2017年上半年山东省中学教师资格《教育学》：班级管理的模式模拟试题

2017年上半年山东省中学教师资格《教育学》：班级管理的

模式模拟试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、随着年龄和才智的增长，学生的在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A：自我评价能力

B：自我调控能力

C：自我教育能力

D：自我学习能力

2、个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为__。

A．感性知识

B．理性知识

C．描述性知识

D．程序性知识

3、实质教育论认为教学的主要任务是__。

A．发展智力

B．培养思想品德

C．传授知识

D．发展个性

4、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为____

A：课程标准

B：课程计划

C：教科书

D：教学指导书

5、课程评价的基本阶段的第二步是____

A：组织材料

B：报告结果

C：分析资料

D：搜集信息

6、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）A：规律性

B：个别差异

C：阶段性

D：社会性

7、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是。

A：杜威

B：巴班斯基

C：赞科夫

D：布卢姆

8、基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是__

A．形成性评价

B．常模参照评价

C．标准参照评价

D．配置性评价

9、我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途，影响这一问题解决的因素是__

A．问题的特征

B．已有的知识经验

C．功能固着

D．个体智力水平

10、法国国旗由蓝、白、红三条纵向的色带组成。实际测量发现，三条色带中蓝色带最宽，白色带最窄，红色带宽度居中。出现这种现象的原因是。

A：国旗上的三色代表法国的三大区域，色带宽度和区域面积相对应

B：国旗上三色代表建国时三大党派，色带宽度和当时的党派力量对比有关C：国旗来源于当地某古老部族的旗帜，为什么设计成这样，已经无法考证D：三种颜色给人造成的主观体验不同，为了让三条色带看上去等宽，实际宽度不能相同

11、在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）

A：卢梭

B：夸美纽斯

C：赫尔巴特

D：康德

12、课堂学习情境的安排上应考虑____

A：发展方向

B：生理

C：体重

D：身高

13、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是____

A：斯滕伯格

B：柯尔伯格

C：埃里克森

D：弗洛伊德

E：皮亚杰

14、处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于____

A：水平迁移

B：垂直迁移

C：顺向迁移

D：逆向迁移

15、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式属于__。

A．常规管理

B．平行管理

C．民主管理

D．目标管理

16、某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于____

A：劳动与学习相结合

B：课内与课外相结合

C：学习与思考相结合

D：学习与行动相结合

17、CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和()

A．内容评价

B．目标评价

C．模式评价

D．成果评价

18、学校体育的基本组织形式是()

A．体育课

B．课外体育锻炼

C．体育竞赛

D．运动队训练

19、2010年2月28日，国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指（）

A：《中小学德育纲要》

B：《中国教育改革和发展纲要》

C：《基础教育课程改革纲要(实行)》

D：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

20、定性分析主要分析的是（）

A：“事物是什么”

B：“事物有多少”

C：“事物为什么”

D：考察事物各要素之间的关系

21、（）是国民教育的奠基阶段。

A：幼儿教育

B：小学教育

C：中学教育

D：高中教育

E：大学教育

22、教师对所有对象都抱有较高的期望，并肯定提高教育效果的是（）

A：晕轮效应

B：有晕效应

C：皮格马利翁效应

D：名人效应

23、设计教学法的提出者是__。

A．杜威

C．伯克赫斯特

D．克伯屈

24、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害，下列选项中正确的是。

A：幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任

B：幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任

C：幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任

D：幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任

25、50年代后期，系统地扩展了皮亚杰的理论和方法，逐步发展成为和中结构上更精密、逻辑上更连贯的道德发展阶段理论的是美国心理学家____

A：冲动型

B：沉思型

C：场独立型

D：场依存型

26、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为__。

A．品德

B．态度

C．意向

D．技能

27、古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了______的概念。__

A．教育

B．教学

C．学生

D．教师

28、在一天中，至少要组织幼儿饮水（）次，还要允许幼儿根据自身需要随意喝水。

A：1

B：2

C：3

D：4

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、德国心理学家艾宾洁斯首先对遗忘现象做了系统而科学耵研完：下列项耳中与艾宾浩斯研究有关的是()

A．无意义音节

B．节省法

C．经验干扰

D．动机压抑

E．先快后慢

2、某幼儿园中班的一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的（）

B：近期目标

C：活动目标

D：远期目标

3、掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”的书写，将出现__。A．正迁移

B．负迁移

C．顺向迁移

D．逆向迁移

4、老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是__。

A．品德评价法

B．榜样示范法

C．陶冶教育法

D．实际锻炼法

5、李某是一名教师，下列不属于其可以行使的权利的是（）

A：通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校民主管理

B：参加进修或者其他方式的培训

C：在寒暑假带薪休假

D：责令上课不遵守纪律的学生离开教室

6、元代元贞书会的中坚人物，有“曲状元”之称的作家是。

A：关汉卿

B：马致远

C：王实甫

D：张可久

7、对于操作技能和心智技能的区别，描述不正确的是____

A：操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的

B：操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的

C：操作技能的动作可以合并，心智技能的动作不能合并

D：操作技能对动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并

8、”不以物喜，不以己悲”告诉我们____

A：不能因为自己的成功或失败而或喜或悲

B：不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲

C：不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲

D：不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲

9、中国历史上最大的一部百科全书是（）

A：《资治通鉴》

B：《永乐大典》

C：《古今图书集成》

D：《四库全书》

10、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是__。

A．复式教育

B．分组教学

C．设计教学

D．道尔顿制

E．个别教学

11、学校体育活动的基本特性是__。

A．生存性

B．娱乐性

C．竞争性

D．技能性

E．教育性

12、教育心理学研究的核心内容是__。

A．教学方法

B．教师

C．学生

D．学习过程

13、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是。

A：社会文化

B：电视

C：家庭

D：同伴

14、学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含__要素。

A．学生

B．教师

C．教学内容

D．教学媒体

E．教学环境

15、__是个性结构中的最高层次，决定着一个人总的个性倾向和态度。

A．世界观

B．个性倾向性

C．性格

D．理想

16、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】

A．智力理论

B．动机理论

C．学习理论

D．认知理论

17、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）

A：20世纪20年代到50年代

B：20世纪80年代以后

C：20世纪60到70年代末

D：20世纪90年代起

18、学生在遇到有多种可能解答的问题时，有些人倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式称为____

A：场独立型

B：冲动型

C：场依存型

19、教育法的执法要求大致可概括为（）

A：正确

B：合法

C：公正

D：公平

E：及时

20、在法律上，学校与学生的关系是属于__。

A．干预与服从

B．责任与义务

C．教育与被教育

D．管理与被管理

E．监护与被监护

21、两年前，某企业还没有专门的人力资源部门，人力资源的相关业务由当时的综合办公室承担。最近两年，企业规模增长了十几倍，因而急需加强人力资源工作。由于时间仓促，该企业只是从综合办公室划分出部分人员，组成了人力资源部。这些人力资源管理人员没有专门学习过人力资源的相关知识，只是换了办公室，工作内容和工作性质无任何变化。该企业的人力资源管理目前面临以下困境：没有针对企业战略的人力资源规划；没有明确有效的招聘方案，无法满足企业的大量人才需求；仍然沿用原来的组织结构模式，部门或部门成员间工作重叠，造成大量的人才浪费；由于任务不明确，权责不明晰，导致工作中相互推诿，生产效率低下；没有员工培训与发展计划，元老级员工跟不上工作节奏，影响了企业的相关工作开展；绩效考核尤其是考核结果与激励机制挂钩的政策，几乎遭到了所有老员工的强烈抵触。为有效解决该企业面临的人力资源管理问题，正确的做法是（）。

A.提高人力资源管理人员的专业能力与素养 

B.将人力资源管理工作完全外包 

C.设计符合组织特点的人力资源实践系统 

D.解散人力资源部

22、师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、()等关系类型。

A．职业关系

B．伦理关系

C．社会关系

D．心理关系

23、、是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A：教育方针

B：教育政策

C：教育目的

D：教育目标

24、学校教育的基本要素有（）

A：教育场地

B：教育者

C：教育管理

E：教育影响

25、世界上第一部论述学前教育的专著是（）

A：《母育学校》

B：《爱弥儿》

C：《社会契约论》

D：《学记》

26、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为__。

A．品德

B．态度

C．意向

D．技能

27、古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了______的概念。__

A．教育

B．教学

C．学生

D．教师

28、在一天中，至少要组织幼儿饮水（）次，还要允许幼儿根据自身需要随意喝水。

A：1

B：2

C：3

D：4