审计学课程设计

审计学课程设计
审计学课程设计

课程设计

第一章:审计概论

本章是审计学的理论性、方法性、基本概念的章节。准备用2节课共100分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下四节内容:

第一节审计的定义和特征(15分钟)

第二节审计的产生和发展(15分钟)

第三节审计的分类和审计方法(25分钟)

第四节审计的职能和作用(25分钟)

第三部分:课堂练习,准备用十五分钟的时间。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,最后通过教师讲解的形式总结此次课的主要内容。

教案

授课时间课时数 2 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第一章审计概论

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握审计的定义和特征;审计的产生和发展,了解审计的分类和审计方法;审计的职能和作用。

重点与难点重点:如何理解什么是审计并正确的把物品审计的分类与职能作用难点:如何理解并正确的使用审计方法进行合理的审计活动

主要内容第一章审计概论

第一节审计的定义和特征

第二节审计的产生和发展

第三节审计的分类和审计方法第四节审计的职能和作用

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第一章

课程设计

第二章注册会计师职业道德

本章属于审计学基础章节。准备用2节课共100分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下五节内容:

第一节注册会计师职业道德规范及其基本原则(15分钟)

第二节独立性(20分钟)

第三节专业胜任能力与保密(20分钟)

第四节收费、佣金及业务招揽(15分钟)

第五节其他职业道德(10分钟)

第三部分:课堂练习,准备用十五分钟的时间。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,最后通过教师讲解的形式总结此次课的主要内容。

教案

授课时间课时数 2 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第二章注册会计师职业道德

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握注册会计师职业道德规范及其基本原则;了解注册会计师在进行审计同时应该持有的独立性;专业胜任能力与保密;收费、佣金及业务招揽以及其他职业道德。

重点与难点

重点:理解并掌握注册会计师职业道德规范的内容以及原则

难点:掌握并在实际操作中运用注册会计师职业道德规范的独立性;专业胜任能力与保密性。

主要内容第一节注册会计师职业道德规范及其基本原则第二节独立性

第三节专业胜任能力与保密

第四节收费、佣金及业务招揽

第五节其他职业道德

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第二章

课程设计

第三章注册会计师执业准则体系与法律责任本章准备用2节课共100分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下四节内容:

第一节中国注册会计师执业准则体系(10分钟)

第二节注册会计师业务准则(20分钟)

第三节审计质量控制准则(30分钟)

第四节注册会计师的法律责任(20分钟)

第三部分:课堂练习,准备用十五分钟的时间。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,最后通过教师讲解的形式总结此次课的主要内容。

教案

授课时间课时数 2 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第三章注册会计师执业准则体系与法律责任

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握中国注册会计师执业准则体系;注册会计师业务准则;了解审计质量控制准则;注册会计师的法律责任。

重点与难点重点:理解并掌握审计质量控制准则以及注册会计师的法律责任难点:掌握并在实际操作中运用审计质量控制准则。

主要内容第一节中国注册会计师执业准则体系第二节注册会计师业务准则

第三节审计质量控制准则

第四节注册会计师的法律责任

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第三章

课程设计

第四章审计目标与计划审计工作

本章准备用4节课共200分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下四节内容:

第一节财务报表审计的目标与实现(15分钟)

第二节审计业务约定书(25分钟)

第三节审计重要性(20分钟)

第四节计划审计工作(35分钟)

第三部分:课堂练习,习题课。准备用100分钟的时间通过练习的形式巩固本章的学习。包括学生独自完成时间40分钟,讨论时间20分钟,教师讲解时间40分钟。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,通过教师讲解的形式总结此次课主要内容。

教案

授课时间课时数 4 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第四章审计目标与计划审计工作

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握财务报表审计的目标与实现;审计业务约定书;了解审计重要性;计划审计工作。

重点与难点重点:理解并掌握审计业务约定书以及如何进行计划审计工作。难点:掌握并在实际操作中运用计划审计工作。

主要内容第一节中国注册会计师执业准则体系第二节注册会计师业务准则

第三节审计质量控制准则

第四节注册会计师的法律责任

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第四章

课程设计

第五章审计证据与审计工作底稿

本章准备用2节课共100分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下二节内容:

第一节审计证据(25分钟)

第二节审计工作底稿(20分钟)

第三部分:课堂练习,习题课。准备用50分钟的时间通过练习的形式巩固本章的学习。包括学生独自完成时间20分钟,讨论时间10分钟,教师讲解时间20分钟。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,通过教师讲解的形式总结此次课主要内容。

教案

授课时间课时数 2 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第五章审计证据与审计工作底稿

目的与要求通过本章的学习,理解并掌握审计证据以及审计工作底稿。

重点与难点

重点:理解并掌握审计证据的含义及其内容以及审计工作底稿的编制和保存。

难点:掌握并在实际操作中运用审计证据以及编制和保存审计工作底稿。

要内容第一节审计证据

第二节审计工作底稿

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第五章

课程设计

第六章重大错报风险的评估与应对

本章准备用6节课节课共300分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下三节内容:

第一节了解被审计单位及其环境(25分钟)

第二节评估重大错报风险(85分钟)

第三节针对重大错报风险的应对措施(85分钟)

第三部分:课堂练习,习题课。准备用100分钟的时间通过练习的形式巩固本章的学习。包括学生独自完成时间40分钟,讨论时间20分钟,教师讲解时间40分钟。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,通过教师讲解的形式总结此次课主要内容。

教案

授课时间课时数 6

授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他

授课单元第六章重大错报风险的评估与应对

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握被审计单位及其环境;评估重大错报风险;

针对重大错报风险的应对措施

重点与难点重点:理解并掌握评估重大错报风险;针对重大错报风险的应对措施难点:掌握并在实际操作中运用具体措施来防范审计中的风险。

要内容第一节了解被审计单位及其环境

第二节评估重大错报风险

第三节针对重大错报风险的应对措施

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第六章

课程设计

第七章销售与收款循环审计

本章准备用6节课共300分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下四节内容:

第一节销售与收款循环的特性(25分钟)

第二节销售与收款循环内部控制测试(50分钟)

第三节销售与收款循环主要帐户的审计(75分钟)

第四节销售与收款循环其他相关帐户的审计(45分钟)第三部分:课堂练习,习题课。准备用100分钟的时间通过练习的形式巩固本章的学习。包括学生独自完成时间40分钟,讨论时间20分钟,教师讲解时间40分钟。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,通过教师讲解的形式总结此次课主要内容。

教案

授课时间课时数 6 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第七章销售与收款循环审计

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握销售与收款循环的特性;销售与收款循环内部控制测试;了解销售与收款循环主要帐户的审计以及销售与收款循环其他相关帐户的审计。

重点与难点

重点:理解并掌握销售与收款循环的特性及其内部控制测试

难点:掌握并在实际操作中运用具体审计措施进行销售与收款循环的审计。

主要内容第一节销售与收款循环的特性

第二节销售与收款循环内部控制测试

第三节销售与收款循环主要帐户的审计

第四节销售与收款循环其他相关帐户的审计

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第七章

课程设计

第八章采购与付款循环审计

本章准备6节课共300分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下四节内容:

第一节采购与付款循环的特性(25分钟)

第二节采购与付款循环的内部控制测试(50分钟)

第三节采购与付款循环主要帐户的审计(75分钟)

第四节采购与付款循环其他相关帐户的审计(45分钟)第三部分:课堂练习,习题课。准备用100分钟的时间通过练习的形式巩固本章的学习。包括学生独自完成时间40分钟,讨论时间20分钟,教师讲解时间40分钟。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,通过教师讲解的形式总结此次课主要内容。

教案

授课时间课时数 6 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第八章采购与付款循环审计

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握采购与付款循环的特性;采购与付款循环的内部控制测试;了解采购与付款循环主要帐户的审计;采购与付款循环其他相关帐户的审计。

重点与难点

重点:理解并掌握销采购与付款循环的内部控制测试及其审计

难点:掌握并在实际操作中运用具体审计措施进行采购与付款循环的内部控制测试及其审计。

主要内容第一节采购与付款循环的特性

第二节采购与付款循环的内部控制测试

第三节采购与付款循环主要帐户的审计

第四节采购与付款循环其他相关帐户的审计

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第八章

课程设计

第九章生产与存货循环审计

本章准备6节课共300分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下四节内容:

第一节生产与存货循环的特性(25分钟)

第二节生产与存货循环的内部控制测试(50分钟)

第三节生产与存货循环主要帐户的审计(75分钟)

第四节生产与存货循环其他相关帐户的审计(45分钟)第三部分:课堂练习,习题课。准备用100分钟的时间通过练习的形式巩固本章的学习。包括学生独自完成时间40分钟,讨论时间20分钟,教师讲解时间40分钟。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,通过教师讲解的形式总结此次课主要内容。

教案

授课时间课时数 6 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第九章生产与存货循环审计

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握生产与存货循环的特性;生产与存货循环的内部控制测试;了解生产与存货循环主要帐户的审计;生产与存货循环其他相关帐户的审计。

重点与难点

重点:理解并掌握销生产与存货循环的内部控制测试及其审计

难点:掌握并在实际操作中运用具体审计措施进行生产与存货循环的内部控制测试及其审计。

主要内容第一节生产与存货循环的特性

第二节生产与存货循环的内部控制测试

第三节生产与存货循环主要帐户的审计

第四节生产与存货循环其他相关帐户的审计

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第九章

课程设计

第十章筹资与投资循环审计

本章准备6节课共300分钟的时间为学生梳理本章主要知识点,然后通过练习的形式巩固本章的主要内容。

第一部分:案例导论。(5分钟)

第二部分:课程讲解。具体包括以下四节内容:

第一节筹资与投资循环的特性(25分钟)

第二节筹资与投资循环的内部控制测试(50分钟)

第三节筹资与投资循环主要帐户的审计(75分钟)

第四节筹资与投资循环其他相关帐户的审计(45分钟)第三部分:课堂练习,习题课。准备用100分钟的时间通过练习的形式巩固本章的学习。包括学生独自完成时间40分钟,讨论时间20分钟,教师讲解时间40分钟。通过案例讲解,让学生思考并且互相讨论,通过教师讲解的形式总结此次课主要内容。

教案

授课时间课时数 6 授课方式理论课√讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他授课单元第十章筹资与投资循环审计

目的与要求

通过本章的学习,理解并掌握筹资与投资循环的特性;筹资与投资循环的内部控制测试;了解筹资与投资循环主要帐户的审计;筹资与投资循环其他相关帐户的审计。

重点与难点

重点:理解并掌握销筹资与投资循环的内部控制测试及其审计

难点:掌握并在实际操作中运用具体审计措施进行筹资与投资循环的内部控制测试及其审计。

主要内容第一节筹资与投资循环的特性

第二节筹资与投资循环的内部控制测试

第三节筹资与投资循环主要帐户的审计

第四节筹资与投资循环其他相关帐户的审计

教学方法手

段(教具)

讲授

参考资料1、财政部:《2006年注册会计师执业准则》

2、中国注册会计师协会编:《审计》(注册会计师全国考试教材),经济科学出版社,2012年4月版

思考题、

课后作业

练习册第十章

《审计学原理》练习.doc

《审计学原理》综合练习 一、单项选择题 1.审计的主体是()。 A.审计关系人 B.审计人 C.被审计人 D.审计委托人 2.()是审计的总目标。 A.评价受托经济责任 B.审查财务收支 C.审杳财政收支 D.审查预算收支 3.()是审计的本质特征,也是保证审计工作顺利进行的必要条件。 A.权威性 B.独立性 C.合法性 D.合理性 4.审计产生的客观基础是()。 A.受托经济责任关系 B.生产发展的需要 C.会计发展的需要 D.管理的现代化 5.《中华人民共和国审计法》在全国实施的时间是()。 A. 1994 年 1 月1 B 1995 年 1 月 1 口 C. 1996 年 1 月 1 口 D. 1997 年 1 月 1 口 6.宋代审计司(院)的建立,是我国“审 计” 的正式命名,从此,“审 计 ”一词便成为()的专 用 名词。 A.财会审核 B.经济监督 C.经济执法D .财政监督 7.审计的职能不包括()。 A.经济监督 B.经济司法 C.经济鉴证D .经济评价 8.按照预先规定的时间进行的审计,称为()。 A.定期审计不定期审计C-事前审计D .事屮审计 9.在西方,最具代表性的国家审计机关是()的国家审计机关。 A.司法系统 B.立法系统 C.行政系统D .管理系统 10.税务机关的财务收支业务应当由()来进行审计。 A.国家审计 B.内部审计 C.民间审计 D.监事会 11?绩效审计属于()O A.财政财务审计 B.财经法纪审计 C.经济效益审计 D.经济责任审计 12.逆杳法应先从()杳起。 A.原始凭证 B.记账凭证 C.会计账簿 D.会计报表 13.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得证据的一种方法,这种方法一般用于()的查证。 A.无形资产 B.固定资产 C.往来款项 D.流动资产 14.()是指在审查某个项目时,通过调報有关数据,从而求得需要证实的数据方法。 A.鉴定法 B.调节法 C.盘存法 D.抽样法 15.民间审计属于()c A.任意审计 B.强制审计 C.专项审计 D.突击审计 16.()是民间审计组织与审计委托人就审计项目所签定的正式文件。 A.审计通知书 B.审计报告 C.审计建议书 D.审计业务约定书 17.民间审计的业务范围不包括()。 A.验资 B.审计业务 C.会计咨询业务 D.会计监督 18?民间审计人员在执行审计业务屮,发现有弄虚作假等不法行为的,应当在()屮明确提出。 A.管理建议书 B.审计约定书 C.审计工作底稿 D.出具的审计报告书 19.一般审计准则都对审计人员的业务技能和职业道徳提出高标准,并且把()作为审计工作的灵 魂。 A.真实性 B.正确性 C.独立性 D.权威性 20.在审计过程中,如果遇到低层次的规定与高层次的规定相抵触时,贝U应以()的规定为准,

川大学网络教育审计学第一次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.审计是由( A)专职机构和人员对被审计单位的财政、财务收支及有关经 济活动的实性、合法性、效益性进行的审查监督活动。 A. 独立的 B. 特殊的 C. 国家的 D. 民间的 2.审计的(B )是保证有效行使审计权利的必要条件。 A. 独立性 B. 权威性 C. 客观性 D. 及时性

3.对本单位及其下属单位的财务计划或与财务收支有关的经济活动及其经 济效益进行审计监督的是(C ) A. 政府审计 B. 社会审计 C. 内部审计 D. 外部审计 4.国家审计、内部审计和民间审计是审计按其(D )的分类。 A. 内容 B. 目的 C. 客体 D. 主体 5.(D)是民间审计组织与被审单位就审计项目所签定的正式文件。 A.

审计通知书 B. 审计报告 C. 审计建议书 D. 审计业务约定书 6.不属于审计准备阶段的内容是(B)。 A. 明确审计任务 B. 正确处理期后事项 C. 确定审计重点 D. 编制审计计划 7.函证法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法,这种方 法一般用于(C )的查证 A. 无形资产

B. 固定资产 C. 往来款项 D. 待摊费用 8.审计人员在进行财务收支审计时,如果采用逆查法,一般是从( D)开始 审查。 A. 会计资料 B. 会计账簿 C. 会计凭证 D. 会计报表 9.下列证据的证明力大小顺序是(A) A. 实物证据 > 书面证据 > 口头证据 B.

口头证据 > 书面证据 > 实物证据 C. 书面证据 > 实物证据 > 口头证据 D. 实物证据 > 口头证据 > 书面证据 10.审计人员通过监盘、观察等方法,可以获取(A )。 A. 实物证据 B. 书面证据 C. 口头证据 D. 环境证据 11.审计人员对存货盘点进行监督,取得盘点记录是证明实物的( B)。 A. 外部证据 B. 直接证据 C.

《审计学》在线作业3 免费答案

《审计学》在线作业3 一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。) 1. 下列关于注册会计师对审计抽样方法运用中,不恰当的是() A. 风险评估程序通常不涉及审计抽样,但如果注册会计师在了解内部控制的同时对内部控制运行有效性进行测试可以运用审计抽样 B. 当控制的运行留下轨迹时可以将审计抽样用于控制测试 C. 控制测试过程中注册会计师采用审计抽样 D. 审计抽样适用于细节性测试,不适用于实质性分析程序 正确答案:C 2. 下列审计证据中,证明力最强的书面证据是()。 A. 被审计单位律师关于未决诉讼的声明书 B. 银行对账单 C. 销售发票 D. 顾客订购单 正确答案:A 3. 在对J公司2004年度财务报表进行审计时,A注册会计师负责实施函证程序。在审计过程中,A注册会计师需要考虑以下事项,请代为做出正确的专业判断。注册会计师在审计上市公司的销售业务时,下面所陈述的( )情况属于严重的审计缺陷。 A. 因认定内部控制健全、有效而完全取消对完整性目标的实质性程序 B. 为证实销售业务的估价或分摊认定,由营业收入明细账追查发运凭证 C. 将实质性程序的重点确定为对检查多报资产或销售业务 D. 为测定真实性目标,以发运凭证为起点追查至营业明细账 正确答案:D 4. 在了解被审计单位对会计政策的选择和运用是否适当时,注册会计师应当关注被审计单位重要项目的会计政策和行业惯例事项,重要的会计政策不包括() A. 收入确认、存货的计价方法 B. 固定资产预计净残值的估计 C. 长期股权投资的成本法和权益法 D. 存货跌价准备和其他资产减值准备的确定 正确答案:B 5. 注册会计师通常实施下列风险评估程序,以获取有关控制设计和执行的审计证据,其中不正确的是()。 A. 询问被审计单位的人员 B. 观察特定控制的运用 C. 检查文件和报告 D. 分析程序

审计学考试资料.doc

%1.名词解释 1.审计:审计是由胜任的独立人员,为确定和报告特定信息与既定标准间的符合程度,而 收集和评价有关这些信息的证据的过程;它包括独立性和权威性两个基本特征。 2.审计独立性:是指注册会计师不受那些削弱或纵是有合理的估计仍会削弱注册会计师做出无偏审计决策能力的压力及其他因素的影响。具体包括:(1)机构独立(2)经济独立(3)精神独立 3.审计抽样:是指审计人员对某类交易或账户余额中低于百分之百的项目实施审计程序, 使所有抽样单元都有被选取的机会。 4.审计准则:又称审计标准,是专业审计人员在实施审计工作时,必须恪守的最高行为准则,它是审计工作质量的权威性判断标准。 5..审计证据:审计证据是指审计机关和审计人员获取的,用以证明审计事实真相,形成审计结论的证明材料。 审计证据的特性:(1)审计证据的客观性;(2)审计证据的相关性;(3)审计证据合法性。 6.工作底稿:是指审计人员在审计工作过程中形成的全部审计工作记录和获取的资料 7.审计的重要性:审计重要性是指被审计单位会计报表中错报或漏报的严重程度,这一严 重程度在特定环境下可能影响会计报表使用者的判断或决策。 审计重要性与审计风险之间存在反向关系,即审计重要性水平越高,审计风险越低;反之,审计重要性水平越低,审计风险越高。 8.审计风险:是指财务报表存在重大错报或漏报而审计人员发表不恰当审计意见的可能 性。 9内部控制:内部控制是形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序,并予以规范化和系统化,使之成为一个严密的、较为完整的体系。 I。.期后事项审计:期后事项是指资产负债表I I至审计报告I I之间发生的事项以及审计报告日后发现的事实。 II.函证:函证,是指注册会计师为了获取影响财务报表或相关披露认定的项目的信息,通过直接来自第三方对有关信息和现存状况的声明,获取和评价审计证据的过程。函证的范围(多选题)①单项金额重大或账龄较长的项目;②与债务人发生纠纷的项目;③关联方项目; ④交易频繁,但余额较小或余额为零的项目;⑤主要客户项目;⑥非正常项目。 12.监盘:监制,意指监视、监控数据,图表等的即时动态显示画面,以达到利用即时数据进行动态分析,审计,操作控制的目的,例如股票盘面分析,工业生产中的DCS控制系统等%1.选择题 1.林芝是审计客户商夏股份有限公司的小组成员,现持有商夏公司的股票1000股,市值约6000元。由于数额较小,林芝未将该股票督出,也未予I门I避。可采用哪些措施消除威胁?(AC) A要求林芝将所有的股票处置B要求林芝将所持有的股份数变少,如降至持有100股 C将林芝调离鉴证小组D拒绝执行该审计业务; 2.张文持有天信物业的小额共同基金,2008年初,张文加入该物业公司的审计小组。 问:(1)张文与客户是否发生经济利益关系?是 (2)经济利益是直接的还是间接的?间接 (3)这一情形是否损害独立性?否 3.夏兵原来是光达会计师事务所的项目经理,在事务所工作了5年以后,于2008年2月跳槽到海天公司任财务总监,光达事务所考虑接受海天公司的2008年财务报表的审计委托,这一

审计学测习题及参考答案

精心整理 《审计学》练习题及参考答案 一、单项选择题(选一个最恰当的选项,将字母填在括号内。) 1、会计报表的合法性是指符合(C)和相关会计制度的规定。 A、企业法 B、会计法 C、企业会计准则 D、中央与地方的财务规定 2、如果资产负债表可接受的重要性水平为50万元,而损益表可接受的重要性水平为100万元,则 报表层的重要性水平应为(A)万元 A、50 B、100 C、150 D、75 3 A 4、与“ A 5 A C 6 A 7 A 8、“ A 9 A 10 A C 11 A C 12 A C 13、“完整性”的认定,与会计报表驵成要素的(B)有关 A、高估 B、低估 C、精确性 D、以上答案都对 14、“存在与发生”的认定,与会计报表驵成要素的(A)有关 A、高估 B、低估 C、精确性 D、以上答案都对 15、下列项目中,属于间接或有负债的是(C) A、税务纠纷 B、未决索赔 C、应收账款抵押借款 D、未决诉讼 16、函证银行存款不能证明的是(A) A、确定被审计单位银行存款使用的合法性 B、了解银行存款的存在 C、了解被审单位欠银行的债务C、发现被审单位未登记的银行存款 17、实物证据通常能证明(B)

A、实物资产的所有权 B、实物资产是否存在 C、实物资产计价的准确性 D、有关会计记录是否正确 18、检查被审单位销售截止时,最可能发现的问题是(D) A、应收账款在会计报表上的列示不正确 B、销售退回的产品未入库 C、超额的销售折扣 D、当年未入账的销售业务 19、在对N公司2004年度会计报表进行审计时,A注册会计师负责货币资金项目的审计。在审计过程中,A注册会计题遇到以下问题,请代为做出正确的专业判断。 1).N公司某银行账户的银行对账单余额为585000元,在审查N公司编制的该账户银行存款余额调节表时,A注册会计师注意到以下事项:N公司已收、银行尚未入账的某公司销货款100000元;N公司已付、银行尚未入账的预付某公司材料款50000元;银行已收、N公司尚未入账的某公司退回的押金35000元;银行已代扣、N公司尚未入账的水电费25000元。假定不考虑审计重要性水平,A 2 A. B. C. D. 3 A. B. C. D. 二、 1 A 2 A、 B、 C、 D、 3 A、 C 4、下列哪些固定资产应计提折旧(ABD) A、未使用 B、不需用 C、融资租出 D、经营租出 5、下列哪些固定资产事项,应通过“固定资产清理”科目核算(CD) A、计提减值准备 B、盘亏 C、投资转出 D、抵债 6、根据独立审计准则,独立审计的总目标是对会计报表的(AB)发表意见 A、合法性 B、公允性 C、客观性 D、正确性 7、某公司2002年度主营业务收入多计了10000元,该事项与下列(AC)有关 A、真实性 B、完整性 C、估价 D、所有权 8、审计范围受到严重限制时,签发的审计报告意见类型可能是(BC) A、无保留意见 B、保留意见 C、无法表示意见 D、否定意见 9、为验证被审单位外购固定资产的所有权,应获取的书面证据有(AD)

大学考试试卷审计学及答案

大学考试试卷审计学及 答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

大学考试试卷《审计学》及答案 2011年8月份《审计学》课程考试 模拟试卷 考试形式:闭卷试卷类型:(A) ☆注意事项: 1、本考卷满分共:100分;考试时间:90分钟。 2、所有试题必须答到试卷答题纸上,答到试卷上无效。 3、考试结束后,考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。 学习中心______________ 姓名____________ 学号____________ 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、审计产生的客观基础是()。 A.剩余产品的出现,产生了记录的需要,也就对应产生对其监督的需求 B.社会分工的产生,使得一部分人专门从事独立的查账活动 C.受托经济责任关系的出现,需要对这一责任关系进行确认或解除 D.英国南海公司破产,使人们认识到需要独立的经济监督以保护相关利益者的利益 2、会计师事务所不得从事的业务是()。 A.会计报表审计 B.以净资产增资的审验 C.会计报表审阅 D.税收征管 3、注册会计师在执行审计业务或其他鉴证业务时,应当保持()。 A.经济上的独立 B.形式上的独立 C.实质上的独立 D.实质上和形式上的独立4、在财务报表审计中,管理层对财务报表责任的陈述不恰当的是()。 A.保证财务报表不存在重大错报 B.选择适用的会计准则和相关的会计制度 C.选择和运用恰当的会计政策 D.根据企业的具体情况,做出合理的会计估计 5、注册会计师需要获取的审计证据的数量受错报风险的影响。下列表述正确的是()。 A.评估的错报风险越高,则可接受的检查风险越低,需要的审计证据可能越多 B.评估的错报风险越高,则可接受的检查风险越高,需要的审计证据可能越少 C.评估的错报风险越低,则可接受的检查风险越低,需要的审计证据可能越少 D.评估的错报风险越低,则可接受的检查风险越高,需要的审计证据可能越多 6、重要性水平与审计风险()。 A.呈正向关系 B.呈反向关系 C.不存在关系 D.无法判断 7、注册会计师在实施监盘程序时,发现被审计单位购进商品一批,却没有在账面上反映。注册会计师认为被审计单位的()认定存在问题。 A.发生 B.完整性 C.计价和分摊 D.分类和可理解性

审计学在线作业

审计学在线作业

审计学_在线作业_1 交卷时间:2016-05-04 16:33:49 一、单选题 1. (5分)我国独立审计准则的制定依据是( )。 ? A. 《会计法》 ? B. 《审计法》 ? C. 《注册会计师法》 ? D. 《企业会计准则》 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案C 解析2. (5分)社会审计中,审计计划由( )审核。 ? A. 部门经理 ? B. 助理人员 ? C. 业务负责人

? D. 主任会计师 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案C 解析3. (5分)目前世界上最大的民间审计专业团体是( )。 ? A. 美国注册会计师协会 ? B. 中国注册会计师协会 ? C. 法国注册会计师协会 ? D. 英国注册会计师协会 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案A 解析4. (5分)审计程序的内容有( )。 ? A. 调查阶段 ? B. 检查阶段 ? C. 准备阶段 ? D. 分析阶段

得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案C 解析5. (5分)审计是一项具有()的经济监督活动。 ? A. 相关性 ? B. 独立性 ? C. 完整性 ? D. 政策性 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案B 解析6. (5分)审计的职能不包括( )。 ? A. 经济评价 ? B. 经济监督 ? C. 经济鉴证 ? D. 经济司法

得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案D 解析7. (5分)( )业务属于不相容职务。 ? A. 保管员和车间主任 ? B. 经理和董事长 ? C. 记录日记账和记录总账 ? D. 采购员和购销科长 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案C 解析8. (5分)内部审计机构应当接受( )的业务指导和监督。 ? A. 社会 ? B. 国家 ? C. 社会审计组织 ? D. 国家审计机关

审计学复习资料全

审计学复习资料 一、单选题 1. 只有认为控制设计合理、能够防止或发现和纠正认定层次的重大错报风险,注册会计师才有必要进行( D)。 A 细节测试 B 实质性测试 C了解部控制 D控制测试 2.在进行风险评估程序时,CPA通常采用的程序是( B ) A、将财务报表与其依据的会计记录相核对 B、实施分析程序以识别异常的交易或事项,以及对财务报表和审计产生影响的 金额、比率和趋势 C、对应收账款进行函证 D、以人工方式或使用计算机辅助审计技术,对记录或文件中的数据计算准确性进行核对 3.了解和测试控不相同的审计程序有( D ) A询问 B观察 C检查 D重新执行 4.下列证据中,属于外部证据的是( A ) A. 被审计单位管理当局声明书 B. 被审计单位与购货单位签订的购销合同 C. 被审计单位提供的购货发票 D. 被审计单位提供的销货发票 5.某位注册会计师可接受的审计风险为5%,将被审计单位的重大错报风险评估为24%。则可以接受的检查风险为( C )。 A、15.2% B、4.8% C、20.8% D、12% 6.在对会计报表进行分析后,确定资产负债表的重要性水平为200万元,利润表的重要性水平是100万元,则A注册会计师应确定的会计报表层次重要性水平为( A ) A 100万元 B 150万元 C 200万元 D 300万元 7.注册会计师提供的相关服务不包括( D )。 A.管理咨询 B.税务服务 C.会计咨询与会计服务 D.验资

8.如果被审计单位存货种类繁多、收发频繁、价值差异较大,注册会计师应当采用( A ) A、全面审计存货 B、随机抽样存货 C、判断抽样存货 D、分层抽样存货 9.会计师事务所于2008年2月15日对A公司2007年度财务报表出具了审计报告,该审计报告副本作为审计档案应当( C )。 A、至少保存至2009年2月15日 B、至少保存至2017年2月15日 C、至少保存至2018年2月15日 D、长期保存 10.货币资金部控制的以下关键环节中,存在重大缺陷的是(C )。 A.财务专用章由专人保管,个人名章由本人或其授权人员保管 B.对重要货币资金支付业务,实行集体决策 C.现金收入及时存入银行,特殊情况下,经主管领导审查批准方可坐支现金 D.指定专人定期核对银行账户,每月核对一次,编制银行存款余额调节表, 使银行存款账面余额与银行对账单调节相符 1、审计的职能包括( ABD ) ----1章 A、经济监督职能 B、经济评价职能 C、经济核算职能 D、经济鉴证职能 E、经济预测职能 2、按照审计主体分类,可分为( ACD ) ---1章 A、政府审计 B、事前审计 C、部审计 D、社会审计 E、事后审计 3、中国注册会计师业务准则包括( AC )--2章 A、鉴证业务准则 B、质量控制准则 C、职业道德准则 D、相关服务准则 E、技术准则 4、注册会计师为了实现其执业目标,必须遵守以下基本原则( ACDE )-3 章 A、独立、客观、公正

审计学原理习题一(附答案)

审计学原理习题一(附答案)

编号:班级:学号:姓名:得分: 一、填空题(40*1) 1.我国政府审计起源于西周的宰夫一职,我国审计正式命名是在宋朝。 2.周朝出现了上计制度,由皇帝亲自参加听取和审核各级地方官吏的财政会计报告;秦汉时期设置御史大夫一职,专司监察全国的民政、财政及财物审计事项。 3.隋朝开创新制,设置比部,隶属于都官或刑部,掌管国家财计监督。 4.元代由户部兼管财务报告的审核,独立的审计机构宣告消亡。 5.详细审计只是根据查错揭弊的目的而对账簿进行逐笔审查,也称为英国式审计。 6.资产负债表审计以证明企业偿债能力为主要目的,也称为美国式审计/信用审计。 7.审计机关隶属于立法部门,直接对议会负责并报告工作,这一审计体制称为立法型审计。 8.地方审计机关接受上级审计机关和本级政府的双重领导。 9.审计产生于财产所有权和经营管理权相分离而产生的受托经济责任关系。 10.审计是指为了查明有关经济活动和经济现象的认定与既定标准之间的一致程度,而客观地收集和评估审计证据,并将结果传递给有利害关系的使用者的系统过程。 11.审计的本质就是一种受托经济责任的检查手段或过程。 12.受托责任是依据法律授权、制度规定、规则约束等形成的由代理人承担的一种提供记录和就职责履行情况给予说明的义务。 13.审计对象或审计监督的内容,一般是指被审计单位的经济活动和经济资料。 14. 审计主体是按照法律授权或接受委托实施审计的机构和人员,审计主体执行审计作用的对象称为审计客体/审计对象。 15.我国国家审计的总体目标是财政财务收支的真实性、合法性和效益性。 16.国家审计,也称为政府审计,是指由政府审计机关执行的审计。 17.我国已经形成了国家审计、民间审计和内部审计三位一体的审计监督体系。 18. 审计规范是指审计活动中应当遵守的行为准则和工作标准。 19.审计的基本特性包括独立性、权威性、公正性和经济监督价值。 20.影响形式独立性的因素包括业务关系、经济利益、潜在诉讼、亲属关系、和非审计服务。 二、简答题(3*6) 1.审计与其他监督活动的区别? 一、审计对象或审计监督的内容,一般是指被审计单位的经济活动和经济资料。因此,审计监督是一种经济监督,并不同于行政监督或司法监督。(2分) 二、审计监督是专设的部门所实行的监督,审计部门无任何经济管理职能,不参与被审计人及审计委托人任何管理活动,具有超脱性;审计监督内容取决于授权人或委托人的需要,具有广泛性;审计监督代表国家实施监督,被审计单位不得阻挠;审计监督不仅可以对所有的经济活动进行监督,而且还可以对其他经济监督部门以及它们监督过的内容进行再监督。(4分)

大学审计学复习题

大学审计学复习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

一、单选题 1.下列不是注册会计师针对列报相关的认定是【】 A.分类和可理解性 B.发生以及权利和义务 C.完整性、准确性和计价 D.截止和分摊 2.对被审计单位的应付账款,注册会计师应侧重审查其【】 A.存在B.完整性 C.分类D.权利和义务 4、审计的第一关系人是【】 A.委托人 B.审计人 C.被审单位 D.政府 5、由于审计的证据不够充分,适当而导致的审计责任是【】责任 A.违约 B.普通过失 C.重大过失 D.欺诈过失 6.管理者对记录的业务均以正确的的数额入帐是对【】认定 A.发生 B.完整性 C.分类 D.准确性 E.披露与表达 7..下列选项中,违反“权利和义务”认定的是【】 A.将已发生的销售业务不登记入账 B.将未曾发生的销售入账 C.未将已质押的存货披露 D.长期待摊费用的摊销期限不恰当 8.注册会计师汇总错报不包括【】 A.对事实的错报B.推断误差 C.涉及主观决策的错报D.已调整错报 9.注册会计师获取审计证据的要求是【】 A.充分且适当B.不充分但适当 C.充分但不适当D.不充分不适当 10.在对资产存在性认定获取审计证据时,正确的测试方向是【】 A.从支持性证据到会计记录B.从会计记录到支持性证据 C.从尚未记录的项目到财务报表 D.从财务报表到尚未记录的项目 11.只有认为控制设计合理、能够防止或发现和纠正认定层次的重大错报,注册会计师才有必要进行【】 A.细节测试B.实质性测试C.了解内部控制D.控制测试 12.在下列获取的审计证据中,可靠性最强的通常是【】 A.被审计单位管理层提供的声明书B.被审计单位提供的银行对账单 C.被审计单位连续编号的采购订单D.被审计单位编制的成本分配计算表 13.在进行年度会计报表审计时,为了证实被审计单位在临近12月31日签发的支票未予入账,注册会计师实施的最有效审计程序是【】A.审查12月31日的银行对账单 B.审查12月份的支票存根 C.审查12月31日的银行存款余额调节表 D.函证12月31日的银行存款余额 14.沪江公司的资产负债表报告“应收账款100000”,这意味着管理层在财务报表上明确表达的认定是【】A.所有应报告的应收账款均包括在内 B.应收账款的收回不受任何限制 C.应收账款的正确余额是100000元 D.应收账款能如期收回 15.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是 A.及时性 B.法律性 C.独立性D.科学性16.以下不属于初步业务活动的是 A、了解被审计单位及其环境 B、针对保持客户关系和具体审计业务实施相应的质量控制程序 C、评价遵守职业道德规范的情况 D、制定总体审计策略 17.审计的职能不包括 经济监督职能经济鉴证职能经济评价职能经济仲裁职能 18.审计证据、审计风险及其组成要素、重要性水平三者之间存在着重要的互动关系。下列论断中,正确的是 A、可接受的检查风险越低,所需审计证据的数量就越少 B、评估的重大错报风险越低,所需审计证据的数量就越少 C、重要性水平越高,需要的审计证据的数量就越多 D、对于关联方交易与非关联方交易需要收集的审计证据一样多 19.审计三方关系人不包括审计人员被审计方审计委托人审计监督者

南开大学秋《审计学》在线作业

南开大学秋《审计学》在线作业

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16秋《审计学》在线作业 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。) 1. 为验证收入记录业务是否发生,注册会计师应该采用的最有效的实质性测试程序为(). 从收入明细账追查至发运凭证和销售发票 . 从发运凭证追查至收入明细账 . 从发运凭证追查至存货永续盘存记录 . 从销售发票追查至收入业务明细账 正确答案: 2. 在确定计划实施的审计程序后,如果注册会计师决定接受更低的重要性水平,审计风险将增加。下列做法正确的是()。 . 如有可能,通过扩大控制测试范围或实施追加控制测试,降低评估的检查风险 . 通过修改计划实施的实质性程序的性质、时间和范围,降低检查风险 . 如有可能,通过扩大实质性程序范围或实施追加的实质性程序,降低评估的重大错报风险. 通过修改计划实施的控制测试的性质、时间和范围,降低评估的审计风险 正确答案: 3. 认定指管理层对财务报表各组成要素的确认、计量、列报作出的()的表达。 . 明确的 . 隐含的 . 明确的或隐含的 . 明确的和隐含的 正确答案: 4. 下面关于财务报表审计目标的说法中不正确的是()。 . 财务报表审计的目标之一是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表是否按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制发表审计意见 . 财务报表审计的目标之一是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表是否在所有重大方面公允反应被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量发表审计意见 . 注册会计师的审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度 . 审计工作可以对财务报表整体不存在重大错报提供担保 正确答案: 5. 下列有关检查风险的观点不能认同的是()。 . 检查风险取决于审计程序设计的合理性和执行的有效性 . 在既定的审计风险水平下,可接受的检查风险水平与认定层次重大错报风险的评估结果成反向关系 . 注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围,并有效执行审计程序,以控制检查风险 . 检查风险与注册会计师所需的审计证据成同向关系 正确答案: 6. 注册会计师负责对甲公司20×7年度财务报表进行审计。在获取和评价审计证据时,注

审计学练习题[2]

一、名词解释: 1.审计 2.审计业务 3.审阅业务 4.鉴证业务 5.独立 6.专业胜任能力 7.应有的关注8.保密 9.违约 10.过失 11.欺诈 12.职业怀疑态度 13.认定 14.审计证据 15.审计工作底稿 16.分析程序 17.总体审计策略 18.具体审计计划 19.审计重要性 20.审计风险21.重大错报风险 22.检查风险 23.风险评估程序 24.经营风险 25.内部控制 26.内部控制要素 27.控制测试 28.实质性程序 29.审计报告 30.细节测试 31.分析程序 32.函证 33.存货监盘 34. 审计目标 35. 审计的前提 二、简答题: 1.谈谈注册会计师审计和其他审计的关系 2.注册会计师业务范围包括哪些内容 3.会计师事务所的组织形式有哪些 4.中国注册会计师职业道德基本原则包括哪些内容 5.简述鉴证业务要素 6.简述会计师事务所质量控制制度的要素 7.简述经营失败、审计失败和审计风险的关系 8.什么是被审计单位管理层和治理层责任,什么是注册会计师责任,二者有何关系 9.简述财务表报审计的范围 10.简述与各类交易和事项相关的认定 11.简述与期末帐户余额相关的认定 12.简述与列报相关的认定 13.审计过程一般包括哪些步骤 14.审计业务约定书的基本内容一般包括什么 15.简述审计证据的特征 16.简述获取审计证据的审计程序 17.简述审计工作底稿的范围和内容 18.初步业务活动包括哪些内容 19.简述总体审计策略和具体审计计划之间的关系 20.谈谈审计重要性和审计风险之间的关系 21.计划审计工作时如何考虑审计重要性 22.简述了解被审计单位及其环境的总体要求 23.简述被审计单位性质 24.试述内部控制要素 25.如何区分财务报表层次重大错报风险和认定层次重大错报风险 26.简述针对报表层次的重大错报风险的总体应对措施 27.简述控制测试的内容 28.简述实质性程序的内容 29.试述在控制测试和实质性程序中应如何考虑其中审计证据 30.在进一步审计程序中应如何考虑特别风险 31.三大业务循环各包括哪些主要财务报表项目

审计学期末复习资料101223

审计学——刘建军——第二版——机械工业出版社——35元 第1章概论 一、复习题 1. 怎样理解受托经济责任关系是审计产生和发展的社会基础? P3-4 2. 简述审计关系的含义。P5; 3. 我国的政府审计经历了哪几个发展阶段? P5-8 4. 简述民间审计发展的起源和发展。P9-11 5. 为什么说审计是一种经济监督? P13-14 6. 为什么说独立性是审计监督的根本特征? P15-16 7. 审计监督与其他经济监督相比较具有哪些优势? P15-16 8. 审计的定义是什么?应从哪些方面把握?P18 9. 审计与会计存在什么关系? 审计和会计都必须借助会计方法和会计技巧。 审计与会计的工作对象都是会计资料。 工作范围同样涉及企业内部管理制度。 同样对企业经营管理活动进行监督。 同样要求提高经济效益。 10. 我国审计组织体系是怎样构成的? P22-23 11. 政府审计机关的设置可分为哪几种模式? P23-24 12. 世界各国政府审计机关在整个国家机构中的隶属体制有哪几种? P24 13. 我国政府审计机关是怎样设置的? P24-25 14. 什么是民间审计?试述民间审计的业务范围。定义P25,范围P26-27 15. 我国的内部审计机构是怎样设置的?;P27-28 16. 什么是审计职能?简述其内容。P18 17. 审计按其内容怎样进行分类?各类的主要内容是什么? P19 18. 审计按其范围怎样进行分类?P20 19. 简述审计的其他分类。P20-22

第2章审计准则和质量控制准则 一、复习题 1. 何谓审计准则?它有哪些方面的作用? 定义P31,作用P32 2. 为什么不能以审计师是否查清被审计单位财务报表中的所有错报或漏报为标准来衡量审计质量是否合格? P34 3. 注册会计师审计准则体系是如何构成的?P33-34 4. 何谓审计质量控制?它有何意义? P34 5. 审计质量控制准则的基本内容是什么? P34-38 6. 如何理解审计准则与质量控制准则之间的关系? P38 二、本章自测题 自测题见教材 自测题2—1答案 (1)审计组负责人及组内成员均缺乏计算机系统方面的专业技能存在缺陷。会计师事务所应当委托具有必要素质、专业胜任能力和时间的员工,按照法律法规、职业道德规范和业务准则的规定执行业务,以使会计师事务所和项目负责人能够根据具体情况出具恰当的报告。 会计师事务所委派的项目组负责人A及其项目组其他人员均不具有甲公司审计工作需要的计算机信息技术知识,应该选派有专业能力的人员来承担该项工作。 (2)聘请参与甲公司计算机信息系统涉及的人参与审计工作不恰当。为鉴证客户提供属于鉴证业务对象的数据或其他记录会产生自我评价对独立性的威胁。张先生是参与甲公司计算机信息系统设计工作的人员,如果参与审计工作对甲公司计算机信息系统进行评价,属于是自己评价自己的设计成果。会产生自我评价对独立性的威胁。 (3)审计小组人员之间互相复核不恰当。复核人员应当是拥有适当的经验、专业胜任能力和责任感,因此,确定复核人员的原则是,由项目组内经验较多的人员复核经验较少的

审计学复习题(带答案)--学生知识讲解

审计学复习题 一、判断题(每小题1分,共10分) 1.内部审计的主要目的是纠错防弊,改善 经营管理,提高经济效益。(√) 2.在西方国家,民间审计早于国家设计和 内部审计。(×) 3.对企业进行的现金审计、银行存款审 计、利税审计等,都属于专项审计。(×) 4.政府审计机关是依照宪法和审计条例 规定建立的,实行的是任意审计,承担 着繁重的审计任务。(×) 5.与外部审计相比,业务范围的广泛性, 是国内外内部审计的共同特征。(√) 6.审计准则是审计理论的重要组成部分, 但对审计人员并无制约作用。(×) 7.法规的层次越高,其覆盖面就越小,具 体适用性却越强。(×) 8.凭证对于财务报表是间接证据,而对于 账簿则是直接证据。(√) 9.审计人员在审计过程中编制的现金盘 点表,是审计证据的实物证据。(×) 10.审计工作底稿必须由审计人员、制表人 签名盖章,并由审计项目负责人审批核 实,以明确各自的责任。(√)。 11.重大错报风险的水平越高,审计人员可 接受的检查风险水平越高。(×) 12.对有确凿证据表明确实无法收回的应 收账款,根据公司的管理权限,应经总 经理批准作为坏账损失,冲销提取的坏 账准备。(×) 13.风险导向审计不对内部控制系统进行 评价,而是评价企业的生产经营等外部 环境。(×) 14.审计人员应当选择各财务报表中最小 的重要性水平作为财务报表层次的重 要性水平。(√) 二、单项选择题(每小题1分,共计20分) 1.审计计划应由( C )。 A.主任会计师编制 B.会计师事务所所长编制 C.审计项目负责人编制 D.会计师事务所业务负责人编制 2.审计人员在运用重要性原则时,应当考 虑(B)。 A.财务报表的金额和性质 B.错报或漏报的金额和性质 C.账户或交易的金额和性质 D.审计收费的金额和性质 3.如果审计人员确定的重要性水平较低, 则(A)。 A.审计风险就会增加 B.审计风险就会减少 C.固有风险就会增加 D.控制风险就会减少 4.在秦汉时期,(C )制度日益完善。 A.监察 B.御史 C.上计 D.下计 5.在西方,最具代表性的政府审计机关隶 属于(C)。 A.司法系统 B.行政系统 C.立法系统 D.司法系统 6.审计行为产生和发展的根本动力,在于 评价( C )。 A.剥削 B.统治 C.受托经济责任 D.经济利益 7.审计最基本的职能是(C )。 A.经济评价 B.经济监察 C.经济监督 D.经济司法 8.在审计工作中,揭示审计对象的差错和 弊端,属于审计的( A )。 A.制约性作用 B.促进性作用

2020年国家开放大学电大《审计学》形成性考核题库

第一章 自测1:审计独立性主要表现在审计主体的独立性,即有独立的机构和人员,审计机构和人员与被审单位在组织上、经济上、工作过程中保持独立。() 自测2:与所有权监督比较,经管权监督的特征在于()。A. 经管权监督是一种从上至下的监督B. 经管权监督属于内部监督C. 经管权监督是直接服务于管理者自身的D. 经管权监督是整个管理控制的有机环节E. 经管权监督形成于管理职能与执行职能的分离 自测3:在世界范围内,( )是普遍采用的国家审计组织模式。 自测4:民间审计是指由独立的注册会计师,通过接受委托,对被审单位的会计资料及其所反映的经济活动的真实性、合法性和效益性进行查证、鉴证和评价的一种审计形式。()自测5:审计总目标是围绕()而界定的。 自测6:()是审计的基本职能。 第二章 自测1:下列有关审计准则的表述中,正确的有:()A. 审计准则是确定和解脱审计责任的依据B. 审计准则是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范C. 审计准则是作出审计决定的依据D. 审计准则是评价审计质量的依据E. 审计准则是审计人员判断审计事项是非、优劣的准绳 自测2:关于国家审计规范,下列说法正确的有:()A. 审计指南是办理审计事项的操作规程和方法.全国审计机关和审计人员必须遵照执行B. 国家审计准则是审计署依照《审计法》制定的,具有行政规章的法律效力C. 审计指南具有同国家审计基本准则一样的法律效力D. 国家审计准则是审计署制定的专业规范.没有法律效力E. 国家审计机关和审计人员开展审计工作时,必须遵照国家审计基本准则进行 自测3:注册会计师执业准则适用于:() 自测4:国注册会计师执业准则体系可以分为:()a. 相关服务准则b. 审计准则c. 质量控制准则d. 鉴证业务准则 自测5:1. 判断注册会计师应否承担律责任以及承担的具体形式,应从审计的结果和审计的过程两个层面上考虑。民事责任追究与否与以()为依据的判断直接相关。2. 注册会计师承担法律责任的形式有() 自测6:1. 下列提法中,不正确的是()。A. 信息使用者和注册会计师之间所形成的对审计作用期望上的差距,即审计期望差。B. 客观地讲,审计期望差不可能消失。C. 如果注册会计师提供财务报表公允性的绝对保证而非合理保证,一定可以避免法律诉讼。D. 注册会计师承担法律责任风险是不可避免的。2. 为规避法律责任诉讼,审计人员应采取以下措施() 第三章

审计学在线作业分析

审计学_在线作业_1 交卷时间:2016-05-04 16:33:49 一、单选题 1. (5分)我国独立审计准则的制定依据是( )。 ? A. 《会计法》 ? B. 《审计法》 ? C. 《注册会计师法》 ? D. 《企业会计准则》 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案C 解析2. (5分)社会审计中,审计计划由( )审核。 ? A. 部门经理 ? B. 助理人员 ? C. 业务负责人 ? D. 主任会计师 纠错

知识点:审计学 展开解析 答案C 解析3. (5分)目前世界上最大的民间审计专业团体是( )。 ? A. 美国注册会计师协会 ? B. 中国注册会计师协会 ? C. 法国注册会计师协会 ? D. 英国注册会计师协会 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案A 解析4. (5分)审计程序的内容有( )。 ? A. 调查阶段 ? B. 检查阶段 ? C. 准备阶段 ? D. 分析阶段 纠错 得分:5 知识点:审计学

答案C 解析5. (5分)审计是一项具有()的经济监督活动。 ? A. 相关性 ? B. 独立性 ? C. 完整性 ? D. 政策性 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案B 解析6. (5分)审计的职能不包括( )。 ? A. 经济评价 ? B. 经济监督 ? C. 经济鉴证 ? D. 经济司法 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案D 解析7.

(5分)( )业务属于不相容职务。 ? A. 保管员和车间主任 ? B. 经理和董事长 ? C. 记录日记账和记录总账 ? D. 采购员和购销科长 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案C 解析8. (5分)内部审计机构应当接受( )的业务指导和监督。 ? A. 社会 ? B. 国家 ? C. 社会审计组织 ? D. 国家审计机关 纠错 得分:5 知识点:审计学 展开解析 答案D 解析9. (5分)( )易于判断选择。

审计学资料

查看答卷 审计作业_审计重要性、审计风险总共20题共20分查看试题范围:显示全部试题仅显示答错试题仅显示未答试题仅显示答对试题 考试编号:zhq20130419 答题开始时间:2013-04-29 20:20:00 答题结束时间:2013-04-29 20:28:06 考生姓名:张楠考试时间:00:08:06分钟总得分:17分 评卷人:系统自动评卷评卷时间:2013-04-29 20:28:06 一. 单选题(共8题,共8分) 1. 审计风险模型表明,要想使审计风险保持在某一特定水平,()越高,那么()的可接受水平就越()。(1分)A.重大错报风险,审计风险,低 B.检查风险,控制风险,低 C.检查风险,审计风险,低 D.重大错报风险,检查风险,低 ☆考生答案:D ★考生得分:1 分评语: 2. 审计人员在运用重要性原则时,应当考虑()。(1分)A.财务报表的金额和性质 B.错报和漏报的金额和性质 C.帐户或交易的金额和性质 D.审计收费的金额和性质 ☆考生答案:B ★考生得分:1 分评语: 3. 如果某一审计项目的检查风险为5%,估计的重大错报风险为76%,则审计风险应为()。(1分)A.12% B.3.8% C.8.92% D.13% ☆考生答案:B ★考生得分:1 分评语: 4. 在认定层次的重大错报风险评估结果一定的情况下,检查风险水平与审计风险水平()。(1分)A.成反向关系 B.没有关系 C.成正向关系 D.根据具体情况确定 ☆考生答案:C ★考生得分:1 分评语: 5. 重要性和审计风险之间是()关系,即重要性水平越高,审计风险就越()。(1分)A.反向变动,低 B.同向变动,高 C.反比变动,高 D.同比变动,高 ☆考生答案:A

审计学原理练习答案

A一、简答题 1.审计准则的作用有哪些。2.简述审计的属性。3.简述审计的对象。4.简述比较法的具体内容。5.建立内部控制制度的作用6.审计依据可以按不同标志进行分类7、编写审计报告一般经过哪几个步骤?8、审计发展的客观规律? 一、简答题 1.(解答) 审计准则的作用主要有: (1)实施审计准则,可以赢得社会公众的信任。 (2)实施审计准则,可以提高审计工作质量。 (3)实施审计准则,可以维护审计组织和人员的合法权益。 (4)实施审计准则,可以促进国际审计经验交流。 2.(解答) 独立性是审计的重要特征。审计是具有独立性的经济监督活动。正因为审计具有独立性,才受到社会的信任,才能保证审计人员依法进行的经济监督活动客观公正,提出证实财务状况和经营成果的审计信息才更有价值,才能对被审单位确定或解除受托经济责任,更好地发挥审计的作用。所以,独立性的经济监督活动是审计的属性。审计的属性,明确揭示了独立性是审计的特征,经济监督是审计的性质。 3.(解答) 审计的对象是指审计监督的客体,即审计监督的内容和范围的概括。审计对象可概括为被审单位的财务收支及其经营管理活动。具体地说,包括下列两个方面的内容:被审单位的财务收支及其有关的经营管理活动;被审单位的各种作为提供财务收支及其有关经营管理活动信息载体的会计资料和其他资料。 4.(解答) 比较法大多通过有关指标进行比较,包括指标绝对数比较和相对数比较。 指标绝对数比较,适用于同质指标数额的对比。绝对数比较法主要内容有:实际指标与计划指标比较;本期实际指标与上期实际指标或历史最好水平比较;被审单位的指标与先进单位的同质指标比较;等等。比较后得出的差异,可用作审计证据,并据以作进一步分析。 指标相对数比较是指将不能直接比较的指标,可先将对比的指标数值换算为相对数,然后比较各种比率。如考核和比较规模不同的企业之间的利润水平时,可利用各企业资本金利润率进行比较,借以评价被审单位的财务状况和经济效益。 5.(解答) 建立内部控制制度的作用在于保护企业各项财产物资等经济资源的安全完整,保证经济而合理地利用经济资源,杜绝挪用、盗窃、毁损、浪费现象;保证及时地为企业经营管理工作和其他方面提供准确、可靠的经济信息,尤其是会计信息;保证企业内部各工作部门、各工作岗位之间紧密配合、相互促进,使企业的各项经济活动能高速、协调地进行,杜绝各种脱节、推诿、窝工现象;确保企业各项经济活动始终遵循既定的经营方针,实现企业各个时期的经营目标。另外,内部控制制度的健全程度和遵守情况,是审计人员确定其工作方法、抽查重点、审计范围和程序的重要依据,构成外部审汁所依赖的工作基础。

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