顺口溜
颠倒歌
太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌，天上打雷没有响，底下石头滚上坡，江里骆驼会下蛋山上鲤鱼搭成窝，腊月苦热直流汗，六月爆冷打哆嗦，姐在房中头梳手，门外口袋把驴驮
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮
白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大
调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，当推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒
粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰花凤凰
板凳宽，扁担长，板凳没有扁担宽，扁担没有板凳长，板凳绑在扁担上，扁担不让板凳绑在扁担上，板凳偏要绑在扁担上。
哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。
借绿豆
出南门,走六步,碰见刘叔和刘舅。叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆。收了秋,打了豆,再还六叔六舅六斗六升好绿豆。
炖冻豆腐
会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，就吃不成我的炖冻豆腐。
巴老爷芭蕉树
巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
谭家谭老汉，挑担到蛋摊，买了半担蛋，挑担到炭摊，买了半担炭，满担是蛋炭。
老汉忙回赶，回家炒蛋饭。进门跨门槛，脚下绊一绊，跌了谭老汉，破了半担蛋，
翻了半担炭，脏了木门槛。老汉看一看，急得满头汗，连说怎幺办，蛋炭完了蛋，
老汉怎吃蛋炒饭。
石狮子涩柿子
山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树，不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。
怎样完整的表演一个节目
1 问好
2 自我介绍
3 介绍表演的节目名字
4 告知表演完毕鞠躬
站姿走姿坐姿
微笑
教育学重要考点顺口溜
教育学重要考点顺口溜 有没有在为教育学知识记不住而头疼？小编找的这些顺口溜肯定能帮到你^_^ 单选题 1夸大特普通 （1）夸大：夸美纽斯大教学论（2）特普通：赫尔巴特普通教育学 2木（姆）有掌握，哪（纳）来结构，高度赞发展，挖（瓦）根找范例 （1）姆：布鲁姆，强调掌握教学法（2）纳：布鲁纳，强调结构教学理论（3）赞：赞可夫，强调高速度、高难度，理论结合实际（4）瓦：瓦根舍因，强调范例教学法扩充：布鲁纳、赞可夫、瓦根舍因分别为三大流派 3“壬”颁布，“癸”实施（学制） （1）第一正式颁布的学制是哪一个“壬”颁布：壬寅学制（2）第一正式实施的学制是哪一个“癸”实施：癸卯学制扩充：明显反映中学为体，西学为用学制：癸卯学制 4自学参道，大小各特。 （1）道尔顿（地名）制：以自学为主、独立完成作业 （2）特朗普（人名）制：大班教学，小班研究，个别教学 材料分析题 一、教学原则内容：①科学性与思想性相统一②理论联系实际③直观性 ④启发性⑤循序渐进⑥巩固性⑦因材施教⑧量力性 a冯巩找阴凉，寻思理直发①巩：巩固性原则②阴：因材施教原则③凉：量力性原则④寻：循序渐进，也称系统性原则⑤思：科学性与思想性相统一,教育性原则⑥理: 理论联系实际⑦直：直观性⑧发：启发性 b对联上联：科学理论不直观下联：发展发财要巩固横批：循序量力 ①科学：科学性与思想性相统一②理论：理论联系实际③直观：直观性④发：启发性⑤财：因材施教⑥巩固：巩固性原则⑦循序：循序渐进⑧量力：量力性 二、德育原则内容：①社会主义导向性②疏导性③尊重信任学生与严格要求学生相结合④教育的一致性与连贯性⑤因材施教⑥知行统一⑦依靠积极因素克服消极因素⑧正面教育与纪律约束相结合 陶行知疏导一连的学生：积极守纪律，才有尊严。①陶行知：知行统一②疏：疏导性原则，循序善诱、以理服人③导：社会主义导向性④一连：、教育的一致性与连贯性⑤积极：依靠积极因素克服消极因素⑥纪律：正面教育与纪律约束相结合⑦才：因材施教 ⑧尊严：尊重信任学生与严格要求学生相结合
小学数学知识点顺口溜
小学数学知识点顺口溜+基础常识汇总+应用题技巧全解析一、20以内进位加法 看大数，分小数，凑整十，加零头。 （掌握“凑十法”，提倡“递推法”。） 二、20以内退位减法 20以内退位减，口算方法和简单。 十位退一，个加补，又准又快写得数。 三、加法意义，竖式计算 两数合并用加法，加的结果叫做和。 数位对其从右起，逢十进一别忘记。 四、减法的意义竖式计算 从大去小用减法，减的结果叫做差。 数位对齐从右起，不够减时前位拿。 五、两位数乘法 两位数乘法并不难，计算过程有三点： 乘数个位要先算，再用十位乘一遍，
乘积末位是关键，要和十位来对端； 两次乘积相加完，层层计算记心间 六、两位数除法 除数两位看两位，两位不够除三位。 除到那位商那位，余数要比除数小， 然后再除下一位，试商方法要灵活， 掌握“四舍五入”法，还有“同商比较法”， 了解“折半定商法”，不足除数商九、八。（包括：同头、高位少1） 七、混合运算 拿到式题认真看，先算乘除后加碱。 遇到括号要先算，运用规律要改变。 一些数据要记牢，技能技巧掌握好。 八、加、减法速算 加减法速算你莫愁，拿到算式看清楚， 接近整百凑整数，如下处理无谬误。 加法不足减补数，超余零头加在后。
减法不足加补数，超余零头减在后。 九、多位数读法 读书方法很容易，首先四位一分级。 要从最高位读起，几千几百几十几。 级的单位读亿万，末尾有零都不读 （级末尾0不读，整个数末尾0不读）中间夹零读一个，汉字表达没参和。 注读零的： 1、万级个级首位有零 2、整个万级是零 3、上级末尾下级首位都有0 4、每级中间有0 十、小数加减法 小数加减计算题，以点对准好对齐。 算法如同算整数，算毕把点往下移。 十一、小数乘法
小学数学顺口溜
一、年月日一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月） 三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。 二、100以内的质数口诀2、3、5、7和11，13后面是17，19、 23、29，（十九、二三、二十九）31、37、41，（三一、三七、四十一）43、47、53，（四三、四七、五十三）59、61、67，（五九、六一、六十七）71、73、79，（七一、七三、七十九）83、89、97。（八三、八九、九十七） 三、多位数读法歌读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零， 不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 四、多位数写法歌写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。 五、多位数大小比较歌位数不同比大小，位数多的大，位数少的小，位数相同比在小，高位比起就知道。 六、运算顺序歌打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间 七、“除”的意义看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了 八、商中间或末尾有0的除法我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补，有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。 九、认识钟表跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大 十、量角中心对顶点0线对一边，一边读刻度内外要分辨 十一、计量单位间的换算大化小，用乘好。小化大，除不差。 十二、大月、小月的记忆：七前单月大，八后双月大。 十三、我是1厘米1厘米,很淘气,仔细找,才见你. 指甲盖1厘米,伸出手指比一比. 长短和我差不多,大约就是一厘米. 100个我是1米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不一定累死你。 十四、大于号、小于号的用法大于号、小于号. 开口朝着大数笑
校园安全常识顺口溜
安全常识顺口溜 1、遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 2、火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 3、洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 4、台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。 5、下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。 6、阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗断电源，避免雷火屋里窜。 7、暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。 8、龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。 9、对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 10、化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远.
说安全，道安全，学校安全重泰山。上学求知为明天，身体康安是本钱。道路行走靠右边，安安全全到校园。教室学习需安静，大声喧哗难认真。桌椅板凳要端正，乱摆磕碰伤他人。刀子玩具和火柴，千万不要进校园。先前再后出教室，超前堵后出问题。走廊楼道靠右边，搭肩推搡有危险。意外事件与停电，听从指挥不乱窜。楼道护栏莫要靠，重心失足生命掉。休息运动操场上，来往行走盯前方。跑操安全非一般，停顿出列向前站。打水吃饭不要挤，切莫碰倒烫脱皮。饮食卫生很重要，生冷变质杜绝掉。果皮残渣不乱倒，小心踩到摔个包。晚上睡觉闩好门，安心入睡养精神。夜晚上厕不安全，结伴照明除隐患。上下床铺要注意，谨防掉下伤身体。床上打跳更危险，小心摔断连二杆。室内安全隐患高，发现问题早汇报。擦门拭窗更危险，清扫要设保护员。碰撞他人道声歉，相互理解免争端。
教育学顺口溜
教育学考研知识点顺口溜 《教育心理学》 巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。 斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。 苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。 布鲁那：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 正文： 裴斯论教学方法，首提“教育心理学化”； 卡普捷教育心理学，首部以教心学命名。 乌申斯基，人是教育的对象，俄国教心奠基人。 心理发展的主要理论： 高尔顿遗传决定论，霍尔的复演理论，发生认知皮亚杰，认知发展维果斯。 认知风格的差异： 场独立与场依存，认知差异威特金；辐合型与发散型，三维智力吉尔福。 认知学习理论： 格式顿悟完形说，托尔认知目的论，信息加工论加涅，海德韦纳归因论。现代认知布鲁纳，有意义学习奥苏泊。学习迁移理论： 学习迁移理论多，形成训练沃尔夫，相同要素桑代克，经验类比有贾德，关系转化格式塔，认知结构奥苏泊。 遗忘的理论： 痕迹衰退遗忘论，里士多德桑代克；同化遗忘奥苏泊，动机压抑弗洛伊。
行为演练的基本方法： 全身松弛雅各布，系统脱敏沃尔帕，理性情绪治疗法，艾里斯步骤ABCDE。 学习动机理论： 需要层次马洛斯，成就动机阿特金，成败归因是韦纳，自我效能班杜拉。 教师领导方式类，行动研究属勒温。 教师成长三阶段，都源自福勒布朗。波斯教师成长式，特韦尔训练教学，巴奇教学四反思，伯利教展五阶段。 《教育学》知识点顺口溜： 《教育学》 科举制度始隋唐，科举考试依四书。 生物起源利托尔，心理起源有孟禄。精神分析弗洛伊，还有动机压抑论。埃拉斯首用班级，斯宾课程倡导者。绅士教育白板说，教育漫话属洛克。 教育心理教育学，教育心理桑代克，杜威专长教育学，赫尔巴特教心学。 桑代克尝试错误说，共同要素迁移论，痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人。 实用主义属杜威，儿童中心主义论，教育无目的杜威，现代教育代言人。 泛智教育源夸美，首用班级授课制，首先提普及教育，强调教育自然性。大教学论夸美钮，标志教育学独立。 赫尔普通教育学，传统教育学代表，教学具有教育性，教育学教授纲要。 认知结构学习论，发现教学和学习，课程改革大运动，课程结构布鲁纳。 身心发展内发论，孟子人性本善论，基因复制威尔逊，成熟机制格塞阿诺。 个人本位教育目的，福禄卢梭泰洛奇。教学目标分类法，
数学教学中的顺口溜
数学中的顺口溜 年月日 一三五七八十腊（12月）， 三十一天永不差； 四六九冬（11月）三十**； 平年二月二十八， 闰年二月把一加。 100以内的质数口诀 2、3、5、7和11， 13后面是17， 19、23、29，（十九、二三、二十九） 31、37、41，（三一、三七、四十一） 43、47、53，（四三、四七、五十三） 59、61、67，（五九、六一、六十七） 71、73、79，（七一、七三、七十九） 83、89、97。（八三、八九、九十七）
多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几， 每级末尾若有零，不必读出记心里， 其他数位连续零，只读一个就可以， 万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几， 哪一位上没单位，用0占位要牢记。 多位数大小比较歌 位数不同比大小，位数多的大，位数少的小，位数相同比大小，高位比起就知道。 运算顺序歌 混合试题要计算，明确顺序是关键。 同级运算最好办，从左到右依次算， 两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号怎么办，小括号里算在先，
中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间。 “除”的意义 看到“除”，圈一圈， “除”字前面是除数， “除”字后面被除数， 位置交换别忘了。 商中间或末尾有0的除法 我是0，本事大， 除法运算显神通。 不够商1我来补， 有了空位我就坐。 别人要想把我除， 常胜将军总是我。 认识钟表 跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
量角 中心对顶点 0线对一边， 一边读刻度 内外要分辨 计量单位间的换算 大化小，用乘好。 小化大，除不差。 大月、小月的记忆： 七前单月大， 八后双月大。 1厘米 1厘米,很淘气,仔细找,才见你. 指甲盖1厘米,伸出手指比一比. 长短和我差不多,大约就是一厘米. 100个我是1米,我是米的小兄弟,
校园安全顺口溜短句
校园安全顺口溜短句 校园安全顺口溜短句一：安全细则是个宝，同学一定要记好。 不要推不要挤, 关心别人爱自己。 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。 篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。 老师就像我妈妈, 安全知识要听她。 霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手。 上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。 生物钟，讲劳逸，按时起床身体好，严格执行作息表，上课学习精神好。食堂超市勤检查，安全隐患不萌芽。 体育课，听老师，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。体育课上多检察，锐利坚器要取下。 同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。
玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。 学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹。 争风吃醋是陋习，打架斗殴害自己。 追逐打闹尖声叫，影响上课是歪道。 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。 自行车，懂秩序，校园不准乱骑车，害了别人伤自己，影响成绩误前程。 校园安全顺口溜短句二：平安出行第一条，交通安全要记牢; 路口要看信号灯，红灯停止绿灯行; 过街要走斑马线，或走天桥地下道; 走路要走人行道，骑车不进汽车道; 公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸; 隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害; 候车要在站台上，文明乘车讲礼貌; 黑车货车不能上，人身安全没保障; 乘车系好安全带，头手不伸车窗外; 站得稳步坐得好，紧急刹车危险少; 为了行车保安全，不与司机闲话聊; 每天上学和离校，平平安安很重要; 交通法规是个宝，同学都要遵守好。
小学数学教学中的顺口溜大全
小学数学教学中的顺口溜大全 我在教应用题总结时好给学生编顺口溜，例如，我在复习分数（百分数）应用题时总结了如下顺口溜： 解应用题先别慌，反复读题头一桩， 条件、问题、关系句，一字不漏正反想。 线段图，是拐杖， 用方程，切莫忘，化难为易它最强。 分数题，单位一，量率对应细分析， 三类九种基本题，你要牢牢记心里。 工程题、行程题相互沟通正、反比， 假设法、不变量、单位一要统一，
算完题，要检验，符合题意再答案。 一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。 100以内的质数口诀 2、3、5、7和11， 13后面是17， 19、23、29，（十九、二三、二十九） 31、37、41，（三一、三七、四十一）
43、47、53，（四三、四七、五十三） 59、61、67，（五九、六一、六十七） 71、73、79，（七一、七三、七十九） 83、89、97。（八三、八九、九十七） 多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几， 每级末尾若有零，不必读出记心里， 其他数位连续零，只读一个就可以，
万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几， 哪一位上没单位，用0占位要牢记。 多位数大小比较歌 位数不同比大小，位数多的大，位数少的小，位数相同比在小，高位比起就知道。
运算顺序歌 打竹板，响连天，各位同学听我言， 今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。 同级运算最好办，从左到右依次算， 两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号怎么办，小括号里算在先， 中括号里后边算，次序千万不能乱， 每算一步都检查，又对又快喜心间。
礼貌用语顺口溜
礼貌用语顺口溜收集整理：心灵的港湾 2012-11-15 22:32:46 “您好”不离口“请”字放前头 “对不起”时时有“谢谢”跟后头 “再见”送客走与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心” 请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步” 送人远行说“平安” 礼貌用语的应用 在交谈中，一定要和善多用礼貌语。常用的礼貌语有“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“麻烦你了”、“拜托了”、“可以吗”、“您认为怎样”等等。同时，可根据礼貌用语表达语意的不同，选择不同的礼貌语。 问候语一般不强调具体内容，只表示一种礼貌。在使用上通常简洁、明了，不受场合的约束。无论在任何场合，与人见面都不应省略问候语。同时，无论何人以何种方式向你表示问候，都应给予相应的回复，不可置之不理。与人交往中，常用的问候语主要有：“你好”、“早上好”、“下午好”、“晚上好”等。与外国人见面问候招呼时，最好使用国际间比较通用的问候语。例如，英语应用Howdoyoudo？（你好）等。 欢迎语是接待来访客人时必不可少的礼貌语。例如“欢迎您”、“欢迎各位光临”、“见到您很高兴”等。 致歉语在日常交往中，人们有时难免会因为某种原因影响或打扰了别人，尤其当自己失礼、失约、失陪、失手时，都应及时、主动、真心地向对方表示歉意。常用的致歉语有“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“失礼了”、“不好意思，让您久等了”，等等。当你不好意思当面致歉时，还可以通过电话、手机短信等其他方式来表达。 请托语是指当你向他人提出某种要求或请求时应使用的必要的语言。当你向他人提出某种要求或请求时，一定要“请”字当先，而且态度语气要诚恳，不要低声下气，更不要趾高气扬。常用的请托语有“劳驾”、“借光”、“有劳您”、“让您费心了”等等。在日本，人们常用“请多关照”、“拜托你了”。英语国家一般多用“Excuseme（对不起）”。 征询语是指在交往中，尤其是在接待的过程中，应经常地、恰当地使用诸如“您有事需要帮忙吗”、“我能为您做些什么”、“您还有什么事吗”、“我可以进来吗”、“您不介意的话，
14个数学顺口溜
14个数学顺口溜，孩子记住了事半功倍！ 99%的小学生，都认为熟记数学概念是非常困难的事，原因就在于数学概念过于枯燥。学习 哥找到了从事教育工作十几年的教师编写的顺口溜，朗朗上口、好读易背，比死记硬背强 多了。下面，学习哥将这些数学概念顺口溜分享给大家，希望能帮助孩子记忆。 一、大于号、小于号的用法 大于号、小于号 开口朝着大数笑 二、我是1厘米： 1厘米,很淘气,仔细找,才见你，指甲盖1厘米,伸出手指比一比。长短和我差不多,大约就是一厘米，100个我是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你。 三、认识钟表：跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。 四、 五、年月日：一三五七八十腊(12月)，三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日; 六、大月、小月的记忆：七前单月大，八后双月大。 七运算顺序歌：打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间。八、"除"的意义：看到"除"，圈一圈，"除"字前面是除数，"除"字后面被除数，位置交换别忘了。 九、多位数读法歌：读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 十一、多位数写法歌：写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。多位数大小比较歌：位数不同比大小，位数多的大，位数少的小，位数相同比大小，高位比起就知道。 十、100以内的质数口诀：2、3、5、7和11，13后面是17，19、23、29，(十九、二三、二十九)31、37、41，(三一、三七、四十一)43、47、53，(四三、四七、五十三)59、61、67，(五九、六一、六十七)71、73、79，(七一、七三、七十九)83、89、97。(八三、八九、九十七) 十二、商中间或末尾有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补，有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。 十三量角：中心对顶点0线对一边，一边读刻度内外要分辨 十四、计量单位间的换算：大化小，用乘好。小化大，除不差。
校园安全顺口溜8篇完美版
《校园安全顺口溜》 校园安全顺口溜（一）： 1、追逐打闹尖声叫，影响上课是歪道。 2、上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。 3、篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。 4、课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。 5、饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 6、同学摔倒楼梯上，自我伸手快帮忙。 7、霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。 8、争风吃醋是陋习，打架斗殴害自我。 9、刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。 10、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。 11、体育课，听老师，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。 12、食堂超市勤检查，安全隐患不萌芽。 13、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。 14、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。 15、生物钟，讲劳逸，按时起床身体好，严格执行作息表，上课学习精神好。 16、不要推不要挤，关心别人爱自我。 17、幸灾乐祸笑哈哈，自我出事没人拉。 18、拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更留意，不碰墙壁不碰钉。 19、安全细则是个宝，同学务必要记好。 20、老师就像我妈妈，安全知识要听她。
21、莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。 22、自我摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 23、体育课上多检察，锐利坚器要取下。 24、莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 25、自行车，懂秩序，校园不准乱骑车，害了别人伤自我，影响成绩误前程。 26、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 校园安全顺口溜（二）： 安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 安全工作要领安全教育要当先，职责到人是关键，检查制度要落实，养好习惯最安全。 安全要诀盗毒爆火电，伤亡反损骗。一天查五遍，养成好习惯。《安全要诀》心常念，伴您一生保平安。 教室、寝室、办公室、会议室、库藏室门窗电火，走时关妥。 实验室门窗电火水气毒，走时关妥不含糊。 校园安全顺口溜（三）： 八要八不暑假安全教育顺口溜 课间活动要适宜，危险行为不能迷； 热天游泳要理智，不习水性不要试； 个人卫生要顾及，不良习惯不看齐； 日常用电要注意，安全操作不忘记；
关于教师的顺口溜
关于教师的顺口溜 一、教师是什么 教师是什么？ 教师可以当警察：因为整天在班里破案； 教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招； 教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷； 教师可以当清洁工：因为整天扫地、擦玻璃； 教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室； 教师可以当作家：因为整天写计划和论文； 教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。 教师是什么？ 在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。 在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。 在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的活体。 在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。 在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。 在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。 教师是什么？ 法律说，教师归属事业单位管理，工资应不低于当地公务员平均水平。经济说，教师是“臭老九”。神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业，纯真一点说，教师是孩子王。一个家长说，教师一天到晚在收钱。 又一个家长说，我孩子成绩好，是因为他聪明。 还有一个家长说，我儿子成绩差，都是老师不会教。 应试教育说，都是教师惹的祸。素质教育说，明明白白我的心。 教师是什么？教师只是一条左右为难的可怜虫! 二、教师的几种死法 上告教委整死你；得罪领导治死你；笨蛋学生气死你；野蛮家长打死你；不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你；职称评定熬死你；考试排名压死你；教育改革累死你；假期培训忙死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你；公务员待遇想死你。 三、教师的三六九等 一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。 二等教师管后勤，轻轻松松维持人。 三等教师体音美，上班还能喝茶水。 四等教师史地生，周末还能去踏青。
小学数学巧学巧记顺口溜
小学数学巧学巧记（一）多位数的读法和写法 从高级到低级， 具体读法同个级， 万级末尾要读万， 亿级末尾要读亿， 中间有0读一个， 末尾有0不用提。 写法同读一个样， 也是从高写到低， 哪一位上没单位， 注意写0别忘记。 名数的改写 名数改写须注意， 计量单位要牢记： 高级单位变低级， 相乘进率就可以； 如果遇到复名数， 改写相加别大意。低级单位变高级，除以进率就可以；如果相除有余数，余数仍然是低级。四舍五入法 四舍五入方法好，近似数来有法找；保留哪位看下位，再同5字作比较；是5大5前进1， 小于5的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明了。 进位加法 进位加法莫忘记：相同数位要对齐，先从个位开始加，个位满10莫着急，要向十位去进1。
退位减法 退位减法要牢记： 相同数位要对齐， 先从个位开始减， 个位不够要退1， 退1顶10加个位， 继续再减就可以。 整数乘法 整数乘法要记住： 用乘数去乘被乘数，低到高位依次来， 用哪位去乘别马虎，乘得的数的末位数，和那位对齐别疏忽，再把几次得数加起来，计算结果就得出。 因数中间有0的乘法 若有0在乘数间， 计算过程可简便， 隔过0去不用乘，数位对齐是关键。 因数末尾有0的乘法 末尾有0不用管， 只把其它数位算， 算出结果要记住： 末尾把0总数添。 整数除法 先看除数有几位， 试除就看被除数的前几位，如果它比除数小， 试除再多看一位， 除到被除的哪一位， 商就写在那一位； 每次除后要记牢： 余数要比除数小。 被除数、除数末尾有0的除法先消除数0个数， 被除数0同消除， 消除0后再计算， 计算法则还不变，
结果若要有余数，消除的0还要补。 四则运算法则 四则运算并不难，先算乘除后加减；如果题中有括号，括号里面先计算，小中括号依次做，保证运算不会乱；小数分数也同理，运算法则都不变。小数加、减法 小数加减很简单，定要对齐小数点，计算法则同整数，算出得数别出偏：小数点对齐点下边。 小数乘法 小数乘法很好算，不用对齐小数点，小数部分共几位，结果从后往前看，数够几位点上点。 小数乘法不算难，关键点好小数点；因数小数位数和，等同积中小数位；积中位数如不够，用0补足再点点。因数如果不为0，还有奥秘在其中；一个因数小于1，另一因数大于积；一个因数大于1，另一因数小于积。小数除法 小数除法别马虎，算前先要看除数，
数学教学中的顺口溜搜集汇总
数学教学中的顺口溜搜集汇总 解复习分数（百分数）应用题时总结的如下顺口溜： 解应用题先别慌，反复读题头一桩， 条件、问题、关系句，一字不漏正反想。 线段图，是拐杖， 用方程，切莫忘，化难为易它最强。 分数题，单位一，量率对应细分析， 三类九种基本题，你要牢牢记心里。 工程题、行程题相互沟通正、反比， 假设法、不变量、单位一要统一， 算完题，要检验，符合题意再答案。 --------------------------------一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。 七前单月大，八后双月大。 -------------------------------- 运算顺序歌 打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把四则运算聊一聊， 混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间。 -------------------------------- 多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。-------------------------------- 多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。-------------------------------- 多位数大小比较歌 位数不同比大小，位数多的大，位数少的小， 位数相同比在小，高位比起就知道。 -------------------------------- 100以内的质数口诀 2、3、5、7和11， 13后面是17， 19、23、29，（十九、二三、二十九）31、37、41，（三一、三七、四十一）43、47、53，（四三、四七、五十三）59、61、67，（五九、六一、六十七）71、73、79，（七一、七三、七十九）83、89、97。（八三、八九、九十七） -------------------------------- “除”的意义 看到“除”，圈一圈， “除”字前面是除数， “除”字后面被除数， 位置交换别忘了 -------------------------------- 有关计划实际相比较的应用题的顺口溜 计划实际比较应用题，仔细分析不用急。 数量关系很重要，前后联系很微妙。先把关系写上边，解题思路它领先。计划实际在左面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。
我的教学口诀我的顺口溜
我的教学口诀我的顺口溜 关键词：口诀顺口溜词类变化易混词汇记忆 利用口诀顺口溜教学英语的理论依据是教育学心理学的兴趣信心激励原则和需要原则。教育学心理学认为：有兴趣才愿意学,有成就感才会有信心，有了信心才能取得最后的成功。许多记忆口诀和语法句法的学习口诀是幽默有趣的。如教盛宴feast（肥死了）,因为是吃盛宴，所以肥死了，这样就容易形成永久性记忆。因此,在英语教与学的过程中，渗入口诀顺口溜是完全必要的。口诀顺口溜教学法开辟了学生学习英语的新途径。有人说过：学习的效果﹦50﹪策略﹢30﹪努力﹢20﹪的天赋，可见策略的重要性。利用口诀顺口溜教学英语正是科学地归纳总结书本内容，应用较为行之有效的策略达到理想的学习效果。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“即使是最好的、最精密的教学方法,只有在教师加入了自己的个性,对一般的东西加入自己的经过深思熟虑的东西以后,它才能是最有效的。”为了培养中学生在更好掌握英语的能力，利用一些英语“口诀”来辅助教学，收到了较好的效果。下面，我把从教21年来教学中常用到的教学顺口溜和口诀（有自己编的也有引用别人的）和大家共同分享。 一．英语的词类变化口诀 1．名词变复数：名变复，o与f 。即我们要特别注意词尾以o、f结尾的单词以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；我们还可以用这个句子帮助记忆。Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes,hate mosquitoes.（黑人和英雄吃土豆和西红柿讨厌蚊子） 以f结尾的名词变复数，特殊情况有几个？ 一个农奴（serf）从海湾（gulf）来到房顶（roof）上，有了证据（proof），增加了信仰（belief），加上-s充满勇气。 或者记住了下面这句顺口溜，你就不会觉得难了。 贼的妻子用半片树叶和一把小刀杀死了架子后的一匹狼(thief, wife, half, leaf,knife,shelf,wolf)。 2．lie变化记忆口诀。lie lay lain躺／lay laid laid放下；产蛋／lie lied lied撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，我是这样编的： 撒谎最容易，直接加ed(lie lied lied)； 躺着很惬意，姿势很随意(lie lay lain)； 躺过是下蛋，一下两个d 注：躺lie的过去式是lay，lay也是下蛋的意思，所以说躺过是下蛋，下蛋的过去式和过去分词都是
小学数学知识顺口溜
小学数学顺口溜巧记1：小数除法法则 小数除法高位起，看着除数找规律。除数是整直接除，除到哪位商哪位。不够商一零占位，商被除数点对齐。小数除法变整数，被除数点同位移。右边数位若不够，应该用零来补齐。 巧记2：分数加减法法则 分数加减很简单，统一单位是关键。同分母分数相加减，分子加减分母不变。 异分母分数相加减，先通分来后计算。 巧记3：分数乘法法则 分数乘法更简单，分子、分母分别算。分子相乘作分子，分母相乘作分母。分子、分母不互质，先约分来后计算。 巧记4：分数除法法则 分数除法最简便，转换乘法来计算。除号变成乘号后，再乘倒数商出来。 巧记5：质数、合数 分清质数与合数，关键就是看因数。 1 的因数只一个，不是质数也非合数；如果因数只两个，肯定无疑是质数； 3 个因数或更多，那就一定是合数。 巧记6：分解质因数 合数分解质因数，最小质数去整除，得出的商是质数，除数乘商来写出；得出的商是合数，照此方法继续除，直到得出质数商，再用连乘表示出。 巧记7：求最大公因数 要求最大公因数，就用公因数去除，直到商为互质数，除数连乘就得出；如果两数相比较，小是大数的因数，不必再用短除式，小数就是公因数。 巧记8：求最小公倍数 要求最小公倍数，公有质因数去除，直到商为互质数，除数乘商就得出；两数若是互质数，乘积即为公倍数；大是小数的倍数，不必去求已清楚。 巧记9：100 以内的质数 二三五七一十一，十三十九和十七，二三二九三十一，三七四三和四一，四七五三和五九，六一六七手拉手，七一七三和七九，还有八三和八九，左看右看没对齐，原来还差九十七。 巧记10：列方程解应用题 列方程解应用题，抓住关键去分析。已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。 巧记11：百分数和小数互化 小数化成百分数，小数点右移要记住，移动两位并做到：在后面添上百分号。百分数要化小数，小数点左移要记住，移动两位并做到：一定要去掉百分号。
教学顺口溜
教学顺口溜三上 Unit 1 嘀铃铃,闹钟叫 背起bag出门早 Go to school不迟到 Book书本知识多 勾勾画画要记牢 sharpener用来削铅笔 Pen, pencil写字，不潦草 Careyon蜡笔涂色忙 Ruler尺子画线条 一不小心写错字 Earser橡皮来帮忙 学习用品要收好 Pencil-case别丢掉 物品整齐最重要 Unit 2 Head, 脑袋圆又圆 Nose, 鼻子站中间 Eye, 眼睛黑又亮 Ear, 耳朵长两边 Mouth, 嘴巴会说话 Face, 小脸白又白 Hand, 小手拍拍手 Arm, 胳膊挥一挥 Finger, 手指会数数 Foot, 小脚跳一跳 Leg, 小腿踢踢腿 Body, 身体晃一晃 小朋友，起得早，大家快来做做操， 张开mouth深呼吸，揉揉nose 吸吸气， 洗洗face提提神，脖子neck扭一扭， 手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍， 腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲， 小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好， 眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清， 脑袋head更聪明，做个新世纪小主人。 Unit 3 red红，yellow黄，blue蓝色像海洋； green绿，purple紫，orange橙色桔子样,pink粉红画女郎；
black黑，white白，brown棕色画座房。 绿色green春天笑，红色red 夏天闹， 黄色yellow秋天到，白色white 雪花飘， 黑色black 包公脸，蓝色blue 像天空， 粉色pink 桃花红，棕色brown 老树皮， 彩虹colour 七颜色，紫色purple 紫葡萄 橙色orange是橘子 Unit 4 Dog dog汪汪汪 Cat cat喵喵喵 Duck duck嘎嘎嘎 Monkey monkey尾巴长 Panda panda是国宝 Rabbit rabbit跳一跳 Pig pig睡懒觉 Bird bird展翅飞 Bear bear高又壮 Elephant elephant鼻子长 Mouse mouse偷油吃 Squirrel squirrel会爬树 ＵNIT5 Hamburger, 汉堡包给我看， French fries, 薯条递给我， Bread, 面包用刀切， Hot dog, 热狗咬一口， Chicken, 鸡肉闻一闻， Cake, 蛋糕我会做。 Water, 我来倒杯水， Tea, 茶水最天然， Coffee, 咖啡一杯香味浓， Milk，牛奶有营养， Juice, 果汁味道好。 Unit 6 新年到,真热闹 Balloon汽球真漂亮 Doll娃娃手中拿 Ball皮球满地跑 漫天kite风筝飘 Boat小船水中摇 Plane飞机飞上天 出门开车car, car, car 外出安全要牢记
数学顺口溜(大全)
初中数学顺口溜(大全） 有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小”，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。[注]“大”减“小”是指绝对值的大小。 恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。（a-b）2n+1=-（b-a）2n+1（a-b）2n=（b - a）2n平方差公式：平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。 最简根式的条件：最简根式三条件，号内不把分母含，幂指（数）根指（数）要互质，幂指比根指小一点。 特殊点坐标特征：坐标平面点（x，y），横在前来纵在后；（+，+），（-，+），（-，-）和（+，-），四个象限分前后；X轴上y为0，x为0在Y轴。 象限角的平分线：象限角的平分线，坐标特征有特点，一、三横纵都相等，二、四横纵确相反。 平行某轴的直线：平行某轴的直线，点的坐标有讲究，直线平行X轴，纵坐标相等横不同；直线平行于Y轴，点的横坐标仍照旧。 对称点坐标：对称点坐标要记牢，相反数位置莫混淆，X轴对称y相反， Y 轴对称，x前面添负号；原点对称最好记，横纵坐标变符号。 自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行。 函数图像的移动规律： 若把一次函数解析式写成y=k（x+0）+b、二次函数的解析式写成y=a（x+h）2+k的形式，则用下面的口诀“左右平移在括号，上下平移在末稍，左正右负须牢记，上正下负错不了”。 一次函数图像与性质口诀：一次函数是直线，图像经过仨象限；正比例函数更简单，经过原点一直线；两个系数k与b，作用之大莫小看，k是斜率定夹角，b与Y轴来相见，k为正来右上斜，x增减y增减；k为负来左下展，变化规律正相反；k的绝对值越大，线离横轴就越远。 二次函数图像与性质口诀：二次函数抛物线，图象对称是关键；开口、顶点和交点，它们确定图象现；开口、大小由a断，c与Y轴来相见，b的符号较特别，符号与a相关联；顶点位置先找见，Y轴作为参考线，左同右异中为0，牢记心中莫混乱；顶点坐标最重要，一般式配方它就现，横标即为对称轴，纵标函数最值见。若求对称轴位置，符号反，一般、顶点、交点式，不同表达能互换。 反比例函数图像与性质口诀：反比例函数有特点，双曲线相背离的远；k为正，图在一、三（象）限，k为负，图在二、四（象）限；图在一、三函数减，
体育教学中动作要领大全(带顺口溜、重难点)
立定跳远：预摆、起跳、腾空、落地 一、预摆时，两脚左右开立与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时两腿伸直，后摆时屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆。预摆时根据个人需要可做多次，起跳时，两腿快速蹬地，两臂右后往前上方摆，给身体一个向前上方的力。从而使身体向前上方腾空，腾空时要充分展体。落地时，收腹举腿，小腿前伸，两臂往后摆动，屈膝落地缓冲。 顺口溜：两脚分开预备跳，屈膝蹬摆要协调，空中展体要充分，赛过青蛙蹦蹦跳。 跨越式跳高：助跑、起跳、腾空过杆、落地 一、助跑：助跑时，从横杆侧面助跑，自然放松逐渐加速，最后三步加大步频。 起跳：起跳时，起跳腿踏上起跳点的同时，两臂平行后引，缓冲压紧地面后，两臂上摆，摆动腿伸直，以髋关节带动大腿积极上摆，在两臂和摆动腿的协调配合下，起跳腿快速蹬伸完成起跳。 二、腾空过杆：起跳后身体充分腾起，摆动腿上杆后，伸直并内旋下压，起跳腿上提并外旋，两臂协调摆动，上体移动使臀部移过横杆。 落地：落地时，双脚依次落地，并屈膝缓冲。 三、顺口溜：助跑一阵风，起跳用力蹬，腾空要过杆，落地要缓冲。 蹲踞式跳远：助跑、起跳、腾空、落地 一、助跑自然放松，逐渐加速，步点准确，最后几步加大步频。踏板要积极用力，做到狠、准、稳。 起跳时，起跳腿快速蹬伸髋膝踝环节，摆动腿快速折叠前摆，水平位置时，上提拔要挺胸，头和躯干保持正直，两臂上摆，在摆臂摆腿的协调配合下，完成起跳。 二、腾空后，上体正直，保持腾空步，当身体达到最高点时，起跳腿向前上方提举与摆动腿靠拢，身体呈团身蹲踞姿势，两臂由前往后摆动，前伸小腿落地。 落地时，双脚同时落地，并屈膝缓冲。 三、顺口溜：助跑一阵风，起跳用力蹬，做好腾空步，落地要缓冲 双手前抛实心球：持球预备姿势和预摆，最后用力和缓冲 一、持球时，两手十指分开把球放于两手掌间，十指中指无名指小拇指放于球的两侧，大拇指紧扣球的后上方成8字形，保持球的稳定性。 准备时，两脚前后开立，前脚距起掷线20-30cm，两脚前后距离一脚掌，左右距离半脚掌，后脚跟稍离地，上体前倾，双手持球与体前，肌肉放松。 抛球前预摆，球从前下方经胸前至头后上方，上体后仰，身体成反弓。 二、抛球时。双手握球从头后上方往前上方摆，此时蹬腿送髋收腹，两臂用力前摆手腕用力手指拨球，提高手臂鞭打速度，整个发力顺序由下而上一气呵成。 球出手后，制动缓冲，维持身体平衡，防止出圈犯规。 三、顺：持球预摆体满弓，挥臂甩腕快如风，球速犹如弹弹弓，球出手后要缓冲 推铅球：持球预备姿势和滑步；最后用力和缓冲 一、持球时：（以右手持球为例）五指分开，球放于食指、中指、无名指指跟上，大拇指小拇指支撑球两侧。最后放于锁骨窝处，贴着颈部，掌心向前，右臂屈肘与肩齐平 预备时：侧对投掷方向，两脚左右开立比肩稍宽，左脚尖指向斜前方并于右脚弓在一条直线上，右腿弯曲，上体右转，重心移在右腿上。左臂自然于胸前。 二、推球时：右腿迅速蹬地，右膝内转右髋前送，上体左转正对投掷方向，左臂向前上方打开展胸给右肩一个超越器械的力，右臂迅速伸直手腕用力手指拨球将球推出。