小学英语重大版四年级下册Unit2 Welcome to Our Farm《Lesson1》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学英语重大版四年级下册Unit2 Welcome to Our Farm《Lesson1》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学英语重大版四年级下册Unit2 Welcome to Our Farm 《Lesson1》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1,掌握词汇farm、cow、horse、pig、sheep

2,掌握句型What animals do you have, ____ ?

We have ____, _____ and _____.

3, 会用Do you have …?

2学情分析

1,教材分析:本课是重大版三年级起点四年级下期第二单元Lesson1第一课时,本单元主要学习一些动物单词和询问你有或你们有什么的对话。本节课学习的是本单元中的其中一个重点部分一些动物新单词,特别是单复数的运用,以及sheep这一特殊单词的讲解。新内容有些多,难度相对较大。在设计教学时采用游戏活动方式来突破难点,让学生在玩中学,乐中记。2, 学情分析:本班学生是四年级学生,年龄在10岁左右,喜欢形象、直观好模仿,喜欢比赛等活动,学生敢于开口,学习英语已有一年多时间了,对英语的学习逐步从单的纯的词汇和简单句型会说会用的阶段转变。大部分学生对英语学习有着较浓厚的兴趣。本课在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时,采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段。

3重点难点

灵活运用What animals do you have, ____ ?和Do you have …?

4教学过程

活动1【活动】welcome to our farm

1,进行日常的口语练习,(小助手安排师友对话练习)

T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, Vicky!

T: nice to meet to you !

Ss: nice to meet to you,too !

T: sit down ,please . now! Let’s listen and sing the song with the tape.

T: Play “Where is my teddy bear”

Ss: Sing or listen

T: In the song, what animal did you know?

S: (Teddy) Bear.

设计意图:通过学生熟悉的问候语与学生进行交流,帮助学生寻找语感,尽快进入英语课堂。

2. Review and Learn the new words

北京小学英语四年级下英语短语大全(默写版)

四年级下短语总结U1 1.最喜欢。。。 2.听。。。 3.各种各样的音乐 4.流行音乐 5.民歌/民乐 6.乡村音乐 7.古典音乐 8.爵士乐 9.拉小提琴 10.弹钢琴 11.唱歌 12.生日聚会 13.养宠物 14.保持安静 15.很可爱 16.好朋友 17.帮助我们很多 18.太吵闹/安静 19.向陌生人大叫 20.既繁忙又快乐21.放学后 22.想要做。。。 23.想要成为(一名宇航员) 24.长大 25.在将来 26.许多,大量 27.制作模型飞机 28.开真的飞机 29.开飞船 30.驾驶船 31.登陆月球 32.飞往月球和火星 33.某一天 U2 1.你怎么了? 2.感觉糟糕/感觉很好 3.太糟糕 4.我恐怕/害怕。。。。 5.需要做某事 6.看医生 7.去上学 8.患严重的头疼病

9.胃痛/肚子痛 10.腰酸背痛 11.牙痛 12.耳朵痛 13.发高烧 14.咳嗽 15.得流感 16.嗓子痛 17. 照x光片 18. 验血 19. 吃药 20. 一天三次 21. 张开嘴 22. 总是 23. 我的右腿/我的左脚 24. 让我看看 25. 一个病人 26. 一个救护车 U3 1.去。。。的路 2.在。。。的左边或右边 3.在左边/在右边 4.向左转 5.在第五层 6.在第三个房间 7.尝试做某事 8.打扰一下 9.多谢 10.上楼/下楼 11.向前开 12.于是,然后 13.高速公路 14.加油站 15.路标 16.远离 17.寻找 18.放学后 19.历史博物馆 20.儿童医院 U5 1.世界地球日 2.五一国际劳动节

3.国际奥林匹克日 4.参观长城 5.劳动人民 6.全国 7.全世界 8.收到礼物 9.玩得很开心 10.举行聚会 11.陶器坊 12.木偶剧 13.游乐园 14.去博物馆 15.赛龙舟 16.粽子 17.纪念屈原 18.中国传统节日 U6 1.放风筝 2. 为什么不可以 3. 不许骑自行车 4. 不许随地吐痰 5. 不许抽烟 6. 不许狗入内 7. 禁止滑冰 8. 禁止滑旱冰 9. 禁止游泳 10. 禁止停车 11. 禁止说话 12. 不许乱扔垃圾 13. 不许摘花 14. 掉进水里 15. 注意你的安全 16. 注意四周 17. 在人群里推搡 18. 小心脚下 19. 踩着别人 20. 尽力去做/尽力不做 U7 1.别担心,别介意 2. 修东西 3. 擅长做某事

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧! We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的?它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么? Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书?我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

科普版小学英语四年级上册卡片

little (小的) 科普小学英语第3册第1课第1个 [?litl] 1 friend (朋友) 科普小学英语第3册第1课第2个 [frend] 2 swim (游泳) 科普小学英语第3册第1课第3个 [swim] 3 bend (弯曲) 科普小学英语第3册第1课第4个 [bend] 4 leg (腿) 科普小学英语第3册第1课第5个 [leg] 5 head (头) 科普小学英语第3册第1课第6个 [hed] 6 hill (小山) 科普小学英语第3册第1课第7个 [hil] 7 what (什么) 科普小学英语第3册第2课第1个 [w ?t] 8 desk (书桌) 科普小学英语第3册第2课第2个 [desk] 9 some (一些) 科普小学英语第3册第2课第3个 [s ?m] 10

cup (茶杯) 科普小学英语第3册第2课第4个 [k ?p] 11 guess (猜,猜出) 科普小学英语第3册第2课第5个 [ges] 12 clock (钟) 科普小学英语第3册第2课第6个 [kl ?k] 13 sorry (对不起) 科普小学英语第3册第2课第7个 [?s?ri] 14 come (来) 科普小学英语第3册第2课第8个 [k ?m] 15 one (一) 科普小学英语第3册第2课第9个 [w ?n] 16 look (看) 科普小学英语第3册第3课第1个 [luk] 17 book (书) 科普小学英语第3册第3课第2个 [buk] 18 good (好的) 科普小学英语第3册第3课第3个 [gud] 19 pencil-box (文具盒) 科普小学英语第3册第3课第4个 [?penslb? ks] 20

川教版四年级英语下册期末卷

崇州市小学2014-2015学年度第二学期期末考试 四年级英语试题 (40分钟完卷) 题号 Listening Part Writing Part 总分 一二 三四五 六七 八 应得 分 12 16 12 10 12 14 12 12 100 实得 分 一、Listen and choose.根据录音内容,将相应图片的字母 番号填在括号里。(共12分,每小题1.5分。) ()1、 A B()2、 A B ()3、 A B ( ) 4、 A B ()5、A B ( )6、 A B 得 分 评卷

( )7、 A B ( )8、 A B 二、Listen and number .听音,根据录音内容用数字给图片排序。 (共16分,每小题2分。) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、Listen and write .听音,将你听到的相关单词的字母序号填在括号里。(共12分,每小题2分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A 、between B 、next to C 、in front of D 、September E 、May F 、June 四.Listen 、choose and underline .听音,根据录音内容选择正确的 单词,并在下面划线。(共10分,每小题2分。) 1、The (box, fox )is bright. 2、This is a (bug, mug ). 3、Let ’s play a ( game,name ). 4、There is a fat ( pen,hen ). 5、 (There,They) are many apples in the box. .五、Listen and choose. 听音,选择正确的答案,并将选项填入前 面的括号内。(共12分,每小题2分。) ( )1、When is your birthday? A 、My birthday is in September. B 、My birthday is in January. ( )2、Where are the cats? A 、They are next to the chair. B 、. They are beside the chair. 得 分 评卷得 分 评卷得 分 评卷 得 分 评卷

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词:playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。(近的)That is your computer.那是你的电脑。(远的)Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?Yes, it is.是的,它是。 重点句型: 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生?—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗?—(肯定)Yes, I do./Yes, we do. 是的,我有。/ 是的,我们有。 (否定)No, I don’t./ No, we don’t. 不,我没有。/ 不,我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里?—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词:lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型:What time is it ? 几点了?It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型: 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词:sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型:What colour is it? 这是什么颜色?It’s white.白色。 Is this(that)your T-shirt? 这(那)是你的T桖衫吗?No, it’s not.(Yes, it is.)不,它不是。是的,它是。 重点句型: 1.—Whose is this? 这个是谁的?—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么?—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag?我的书包在哪里?—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

科普版小学英语三四年级单词 汇总

hi 嗨 hello 你好 Mr 先生 pig 猪 Miss 小姐 fox 狐狸 I 我 am 是 cat 猫 dog 狗 good 好的morning 早上 are 是 you 你,你的a 一个、件、张boy 男孩 yes 是的 no 不 girl 女孩 nice 令人愉快的meet 遇到、碰见too 也 my 我的name 名字 is 是goodbye 再见bye 再见your 你你们的please 请 sit down 坐下what 什么new 新的excuse原谅劳驾me 我excuse me对不起how 多么如何old 岁的旧的老的How old are you?你几岁了? sorry 对不起do 做、干not 不know 知道bear 熊duck 鸭子this 这、这个letter 信 thank 谢谢 Not at all. 不客气 bird 鸟 it 它 bee 蜜蜂 that 那个,那 fish 鱼 frog 青蛙 he 他 Mrs 夫人 hen 母鸡 she 她 monkey 猴子 look 看 room 房子 VCD 影碟机 TV 电视机 bag 书包 in 在...里 cap 便帽 hat 礼帽 colour 颜色 blue 蓝色 and 和 red 红色的 can 能 see 看见 ball 球 black 黑色的 white 白色的 How are you?你好 吗? fine 好的 OK 好、可以 mum 妈妈 dad 爸爸 glad 高兴 banana 香蕉 for 为、给 How do you do?你 好吗 an 一个 apple 苹果 baby 婴儿 chick 小鸡 pear 梨 find 发现、找到 sad 悲伤地 big 大的 fat 胖的、肥的 That's OK 没关系。 yellow 黄色 come 来 quick 快 miss 想念 again 再,又 me 我 bad 坏的 at 在… be not good at 在…方面不太好 English 英语 Help 帮助 dress 连衣裙 but 但是 short 短的 then 那么 let 让 us 我们(宾格) make 做,制作 blouse 女衬衫 nice 好的,令人 愉快的 vest 背心 like 喜欢,像 on 在…上 ship 轮船 so 如此,那么 many 许多 animal 动物 no 不 elephant 象 there 瞧,那边 where 哪里 my 没有 doll 洋娃娃 bed 床 box 盒子 with 和,带 fine 好的,晴朗的 day 白天,日 fun 乐趣 the 这,那 Sun 太阳 play 玩 game 游戏比 赛 run 跑 race 比赛,赛跑 run a race 赛跑 line 绳子,线;排 队 up 向上 line up 站好队 come on 加油 hungry 饥饿的 hut 小棚屋 little 小的 open 开,打开 door 门 who 谁 grandma 奶奶,外 婆 wait 等,等待 we 我们 him 他(宾格) table 桌子 plate 盘子,碟 of …的 cake 蛋糕 have 有,吃 bun 小圆面包,馒 头 chips 炸土豆条 hot 热的 She 她 brother 兄弟 sister 姐妹 he 他 name 名字 Kite 风筝 fly 放,飞 of course 当然 bike 自行车 cool 凉的,酷 ride 骑 why 为什么

2019年度最新川教版小学英语四年级下册全册教案

最新川教版小学英语四年级下册全册教案 Unit 1 Meeting a new teacher Lessen 1 who is she? 教学目标: 1、学会与人名有关的专有名词,其中单词King要求听、说、读、写四会。 2、通过师生互动,巩固以前学过的问候语,进一步表达表达与别人再次见面时的愉快心情。 3、能初步使用英语倒装句进行表达,熟练掌握所学字母A—N及首字母为这字母的单词。 4、教师应介词机会促进学生社会交往能力的提高,教学生学会尊敬师长,关心同学。 教学重难点 1、单词Mr Bright ,Snow, White和Monkey King的发音与记忆。 2、能将“How Nine to See You Again!”运用于日常交往。 3、能准确朗读字母A—N,复习学过的首字母为这些字母的单词并能对小诗进行仿编。 课时1—2课时 教学过程: 一、师生问候 二、Magic box单词教学 1、出示新单词。 2、教学新单词。 3、巩固新单词。 三、Structure教学句型“How Nine to See You Again!”“Look! Here comes Summer.”“say hello to…”“Here come …and …” 四、Let’s read

五、Find and circle 六、Let’s talk对话教学。 1、将Summer,LeLe,Ting Ting,Rose的图片和Mr Bright ,Snow White,Monkey King,Cloudy的图片贴在黑板上,学生听音选择正确答案。 2、检测答案。 3、将对话分成两部分,先教学第一部分,边听边提问。 4、学生再听并翻开书跟读。 5、学生分小组练习并表演对话。 6、用同样的教学方法教学对话的第二部分。 7、学生完整的表演对话。 七、完成《课堂活动评价手册》 Lessen 2 Greeting song 教学目标 1、通过本课的学习,掌握表示方向的单词right,left,并做到听、说、读、写四会;动词短语wash my face,wave my arm ,raise my foot,并要求听懂、会说即可。 2、通过本课的学习,能熟练运用“Good morning.”“Good afternoon.”“How Are You?”。等问候语,并逐步掌握用your,my,his,her,left,right等词组。

小学四年级英语上册重点知识归纳(人教版)

小学四年级英语上册重点知识归纳(人教版) classroom 教室window 窗户black board 黑板light 电灯picture图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子 near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 拼读的单词cake蛋糕face 脸name 名字make制作 schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书 story-book 故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙 lost丢失so much非常的cute可爱的 拼读的单词:like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭 strong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe鞋glasses眼镜 his 他的or 或者right正确的,对的hat 帽子her 她的 bedroom 卧室living room 客厅,起居室Study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them 他们 拼读的单词:use 使用cute 可爱的excuse 原谅,道歉 beef 牛肉chicken 鸡肉noodle(s) 面条(复数)soup 汤vegetable 蔬菜chopstick(s) 筷

子(复数)bowl 碗fork叉子knife 刀spoon 勺子dinner正餐ready准备好 help yourself 请自便pass 给,递try 尝试 拼读的单词:me 我he 他she 她we我们 family 家庭parents 父母cousin表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹uncle 叔叔;舅舅aunt 姑姑;婶;姨baby 婴儿doctor医生cook厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people 人们but但是little 小的puppy小狗football player足球运动员job工作basketball 篮球 四年级上册各单元句型总汇 We have a new classroom,. 我们有一个新教室。 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 What’s in the classroom? 教室里面有什么? One blackboard, one TV, many desks and chairs. Where is it ? 它在哪儿? It’s near the window. 它在窗户旁边。 It’s so big. 它很大。 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 The door is orange.门是橙色的。 语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等 语法点:let’s = let us 让我们let me 让我

(完整)川教版四年级上英语复习题-一单元

四年级上英语第一单元测试卷 一、把下面的英语翻译成汉语或者把汉语翻译成英语。(18分) 1.()time A: 时间 B:多 C:起床 2 () face A: 手 B:脸 C:头 3.( ) 朋友 A:friend B:flower C:dinner 4.( ) 风筝 A: Kite B:egg. C:open 5.( ) coffee A:鱼 B:早餐 C: 咖啡 6.( ) 茶 A:milk B:tea C:water 二、读单词,找出不同类的一项。(12分) ()1.A.get B.go C.have D.breakfast ()2.A.nine B.eight C.from D.six ()3.A.open B.close C.go D.friend ()4.A.nine B.flower C.seven D.three 三、单项选择。(24分) ( )1.How nice you again! A.see B.seeing C.to see ( )2.-Where you ? -I am from the UK. A.are;from B.is;from C.are;of ( )3.-What’s dinner? -Some fish. A.at B.for C.in

( )4.I fish, like chicken. A.don’t like B.like C.likes ( )5.It’s 6:30 .Time . A.to get up B.gets up C.get up ( )6.Tom has five and egg. A.toys;a B.toy;an C.toys;an ( )7.Don’t touch books.Here are books. A.m y;your B.me;you C.your;me ( )8.-What’s lunch ? -Some rice and meat. A.in B.for C.for 四、连词成句,注意标点符号和字母的大小写。(24分) 1.from where you are (?) 2.new my friend is this (.) 3.don’t pears I like(.) 4.for is lunch what (?) 5.You hungry are (?)

人教版小学英语四年级知识整理

四年级知识整理 上册 Unit1 School Subject 内容:学习有关学校课程的单词:English(英语)/ Chinese(语文)/ math(数学) music(音乐)/ P.E.(体育)/ art(美术)/ science(科学)基本句型:Do you like...?(你喜欢...吗?)Yes, I do./ No, I don’t.(我喜欢/我不喜欢) 重点:掌握特殊疑问句What subject do you like?(你喜欢哪个科目?)I like.... 一般疑问句:Do you like...? 以及会逐渐涉及到一般现在时的句子: 例如:Do you like Chinese? Yes, I do. Unit2 School Activities 内容:学习有关在学校的活动单词:paint/painting(画画)read/reading(阅读) sleep/sleeping(睡觉)sing/singing(唱歌) write/writing(写)study/studying(学习) play/playing(玩)run/running(跑) 基本句型:What are you doing?(你现在在干什么?)I’m ......(我在....) They’re .....(他们在....) 重点:掌握特殊疑问句What are you doing?(你现在在干什么?) **注意时态为:现在进行时表示询问的当时正在干什么? 现在进行时主要形式是:主语+be动词(am /is /are)+动词ing Unit3 My Week 内容:学习有关星期的单词:Sunday(星期天)/ Monday(星期一)/ Tuesday(星期二) Wednesday(星期三)/ Thursday(星期四)/ Friday(星期五) Saturday(星期六)/ week(星期) 基本句型:What day is it today?(今天星期几?)It’s..... What do you do on Monday?(你星期一做什么?) 重点:掌握特殊疑问句What day is it today?和What do you do on Monday? **时态上会涉及一般现在时,询问你平时在星期几会做什么?(不是询问当时正在做的事)

川教版四年级上英语复习题-一单元.

川教版四年级上英语期末复习题(第一单元) 笔试部分姓名: 一、根据汉语提示补全下列单词。 1.t m(时间) 2.f c(脸) 3.fr nd(朋友) 4.k t(风筝) 5.coff(咖啡) 6.t(茶) 二、读单词,找出不同类的一项。 ()1.A.get B.go C.have D.breakfast ()2.A.nine B.eight C.from D.six ()3.A.open B.close C.go D.friend ()4.A.nine B.flower C.seven D.three 三、单项选择。 ()1.How nice you again! A.see B.seeing C.to see ()2.-Where you? -I am from the UK. A.are;from B.is;from C.are;of ()3.-What’s dinner? -Some fish.

A.at B.for C.in ( 4.This is book,and that is book. A.my;yours B.my;your C.me;your ()5.I have ten and a math. A.pens;book B.pens;books C.pen;books ()6.I fish,I don’t like chicken. A.don’t like;and B.like;but C.likes;or ()7.It’s6:30.Time. A.to get up B.gets up C.get up ()8.Tom has five and egg. A.toys;a B.toy;an C.toys;an ()9.Don’t touch books.Here are books. A.my;your B.me;you C.your;me ()10.-What’s lunch? -Some rice and meat. A.in B.for C.for 四、连词成句,注意标点符号。 1.from where you are(?) 2.new my friend is this(.) 3.get to up time(.)

新版PEP小学英语四年级上册知识点

新版PEP小学英语四年级上册知识点 一、a字母发音(熟背): a_e [ei] cake蛋糕 face脸 make制作 date日期 hate讨厌 name名字a [?] cat猫 hat帽子 map地图 dad爸爸 man 男人 and和 hand手 ant蚂蚁 can可以 maths book数学书 apple苹果 blackboard黑板 fat胖的 have有 panda熊猫 candy糖果 小窍门:以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦! 二、单词(熟记): classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light 灯 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan电风扇 wall墙 floor地板door门picture图画 really真的 clean打扫 help帮助 near旁边 on上面 under下面 in里面 三、重点词组(熟背) Open the door打开门 Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户 Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板 C lean the window 擦窗子

四、句型(熟记): 1. Where’s my school bag It’s near the computer 我的书包在哪儿在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom 教室里有什么 One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板,一台电视,很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。 Thank you. 谢谢你。 7. Where’s the green book It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿在讲桌下面。 8. Where is the kite It’s near the window.风筝在哪里在窗户旁边。 五、重难点 1.let’s==let us 让我们 let me让我 2. What’s in the classroom A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表示许多,后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.对话: We have a new classroom Really Where is my schoolbag It’s near the computer. Excuse me. Oh, sorry.

科普版小学英语四年级下册教案

四年级英语教学计划 一、基本情况 四年级的小学生聪明活泼、勤奋好学,他们已经在三年级的时候初步接触了英语,所以对英语有着浓厚的兴趣。 二、教材分析 《九年义务教育小学英语用书》供三年级起使用,它根据小学生的心理和生理特点以及他、发展要求,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。本册供以小学四年级为起点、开设英语的学校第一学年第二学期使用。 《九年义务教育小学英语用书》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、方法措施 1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。 四、教学内容与课时安排 Lesson1 Are you in Grade Four 3课时

(完整版)北京版小学英语四年级下册1-3单元

Pop song 流行音乐jazz 爵士parrot 鹦鹉duckling 小鸭goldfish 金鱼turtles 乌龟rabbit兔子hamsters 仓鼠 noisy 吵闹watch TV 看电视go fishing去钓鱼 music音乐all kinds of music 各种音乐folk music 民族音乐classical music古典音乐country music 乡村音乐also也 cat 猫dogs 狗(复数)keep养pet宠物quiet安静的noisy吵闹的sometimes 有时候after school放学后 makd model planes 制作飞机模型play football 踢足球 in the evening 在晚上in the afternoon 在下午 go roller-skating 滑旱冰on weekends 在周末 1.Do you like music? 你喜欢音乐吗?Yes , I do / No,I Don't 2.I listen to all kinds of music.我听各种各样的音乐 3.I like pop songs best.我最喜欢流行歌曲。 4.Do you like jazz? 5.I also pop songs 6.Do you keep a cat?你养猫吗? 7.Which pet do you like? I like hamsters 8.What do you like to do after school?你喜欢放学后做什么? I like to watch TV.我喜欢看电视 I like to 后面用动词原形I like to swim. 我想游泳

小学英语川教版四年级下册教案Lesson A

Lessen A How Nine to See You Again! 教学目标: 1、学会与人名有关的专有名词,其中单词King要求听、说、读、写四会。 2、通过师生互动,巩固以前学过的问候语,进一步表达表达与别人再次见面时的愉快心情。 3、能初步使用英语倒装句进行表达,熟练掌握所学字母A—N及首字母为这字母的单词。 4、教师应介词机会促进学生社会交往能力的提高,教学生学会尊敬师长,关心同学。 教学重难点 1、单词Mr Bright ,Snow, White和Monkey King的发音与记忆。 2、能将“How Nine to See You Again!”运用于日常交往。 3、能准确朗读字母A—N,复习学过的首字母为这些字母的单词并能对小诗进行仿编。 课时1—2课时 教学过程: 一、师生问候 二、Magic box单词教学 1、出示新单词。 2、教学新单词。 3、巩固新单词。 三、Structure教学句型“How Nine to See You Again!”“Look! Here comes Summer.”“say hello to…”“Here come …and …” 四、Let’s read 五、Find and circle 六、Let’s talk对话教学。 1、将Summer,LeLe,Ting Ting,Rose的图片和Mr Bright ,Snow White,Monkey King,Cloudy的图片贴在黑板上,学生听音选择正确答案。 2、检测答案。 3、将对话分成两部分,先教学第一部分,边听边提问。 4、学生再听并翻开书跟读。 5、学生分小组练习并表演对话。 6、用同样的教学方法教学对话的第二部分。 7、学生完整的表演对话。 七、完成《课堂活动评价手册》

PEP小学英语四年级上下册知识汇总全册

PEP小学英语四年级上、下册知识汇总全册 一、词汇 三会单词 aunt baby baseball player bathroom bedroom board Chinese-book chopsticks computer computer game dinner English-book family fan fifty floor fork forty forty-one fridge kitchen knife light living room long hair math book music noodles notebook painting parents phone picture plate quiet schoolbag science shelf short hair soup spoon sports story-book strong table thin thirty-one twenty-one uncle vegetable wall 36个“四会”单词 pen pencil bag book pencil-case ruler teacher student boy girl friend home room school classroom door window desk chair bread egg milk water rice beef fish chicken bed father mother sister brother doctor nurse driver farmer

二、句型 1.What′s in the classroom? A board, many desks and chairs. 2.Where′s my seat? It's near the door. 3.How many books do you have? I have 6. 4.What colour is it? It's black and white. Sure. Here you are. 5.May I have a look? 6.Who's your best friend? She has long hair,big eyes and ears. 7.What's his name? His nsme is Zhang Peng. 8.What's her name ? Her name is Amy. 9.Is this your bedroom? Yes,it is. Is she in the study? No, she isn't. 10.Can I have some noodles? Sure. Here you are. 11.What would you like for dinner? I'd like some fish and vegetables. 12.Mom,can I help you? Yes.Pass me a plate,please. 13.How many people are there in your family? Three. 14.What's your father ? My father is a doctor.He's tall. 15.Who's this man ? He's my uncle. 三、语法知识 一般现在时三单形式的初步认识。

北京版四年级上册英语作文

写作范文————购物 1.买衣服 Saleswoman : Can I help you? Guoguo : Yes. I want to get a jacket. Saleswoman : What colour would you like? Guoguo : This red one looks nice on me. It will go with My trousers. May I try it on? Saleswoman: sure Here you are. Guoguo:How much is it? Saleswoman: It’s 80 yuan Guoguo: We’ll take it. 2.买鞋 Sara:Excuse me. May I look at that pair of shoes,please? Saleswoman: Sure Here you are Sara: May I try them on? Saleswoman: Sure. Sara:How much are they?Saleswoman:30yuan. Sara: We will take them 3.买文具 Saleswoman: Can I help you? Maomao: Yes.I want to buy a pen. What colour do you have? Saleswoman: We have blue,red and green. Maomao: I will take a red one. How much is it? Saleswoman:It’s 18 yuan Maomao:Here is the money Saleswoman: Here is your change 写作范文————自然 1.季节与天气(谈谈北京的四季) In Beijing, it’s warm and sunny in spring. I can fly a kite. It’s hot and sunny in summer. I can put on my T-shirt.I can swim. It’s cool and windy in autumn. I can eat fresh fruit. It’s cold and snowy in winter. I can make a snowman. 2 季节于地域(根据表格写一份天气预报) This is weather report In Beijing,it’s rainy and cloudy. It’s 18 degrees. In Kunming, it’s sunny. It’s 25 degrees. In Alaska, It’s snowy . It’s 10 below zero . In Sydney, it’s cloudy. It’s 20 degrees. 3.户外活动(你平时是如何接近大自然的?) I am often close to nature . I often go to a park on weekends. I like animals. I have a pet .It’s a fish. I plant trees in spring. I make a snowman in winter

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