教育技术学专业毕业论文选题参考
教育技术学专业本科毕业论文
选题参考
渤海大学教育学院
教育技术学专业本科毕业论文选题参考说明：下列论文题目仅供学生在做毕业论文时选题参考，请同学们根据自己的实际学习情况与兴趣、特长，适当的参考与选用，也可在指导教师的帮助下，自行拟定教育技术学领域的题目进行写作。
一、电视媒体教育应用
1、电视教材数字化处理与应用
2、电视节目后期制作中的再创作
3、广义蒙太奇的研究与应用
4、电视图像的类型及特点
5、电视非线性编辑系统中的硬件配置与系统的性能
6、电视非线性编辑常用编辑软件的特点与性能简介
7、不同条件下的数字视频压缩技术
8、远距离节目制作要解决的问题
9、摄像机白平衡调整时应注意的问题
10、摄像机性能指标的测试与评估
11、教学电视的语言特征
12、基于认知理论的教育电视节目的设计与制作
13、电视教材剪辑的错觉与还原
14、电视教材构图中的错觉与还原
15、我国中小学当前应用电视教材教学现状调查与思考
16、试探网络环境下电视教材的发展
17、对电视教材的艺术性与教育性的思考
18、电视教材与学生学习心理的探析
19、提高电视教材可视化的途径探析
20、电视教材的结构处理
21、电视教材的表现形式的多样化探寻
22、电视教材中的音乐设计
23、电视教材的画面与声音配合
24、电视教材导演素质和技巧
25、电视教材的字幕设计
26、电视教材素材选取中的抽象性与形象化处理
27、电视教材的节奏的艺术处理
28、中外优秀电视教学节目（个案）的比较分析
29、关于中国教育电视现状与发展的思考
30、当前中国教育电视台如何做好面向中学生的教育节目
31、有关电视教材素材库的开发或设想
32、非线性编辑系统及其对电视节目制作带来的变革
33、视频会议及其在远程教育中的应用
34、交互电视的发展及其对远程教育的影响
35、电视媒体如何应对互联网媒体的挑战
36、广播电视的发展研究
37、电视教材制作的要素研究
38、电视非线性编辑系统中的硬件和常用编辑软件
39、现代教育电视节目画面的美学特征
40、电视媒体的教学功能研究
二、网络技术教育应用
1、网络教育与传统教育比较研究
2、网络环境下学习者动机研究
3、网络环境下学习策略研究
4、网络环境下教学策略研究
5、国内外网络教育现状分析
6、网络教育在学习型社会中的作用
7、网络教育对传统教育带来的变革研究
8、网络教育在中小学教师继续教育中的作用研究
9、网络环境下教师行为动机研究
10、网络环境下学生学习行为动机研究
11、网页制作中的构图技巧探讨
12、网页制作中的色彩与艺术审美探讨
13、网络环境对学习者学习能力的要求
14、网络环境下学习的利与弊
15、谈谈网络教学中的学习技巧
16、谈谈网络教学与传统教学的区别
17、我对目前网络教学的看法和建议
18、我心目中的网络教学
19、网络课程的交互功能设计
20、构建师生互动网络学习模式的探究
21、网络教育技术
22、网络课程开发模式
23、网络教育关键技术的发展现状与趋势
24、基于网络的协作型教学系统模型
25、校园网络的教学功能分析
26、网络教育媒体的特点分析
27、网络多媒体通信协议与网络结构解析
28、网络课程教学方法与模式的探索
29、网络MCAI课件的制作与应用研究
30、网络机房管理和维护模式的探索研究
31、网络技术支撑下的视觉素养的培养和发展
32、中外网络资源库建设的比较与分析
33、网络课程质量认证的研究
34、基于INTERNET传输的3D技术动态
35、VMAL与INTERNET上3D文件交换
36、Qiucktime3D技术与网络教学应用前瞻
37、blaxxun3D and Shout3D与3DstuioMAX融合的内核研究
38、基于专题学习的网络资源开发建设
39、网络教学的情感交流研究
40、OLED技术及面临的技术问题探讨
41、网络课程中交互式图像交互技术
42、网络安全策略研究
43、网络课程中的智能学习导航系统探讨
44、网络教学中适应性学习策略研究
45、美国网络教育研究及启示
46、论信息化进程中的中小学教学模式的构建
47、欧洲教育信息化及对我们的启示
48、信息技术在教师培训中的应用分析
49、信息技术与课程整合的案例分析
50、对我国信息化教育资源建设的思考
51、信息技术与课程整合模式之我见
52、网络环境下学习模式的研究
53、信息时代对教育的思考
54、成人网上学习行为分析研究
55、我国网络教育存在的问题及对策研究
56、网络教学的优势与局限分析
57、网络环境下学生学习动力激发与维持策略研究
58、网络环境下学生自我调控能力培养策略研究
59、网络课程设计中的选择性注意策略设计探索
60、关于网络教学模式与传统教学模式的思考
61、网络课程中网页设计的视觉心理研究
62、网络教育的现状及其发展前景
63、网络教育模式下教师职能和角色特征分析
64、网络教学作业问题
65、网络课程交互性评价
66、现有网络教学资源与网络课程正和策略
67、网络教学发展趋势研究
68、网络新技术研究
三、远程教育
1、我省农村现代远程教育发展状况研究及对策
2、现代远程教育中资源建设对学习效果影响的研究
3、远程教育中教学质量的评价与评估
4、远程教育的发展及其对传统教育的影响
5、网络远程教育有效教学模式的研究
6、网络远程教育有效学习模式的探索研究
7、现代远程教育学习者的特点分析研究
8、现代远程教育中辅导教师的角色分析
9、如何有效的保证远程教育中的教学质量
10、远程教育中教学质量的评价与评估
11、中外远程教育支助服务比较与启示
12、关于远程学习的特征分析
13、中美远程教育学习支助服务体系比较
14、影响远程学习者学习有效性的因素分析
15、远程教育信息传递模式分析与比较
16、远程教育现状分析
17、远程教育前景分析
18、远程教育中的理论应用研究
19、远程教育评价
20、E- Learning研究
21、远程学习标准研究
22、远程教学在农村再教育中的作用
23、试论远程教学系统中的安全问题
24、远程教育环境下的学习群体分析
25、现代远程教育的起源及发展模式的探讨
四、多媒体技术教育应用
1、影响CAI教学软件使用效果的因素分析
2、国内外多媒体课件制作平台发展比较研究
3、论计算机辅助教学与学生创新能力培养
4、计算机辅助教学的发展现状与发展趋势研究
5、多媒体课堂教学的教学策略的研究
6、基于FLASH的模拟演示电路的设计
7、Flash课件的设计与制作
8、多媒体课件界面设计
9、多媒体课件交互性设计
10、多媒体课件在学科教学中的应用研究
11、多媒体课件开发的技术研究
12、多媒体课件素材处理方法与应用
13、多媒体课件设计制作与案例
14、多媒体技术对教育技术的影响探讨
15、多媒体环境下教学模式研究
16、多媒体专用芯片技术发展动态研究
17、多媒体工具软件中插件开发原理与发展
18、论多媒体课件的交互设计
19、色彩心理与多媒体课件的设计
20、论多媒体课件的界面设计
21、多媒体技术在电视教材中的应用
22、从多媒体教学的角度谈校园网的建设规划
23、计算机多媒体交互式网络在教学应用中的思考
24、多媒体技术在网络教学上的应用
25、多媒体技术及其对远程教育的影响
26、多媒体与网络通讯技术在中小学教育中的负面作用研究
27、动画与教育传播
28、图像与教育传播
29、教学幻灯的语言特点
30、影像与教育传播
31、电声媒体的教学功能研究
32、计算机的教学功能研究
33、多媒体教学系统的应用研究
34、多媒体技术应用研究
35、多媒体技术的发展趋势研究
36、媒体的技术优化研究
37、计算机辅助教学研究
38、开发工具应用研究
39、数据库应用研究
40、人工智能应用研究
41、程序语言应用研究
42、虚拟现实技术应用研究
43、多媒体教学软件的界面设计
44、多媒体教学软件的设计与制作
45、多媒体教学软件设计中的理论应用研究
46、多媒体课件开发研究
47、3D图像技术动态研究
五、教学设计与评价
1、网络环境下微格教学系统设计
2、中学信息技术教学模式研究
3、浅谈教学设计在教育技术中的地位
4、摄影实验教学的设计方案
5、摄影网络课程的设计方案
6、《教育传播学》网络课程的设计方案
7、多媒体视听教育课件的设计方案
8、电视教材中的教学设计
9、加涅教学设计思想研究
10、信息化教学设计的特点研究
11、浅谈“学习者分析”在教学设计中的地位
12、浅谈教学评价的功能
13、教育传播媒体
14、教育传播的符号系统分析
15、教学设计的理论研究
16、教学设计的模式研究
17、教学设计的要素分析与研究
18、教学设计的应用实践
19、学习理论在教学设计中的应用研究
20、教学设计评价
21、泛能教学设计研究
22、信息化教学设计研究
23、教学设计与课件制作
24、基于加涅的“九段教学程序”的信息技术课教学设计
25、浅谈教育技术如何促进相关学科教育目标的实现
26、网络教学评价研究
27、网络教学设计研究
28、网络教学模式研究
29、网络教学策略研究
30、教学设计研究
31、信息技术环境下教学设计的学习理论基础研究
32、信息技术环境下的教学过程模式研究
33、信息技术环境下的教学策略研究
34、信息技术环境下的教学支持系统研究
35、信息技术环境下的教学绩效管理和评价研究
36、基于网络的合作学习的教学设计
六、音频技术教育应用
1、音频压缩技术与应用
2、多功能厅音响系统的设计
3、音频处理标准与应用问题研究
4、MP3的数字音频压的缩依据
5、MP3数字音频与CD的性能比较
6、多媒体通信中音频处理标准与应用问题研究
7、数字录象机中的音频处理问题
8、音频技术在教学中的应用
9、MPEG语音压缩技术与应用
10、MO技术与应用
11、教学系统音频设备的选配与使用
12、3D音频技术历史介绍
13、数字音频信号处理与应用
14、基于定点算法的低功耗音频编、解码方案
15、高保真低码率音频编码算法研究
16、音频质量客观评价方法的综合与实现
17、音频编码中非均匀滤波器组的构造
18、音频编码中瞬态信号的时域检测方法
19、音频环绕声系统的研究与效果实现
20、参数音频编码音源模型研究
七、教育技术基础理论研究
1、教育技术基础理论研究
2、教育技术之名家研究
3、我对“研究性学习”的见解
4、我对“学习目标”的理解
5、我对“基于问题式学习”的理解
6、学习者学习风格的研究
7、学习者学习个性的研究
8、信息化教学的特点研究
9、我对“信息化教学”的理解
10、浅谈信息社会对教师的要求
11、教育技术视野下的“素质教育”观
12、浅谈学生的“信息素养”
13、我对“信息技术与课程整合”的见解
14、学习理论在教育技术领域中的应用
15、教育技术的定义研究与比较
16、教育技术与素质教育
17、教育技术研究领域
18、教育技术的理论与实践
19、心理学理论在教育技术领域中的应用
20、传播学理论在教育技术领域中的应用
21、教育资源管理与评价研究
22、教育技术评价研究
23、教育传播活动中的要素分析
24、教育技术标准研究
25、我对教育技术的认识
26、教育技术不是仅仅是“技术”
27、教育技术的核心研究方法——系统思想方法
28、“计算机”与现代教育技术
29、浅谈教育技术的学习论基础
30、“教育技术”与“电化教育”
31、教育技术的发展简史
32、谈信息社会对教育技术人员的素质要求
33、谈教育技术在“素质教育”中的作用
34、浅谈“信息社会”与“教育技术”
35、我对“学习者中心”的理解
36、教育技术专业发展现状的分析与研究
37、教学中媒体应用的原则与策略
38、提高教育技术专业学生技术能力的方法和有效途径
39、中美教育技术发展动因比较研究
40、中美教育技术学专业课程设置比较研究
41、中美教育技术学科建设比较
42、论教育技术观念的变迁和发展
43、教育技术在中小学的应用研究
44、应用的探索分析
45、论信息技术与人的社会化
八、教育技术与课程改革
1、教育技术与课程改革
2、现代教育技术与课程整合的误区与对策
3、信息技术课程改革现状分析
4、从基础教育课程改革看信息化
5、信息技术课程标准研究
6、新课程标准下信息技术课程教学改革的基本思路
九、综合类
1、技术产品设计研究
2、教育信息化的理论与实践模式研究
3、视觉文化研究
4、地区调研性研究
5、区域差异比较研究
6、对我国高校创办“教育技术学专业热”的思考
7、多元智能理论与教育技术
8、数字化对教育技术实践领域的影响
9、从实践的角度分析电化教育、教育技术和远程教育
10、提高教师现代教育技术水平的有效途径
（选题总数：300）