机械创新设计复习题-2015-11

机械创新设计复习题-2015-11
机械创新设计复习题-2015-11

机械创新设计复习题

一、填空题

1、设计一般分为产品规划、( )、()、施工设计等四个阶段。

2、反求设计分为()、()两个阶段。

3、分离创造的基本途径是()和市场细分创造。

4、按照设计要求,轴与轮毂的联接对相对运动自由度的限制可能有()、()、滑动联接和移动、转动联接四种情况。

5、利用液、气、声、光、电、磁等工作原理的机构,统称为()。

6、按需要产生的时差不同,分为()和潜在需要。

7、连杆类配分为()及()两类。

8、机电系统一般由驱动、()、()和测控四部分组成。

9、还原创造的基本模式是()。

10、机械创新设计具有(独特性)、(实用性)和(多方案选优)等特点。

11、我国专利法将专利分为三种,即(发明)专利、(实用新型)专利和(外观)专利。

12、我国获得专利权的三个实质性条件是(新颖)性、(创造)性和(实用)性。

13、设计的本质就是(革新)和(创造)。

14、机械创新设计要完成的一个核心内容,就是要探索机械产品创新发明的(机

理))、(模式)及(方法)。

15、机械创新设计的目标是由所要求的机械功能出发,(改进)、(完善)现有机

械或(创造发明)新机械实现预期的功能。

二、选择题

1、下列设计中,能使机构尽可能简单的措施()。

A、采用传动角较大的机构;

B、适当选择运动副;

C、采用增力机构;

D、采用对称布置的机构。

2、下列选项中,能使执行构件运动形式为往复摆动的机构是()。

A、摆线针轮机构;

B、行星轮系;

C、曲柄滑块机构;

D、摆动导杆机构。

3、夯土机的设计,属于()。

A、振动机构;

B、惯性机构;

C、液动机构;

D、气动机构。

4、将现有的不同技术、工艺、设备等加以组合,形成解决新问题的手段,这种发明方法称为()。

A、技术组合;

B、同类组合;

C、异类组合;

D、功能组合。

5、如下图所示,此机构的设计能够实现()。

A、机构运动链简短;

B、尽量缩小机构尺寸;

C、传动角较大;

D、实现增程功能。

6、创造原理中,“它山之石,可以攻玉”用来生动写照()。

A、综合创造;

B、移植创造;

C、分离创造;

D、还原创造。

7、下列选项中,能够提高强度和刚度的设计是()。

A、误差均化;

B、方便装卡;

C、减小应力集中;

D、简化装配、调整和拆卸。

8、波纹管水泵的设计,利用了输送液体原理中的()。

A、毛细管效应;

B、负压效应;

C、惯性力效应;

D、虹吸原理。

9、下列刻度盘形式中,误读率最低的是()。

10、如图所示,被称为斯蒂芬逊型的六杆组合运动链是()。

三、判断题

1、创新技法是解决创新设计问题的创意艺术,是人们对创造性思维和创造理论加以具体化应用的技巧。()

2、创新设计不需要具有实用性。()

3、反求设计中,实物反求的反求难度最大。()

4、误差合理配置属于提高精度的设计。()

5、将原始机构运动简图抽象为一般化运动链时,运动链的自由度允许改变。()

6、方案评选时,一般用新颖性、先进性和实用性三条标准进行初评。()

7、在一般情况下,应先考虑低副机构,而且尽量少采用移动副。()

8、有序思维是一种运动的、不断调整的、不断优化的思维活动。()

9、机构的运动构件与机架的转换,称为机构的倒置。()

10、“人造海豚皮”的设计,属于外形仿生。()

四、问答题

1、机构串联组合目的。

2、什么是机构的演化或变异?

3、试述运用再生运动链法进行创新设计的流程。

4、进行机构形式设计时,应遵循哪些原则?

5、试述价值优化的基本途径。

6、说明组合创新法的特点?试各举两例该创新技法在机械方面的应用?

7、什么叫一般化原则,利用一般化原则,把图-化成一般运动链?说明利用再生运动链构型新机构的步骤。

8、结构设计进行创新,应该从哪几方面进行?说明是功能面,对功能面创新应该从哪几个方面进行创新?

9、试述S曲线进化规律中单周期S曲线的基本构成和存在这一规律的必然性。

10、什么是技术冲突?什么是物理冲突?TRIZ的冲突矩阵解决的是什么类型的冲突?分离原理解决的是什么类型的冲突?

11、滑动轴承的出现要早于滚动轴承,请分析滚动轴承解决了滑动轴承存在的何种冲突?(还有很多例子)

12、列举能实现增大行程的凸轮机构,画出机构简图,并进行简要说明。

13、下列各种所示机构属于哪种组合方式?并画出组合框图。

13、画出变异机构的原始机构。(如下面一些图)

五、综合题

1、发明家阿奇舒勒在研究分析了世界上250多万件高水平发明专利的基础上,并综合多学科领域的原理和法制得出结论:许多技术问题可以利用解决其他领域中相似问题的原理和方法轻而易举的得到解决,成功的提出了一套全新的创新设计理论体系—发明问题解决理论(TRIZ)。请问:

(1)TRIZ的核心是什么?

(2)说明场分析及其在机械创新设计中的应用。

(3)什么是冲突矩阵?

(4)TRIZ发明原理一共有多少条?下面列举了一部分TRIZ发明原理,请任意选取2条列举说明其在过程中的应用。

(部分TRIZ发明原理:分割;改变局部;组合;逆向作用;多维化;机械振动;变害为利;用气体或液体;改变参数;复合材料)

2、试利用机构的叠加组合原理设计天线旋转机构,要求天线可以做全方位的空间转动(既可绕水平轴旋转,又可绕垂直轴旋转,天线可用一直线代替),画出运动简图并阐述工作原理)。

3、设计增力机构:将铰链四杆机构ABCD与摇杆滑块机构EFG串联组合成一个机构,实现滑块G的输出力Q增大。并简单计算输出力Q的大小(用公式表达即可)。

4、试说明下图所示机构的变异过程。

5、利用串联组合法构造一个组合机构,使输出构件实现3600的摆动。

6、利用并联组合法构造一个组合机构,使输出构件实现剪刀剪切运动的功能。

7、利用封闭式组合的方法将连杆机构、齿轮机构进行组合,使输出构件能够实现具有停歇运动规律。

8、说明下图所示机构是按照何种形式进行组合的,组合的目的是什么,并将其分解成基本机构。

9、下图所示六杆机构的各杆尺寸为:AB=1,BC=CE=9,试分析该机构是按照何种形式进行组合的,组合的目的是什么,并将其分解成基本机构。

10、以铰链五杆机构为基础机构,三构件齿轮机构为附加机构,运用封闭式组合原理,组合两个连杆齿轮机构。

11、以差动凸轮机构为基础机构,四连杆机构为附加机构,运用封闭式组合原理,组合两个凸轮连杆机构。

12、牛头刨床急回机构如下图所示,请运用机构再生创新的方法,构造一种新型的牛头刨床急回机构。

13、画出下图所示的缝纫机送布机构的一般化运动链图及相应的拓扑图。

14、下图所示为缝纫机上应用的送料机构,其中M为送料牙,连架杆2的摆动可控制抬牙量,称为抬牙杆;连架杆4的摆动可控制针距,称为送料杆。请运用运动链再生的创新技法创造一个新机构。即包括:分析图示原始机构的结构组成特点;绘制一般化运动链;绘制一般化运动链图谱(2个);将其中之一转化为再生创新机构。

15、下图所示包装机机构是一个八杆机构,其工作原理是,当主动曲柄3由图示虚线位置逆时针转到实线位置时,滑块1由虚线位置向右移动到实线位置;与此同时,通过连杆2、4,摆杆5和连杆7使滑块8左移。两个滑块反向移动,实现对物料9的包装。请运用运动链再生的创新技法创造一个新机构。即包括:分析图示原始机构的结构组成特点;绘制一般化运动链;绘制一般化运动链图谱(2个);将其中之一转化为再生创新机构。

16、下图所示为越野摩托车的后轮悬挂装置及其机构运动简圈,运用机构再生创新方法,构造至少一个结构不同的摩托车的后轮悬挂装置。

《机械创新设计》试题B

密封线 G07机械设计与制造专业《机械创新设计》试题(A) 题号一二三四五总分 得分 评卷 一、填空题(每空1分,共20分) 1、设计一般分为产品规划、()、()、施工设计等四个阶段。 2、反求设计分为()、()两个阶段。 3、分离创造的基本途径是()和市场细分创造。 4、按照设计要求,轴与轮毂的联接对相对运动自由度的限制可能有()、()、滑动联接和移动、转动联接四种情况。 5、利用液、气、声、光、电、磁等工作原理的机构,统称为()。 6、按需要产生的时差不同,分为()和潜在需要。 7、连杆类配分为()及()两类。 8、机电系统一般由驱动、()、()和测控四部分组成。 9、还原创造的基本模式是()。 10、智力激励会贯彻的四条原则是()、()、以量求质原则和综合改善原则。 11、综摄法遵循的两个基本原则是()、()。 12、联想法分为()、()、接近联想和强制联想。 二、选择题(每题1分,共10分) 1、下列设计中,能使机构尽可能简单的措施()。 A、采用传动角较大的机构; B、适当选择运动副; C、采用增力机构; D、采用对称布置的机构。 2、下列选项中,能使执行构件运动形式为往复摆动的机构是()。 A、摆线针轮机构; B、行星轮系; C、曲柄滑块机构; D、摆动导杆机构。 3、夯土机的设计,属于()。 A、振动机构; B、惯性机构; C、液动机构; D、气动机构。 4、将现有的不同技术、工艺、设备等加以组合,形成解决新问题的手段,这种发明方法称为()。 A、技术组合; B、同类组合; C、异类组合; D、功能组合。 5、如下图所示,此机构的设计能够实现()。 A、机构运动链简短; B、尽量缩小机构尺寸; C、传动角较大; D、间歇运动的特性。 6、创造原理中,“它山之石,可以攻玉”用来生动写照()。 A、综合创造; B、移植创造; C、分离创造; D、还原创造。 7、下列选项中,能够提高强度和刚度的设计是()。 A、误差均化; B、方便装卡; C、减小应力集中; D、简化装配、调整和拆卸。 8、波纹管水泵的设计,利用了输送液体原理中的()。 A、毛细管效应; B、负压效应; C、惯性力效应; D、虹吸原理。

机械创新设计期末复习题

机械创新设计期末复习 考试题型: 选择题、简答题、分析题 1.创新设计的类型和特点? 答:创新设计的类型:开发设计、变异设计和反求设计。 创新设计的特点:独创性(新颖性)、实用性、多方案优选。 2.什么是还原创造原理?简述还原创造的基本模式。 答:还原创造原理:是指创造者回到“创造原点”进行创新思考的一种创造模式。 创造原点:驱使人们创造的最基本的出发点或归宿。 还原换元是还原创造的基本模式。 还原换元是指先还原后换元。还原思考时,不以现有事物的改进作为创造的起点,沿着现成技术思想的指向继续同向延伸,而是首先抛弃思维定势的影响,追本溯源使创造起点还原到创造原点,再通过置换有关技术元素进行创造。例如静电保鲜方法,并开发设计出电子保鲜装置。无扇叶新型风扇。 3.设问探求法的特点及应用。 答:特点: (1)设问探求是一种强制性思考,有利于突破不愿提问的心理障碍。(2)设问探求法是一种多角度发散性思考,广思之后再深思和精思,是创造性思考的规律。 (3)设问探求法提供了创造活动最基本的思路。

应用:自行车的新创意:(1)有无其他功能创造出多功能保健自行车。(2)能否改变创造出太空自行车。(3)能否借用创造出自助自行车(4)能否代用创造出新材料自行车等。 4.什么是移植创造原理及其基本特征? 答:移植创造原理:借取用某一领域的科学技术成果,引用或渗透到其他领域,用以变革或改造已有事物或开发新产品,就是移植创造。移植创造的基本特征: (1)移植是借用已有技术成果进行新目的下的再创造,它使已有技术在新的应用领域得到延续与拓展。(2)移植实质上是各种事物的技术和功能相互之间的转移和扩散。(3)移植领域之间的差别越大,则移植创造的难度也大,成果的创造也愈明显。(举例:磁性轴承、二进制原理的移植创造、陶瓷发电机、方形罐头自动贴商标机) 5.综合创造的基本特征 答:综合创造的基本特征:(1)综合能发掘已有事物的潜力,并使已有事物在综合过程中产生出新的价值。(2)综合不是将研究对象的各个构成要素进行简单的叠加或组合,而是通过创造性的综合使综合体的性能发生质的飞跃。(3)综合创造比起创造一种全新的事物来在技术上更具有可行性和可靠性,是一种实用性的创造思路。 6.创造性思维的形成过程 答:储存准备阶段——悬想加工阶段——顿悟阶段 7.原理方法的设计步骤和各阶段应用的主要方法。 答:答:

机械创新设计较完整版

第一讲 1、机械创新设计与现代设计、常规设计有什么差异和关联?创新设计方法:充分发挥设计者的创造力,利用人类现有相关科学技术知识,实现创新构思,获得新颖性、创造性、实用性成果.特点:强调发挥创造性,提出新方案,提供新颖。独特的设计方法,获得具有创新性、新颖性、实用性的成果。现代设计:以计算机为工具,运用各类工程应用软件及现代设计理念进行的机械设计。 常规设计:常规设计是以应用公式、图标为先导,已成熟的技术为基础,借助设计经验等常规方法进行设计 关联: 机械常规设计始终是最基本的机械设计方法,在强调现代设计、创新设计时不可忽视其重要性。 创新设计的基础——常规、现代设计方法的综合、灵活运用。现代设计方法仅仅借助了先进、高效的计算机应用手段,提高了设计过程的效率,但没有脱离常规设计的思维。 2.现代创新人才应具备那些基本素质? (1) 具备必须的基础知识和专业知识 (2) 不断进取与追求的精神 (3) 合理的创新思维方式(突破传统定式) (4) 善于捕捉瞬间的灵感(创新的必备条件) (5) 掌握一定的创新技法 3.学习机械创新设计的内容有那些? 1.机构的创新设计 2.机构应用创新设计 3.机构组合设计产生新机构系统 4.机械结构的创新设计 5.利用反求原理进行创新设计 6.利用仿生原理进行创新设计 第二讲 1简述创造性思维四大特性

(方法的开放性;过程的自觉性;解决问题的顿悟性;结果的独特性)。 影响创造性思维形成与发展的主要因素包括哪些? (1)天赋能力:与生俱来的所有神经元 (2)生活实践:后天实践活动具有的重大意义 (3)科学地学习与训练科学、简单易行的专业学习与训练 2.了解和阐述创造性思维、创造活动、创造能力三者的关系。3.理解综合、分离创造原理的特性和基本实施途径。 概念:有目的的将复杂对象分解,提取核心技 术,并利用于其他新事物。 特征:1)与综合创造原理对立,但不矛盾; 2)冲破事物原有形态的限制,在分离中产生新的技术价值; 3)实质上综合法与分离法两者无明显界限,实践中常常相互贯穿,共同促成新事物。 实施途径:1)基于结构的分解;2)基于特性、原理的列举分离 第三讲 1.学习创造原理的基础知识有什么实际意义? 2.物场三要素是指什么?(两个物与一个场)比较完全物场(三个要素齐全的场)、不完全物场(三要素中有两个要素存在的场)、非物场(三要素中仅有一个要素的场)的异同。 3.列举三种所熟悉的创造理论,简述其实施的基本途径。 (1)物场要素变换:电磁场取代机械场 (2)物场要素补建:超声波加工(特种加工工艺) 第四讲 1、实施群体集智法应遵循哪些原则?提出自己运用此法的技巧。(要求从不同角度提两点) 1.自由思考原则:解放思想、消除顾虑 2.延迟评判原则:过早的结论会压制不同的 想法,可能扼杀有创造性的萌芽 3.以量求质原则:相关统计表明,一批设想 的价值含量与总数量成非线性正比。 4.综合改善原则:充分利用信息的增值。 2.为什么设问探求法特别强调“善于提问”?简述所学的九种基本提问。 ●学习者的基本技能 ●创造者分析、解决问题的基础 ①有无其他用途;②能否借用(直接);③能否改变使用(间接);④能否扩大(改良); ⑤能否缩小(改良);⑥能否代用;⑦能否重新调整;⑧能否颠倒;⑨能否组合

机械创新设计题目

机械创新设计题目 一.糕点切片机 1.工作原理及工艺动作过程 糕点先成形(如长方体、圆柱体等),经切片后再烘干。糕点切片机要求实现两个执行动作:糕点的直线间歇移动和切刀的往复运动。 通过两者的动作配合进行切片,改变直线间歇移动速度或每次间隔的输送距离,以满足糕点不同切片厚度的需要。 3.设计任务 (1) 根据工艺动作顺序和协调要求拟定运动循环图; (2) 构思实现上述动作要求的间歇运动机构和切口机构; (3) 根据选定的原动机和执行机构的运动参数拟定机械传动方案; (4) 画出机械运动方案简图; (5) 控制程序设计 (7)编写设计说明书

二、自动打标机l.工作原理及工艺动作过程 动打制钢印的要求。 送头1的前端(如图所示),然后由 将产品3推送到打印头2的下部, 头2向下运动 印操作。在打印头退回 3.设计任务 (1) (2) (3) 进行打标机机构和推送机构的尺寸综合; (4) 绘制机构运动简图; (7)编写设计说明书。

三、插齿机设计 1.工作原理及工艺动作过程 插齿机是齿轮加工中常用的设备之一,它能用于加工内齿轮、多联齿轮、扇形齿轮以及一些特殊结构的齿轮。插齿是利用范成法原理来加工齿轮。插齿刀和工 件的啮合关系相当于 一对两轴线相互平行的圆柱齿轮啮合传动,插齿刀就像是一个 磨有前、后角而具有切削刃的齿轮,它紧固在插齿机的主轴上, 主辅其有往复运动,并围绕本身的轴线转动,插齿刀在每一工 作行程中切去一定的金属,在范成运动中将轮坯切制成所需的 齿形。 如图所示,插齿机有以下四运动: (1)切削运动:插齿刀相对齿坯上下移动完成切削加工。 (2)圆周运动:插齿时,插齿刀与被加工齿坯作无间隙啮合, 可以认为,圆周进给运动就是插齿刀的转动速度。插齿机主传动系统 (3)径向进给运动,在插齿刀开始接触齿坯以后,在圆周进给的同时,插齿刀向齿坯作径向进给,当进到一定的深度时停止,而圆周进给继续进行,直至齿坯转一周时,齿轮加工完毕。往往在加工一个齿轮时,整个齿需要分两次或多次径向进给,这一运动一般靠凸轮机构来完成。 (4)退刀运动,在插齿空回行程时,为了避免齿坯对插齿刀的摩擦,齿坯应该相对插齿刀离开一个距离,这一运动靠凸轮机构来完成。 为了提高机床的加工精度和延长刀具的寿命,要求插齿刀向下切削加工时速度尽量均匀 平稳;为了提高生产率减少非加工时间,要求切削运动有急回特性。 3.设计任务 (1) 插齿刀向下切削加工时速度尽量均匀平稳; (2) 根据工艺动作顺序和协调要求拟定运动循环图;. (3) 拟定插齿机的切削机构、径向进给机构和让刀机构的运动方案,并进行分析评价; (4) 绘制机构运动简图; (7)编写设计说明书。 4.设计方案提示 插齿刀向下切削加工可采用有急回特性和扩大行程的六杆机构,让刀运动可采用凸轮机 构。’

机械创新设计课程设计_便携桌椅

机械创新设计课程设计 拆装式便携桌椅 院系:机械工程学院 班级: 成员 指导老师: 设计题目:拆装式便携桌椅 2011年3月1日

便携式桌椅设计方案 一、设计任务简介 现今社会,做事讲究效率,那就要求我们身边的一些东西都能简单方便的满足我们的生活需求,简单方便才能提高效率。我们所设计的这款便携式桌椅就是基于这种要求,将桌椅分成各个部件,不用的时候将零件以一种形式组装,使其达到携带方便的要求;使用的时候将各个零件拿出来以另一种形式组装起来当桌椅使用。以此来实现便携方便的特点。 系统设计流程: 总功能 总功能原理解 构思工艺动作过程 工艺过程分解 稳定功能执行功能替换功能 机械整体 确定若干系统可行方案 方案评价、决策

二、便携式桌椅的市场展望 随着社会的发展,人们生活工作的空间范围越来越大,随时随地都可能成为人们学习工作生活的场所,我们的便携式桌椅可以随时随 地为人们的学习工作生活提供一席之地,制作成本也不高,人们会乐 于接受这种给他们带来方便的新型桌椅。 二、便携式桌椅的设计方案 1、便携式桌椅的功能与设计要求 (1)功能:把平时我们使用的桌椅拆分成各个部件,不使用的时候 组装起来便于存放和携带,使用的时候拿出部件以另一种形式组装起 来使用。 基于triz理论进行设计分析 问题解决过程: 桌椅的折叠问题 系统功能分析 技术矛盾物场模型 物理矛盾HOW TO 模型 知识库 创新原理分离方法标准解法

实现功能 折叠安装便于携带 拆分安装组装成桌椅适用 功能分析 1)制作一个类似包裹的圆形袋子,桌椅在不使用的时候,将其拆分成各个零部件,组装在圆形布袋里面,布袋周围做成拉链,拉上拉链就可以形成一个圆柱型整体,想在外面随处使用的时候只需外出携带这个装有零件的圆形布袋,使用的时候拿出零件简单的组装起来就可以成为一个可以适用的桌椅一套。 2)由于我们设计的桌椅是三个凳子脚支撑,相当于是三点支撑桌子,起到很好的固定作用,三点定面,适用场合广,即使地面不是很平整也能比较稳固。 解决方案1分割。把物体分成容易组装和拆卸的部分 2改变局部。把物体的每个部分处于各自动作的最佳位置 5组合。在空间上将物体或操作加以组合 7嵌套。把一个物体嵌入第二个物体,然后将这两个物体 在嵌入第三个物体…让一个物体穿过另一个物体的空腔 四、方案设计 方案一

同济大学 机械设计创新考题答案

同济大学机械创新设计 一、摆脱习惯性思维训练题 1、某人的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里,他赶紧从杯子里拾起纽扣,不但手不湿,连纽扣也是干的,这是怎么回事?(只倒了咖啡没倒水) 2、汽车司机的哥哥叫李强,可是李强并没有弟弟,这是怎么回事?(汽车司机是女的) 3、如果你口袋里的火柴盒中只剩下一根火柴,黑夜里你走进房间,房间里有蜡烛、油灯及煤气灶,那么,你先点燃什么?(先点燃火柴) 4、广场上有一匹马,马头朝东站立着,后来又向左转270°,请问,这时它的 尾巴指向哪个方向?(指向下边) 5、一天晚上,老王正在读一本很有趣的书,他的孩子把灯关了,尽管屋里一团 漆黑,可老王仍在继续读书,这是怎么回事?(盲文书) 6、天花板下悬挂两根相距5米的长绳,在旁边的桌子上有些小纸条和一把剪刀, 你能站在两绳之间不动,伸开双臂,两手各拉住一根绳子吗? (先用一根绳子把剪刀缚住,推动剪刀使它移动,然后走过去用一只手抓住另一根绳,另一只手接过移动来的剪刀) 发散性思维——GPS的功能 1.确定移动物的确切位置; 2.追踪小偷; 3.测速; 4.为盲人指路; 5.研究地质(地质灾害预测); 6.找离家出走的人(小孩、痴呆老人,嫌疑人) 7.测量湿度; 8.监测路面施工状况,起重大件位移、速度控制; 9.绘制地图; 10.导航; 11.考古。 1.列举体温计诸缺点 1)现有的体温计必须接触人体才能测量,在医院同一支体温计先后

来测量不同人的体温,有时可能会引起疾病传染; 2)体温计不能测量人体内脏的温度; 3)体温计不便于儿童测量体温; 4)体温计不便于测量人的额头温度; 5)体温计不便随身携带,随时测量; 6)体温计不能弯曲。 2.分析、鉴别缺点,确定创新主题,进行创新设计。 1)防传染,研制非接触体温计(红外辐射式); 2)为测内脏温度,设计微型肠道温度计; 3)为便于儿童测量温度,设计汤匙型体温计; 4)针对不能弯曲和测额头温度,开发出额头薄片温度计; 5)为便于随身携带,研制戒指式温度计。 2 希望点列举法 缺点列举与希望点列举区别 原理:提出希望,经过归纳,实现创造。 步骤: 1)了解人们的需求心理(生理、安全、社交、自尊、自我实现、生产和科研需 求)【求新、求美、求异、求实、求全、求奇、求快、求廉、求健、求胜、求稳】“方便”(面、粥、净菜);“肥胖”(减肥茶、健身,医疗);“省电” 2)列举、收集希望点 a多观察、多联想,紧扣人们的需求b广泛征求意见或进行抽样调查c采用智力激励法实施列举 3)希望点的分析与鉴别 运用希望点列举法改进手机 1)希望手机与GPS联接,迷路时充当向导。2)希望手机高度智能化、情感 化,它是人的工具又是朋友,烦闷时谈心,孤寂时聊天。3)希望手机配医学专家系统,病时获诊断、处方。4)希望可以利用手机记帐和个人理财。5)希望手机在夜行时充当手电筒。6)希望手机上网像计算机上网一样方便。7)希望手机能接受电台、电视台的节目。8)希望生产出适合各种性格和年龄的人们使用的具有不同色彩的手机。9)希望手机的形状和体积像手表,可以轻松地戴在手上。10)希望手机的体积大幅度减少,从而将之设计为各种的服饰(如项链、领带夹、耳坠),悬挂、镶嵌或佩带在身上或服装上。11)希望手机同时也是一支精致的钢笔。12)希望手机没有电辐射的危害。13)希望手机具防窃、遗失提醒功能。14)希望手机可视通讯,采集、交换数据。15)希望手机具遥控器功能,甚至通讯控制家用电器。16)希望手机家庭、社会治安网连通。 IBM公司2000年8月在一次高科技展览会展示:耳环(耳机),项链(话筒),戒指(呼叫时灯闪烁),手表(拨入拨出号码显示,接入呼出按钮) 用属性列举法提出改进电风扇的新设想 1.对现有的电风扇进行分析,并列举属性 组成:电动机、扇叶、立柱、开关等;驱动:电力;功能:送风。 1)名词属性

机械创新设计大赛获奖作品

全国大学生第一届机械创新设计大赛获奖作品 展示 全国一等奖 北京化工齿动多功能平行 口钳北京化工齿动多功能平行 口钳 北京化工齿动多功能平行 口钳 大 连理工机械式自动节水 水龙头 第二炮兵工程学院军地两用全自动担架车 第二炮兵工 程学院军地两用全自动担 架车 东 南大学自适应可翻转探测 车 东 南大学自适应可翻转探 测车 东南大学自适应可翻转探测 车 东 南大学自适应可翻转探测 车 福 大节流阀型高楼逃生器 福大节流阀 型高楼逃生器 福大节流阀型高楼逃生器 国 防科大行星轮式登月车 国 防科大行星轮式登月车 国 防科大行星轮式登月车

国防科大行星轮式登月车 哈工并联与 分布控制机器人 哈 工并联与分布控制机器人 哈 工并联与分布控制机器 人 哈工并联与分布控制机器人 哈 工并联与分布控制机器人 哈 工并联与分布控制机器人 哈 工并联与分布控制机器 人 哈工并联与分布控制机器人 哈 工程仿生机器蟹 哈 工程仿生机器蟹 哈 工程仿生机器蟹 哈工程仿生机器蟹 哈 工大微定位仿生机器人 哈 工大微定位仿生机器人 海 军工程大学摆式特种发 动机 天津大学爬杆喷漆机器人 天 津大学爬杆喷漆机器人 中 国农大菌液自动抽取喷涂 机 中国农大菌 液自动抽取喷涂机

重庆大学半球体螺旋沟槽数 控研磨机 重 庆大学半球体螺旋沟槽数 控研磨机 重 庆大学半球体螺旋沟槽数 控研磨机 全国二等奖 北工大助力器 北工大助力 器 北工大助力 器 长 春理工轮足式机器人 长春理工轮足式机器人 长 春理工轮足式机器人 长 春理工轮足式机器人 大 连理工蚯蚓爬行器 大连理工蚯蚓爬行器 东 北大学圆柱凸轮数控铣 削加工装置 哈工程螺旋 传动管道机器人 海 军工程大学舰船探测者 海军工程大学舰船探测 华 东理工易拉罐有偿回收 / 华南理工健身洗衣机 华 南农大气动式龙眼去核机

机械创新设计期终考试试卷(贵大2012)

1、书面集智法中“635法”的含义是( B ) A、每人在卡片上默写6个设想,每轮历时3分钟,有5人参加。 B、有6人参加,每人在卡片上默写3个设想,每轮历时5分钟。 C、每人在卡片上默写6个设想,有3人参加,每轮历时5分钟。 2、根据反求对象的不同反求设计可以分为( ACD ) A、实物反求和软件反求 B、硬件反求 C、影象反求 D、软件反求 3、如图所示的瑞士军刀是采用那种创新组合方法发明的( A ) A、功能组合 B、形式组合 C、同类组合 4、思维有那些特性( ABC ) A、强制性 B、思维单一性 C、思维的自觉性和创造性 5、创造性思维是一种人类高层次的思维,它有那些特征( ABCD ) A、思维结果的正确性 B、思维方式的多样灵活性 C、思维过程的曲折性 D、顿悟性 6、缺点列举法中系统列举缺点的方法为( ABD ) A、用户反馈法 B、对比分析法 C、专家意见法 D、设会列举法 7、功能设计法的正确步骤为( C ) A、求总功能——总功能分解——系统原理解——求功能元——求功能元解 B、总功能分解——求总功能——系统原理解——求功能元——求功能元解 C、求总功能——总功能分解——求功能元——求功能元解——系统原理解 8、仿生创新法有那些( BCD ) A、材料仿生、形状仿生 B、外形仿生、信息仿生 C、动作仿生 D、原理仿生、结构仿生9、组合创新法有那些( ABC ) A、功能组合、材料组合 B、机电组合、机液组合 C、结构组合、原理组合 10、二次设计包括( ABD ) A、开发设计 B、结构设计 C、反求设计 D、强制组合、类比组合 二.填空题(10题. 每题空1分. 共18分) 1、从整体上看,机械是由原动部分、工作部分、传动部分和控制部分这四个部分组成。 2、创新能力的培养可以从创新意识、提高创造力和 加强创新实践训练等方面着手。 3、机械创新设计有独创性、实用性、多方案优选的特点。 4、常用创新技法有群体集智法、系统分析法、联想类比法和组合创新法等方法。 5、机构的组合方式很多,常用的机械组合方式有功能组合、材料组合 技术组合和同类组合。 6、根据设计的内容特点,创新设计可以分为为(开发设计)、(变异设计)、(反求设计)三类型。 7、智力激励法的四个原则为(自由思考)、(延识评判)、(以量求质)(结合改善)原则。 8、机构形式的设计方法为机构的(选型)和机构的(构型)两种。 9、联想类比创新法可分为(相似联想)、(接近联想)、(对比联想)和强制联想。 10、分离创造的基本途径为(基于结构分解的分离创造)和(基于特性列举的分离创新)。

机械创新设计复习题

` 1.什么是机构的演化或变异?什么是反求工程? 机构的演化或变异是指以某机构为原始机构,在其基础上对组成机构的各个元素进行各种性质的改变或变换,而形成一种功能不同的机构。把别的国家的科技成果加以引进,消化吸收,改进提高,再进行创新设计,进而发展自己的新技术,称这一过程为反求工程。 2.什么是机械?机械的特点有哪些方面? 机械是用来传递运动或动力的能完成有用机械功的装置,用来变换或传递能量、物料与信息。其特点如下: 1)机械首先必须是执行机械运动的装置。 2)机械必须进行物料或信息的变换与传递,并完成有用的机械功。3)机械中必须要完成能量的转换。 3.为设计一个性能质量好,经济效益高的机械产品,在拟定机械的功能目标时必须注意哪五个方面的问题? 答:1.拟定功能目标要进行可行性分析 2.拟定功能目标要分清主次,要利于功能的实现 3.拟定功能目标要利于扩大设计思路 4.拟定功能目标要具有一定的超前意识 5.拟定功能目标要注意产品的生命周期循环问题 4.列举七种以上能够实现从连续转动到连续转动运动变换机构。 答:1.齿轮传动机构 2.摩擦轮传动机构3.瞬心线机构4.连杆机构5.带传动机构6.链传动机构7.绳索传动机构8.液力传动9.钢丝软轴传动机构10.万向联轴器 5.什么是定向思维、逆向思维、形象思维和抽象思维? 定向思维:基本上属于逻辑性思维一类。其思维过程总是通过寻找合乎逻辑的、成熟的或常规的方法或途径,循序渐进地推断和认识事物。 逆向思维:是一种反逻辑和反常规的思维方式,其思维常摆脱正常的思考途径,以背逆正常思索途径来寻找解决问题的方法。 形象思维:这种思维形式表现为对事物表面特征的记印,对感知过的形象进行加工、改造,通过联想、想象,从而创造出新形象的过程、想象是形象思维的一种基本方法。 抽象思维:它是凭借概念、判断、推理来概括事物的本质,揭示各事物之间的联系与差距,从而推断出事物具有的新概念的思维模式 6. 设计增力机构将铰链四杆机构ABCD与摇杆滑块机构EFG串联组合成一个机构,实现滑块G的输出力Q增大。并简单计算输出力Q的大小(用公式表达即可)。 解:前置子机构为铰链四杆机构ABCD,后置子机构为摇杆滑块机构DCE。

机械创新设计复习题

1.什么是机构的演化或变异?什么是反求工程? 机构的演化或变异是指以某机构为原始机构,在其基础上对组成机构的各个元素进行各种性质的改变或变换,而形成一种功能不同的机构。把别的国家的科技成果加以引进,消化吸收,改进提高,再进行创新设计,进而发展自己的新技术,称这一过程为反求工程。 2.什么是机械?机械的特点有哪些方面? 机械是用来传递运动或动力的能完成有用机械功的装置,用来变换或传递能量、物料与信息。其特点如下: 1)机械首先必须是执行机械运动的装置。 2)机械必须进行物料或信息的变换与传递,并完成有用的机械功。3)机械中必须要完成能量的转换。 3.为设计一个性能质量好,经济效益高的机械产品,在拟定机械的功能目标时必须注意哪五个方面的问题? 答:1.拟定功能目标要进行可行性分析 2.拟定功能目标要分清主次,要利于功能的实现 3.拟定功能目标要利于扩大设计思 路4.拟定功能目标要具有一定的超前意识5.拟定功能目标要注意产品的生命周期循环问题 4.列举七种以上能够实现从连续转动到连续转动运动变换机构。 答:1.齿轮传动机构 2.摩擦轮传动机构3.瞬心线机构4.连杆机构5.带传动机构6.链传动机构7.绳 索传动机构8.液力传动9.钢丝软轴传动机构10.万向联轴器 5.什么是定向思维、逆向思维、形象思维和抽象思维? 定向思维:基本上属于逻辑性思维一类。其思维过程总是通过寻找合乎逻辑的、成熟的或常规的方法或途径,循序渐进地推断和认识事物。 逆向思维:是一种反逻辑和反常规的思维方式,其思维常摆脱正常的思考途径,以背逆正常思索途径来寻找解决问题的方法。 形象思维:这种思维形式表现为对事物表面特征的记印,对感知过的形象进行加工、改造,通过联想、想象,从而创造出新形象的过程、想象是形象思维的一种基本方法。 抽象思维:它是凭借概念、判断、推理来概括事物的本质,揭示各事物之间的联系与差距,从而推断出事物具有的新概念的思维模式 6. 设计增力机构将铰链四杆机构ABCD与摇杆滑块机构EFG串联组合成一个机构,实现滑块G的输出力Q增大。并简单计算输出力Q的大小(用公式表达即可)。 解:前置子机构为铰链四杆机构ABCD,后置子机构为摇杆滑块机构DCE。

机械创新设计试卷

《机械创新设计》试卷 考试时间:90分钟 一、填空题(20分)(1′×20) 1、创新就是创造和创新。它是集科学性、技术性、社会性、经济性于一身,并贯穿于科技技术实践、生产经营实践和社会活动实践的一种横向性实践活动。 P11 2、创造性思维的形成大致可分为酝酿准备阶段、潜心加工阶段、顿悟阶段三个阶段。P23 3、平面连杆机构是由若干构件通过低副连接而成的平面机构,它们在各种机械和仪器中获得了广泛的应用。P23 4、控制系统按照原理可分为开环控制系统和闭环控制系统。P60 5、TRIZ的含义是发明问题解决理论。P88 6、每个技术系统的进化都是按照生物进化的模式进行的,一般经历以下几个阶段诞生期、成长期、成熟期、衰退期。P90 7、从系统论的观点来看,功能是系统的输入和输出间的关系。从性能的观点来看,功能是物理行为的抽象。P117 8、机构原理的移植主要有啮合原理的移植、差动原理的移植和谐波转动原理的移植等。P154 9、并列式机构组合的特点是运动并行传递。P164 10、仿生机械是模仿生物的形态结构和控制原理,设计、制造出的功能更集中、效率更高并具有生物特征的机械。P264

二、选择题(15分)(3′×5) 1、如图所示的瑞士军刀采用哪种创新组合方法(B ) A、形式组合 B、功能组合 C、同类组合 2、功能设计法的正确步骤为(C ) A、求总功能——总功能分解——系统原理解——求功能元——求功能元解 B、总功能分解——求总功能——系统原理解——求功能元——求功能元解 C、求总功能——总功能分解——求功能元——求功能元解——系统原理解 3、思维有哪些特性(A ) A、思维的自觉性和创造性 B、思维的强制性 C、思维的单一性 4、组合创新方法有哪些(A ) A、功能组合、材料组合 B、机电组合、机液组合 C、结构组合、原理组合 5、二次设计包括(C ) A、反求设计 B、机构设计 C、开发设计 三、名词解释(20分)(4′×5) 1、定向思维 基本上属于逻辑性思维一类。其思维过程总是通过寻找合乎逻辑的、成熟的或常规的方法或途径,循序渐进地推断和认识事物。 2、机构组合 机构的组合是指把相同或不同类型的机构通过一定的连接方法,按照一定规则组合而成的一个机构系统,从而实现既定的功能目标。 3、传动系统

机械创新设计作业

《机械创新设计》课程作业 题目: 护栏清洁机____________ 院(咅部): 机电工程学院__________ 专业:机械工程及自动化 班级:____________________________ 小组:2组__________________ 小组成员:_________________________ 指导教师:沈孝芹___________________ 完成日期 2015.06

目录1前言 1.1课题的意义目的及背景 1.2国内外研究概况及发展趋势 1.3 课题的指导思想? 1.4所要解决主要问题 2原理方案设计 2.1功能设计法的简介 2.2功能分析 2.3 功能原理分析 2.4功能分解并列出功能树 2.5功能求解列出功能元解形态学矩阵 2.6组合形成几种可用原理方案 2.7建立评价目标进行方案评价 3机构设计 3.1机构设计原则的运用与讨论 3.2 机构的选型 3.3 机构方案评价 3.4 机构的构型 4结构设计 4.1 概述 4.2结构方案的变异设计 4.3 设计结果介绍

5结论 6谢辞 7附件 摘要 工业化的建设使城市人口和车辆逐年增多,人、车道路交通产生很大的矛盾,几乎所有道路拥挤的地方都安上了护栏隔离,城市公路中央护栏可以引导驾驶员的视线,以防车辆驶出路外造成交通事故。隔离护栏经过日晒雨淋,经常是脏兮兮的,不仅影响路容的整洁美观,而且护栏本身容易损耗。城市公路中央护栏的清洗,不仅是为了整洁的市容,而且能够延长护栏的使用寿命。为了保持城市公路中央护栏良好的引导视线功能和清洁美观,需要对护栏进行定期清洗。人工清洗护栏的劳动强度大,清洗效率低,每人每天大约只能清洗600米左右。白天车流量很大,人工清洗护栏不安全且影响交通,一般在晚上车流量相对较小时清洗,而晚上清洗时经常有发生车撞环卫工人的事故。于是城市公路中央护栏清洗机的出现具有实际的意义。。 关键词:护栏清洁;智能化;环卫

机械创新设计作业

《机械创新设计》课程作业 题目:护栏清洁机 院(部):机电工程学院 专业:机械工程及自动化 班级: 小组: 2组 小组成员: 指导教师:沈孝芹 完成日期:2015.06

目录1前言 1.1课题的意义目的及背景 1.2国内外研究概况及发展趋势 1.3课题的指导思想? 1.4所要解决主要问题 2原理方案设计 2.1功能设计法的简介 2.2功能分析 2.3功能原理分析 2.4功能分解并列出功能树 2.5功能求解列出功能元解形态学矩阵 2.6组合形成几种可用原理方案 2.7建立评价目标进行方案评价 3机构设计 3.1机构设计原则的运用与讨论 3.2机构的选型 3.3机构方案评价 3.4机构的构型 4结构设计 4.1概述 4.2结构方案的变异设计 4.3设计结果介绍 5结论 6谢辞 7附件 摘要

工业化的建设使城市人口和车辆逐年增多,人、车道路交通产生很大的矛盾,几乎所有道路拥挤的地方都安上了护栏隔离,城市公路中央护栏可以引导驾驶员的视线,以防车辆驶出路外造成交通事故。隔离护栏经过日晒雨淋,经常是脏兮兮的,不仅影响路容的整洁美观,而且护栏本身容易损耗。城市公路中央护栏的清洗,不仅是为了整洁的市容,而且能够延长护栏的使用寿命。为了保持城市公路中央护栏良好的引导视线功能和清洁美观,需要对护栏进行定期清洗。人工清洗护栏的劳动强度大,清洗效率低,每人每天大约只能清洗600米左右。白天车流量很大,人工清洗护栏不安全且影响交通,一般在晚上车流量相对较小时清洗,而晚上清洗时经常有发生车撞环卫工人的事故。于是城市公路中央护栏清洗机的出现具有实际的意义。。 关键词:护栏清洁;智能化;环卫

机械创新设计心得(精选多篇)

机械创新设计心得(精选多篇) 有幸参加本次“博亚杯”机械创新设计大赛。不管是在准备过程中还是在比赛过程中,都学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。 参加比赛是对一个人各方面能力的全面锻炼。这是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习工作生活都很重要。总结自己团队的成败得失吸取成功团队的宝贵经验,个人觉得一个团队要取得成功以下几点非常重要: 首先需要一个优秀的领导者,在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局,充分调动整个团队的积极性,发挥每个团队成员的长处,挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要注意很小的细节问题。 二,一个团结奋进的团队,不仅是个人能力有限,在思维的灵活、见识的广度、上个人都是无法和团队相比拟的。一个团结的团队会有不竭的动力,团员间互相鼓励保证了团队的旺盛的斗志。团员间相互交流相互理解使整个比赛过程更加协调。 三、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是胜利,说的容易但做起来却不是那么回事,很多时候在最需要坚持时,我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标,做一件事,参加一个比赛亦如此。没有一个明确而有

强烈的目标很难取得比赛的成功。 四、各方面的支持。来自自己的内心,来自学校,来自老师。 比赛表面上是一件件参赛作品的比较,实质是思维和思想的比拼。在比赛中能够使自己在思想认识上得到提高在思维习惯上得到改善则是最大的收获。创新,一个不曾间断过的话题,但怎么做到创新,怎么才能有一个创新型的思维却很少有人做到。 另外,在比赛过程中和其他学校学生的交流,让我认识到了自己看到了现状。从对比中看到了自己的情况,对自己在今后的学习生活上也有很大的帮助,给自己今后在一些事情上的选择上提供了借鉴。 机械创新设计心得: 大三花了将近半年的时间去搞第三届大学生机械创新设计大赛的作品,本来比赛早就完成了,开学还将所有的比赛花费的发票递交了上去,最后学校还要我们写一篇比赛心得,今晚花了两个钟的时间写下了下来这篇比赛心得,真的有点长,转发到自己的博客上,见证下自己曾经的步伐。 转眼间,大三过去了,在大三的第一个学期的最后几天,我们的参赛作品——绿色环保自动吸尘黑板擦通过了答辩,最后得到了学校老师,领导的肯定,成为其中的一个立项项目,得到了学校的大力支持。

机械创新设计心得(精选多篇)

机械创新设计心得(精选多篇) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 第一篇:机械创新设计心得 有幸参加本次“博亚杯”机械创新设计大赛。不管是在准备过程中还是在比赛过程中,都学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。 参加比赛是对一个人各方面能力的全面锻炼。这是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习工作生活都很重要。总结自己团队的成败得失吸取成功团队的宝贵经验,个人觉得一个团队要取得成功以下几点非常重要: 首先需要一个优秀的领导者,在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局,充分调动整个团队的积极性,发挥每个团队成员的长处,挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要注意很小的细节问题。 二,一个团结奋进的团队,不仅是个人能力有限,在思维的灵活、见识的广度、上个人都是无法和团队相比拟的。一个团结的团队会有不竭的动力,团员间互相鼓励保证了团队的旺盛的斗志。团员间相互交流相互理解使整个比赛过程更加协调。 三、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后

就是胜利,说的容易但做起来却不是那么回事,很多时候在最需要坚持时,我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标,做一件事,参加一个比赛亦如此。没有一个明确而有强烈的目标很难取得比赛的成功。 四、各方面的支持。来自自己的内心,来自学校,来自老师。 比赛表面上是一件件参赛作品的比较,实质是思维和思想的比拼。在比赛中能够使自己在思想认识上得到提高在思维习惯上得到改善则是最大的收获。创新,一个不曾间断过的话题,但怎么做到创新,怎么才能有一个创新型的思维却很少有人做到。 另外,在比赛过程中和其他学校学生的交流,让我认识到了自己看到了现状。从对比中看到了自己的情况,对自己在今后的学习生活上也有很大的帮助,给自己今后在一些事情上的选择上提供了借鉴。 机械创新设计心得(2): 大三花了将近半年的时间去搞第三届大学生机械创新设计大赛的作品,本来比赛早就完成了,开学还将所有的比赛花费的发票递交了上去,最后学校还要我们写一篇比赛心得,今晚花了两个钟的时间写下了下来这篇比赛心得,真的有点长,转发到自己的博客上,见证下自己曾经的步伐。 转眼间,大三过去了,在大三的第一个学期的最后几天,我

机械专业机械创新设计试卷

中国矿业大学2006~2007学年第一学期 04级《创造学》试卷(B)卷 考试时间:100分钟考试方式:开卷 学院班级姓名学号 一、填空题(20分)[每空1分] 1. 自从新兴学科“创造学”在美国诞生,美国更加注重知识和技术创新,经济发展势头上升,其相对完善的国家创新体系成为国民经济可持续发展的基础。 2. 我国《高等教育法》规定:“高等教育的任务是培养具有的高级专门人才”。 3. 诺贝尔科学奖是从开始颁发的。 4. 研究的主要目标并不放在人们已有的创造成果及其应用上。比如,创造学不太关心爱因斯坦的相对论,爱迪生的1320项发明专利,牛顿的三大定律及其具体应用等,创造学所关心的是创造的,所关心的是爱因斯坦的相对论是如何从他的大脑中脱颖而出的,爱迪生是用什么方法和怎样取得如此众多的发明成果的,等等,。 5. 美国社会学家朱克曼统计,在诺贝尔奖设立后的头25年,合作研究获奖的人数占获奖人数的41%,在第二个25年升至65%,到第三个25年已达到79%。从创造学的角度说明:应该有意识的培养与创造有关的能力。 6. “妨碍人们学习的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西”贝尔纳这一观点指的是人们在创造过程中常受到的影响。 7. 日本某特种钢厂的一位技术人员发现妻子在面板用擀面杖擀荞麦面的过程,是连续渐进、逐渐擀薄,从而发明了行星轧辊,说明他运用的创造性思维方法。 8. 美国工程师斯潘塞发现衣兜内的巧克力被熔化,分析是微波使巧克力内部分子发生振荡而产生热能。他由此联想到,微波一定也会使其他食品由于内部分子振荡而受热,斯潘塞通过 联想发明了微波炉。而英国人赫伯布斯运用联想从只能吹尘的除尘器发明了现在的吸尘

机械创新设计(参考模板)

《机械创新设计》课程作业 题目: 院(部):机电工程学院 专业:机械工程及自动化 班级:机械11 小组: 姓名: 指导教师:周海涛

1设计的目的及意义 (3) 2原理方案设计 (4) 2.1功能分析 (4) 2.2工作原理分析 (4) 2.3功能分解 (4) 2.3.1电动机 (4) 2.3.2传动系统 (4) 2.3.3真空吸盘 (5) 2.3.4 清洁刷 (5) 2.4功能求解 (6) 2.5方案评价 (7) 2.5.1对各评价目标评分 (7) 2.5.2按加权计分法求各方按总分 (8) 2.6原理方案简图 (8) 3.结论 (9) 4.参考文献 (10)

本次所研究的是高空自动擦玻璃装置的设计与制作设,计要求是结构简单,操作方便,成本低,自动化性能高,适合高空使用。 本设计首先应用solidworks等软件对高空自动擦玻璃装置进行概念设计,完成其三维实体造型,然后运用solidworks的运动模拟功能,完成产品的运动模拟与分析,在结构设计完成后运用AUTO CAD软件绘制零件的工程图。高空自动擦玻璃装置工作时,气动真空模块可使吸盘产生足够吸附力,使装置吸附在玻璃上;以电机为动力,带动清洁刷旋转实现擦玻璃动作,并且通过PLC控制可以自动喷水;通过楼顶电机与绳索实现装置上下运动,清洁刷可拆卸,可根据玻璃大小选择合适的清洁刷尺寸,提高效率。 现在越来越多的各种各样的摩天大楼成为了现代都市的标志,但是高层建筑中的玻璃清洗已经成为了一个越来越突出的事情,本设计的是一款使用方便、清洁能力强,住户可自行操作的玻璃清洁器,所以具有广泛的市场前景。 关键词:高空自动擦玻璃装置;自动喷水控制;旋转刷头

机械创新设计复习试题备课讲稿

机械创新设计复习试 题

1.什么是机构的演化或变异?什么是反求工程? 机构的演化或变异是指以某机构为原始机构,在其基础上对组成机构的各个元素进行各种性质的改变或变换,而形成一种功能不同的机构。把别的国家的科技成果加以引进,消化吸收,改进提高,再进行创新设计,进而发展自己的新技术,称这一过程为反求工程。 2. 什么是机械?机械的特点有哪些方面? 机械是用来传递运动或动力的能完成有用机械功的装置,用来变换或传递能量、物料与信息。其特点如下: 1)机械首先必须是执行机械运动的装置。 2)机械必须进行物料或信息的变换与传递,并完成有用的机械 功。3)机械中必须要完成能量的转换。 3. 为设计一个性能质量好,经济效益高的机械产品,在拟定机械的功能目标时必须注意哪五个方面的问题? 答:1.拟定功能目标要进行可行性分析 2.拟定功能目标要分清主次,要利于功能的实现 3.拟定功能目标要利于扩大设计 思路 4.拟定功能目标要具有一定的超前意识 5.拟定功能目标要注意产品的生命周期循环问题 4. 列举七种以上能够实现从连续转动到连续转动运动变换机构。 答:1.齿轮传动机构 2.摩擦轮传动机构3.瞬心线机构4.连杆机构5.带传动机构6.链传动 机构7.绳索传动机构8.液力传动9.钢丝软轴传动机构10.万向联轴 器 5. 什么是定向思维、逆向思维、形象思维和抽象思维? 定向思维:基本上属于逻辑性思维一类。其思维过程总是通过寻找合乎逻辑的、成熟的或常规的方法或途径,循序渐进地推断和认识事物。 逆向思维:是一种反逻辑和反常规的思维方式,其思维常摆脱正常的思考途径,以背逆正常思索途径来寻找解决问题的方法。 形象思维:这种思维形式表现为对事物表面特征的记印,对感知过的形象进行加工、改造,通过联想、想象,从而创造出新形象的过程、想象是形象思维的一种基本方法。 抽象思维:它是凭借概念、判断、推理来概括事物的本质,揭示各事物之间的联系与差距,从而推断出事物具有的新概念的思维模式 6. 设计增力机构将铰链四杆机构ABCD与摇杆滑块机构EFG串联组合成一个机构,实现滑块G的输出力Q增大。并简单计算输出力Q的大小(用公式表达即可)。

机械创新设计大作业

拖把涮洗桶 随着我国拖把市场的迅猛发展,与之相关的一些生产技术应用与研发也成为业内企业关注的焦点。目前,市场上虽然出现了一些新式拖把,但在最基本的使用方面和老式的拖把相比,也没什么差别。不管是新式还是老式,但最使用户感觉不便的是拖把洗净后要把水拧干的确很为难,不是用脚踩就是用手拧,劳动强度大,费时费劲,同时又弄脏双手,特别是冬天使用起来又冷又不卫生。也有把拖把洗净后挂于墙壁自然脱水,这样使其长时间处于很湿的状态下而影响拖把的使用寿命。 通过本次的设计,拖把洗涤甩干机能满足加工需求,保证加工精度,使用较为方便,工作可靠,便于维修、调整。提高了工作效率,预计能达到设计要求。在设计过程中,由于知识的缺乏和实践经验的不足,难免有些遗漏,疏忽及错误,望老师能够批评指正。 需要解决的问题 A. 拖把洗涤甩干机的框架思路设计 B. 拖把洗涤甩干机的结构方案 a)总体方案 b)结构组成 c)传动机构及其运动原理 C. 拖把洗涤甩干机的设计方案与分析 a)总体与零部件的设计思路 b)结构设计与分析 c)功能设计与分析 D. 拖把洗涤甩干机主要零部件的Pro/E三维造型图和CAD的二维图 总体设计 本次设计的拖把洗涤甩干机,运用了创新设计方法里系统分析法中的设问探求法和缺点列举法等、联想类比法中的联想法和类比法等,进行了总体的结构方案设计和组成结构以及运动原理的设计。针对目前拖把的一系列问题,为此设计的该拖把洗涤甩干机由外到内满足:(1)装置为脚踏式,整体呈“L”型。(2)组成结构有扶手(含卡套),箱体,甩水筒,洗涤波轮,踏板,齿轮传动机构,排水管,滚轮等组成。(3)卡套可以使拖把放入甩水筒时,拖把杆在筒的中心线上,有效的减少震荡,提高除水效率。卡套松紧可以调节。(4)发挥洗涤和除水功能

相关文档
最新文档