读秀使用手册

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一、读秀简介

读秀学术搜索的后台是一个由海量全文数据及元数据组成的超大型数据库,能够为读者提供6亿页全文资料等一系列学术资源的检索及使用。通过读秀学术搜索,读者能一站式检索馆藏纸质图书、电子图书以及其他学术文献资源,几乎囊括了图书馆内的所有信息源。不论是学习、研究、写论文、做课题,读秀都能为读者提供最全面、准确的学术资料。

二、如何利用读秀检索获得学术文献

1.图书检索

读秀图书检索特点:

●提供的检索范围广阔

●提供图书的目次检索

●揭示图书信息丰富,提供封面页、版权页、前言页、目录页、正文部分页的

试读

●一次检索可以获得馆藏纸书、馆藏电子图书、图书馆文献传递等所有可以使

用的资源

Q:如果想要查找与应用化学相关的图书,如何用读秀来完成?

第一步:输入https://www.360docs.net/doc/64423479.html,进入读秀学术搜索首页

第二步:选择图书频道,在搜索栏中输入关键词“应用化学”,点击“读秀搜索”

第三步:浏览检索结果,选择需要的图书

第四歩:点击所选择图书的书名,进入图书的详细页,查看图书详细信息

(查看图书详细信息——作者、出版社、出版日期、主题词、内容简介等)深入目录级的检索,搜索结果更全面

点击封面或书名链接,进入图书详细页面

版权页、前言页、目录页

及正文部分页的试读

(试读图书——封面页、版权页、前言页、目录页、正文部分页)

第五步:如果读者决定借阅图书,读秀提供借阅馆藏纸书、查阅本馆电子书全文、本图书馆文献传递、参考其他图书馆馆藏信息,以及网上书店购买等多种获取本图书的方式。

● 点击“本馆馆藏纸书”,进入图书馆馆藏查询系统,查看该本纸质图

书的借阅情况。

● 点击“本馆电子全文”,阅读该本电子图书全文。

● 点击“本图书馆文献传递中心”,向图书馆申请该本图书的文献传递

点击可借阅纸书或者阅读馆内电子全文

他相关获取方式

填写表格,申请文献传递

短时间内即可在邮箱中找

到图书链接

2、知识检索频道

知识检索频道将上百万种图书、部分期刊、报纸、年鉴等学术文献打散为6亿页资料,当您输入一个检索词时,读秀将在6亿页资料中寻找包含检索词的章节、内容和知识点。为研究型读者收集资料提供一个功能强大便捷的工具,节省了大量时间。

Q:如果想要了解某些知识点,比如“高分子化学奠基人”是谁,收集相关的资料和文章,如何用读秀来完成?

第一步:选择知识检索频道,输入关键词“高分子化学奠基人”,点击搜索按钮,进入检索结果页面

第二步:浏览检索结果页面,选择需要的章节、知识点和文章。点击章节名、知识点进行阅读

(检索结果页面)

(章节、知识点阅读页面)

第三步:保存和收集需要的章节、知识点和文章。读秀提供文字摘录、截

取图片、本页来源等工具,帮助读者保存和收集需要的资料,写文章时很有帮助。

选择检索结果中的章节、知识点,点击试读

点击“本页来源”

按钮,查看章节、

知识点来源

3、多面检索

读秀集合各种学术资源于同一平台,您在检索任何词时,可以同时得到

相关的各类型学术资料,避免反复登录、查找的繁琐过程。通过一次检

索,可以获得图书馆内所有的资料,为读者提供全面的学术信息。

Q:如果想要了解获取关于“高分子化学”的各类学术资源,,如何用读秀来完成?

第一步:在任意频道内输入关键词“高分子化学”在页面的右侧都会有相关类型资源的检索结果,选择所需资源类型(这里以期刊为例,其他频道查找

方式相似),系统自动跳转到相应频道。

点击“中文期刊”

点击其中一篇

期刊频道聚类

检索

第二步:可根据年代、刊名、学科进行聚类检索,点击选择的文章,可查看文章的具体信息、本地的使用权限及获取方式。如果显示有相应的全文链接,

则可直接点击打开或下载;如没有全文链接,用户仍可通过点击“图书

馆文献传递中心”来获取全文,获取方式与图书的获取方式相同。

一枝独秀的博文《爱爱时幻想别的男人,也很好》

爱爱时幻想别的男人,也很好 2008-05-28 10:32:40 归档在我的博文 | 浏览 43501 次 | 评论 10 条 一个漫长的生理周期刚过,夜风让皮肤光滑冰凉,像缺少爱恋一样醒目地提示着对方。 “看个影片吧。” “嗯。” 记得上次看是上个月的事情了,那个片子叫《诺丁山》,一个男人幻化成灰姑娘的故事,童话一般的美好爱情。今天看《四个婚礼和一个葬礼》,男主人公没变。休·格兰特的眼睛很温柔,他的上嘴唇在唇角处变得单薄。 影片情节一般,有些不够润滑的幽默,爱情也不凛冽,让我觉得有趣的是,“查尔斯”和“凯莉”的一段对话,凯莉在讲述自己经历的33个男人,她语气平静,带点调皮,从容,每个人都能找到一句话来恰当的形容,过去,在她的语言里变得简单透明……也说到有两个男子是同时和她在一起的,而“查尔斯”是她的第32个。最后,查尔斯在自己的婚礼中做了逃兵,和凯莉雨中热吻定情。 看完影片冲了澡,挤在单人床上。 单人床是一个双层的木质床,有很美丽的原色木纹。 单人床的上层堆放的是衣物和一些杂物,琳琅满目,色彩纷杂,看的时候觉得拥挤是很热闹的一件事。 抱着,越来越紧,就要相互嵌入了……熟悉的味道、呼吸、抚摸……可是脑海里突然出现他的身影,只是一个安静的坐姿,只是一个起身,只是一个伸手示意,连拥抱也没有的那样的场景,可是心里像被划了一下,又像被揪起来,扔了下来,酸痛微痒的感觉……耳边是爱人的呼吸……想象和现实混合,我想,这样走上顶点也不错……于是深深地闭上了眼睛,微茫的找不着头绪……直至一切轰然倒塌,我们一起从云端堕入现实,确切地说,当四肢无力地搁置在单人床上,动也不想动……撒娇让老公抱着去冲澡,呵,口头的亲昵。 由此想:爱爱时幻想别的男人,也是很好的,哪怕浅淡的一个情节,也会瞬间长出无限妖娆的藤蔓,缠绕并织锦一样的布满天空。 我想很多人,包括男人在内,都会有自己的一部分幻想在爱爱的时候不由自己地弥漫脑际,会非常敏感地刺激神经,这样的“精神出轨”,应该很普遍,也是很多人暗藏内心的秘密,“不道德”、“不忠诚”的精神压迫使他们觉得自己是在亵渎爱情,所以,这一切就一直很隐秘地存在了。

人力资源管理系统操作手册

人力资源管理系统 使 用 说 明 书

目录 第一部分产品说明 (5) 1.1版权申明 ....................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2产品特点 (5) 1.3应用环境 (5) 1.3.1 硬件环境 (5) 1.3.2 软件环境 (6) 第二部分安装步骤................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1人力资源管理系统软件安装步骤................................................................ 错误!未定义书签。第三部分使用说明.. (7) 3.1人力资源管理系统软件功能简介 (7) 3.2系统结构 (8) 3.2.1 平台架构 (8) 3.2.2 管理层次 (8) 3.3系统登录 (9) 3.3.1 系统登录 (9) 3.4员工平台 (9) 3.4.1 内部消息 (9) 3.4.2 单位通讯录 (10) 3.4.3企业信息介绍浏览 (10) 3.4.4 企业公告发布 (10) 3.4.5 劳动法规及政策 (11) 3.4.6员工信息 (11) 3.4.7 证照资料 (12) 3.4.8 职称评定 (12) 3.4.9 合同信息 (14) 3.4.10 员工调动 (15) 3.4.11 员工离职 (16) 3.4.12 员工复职 (17) 3.4.13 奖惩信息 (18) 3.4.14 工资查询 (19) 3.4.15 考勤查询 (19) 3.4.16 出差信息 (21) 3.4.17 休假查询 (22) 3.4.18 加班查询 (23) 3.4.19 参与培训计划 (24) 3.4.20 培训协议 (26) 3.4.21 绩效考核 (27) 3.4.22 常用审批备注 (28) 3.5机构管理 (28)

大理独秀集团简介

大理独秀集团简介 大理独秀集团前身为大理省级旅游度假区独秀房地产开发有限 责任公司,成立于1997年7月。独秀公司自成立以来,秉承“想得更多、做得更好、恪守诚信、创造健康生活”的经营理念,多年来,经过独秀人的顽强拼搏,目前公司已形成以房地产开发经营为主体,以金融投资、建筑、建材、酒店、体育健身、餐饮娱乐、旅游文化、普洱茶产业、园林景观、生态观光农业、医疗等多元化发展的综合性企业(集团)。 大理独秀集团目前已完成感通别墅、学府商家、鹤泰花园、古城和居、宁洱县磨黑茶马古道第一镇暨生态农庄建设等项目的开发运营。在多年的开发运营过程中,企业积累了丰富的经验,培养了一批专业技术人才。创业无止境,企业本着绿色健康、造福百姓,美化环境、贡献社会的原则,坚持团结、拼搏、开拓、进取的企业精神,努力建设成为一个具有综合实力的企业。

【旗下产业】 【旅游地产】大理省级旅游度假区独秀房地产开发有限公司 【商业地产】大理亚元和泰屋业有限公司 【建筑企业】大理第十建筑工程有限公司 【建材企业】大理杭泰建材有限公司大理和通经贸有限公司 【宾馆酒店餐饮】云南感通旅游酒店管理有限公司 中和居客栈 泰和居客栈 古城人家 杨家花园客栈

弓鱼湾客栈 感通SPA酒店(在建) 【体育健身】大理感通网球俱乐部有限公司 【普洱茶业】大理茶禅道文化有限公司 【文化产业】大理博览白族民居民俗文化有限公司(严家大院博物馆)【金融投融资企业】云南泽良投资有限责任公司 【生态观光农业】普洱禾泰农业发展有限责任公司 ?普洱和通农业经贸有限公司 【园林景观】大理圆通景观有限责任公司 【医疗卫生】大理中和肿瘤医院(在建) 【大事记】 2007年被大理州人民政府评为“大理州中小(非公)优强企业” 公司董事长:杨绍元被评 为“优秀企业家” 2007年被大理省级旅游度假区管委会评为“2006年度先进集体” 2007年被建设部建筑文化中心“人居示范经典楼盘”称号 2007年荣获国际住协(IHA)颁发的“绿色建筑奖” 2007年被建设部建筑文化中心评为“2006年中国休闲旅游地产经典楼盘” 2006年被大理省级旅游度假区管委会评为“2005年度纳税十强企业” 2006年被大理州大理州(市)工商行政管理局共同评为“2004-2005年度市级“守合同、重 信用”单位”

资源库管理系统用户手册模板

资源库管理系统用 户手册 1

资源库管理系统用户手册 东师理想-资源库管理系统校园版

资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。 资源库管理系统用户手册 ............................................. 错误!未定义书签。 一、系统概述: ............................................................ 错误!未定义书签。 1.1. 编写目的........................................................... 错误!未定义书签。 1.2. 背景................................................................... 错误!未定义书签。 1.3. 系统术语说明: ................................................. 错误!未定义书签。 1.4. 系统限制说明: ................................................. 错误!未定义书签。 1.5. 运行环境........................................................... 错误!未定义书签。 1.5.1. 服务器: .................................................... 错误!未定义书签。 1.5. 2. 客户机: .................................................... 错误!未定义书签。 1.5.3. 系统端口修改: ........................................ 错误!未定义书签。 1.5.4. 系统配置的优化: .................................... 错误!未定义书签。 二、注册、登录及退出登录、密码找回 ............... 错误!未定义书签。 2.1. 注册................................................................... 错误!未定义书签。 1.1.1 填写基本信息.......................................... 错误!未定义书签。 1.1.2 申请系统角色.......................................... 错误!未定义书签。 1.1.3 等待管理员进行用户的身份认证.......... 错误!未定义书签。 1.1.4 等待管理员进行用户科目角色的认证.. 错误!未定义书签。 2.2. 登录及退出登录............................................... 错误!未定义书签。 1.2.1 登录 .......................................................... 错误!未定义书签。 1.2.2 退出登录 .................................................. 错误!未定义书签。 2.3. 密码找回........................................................... 错误!未定义书签。 1.3.1 忘记密码: ................................................ 错误!未定义书签。 1

人力资源管理系统V.版用户手册

人力资源管理系统V9.0版 用户手册 北京朗新天霁软件技术有限公司

未经北京朗新天霁软件技术有限公司事先许可,本手册的任何部分不得以任何形式进行增删、改编、节选、翻译、 翻印或仿制。 本手册的全部内容北京朗新天霁软件技术有限公司可能随时加以更改,此类更改将不另行通知。 本手册的著作权仅属于北京朗新天霁软件技术有限公司。 x 翻版必究

第一章系统功能介绍 一、朗新https://www.360docs.net/doc/64423479.html,软件系统框架 功能模块图 二、系统功能详细描述 2.1 系统维护子系统 提供权限管理(包括功能权限、人员权限、字段权限和报表权限。)、代码维护(设置要在系统中维护的代码,包括单级代码和多级代码)、系统设置(实现系统运行的基础设置和运行情况查看)等功能。 2.2 机构设置子系统 建立企业的部门结构框架、前缀代码和部门级数的维护和代码以及录入部门的相关信息(实现部门机构增加、修改、删除和变动的维护)。按级数输出部门的组织机构图,可以显示部门现有的各类人员总人数。实现各级结构数目和机构人数的统计。实现机构设置子系统朗新报表的调用。 2.3 人员管理子系统 建立人员信息档案,管理各类人员基本信息和变动信息,实现人员信息方便快捷的统计和查询,完成各类人员管理台帐。 2.4 合同管理子系统 完成劳动合同及相关合同协议的签订、续订、变更、违约、终止、解除等各项管理功能。 2.5 薪资管理子系统 完成各类人员工资的工资套维护、工资变动管理、计算、发放、银行报盘及相关工资统计台帐。 2.6 保险福利子系统(单独拿出来管理,有些顾客提出过) 险种的维护和险种项目和计算公式的维护、负责生成、计算、缴纳企业员工各类保险,包括养老、医疗、工伤、生育和住房公积金等。

三年级语文能力测试方案及内容

三年级语文能力测试方案及内容 语文学科非笔试部分 评价目的 1.全面、准确地考察学生达到学习目标的程度. 2.全面、全程检验和改进学生的语文学习和教师的课程实施. 命题思路 1.坚持课程标准;强调语文素养. 2.立足教学常态;引领课程实施. 3.体现汉语特点;遵循学习规律. 4.关注个性差异;体现时代特征. 5、小组合作共赢;家校联合互动. 评价内容本方案评价内容包括朗读、背诵、口语交际、课外阅读、学习习惯共五个方面.总分30分;各项内容的分值依次为、 5 分、5 分、10 分、5分、10分;学习习惯以等第评定.具体内容如下: 一、背诵( 5 分) 考核内容: 1、第一课《大海的歌》 2、第十四课《庐山的云雾》第二三自然段 3、第十五课《锡林郭勒大草原》第二段 4、第二十七课《一个小山村的故事》第一自然段 5、古诗《宿新市徐公店》和《峰》 6、古诗《鹿柴》和《游子吟》 7、古诗《墨梅》和《元宵》考核方法:这七个小题中选择一题进行背诵.采用抽签背诵的方法;学生抽到哪一题背诵哪一题;按学生背诵的准确性、流利程度给分(共计 5 分);每出错一次;扣0.5分;扣完10 次;不再扣分. 二、朗诵( 5 分): 考核内容:学生自选内容(不得选课本材料);进行诵读;不得少于10 句;题材不限;原则上以课外读物为主.诵读时;必须先报告诵读书籍的名称、作者及章节段落;然后往下进行. 考核方法:根据诵读内容;从诵读的语速、准确度、情感、以及失误率四方面给予考量(共计 5 分);每次失误扣0.5 分;扣完10 次;不再扣分. 三、口语交际(10 分) 考核内容: 1、向大家介绍一种你喜欢的动物;并说说你为什么喜欢它 2 、我们在一天天长大;每天都有新的变化. 你能介绍一下现在的自己吗?客观的评价下自己吧!也可以想象十年后的你;会变成什么样?用自己的话说一说

读秀检索教程

读秀及EBSCO文献检索教程

中文电子图书检索 一、读秀学术搜索简介 "读秀"是由海量全文数据及资料基本信息组成的超大型数据库,为用户提供深入到图书章节和内容的全文检索,部分文献的原文试读,以及高效查找、获取各种类型学术文献资料的一站式检索,周到的参考咨询服务,是一个真正意义上的学术搜索引擎及文献资料服务平台。《读秀学术搜索》将超星已经数字化加工制作完成的245多万种电子图书全部打碎,并以目次、章节重新组合成一本大书、一本拥有310万种图书书目数据、2.5亿多条目次、10亿多页全文的“大百科全书”。并以百度、Google的搜索框方式为读者提供简洁、简便搜索功能,读者搜索的任何一个知识点、关键词、一句话、一个字、一个词、一段文字、一张图片等都可以在图书找到它的出处、前言后语等,并直接阅读原文等,是真正意义上实现了“集天下之书为一书”的愿望。 图1 读秀简介 二、济南大学图书馆读秀 济南大学图书馆已经收录读秀学术检索,对于文件的下载阅读很方便了,所以选择济南大学内网读秀检索进行检索过程。 1.首先,百度搜索“济南大学图书馆” 图2 百度搜索示意

2、进入济南大学图书馆首页 图3 济南大学图书馆首页 点击下面的数据资源中的读秀知识库,进入下一个页面选择教育网入口: 进入济南大学学术搜索之读秀搜索,如下图: 图4 读秀搜索首页

三.读秀数据库检索过程及结果 读秀学术搜索提供知识、图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文、专利、标准、视频等9个主要搜索频道,下面选取几种常用的检索过程进行展示。 (一)知识检索 知识频道,是将数百万种的图书等学术文献资料打散为6亿页资料,当读者输入一个检索词,如“共同配送”,读者将获得9434条资料中所有包含“共同配送”这个关键词的章节、文章等。并且可以对任何一个章节进行7~30页不等的试读。如下图 图5 知识检索界面 检索结果如下图6所示 图6 知识检索结果界面 在图6知识检索结果界面,您可以通过右上角的“在结果中搜索”来缩小检索范围。点击标题或“本页阅读”即可查阅文献,右侧为各频道的相关检索结果,其中将图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文等一一细致的分类。

关于开展2019年独秀试验班评估工作的通知

关于开展2019年独秀试验班评估工作的通知 各有关学院(部): 为深入贯彻落实《广西师范大学建设高水平本科教育行动计划(2018-2022)》的文件精神,经研究,决定对现有12个独秀试验班开展评估工作。现将有关事项通知如下: 一、评估目的 按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,通过开展独秀试验班评估,检验独秀试验班的建设水平,使学校和学院正确对待独秀试验班的建设成效与不足,找准独秀试验班改革的定位,进一步加强内涵建设,规范管理,提高独秀试验班的建设质量。 二、评估范围 目前在建的12个独秀试验班全部参与评估,名单如下。 —1—

三、评估方法与内容 本次评估将主要针对以下方面的内容展开:专业定位与规划、人才培养与教学改革、教学质量保障、人才培养质量等。 (一)学院自评。参评专业按照《2019年独秀试验班自评报告提纲》(附件1)撰写自评报告。自评报告的内容应包括对独秀试验班建设现状、举措、成果的描述,对存在问题的客观分析判断,以及解决措施和下一步发展的打算,其中关于存在问题、解决措施和发展打算的部分应不低于全文字数的三分之一,能够反映出对于该试验班发展的思考。 (二)公示。学校将参评专业的自评报告与数据表(附件2)在学校官网首页显著位置公示7天。 (三)专家审核。学校组织专家对自评报告和相关材料进行审核。 (四)实地评估。根据专家审核自评材料的结果,对部分学院进行实地评估。 四、评估结论及应用 独秀试验班评估结论分为“合格”、“基本合格”和“不—2—

合格”。评估结论为“基本合格”和“不合格”的学院专业,将暂停对独秀试验班的经费支持。 五、评估材料报送要求 (一)请各有关学院(部)于2019年9月6日前将纸质版和电子版的专业自评材料(自评报告、数据表、支撑材料)报送至教务处高教室。 未尽事宜,请与教务处高教室联系。联系电话:5846480/3698175;电子邮箱:sdgjs@https://www.360docs.net/doc/64423479.html,。 附件:1.2019年独秀试验班评估自评报告提纲 2.2019年独秀试验班专业评估数据表 广西师范大学 2019年5月12日 —3—

读秀学术搜索使用指南

读秀学术搜索简介 读秀学术搜索后台是一个海量全文数据及元数据组成的超大型数据库。它能够为读者提供200万种图书、8亿页全文资料、5000万条期刊元数据、2000万条报纸元数据、100万个人物简介、1000万个词条解释等一系列海量学术资源的检索及使用。同时,通过读秀学术搜索,还能一站式检索馆藏纸质图书、电子图书、期刊等各种异构资源,几乎囊括了图书馆内的所有信息资源。不论是学习、研究、写论文、做课题,读秀都能够为读者提供最全面、准确的学术资料。“读秀”是对于传统检索方式的重大变革,它将把读者们对图书的使用引入到一个新的阶段! 读秀的海量资源和优势功能是向用户提供图书馆整体服务的有力保障。读秀学术搜索与图书馆系统挂接,将图书馆现有的纸质图书和电子图书以及各种图书异构资源整合于同一平台上,实现图书需求在读秀平台上一站式解决,完成图书馆原系统的整体升级,使其成为真正意义上的立体式知识型图书馆,全面保障高校重点学科及其它学科文献资源的统一整合、深度搜索和权威咨询,提高学科管理水平。 一、读秀学术搜索系统研发背景 随着用户对知识资源获取需求的日益强烈,集精度知识搜索和快捷知识资源获取为一体的整合性知识库的建立势在必行,读秀学术搜索正是基于这种需求而推出的,它向用户提供深度的知识点搜索和电子图书版权范围内的合理使用。 “专业的学术内容搜索”是读秀学术搜索的目标和方向,在数字资源极大丰富的时代,读秀学术搜索的意义在于:在海量的中文学术资源中迅速搜索用户急需的精准知识内容,以最低成本获取所需学术资源。读秀学术搜索借助网络环境实现信息资源的有效利用和共享,在信息服务功能上实现了质的飞跃,从图书馆立场出发,帮助图书馆整合各种文献资源,补充现有资源,保证资源的有效性,更好地为读者服务。读秀学术搜索为信息网络时代的高校教育提供了获取知识资源的捷径。读秀学术搜索已经建立起了规模庞大的数字资源库,并成功开发出自有技术的全文检索、图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文和人物检索等功能,同时也经过自身的努力突破了版权瓶颈,实现了海量文献资源在版权范围内的合理使用。读秀学术搜索以其雄厚的资源力量和技术力量为推动高校资源数字化进程、实现科技成果和知识资源的充分共享起到了积极的作用。

突发公共卫生事件应急管理系统用户操作手册样本

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 [ ] 初稿[√] 发布[ ] 修订编撰: 马凌凌 编撰日期: -10-13 保密级别: 机密 文档版本: 1.2.0 文件编号: QP-05- 突发公共卫生事件应急管理系统 用户操作手册 .10

目录 1 文档介绍....................................... 错误!未定义书签。 1.1 文档目的.................................... 错误!未定义书签。 1.2 读者对象.................................... 错误!未定义书签。 1.3 参考文献.................................... 错误!未定义书签。 2 应急管理系统功能概述 ........................... 错误!未定义书签。 3 系统功能用户操作说明 ........................... 错误!未定义书签。 3.1 用户登录.................................... 错误!未定义书签。 3.2 用户管理.................................... 错误!未定义书签。 3.2.1 新增用户.................................. 错误!未定义书签。 3.2.2 修改密码.................................. 错误!未定义书签。 3.2.3 授权 ..................................... 错误!未定义书签。 3.3 角色管理.................................... 错误!未定义书签。 3.3.1 新增角色.................................. 错误!未定义书签。 3.3.2 角色权限设置.............................. 错误!未定义书签。 3.4 基础数据.................................... 错误!未定义书签。 3.5 菜单管理.................................... 错误!未定义书签。 3.6 表单管理.................................... 错误!未定义书签。

超星名师讲坛数据库简介2018

超星名师讲坛数据库简介 超星名师讲坛(原名:超星视频)是由超星集团开发制作的名师讲坛视频资源数据库。本着“汇天下名师、慧天下人”的教育理念,力邀国内外知名专家学者、学术权威,通过授权方式获得支持,采用先进的数字化影像技术,将其学术思想和多年研究成果系统地记录、保存并制作成超星名师讲坛。目前超星名师讲坛数据库包括两个子库即超星学术视频数据库和蔚秀报告厅数据库,共16万余集视频、1万余场名师讲座。 超星学术视频涵盖了哲学、宗教、社会学、政治、文化科学、文学、艺术、历史等系列14万多集,其中优质讲座(1万5千多集)、学术课程(约12万集)、高端会议(约1万集)、专项能力培养系列专题等视频知识资源的各个方面。目前已拍摄国内外名师10000多位,两院院士300多位,拍摄专题、课程8149门、年更新量在2万集左右。 《蔚秀报告厅》中主讲人均为“985”高校的院士、教授或受邀在“985”高校举办讲座的国内外名师名家和社会精英。蔚秀报告厅不仅实现了对讲座视频资源的每日更新,而且对精选的新兴、热点话题和高关注度的讲座进行现场直播。目前拍摄收录蔚秀报告厅视频2万6千多集。年更新量在1万集左右。 服务模式: 超星名师讲坛数据库提供远程包库服务和本地镜像服务两种模式,用户可以根据需要选择镜像方式购买或者远程包库模式来使用。 超星名师讲坛数据库特点: (1)内容来源优 200多家合作单位:遍布全国的高质量讲座合作单位,保证了视频的质量和数量。 服务对口:专业课程来自于高校,服务于高校;讲座话题新颖、实用,与时俱进,涵盖:学术前沿、聚焦社会热点、研究真知真相、探讨解决方案、讲述大师人生和分享成功经验等。 主讲人:来自985、211高校、科研机构、行业组织的学术权威和国内外名师名人。陆续收录拍摄203位院士、216位长江学者、597位国家级/省级教学名师、4636位博士生导师等众多专家学者的珍贵影像。 (2)更新速度快

人力资源管理系统 使用说明书

人力资源管理系统 人力资源管理系统是吉林省明日科技有限公司根据企业的实际需求开发而成,通过系统把几乎所有与人力资源相关的数据统一管理,形成了集成的信息源;使得人力资源管理人员得以摆脱繁重的日常工作,集中精力从战略的角度来考虑企业人力资源规划和政策。 读者将系统的原程序拷贝到本地计算机后,去掉文件夹的只读属性,按照《安装配置说明书》内容附加完系统数据库、配置完成服务器后,便可在本地计算机上运行网站了。 人力资源管理系统的登录界面如图1.1所示,输入用户名:admin 密码:admin 单击【提交】按钮,进入如图1.2所示的人资源管理系统。 图1.1 人力资源管理系统登录 图1.2 人力资源管理系统 人力资源管理系统主要包括:人员管理、招聘管理、培训管理、奖惩管理和薪金管理五大管理模块。 1.1 人员管理 人员管理主要包括浏览人员信息和添加人员信息两部分。通过这两个部分基本实现了人员的系统化管理。 单击【添加人员信息】按钮,系统自动进入如图1.3所示的界面。通过该界面可以添加人员信息。 图1.3 添加人员信息 单击“人员姓名”、“登录密码”、“出生日期”和“人员简介”的文本框,输入相关内容,勾选“性别”选项,勾选“是否管理员”选项,最后单击【提交】按钮即完成添加操作。同时系统自动进入浏览人员信息的界面。 图1.4 浏览人员信息 单击相应人员信息后的【修改】按钮,在系统弹出的修改人员信息的列表中单击各文本框即可进行修改,最后单击【提交】按钮即完成修改操作。 单击相应人员信息后的【删除】按钮即可删除相应的人员信息。 1.2 招聘管理 招聘管理主要包括:添加应聘信息、浏览应聘信息和浏览人才库。从人员信息的添写、浏览到人才信息的入库,保证了人力资源一体化的管理。 单击【添加应聘信息】按钮,界面右侧自动添加应聘信息的界面,如图1.5所示。 图1.5 添加应聘信息 单击姓名、年龄、所学专业、学历、电话、职位、工作经验、毕业学校、Email和详细经历的文本框,输入相关的内容,勾选“性别”选项,最后单击【提交】按钮,系统自动进

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资源库管理系统用户手册

资源库管理系统用户手册 东师理想-资源库管理系统校园版

一、系统概述: 1.1. 编写目的 本手册为学校的教师和管理员用户提供使用帮助,便于对未知用户进行使用培训。 1.2. 背景 a.产品名称:东师理想资源库管理系统。 b.研发团队:此管理系统由东师理想集团维世软件研发部自主研发及维护。 c.产品特色:解决了以往类似软件在功能上和用户体验上的不足之处,在使用方便程 度和执行效率上都达到了较高的水平,为在校园网范围内管理教学资源提供了方便。 1.3. 系统术语说明: 学段:将学科按照小学、初中、高中、通用组织起来的范围划分。 科目:类似实际教学中的科目,在本系统中是属于学段的资源组织形式。 知识点:类似实际教学中的知识点,在本系统中是属于科目的资源组织形式。 媒体类型:按照资源的通用分类将资源按媒体类型来组织。 应用类型:按照资源的实际应用方向将资源组织起来的一种组织形式。 查看方式之图标:类型Windows系统中的图标显示方式。 查看方式之详细列表:类似Windows系统中的详细信息显示方式。 单级与多级:资源的单级显示指的是只显示出直接属于某个结点下的资源,而多级指的是显示某个结点及其子结点下的所有资源。 1.4. 系统限制说明: 1.用户表单输入:输入项中不能包含这两个特殊字符串:#@#^$| 或|$^#@# 2.科目数量限制:本系统规定科目数量不能超过999个 3.知识体系限制:知识体系树的层数不能超过12层,且一个知识点的子结点数量不能超 过999个。 4.安装程序时,至少选择一个学段。 5.系统需运行在windows系列服务器平台,其他系统平台不能运行。

超星资源数据库合同书【模板】

超星资源数据库合同书 甲方:**学院 乙方:北京超星数图信息技术有限公司 甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》和**学院豫财招标采购- 2018-1032招标采购文件,确定北京超星数图信息技术有限公司(以下简称乙方)为**学院2018-2019年数字图书采购包14的中标供应商,经协商同意按下述条款和条件签署本合同。 一、协议条款 (一)本次采购金额为(人民币小写)513980.00元,(人民币大写)伍拾壹万叁仟玖佰捌拾元整。 (二)甲方通过电话、E—MAIL邮件等方式与乙方委派的项目代表取得直接联系。 (三)订购内容及使用期限: (1)数据库包含“电子图书数据库”、“中文学术搜索平台”、“移动图书馆”、“云图书馆数据库”、“云舟知识空间”、“期刊数据库”,甲方拥有一年访问期限,时间为 2019 年 2 月 1 号至 2020 年 1 月 31 号。 (2)电子图书本地镜像8万册,拥有永久使用权。 二、甲方的权利与义务 1.甲方拥有电子图书数据库、中文学术搜索平台、移动图书馆、云图书馆数据库、云舟知识空间、期刊数据库的一年访问使用权。访问期限为2019 年 2 月1 号至 2020 年 1 月 31 号,当乙方有违反合同规定行为时,甲方有权解除该合同。 2. 甲方保证乙方提供的数据库仅用于本单位内部局域网内(甲方需向乙方提供本单位真实的IP地址范围,详见附件),不得应用于任何形式的赢利性经营或超出合同使用范围,以及任何复制行为。 3. 电子图书数据库、中文学术搜索平台、移动图书馆、云图书馆数据库、云舟知识空间、期刊数据库仅供甲方授权范围内,员工日常教学、科研使用,甲方不得以任何方式恶意下载、非法复制服务平台的数据。 4.甲方不得将使用权转让或以其他形式给第三方使用。

读秀数据库简介

读秀数据库简介: 读秀知识库知识是一个搜索及文献传递系统,为用户提供包括文献的元数据检索和全文检索在内的深度文献检索,并对检索结果进行文献传递服务,可同时满足用户的知识搜索需求和知识学习需求。读秀数据库拥有全国品种最多的中文电子图书。总量达到280万种中文图书信息以及200万种中文图书全文,基本上囊括国内出版的所有中文图书。 读秀学术搜索是一个由海量全文数据及元数据组成的超大型数据库。它能够为读者提供260万种图书题录信息,其中包含200万种中文图书全文,6亿页图书、期刊资料,以及报纸、论文、词条、人物,和外文资料等一系列学术资源的检索及使用。 读者可以通过读秀学术搜索对图书和期刊进行目录和全文检索,检索结果直接定位到页;读者可不限量阅读、下载超星百万册电子图书。 读秀数据库服务内容: 深度检索(全文检索、目录检索等) 图书原文显示 检索结果中图书可以显示部分原文(封面页、前言页、目次页、版权页、正文部分页等) 全文检索可以显示检索点起的若干页原文(7—30页不等) 文献传递服务(只需要读者的电子邮箱即可获得自己想要的所有学术资料) 部分视频课程 部分课程课件

Q:读秀怎样使用? A:1、登录读秀首页https://www.360docs.net/doc/64423479.html, 2、选择需要的查找的资料类型,如图书,期刊,学位论文等 3、在检索框中输入关键词进行检索(为命中准确而有效,推荐多个关键词同时使用) 4、点击命中结果的题名或封面,通过获取全文下的方式获得文献。 Q:怎样查找图书? A:方式一:选择图书频道,输入关键词并搜索您需要的图书 方式二:选择电子书频道,输入关键词并搜索您需要的图书 方式三:点击分类导航链接,通过中图分类法浏览您感兴趣的图书 方式四:点击分类推荐或图书排行,发掘您感兴趣的图书 Q:怎样获取图书? A:1,如在检索结果标题后有“电子全文”链接,或者点书名后出现的页面中有“阅读全文” 链接,可点该链接直接在线阅读全文或下载;

长安镇中心小学“阅读存折”管理办法(20200607001626)

“精彩人生,从阅读起步” ——长安镇中小小学“艺阅慧读计划”工作方案(草案) 为进一步推进书香校园建设,打造学校“艺·慧”教育品牌,努 力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵,特制定本方案。 一、工作目标: 心理学家研究表明,习惯的养成需要90-100天的持续而严格的训练,才能进入稳定期。“艺阅慧读计划”以学生喜闻乐见的“阅读存折”的形式,积极发挥家长监督作用,激活学生主动阅读的意识, 通过组织一系列的活动多渠道、全方位地展现学生的阅读成果,从而让学生养成良好的阅读习惯,享受阅读乐趣,带动全体学生真正爱上阅读。 二、活动主题: “艺阅慧读计划”,通过形式多样的读书活动实现好读书,会读书,以书慧人、以文化陶冶人的目的。 三、组织实施: (一)准备工作(2月—3月) 1.制定方案。根据省市镇的相关文件及活动要求,结合本校 实际情况制定相关活动方案及活动时间安排;(教导处及语文科组)2.选定书目。根据各年段特点分低中高三个学段制定语、数、英、综合的必读、选读推荐书目;(各级长)

3.相关设计。做好“阅读存折”及周边相关设计,包括低中高 三个年段的奖状证书设计、班级“富豪排行榜”设计等;(美术组) 4. 组织动员。通过微课掌上通、微信qq、至家长一封信、家长会等多种形式动员家长积极参与“艺阅慧读计划”,做好监督与配合;通过家委会发起倡议,组建班级“图书角”“阅读加油站”等图书设备,制定“阅读存折”积分奖励规则与计划;出好一期“艺阅慧读”主题的黑板报,做好“阅读存折”的使用动员与说明;(班主任) 5.硬件保障。做好班级、走廊、学校图书室、阅览室、校园等 文化布置,营造良好的读书氛围。(总务处及班主任) (二)实施推进: 1.启动仪式: (1)“艺阅慧读计划”启动仪式暨“阅读银行”揭牌仪式,国旗 下讲话宣读“艺阅慧读计划”活动倡议书;(少先队) (2)为学生办理“阅读存折”,发放使用说明及家庭读书活动倡议书(倡议书另行起草,内容涵盖“阅读存折”使用说明,学校评比办法及相 应活动安排,期末结合学习型家庭进行表彰等内容); (3)对班级“图书角”“阅读加油站”及黑板报进行评比。(教导处及语文科及一名美术教师) 2.日常管理: (1)学生利用在校及家里课余时间进行不少于15分钟的阅读,由班级图书管理员、教师及家长根据具体要求进行评分,签字。各年 段具体阅读时长及图文要求详见附件1; (2)“阅读存折”登记每周不少于5次,最多不超过10次,每

超星、读秀和移动图书馆练习题.

超星、读秀和移动图书馆练习题 一、选择题 1.超星数字图书馆及读秀学术搜索的使用范围是什么?( D ) A.只要可以上互联网就可以使用读秀 B.只要可以连接到互联网的地方都可以,但必需通过图书馆页面上的链接登陆读秀 C.在家就可以使用读秀 D.在校园网的IP范围之内可以使用读秀 2.读秀学术搜索内容涉及以下哪些文献内容?(ABCD) A.论文和报纸检索 B.知识检索和英文检索 C.图书和期刊检索 D.标准和专利检索 3.在读秀的图书频道检索某本图书所得到的检索结果,与在图书馆检索机上得到的检索结 果,信息的丰富程度上有什么不同?(AC) A.通过读秀可以看到该本图书的封面页、版权页、前言页、目录页、部分正文页 B.通过检索机可以看到该本图书的封面页、版权页、前言页、目录页、部分正文页 C.通过读秀可以查看图书馆的纸质图书和电子图书,并直接借阅 D.通过检索机可以查看图书馆的纸质图书和电子图书,并直接借阅 4.读秀学术搜索图书频道能够比图书馆检索机检索出什么更多内容?( D ) A.图书书名 B.图书出版社 C.图书的主题词 D.图书的目录 5.通过读秀学术搜索找到某本文献资料时,读秀共提供以下哪几种获得方式?(ABCD) A.借阅本校图书馆馆藏的纸质图书 B.借阅本校图书馆馆藏的电子全文 C.免费的文献传递和在线购买 D.其他图书馆馆藏信息查询 6.读秀的文献传递是通过将文献资料发送给读者的?(B ) A.物理邮箱 B.电子邮箱 C.老师帮助 7.读秀的图书文献传递是即时的吗?提交传递后需要等待吗?(A ) A.是即时的,不需要等待马上就能收到 B.不是即时的,需要等待一段时间才能收到 C.不确定,有时要等有时不等 8.读秀学术搜索的知识检索频道是基于D 万图书全文资源的文献检索? A.50万

读秀检索教程全解.doc

读秀及 EBSCO 文献检索教程

中文电子图书检索 一、读秀学术搜索简介 "读秀 " 是由海量全文数据及资料基本信息组成的超大型数据库,为用户提供深入到图书章节 和内容的全文检索,部分文献的原文试读,以及高效查找、获取各种类型学术文献资料的一站 式检索,周到的参考咨询服务,是一个真正意义上的学术搜索引擎及文献资料服务平 台。《读秀学术搜索》将超星已经数字化加工制作完成的245 多万种电子图书全部打碎,并以目次、章节重新组合成一本大书、一本拥有310 万种图书书目数据、 2.5 亿多条目次、 10 亿多页全文的“大百科全书”。并以百度、Google 的搜索框方式为读者提供简洁、简便搜 索功能,读者搜索的任何一个知识点、关键词、一句话、一个字、一个词、一段文字、一张 图片等都可以在图书找到它的出处、前言后语等,并直接阅读原文等,是真正意义上实现了“集天下之书为一书”的愿望。 图 1 读秀简介 二、济南大学图书馆读秀 济南大学图书馆已经收录读秀学术检索,对于文件的下载阅读很方便了,所以选择济南大学内网读秀检索进行检索过程。 1.首先,百度搜索“济南大学图书馆” 图 2 百度搜索示意

2、进入济南大学图书馆首页 图 3 济南大学图书馆首页 点击下面的数据资源中的读秀知识库,进入下一个页面选择教育网入口:进入济南大学学术搜索之读秀搜索,如下图: 图 4 读秀搜索首页

三.读秀数据库检索过程及结果 读秀学术搜索提供知识、图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文、专利、标准、视频 等 9 个主要搜索频道,下面选取几种常用的检索过程进行展示。 (一)知识检索 知识频道,是将数百万种的图书等学术文献资料打散为 6 亿页资料,当读者输入一个检索 词,如“共同配送”,读者将获得 9434 条资料中所有包含“共同配送”这个关键词的章节、文章等。并且可以对任何一个章节进行 7~ 30 页不等的试读。如下图 图 5 知识检索界面 检索结果如下图 6 所示 图 6 知识检索结果界面 在图 6 知识检索结果界面,您可以通过右上角的“在结果中搜索”来缩小检索范围。点击标题或“本页阅读”即可查阅文献,右侧为各频道的相关检索结果,其中将图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文等一一细致的分类。

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