小学科学湘科版五年级上册第四单元第5课《电与我们的生活》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

科学探究

1、通过调查身边的电器,了解电与人们的生活紧密联系,它改变了人们的生活。

2、观察、体验手摇发电机使小灯泡发光的过程,初步渗透“能量可以转换”。

情感、态度与价值观

1、能够积极、认真地调查和记录身边的用电器。

2、乐意与同学合作,并及时地交流、分享获得的信息。

3、感受科学技术带给人们生活的变化。

科学知识

了解电与人们生活的关系,知道我们的生活离不开电。

2教学准备

手摇发电机,课件(各种发电方式和电的传输过程)。

学生课前调查:家用电器调查表。

3重点难点

1、调查电与人们生活的密切关系。

2、体会电能的转化。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、新课导入

通过前一段时间的学习,我们发现,电与我们的生活联系特别紧密。下面我们来做一项统计。活动2【讲授】二、新课讲授

(一)家中的电器的调查统计

1、以小组为单位,统计本小组成员家用电器。

本组成员人数:家用电器总数:

名称

数量