目数与粒度(μm)单位换算对照表

目数与粒度(μm)单位换算对照表
目数与粒度(μm)单位换算对照表

目数与粒度(μm)单位换算对照表

2013-02-21 11:09:00 来源:矿秘书网采编评论(0)

我国采用的是美国标准;英国标准筛;美国标准筛;泰勒标准筛;国际标准筛;;目数粒度对照表;粉体细度粒径单位换算对照表;筛孔尺寸毫米与目数对照表

由于颗粒形状很复杂,目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。矿秘书特搜集网上各类对照表,以供您参考。

1. 目是指每平方英吋筛网上的空眼数目,50目就是指每平方英吋上的孔眼是50个,500目就是500个,目数越高,孔眼越多。除了表示筛网的孔眼外,它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径,目数越高,粒径越小。

2. 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。

3、筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。

4、我国采用的是美国标准。

B.S.S MESH A.S.T.M. MESH TYLER MESH I.S.S MESH MICRON IN MM

4 5 5 —4000 4.00

6 7 7 280 2812 2.81

8 10 9 200 2057 2.05 10 12 10 170 1680 1.68 12 14 12 150 1405 1.40 14 16 14 120 1240 1.20 16 18 16 100 1003 1.00 18 20 20 85 850 0.85 22 25 24 70 710 0.71 30 35 32 50 500 0.50 36 40 35 40 420 0.42 44 45 42 35 355 0.35

52 50 48 30 300 0.30 60 60 60 25 250 0.25 72 70 65 20 210 0.21 85 80 80 18 180 0.18 100 100 100 15 150 0.15 120 120 115 12 125 0.12 150 140 150 10 105 0.10 170 170 170 9 90 0.09 200 200 200 8 75 0.075 240 230 250 6 63 0.063 300 270 270 5 53 0.053 350 325 325 4 45 0.045 400 400 400 —37 0.037 500 500 500 —25 0.025 625 625 625 —20 0.020

5 目 3900 140目104 1300目11

10 目 2000 170目89 1600目 10

16 目 1190 200目74 1800目8

20目840 230目61 2000目6.5

25目710 270目53 2500目5.5

30目590 325目44 3000目5

35目500 400目37 3500目4.5

40目420 425目33 4000目3.4

45目350 460目30 5000目2.7

50目297 540目26 6000目2.5

60目250 650目21 7000目1.25

80目178 800目19

100目150 900目15

120目124 1100目13

毫米与目数对照表(美国标准,也是我国目前使用的标准,与泰勒标准有所差别)

Φ200*50mm,筛孔尺寸:4.75mm,标准目数:4目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:4.00mm,标准目数:5目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:3.35mm,标准目数:6目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:2.80mm,标准目数:7目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:2.36mm,标准目数:8目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:2.00mm,标准目数:10目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:1.70mm,标准目数:12目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:1.40mm,标准目数:14目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:1.18mm,标准目数:16目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:1.00mm,标准目数:18目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.850mm,标准目数:20目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.710mm,标准目数:25目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.600mm,标准目数:30目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.500mm,标准目数:35目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.425mm,标准目数:40目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.355mm,标准目数:45目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.300mm,标准目数:50目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.250mm,标准目数:60目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.212mm,标准目数:70目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.180mm,标准目数:80目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.150mm,标准目数:100目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.125mm,标准目数:120目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.106mm,标准目数:140目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.090mm,标准目数:170目Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.0750mm,标准目数:200目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.0630mm,标准目数:230目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.0530mm,标准目数:270目

Φ200*50mm,筛孔尺寸:0.0450mm,标准目数:325目

10-4m 100μm 100000nm 180目

10-5m 10μm 10000nm 1800目

10-6m 1μm 1000nm 1.8万目

10-7m 0.1μm 100nm 18万目

10-8m 0.01μm 10nm 180万目

10-9m 0.001μm 1nm 1800万目

1米(m)=100厘米(cm);

1厘米(cm)=10-2m =10毫米(mm);

1毫米(mm)=10-3m =1000微米(μm);

1微米(μm)=10-6m=1000纳米(nm);

1纳米=10-9m。【病毒大小约100纳米】

纳米(nm)=[10的-7至10的-9次方米]之间=细度大小折合目数单位换算约18万目~1800万目。

微米(μm)=[10的-6次方米以下]=细度大小折合目数单位换算约1.8万目以下。微米之极限细度是18000目。

趋纳米=微纳米=[10的-6次方米]至[10的-7次方米]之间=18000目~180000目之间。

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滤布孔径对应目数

筛网(网式滤布)的型号和对应的过滤精度 日期:2009-7-16 11:34:52 人气:497 筛网(网式滤布)的型号一般以目数来表示,例如300目,200目等。而每个目数型号都对应一个最大的透过粒径,以下是各目数的对应透过粒径表: .hzhcf./zh-cn/page/default.asp?ID=117 滤布,除尘布,无纺布,滤袋,以及筛网专业提供商——合创过滤技术,是国领先的过滤材

料与过滤解决方案提供商,致力于为全球用户提供创新的固液分离和空气除尘解决方案。 离心过滤中滤布的选用原则 日期:2009-7-16 11:34:56 人气:354 离心机是一种非常常用的过滤设备,在化工等各领域都有广泛使用,而一般离心机都是以滤布作为过滤的介质,本人在长期的使用过程中对此也有一些体会: 1、采用滤布作为离心机过滤介质时,转鼓中装有金属衬网,滤布铺设在衬网上并作固定。由于滤布较软,强度较低,衬网的网孔应小一些,以便有效地支撑滤布、通畅地排出滤液。要求滤布有足够的强度、适宜的孔隙大小和孔隙率,对所处理的物料有耐腐蚀性,并有一定的耐磨性。滤布有三种织法,平纹、斜纹和缎纹,平纹的织法最紧密,斜纹次之,缎纹则较疏,孔隙率依次增加。滤布选择应通过试验确定,各种滤布的特性如下: A、全棉滤布:机械强度、耐磨性和耐温性良好,孔隙小,不受冷稀酸的影响。 B、锦纶滤布:抗强度高,耐磨性特别好,表面光滑,卸渣方便,能抗大多数碱类和任何浓度的有机酸。 C、涤纶滤布:强度及耐磨性良好,耐酸性特强,耐碱性良好。 D、丙纶滤布:耐磨性和耐温性良好,对无机酸有良好的抗蚀性,对弱碱和室温下的强碱有较强的抗蚀性,在浓度低于80%的硫酸不被溶解。 E、尼龙滤布:室温下对于碱和无机酸具有耐蚀性,价格低,但纤维较弱,强度较差。 F、聚氯乙烯滤布:对于各种浓度的强酸和较高温度下的浓碱有良好的饿抗蚀性,表面光滑,便于卸渣。 2、滤布过滤目数(型号)按所分离物料直径确定,一般在选择滤布目数时应稍大于所要截留的颗粒直径,在过滤的初级阶段有少量的小颗粒穿滤,当所截留的较大颗粒搭桥形成滤饼层后,就可以消除穿滤现象,有助于提高过滤效率。 3、滤布建议采用单丝双层复合滤布,过滤面经砑光处理,以减小滤布堵塞的可能和提高滤布的再生性能。

三年级上册米和千米的换算

米与千米之间的换算 教学内容:教材第八页的例五及练习二的第三题、第五题、第六题 教学目标: 1、通过教学,使学生学会长度单位名称之间的换算。 2、培养学生灵活解决实际问题的能力。 教学重点、难点:米与千米之间的换算方法 教学流程: 一、创设情境,探索新知: 1、出示情景图:师:今天我们一起去数学王国旅游好吗?(出示小精灵和数学王国,图,小精灵说:欢迎聪明同学来数学王国游玩!) 2、选钥匙开门(先出示第一道门,再出示第二道门,然后出示第三道门)第一道门:小精灵:这扇门有二把锁,(二把锁分别标上:400厘米,5分米)下面这里有很多把钥匙(4分米、4毫米、5毫米、4米、50毫米),你会选钥匙开锁了吗?能说说为什么?第二道门:小精灵:这扇门同样有两把锁(两把锁分别标上:3千米、5000米),下面这里有4把钥匙(3000米、300米、5千米、50千米)你会选吗?你知道为什么吗?小结把千米和米之间换算的方法。第三道门:锁上标有5千米-2000米、1000米+4千米6把钥匙分别是:3千米、5千米、3米、5000米、5米、3000米。让学生先选后说想法。 二、巩固、运用(出示数学王国里的数学景象)师:哗!数学王国多美呀!有树,有花,还有……。1、看一看大树有多高。(把教材

第八页的做一做设计成填写大树的高度)2、同学们来到双胞胎村,有好多小朋友来到村口迎接同学们,请同学找一找,谁跟谁是同一胞。 3、摘苹果(出示苹果树,树上挂有很多苹果,每个苹果写上带有长度单位的加法算式和减法算式) 4、好客的小朋友们带同学们到数学奥宫去玩,数学奥宫距离双胞胎村200千米。他们早上8时乘汽车出发,汽车平均每小时50千米,中午12时能到达吗? 三、全课总结让学生说说你游数学王国你的有什么收获!

筛网目数对照表

过滤器滤网精度换算 微米0000 毫米目数105 目数微米目数微米目数微米目数微米 2. 4459925 33 89 5005 9132502 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸()宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。 目前国际上比较浒用等效体积颗粒的计算直径来表示粒径。以μm或mm表示。 下表为我国通常使用的筛网目数与粒径(μm)对照表。 微米概念:微米是长度单位,符号[micron],读作[miu]。1微米相当于1米的一百万分之一(此即为「微」的字义)。换算关系:1000000皮米(pm)=1微米(μm)1000纳米(nm)=1微米(μm)毫米(mm)=1微米(μm)... 旋风分离器的作用 旋风分离器设备的主要功能是尽可能除去输送介质气体中携带的固体颗粒杂质和液滴,达到气固液分离,以保证管道及设备的正常运行。 工作原理 净化天然气通过设备入口进入设备内旋风分离区,当含杂质气体沿轴向进入旋风分离管后,气流受导向叶片的导流作用而产生强烈旋转,气流沿筒体呈螺旋形向下进入旋风筒体,密度大的液滴和尘粒在离心力作用下被甩向器壁,并在重力作用下,沿筒壁下落流出旋风管排尘口至设备底部储液区,从设备底部的出液口流出。旋转的气流在筒体内收缩向中心流动,向上形成二次涡流经导气管流至净化天然气室,再经设备顶部出口流出。 性能指标 分离精度

米与千米的单位换算

《米与千米的单位换算》教学设计导学案 王翠萍 教学内容: 米与千米的单位换算(教材第8页的例5及“做一做”,第9页练习二的第1、第3题及第10页的第4~~6题。) 教学目标: 1、知识与技能:学生在知道1千米=1000米的基础上,学会根据 米与千米之间的这种关系进行简单的换算。 2、过程与方法:学生在初步建立1千米长度概念的基础上,加深 对千米的认识,感受千米在生活中的应用价值。 3、情感态度与价值观:了解常见物体的运行速度,提高学生运用 和千米相关的知识解决实际问题的能力。培养学生热爱数学的情趣。 教学重点:根据千米与米之间的进率进行简单的换算。 教学难点:正确解答与千米相关的实际问题。 教学方法:结合问题自学课本第8页,用红笔勾画出疑点,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。 教具学具:实物投影,教材第10页练习二第4、第5题的多媒体课件情境图。 教学过程: 一、自主学习 1、我会填:

1米=()分米5米=()分米10厘米=()分米 60厘米=()分米100毫米=()厘米7米=()厘米=()毫米 通过观察,我发现都有关()单位换算的题。 2、选钥匙开锁。 第一道门:这扇门有二把锁,(二把锁分别标上:400厘米,5分米)下面这里有很多把钥匙(4分米、4毫米、5毫米、4米、50毫米),你会选钥匙开锁了吗?能说说为什么? 第二道门:这扇门同样有两把锁(两把锁分别标上:3千米、5000米),下面这里有4把钥匙(3000米、300米、5千米、50千米)你会选吗?你知道为什么吗? 第三道门:锁上标有5千米-2000米、1000米+4千米6把钥匙分别是:3千米、5千米、3米、5000米、5米、3000米。 让学生先选后说想法。 小结:千米和米之间换算的方法 二、合作探究 教师出示例5。 3千米=()米5000米=()千米 教师放手让学生先独立填写,然后让学生在组内互相说说是怎么想的。 通过学生回答,使学生明白:1千米是1000米,3千米是3个1000米,就是3000米;

常用筛网目数与孔径对照表

常用筛网目数与孔径对照表 内容: 目数,就是孔数,就是每平方英寸上的孔数目。目数越大,孔径越小。一般来说,目数×孔径(微米数)=15000。比如,400目的筛网的孔径为38微米左右;500目的筛网的孔径是30微米左右。由于存在开孔率的问题,也就是因为编织网时用的丝的粗细的不同,不同的国家的标准也不一样,目前存在美国标准、英国标准和日本标准三种,其中英国和美国的相近,日本的差别较大。我国使用的是美国标准,也就是可用上面给出的公式计算。 由此定义可以看出,目数的大小决定了筛网孔径的大小。而筛网孔径的大小决定了所过筛粉体的最大颗粒Dmax。所以,我们可以看出,400目的抛光粉完全有可能非常细,比如只有1-2微米,也完全有可能是10微米、20微米。因为,筛网的孔径是38微米左右。我们生产400目的抛光粉的D50就有20微米。 另外,也可参考

标准筛目数: 1.目是指每平方英吋筛网上的空眼数目,50目就是指每平方英吋上的孔眼是50个,500目就是500个,目数越高,孔眼越多。除了表示筛网的孔眼外,它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径,目数越高,粒径越小,标准筛需要配合标准振筛机才能准确测定 2. 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。目前国际上比较浒用等效体积颗粒的计算直径来表示粒径。以μm或mm表示 标准筛目数|粒度对照表:

米和千米的换算

米与千米之间的换算 教学内容: 教材第八页的例五及练习二的第三题、第五题、第六题 教学目标: 1、通过教学,使学生学会长度单位名称之间的换算。 2、培养学生灵活解决实际问题的能力。 教学重点、难点 米与千米之间的换算方法 教学过程: 一、创设情境,探索新知; 1、出示情景图: 师:今天我们一起去数学王国旅游好吗?(出示小精灵和数学王国,图,小精灵说:欢迎聪明同学来数学王国游玩!) 2、选钥匙开门(先出示第一道门,再出示第二道门,然后出示第三道门) 第一道门:小精灵:这扇门有二把锁,(二把锁分别标上:400厘米,5分米)下面这里有很多把钥匙(4分米、4毫米、5毫米、4米、50毫米),你会选钥匙开锁了吗?能说说为什么? 第二道门:小精灵:这扇门同样有两把锁(两把锁分别标上:3千米、5000米),下面这里有4把钥匙(3000米、300米、5千米、50千米) 你会选吗?你知道为什么吗? 小结把千米和米之间换算的方法。 第三道门:锁上标有5千米-2000米、1000米+4千米 6把钥匙分别是:3千米、5千米、3米、5000米、5米、3000米。 让学生先选后说想法。 二、巩固、运用(出示数学王国里的数学景象) 师:哗!数学王国多美呀!有树,有花,还有……。 1、看一看大树有多高。(把教材第八页的做一做设计成填写大树的高度) 2、同学们来到双胞胎村,有好多小朋友来到村口迎接同学们,请同学找一找,谁跟谁是同一胞。 3、摘苹果(出示苹果树,树上挂有很多苹果,每个苹果写上带有长度单位的加法算式和减法算式) 4、好客的小朋友们带同学们到数学奥宫去玩,数学奥宫距离双胞胎村200千米。他们早上8时乘汽车出发,汽车平均每小时50千米,中午12时能到达吗? 三、全课总结 让学生说说你游数学王国你的有什么收获!

米与千米的单位换算

米与千米的单位换算 教学内容: 米与千米的单位换算以及练习6的第3、4、8-11题。 教学目标: 1.在知道1千米=1000米的基础上,使学生会根据米与千米直接的这种关系进行简易的换算。 2.使学生在初步建立1千米长度的概念的基础上,加深对千米的认识,感受千米在生活中的应用价值。 3.常见的物体的运动速度,提高学生运用千米相关的知识解决实际问题的能力。 教学学具: 课件。 学习过程: 一、创设情境,激趣导入。 1.口答下例各题。 (1)1米=()分米(2)5米=( )分米 (3)10厘米=( )分米(4)60厘米=( )分米 (5)100毫米=()厘米 (6)7米=()厘米=()毫米 2.提出问题。 观察这一组你发现了什么?(都是关于长度单位换算的

题) 小结:同学们做的非常好,大家都能区分米、厘米、毫米之间的进率,进行正确的换算。 3.导入新课。 上节课,我们认识了长度单位“千米”,知道1千米=1000米,那么根据千米和米之间的进率,你能正确换算吗? 二、探究体验,经历过程。 1.教学例5。 学习千米与米之间的换算。 (1)出示例5。 ①全班同学一齐动笔写在书上。 ②指名同学说出解答思路。 (2)出示教材27页上面的“做一做” 指名学生说出结果,并说说是怎么想的。 (3)集体完成教材28页第4题。 组织学生反馈交流,全班交流填写思路。 2.教学例6。 师:估一估,从你家道学校大约要多远。在小组例交流一下。 学生在小组里进行讨论交流,教师巡视了解情况。 生1:100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约300米。

生2:我坐3站公共汽车,每站约500米,大约1500米远。 生3:走100米我大约要2分钟,从家到学校大约要走10分钟,约500米。 ······ 只要学生叙述合理就要给予肯定表扬鼓励。 师:估计一下,从你家到附近的商店大约有多远。跟小组同学说说你是怎么样估计的。 学生在小组进行交流,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。 选取有代表性的学生进行交流汇报,组织学生进行评议是否合理。 三、课堂作业新设计。 填空。 9千米=()米3千米-1千米=()千米 7千米+8千米=()千米5000米=()千米 5千米+4000米=()千米6千米=()千米 720米+ 300米= ()千米()米 总结: 师:在本节课的学习中,你有什么感受?有哪些收获?

目数与孔径对照表

目数定义/粒度/孔径对照表 目数的定义: 目数是指每平方英吋筛网上的空眼数目,50目就是指每平方英吋上的孔眼是50个,500目就是500个,目数越高,孔眼越多。除了表示筛网的孔眼外,它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径,目数越高,粒径越小,标准筛需要配合标准振筛机才能准确测定。 粒度: 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。目前国际上比较流行用等效体积颗粒的计算直径来表示粒径,以μm或mm表示。 目数/粒度对照表: 英国标准筛 (目) 美国标准筛 (目) 泰勒标准筛 (目)国际标准筛 (目)微米对照 毫米对照 4 5 5 — 4000 4.00 6 7 7 280 2812 2.81 8 10 9 200 2057 2.05 10 12 10 170 1680 1.68 12 14 12 150 1405 1.40 14 16 14 120 1240 1.20 16 18 16 100 1003 1.00 18 20 20 85 850 0.85 22 25 24 70 710 0.71 30 35 32 50 500 0.50 36 40 35 40 420 0.42 44 45 42 35 355 0.35 52 50 48 30 300 0.30 60 60 60 25 250 0.25 72 70 65 20 210 0.21 85 80 80 18 180 0.18 100 100 100 15 150 0.15 120 120 115 12 125 0.12 150 140 150 10 105 0.10 170 170 170 9 90 0.09 200 200 200 8 75 0.075 240 230 250 6 63 0.063 300 270 270 5 53 0.053 350 325 325 4 45 0.045 400 400 400 — 37 0.037 500 500 500 — 25 0.025 625 625 625 — 20 0.020

筛目粒径对照参考表

筛目\粒径对照参考表 各国标准筛的规格不尽相同,常用的泰勒制是以每英寸长的孔数为筛号,称为目。例如100目的筛子表示每英寸筛网上有100个筛孔。 筛孔尺寸与标准目数对应: 筛孔尺寸:4.75mm 标准目数: 4目 筛孔尺寸:4.00mm 标准目数: 5目 筛孔尺寸:3.35mm 标准目数: 6目 筛孔尺寸:2.80mm 标准目数: 7目 筛孔尺寸:2.36mm 标准目数: 8目 筛孔尺寸:2.00mm 标准目数:10目 筛孔尺寸:1.70mm 标准目数:12目 筛孔尺寸:1.40mm 标准目数:14目 筛孔尺寸:1.18mm 标准目数:16目 筛孔尺寸:1.00mm 标准目数:18目 筛孔尺寸:0.850mm标准目数:20目 筛孔尺寸:0.710mm标准目数:25目 筛孔尺寸:0.600mm标准目数:30目 筛孔尺寸:0.500mm标准目数:35目 筛孔尺寸:0.425mm标准目数:40目 筛孔尺寸:0.355mm标准目数:45目 筛孔尺寸:0.300mm标准目数:50目 筛孔尺寸:0.250mm标准目数:60目 筛孔尺寸:0.212mm标准目数:70目 筛孔尺寸:0.180mm标准目数:80目 筛孔尺寸:0.150mm标准目数:100目 筛孔尺寸:0.125mm标准目数:120目 筛孔尺寸:0.106mm标准目数:140目 筛孔尺寸:0.090mm标准目数:170目 筛孔尺寸:0.0750mm标准目数:200目 筛孔尺寸:0.0630mm标准目数:230目 筛孔尺寸:0.0530mm标准目数:270目 筛孔尺寸:0.0450mm标准目数:325目 筛孔尺寸:0.0380mm标准目数:400目 我国通常使用的筛网目数(mesh)与粒径(μm)对照表 目数粒度um 目数粒度um 目数粒度um 5 3900 140 104 1600 10

目数及粒径对照表

? 筛网目数与粒径对照表以及相关知识 ? ?目数,就是孔数,就是每平方英寸上的孔数目。目数越大,孔径越小。一般来说,目数×孔径(微米数)=15000。比如,400目的筛网的孔径为38微米左右;500目的筛网的孔径是30微米左右。由于存在开孔率的问题,也就是因为编织网时用的丝的粗细的不同,不同的国家的标准也不一样,目前存在美国标准、英国标准和日本标准三种,其中英国和美国的相近,日本的差别较大。我国使用的是美国标准,也就是可用上面给出的公式计算。 由此定义可以看出,目数的大小决定了筛网孔径的大小。而筛网孔径的大小决定了所过筛粉体的最大颗粒Dmax。所以,我们可以看出,400目的抛光粉完全有可能非常细,比如只有1-2微米,也完全有可能是10微米、20微米。因为,筛网的孔径是38微米左右。我们生产400目的抛光粉的D50就有20微米。 ?

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──────────────────── 目数|目数定义|粒度|孔径对照表 标准筛目数: 1.目是指每平方英吋筛网上的空眼数目,50目就是指每平方英吋上的孔眼是50 个,500目就是500个,目数越高,孔眼越多。除了表示筛网的孔眼外,它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径,目数越高,粒径越小,标准筛需要配合标准振筛机才能准确测定 2. 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。 筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。目前国际上比较浒用等效体积颗粒的计算直径来表示粒径。以μm或mm表示 标准筛目数|粒度对照表:

筛网目数对照表知识讲解

筛网目数对照表

过滤器滤网精度换算 微米10 25 30 40 50 80 100 120 150 200 400 800 1500 3000 毫米0.01 0.025 0.03 0.04 0.05 0.08 0.1 0.12 0.15 0.2 0.4 0.8 1.5 3.0 目数1500 650 550 400 300 200 150 120 100 80 40 20 10 5 目数微米目数微米目数微米目数微米 2.5 7925 12 1397 60 245 325 47 3 5880 1 4 116 5 65 220 425 33 4 4599 16 991 80 198 500 25 5 3962 20 833 100 165 625 20 6 332 7 24 701 110 150 800 15 7 2794 27 589 180 83 1250 10 8 2362 32 495 200 74 2500 5 9 1981 35 417 250 61 3250 2 10 1651 40 350 270 53 12500 1 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。 目前国际上比较浒用等效体积颗粒的计算直径来表示粒径。以μm或mm表示。 下表为我国通常使用的筛网目数与粒径(μm)对照表。 微米概念: 微米是长度单位,符号 [micron],读作[miu]。1微米相当于1米的一百万分之一(此即为「微」的字义)。换算关系: 1 000 000 皮米(pm) = 1 微米(μm) 1 000 纳米(nm) = 1 微米(μm) 0.001 毫米(mm) = 1 微米(μm) 0.000... 旋风分离器的作用

目数与孔径对照表

目数与孔径对照表 -9号喜阳阳药典筛(又称标准药筛)的技术参数: 1号筛2000±70um 10目 2号筛850±29um 24目 3号筛355±13um 50目 4号筛250±9.9um 65目 5号筛180±7.6um 80目 6号筛150±6.6um 100目 7号筛125±5.8um 120目 8号筛90±4.6um 150目 9号筛75±4.1um 200目 再补充一下药典筛的要求: 1.筛框均采用医药级SUS304不锈钢材料,壁厚0.6毫米,整体成型坚固耐用,无磁性。 2.筛网由不锈钢编织而成,孔径符合GB600 3.1-1997标准,并经喜阳阳筛网厂家严格检验合格后出厂,能保证任不同批次的同一型号的药典筛具有一致性和互换性。 3.每一个标号的药典筛均由不锈钢筛,筛底和筛盖3部分组成。筛的直径和高度均为标准的200mm*50mm。 常用目数/孔径换算规格:Φ200×50mm 筛孔尺寸:4.75mm, 标准目数:4目筛孔尺寸:4.00mm, 标准目数:5目

目数:7目 筛孔尺寸:2.36mm, 标准目数:8目筛孔尺寸:2.00mm, 标准目数:10目 筛孔尺寸:1.70mm, 标准目数:12目筛孔尺寸:1.70mm, 标准目数:12目 筛孔尺寸:1.18mm, 标准目数:16目筛孔尺寸:1.00mm, 标准目数:18目 筛孔尺寸:0.850mm, 标准目数:20目筛孔尺寸:0.710mm, 标准目数:25目 筛孔尺寸:0.600mm, 标准目数:30目筛孔尺寸:0.500mm, 标准目数:35目 筛孔尺寸:0.425mm, 标准目数:40目筛孔尺寸:0.355mm, 标准目数:45目 筛孔尺寸:0.300mm, 标准目数:50目筛孔尺寸:0.250mm, 标准目数:60目 筛孔尺寸:0.212mm, 标准目数:70目筛孔尺寸:0.180mm, 标准目数:80目 筛孔尺寸:0.150mm, 标准目数:100目筛孔尺寸:0.125mm, 标准目数:120目 筛孔尺寸:0.106mm, 标准目数:140目筛孔尺寸:0.090mm, 标准目数:170目

筛网目数-孔径对照表

筛网目数 目数,就是孔数,就是每平方英寸上的孔数目。目数越大,孔径越小。一般来说,目数×孔径(微米数)=15000。比如,400目的筛网的孔径为38微米左右;500目的筛网的孔径是30微米左右。由于存在开孔率的问题,也就是因为编织网时用的丝的粗细的不同,不同的国家的标准也不一样,目前存在美国标准、英国标准和日本标准三种,其中英国和美国的相近,日本的差别较大。我国使用的是美国标准,也就是可用上面给出的公式计算。 筛网目数-孔径对照表

备注: 1 um=1 micrometres(微米)=0.001 millimetre(毫米) 筛网筛孔的μm/网目数对照表(粒径目数换算表)

1.丝网 丝网是用作丝网印版支持体的编织物。俗我绢网、绢屏、纱网、筛网等。 2.丝网目数 丝网目数指的是每平方厘米(cm2)丝网所具有的网孔数目。丝网产品规格中用以表达目数的单位是孔/厘米或线/厘米。使用英制计量单位的国家和地区,以孔/英寸或线/英寸来表达丝网目数。目数一般可以说明丝网的丝与丝之间的密疏程度。目数越高丝网越密,网孔越小。反之,目数越低丝网越稀疏,网孔越大,如150目/英寸,即1英寸内有150根网丝。网孔越小,油墨通过性越差,网孔越大,油墨通过性就越好。在选用丝网时可根据承印的精度要求,选择不同目数的丝网。 3.丝网厚度 丝网厚度指丝网表面与底面之间的距离,一般以毫米(mm)或微米(μm)计量。厚度应是丝网在无张力状态下静置时的测定值。厚度由构成丝网的直径决定,丝网过墨量与厚度有关。 4.丝网的开度 丝网的开度是用来描述丝网孔宽、孔径、网孔大小的重要参数。丝网的开度对于丝网印刷品图案、文字的精细程度影响很大。开度实际表示的是网孔的宽度,用网的经纬两线围成的网孔面积的平方根来表示(通常以微米为单位,1微米=1/1000毫米)。因此,网孔一边长度愈长开度也愈大。但是,同样的开度,由于

标准筛粒度(目数)对照表

标准筛粒度(目数)对照表 1. 目是指每平方英吋筛网上的空眼数目,50目就是指每平方英吋上的孔眼是50个,500目就是500个,目数越高,孔眼越多。除了表示筛网的孔眼外,它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径,目数越高,粒径越小。 2. 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。 3、筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。 4、我国采用的是美国标准。

目是指颗粒的粒径,目数越大颗粒越细 目是有量度含义的,具体如下: 筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数” 。 目数粒度对照表 目数粒度um目数粒度um目数粒度um 53900140104160010 1020001708918008 161190200742000 6.5 20840230612500 5.5 25710270533000 5 30590325443500 4.5 35500400384000 3.4 40420460305000 2.7 45350540266000 2.5 50297650217000 1.25 6025080019125001 8017890015 100150110013 120124130011

“目” 为非标准单位,为了使用方便,经验的换算公式为:粒度d(mm)=16/目数。筛分粒度测试方法: 一、显微图象法: 显微图象法包括显微镜、CCD摄像头(或数码像机)、图形采集卡、计算机等部分组成。它的基本工作原理是将显微镜放大后的颗粒图像通过CCD摄像头和图形采集卡传输到计算机中,由计算机对这些图像进行边缘识别等处理,计算出每个颗粒的投影面积,根据等效投影面积原理得出每个颗粒的粒径,再统计出所设定的粒径区间的颗粒的数量,就可以得到粒度分布了。 由于这种方法单次所测到的颗粒个数较少,对同一个样品可以通过更换视场的方法进行多次测量来提高测试结果的真实性。除了进行粒度测试之外,显微图象法还常用来观察和测试颗粒的形貌。 二、其它颗粒度测试方法: 除了上述几种粒度测试方法以外,目前在生产和研究领域还常用刮板法、沉降瓶法、透气法、超声波法和动态光散射法等。 (1) 刮板法:把样品刮到一个平板的表面上,观察粗糙度,以此来评价样品的粒度是否合格。此法是涂料行业采用的一种方法。是一个定性的粒度测试方法。 (2) 沉降瓶法:它的原理与前后讲的沉降法原理大致相同。测试过程是首先将一定量的样品与液体在500ml或1000l的量筒里配制成悬浮液,充分搅拌均匀后取出一定量(如20ml)作为样品的总重量,然后根据Stokes定律计算好每种颗粒沉降时间,在固定的时刻分别放出相同量的悬浮液,来代表该时刻对应的粒径。将每个时刻得到的悬浮液烘干、称重后就可以计算出粒度分布了。此法目前在磨料和河流泥沙等行业还有应用。 (3) 透气法:透气法也叫弗氏法。先将样品装到一个金属管里并压实,将这个金属管安装到一个气路里形成一个闭环气路。当气路中的气体流动时,气体将从颗粒的缝隙中穿过。如果样品较粗,颗粒之间的缝隙就大,气体流边所受的阻碍就小;样品较细,颗粒之间的缝隙就小,气体流动所受的阻碍就大。透气法就是根据这样一个原理来测试粒度的。这种方法只能得到一个平均粒度值,不能测量粒度分布。这种方法主要用在磁性材料行业。 (4) 超声波法:通过不同粒径颗粒对超声波产生不同的影响的原理来测量粒度分布的一种方法。它可以直接测试固液比达到70%的高浓度浆料。这种方法是一种新的技术,目前国内外都有人进行研究,据说国外已经有了仪器,国内目前还没有。

千米和米的换算_教案教学设计_1

千米和米的换算 教学目标1.使学生熟练掌握千米和米两个长度单位间的进率、学会千米和米之间的换算.2.通过教学培养学生的推理能力和计算能力.3.通过小组学习,培养学生的合作意识和良好的语言表达能力.教学重点掌握千米和米两个长度单位间的进率,学会千米和米之间的换算.教学难点熟练地进行千米和米两个长度单位间地换算.教学过程一、激趣引思,沟通旧知.出示: 指名摘花瓣,复习学过的长度单位和进率.教师依次点击鼠标出示:1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米做合格的小小列车员.(开火车回答出每节车厢上的题目,其余学生判断,正确就发出火车鸣叫的声音“呜——”)8米=()分米→50分米=()米→9分米=()厘米→60厘米=()分米3厘米=()毫米←2米=()厘米←100厘米=()米←1千米=()米二、探索新知.1.学习例1.(1)出示:3千米=()米6千米=()米(任选1题试做)(2)自主探索,汇报交流.提问:括号里应填什么?你是怎样想的?学生先独立探索,再小组讨论、汇报.说明:如3千米=()米,因为1千米=1000米,3千米里面有3个1千米,就是3个1000米,1000×3=3000(米),所以3千米=(3000)米.想6千米=()米,方法同上.(3)归纳总结、概括算法.提问:通过刚才的讨论,你发现了什么?再算法上有什么

相同之处?明确:因为1千米是1000米,那么有几千米就是几个1000米就是“几千”米板书:3千米=3000米6千米=6000米方法: (4)初步练习.仿照例题,学生互相出题考一考.并说明思考过程.2.学习例2.(1)出示:5000米=()千米4000米=()米(任选1题试做)师问:括号里应填什么?你是怎样想的?学生先独立探索,再小组讨论、交流.(2)学生汇报.说明:5000米=()千米,因为1000米=1千米,5000米里面有5个1000米,就是5个1千米,5000÷1000=5(千米),所以5000米=(5)千米.4000米=()米,与此同理.(3)总结算法.问:通过例2的学习,你又有什么收获?明确:因为1000米是1千米,那么有几个1000米就是几千米就是几“千米”.板书:5000米=5千米4000米=4千米方法: 三、应用知识,解决问题.1.填空. 2.看谁填的又对有快!2千米=()米3000米=()千米4千米=()米6000米=()千米3.出示下图:表示两条铁路的长度. 看图计算:北京→南京→上海()千米北京→武昌→广州()千米4.园林工人要在一条路旁植树,每5米划分一段,算一算,1千米的路要划分多少段?四、课堂小结.今天学习的是什么?同学们有什么收获?还有什么问题?(板书课题)

目数、粒度对照表

目数对照表 筛孔尺寸:4.75mm 标准目数:4目 筛孔尺寸:4.00mm 标准目数:5目 筛孔尺寸:3.35mm 标准目数:6目 筛孔尺寸:2.80mm 标准目数:7目 筛孔尺寸:2.36mm 标准目数:8目 筛孔尺寸:2.00mm 标准目数:10目 筛孔尺寸:1.70mm 标准目数:12目 筛孔尺寸:1.40mm 标准目数:14目 筛孔尺寸:1.18mm 标准目数:16目 筛孔尺寸:1.00mm 标准目数:18目 筛孔尺寸:0.850mm 标准目数:20目 筛孔尺寸:0.710mm 标准目数:25目 筛孔尺寸:0.600mm 标准目数:30目 筛孔尺寸:0.500mm 标准目数:35目 筛孔尺寸:0.425mm 标准目数:40目 筛孔尺寸:0.355mm 标准目数:45目 筛孔尺寸:0.300mm 标准目数:50目 筛孔尺寸:0.250mm 标准目数:60目 筛孔尺寸:0.212mm 标准目数:70目 筛孔尺寸:0.180mm 标准目数:80目 筛孔尺寸:0.150mm 标准目数:100目 筛孔尺寸:0.125mm 标准目数:120目 筛孔尺寸:0.106mm 标准目数:140目 筛孔尺寸:0.090mm 标准目数:170目 筛孔尺寸:0.0750mm 标准目数:200目 筛孔尺寸:0.0630mm 标准目数:230目 筛孔尺寸:0.0530mm 标准目数:270目 筛孔尺寸:0.0450mm 标准目数:325目 筛孔尺寸:0.0374mm 标准目数:400目 目数前加正负号则表示能否漏过该目数的网孔。负数表示能漏过该目数的网孔,即颗粒尺

寸小于网孔尺寸;而正数表示不能漏过该目数的网孔,即颗粒尺寸大于网孔尺寸。例如,颗粒为-100目~+200目,即表示这些颗粒能从100目的网孔漏过而不能从200目的网孔漏过,在筛选这种目数的颗粒时,应将目数大(200)的放在目数小(100)的筛网下面,在目数大(200)的筛网中留下的即为-100~+200目的颗粒。 目数粒度对照表

筛网目数与粒径对照表

1. 目是指每平方英吋筛网上的空眼数目,50目就是指每平方英吋上的孔眼是50个,500目就是500个,目数越高,孔眼越多。除了表示筛网的孔眼外,它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径,目数越高,粒径越小。 2. 粉体颗粒大小称颗粒粒度。由于颗粒形状很复杂,通常有筛分粒度、沉降粒度、等效体积粒度、等效表面积粒度等几种表示方法。筛分粒度就是颗粒可以通过筛网的筛孔尺寸,以1英寸(25.4mm)宽度的筛网内的筛孔数表示,因而称之为“目数”。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。 下表为我国通常使用的筛网目数与粒径(μm)对照表。 目前国际上比较浒用等效体积颗粒的计算直径来表示粒径。以μm或mm表示。 目数粒度um 目数粒度um 目数粒度um 5 3900 120 124 1100 13 10 2000 140 104 1300 11 16 1190 170 89 1600 10 20 840 200 74 1800 8 25 710 230 61 2000 6.5 30 590 270 53 2500 5.5 35 500 325 44 3000 5

40 420 400 38 3500 4.5 45 350 460 30 4000 3.4 50 297 540 26 5000 2.7 60 250 650 21 6000 2.5 80 178 800 19 7000 1.25 100 150 900 15 常用筛网目数与粒径对照表 [ 2006-2-16 14:53:28 | By: hithjc ]

小学数学人教2011课标版三年级千米和米的单位换算

<<米与千米的单位换算>>教学设计(教材第27~30页)水冶镇东北街小学刘向文 教学目标: 1.在知道1千米=1000米的基础上,使学生学会根据米与千米之间的这种关系进行简单的换算。 2.使学生在初步建立1千米长度概念的基础上,加深对千米的认识,感受千米在生活中的应用价值。 3.了解常见物体的运行速度,提高学生运用和千米相关的知识解决实际问题的能力。 教学重点: 学会根据千米与米之间的进率进行简单的换算。 教学难点: 正确解答与千米相关的实际问题。 一、复习导入: 1.口答下列各题。 (1)1米=()分米(2)5米=()分米 (3)10厘米=()分米(4)60厘米=()分米 (5)100毫米=()厘米(6)7米=()厘米=()毫米 2.提出问题。观察这一组题你发现了什么?(都是关于长度单位换算的题) 小结:同学们做得非常好,大家都能够根据米、分米、厘米、毫米之间的进率,进行正确的换算。 3.导入新课。

上节课,我们认识了长度单位“千米”,知道了1千米=1000米。那么根据千米与米之间的进率,你能正确换算吗? 二、教学新知: 1.教学例5。 学习千米与米之间的换算。 (1)出示例5。 ①全班同学一齐动笔写在书上。 ②指名学生说出解答思路。 (2)出示教材第27页上面的“做一做”。 指名学生说出结果,并说说是怎样想的。 (3)集体完成教材第28页第4题。 组织学生反馈交流,全班交流填写思路。 2.教学例6。 师:估一估,从你家到学校大约有多远。在小组里交流一下。 学生在小组内进行讨论交流;教师巡视了解情况。组织学生交流汇报: 生1:100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约300米。 生2:我坐3站公共汽车,每站约500米,大约1500米远。 生3:走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约500米。 …… 师:估计一下,从你家到附近的商店大约有多远。跟小组同学说说你是怎样估计的。

目数与孔径对照表

目数与孔径对照表 1-9号喜阳阳药典筛(又称标准药筛)的技术参数: 1号筛2000±70um 10目 2号筛850±29um 24目 3号筛355±13um 50目 4号筛250±9.9um 65目 5号筛180±7.6um 80目 6号筛150±6.6um 100目 7号筛125±5.8um 120目 8号筛90±4.6um 150目 9号筛75±4.1um 200目 再补充一下药典筛的要求: 1.筛框均采用医药级SUS304不锈钢材料,壁厚0.6毫米,整体成型坚固耐用,无磁性。 2.筛网由不锈钢编织而成,孔径符合GB600 3.1-1997标准,并经喜阳阳筛网厂家严格检验合格后出厂,能保证任不同批次的同一型号的药典筛具有一致性和互换性。 3.每一个标号的药典筛均由不锈钢筛,筛底和筛盖3部分组成。筛的直径和高度均为标准的200mm*50mm。 常见的孔径和目数的换算,如下:

筛孔尺寸:4.75mm, 标准目数:4目筛孔尺寸:4.00mm, 标准目数:5目筛孔尺寸:3.35mm, 标准目数:6目筛孔尺寸:2.80mm, 标准目数:7目筛孔尺寸:2.36mm, 标准目数:8目筛孔尺寸:2.00mm, 标准目数:10目筛孔尺寸:1.70mm, 标准目数:12目筛孔尺寸:1.70mm, 标准目数:12目筛孔尺寸:1.18mm, 标准目数:16目筛孔尺寸:1.00mm, 标准目数:18目筛孔尺寸:0.850mm, 标准目数:20目筛孔尺寸:0.710mm, 标准目数:25目筛孔尺寸:0.600mm, 标准目数:30目筛孔尺寸:0.500mm, 标准目数:35目筛孔尺寸:0.425mm, 标准目数:40目筛孔尺寸:0.355mm, 标准目数:45目筛孔尺寸:0.300mm, 标准目数:50目筛孔尺寸:0.250mm, 标准目数:60目筛孔尺寸:0.212mm, 标准目数:70目筛孔尺寸:0.180mm, 标准目数:80目筛孔尺寸:0.150mm, 标准目数:100目筛孔尺寸:0.125mm, 标准目数:120目

过滤器目数与孔径尺寸对比表.

常用筛网目数与孔径对照表 目是什么单位?目与微米怎么换算 解释(一) 筛子内径(μm)≈14832.4/筛子目数 计量单位目粒度是指原料颗粒的尺寸,一般以颗粒的最大长度来表示。网目是表示标准筛的筛孔尺寸的大小。在泰勒标准筛中,所谓网目就是2.54厘米(1英寸)长度中的筛孔数目,并简称为目。 泰勒标准筛制:泰勒筛制的分度是以200目筛孔尺寸0.074mm为基准,乘或除以主模数方根(1.141)的n次方(n=1,2,3……),就得到较200粗或细的筛孔尺寸,如果数2的四次方根(1.1892)的n次方去乘或除0.074mm,就可以得到分度更细的一系列的筛孔尺寸. 目数越大,表示颗粒越细。类似于金相组织的放大倍数。 目数前加正负号则表示能否漏过该目数的网孔。负数表示能漏过该目数的网孔,即颗粒尺寸小于网孔尺寸;而正数表示不能漏过该目数的网孔,即颗粒尺寸大于网孔尺寸。例如,颗粒为-100目~+200目,即表示这些颗粒能从100目的网孔漏过而不能从200目的网孔漏过,在筛选这种目数的颗粒时,应将目数大(200)的放在目数小(100)的筛网下面,在目数大(200)的筛网中留下的即为-100~200目的颗粒。 目数,就是孔数,就是每平方英寸上的孔数目。目数越大,孔径越小。一般来说,目数×孔径(微米数)=15000。比如,400目的筛网的孔径为38微米左右;500目的筛网的孔径是30微米左右。由于存在开孔率的问题,也就是因为编织网时用的丝的粗细的不同,不同的国家的标准也不一样,目前存在美国标准、英国标准和日本标准三种,其中英国和美国的相近,日本的差别较大。我国使用的是美国标准,也就是可用上面给出的公式计算。美国泰勒标准筛的筛目尺寸对照表.可在下面网页看到详细资料. 由此定义可以看出,目数的大小决定了筛网孔径的大小。而筛网孔径的大小决定了所过筛粉体的最大颗粒Dmax。所以,

颗粒的目数粒度对照表(新)

颗粒的目数粒度对照表 泰勒标准筛,所谓的多少目是指在每英寸(一个规定的单位长度2.54厘米)的长度上有多少筛孔,如果有100个孔,就是100目筛,孔数越多,孔眼也就越小。但由于制作材料不同,比如有不锈钢筛、尼龙筛、铜筛等,它们的粗细不同,所以同是100目筛地话,大小实际上也有区别。目前在国内外尚未有统一的粉体粒度技术标准,各个企业都有自己的粒度指标定义和表示方法。在不同国家、不同行业的筛网规格有不同的标准,因此“目”的含义也难以统一。 目前国际上比较流行用等效体积颗粒的计算直径来表示粒径,以μm或mm为单位。 目为非标准单位,经验的换算方法为:粒度(um)x 目数=16000 筛分粒度测试方法: 一、显微图象法: 显微图象法包括显微镜、CCD摄像头(或数码像机)、图形采集卡、计算机等部分组成。它基本工作原理将显微镜放大后颗粒图像通过CCD摄像头和图形采集卡传输到计算机中,由计算机对这些图像进行边缘识别等处理,计算出每个颗粒投影面积,根据等效投影面积原理得出每个颗粒粒径,再统计出所设定粒径区间颗粒数量,就可以得到粒度分布了。由于这种方法单次所测到颗粒个数较少,对同一个样品可以通过更换视场方法进行多次测量来提高测试结果真实性。除了进行粒度测试之外,显微图象法还常用来观察和测试颗粒形貌。 二、其它颗粒度测试方法:除了上述几种粒度测试方法以外,目前在生产和研究领域还常用刮板法、沉降瓶法、透气法、超声波法和动态光散射法等。 (1) 刮板法:把样品刮到一个平板表面上,观察粗糙度,以此来评价样品粒度否合格。此法涂料行业采用一种方法。一个定性粒度测试方法。 (2) 沉降瓶法:它原理与前后讲沉降法原理大致相同。测试过程首先将一定量样品与液体在 500ml或1000l量筒里配制成悬浮液,充分搅拌均匀后取出一定量(如20ml)作为样品总重量,然后根据Stokes定律计算好每种颗粒沉降时间,在固定时刻分别放出相同量悬浮液,来代表该时刻对应粒径。将每个时刻得到悬浮液烘干、称重后就可以计算出粒度分布了。此法目前在磨料和河流泥沙等行业还有应用。

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