关于挑战杯在大学生创新能的培养方面影响的调研问卷(终稿)

关于“挑战杯”在大学生创新能力培养方面影响的调研问卷

亲爱的同学：

您好！我们正在做一个“关于‘挑战杯’在大学生创新能力培养方面的影响”的调研，旨在了解“挑战杯”对大学生科技创新能力的引导作用。为了使我们更准确的理解您的意见和建议，希望您能为我们提供准确、真实、完整的信息反馈。谢谢您的大力支持！

基本信息：性别：专业: 年级: 是否学生干部（是否）

公共题目

1、你了解“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛吗？( )

A、参加过科技创新项目，受益匪浅

B、参加过科技创新项目，没有什么收获

C、未参加过但了解

D、没参加过，也不知道

2、你认为自己的科技创新思维和科技创新能力强吗？( )

A、很强

B、一般

C、没有创新能力

3、您认为之前的教育对个人创新能力有无帮助？

A、有，很重要

B、有，但不是很重要

C、无

4、您认为目前大学生要创新，最缺乏的是什么？( )

A、良好的学术氛围

B、良好的物质支持

C、扎实的专业知识

D、实用的技能指导

E、足够的创新意识

F、其他（请注明）

5、您是否为没有合适的提升科技创新能力的途径或方式而感到烦恼？( )

A、是

B、否

6、您是从何种途径听说“挑战杯”大学生科技竞赛的（可多选）？ ( )

A、学校、老师宣传

B、同学告知

C、媒体报道

D、校内网站、海报、广播等

E、讲座会议

F、未听说

G、其他（请注明）

7、您认为大学生是否需要多参加一些关于科技创新的比赛或活动？( )

A、需要，多锻炼学生能力

B、不需要，没有这个必要

C、无所谓，反正现在的比赛已经很多了

D、其他（请注明）

8、若学校开设“挑战杯”科研创新能力培训课程，你最希望接受哪方面培训（可多选）？ ( )

A、“挑战杯”介绍

B、专利申请方法

C、科研设计思路和方法

D、实验操作方法

E、学术论文撰写

F、统计学方法

G、其他（请注明）_______

9、您认为要培养创新型人才，高校在教学方面需要做什么？( )

A、采用多种教学方式，培养发散思维

B、引用社会上的实例模型，使学生和社会相联系

C、采用实验教学，培养学生动手操作能力

D、改革考试方式，鼓励有创新意识的学生脱颖而出

10、您认为影响我校科技创新活动开展效果的因素主要有哪些（可多选）？( )

A、指导老师水平

B、项目策划水平

C、经费支持力度

D、活动场地

E、物资设备

F、学生参与的积极性

G、学生的水平 H、组织者的能力 I、其他（请注明）

11、您认为要培养我校同学的科技创新能力，学校还需要做些什么（可多选）？( )

A、加大宣传力度

B、普及科技创新知识

C、选拔优秀人才

D、进行专门培训

E、在实践中锻炼

F、加强激励、评价制度建设

G、加强人财物力保障 H、领导重视 I、其他（请注明）

12、当我校的科技创新活动取得巨大成绩时，会不会影响到您参与到科技创新活动中？（）

A、会被影响而参与到科技创新的活动中并争取取得好成绩

B、可能会受影响参与科技创新活动,提高创新能力;

C、坚持自己的目标,参与与否根据自己实际情况而定

D、不会影响到我，不会参加

13、你对下列哪方面的科技创新项目感兴趣？( )

A、自然科学类学术论文

B、社会科学类社会调查报告

C、科技发明制作

D、学术论文

14、如果举办“挑战杯”优秀作品展示或成功经验介绍交流会，你最希望获取成功作品的何种信息？

A、团队组成人员；

B、项目选题；

C、技术方案；

D、指导教师；

E、依托实验室或课题平台；

F、其他（请注明）

15、关于如何提高大学生科技创新能力，您是否还有其他意见，请具体说明：

若您未参加过“挑战杯”活动请作A卷，参加过请作B卷.（请您务必从以下两组题目中选做一组）

A卷

A1、你没有参加“挑战杯”科技创新活动的原因是什么？( )

A、对此类活动没兴趣

B、没有获得比赛的信息

C、学业较重，没有时间和精力

D、认为自己做不了、不自信

E、没有合适途径或不够条件

F、其他（请注明）_______

A2、您认为在大学的哪个阶段参与“挑战杯”合适？( )

A、大一或大二

B、大三、大四或大五

C、研究生阶段

D、随便阶段

A3、您认为影响自己提升科技创新能力的主要因素有哪些（可多选）？ ( )

A、自身不重视

B、自身素质不够（太低）

C、缺乏教师指导

D、经济条件、物质条件不具备

E、没有合适的载体或平台

F、没有共同学习提高的伙伴

G、缺乏竞争和激励机制

H、被谈恋爱、就业等现实问题干扰

I、其他（请注明）

A4、您认为构建大学生科技创新梯队的原则主要包括什么（可多选）？( )

A、成员构成力求专业互补年级交叉

B、坚持“专业型培养和综合型培养”同步进行

C、坚持重点培养和广泛培养的统一

D、坚持培养和参赛互相促进的原则

B卷

B1、您参加“挑战杯”科技创新比赛的目的是什么？( )

A、提高自身综合能力

B、综合测评积分

C、赢得比赛奖金

D、好玩，完全是个人兴趣

E、其他（请注明）

B2、“挑战杯”评选结束后，你会主动关注评出的优秀作品吗？( )

A、我会关注，并且尽可能学习、了解他们的成功经验

B、我只关注评选结果

B3、通过参加“挑战杯”，您认为下列哪项是制约“挑战杯”在大学生中发展的首要因素( )

A．信息平台不完善（那里不完善）

B.评分标准不客观（怎么不客观）

C.优秀作品未普及（如何普及）

D.培训指导不到位（想要何种培训指导）

E. 其他（请注明）B4、您认为参加此类活动能获得什么（可多选）？( )

A、物质奖励

B、职业发展

C、展示自我

D、结识志同道合的朋友

E、锻炼自己的综合素质提高学术修养

F、获奖后可增加求学及就业竞争力

G、其他（请注明）

B5、您觉得现在的评分标准能否真正反映作品的真实水平？（）

A、评分标准太高或过低且主观性太大，不能真正反映作品的真实水平

B、评分标准适中，能比较客观的反映作品的真实水平

C、不好说，视评分老师而定

B6、您以后会不会继续参加“挑战杯”大赛( )

A.会，第一次参加的时候很有收获

B.会，第一次参加积累了很多经验

C.不会，感觉付出很多，却没什么收获

D.不会，很困难，太麻烦

●大学生科技创新能力与自身创新素质的相关性

●大学生科技创新能力与自身专业性质的相关性

●大学生科技创新能力与自身的兴趣的相关性

●大学生科技创新能力与获取活动信息的相关性

●大学生科技创新能力与高校教学方面的相关性

●大学生科技创新能力与学校赛前培训的相关性

●大学生科技创新能力与影响我校科技创新活动开展效果的因素的相关性●大学生科技创新能力与参赛对象的目的的相关性

●大学生科技创新能力与学校重视程度的相关性

●大学生科技创新能力与参赛获奖的相关性

●大学生科技创新能力与评分标准的相关性

●大学生科技创新能力与自身大学阶段的相关性

●大学生科技创新能力与性别的相关性

●大学生科技创新能力与优秀作品普及的相关性

●大学生科技创新能力与参加活动的积极性的相关性

大学生挑战杯策划书范本(完整版)

策划编号：YT-FS-8571-96 大学生挑战杯策划书范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生挑战杯策划书范本(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动主题沈阳农业大学第七届挑战杯大学生创业计划大赛二、活动目的培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。三、参赛资格凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3 7人),以学院为单位报名参赛。四、组织机构

大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。五、赛事安排大学生挑战杯策划书(3篇)--策划书大学生挑战杯策划书(3篇)--策划书大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。初赛：以面试(30%)和创业计划大纲(70%)为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力，沟通和协调能力等各方面，由评委(由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审)提问并由团队成员回答完成，时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支

大学生创新创业调研报告

大学生创新创业调研报告 _____________________________________ 大学生创新创业调研报告（1）一、问题提出在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下，如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题，本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识，以及对本校创新创业教育的回馈。最后根据大学生具体要求提出相关建议，来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力，更好的推动高校创新创业教育的进行。二、调研过程及结果分析 (一)调查情况介绍此次数据调查采用的是问卷填写的形式，通过对在校大学生进行问卷调查。问卷总共发布问卷200份，回收196份，有效问卷为189份。此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生，专业类

别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。 (二)调研数据分析 1．大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示，大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业，比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势，在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多，理工生拥有较高的专业水平，利用自己的专业知识进行创新项目的研发。三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及，大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军，在我校就有许多大学生开办公司，其中也获得了一定的程度的成功。随着创新创业的潮流盛行开来，许多大学生跨入自主创业的队伍中。在大学生创业群体，专业类别的不同，创业主体也有一些差别。文科、理科和工科类的学生较有创业想法，而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。 3．大学生创新创业阻力的分析在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业，认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大，创业胜任力不足，缺乏社会实践经验。这也是大学生不足之处，更是创新创业教育存在的必要。数据看出，大学

大学生创新创业调查问卷

附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷编号：您好！我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究，本次问卷调查是课题研究的部分内容之一，请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究，绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法，问题的回答无对错之分。请填写完整，字迹工整，添加内容请贴打印纸；若属于“其他”选项，请具体填写。除特别注明的地方外，每个问题都是单选。谢谢您对这项研究的参与和支持！填表人姓名：性别：单位名称：联系电话：一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点（） A.校内（学校名称：）

B.校外成都市内 C.省内其他地区（城市、农村） D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他（请填写） 2.您的创业项目主要属于哪个行业（） A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他（请填写）3.您的创业项目主要来源于哪里（）（可以多选）A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他（请填写） 4. 您选择哪种方式进行创业（） A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他（请填写）

5.您的创业项目实施多长时间（） A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是（） A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他（请填写） 7.您的创业项目承接的主要业务来源是（）A校内B机关单位C企业 D社会E其他（请填写） 8.您的创业项目投资规模（） A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何（） A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数（） A3人以内B4—10人C10人以上

大学生自主创业调查问卷

大学生自主创业调查问卷大学生创业越来越普遍，并有不少成功的例子。但是我国大学生的就业形势依然很严峻。因此，我在本校开展大学生创业问题的调查，在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法，也能了解自主创业的困难所在。针对本次调查，我的调查方案如下：一．调查对象：华南农业大学在校全体学生二．调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业时遇到的困难。还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。三．调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中遇到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。四．调查方法：此次调查采取抽样调查的方法，在华南农业大学开展。调查方式采用拦截访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。五．调查时间安排：问卷设计6月2日，调查时间6月3日。六．数据分析：数据录入电子表格excel,利用其进行分类汇总及数据分析。二．关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友：你好！我是华南农业大学xxx班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。 1.你的性别（）A女 B男 2..您的学历（）A本科生 B研究生 C 研究生以上 2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部： A是B否 3.您对创业是否感兴趣？() A很有兴趣B比较有兴趣C一般D不是太感兴趣E没兴趣 4．您对大学生创业的看法是() A认同，是实现理想的一个途径B应该会是一个不错的选择. C反对，大学生还是应该以学习为主D其它 5.您认为大学生现在创业的形势如何？（单项） A 十分严峻B比较困难，但仍然有机会 C只要大学生自身具备创业能力，再加上政府在政策上的优惠和帮助，创业还是一条光明的道路 D 形势一片大好，大学生创业是最好的发展之路 6.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择： A工作B自主创业 7.您有创业的想法，是来源于（多项） A家庭影响? B 朋友影响? C 媒体影响? D自己比较想去尝试一下? E其他 8.您创业的首要出发点是什么？（多项） A 解决就业? B 挑战自我? C寻找刺激? D获取更多的财富? E 其他 9．您对创业概念的理解为：() A开办一个企业(公司)B只要开创一份事业都可以叫创业 C开发一项前沿的科技项目D其它 10.你认为大学生创业最大的障碍是什么？（单选）A资金不足，没有好的创业方向 B 经验不够，缺乏社会关系 C家人的反对 D要考虑继续升造

自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

序号：编码: 上海海洋大学“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书作品名称: 院（系)全称: 申报者姓名 (集体名称)：类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作Ｂ类 ?说明

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A１或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。４．序号、编码由“挑战杯”大学生科技创新竞赛组委会填写。５．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A４纸上，附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸１4.5×22ｃm）。 6．作品申报书须按要求由各院(系)团委统一上报。 8.其他参赛事宜请向所在院（系)团委咨询。 9．上报地址:各学院竞赛组委会秘书处。

Ａ１．申报者情况(个人项目）说明:１.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品６0％以上的工作者）; ２.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓名性别出生年月院（系)全称专业现学历年级学制年入学时间作品全称毕业论文题目通讯地址邮政编码单位电话常住地通讯地址邮政编码住宅电话合作者情况姓名性别年龄学历所在单位资格认定院（系）学籍管理部门意见是否为２015年7月１日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含本科生、硕士研究生和博士研究生)。 □是□否若是,其学号为: (部门盖章) 年月日

创新创业调查问卷

问卷编码：□□□关于大学生创新创业现象的调查问卷亲爱的同学：您好！从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷”活动，您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向，在此感谢您的支持与配合！一、个人信息 1.您的性别 ①男②女 2.您所在年级 ① 09级② 10级③ 11级④ 12级 3.您所在学院 ①商学院②经济学院③管理学院④统计学院 ⑤信息学院⑥文法学院⑦公共管理学院 ⑧高职学院⑨研究生部二、同学对创新创业的看法 1.您对创新创业的了解程度如何 ①十分清楚②大致了解③不太清楚 2.您对创业的理解 ①创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④其它：___________ 3.您认为最适合创业的时间为 ①大学期间②大学毕业③毕业工作一段时间后 ④其它：___________ 4.您是否有（或有过）创业的打算 ①有过②没有

如果选择“①”，那么如果您创业失败了，您会 ①放弃②筹集资金，努力进行二次创业 ③等待时机，积累经验 5.您认为创业的好处有哪些（可多选） ①可以解决就业问题②创业使自己不断成长，实现自我价值 ③可以自己做老板④其它：____________ 6.您认为大学所学专业与创业的联系程度 ①密切相关②有关系但关系不大③完全没有关系 7.您对我校创新创业工程的了解情况 ①相当清楚②有所了解③不太清楚④完全不知道 8.您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ①请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它：____________ 9. 您如果创业，您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少，容易开业且风险较低的领域 ⑤其它：____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1.__________________________________________________________________； 2.__________________________________________________________________； 3.__________________________________________________________________； 4.__________________________________________________________________。再次感谢您的支持与配合！调查时间：_______________ 调查地点：_______________ 调查员：_______________

大学生创业调查报告范文4篇

大学生创业调查报告范文4篇 *目录大学生创业调查报告范文关于大学生创业的优秀调查报告某市大学生创业调查报告关于大学生创业问题调查报告兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市，大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。为积极响应国家“一带一路”的政策，了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况，团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司，近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。队员们在感受企业独特的内部文化的同时，也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。第一站：中国古都西安七月的三秦大地，百花争艳，生机勃发，在这个美好的季节，我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路，聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。纵观世界和中国文明史，陕西格外引人注意，这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一，也是世界文明的摇篮之一，省会西安古城长安，是丝绸之路的起始点，更是十三朝古都，文明交汇之地，因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的，期间我们对陕西师范大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察，在发放问卷和访谈的过程中游客

以及大学生们都积极配合，使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。第二站：西北金城兰州 “大学”是我们了解“大学生创新创业”最直接的地方，因此我们工商管理学院“一带一路”大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学，受到了兰州财大校方的热烈欢迎，两校首先就优化办学理念，深入贯彻落实“一带一路”政策等问题展开了讨论交流。双方一致认为，积极响应国家政策，努力培育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后，兰州财经大学校方又带领我们参观了美丽的兰州财大校园。一天活动结束后，团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富，受益良多，通过这次活动，我们也更好地了解了“一带一路”政策，也对“大学生创新创业”有了更深层次的认知。第二天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研，我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲，大众巷，小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。第三站：走进知名企业企业是客观评价“大学生创新创业”最为重要的途径，为了更完善准确的做好调研任务，企业便成了我们的必去之地。先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。

挑战杯大学生创业大赛简介

“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式，要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，就一项具有市场前景的技术产品或服务，以获得风险资本的投资为目的，完成一份完整的创业计划书，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届，该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动。 1基本信息奖项名称：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛创办时间：1998年主办单位：共青团中央中国科协教育部全国学联地方人民政府承办单位：国内著名大学 2奖项介绍在美国，它不仅催生了闻名世界的“硅谷”，而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司，使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨，引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上，围绕一项具有市场潜力的产品或服务，组成优势互补的创业小组，形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划，通过参加培训和比赛，不断完善项目设计，吸引风险投资介入，进而催生高新科技创业公司的实践活动。大学生创业计划竞赛又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。 “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名，由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办，由国内著名大学承办，分课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划竞赛两类，课外学术科技作品竞赛简称为“大挑”，大学生创业计划竞赛简称为“小挑”，每两年一届间隔举办，已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年，2012年，第一、二、三、四、五、六、七、八届“挑战杯”

大学生挑战杯创业商业计划书

大学生挑战杯创业商业计划书创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，是创业者计划创立的业务的书面摘要，一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。下面是为大家精心整理的“大学生挑战杯创业商业计划书”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。大学生挑战杯创业商业计划书(1) 一、项目介绍本店是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快而且门面非常好找的创业项目，一般除了保留3个月左右的店租、人工和日常开销外，奶茶店经营管理不用太多周转资金，非常适合小本自主创业。我们店名为“茶物语”，易记顺口，可以让人很快记住。我们的目标是以一般奶茶店不具有独有的特色吸引顾客而获取大的利润，用一年的时间打响“茶物语”名声，建立品牌效应并积累资金后，通过调查试点后，把运营扩张到其他市场，获得更大的利益。通过在经营的过程中不断改革，逐步完善，形成口碑，扩大市场占有额，形成连锁“茶物语”奶茶店。二、行业分析奶茶、咖啡属于大众消费，消费者甚多，主要以青少年学生为主，不管是现在的市场需求还是未来的市场需求都极大，不过奶茶店行业竞争也很激烈，我们必须做出特色才能不被淘汰，才能在行业中脱颖而出。目前奶茶店口味大多雷同，所以我们要想做的出色，必须

创新，例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具，让顾客耳目一新。同时要注重奶茶店的卫生，让顾客一走进奶茶店就有一种干净清新的感觉。对于产品的定价，我们会根据不同的口味定出不同的价格，一般在3.5元左右，和市场平均价格相同。我们采取产品竞争优势，以产品的质量和特色抢占市场份额。由于类似的店众多，进入该行业比较困难，而且大多顾客有惯性消费心理，取得行业竞争优势比较困难。所以我们会在开业前期以高质量低价格来取得进入市场的通行证，并且会有促销和特殊活动，具体的会在产品和服务中介绍。三、产品/服务介绍本店主要经营各种咖啡、奶茶，另外，为了满足顾客的消费需求，同时经营双皮奶、刨冰、奶昔，各种果汁及饮料和各种小吃，如各种口味的瓜子和烤翅等。为吸引顾客，本店会通过不断地尝试来研发新类奶茶，新类奶茶会成为本周的推荐饮品，在推出的前两天会特价销售，如果反响好的话会成为本店特色产品。为了不被因模仿而被超越，我们会不断地推出新产品、节日产品和周年产品。如情人节：推出情侣奶茶，光棍节：推出单身奶茶。不断地因特色而吸引顾客，使顾客对本店印象深刻，并逐渐地形成口碑，成为企业的无形的品牌资产。开店需要成本及物品：封口膜

大学生创新创业意识调查问卷

. 大学生创新创业意识调查问卷 1、您所在的年级：[单选题] [必答题] ○ A、大一 ○ B、大二 ○ C、大三 ○ D、大四 2、您的性别：[单选题] [必答题] ○ A男 ○ B女 3、您的专业类别：[单选题] [必答题]

○ A、文学 ○ B、理学 ○ C、工学 ○ D、商学 ○ E、艺体 ○ F、法学 4、您是否有创业的想法？[单选题] [必答题] ○ A、有 ○ B、迷茫中 ○ C、没有 5、如果您选择创业，您认为现在所学的专业是否应该与将来创业的方向相关？[单选题] [必答题] ○ A、应该完全相关 ○ B、应该有很高的相关度

○ C、应该相关，但关联度不大 ○ D、可以不相关 6、您对创新创业是否感兴趣？[单选题] [必答题] ○ A、很有兴趣 ○ B、比较有兴趣 ○ C、一般 ○ D、没兴趣 7、如果您进行自主创业，您能够承受多少的资金投入？[单选题] [必答题] ○ A、五千元以下 ○ B、一万元左右 ○ C、2—5万元 ○ D、5—10万元 ○ E、无所谓，视情况而定

8、您有了自己的创新创业的想法会去实现吗？[单选题] [必答题] ○ A、立马执行，我要把握自己的未来 ○ B、犹豫不决，想着我的想法是否还有缺陷 ○ C、不、敢去，毕竟现实和想法还是有一定的差距的 ○ D、肯定不会，因为我的想法通常不被他人接受 9、如果大学开设创新创业方面的课程，您希望？[单选题] [必答题] ○ A、该课程是选修课 ○ B、开设独立的专业 ○ C、改学制使之更倾向于创业实践 ○ D、设立成全校的公共课 10、您对国家出台的扶持大学生自主创业方面的相关政策和法规：[单选题] [必答题] ○ A、经常关注，时时留意 ○ B、偶尔关注，比较了解

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷亲爱的同学：您好！为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！（请在每道题后的括号中填上所选答案的编号；问卷中如果选择选项为“其它”的，请务必写明内容，谢谢！） 1．性别年龄年级学历（专科，本科，硕研，博研）学院（系）专业 2．您对创业概念的理解为：( ) A. 开办一个企业（公司） B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣？ ( ) A．很有兴趣 B．比较有兴趣 C．一般 D．不是太感兴趣 E. 没兴趣 4．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？ ( ) A．老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前，您会做哪些准备？( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6．您创业的首要出发点是什么？( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业（商业）计划书吗？( ) A.是 B.否 8．您对创业（商业）计划书的书写要求的认知程度：( ) A．熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系：( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系

10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉？( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12．如果创业，那么您会选择哪种形式？( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D．其它___________ 13. 如果创业，那么您会选择哪个领域？( ) A．与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C．往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业，您会首选哪里？( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？( ) A．同龄人 B．有成功经验的人 C．学历高的人 D．有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程？( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好？( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17．如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面？( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18．您有参加过创业类培训或讲座？( ) A.有 B.没有（如果回答B直接跳到第24题） 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20．您参加过多少次这类讲座或培训？( ) A. 1～2次 B.3～5次 C.5次以上 21．您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22．您所参加的活动类型是：(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23．您是否希望多举办一些这样的活动？( ) A.是 B.否 24．SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛？( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道（选B、C则直接跳至29题）25．参加的比赛类型？( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26．您参加创业计划大赛目标是什么？( ) A 重在参与，锻炼个人综合能力 B 认真准备，体现个人综合素质

“挑战杯”大学生创业大赛心得体会

“挑战杯”创业计划大赛参赛感想拼搏青春,年轻没有失败我们有梦我们就有希望,我们有耕耘便有收获。我们就是激情、年轻、进取、创新得玉师学子。青春就是我们得资本,即便就是处在失败得边缘,依然不会放弃希望。我们立志用自己得青春创造希望,抓住眼前得分分秒秒为我们得创业梦想去奋斗、去拼搏。我们坚信:拼搏青春,年轻没有失败。第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛已经结束了。回想起这一年来走过得每一步,参与活动过程中得点点滴滴不禁令人感慨万千。当初茫然又懵懂得结伴组队,一起听动员讲座时得兴奋激动,选择项目时得商议与分歧，一次次团队讨论时大家得思考与完善，走过得每一步都就是那么难忘，那么清晰地留在脑海中。经历了这段时间得忙碌与努力,静下心来来谈谈我们得感想与收获，我们觉得就是一种美好。“挑战杯”首先吸引我们得不就是整个社会对它得认同,不就是它得含金量，最重要得就是它带给我得精神，这种精神包括不断创新,团队协作,坚持不懈。正就是这些精神给我们得能力带来了一次升华,让我们受益匪浅。下届得参与团队提供借鉴并避免类似得失误。参与创业大赛得整个过程后,我从简要几个方面总结出得个人心得如下: 一、项目创意得选择首先回忆一下最初策划时得项目,俗话说万事开头难,要想在创业大赛中取得好成绩,让人眼前一亮,就需要从创新得角度出发,结合

实际，结合社会现实带来社会经济效益才称得上一个号项目。现在随着经济得发展,人们生活水平得提高,人们越来越关注于独特、浪漫、高雅得恋爱方式。怎样让独特、浪漫、高雅得恋爱方式变成一个切切实实得项目,成为一个公司,怎样这个项目给社会带来经济效益。这一系列得问题出现就要打破传统观念,不再就是创建一般得礼品店/ｄiy,不再就是提供一般得服务。所以我们要走在创新行列中,用敏锐得洞察力与超高得决策能力,经过反复商讨,“爱情百分百梦工厂”得整体构想诞生,我们用创新赢在起点。二、团队成员得构成创业大赛不同于一般得比赛,并不就是要求所有队员整齐划一，水平相当。它就是从创业得角度出发,考虑到创业过程中运用到得各种知识与相关得各类人才，而不就是要求所有队员掌握相同知识拥有同种能力。因此,在组建团队时要充分考虑各成员得资源互补、优势组合。在团队成员得构成上,除了具备一定拥有管理才能得人才,数量得项目专业人员，精通财务知识专业得队员、拥有管理才能得人才、考虑公司将派人去学习制造产品得技术、加强创意得收集。三、创业大赛得内涵在“就业难“得现实状况下,政府出台各种政策及优惠措施引领大学生自主创业,以缓解就业压力。创业大赛即就是从现实层面来讲，解决大学生就业问题,靠创业来解决毕业后生活问题得一种比赛，而不仅仅只就是校园里那些普通得纯粹得比赛活动。所谓创业大赛,即

大学生挑战杯优秀获奖作品范文

参赛作品学校：河南工业大学中英国际学院项目名称：智能焊接机器人负责人：联系电话：类别： G A、农林、畜牧食品及相关产业类 B、生物类、医药类 C、化工技术、环境科学类 D、电子信息（软件、网站） E、电子信息（硬件） F、材料类 G、机械能源类 H、服务咨询类

平面弯曲焊缝跟踪自主移动焊接机器人系统(HC-WMR)和无轨导全位置爬行式智能弧焊机器人系统(WT-WCR)两款产品，兼营二维运动平台、旋转电弧传感器、机器人本体等部件。由于两款产品的软硬件在开发过程中都采用了模块化设计思想，便于二次开发，因此在公司创立以后，我们将针对市场需求，以现有两种产品为基础，开发系列化、多元化产品。 2.1.1 主打产品平面弯曲焊缝跟踪自主移动焊接机器人系统（HC-WMR）【构成】本产品由轮式机器人、跟踪控制系统和焊接电源系统组成。其中轮式机器人又由机器人本体、二维运动平台、焊炬支撑板和旋转电弧传感器等组成。焊接电源系统可由我公司代买或推荐。【功能】本产品可以对各种平面弯曲角焊缝、折线角焊缝、弯曲Ｖ型焊缝以及平面直角焊缝进行自动跟踪焊接，尤其适合于狭窄空间焊缝及折角变化频繁焊缝的自动焊接，可以大幅提高焊接效率，降低成本，保证焊接质量，改善工人劳动条件。【实物图】

【应用领域】本产品可以广泛应用于以下场合的（准）平面焊缝焊接： ◆船舶焊接◆集装箱焊接 ◆大型储罐◆钢板焊接 ◆钢制厂房、场馆【优势】 ◆可用于焊接上述多种焊缝； ◆移动平稳、转弯灵活，能保证焊接质量的稳定性和一致性，焊缝成型美观，跟踪精度高达±0.5mm； ◆无需导轨及导向，省去轨道成本及铺轨、画线等大量时间及成本； ◆焊接生产成本为手工电弧焊的50%，焊接效率分别是手工电弧焊的8倍； ◆操作简单，可在无人监控状态下工作于恶劣环境，对使用者技术要求不高； ◆可采用MIG、MAG、FCAW等多种焊接方法，适合不同的焊丝直径； ◆焊炬支撑板采用组合装配结构，不同场合可以有不同的选择。【应用情况】本产品在江西九江同方江新造船有限公司得以成功应用，跟踪精度满足实际生产要求，焊缝尺寸满足焊接质量要求，焊缝成型明显好于人工，实现了上述焊缝的自动跟踪焊接，特别是人工及其它焊接设备难以进入的空间、弯曲焊缝的焊接，使工人从恶劣的生产环境中解放出来，提高了生产效率和焊接质量，取得了可观的经济效益和良好的社会效益。客户反馈文件（试用报告）见附录五无轨导全位置爬行式智能弧焊机器人系统（WT-WCR）【构成】本产品由总控系统、焊缝识别系统、焊炬摆动及调节系统、自适应脉冲电源系统、爬行机器人及其驱动控制系统和手控器构成。【功能】本产品能够吸附于导磁性工件表面自由行走，代替人高空作业，无需轨道和导向就可以实现大型结构现场生产平焊、立焊、横焊、曲面焊等全位置自动跟踪焊接，可实现多层多道焊，保证焊接质量，同时大幅提高焊接效率，降低成本，改善工人劳动条件。【实物图】

大学生创新创业意识调查问卷

大学生创新创业意识调查问卷 1、您所在的年级：[单选题] [必答题] ○ A、大一 ○ B、大二 ○ C、大三 ○ D、大四 2、您的性别：[单选题] [必答题] ○ A男 ○ B女 3、您的专业类别：[单选题] [必答题]

大学生创业问卷调查表

基于淘宝网C2C 平台大学生创业问卷调查表同学您好，现有一份关于大学生创业的一份调查问卷，现在需要占用您宝贵的几分钟时间完成一下。请您认真作答，谢谢您的配合！ 1.您的性别是： A 男 B 女 2 您对创业的概念是： A 开办一个企业（公司） B C 3 A 4 A B C D A 拥有自己的科研成果 B 就业不理想 C 有一定的资金，没有家庭负担 D 个人的理想您认为创业最大的障碍的是什么 A 经验不足，缺乏人际关系 B 资金问题 C 一个好的想法 D 社会关注度、环境等问题 7 您认为大学生自主创业对自己或者他人有哪些好处? A 解决自己就业问题 B 为社会提供就业岗位 C 获得经验，广交人脉 D 获得物质财富，个人地位如果您要创业，您认为所需要的启动资金大概要多少? 开发一项科研技术随意开创一份事业就叫创业您是不是有创业的想法：是 B 否 C 迷茫中您认为创业的最佳时机是什么时候：大学期间应届毕业以后工作几年之后，有一定的经验其他什么情况下，您会选择创业？

A1万以下B1-2 万C2-5 万D5万以上

如果创业，您会选择哪种形式? 10 在创业道路上找准自己的位置，您会根据 11 如果选择创业，您会选择哪些领域 A 与自身专业相结合的领域 B 自己感兴趣的领域 C 当今热门的方向发展 D 启动资金少、容易开业且风险较小的领域 12 您对国家出台的扶持大学生自主创业方面的相关政策和法规 A 经常关注，很清楚 B 偶尔关注，比较清楚 C 不主动关注，知道一点 D 一点也不知道 13 您认为政府在对大学生创业应该注重 A 社会化专业化的管理机构 B 政策支持 C 宣传鼓励 14. 您认为创业需要具备哪些素质？（可多选） A.强烈的挑战精神 B. 出色的沟通及交际能力 C. 较好的专业知识 D. 管理及领导艺术 E. 良好的社会关系 F. 对市场的认识水平 G.其他 15 A. 16 A. B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D 其他 17 大学生创业相对于其他社会人士创业具有什么优势? A. 年轻有活力，敢于拼搏 A 合伙创业 B 家庭创业 C 自己创业 D 其它 A 个人兴趣 B 自己的专业 C 市场需要 D 自己熟悉的行业如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？同龄人B .有经验的人C .学历高的人D .有资金基础的人您会选择在哪里创业自己的家乡或所读大学的城市

大学生挑战杯策划书3篇

大学生挑战杯策划书（3篇）《大学生挑战杯策划书》由XX的XX为大家整理。学习本就是不断的挑战，不断的战斗之后的收获，学校为了丰富学生们的生活，也为了锻炼学生们的能力，每年都会至少举行一届大学生挑战杯比赛，那么，大学生挑战杯策划书要怎么写呢下面，XX的XX就为大家整理出三篇范文，大家可以参考一下。大学生挑战杯策划书一二、组织单位商学院四、组织机构 1.本次创业大赛分三个类别。 A.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓\，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。 Ⅰ.商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。 Ⅱ.管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字

版形式在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员观众评审团：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001 班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。七、奖项设置 3月7日 Ⅱ、活动安排冠军1名亚军1名季军1名最具特色奖1名最具潜质奖1名最佳台风奖1名

大学生挑战杯策划书通用范本

内部编号：AN-QP-HT638 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学生挑战杯策划书通用范本

大学生挑战杯策划书通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。一、活动主题沈阳农业大学第七届挑战杯大学生创业计划大赛二、活动目的培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。三、参赛资格凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校

大学生创业的调查问卷

大学生创业的调查问卷 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

2009山东省大学生创业调查问卷亲爱的同学：您好！为了解山东省大学生对创业的态度和创业现状，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！山东省高校毕业生就业工作领导小组办公室 2009年7月一、基本信息（必填）学号：姓名：学校名称: 性别：（） A. 男 B. 女学历：（） A. 专科 B. 本科 C. 硕士 D. 博士毕业年份：（）年年年学院（系）专业二、对创业的认识 1. 您认为什么是创业 ( ) A. 开办一个企业（公司） B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 2．您对创业的看法是：（可多选）( ) A.认同，是实现理想的一个途径 B.应该会是一个不错的选择 C.创业要理性 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣 ( ) A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E.没兴趣 4. （第3项选择A和B的填写）您对创业的兴趣是从什么时候开始的( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.毕业前后 F.其它 5. 您是否有过创业的打算（） A.完全没有 B.考虑过 C.正在进行创业 D.已经成功创业6．您认为创业需要具备哪些素质（可多选）( )

A.强烈的挑战精神 B.出色的沟通及交际能力 C.较好的专业知识 D.管理及领导艺术 E.良好的社会关系 F.对市场的认识水平 G.其他 7. 您对创业的政策了解吗( ) A.很熟悉 B.了解一些 C.知道有但没了解过 D.没听说过 8. 您对创业（商业）计划书的书写要求的认知程度：( ) A.熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为您所学的专业有创业前景吗( ) A.有前景 B.前景不大 C.基本没前景 D.没前景 10．在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场是：(可多选)( ) A.“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定 B．“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也值得赌一把 C. 随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了 D. 先选择“白领文化”为基础，以此发展自己的“创业文化” 11．您认为，当前大学生创业的社会环境怎么样( ) A.比较好 B.一般 C.较差 D.说不清楚12．您认为大学生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里(可多选)( ) A.年轻有活力，勇于拼搏 B.专业素质较高 C.学习能力强，有创新精神 D.具有更多的信息渠道 E. 其它13．您认为创业最吸引您的原因是哪一项( ) A.创业能使个人获得不断的成长和发展 B.创业成功能使自己成为主宰生活的强者 C.有强烈的创业兴趣和欲望 D.通过创业迅速提升自身的社会地位 E.对金钱和自由的渴望 F.挑战自己的能力、充分发挥自己的主观能动性