四川省成都市六校协作体高2011级第四学期期中考试试题语 文试题
四川省成都市六校协作体高2011级第四学期期中考试试题
语文试题
（全卷满分：150分完成时间：150分钟）
试卷说明：请将1—10题选择题涂在机读卡相应位置，其它题的答案请答在答题卡相应位置。
第I卷（选择题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是()
A．仓皇罪孽献愁供恨恓（qī）惶岿（kuī）然不动
B．料峭惫赖完壁归赵孱（càn）头一蹴（cù）而就
C．混账烦躁趋之若鹜蜕（tuì）变泰然处（chǔ）之
D．罪愆慰藉一簑烟雨媲（pì）美远见卓（zhuō）识
2．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是()
A．美国微软公司最新研发的“人体天线”技术，能使计算机通过用户佩戴的电磁场信号感应装置，远距离识别用户动作，其先进程度令同领域其他企业难以望其项背。
B．高中毕业前夕，小许将他寒假里精心创作的国画《羌寨之晨》赠送给我，我真诚地告诉他，我将永远惠存这幅画，时刻铭记同窗情谊!
C．随着四川社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，世界知名品牌纷纷进入成都，七八家专卖店星罗棋布地出现在这座美丽的大城市中。
D．面对一些发达国家吸引创新人才、聚敛全球财富的扩张趋势，许多发展中国家开始建立合作共生机制，以在全球范围内形成发展中国家和发达国家的鼎立发展之势。
3．下列句子，没有语病的一句是()
A．恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化，尊重百姓的情感诉求，鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。
B．社会保障部公布的《网络创业促进就业研究报告》指出，我国网络创业累计创造就业岗位将近1000多万个，成为创业就业新的增长点。
C．针对节日期间食品市场供需两旺的特点，工商管理局围绕粮油、肉类、酒类、调味品、保健品、农副产品等热销品集中精力进行检查。
D．教育部有关人士表示，中小学开设书法课旨在激发学生学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，提高学生书写水平和审美能力。
4. 将下列带序号的句子组合成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（）
西方文化中有一种非常强烈的“你我”之见，一种拒绝“非我族类”的价值传统。，，，那么我们就要相信：西方文明还没有做好接纳一个多元文化世界的心理准备。
①如果我们相信“文明冲突论”不是个别西方学者的呓语，而是西方深刻文明观的折射
②从历史纪录来看，西方文明既不擅长与其他文明融合，也不擅长和其他文明和平相处
③直到今天，西方也还在想如何把别人改造得跟自己一样，而不是接受一个平等的，多元文明的世界
A ①③②
B ②③①
C ②①③
D ③①②
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
何为国学
何为国学？学术界有各种不同的看法，从上个世纪起就争论不休。有的学者认为，国学这个概念太笼统、太模糊，从“科学”的意义上说本不可用(“学无分中西”)，作为一个时代约定俗成的概念又边界不清，因此建议不用或“缓行”。然而，事实上这个概念已广泛流行，我们不可能视而不见，与其建议不用或“缓行”，不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。在我看来，学术界目前所讲的“国学”，就其指称对象和时空范围来说，多数学者实际上已取得基本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化。这就是狭义的国学概念。广义的国学是“一国所有之学”，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学”或“汉学”研究的对象、范围大体相同。
将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化之总和、总称。我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部”、“国学者六艺之学也”。中国古代的学问是“通人之学”，主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通……而以成人之道为中心。“通”是以分类为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。《汉书·艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，《隋书·经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定《四库全书总目》，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。
台湾诗人余光中说：国学是一座山，我等不过是蚍蜉而已。不仅国学是山，而且其中的每一类都是一座山。就其内容之宏博而言，事实确实如此。就以四部中的“子部”来说，《四库全书总目》又分为十四类，其中每一类都内涵丰富，比如“医家”，最近出版的一部《中国中医古籍总目》，收录历代中医古籍13000余种，说它是“一座山”，并非夸张之言。
国学不是一个学科，而是一个学科体系，一个不同于现代学科体系的传统学科体系。国学有自己独特的学术分类，现代学科体系是从它转型发展而来的，因此就学术内涵来说，二者存在大量交叉重合。如果将国学与文、史、哲并列设立为一级学科，似乎连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识。这实际上不是提高而是降低了国学的地位。
对于作为中华民族文化根源和血脉的国学，我们一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的态度、开放的态度和前瞻的态度来对待它，创建适应时代需要的新国学，让它在当代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用。
5．下列关于“国学”的说法不正确的一项是()
A．国学概念之所以暂时不用，有观点认为这个概念太笼统、太模糊，作为一个时代约定俗成的概念又边界不清，而且从“科学”的意义上说也本不可用。
B．国学有狭义和广义之分，狭义的国学是指中国传统的学术文化，这是多数学者所取得的基本一致的看法；广义的国学是指“一国所有之学”。
C．国学不是一个学科，而是一个学科体系，一个有别于现代学科体系的传统学科体系，在学术分类上有自己独特的一面。
D．广义的国学与海外的“中国学”或“汉学”研究的对象、范围上大体相同，即西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化。
6．下列表述不符合原文意思的一项是()
A．当务之急不是国学这个概念是不用还是“缓行”的问题，而是在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。
B．“通”是中国传统学术分类的前提，这种分类到《隋书·经籍志》时形成了经、史、子、集四部这样一套完整体现中国传统学问知识系统的分类法。
C．狭义的国学概念是一个相当笼统、同时内涵又十分丰富复杂的概念，是近代分科之学形成之前的中国传统学术文化之总和、总称。
D．以成人之道为中心的中国古代的学问其实就是“通人之学”，包括天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通等等。
7．根据原文信息，下列理解和分析正确的一项是()
A．《四库全书总目》包括经、史、子、集四部，每部又分为若干类，每类都内涵丰富，譬如“子部”的“医家”，内容可谓宏大广博。
B．国学是一个不同于现代学科体系的传统学科体系，将国学与文学、史学、哲学等并列设立为一级学科的做法是不正确的，因为国学的地位更高，影响力更大。
C．现代学科体系与国学体系存在着大量交叉重合的现象，这是现代学科相互渗透的结果，说明现代学科具有很强的交融性。
D．对于中国的国学，我们唯一正确的态度就是要对它进行分析、开放、前瞻、批判和创新，从而创建适应我们时代需要的新国学。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文,完成8--10题。
李昉，字明远，深州饶阳人。汉乾祐举进士，为秘书郎。宰相冯道引之，与吕端同直弘文馆，改右拾遗、集贤殿修撰。
宋初，加中书舍人。开宝三年，知贡举。五年，复知贡举。昉之知贡举也，其乡人武济川预选，既而奏对失次，昉坐左迁太常少卿，俄判国子监。明年五月，复拜中书舍人、翰林学士。时赵普为卢多逊所构，数以其短闻于上。上询于昉，对曰：“臣职司书诏，普之所为，非臣所知。”普寻出镇，多逊遂参知政事。
太宗即位，加昉户部侍郎，太平兴国中，改文明殿学士。时赵普、宋琪居相位久，求其能继之者，宿旧无逾于昉，遂命参知政事。十一月，普出镇，昉与琪俱拜平章事。未几，加监修国史，复时政记先进御而后付有司，自昉议始也。
昉和厚多恕，不念旧恶。在位小心循谨，无赫赫称。好接宾客，江南平，士大夫归朝者多从之游。雅厚张洎而薄张佖，及昉罢相，洎草制深攻诋之，而佖朔望必诣昉。或谓佖曰：“李公待君素不厚，何数诣之？佖曰：“我为廷尉日，李公方秉政，未尝一有请求，此吾所以重之也。” 昉素与卢多逊善，待之不疑，多逊屡谮昉于上，或以告昉，不之信。及入相，太宗言及多逊事，昉颇为解释。帝曰：“多逊居常毁卿一钱不直。”昉始信之。上由此益重昉。
昉居中书日，有求进用者，虽知其材可取，必正色拒绝之，已而擢用；或不足用，必和颜温语待之。子弟问其故，曰：“用贤，人主之事；若受其请，是市私恩也，故峻绝之，使恩归于上。若不用者，既失所望，又无善辞，取怨之道也。”
至道二年，昉陪祀南郊，礼毕入贺，因拜舞仆地，台吏掖之以出，卧疾数日薨，年七十二。赠司徒，谥文正。
选自《宋史·列传第二十四·李昉传》，有删改）
8 ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．普寻出镇寻：不久
B．而佖朔望必诣昉朔：阴历每月初一
C．是市私恩也市：买卖，交易
D．台吏掖之以出掖：鞭打
9．以下各组句子中，全都表明李昉“和厚多恕”的一组是（）
①臣职司书诏，普之所为，非臣所知②雅厚张洎而薄张佖
③昉素与卢多逊善，待之不疑④太宗言及多逊事，昉颇为解释
⑤有求进用者，虽知其材可取，必正色拒绝之
⑥或不足用，必和颜温语待之
A．①③⑤B．③④⑥ C．①②⑤D．②④⑥
10．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（）
A．李昉本来是后汉朝官员，后来由于宰相冯道的推荐，得以和吕端一同在弘文馆当值，做一些修撰的工作。
B．李昉在主持贡生考试时，同乡武济川对答失常，李昉因此被贬官为太常少卿，后来又恢复到中书舍人一职。
C．李昉在担任中书时，对那些前来求官的人一律都严词拒绝，自己绝不会提拔任用官员，而是让皇上定夺。
D．李昉为官小心谨慎，不肯轻易说人坏话，也不愿自作主张，因而没有什么显赫的政绩，后因摔倒而去世。
第Ⅱ卷（非选择题120分）
四、（29分）
11 ．把下列句子翻译成现代汉语。（l0分）
(1)时赵普为卢多逊所构，数以其短闻于上。（4分）
译文:
(2)昉素与卢多逊善，待之不疑，多逊屡谮昉于上，或以告昉，不之信。（4分）
译文:
（3）别其官属常等各置他所。（《苏武传》）（2分）
译文：
12．用斜线（／）给下面文言文中的画线部分断句。（5分）
昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之故长王天下夫民劳则思思则善生逸则淫淫则忘善忘善则恶心生沃土之民不材淫也瘠土之民莫不向义劳也。
13．阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）
[中吕]满庭芳?渔父词
乔吉
秋江暮景，胭脂林障，翡翠山屏。几年罢却青云兴①，直泛沧溟。卧御榻弯的腿痛，坐羊皮②惯得身轻。风初定，丝纶慢整，牵动一潭星。
[注] ①青云兴：做官的兴头。②坐羊皮：意为隐居江湖。
（1）作者开篇是如何描绘秋景的？有何作用？（4分）
（2）结合全曲，简述渔父形象的特点。（4分）
14．补写出下列各篇名句中的空缺部分。（8题选作6题，6分）
（1）吾所以为此者，。（《廉颇蔺相如列传》）
（2）羌管弄晴，菱歌泛夜，。（柳永《望海潮》）
（3），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
（4）人生如梦，。（苏轼《念奴娇·怀古》）
（5），风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（6），到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
(7)见贤思齐焉，。（《论语·里仁》）
（8），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天初逢席上见赠》）
五、（21分）
阅读下面的文字，完成15—18题。
音乐与人生
赵鑫珊
①这是有关我心灵状态的一段经历。它没有离奇、曲折的情节，只有牵动心魂的情态。时间是一九七七年和一九七八年冬春之交，地点在北京故宫深深庭院。
②当时，我正在为调动工作疲于奔命，要告别工作了多年的中国农业科学院调往中国社会科学院，内心既惆怅又激动。因为从今以后我要站在哲学的尊前公开说话，并且决心献身于智慧的哲学。
③一个下雪天，我突然萌生独自一人去故宫深院走走的念头。别人游故宫，总爱选择风和日丽的天气，我则喜欢挑一个斜风细雨或纷纷扬扬的落雪天，因为雨雪天的气氛，同故宫的建筑场、历史哲学更为和谐。
④故宫里面游人极少。与其说我是在参观珍宝馆和贵妃的起居室，还不如说我更喜欢在小小的极幽静的庭院内徘徊、踯躅和沉思默想。突然，从安装在屋檐下的小音箱里传出了古琴曲《平沙落雁》，仿佛是随着寒冷的北风，掠过西伯利亚的贝加尔湖、蒙古大草原和长城两千多年的历史山谷，轻轻飘落到皇宫深院里来的。乐声会让你放下眼前心头的一切，随它去看那平沙无垠、云程万里、群雁翱翔、天际飞鸣的景象，感受那立于苍茫天地间独行旅人的渺远情思。
⑤在这之前，我在音乐厅曾不止一次地听过这首曲子，但都不如这一次感触深。究其原因，不外是我的心境、周围古老建筑场与乐曲的契合。其实，人的心境也是一种场，当音响构成的场、人的心境和周围的环境这三者发生共振的时候，旋律和律动才能打进人的内心，才能荡人心魄，顿起波澜。
⑥传说《平沙落雁》的作者是唐朝诗人陈子昂，也有人考证是宋代毛敏中和明代的朱权。我则倾向于是陈子昂。这是我的感觉告诉我的。我觉得这首古琴曲只能出自陈子昂的手笔。因为他既能写下“前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下”的诗句，当然也就能谱出《平沙落雁》。两者都是千古绝唱，是同一境界的两种表述，就像水和水蒸气的分子式相同，形态各异。《平沙落雁》好比是水蒸气，无形，无象，缥缈得很。
⑦设想陈子昂在晚秋的一天，看见远处山映斜阳天接水，一群南飞的大雁缓缓悠悠地落到沙洲上来歇脚，触景生情，顿起幽思，化作千古绝响。整个曲子的基调好像是由两个对立和矛盾着的主题构成的：动与静，有涯的生命与无限的天地，短暂与永恒，有意义与无意义……
⑧雪仍在下，静悄悄地落在古瓦上，落在古树上，落在贵妃、皇后和太监曾经走过的古道上。《平沙落雁》的古旋律还在周遭回荡着。那么，当年在宫墙内发号施令、享尽人间荣华富贵的皇室成员如今都到哪里去了呢?这里没有留下他们的足迹，只有皇宫建筑师、木匠瓦匠的作品，只有音乐家创造的旋律，只有大自然的冬去春来叶绿叶黄。
⑨感谢故宫，是它的建筑场帮助我听懂了《平沙落雁》。在故宫，只能播放中国的古筝、古琴曲作为背景音乐，若播放摇滚或美国午餐音乐，准会砸锅，因为气不通，场不对。也多亏了我当时的心境，否则这首曲子就无从入手刻画我波澜起伏的灵魂状态：追求变化，又渴望永恒；想冲决有限，又害怕无限；方向明确，又觉得身在歧路。正是《平沙落雁》给了我一次与自己心灵对话的机会，让我自省，让我不断去追寻生命的意义。
15．下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（）（4分）
A．第②段交代作者的生活状态，为下文写作者听古琴曲《平沙落雁》生发诸多感触做铺垫。
B．作者内心惆怅激动，但对于选择从事哲学研究十分坚定，并决心献身于这份选择。
C．为了体会故宫的历史哲学意义，作者特意选择了一个下雪天独自走进故宫古建筑群。
D．作者用抒情性的语言联想古往今来的世事沧桑，在特定的心境中领略了特定的音乐，而环境强化了音乐的表达效果。
E.文章所引用的陈子昂的诗句，其意境空阔寂寥，意在表现作者内心的孤寂苍凉。
16．第④段中的画线语句表现出《平沙落雁》的哪些特点？请分点作答。（4分）
17．文章标题为《音乐与人生》，请概括作者认为“音乐与人生”有怎样的关系。（6分）
18．作者说：“这里没有留下他们的足迹，只有皇宫建筑师、木匠瓦匠的作品，只有音乐家创造的旋律，只有大自然的冬去春来叶绿叶黄。”这表现出作者怎样的人生感悟？请联系实际或阅读积累，谈谈你的思考和认识。（7分）
六、（共10分，共2小题）
19．对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。（4分）
要求：①符合作品的情节和人物的思想性格②句式相近，每句话补写的字数不超过50字
例：翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”
翻开《汉书》，苏武说：。”
翻开《莎士比亚全集》，哈姆莱特说：。”
20．根据下面的材料，分别给“被就业”和“被增长”下定义。(每个不超过50字)(6分) X 网络新词层出不穷，最近又有精彩的出现了。听过“被就业”吧，这个词起源于一些大学为了完成关于毕业生就业的指标任务搞出的就业率统计数字造假。对此教育部相关负责人已经声明：如果高校在就业率上有造假行为，教育部在审核评估高校工作的时候，将实行一票否决。
不过，一波未平，一波又起。日前，又出现了“被增长”这个新词，矛头直指国家统计局。根据国家统计局27号公布的信息，上半年全国城镇居民人均可支配收入实际增长11.2%，而农村居民增长是8.1%。在金融危机影响下，我国城镇和农村居民收入增长幅度在上半年都超过了GDP的增幅。《新京报》发表文章对此质疑，文章写道：每一次公布收入，全民都是增长，今年的收入数据更神奇，增幅竟然超过了GDP。文章说，与“被就业”相比，“被增长”操作更为简单，从基层开始大家就在造数字，数字对数字，谁能搞得清？然而对于公众来说，判断倒也很简单。如果有一大群人，都在喊自己的收入没有增长，那就只能说明我们可能是“被增长”了。
被就业：_______________________________________________
被增长：_______________________________________________
七、作文(60分)
21．阅读下面材料，按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯．每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，所以他们得唤回自己。
有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己,才能使自己的生命
攀上高峰。
请根据你对以上材料的理解与体会，写一篇不少于800字的文章，文体自定，文题自拟，不得抄袭。
成都市六校协作体高2011级第四学期期中考试试题
语文参考答案
1．C (A项“恓”读xīB项中“壁”应作“璧”，D项“簑”应为“蓑”，“卓”读zhuó.)
2．A (A望其项背：表示赶得上或比得上。惠存：敬辞，请保存。星罗棋布：形容多而密集。鼎立：三方面的势力对立。)
3．D．（A．“关键在于……”与“……是非常重要的”句式杂糅。B．不合逻辑，“将近”与“多”矛盾；语序也不当，“我国网络创业累计创造就业岗位将近1000万多个”应为“我国网络创业创造就业岗位累计将近1000万个”。C．分类错误。粮油、肉类、酒类、调味品、保健品、农副产品分类混乱）。
4.B（段首是整段话论证的中心，②③句分别从历史和现状来说明中心论点句；根据关联词“如果”“那么”可知，①句排在最后。）
5.D(不仅特指西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，还包括中国传统学术文化。)
6.B(“通”是以类分为前提的，且《隋书·经籍志》只是形成分类法的雏形，只有到清代编定《四库全书总目》时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统。)
7.A(B国学与文、史、哲并列为一级学科不正确的原因是忽略了国学与文、史、哲的种属关系，而非“地位更高，影响力更大”C项不是“相互渗透的结果”而是现代学科体系是从国学转型发展而来。D“唯一正确错”既要分析、开放、前瞻，还要对国学心存敬意。) 8．D．（掖：搀扶）
9．B（②表现李昉为性情中人，也有个人的好恶；⑤表现他不贪功，把任用贤能的功劳让给皇上，其它四句均符合题干要求。）
10．C（并非所有的都不予提拔，要看是否“其材可取”。可取的，严词相加，但不久即得以拔擢；材不可取的，就和颜悦色对待来人，免致其心生怨愤。）
参考译文：李昉，字明远，深州饶阳人。后汉乾祜年间考取进士，担任秘书郎一职。宰相冯道推荐他，与吕端共同在弘文馆当值，后改任右拾遗、集贤殿修撰。宋朝初年，李昉加官为中书舍人。开宝三年，主持贡生考试。开宝五年，再次主持贡生考试。李昉主持贡生考
试时，他的同乡武济川参加考试，后来上奏应对失常，李昉受连累被降职为太常少卿，随即改饪国子监。第二年五月，再为中书舍人、翰林学士。当时赵普被卢多逊诬陷，多次把他的短处上报皇上。皇上向李昉询问，回答说：“我的职务是掌管文书诏令，赵普的所作所为，不是我所知道的。”赵普不久出朝担任节度使，而卢多逊只担任参知政事。
太宗即位，加封李昉为户部侍郎，太平兴国年间，改为文明殿学士。当时赵普、宋琪居于相位已久，寻求能够接替他们的人，老臣中没有人能超过李昉的，就任命为参知政事。十一月，赵普出朝为节度使，李昉、宋琪都为平章事。不久，加官监修国史，恢复时政记录先进呈皇帝然后交付有关部门，是从李昉的提议开始的。
李昉温和宽厚，不记旧恶，在相位小心谨慎沿袭旧制，没有显赫的政绩。喜好结交宾客，江南平定，归附朝廷的士大夫多与他往来。李昉非常看重张洎而轻视张佖，等得李昉罢相时，张洎撰写制书大力诋毁他，但是张佖初一十五日必定拜访李防。有人对张佖说：“李公待你素来不厚，为什么多次看望他？”张佖说：“我当廷尉时，李公正执掌政权，从未有过一次请求，这就是我看重他的原因。”李昉一直和卢多逊友好，对他毫不怀疑，卢多逊多次向皇上诬陷李昉，有人把这些事告诉李昉，李昉不相信。到他入朝为相时，太宗谈到卢多逊的事，李昉多次为他解释。皇帝说：“卢多逊平常诋毁你一钱不值。”李昉才相信此事。皇上因此更加看重李昉。李昉在中书任职时，有个人请求想提升任用。李昉即使知道这个人可用，必定很严肃地拒绝，然后提拔任用；如果不值得任用，必定和颜悦色地接待他。子弟问这样做的原因，说道：“任用贤能，是国家君主的事；如果接受他们的请求，是用私情做交易，因此严厉地拒绝他们，使恩德归于皇上。若是不能任用的人，既已让他失望，又没有好言语，是带来怨恨的做法。”
至道二年，李昉陪同皇帝到南郊祭祀，仪式结束入朝祝贺，在跪拜舞蹈时摔倒在地，台吏搀扶他出去，卧病数日去世，享年七十二岁，赠官司徒，谥号文正。
四、（29分）11 ．（l0分）（1）当时赵普被卢多逊诬陷，（卢多逊）多次把他的短处上报皇上。（4分，“短”“闻”字各1分，“为……所”被动结构1分，句意通顺1分。）（2）李昉一直和卢多逊友好，对他毫不怀疑，卢多逊多次向皇上诬陷李昉，有人把这些事告诉李昉，李昉不相信这些。（4分，“素”“善”字各1分，“不之信”倒装结构1分，句意通顺1分）
(3)分别隔离他的下属常惠等人各安置在别的处所。（2分）
12．（5分）昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之/故长王天下/夫民劳则思/思则善生/逸则淫/淫则忘善/忘善则恶心生/沃土之民不材/淫也/瘠土之民//莫不向义/劳也。
[评分标准：标记“/”处，共10处，每断对2处，得1分；每断错2处，扣1分，扣完为止。“//”为可断可不断。]
参考译文：过去圣贤的国王为老百姓安置居所，选择贫瘠之地让百姓定居下来，使百姓劳作，发挥他们的才能，因此(君主)就能够长久地统治天下。老百姓要劳作才会思考，要思考才能（找到）改善生活（的好办法）；闲散安逸会导致人们过度享乐，人们过度享乐就会忘记美好的品行；忘记美好的品行就会产生邪念。居住在沃土之地的百姓劳动水平不高，是因为过度享乐。居住在贫瘠土地上的百姓，没有不讲道义的，是因为他们勤劳。
13、（8分）（1）、比喻，以胭脂形容层林的红，以翡翠形容峰峦的绿，色彩鲜明，相映成趣。讴歌山水的美丽，为弃官归隐作了铺垫。（4分）
（2）、写出了江边垂钓的渔父形象。表现了渔父厌弃功名，乐于避世，悠游从容，流连山水，闲适等特点。（4分）
14、（6分）答案：略
五、（21分）15．C E（C“特地选择”错，E“意在表现作者内心的孤寂悲凉”错，4分）
16.要点一，乐音感情基调清冷，意境旷远；要点二，穿越了时空，带着历史的沧桑感
（悠扬流畅，历经千载，堪称经典）；要点三，深沉低婉，与故宫古老沉静的氛围相契合。（每点2分，共4分）
17．要点一，音乐能够表现人生中的某种心灵状态；要点二，当音乐与人的心境、周围环境契合时，人能够更好地理解音乐的内涵，从而更好地面对自己的生命状态，解读心灵世界（音乐和人生在特定的“场”中能发生碰撞，撞击出心灵的火花）；要点三，音乐能够启发人去探求人生的价值（音乐对人生有启迪作用）。（6分，每个要点2分）
18．第一问：作者的人生感悟：人生中的权势富贵如过眼云烟，但是凝结着人类智慧的劳动创造、四季轮回的大自然是亘古不变的。（3分，意思对即可）
第二问：联系实际或阅读积累谈出自己的思考认识，4分
六、（共10分）
19．苏武说：英雄需要忠诚。虽然我被困北海，但当我拒绝劝降的诱惑，最终回到汉朝时，我就是英雄。
哈姆莱特说：英雄需要有仇必报。虽然我曾犹豫徘徊，但当我将毒剑刺进仇人的胸膛，灵魂飞向天堂时，我就是英雄。
20．(每个不超过50字)(6分)
答案：被就业是指某些高校为完成关于毕业生就业的指标任务，采用造假的手段，称一些未就业的毕业生已就业的做法。
被增长是指国家统计局公布信息称居民收入增长，而居民实际收入并未增长的现象。
21.写作提示：这是一个材料作文．审题关键在于把握材料的内涵。从文段中看，“唤回自己”“唤醒自己”是表述重点，因此，我们可以抓住这个短语去立意。“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。写作时要注意阐释清楚什么人(或什么事)“唤醒自己”。
立意的角度有：
①为什么要唤醒自己?(唤醒自己的意义)
②怎样唤醒自己?
③唤醒自己的过程。(可以写作记叙文表现唤醒的过程)
④唤醒自己的什么?(唤醒自己的责任；唤醒自己的良知；唤醒自己的潜能……)
C语言期末考试试题
C语言试题1 一填空题（15分） 1．设x的值为15，n的值为2，则表达式x%=(n+=3)运算后，x的值为（）。 2．设int a=7,b=9,t;执行完表达式t=(a>b)?a:b后，t的值是（）。 3．下面程序段的输出结果是（）。 int a=1234; a=a&0377; printf(“%d %o\n”,a,a); 4．a数组定义如下，按照内存排列顺序，a数组中的所有元素是（）。 char a[3]; 5．设有以下宏定义，则执行赋值语句a=PP*20;（a为int型变量）后，a的值是（）。 #define PR 80 #define PP PR+403 6．在C程序中，可以通过三种运算方式为指针变量赋地址值，它们是：（）、（）和（）。7．在C文件中，数据存在的两种代码形式是（）和（）。 8．C语言中调用（）函数打开文件，调用（）函数关闭文件，调用（）函数可实现文件的随机读写。 9．若有int a[3]={10,12,30};则a+1是（）的地址，*(a+2)=（）。 二判断对错（5分，对的划“√”，错的划“×” 1．在Turbo C中，整型数据在内存中占2个字节。（） 2．表达式1/4+2.75的值是3。（） 3．结构体类型只有一种。（） 4．函数若无返回值,则它一定无形参。（） 5．C语言只能处理文本文件和二进制文件。（） 三选择题（20分） 1．设int a=12; 表达式a+=a-=a*=a的值是（）。 A 12 B 144 C 0 D 132 2．以下程序的输出结果是（）。 main( ) { int a=011; printf(“%d\n”,++a); } A 12 B 11 C 10 D 9 3．以下程序的输出结果是（）。 #define ADD(x) (x)+(x) main() { int a=4,b=6,c=7,d=ADD(a+b)*c; printf(“d=%d”,d); } A d=70 B d=140 C d=280 D d=80 4.下面的选项中正确的赋值语句是（char a[5],*p=a;）（）。 A p=“abcd”; B a=“abcd”; C *p=“abcd”; D *a=“abcd”; 5．若k为整形，则while循环执行（）次。 k=2; while(k==0) printf(“%d”,k); k--; printf(“\n”); A 10 B 9 C 0 D 1
期中考试试题分析
九年级语文上册期中考试试题分析 李丽媛 本次期中考试语文试卷从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面，综合考查学生的语文素养，侧重考查学生语言文化的积累，侧重考查学生适应实际需要的阅读能力、写作能力，以及综合运用所学语文去解决实际问题的能力。试卷150分，120分钟完成。 命题简析、失分原因及对策: 第一板块“积累与运用”部分共7题。 第1题为拼音辨析题，属于低等层级，等分率较高，也有许多不尽如人意之处，主要为读音掌握不准，平时读书少。 第2 题根据拼音写汉字，属于低等层级，等分率较高，但部分学生书写错误或不规范是屡见不鲜。平时多教育学生注意书写的规范性识记的技巧性。 第3、4题:考查学生的词语运用情况及同义词辨析能力，得分率良好。学生多错在对“品评”与“评判”的差别辨析不清上。教学要经常从词义、色彩、习惯等角度跟学生讲清楚，要加强对文章的朗读和对语言的品味，以培养学生良好的语感。 第5题考改病句，属语言运用方面，考搭配不当，层级中等，但学生得分率较差，这一现象发人深思。针对这一问题，教学应引导学生加强对病句规律的探索(从语法角度)和语感的训练。 第6题:考古诗文名句背默及一些文学常识，层级较低，得分良好，可也有许多不尽如人意之处，学生书写错误或不规范是屡见不鲜。究其原因:记忆不准确，没有养成良好在背默习惯，只背不写，背而不准，背与写出现了脱节现象。教学仍需加大对学生默写名句的检查与训练力度，默写可采用“接答式”、“情境引用式”;注重鼓励引导学生在作文中力图引用名句;多提醒学生注意名句中的易错点;多教育学生注意书写的规范性。 第7题考查学生探究能力，得分率为一般。这道题把学生解题的过程变成了研读资料、处理资料、归纳整合得出信息、作出判断的过程，变成了学生阅读、分析、研究的探究过程，其实质就是让学生将自己所学知识应用于解决实际问题。答题方法是:审清题目，读懂材料--分析材料，提炼要点--整合要点，筛选信息--提炼观点，归纳结果。 “阅读与理解”。 该部分主要考查学生对选文的理解与赏析能力，共有四篇作品，两篇出自课外，其中第一、第二篇作品出自课内。 第一篇为诗歌阅读;第二篇与第三篇是现代文阅读;第四篇是文言文阅读;选文覆盖全面，从不同侧面检验学生的阅读理解赏析与综合运用等能力。从试题设计角度看，力求让学生的循规探旨，都能在原文中找到信息。 (一)诗歌鉴赏《星星变奏曲》，第8--10题，共6分，学生得分不高。主要原因是学生审题不清，课文不熟。对诗词的鉴赏能力的考查，是中考不可缺少的内容，唯有多读多悟、多思多写、多积累一些鉴赏术语，方能富有收获。 (二)现代文阅读《我的叔叔于勒》，第11--16题，共12分，学生得分率较高。11、12题考查学生对很重要词句含义的理解能力，得分率偏低。不少学生的答案表述不清。学生若能从表达手法和情感内涵入手，回答这一问题还是
C语言期中测试题(含答案)
一、填空 1．C 语言源程序文件的后缀是.c 。 2．结构化程序由顺序结构、选择结构、循环结构三种基本结构组成。 3．在C 语言中，用关键字int 定义基本整型变量，一个基本整型变量系统分配2字节，用关键字 float 定义单精度实型变量，一个单精度实型变量系统分配4字节，用关键字 double 定义双精度实型变量，一个双精度实型变量系统分配8字节。 二、选择 1． 以下选项中正确的实型常量是( A ) A ．12. B ．-20 C ． 1,000 D ． 4 5 6 2．以下选项中不正确的实型常量是（无正确答案） A ． 2.607E-1 B ．0.8103e2 C ． -77.77 D ． 456e-2 3．以下选项中不合法的用户标示符是( C ) A. _123 B ．A12_1 C ．A $ D ．Dim 4．C 语言中运算对象必须是整型的运算符是( A ) A ．% B ．/ C ．! D ．* 5. 若变量已正确定义并赋值，符合C 语言语法的表达式是( B ) A ．a=a+7； B ．a=7+b+c,a++ C ．int(12.3%4) D ．a=a+7=c+b 6．下面合法的赋值语句是( C ) A ．a=b=58 B ．k=int(a+b) C ． a=58,b=58 D ．--i 7．若变量已正确定义为int ，要给a,b,c 输入数据，正确的输入语句是( D ) A ．read(a,b,c) B ．scanf(“%d%d%d ”,a,b,c) C ．scanf(“%D%D% D ”,&a,&b,&c) D ．scanf(“%d%d%d ”,&a,&b,&c) 8．若变量a,b,t 已正确定义，要将a 和b 中的数进行交换，以下选项中不正确的语句组是( C ) A ．a=a+b,b=a-b,a=a-b; B ． t=a,a=b,b=t; C ．a=t;t=b;b=a D ．t=b;b=a;a=t; 9．若有正确定义语句： double x=5.16894; 语句printf(“%f\n ”,(int)(x*1000+0.5)/(double)1000);的输出结果是( D ) A ．输出格式说明与输出项不匹配，输出无定值 B ．5.170000 C ．5.168000! D ．5.169000 10．若有以下程序段： int a=0,b=0,c=0; c=(a-=a-5),(a=b,b+3); printf(“%d,%d,%d\\n ”,a,b,c); 执行后的输出结果是( B ) A ．3,0，-10 B ．0,0,5 C ．-10,3,-10 D ．3,0,3 11．下列运算符中优先级别最高的是( A ) A ．！ B ．% C ．-= D ．&& 12．为表示关系：z y x ≥≥,应使用的C 语言表达式是(A ) A ．(x>=y)&&(y>=z) B ．(x>=y)AND(y>=x) C ．(x>=y>=z) D ．(x>=y)&(y>=z) 13．设a 、b 和c 都是int 型变量，且a=3,b=4,c=5,则以下的表达式中值为0的表达式是
新技能英语1期末试题(基础版)
新技能英语基础教程1 期末试题 I. 词汇与语法 ( ) 1. They don’t have a lot of time ________ with me. A. talk B. to talk C. talking ( ) 2. ______ important to make some friends. A. This is B. That is C. It is ( ) 3. She ________ late for school. A. is never B. never is C. has never ( ) 4. Exercise helps them to grow ______ and ________. A. taller; more strong B. tall; stronger C. taller; stronger ( ) 5. What _____ Susan ________ at this moment A. is, doing B. is, do C. does, do ( ) 6. _________ out alone when it is late at night. A. Not go B. You don’t go C. Don’t go ( ) 7. The post office is ______ Great Avenue. A. at B. on C. in ( ) 8. What kinds of TV programs do you like _______ A. well B. better C. best ( ) 9. What ______ he ________ this weekend A. is; going to do B. does; do C. does; wants to ( ) 10. They can buy ______ and _______. A. foods; clothings B. food; clothing C. foods; clothing ( ) 11. I can buy _______ and _______. A. a T-shirt; school bag B. a T-shirt; a school bag C.
C语言期中考试试题及答案-1
高级语言程序设计试题 答案在最后 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共20分)在每小题列出得四个选项中只有一个 选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在题后得括号内。 1、C语言程序编译时,程序中得注释部分就是( ) A、参加编译,并会出现在目标程序中 B、参加编译,但不会出现在目标程序中 C、不参加编译,但会出现在目标程序中 D、不参加编译,也不会出现在目标程序中 2、设int a=3;则表达式a<1&&--a>1得运算结果与a得值分别就是( ) A、0与2 B、0与3 C、1与2 D、1与3 3、与语句if(a>b)if(c>d)x=1;else x=2;等价得就是( ) A、if(a>b){if(c>d)x=1;else x=2;} B、if(a>b){if(c>d)x=1;}else x=2; C、if((a>b)&&(c>d))x=1;else x=2; D、if(a<=b)x=2;else if(c>d) x=1; 4、设char x='a';则printf("x=%c,y=%c＼n",x,97);得输出就是( ) A、x=a,y=97 B、x=97,y=a C、x=97,y=97 D、x=a,y=a 5、执行下列程序 int a[3][3]={{1},{2},{3}}; int b[3][3]={1,2,3}; main() {printf("%d＼n”,a［1］［0］+b[0][0]);} 后输出得结果就是( ) A、0 B、1 C、2 D、3 6、结构化程序设计所规定得三种基本控制结构就是( ) A) 输入、处理、输出B) 树形、网形、环形 C) 顺序、选择、循环D) 主程序、子程序、函数 7、完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行得步骤依次为( ) A、连接、编译 B、编译、连接 C、连接、运行 D、运行 8、下列各语句中,能够且仅输出整型变量a、b中最大值得就是( ) A、if(a>b) printf(″%d＼n″,a);printf(″%d＼n″,b); B、printf(″%d＼n″,b);if(a>b) printf(″%d＼n″,a); C、if(a>b) printf(″%d＼n″,a);else printf(″%d＼n″,b); D、if(a 本文为word版资料，可以任意编辑修改2018年下半年四川公务员考试行测真题及答案解析 第一部分常识判断 1．根据我国相关法律，下列属于企业不正当竞争行为的是： ①某手机生产商为提高市场占有率，采用抽奖销售模式，一等奖是价值1.2万元的电视机 ②某运动品牌为扩大销售规模，加大媒体广告宣传，引导消费者购买 ③某企业为提高产品市场占有率，以低于成本的价格抛售产品 ④某电脑生产商为希望小学捐献100台电脑，提高了品牌的知名度，扩大了市场份额 A①② B①③ C②④ D③④ 2．下列行为符合我国法律规定的是： A房东黄某与吴某签了两年的租房合同，半年后黄某将房屋卖出，通知吴某限期搬出B公安机关为追捕被通缉的犯罪嫌疑人陈某，对其通话进行监听 C商场保安王某根据商场的规定，对涉嫌盗窃的赵某进行搜身 D债权人李某因找不到拖欠债务的张某，便要求张某的儿子偿还债务 3．防空识别区指的是一国基于空防需要，单方面所划定的空域。下列关于防空识别区的说法错误的是： A设立的目的在于为军方及早发现、识别和实施空军拦截行动提供条件 B最初用于规范美国及其盟国之间的对空防御作战 C通常情况下，一国防空识别区范围大于该国领空范围 D2013年中国宣布在南海设立防空识别区 4．关于我国少数民族，下列说法错误的是： A藏文是人民币上的文字之一 B回族是分布最广的少数民族 C壮族是人口最多的少数民族 D苗族主要分布在粤、闽、赣等省区 5．下列不属于洋务运动主要内容的是： A创办了近代军事、民用工业 B创建近代海军和训练新式海军 C颁布《资政新篇》，提倡资本主义 D兴办近代学校和派遣留学生 6．下列关于哲学家的说法中，不正确的是： A孔子提倡“仁义”“礼乐”“德治教化” B孟子倡导“仁政”思想，被称为“亚圣” C苏格拉底、柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤” D卢梭的代表作之一是《理想国》 7．下列属于气体扩散现象的是： 2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 基本能力测试 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页，满分100分。考试用时120分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（共30分） 注意事项： 1.第I卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上队形的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 一．神奇壮丽的大自然，生命的摇篮，孕育着万物茁壮成长。 1.地球，我们共同的家园，江上如画，景象万千。下列说法正确的是 A．“夜来南风起，小麦覆陇黄”,风向因素决定小麦的成熟 B．“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，潮起潮落与月球密切相关 C．“月下檐西，日出篱东”，日月星辰东升西落，绕地球运动周期相同 D．“山下桃花山上雪，山前山后两重天”，南坡暖北坡寒是世界各地都存在的现象2．气候对自然景观影响颇多，“气候”与“天气”既有联系又有区别。下列选项描述气候的是 A．天空乌云密布，大雨倾盆 B．云南冬无严寒，夏无酷暑 C．今晨寒风凌烈，气温骤降 D．昨日晴空万里，艳阳高照 3．画家常常用画笔表现神奇的自然。优化《黄山云海》生动 描绘了黄山的秀美景色。下列说法正确的是 A．黄山地处热带地区 B．黄山是“五岳”之首 C．该画运用了散点透视中的高远法 D．作品表现出山色苍茫、云海弥漫的意境 4．美丽的大自然蕴藏着丰富的矿产资源。钻石是经过琢磨的金刚石，下列说法正确的是 A．金刚石比石墨的硬度高 B．金刚石是一种金属单质 C．金刚石是可再生资源 D．在金刚石被琢磨成钻石的过程中，金刚石发生了化学变化 5．大理石引盛产于云南大理而得名。下列说法不正确的是 A．大理石有较高的抗压强度，耐酸碱腐蚀 B．大理石的主要化学成分与石灰石相同 C．选用大理石作为建筑材料时应考虑其放射性 D．大理石可用于艺术雕塑 6．自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互利互惠”。下列存在共 一、选择题： 【1】在C语言中，用户能使用的正确标识符是。 A) 5f B) _for C) struct D) _f.5 答案：B 分析：标识符只能由字母、数字、下划线组成，且第一个字母必须是字母或下划线；大小写敏感；不能使用关键字；最长32个字符。 【2】以下那个是正确的C语言常量。 A) 0678 B) '\0101' C) 1.2E3.5 D) 123L 答案：D 【3】以下对C语言源程序有关常识正确的描述是。 A）main函数必须位于文件的开头 B）每个语句必须单独一行 C）标识符中大小写字母没有区别 D）宏定义#define部分不一定要放在程序的最开头位置 答案：D 【4】以下for循环的执行次数是。 for(x=0,y=0;(y=123)&&(x<4);x++) A）是无限循环B）循环次数不定C）执行4次D）执行3次 答案：C 分析：若要判断(y=123)&&(x<4)假，因为y=123永远为真，所以只需要判断x<4为假即可。【5】对for(表达式1;;表达式3)可理解为。 A）for(表达式1;0;表达式3) B）for(表达式1;1;表达式3) C）for(表达式1; 表达式1;表达式3) D）for(表达式1; 表达式3;表达式3) 答案：B 【6】设有程序段 int k=10; while(k=0) k=k-1; 则下面描述中正确的是。 A）while循环执行10次B）循环是无限循环 C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次 答案：C 分析：因为k=0为假，所以程序不执行其后的语句。 【7】C语言中while和do-while循环的主要区别是。 A) do-while的循环体至少无条件执行一次 B) while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C) do-while允许从外部转到循环体内 D) do-while的循环体不能是复合语句 答案：A 【8】设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为。A）1 B）2 C）3 D）4 答案：B 分析：对于&&运算，只要第一个操作数为假，就不判定第二个操作数。对于||运算，只要第 2020 下半年四川公务员考试真题卷（申论）2017 年下半年四川公考申真卷 以下真由网搜集及考生回而来，供考生参考。 网提速、三网融合、智能端普及??短短几十年，互网用景已 被极大拓。移互代，屏幕已成代人不可或缺的信息“看板”。化的 信息消品也正被商开者精耕作。 艾瑞咨布的《 2016 年中国网新媒体用研究告》示，33.8%的新媒体用已生数字信息的付行， 15.6%的用有行付的意愿，但是没有付行， 50.6%的用不愿意也不打算新媒体内容付。相比 2014 年，不愿意新媒体内容付的用在减少。 大一学生 M，花 500 元了某英在网站期 10 天的网。参加完次网之后，由于付程的内容和效果生了，她再也没有知付品。她表示，“每期都有不同的授，有的的很好，有的很水，学不到什么西，体来水的比例占一半多。网不靠，以后种网程自己不会再了。” “KJ” 了很多央以及国内的一些尖片，和一些制作机构敲定了 几千小的高量片合作，有巨量内容的版。一方面可以持出的 内容提供基性素材，降低运成本，另一方面，些版的价会随着社会 版意的提高，日形成独一无二的争。 6.微信平台有着 2000 多万个公众号，从推出以来一直供用 免，平台提供公众号内容生者的方式有广告和打两 种。 2017 年 4 月 3 日，微信公众号“老何开奖”的新关注用户需支 付 318 元方可订阅，微信公众号付费订阅时代拉开了帷幕。 网友 B(中学教育从业者 ) ：不接公众号统一收费，但可以接受赞 赏的形式。我愿意为一些提供原创性、有价值的公众号付费，是对他人知识产权的尊重，与此同时也能鼓励更多的人分享。 某维权网站负责人S 认为：知识付费侵权已经形成产业链，并在多点开花。一个人接触到这种渠道并发现有用，可能带来 100 人不会在知识付费平台上付费。版权保护是知识传播的生命线和护身符。如果平台缺乏监管，那么没有任何成本的抄袭和侵权，将不利于原 创内容的发展。原创者失去经济支撑或创作动力。最终损害的是消 费者，他们将无法再获得优质内容。 《2016 年中国网络版权保护年度报告》指出：随着国家“四个全面”战略布局的创新、协调、绿色、开放、共享理念的持续推进，我国网络版权政策环境不断优化，网络版权保护各项工作进展明显。在立法保护方面，突出了对重点问题的规制 ; 我国的网络版权保护工作依然任重而道远。 作答要求： 一、概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。 二、假定你是参会的“ KJ”团队成员，请根据给定资料 5，撰写一份“ KJ”产品推介书。 三、从给定资料出发，以“知识的价值”为话题，自选角度，自 拟标题，写一篇议论文。 第一题： 快速发展的原因是多方面的： 一是技术进步。互联网普及和发展、支付通道便捷等带来网上有 偿共享知识的商业模式日趋成熟。 《会计基本技能》期末考试答题卷 2013年12月 一、多项选择（每小题3分，共3题，计9分。） 1、企业筹资的主要动机是（）。 A、扩张性 B、调整性 C、混合性 D、还债性 2、下列哪些应归为债务筹资方式（）。 A、发行股票 B、发行债券 C、吸收直接投资 D、商业信用 3、下列属于期间费用的有（） A、办公费用 B、办公楼租金 C、广告宣传费 D、商品进货成本 二、判断题（对的在后面的括号内打“√”，错的打“×”，每小题2分，共9题，计18分。） 1、资产=负债 +所有者权益。（） 2、如果2010年11月12日为支票的出票日期，则应写成“贰零壹零年拾壹月拾贰日”。（） 3、综合资金成本最低的筹资方案为最佳的筹资方案。（） 4、点钞方法主要有手工点钞和机器点钞两种。而手持式单指单张点钞法是最常用的手工点钞方法之一。（） 5、识别假币的方法总的概括为：眼看、手摸、耳听、仪器测。 6、人民币有以下情况的：票面残缺二分之一以上的；票面污损、熏焦、水湿、油浸、变色、不能辨别真伪的；故意挖补、涂改、剪贴、拼凑、揭去一面的。中国人民银行不予兑换，并将残缺的人民币打洞作废，不得流通使用。（） 7、毛利率＋成本率＝100%＝1。（） 8、保本就意味着利润等于零。（） 9、收入+费用=利润。（） 三、综合应用题（共5题，计75分。） （一）、读数及数的正确书写： 请在上表中分别用大小写正确书写下列数：（每题2分） 1、27400210.03； 2、0.58； 3、6932000.10 4、60.01 （二）、心算题（每题4分，请直接写出答案。） 1、2222×5555= 2、9.1×7.1%= 3、0.75÷15%-0.375×5 4= 4、416%×22100÷0.17×0.34÷208= （三）、资金的时间价值（10分） 张希2013年年底需要一次性花费10712.25元，他准备从2012年初开始存钱，如果届时银行的存款年利率为3.5%，请问他应一次性存多少元入银行？ (提示：用复利方法) （四）、计算器的正确使用（每题5分） 1、980-18×15+240×12.5% 正确操作应为： 2、800+800×25% 正确操作应为： （五）、毛利率的运用（29分） 1、美而佳商店购进一碗快食面为2.4元，假设其毛利率为40%，求它的售价。（11分） 2、美而佳商店购进一碗快食面为2.4元，假设其原来的毛利率为40%，现在由于市 场竞争因素将售价下调0.2元，求：（每小题9分） ⑴ 、一碗快食面现在的售价。 ⑵ 、一碗快食面现在的毛利率。 大一C语言期末考试题 悬赏分：40 |解决时间：2010-6-29 14:28 |提问者：345387547 1. 数组int a[3][5]; 共定义了______15__个元素。 2. 有float f= 3.1415927; 则printf(“%5.4f”, f );输出的结果是___3.1416__。 3. 下面程序的功能是：输出100以内（不包含100）能被3整除且个位数为6的所有整数，请填空。 main( ) { int i; for(i=1; __i<100 ___; i++) if (_(i%3==0)&&(i%10==6)_) printf("%d", i)； } 4. 设有“int x=2, y”说明，则逗号表达式“y=x+5,x+y”的值是____7____ 5. 以下是使用指针,进行字符串复制的程序,请填空。 main() { char a[]= “Tsinghua University”, b[30], *p1,*p2; p1=a; p2=b; for(; *p1!= __'\0'____; p1++, p2++) *p2 _=_*p1; *p2= ___'\0'______; printf(“string a is:%s\n”,a); printf(“string b is:%s\n”,b); } 6. 下面程序用冒泡法对数组a进行降序排序，请填空。 main() { int a[5]={4,7,2,5,1}; int i,j,m; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<____4____;j++) if( a[j] 四川省考行测多少道题 20天，行测83分，申论81分 （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我 也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已， 2017年上半年四川省公务员考试申论真题解析 一、根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。（20分） 要求：全面准确，简明扼要，不超过200字。 ?分析材料 美国学者理查德·斯皮内洛说过：“技术往往比伦理学理论发展得快，而这方面的滞后效应往往会给我们带来相当大的危害”。确实，网络伦理的失范会给社会带来一系列问题。 关于网络伦理，有学者指出这是20世纪中叶以来新兴的应用伦理学研究的重要内容，是指人们在网络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。 随着互联网的蓬勃发展，我们遭遇的网络虚假信息越来越多，花样也变得层出不穷，时常难辨真伪，例如，轰动一时的朱自清的《背影》因“违反交规”被逐出教材、香蕉得艾滋病濒临灭绝、哈尔滨赚钱不给老婆花算家暴、东莞警方将拘留非法同居者、95后女网友“身体换旅行”等等。这样的虚假新闻不仅混淆是非，给当事人造成了困扰，而且引发了对世界观、人生观、价值观的冲击，危害不小。从技术层面讲，谣言的产生是因为网络的开放性和匿名性;从社会层面讲，是由于权威信息的滞后以及危机预警能力差;从受众层面讲，是因为公众具有猎奇、娱乐、恐慌、盲从及网上宣泄的心理。 2015年，“成都女司机被打事件”的当事人被“人肉搜索”，个人隐私被大肆转发。一场因违章而引发的文明开车讨论，异化成对当事人二次伤害的“网络暴力”事件。当事人面对镜头泣不成声，其家人表示抗议，要诉诸法律，却引来网友更多批判。部分网民对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判，甚至为了一时情绪的发泄随意谩骂、人肉骚扰，给当事人以及理性的评论者带来了不可言说的伤害。 中国预防青少年犯罪研究会的统计资料显示：目前未成年人犯罪总数中，有70%的少年犯因网络色情、暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了严重的冲击。在此类事件中，青少年可以通过低价、便捷的方式连接互联网，同时利用网络的匿名性，使得网络侵害者与受害者之间的关系复杂化，继而将网络影响现实化。 2016年7月12日，文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络直播中单从PC端走向移动端，直播开始步入全民时代。与此同时，网络直播中的色情、玻璃、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。 第二次学情检测 基本能力试题 本试卷分第一部分和第二部分，共7页，满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填涂在答题卡规定的位置。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 第一部分：共70题，每题1分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．太阳是距离地球最近的恒星，太阳带给大地光明，是力量之源，生命之火。下列关于太阳的说法不正确的是 A ．太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应 B ．太阳辐射是促使地球上水、大气、生物活动的主要动力 C ．太阳能热水器的应用体现了设计的可持续发展原则 D ．古书记载“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中 央”中的“黑气”指耀斑 2．右图是彦涵的版画《豆选》，每位村长候选人背后都放一只碗，选民把手中的豆子投进自己中意的候选人的碗里，得豆多者当选。下列说法正确的是 A ．在我国，年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 B ．右图是一幅长卷 C ．图中反映的是直接选举 D ．大豆属于木本植物，营养丰富，我国传统饮食 3．“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”二月二是民间传说“龙 抬头”的日子，人们用许多美食祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。下列说法不正确的是 A ．从节日的起源看，形成这一风俗的主要因素是农业生产 B ．距离二月二最近的节气是立春 C ．龙是中华民族的文化图腾 D ．“龙王行雨”是传说，表达了人们祈求风调雨顺的美好愿望 4．古人不能解释日食这一天文现象，便有以敲锣打鼓的方式赶走天狗的“救日”仪式，下列成 语中涉及的乐器与锣鼓属于同一类的是 A ．对牛弹琴 B ．滥竽充数 C ．钟鸣漏尽 D ．凤箫鸾管 5．储藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是 A ．抑制了水果的呼吸作用 B ．控制了有害微生物的繁殖 C ．加快了物质的转化 D ．促进了光合作用 6．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。自然界的绚丽色彩是艺术的重要源泉，下列叙述不正确的是 A ．太阳光照到三棱镜上，可以观察到七色光 B ．印象主义流派画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新 C ．护士服由原来的白色改为粉红色，因为粉红色为暖色，给人以温暖、温馨的感觉 D ．中国山水画用绚丽的色彩真实地描绘了祖国的壮美河山 7．下列对有关乐曲描述正确的是 A ．《梁山伯与祝英台》是小提琴协奏曲 B ．《二泉映月》的主奏乐器为琵琶 C ．五声音阶按音高由高到低顺序排列为宫、商、角、徵、羽 D ．《春江花月夜》中的“月”是指朔月 8．潍坊国际风筝会吸引了大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。下列说法正确的是 A ．风筝靠空气浮力上升，与气象探测气球在空中运行原理一样 B ．传统扎制风筝骨架的材料是竹篾，骨架结构类型是壳体结构 C ．右图龙头蜈蚣风筝图片的拍摄角度是俯拍 D ．传统风筝绘画构图与设色吸取了年画的技法，色彩浑厚鲜艳、饱满紧凑 9．下面是以葡萄为绘画题材的两幅作品，关于这两幅作品说法正确的是 梵高《红色葡萄园》 徐渭《墨葡萄图轴》 ①《红色葡萄园》是油画，《墨葡萄图轴》是中国花鸟画 ② 梵高是后期印象画派代表人物，徐渭是明代工笔画的代表人物 ③《墨葡萄图轴》茂盛的叶子以大块水墨点成，风格精谨细腻 ④《红色葡萄园》强调主观感受的再创造，注重色彩的对比关系 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 10．在下列现象中，可以成为地球自转的证据是 A ．日月升落 B ．极昼极夜 C ．月相变化 D ．四季转换 11．随着生活水平的提高，人们的营养状况得到改善，“发福者”日渐增多。一旦威胁到人体的 健康，在减肥过程中所采取的下列方法，不正确的是 A ．改变不良的生活习惯 B ．在医生的指导下服用减肥药物 C ．加强体育锻炼，养成体育锻炼的习惯 D ．不吃油腻食物，大量进食谷物和蛋白质 12 ．生活水平的提高，电梯已经走进人们的日常生活之中。假如坐电梯下楼时恰遇停电，电梯急 2015—2016学年度第二学期期中 电子技术基础与技能 试题 题号 一 二 三 四 五 总分 签字 得分 一、单项选择题（10小题,每题2分,共20分） 1、对于放大电路,所谓开环是指（ ） A.无信号源 B.无反馈通路 C.无电源 D.无负载 2、稳压二极管的稳压区是其工作在（ ） A.正向导通区 B.反向截止区 C.反向击穿区 D.死区 3、桥式整流电路中,已知U 2=10V,若某一个二极管开路,此时输出的电压U L =（ ） A.12V B.9V C.4.5V D.0 4、反馈放大器的含义是（ ） A.输入与输出之间有信号通路 B.电路中存在反向传输的信号通路 C.除放大电路以外还有信号通路 D.存在使输入信号削弱的反向传输通路 5、提高放大器的输入电阻和稳定输出电流,则应选用（ ） A.电流串联负反馈 B.电流并联负反馈 C.电压串联负反馈 D.电压并联负反馈 6、差分放大电路主要的优点是（ ） A.输入电阻大 B.输出电阻小 C.温漂小 D.放大倍数稳定 7、功率放大器的效率是指（ ） A.输出功率与输入功率之比 B.输出功率与电源供给功率之比 C.最大输出功率与电源所提供的功率之比 D.三极管得到的最大功率与电源供给功率之比 8、在OCL 电路中,引起交越失真的原因是（ ） A.输入信号大 B.三极管的β过大 C.电源电压太高 D.三极管输入特性的非线性 9、为了减小交越失真,加偏置的OCL 电路在静态时处于（ ） A.放大区 B.饱和区 C.截止区 D.微导通状态 10、集成稳压器CW78L05表示（ ） A.输出电压5V,最大输出电流1A B.输出电压-5V,最大输出电流1A C.输出电压-5V,最大输出电流0.1A D.输出电压5V,最大输出电流0.1A 二、多项选择题（5小题,每题3分,共15分） 1、多级放大电路与单级放大电路相比,错误的是（ ） A.通频带变窄 B.通频带变宽 C.电压增益提高 D.电压增益减小 2、关于集成运放的理想特性,正确的是（ ） A.开环差模放大倍数趋于无穷大 B.两输入端之间的输入电阻趋于无穷大 C.输出电阻趋于无穷大 D.共模抑制比趋于无穷大 3、功率放大器的基本要求有（ ） A.尽可能大的输入功率 B.尽可能高的效率 C.较小的非线性失真 D.较好的散热装置 4、OTL 电路和OCL 电路的区别主要有（ ） A.有无输出电容 B.有无输出变压器 C.双电源或单电源供电 D.是否存在交越失真 5、三极管各个极的电位如下,不处于放大状态的三极管是（ ） A.V B =0.7V,V E =0V,V C =0.3V B.V B =-6.7V,V E =-7.4V,V C =-4V V B =-3V,V E =0V,V C =6V D.V B =2.7V,V E =2V,V C =2V 三、填空题（5小题,每题2分,共10分） 1、多级放大电路通常有三种耦合方式,即 、变压器耦合和 方式。 2、集成运放工作在线性区的特征是引入深度 。工作在线性放大状态的集成运放具有两个重要特点,分别是 。 3、大小相等、极性相反的信号称为 信号；大小相等、极性相同的信号称为 信号。 4、乙类功放电路中,功放管静态工作点设置在 边缘,因此几乎无静态电流,电路的功率损耗减到最小,放大器的效率最高可达 。 5、直流稳压电源是一种当交流电网电压发生变化时,或 变动时,能保持 基本稳定的直流电源。 四、判断题（10小题,每题2分,共20分） 1、多级放大电路的电压放大倍数是每级“有载电压放大倍数”的代数和。（ ） 2、直流负反馈是指直流通路中的负反馈。（ ） 3、放大器的零点漂移是指输出信号不能稳定于零电压。（ ） 4、集成运放电路采用差分放大电路的原因是抑制零点漂移。（ ） 5、实际功率放大电路经常采用甲乙类放大电路。（ ） 6、用硅稳压二极管组成稳压电路,使用时负载电阻应与稳压二极管串联。（ ） 7、稳压二极管稳压电路不能适应负载较大电流的需要。（ ） 8、在运算电路中,集成运放的反向输入端均为虚地。（ ） 9、CW317是一种输出负电压的三端可调式集成稳压器。（ ） 10、一般情况下,开关式稳压电路比线性稳压电路效率高。（ ） 五、综合题（4小题,共35分） 1、（10分）如下图所示为四级放大电路： （1）求放大电路的总增益G u 。 （2）当在此放大电路中加入输入信号U i=20uV 时,求输出信号电压U o 。 2、（10分）如下图所示稳压电路中,参数已标在图上（U Z =6V ）,试求： （1）输出电压U 0 （2）变压器二次电压有效值U 2 （3）负载电流I L （4）流过限流电阻R 的电流I R （5）流过稳压二极管的电流I Z ……………………………………………………………………………………………………………………………………… G u 1(15dB) G u 2(40dB) G u 3(40dB) G u 4(5dB) 《C语言程序设计》期中考试试卷 课程编号：03402513试卷类型：A卷考试形式：笔试考试日期： 注意事项：1.请将试卷最后一页的答题纸撕下，将答案填写在其中；2.交卷时请确认答题纸是否按要求写好姓名等信息并与试题一起上交；3.不准携带任何书籍、资料、纸张等。4.草稿纸用试卷的背面。 一、单项选择题（1空1分，共20分） 1、C语言程序的基本结构是(【1】) 。 【1】A) 函数B) 语句C) 字符D) 程序行 2、一个C程序的执行是(【2】) 。 【2】Ａ) 从本程序的主函数开始，到本程序的主函数结束 B）从本程序的第一个函数开始，到本程序的最后一个函数结束 C) 从本程序的主函数开始，到本程序的最后一个函数结束 Ｄ）从本程序的第一个函数开始，到本程序的主函数结束 3、下列四个叙述中，错误的是(【3】) 。 【3】A) 一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B) 一个C源程序可以含一个或多个子函数 C) 在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D) C源程序的基本结构是函数 4、下面不属于C语言保留字的是(【4】) 。 【4】A) short B) ELSE C) extern D) for 5、下列四个叙述中，正确的是(【5】) 。 【5】A) 库函数也是C语言本身的组成部分 B) C语言中的输入输出操作是由相应语句完成的 C) 库函数是C编译系统提供的功能函数 D) 标题文件(头文件)可以在程序的函数内部调用 6、下列四组数据类型中，C语言允许的一组是(【6】）。 【6】A) 整型、实型、逻辑型B) 整型、实型、字符型 C) 整型、双精度型、布尔型D) 整型、实型、复型 7、在C语言中不同数据类型的的长度是(【7】）。 【7】A) 固定的B) 由用户自己定义的 C) 任意的D) 与机器字长有关 高二下学期期中考试基本能力试题 一、单项选择题（每题一分，共七十分） 1. 如果一个三位正整数等于它的每个数字的立方和，则此数称为“水仙花”数(如：153＝１３＋５３＋３３)。下列算法用于求出三位正整数中的所有“水仙花”数：（） ①将100 赋值给变量i； ②判断i 是否是“水仙花”数，若是，输出该数； ③将变量i 加1，若i 还小于或等于999，转②，否则转④； ④结束。 上述算法属于 A、穷举算法 B、解析算法 C、递归算法 D、排序算法 2. “如果下雨在体育馆上体育课，不下雨则在操场上体育课”。用流程图来描述这一问题时，判断“是否下雨”的流程图符号是（） A、矩形 B、菱形 C、平行四边形 D、圆圈 3. 下列属于V isual Basic 数值常量的是（） A、Abs(-2) B、3+2 C、3.14159 D、2/3 4．在V isual Basic 中，将数值转换成字符串的函数是（） A、Str(x) B、V al(x) C、Abs(x) D、Int(x) 5. 程序设计时，为了使人们能更容易地阅读、理解和调试程序，往往使用注释。在V isual Basic 中，注释文字开头的符号是：（） A、: B、' C、" D、@ 6. 在V isual Basic 中，关系表达式x/y=x\y 为真，则说明（） A、x 不能被y 整除 B、x 与y 一定相等 C、x 与y 一定不相等 D、x 能被y 整除 7．“下雨在体育馆上体育课，不下雨则在操场上体育课”，用算法描述这一问题，合适的算法结构是（） A、顺序模式 B、选择模式 C、循环模式 D、树型模式 8. 在V isual Basic 中，语句Dim x As String 的作用是将变量x 定义为（） A、字符串型 B、整数型 C、逻辑型 D、日期型 9．下列属于正确的V isual Basic 表达式是（） A、a+|b| B、3b-2a C、2·b D、b+5 10．计算圆周长的算法描述如下：（） ①输入圆半径r；②计算圆周长a(计算公式为a=2πr)； ③输出结果；④结束。 上述算法属于 A、枚举算法 B、排序算法 C、递归算法 D、解析算法 11. 在V isual Basic 中，变量 a 中的数值是整数而且可能在-32768～32767 范围之外，则变量a 的数据类型应定义为（） A、日期型 B、整数型 C、长整数型 D、逻辑型 12．如果以下是一个完整的V isual Basic 块If 语句，则划线处的语句应该是（） If x>y Then a=b Else b=a ________ A、End B、End Sub C、End If D、If End 13．在V isual Basic 中，设a=3，b=5，则关系表达式a>b 的值是（） A、-1 B、1 C、True D、False 14. 在V isual Basic 中，表示整数型的数据类型名是（） A、Date B、Integer C、String D、Boolean 15．在V isual Basic 中，下列表达式的值等于4 的是（） A、Int(4.1） B、Int(-4.1) C、Sqr(4.1) D、Abs(-4.1) 16．下列属于正确的V isual Basic 表达式（） A、2ab B、2×a×b C、2·a·b D、2*a*b 17. 如果以下是一个完整的V isual Basic Do 语句，则划线处的语句应该是（） Do While i<10 sum=sum+i ________ A、Next B、End Do C、Loop D、End While 18．在V isual Basic 中，逻辑表达式Not(x<0)为真，则说明x是（） A、负数 B、正数 C、非正数 D、非负数 19.vb的字符串运算符是”&”，该运算符主要用于连接两个或更多的字符串，如：”abcd”&”efg”连 接后的运算结果为：”abcdefg”。那么，”1+2”&”3”的运算结果为：2018年四川省公务员行测真题与答案解析
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