中传考博辅导班:2019中国传媒大学新闻学考博难度解析及经验分享

中传考博辅导班:2019中国传媒大学新闻学考博难度解析

及经验分享

根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在

2018-2019年新闻学专业学校排名中,排名第一的是中国人民大学,排名第二的是中国传媒大学,排名第三的是复旦大学。

作为中国传媒大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,新闻学院的新闻学一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。

下面是启道考博辅导班整理的关于中国传媒大学新闻学考博相关内容。

一、专业介绍

新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务,是社会科学的一门分支学科。

中国传媒大学新闻学院的新闻学在博士招生考试科目如下:

新闻学(050301)

普通招考初试科目:①1001英语或1002日语或1003俄语选一②2020新闻理论与历史

③3021新闻学综合

普通招考加试科目(同等学力考生适用):①4001思想政治理论②5021新闻基础知识

③6020新闻实务

二、综合考核内容

中国传媒大学新闻专业博士研究生招生综合考核内容为:

综合考核时间为2019年4月上旬(具体时间在我校研究生招生网上另行通知)。

综合考核主要针对申请者的基础理论及专业知识、外语语言应用能力以及综合素质进行考核。

基础理论及专业知识(满分100分):以笔试方式对基础理论及专业知识、学科前沿知识及专业实践和应用能力进行考核。该考核为合格性考核,考核成绩不计入综合考核总成绩,但低于60分者不予录取。

英语语言应用能力(满分100分):通过专业英语资料翻译、考核小组交流等方式对考

生的英语听说能力及专业文献阅读能力进行考核。

综合素质(满分100分):通过查阅申请者的申请材料,听取申请者的个人陈述,考核小组提问交流等方式,从思想品德、学术成果、创新能力等多方面进行考核。

综合考核总成绩=英语语言应用能力*20%+综合素质*80%。

参加综合考核的申请者须携带本人有效居民身份证原件及外语水平能力证书原件。另外,应届硕士毕业生须携带研究生证原件、本科学历与学位证书原件;已取得硕士学位人员须携带硕士学历及学位证书原件;在国(境)外获得硕士学位的申请者须携带学位证书原件及教育部留学服务中心出具的认证报告原件。

三、申请材料

申请者须准备以下材料用于资格审核、综合考核以及考生档案存档:

①报考攻读博士学位研究生登记表(通过报名系统打印,须本人签字);

②思想政治品德考核表(须加盖档案所在单位人事部门公章);

③两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称)的专家推荐书;

④有效居民身份证复印件,身份证正反面须复印在同一张A4纸上;

⑤外语水平能力证书复印件;

⑥应届硕士毕业生须提交研究生证复印件、本科学历与学位证书复印件(入学时须补交硕士学历、学位证书复印件);已取得硕士学位人员须提交硕士学历、学位证书复印件;在国(境)外获得硕士学位的申请者须提交学位证书复印件及教育部留学服务中心出具的认证报告复印件;

⑦硕士课程学习成绩单(须加盖培养单位研究生院公章);

⑧硕士指导教师签名的学位论文摘要和目录(应届硕士毕业生)或硕士学位论文全文(已取得硕士学位人员);

⑨硕士学位论文评议书(已取得硕士学位人员,须加盖档案所在单位人事部门或培养单位研究生院公章);

⑩公开发表的论文、科研成果、获奖证书等(论文要有发表刊物的封面、目录及论文内容);

?科研情况一览表;

?拟攻读博士学位的研究计划书(不少于3000字)。

以上所列材料中的②③??请到我校研究生招生网常用下载专栏下载“博士学位研究生

报考材料(2019版)”,并按要求填写。所有材料须用A4幅面纸张打印或复印。

考生须准备上述报考材料的电子版和纸质版。电子版须在报名时上传至报名系统。电子版中的各类材料应按以上所列材料序号名称进行命名,并将所有材料压缩为一个zip或rar 文件,压缩文件命名格式为:申请考核制-姓名-申请专业名称-申请博导组名称。纸质版须准备一套原件(综合考核现场确认时交给研招办,用于考生档案存档)和一套复印件(综合考核时提交给综合考核小组),并在材料封面注明“原件”或“复印件”。其中原件材料中不需装订⑧和⑩。纸质版材料装订时要加封面、封底及目录并按目录顺序装订,封面及目录模版在我校研究生招生网常用下载专栏的“博士学位研究生报考材料(2019版)”中。

四、考博分数

新闻学:基础理论及专业知识(满分100分)、英语语言应用能力(满分100分)、综合素质(满分100分)

综合考核总成绩=英语语言应用能力*20%+综合素质*80%。

五、习题解析

Smoking may be a pleasure for some people. 1 ,it is a serious sourceof 2 for their fellows. Now medical authorities express their 3 about theeffect of smoking 4 the health not only of those who smoke but also those whodo not . 5 ,nonsmokers who must 6 inhale the air polluted by tobacco smoke may7 more than the smokers themselves.

As you are 8 informed, a considerable number of students have 9 in aeffort to 10 the university to 11 smoking in the classroom. I believe they are12 right in their aim. However, I would hope that it is 13 to achieve this bycalling 14 the smokers to use good judgment and show concern for other 15 thanby regulation.

Smoking is 16 by city bylaws in theatres and in halls used forshowing films as well as in laboratories where there may be a fire hazard. 17 ,it is up to you good

18 .

I am therefore asking you to 19 “No smoking” in the auditoriums,classrooms and seminar rooms. This will prove that you have the nonsmoker’s health andwell-being 20 ,which is very important to a large number of our students.

1. A. HenceB. HoweverC. Anyway D. Furthermore

2. A. joyB. discomfortC. convenienceD. relief

3. A. considerationB. attentionC. belief D. concern

4. A. againstB. forC. inD. on

5. A. In consequenceB. On the other handC. In factD. After all

6. A. instinctivelyB. instantlyC. spontaneouslyD. reluctantly

7. A. sufferB. subjectC. submitD. sustain

8. A. certainB. sureC. doubtlessD. right

9. A. enteredB. joinedC. attendedD. involved

10. A. reasonB. persuade C. argueD. suggest

11. A. stopB. objectC. banD. prevent

12. A. entirelyB. likelyC. generallyD. possibly

13. A. likelyB. probableC. properD. possible

14. A. outB. forC. onD. up

15. A. ratherB. betterC. moreD. other

16. A. prohibitedB. protectedC. reservedD. cleared

17. A. FurthermoreB. ConsequentlyC. NeverthelessD. Elsewhere

18. A. ideaB. dutyC. senseD. responsibility

19. A. persistB. maintainC. stickD. adhere

20. A. in mindB. in headC. in heartD. in memory

1. 【答案】B. However

【解析】本题测试逻辑搭配. however 然而,正合题意。hence 因此;anyway(=in any case, at any rate) 无论如何;furthermore 而且,此外。根据逻辑意思应选 B. However。

2. 【答案】B. discomfort

【解析】本题测试逻辑型词义搭配. 从上文意思看,上句有pleasure 一词,however 表示语气转折,可见后面应选 discomfort, 形成对照。

3. 【答案】D. concern

【解析】本题测试词义搭配. express one’s concern about(or for, over)表达对….的关心,顾虑:1)Hedidn’t show much concern about (or for) it.

2) The Prime Minister expressed his concern over the strike that hadlasted

for two months or so.

consideration 考虑,思考:1) Your proposal is now under consideration. (你的建议正在考虑中。)2) You should take these facts into consideration.

attention 注意:pay attention to, give attention to, devote attention to, drawattention to (吸引对…..的注意),attract one’s attention(吸引某人的注意力)。

belief (in) 相信,信赖:I have great belief in his ability to succeed. 可见,consideration,attention与 belief 均不切题。

4. 【答案】D. on

【解析】本题测试结构搭配. The effect of smoking on the health 吸烟对健康的影响。

5. 【答案】C. In fact

【解析】本题测试逻辑搭配.in fact 事实上,实际上。从上下文的意思来看,正合题意。in consequence 因此,on the other hand 另一方面,after all 毕竟,均不符合题意。

6. 【答案】D. reluctantly

【解析】本题测试词义搭配. reluctantly 勉强的;instinctively 本能的,天生的;spontaneously 自发地;instantly 立即。可见,reluctantly 正合题意。

7. 【答案】A. suffer

【解析】本题测试词义搭配. suffer vt./vi. 遭受,受到;正合题意。subject…to 使……受到…..:He was subjected to severe criticism.

submit vt. 1) 提交:We have submitted your request to the committee. 2) (与to 连用) vt./vi. 服从,听任:Irefuse to submit (myself) to his control.

sustain vt. 1) 支撑: These two posts sustain the whole roof. 2) 经受,承受:Shesustained a great loss in the death of her husband. 从上下文的逻辑意思和词义搭配来看,suffer 是正确的选择。

8. 【答案】C. doubtless

【解析】本题测试结构型词义搭配. doubtless 是副词,意为“一定,肯定,无疑”,例如:1) It was doubtless his own fault. 2) John will doubtless come ontime as he always dose.

certain, sure, right 均为形容词,从语法结构上就可以排除这些选项。

9. 【答案】B. joined

【解析】本题测试词义搭配. join 参加(某个组织):He joined the army last year.

join in 参加(某种活动):1) The girl, Mary, joined in the conversation. 2) May I join in thegame? enter 1)进入:He entered the sitting-room. 2) 参加,到…..里面工作:Irefused to enter the discussion. 可见本题用entered 不妥,因为它是及物动词。3) enter into 开始(谈话,讨论等) :He entered into an explanation. 4)enter for 报名参加:I shallenter for the new competition. attend 在搭配关系与逻辑意思上均不符合本题题意。如用involve,则需用被动态, be involved in 参加。例如:Many workers were involved in the strikes in 1946.(许多工人参加了1946年的大罢工。) 2) Heis involved in a lot of extra work.(他参加了许多额外的工作。) attendvt. 出席:He attended the meeting yesterday.

10. 【答案】B. persuade

【解析】本题测试结构型词义搭配. persuade sb. to do sth. 说服某人做某事。

reason vt. 通过讲道理是某人做某事,含有“说服”的意思,其搭配关系是:reason sb. into doing sth. 1) Let’s reason him intojoining us. 2) I managed to reason him into complying with the trafficregulations. (我和他讲道理让他遵守交通规则。) argue sb.into doing sth. 通过争论让某人做某事:They triedto argue him into joining them. suggest 后不能接sb. to do sth., 但可以接sb.’s doingsth., 例如:I suggested his staying instead of going there.

11. 【答案】C. ban

【解析】本题测试词义搭配. 虽然,ban, stop, object to, prevent 后均可以接动名词,但含义不同。ban 禁止:1) We willban all smoking in our club. 2) Smoking is banned here in the train. stop 停止,阻止:Theheavy rain has stopped them (or their) playing golf.

object to 反对:1) I strongly objected to being treated like a child.2) I object toyour saying that. 3) She objected to us keeping animals.

prevent 防止,阻止:1) Of course, I can’t prevent your going. 2) A sever cold prevented him (from) attendingthe meeting. 3) We must preventing the rumor from

spreading. 根据题意,只能选C.ban 才符合题意。

12. 【答案】A. entirely

【解析】本题测试结构型词义搭配. entirely(= completely in degree)完全的:The goods wereentirely unfit for sale. Entirely 常常修饰形容词,强调程度上“完全地”。generally一般来说,从上下文逻辑关系来看,用generally不妥,因为说话者的态度是很明确,坚定的,故用entirely. likely 可能(发生)的;possibly 可能地,均不切题。

13. 【答案】D. possible

【解析】本题测试结构型词义搭配.It is likely to do sth., It is right to do sth. 和 It isprobable to do sth.都是错误的,应该用下列句型:It is likely that …..和 It is probable that ….. 可见本题只能选possible.

14. 【答案】C. on

【解析】本题测试惯用搭配. call on sb. to do sth. 号召某人做某事:The presidentcalled on his people to make sacrifice for the good of their country. call forsth. 需要;call sb. up 给某人打电话。

15. 【答案】A. rather

【解析】本题测试逻辑搭配.rather than 是选择连词,意为:而不是。

16. 【答案】A. prohibited

【解析】本题测试词义搭配. prohibited sth. or sb. from doing sth.禁止或阻止某人做某事。prohibit的其他搭配关系有:1) Many firms prohibit smoking in their shops. 2) Picking flowers inthe park is prohibited. 3) His small size prohibited his becoming a policeman. 此句中的prohibit意为“阻止”。4) Passengersare prohibited from smoking in the waiting-room. (禁止旅客在候车室里吸烟。)

17. 【答案】D. Elsewhere

【解析】本题测试逻辑搭配. elsewhere(=in, at, to some other place) 在别处,到别处。

18. 【答案】C. sense

【解析】本题测试词义搭配.sense 意识,观念;此句中意为“修养”。

本句译文:在其他地方,就要看你的修养了。

19. 【答案】B. maintain

【解析】本题测试词义搭配. maintain 保持,主张;正合题意。persist in 坚持:Don’t persist in doing what you shouldn’t.

stick to 坚持,坚持干,遵循:1) I stick to what I said yesterday. 2) He will stick to his taskuntil it is finished. 3) Flying is simple if you stick to the rule.

adhere to 坚持,奉行:adhere to the reform and opening-up policy.

20. 【答案】A. in mind

【解析】本题测试词义搭配. have sb./sth. in mind 心中想着某人或某事: I don’t know whohe has in mind for the job. (我不知道他心中想把这项工作交给谁干)

六、考博经验

1.导师资源

目前博士招生主要分为“硕博连读”、“申请考核”、“社会公开招考”。“硕博连读”、“申请考核”给导师更多的自主选择权,导师的资源甚是关键。

学术地位高的导师有丰富的资源,他推荐的学生可以轻松的通过审核,即使部分学生不够相应院校资格,往往也能破格录取。社会招考,学生只要超过分数线,即可录取。因此,导师资源是考博的捷径,至少保证学生在竞争中处于优势地位,学生成绩只要符合招生标准,大体都能录取。

2. 联系导师

没有导师资源的学生,只能凭借分数的绝对优势参与竞争。考生首要的是联系导师,了解导师的招生概况,是否同意自己报名。只要收到“欢迎报考”,即可报名。

多数导师具有良好的道德水准,有内定考生或是不愿意招生该考试,都会说明情况或是委婉拒绝,部分导师不负责任,明有内定考生也会让其他学生报名。遇见这类导师,考生只能自认倒霉,所以应该多报几所院校。

3. 专业选择要灵活

除了个别专业外,多数考生所学专业是一个宏观范畴,其具体研究的是微观领域,可供选择范围较大。有的同学画地为牢,只报考自己研究的领域,全国博士点寥寥无几,加之学校档次、老师招生情况,可供选择的范围太少,将自己束缚。

因此,考博选择学校时,尽可能拓展思路,报考专业与自己研究方向一致固然最佳,倘若选择空间过小,与自身研究领域类似的方向也可报名,拓展选择空间。在没有绝对实力的前提下,报考的院校越多,考中的几率越大,运气在考博中的比重极大。

4. 实力与运气

所谓实力,包括出身和个人业务水平尤其是英语成绩。

首先,中国公民自高考起就建立了等级,大体决定了社会地位,985、211和普通院校的学生在社会中地位完全不同,高考、硕士、博士考试都是在打破秩序,改变出身,学校不一,学生的素质截然不同,视野和思想差异明显。在相同分数下,多数导师更倾向于出身高的学生,也是人之常情。

其次,英语成绩的决定性作用。纵观几次考试,笔者认为博士考试的决定性因素是英语成绩,专业课成绩大体拉不开差距,英语能力的高低决定了其是否能够录取,录取到什么级别的学校。

以我班为例,3个博士,英语过六级就读北京985,通过四级的考上211;未通过四级在本校读博,英语差的同学也有考上985院校,不是共性。

除了绝对实力,竞争对手的发挥也非常重要。有时我们自认为发挥出色,结果对手更好;有时我们认为发挥不理想,结果反而是第一;有时第一名被更高的学校录取,第二名幸运递补;有时内定学生分数线没过,计划外的学生被录取……

因此,在没有绝对实力的前提下,运气是考博重要组成部分,我们所能做的是“成天命尽人事”,把自己做好,其他无法控制。

5. 考试策略

各高校英语出题套路不一,答题布局往往在成绩上有所差异。北方尤其是北京的顶级高校,考博英语无套路可言,完全是拼实力,包括北大、清华、人大等学校。

部分院校出题冲破传统,主观题分多,客观题分少,答题策略对成绩影响颇大。最理性的答题方式,先主观后客观,主观题写上就又分而且容易得高分,客观题即使都答完,分数也有限。有的考生先客观,后面主观题写不完,成绩大受影响。考博前,考生应该熟悉题型。

最后,启道考博辅导班老师预祝大家再考博申博的过程中,出奇制胜,顺利入学。

中国传媒大学XXXX版博士研究生培养方案《艺术学》

博士研究生培养方案〔2010版〕: 艺术学 (专业代码:050401) 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。具体要求: 1、思想政治上,要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风,遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。恪守科学道德,具有严谨的治学态度,实事求是和诚挚合作的工作作风,有为科学事业奋斗和献身的精神。 2、业务上,要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论,系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力,对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力,并能取得创造性的成果。 3、掌握一门外国语,能够熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料,并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。 4、身心健康。 二、研究方向 1、艺术传播学 2、艺术美学 三、培养年限与学分 全日制攻读本专业博士学位的培养年限为3-4年(在职攻读博士学位的培养年限最长不超过8年),分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。 博士生在其导师(组)的指导下,按照本专业培养方案的要求,具体制订其本人的《博士生个人培养计划》,博士生原则上必须在第一个学年内完成《博士生个人培养计划》规定的课程学习要求。 博士生进入具体科学研究工作前,须通过学位论文开题报告。学位论文开题报告会必须在本学科范围内公开举行。 博士生学分要求与学分分配:

四、培养方式 为保证培养质量,根据《中国传媒大学关于博士生指导教师工作的暂行规定》,本专业博士研究生培养实行导师(组)负责制,导师(组)负责制订和调整博士生个人学习计划。在以课程学习为主的阶段,对博士生学习的指导和检查,每两周至少一次;在以科学研究、论文工作为主的阶段,应拟订周密的指导计划,及时研究和解决博士生培养工作中的问题。定期填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》,此记录单可从该网址下载 https://www.360docs.net/doc/5b18922257.html,。 五、课程设置及相关要求 1、课程设置 博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、(跨)学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修硕士生课程等共7类,具体见课程设置附表。 2、选课要求 ①第一外国语必修语种应与博士生入学考试语种一致。 ②公共必修课、方法类课程、(跨)学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为必修。博士生应必修所学研究方向指定的专业课。 ③同等学力的博士生必须补修2门以上硕士阶段的主干课程(专业基础课程或指定研究方向课程)。 3、课程学习要求

中国传媒大学传播学研究生毕业后工资待遇及就业前景解析--新祥旭考研辅导

传播学研究生毕业后工资待遇及就业前景解析 (一)传统媒体 目前传统纸质媒体和广播电视媒体是我国传媒市场的中流砥柱,担当着“群众喉舌、新闻宣传”的主流角色,是新闻专业毕业生首选的就业去向。传统媒体的类型多样,不同的传统媒体对人才也会有不同的要求。 1.报业 最近几年,中国报纸彼此之间竞争激烈,人才需求量极大,南方报业集团、广州日报报业集团都举办过大型招聘会招兵买马。电子媒介强大的时效性迫使报纸媒体充分发挥深度报道的优势,着力于调查性报道和分析性报道,因而对应聘者也提出了更有针对性的要求。例如《经济观察报》要闻部招聘记者要求:“具备良好的新闻敏感和采访突破能力,具有较强的文字功底;具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道经验者优先。” 依据事业化程度强弱以及企业化经营运作的成熟度,可简略地把报业依次分为高端党报、机关报、行业报、品牌度高的报业集团、各地都市报。 高端党报如《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》,每年的校园招聘名额有限,适合于重视身份认同、希望工作稳定的名校研究生。 行业报纸例如一些国家部门的机关报纸,其待遇有高有低,与所在行业的关联度较大。对某一行业有浓厚兴趣的研究生,可考虑加入。

总体来看,事业单位化的媒体虽然其待遇与地位有保证,但对于有新闻理想与事业追求的研究生来说,并不一定是最优选择,尚需结合自身情况酌情考虑。 具有全国知名度的报业集团,其待遇优厚(如《南方传媒》与《广州日报》的录用者一般能在3年内达到年薪10万左右),且具有较大的事业成长空间,当然由于名额有限,竞争程度非常激烈。 其他区域性报业集团的待遇一般处于所在城市薪资的中上水平,尤其是一些在当地市场处于垄断地位的都市报(如郑州《大河报》、四川《成都商报》、湖北《楚天都市报》),其待遇也比较可观。 应聘报业方向的研究生应发挥自身的积极性与主动性,通过各种信息渠道了解招聘信息,而且应提前做好准备(实习经历、发表的新闻作品都会有所帮助)。多数报纸偏重于招收有知名报社实习经验且发表了一定新闻作品的应聘者。 2.广播电视业 作为市场占有率最大的传播媒介,广播电视节目具有很强的社会性,要求从业者能够深入社会方方面面,熟悉节目的策划和制作流程,具备较强的交际能力,善于同听众、观众交流沟通。 目前广播电视业多采取市场化运作,每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多,但一般待遇较低,有较长的项目实习期,因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情,并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。

清华考博辅导:清华大学自动化学院考博难度解析经验分享

清华考博辅导:清华大学自动化学院考博难度解析及经验分享清华大学自动化学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制,符合《清华大学2019 年招收攻读博士学位研究生简章》中报考条件的申请人提交相关材料,依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单,经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 自动化系成立于1970年。为适应国家工业建设和国防建设的需要,清华大学于五十年代即设置了与自动化学科有关的一批专业,包括工业企业电气化与自动化专业(1955年设在电机系)、自动学与远动学专业(1955年设在电机系,1958年6月并入自动控制系改名为自动控制专业)、热能动力装置专业中的热力设备自动化专门化以及后来的热工量测及自动控制专业(1956年设在动力机械系)等。 1970年5月,清华大学将一批有关的专业联合建立起国内第一个自动化系(初期名为工业自动化系),其人员主要来源于电机系和动力机械系两大部分。 参与组建的电机系单位包括工业企业电气化与自动化教研组、电子学教研组(原名工业电子学教研组)、可控硅元件及装置车间、电机系系机关以及少数由其他教研组抽调出来的教师;动力机械系的单位包括热工量测及自动控制教研组的绝大部分教师。初建系时全系教职工共约200人,其中教授2人,副教授5人,讲师34人,助教43人,还有1970届毕业生87人,此外还包括一部分基础课和政治科教师。建系当年开始招收工农兵学员,自1970年至1976年,先后招生6届,共1264人。 1979年7月,学校统筹进行专业布局调整,将原来在计算机系(即前自动控制系)从事自动控制理论研究与教学的部分教师并入自动化系,加强自动化学科的理论基础,成立了控制理论教研组。 为适应国家经济建设的发展以及迎接新技术革命的挑战,这一时期自动化系在学科建设和布局上进行了重大的调整和发展。首先是完成了专业内容的更新,一方面继续巩固和提高在控制工程方面的优势,加强现代控制理论基础和其它新技术的研究;另一方面不失时机的开展信息技术和系统工程学科的教学和科研工作。在著名信息科学家、中国科学院学部委员常迥教授支持下,建立了信息处理与模式识别教研组以及相应的博士点;郑维敏教授领导建立了系统工程研究室。同时,积极开展学科建设,全系于1981年成立了自动化科学与技术研究所,常迥教授担任第一任所长。此外,大力发展研究生教育,全系四个研究生专业(学

中传考博辅导班:2019中国传媒大学传播学考博难度解析及经验分享

中传考博辅导班:2019中国传媒大学传播学考博难度解析 及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在 2018-2019年传播学专业学校排名中,排名第一的是中国传媒大学,排名第二的是复旦大学,排名第三的是武汉大学。 作为中国传媒大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,传播研究院的传播学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博辅导班整理的关于中国传媒大学传播学考博相关内容。 一、专业介绍 传播学专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础,掌握传播专业基本理论和技能,具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力,富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。 中国传媒大学传播研究院的传播学在博士招生考试科目如下: 传播学(050302) 普通招考初试科目:①1001英语或1002日语或1003俄语选一②2002传播理论与历史 ③3002传播实务 普通招考加试科目(同等学力考生适用):①4001思想政治理论②5002新闻传播学基础知识③6002传播学论文论著 二、综合考核内容 中国传媒大学传播学专业博士研究生招生综合考核内容为: 综合考核时间为2019年4月上旬(具体时间在我校研究生招生网上另行通知)。 综合考核主要针对申请者的基础理论及专业知识、外语语言应用能力以及综合素质进行考核。 基础理论及专业知识(满分100分):以笔试方式对基础理论及专业知识、学科前沿知识及专业实践和应用能力进行考核。该考核为合格性考核,考核成绩不计入综合考核总成绩,但低于60分者不予录取。 英语语言应用能力(满分100分):通过专业英语资料翻译、考核小组交流等方式对考生的英语听说能力及专业文献阅读能力进行考核。

2016,中国传媒大学,那些从动画系毕业的年轻人

2016,中国传媒大学,那些从动画系毕业的年轻人 2016 届中传动画系毕业生的毕业设计展映是在 6 月 10 日举行的。那天中国传媒大学综合楼可以容纳 1500 人的报告厅里,上下两层,包括过道走廊都挤满了人。校内校外,总共来了超过 2000 人。 临近放映,李琪伟对自己做的《山中故事》还是没底。半个月前的学院内部评分中,他们组的这部短片只拿到了“良”。音乐授权到展映的头天晚上才拿到,剪辑又再来一次,就这样一直在改。 《山中故事》放映之后,现场掌声大约持续了 30 秒——李琪伟爸妈在现场录了视频,这个时长是他们记下的。组里另外两位同学傅宇轩和黄子珊也是初次看到最终版本,更加激动。 6 月底,Bilibili 网站推荐了一个“中传毕业设计”专题,截至目前获得了接近 36 万的点击量。而《山中故事》在豆瓣上拥有独立页面,评分 8.2 ,是这拨中传动画系毕业设计中得分较高的一部。网友评价它:“难免青涩,但颇得《龙猫》韵味。音乐尤其赞,枝上的花随着配乐的节奏渐次开放,还有小蒲公英萌萌的眼神,很是灵动。” 毕业设计展映就像是中国传媒大学动画系的“春晚”。学生在毕业之前分组制作一支动画短片,所得的评分就是毕业成绩。当人们讨论某所学校的动画系“强弱”的时候,往往直接依据的也就是这些学生毕业作品的水平。 看作识人,“毕设春晚”同样是动画公司来“挑人”的时候。中传现场那 2000 人里,就有超过 40 家和动画相关的公司。展映之后的第 2 天,李琪伟接到了《大圣归来》导演田晓鹏的“十月文化”工作室的电话。他接了这个 offer,成为一名“故事板分镜画 师”(动画制作中类似编剧的岗位)。 李琪伟对这样的结果挺满意。

中传考博辅导班:2019中国传媒大学新媒体考博难度解析及经验分享

中传考博辅导班:2019中国传媒大学新媒体考博难度解析及经验分 享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2018-2019年新媒体专业学校排名中,排名第一的是中国传媒大学,排名第二的是辽宁传媒大学,排名第三的是西北大学。 作为中国传媒大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,广告学院的新媒体一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博辅导班整理的关于中国传媒大学新媒体考博相关内容。 一、专业介绍 新媒体(New Media)是指当下万物皆媒的环境,简单说:新媒体是一种环境。 新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等。 一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。 新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术和网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。 中国传媒大学广告学院的新媒体专业在博士招生考试科目如下: 新媒体(0503J2) 普通招考初试科目:①1001英语或1002日语或1003俄语选一②2005广告理论与广告史③3006广告传播 普通招考加试科目(同等学力考生适用):①4001思想政治理论②5006广告实务③6006传媒研究方法 二、综合考核内容 综合考核时间为 2019 年 4 月上旬(具体时间在我校研究生招生网上另行通知)。 综合考核主要针对申请者的基础理论及专业知识、外语语言应用能力以及综合素质进行考核。 基础理论及专业知识(满分 100 分):以笔试方式对基础理论及专业知识、学科前沿

中国传媒大学电影学专业考研(博士)真题

中国传媒大学电影学专业考研(博士)真题(2003-2010) 2010年 电影艺术史论: 1结合可以看得到的费穆电影,谈其影片艺术特色。 2电影符号学 3第六代导演创作特色。 4谈美国歌舞片创作 文艺美学:(印象模糊) 1意境、意格方面的古典美学问题?? 2政府工作报告中,谈先进文化啥的??? 2009年 电影艺术史论: 1电影创作与地域文化的关系(25分) 2简析1958——1960年大量摄制“记录性艺术片”的原因与后果(20’) 3简述精神分析学电影理论(25’) 4分析吴宇森武侠片之艺术特色及其在香港电影中所占的地位(30’)2013年考研辅导报考指南考研大纲解读招生政策解答考研分数线考研数学 文艺美学: 1文艺作品的市场需求与审美价值坚守。(40) 2为什么说意境、气韵等传统美学范式在当代文艺审美意识中仍占有重要地位?(30) 3《傻乐,文化的堕落》中说,今年的《不差钱》中把“艺术细胞”说 成“艺术细菌”博得喝彩,可见大家的傻乐程度到了何种地步,傻乐——傻并快乐着,另一题为《傻乐未必可耻》一文则说,娱乐就是娱乐,未必可耻。如果非要上升到思想高度和文化的深度来批判,那样文化和娱乐才是真正的痛苦。

比较两种文艺观,你意如何?(30’) 影视艺术理论: 1选取一个侧面,谈谈电视艺术与文学的关系(30’) 2以具体的节目或栏目为例,评价电视中的娱乐因素。(30’) 3结合影视作品,谈影视艺术中的民族性特征。(40’) 2008年 电影艺术史论 1举例说明从小说改编为电影的主要特点(25’) 2简析爱森斯坦蒙太奇理论(25’) 3试论1949——1966年中国惊险电影的创作成就和艺术特色(25’) 4试对近年来中国社会现实题材影片创作作出分析与评价。(25’) 文艺美学: 1对西方美学史上提出的“艺术是有意味的形式”的理解(25’) 2为什么说达到感性与理性的统一乃是推动人性回归和提升,使人真正成为人的必由之路?更是人类审美活动的最高目标?(25’) 3如何在文化多元化语境中,坚持用先进文化引领大众审美情趣的提升?(25’) 4自选一部近年来的国产电影大片作出美学分析(25’) 电影艺术理论 1简述爱因汉姆电影理论的主要观点,谈谈你对电影中的形式主义的认识(25’) 2简述“真实电影”和“新纪录电影”的主要区别(25’) 3简述长焦镜头的表现功能(25’) 4目前中国电影创作中的主要问题是什么?(25’)

中国传媒大学优秀应届毕业生个人简历-可以随意修改内容

自 贾东平 北京大学 电子与通信技术 2 0 XX 年XX 月

本人概况 领导安排多个高校的摆点宣传促销活动,超额完成公司交与的任务算机网络、熟练掌握办公自动化,爱好团体出游、打篮球和羽毛球、听广播。。。 自我评价 本人具有强烈的亲和力,能流利的使用粤语;做事认真负责,踏实守信,见贤思齐;长期在外兼职工作,有较强的良好的沟通能力和分析问题解决问题的能力;乐于接受挑战,能够适应高强度压力的工作,同时具有较强的谈判能力;集体观念强,拥有良好的团队协作精神和创新意识。

跟随贵公司一起成长是我的荣幸,我坚信只要给我机会,我保证在短的时间内定能为贵公司创造价值。 在校期间任职情况 2008-2009学年:担任班级宣传委员,组织宣传学习“五四”精神,加强班风学风建设,等等,班级一致获得院领导好评,给予了“优秀班级”称号。 2009-2010学年:负责班级学习委员,经过监督和引导等方法,同学学习成绩显著提高。 2009-2010学年:接管自律会勤工部,拉赞助,组织大小型的招聘活动,为同学提供勤工俭学岗位,让同学接触社会开拓视野、积累经验。 在校期间获奖、成果情况 2012-2013学年:第一学期获院级专业二等奖学金; 获“厦门国际马拉松优秀志愿者”、院系“优秀团干”等荣誉称号; 华东区高校农业院校第十一届大学生田径运动会乙组女子: 800米第三名; 福建省第十四届大学生运动会篮球女子甲组比赛第五名。 2014-2015学年:第二学期获院级专业一等奖学金; 获院系“优秀社团干部”、院系学生会“工作积极分子”、第三届海峡两岸龙舟赛优秀志愿者等荣誉称号。 2008-2009学年:第一学期获院级专业二等奖学金。 获得证书情况 全国计算机等级考试二级合格证书大学生英语四级证书 附:证书略

中国传媒大学优秀个人简历

院校中国传媒大学 专业XXX专业学科 本 名杜宗飞 手一份菜鸟也修改的简历模板中国传媒大学 姓 中国传媒大学215 址:中国传媒大 学 机:中国传媒大学E -mail: 中国传媒大学地

尊敬的领导:中国传媒大学 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望 您在百忙之中给予我片刻的关注。中国传媒大学 我是中国传媒大学X专业的2015届毕业生。中国传媒大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。中国传媒大学 在大学四年里,我积极参加中国传媒大学X专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 中国传媒大学 在中国传媒大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅 特别是在中国传媒大学X专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关 于中国传媒大学*本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任中国传媒大学*01班班级班长、学习委员、中国传媒大学*协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。中国传媒大学我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!中 国传媒大学求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。中国传媒大学手捧菲薄求职 之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。中国传媒大学 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。中国传媒大学此致中国传媒大学 敬礼!自荐人:XXX中国传媒大学 2015年11月12日

中科院自动化所博士2006 算法设计与分析

中国科学院自动化研究所 2006年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:算法设计与分析 考生须知: 1.本试卷满分为100分,全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 (共两页,六个大题,满分100分) 1.完成下列各题[25分]: (1) 下列算法求一个十进制正整数在二进制表示中的二进制数字的个数: Binary(n) /* n为十进制正整数 */ count← 1 while n > 1 do count←count +1 n← ??2/n return count 请问该算法的循环次数大约是多少?n>1时,比较运算次数为多少? (2) 请写一个递归函数计算二叉树的高度(只有一个根结点的二叉树的高度为1)。 (3) 从空的二叉树开始,根据字典顺序(注意,“he”< “toss”, “tea”< “teach”),严格按照A VL树(或“称平衡的二叉检索树”,“平衡的二 叉排序树”)插入算法,依次插入he、tea、teach、twin、hot、toss这 6个关键码。请画出插入所有结点后的A VL树。 (4) 对于环状的链式队列,写出计算队列元素个数的程序。 (5) Fibonacci序列为0,1,1,2,3,5,8,13,21,…其中,每个元素是前两个元素之和。请设计一个计算该序列任意元素的递归过程。2.一个n个节点的有向图的传递闭包可以定义为一个n阶布尔矩阵T,使得当

第i 个顶点到第j 个顶点的路径长度为正时,T [i , j ]=1;否则,T [i , j ]=0(n j i ≤≥,1)。请设计一个算法来求该传递闭包,并分析你设计的算法的时间复杂度。[10分] 3. 给定由n 个整数(可能为负整数)组成的序列n a a a ,,,21L ,给出动态规划算 法求该序列形如∑=j i k k a 的子段和的最大值,并说明算法的时间代价和空间代 价。当所有整数均为负整数时定义其最大子段和为0。依此定义,所求的最优值为}max ,0max{1∑=≤≤≤j i k k n j i a 。例如,当) 2,5,13,4,11,2().,.,,(654321 ????=a a a a a a 时,最大子段和为204 2=∑=k k a 。[15分] 4. 给定n 种物品和一个袋子,物品i 的重量是w i ,其价值为v i ,袋子的容量为 c 。物品i 装入袋子时可以选择物品i 的一部分,而不一定全部装入袋子。请问:如何选择装入袋子的物品,使得装入袋子中物品的总价值最大?要求:(1)给出该问题的形式化描述;(2)给出算法描述;(3)给出算法的时间复杂度。[15分] 5. 一个长度为n 的有序序列加入k 个新元素(k << n ) ,假设这k 个新元素随机地分布于整个序列中。请编写算法对插入新元素后的序列排序,并分析该算法的时间代价和空间代价。[15分] 6. 设A 和B 是两个字符串。对于字符串可以执行如下操作: (1) 删除一个字符;(2)插入一个字符;(3)将一个字符替换成另外一个 字符。 利用上面的三种操作可以将字符串A 转换成字符串B 。这种转换所需要的最少的字符串操作次数称为字符串A 到B 的编辑距离,记为d(A, B)。请设计一个算法,对任意给定的两个字符串A 和B ,计算出他们的编辑距离d(A, B)。 [20分]

中国传媒大学音乐学考博历年复试分数线

中国传媒大学音乐学考博历年复试分数线 一、中国传媒大学音乐学考博历年复试分数线 详情关注公众号:考研考博早知道 1.中国传媒大学的音乐学考博往年平均报录比约在8:1左右,竞争非常激烈,准备报考的考生一定早作准备,科学备考。 2.从往年数据来看,初试当中,外语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差较大。想要进入复试就必须在两门专业课考试中取得较高的分数,而导师更看重的,也是你的专业能力。而在专业课的复习备考当中,了解招生院校的考博“信息”和“方向”要远比单纯的时间和精力上的投入更重要。 现场报到程序 1.查验考生有效居民身份证原件 2.资格审查

已获硕士学位考生:硕士学位证书原件 注:获得国(境)外硕士学位的考生还须提交教育部留学服务中心的学位认证报告原件。应届硕士毕业生:研究生证原件(需要完成本学期注册手续) 同等学力考生: 学士学位证书原件; 相关专业八门以上的硕士学位课程成绩单(须有培养单位研究生院公章); 三篇在国内外大型刊物上公开发表、4000字以上的相关专业学术论文或公开出版的10万字以上的学术专著。 3.提交相关材料复印件(装订顺序如下) 《报考攻读博士学位研究生登记表》(通过报名系统打印,须本人签字); 有效居民身份证复印件(正反两面复印在一页纸上); 资格审查材料复印件(对应“2.资格审查”要求的原件)。 4.图像采集并打印准考证 外国语初试免试说明: 考生若符合下列条件之一,经考生本人申请,学校审核通过后,可免外国语初试,其外国语初试成绩均视为所报专业外语初试分数线。外国语语种仅限英语,具体申请条件如下: 托福(TOEFL、满分120分):2018年9月1日后参加考试,且成绩80分及以上;

中国传媒大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

中国传媒大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码 中国传媒大学简介 中国传媒大学(外文名: Communication University of China )简称:广院、中传,CUC ;是中央部属高校,也是一所形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头,文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科的高等学校。 中国传媒大学院系设置 学校院系设置有;戏剧影视学院、音乐与录音艺术学院、动画与数字艺术学院、播音主持艺术学院、文学院、信息工程学院、传播研究院、文化发展研究院、新媒体研究院、电视与新闻学院、外国语学院、广告学院、经济与管理学院、政治与法律学院、体育部、培训学院、计算机与网络中心、广播电视与新媒体实验教学中心、校电视台、理学院、计算机学院、对外汉语教育学院、MBA学院、思想政治理论课教研部、远程与继续教育学院、国际学院、艺术研究院。 中国传媒大学的特色专业

学校设置有特色专业;电子科学与技术专业、数字媒体技术专业、自动化专业、广播电视工程专业、电子信息工程专业、通信工程专业............。 中国传媒大学的学校前沿介绍 学校前沿是 1954年成立的中央广播事业局技术人员训练班,1959年4月是经国务院批准,学校改名为北京广播学院,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。 中国传媒大学的学校代码及毕业证编号 学校国际代码;10033 毕业证编号生成原理如下:前5位为学校国际代码,6位为教学类型代码普通高等教育为1;博士为2;硕士为3;学士为4;成人高等教育为5;高等教育学历文凭考试为6;网络教育为7。7-10位:为颁证年份. 11-12位:为培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02;学士学位04;本科05;专科(含高职)06 ,13-17或18位:为学校对毕业证书的流水编号。 电子注册号示例如下:2003年的本科14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科:14308 1 2006 06 00XXXX 中国传媒大学历任校(院)长

2014-2018年中国科学院自动研究所考博试题 模式识别

中国科学院自动化研究所 2014年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷 科目名称:模式识别 考生须知: 1. 本试卷满分为100分,全部考试时间总计180分钟。 2. 所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 1. (16分) 关于统计学习与支持向量机,请回答如下问题:(1) 给出机器学习问题的形式化表示 (4分);(2) 解释学习机器的推广能力 (4分);(3) 从几何的角度阐述线性支持向量机的原理 (4分);(4) 基于两类支持向量机,设计一个c 类(c > 2)分类训练策略 (4分)。 2. (10分) (1) 请描述径向基函数网络的结构和功能 (4分);(2) 指出径向基函数网络的参数,分析在训练一个径向基函数网络时如何调节这些参数 (6分)。 3. (10分) (1) 简述Fisher 线性判别分析的原理 (4分);(2) 针对两类分类问题,试证明在正态等方差条件下,Fisher 线性判别等价于贝叶斯判别 (6分)。 4. (10分) 假设在某个局部地区细胞识别中正常 (1ω)和异常(2ω)两类的先验分别为 1()0.85P ω=和2()0.15P ω=。现有一待识别细胞,其观察值为x ,从类条件概率密度分布曲线上查得1(|)0.2=P x ω,2(|)0.4=P x ω,请对该细胞x 进行分类,并给出计算过程。 5. (10分) 现有七个位于二维空间的样本:1(1,0)=T x ,2(0,1)=T x ,3(0,1)=-T x ,4(0,0)=T x ,5(0,2)=T x ,6(0,2)=-T x ,7(2,0)=-T x ,其中上标T 表示向量的转置。假定前三个样本属于第一类,后四个样本属于第二类,请画出最近邻法决策面。 6. (16分) 在一个模式识别问题中,有下列8个样本: 1(1,1)T =-x ,2(1,1)T =--x ,3(0,1)T =x ,4(0,1)T =-x ,5(2,1)T =x ,6(2,1)T =-x ,7(3,1)T =x ,8(3,1)T =-x ,其中上标T 表示向量的转置。请回答如下问题:(1) 如果不知道这8个样本的类别标签,请采用K-L 变换,计算其特征值和特征向量(10分);(2) 对上述8个样本,假设前4个样本属于第一类,后4个样本属于第二类,请给出一种特征选择方法,并写出相应的计算过程 (6分)。 7. (16分) (1) 给定m 维空间中的n 个样本,请给出C -均值聚类算法的计算步骤(包含算法输入和输出) (8分);(2) 针对C -均值聚类算法,指出影响聚类结果的因素,并给出相应的改进措施 (8分)。 8. (12分) 某单位有n 位职员,现从每位职员采集到m (m >10)张正面人脸图像(可能因姿态、表情、光照条件的略微不同而不同)。每张人脸图像为200(高度) ?160(宽度)像素大小的灰度图像。现在拟设计一个人脸识别系统,请回答如下问题:(1) 描述拟采用的特征提取方法及计算步骤 (4分);(2) 描述拟采用的分类器构造方法及计算步骤 (4分);(3) 请从特征提取和分类器构造两方面对你所采用的方法进行评价(即解释采用它们的原因) (4分)。 科目名称:模式识别 第1页 共1页

中国传媒大学授予学士学位实施细则

中国传媒大学授予学士学位实施细则(修订) 中传教字〔〕号 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校本科生的实际情况,特制定学士学位授予细则。 一、申请学士学位应该具备以下条件 (一)凡是拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵守法纪,品行端正,具有一定学术水平者,都可以按本细则的规定申请相应的学士学位。 (二)本科学生完成教案计划规定的各项学习任务,掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能,课程和毕业论文成绩合格,经审核准予毕业。毕业生同时满足以下条件方可授予学士学位: . 本科表演专业学生通过学校学位英语二级考试和计算机应用水平测试。 . 本科艺术类专业中按专业成绩排队录取的专业学生(表演专业除外),通过学校学位英语三级考试和计算机应用水平测试。 . 大专学历在职人员本科班(续本科)学生通过学校学位英语三级考试。 . 高考生源地为西藏、新疆的民族预科班、内地高中班及参加普通高考录取的“民考汉”学生和按国家规定免试进入高校的高水平运动员通过学校计算机应用水平测试。 . 第二学士学位(非艺术类专业、非艺术类专业方向)学生大学英语四级考试成绩达到报考六级标准。 . 第二学士学位艺术类专业、艺术类专业方向学生通过学校学位英语三级考试。 . 其他专业本科学生大学英语四级考试成绩达到报考六级标准并通过学校计算机应用水平测试。 . 下列三种情况可免除英语等级考试: ()本科生、第二学士学位学生及续本科学生,在入校前已经通过大学英语四级考试者或大学英语四级考试成绩达到报考六级标准者。 ()第二学士学位学生在入校前所学专业为英语者。 ()外语类专业学生 二、毕业生在规定的最长学习年限内出现下列情况之一者,不授予学士学位: . 在校期间因考试违纪和作弊、论文剽窃或作假等与学术有关的原因受过两次记过(不含记过)以下处分者,或受记过(含记过)以上处分者。 . 未获得毕业证书者。 . 文科、艺术类本科生在学习期间补考课程累计超过学分(不含学分)。理工科本科生在学习期间补考课程累计超过学分(不含学分)。第二学士学位学生、续本科学生在学习期间补考课程累计超过学分者(不含学分)。 . 没有通过大学英语等级考试者(高考生源地为西藏、新疆的民族预科班、内地高中班及参加普通高考录取的“民考汉”学生、按国家规定免试进入高校的高水平运动员除外)。 . 本科学生没有通过计算机应用水平测试者。

中国科学院自动化研究所2017年招收攻读博士学位研究生入

中国科学院自动化研究所 2017年招收攻读博士学位研究生入学考试试题 考试科目: 算法设计与分析 (共2页,7道大题,满分100分,时间为3个小时) 说明:算法设计可以使用类程序语言(伪代码)描述。 1. 完成下列各题 [本题满分36分,每小题6分]: (1) 请给出算法,对双链表X ,将指针变量F 指向的结点插入到指针变量P 指向的结点之前。 (2) 请写出算法,实现如下功能:对于输入的任意一个非负10进制整数N ,打印出与其等值的2进制数。 (3) 请设计一个算法,删除字符串S 中从第i 个位置开始连续的n 个字符,估计算法的执行时间。 (4) 对于给定序列:6 12 18 26 45 56 88 97 如果用二分法(折半查找法)检索88,请问:分几步可以找到88?请给出每一步中范围指针low (低位)和high (高位)及其中间位置指针mid 的取值。 (5) 请用图示说明用直接插入排序对以下序列: 26 32 35 28 18 57 5 68 进行排序的过程,包括每次的比较和交换次数。 (6) 请证明:对于一个无向图G =(V , E ),若G 中各顶点的度均大于或等于2,则G 中必有回路。 2. 请设计一个镜面映射算法,将一棵二叉树的左、右孩子结点对称地交互位置。 [本题满分10分] 3. 若M 是11m n ?矩阵,N 是22m n ?矩阵,12n m =,矩阵Q M N =?。如果M 和N 为稀疏矩阵并用三元组表存储非零值,请写出矩阵相乘的算法。 [本题满分10分] 4. 请设计算法,用于寻找迷宫中从入口到出口的所有路径。 [本题满分10分]

5. 假设集合S 有n 个元素,m 个形如(,)x y (,x y S ∈)的等价偶对确定了等价 关系R ,请设计算法求S 的所有等价类。 [本题满分10分] 6. 给定由n 个整数(可能为负整数)组成的序列n a a a ,,,21 ,给出动态规划算 法求该序列形如∑=j i k k a 的子段和的最大值,并说明算法的时间代价和空间代 价。当所有整数均为负整数时定义其最大子段和为0。依此定义,所求的最优值为}max ,0max{1∑=≤≤≤j i k k n j i a 。例如,当)2,5,13,4,11,2().,.,,(654321----=a a a a a a 时,最大子段和为204 2 =∑=k k a 。 [本题满分10分] 7. 假设一个带权的有向图G =(V , E ),w 是G 的一个顶点,w 的偏心距定义为: Max{从u 到w 的最短路径的长度} 其中,V u ∈,最短路径的长度指路径上边所带权的总和。 G 中偏心距最小的顶点称为G 的中心。请设计一个算法求带权有向图的中心,并确定算法的时间复杂度。 [本题满分14分]

中国传媒大学博士研究生培养方案

中国传媒大学博士研究生培养方案 专业名称:文艺学 专业代码: 050101 中国传媒大学研究生院 2017.6

中国传媒大学博士研究生培养方案(2017年版): 专业名称:文艺学 学科专业代码:050101 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。具体要求: 1. 思想政治上,要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风,遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。恪守科学道德,具有严谨的治学态度,实事求是和诚挚合作的工作作风,有为科学事业奋斗和献身的精神。 2. 业务上,要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论,系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力,对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力,并能取得创造性的成果。中国古典文论与美学方向能够对中国古典文论与美学的历史发展有一个宏观的把握,传承中华民族优秀的文论与美学思想,能够对重要的文论家文论思想、美学家美学思想进行辩证的分析,古为今用,进行创造性地转化。文艺理论与文艺美学方向能够在马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想、邓小平文艺理论的指导下,关注文艺实践,能够对文艺学与美学的基本理论问题有较为清楚的了解和认识,进行理论的概括与提升,深入地研究文学、艺术学的特征与规律。中国现当代文艺思潮方向要求能够对中国现当代作家知人论世,密切把握社会思潮、哲学思潮与文艺思潮的关系,对于现当代文艺思潮的变化与发展,既要有历史的眼光,又要有现代的意识,通过研究,能够对于当下文艺的创作与批评有建设意义。 3. 至少熟练掌握一门外国语,能够较纯熟地进行该语言的听、说、读、写、译,并具有相当的外语专业写作和学术交流的能力。 二、研究方向 01.中国古代文论与美学 02. 文艺理论与文艺美学 03. 中国现当代文艺思潮 三、学制与学分 全日制攻读本专业博士学位的学制为3年(博士研究生最长学习年限为8年),分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。课程学习与科研训练环节实行学分制。 博士生在其导师(组)的指导下,按照本专业培养方案的要求,具体制订其本人的《博士生个人培养计划》。博士生的课程学习原则上必须在第1个学年内完成,进行科学研究和撰写学位论文的总体工作时间不得少于2年。 博士生学分要求与学分分配如下:

白岩松在中国传媒大学毕业典礼致辞:立言,立德,立功

白岩松在中国传媒大学毕业典礼致辞: 立言,立德,立功 最后一句话,要让你自己成为中国正方向的推动者。中国这列车,有的人从后向前推,我希望是我们;有的人从前面拦着,不让它走;还有人从侧面推;最可气的是,居然还有很多人,不管你从哪面推,他都坐在车顶上去享受。不要去看别人,让你,成为车厢后面,去推动中国向正前方向好的未来去前进的那股力量。 白岩松在中国传媒大学毕业典礼的励志致辞:立言,立德,立功 我从来没有参加过母校的典礼,我也从来没有机会穿过今天大家穿得如此漂亮的服装。今早来到学校,路上看到都是美丽的景致——留影的,大家相拥相伴的……在我来的路上,我在听一首老歌,其中有一句歌词,“泪落在胸口像一场雨”。我记得有一个诗人曾经说过这样一句话,“每一次告别,都是一次微型的死亡”。是的,人生中具有如此仪式感的事不多。而这一次告别,将来会让你们难忘。也许你们还意识不到,结束的这四年大学生涯是什么。我已经离开这所学校,整整二十四年,是我读大学的六倍,走得越远越清晰。原来我以为这四年不过是我的大学生涯,到现在我才清楚,这分明是我的另一个故乡。故乡就是你年少的时候天天想离

开,而年岁大了之后天天想回去的地方,越远越清晰。不管你曾经在故乡有怎样的抱怨,有怎样的不顺畅,或者怎样难忘的记忆,一切都会被时间慢慢地冲刷掉,剩下的都是最美好的一种回忆。所以,你们应该在即将离开校园这不多的时间里,去触摸,将来注定会在你们记忆中永远无法忘记的故乡的每一寸肌肤。 作为师哥,给大家几句临别的赠言。其实不是临别的赠言,而是欢迎的话语。也许离开校园二十四年了,我可以代表这纷繁复杂的社会。今天广院交给社会一群你们,未来社会将还给广院怎样的一群呢?该用怎样的欢迎语对你们说呢? During the past years, you have overcome many difficulties: distance away from your families, new environment with different culture, and different living habits from your own. Your families will be proud of you! 第一个要说的是,永远对未来抱有好奇,而不是畏惧。希望成为你们一生的箴言。人都希望有一种安全感,在每一次变动的时候总会有一些忐忑,前途未卜。但是,永远要用好奇之心去看待未来。我今天依然如此。不管经历怎样的波折,我依然好奇,五年后,十年后的中国会怎样,我们会怎样,身边的朋友会怎样,我的很多梦想会变现吗?不要用畏惧去看待未来,要用好奇去看待未来。

中国传媒大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

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中国传媒大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码 中国传媒大学简介 中国传媒大学(外文名: Communication University of China )简称:广院、中传,CUC ;是中央部属高校,也是一所形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头,文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科的高等学校。 中国传媒大学院系设置 学校院系设置有;戏剧影视学院、音乐与录音艺术学院、动画与数字艺术学院、播音主持艺术学院、文学院、信息工程学院、传播研究院、文化发展研究院、新媒体研究院、电视与新闻学院、外国语学院、广告学院、经济与管理学院、政治与法律学院、体育部、培训学院、计算机与网络中心、广播电视与新媒体实验教学中心、校电视台、理学院、计算机学院、对外汉语教育学院、MBA学院、思想政治理论课教研部、远程与继续教育学院、国际学院、艺术研究院。 中国传媒大学的特色专业

学校设置有特色专业;电子科学与技术专业、数字媒体技术专业、自动化专业、广播电视工程专业、电子信息工程专业、通信工程专业............。 中国传媒大学的学校前沿介绍 学校前沿是 1954年成立的中央广播事业局技术人员训练班,1959年4月是经国务院批准,学校改名为北京广播学院,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。 中国传媒大学的学校代码及毕业证编号 学校国际代码;10033 毕业证编号生成原理如下:前5位为学校国际代码,6位为教学类型代码普通高等教育为1;博士为2;硕士为3;学士为4;成人高等教育为5;高等教育学历文凭考试为6;网络教育为7。7-10位:为颁证年份. 11-12位:为培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02;学士学位04;本科05;专科(含高职)06 ,13-17或18位:为学校对毕业证书的流水编号。 电子注册号示例如下:2003年的本科14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科:14308 1 2006 06 00XXXX 中国传媒大学历任校(院)长

2021年中国传媒大学博士入学考试

中华人民共和国传媒大学博士入学考试 电影艺术史论 一、以现存、公众可以看到影片为例,谈谈费穆电影创作。(25分) 二、谈谈你对所谓大陆“第六代(新生代)导演”作品看法。(25分) 三、试论美国歌舞片。(25分) 四、试论电影符号学。(25分) 文艺美学 一、唐代王昌龄在《诗格》中提出了“三境”:“诗有三境,一曰物镜,二曰情境, 三曰意境。”你如何理解“三境”在审美创作中重要性?(50分) 二、温家宝总理近来在《政府工作报告》中指出:“文化是一种民族精神和灵魂, 是一种民族真正有力量决定性因素,可以深刻影响一种国家发展进程,变化一种民族命运。”从美学上阐释对这一重要命题理解。(50分)

电影艺术史论 一、简论电影创作与地区文化关系。(25分) 二、简析1958年至1960年大量摄制“记录性艺术片”因素与后果。(20分) 三、简述精神分析学电影理论。(25分) 四、分析吴宇森武侠片之艺术特色及在香港电影中所占地位。(30分) 文艺美学 一、简论文艺作品市场需求与审美价值坚守。(40分) 二、为什么说意境、气韵等老式美学范式在当代审美意识中仍占有重要地位? (30分) 三、《傻乐,文化堕落》一文中说,今年《不差钱》中把“艺术细胞”说成 “艺术细菌”等低档笑料居然获得观众满堂喝采,可见人们傻乐限度已经到了何种地步。傻乐——傻并高兴着。另一题为《傻乐未必可耻》一文则说,娱乐就是娱乐,一笑了之而已,未必都可耻。如果非要上升到思想高度和文化深度来批判,只怕那样文化和娱乐才是真正一片深沉,一片痛苦,一片苦大仇深。 比较上述两种文艺观,你意如何?(30分)

电影艺术史论 一、举例阐明从故事改编为电影重要特点。(25分) 二、简析爱森斯坦蒙太奇理论。(25分) 三、试论1949——1966年中华人民共和国惊险电影创作成就和艺术特色。 (25分) 四、试对近年来中华人民共和国社会现实题材影片创作做出分析与评价。(25 分) 文艺美学 一、谈谈你对西方美学史上提出“艺术是故意味形式”理解。(25分) 二、为什么说达到感性与理性统一乃是推动人性复归和提高,使人真正为人 必由之路?更是人类审美活动最高目的?(25分) 三、如何在文化多元化语境中,坚持用先进文化引领大众审美情趣提高?(25 分) 四、自选一部近年来国产电影大片作出美学分析。(25分)

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