面的不同。 ⑶

高中音乐俄罗斯民族风情

高中音乐俄罗斯民族风情 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 俄罗斯民族风情 教学目标 、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。 2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。 3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。 教学重点 视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别 教学难点 正确视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主题;依据《荒山之夜》的音乐内容,编写一个神话故事 教学过程 一、组织教学 二、导入 上堂课通过学习捷克民族乐派,了解了“民族乐

派”作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中。 三、新课 俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。 俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐派之父”。 、格林卡的生平介绍 2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲 ⑴俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。 ⑵作品结构介绍 作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。 视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面的不同。

长笛独奏乐谱

长笛独奏乐谱 Doc. Size ( Kb) 波罗乃滋,巴赫曲30 download 谐谑曲,巴赫曲35 download 广板,哼德尔曲43 download 精灵之舞,格鲁克曲43 download 加沃特舞曲,戈塞克曲22 download 行板,莫扎特曲91 download 小夜曲,舒伯特曲19 download 春之歌,门德尔松曲33 download 乘着歌声的翅膀,门德尔松曲54 download 梦幻曲,舒曼曲19 download 圣母颂,古诺曲20 download 天鹅,圣一桑曲16 download 小步舞曲,比才曲58 download 幕间曲,比才曲27 download 幽默曲,德沃夏克曲35 download 冥想曲,马斯奈曲50 download 野蜂飞舞 里姆斯基.柯萨科夫曲65 download 西西里舞曲,福列曲47 download 摇篮曲,柯拉曲 50 download 匈牙利田园幻想曲198 download 长笛重奏乐谱 Flute Reprising Scores Doc. Size ( Kb) 小星星29 download 上帝佑我25 download 迷人的号手28 download 歌唱的小鸟21 download 老爷爷21 download 小白桦30 download 在顿河边24 download 森林之歌29 download 夜莺36 download 哥萨克摇篮曲22 download 货郎之歌31 download 故乡24 download 驶向远方23 download

朋友33 download 美丽的草原46 download 波浪冲击着海岸40 download 莫斯科郊外的晚上60 download 鞑鞳舞曲80 download 伦敦德里小调53 download 故乡的亲人56 download 萨克斯长笛乐谱 Sax & Flute Scores Doc.Size ( Kb ) Acapulco 1922, 阿卡普尔科1922,吉特巴舞曲57 download Papa Aime Maman, 爸爸爱妈妈,恰恰舞曲55 download You Belong to Me, 你属于我,慢四步60 download Old Black Joe, 老黑奴,吉特巴舞曲55 download My Blue Heaven, 我的蓝天,吉特巴舞曲59 download Goodbye Jimmy Goodbye, 再见,吉米,慢三步62 download Carolina Moon, 卡罗来纳的月亮,慢三步50 download Edelweiss (from "the sound of music"),雪绒花,电影【音乐之声】插曲,慢三步54 download My Foolish Heart, 我的痴心,慢四步64 download Dear Hearts and Gentle People, 高贵的人,快四步62 download Goodnight My Love, 晚安,亲爱的,慢四步64 download A Home on the Range,牧场上的家,慢三步74 download Hey!Judy, 嗨!裘蒂,慢四步68 download Kiss the Boys Goodbye, 吻别,吉特巴舞曲61 download Lemon Tree, 柠檬树,吉特巴舞曲68 download Cuban Lullaby, 古巴摇篮曲,桑巴舞曲49 download Maria Elena,玛丽亚.伊莲娜,伦巴舞曲57 download Adios Mariquita,再见,玛莉基塔,伦巴舞曲65 download Mona Lisa,蒙娜丽莎,慢四步56 download Moon River, 月亮河,慢三步60 download Moonlight Bay, 月光下的海湾,中四步60 download La Novia, 拉诺维亚,快三步75 download La Paloma, 鸽子,探戈75 download Plaisir D'amour,爱的喜悦,慢三步65 download When the Saints Go Marching In, 圣者进行曲,快四步58 download The Shadow of your Smile, 你含笑的倩影,慢四步60 download Some Where My Love,(theme from "Doctor Zhivago"),重逢有日,(电影"日瓦格医生"插曲)快三步59 download South American Way, 南美洲之旅,伦巴舞曲54 download Spanish Eyes,西班牙人的眼睛,伦巴舞曲58 download Tico Tico, 哥斯达黎加,探戈69 download

俄罗斯民族风情,教学设计

俄罗斯民族风情,教学设计Russian ethnic customs, teaching design

俄罗斯民族风情,教学设计 前言:小泰温馨提醒,音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的,从唱歌到说唱 ; 仅存在器乐作品,仅存在声乐作品以及将唱歌和乐器结合在一起的作品,是用组织音构成的听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。本教案根据音乐课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生乐感为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标 1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。 2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。 3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。 教学重点 视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别 教学难点 正确视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主题;依据《荒山之夜》的音乐内容,编写一个神话故事 教学过程 一、组织教学(课间播放《图画展览会》的vcd,初步感受俄

罗斯民族音乐的风格) 二、导入 上堂课通过学习捷克民族乐派,了解了“民族乐派”作曲家 们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中。 三、新课 俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间 音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。 俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐 派之父”。 1、格林卡的生平介绍(学生自己阅读) 2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲 ⑴俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面 的幽默感的结合。 ⑵作品结构介绍 作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格 浓郁的双主题变奏曲。 视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结

俄罗斯民族歌曲赏析

【教学目标】 1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。 2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。 3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。 【教学重点】 视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别 【教学难点】 正确视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主题;依据《荒山之夜》的音乐内容,编写一个神话故事 【教学过程】 一、组织教学(课间播放《图画展览会》的vcd,初步感受俄罗斯民族音乐的风格) 二、导入 上堂课通过学习捷克民族乐派,了解了“民族乐派”作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中。 三、新课 俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。 俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐派之父”。 1、格林卡的生平介绍(学生自己阅读) 2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲 ⑴俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。 ⑵作品结构介绍

作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。 视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面的不同。 ⑶欣赏并思考两个主题音乐情绪的变化,分别描写的是怎样的画面?(“拓展与探究第1题”)

高一音乐鉴赏教案第二十节 俄罗斯民族风情

第二十节俄罗斯民族风情 教学内容:1. 欣赏:卡玛林斯卡亚幻想曲荒山之夜 2. 知识:强力集团 3.拓展与探究: 教学目标:欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品----《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,引导学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。熟悉《卡玛林斯卡亚 幻想曲》和《荒山之夜》的主要音乐主题。知道俄罗斯民族乐派的概况,知道作 曲家格林卡和穆索尔斯基。 教学重点难点:引导学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。知道俄罗斯民族乐派的概况,知道作曲家格林卡和穆索尔斯基。 教学用具:多媒体课件图片相关资料教材教案 教学过程: 一.组织教学: 1.师生相互问好! 2.检查有无缺席学生! 二.导入新课: 1.导入:俄罗斯风光图片《俄罗斯一景》及俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》导入。 (或者是俄罗斯风光短片及教师范唱俄罗斯民歌导入。) 2.名人名言: 创造音乐的是人民,而我们艺术家,不过是将它编成曲子而已。 -----【俄】格林卡 3.出示课题: 三.新课教学: 1.俄罗斯相关知识简介: 俄罗斯是一个土地辽阔,历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活、面向大众,要表现俄国人民的思想情感,反映俄罗斯风情。 2.作曲家格林卡简介: 格林卡(1804—1857)著名的俄罗斯作曲家。俄罗斯古典音乐的奠基者。自幼受到乡村民间音乐的熏陶。格林卡的作品数量虽然不多,却为后来俄国专业音乐的发展开辟了大路:1836年完成的第一部歌剧《伊万·苏萨宁》,首开俄罗斯民族爱国主义历史歌剧的先河;第二部歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》(1842年)确立了俄罗斯民间神话歌剧的样式;管弦乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》(1847年)则树立起运用民间素材交响化自由变奏的典范。1857年病逝于柏林。 格林卡是俄罗斯“民族乐派”的奠基人,被人们称作“俄罗斯民族乐派之父”。 3. 《卡玛林斯卡亚幻想曲》分析及欣赏: 《卡玛林斯卡亚幻想曲》作于1847年,这是一部俄罗斯化的交响乐作品。作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。 两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面都不同,但通过二者的交替对比和变奏,通过威严庄重、活泼欢快等不同情绪的变化,勾画出一幅生动的俄罗斯民间生活风俗画。

学习钢琴心得体会5篇

学习钢琴心得体会5篇 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我来到世上已有八个春秋。八年来,我学会了游泳,煎蛋;还学会了鸟语。但是,我最拿手的还是弹钢琴。接下来是小编为大家整理的学习钢琴心得体会,希望大家喜欢! 学习钢琴心得体会一 小草在阳光的沐浴下发芽长叶;花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸;我 也在阳光的沐浴下茁壮成长。 在我的书桌上排放着一个相框,上面是一张照片,照片中的我穿 着一件黑色的小西装,脖子上系着一条蓝色的小领结坐着弹钢琴。黑 白的琴键多么醒目,我的'神情是多么投入。我喜欢弹钢琴,从第一眼 看见就喜欢上了。 那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店,店里有人在表演弹 钢琴,悠扬的琴声深深地吸引着我,我痴迷地站在店门口倾听,仍凭 妈妈怎么拉拽 ,我都无法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班,我的学琴生涯开 始了。 刚开始上课时,学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快, 钢琴在我的小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也 有艰辛。上了几节课之后,课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密 密麻麻的,像调皮的蛙蛙似得上蹿下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹 弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间,也让我变得心烦意乱。不但如此,那些复杂,变化多端的节奏更是让我手忙脚乱,特别是双 手合奏,左手右手不一致;大脑和小脑配合不当的时候,我更加地顾此 失彼,蕉头烂额 ,再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前,弹着那些重复又重复的练 习曲,当初学琴的那种动力渐渐地消失了。 那段时间不管妈妈怎么威胁,哄骗,甚至最后拿着棍子坐在我旁边,我都没办法重新找回当初的信心。渐渐地,我的课程落下了很多,那时我沮丧极了。直到有一天,我发现了当初跟我一起学琴的小朋友 都弹得非常好,那黑白相间的棋子在他们的手中弹出,流入了我的心

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