关于职业高中对口升学的认识及研究

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关于职业高中对口升学的认识及研究

作者:吴承诚

来源:《现代职业教育·中职中专》2017年第06期

[摘要] 职业高中将人才输送到高校最为主要的渠道就是对口单招。教师应该改变传统职

高教育理念,引导有升学欲望和潜能的学生进入高校深造。作为职校管理者,应根据学生不同需求(升学或就业)实施分层教学。

[关键词] 职业高中;对口单招;素质教育;教学质量

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)17-0174-01

对口单招作为职业高中输送人才最为主要的手段,已经在我国多个省份开始试验,并且已经取得了一些成绩。对口单招,又称对口高考、对口升学,是相对于普通高中生参加的普通高考的另一概念,是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

与普通高考相比,对口单招具有考试难度小、门槛低、参加考试人数少、升学录取率高、定专业方向早等优点。但由于大多数中职学生文化基础相对要差一些,所以,要提高对口升学率,各职校也要高度重视,才能达到预期目的。

一、注重素质教育

学生从初中阶段迈向职高之后,生理和心理逐渐成熟,距融入社会更近了一步,对家庭和国家更为关注。不过因为他们生活经验欠缺,是非判断能力也较弱,非常容易受到一些不良因素干扰。主要表现在以下两点:(1)有一部分学生生活条件比较优越,受到家长的溺爱,习惯以自我为中心,害怕吃苦,通常都缺乏一定的自理能力。(2)一部分学生不具备主动学习的能力,学习动力也不足。很多学生认为职高跟普通高中相差甚远,觉得即使以对口单招的形式进入大学校园,也是比别人的层次要低一等,厌恶学习的情绪十分严重。所以,职业高中的管理者和教育者应该采用以下手段加以解决。

(一)改变人们思想的误区

职业教学在我国发展的时间还比较短,在教育管理方面有一定的缺陷,而且学生的文化基础良莠不齐,在学习习惯方面大都存在着一些问题,很多教师觉得职业高中的学生根本就没有必要升学,能够学到技术就行了,这些认识严重制约了职业高中的发展。只有从人们的思想观念入手,加大对职业教育重要程度的宣传力度,才能从根本上解决这些问题。

(二)学生思想道德教育的加强

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