农区与半农半牧区土地流转意愿比较分析_以内蒙古鄂尔多斯市为例_薛凤蕊

农区与半农半牧区土地流转意愿比较分析_以内蒙古鄂尔多斯市为例_薛凤蕊
农区与半农半牧区土地流转意愿比较分析_以内蒙古鄂尔多斯市为例_薛凤蕊

DOI:10.13246/https://www.360docs.net/doc/666581055.html, ki.jae.2010.02.011

农业技术经济 2010年第2期

农区与半农半牧区土地

流转意愿比较分析*

———以内蒙古鄂尔多斯市为例

薛凤蕊 乔光华 (内蒙古农业大学经济管理学院 呼和浩特 010019)

侯安宏 (内蒙古农牧科学院农业经济研究所 呼和浩特 010031)

内容提要 本文对内蒙古自治区鄂尔多斯市农区、半农半牧区农牧民的土地流转意愿

进行了实证研究,发现自然条件和资源禀赋不同则农牧民土地流转意愿不同。通过比较分

析发现,对土地流转意愿影响最重要的因素,在农区依次为政策因素、技能培训、农民受教育

时间、非农收入;而在半农半牧区为性别、年龄、非农收入。在农区,随着人均耕地面积的增

加,农民流转土地的意愿下降;而在半农半牧区,农牧民流转土地的意愿随着人均耕地面积

的增加而增大,随着人均草地面积的增加而减少。

关键词 土地流转 农牧民意愿 比较

一、引 言

随着我国工业化、城镇化的发展,农村剩余劳动力逐步向城镇转移,土地流转、规模经营、机械化作业成为明显的趋势。但这个过程还受到很多因素特别是农牧民土地流转意愿的影响。在工业化发展水平较低的地区,非农收入少,农民的土地流转意愿低,限制了现代农业的发展;而在一些工业化快速发展的地区,由于非农收入的显著增长,农牧业收入比重迅速下降,对农牧民变得无足轻重,土地流转的意愿变得多样化。鄂尔多斯市是一个工业化、城镇化快速发展的城市,总面积8.7万平方公里,总人口151.4万人,2007年G D P达到1148.71亿元,人均生产总值75021元,一般预算收入77亿元,农牧民人均纯收入6123元,城镇化率为61%。近年来,该市通过工业反哺农业,投入大量物力财力,为发展适度规模经营和现代农业做出很大的努力,取得了显著成绩,但当地农牧民土地流转的意愿差别较大,本文试图对此进行研究,找到影响农牧民土地流转意愿的关键因素,并对农区、半农半牧区农牧民土地流转的意愿进行比较分析,为鄂尔多斯及相似的快速工业化地区完善土地自愿、合法、有偿流转的相关政策提供参考。

关于农民土地流转意愿的相关研究文献比较多,何国俊(2007)通过建立回归模型证实人均收入、社会保障以及外出找工作的难易程度对农户土地流转影响显著。劳动力过剩或不足是导致土地流转的最主要原因(赵阳等,2006)。农户根据土地所带来的收益、成本及供求水平判断是否流转土

*项目来源:本文是内蒙古自治区科技厅2008年科学技术项目计划“鄂尔多斯市百万亩现代农牧业建设科技攻关”(编号: 20080704)的阶段性研究成果

薛凤蕊等:农区与半农半牧区土地流转意愿比较分析

地(钱忠好,2003;曹建华等,2007)。本文针对鄂尔多斯市工业发展快、以工补农力度大、但生态环境脆弱、各地区资源禀赋差异较大、农牧业经营管理方式粗放等特点,借鉴以往研究成果的理论和方法,根据实地调研数据以及农牧民的土地流转情况,采用实证分析对农区和半农半牧区农牧民的土地流转意愿做出比较研究。

二、农牧民土地流转意愿模型的建构与假设

农牧民土地流转意愿的分析方法很多,常规的方法有定性分析方法、统计描述分析方法、案例分析方法、计量模型分析方法等。各种方法各有优点,本文拟采用计量模型分析农区和半农半牧区农牧民的土地流转意愿。

(一)相关概念的界定

1.农区。鄂尔多斯市辖七个旗(旗相当于内地县,苏木相当于乡、镇,嘎查相当于村),农区包括达拉特旗、杭锦旗的北部沿河区。达拉特旗境内水资源丰富,水质良好,主要种植玉米、小麦、甜菜、葵花、油料、马铃薯等粮食作物和经济作物。杭锦旗座落于黄河上中游跨段的“几”字型湾内,北部沿河区地处河套平原,有充足的黄河水资源,和达拉特旗相似,是典型的农区。在农区基本没有草地。农区距离城市比较近,大约为50~60公里。

2.半农半牧区。鄂尔多斯半农半牧区包括杭锦旗南部梁外区和乌审旗的无定河流域、鄂托克前旗的城川镇和鄂托克旗的阿尔巴斯苏木、蒙西镇、草籽场、白山羊场等地,属于由农区向牧区过渡的半农半牧地区。这些地区气候比较干旱,土地利用农牧交错且时农时牧,农业生产条件严酷,农业生产力比较低。在半农半牧区既有耕地又有草地。半农半牧区距离城市较远,约为300~350公里。

鄂尔多斯其他旗县如伊金霍洛旗和准格尔旗矿产资源丰富,主要以煤田为主,农牧业所占比重很小,本文没有把它们作为研究对象。

3.土地流转及流转意愿。为避免概念混淆而导致模型估计结果出现偏差,笔者定义土地流转为土地出租、转让、承包、入股等多种方式,并且只以流转出去土地为准进行计量分析。土地流转意愿是农牧民愿意或不愿意将土地、草场流转给其他人的意志表示,只有两种选项,即愿意和不愿意流转,自变量为影响农牧民土地流转意愿的各种因素。

(二)分析模型的选择

由于土地流转意愿(Y)作为因变量是一个离散变量,取值只能为0和1两个值,因此多数学者采用二元选择模型L o g i t模型和P r o b i t模型。林毅夫(2000)利用P r o b i t模型检验了决定农户参与要素市场(劳动力市场、土地市场和租赁市场)的因素,论证了要素禀赋和技术的关系。张连业等(2007)采用L o g i t模型分析了影响城郊农民非农就业意愿及实现就业转移的因素。黎霆等(2009)采用L o g i t 模型对农户转出和转入农地行为的影响因素进行了测算。在意愿分析的计量分析中应用最为广泛的是L o g i t模型。

本文在已有研究成果的基础上,运用二元选择因变量(B i n a r y C h o i c e M o d e l)中的L o g i t模型考查农牧民的土地流转意愿的影响因素。模型为:

P(Y=1)=1

1+eα+βx+υ

其中,P代表农牧户是否愿意流转出土地的概率;Y表示农牧民是否愿意流转出土地,是为1,否为0; X表示可能对流转出土地产生影响的一系列变量。

通过采用最大似然估计法对回归参数进行估计。

(三)变量选取及解释

1.农区自变量。影响农户土地流转意愿的变量有五类,即农民个人因素(性别、婚否、年龄、受教育时间),家庭状况(包括人口、耕地面积、种植业收入、养殖业收入、打工收入和其他收入),政策因素(农民对土地流转政策的了解程度),技能培训(由政府部门为土地流转后的农民转移剩余劳动力而提供的技能培训),社会保障因素(养老保险、医疗保险)。调查时大多数农民农闲时都会外出或就地打工,家庭中打工人员的数量、时间、距离差异较大,在设定变量时用打工收入综合反映务工对土地流转意愿的影响。

由于鄂尔多斯市土地经营比较粗放,家庭状况中的耕地面积和种植业收入在10%水平下存在显著的正相关(经计算相关系数为0.628),为避免模型中的自变量之间存在多重共线性,剔除种植业收入,只选取耕地面积和非农收入(包括养殖业收入、打工收入和其他收入);在设定社会保障因素的变量中,医疗保险和养老保险是鄂尔多斯市政府按照一定的标准给予全市农牧民的无差别惠民政策,如果放在模型里会影响其他变量的显著性,因此没有选取。

2.半农半牧区自变量。半农半牧区的农牧户和农区的农户的不同之处主要是农牧民既有草地又有耕地,因此设置变量时除了有耕地面积还要有草场面积。为了防止过渡放牧造成对草场的破坏,鄂尔多斯市统一实行以草定畜政策。这样半农半牧区的草地面积和牲畜养殖数量存在相关性,从而养殖业收入也和草地面积在10%水平下存在显著的正相关(相关系数为0.766),为避免自变量之间存在多重共线性,剔除养殖业收入。选取变量时选取草地面积,但是非农收入中不包括养殖业收入,只选择打工收入和其他非农牧业收入。其他变量设定与农区相同。

计量模型中涉及的变量描述如表1。

表1 变量的选取及解释

变量类型变量变量解释

决策变量个人因素

家庭状况

政策因素技能培训

社会保障

农牧民是否愿意流转出土地(Y)是=1,否=0

性别(x1*)男=1,女=0

婚否(x2*)已婚=1,未婚=0

年龄(x3)—

受教育时间(x4)—

家庭人口(x5)—

人均耕地面积(x6)—

种植业收入—

养殖业收入(半农半牧区)—

非农收入(x7)农区包括养殖业收入和打工收入;半农半牧区包括打工收入人均草地面积(x10)只针对半农半牧区,农区没有

对土地流转政策的了解程度(x8*)了解=1,不了解=0是否参加技能培训(x9*)参加=1,没参加=0

养老保险全市统筹

医疗保险全市统筹

注:变量中带*者表示虚拟变量

调研是从当地随机抽取的农牧民,各户之间居住距离较小,离城市的距离基本相似,因此没有选

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薛凤蕊等:农区与半农半牧区土地流转意愿比较分析

取该变量。

(四)模型的假设

假设1:农区和半农半牧区因拥有草地不同而导致影响土地流转意愿的因素也不同。

农区只有耕地面积,没有草地面积,如果发展畜牧养殖业只能依靠舍饲圈养,这样对饲草料的需求非常大,西部地区的土地贫瘠,种植业的广种薄收会造成养殖业成本居高不下。因此,耕地面积小的农户流转土地后会选择外出务工或经商,此时受教育时间长的人和有特殊技能的人容易就业。

半农半牧区生态环境脆弱,土地产出率比农区低,农牧民种植粮食作物主要用于自己消费,其余的土地种植饲草料,依赖畜牧养殖业增加收入。耕地多的农牧民会流转一部分土地,剩余劳动力中年龄小的外出务工,年龄大的从事畜牧养殖业。

假设2:非农收入的高低会影响土地流转意愿。

根据理性经济人的假说,农牧民在进行土地流转时要做一个对比,即流转土地后从事非农产业获得的收益加出租土地的收益是否大于农牧民从事农业的收益。如果答案为“是”,则农牧民土地流转的意愿比较强烈;如果答案为“否”,则农牧民土地流转的意愿不大,并且农牧民会考虑其他增加收入的办法。

假设3:外部因素对土地流转意愿的影响趋于一致。

一般来说,农牧民流转土地不仅需要有土地流转政策的支持、法律的制度性约束和土地流转权利的界定,还要有相应配套的社会保障措施。为了避免流转土地后发生土地纠纷,农牧民应在土地流转之前对政策有充分的了解,并且衡量土地流转后的子女上学、进城务工后的买房等一系列问题,最重要的是土地流转后能否找到工作,能否得到足够的社会保障(即老有所养、病有所医)。

(五)数据来源

本文所用的数据来源于2009年5月初在鄂尔多斯市5个旗县进行的调研。通过问卷调查和深入访谈等形式共发放问卷300份,收回288份,有效问卷274份,有效率95%。其中,农区151份,半农半牧区123份。

三、模型估计结果与比较分析

(一)农区L o g i t回归结果分析

1.从表2可以看出,L R统计量的值为107.84,作用类似于线性回归模型中的F检验,P值非常小,近似于零,因此可以拒绝原假设,表明模型系数整体显著。P s e u d o R2统计量的值为0.8090,表明了该模型很好的拟合效果,可以接受该模型。

2.在显著的影响因素中,受教育时间、人均耕地面积、人均非农收入、政策因素、技能培训对土地流转意愿的影响都很显著。除了农民土地流转意愿与人均耕地面积呈负相关外,与其余显著的变量都呈正相关。

人均耕地面积每增加1亩,农民愿意流转出土地的概率将减少13.87%。调查中发现,耕地面积多的农户已较多地实现了机械化经营土地,剩余时间打工或从事畜牧业,因此不愿意流转出土地,而更愿意多承包土地,获得土地的增值效益。

农民受教育年限每增加1年,愿意流转土地的概率将增加30.87%,说明受教育时间越长,越不愿意被束缚在土地上。

农民土地流转意愿随着人均非农收入的增加而增加,但增加的概率很小,显示农民仍然把农业收入作为生活的主要来源,体现了农民的恋土情结和对非农收入的不稳定缺乏安全感,非农收入只作为农民的一项兼业经营收入。

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对土地流转政策了解清楚的农民愿意实行土地流转的概率比不了解的高84.39%,而参加技能培训的农民要比没有参加的进行土地流转意愿概率高67.76%,说明农民对土地流转更趋于理性,需要政策的支持和对政策的理解;而参加技能培训的农民比没有参加技能培训的农民更容易找到其他的工作,获得非农收入。

3.在不显著的影响因素中,农民的性别、婚姻状况、年龄、家庭人口对土地流转意愿的影响不显著。这是由于在外出务工的农民中,掌握一定技能的男性中青年农民在建筑、修路或交通部门从业的人员较多,而中青年女性在服务、商业部门从业的人数较多,这与现实情况是相符合的。同时在调查中发现,很多已婚的中年人有一些特殊的技能(例如开私人诊所),除了种地收入外,其他收入较高,在农村很受尊敬,因此不愿意流转土地。家庭人口数量对农户土地流转意愿的影响不显著,这意味着,目前农村的农业经营是半机械化,而且人均耕地面积偏小,农民家庭中有一部分人口在家里种地,剩余的青壮年劳动力转移出去从事其他产业。但是由于外出务工的不确定因素很多,受市场波动、经济危机的影响很大,如果外出务工的难度较大,农民会重新回到农村。这充分体现了农民的理性选择,土地仍然作为一种生活保障被农民所依附。

表2 农区L o g i t模型的回归结果

变量系数标准误差Z值P>z d Y/d x

x1*-1.8916211.876112-1.010.313-0.3343051

x2*2.6868061.8461051.460.1460.5856776

x30.15201380.09560861.590.1120.0345196

x41.3592130.58287762.330.02**0.3086526

x5-0.82188120.5899827-1.390.164-0.1866343

x6-0.6105730.2397231-2.550.011**-0.1386501

x70.0004280.0002581.660.097*0.0000972

x8*5.406642.1448292.520.012**0.8438687

x9*3.3153521.588982.090.037**0.6775605

c o n s-9.9428044.953473-2.010.045—

L Rc h i2(9)107.84

P r o b>c h i20

P s e u d o R20.8090

注:P值中的*、**分别表示10%、5%的显著水平,下同

(二)半农半牧区L o g i t回归结果分析

1.从表3可以看出,L R统计量的值为7

2.51,P值非常小,近似于零,因此可以拒绝原假设,表明模型系数整体显著。P s e u d o R2统计量的值为0.763,表明该模型的拟合效果较好,可以接受该模型。

2.在显著的影响因素中,性别、年龄、人均耕地面积、人均非农收入、人均草地面积对土地流转意愿的影响都在10%的水平上显著。除了农牧民的土地流转意愿与年龄和人均草地面积呈负相关外,与其余变量都呈正相关。

(1)在负相关的因素中,农牧民随着年龄的增大而在外务工的机会越来越小,在家可以种养结合,通过机械化经营种植业,放牧和舍饲圈养畜牧业。

(2)在正相关的因素中,首先,男性比女性愿意流转土地的概率高11.12%,意味着半农半牧区距

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离城市很远,女性长期在家务农、放牧、做家务,消息闭塞,而男性作为一家之主,无论是购买生产资料还是卖出农畜产品都要和外界发生联系,拥有的信息量较多,适应社会的能力较强。其次,农牧民土地流转意愿随着非农收入的增加而增加,但增加的概率很小,说明农牧民还没有把打工收入作为一项主要的收入来源。

(3)农牧民土地流转意愿与人均耕地面积呈正相关,而与人均草地面积负相关,说明在半农半牧区,生态脆弱,生产能力很低,种植业不如养殖业商品率高,农牧民普遍实行“以种为养”方式,即种植农作物目的是为增加畜牧业养殖,此时农牧民只种植自己生活所需的粮食和足够的养殖牲畜的饲草料即可,剩余的耕地流转出去换取额外收入;人均草地面积的增加可以使农牧民划区轮牧,不用花费太大的力气就能多饲养牲畜,因此农牧民愿意流转出多余的耕地而不愿意流转草地。

3.在不显著的影响因素中,农牧民的婚姻状况、文化程度、家庭人口对土地流转意愿的影响不显著。这是由于在半农半牧区的农牧民既可以经营土地,又可以从事畜牧业生产,从土地上转移剩余劳动力的难度较小,因此外出务工人员只占很少一部分,即单身或成家的文化水平较高的年轻人举家在外务工较多,中老年人流转土地后从事畜牧业的居多,文化水平偏低。

表3 半农半牧区L o g i t模型的回归结果

变量系数标准误差z值P>z d Y/d x

x1*3.3365791.9828051.680.092*0.1112085

x2*0.18784372.2227850.080.9330.0021207

x3-0.32417990.179888-1.80.072*-0.0035042

x4-0.18843450.3301048-0.570.568-0.0020369

x5-0.46872380.7594972-0.620.537-0.0050666

x60.05107590.0306631.670.096*0.0005521

x70.00035820.00020971.710.088*3.87E-06

x8*-1.125022.358605-0.480.633-0.0105847

x9*0.41218471.7631030.230.8150.0046034

x10-0.00217180.0012101-1.790.073*-0.0000235

c o n s17.5386410.77441.630.104—

L Rc h i2(10)72.51

P r o b>c h i20

P s e u d o R20.763

外部影响因素中政策因素以及技能培训对农牧民土地流转意愿的影响不显著,也就是说,农牧民对土地流转政策的了解程度和参加技能培训的农牧民并没有因此而导致更高的土地流转意愿。出现这种结果的原因可能是笔者选取的地区农牧民的主观认识造成一定的偏差,如果扩大样本量,以不同地区不同特点的半农半牧区的实际情况作为度量指标,结果可能会有所不同。另一种接近当地实际的解释是:在半农半牧区拥有耕地面积较多的农牧民愿意把土地流转出一部分,剩余的耕地用来种植饲草料或粮食作物,发展舍饲圈养养殖业。而耕地面积较小的农牧民则成立合作社,把耕地集中连片,实现土地的规模化机械耕种,剩余劳动力转移出来发展养殖业或外出务工。在流转土地外出务工的农牧民中,为了避免土地纠纷,政策因素的了解程度和技能培训对农牧民有很大作用。但是在合作经营中,农牧民只是把土地集中起来,便于农机服务队统一耕种,发展现代农牧业,收获后按土地面积分配给各个农户。此时没有实现真正意义上的土地流转,实现的劳动力转移也是就地转移。因此,政策因素和技能培训对农牧民的土地流转意愿关系不大。

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(三)比较分析

从L o g i t模型估计结果来看,农区和半农半牧区影响土地流转意愿的因素既有相同之处又有不同之处。

相同之处是人均非农收入的增加都会导致农牧民土地流转意愿的概率增加。

不同之处是:(1)农区农民土地流转意愿与受教育时间、政策因素、人均耕地面积、技能培训呈相关关系;而半农半牧区农牧民的土地流转意愿与性别、年龄、人均耕地面积、人均草地面积呈相关关系。(2)在农区的模型估计中,农民土地流转意愿与人均耕地面积呈负相关;而在半农半牧区的模型估计中,农牧民土地流转意愿与人均耕地面积呈正相关,与人均草地面积呈负相关。

以上的不同之处可以这样解释:(1)在农区,土地较少的农户由于土地经营效益低而愿意流转出土地,从事养殖业或外出务工,养殖业需要经验,而外出务工需要有较高的文化水平或特殊的生存技能,否则只能依靠出卖劳动力挣取微薄的工资。土地面积较多的农户愿意多耕种土地,希望土地面积较少的农户把土地流转给他们使用,他们认为耕种较多的土地能基本实现机械化规模经营,不需要太多的人力投入,即使粗放经营也会比外出务工收入多,还不用担心外出找工作时遇到的困难。农民流转土地后可能会遇到各种情况,这就需要有足够的社会保障、生存技能和对土地流转政策的支持,免除其后顾之忧。

(2)在半农半牧区,农牧民需要种植饲草,发展畜牧业。但是耕地多的农牧民认为种植农作物的比较利益不如养殖畜牧业的比较利益高,为了在土地上节约时间,愿意把耕地流转出去,用剩余的耕地和草场舍饲圈养畜牧业。草场面积大的农牧民大部分以放牧为主,实行草畜平衡制度。因此,希望草场面积小的农牧民把草场流转给他们使用,从而拥有更多的草场。在耕地面积和草场面积都很小的农牧民中,一些不愿意流转土地而实行舍饲圈养畜牧业,另一些把耕地和草场全部流转出去而外出务工。

四、建议

本文通过L o g i t模型论证了影响农区和半农半牧区农牧民土地流转意愿的若干因素,并根据农区和半农半牧区的特点分析了它们的相同之处和不同之处。基于以上分析,笔者提出如下建议:土地流转要根据当地的实际情况和农牧民的生产、生活特点,因地制宜建立土地流转市场。针对农区的农户要多加强技能培训,提高社会适应能力,宣传土地流转政策;对承包土地的种地大户要加大农业技术推广力度,实行科学种田和集约化经营土地,提高土地生产率。对半农半牧区要加快中小城镇建设,促进农村劳动力向非农产业和中小城镇转移,延长畜牧业的产业链条,实行农畜产品深加工,扩大农牧民的就业空间,培育其自我吸纳能力,实现农牧民的就地转移。

参考文献

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J o u r n a l o f E c o n o m i c B e h a v i o r&O r g a n i z a t i o n,2009,V o l.70:22~38

责任编辑 吕新业

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内蒙古鄂尔多斯市九年级上学期化学第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共20题;共43分) 1. (2分) (2016九上·盐都期中) 水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是() A . 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 B . 自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2 C . 通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D . 5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙 2. (2分)(2017·卧龙模拟) 下列各组常见物质的区别方法中,不能达到实验目的是() A . 羊毛纤维和合成纤维(点燃,再闻气味) B . 蒸馏水与食盐水(看颜色) C . 稀盐酸与氢氧化钠溶液(加酚酞试液,看颜色) D . 白酒和食醋(闻气味) 3. (2分)(2020·武威模拟) 下列说法中正确的是() A . 所有原子的原子核一定是由质子和中子构成 B . 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 C . 具有相同质子数的粒子一定是同一种元素 D . 分子、原子都是不显电性的粒子,所以构成物质的粒子一定不显电性 4. (2分)下列有关空气成分的说法中,正确的是() A . 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B . 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 C . 稀有气体在通电时发出不同颜色的光,发生了化学变化 D . 二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧,属于空气污染物 5. (2分) (2017九上·合肥月考) 硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料.硅酸钠中硅元素的化合价与某工业废水中含有的三氯合镉酸钾(KCdCl3)中镉元素的化合价差值为() A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 6. (2分)下列物质在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是() A . 铁丝 B . 镁条

宁阳县农户土地流转意愿问题及对策研究 11

宁阳县农户土地流转意愿问题及对策研究 摘要和第一章 流转作为解决三农问题的关键势在必行。农户作为土地流转的主体,农户的流转意愿是影响土地流转进程的重要因素。本文以山东省泰安市宁阳县为研究区域,通过将农户土地流转意愿的划分为土地转入户的意愿、土地转出户的意愿和未参加土地流转农户的意愿三个角度。 第二章相关概念及理论基础 四、农村社会保障制度不完善,影响农民积极性 (三)成立县乡村三级土地流转服务机构,服务到位 (一)提高农民对土地流转的认识,加大宣传力度 中国自古以来以农业立国,从20世纪70年代末,中国开始实行分田到户的家庭联产承包责任制,这一制度的实行激发了中国农村极大的生产力,基本解决了中国农民的温饱问题,随着农业规模经营、农地资源优化配置以及农业劳动力转移等问题的出现,农村土地流转越来越要求合法与规范。我们国家对于土地流转的政策不断解禁,从模糊走向明确,从非法走向合法,再到鼓励土地流转。进入20世纪90年代后,我国城乡差距日益拉大,城市化进程加快,农业人口的比例不断缩小。 2003年《农村土地承包法》实施,确立了"通过家庭承包取得的土地承包经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转"的法律规定,这标志着中国土地承包经营流转制度的正式确立。2008年十七届三中全会审议通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题决定》,提出土地承包经营权流转管理与服务,建立健全土地承包经营权流转市场。2013年,十八届三中全会首次鼓励农村建设用地市场,在符合规划和用途管制的前提下,允许农村集体经营建设用地出让,租赁,入股,实行与国有土地发证工作的通知,加快推进农村房地一体确权登记发证。农村集体土地确权登记发证进入新阶段,为进一步土地流转政策推进扫清障碍。2014年11月,中共中央办公厅,国务院办公厅印发《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》,促进土地流转和规模经营健康发展,明确提出五年内完成土地承包经营权确权登记颁证工作。2018年中央一号文件提出深化农村土地制度改革。农村要振兴,土地制度改革势在必行已经成为一种共识。现其存在的土地经营规模小、户均耕地面积少、耕地零碎、高效能高性能的大型机械不能发挥有效作用,机械使用效率低、作业成本高,农业生产规模效益无法显现,严重影响农业现代化发展和机械化应用,从而阻碍了我国农业现代化进程。农业现代化发展是方向,是必然趋势。让农民受益,促进农村与农业现代化,是农村土地改革的初心。 现阶段,全国上下都在进行各种形式的农村土地流转,山东省是全国第一的农业大省,宁阳县是山东 进行调查分析哪些因素是影响农户进行土地流转的主要因素。 土地是农业发展最基本的生产资料,也是农民最根本的生活保障。农村土地流转是我国农业和农村土地制度发展的必经之路,是在现行家庭联产承包责任制基础上实行的一种改进传统农业生产方式 对于维护农民的利益,促进农业和农村经济的发展,具有重大的意义。如何发展好农村、利用好农随着经济的迅速发展,城市发展速度远远快于乡镇的发展,越来越多的青壮年背井离乡,外出打工,闲置的土地越来越多,通过土地流转促进农村经济的发展,激励农民工回乡种地,平衡城市劳动力过剩、难以提高经营效率和实现农业规模化、集约化和机械化经营,制约着农业生产效益和市场竞争力,土地流转是解决上述问题的关键。本文研究通

内蒙古自治区新农村新牧区规划编制导则

内蒙古自治区新农村新牧区规划编制导则 内蒙古城市规划市政设计研究院 2013.09呼和浩特

目录 第一章总则 (1) 1.1 编制目的 (1) 1.2 适用范围 (1) 1.3 规划依据 (1) 1.4 规划原则 (2) 1.5 规划目标 (2) 1.6 规划编制与审批 (3) 1.7 规划期限 (3) 第二章村庄(嘎查)布点规划 (3) 2.1 村庄(嘎查)分类规划指导 (3) 2.2 村庄(嘎查)分级与人口核定 (5) 2.3 主要内容 (6) 2.4 规划成果 (9) 第三章村庄(嘎查)规划 (3) 3.1村(嘎查)域规划 (12) 3.2 村庄(嘎查)建设规划 (13) 第四章村庄(嘎查)用地分类与规划建设用地标准 (21) 4.1 村庄(嘎查)用地分类 (21) 4.2 建设用地计算 (23) 4.3 宅基地标准 (23) 4.4 人均规划建设用地标准 (24) 4.5 建设用地比例 (24) 第五章村庄(嘎查)规划的成果要求 ................................. 错误!未定义书签。 5.1规划成果的组成 (25) 5.2 文本的内容 (25) 5.3 说明书的内容 (26) 5.4 图纸的内容 (26) 第六章附则 (25)

附件 (28) 1、村庄(嘎查)域城乡用地分类表 (28) 2、村庄(嘎查)类型与面积统计表 (29) 3、村(嘎查)域现状用地及规划用地统计表 (29) 4、村庄(嘎查)现状用地和规划用地统计表 (30) 5、新村建设与旧村改造规划项目和估算一览表 (31) 6、主要技术指标一览表 (33) 7、基础资料收集 (33) 8、村庄(嘎查)规划村民调查问卷 (34)

内蒙古高考630分可以上什么大学【理科 文科】.doc

2019年内蒙古高考630分可以上什么大学 【理科文科】 内蒙古高考630分可以上什么大学【理科文科】 内蒙古高考630分选择报考哪个大学成了很多考生头疼的问题,2018高考填报志愿期间小编收到很多考生线上咨询,今年高考考了630分应该如何填志愿选择什么学校?组织了一线特级教师就专门关于内蒙古高考630分左右的考生应该如何选择大学?很多有用的观点已经发布在公众号(daxuezixue),有需要的考生可以关注自学阅读!下面就2018内蒙古高考630分应该报考什么大学做了一个简单的整理,希望对你有帮助。 内蒙古高考理科630分能上什么大学名单如下高校名称所在地录取批次录取线差省市分数线高校平均分北京理工大学北京本科第一批131501(第一批)632外交学院北京本科提前批 626中国政法大学北京本科第一批131501(第一批)632天津大学天津本科第一批132501(第一批)633哈尔滨工业大学黑龙江本科第一批130501(第一批)631厦门大学福建本科第一批129501(第一批)630武汉大学湖北本科第一批128501(第一批)629华中科技大学湖北本科第一批125501(第一批)626中山大学广东本科第一批127501(第一批)628西安交通大学陕西本科第一批126501(第一批)627内蒙古高考理科630分能上什么大学简介北

京理工大学创办于1940年,是中国共产党创办的第一所理工科高校,是新中国成立以来国家历批次重点建设的大学,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列,现隶属于工业和信息化部。2012年,学校首次进入在全球具有广泛影响力的英国QS世界大学排名“亚洲大学100强”和“世界大学500强”,在入选的19所中国高校中名列第13位。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1940年公立理工工信部内蒙古高考文科630分能上什么大学名单如下高校名称所在地录取批次录取线差省市分数线高校平均分北京大学北京本科第一批110525(第一批)635中国人民大学北京本科第一批101525(第一批)626内蒙古高考文科630分能上什么大学简介北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1898年公立综合中华人民共和国教育部

内蒙古鄂尔多斯市的矿产资源概况及分布重点

内蒙古鄂尔多斯市的矿产资源概况及分布 鄂尔多斯市已探明矿种30多种,尤以优质煤闻名遐迩,东胜煤田已探明储量727亿吨,与神府煤田联袂,为世界八大煤田之一,被称为“乌金之海”。陶土探明储量4.33亿吨,高岭土65亿吨,石英砂4226万吨,石灰岩、白云岩、建筑粘土等建材资源储量惊人。 内蒙古鄂尔多斯市的能源矿产资源: 目前,已经发现的具有工业开采价值的重要矿产资源有12类35种。分别是: 煤炭: 鄂尔多斯市已探明煤炭储量1496亿多吨,约占全国总储量的1/6。如果计算到地下1500米处,总储量约近1万亿吨。在全市87000多平方公里土地上,70%的地表下埋藏着煤。按地域位置,全市可划分为东西南北四大煤田。东部即准格尔煤田,西部即桌子山煤田,南部即东胜煤田,北部即乌兰格尔煤田。鄂尔多斯的煤炭资源不仅储量大,分布面积广,而且煤质品种齐全,有褐煤、长焰煤、不粘结煤、弱粘结煤、气煤、肥煤、焦煤。而且大多埋藏浅,垂直厚度深,易开采。目前,四大煤田,除乌兰格尔煤田外,其余均正在开采之中。 石油、天然气: 这是近年来发现的新型资源。这一资源主要位于鄂尔多斯中西部。在乌兰---格尔一带即杭锦旗北部,地质勘探部门已经发现20多处油气田,鄂托克旗境内现已探明油气储量 11亿立方米,在乌审旗南部也发现了油气田。这两种资源目前还正在进一步勘探之中。 油页岩: 主要分布于鄂尔多斯中部的东胜区、准格尔旗、伊金霍洛旗境内。目前的探明储量为3.7亿多吨。其中工业储量66万吨,储藏厚度一般为3米--5米,含油率1.5%--10.4%。 内蒙古鄂尔多斯市的化工资源: 天然碱: 主要分布于鄂尔多斯西部的乌审旗、鄂托克旗、杭锦旗境内的湖泊中。全市现有天然碱湖19处,储量7000亿吨,伴生天然碱储量1300万吨,这些天然

农村土地流转意愿问卷调查表

农户土地流转意愿调查问卷 一、基本情况 1、户主性别:□男□女 2、户主年龄:□18-25 □25-35 □35-45 □45-55 □55以上 3、户主受教育程度:□初中及以下□高中□大专□本科及以上 4、您家庭的人口数:__ 5、您家里外出打工或在外定居人数: □无□一个□两个□三个□三个以上 6、您家庭的年收入: □3000以下□3000-5000 □5000-10000 □10000-20000 □20000-40000 □40000以上 7、家庭收入的主要来源: □土地耕作□自己经营小本生意□在本地企业打工□外出务工□自己创办企业 二、农户土地流转情况调查 8、您家是否流转过土地:□是□否 9、您家土地流转的意愿是: □愿意□不愿意 如果您选(愿意),请回答以下问题,如果回答(不愿意),请从16题开始。10、您家转出土地的主要原因是(多项): □缺乏劳动力□自己耕种效益低,流出所得收益高 □种地太辛苦□村集体或是政府统一流出 □政府非要我参加流转□其他(请注明)_______ 11、您家土地流转的主要途径是? □完全自发□村或政府组织□中介组织协调□其它(请注明)_________ 12、你觉得土地流转过程? □很容易□比较容易□一般□较麻烦□很麻烦 13、您对土地转出得到的经济补偿是否满意? □很满意□比较满意□一般□不满意□很不满意

14、土地转出后得到的收入与保障与您的预期是否有差异? □比预期满意□基本没有差异□有差异□有很大差异 15、您后悔转出土地吗?为什么? □后悔原因:______________________________________________ □不后悔原因:______________________________________________ 如果您选(2)无,请回答以下问题: 16、您没有把土地转包他人的主要原因是:(可多选) □家庭劳动力充足,不需要流转 □认为收入分配不合理,收益得不到保障 □社会保障不完善 □恋土情结,土地给予了归属感与安全感 □其他(请写明) ______________________________________________ 17、您对当地土地流转政策的了解程度: □不了解□有点了解□比较了解□非常了解 18、可以您放弃土地的条件:(可多选) □有较高的非农收入□给予高额的经济补贴 □享受劳保福利□任何时候都不愿意 19、您对土地价值的看法:(可多选) □基本生活保障□种地是农民的职业 □给予归属感与安全感□乡村生活的标志 感谢您在百忙之中完成问卷,祝您生活愉快!

中国最大的草原牧区——内蒙古

中国最大的草原牧区——内蒙古牧区 秦为胜 我国的四大牧区是内蒙古、新疆、西藏、青海。大部分位于非季风区,年降水量均在400mm以下。北方和西部各省区是我国天然草原的主要分布区。西部十二省(区、市)草原面积3.31亿公顷,占全国草原面积的84.2%;内蒙古、新疆、西藏、青海、甘肃和四川六大牧区省份草原面积共2.93亿公顷,约占全国草原面积的3/4。我国南方地区草原以草山、草坡为主,大多分布在山地和丘陵,面积约0.67亿公顷。 内蒙古资源储量丰富,有“东林 西矿、南农北牧”之称,草原、森林 和人均耕地面积居全中国第一,稀土 金属储量居世界首位,同时也是中国 最大的草原牧区。内蒙古牧区东起大 兴安岭,西至额济纳戈壁,面积88 万多平方公里,草原面积13.2亿亩约 占全国草场面积的1/4,全区生长着 各种牧草近千种。大小牲畜4000万 头,居全国首位,牛羊肉产量居全国 第二,牛奶产量为全国第四,绵羊毛、 山羊毛及驼毛产量居全国第一。从东 到西随距海距离增加,导致降水不断 减少,牧区草场依次出现森林草原、 草原、荒漠草原和荒漠,畜种也相应 地由牛、马、绵羊向山羊、骆驼过度 分布,载畜量由东向西递减明显。 全国四大牧区畜牧业综合生产能力最高的是内蒙古牧区,它地处温带地区,热量条件好,东部距海相对较近,降水较充足,牧草生长量大,且质量好;畜牧业发展历史悠久,有三河马、三河牛、细毛羊等优良畜种,畜牧业发展历史悠久,生产经验丰富,具备较高的生产能力。 呼伦贝尔大草原一般指位于呼伦贝尔市西部的呼伦贝尔草原,是我国保存最完好的草原,总面积一亿四千九百万亩,它位于内蒙古东北部,因境内的呼伦湖和贝尔湖而得名。每逢盛夏,草原上鸟语花香、空气清新,微风吹来,牧草飘动,处处“风吹草低见牛羊”;蓝天白云之下,一望无际的草原、成群的牛羊、奔腾的骏马和牧民挥动马鞭、策马驰骋的英姿尽收眼底。这里水草丰美,生长着碱草、针茅、苜蓿、冰草等120多种营养丰富的牧草,有"牧草王国"之称。地势东高西低,海拔在650~700米之间。呼伦贝尔大草原也是一片没有任何污染的绿色净土;不仅出产的肉、奶、皮、毛等畜产品备受国内外消费者青睐,连牧草也大量出口日本等国家。它是一代天骄成吉思汗的出生地,同时也是中外闻名的旅游胜地。 锡林郭勒草原位于内蒙古自治区锡林郭勒盟境内,面积107.86万公顷,1987年被联合国教科文组织接纳为“国际生物圈保护区”网络成员,1997年晋升为国家级自然保护区,主要保护对象为草甸草原、典型草原、沙地疏林草原和河谷湿地生态系统。2005年10月23日,中国最美的地方排行榜中评选出的中国最美的六大草原之一。锡林郭勒草原属中温带半干旱、干旱大陆性季风气候,寒冷、多风、干旱,年平均气温1℃—2℃,无霜期90天~120天,年降水量从西北向东南为150㎜~400㎜。锡林郭勒草原不仅植被类型繁多,而且植物种类也十分丰富;为发展畜牧业提供了良好的生态环境。锡林郭勒草原是中国境内

《内蒙古自治区高等学校辅导员职业能力标准》实施细则

高等学校辅导员职业能力标准(暂行) 为进一步加强高校辅导员队伍建设,推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量,特制定本标准。 高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。本标准是国家对合格高校辅导员专业素质的基本要求,是高校辅导员开展学生工作的基本规范,是引领高校辅导员专业化职业化发展的基本准则,是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的基本依据。 制定和实施本标准,一是为了进一步增强辅导员职业的社会认同,建立辅导员职业相对独立的知识和理论体系,确立辅导员职业概念,提升辅导员职业地位和职业公信力,逐步增强广大师生和全社会对辅导员工作的职业认同;二是为了进一步强化辅导员队伍建设的政策导向,为各级部门推进辅导员队伍建设提供基本依据,推动各级部门进一步制定完善辅导员队伍准入、考核、培养、发展、退出机制;三是为了进一步充实丰富辅导员工作的专业内涵,引导辅导员系统学习职业相关理论知识、法律法规、政策制度等,为辅导员主动提升专业素养和职业能力指出路径和方向;四是为了进一步规范辅导员的工作范畴,逐步明晰辅导员的 岗位职责和工作边界,增强辅导员的职业自信心和职业归属感。 1. 职业概况 1.1 职业名称 高等学校辅导员 1.2 职业定义辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

1.3 职业等级本职业共分为三个等级,分别为:初级、中级、高级。1.4 职业能力特征政治强、业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力等。 1.5 基本文化程度大学本科以上学历 1.6 政治面貌要求中国共产党党员 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限根据学校的专业培养目标和教学培训计划,定期参加思想政治教育培训。基本培训期限:入职培训不少于40 标准学时(10 天);中级不少于48 标准学时(16 学时/年,3年12 天);高级不少于128 标准学时(16 学时/年,8年32 天)。 1.7.2 培训师资 培训高校辅导员的教师应具有相关专业副高级以上专业技术职务或副处级以上职级,并具有较高的思想政治教育及相关专业学术水平、理论修养和丰富的实践经验。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准多媒体教室、报告厅和实践场所。 2. 基本要求 2.1 职业守则 (1) 爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党的教育方针,依法履行教育职责,维护校园和谐稳定。不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行。 (2) 敬业爱生。热爱党的教育事业,树立崇高职业理想,以献身教育事业、引领学生思想和服务学生成长为己任。真心关爱学生,严格要求

内蒙古鄂尔多斯一中16—17学年下学期高一期末考试数学(理)试题(附答案)

市一中2016~2017学年度第二学期期末考试试题 高一数学(理科) 注意事项: 1. 本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分150分,考试时间120分钟. 2. 答题前,考生须将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在本试题卷指定的位置 上. 3.选择题的每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上. 4. 非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔在答题卡上书写,字体工整,笔迹清楚 5. 非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答.超出答题区域或在其它题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效. 6. 考试结束,将答题卡交回即可. 第Ⅰ卷 一、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、已知点),3(y P -在角α的终边上,且满足5 4 sin =α,则αtan 的值为( ) A.43- B.34 C.43 D.3 4 - 2、已知 αα αα αtan ,5cos 5sin 3cos 2sin 那么-=+-的值为 ( ) A. -2 B. 2 C. -1623 D. 16 23 3,… 则 ( ) A .第6项 B .第7项 C .第10项 D .第11项 4、一个三角形的三个内角A ,B ,C 成等差数列,那么()tan A C +的值是 ( ) A B . C . D .不确定 5、下列命题正确的是 ( ) A . 22bc ac b a >?> B . 3 20b b a b a >?<<

农村土地流转意愿调查分析

农村土地流转意愿调查分析 模型系数的 Omnibus 检验 卡方自由度显著性 步骤 1 步骤20.065 17 .271 块20.065 17 .271 模型20.065 17 .271

表中给出了模型系数检验的卡方值和相应的自由度及显著性检验值,考虑到自由度为17,显著性水平为0.05,卡方临界值为27.59,表中可以看出卡方值为20.065,小于临界值,并且相应的显著性检验值大于0.05,因此在显著水平为0.05时,未通过检验。 表中最大似然平方的对数值为225.572,显然大于临界值27.59,因此,最大似然检验通过。考克斯-斯奈尔和内戈尔科拟合优度值分别为0.095和0.128,说明拟合优度较差。 方程中的变量 B 标准误 差瓦尔德自由度显著性Exp(B) EXP(B) 的 95% 置 信区间 下限上限 步骤1a 性别-.472 .320 2.170 1 .141 .624 .333 1.169 年龄-.227 .164 1.905 1 .167 .797 .578 1.100 文化程度-.022 .188 .013 1 .908 .979 .677 1.414 职业类型.017 .159 .011 1 .915 1.017 .745 1.388 家庭年总收入-.066 .157 .175 1 .676 .937 .689 1.273 家庭人口规模.635 .352 3.248 1 .072 1.887 .946 3.766 家庭人均耕地面积.093 .149 .392 1 .531 1.098 .820 1.469 家庭成员是否有非 农业就业技能 -.172 .313 .302 1 .583 .842 .456 1.555 家庭是否有农业机 械 .047 .160 .085 1 .771 1.048 .765 1.435 家庭成员健康状况.044 .318 .019 1 .890 1.045 .560 1.949 农地是否集中连片.837 .310 7.280 1 .007 2.311 1.258 4.245 农地是否交通便利-.031 .195 .025 1 .875 .970 .661 1.422 您认为耕地在保障 您的生活方面重要 程度如何 .211 .158 1.780 1 .182 1.235 .906 1.684 您认为耕地在您的 家庭生活方面重要 程度如何 -.124 .147 .718 1 .397 .883 .662 1.177 您认为耕地在您的 养老保障方面重要 程度如何 -.035 .145 .059 1 .809 .965 .727 1.283

2021年内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学数学八下期末质量检测试题含解析

2021年内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学数学八下期末质量检测试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(每题4分,共48分) 1.如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC BD 、交于点O ,并且6015DAC ADB ∠=?∠=?,,点E 是AD 边上一动点,延长EO 交于BC 点F ,当点E 从点D 向点A 移动过程中(点E 与点D ,A 不重合),则四边形AFCE 的变化是( ) A .平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形 B .平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形 C .平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形 D .平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形 2.关于x 的一元二次方程2(1)210k x x +--=有两个实数根,则k 的取值范围是( ) A .2k ≥- B .2k >- C .2k ≥-且1k ≠- D .2k >-且1k ≠- 3.如表是某公司员工月收入的资料. 能够反映该公司全体员工月收入水平的统计量是( ) A .平均数和众数 B .平均数和中位数 C .中位数和众数 D .平均数和方差 4.关于函数y x 1=+,下列结论正确的是( ) A .图象必经过点()2,3 B .y 随x 的增大而减小 C .图象经过第一、二、四象限 D .以上都不对 5.已知直线y=2x-b 经过点(1,-1),则b 的值为( ) A .3 B .-3 C .0 D .6

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学2020学年八年级数学上学期第一次月考试题

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学2016-2017学年八年级数学上学期第 一次月考试题 (满分120分, 时间 120 分钟,请同学们把答案写到答题卡上,考试结束时只交答题卡) 一、选择题 1.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形的是( ). 2.点M (1,2)关于x 轴对称的点的坐标为( ) A.(-1, -2) B.(-1, 2) C. (1,- 2) D.(2,-1) 3.下列给出的各组线段中,能构成三角形的是( ) A.5,12,13 B.5,12,7 C.8,18,7 D.3,4,8 4..若过m 边形的一个顶点有7条对角线,n 边形没有对角线,k 边形有k 条对角线,正h 边形的内角和与外角和相等.则代数式h ?(m-k )n 的值 。 A.16 B.24 C.32 D.60 5.如图,已知点A D C F 、、、在同一条直线上,AB D E =,BC E F =, 要使ABC DEF △≌△,还需要添加一个条件是( ) A.BCA F ∠=∠ B.B E ∠=∠ C.BC EF ∥ D.A EDF ∠=∠ 6. 将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是( ) A.45o B.60o C.75o D.90o 7.如图,AE ⊥AB 且AE=AB ,BC ⊥CD 且BC=CD ,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S 是( ) A .50 B .62 C .65 D .68 8. 小华在镜中看到身后墙上的钟,你认为实际时间最接近8点的是 ( ) 9.如图,Rt ABC △中,AB AC ⊥,AD BC ⊥,BE 平分ABC ∠,交AD 于E ,EF AC ∥,下列结论一定成立的是( )

土地流转农户意愿与行为差异性实证分析

土地流转农户意愿与行为差异性实证分析 利用安徽省入户调查土地流转的2278份问卷有效数据,用两分类多元逻辑回归方法(Binary Logistic),对土地流转的意愿与行为影响因素的差异性进行实证分析。研究发现:土地流转意愿与土地流转行为的影响因素存在一定的差异;土地转入意愿和实际转入行为存在很大相关性,而农户的农地转出意愿与转出行为不存在明显的相关性。全面反映土地流转意愿与行为的差异性,为促进土地流转政策制定提供了科学的结果。 标签:土地流转;影响因素;实证分析;差异性 土地流转是指通过合法方式保留农民土地承包权,而将经营权转让给其他农户或其他经济组织的行为。土地流转的意愿与行为的关系决定着土地流转的机制。土地流转的意愿与行为研究是近几年土地流转的一个热点议题,但目前的研究很少对土地流转的意愿与行为之间的差异进行比较,更缺少对影响土地流转的意愿与行为之间的因素之间的差异性进行更精确的实证分析。分析农户参与土地流转的意愿与农户在土地流转过程中的一系列活动,探寻这个过程的影响因素及其差异无疑对推动土地流转有十分重要的意义。 1 文献综述 对于土地私有制的国家,土地流转是在市场经济制度的基础上建立的,土地流转的行为是由市场调节的,影响土地流转意愿与行为的因素相对一致。我国的土地流转的意愿与行为影响因素则较为复杂,主要集中在家庭类型,家庭农地经营的劳动力状况、农田水利基础条件、耕作制度与农业经营效益、当地农地租赁价格、政府扶持土地流转的政策、农户的土地流转心态等几个方面。关注农户资源禀赋和土地租赁价格这些影响因素。研究政策制度、基礎设施和人力资本影响农户选择耕种农地的行为。从农户自身特征、农户家庭特征、农户生活感知、农村社会保障认知、农地政策制度认知、农户金融服务认知六个方面探寻农地流转意愿主要的影响因素。 2 研究数据样本和数据描述性统计 2.1 数据来源 样本选择上考量有二:一是选择对农用地依赖程度高的地区,经济发展水平低于全国平均水平;二是该地区近年来存在大量农用土地地征用的情况。遵循以上两条原则本文选取了安徽省六安、淮南等地区作为样本点,通过中科大暑期三下乡服务团队对安六安、淮南、安庆进行土地流转的入户调查。直接进入农户的研究方式保证了调查的有效性和真实性,具体方法为随机抽样。调查时间是2013年7月,共发放问卷4000份,回收3739份,剔除不完整等无效问卷后,得到有效样本2278份,并采取电子表格统计当今进度,保证了数据的有效性和存量。

内蒙古高校教师资格考试高等教育学样卷(一)

高等教育学 试卷一 一、单选题(每题1分,40题,共计40分) 1、下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。D A.注意定向阶段; B.获得和保持阶段; C.练习和强化阶段; D.记录阶段 2、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。 B A.实现素质教育; B.教育与生产劳动相结合; C.加强理论教学; D.注重实践教学 3、文化素质教育不是为了()。B A.提高大学生的文化品位; B.强化专业教育; C.提高审美情趣; D.提高人文素养 4、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。C A.在整个教育活动中渗透人文教育; B.开设人文学科方面的课程; C.使人文教育在高等教育中处于支配地位; D.在专业教育中补充人文教育的内容 5、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()。C A.个人本位论; B.马克思主义关于人的全面发展学说; C.社会本位论; D.政治统帅论 6、“为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,这是我国的()。A A.教育方针; B.教育目的; C.高校培养目标; D.教育工作原则 7、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()。B A.显性课程; B.隐性课程; C.核心课程; D.活动课程 8、教案常规项目的主体部分是()。D A.教学目的; B.重点难点; C.导入新课; D.讲授新课 9、结构主义课程理论的代表人物是()。C A.郝钦斯; B.阿德勒; C.布鲁纳; D.贝格尔 10、主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()。B A.永恒主义课程观; B.改造主义课程观; C.科学主义课程观; D.结构主义课程观 11、教案编写的主体部分是()。C A.确定重点难点; B.选择教学方法; C.设计教学过程; D.教学反思 12、关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。D A.加强理论与实际的结合; B.扩大学生的实际知识; C.沟通学校与社会的联系; D.利于学生获得完整的知识体系 13、在我国最早提倡“学分制”的是()。C

内蒙古鄂尔多斯市第一中学2017-2018学年高一上学期第一次月考物理试题

鄂市一中2017~2018学年第一学期第一次调研卷 高一物理 答题要求: 1.本卷满分100分,考试时间80分钟。 2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案涂写在答题纸上,考试结束后只交答题纸。 第Ⅰ卷 一、选择题(共15个小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,其中第1~10题只有一项符合题目要求,第11~15题有多项符合题目要求,完全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得零分) 1.在下列情形中,可以将研究对象看做质点的是( ) A.地面上放一木箱,用水平力推上面的箱角处,在研究它是先滑动还是先翻转时 B.足球训练中教练布置定位球战术,研究“香蕉球”绕过“人墙”射门得分时 C.研究某同学在“远足拉练”中的运动轨迹时 D.研究某同学在“军事会操表演”中的正步姿态时 2.一个小球从距地面4m高处落下,被地面弹回,在距地面1m高处被接住,坐标原点定在抛出点正下方2m处,坐标轴的正方向设为向下,则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是() A.2m,-2m,-1m B.-2m,2m,1m C.4m,0,1m D.-4m,0,-1m 3.某同学在百米比赛中以6m/s的速度迅速从起点冲出,到50m处的速度是8.2m/s,在他跑的全程的中间时刻即t=6.25s时的速度为8.1m/s,最后以8.4 m/s的速度冲过终点,他在百米比赛中平均速度的大小为() A.7.2m/s B.8.0 m/s C.8.1m/s D.8.2m/s 4.某物体做匀变速直线运动,加速度大小为0.6m/s2,那么在任意1s内() A.此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍 B.此物体任意1s的初速度一定比前1s末的速度大0.6m/s C.此物体在每1s内的速度变化为0.6m/s D.此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6m/s 5.一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶,当汽车以5 m/s2的加速度刹车时,则刹车2s 内与刹车6s内的位移之比为() A.1∶1 B.3∶4 C.3∶1 D.4∶3

湖北省农户土地流转意愿及影响因素分析——以乡村振兴背景分析

现代商贸工业 2019年第7期 15 一湖北省农户土地流转意愿及影响因素分析 以乡村振兴背景分析 刘世杲一程和平一金陈欣一许志慧一李博阳 (湖北工程学院经济与管理学院,湖北孝感432000 )摘一要:分析了当前乡村振兴战略下农村土地流转的情况,提出了研究假设,并从农民主体因素和社会环境 因素进行了实证分析,得出了研究结论,最后给出了对策和建议. 关键词:乡村振兴;土地流转;影响因素 中图分类号:F 2一一一一一文献标识码:A一一一一一一d o i :10.19311/j .c n k i .1672G3198.2019.07.0071一引言 农地资源,主要为耕地资源,是农户生活的重要保 障性资源.十九大报告提出的 实施乡村振兴战略 为新时代农业改革发展指明了方向. 三农 问题是关系国计民生的根本性问题,党始终把解决好 三农 问题作为全党工作重中之重.土地是解决三农问题的核心.实践证明,实施乡村振兴战略,必须要主抓土地流转.土地流转和适度规模经营是发展现代农业的必由之路,是实施 乡村振兴战略 的护卫舰. 实施乡村振兴战略,深化农村土地制度改革,完善 承包地 三权分置 制度是新时代发展的必然趋势, 三 权分置 即土地所有权二土地承包权二土地经营权分置.在工业化二城镇化快速发展背景下,大量劳动力流动,农户不再经营自己承包地的情况越来越多,大多数地区土地承包权与经营权分置的条件已经基本成熟. 近年来,农村土地流转呈现加快之势,但是从总体上看,我国土地流转仍有很大的发展空间,同时也存在一些问题需要重视并解决.由此,我们小组对研究农民对土地流转的意愿产生了兴趣.了解影响农民进行土地流转的因素是我们的出发点,本文尝试研究的问题包括:土地流转制度中还有哪些地方需要细化完善;农村规模化经济建设是否充分渗透到农民的思想中;家庭劳动力数量;农户受教育程度等因素否是影响农民进行土地流转的意愿. 2一研究假设 假设1:农户所承包的土地面积与土地流转意愿呈正相关,一般而言,农户所承包的土地面积越大,越有利于其他经济组织进行大规模利用土地. 假设2:受教育程度越高的农户的土地流转意愿更强烈,文化程度越高,吸收和掌握新技术的能力会越强. 假设3:国家对土地流转相关政策的完善程度,以及农户对相关法律法规的了解程度与其土地流转意愿有显著性影响. 假设4:土地承包户家庭收入.土地承包户家庭收入对土地流转具有激励和模范带头作用,土地承包户通过承包土地获得的收入越多,对于土地流转的示范效应就会越大,农户流出土地的意愿也会更强烈.3一实证分析 本文数据为一手调查资料,来源于2018年暑假期间在湖北省孝感市云梦县各镇实地入户调查和家庭为农村的在校大学生的调查.本次调查采取问卷的形式 采取实地入户访谈和网上问卷两种形式.其中,共发放问卷240份,获得有效问卷共197份,回收率82. 1%.入户访谈的受访农民来自云梦县各镇, 发放问卷100份,占比41.7%, 网上调查的受访对象为来自农村的在校大学生,发放问卷140份,占比58.3%. 在乡村振兴战略的大背景下,国家出台了许多土地流转的相关政策,农户的受教育程度对解读国家政策有着重要影响.政府机构办理土地流转相关手续的效率问题及法律部门对于相关法律法规的完善也是影响农户进行土地流转的重要因素.3.1一农民主体因素 (1 )农民受教育程度.农民受教育程度对土地依赖会有弱化的功效,能够更好地站在大局以及长远角度看待土地流转,因此,农户的受教育程度越高,将会更有利于土地流转的开展. (2 )农户家庭规模.人口越多,吸纳和可以分配照顾土地的劳动力就越多,需要的家庭收入也越多,对于土地流转的需求就越大,对于土地流入的渴求就会大于家庭规模小的农户,二者应该呈现正相关. (3)非农业收入比重.非农业收入在家庭收入中的比重越大,农民对土地的重视程度就越低,对土地的依赖程度也越低,就会出现撂荒二亲戚代耕等现象,在一定程度上会制约土地流转大规模地展开.3.2一社会环境因素 (1 )流转收入预期.土地承包户家庭收入对土地流转具有激励和模范带头作用,土地承包户通过承包土地获得的收入越多,对于土地流转的示范效应就会越大.同时,一个家庭的收入越高,对于土地的依赖程度越小,流出土地的意愿也相对更强烈. (2 )相关法律法规的完善程度.在我国,虽然有土地方面的法律法规,但是很多的规定,特别是在流转的使用范围二途径二环境二流转双方的权利和义务监督,以及相关部门的管理二法律责任等,都应该颁布相应的法律法规加以明确的规定.在加强立法的同时,也应该注意执法的力度和监督. (3 )土地流转市场和管理机构二中介组织的发育.土地的顺畅流转需要流转市场二管理机构二中介组织等支持,但这些运作体系在我国的发育并不完善.农村集体土地使用权流转应与国家宏观调控政策方向一致,通过市场机制有序进行,因此相关的中介组织的建立也是必不可少的技术条件. 4一结论 4.1一研究结论

内蒙古2019年普通高等学校招生计划已确定.doc

内蒙古2019年普通高等学校招生计划已确 小编为大家提供内蒙古2019年普通高等学校招生计划已确定,一起来了解一下吧!希望大家及时查看招生计划! 内蒙古2019年普通高等学校招生计划已确定 依据教育部分送的全国普通高等学校招生计划,经与各有关高校核对,2019年普通高等学校在内蒙古自治区分录取科类、录取批次、招生学校、招生专业的招生计划已确定。 关于部分招生类型的重要提示 军事、公安等院校招生按照国家及自治区的有关政策规定执行。 蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族和中学用朝鲜语授课的朝鲜族考生方可报考少数民族预科班。 汉族之外的少数民族考生可报考民族班。 具备边防军人子女预科班资格的考生方可报考边防军人子女预科班。 报考国家专项计划的考生须同时具备以下条件: 符合我区2019年高考报名条件;本人具有国家确定的我区集中连片特殊困难旗县、国家扶贫开发重点旗县当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;本人具有户籍所在旗县高中连续3年学籍并实际就读。

报考高校专项计划的考生须同时具备以下条件: 符合我区2019年高考报名条件;本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村牧区,本人具有当地连续3年以上户籍;本人具有户籍所在旗县高中连续3年学籍并实际就读。实施区域为《关于做好我区2015年重点高校招收农村学生工作的通知》(内教办字〔2015〕29号)所确定的80个旗县。 全区具有农村牧区户籍或户籍地在农村牧区的考生均可报考地方专项计划。 2019年免费医学定向生只招收农村牧区考生,考生须同时具备下列条件:符合我区2019年高考报名条件;本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地须在农村牧区,本人具有当地连续3年以上户籍。 自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等特殊类型招生,合格生源见教育部“阳光高考”信息公开平台公示名单,符合条件的考生方可报考。其中,在我区有确定的招生专业及计划数且不以本校相应批次统招专业投档线为录取衡量标准的高校专项计划已公布。 艺术类招生计划分为两类:招生院校或招生专业后未列计划数的,为面向全国招生、不分省的招生计划;招生院校和招生专业后列有计划数的,是下达到我区的计划。考生填报艺术类专业,请注意招生高校对专业课成绩等相关要求,如“使用统考成绩”,“使用校考成绩”或“使用XX联考成绩”,以免误报。 考生填报要求外语口试的专业,必须参加全区统一组织

内蒙古基本情况

内蒙古基本情况 区域概况内蒙古自治区位于中国北部边疆,由东北向西南斜伸,呈狭长形,东西直线距离 2400 公里,南北跨度 1700 公里,横跨东北、华北、西北三大区。土地总面积 118.3 万平方公里,占全国总面积的 12.3% ,在全国各省、市、自治区中名列第三位。东南西与 8 省区毗邻,北与蒙古国、俄罗斯接壤,国境线长 4200 公里。 行政区划内蒙古自治区现设呼和浩特、包头、乌海、赤峰、通辽、鄂尔多斯、呼伦贝尔、乌兰察布、巴彦淖尔 9 个市 ;兴安、阿拉善、锡林郭勒 3 个盟 ;另外有满洲里、二连浩特 2 个计划单列市 ;52 个旗(其中包括鄂伦春、鄂温克、莫力达瓦达斡尔 3 个少数民族自治旗),17 个县, 11 个盟(市)辖县级市, 21 个区。 地理位置和自然状况 地貌全区基本上是一个高原型的地貌区 , 大部分地区海拔1000 米以上。内蒙古高原是中国四大高原中的第二大高原。除了高原以外,还有山地、丘陵、平原、沙漠、河流、湖泊。 气候全区由于地理位置和地形的影响,形成以温带大陆性 天气;夏季短促温热,降水集中临;冬季漫长严寒,多寒潮天气。全年降水量在 100-500 毫米之间,无霜期在 80-150 天之间,年日照量普遍在 2700 小时以上。大兴安岭和阴山山脉是全区气候差异的重要自然分界线,大兴安岭以东和阴山以北地区的气温和降雨量明显低于大兴安岭以西和阴山以南地区。 自然资源

季风气候为主的复杂多样的气候。春季气温骤升,多大风 ;秋季气温剧降,秋霜冻往往过早来 野生动植物:内蒙古自治区分布有各类野生高等植物 2781 种,植被组成主要有乔木、灌木、半灌木植物、草本植物等基本类群,其中草本植物分布面积最广。按类别分,种子植物 2208 种,蕨类植物 62 种,苔藓类植物 511 种。全区野生脊椎动物众多,总计 712 种。主要有圆口纲 1 种、鱼纲 100 种、哺乳纲138 种、鸟纲 436 种、爬行纲 28 种、两栖纲 9 种。其中,列入国家重点保护动物 116 种,一级保护动物 26 种,二级保护动物 90 种。全区有中国和日本两国政府保护候鸟及栖息环境协定中规定的保护候鸟 128 种,有中国和澳大利亚两国政府保护候鸟及栖息环境协定中规定的保护候鸟 45 种,有《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录物种脊椎动物 99 种。水资源:内蒙古大小河流千余条,其中流域面积在 1000 平方公里以上的有 107 条,主要河流有黄河、额尔古纳河、嫩江和西辽河四大水系。大小湖泊星罗棋布,较大的湖泊有 295 个,面积在 200 平方公里以上的湖泊有达赉湖、达里诺尔和乌梁素海。内蒙古水资源总量为 545.95 亿立方米,其中地表水 406.6 亿立方米,占总量的74.5%; 地下水 139.35 亿立方米,占总量的 25.5% 。 森林草原资源:据 2013 年全国森林资源清查结果显示,全区林地面积 6.6 亿亩,森林面积 3.73 亿亩,宜林地面积 2.05 亿亩,均居全国第一位 ;人工造林保存面积 9731.55 万亩,居全国第二位 ; 天然林面积 3.07 亿亩,居全国第一位 ;森林覆盖率21.03% 。全区活立木总蓄积量 14.84 亿立方米,居全国第五位。据 2010 年第二次内蒙古自治区湿地资源调查结果显示,全区有河流、湖泊、沼泽、人工湿地 4 大类,面积 9016 万亩,占

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