生物七年级下学期期中试题北师大版

生物七年级下学期期中试题北师大版
生物七年级下学期期中试题北师大版

2009-2010年度七年级生物(下)期中考试题

班别姓名学号成绩

一.选择题(每一小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共60分)

1.十月怀胎不容易,我们要尊敬自己的母亲。请问胚胎发育的场所是()

A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道

2.人类起源于()

A.类人猿B.黑猩猩C.古代的猴子D.森林古猿

3.精子和卵细胞结合成受精卵的部位是()

A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管

4.我国控制人口增长的具体要求是()

A.晚婚B.少生C.晚育D.以上三种都是

5.俗话说“女大十八变,越变越好看”。你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在

A. 婴儿期

B. 幼年期

C. 青春期

D. 中年期

6.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中,一小时后植物油不见了。

配制的消化液最可能是

A.唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁

C. 胰液、肠液、胆汁

D. 肠液、胰液、唾液

7.人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开()

A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素

8.某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、麦芽糖、淀粉和脂肪等。

请判断这些液体最有可能取自哪个器官()

A.小肠B.大肠上部C.十二指肠上部D.胃部

9.小刚患了重感冒,发烧快一星期了,体重明显下降,请问他体内的有机物被消耗量最大的是()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.水

10.即不参与构成人体细胞,又不为人体提供的营养物质是:()。

A.蛋白质B水C、维生素D、糖类

11.人体缺乏下列哪种无机盐,会造成身体贫血()

A.含甲的无机盐B.含钠的无机盐C.含磷的无机盐D.含铁的无机盐

12.下列消化液中,不含

.....:()。

..消化酶的是

A.胆汁B胃液C、肠液D、胰液

13.小肠吸收功能不良的严重病人,常采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成份不能含有()

A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸

14.呼吸系统中,最主要的器官是:()

A.鼻B.气管C.肺D.支气管

15.呼吸系统和消化系统共有的一个器官是:()

A.咽B.口腔C.喉D.鼻

16.下列哪种状态,胸廓的上下径增大()

A.膈肌收缩B.肋间外肌收缩C.膈肌收缩D.肋间外肌舒张

17.鼻腔内鼻毛的作用是()

A.过滤空气B.温暖空气C.湿润空气D.灭菌

18.下列关于“痰”的叙述不正确的是()

A.由黏液、灰尘和细菌构成B.痰是由喉部分泌黏液

C.痰经咳嗽排出体外D.避免疾病传播不要随地吐痰

19.下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是:()

A.工业区居民B.被动吸烟的C.人交通警察D.园林工人

20.下列做法中,未注意食品安全的是

.........:()

A.生产绿色食品;B.用清水浸泡,冲洗水果蔬菜;

C.吃发芽的马铃薯;D.买肉时看肉是否是检疫合格的。

A.4厘米B.7厘米C.11厘米D.3厘米

22.散步和慢跑属于:()

A.森林浴B.有氧运动C.高压氧治疗D、贫血病治疗

23.人体呼出的二氧化碳产生于()

A.肺泡B.血液C.细胞D.组织液

24.人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成

外界空气肺泡血液组织细胞

①②③

在这些过程中,发生气体交换的有()

A.① B.②③ C.①② D.①③

25.人体肺泡内的氧气进出血液,要通过几层细胞()

A.一层B.二层C.三层D.四层

26.王俊同学发烧了,到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高,医生会告诉他什么呢?()A.营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品

B.你贫血了,多吃些含铁的食物吧

C.你可能患了非典型肺炎,赶快住院治疗

D.你身体的某一个部位发炎了,需要输一些消炎药

27.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到的数目最多的血细胞是()

A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆

28.在下列血管中有防止血液倒流的结构的是()

A.动脉B.毛细血管C.四肢静脉D.各种静脉

29.小明在帮家人上山砍柴的过程中,不小心腿部受伤,血液喷射而出,请你推测他受伤的血管是()。

A.静脉B、动脉C、毛细血管D.心脏

30.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是( )

A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆

二.填空题(每空0.5分,共9分)

31.含维生素的食物有助于防治夜盲症;儿童缺乏含的无机盐易患佝偻病。

32.人体消化和吸收的最主要的场所是,最大的消化腺是。

33.呼吸系统由和组成。呼吸道有、、空气的功能。

34.防治大气污染的根本措施是,有效措施是。

35.血液所以呈红色,就是因为含有,它的特性是:在含量高的地方,容易与结合,在含量低的地方,容易与氧。

36.向澄清的石灰水中吹气,石灰水变,可以证明人体呼出的气体中含较多的。三、识图作答题(每空1分,共16分)

37.(6分)分析下表中的数据,回答下列各题

(1)人体呼出的气体中含量最多的是。

(2)人体呼出的气体与环境中的气体相比较和的含量没有发生变化。

(3)向澄清的石灰水中吹气,石灰水变,可以证明人体呼出的气体中含较多的。

(4)人体呼出的气体与环境中的气体相比较,含量减少了,、

含量增多了。

38.右图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:(5分)

(1)写出图中标号所示血管名称:

①②③

(2)在输液时,用橡皮筋扎住人的上臂,人手臂上暴起一条条的青筋属于下图中的血管(填标号)

(3)血液在标号处流动最快,红细胞在标号②所示血管内呈通过,该血管管壁只由扁平上皮细

胞构成,管内血流速度最。这些特点便于血液与组织细胞进行物

质交换。

38.(1)图表示呼吸过程中吸气时的状态,此时,膈肌,

胸廓,肺内气压外界气压压,气体被。

(2)图表示呼吸过程中呼气时的状态,此时,膈肌,胸廓,肺内气压外界气压,气体被。

四、实验探究题(每空1分,共11分)

39.右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:

(1)写出图中标号所示血管名称:

M O N

(2)血液在血管中的流向是

(写标号)

(3)血液在标号处流动最快,红细胞在标号O所示血

管内呈通过,该血管管壁只由扁平上皮细胞构成,管

内血流速度最。这些特点便于血液与组织细胞进行交换。

北师大版七年级生物上册教案【完整版】

课题第一节形形色色的生物(一)课型新授课序号 1 教育教学目的知识方面描述生物多样性,认识物种多样性,生态系统的多样性,和遗传多样性的内在联系 能力方面初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力,通过交流提高语言文字表达能力和信息交流能力。 思想教育从情感上引导学生走入生命的世界,激发学生学习生物学热情,以积极的态度感受生命世界的精彩与美丽。 重点生物的多样性 难点遗传的多样性 关键以“交流资料”的活动为核心,探讨生物的多样性 教法交流活动法、谈话法、归纳法教具图片、挂图教学教程师生互动教材分析与学法说明 组织教学 授课内容: 生物圈:是生物共有的家园 范围:在海平面以下约11000M和海平面以上约10000M这间,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。 一、生物的多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 (一)物种多样性 活动:交流物种多样性资料 目的要求:丰富对物种多样性的认识 过程:1、将全班分组(约4-5人一组) 推选组长。 2、各组同学将熟悉的生物名称 写在纸上,相互交流教师创设情境, 引导学生交流 学生分组统计交流 本节从开始就突出生态学观点, 突出人与生物圈的关系,通过交流活 动和丰富多彩的生物图片、挂图等, 让学生有感性认识,再提出课题,所 以要示教师课前尽可能多的收集相关 资料。

教学过程师生互动教材分析与学法说明 统计组内共列举出多少种生物 3、全班各组分别展示和交流统计结果 4、教师将收集的资料展示 讨论:1、上述生物生活的环境怎样 的? 2、为什么生物会如此多种多样结论:生物的家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等, 约200多万种,其中70%动 物,22%植物和真菌,5%单细 胞生物 (二)遗传多样性 在不同种的生物体内,控制其性状遗传的遗传物质也是不尽相同 的。 例:金鱼品种,菊花品种2-2.5万个(三)生态系统多样性 1、生态系统:种类繁多的生物都生活 在一定的环境中,生物与环 境相互影响,相互作用,构 成了生态系统。 2、生物圈是地球上最大的生态系 统: 练习:思考与练习:1、3 各小组表达交流 学生观察 师生归纳、得出结 论 学生讨论,举例说 明 第一次学生活动课前准备很重要, 教师要对小组长进行课前培训,以承担 分组的任务,并多花时间给学生展示和 交流的机会。并布置学生建立生命档案 册。 提高与发展教学反思

最新人教版七年级生物下册期中测试题及答案

武都初中2018春七年级生物期中测试题 总分100分考试时间60分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题(共40分) 1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是() A.火的使用B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多D.群体生活 2.在森林古猿进化到人类的过程中,起始变化是() A.制造工具B.直立行走C.产生语言D.人工取火 3.19世纪著名进化论的建立, 提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿()A.恩格斯B.列文·虎克C.达尔文D.施莱登 4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为() A.受精卵B.精子C.卵细胞D.以上都不是 5.精子和卵细胞相遇是在() A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道 6.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是()A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期 7.下列不属于进入青春期身体发育的特点的是() A.各器官功能增强B.身高突增 C.大脑发育完善D.体重迅速增长 8.人体生命活动所需的能量主要来自() A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素 9.小红患了贫血,体内可能缺乏() A.铁B.钙C.锌D.碘 10.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是() A.蔬菜、鸡蛋、猪肉B.奶油、玉米、牛奶

C.鱼、瘦肉、鸡蛋D.马铃薯、花生、江米 11.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是() A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素12.下列各项中都属于消化道的器官是() A.肝脏、胃、小肠B.口腔、小肠、肠腺 C.食道、胃、大肠D.唾液腺、口腔、咽 13.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是() A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液 14.下列不能为人体生命活动提供能量的是() A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.食盐 15.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是() A.无机盐B.脂肪C.淀粉D.蛋白质16.人体呼吸系统的组成按顺序应当是() A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺 17.呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是() ①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺与外界的气体交换④气体在血液中的运 输 A.①→②→③→④ B.③→④→①→② C.③→①→②→④ D.③→①→④→② 18. 当皮肤某处划破流血时,聚集到伤口处进行杀菌、止血的血细胞分别是() A.白细胞、白细胞 B.白细胞、红细胞 C.白细胞、血小板 D.血小板、红细胞 19.下列不属于静脉的特点的是() A.血管壁较薄 B.血流速度较慢 C.管内血压较小 D.能搏动 20.如图所示的血管,表示动脉的是:() 第Ⅱ卷非选择题(共60分) 二、填空题(每空1分,共30分)

人教版七年级生物下册期中测试题及答案

人教版七年级生物下期中测试题 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题(共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是() A.火的使用B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多D.群体生活 2.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是() A.流经消化器官的血量减少,不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 3.19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿()A.恩格斯B.列文·虎克C.达尔文D.施莱登4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为() A.受精卵B.精子C.卵细胞D.以上都不是5.精子和卵细胞相遇是在() A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道6.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是()A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期7.进入青春期身体发育的最显著的特点是() A.肺活量增大B.身高突增 C.对异性产生依恋D.脑容量迅速增加 8.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是() ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.人体生命活动所需的能量主要来自() A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素

10.医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,它应该输入的血液是() A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 11.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是() A.蔬菜、鸡蛋、猪肉B.奶油、玉米、牛奶 C.鱼、牛肉、黄豆D.马铃薯、花生、江米 12.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是() A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素13.某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃() A.动物肝脏B.新鲜蔬菜C.谷物种皮D.海产品14.下列各项中都属于消化道的器官是() A.肝脏、胃、小肠B.口腔、小肠、肠腺 C.食道、胃、大肠D.唾液腺、口腔、咽 15.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是() A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液 16.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是() A.运输二氧化碳 B.运输养料 C.运输氧气 D.运输废物17.下列不能为人体生命活动提供能量的是() A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.食盐18.在一次手术中,医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸,甘油,脂肪酸,水分,葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自()A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 19..为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充() A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 20.如图所示的血管,表示动脉的是:() 第Ⅱ卷非选择题(共60分) 二、填空题(每空1分,共25分) 1.生活经验告诉大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有较多,它是供给人体能量的重要物质,储存在人体内的,一般是备用的物质。

北师大版生物七年级下册知识点总结

北师大版七年级(下)生物复习资料 目录 第八章人体的营养 第九章人体内的物质运输 第十章人体的能量供应 第十一章人体代谢废物的排出 第十二章人体的自我调节 第十三章健康地生活 第十四章人在生物圈中的义务 第八章、人体的营养 一、描述人体的结构层次。 ﹡人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。 ﹡人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 ﹡人体内八大系统是生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统。 二、人体的营养 1食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,储存能量最多的是脂肪;主要的供能物质是糖类。蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料.(蛋白质既能提供能量,又是组成细胞的基本物质。) 2、检测蛋白质用双缩脲试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用加碘的淀粉溶液,呈现褪色反 应。 水:占人体总重的60%--70%,是细胞主要成分之一,参与各项生理活动 无机 盐 缺乏症(食物来源)维生素缺乏症(食物来源) 钙佝偻病、骨质疏松症 (豆制品、乳制品)维生素 A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症 (蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、 胡萝卜) 磷厌食、贫血、肌无力、维生素神经炎、脚气病、消化不良、

骨痛 (牛奶、肉类、鸡蛋) B1 食欲不振 (粗粮、谷类的种皮、猪肝) 铁 缺铁性贫血、乏力、头晕 (猪肝) 维生素 C 坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果) 碘 地方性甲状腺肿,呆小症(海产品、豆制品、肉类) 维生素D (促进钙和磷的吸收)佝偻病、骨质疏松症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜) 锌 生长发育不良、味觉发生障碍(豆制品、肉类) 3、夜盲症—--缺维生素A ;坏血病—--缺维生素C ;脚气病—--缺维生素B 1;佝偻病—缺维生素D 和钙;贫血--缺铁、蛋白质;牙龈经常出血--缺维生素C;青少年长身体---要补钙、多次含蛋白质丰富的食物;病人手术后--补蛋白质 4、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。消化道包括口腔、咽(是食物和空气的共同通道)、食管、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。不含消化酶的消化液是胆汁(胆汁能乳化脂肪为脂肪微粒)。 5、 最大的消化腺是肝脏。主要消化和吸收的场所是小肠。 6、 消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。 7. 吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,通过消 化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。 8、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。淀粉最终被分解为葡萄糖、脂肪最终分解为甘油、脂肪酸、蛋白质最终分解为氨基酸。不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生 9、 淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖(大分子),在小肠内最终分解为葡萄糖(小分子)。蛋白质在胃内初步分解为多肽(大分子),在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用,最终消化为甘油和脂肪酸。 10、消化过程(了解): 淀粉(口腔、小肠) 蛋白质(胃、小肠) 脂肪(小肠): 消化腺 分泌消化液(含消化酶) 消化物质 淀粉 口腔 麦芽糖 葡萄糖 小肠 蛋白质 胃 胃蛋白酶(胃液) 多肽 氨基酸 肠液 胰液 小肠 肠液 胰液 小肠 脂肪 胆汁(肝脏) 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 乳化 唾液淀粉酶(唾液) 肠液 胰液

人教版七年级生物期中试卷(含答案)

七年级生物期中试卷 (时间60分钟满分100分) 一、选择题(只有一个正确答案,每小题2分,共50分。) 1、下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是:() A、生物能进行呼吸 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应 2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是:() A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长 3、我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定:() A、小组和组长 B、时间和方案 C、范围和顺序 D、目的和对象 4、根据生物的用途进行分类,玉米属于:() A、家畜 B、作物 C、宠物 D、家禽 5、下列选项中,全部属于生物的是:() A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 6、生物圈是地球上所有生物共同的家园,它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”, () A、大气圈的底部 B、水圈的大部 C、岩石圈的表面 D、水圈的大部和岩石圈的表面 7、生物生存需要的基本条件是:() ①阳光②空气③水分④营养物质⑤适宜的温度⑥一定的生存空间⑦土壤 A、②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑥⑦ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥ 8、珠穆朗玛峰上生物稀少,生物生存主要受到哪种因素的制约?() A、营养物质 B、温度 C、水 D、阳光 9、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是:() A、光 B、水 C、温度 D、湿度 10、麦田中小麦与杂草之间的关系是:() A、竞争 B、捕食 C、寄生 D、共生 11、下列叙述中,属于生物影响环境的现象是:() A、朵朵葵花向太阳 B、候鸟迁徙 C、树林能保持水土 D、骆驼生活在缺水的荒漠中 12、在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度:() A、灌木丛 B、水洼 C、草地 D、裸地 13、下列不属于生态系统的是:() A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的鱼 14、具有“绿色水库”之称的生态系统是:() A、淡水生态系统 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、农田生态系统 15、鱼必须生活在水里,离开了一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是() A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境16、夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康,这是因为() A、植物的生长需要营养B、植物要生长

北师大版七年级生物上知识点总结

七年级生物上册知识点总结 第一单元认识生命 第1章生命的世界 §1.1.1 形形色色的生物 一、生物的多样性 1.物种多样性 无脊椎动物:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物。 动物脊椎动物:鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子和被子) 微生物:细菌、真菌、病毒 2.遗传(基因)多样性 在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同。如菊花有2万至2.5万个品种;同一头母猪却生下了一窝白猪、花猪和黑猪等不同毛色的小猪。 3.生态系统多样性 生态系统:一定自然区域内所有生物和其生存环境组成。 种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。

生物圈是地球上最大的生态系统。它又可划分为陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田都可称为一个生态系统。 二、生物的特征 生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。 (1)应激性生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性。 应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”。如向日葵的花盘随着太阳转动;含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等。 (2)生长生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加。 (3)繁殖生物产生后代的过程,叫做繁殖。如蜻蜓点水、母鸡生蛋等。 (4)新陈代谢生物能排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等)。 动、植物的遗体,枯枝落叶等不是生物,因为它们不具有上述生物的几个基本特征。

人教版七年级生物下册期中试卷及答案.doc

人教版七年级生物下册期中试卷及答案 一、填空题(每小题3分,共30分) 1、人的和都依赖于生物圈的资源和环境,人类的活动更 和着生物圈。 2、进化论的建立者是;现代类人猿和人类的共同祖先是,在距今1200万年前,森林古猿广布于地区,尤其是。 3、人类进化论经历、和三个重要阶段。 4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是。精子和卵细胞结合形成。 5、进入表春期后,男孩出现,女孩会来,这都是。 6、我国计划生育的具体要求是、、、。 7、儿童、青少年以及伤病员需要多吃一些、、、。 8、消化系统是由和组成的,食物在消化道内经过消化,最终分解成,等能被人体吸收的营养物质。 9、人体的呼吸系统是由和组成的,呼吸系统具有适合与外界进行的结构和功能。 10、1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究,他将人的血液分为型、_______型、_______型和_______型四种类型。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、一般认为,人类在地球上出现的标志是() A、直立行走 B 使用和制造工具 C 产生语言 D 大脑发达 2、精了与卵细胞结合的过程叫()

A 分裂 B 怀孕 C 受精 D 分娩 3、我国古代有“亲上加亲,亲缘不断“的陋习,它违反了计划生育哪条具体要求() A 晚婚 B 晚育 C 少生 D 优生 4、某同学近年来皮肤干燥,夜晚看东西模糊、眼涩,他应该补充() A 维生素A B 维生素B C 维生素C D 维生素D 5、下列等量物质中,含糖类较多的是() A 大肉 B 面粉 C 豆子 D 牛奶 6、绿色食品指的是() A 新鲜的食品 B 无污染、安全、优质食品 C 绿颜色的食品 D 营养价值很高的食品 7、在呼吸道的组成中,具有发声作用的是() A 鼻 B 咽 C 喉 D 肺 8、常用作监测大气污染程度的指示植物是() A 苔藓植物 B 藻类植物 C 蕨类植物 D 裸子植物 9、贫血与下列哪项有关() ①红细胞数量过少②白细胞数量过少 ③血小板数量过少④血红蛋白数量过少 A ①② B ③④ C ②③ D ①④ 10、健康的成人若一次献血200——300毫升,其结果是() A 三个朋恢复正常; B 造成终生的损失;

北师大版七年级生物

北师大版七年级生物 单元测试题(1、2章) 学校班级姓名分数 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列属于生物的是 A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过 的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实 验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使 用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是 A、丁B、丙C、乙D、甲 4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有 A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是 A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物 C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是 A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关 系应是

A、裸地>草地>茂密的灌丛B、茂密的灌丛>草地>裸地 C、草地>茂密的灌丛>裸地D、茂密的灌丛=草地>裸地 10、生物的多样性不包括 A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明 A、杨树和柳树不适应寒冷的环境 B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 C、松柏和杨柳进行着生存斗争 D、它们都能适应寒冷的环境 13、在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有 ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是 A、一棵桃树B、一片果园C、一条小溪D、一块稻田15、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他 所采用的分类依据是 A、生活环境B、形态结构C、生物用途D、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 A、森林生态系统B、湿地生态系统C、荒漠生态系统D、草原生态系统 17、下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是 A、DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响 B、化肥的使用导致土壤板结 C、生物有很强的自我适应能力,我们开发自然资源对它们没有影响 D、使用农药时会将有益昆虫杀死 18.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 A、阳光 B、害虫 C、温度 D、水 19、如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是

七年级上册生物期中试卷及答案新版

七年级上册生物期中试卷及答案 七年级生物试题 (时间:60分钟 满分:100分) 第一部分 选择题(共70分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中. 1.下列现象中,不能体现生物特征的是 A .秋天植物落叶 B .病毒能繁殖后代 C .亲鸟喂养雏鸟 D .钟乳石慢慢长大 2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是 A .生物的生活需要营养 B .能对外界刺激作出反应 C .能适应环境并影响环境 D .具有生长和繁殖的特性 3.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用 A .显微镜 B .放大镜 C .望远镜 D .平面镜 4.某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是 A .5倍 B .10倍 C .15倍 D .50倍 5.某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是 A .较小的光圈,凹面镜 B .较大的光圈,凹面镜 C .较大的光圈,平面镜 D .较小的光圈,平面镜 6.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是 A .转动反光镜 B .转动转换器,换一个物镜 C .移动载玻片 D .换一个目镜 7.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科 技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条 件均相同).下列说法错误的是 A .甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B .乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C .甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D .可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8.小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的 A .发现并提出问题 B .设计实验方案并实施记录 C .作出假设 D .分析实验现象,得出结论 9.巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他 采用的探究方法是 A .观察法 B .实验法 C .测量法 D .调查法 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …… … … … …… … … … … … … … … … 装 … … …… … … … … … … … … 订 … … … … …… … … … … … … … … … 线 … … …………………………………………

2020年七年级生物期中测试题以及答案(供参考)

2018年七年级生物期中测试题以及答案 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题(共40分) 1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是() A.火的使用B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多D.群体生活 2.在森林古猿进化到人类的过程中,起始变化是() A.制造工具B.直立行走C.产生语言D.人工取火 3.19世纪著名进化论的建立, 提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿()A.恩格斯B.列文·虎克C.达尔文D.施莱登 4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为() A.受精卵B.精子C.卵细胞D.以上都不是 5.精子和卵细胞相遇是在() A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道 6.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是()

A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期7.下列不属于进入青春期身体发育的特点的是() A.各器官功能增强B.身高突增 C.大脑发育完善D.体重迅速增长 8.人体生命活动所需的能量主要来自() A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素9.小红患了贫血,体内可能缺乏() A.铁B.钙C.锌D.碘10.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是()A.蔬菜、鸡蛋、猪肉B.奶油、玉米、牛奶 C.鱼、瘦肉、鸡蛋D.马铃薯、花生、江米11.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是() A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素12.下列各项中都属于消化道的器官是() A.肝脏、胃、小肠B.口腔、小肠、肠腺 C.食道、胃、大肠D.唾液腺、口腔、咽13.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液14.下列不能为人体生命活动提供能量的是() A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.食盐15.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是()

人教版七年级上册生物期中考试试卷附答案

人教版七年级生物上册期中考试试卷附答案 一、单项选择题(共30小题;共60分) 1. 单细胞生物在我们的生活中无处不在。下列单细胞生物中,营寄生生活的 是 A. 衣藻 B. 眼虫 C. 链球菌 D. 草履虫 2. 若装片上写有“”,用显微镜观察到的应该是放大的 A. B. C. D. 3. 如图为细胞生长、分裂和分化过程示意图,其中细胞分化的结果 是 A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 形成各种组织 D. 遗传物质改变 4. 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别 如下图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是 A. B. C. D. 5. “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是 A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 共生 6. 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内汞含 量最高的是 A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰

7. 年月日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生 “二胎”的看法,通常采用的方法是 A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法 8. 下列不属于器官的是 A. 大脑 B. 胃 C. 心脏 D. 肠腺 9. 青蒿素(可从黄花蒿中提取)作为抗疟药品推广后,黄花蒿种植发展迅速。某研究 小组探究“氮肥浓度对青篙素产量的影响”,得到如图结果,下列说法正确的是 A. 如果土壤中不施加氮肥,青蒿素的产量为零 B. 施加氮肥不能够促进获得更多的青蒿素 C. 氮肥浓度越高,青蒿素的产量越高 D. 本实验中 /公顷的氮肥浓度条件下青蒿素的产量最高 10. 下列生态系统的组成成分中,属于非生物部分的是 A. 阳光 B. 牧草 C. 山羊 D. 真菌 11. 下列有关动植物体组织的概念,叙述正确的是 A. 组织是构成植物体的基本单位 B. 组织是彼此不同的细胞通过简单链接构成的细胞群 C. 组织是由形态不同、功能不同的细胞构成的细胞群 D. 组织是由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群 12. 下列关于生物圈的说法,正确的是 A. 地球上所有生物的总称 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 13. 关于草履虫能独立生活的原因,以下说法最合理的是

【初中一年级】北师大版生物七年级上册知识点

北师大版生物七年级上册知识点 【本文概要】高效的学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的攻克、落实。本篇文章是本文为您整理的《北师大版生物七年级上册知识点》,供大家借鉴。 【篇一】北师大版生物七年级上册知识点 人体的营养 1、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。 其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质,蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。 2、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C 用吲哚酚试剂,呈现褪色反应。

3、糖的主要来源是谷类和薯类,蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类,脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A,但含胡萝卜素,在体内可转化为维生素A,动物性食物含维生素A。 4、夜盲症―--缺维生素A;坏血病―--缺维生素C;脚气病―--缺维生素B1;口角炎、皮炎―--缺维生素B2;佝偻病―--缺维生素D和钙。 5、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、*等消化器官。的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁,作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒,从而增加了脂肪颗粒的接触面积,有利于脂肪的消化。肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是:容纳、磨碎、搅拌和运输食物。 6、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。 吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。 7、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生素。

北师大版七年级下册生物教案【最新最全】

北师大版七年级下册生物教案 第八章人体的营养 第1节人类的食物 教学目标 1、知识与技能 ①能记叙出人体需要的主要营养成分,并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。 ②学会收集、整理、积累、使用信息的能力和观察能力,语言表达能力,小组合作交流能力等。 ③学习用列表法比较、概括、总结知识的方法。 2、情感、态度与价值观 形成关注、关心自身和他人健康,用科学知识指导健康生活的科学态度。 教学重点难点 1、重点 说明食物中的主要营养成分及其对人体的重要作用;探究食物中的营养成分。 2、难点 ①用化学方法检测蛋白质和维生素C。 ②蛋白质和维生素对人体的重要作用。 ③探究食物中的营养成分。 教学方法探究实验 课型探究课 课时安排2课时 教学过程 第1课时食物的营养成分及其对人体的作用 (一)创设情境,导入新课 课件演示利用多媒体展示二组图片,一组是非洲难民孩子骨瘦如柴,无力行走,在地上卷曲等;另一组是现在我国部分儿童少年过度肥胖的图片。 提问:为什么有的人骨瘦如柴?有的人肥胖得迈不动脚?大家能不能根据这二组图片提出问题,且作出初步的结论? 学生提出问题和作出结论:(1)两组图片上孩子体态上的明显差异是什么原因导致的?可能是营养问题。(2)这两组图片中儿童少年是不是得了营养方面的病?一是营养不良,一是营养过剩。(3)是不是与生活环境有关?一个生活环境艰难,一个生活环境优越。 总结并引出课题:是的,他们如此强烈的反差却是因为同一原因,就是都与营养相关,都是营养方面出现问题造成的。在日常生活中,要想健康,就是科学营养。科学营养离不开营养物质,而我们获得营养物质的主要途径是摄取食物,那么食物究竟为我们提供了哪些营养物质呢?这就是

人教版七年级生物下册期中试卷及答案

人教版七年级生物下册期中试卷及答案 篇一:人教版初一生物下册期中考试卷及答案 人教版初一生物下册期中考试卷 一、单选题 ( 48分) 1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是() A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 2、王俊同学发烧了,到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高,医生会告诉他什么呢?() A、营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品 B、你贫血了,多吃些含铁的食物吧 C、你可能患了非典型肺炎,赶快住院治疗 D、你身体的某一个部位发炎了,需要输一些消炎药 3、不破坏观察的猪心,可以用手捏的方法来判断心房壁,心房壁的厚薄,其中最厚的是:() A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室 4、一般情况下,健康人的尿液中不应有的是() A.水B.无机盐 C.尿素 D.葡萄糖 5、患脚气病是由于食物中缺乏:()。 A、维生素A; B、维生素B1; C、维生素C; D、维生素D

6、下列消化液中,不含消化酶的是:()。....... A、胆汁; B、胃液; C、肠液; D、胰液 7、下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是:()。 A、工业区居民; B、被动吸烟的; C、人交通警察; D、园林工人 A、4厘米; B、7厘米; C、19厘米; D、3厘米。。 9、小丽患了佝偻病,她多喝牛奶的同时,还应该让她服用() A.维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D..维生素D 10、平时看到的手背上的一条条的青筋,这是() A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D.神经 11、心脏内血流方向是() A. 心房→心室→动脉 B. 动脉→心房→心室 C. 静脉→心室→心房 D. 心室→心房→静脉 12、当吸气时() A.肋间肌和膈肌收缩 B. 肋间肌和膈肌舒张 C. 膈肌顶部上升 D. 肺内气压增大 13、肺结构和功能的基本单位是() A.肺泡 B. 肺部毛细血管 C. 细支气管 D. 呼吸性细支气管 14、在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是() A.压迫伤口近心端一侧的血管

北师大版生物七年级上册知识点.

北师大版生物七年级上册知识点 第1章生命的世界 第1节形形色色的生物 1、生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。 2、生物的多样性包括物种的多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中,遗传多样性是生物多样性的基础。 3、生物与非生物的区别:生物是有生命的物体;生物的基本特征:新陈代谢、生长、繁殖和应激性。 第2章探索生命 第1节生物学是探索生命的科学 1、生物学的发展与生物学家 林奈------------生物分类学达尔文------------生物进化论 哈维------------血液循环沃森、克里克------------DNA分子双螺旋结构 2、生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。,它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 第2节生物学研究的基本方法 1、生物科学工作者经常利用观察、调查、分类、实验的方法研究有关的生物事实。 2、实验法一般包括以下几个步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;做出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。 实验法研究示例——响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的: 提出问题:响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的? 做出假设:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。 实验方案:①从蛇洞将一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠按设定的路线拖出,响尾蛇沿着设定的路径找寻到中毒的老鼠。②将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,按上面的设计进行实验,响尾蛇没有去追寻这只死鼠。(①是实验组,②是对照组) 结论:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。 3、用实验法研究影响生物分布的环境因素——探究影响鼠妇分布的环境因素 实验方案中只能有一个实验变量。如在探究影响鼠妇分布的环境因素有光线、湿度等。首先探究光对鼠妇分布的影响: 提出问题——鼠妇喜欢黑暗的环境吗?

北师大版七年级生物上册教案

北师大版七年级生物上册教案 1。认识地面上动物的多样性;初步了解动物的分类 2。了解家兔的外形及家兔的内部结构 3。描述家兔生殖,哺育的特点 4。概述哺乳动物的主要特征 通过观察家兔的内部结构图示,培养学生分析推理和综合的能力 利用现实生活中哺乳动物之间形态特点的比较,培养学生从特殊到一般的概括能力 情感态度: 观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣,及早地建立事实求是的科学态度 重点: 引导学生观察家兔的外形及内部结构,概述哺乳动物的主要特征 难点: 通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征 准备: 练习投影片相关内容的光盘VCD 电视动物纸片及磁铁 投影仪 教法:

学生观察,师生交流为主 [复习]: [投影1] 1.植物的分类! 被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物 2.请说出下列植物分别属于哪一类植物: 侧柏水杉桃树贯众银杏葫芦藓花生番茄小麦卷柏 3。果实是由花的-------发育而来,种子是由花的---------发育而来,有一根豆角,它的里面有8粒种子,那么它由--------个子房-------个胚珠发育而来的。 [新授] 引入:我们以上学习了地面上的植物,地面上除了有多样的植物之外,也有多样的动物 第2节地面上的动物 一。多种多样的动物 1.请学生挑选最熟悉的一种动物给大家做介绍 2.如果让大家将以上的动物分类,大家如何划分! [投影2]地面上的动物大概分类:

哺乳动物――用乳汁哺育后代 爬行动物――体表具角质鳞片或有硬的壳,四肢短小在地面爬行 家禽 昆虫 请将下面的动物归类: 羊熊猫蜥蜴壁虎公鸡蚂蚁蝴蝶鹅 猪龟老虎兔子蜜蜂蛇 和学生一起通过分析将归类错误的动物加以改正 强调:家禽和家畜的不同;哺乳动物的大概特点是全是哺乳的,爬行类动物的大概特点是体表具角质鳞片或有硬的壳,四肢短小在地面爬行 二。家兔——哺乳动物 1.体表被毛 兔毛的种类!有何作用!夏秋季的变化! 2.分部:头颈躯干四肢尾 过渡:这是兔子的外部结构,下面我们来看看它的内部结构, 提示:我们在讲人体的内部结构的时候,先讲了人体内

2020年七年级生物下册期中考试试题

七年级生物下册期中考试卷 初一生物备课组命题人:蔡舒艳审题人:林玛莉 班级______ 姓名__________座号__ ___ 一、单项选择题:(请将答案填写在答题卷上。每题1分,共50分。) 1.人类和类人猿的共同祖先是() A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿 2.下列各项中,不是促使森林古猿进化到人的行为是() A.用语言进行交流 B.使用并制造简单工具 C.产生面部表情 D.直立行走,手足分工 3.新生命的起点是() A.胎儿 B.婴儿 C.精子和卵细胞 D.受精卵 4.人体产生卵细胞和精子的器官分别是() A.附睾和卵巢 B.睾丸和子宫 C.卵巢和睾丸 D.膀胱和卵巢 5.人体胚胎发育的大致过程是() A.受精卵→胎儿→胚胎 B.受精卵→胚胎→胎儿 C.卵细胞→胚胎→胎儿 D.卵细胞→胎儿→胚胎 6.如果用结扎手术将女性的两侧输卵管都结扎,将表现出() A.有妊娠能力,有卵细胞产生 B.有妊娠能力,没有卵细胞产生 C.无妊娠能力,有卵细胞产生 D.无妊娠能力,无卵细胞产生 7.下列各项中不属于男性第二性征的是() A.声调变高 B.声音变低 C. 长胡须 D. 喉结突出 8.我国计划生育的政策是() A.早婚、早育、少生、优生 B.控制人口数量,提高人口素质 C.晚婚、晚育、多生、优生 D.晚婚、晚育、少生、优生 9.人体胚胎发育时间是() A.30周 B.40周 C.10周 D. 20周 10.下列各项中,与控制人口过快增长没有直接关系的是() A.少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育 11.下列哪种认识是不正确的?() A.青春期是学知识、长才干的关键时期 B.应比青春期前更加重视面部皮肤的清洁 C.女性因担心脂肪积累而禁食脂类物质 D.男女同学应保持正常的交往 12.下列叙述中,疾病与所缺乏的维生素不相符的一项是() A.夜肓症——维生素D B.坏血病——维生素C C.脚气病——维生素B1 D.佝偻病——维生素D 13.下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是()A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类 C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类 14.产生胆汁的器官是()

七年级下册生物期中测试题及答案

七年级下册生物期中考试题 总分100分考试时间60分钟 、选择题(每小题1分,共50分) 1 ?促进森林古猿进化成为人类的根本原因是() A.火的使用 B.森林的大量消失 C?地面的猛兽较多 D.群体生活 2.在森林古猿进化到人类的过程中,最关键的是() A.制造工具 B.使用天然火C?产生语言 D.人工取火 3 ?人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为() A .受精卵 B .精子 C.卵细胞 D .以上都不是4 . 精子和卵细胞相遇是在() A .输卵管 B .子宫 C.卵巢 D.阴道 5 ?从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是() A.幼儿期 B ?童年期 C.青春期 D ?更年期 6 ?进入青春期身体发育的最显著的特点是() A.肺活量增大 B.身高突增 C.对异性产生依恋 D.脑容量迅速增加 7 ?人体生命活动所需的能量主要来自() A.蛋白质 B.糖类C?脂肪 D.维生素 8. 小红患了贫血,体内可能缺乏( ) A.铁 B .钙 C.锌 D.碘 9. 我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是() A.蔬菜、鸡蛋、猪肉 B .奶油、玉米、牛奶 C.鱼、牛肉、黄豆 D .马铃薯、花生、大米 10 .构成人体细胞的主要成分中含量最多的是() A.水 B .蛋白质 C.无机盐 D.维生素 11.某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃() A.动物肝脏 B .新鲜蔬菜 C.谷物种皮 D.海产品 12 .下列各项中都属于消化道的器官是() A.肝脏、胃、小肠 B.口腔、小肠、胰腺 C.食道、胃、大肠 D.唾液腺、口腔、咽 13 .对食物中脂 肪、 蛋白质和糖类都能产生消化作用的是() A.胰液 B .胃液 C.胆汁 D.唾液 14、下列消化液 中, 不含消化酶的是:( )。 Dp

初一生物上册期中考试试卷及答案

初一年级上册生物学科期中考试试卷 一、选择题:(25×2分) 1. 四个同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最大的是() 2.四个同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最多的是() A B C D 目镜15×10×10×15× 物镜40×40×10×10× 3.某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验,正确的步骤应该是 ①做出假设②实验(设计实验和完成实验)③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作 A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④ 4.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野正中央,应 将装片移向 A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方 5.科学家为证实自己所提的假设,常以什么为重要的支持依据 A、观察 B、实验 C、推论 D、考察 6.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是 A、p B 、 q C、b D、 d 7. 显微镜对光时,应首先 A、转动粗准焦螺旋,使低倍物镜对准通光孔 B、转动细准焦螺旋,使高倍物镜对准通光孔 C、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 D、转动转换器使高倍物镜对准通光孔 8. 使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 A、观察物镜是否对准通光孔 B、避免物镜与玻片标本相撞 C、观察物镜是否对准反光镜 D、可以在视野中找到物像

9.在设计探究实验时,下列哪一组条件不.能作为对照实验的变量 A、有光、无光 B、有光、无水 C、干燥、湿润 D、有空气、无空气 10.如果要维持一个生态系统,必须要有 A、生产者和消费者 B、生产者和分解者 C、食草动物和食肉动物 D、消费者和分解者 11.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于 A、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应 12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、寄生 13.用显微镜观察玻片标本时如果光线较暗,则应选用 A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜 14.“朝蝇暮蚊”,其主要影响因素是 A、空气B、温度C、阳光D、湿度 15.民间食物如“腊八粥”、“扬州炒饭”、“荤素饺”等,从营养学角度看,共同点是 A、烹饪精良 B、营养成分单一 C、色香味美 D、营养成分全 16.下列哪种做法比较符合食品安全 A、吃街头的烤羊肉串 B、把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗 C、发了芽的花生晒干吃 D、把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃 17.在消化道中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是 A、口腔和胃 B、口腔和小肠 C、食道和胃 D、小肠和口腔 18.食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的是 A、水、无机盐、维生素 B、蛋白质、糖类、脂肪 C、蛋白质、维生素 D、维生素、糖类、脂肪 19.从营养学角度看,选配三餐时,应尽量注意食物的多样性.其主要目的是 A、保证食物烹饪精良 B、保证食物营养成分单一 C、保证食物色香味美 D、保证食物营养成分齐全 20.营养学专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品.因为蛋白质是A、人体生长发育所必需的物质 B、生命活动的主要能源物质

相关文档
最新文档