区域地理教案

区域地理教案

【篇一：高中必备世界区域地理教案】

区域地理复习—东亚（1课时）

【本课内容】

1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现

2、填图要求：国家位置、首都；主要岛屿、半岛、群岛，边缘海；

主要地形区等

【知识结构】

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【复习要点】

一、东亚的自然环境

1、地理位置和范围（1）范围：中国--临海国（首都北京）朝鲜和

韩国--半岛国家（首都平壤首尔）

蒙古—世界上面积最大的内陆国（首都乌兰巴托）日本--群岛国家（首都东京）

（2）位置：海陆位置---亚洲的东部、太平洋的西岸，背靠世界上面

积最大的大陆，

面临世界上面积最大的海洋。纬度位置---绝大部分在北温带

（3）海岸线曲折，多半岛和岛屿。（海洋性显著）

从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。

2、居民：人口数量和分布：13亿多，占世界人口总数的1/4左右，主要分布于东部沿海平原地区，内陆人口稀疏。

3、地形

从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河，认识地形的东西差异。版权所有

地势特征：地势西高东低（西部多高原山地，东部多平原丘陵）

4、河流：许多大河自西向东注入太平洋，半岛、岛屿上，河流短促，水力丰富。

5、气候

（1）东部沿海地区季风气候显著：东亚季风典型的原因、成因及气

候特点

（2）西北内陆地区的温带大陆性气候：典型的原因、成因及气候特

点

二、东亚沿海与内陆的经济差异

东部沿海地区：自然条件优越，平原多，耕地比重大，气候温暖湿润，利于农业发展，沿海港口多，交通便利，人口众多，劳动力充足，历史悠久，科技文化水平高，为经济发展提供了极其有利的条件，现已出

现很多工农业发达的地区，是世界上主要的水稻、蚕丝、茶

［高二复习］课题：世界国家地理—日本（1课时）

教学目标：

1．了解日本轮廓图

2．了解日本的地理特征，掌握其地形、气候、河流、矿产，并分析其特点与成因。3．了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品，并能运用高中地理知识与原理进行解释4．分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件，工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。5．运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。本讲重点：日本的地理特征本讲难点：1．日本的农业、工业的发展条件2．日本人口、城市分布特点及成因

【本课内容】

一、自然地理特征

1、东亚岛国、我国近邻

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日本位于亚洲东部、太平洋西岸，从240 n—460n，主体在温带地区。【主要四岛】 2、面积狭小、人口稠密

3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港（为什么多良港？）

4、境内多山、平原狭小（为何使用小型农机具？为什么重视生物技术？）

国土的四分之三是山地和丘陵，仅在沿海一带分布着狭小的平原。邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原

5、火山之国、地震之邦（为什么多火山地震？）日本大小火山约有270座，占世界火山总数的十分之一。其中30%为活火山。日本火山分布广、类型全、数量多，有世界火山博物馆之称。其中“富士山”（活火山）被日本人尊为“圣岳”。

6、季风显著、海洋性强（为什么重水利事业？）【主要气象灾害以及原因】与亚洲大陆同纬度地方相比，冬季较为温暖，夏季较为

凉爽，降水比较丰富。（为什么西海岸多雪？东海岸多雨？）（影响日本气候的因素包括哪些？）

7、矿产贫乏、林水丰富日本注重封山育林，森林覆盖率达68%，远大于其国土面积在世界上的比重。

日本降水丰富，河流水量大；国土狭小，以山地丘陵为主的地形，使河流长度短（为什么？），落差大，水流急（为什么？）。水力资源丰富。（为什么？）【日本河流的水文特征】

日本矿产资源贫乏，主要矿种均缺少，主要依靠进口。（煤炭石油棉花主要进口的国家？）而硫磺矿较多，（这是什么原因？）。

二、发达的资本主义经济

1、世界经济大国---“世界经济最发达的三极之一” 日本工业产品种类多，产量大，在世界居领先地位。国民生产总值、人均国民生产总值均居世界前列。版权所有

资产大部分私人占有，经济水平高。

2、经济发展的条件【不利条件：】国土（狭小）市场、矿产贫乏【有利条件：】丰富的人力资源、较高的科技水平及岛国多港湾的有利条件。

3、扬长避短，发展经济。对外贸易发达，但经济对

外依赖性很大。【经济对外依赖性很大的原因】

日本主要的对外贸易对象是美国，其次是亚洲和西

欧。神户和横滨是日本

两个最大对外贸易港口。

4、工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸---

京滨、阪神、名古屋、北九州【为什么分布在此？】

5、工业布局趋向分散----向国土南北两端扩展（硅

岛是哪里？原因是什么？区位条件？主导区位因素？和

美国硅谷的区别是什么？）

6、农业和渔业（1）农业单产高【日本农业现代化的特点】主要粮食作物是水稻【农业地域类型以及主要区位

因素】，达到自给、自足【为什么可以出口？从自然条件社

会经济条件食物结构的变化等方面说明】，多种在平原地

区，但每年要进口小麦、玉米等农作物。

版权所有（2）渔业发达【北海道渔场的成因】

日本除在近海渔场捕鱼，还发

【篇二：非常优秀的中国区域地理教案】

中国区域地理

第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族

课程标准：

1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。

2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地

大国，也是海洋大国。

3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和

行政中心。

4、说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说

出我国的人口国策。

5、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。

6、运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。

教学目标：

1、使学生了解我国疆域和行政区划。

2、使学生了解我国各省（市、自治区）的简称和省会（或首府）。

3、使学生了解我国五大海域。

4、使学生了解我国人口和民族。

5、使学生了解我国人口分布、增长状况。

6、使学生了解我国民族状况。

重点和难点：

1、我国位置、面积、所濒临的海洋、省级行政区及其行政中心的简称。

2、我国人口分布、增长及我国的人口政策、民族状况及民族政策。课时安排：1课时

学习过程：

一、位置和面积：

㈠、位置：

1. 相对位置：

a、中国位于东半球、北半球；

b、中国位于亚洲东部、太平洋西岸，西部深入亚洲大陆内部，是

一个海陆兼备的国

家。

c、思考：习惯上常说：“中国屹立在世界的东方”，为什么？

2. 绝对位置：

a、纬度位置：

b、北（极）：位于黑龙江省漠河镇以北的黑龙江（俄称为阿穆尔河）主航道中心线

时，北国东北仍然是千里冰封。

d、纬度位置的优点：北回归线从我国南部穿过，我国绝大部分属于温带，南部有

一小部分位于热带，北部没有寒带。南北气候差别很大，这既有利于人民生活，

又有利于发展多种经营。

b、经度位置：

a、东（极）：位于黑龙江省抚远县以东的黑龙江与乌苏里江交汇处主航道中心线

跨东5区到东9区。当东部的乌苏里江上旭日东升之时，西部帕米尔高原仍然

是繁星满天。

c、我国位置的优越性：

a、东部广大地区深受海洋的影响，降水丰富，有利于发展农业生产。

b、南北温度带多样，有利于发展多种经营。

d、陆疆漫长，便于从陆上同世界各国交往，古代便是“丝绸之路”，现代有著名的

“欧亚大陆桥”连通欧亚两大洲。

㈡、面积：

21. 领土幅员辽阔，约960万。（最新数据为1045万km）

222. 位于俄罗斯（1700万km）、加拿大（990万km）之后，居第三位，美国为930

2万km，第四位；巴西第五位。

二、疆界与邻国：

㈠、疆界：

1、陆疆：北起鸭绿江口，南至北仑河口，长达2万多km （22800km）

2、海疆：北起鸭绿江口，南至北仑河口，大陆海岸线长达1万8千多km，加上岛屿海

岸线共计2万多km。

㈡、邻国：

1、陆上邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、汗；巴、印、尼和不丹，还有缅甸、老挝和

越南。共14个国家。

2、海上隔海相望的国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱

和印度尼西亚6个国

家。

三、我国的海洋：

㈠、我国濒临的海洋：自北向南依次是渤海、黄海、东海、南海和

台湾以东太平洋海区

五部分。

1、渤海：古称沧海，是我国的内海。

2、黄海：因受黄河、长江等河流的影响，加之海水低温低盐和高

含沙量的原因，常呈

浅黄色，故称黄海。

3、东海：是我国沿海岛屿最多的海，台湾海峡属于东海。

4、南海：是我国面积最大、深度最大的海，因处于热带，故水温高、盐度大。

5、台湾东侧太平洋海域：

㈡、海区的划分：（见初中地理4册第七章“中国水产业分布图”）

1. 渤海：渤海与黄海分界线是：辽东半岛老铁山角-山东半岛蓬莱角

一线。

2. 黄海与东海的分界线是：长江口北侧的启东角-朝鲜半岛的济洲岛

一线。

3. 东海与南海的分界线是：台湾岛南端的鹅銮鼻-南澳岛-广东与福

建两省的交界处。

四、行政区划：

㈠、三级行政区划体制：

1、省、县、乡三级：共有34个省级行政单位（23省、5自治区、

4直辖市、2特别行

政区）。

2、自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。

㈡、各省市自治区的别称和省会（首府）：

1、 1999年以后，我国一级行政区简称表：中华人民共和国自

1999年12月20日对澳

门恢复行使主权为止，划分为23个行政省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区共计34个一级行政区，之后数量一直稳定不变。

五、中国的人口：

㈠、中国是世界上人口最多的国家：

1. 世界上人口最多的国家：

2000年人口普查的数据，全国人口12.95亿，约占当时全世界人口

的1/5以上，是世界上人口最多的国家。

2. 人口分布极为不均：

a、我国各省区中，人口最多的是河南、山东、广东和四川等；

b、人口最少的是西藏、新疆等。

3. 人口增长过快：

a、建国以来，短短的几十年中，人口总数从建国初的5.4亿增长

到12.95亿；

b、近十几年来，虽实行了计划生育政策，每年仍净增1300万或1500万人口；

4. 人口增长迅速的原因：

a、建国后卫生医疗条件改善，使人口增长由建国前的“高出生、高

死亡、低自然增

长率”转变为现在的“高出生、低死亡、高自然增长率”（现代型）；

b、建国后卫生医疗条件改善，人口的平均寿命由建国前的35岁上

升到现在的71岁；

c、长期落后的封建意识的影响；多子多富、养子防老；

5. 解决的方法：坚定不移地实行计划生育政策，实行“晚婚、晚育、少生、优生。” ㈡、我国人口的分布：

1. 人口密度：是指一个国家或地区每平方千米内的人口数。

22. 我国的人口密度：平均为135人/km；是世界平均值的3倍。

3. 我国人口密度大小分界线：东北黑河-云南腾冲一线；

a、该线西北占我国总面积的57%，人口只占6%，人口密度小；

b、该线东南占我国总面积的43%，人口却占94%，人口密度大。

4. 我国人口分布的特点：

a、东部人口密度大，西部人口密度小；

b、平原、盆地人口密度大，山区、高原人口密度小；

c、农区人口密度大，牧区人口密度小。

d、城市人口密度大，农村人口密度小。

㈢、华侨和外籍华人：

1. 华侨：具有中国国籍，但长期侨居海外的中国人，称为华侨。

2. 外籍华人：已经定居国外并加入了居留国国籍的，称为外籍华人。

3. 华裔：华侨或外籍华人的后裔，称为华裔。

六、中国的民族：

㈠、团结统一的多民族国家：

1. 由56个民族组成的多民族国家：

a、 56个民族中汉族人口最多，占92%（汉族也是世界上最大的民族）；

b、除汉族外，我国还有55个少数民族。

a、少数民族中，人口最多的是壮族，达1500万；

b、少数民族中，人口在500万以上的有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古和

藏族等；

c、少数民族中，人口较少的有珞巴族、高山族、塔塔尔族、赫哲、鄂伦春等民族。

2. 各民族的风俗和习惯：

a、维吾尔族：手鼓舞、伊斯兰教、开斋节；

b、蒙古族：摔跤、信奉喇嘛教、那达慕大会

c、傣族：泼水节、孔雀舞、

d、苗族和侗族：“芦笙节”；

3. 各民族分布的特点：

a、汉族的分布遍及全国各地，但集中在东部和中部；

b、少数民族：分布相对分散，呈“大杂居、小聚居”的特点。

㈡、我国的民族政策：

1. 在我国各民族中，各民族一律平等。

2. 在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，行使自治权的政策。例如：建立民族

自治区、自治州、自治县、自治乡等。

3. 新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏藏

族自治区和内蒙古

蒙古族自治区五区的设置。

第3讲中国的地形

[学习要求]

知识：知道：主要地型类型及分布特点、多地震的国家、海底地形

的种类和分布记住：主要山脉、高原、盆地和丘陵的名称和分布、

珠穆朗玛峰

理解：海拔和相对高度、中国地形的特征及对环境与经济的影响

技能：初步学会：判读等高线地形图、分层设色地形图

学会：在实地和地图上识别常见的地形类型、计算海拔和相对高度

能力：记忆：主要山脉、高原、盆地和丘陵的名称和分布、珠穆朗

玛峰

观察：在实地和地图上观察我国地形、地势环境及其要素的基本特征，并能根据观察结果描述我国地形景观特征和某种地形的特点

想象：根据地图和景观图片想象我国地形、地势的空间状况、想象

我国的地形特征，并能用地理语汇加以描述。

思维：根据地理图像和资料综合我国的地形特征

[本讲重点、难点分析]

1．我国地形特点：

（1）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。（也可通过遥感图像的地

学分析）

地势西高东低（陆上最高处珠峰8844.43米、最低处艾丁湖面－154.31米）,呈阶梯状分布从下面地形剖面图不难看出,我国的地形大

势和呈阶状分布的基本状况。（下图学生用书《三维设计》中国地

形空间定位部分有北纬40、36度剖面图或考试地图册p103）

（补充1：新中国成立后，利用青岛验潮站1950-1956年观测记录，确定了以黄海平均海平面作为全国统一的高程起算基准面，并且在

青岛观象山埋设了永久性的水准原点。水准原点的高程是以青岛验

潮站平均海平面为零点，经过精密水准测量进行连测而得。以黄海

平均海平面建立起来的高程控制系统，通称“1956年黄海高程系”。1987年国家测绘局公布：中国的高程基准面启用“1985国家高程基准”，取代原国务院批准启用的“黄海平均海平面”。“1985年国家高

程基准”比“黄海平均海平面”高29mm

2：我国陆地最低点：－154.31米据新华社电国家测绘局08年9

月28日公布了我国陆地最低点——新疆吐鲁番艾丁湖洼地高程新数

据为－154.31米。

艾丁湖洼地位于新疆维吾尔自治区吐鲁番市南，是我国内陆最低处，也是世界著名低地。1979年，新疆维吾尔自治区测绘局采用传统光

机型测绘仪器首次测定了艾丁湖洼地最低点高程数据为－155米。

29年来，由于环境及地质结构变化、地壳运动、水土流失和沙漠化、风沙淤积的影响，艾丁湖洼地最低点的位臵和高程发生一定变化。

国家测绘局和新疆维吾尔自治区人民政府依法批准重新组织测定新

疆艾丁湖洼地最低点高程。）

我国地势的第一阶梯是青藏高原,（高原和山脉为主）平均海拔在4000米以上。其北部与东部边缘以昆仑山脉、阿尔金山、祁连山脉、岷山、邛崃山、横断山脉与地势第二阶梯分界。

地势的第二级阶梯（以高原和盆地为主）平均海拔在1000-2000米

之间。东面以大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山与地势第三级阶

梯分界。

地势的第三级阶梯，以平原和丘陵、低山为主，海拔多在500米以下。

第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国

的近海大陆架，水深多在1o0-2oom,宽4oo-600m，它包括渤海、

黄海的全部，东海的大部分（最东端则为冲绳海槽）和南海的一部

分（南海大部为由四周向中心有坡降的海盆）。大陆架蕴藏着丰富

的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。大

陆架上岛屿星罗棋布,以台湾岛和海南岛最著名。（其实每个阶梯可

以看成是一个小板块，界线附近地壳不稳定）

（2）我国地形复杂多样，山区面积广大。

在我国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、

低缓的丘陵,还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。陆地上的五

种基本地形类型,我国均有分布。

平原面积仅占10%多一点。除此以外，还有广阔的高原、盆地等，

地形种类齐全，地质构造复杂。

2．我国的主要山脉

我国山脉虽然纵横交错，但其分布具有一定的规律性，不仅是构成

中国地形(地貌轮廓)分布格局的骨架，各异的地形（高原、平原、盆地），交错分布于其间；而且也是重要的地理分界线。根据走向，

我国山脉可以分为以下几种类型：

（1）东西走向的山脉：我国东西走向的山脉主要有三列：自北向南

依次为：①天山——阴山；②昆仑山——秦岭（东延为淮阳山）；

③苗岭—南岭（读我国地形图，明确它们的位置）。其中秦岭是划

分我国南方与北方的重要综合地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。

a、黄土高原的南界

b、淮河-秦岭一线向西沿青藏高原东南边缘(又

折向西南终止于江孜附近)，大致是1月0℃等温线、800毫米等降

水量线通过的地方c、亚热带与暖温带的界线即4500℃积温线d、

湿润区与半湿润区的界线 e、亚热带长绿阔叶林和温带落叶阔叶林的

界线 f、河流有无结冰期的界线 g、农业水田与旱地、两年三熟与一

年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线、花生主产区和油菜主产区的界线、甜菜和甘蔗产区的界线

h、长江水系（汉水）与黄河水系（渭河）的分界线

西部的昆仑山、天山，海拔高度多在4000~5000m以上，成为青藏

高原、塔里木盆地、准噶尔盆地之间的天然分界。阴山构成了内蒙

古高原的边缘，南岭虽然山体比较破碎零散，海拔高度也不大，但

它不仅是长江与珠江的分水岭，而且也是华中与华南的分界，同样

具有地理上的重要意义。

（2）东北——西南走向的山脉，我国东北——西南走向的山脉也有

三列：自西向东，依次为①大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山。这一条线以西地形以高原、盆地为主，以东以平原、丘陵为主。补充：大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观

也有较大差异：

a、400毫米等降水量线通过的地方

b、季风区与非季风区分界线

c、内流区与外流区的分界线

d、内蒙古高原和东北平原的界线

e、我国

地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方 f、森林景观与草原

景观界线通过的地方

②长白山脉—千山、鲁中低山丘陵—（仙霞岭）武夷山脉

③台湾山脉（玉山海拔3952m，不仅是台湾第一高峰，而且也是我

国东部的最高峰）。三列山脉在地质历史时期是受挤压、隆起的褶

皱山，在山脉之间的地带大多为沉降带，地质历史上沉积了丰富的

有机质，因此形成了煤、石油（气）等矿产资源。

除此之外：吕梁山，华蓥山—大娄山—乌蒙山、大凉山，武陵山

（主峰梵净山），张广才岭、

【篇三：区域地理复习——日本教案】

区域地理复习————日本

教学目的

1、通过对本节的学习，让学生了解日本在世界的地理位置及其地形

特点；

2、通过对日本的地形及纬度分布的学习，让学生了解日本的气候类型及其特征，学会分析其气候的成因；

3、通过对日本的气候和地形的学习，学会分析日本工业布局的特点及成因；通过对其气候成因的分析，了解日本农业生产的优势和劣势。

教学重点

1、日本的地形特点，气候类型及其特点、成因；

2、日本经济发展的优势和劣势及其日本工业布局的特点；

3、日本气候类型与中国同纬度相比有何不同？

4、日本的资源优势和劣势，日本的自然灾害及其成因、危害。

教学难点

1、日本气候的分布及成因；

2、日本的工业分布特点及成因；

3、日本社会经济中存在的问题和发展方向——如人口老龄化和资源贫乏的解决等。

教学方法

1、讲授

2、对比分析

3、案例分析

教具准备

1、教学挂图

2、多媒体课件

课时安排

1课时

授课教师

高二地理组：张瑞华

教学过程

一、日本的自然地理特征：

1、日本是东亚东部海洋上一个群岛国家。

（1）领土由北海道、本州、四

国、九州四大岛屿及其附近的

1000多个小岛组成。

（2）面积比较狭小，人口稠密。

州北海道本

面积37万多平方千米，人口约1.2亿。九州人口单一，99％以上为大和民族。四国

2、山地、丘陵为主的地形：

（1）境内多山，山地、丘陵占国土

总面积3／4以上。河流短、急，水能

丰富。平原面积狭小，多分布在各岛

的沿海地带。东京湾附近的关东平原

是面积最大的平原。

（2）地壳不稳定，多火山地震。富

士山是一座活火山，海拔3776米，是

日本的最高峰。

（3）海岸曲折

多优良港湾

（如神户、横滨），

(人工海岸占1/3）。

3、海洋性显著的温带气候：

（1）、日本地处温带，在亚洲东部的温带季风气候区内，季风气候

显著。

（2）、南北气候有较大的差异：本州北部和北海道属温带季风气候；本州南部和四国、九州属亚热带季风气候。

（3）、气候海洋性强。

因四面环海，受海洋影响大，

降水丰富，年降水量

达1000－2000毫米。

与亚洲大陆同纬度地区

相比，冬季较为温和，夏季较

凉爽。

4、自然资源

日本境内大部分为森林所覆盖，森林、水力资源丰富；因位于环太

平洋火山地震带，地热资源丰富，温泉多，旅游资源丰富。

日本矿产资源贫乏，工业所需的原料、燃料，绝大部分依赖于国外

进口，成为世界上最大的原料进口国。

二、日本的经济

1、工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸（为什么？）的狭小

地区，主要有五大工业区：

（1）京滨区：以东京和横滨为中心，是日本最大的工业区。

（2）名古屋区（中京区）：以名古屋为中心。

（3）阪神区：以大阪、神户为中心，是日本第二大工业区。

（4）濑户内区：

濑户内海沿岸。

（5）北九州区：

以北九州为中心。

（以高新技术为主）

理由：岛国多优良的港湾，海运便利；矿产资源缺乏，有利于进口

原料；国内市场狭小，有利于产品出口。

2、发展迅速，是经济高度发达的资本主义国家。生产水平居世界前列。

3、经济以工业为主，工业现代化水平很高。工业部门以钢铁、机械、电子、化学、纺织等为主。许多工业产品的产量和产值居世界前列。

4、经济对外依赖性突出，是世界上最大的原料进口国（怎样进口？）。工业产品也大量销往国外。

三、应用实例：

小结

1.日本是一个位于亚洲东部，太平洋西岸的群岛国家，人多地少，

地狭人稠；海岸线曲折，多优良港湾，海运便利。

2.日本地形以山地丘陵为主，平原面积狭小，关东平原是最大的平原；火山、地震、台风、海啸多发，灾害频繁。

3.日本以季风气候为主，北部温带季风气候，南部亚热带季风气候，海洋性强，降水偏多。

4.日本工业发达，主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸（属临海

型分布），工业主要是进口—加工—出口型。

5.日本矿产资源极度贫乏，主要靠进口，对外依赖性强；森林、水能、渔业、旅游资源丰富。