2018年中考文言文复习“地毯式”系列训练-《陈涉世家》(含答案)

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2018年中考文言文复习“地毯式”系列训练-《陈涉世家》(含答案)

中考文言文“地毯式”训练:《陈涉世家》

一填空题

1.本文作者是,字,时期著名的家、家。

2.本文选自,是我国第一部体通史,作品共

篇,分为、、、、五部分,鲁迅曾誉之为“,

。”

二解释划线词语

1.陈涉少时()

2.尝与人佣耕()()

3.辍耕之垄上()()()

4.怅恨久之()

5.苟富贵()

6.佣者笑而应曰()

7.若为佣耕()

8.陈涉太息曰()

9.燕雀安知鸿鹄之志哉()

10.发闾左適戍渔阳()()()

11.九百人屯大泽乡()

12.陈胜、吴广皆次当行()()

13.会天大雨()

14.度已失期()()

15.陈胜、吴广乃谋曰()

16.今亡亦死()

17.举大计亦死()

18.等死()

19.扶苏以数谏故()()()

20.今或闻无罪()

21.楚人怜之()

22.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕()

23.为天下唱()

24.宜多应者()()25.卜者知其指意()

26.足下事皆成()

27.念鬼()

28.此教我先威众耳()

29.乃丹书帛曰()()

30.陈胜王()

31.置人所罾鱼腹中()()

32.又间令吴广之次所旁丛祠中()()33.夜篝火()

34.旦日()

35.卒中往往语()

36.皆指目陈胜()

37.广故数言欲亡()

38.忿恚尉()

39.尉果笞广()()

40.尉剑挺()

41.陈胜佐之()

42.并杀两尉()

43.公等遇雨()

44.藉第令毋斩()()

45.而戍死者固十六七()

46.王侯将相宁有种乎()

47.袒右()

48.为坛而盟()

49.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东( )( ) 50.比至陈( )

51.车六七百乘()

52.骑千余()

53.乃入据陈()

54.将军身被坚执锐()()()()

55.伐无道()

56.诛暴秦()

57.复立楚国之社稷()

58.号为张楚()

59.皆刑其长吏()

三找出下列通假字,并解释其在文中的含义

1.发闾左適戍渔阳通()

2.为天下唱通()

3.固以怪之矣通()

4.将军身被坚执锐通()

四问答题

1.“苟富贵,无相忘”一句意思是什么?写出了陈胜的什么愿望?

2.“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句表现了陈胜的远大志向,其中“燕雀”、“鸿鹄”各代表什么?3.陈胜的“鸿鹄之志”是什么?

4.以“燕雀安知鸿鹄之志”为上句,根据对文章内容的理解,拟出下句。

燕雀安知鸿鹄之志,

5.哪句话表现出陈胜同情跟自己相同命运的人?

6.陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因是什么?

7.文中通过分析形势,表现陈胜有政治远见的句子是

8.陈胜认为起义将得到广大人民的支持的理由是:

(1)

(2)

(3)

9.为起义坐舆论准备的办法是:

(1)

(2)

10.文中写陈胜分析当时形势和起义前途时得出了“宜多应者”的结论。他的根据主要有两句:从客观情况上说是因为“”,从主观因素上说是因为提出了“”这一顺应民心具有号召力的起义策略。

11.扶苏、项燕可以被利用的原因是什么?这表现了什么?

12.根据你对文章的理解,谈一谈“王侯将相宁有种乎”一句道出了哪些内容?

13.结合文章内容,根据你对文章的理解,谈一谈陈胜是怎样的一个人?

14.概括说明陈胜的领导才能表现在哪些方面?

15.引用文中原话,说明陈胜为什么认为诈称公子扶苏、项燕会宜多应者?

16.从文中来看,起义的第一步是什么?激励众人反抗决心的是什么?

17.陈胜、吴广发动起义时计划的十分周密,试用自己的话概括。

18.文中哪些词语能看出起义进展神速,从者如云,所向披靡?

【参考答案】

一填空题

1.本文作者是司马迁,字子长,西汉时期著名的史学家家、文学家家。

2.本文选自《史记》,是我国第一部纪传体体通史,作品共 130 篇,分为本纪、世家、列传、书、表五部分,鲁迅曾誉之为“史家之绝唱,

无韵之《离骚》。”

二解释下列词语

1.陈涉少时(年轻)

2.尝与人佣耕(曾经)(被雇佣耕地)

3.辍耕之垄上(停止)(去、往)(田畔高地)

4.怅恨久之(失望)

5.苟富贵(如果)

6.佣者笑而应曰(回答)

7.若为佣耕(你)

8.陈涉太息曰(长叹)

9.燕雀安知鸿鹄之志哉(疑问代词,怎么)

10.发闾左適戍渔阳(征发)(代指贫苦人民)(適通谪。谪戍,强迫去戍边)11.九百人屯大泽乡(停驻)

12.陈胜、吴广皆次当行(编次)(当征发之列)

13.会天大雨(适逢,恰巧遇到)

14.度已失期(估计)(误期)

15.陈胜、吴广乃谋曰(商量)

16.今亡亦死(逃走)

17.举大计亦死(发动)

18.等死(同样)

19.扶苏以数谏故(屡次)(古代下级对上级提意见或建议)(缘故)

20.今或闻无罪(有的人)

21.楚人怜之(爱戴)

22.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(假装)

23.为天下唱(通倡,首发)

24.宜多应者(应当)(响应)

25.卜者知其指意(意图)

26.足下事皆成(指对方,古人对别人的敬称)

27.念鬼(考虑、思索)

28.此教我先威众耳(威服众人)

29.乃丹书帛曰(朱砂)(写)

30.陈胜王(称王)

31.置人所罾鱼腹中(放)(鱼网,这里坐动词,用网捕)

32.又间令吴广之次所旁丛祠中(暗使。间私自、偷着)(这里指军队驻扎的地方)33.夜篝火(笼)

34.旦日(第二天)

35.卒中往往语(到处)

36.皆指目陈胜(指指点点)

37.广故数言欲亡(故意)

38.忿恚尉(恼怒)

39.尉果笞广(果然、果真)(用鞭、杖或竹板打)

40.尉剑挺(拔、拔出)

41.陈胜佐之(辅助、帮助)

42.并杀两尉(一齐)

43.公等遇雨(对对方的敬称

44.藉第令毋斩(籍、第、令都是即使、假若的意思)(不)

45.而戍死者固十六七(本来)

46.王侯将相宁有种乎(难道)

47.袒右(露)

48.为坛而盟(盟誓)

48.收而攻蕲( 收集 )

49.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东( 带领 )( 攻占 )

50.比至陈( 等到 )

51.车六七百乘(一车四马为一乘)

52.骑千余(一人一马一为骑)

53.乃入据陈(占据)

54.将军身被坚执锐(被通披)(指铁甲)(紧握着)(指武器)

55.伐无道(讨伐)

56.诛暴秦(铲除)

57.复立楚国之社稷(国家的代称)

58.号为张楚(宣称)

59.皆刑其长吏(惩罚)

三找出下列通假字,并解释其在文中的含义

1.发闾左適戍渔阳適通谪(被罚)

2.为天下唱唱通倡(倡导)

3.固以怪之矣以通已(已经)

4.将军身被坚执锐被通披(穿)

四问答题

1.“苟富贵,无相忘”一句意思是什么?写出了陈胜的什么愿望?

如果有朝一日谁富贵了,不要互相忘了。

写出了他想要摆脱贫困、改变现状的强烈愿望。

2.“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句表现了陈胜的远大志向,其中“燕雀”、“鸿鹄”各代表什么?

燕雀指没有远大理想和抱负的人,这里喻指陈胜周围的佣者。

鸿鹄指有远大理想和志向的人,这里喻指陈胜自己。

3.陈胜的“鸿鹄之志”是什么?

反抗秦王朝的暴虐统治,摆脱受压迫、受奴役的地位。

4.以“燕雀安知鸿鹄之志”为上句,根据对文章内容的理解,拟出下句。

燕雀安知鸿鹄之志,佣者怎识陈胜心

5.哪句话表现出陈胜同情跟自己相同命运的人?

苟富贵,无相忘

6.陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因是什么?

直接原因:失期,法皆斩。

7.文中通过分析形势,表现陈胜有政治远见的句子是

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

8.陈胜认为起义将得到广大人民的支持的理由是:

(1)天下苦秦久矣。

(2)秦二世杀公子扶苏,引起群众对秦王朝的更大不满。

(3)楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望。

9.为起义坐舆论准备的办法是:

(1) 将写有“陈胜王”的字条放入鱼腹中,戍卒买鱼,得此字条。

(2) 吴广在驻地旁的丛祠中,装狐呼曰“大楚兴,陈胜王”。

10.文中写陈胜分析当时形势和起义前途时得出了“宜多应者”的结论。他的根据主要有两句:从客观情况上说是因为“天下苦秦久矣。”,从主观因素上说是因为提出了“以吾众诈自称公子扶苏、项燕”这一顺应民心具有号召力的起义策略。

11.扶苏、项燕可以被利用的原因是什么?这表现了什么?

是因为扶苏、项燕受人民的拥护和爱戴

表现了陈胜对政治比较敏感。

12.根据你对文章的理解,谈一谈“王侯将相宁有种乎”一句道出了哪些内容?

千古志士之胸臆,不甘于平庸,要想有所成就,必须通过自己的努力。

13.结合文章内容,根据你对文章的理解,谈一谈陈胜是怎样的一个人?

陈胜是一个少有大志、有政治远见、有组织领导才能的农民起义领袖。

14.概括说明陈胜的领导才能表现在哪些方面?

(1)对策略口号的分析上

(2)起义的准备和发动上

15.引用文中原话,说明陈胜为什么认为诈称公子扶苏、项燕会宜多应者?

当立者乃公子扶苏,百姓多闻其贤,未知其死也

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。

16.从文中来看,起义的第一步是什么?激励众人反抗决心的是什么?

并杀两尉

王侯将相宁有种乎

17.陈胜、吴广发动起义时计划的十分周密,试用自己的话概括。

首先借吴广被笞激怒群众,使戍卒站在自己一边,

第三向大家讲明两种前途,号召并激励众人的反抗决心。18.文中哪些词语能看出起义进展神速,从者如云,所向披靡?

车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在

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2018年中考语文《文言文》模拟试题(一) 导读:本文 2018 年中考语文《文言文》模拟试题(一),仅供参考, 如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 为您整理“2018年中考语文《文言文》模拟试题 (一 ) ”,欢迎 阅读参考,精彩内容请继续关注相关栏目发布的信息。 2018 年中考语文《文言文》模拟试题(一) 黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不 见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁, 在旁,曰:“何不言日食之余如月之初? ”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。 【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京 师不见:京城里看不到那次日食的情况。 【文化常识】“太后”及其他。自从秦朝起,天子称“皇帝”,皇 帝的妻子称“皇后”。“太后” ( 或皇太)后指皇帝的母亲 (周朝诸侯 王的母亲也称“太后” ) ,皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇 太后”,皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意 思,因此皇帝的医生叫“太医”,皇帝的老师叫“太师”,皇帝的祖 庙叫“太庙”。 【思考与练习】 1、解释:①诏②奇

2、翻译:①琼思其对而未知所况; ②即以其言应诏 3、选择:“琼以状闻”有以下理解,哪一项是不正确的? ①黄琼因此听说了这情况; ②黄琼把这情况报告皇上; ③黄琼把这情况让皇上听到。 4、理解:黄琬说的日食后的样子到底是怎样的? 神童庄有恭 粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏, 适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其神格非凡,遽诘之曰: “童子何来? ”庄以实对将。军曰:“汝曾读书否 ?曾属对否? ”庄曰: “对,小事耳,何难之有 ! ”将军曰:“能对几字 ? ”庄曰:“一字能字,一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子 可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋 半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。” 【注释】①粤中:今广东番禺市。②庄有恭:清朝人,官至刑部 尚书。③神格:神条与气质。④曾属对否:曾经学过对对子吗? ⑤事:指大堂。⑥火卒:军中伙夫。 【文化常识】 象棋。围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家认为,先有 围棋后有象棋。“象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中,自秦汉 至唐初,象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。唐时加了“炮”,到 北宋时加了“偏”、“禅”,相当于“士”、“象”。至北宋末南宋

中考文言文“地毯式”训练:《爱莲说》

中考文言文“地毯式”训练:《爱莲说》 一填空题 1.《爱莲说》中的“说”是一种体裁,既可以,也可以都是为了。 2.《爱莲说》作者,是道州人,字 家,因世居道县濂溪,学者就称他为著有 。《爱莲说》是他的名文。 二解释下列字词 1.可爱者甚蕃() 2.世人盛爱牡丹() 3.出淤泥而不染() 4.濯清涟而不妖()()() 5.中通外直() 6.不蔓不枝()() 7.香远益清() 8.亭亭净植()() 9.可远观而不可亵玩焉() 10.花之隐逸者也() 11.花之君子者也() 12.陶后鲜有闻() 13.同予者何人() 14.宜乎众矣()

三原文填空 1.点明文章主旨的句子是 ,。2.描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句是 ,。3.作者感慨真正的隐士非常少的语句是 ,。4.作者感慨真正的君子很少见的语句是 ,。5.讽刺当时追名逐利世风的语句是 ,。6.点明牡丹喻义的语句是 ,。7.突出莲花质朴品质的语句是 8.表明莲花庄重而高雅的语句是 ,。9.赞颂莲正直而通达事理语句是 ,。10.同范仲淹《岳阳楼记》中“微斯人,吾谁与归?”意境相似的语句是 ,。11.最能概括莲花高洁品质的语句是 ,。12.集中表现莲高洁品质的语句是 ,。13.与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的语句是 ,。14.隐喻社会上趋炎附势之风盛行的语句是 ,。15.写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的名句是

,。 16.比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的语句是 ,。 17.鲁迅青年时期在《莲蓬人》在写到“扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆”,他的立意和语言受益于《爱莲说》中的名句 ,。 四问答题 1.划分第一段的层次,并概括层意。 2.作者从哪几方面来描写莲的形象,赋予莲的哪些美好品质?表达作者怎样的情操? 3.文章写莲花,为什么还提到菊和牡丹?有什么用意? 4.第二段运用了怎样的表达方式?和上一段又怎样的关系? 5.第二段句式有哪些变化?这样写有什么好处? 6.“莲之爱,同予者和人”与“牡丹之爱,宜乎众矣”各表达出作者怎样的思想感情?

2018年中考语文文言文阅读专题复习(含答案)

2018年中考语文文言文阅读专题复习 1.阅读《三人成虎》一文阅,回答后面的问题: 庞恭与太子将质于邯郸①,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎,王信之乎”曰:“寡人信之。”庞恭曰:“夫②市之无虎也明矣,然而三人言而成虎;今邯郸之去③魏也远于市,议臣者④过于三人,愿⑤王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言⑥先至。后太子罢质,庞恭从邯郸反,竟不得见⑦。 (《韩非子内储说上》) 【注解】①庞恭与太子将质于邯郸:魏国大臣庞恭,将要陪魏太子到赵国去作人质。庞恭:魏国大臣。质:做人质。邯郸:赵国国都,在今河北邯郸市。②夫:语气词,用于句首,表示下文要发表议论。③去:距离。④议臣者:议论我的人。议:议论。这里是非议,说人坏话。臣:庞恭自称。⑤愿:希望。⑥谗言:坏话。⑦竟不得见:庞恭再也没有见到魏王。竟:最终。 1.根据要求,完成下列两小题。 ⑴解释下列句中加点词的意思。 ①王信之乎() ②愿王察之() ③庞恭从邯郸反() ④后太子罢质() ⑵与例句中“之”的用法不相同的一项是() 例句:今一人言市有虎,王信之乎 A.何不试之以足(《郑人买履》) B.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》) C.观之正浓(《幼时记趣》) D.故时有物外之趣(《幼时记趣》) 2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 三人言市有虎 3.将下列句子翻译成现代汉语。 ⑴夫市之无虎也明矣,然而三人言而成虎。 ⑵昂首观之,项为之强。(《幼时记趣》) 4.成语“三人成虎”就是来源本篇,请根据你对文章内容的理解,谈谈你对这个成语的理解 2.阅读下列文言文,回答后面的问题:

中考文言文复习《陈涉世家》(含答案)

中考文言文“地毯式”训练:《陈涉世家》 一填空题 1.本文作者是,字,时期著名的家、家。 2.本文选自,是我国第一部体通史,作品共 篇,分为、、、、五部分,鲁迅曾誉之为“, 。” 二解释划线词语 1.陈涉少时() 2.尝与人佣耕()() 3.辍耕之垄上()()() 4.怅恨久之() 5.苟富贵() 6.佣者笑而应曰() 7.若为佣耕() 8.陈涉太息曰() 9.燕雀安知鸿鹄之志哉() 10.发闾左適戍渔阳()()() 11.九百人屯大泽乡() 12.陈胜、吴广皆次当行()() 13.会天大雨() 14.度已失期()() 15.陈胜、吴广乃谋曰() 16.今亡亦死() 17.举大计亦死() 18.等死() 19.扶苏以数谏故()()() 20.今或闻无罪() 21.楚人怜之() 22.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕()

23.为天下唱() 24.宜多应者()()25.卜者知其指意() 26.足下事皆成() 27.念鬼() 28.此教我先威众耳() 29.乃丹书帛曰()() 30.陈胜王() 31.置人所罾鱼腹中()() 32.又间令吴广之次所旁丛祠中()()33.夜篝火() 34.旦日() 35.卒中往往语() 36.皆指目陈胜() 37.广故数言欲亡() 38.忿恚尉() 39.尉果笞广()() 40.尉剑挺() 41.陈胜佐之() 42.并杀两尉() 43.公等遇雨() 44.藉第令毋斩()() 45.而戍死者固十六七() 46.王侯将相宁有种乎() 47.袒右() 48.为坛而盟() 49.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东( )( ) 50.比至陈( ) 51.车六七百乘() 52.骑千余() 53.乃入据陈()

江苏省各地2018年中考语文 文言文试题汇编

文言文阅读试题汇编 【一】(2018中考·江苏扬州卷·15分) 阅读文言文,完成1—4题。(15分) 藩国名臣 [明]朱国桢 赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。 1.解释下列加点的词语。(4分) (1)日.记数千言___________ (2)赵先生耻.居其下___________ (3)诸生侍.侧凛凛___________ (4)且遗.一朴___________ 2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2分) A.日所诵书必与之.埒得无楚之.水土使民善盗耶 B.为.讲说甚详恳二虫尽为.所吞 C.以.身先之太医以.王命聚之 D.书其.面曰其.真无马邪 3.翻译句子。(6分) (1)五子骄纵甚,虽守无如之何。 ________________________________________________________________________ (2)求剑若此,不亦惑乎? ________________________________________________________________________ (3)此诚危急存亡之秋也。 ________________________________________________________________________

2018年中考语文文言文阅读--散文类阅读10篇(含答案)

2018年中考语文文言文阅读--散文类阅读专项练习10篇1.阅读下列文言文,回答后面的问题: 王著教帝学书 太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政 ⑤之余,留心笔札,数⑥遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意 临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑦称 善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规 益也。 (王辟之《渑水燕谈录》)【注释】①太宗:宋太宗赵匡义。②朝:一代君主的统治时期③右军: 指晋代著名书法家王羲之。④翰林:皇帝的文学侍从官。⑤听政:指帝 王听取臣子奏议,处理朝政。⑥数:shuò, 多次。⑦遽:匆忙。 1、解释下列加点的词。 (1)著每以为未善: (2)恐帝不复用意: 2用|给下面的句子划分朗读节奏。 数遣内侍持书示著 3、把下面的句子译成现代汉语。 又以问著,对如初。 4.王著为什么对太宗的书法总是“以为未善”?你认为王著是个怎样的人?

5、太宗的成功对你有什么启示? 2.阅读下列文言文,回答后面的问题: 【甲】 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其 源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 【乙】 夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世。而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。 …… 溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石,能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。余虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢

中考文言文复习《桃花源记》(含答案)

中考文言文“地毯式”训练:《桃花源记》 一填空题 1《桃花源记》选自,作者,又名 字,私谥,自号浔阳柴桑人, 时期著名的诗人,他生活在一个的时代,本文原是 中的“”。 2 本文概括而成的成语是,现在用来比喻 。 二解释下列词语 1缘溪行()() 2夹岸数百步() 3芳草鲜美() 4 落英缤纷()() 5复前行() 6欲穷其林() 7 林尽水源() 8初极狭()() 9才通人() 10土地平旷() 11屋舍俨然() 12桑竹之属() 13悉如外人() 14黄发垂髫()() 15阡陌交通()() 16乃大惊() 17便要还家( ) 18咸来问讯() 19率妻子邑人()()() 20来此绝境() 21遂与外人() 22乃不知有汉()

23无论魏晋() 24延至其家() 25此中人语云() 26不足为外人道也() 27便扶向路()() 28处处志之() 29及郡下() 30诣太守() 31遣人随其往() 32寻向所志()() 33欣然规往() 34未果() 35寻病终() 36豁然开朗( ) 37怡然自乐() 38遂迷() 39后遂无问津者()() 三原文填空 1 描写渔人进入“桃花源”前见到的自然美景的句子是 ,,,。 2 描写桃花源人的生活环境的句子是,, ,,。 3文中描写桃花源人悠然自得的生活的句子 ,。 4 描写桃花源人热情好客,民风纯朴的句子是 ,。 ,。 ,。 5 文中陆游《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”意境相似的一句是 ,。 6 表明桃花源人与“见渔人”“乃大惊”的原因的句子是

, ,。 7 表明桃花源与外界间隔之久的句子是 ,。 8 表明桃花有人甘愿过隐居生活,不希望被外界打扰的句子是 9 描写渔人进入桃花源后别有洞天的总体感觉的句子是 ,。 10 描写桃花源人精神风貌的句子是 ,。 11 与陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是 12 描写渔人初见桃花林感受的句子是 13 表现桃花源人民生活安定恬适的句子是 ,。 14 表现社会环境平静的句子是 ,。 15 表现桃花源人安居乐业的句子是 ,, ,,。 16 最能表现桃花源不易被外人发现的句子是 ,。 ,。 17 最能表现桃花源人生活和平快乐的句子是 ,。 18 苏轼《水调歌头·明月几时有》中有“不知天上宫阙,今夕是何年?”的语句,文中与此相似的句子是 ,。 19 写渔人发现桃林的语句是 ,。

(完整word版)2018年中考语文课标21篇文言文必考名句汇编

2018年中考语文课标21篇文言文必考名句汇编 41.《论语》十二章 (1)《论语》中阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是:有朋自远方来,不亦乐乎?阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:人不知而不愠,不亦君子乎? (2)《论语》中强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。 (3)《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 (4)《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:三人行,必有我师焉。告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 (5)孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。 (6)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫!不舍昼夜。 42.《左传·曹刿论战》 (1)肉食者鄙,未能远谋。 (2)小大之狱,虽不能察,必以情。 (3)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 (4)夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 43.孟子三则 鱼我所欲也 (1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 (2)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 (3)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 (4)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

富贵不能淫 (1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。 (2)得志,与民由之,不得志,独行其道。 (3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 生于忧患死于安乐 (1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

2018【中考语文】2018年江苏省各地中考文言文试题汇编及答案

2018年江苏省各地中考真题文言文阅读试题汇编及答案 【一】(2018中考·江苏扬州卷·15分) 阅读文言文,完成1—4题。(15分) 藩国名臣 [明]朱国桢 赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。 1.解释下列加点的词语。(4分) (1)日.记数千言___________ (2)赵先生耻.居其下___________ (3)诸生侍.侧凛凛___________ (4)且遗.一朴___________ 2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2分) A.日所诵书必与之.埒得无楚之.水土使民善盗耶 B.为.讲说甚详恳二虫尽为.所吞 C.以.身先之太医以.王命聚之 D.书其.面曰其.真无马邪 3.翻译句子。(6分) (1)五子骄纵甚,虽守无如之何。 ________________________________________________________________________ (2)求剑若此,不亦惑乎? ________________________________________________________________________ (3)此诚危急存亡之秋也。 ________________________________________________________________________

2018年福建省中考语文必背古诗文61首

2018年福建省中考语文必背古诗文61首 1.《关雎》《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 2.《蒹葭》《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。 3、《十五从军征》(汉)《乐府诗集》 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 4.《观沧海》(魏)曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 5.《饮酒》(东晋)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 6.《木兰辞》北朝民歌 唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。 万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳

2020中考必备资料:中考文言文“地毯式”训练《唐雎不辱使命》

2020中考必备资料:中考文言文“地毯式”训练《唐雎 不辱使命》 一填空题 1 本文选自,是时期 依照战国史书整理编辑而成。 2 本文作者,本名,字, 时期家、家、家。他修订了 ,全书共篇,是一部史书。 二讲明以下词语 1唐雎不辱使命( )2寡人欲以五百里之地易安陵( ) 3大王加惠( )4甚善( )5弗敢易( ) 6故不错意也( )7请广于君( )8秦王怫然怒 ( )9岂直五百里哉( )10公亦尝闻天子之怒乎 ( )11大王尝闻布衣之怒乎( ) 12亦免冠徒跣( )13以头抢地耳( )14此庸夫之怒也( )15非士之怒也( )16仓鹰击于殿上( ) 17休祲降于天( )18天下缟素( )19秦王色挠( )20长跪而谢之曰( )21寡人谕 矣( ) 三咨询答题 1〝寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。〞一句,秦王以五百里之地易安陵是处于好心吗?秦王真正的目的是什么?这能够表达秦王如何样的特点? 2 安陵君以什么理由拒绝了秦王?表现了安陵君如何样的特点? 3 面对不可一世的秦王,唐雎是如何样取胜的?

4 秦王所讲的〝天子之怒〞的具体内容是什么? 5秦王什么缘故要讲〝天子之怒〞呢? 6 唐雎一连举了〝专诸、要离、聂政〞三个人物,其目的是什么? 7〝假设士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。〞表现了唐雎的什么精神? 8 〝色挠〞、〝长跪〞表达了什么?这与文章开篇的〝骄横无礼〞形成了鲜亮的对比,造成这一现象的缘故是什么? 9 唐雎针锋相对,列举了历史上平民中有胆识的人的壮举,并将人事与自然现象联系起来,其要紧目的是什么? 10 秦王的反映对刻画唐雎的形象有什么好处? 11 如何评判唐雎?

2020年中考语文必背古诗词文言文

2020年中考语文必背古诗词文言文 2018年中考语文必背古诗词文言文 1、《论语》十则(春秋) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。“ 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》) 2、饮酒陶渊明(东晋) 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 3、使至塞上王维(唐) 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 4、行路难李白(唐) 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 5、望岳杜甫(唐)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6、钱塘湖春行白居易(唐) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 7、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡(唐) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 8、登飞来峰王安石(宋) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 9、渔家傲范仲淹(宋) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 10、水调歌头?明月几几时有苏轼(宋) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

2018年全国各省中考文言文试题汇编及答案

2018年全国各省中考真题文言文阅读试题汇编及答案 说明:本试题汇编来源于2018中考年全国各地中考语文试题,共10套,前九套每套8个文言文阅读,第十套4个文言文阅读,共76篇文言文阅读;为了方便阅读、打印和作为学生训练,每一套都对所选阅读进行重新编写题号,原试卷内容未作改动。共86页,76800多字,有答案;下载后也可复制其中的一套或几套进行单独打印,不必再为内容的凌乱而担心。所有内容均有答案,且用不同的颜色以示区别。 第一套 【一】(2018中考·安徽卷·15分) 【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《左传》) 【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。”知夫苟中心图民,智虽弗及,必将至焉。” (节选自《国语》) [中心图民]内心为百姓考虑。 1.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)又何间焉间:(2)小惠未徧 ....徧: (3)必以信信:(4)必以情断之之: (5)智虽弗及及: 2.翻译下列句子。(4分) (1)肉食者鄙,未能远谋。 (2)是则可矣。 3.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了描写,【甲】在写作手法上还使用了。(2分) 4.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。(4分) 【二】(2018中考·北京卷·8分) 阅读《出师表》(节选),完成5-7题。(共8分) 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事,事无大小。悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。【甲】愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良

2019-2020年七年级语文下:第二单元中考文言文“地毯式”训练:《木兰诗》.docx

一填空题 《木兰诗》选自(代)编的是 朝时。它与并称为“乐府双璧”。二解释下列词语 1木兰当户织()() 2不闻机杼声() 3惟闻女叹息() 4问女何所忆() 5军书十二卷() 6愿为市鞍马()()( ) 7旦辞爷娘去() 8但闻黄河流水鸣溅溅() 9但闻燕山胡骑鸣啾啾() 10万里赴戎机() 11关山度若飞() 12朔气传金柝()() 13寒光照铁衣() 14策勋十二转() 15赏赐百千强() 16出郭相扶将()() 17当户理红妆() 18著我旧时裳() 19对镜帖花黄() 20雄兔脚扑朔() 21雌兔眼迷离() 22双兔傍地走()

三原文填空 1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是[ 来源 :https://www.360docs.net/doc/6c7585714.html,] 2表现木兰出征做准备的排比句是 3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 4以特有的事物表现边塞夜景的句子是 5表现战争持久的句子是 6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 10富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是 11成语“扑朔迷离”的原句是 12任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句 13描写出木兰同其他战士一样,戎马倥偬,由于军情紧急而矫健如飞的句子是14写出文中运用反问修辞手法的句子

15任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是 16写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句 17写出诗中运用排比修辞手法的句子 18表现木兰出征时矛盾心理的句子 22“火伴”皆“惊忙”的原因是什么 23从侧面描写木兰战功显赫的句子是 24写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是 四问答题 1将全文分为四个部分,写出每个部分的主要内容 2开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么?从下文看,木兰叹息的是什么?

2018年中考文言文阅读阅读专题训练

2018年中考文言文阅读专题训练 (一)阅读下面文言文,完成1—4题。(16分) (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(《答谢中书书》) (乙)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱①而枕之,乐亦在其中矣。不义②而富且贵,于我如浮云。”(《论语》) 注:①肱:(gōng)胳膊。②义:遵守道义 1.下面加点词的意思相同 ..的一项是()。(3分) A.清流见.底见.往事耳 B.实是欲界之.仙都每假借于藏书之.家 C.于.我如浮云皆以美于.徐公 D.自.康乐以来自.非亭午夜分不见曦月 2.解释下面加点的词。(3分) ①古来共.谈共:②夕日欲颓.颓: ③未复有能与.其奇者与: 3.把下列句子翻译成现代汉语。(6分) ⑴晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 ⑵曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 4.请说说甲乙两文“乐”的情趣分别是什么?(4分) (二)阅读下面文言文,完成1~5题。(18分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策.之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(韩愈《马说》)【乙】昔周人仕数不遇,年老白首,泣涕.于途者。人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数

不遇,自伤年老失时,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也?”对曰:“吾年少之时学为文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武,吾更为武,武节始就, 武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老:是以未尝.一遇。” (王充《仕数不遇》) 1.用“∕”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)(2分) (1)食之不能尽其材(2)用老主亡 2.解释下面加点词语。(4分) (1)才美不外见.()(2)策.之不以其道()(3)泣涕.于途者()(4)是以未尝.一遇() 3.下列加点字意义和用法相同的一项是()。(2分) A. 一食或.尽粟一石人或.问之 B. 鸣之.而不能通其意吾年少之.时学为文 C. 自是指物作诗立就.武节始就. D. 其.真不知马也食马者不知其.能千里而食也 4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2分) (2)吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。(3分) 5.通读甲乙两文,回答下面问题。(5分) (1)甲文中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分) (2)乙文中“周人仕数不遇”的遭遇给了你怎样的启示?(3分) (三)阅读【甲】【乙】文言文选段,完成1-5题。(18分) 【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》) 【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。(节选自周密《观潮》) 1.请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。(2分) (1)至于夏水襄陵(2)自既望以至十八日为盛 2.解释下列加点的词语。(4分) (1)或.王命急宣()(2)虽乘奔.御风() (3)既而.渐近()(4)则玉城.雪岭际天而来() 3.下列各组语句中的加点词,意义相同的一项是()。(2分)

历年中考文言文训练之一:《木兰诗》(含答案)

中考文言文训练之一:《木兰诗》(含答案) 一填空题 《木兰诗》选自(代)编的是 朝时。它与并称为“乐府双璧”。二解释下列词语 1木兰当户织()() 2不闻机杼声() 3 惟闻女叹息() 4问女何所忆() 5军书十二卷() 6愿为市鞍马()()( ) 7旦辞爷娘去() 8但闻黄河流水鸣溅溅() 9但闻燕山胡骑鸣啾啾() 10万里赴戎机() 11关山度若飞() 12朔气传金柝()() 13寒光照铁衣() 14策勋十二转() 15赏赐百千强() 16出郭相扶将()() 17当户理红妆() 18著我旧时裳() 19对镜帖花黄() 20雄兔脚扑朔() 21雌兔眼迷离() 22双兔傍地走()

三原文填空 1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 2 表现木兰出征做准备的排比句是 3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 5 表现战争持久的句子是 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 10 富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是 11 成语“扑朔迷离”的原句是 12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句 13 描写出木兰同其他战士一样,戎马倥偬,由于军情紧急而矫健如飞的句子是 14 写出文中运用反问修辞手法的句子

15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是 16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句 17 写出诗中运用排比修辞手法的句子 18 表现木兰出征时矛盾心理的句子 19 表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是 20 从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 21 有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句 22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么 23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是 四问答题 1 将全文分为四个部分,写出每个部分的主要内容 2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么?从下文看,木兰叹息的是什么?

2018年中考语文古诗文默写复习

中考古诗文默写 (一)课标古诗词曲36首(常考名句) 1.《关雎》《诗经》 (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 (2)(2015·广西贵港)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 (3)《关雎》:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 (4)悠哉悠哉,辗转反侧。 (5)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (6)《关雎》中,表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是:窈窕淑女,君子好逑。 & (7)《关雎》中,描写对伊人追求不得,翻来覆去难以入眠的语句是:悠哉悠哉,辗转反侧。 2.《蒹葭》《诗经》 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。 (2)(2015·南通)蒹葭苍苍,白露为霜。 (3)所谓伊人,在水一方。 (4)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 (5)(2015·广东)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 (6)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。 (7)诗中记叙作者逆流追寻伊人时的困境的句子是:溯洄从之,道阻且长。 3.《观沧海》曹操 & (1)水何澹澹,山岛竦峙。 (2)水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 (3)秋风萧瑟,洪波涌起。 (4)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (5)诗歌中表现诗人跃马扬鞭,高瞻远瞩的昂扬气概的一句是:东临碣石,以观沧海。 4.《饮酒》陶渊明 (1)问君何能尔心远地自偏。 (2)采菊东篱下,悠然见南山。 (3)采菊东篱下,悠然见南山。 (4)山气日夕佳,飞鸟相与还。 … (5)描写诗人被眼前的美景吸引,而无法用“真意”表达出来的语句是:此中有真意,欲辨已忘言。 5.《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) (1)万里赴戎机,关山度若飞。 (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。 (3)将军百战死,壮士十年归。 (4)《木兰诗》中写木兰从军的原因的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,

2018中考语文文言文考点归纳

2018中考语文文言文考点归纳 2018中考语文文言文考点归纳 一、文言文与白话文 也许现在很多人都弄不懂文言文与白话文的区别到底在哪里?现在我们就分别来讲讲他们。 “文言文”中的第一个“文”,是书面的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思,最后一个“文”,是作品、等的意思,表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白的口头语言写成的” “文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不同的,例如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。我国的古代,所有的都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“文言文” 古白话是唐宋以后在北方话的基础上形成的一种书面语。如唐代的变文,敦煌通俗文学作品,宋人话本,金元戏曲,明清小说等都是古白话的代表。古白话虽说是白话文,但不同于我们今天所说的白话文,一般都是以口头语为基础而夹杂一些文言成分。即使是口语,由

于区域性和时代性的差异,今天读起来也不那么容易,因此,我们称之为“古白话”(学术界一般把从晚唐五代开始直至“五四”时期形成的古白话称作近代汉语)。 文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。在国内,中学语文课程中,文言文的学习更是占了很大的分量。 二、背诵方法指导: 文言文要求背诵默写的篇目较多,同学们基本上能够背出,但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了,更不用提对一些语句的理解性记忆了。所以把默写功夫做到细致准确、一字不差、深刻理解、灵活运用才能达到中考要求。 第一步:大声诵读。诵读确实是背诵的好方法,在自己的小天地里,你不妨大声诵读古文古诗,每篇连续诵读五遍以上,一方面通过诵读可以强化你对的再熟悉,另一方面随着诵读遍数的增加会逐渐加深对内容的理解,即自己对的感悟、体会,更加深刻地了解作者写这篇的目的。古人的“读书百遍,其义自现”说的就是这个道理。另外,随着诵读的深入,你对每句话的意思也会更明白,有的同学读完一句古文,这句话的意思也会马上在他的眼前出现,这就是对古文相当熟悉的结果,这个步骤做得好,也为下面的句子翻译打下良好的基础。 第二步:出声背诵。在前面大声诵读的基础上,现在可以完全抛开书本,出声背诵,每篇连续背诵五遍以上,你会发现在第一、二遍时你有一些生硬,到三、四遍时你已相当流利了,到五、六遍时你已完全熟练地掌握了全文,而且不会发生漏字、添字和语序颠倒的情况

中考文言文“地毯式”训练-《孙权劝学》

中考文言文“地毯式”训练:《孙权劝学》 一填空题 本文选自,这本书是由(朝代)家、家主持编撰的一部通史,记载了从到 共年间的史事。 二解释下列词语 1权谓吕蒙曰() 2卿今当涂掌事()( ) 3蒙辞以军中多务()() 4孤岂欲卿治经为博士邪()()() () 5但当涉猎() 6见往事耳()() 7孰若孤()() 8蒙乃始就学() 9及鲁肃过寻阳()() 10卿今者才略() 11非复吴下阿蒙() 12即更刮目相待()() 13大兄何见事之晚乎()() 14肃遂拜蒙母()

三朗读课文,注意下列句子中加点词语所表示的语气 1孤岂欲卿治经为博士邪! 2 但当涉猎,见往事耳。 3大兄何见事之晚乎! 四解释成语 1 吴下阿蒙 2 刮目相待 五问答题 1 鲁肃“大惊”与“卿今者才略,非复吴下阿蒙”表现了什么神态? 2 吕蒙的答话以“士别三日”“刮目相待”显示出他怎样的神态? 3 用简洁的语言概括本文的主要事情 4 孙权与吕蒙对话的主要内容是什么? 5 课文怎样表现吕蒙的学习效果的? 6 孙权如何劝吕蒙学习的?

7 吕蒙读书后发生了怎样的变化?通过谁的所见所语来表现的? 8 为什么“士别三日,即更刮目相待”? 9 鲁肃为什么与吕蒙结友? 10 本文通过什么方法表现人物性格的? 11 有个成语是说读书对人们大有益处,它能概括本文的内容,这个成语是 12 文中的“” 是孙权入情入理现身说法地劝吕蒙学习,而“”说明吕蒙是一个一点就破的人,“” 是鲁肃赞美吕蒙学有成效的话,这是一种的手法。 13 孙权劝吕蒙学习,为吕蒙确定的学习目的是什么?学习方法是什么? 14 吕蒙由不学到学有所成,这个过程给你什么启发? 【参考答案】 一填空题 本文选自《资治通鉴》,这本书是由北宋(朝代)政治家、

2018年全国各地中考语文试题《文言文》阅读试题汇编

2018年全国各地中考语文试题 《文言文》阅读试题汇编(含答案解析) 1.(2018?玉林)阅读下面两篇文言文,完成下列各题 【甲】口技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而己。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 【乙】伯牙善鼓琴 《列子》 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下。心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” (1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

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