电工技能导学案导学案

万用表的组装与调试导学案

班级：姓名：组别：评价：

知识目标

理解万用表的结构与主要档位的测试原理；熟练掌握元器件的识别与检测；掌握万用表的组装与调试的步骤和方法；学会万用表常见故障的排除方法。

能力目标

能自主完成万用表的组装与调试。

情感目标

提升学生解疑、讨论、合作、竞争的意识。

重点、难点

重点：万用表的组装与调试的方法与步骤；

运用万用表测量元器件；万用表常见故障分析。

难点: 万用表的组装与调试。

教学方法

启发教学法、多媒体直观法、实训教学法、拓展迁移法

教学工具与资源

多媒体投影仪、计算机、万用表、焊接工具及材料、相关课件和电工技术基础与技能辅助软件等。

课时：20课时

理论预习

1、万用表结构环节：各部分的结构名称是什么？

2、万用表组装环节: 电子产品组装的步骤；焊接中应注意的问题；

3、万用表故障环节：出现故障时应如何解决；

4、元器件检测环节：检测出元器件参数与原参数不同，是出现什么问题。

班级：姓名：评分：

任务一：万用表的结构及主要档位测量原理

1、万用表的结构

结构：三大部分组成。

机械部分包括：

显示部分

2、各档位的工作原理

Ω欧姆档: DCV直流电压档: ACV交流电压档：

DCA直流电流档：

ACA交流电流档：

任务二：元器件的检测与识别

班级：姓名：组别：1、识别各种器件

电阻

二极管

三极管

2、器件的测量

电阻的测量方法：

测量电阻时，应注意的问题

二极管的测试

判断二极管好坏的原理是

三极管的测量：

用万用表判别三极管三支脚的规律和技巧

任务三万用表的组装与调试及常见故障的排除

班级姓名组别

焊接的基本步骤

一、焊接前的准备工作

二、播放电工技术基础与技能的辅助软件讲解安装万用表的基本流程

三、讲解基本的焊接方法

四、组装成功后，对万用表进行测试：

五、如果组装成功成功之后出现故障解决方案。

1、表计没任何反应

2.电压指针反偏

5.测电压示值不准

焊接中遇到的问题

1、对于手工焊接常用的是五工序法:

2、除去氧化层的目的是什么？

3、电子产品组装的一般步骤是？

4、焊接时因避免出现什么问题？

拓展延伸

如果一台现成的万用表在使用的过程中出现故障怎么排除？

照明线路的安装与维修导学案

班级：姓名：组别：

实训目的

通过照明线路的安装与维修的实践技能训练，使学生掌握电工的基本操作工艺、常用电路的安装及工作原理等。

要求与注意事项

1、打开单相电度表的盒盖，注意1、3接电源，

2、4接负载。

2、将实训设备空气开关、灯座、插座与单相电度表固定在网孔板上，按图接线，并自我检查一遍。

3、接头连接：零线直接进灯座，火线经开关后再进灯座；零线、火线直接进插座。导线必须铺得横平、竖直和平服，线路应整齐、美观，符合工艺要求。

4、经老师检查确认接线正确后，接通电源，操作开关，观察实训结果。

课时：30课时

一开关控制一盏白炽灯并装有一插座的护套线照明电路的安装（1）电气原理图

（2）配电板安装接线图

(3）步骤

1）检测所用电器元件。

2）定位及划线。

3）按b）图固定元器件（对于接线盒要注意开口方向），要求布

4）根据a）图在配电板上进行明线布线，要求：

①板面导线必须横平、竖直尽可能避免交叉。

②几条护套线平行敷设时，应紧密，线与线之间不能有明显的空隙。

（护套线勒直的方法是：用纱团果捏后来回勒平，使之挺直。）

③护套线转弯成圆弧直角时，转弯圆度不能过小，以免损伤导线，转弯前后距转弯30～50mm处应各用一个线卡。

④护套线不可在线路上直接连接，可通过接线盒或借用其它电器的接线桩来连接线头。

⑤护套线进入明线盒前30～50mm处应安装一个线卡，盒内应留出剖削2～3次的剖削长度。

⑥布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘层。

5）布线完工后，先检查护套线布局的合理性，然后按电路要求将元器件面板装上，注意接点不得松动。

6）通电前，必须先清理接线板上的工具、多余的器件以及断线头，以防造成短路和触电事故。然后对配电板线路的正确性进行全面地自检（用万用表电阻档），以确保通电一次性成功。

7）通电试车,将控制板的电源线接入电表箱各自电度表的出线端，征得指导老师同意，并有老师接通电源，和现场监护，方可通电。

注意操作时的安全。

任务二

两开关控制一日光灯，并装有一只插座的护套线照明电路的安装（1）电气原理图

（2）配电板安装接线图

（3）步骤

任务三护套线综合照明电路的安装（1）电气原理图

（2）控制板安装接线图

（3）步骤

低压电器的认识和检测导学案

班级：学生姓名：组别：评价：【学习目标】

1、知识目标：

（1）、能说出各种低压电器的名称、功能。

（2）、弄清各低压电器结构和组成部件，能画出各低压电器的符号。

2、技能目标：

能使用万用表检测各种低压电器部件，判断其质量好坏。

3、情感目标：

（1）严格按照职业操作规范及要求进行实操，养成严谨、负责的职业行为习惯。注重组员间的合作与协助，感悟团队合作的意义，养成良好的预习、倾听、发言、质疑等习惯。

（2）遵守实训室安全用电守则和纪律要求。认真执行生产现场7S管理标准：安全、整理、整顿、清洁、清扫、素养、节约。

【教学重点】：

各种低压电器的名称、作用，结构、符号。

【教学难点】：

使用万用表检测各种低压电器的方法

【使用说明与学法指导】

1、通读教材，完成预习案。

将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处。

2．课时安排：10课时

3．课型安排：理实一体化教学

4．学法指导：任务驱动法教师示范学生小组合作

【理论预习】一、认识低压电器。

1、名称：

组成部件：

型号：

主要参数：，

作用：

符号：（画一画）

2、名称：

型号：

组成部件：

作用及工作原理：

符号：（画一画）线圈： 主触点 常开辅助触点 常闭辅助触点

3

组成部件：

作用及工作原理：

。

符号：(画一画) 常闭触点

常开触点

4、名称：

组成部件：

作用及工作原理：

符号(画一画) 热元件常闭触点

5、名称：

符号：

6、名称：

作用：

符号：（画一画）

【我的疑惑】

【技能探究】

学会使用万用表检测各低压电器

方法：用万用表电阻挡，调零后对各低压电器部件进行质量好坏的检测。请记录你的测量情况，赶快动手测一下吧！

任务一：螺旋式熔断器的检测

型号：

主要参数：，

万用表电阻档R*1或R*10档，调零后，两表笔放置上下接线桩，

电阻为，状态为

判断元件质量：

任务二：交流接触器的检测

型号：

参数：

万用表电阻档R*10档，调零后，测试

线圈电阻：主触点和常开辅助触点电阻：状态：

辅助常闭触点电阻：状态：(按下触点模拟通电状态) 主触点和常开辅助触点电阻：状态：

辅助常闭触点电阻：状态：判断元件质量：

任务三：热继电器

型号：

参数：

万用表电阻档电阻档R*1或R*10档，调零后，测试

每对热元件电阻状态：常闭触点电阻状态：判断元件质量：

任务四：按钮

型号：

参数：

万用表电阻档R*1或R*10档，调零后，测试

常闭触点电阻状态：常开触点电阻状态：（手按下按钮不放）

常闭触点电阻：状态：常开触点电阻状态：判断元件质量：

【巩固训练】

任务一：电动机的检测：

型号：

参数：

找出三组绕组，每组绕组的电阻:

任务二：闸刀开关的检测：

型号：

参数：

闸刀拉下：每组接点电阻，状态：

闸刀推上：每组接点电阻状态：

任务三：在木板上安装熔断器、交流接触器、热继电器、按钮、接线端子。闸刀开关。

安装要求：

1、将各低压电器元件合理地分布在木板上，使用螺丝固定元器件。

2、参见元件大致分布图

3、注意每个元件的安装方法：熔断器：低进高出

热继电器：朝下

按钮：线孔朝下

【你的收获】

基本电气控制线路导学案

班级：姓名：日期

图1 图2 图3 3、点动与长动控制线路 原理：图a ）是以开关SA 的打开与闭合来区别点动与长动的。 图b ）按钮SB3 控制点动，按钮SB2控制长动。 图c ）点动时按SB3，中间继电器KA 的常闭触点断开接触器KM 的自锁触点，KA 的常开触点使KM 通电，电动机点动。连续控制时，按SB2即可 当堂检测 1、什么是点动、长动。

2、什么是自锁。 我的收获：