2.2.2 因特网信息的查找 教案

2.2.2因特网信息的查找教学设计

教学目标

知识与技能

2．了解常用搜索搜索引擎的类型、特点及其工作原理；

3．熟练掌握不同搜索引擎的使用方法。

过程与方法

2．使用搜索引擎帮助系统；

3．通过“做中学”体验操作过程中的挫折与喜悦。

情感、态度与价值观

2．通过小组相互讨论，培养与人合作的能力；

3．通过实践，进一步认识到掌握检索技巧的重要性，能利用现代信息交

流渠道，解决学习和生活中的问题，为终身使用奠定基础。

4.能够合法地获取网上信息。

教学重难点

1．掌握目录索引类搜索、全文搜索的使用方法。

2．掌握关键词搜索的技巧，根据信息需求选择合适的关键字，灵活运用

“与”“或”“非”等逻辑运算符，提高信息检索效率。

教材分析

《因特网信息的查找》是普通高中新课程标准实验教科书教育科学出版

社版《信息技术基础（必修）》课本第二章的第二节内容。学习内容主要包

括搜索引擎的相关基本知识：产生和发展、分类及基本工作原理、代表性的

搜索引擎介绍；搜索技巧：搜索引擎类型的确定、检索关键词的选择、多关

键词的使用、复合逻辑运算的组织等。

该部分内容实践性较强，学生由于缺乏实际操作的经验，相关知识储备

不足，学起来有一定困难，会觉得枯燥无味。但是这部分内容又在课标所规

定的网络基础知识范围之内，学生必须掌握。因此针对这部分内容，教学中

能让学生边做边学，这样学生在动手实践中既掌握了一项获取信息的基本技

能，增强了动手能力和学习体验，又巩固了前面所学的基础知识，从而获得

较好的教学效果。

教学方法

教师演示讲授法、学生讨论法、任务驱动法。

教学准备

利用“百度搜索”搜集资料，制作多媒体课件。

教学过程

创设情境，激发学习兴趣

师：同学们，最近一段时间，我们国家和日本之间就钓鱼岛所产生的争端备受世界关注，那么你们了解钓鱼岛吗？（生：议论纷纷）在这里

可以利用什么信息获取方法？（生：网络）通过今天这节课，同学们将

会学习到如何通过网络获取信息。

※设计意图

引入贴近生活，从大家感兴趣的钓鱼岛入手，拓展学生的视野，激发学生的爱国热情。

知识新授，任务驱动学习

1.教师展示预先设计好的问题

?搜索常用技巧

（1）不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎。

（2）强制搜索(精确匹配)的方法—加英文双引号。如”知识就是力量”(要

为英文状态下的双引号)

（3）灵活使用逻辑运算符

“与”运算：and、&、空格、+，两关键词是“并且”的关系。

“或”运算：or、|，两关键词是“或者”的关系。

“非”运算：not、-，从搜索范围中排除某项内容

（4）每个搜索引擎都有自己的帮助系统。遇到困难，首先求助于帮助系统。【示例3】搜索包含关键词“篮球”，但不包含关键词“排球”的网页

教师演示[百度网页]：篮球 -排球

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/s?ie=utf-8&bs=%E7%AF%AE%E7%90%83+-+%E6%8E%92% E7%90%83&f=8&rsv_bp=1&rsv_spt=3&wd=%E7%AF%AE%E7%90%83+-%E6%8E%92%E7% 90%83&rsv_sug3=1&rsv_sug1=1&rsv_sug4=43&inputT=25378

【示例4】搜索刘翔的速度

教师演示[百度网页]：“刘翔的速度”

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/s?ie=utf-8&bs=%E2%80%9C%E5%88%98%E7%BF%94 %E7%9A%84%E8%B7%A8%E6%A0%8F%E2%80%9D&f=8&rsv_bp=1&rsv_spt=3&wd=%E 2%80%9C%E5%88%98%E7%BF%94%E7%9A%84%E9%80%9F%E5%BA%A6%E2%80%9D&rsv _sug3=2&rsv_sug4=90&inputT=2818

3.布置课堂练习，分组合作学习

师：刚才我们知道了那么多的搜索引擎，老师也做了两个示例，现在就请同学们试着用全文搜索引擎查找“中日钓鱼岛争端现在事态发展如何？”用目录索引类搜索引擎来查找“2012年江苏省高考优秀作文”

【百度百科】：钓鱼岛

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/view/2876.htm

学生浏览钓鱼岛的基本资料。

【新浪-读书-教育-高考-作文-2012江苏省高考优秀作文选登】

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/gaokao/2012-06-25/1145345352.shtml学生浏览2012年江苏省高考优秀作文。

（学生分组讨论、操作，教师巡视，大多数能完成任务，极少数同学操作比较慢，没有很好地运用）

※设计意图

通过任务驱动，培养学生自主探究、合作学习的意识与能力。

4.加深知识掌握，拓展知识层面

师：好，同学们，我刚刚在巡视的时候，发现我们大多数同学能很好地完成任务，没有完成任务的同学要虚心请教，争取赶上大部队！那么，接下来，老师再给你们安排一个小小的竞赛活动，看看哪组同学完成得又快又好？

展示竞赛活动课件：

（1）计算机系统有哪两部分组成？

（2）电子邮件的英文缩写是什么？

（3）什么是博客？

（4） 2012年伦敦奥运会主题是什么？

（5）搜索既包括篮球又包括排球的网页？

参考：（1）【百度网页】计算机系统的组成

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/question/295893081.html&__bd_tkn__=70 b540132231dc1d5012a660e9bd07b295489bf88078338d51fed8133ea5c69d 362ad36bb4bcda3b39bb3949f6bbe47087ac3af56e60b1f4e7eb60157a55f8 3a9464a9f05f0f03de0125270fd234bd063975ee077922c8ffa24f3375722f 3a2cbb620c323fc7a9adeb0c8faccbdc8c0bcd3420f64cae

学生浏览后，选择计算机系统由硬件和软件两大部分组成。

（2）【百度知道】电子邮件英文缩写

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/question/41024920.html&__bd_tkn__=66a 3412e2e6d822c5c06b562babb64b8cd1e8bf98078338d51fed8133ea5c69d3 62ad36bb4bcda3b39bb3949f6bbe47087ac3af56e60b1f4e7eb60157c5dfd3 0996eabf840491fc7006f427bd337b00c3902ea767028b9fcd0493e7b73203 75fc9600b453ab1abdc9e7ceabbc9da890dca3620fe49

学生浏览后，选择E-mail。

（3）【百度百科】博客

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/view/1509.htm#sub4904688

学生浏览后，选择博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。

（4）【百度网页】2012年伦敦奥运会主题

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/view/961646.htm

学生浏览后，选择激励一代人。

（5）【百度网页】篮球排球

https://www.360docs.net/doc/6c2629863.html,/s?ie=utf-8&bs=2012%E5%B9%B4%E4%BC%A6%E6% 95%A6%E5%A5%A5%E8%BF%90%E4%BC%9A%E4%B8%BB%E9%A2%98&f=8&rsv_bp= 1&rsv_spt=3&wd=%E7%AF%AE%E7%90%83+%E6%8E%92%E7%90%83&rsv_sug3= 3&rsv_sug1=3&rsv_sug4=186&inputT=21473

（学生分组讨论、操作，教师巡视，大多数能完成任务，极少数同学操作比较慢，没有很好地运用）

※设计意图

通过任务驱动，培养学生自主探究、合作学习的意识与能力；通过巩固练习，加深对所学知识的掌握，拓展知识面。

内容小结，宏观把握知识

●搜索引擎

全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎的使用方法

●搜索技巧