2019-以小见大的亲情作文700字-word范文 (2页)

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2019-以小见大的亲情作文700字-word范文

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以小见大的亲情作文700字

生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物.知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然.而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起.

这个世界有很多环保主义者.他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐.有时候,我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远.没有错.但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达.在举手投足之间,我们就可以表现出对自然的善待.

弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来.不要以为这些都是微不足道的小事.因为自然辉映在每一个弱小的生命里,每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护.我们需要规模组织都很庞大的环保运动,但更需要涓滴成海的微小和细致.

动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻:唐僧正在打坐念经,忽然一只蚂蚁掉落在他的手上.唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死,他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全离开.记得小时候我每看到这一段,总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪,但随着年龄的增长,我才渐渐明白,正是举手投足间的善,才成就了一个慈悲为怀的圣僧,才显现出佛的博爱与睿智.同样,当我们于举手投足间,积累对自然的善待,谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?

是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己,看待地球.宇宙观,是告诉我们要学会平等地对待自然,将人类自身看作地球上普通的一员.而涉及到将理念转化

话题作文 初中亲情作文700字(6篇)

话题作文初中亲情作文700字(6篇) 第一篇:亲情 下午上语文课时,老师抱着做文章本进来了,我以为这节课要写习作。可是,老师却莫名其妙的问了我们一些问题,正在同学们丈二和尚摸不着头脑之际,裴老师让同学们写出自己心目中最重要的五个人。我提起笔在本子上郑重的写下了:爸爸、妈妈、奶奶、姥姥、姐姐这五个人。这时候,老师又我们划去其中的一个人,经过再三考虑之后,我划去了姐姐。虽然姐姐曾经带给了我许多快乐,但是她和我却很少见面,划去姐姐的时候,我的心里有一种说不出的感觉。这时,裴老师又让我们划去第二个人,还要划去一个?我不由自主的确张大嘴巴,我不知裴老师葫芦里卖的什么药。我犹豫了,我的手颤抖着从写着“姥姥”的那格里画了条斜线,我的心里有一种舍不得的感觉。姥姥给我织了许多漂亮好看的毛衣,那每一针每一线都包含着姥姥对我的爱,我心里好难过。此时此刻,我的心情千百言万语是难以言表的。 可是,老师又要我们划第三个,我的本子上只剩下奶奶、爸爸和妈妈了,每当划去一个,我就心如刀割。现在,我又要划去一个,可是,这三个人我一个也不能分开呀,但我最终还是选择了奶奶,奶奶平时很疼爱我,有一次,她的身体不好,但还是坚持给我做好吃的——想到这,我的眼泪就像断线的珠子一样掉下来。很多同学也流下了伤心的泪水。我的本子上只剩下了爸爸、妈妈,在我的生活中,他们就像阳光一样温暖着我,温暖着我的心,如果我和爸爸、妈妈分离了,那我的生活就会变得灰暗无比,生活就像掉进了深渊一样,再也见不到阳光了。可是,老师让我们再一次动笔划掉一个的时候,我没有动笔,因为,我爱爸爸和妈妈。我不能用任何形式抹去我对爸爸、妈妈的爱! 这真是一堂泪水相伴的语文课!尽管我划去了姐姐、姥姥和奶奶,但却抹不掉我对他们的爱! 第二篇:亲情

以小见大的写作手法

微课以小见大的写作手法 今天我们一起来学习以小见大的写作手法。第一步我们要明确什么是以小见大? (提问)某某同学,你对这四个字有什么了解? 很好!首先从字面意思上看,以小见大是一个四字成语:以者,用也;见者,表现也。顾名思义,它的解释就是用小的表现大的。指通过小事可以看出道理,通过部分可以看出整体,那么作为一种写作手法,我们又要怎么去定义它呢? 以小见大法,也称小中见大法,即文章作品中,通过小事件和细节来揭示重大主题写作方法。我们要抓住关键字来理解,这句话的关键字就是小事件细节和重大主题,分别是小和大的指代。 这种写作手法有哪些特点呢? 从材料上来讲:在于抓住一事一物、一情一景;“以小见大”的基本点在于小,一事一物,一情一景都是小的选取对象。 从写法上来讲:从大处着眼、小处落笔;关键在于立意要高,要大,但要注意的是要在尽可能微小之处来体现立意的高大。 从表达效果上来讲:深入发掘,展开联想,为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。 (提问)那么有哪些文章用了“以小见大”的写作手法呢?某某同学,你来给大家简要介绍一下?(参考答案:鲁迅的很多作品都用了以小见大的手法,比如《药》就是通过写夏瑜的命运来写整个社会的悲惨命运。) 很好!其实这种写法在文章中比较常见。接下来我们具体来看看几个运用了“以小见大”手法的比较典型的例子: 说到“以小见大”的文章,大家可能第一想到的就是鲁迅先生的《一件小事》,《一件小事》是“以小见大”手法运用的一个典范,描写的是鲁迅出外搭乘人力车,人力车夫在本不用负责的情况下搀扶起被撞倒的老妇人,并将其送至警署的这么一件小事。这篇文章在选材上十分简单,就是日常生活中的一件极其平凡的小事,但从这么一件小事里却折射出了一个“下等人”的高尚的人格力量,这篇文章短小精悍,全文仅一千字左右,但却震撼了人们的心灵。 还有一个很典型的例子是巴金老人的《小狗包弟》,这篇文章选自《随想录》,作者通过描写一条小狗的故事来反映文革的现实,连一条小狗都不能逃过劫难,体现了在“文革”时代任何生命都不能免受侵害的现实。 这两篇文章都运用了“以小见大”的写作手法,而且都运用得非常成功,对小材料的细节描写激发了作者的真情实感,使得文章真实而且感人,达到了很好的效果。 那么以上两篇文章为例,我们来分析一下使用“以小见大”手法的好处? (提问)同学们先来谈谈吧,某某同学,你是怎么看的?还有人补充吗? 好,现在我们一起来总结一下: 1、这种艺术处理以一点观全面,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力; (比如《一件小事》中作者只描写了一位人力车夫的故事,却能将其延伸到整个下层人民甚至整个社会,作者可以极尽表达自己的思想和情感) 2、为读者提供了广阔的想象空间,能产生丰富的联想;(比如从《小狗包弟》 中读者直接获得的情感体验是作者对包弟的歉疚和忏悔,但读者可以思考这份忏悔是否只是对包弟,忏悔又具有怎样的现实意义等,读者想象的空间很大)

作文如何“以小见大”

作文如何“以小见大” 至今还记得《刮痧》这部电影,影片的故事发生在美国,人物主要是一家中国人。事情是从这家的小孩感冒发烧开始的,因爷爷看不懂洋文,无法拿药给孙子吃,就使用了中国民间常用的治疗方法,即刮痧,就是用铜钱等物蘸水或油在病人的背上刮,直到背部皮肤充血为止。在幼儿园里孩子背部的印痕被老师发现,于是孩子被老师和记者“保护”起来。孩子的家长再也无资格与孩子见面,原因是孩子遭到了家庭暴力,人生权利受到了损害,而且两名激于公愤的记者还将孩子的父亲告上了法庭,由于是美国人不理解中国人的做法,在法庭上中国人与美国记者、法官展开了激烈的辩论,两种不同文化撞击出点火石光……由此引发观众对国与国之间文化交流的深层次思考。 这部电影告诉我们,从平常小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中。初中基本篇目有很多都采用了以小见大的写法,如《七根火柴》、《变色龙》、《一件小事》、《社戏》、《背影》《最后一课》、等等,可见,许多作家都是善于观察和描述日常生活中的小事的。我们的生活是由无数的小事组成的,大事也产生于小事,写文章正如吃饼,不可能一口就全吞下一块大饼,必须寻找一个合适的角度、一个合适的切入口、一个具体的题目,从咬第一口开始。写小事,还有利于走出空泛肤浅和文题不一的误区,有利于写深写透,写出个性。 八年级上册课本中杨绛的《老王》,最后写到的“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”写出了“大”,一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。 高再比如杏林子的《生命生命》,通过身边的一些平凡景象表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度。也是以小见大。 所以,我们可以通过“聚焦凡人小事”“观察自然景象”“捕捉细小情节”等来关注社会、感悟人生、诉说真情,从而做到以“小”见“大”。 立意的高低,往往决定着中学生作文的成败。立意高的文章,能够以尺水见波澜,反映社会生活,能让人感觉到时代发展的步伐。但在我们同学的实际生活中,所接触到的都是一些平凡的人和事,犹如和风,犹如细雨,犹如闲云,犹如轻烟,要用小弦拉出高调是何等困难! 在教学中,几乎所有的老师都在告诫学生:作文要“写小事,写生活”,不如此,就不足以表现文章的真实性、可信性。然而当学生真地写了他们所谓的“生活”后,老师们往往又觉得“不够味”,因为学生的作文立意不高,没能做到“志存高远”,没能做到“反映社会风情和时代的气息”。曲高调低,真是难煞了莘莘学子:写小事,说主题不深刻、欠挖掘;主题深入了,又说题材太大太空、不切实际。 其实,小题材与大主题乃是辩证统一的矛盾的两个方面。“小”是现象,“大”是本质。小题材是为表现大主题服务的,而大主题也需要通过小题材来表现。二者互相依存、相辅相成。因此,在写作中,要从大处着眼,小处着手,通过小题材反映大主题。 “以小见大”构思法的特点是紧凑集中,内涵深刻,它适用于散文、记叙文、小说等文体。方法也很多,有托物言志,例如:《行道树》《爱莲说》;有以物喻人,例如:《荔枝蜜》《海燕》;有借事寓理,例如:《走一步,再走一步》《挖荠菜》…… 我们先来看几个例子: (一)以“水”为话题。据此,可拟出下列题目:《我在河边散步》、《我是一条孤儿鱼》、《最后一杯水》等。其中《最后一杯水》是这样的:时间为50年后的一个中午,地点为已成为沙漠的中原地区,人物是我和两位最好的朋友,事情是我们发现了地球上的最后一杯水。中心事件是我们商量如何使用这杯水,最后决定用它培植绿洲。这最后一杯水是文中的道具和线索,对主人公可以重点进行语言和神态描写。 (二)以“亲情”为话题。有一位同学写了《明天吃什么》,时间是一天晚上,地点是

感悟亲情作文700字

感悟亲情作文700字 小时候,紧紧牵着父亲的手,父亲是玩伴与依赖;长大后,渐渐放开父亲的手,父亲是威严的。 旭日东升,每天东方的第一抹亮光,逐渐染白了父亲的鬃角,父亲老了! 记得某次放学,父亲来接,他问我,他今天是否有什么不一样的地方。我仔细地打量着我上午刚刚见过的父亲――明明什么也没有变啊?我不解地摇摇头,父亲才笑着告诉我:他刚才去把头发染黑了,我忽然什么话也说不出口……。 总以为父亲还年轻,自己还小,孰不知,在这些岁月里,父亲已早生华发。 曾看见过这样一句令人心颤的话——“爸爸,我可以不要长大,你可不可以不要变老?” 我有一个妹妹,年纪尚小,我总是以为父母重视妹妹而不注意我,直到我看见,自己生病,父母焦急、担忧各种感情交织在一起的表情时,我才明白,爱在无声间……。 父亲的头发白了,把满头的黑发给了我; 父亲的脊背弯了,把挺直的脊梁给了我; 父亲的皱纹多了,把帅气的脸孔给了我; 父亲的眼睛花了,把明亮的眼睛给了我; 父亲的青春没了,把最美的年华给了我;

记得hans曾经写过,阿狸问妈妈,人经历过死亡后什么时候能再回来,妈妈是这样回答的:“我的小阿狸,当你有一天再也找不到我,听不到我的声音,但你能感受到————当你在客厅时,我在卧室为你织毛衣;当你在卧室时,我在厨房为你做饭;当你在厨房时,我在客厅静静地看着你;我一直都在你身边,从未远离过你。” 原来,我们被父母整整爱了一辈子 “子欲养而亲不待”莫过于世界上最大的悲哀。感悟亲情,感受亲情,感恩亲情。不要让一念之差,便成为永久的遗憾。 亲情好像糖果,甜甜地,把温暖带进了我的心里,吃完这一粒,还有一堆一堆的“糖山”在等着你!

2020年初中亲情作文600字

初中亲情作文600字 初中亲情作文600字【一】 “日月如梭,光阴似箭。”天气渐渐转冷,外婆正在织着一件毛衣,双手轻快的舞弄着,十分熟练。 怀着兴奋的心情,走近了外婆,心高采烈地对外婆说“外婆,毛衣织好了吗?”她带着沙哑的声音,亲切地说“等不及了?快好了,快好了。”外婆似乎感受到我迫不及待想穿这一件新衣服,便加快了速度,左手拿着线,右手拿着针,左一针,右一针,更快地织起来。 这一晚,我在外婆轻微的织毛衣的声音中进入了梦乡。第二天,天还没有亮,外面还一片漆黑。外婆就跑到我的房间里,拍拍我的肩膀,说“青青,毛衣织好了,你穿一下看看合适不合适?”我从被窝中爬起来,把毛衣穿在身上,可衣服太小,有点气冲冲地说“外婆,您看看这毛衣也太小了一点了吧!我怎么穿啊?’’ 外婆满脸歉意地说“,你身体长得真快,没事,我再织一下就行了!” 我又进入了梦乡。又一天的晚上,外婆又来叫我了,说“外婆把衣服加长了,你再穿穿。”我打了一个哈欠,伸了一个懒腰,慢吞吞的把衣服穿了上去,“啊”我惊讶道“这衣服的袖子怎么这样短。”外婆似乎十分悲哀,低着头又回去织了起

来。 看,外婆弓着腰,织了一夜的毛衣,仿佛十分劳累,远看外婆的身影比以往老了几岁。 过了一会儿,外婆有点失落的样子,走了过来“,外婆老了,力不从心了。给,你的毛衣。”我穿上毛衣,虽然还有一些不称心如意,但是我夸奖外婆说“这衣服穿起来真舒服。”外婆听了,露出了笑容。 让心灵去感谢吧!感谢家人对你的爱,也让人间多一些乐! 初中亲情作文600字【二】 人世间,最可贵的就是亲情。亲情……他们总会在最危急的时候出现。下面,就是一个另人痛苦流涕的故事。 512汶川地震后,抢救人员在废墟里发现了一位母亲,那时她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快

亲情话题的作文700字5篇

亲情话题的作文700字5篇 情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩 子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。下面是小编 整理的关于亲情的作文,欢迎阅读。 亲情 拥有亲情是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒?是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情?是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心?是亲情。 不知道大家是否有同感?我们从流飘荡、逢山开路、遇水搭桥;在自己奋斗的历程 中我们的意气风发,兴高采烈地展望未来。正因为有亲人的支持和鼓励,才有了我们 奋斗的动力。正如一位朋友说的那样,从妈妈的叨唠中听出了爱意,从爸爸的沉默中 看出了企盼,从老师的眼睛里想到了奋斗,从亲人的鼓励中知道了责任。 或许,再过几十天,我们就要进入社会,或者是上了大学。不论是身在异乡为异容,还是流浪四方,浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白,月是故乡明。”在我们的心里,亲情是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是让我 知道了什么是爱!也许,亲情是一种声音。在我们劳累时,它给我们舒活筋骨,让我们 全身舒适;在我们悲观时,它给我们鼓气,手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时,它给我们加油,为我们呐喊助威,为我们取得某种成绩而欢喜流泪。这就 是亲情。 从这种声音中,我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已,这种亲情让我们泪流 满面。从亲情之中,我们知道了一种责任,为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨, 我们要有鹰的斗志,水的生机和活力!我很钦佩布洛克明智的选择,“我不想等将来回 首往事时,除了钱以外什么也没有”。的确如此,金钱可以买到朋友,却不能买到亲情,不是么?拥有亲情的人是幸福的,它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰;它是你心烦意乱时 久久追寻的甘露;它是你在孤立无援时焦急等待的救兵这种亲情,让我们魂牵梦萦;这种亲情,让我们感动得无地自容。拥有了亲情,就拥有了奋斗的动力,拥有了亲情,让 我们保持了永远向上的心,拥有了亲情,让我们永远地快乐,永远快乐地追逐着生命 中火红的太阳! 亲情

以小见大的亲情作文优秀3篇

以小见大的亲情作文优秀3篇 以小见大的亲情作文(一): 生活中有许多感人的事,它们像海底的一颗颗珍珠,珍藏在我们心中! 一个阳光明媚的早晨,院子尽是小鸟清脆的歌声――我该去上学了! 爸爸推着自行车,我坐在后座准备带我去上学,正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形,并且用手比划着,爸爸什么也不知,只顾着往前走,就在准备要过门槛的那一刻,意外发生了。自行车往前一拱,顿时我身子倾斜,两手不知所措“蹼蹬”一声,我重重的摔倒在地。地下满是尖尖的石头,我的头流淌着鲜血,失声痛哭起来,这声足能够震动山岗。爸妈一看这情形着急起来,爸爸立刻抱起我,飞奔向医院,一边跑一边安慰我但是,不知是谁惹怒了雨神,突然下起蒙蒙细雨,随着时间一分一秒的过去,下起了倾蓬大雨,路上的行人见状纷纷回家,这时爸爸皱起了眉头,不管下着多大的雨,不管路地有多么滑,爸爸都紧紧地抱着我,大步向医院奔去,最后到医院了,爸妈的衣服全湿透了,而我却是浓浓的暖意,感动地泪水夺眶而出。 爸妈我爱您们! 以小见大的亲情作文(二): 以小见大的亲情 父亲也真搞笑,老远的给我送月饼来,还有两个梨和一小撮茶叶,这些东西加起来也不到车费的三分之一呢。

和同学们瓜分了月饼和梨,那一小撮茶叶却弄丢了。或许是当垃圾给扫掉了吧。我一翻垃圾篮,果然在那,幸好有袋子装着。 我把那茶叶倒进开水中,刚好能泡上一杯浓浓的茶。就是这杯浓热的茶,使我又一次不能入眠。一整个下午,我就静静地想着过去的事。 我们村子里的人除了待客和供神鬼,自我是很少喝茶的,连开水也难得喝上一口。渴了就舀上一大碗带点粥的米汤咕噜咕噜地灌下去。只有我们家,四姐弟都喜欢喝茶,而我母亲向来是不主张我们喝茶的,在她眼里喝茶跟喝药一个样,只是在吃多了油腻的东西的才特许我们喝上一两杯。但我们喝得多了,她也就不怎样管我们了,只是她还是一口也不喝,除非拉肚子。说来好笑,我母亲认为浓茶是能够治拉肚子的,我小时候就十分信奉这种说法。肚子不舒服了就偷一把茶叶塞进嘴里,用口水慢慢地将它泡软,然后就咀嚼起来,有时连渣也全吞了下去。虽然有点苦,但为了肚子,我那时就很勇敢,况且吃完后很长一段时间口中还甘甜甘甜的。我很喜欢那种感觉。也真是奇怪,那方法每次都灵验。我曾把这方法传授给别的小孩子,但他们都爱不了那苦。 我渐渐长大,再也不吃茶叶了,却还是喜欢喝茶,个性是早上起来,先泡上一杯浓茶再去刷牙洗脸运动,回来时那茶已差不多泡好了。捧上一本小说边喝边看,那真是人生一大快事。 这样的快事在学校里是享受不到的。因为学校里太热闹,生活节

以小见大的作文15篇

以小见大的作文15篇 以小见大的作文: 可你是否能觉察到呢?每当你推开那不再陌生的大门,每当你信步于熟悉的街道时,那些渐变的细节能否得到你的注意?也许你对此不以为然,但在你的一生中,千千万万的细节却决定了你的一生。 小事成就大事,细节成就完美。正是这样,注意细节就如同催化剂,促进着你的破茧重生。古铁雷斯始终遵循日行一善的古训,热心帮忙他人,从而有了一个又一个机会去实现他的梦想;许哲坚信着自我的信念,处处留香,获得了新加坡国宝的赞誉大到伟人,小到平民,只要注重细节,就必须能发现潜藏的机遇。而对机遇的把握不正是我们所需要的吗?长江后浪推前浪,一个肆意浪费机会的人总会被世界所淘汰。 细细之沙不可小觑,积载过多足以沉船。清朝北洋舰队创立之时,曾特邀日本舰队总司令东乡平八郎前来参观。临走的时候,他却对这支耗资巨大的舰队不以为然,原因无非有二:一、官兵们在船上随意晾晒衣物;二、栏杆多灰却无人清扫。果然,甲午战争爆发,这支看似强大的舰队全军覆没了。 一支不注重细节的军队,哪怕再强大,依然无法胜利;一位不注重细节的球员,哪怕球技再高超,也无法成为巨星。因为细节就如同拱顶石,支撑着成功的全部。一旦细节被漠视,那么再大的成就也将荡然无存。1%的错误会带来100%的失败。老虎伍兹因为一场平常的

车祸,却暴露出他的一系列问题,高大的形象不复存在,只得宣布退出足坛。 天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。一部机器如果少了一个零件,也许就会报废;一串密码如果少了一个角,也许就永远都破译不出;一把钥匙如果缺了一个小口也许就打不开那扇大门。细节,总是那么微小,但总是关键,只要发现它,就能改变一件事的结局、一个人的命运。 在细节中发现机会,明辨是非。以一颗明鉴般的心去应对这个混沌的世界吧! 以小见大的作文: 礼貌行为养成的一点如此,以小见大,方方方面也要如此。 细细翻来,学校礼貌行为养成中添加的一条令我感触颇深。遇到挫折和失败,不灰心,不气馁,遇到困难努力克服,对呀,在学习上我就有过类似的经历:刚入学时,由于贪玩,所以每每遇到难题,我总是马马虎虎对待,心想:不管对错,快点做完,就能够玩了,反正教师会讲评,根本不必自我思考!而自我对那些努力思考的同学不屑一顾:真蠢!看,我多聪明!日积月累,我养成了不爱动脑,遇到困难马虎对待的坏习惯。等到考试后,才明白自我成绩很差,而那些被我斥为真蠢的同学却一个个成绩优异。 我不禁第一回认真思考起来:原因在哪儿?我百思不得其解。经过教师、妈妈的教育,我才明白遇事不动脑筋,无学习恒心是我的最大的缺点。吃一堑,长一智。在妈妈的帮忙下,我看了一些书,了解

以小见大作文范文

(一)学会为自己搭桥 初三繁忙的生活中,学习占了大部分,为了中考,我必须得努力,努力,再努力。但有时自己也会想休息一下,这时我便会拿出跳棋,与妈妈切磋切磋。 下跳棋时,双方的棋子都混在一起。我总是喜欢借用妈妈的棋子来为自己搭桥,得意地向妈妈炫耀我的技术多么高超。妈妈一笑而过,说:“别高兴地太早了!”我“哼”了一声,以为妈妈是怕输给我。有一次我又看到了一条特别好的棋路,可以借妈妈的棋子让我的棋子一次到达终点。我得意地说:“等你走完我就可以一下子到达你那边了,哈哈,这盘我赢定了。”妈妈不语,下了一步棋。我再看了看棋盘,却怎么也找不回原来看好的路线。这时才发现,被我用来搭桥的棋子早已被妈妈移去别的地方了,现在无法再搭桥过子了。我不觉有些心慌。妈妈这时说道:“在没有路的时候,要学会自己为自己搭桥。”我听了妈妈的话,又看了看棋盘,移动了一子。果真,这一子派上了大用场,之后我的棋子走的越来越顺畅,赢得了这局棋。 生活就如下棋一般,很多时候我们都依靠于别人为自己搭桥,于是一旦离开了别人的帮助,我们常会觉得无路可走,到了绝境。这个时候,我们要学会为自己搭桥,通过自己的努力来另辟蹊径。 作为商人,要学会为自己搭桥,才能走向成功的彼岸;作为探险者要学会为自己搭桥,才能突破眼前的险阻;作为学生,要学会为自己搭桥,才能登上知识的高峰。 生活中不会总有贵人相助,多数时候我们需要独自面对。而战胜困难的秘决之一就是学会为自己搭桥,通过自己的努力去面对,而不是依赖他人。这样,我们往往会获得的更多。 (二)我和自行车亲密接触 岁月的涟漪在时间的河面上荡漾,那与自行车亲密接触的日子总在不经意间拨动了我的心弦,将我的思绪拉回高中时…… 那天,我一进教室,小佳她们就围了过来,一脸兴奋:“周末的计划已经商量好了——骑车去郊游!”我的心一下子凉了半截,像被人泼了一盆冷水。我咬了咬嘴唇,从牙缝里挤出了几个字:“我还不会骑自行车……”目光相对的瞬间,我清晰地读出了她们内心的惊讶。 第二天,漫步在公园里,看着湖畔驻足的人们,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水,我却没有一点赏景的心情:小佳她们执意要教我骑自行车,可我都这么大了,才开始学……不远处那些学车的小小身影勾起了我无限的回忆:我从小就喜欢自行车,但是当隔壁的姐姐学骑车摔得身上青一块紫一块时,我想学车的心愿迟迟未能说出口…… “发什么呆呀!”小佳伸出手在我眼前晃了晃。“要不改天再学吧!”我打起了退堂鼓。“不行!”朋友们异口同声。 我磨磨蹭蹭地被朋友们推上了自行车,小佳两只手已稳稳地扶着后座。我整个身子都比较僵硬,骑比蜗牛还慢。 在她的催促下,我慢慢地挺直了身子,调整好了自行车方向,深一脚浅一脚地踩了起来。当扶着车的小佳松开了手的时候,刚刚那个温驯的小绵羊却突然变成了特有脾气的小毛驴,急吼吼地冲着旁边的大榕树奔去,啪的一声,我重重地摔到了地上…… 朋友们围了上来,赵婷看着我沁出了血的手掌,叹了口气:“果然自行车还是得小时候学,越大越难学!”“再试试吧!”看着小佳真诚的目光,我点了点头。 我忍着痛站了起来,扶稳车龙头,两只脚慢慢地踩着踏板,我骑着,她跑着。每次她尝试松手时,自行车仿佛变得沉重起来,我只得匆匆用脚尖点地,几个轮回下来,她累的直喘气,可路线依然是弯弯曲曲地看不到变直的希望…… 最后,出发的时间临近,我不忍扫了朋友们的兴致,借了一辆双人自行车匆匆出发。沿途是美丽的小河,低垂的杨柳,绚烂的不知名的红花,可是我坐在后面机械的踩着踏板,即便伸出双手,迎着微风,阳光静静地流淌在脸上,也掩饰不住被前面的身影挡住了视线的失落…… 之后的日子里,我偶尔也会萌发再学自行车的念头,却常被琐事绊住了脚,更因心中的重重顾虑,计划一再搁浅…… 可不经意间,我总想起小学时去西安旅游时未能在城墙上踩着自行车悠闲地欣赏风景时的遗憾;想起高中毕业时未能和同学们骑车去看鄂黄大桥的惆怅;想起交通拥堵时看着大街小巷那靓丽的免费自行车的无奈…… 其实,人生何尝不是这样呢?有很多事,就像我和自行车亲密接触,我总以为机会还有很多,孰不知沿途已失去了很多美丽的风景,留下或多或少的遗憾。我才体会到有了心愿就要抓紧时间,努力去做,不要让原本小小的心愿成为人生难以释怀的渴望!” 以生活小事见大 所谓“以小事见大”:文章往往通过叙写生活中的一件小小的极其平常的事情,从中挖掘出生活普遍的道理。 (三)跟着 周日。我吃完晚饭便要走了,回到校园,开始新的一周学习。父亲说要送送我,我说不必了。他一笑,说他去散步。这种骗小孩的把戏,怎能蒙得了我?我不小了,还玩这个……我拉着箱子,快步走了。 父亲穿着厚睡衣,站在不远处,双手背在后面,没有看我,而是看天。 我继续向前走。父亲在后面跟着,步子迈得很慢。 这时。我发现父亲老了,虽然我知道他可以走得更快些,但是此时,跟着儿子的他的确老了。 父亲在后面跟着。不能太近,太近会伤害我的自尊;不能太远,太远就看不到了。就这样,一个中年男子和一个中学生在忙碌的大街上走走停停……忽然,我扭过头,却没有看见父亲的身影。我有些心慌,用双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久,似乎好久。 终于我也放慢了步子,希望父亲能跟上我。不能太慢,太慢会失掉自尊,不能太快,太快就看不见父亲了。 父亲在后面跟着我,却又像是我在跟着父亲。我们俩都跟随着自己的目标。我们俩都跟着爱走。 (四)总是站起来的那个人 一家人围坐在餐桌旁,吃饭。 母亲忙好了饭菜,又将近饭菜一碗碗端上桌,筷子都摆好了,这才高声喊我们:“开饭了!”于是,一家人从各自的房间里走出来,围坐在餐桌旁。一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题。 话题是聊不完的。儿子学校里发生的新鲜事,妻子单位里的同事哪个又结婚了,哪个又离了,妹妹的生意,永远象股市一样波澜壮阔,我的写作进度,还是象老驴拉磨……在所有人中,儿子抛出的话题,常常获得最高的关注;最难得的发言是母亲,她端着饭碗,眼睛盯着讲话的人,似乎插不上一句嘴。 忽然有人喊,汤勺呢?闻声一看,鸡汤盆里,漂浮着缕缕香气,却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃喃笑着说,你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了。这样子像个犯了错误的孩子。母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺。 大家继续吃饭,儿子手舞足蹈地给我们讲了一个班级里的发生的笑话。不小心,筷子被碰落到了地上,儿子弯腰捡起筷子,我正准备让他自已去厨房在换一双,母亲已经放下饭碗,站了起来,去厨房又拿来了一双干净的筷子来,递给儿子。儿子接过筷子随口说了声,谢谢奶奶。母亲笑得眼睛眯成一条线:“这孩子,跟奶奶客气啥啊!” 大家埋头吃饭,谁夹起一口菜,嘀咕了声:“好象有点凉了。” 母亲放下饭碗,站起身,“我去热一下。”说着,端起两盘儿菜,走进了厨房。不一会,母亲就端着热气腾腾的菜,回到了了餐桌旁。 大家都将筷子伸向那两盘热菜,真好吃…… “丁零零!”突然,家里的电话响起来了,我正准备起身去接,母亲已经站起来了,“你们快趁热吃饭,我去接电话”。 母亲的饭碗,搁在桌上,已经看不到一丝热气,估计吃了一半的饭,都凉透了,突然意识到,仅仅这一顿饭的工夫,母亲就已经放下饭碗,站起来三四次,饭桌上,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。 母亲一次次站起来,是想让我们其他人安心地吃顿饭啊。 如果留意一下,就会看出,其实在我们每个家的饭桌上,都有这样一个人,当厨房里的水烧开了,

初中亲情作文600字5篇.docx

初中亲情作文600 字( 5 篇)【第 1 篇】情 人生有多的一次一次又一次,些一次次的事情使我的生活更加 精彩。但那一次却使我懂得了人生最宝的西 ---- 情。 我又了,次得比以前更害,几乎都要去了。但今天老要文最 重要的一篇文的呢,那可是考必考的呀!可我在是爬不起来床了, 只能用最后一点力气出了微弱的四个字:“爸爸,!”然后又昏昏沉沉地 睡去了。 当我再一次开眼已躺在爸爸的大床上了。在旁 着眉,从她的眼神里可以看出她当有多么着急,即使在考 称她也没如此。爸爸正在用湿毛巾敷我的,他的上 着汗珠,豆粒般的汗珠慢慢地从上落下来,就象我的心在流泪。 的嘴巴在,我努力地去听,却只听到了一句:“双双,感好些了?” 地我又听到爸爸:“咱用??和??可以退吧?”“不知道,不行去医院吧。” 的声音里着一些不和的音色,些不和的小西象刀子一插我的心。 我多想句,可从我嘴里出的只能是微弱的低吟。我又昏昏睡去了。 当我第三次开眼已是第二天早上,我已不了,只是身无力。 后来我才知道,一夜未睡,一直帮我量体温,直到

烧退了些才小睡一会,有马上起来为我做早饭。 吃着妈妈为我做的早饭,我感到亲情的力量是巨大的。亲情使 我从高烧中醒了过来;亲情使我在最后几天的复习中更加努力;亲情使我在毕业考试中更认真,更心细! 【第 2 篇】亲情 什么是亲情?妈妈给的爱叫做亲情?大人给的物质叫亲情?对 于别人来说,这可能是亲情,可在我的印象中,亲情就是死亡。 小的时候,冬季的一天,爷爷带我出去,看见马路两旁的雪是 那么的白,就甩开爷爷的大手,扑到马路上去玩雪,就在这时,一辆 车冲了过来,我傻呆呆的站着,一动也不动,突然我被猛的摔了出去,只听“咚”的一声,爷爷在我的眼前飞了出去,又重重的落了下来, 我爬过去,推了推爷爷,爷爷一动也没动,噢!我知道了,爷爷一定 是睡着了,对!一定是睡着了,咦?我的泪怎么跑出来了?泪水变成 一股白烟蒸发了,难道爷爷也要蒸发吗?旁边的人在大声的说着什么,我不知道,急救车来了,我不知道。爷爷被抬上了救护车,爷爷刚刚 躺过的白雪上有一片嫣红,显得那么的怪异、那么的刺眼。 刺鼻的味道,来来回回、匆匆忙忙的白衣人,急噪的父母,哀 哀的奶奶,还有许多 -------那扇门开了,又关上,推出来一个又一个,时间在停滞。 ------ 爷爷被推了出来,白衣人无奈的走开了,爷爷静静的,永远的睡 着了。我从未看见过爷爷睡的如此的甜,我的一切都变的虚无,泪

亲情作文700字

亲情作文700字 亲情是什么?亲情是口渴时的一杯水,是炎热时的一阵风,是受挫时的一句问候,是寒冷时的一条围巾。 太多太多的亲情,无法用言语来表达,无法用笔墨来形容,可是他们充斥着我的记忆。那些温暖的、柔软的感觉时刻将我包围。 天真冷,要下雪的节奏。爸爸送我去上学。我慌慌张张地跑下楼,来到爸爸的电动车旁。”你的围巾呢?”爸爸问。我摸了摸脖子,脖子上光光的,顿时感觉寒气顺着我的脖子往身体里钻,”呀!没戴!”我有些懊恼。我看了看手表,又抬头看了看楼上,在心里估摸了一下时间,对爸爸说:”不戴了,没有时间了,走吧!” 坐上爸爸的电动车后座,等着爸爸骑车。爸爸解下自己的围巾,把围巾挂在我的脖子上,给我围上两圈。我瞬间感觉到脖子上传来软软的,暖暖的感觉,还有一股好闻的味道,那是爸爸的味道。我缩了缩脖子,说:”好暖和。”爸爸看我一眼,慈爱地笑了。我反手抓住后背椅准备出发,可是椅背太冰了,我不由得搓了搓手。”手也冷?”还没等我回答,爸爸脱下自己的手套给我戴上。 路上,风很大,行人都弓着身子低着头走路。我坐在爸爸身后,也感觉我的脸被吹得有些刺痛,于是向前倾,把头靠在爸爸背上。爸爸不经意地往后移了一下,似乎是让我靠着更舒服些。这时我意识到,迎着风的爸爸更冷。”爸爸,你冷吗?要不我把围巾手套给你?”我问。爸爸回答:”你不冷我就不冷。”

到了学校,我跳下车,看见爸爸的头发被风吹得翘起来了,看起来有些凌乱,脸红红的,耳朵也红红的,眼睛里仿佛含着一层水气。爸爸把手搓了搓,又放在嘴前哈了一口气,红红的像胡萝卜一样的手指看起来有些僵硬。爸爸看了看手表,说:”围巾戴着吧,快进去。” 看着爸爸的背影在车水马龙的街头越来越远,我感觉我的眼睛有些酸涩,一眨眼,泪就流了下来......

给材料作文

阅读下面的材料,根据要求作文。 1 21世纪,会带给我们些什么呢?面对新世纪的曙光,我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。 请以"新世纪,我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。 【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意"我"和"新世纪",要写出自己的真情实感,要具有鲜明的时代感。 2 阅读下面一首短诗,根据要求作文。 散步的时候/ 我走直路/ 儿子却故意/ 把路走弯/ 我说/ 把路走直/ 就是捷径/ 儿子说/ 把路走弯/ 路就延长 请以"选择"为话题,写一篇抒发你对自己人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。 【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的,如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。 3 阅读下面的材料,根据要求作文。 人生有"四气":奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。 请根据材料,以"人生的关键"为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。 【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为"四气"中的某一"气",如:人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。 4 阅读下面一则寓言,根据要求作文。 海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳,随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。 【要求】①不得只改写、扩写材料;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。 【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度:或执着追求崇高的理想,或脚踏实地从小事做起。 5 阅读下面的材料,根据要求作文。 宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林,吹落黄花满地金"后,认为菊花并不落瓣,于是随后写道:"秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。"后来苏轼调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此才知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。

最新初中亲情作文600字作文

父爱如山,母爱似海。在我们的成长历程中,父母对我的爱有很多:一句唠叨的话,一个鼓励的眼神,一个无私的关怀……都是父母对我的爱,但是母亲的爱在我的成长中无时无刻不温暖着我,感动着我。 母爱是温暖的。在每天早晨,天还没亮,我还在香甜的梦中时,母亲就悄悄地起来在厨房中做爱心早餐了。可以想象母亲为我精心做的早餐的美味。一切准备好,才来到床叫我:“起床了小懒虫,快点起床吃饭。”我迷糊着起来穿上衣服,坐到餐桌上。呵!早餐真不错:一杯热气腾腾的牛奶,还有几片不大不小的烤面包片,外加一个煎蛋。我喝着牛奶,尝到了牛奶的香甜,就像一束阳光滋润着我的心田;我也尝到了母亲无微不至的爱,那一丝爱激励着我每天以全新的面貌努力学习。 母亲的爱不但是热气腾腾美味的早餐,而且最重要的是在生活中对我的关心和关爱。我清楚地记得在那一天的夜晚,我感到身上发冷,就像是到了冰库中一样,头也渐渐地热作文了起来。我就叫妈妈过来,母亲摸了摸我的头,着急的说:“呀!发烧了,我给你量体温。”她把温度计拿出,小心翼翼地帮我夹好。不一会儿,量好了,母亲看着说:“哎呀,三十八度九,快点吃退烧药。”我吃下退烧药,母亲就带我去了医院。 在路上,寒风刺骨,落叶遍地都是,看着母亲那焦急的面胧,我心中一阵温暖。 到了医院,母亲忙着为我挂号,找医生看病,看着她来回忙着取药。我心中有种说不出的感觉,一阵暖流涌上心头。挂上吊瓶,我在迷迷糊糊中睡着了。直到输完液妈妈才把我叫醒,我看到了母亲那布满血丝的眼睛,不过紧锁的眉头已舒展开了。为了照看我,母亲一夜也没有合眼。我又一次体会到了母亲的爱,母亲的爱是无私的。 母爱就像一把保护伞,时刻保护着我,用她的爱滋润着我的心田;我是小草,母亲就是那太阳;母亲的爱也指引了我的方向。让我们来珍惜亲人们对我们的爱吧!让我们用行动把这份爱永远传递…… 1

中考高中关于亲情的记叙文600字800

中考高中关于亲情的记叙文600字800 字感受亲情 问世间“情”为何物?亲情,友情……因为人与人之间有了亲情才有了爱。而:“亲情”是世间最伟大的,我与母亲的爱就在于亲情中。 曾经《尚书·伊训》中谈到:“立爱惟亲,立敬为长。”还有唐代诗人孟郊曾在一首诗中写道:“谁言寸草心,报得三春晖。”我现在才懂得了这个意义。 夜深了,天上的月亮也眯起了眼睛,只有星星依然眨着眼睛陪我写作业。我想:也许人家都睡了,只有我还在写作业,哎,没办法,到了初中,作业就是多。想着想着,忽然有人推开了我的门,原来是妈妈呀!只见妈妈端着一杯热牛奶说:“都快11点了,还写作业呀!牛奶喝了早点睡觉吧!”看着热腾腾的牛奶,我感到了一种温暖。正是这种温暖,才让我感到了亲情,在我需要她的时候,他给我带来了温暖! 有一天,父亲非常生气,举起他那宽大而有力的手掌,满脸怒气,我闭上了眼,眼泪犹如朵朵浪花飘落而下:“我知道我这次没用心,我下次一定会考好。”爸爸的手慢慢放了下来,我睁开眼,从他眼神中我看到了失望与爱怜,我明白了父亲的意思,他是要我努力,给我一次机会,下次肯定不会是这样了。我看着父亲走出去的背影,我哭了,那是一种无声的爱,让我有一种充满希望的心,那才是最深挚的亲情! 我很累,洗完脸,我忽然闻到一种香气,直入我心田。妈妈说:“快来吃包子。”我走出客厅,才知道妈妈一大早就买好了包子。我感受到了亲情,犹如香甜的包子! 亲情犹如一股娟娟的细流,给我带了甜甜的滋味;亲情犹如一缕缕灿烂的阳光,让你冰冷的心不在冰冷,感受到温暖…… 关于亲情的作文800字 “现在已经入冬了,四周严冬凶神恶煞的面孔是否是对我的惩罚呢?”我心里这样想着,突然看见远方母子之间其乐融融,我更感到无助和悔恨。

亲情作文600字记叙文

亲情作文600字记叙文 导读:临近午夜,我独自蹬着自行车飞快地往家赶。哈,今天真是开心极了,在同学聚会上不仅疯了个尽兴,还意外地收到了一个同学送的别致的胸针。我一面往家赶,一面猜想体弱的妈妈是否早已睡熟。我轻轻地推开门,却意外地发现妈妈正倚在窗前织毛衣。看见我,她放下手中的毛衣,迎上来:“回来了?我去帮你热菜,知道你每次聚会总吃不饱。”没有指责,没有埋怨,只是一味地关心。我心里一热,后悔不该回来这么晚。 “那,你今晚在家……”我不好意思地问妈妈。 “织毛衣,等你。”妈妈静静地说。 我不知再说什么好,只低着头匆匆扒饭。看着灯光下一脸倦意的妈妈,我没话找话地问:“我爸呢?” “今晚加班没回来。”妈妈依然是静静地说。 我心中的愧疚又一次涌了上来,织毛衣,一次次去窗口张望晚归的我,一次次去热凉透了的饭菜……在这寒冷的冬夜,她本可以早早地去休息。 “今天的菜真多!”我努力地往嘴里塞菜。 “好吃吗?”妈妈的眼睛亮了起来,“今天是我的生日。” 什么?生日?就在今晚?可她却守着寒夜,等着一个为别人祝福的人回家!我顿时不知所措,慌乱之间,我的指尖触到了那枚小小的胸针。我赶忙把它掏出来,递给妈妈,说:“妈妈,生日快乐!” 妈妈欣喜地接过胸针,在昏黄的灯光下反复地看着,不停地说:“送给我的?真好,真漂亮!”那神情竟像个兴奋的孩子。我没有想到这么一份虚假的生日礼物,竟给了妈妈莫大的快乐,我这才深深感到妈妈给予我的是那么多,那么深,

而我的回报却少得可怜,这么一枚小小的胸针竟足以让妈妈如此地满足。 我不禁脸上一阵发热,泪水止不住地落了下来。我用手遮住脸,拼命地往嘴里塞饭,但却像有什么扼住了我的喉咙,使我无法下咽。我停住手,妈妈不知何时来到我身边:“怎么不吃了?”我再也忍不住了,一头扑在妈妈怀里。妈妈似乎明白了一切,“傻孩子,哭什么啊?” 很长时间过去了,我始终无法忘记那个寒冷的冬夜,那枚小小的胸针和那晚空气中流淌的那份浓浓的亲情。

亲情滋味长作文700字完美版

亲情滋味长作文700字 滋味是一种感觉,一种感受。可能有辛酸,可能有鲜辣,可能有甘甜,也可能有苦涩。生活中的滋味充盈在每一个角落,不只是用最敏感的舌头就能品尝到的。感悟生活中的滋味,需要的是最细腻的心灵让其融化在心尖上。 有一种滋味,无时无刻地包裹在我身体发肤的每一寸,予人温暖,给人力量,这便是亲情的滋味。 亲情的滋味是怎样的?我曾只知道,那种滋味融化在书桌上"自动续杯"的牛奶、蜂蜜水中;我曾只知道,那种滋味从一件件洁白如新的校服中散发;我曾只知道,那种滋味深深地裹挟在气温骤降时神秘地变得厚实的床铺中;我曾只知道,那种滋味可以用"谢谢","妈妈爸爸我爱您!"来赞叹,来表达我尝到这种滋味的温暖与幸福。 然而,亲情的滋味就像甘甜剔透的醪糟酒,越品越浓,越品越醇。当我一次次诉说着内心的悲伤、失落和不如意。父母给我的是一次次的鼓励、安慰和宽容。殊不知,他们又是多么的劳累,又有多大的压力,又有多少的难过。可他们呈现给我的,永远是最好的,最暖的,最甜的,就这样,爸爸,一个英俊帅气的小伙子,眉宇间的英气变为了皱紧的眉头和缕缕白发;妈妈,一个蓬勃活力的少女,朝气与岁月一同化为母亲的细腻和温柔。而这一切的一切,都是为了我,为了我的健康成长。 就这样,久久地闭眼、屏息、品味。我发现亲情的滋味还有一部分犹有潺湲的溪流悄然隐秘在枝叶繁密的温柔乡里。 细细体味,亲情的滋味还有我与疲惫而归的父亲谈心时发自内心的笑容;还有我为穿了一天高跟鞋的妈妈倒上一盆热水,为她搓脚时手心的温暖;还有我写完作业时,放弃休息,抢过妈妈手中的脏碗,夺过爸爸手中的拖布,让他们好好放松时突如其来的拥抱;还有在父母出差时,定期提起电话,报个平安,问句冷暖,开点玩笑时父母疲惫顿消,任内心的欣慰与甜蜜翻滚。这同样是亲情的滋味,更醇厚,更温暖。 亲情的滋味是怎样的?在我的成长和父母的岁月蹉跎中品味亲情的滋味,定是越品越浓!

作文要素

[一】搞清楚各种文体的结构,要素。 1,记叙文:第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、起因、经过、结果。否则文章就不完整。 第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。 第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯。 第四,要有条理。一篇好的记叙文,最重要的就是条理。乱七八糟的文章,就算是字字珠玑、妙语连珠也不受青睐。 记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、记叙事件的文体。 记叙文一般由时间(指事件发生的时间)、地点(指事件发生的地方)、人物(指事件的中心人物)、事件(起因、经过、结果)构成。 2,议论文:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。 议论文有三要素:论点、论据、论证。 根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,下面的仔细看看,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。 3,说明文;第一,内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。 第二,结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。 第三,语言的准确性。说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。 说明方法:常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。 小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。 中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。 “作假设”小学和初中不常用,一般是到高中和大学才可能学到。 【二】定题目 题目不宜抽象,最好简单明了,太过抽象导致扣分;范围要小,题目范围大了,导致自己在写作时思路乱,也导致老师难以阅读。 【三】作文开头,结尾。 开头,结尾不宜超出第五行{100字},特别是中考,容易扣分。开头结尾都要点题,中心思想要突出,尽量引出下文,最好开门见山。开头第一句要考虑清楚,第一句容易影响后面的思路。 【四】技巧 一、一种体裁

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