模拟题

期末考模拟题

一、单选题(每小题5分,共25分)

1、第一代的计算机中,构成计算机的主要元器件是()。

A、晶体管

B、电子管

C、中小规模集成电路

D、大规模集成电路

2、计算机病毒是指()。

A、带细菌的磁盘

B、已损坏的磁盘

C、具有破坏性的特制程序

D、被破坏了的程序

3、计算机系统是由()组成的。

A、主机、显示器、键盘、鼠标

B、主机和打印机

C、内存和CPU

D、硬件和软件

4、计算机能够直接识别的机器语言指令是由()组成的。

A、0和1两个符号

B、1和2两个数字

C、0~9十个数字

D、26个英文字母

5、一台计算机的性能主要取决于()的性能。

A、内存

B、显卡

C、CPU

D、主板

二、判断对错,对的写A,错的写B(每小题5分,共15分)

1、在一个文件夹中(文件夹中没有包含文件夹),不可以存在两个相同文件名的

文件。()

2、将C盘中的文件移动到屏幕"桌面"上,用拖曳的方式要按住键才可实

现移动操作。()

3、计算机在运行时,突然停电,这时计算机的RAM中的信息不会丢失。()

三、打字题,在每一行字的下面输入相同的内容(每小题30分,共60分)

1.中文打字题

新华网11月24日讯以“同筑安全互联网,共建和谐e世界”为主题的第九届

中国网络媒体论坛11月24日在福建厦门举行。国务院新闻办公室主任王晨出席

论坛并发表主题讲话,强调网络媒体要切实担负起维护网络安全的责任,努力构

建健康文明、安全有序的网络环境,推动互联网大发展大繁荣。王晨说:近年来

我国互联网产业快速发展,并在信息形态、应用领域、服务模式、传播手段等方

面呈现出新的特点,对网络安全提出了更高要求。互联网在给社会生活带来巨大化、给人们带来诸多便利的同时,网络安全问题也日益突出,特别是网络淫秽色

情等有害信息严重危害未成年人身心健康,网络黑客攻击、网络病毒等严重威胁

网络运行安全,网络欺诈、网络盗窃等网络犯罪直接危害公共财产安全。这些问

题日益引起社会各界的关注,成为世界各国共同面临的重大问题。

2.英文打字题

All the positive achievements have paved the way for future China-US cooperation on energy and climate change. President Obama has proclaimed many times that "the U.S. should shoulder its responsibilities to tackle global warming", and pledged to reverse the resistance of his predecessor George W. Bush to action on climate change. In his speech at the Summit on Climate Change at the United Nations in September, he promised US investment in alternative forms of clean and renewable energy, such as wind and solar power, and to reduce carbon pollution, as well as endorsing important climate legislation in the US Congress. He said, "We understand the gravity of the climate threat. We are determined to act. And we will meet our responsibility to future generations."President Hu Jintao also

expounded China's position on this issue and the measures to be taken by China.

教育学基础全真模拟试题(含答案)全真模拟试题

教育学基础全真模拟试题(含答案)全真模拟试题 考生须知 1 .答案必须写在答题纸上,写在试题册上无效。 2 .答题前请将密封线内的项目填写清楚。 3 .答题纸须用蓝、黑钢笔或圆珠笔认真书写。用其他颜色不给分。 死猪,做题的时候不许翻后面答案,那就白瞎我一个手在电脑上给你弄这些了 一、单项选择题:1-45 小题,每小题2 分,共90 分。在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 1 .战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。 A .《大学》 B .《中庸》 C .《孟子》 D .《学记》 2 .在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的莫基人”的人是()。 A .夸美纽斯 B .赫尔巴特 C .杜威 D .拉伊 3 .教育的心理起源说的代表人物是()。 A .勒图尔诺 B .沛西·能 C .孟禄 D .达尔文 4 . “科教兴国”思想的理论基础是()。 A .邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想 B .邓小平关于科学技术是第一生产力的思想 C .江泽民三个代表的思想 D .胡锦涛建设社会主义和谐社会的思想 5 .许多西方学者把运用教育的力量培养青年一代具有某种政治意识形态的过程称之为( )过程。 A .政治社会化 B .学术社会化 C .社会学术化 D .社会政治化 6 .当国家竞争加剧,强调各方面尤其是科技实力时,就会强调教育质量,反映在教育目的上,就是强调培养国家精神和() o A .文雅教育 B .英才教育 C .教育平等化 D .价值多元化 7 .现代学制中,双轨学制以()为典型。 A .欧洲国家 B .美国 C .前苏联 D .中国 8 . ( )改革的最终目的在于:通过教育制度内部权力与资源的重新调整和优化配呈,来提高教育的效益以及教育适应变革的能力。 A .《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B .《中共中央关于教育体制改革的决定》 C .《中国教育改革和发展纲要》 D .《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》 9 .课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,这是从()角度来对课程进行划分的。 A .学生对课程选择的自由度 B .课程的存在形式 C .课程的组织核心 D .课程管理制度 10 .教学是()。 A .学生学的活动 B .教师指导下学生学的活动 C .教师教的活动 D .教师教和学生学的统一活动 11 .兼容班级上课与个别教学的优.点,将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()。 A .道尔顿制 B .兰贝制 C .特朗普制 D .文纳特卡制 12 .德育过程是一个教育与()的统一过程。 A .锻炼 B .受教育 C .自我教育 D .修养指导 13 .衡童人的品德的主要标志是()。 A .道德认识 B .道德情感 C .道德意志 D .道德行为 14 . “家有三斗粮,不当孩子王”反映的是()。 A .教师政治地位不高 B .教师经济地位不高 C .教师的职业权力不大 D .社会对教师职业的认可程度偏低 15 .教师资格条例规定,依照教师法第十四条规定丧失教师资格的,它将()。 A . 3 年后可以重新申请认定教师资格 B . 5 年后可以重新申请认定教师资格 C . 10 年后可以重新申请认定教师资格 D .不能重新取得教师资格

2016北大博雅计划数学试题

保密★启用前 试卷类型:A 2016北京大学博雅计划 数学试题 2016.6 选择题共20小题;在每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的,请把正确的选项代号填在表格中,选对得5分,选错扣1分,不选不得分。 1.直线2y x =-+与曲线x a y e +=-相切,则a 的值为( ) A .3- B .2- C .1- D .前三个答案都不对 2.已知三角形ABC 的三边长分别是,,a b c ,有以下四个命题: (1 (2)以222,,a b c 为边长的三角形一定存在; (3)以 ,,222 a b b c c a +++为边长的三角形一定存在; (4)以||1,||1,||1a b b c c a -+-+-+为边长的三角形一定存在; 其中正确命题的个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .前三个答案都不对 3.设,AB CD 是圆O 的两条垂直直径,弦DF 交AB 于点E ,24DE =,18EF =,则OE 等于( ) A . B . C . D .前三个答案都不对

4.函数1 ,,,,()0q x p q p q N p p f x x *?∈?=??? 为有理数与互素,是无理数,则满足(0,1)x ∈且1 ()7 f x >的x 的个数为( ) A .12 B. 13 C .14 D. 前三个答案都不对 5.若方程2310x x --=的根也是方程420x ax bx c +++=的根,则2a b c +-的值为( ) A .13- B .9- C .5- D .前三个答案都不对 6.已知1k ≠,则等比数列248log ,log ,log a k a k a k +++的公比为( ) A .1 2 B .1 3 C . 1 4 D .前三个答案都不对 7. 210cos cos cos 11 11 11 π ππ 的值为( ) A .1 16 - B .132 - C .1 64 - D .前三个答案都不对 8.设,,a b c 为实数,,0a c ≠,方程2 0ax bx c ++=的两个虚数根12,x x 满足2 12 x x 为实数,则 201510 2 ( )k k x x =∑等于 ( ) A .1 B . 0 C D .前三个答案都不对

电路考试试题库及参考答案汇总

第1章 试题库 第2章 三、单项选择题(建议每小题2分) 1、当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时,该电流( B ) A 、一定为正值 B 、一定为负值 C 、不能肯定是正值或负值 2、已知空间有a 、b 两点,电压U ab =10V ,a 点电位为V a =4V ,则b 点电位V b 为( B ) A 、6V B 、-6V C 、14V 3、当电阻R 上的u 、i 参考方向为非关联时,欧姆定律的表达式应为( B ) A 、Ri u = B 、Ri u -= C 、 i R u = 4、一电阻R 上u 、i 参考方向不一致,令u =-10V ,消耗功率为0.5W ,则电阻R 为( A ) A 、200Ω B 、-200Ω C 、±200Ω 5、两个电阻串联,R 1:R 2=1:2,总电压为60V ,则U 1的大小为( B ) A 、10V B 、20V C 、30V 6、已知接成Y 形的三个电阻都是30Ω,则等效Δ形的三个电阻阻值为( C ) A 、全是10Ω B 、两个30Ω一个90Ω C 、全是90Ω 7、电阻是( C )元件,电感是( B )的元件,电容是( A )的元件。 A 、储存电场能量 B 、储存磁场能量 C 、耗能 8、一个输出电压几乎不变的设备有载运行,当负载增大时,是指( C ) A 、负载电阻增大 B 、负载电阻减小 C 、电源输出的电流增大 9、理想电压源和理想电流源间( B ) A 、有等效变换关系 B 、没有等效变换关系 C 、有条件下的等效关系 10、当恒流源开路时,该恒流源内部( B ) A 、有电流,有功率损耗 B 、无电流,无功率损耗 C 、有电流,无功率损耗 五、计算分析题(根据实际难度定分,建议每题在6~12分范围) 1、图1.5.1所示电路,已知U =3V ,求R 。(2Ω)

教育学基础期末考试考点及

《教育学基础》期末复习资料一、名词解释 教育:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产生活经验的基本途径。广义的教育指能增长人的知识技能、影响人的思想品德、提高人的认识能力、增强人的体质、完善人的个性的一切活动,它包括有计划的和偶然的教育、有组织的和无组织的教育、有固定场所和无固定场所的教育等等。 狭义的教育主要指的是学校教育。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。 教育学:是研究教育现象和教育问题,从而揭示教育规律的一门社会科学 教育目的:是社会对教育所培养出的社会个体的质量规格的总要求,它规定了通过教育要把受教育者培养成什么样质量和规格的人 教师专业发展的内涵:教师专业发展有广义跟狭义之分。广义的教师专业发展包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展两个方面。其中教师群体专业发展指的是教师职业不断成熟,逐渐达到作为一门专业所要求的标准,并获得相应的专业地位的过程。教师个体的专业发展指的是教师个体在专业素质方面不断成熟,并逐渐从新手教师成长为专家型教师的过程即为狭义的教师发展 课程计划:是根据教育目的和不同层次、不同类型学校的培养目标,由教育主管部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。 学科课程:是根据各级各类学校培养目标和科学发展水平。从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目。 课程计划:课程计划是根据教育目的和不同的层次,不同类型学校的培养目标,有教育主管部门制定有关学校教育和教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面做出全面安排,具体规定学校设置的课程,各门课程开设

2017年北京大学博雅计划数学试题

2017年北京大学博雅计划数学试题 一、选择题(本大题共20小题,每小题5分,共100分) 1. 正整数9 ? 95^995亠亠9pj |95的十进制表示中数字1的个数为() A.2012 B.2013 C.2014 D.前三个答案都不对 2. 将等差数列1,5,9,H3,,2017排成一个大数15913…2017,则该大数被9除的余数为() A.4 B.1 C.7 D.前三个答案都不对 3. —个三位数等于它的各位数字的阶乘之和,则此三位数的各位数字之和为() A.9 B.10 C.11 D.前三个答案都不对10. 将正整数集合N ?分成两个不相交的子集的并,使得每个子集都不包含无穷等差数列的不同方式 有() A.0种 B.1种 C.无穷多种 D.前三个答案都不对 11. O是凸四边形ABCD对角线AC和BD的交点,已知UAOB「BOC「COD「DOA的周长相同, 厶AOBJBOCJCOD的内切圆半径分别为3,4,6,^U厶DOA的内切圆半径为() 12.一群学生参加学科夏令营,每名同学至少参加一个学科考试。已知有100名学生参加了数学考试,50名同学参加了物理考试,48名同学参加了化学考试。学生总数是只参加一门考试学生数的 14有多少个互补相似的二ABC满足sin A = cos B = tan C? A.0个 B.1个 C.2个 8.—个盒子装有红,白,蓝,绿四种颜色的玻璃球,每种颜色的玻璃球至少有一个,从中随机拿出 4个玻璃球,这4个球是红色的概率为p1,恰好有三个红色和一个白色的概率为p2,恰好有两个A.5 B.6 C.7 D.前三个答案都不对 17.整数p,q满足p ? q = 218,x2+px ? q = 0有整数根,满足这样条件的整数对(p,q )的个数为() 4.单位圆的内接五边形的所有边及所有对角线的平方和的最大值为( A.15 B.20 C.25 D.前三个答案都不对2倍,也是参加三门考试学生数的3倍,则学生总数为( A.108 名 B.120 名 C.125 名 ) D.前三个答案都不对 兀3兀5兀 5. (1 cos7)d GJ" ?J)的值为()13.有多少个平面与正四面体的4个顶点的距离都相等?( A.9 8 7 B. 8 C.3 4 A.4个 B.6个 C.8个 ) D.前三个答案都不对 D.前三个答案都不对 2017+.3 A. 2017-、3 B. 2017 1+2017、 ;3 .2017+,3 D.前三个答案都不对 7.已知正整数n满足n式2017且n n与2O172017有相同的个位数字,则2017-n的最小值为( A.4 B.6 C.8 D.前三个答案都不对15.已知存在整数a, b,c 满足a b+c = 1,S = ( a bc)( b ac)(c,ab) 100,则S 的最小值属于() A. 100,110 B. 110,120】 C. 120,130】 D.前三个答案都不对 16.已知存在正整数a,b,c满足a+b + c=407,10n abc,则n的最大值( ) 红色,一个白色和一个蓝色的概率为卩3,四种颜色各一个的概率为P4,? = 0二P3 = P4则这个 盒子里的玻璃球的个数的最小值等于() A.17个 B.19个 C.21个 D.前三个答案都不对 1 1 1 9.设a,b,c ft(a -)(b -)(c - )均为正整数,则2a 3b 5c的最大值与最小值之差() b c a A.0个 18.已知 A.0 A.8 B.15 C.22 D.前三个答案都不对 B.2个 tan2 x tan2 y 2 2 1 tan x tan y =sin2 x sin2 1 B.— 4 C.4个 D.前三个答案都不对 y,则sin x sin y的最大值) D.前三个答案都不对 A.9 B.5 C.11 D.前三个答案都不对 6.已知f(x)」工3x,定义仏刈=f(x), f k/x)二f(f k(x)),k _1,则f20/2017)的值为( x/3 —x D.前三个答案都不对

家教家风手抄报内容

家教家风手抄报内容 家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入到新的道德建设中。下面我们来看看家教家风手抄报内容,欢迎阅读借鉴。 【篇1:家风家教伴我行】 我生活在一个幸福的四口之家,爸爸、妈妈和姥姥都很爱我,姥姥很慈祥,她是一个勤俭的人,也一直教育我们要勤俭节约。很小的时候,爸爸妈妈就告诉我,平时不许乱花钱,不许和姥姥随便要玩具,不许乱买零食,那个时候,我很顽皮,有时候想要的东西姥姥或者妈妈不给买,我就耍赖,甚至有时候嚎啕大哭,可是,不管我怎么闹,她们却只是好言相劝,很少满足我的要求,几次之后,我就懂得了,不该给我的东西,哭闹是没用的,而我表现好的时候,比如很听姥姥的话,摔倒了不哭,不挑食,妈妈就总会表扬我,而我也会很高兴。后来我渐渐的长大了,也养成了不吃零食,节约用水、用电、不浪费的好习惯。 我的爸爸妈妈都是医生,工作很忙,陪我的时候不多,平时我总是被姥姥带着,但是有空就他们就教育我,一定要听姥姥的话,爱护比自己小的弟弟妹妹,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,妈妈一有空,就帮姥姥做饭、做卫生,我就抢着帮她们擦玻璃、扫地,总是得到妈妈和姥姥的表扬,虽然有时候我很累,但是我看见明亮的窗户、干净的地面,觉得开心极了。 妈妈总是在不知不觉中告诉我,要做一个善良的人。妈妈带我出去玩,做公交车,总是给老人和小孩让座,看到残疾人乞讨,总是让我给他们送去零钱,带我去公园玩,告诉我不要乱扔垃圾。 一年级的时候,我很不爱写作业,总是贪玩,姥姥怎么说,我都不听,结果考试的时候,成绩很差,妈妈并没有责怪我,不顾辛苦,下了班就陪我写作业,耐心的告诉我应该怎么写,有时候也在旁边看书,我很奇怪,就问她,妈妈上班了,还用看书吗?妈妈说,是啊,活到老,学到老啊,知识总是不断更新的,妈妈只有不断的好好学习,才能够更好的给别人看病啊。熙熙也只有好好学习,才能够学到更多的知识,懂得越来越多的东西,比如说,咱们家的巴西木,本来一周只浇一次水,你要天天浇,它很快就死了,那么怎么才能够养的更好呢?你就可以通过看书,知道它的养护知识,它就能够茁壮成长了,是吧。你只有多学习,以后才能当一个有用的人啊。从那以后,我在妈妈的帮助下,养成了下学先写作业,而且爱看书的好习惯,我的学习成绩,也在不断进步,总是名列前茅,还当上了我们班的学习委员呢。今天,我问妈妈,咱们家的家风是什么啊?妈妈给我讲了这些小时候的例子,我才知道,姥姥、爸爸妈妈在日常的生活点滴中,已经不断向我灌输着家训家风,就是“勤俭节约、尊老爱幼、积极向上、勤劳善良”,这些家训家风,让我不断进步!今后,我要严格遵守家风,将来成为一个正直、善良、勇敢的人! 【篇2:家风家教伴我行】 百善孝为先,孝敬父母,是我们的家风之一。孝是我们中华民族的美德,是善心、爱心,良心的综合体现。我叫闫如玉,兴旺寨乡美城寺联小四年级的学生,一直来,我总是把孝敬父

《教育学基础》试卷(一)

《教育学基础》期末考试试卷 一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分) 1. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 2. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。 A.遗传 B.个体主观能动性 C.环境 D.成熟 3. 一切教育活动的出发点和归宿是()。 A.教育思想 B.教育制度 C.教育方法 D.教育目的 4. 双轨制形成于() A. 美洲 B. 欧洲 C.亚洲 D.非洲 5. “师生在课堂上呈现双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”,描述的是哪种类型的师生关系? () A.民主型 B.依赖型 C.自由放任型 D.对立型 6. 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 7. 活动课程的主要缺点包括() A.儿童缺乏学习的自觉性 B.儿童缺乏动手操作的机会 C.儿童获得的知识欠缺系统性 D.儿童缺乏广泛的学习空间 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( ) A.知识、智力、能力 B. 知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观 C.基本知识、基本技能、基础性学历 D.知识、智力、情感 9. 一般说来,教学过程的起始环节是()。 A.巩固知识 B.领会知识 C.引起学习动机 D.运用知识 10. 从教师教的角度看,教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.作业的布置与批改 D.课外辅导 11. 德国教育家第斯多惠说;“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则 12. 最近发展区理论的提出者是()。 A.杜威 B.维果茨基 C.夸美纽斯 D.巴班斯基

大学模电题库模拟电路考试试题10套和答案

试卷编号01 ……………………………………………………………………………………………………………… 一、填空(本题共20分,每空1分): 1.整流电路的任务是__将交流电变成脉动直流电________;滤波电路的任务是_滤除脉动直流电中的交流成分_________。 2.在PN结的形成过程中,载流子的扩散运动是由于__载流子的浓度差________而产生的,漂移运动是_______内电场的电场力___作用下产生的。 3.放大器有两种不同性质的失真,分别是____线性______失真和非线性__________失真。 4.在共射阻容耦合放大电路中,使低频区电压增益下降的主要原因是_耦合电容__和旁路电容_______的影响;使高频区电压增益下降的主要原因是__三极管的级间电容________的影响。 5.在交流放大电路中,引入直流负反馈的作用是_稳定静态工作点_________;引入交流负反馈的作用是___稳定增益、抑制非线性失真、___改变输入输出电阻、展宽频带、抑制干扰和噪声__。 6.正弦波振荡电路一般由选频网络__________、__放大电路________、正反馈网络__________、__稳幅电路________这四个部分组成。 7.某多级放大器中各级电压增益为:第一级25dB 、第二级15dB 、第三级60dB ,放大器的总增益为__100________,总的放大倍数为__________。 8.在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极公共电阻R e对__差模输入________信号的放大无影响,对_共模输入_________信号的放大具有很强的抑制作用。共模抑制比K CMR为_差模增益与共模增益_________之比。 9.某放大电路的对数幅频特性如图1(在第三页上)所示,当信号频率恰好为上限频率时,实际的电压增益为____37______dB。 二、判断(本题共10分,每小题1分,正确的打√,错误的打×): 1、(y )构成各种半导体器件的基础是PN结,它具有单向导电和反向击穿特性。 2、(y )稳定静态工作点的常用方法主要是负反馈法和参数补偿法。 3、(y )在三极管的三种基本组态中,只有电流放大能力而无电压放大能力的是基本共集组态。 4、(n )若放大电路的放大倍数为负值,则引入的一定是负反馈。 5、(yn )通常,甲类功放电路的效率最大只有40%,而乙类和甲乙类功放电路的效率比甲类功放电路的效率要高。 6、(n )一般情况下,差动电路的共模电压放大倍数越大越好,而差模电压放大倍数越小越好。 7、(y n)根据负反馈自动调节原理,交流负反馈可以消除噪声、干扰和非线性失真。 8、(y)要使放大电路的输出电流稳定并使输入电阻增大,则应引入电流串联负反馈。 9、(y)在放大电路中引入电压负反馈可以使输出电阻减小,在放大电路中引入电流负反馈可以使输出电阻增大。 10、(y n)在正弦波振荡电路的应用中,通常,当要求振荡工作频率大于1MHz时,应选用RC正弦波振荡电路。 三、选择(本题共20分,每个选择2分): 1.在放大电路中,测得某三极管的三个电极的静态电位分别为0V,-10V,-9.3V,则此三极管是( A ) A. NPN型硅管; B. NPN型锗管; C. PNP型硅管; D. PNP型锗管; 2.为了使放大电路Q点上移,应使基本放大电路中偏置电阻R b的值(C )。 A. 增大 B. 不变 C. 减小 3.典型的差分放大电路中Re( B )。 A. 对差模信号起抑制作用 B. 对共模信号起抑制作用 C. 对差模信号和共模信号均无作用 4.在差动电路中,若单端输入的差模输入电压为20V,则其共模输入电压为(C )。 A. 40V B. 20V C. 10V D. 5V 5.电流源的特点是( A )。 A . 交流电阻大,直流电阻小; B . 交流电阻小,直流电阻大; C. 交流电阻大,直流电阻大; D. 交流电阻小,直流电阻小。 6.影响放大电路高频特性的主要因素是( D )。 A. 耦合电容和旁路电容的存在; B. 放大电路的静态工作点不合适; C. 半导体管的非线性特性; D. 半导体管极间电容和分布电容的存在; 7.关于理想运算放大器的错误叙述是( A )。 A.输入阻抗为零,输出阻抗也为零;B.输入信号为零时,输出处于零电位; C.频带宽度从零到无穷大;D.开环电压放大倍数无穷大 8.有T1 、T2和T3三只晶体管,T1的β=200,I CEO=200μA;T2的β=100,I CEO=10μA;T3的β=10,I CEO=100μA,其它参数基本相同,则实用中应选( B ) A. T1管; B. T2管; C. T3管 9.交流反馈是指( C ) A.只存在于阻容耦合电路中的负反馈;B.变压器耦合电路中的负反馈; C.交流通路中的负反馈;D.放大正弦信号时才有的负反馈; 10.RC桥式正弦波振荡电路是由两部分组成,即RC串并联选频网络和( D ) A. 基本共射放大电路; B. 基本共集放大电路; C. 反相比例运算电路; D. 同相比例运算电路; 四、分析与计算(本题共50分): 1.(本小题10分) 电路如图2所示,通过分析判断反馈组态,并近似计算其闭环电压增益A usf。 2.(本小题10分) 电路如图3所示,u2=10V,在下列情况下,测得输出电压平均值U o的数值各为多少?(1)正常情况时;(2)电容虚焊时;(3)R L开路时;(4)一只整流管和电容C同时开路时。 3.(本小题12分) 如图4所示电路中,A为理想运放,Vcc=16V,R L=8Ω,R1=10kΩ,R2=100kΩ,三极管的饱和管压降U CES=0V,

家教服务有限责任公司创业计划书教学内容

家教服务有限责任公司创业计划书 目录 一、执行总结 二、项目背景 三、市场分析 四、公司战略 五、市场营销 六、生产管理 七、投资分析 八、财务分析 九、管理体系 十、机遇与风险 十一、风险资本的退出 附录 1.市场容量估算表 2.市场调查和定性分析表

一、执行总结: 1、公司: 家教中介服务有限责任公司(在以后叙述中简称:家教服务公司)是一个提议中的公司,采用员工制管理,提倡以人为本的优质生活新理念,为人们提供高质量、全方位的家教服务。我国家教服务每年约有几十亿人民币的市场需求,玉林每年在这个领域所占的收入很少,另外,目前家教人员对家教认识普遍较低。因此,我们通过建立培训部来解决此问题。培训一些优秀的人才能在这个领域中有所成就,公司注重短期目标与长远战略的结合,中长期目标将逐步拓宽高级家家教服务的市场领域,形成以普通家教为基础,高级家教为特色的多元化经营的全国连锁性公司。 2、市场: 随着孩子学业压力的逐年增加,在升学的硬性指标下,家长们不惜花费巨额的财力、物力帮助子女提高学习成绩,使孩子在成才的道路上抢占先机。然而,家长们在选择课外辅导时往往会接受学校式的大、小班教学模式,他们更加注重孩子在集体的环境中学习。随着家长们对孩子独立的学习、思考能力培养的意识增强,

发展势头,目前全国连锁的家教中介主要集中在上海、北京等城市。公司将在玉林成立,到第十年时,公司将从家教向保姆、清洁等服务行业进军。当市场分额达到5%时,公司目标市场再扩展到广西,树立全新的家教行业领头人形象。 3、投资与财务: 公司成立初期共需资金30万元人民币,其中风险投资10万元,创业小组及下属管理层人员出资20万元。其中用于固定资产3.48万元,流动资金26.52万元。 股本规模及结构暂定为:公司注册资本30万元人民币。外来风险投资10万(33.33%); 资金入股20万(66.67%)。 第二年估计赢利20万元,以后每年营业利润率50%左右,投资回收期为一年零四个月。 4、组织与人力资源:

教育学模拟试题及答案汇总

《教育学》模拟试题及答案一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分) 1.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培2.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:__ABD_。 A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心 3.教育学研究的对象是_ AE_。 A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律 4.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》 5.与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A.终身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化观 6.教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 7.制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A.人口数量与增长率B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 E.多因素决定论 8.教育的目的主要受__D__因素的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水 9.影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是 __BCDE__的观点。 A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.活动决定论E.多因素决定论10.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的__B__。 A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.互补性E.不均衡性 进行教育。_D___.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的11.A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个别差异性E.稳定性12.教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性,它的功能有__ABCD__。A.定向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能E.衍生功能13.我国现行的学校教育系统的级别层次包括_ABCD__。 A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.研究生教育14.按照评价的不同功能,课程评价可分为___ABC__。 A.诊断性评价B.总结性评价C.形成性评价D.定量评价E.定性评价15.语言传递为主的教学方法包括__ABCD__。 A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E.参观法16.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的__C__。 A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.多重收获性17.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的C 特点。 A.复杂性B.创造性C.示范性D.个体性E.长期性18.具有信息时代特征的教师职业形象有__BCDE__。 A.独奏者B.伴奏者C.协助者D.领导者E.促进者

14-18北清自招博雅领军数学不知如何分类的题目

北大自招2016.7. 设n a 的整数,若112016n k k a ==∑,求n =________。 7.【解答】1017072 设n a k = ,那么有12k <,即22 2211122k n k k k n k k ????-<<+?-+≤≤+ ? ???? ?。这就是恰有2n 个数等于k 。故所求10081 210081009i n i ===?∑。 北大自招2016. 17. 54张扑克牌,排成一排,先去掉第一张,将第二张放到最后,再去掉第三张,第四张放到最后,依此类推,问最后剩下的是原先的第几张牌 ____________。 17.【解答】44 每?轮剩下的牌依次是 2; 4; 6; · · · ; 52; 54; 4; 8; 12; · · · ; 48; 52; 4; 12; 20; · · · ; 44; 52; 12; 28; 44; 12; 44; 44。 2017.2北大特优8. 已知集合A 为非空实数集,B ,C 为A 的非空真子集。已知A ,B ,C 对于加减法和数乘运算封闭(集合A 关于加减法和数乘运算封闭的定义为:,a b A Q λ?∈∈,,均有a +b ∈A ,a A λ∈)。证明:存在a A ∈,而a B C ??。 8.【解答】如下 利用反证法,假设对于任意的a A ∈,均有a B C ∈?,即a B ∈或a C ∈成立。

①若BC 中有一个是另一的子集:不妨设B C ?,则反证法假设的结论等价于:对任意的a A ∈,均有a C ∈成立。于是A C ?,这是C 是A 的非空真子集矛盾。 ②如果BC 均不是对方的子集,则b B ?∈,b C ?;c C ?∈,c B ?。考虑b +c 这个元素,根据反证法假设,它一定属于B 或C 。不妨设b +c B ∈,由于B 对于减法封闭,我们得到c =(b +c )-b B ∈,矛盾。 【评析】此题的背景是抽象代数理论中关于群、环、域的定义。逻辑推导并不复杂,但注意把逻辑理顺。 2017.1清华标测17. 甲乙丙丁四个人背后有四个号码。赵同学说:甲是2号,乙是3号;钱同学说:丙是2号,乙是4号;孙同学说:丁是2号,丙是3号;李同学说:丁是1号,乙是3号。他们每个人都说对了一半,问丙是几号( ) A. 1 B. 2 C. 3 D.4 17.【解答】C 考虑乙。乙是3号时,根据钱同学,丙是2号。根据孙同学的话,丁是2号,矛盾。当乙不是3号时,根据赵同学,甲是2号,根据李同学的话,丁是1号。所以丙是3号,乙是4号满足条件。 【评析】逻辑推理题,其实也只有两种情况,一一验证即可。 2017.1清华标测29. 若存在满足下列三个条件的集合A ,B ,C ,则称偶数n 为“萌数”: (1)集合A ,B ,C 为集合M ={1,2,…,n }的3个非空子集,且A ,B ,C 两两交集为空集,A B C M ??=; (2)集合A 中所有数为奇数,集合B 中所有数为偶数,所有3的倍数都在集合C 中; (3)集合A ,B ,C 中所有数的和分别记为S 1,S 2,S 3, S 1=S 2=S 3 下列说法正确的是( ) A. 8是“萌数” B. 60是“萌数” C. 68是“萌数” D. 80是“萌数” 29.【解答】ACD 集合M 中所有元素的和为22 M n n S +=,考虑3|M S ,于是() *6,62n k k k N =+∈,当6n k =时,集合M 中所有3的倍数之和大于13M S ,集合C 中元素之和大于13M S ,不符

考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析503

考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析503 单项选择题 (下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。) 第1题: 形成性评价与终结性评价的主要差异在于( )。(2017年) A.评价目的不同 B.评价方法不同 C.评价内容不同 D.评价主体不同 参考答案:A 答案解析: 解析:本题考查考生对不同教学评价的掌握情况。形成性评价是以学生发展为目的,而终结性评价的目的则在于甄别学生。二者在方法、内容和评价主体上有共通之处。此外还有诊断性评价,三种评价是依据其目的不同划分的,考生应注意区分。 第2题: 下列选项中,属于《中华人民共和国教育法》(1995年)明确规定的学生义务是( )。(2010年) A.团结同学,关心集体 B.尊敬师长,孝敬父母 C.热爱祖国,履行公民职责 D.努力学习,完成规定的学习任务 参考答案:D 答案解析: 解析:本题考查考生对学生义务的掌握情况,属于记忆类的知识点。 第3题: 根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是( )。(2013年) A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利 B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利 C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利 D.学生有毕业或结业时获得学位证书的权利 参考答案:A 答案解析: 解析:本题考查考生对学生的权利和义务中受教育权的掌握情况。受教育权所指向的权利为选项A的内容。因此,本题选A。 第4题: 某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时,泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息,导致这些学生尴尬和不安,甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》,这所学校的做法违背了( )。(2014年) A.儿童最大利益原则 B.尊重儿童权利与尊严原则 C.无歧视原则 D.尊重儿童观点原则

北大2017博雅数学试题

2017年博雅数学试卷A 选择题共20小题(15题至34题);在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请把正确的代号填在表格中,选对得5分,选错扣1分,不选得0分. 15.正整数9+95+995+?+99 (9) 2016 5的十进制表示中数字1的个数为(). A. 2012 B. 2013 C. 2014 D. 前三个答案都不对 16.将等差数列1,5,9,13,…,2017排成一个大数157913…2017,则该大数被9除的余数为(). A. 4 B. 1 C. 7 D. 前三个答案都不对 17.一个三位数等于它的各位数字的阶乘之和,则此三位数的各位数字之和为(). A. 9 B. 10 C. 11 D. 前三个答案都不对 18.单位圆的内接五边形的所有边及所有对角线的长度的平方和的最大值为(). A. 15 B. 20 C. 25 D. 前三个答案都不对 19.1+cosπ 71+cos3π 7 1+cos5π 7 的值为(). A. 1+1 8B. 1?1 8 C. 1?1 4 D. 前三个答案都不对 20.已知f x=3x 3?x ,定义f1x=f x,f k+1x=f f k x,k≥1,则f20172017的值等于(). A. 3 2017?3B. 2017 C. 3 2017+3 D. 前三个答案都不对 21.已知正整数n满足n≠2017,且n n与20172017有相同的个位数字,则2017?n的最小 值为(). A. 4 B. 6 C. 8 D. 前三个答案都不对 22.一个盒子装有红、白、蓝、绿四种颜色的玻璃球,每种颜色的玻璃球至少有一个. 从众 随机拿出4个玻璃球,这4个球都是红色的概率为p1,恰好三个红色和一个白色的概率为p2,恰好有两个红色,一个白色和一个蓝色的概率为p3,四种颜色各一的概率为p4,若恰好有p1=p2=p3=p4,则这个盒子里玻璃球的个数的最小值等于(). A. 17 B. 19 C. 21 D. 前三个答案都不对 23.设a,b,c和 a?1 b b?1 c c?1 a 均为正整数,则2a+3b+5c的最大值与最小值的差为 (). A. 9 B. 15 C. 22 D. 前三个答案都不对 24.有()种方式可以将正整数集合N分成两个不相交的子集的并,使得每个子集都不包含 无穷等差数列. A. 0 B. 1 C. 无穷多 D. 前三个答案都不对 25.O是凸四边形ABCD对角线AC和BD的交点. 已知三角形AOB,BOC,COD,DOA的周长相 同. 三角形AOB,BOC,COD的内切圆半径分别为3,4,6,在三角形DOA的内切圆半径为(). A. 9 2B. 5 C. 11 2 D. 前三个答案都不对 26.一群学生参加学科夏令营,每名同学至少参加一个学科考试. 已知有100名学生参加了

电路分析模拟试题及答案

电路分析试题(Ⅰ) 二. 填空(每题1分,共10分) 2.电路中,某元件开路,则流过它的电流必为。 3.若电路的支路数为b,节点数为n,则独立的KCL方程数为。 4.在线性电路叠加定理分析中,不作用的独立电压源应将其。 5.若一阶电路电容电压的完全响应为uc(t)= 8 - 3e-10t V,则电容电压的零输入响应为。 uc(t)= 8 - 3e-10t= (8 -8e-10t)+5e-10t 7.若一个正弦电压的瞬时表达式为10cos(100πt+45°)V,则它的周期T 为。ω=100π 8.正弦电压u1(t)=220cos(10t+45°)V, u2(t)=220sin(10t+120°)V, 则相位差φ12=。 9.若电感L=2H的电流i =2 cos(10t+30°)A (设u ,i为关联参考方向),则它的电压u为。 di = u L dt 三.求下图单口网络的诺顿等效电路,并画等效电路图。(15分) 四.用结点分析法,求各结点电位和电压源功率。(15分) 五.一阶电路如图,t = 0开关断开,断开前电路为稳态,求t ≥ 0电感

电流i L(t) 。(15分) 电路分析试题(Ⅱ) 二. 填空(每题1分,共10分) 1.电路的两类约束是。 3.含U S和I S 两直流电源的线性非时变电阻电路,若I S单独作用时, R 上的电流为I′,当U S单独作用时,R上的电流为I",(I′与I" 参考方向相同),则当U S和I S 共同作用时,R上的功率应为。 4.若电阻上电压u与电流i为非关联参考方向,则电导G的表达式为。 9.正弦稳态电路中, 某电感两端电压有效值为20V,流过电流有效值为2A,正弦量周期T =πS , 则电感的电感量L=。 10.正弦稳态L,C串联电路中, 电容电压有效值为8V , 电感电压有效值为12V , 则总电压有效值为。 11.正弦稳态电路中, 一个无源单口网络的功率因数为0. 5 , 端口电压u(t) =10cos (100t +ψu) V,端口电流i(t) = 3 cos(100t - 10°)A (u,i为关联参考方向),则电压的初相ψu为。 *三.求下图电路中,负载电阻R L获得的最大功率。(15分) 四.电路如图,(1)求a,b 两端电压Uab。(2) 若a,b 用导线短路,求导线中电流Iab 。(15分)

暑假家教实习报告内容

暑假家教实习报告内容 暑假期间,在村委会的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个一年级的小妹妹是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的她是个娇生惯养的千金,以前多少保姆,家教被他欺负的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的寒假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多…… 第一篇初来报道 第一次到她家做客,她正在书房了生闷气,因为她开始不同意请家教。她,叫房丽雪(丽丽),头上高高的扎这两个小辫子,明亮的大眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴,嘴里还嚼着东西呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。房叔叔和阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:丽丽有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。同时我可以感受到

父母心中那种望子成龙,很铁不成钢的殷切的心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。他们看得很远,看到了子女的未来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。她,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个“小魔怪”给我。正当我想敲她门的时候,她打开门,抛下一句“你自便吧”!“嘭”一声把门给锁了。就这样,我呆呆的在门外,她在房内,第一天就过了! 第二篇悟空大闹天宫 刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此顽劣的小孩。首先,她写字喜欢趴着写,叫她坐端正,她偏要趴得更低;写作业时,写没两个字又要摆弄她的娃娃,接着又要蹦蹦跳跳;吃一下东西,喝喝汽水又拿出一箱玩具,漫天乱扔,一时都静不下来。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。我便哄她说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新游戏。”这招真见效,小孩子毕竟还是喜欢人家陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课,给她阐明了学生的职责和学习的目的。她似乎懂得了什么,不时的点头表示同意。

《教育学基础》试题-(单选)

第一章教育学与教育 1-5ABBAC6-10CCCCC11-15BDBDB16-20DACDB21-25ACACC ACB 1.标志着教育学科成为独立学科的教育著作是(A) A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《大教育论》 D.《教育论》 2.被公认为第一本现代教育学著作的是(B) A.《康德论教育》 B.《普通教育学》 C.《教育漫画》 D.《爱弥儿》 3.《大教学论》被看成是第一本教育学著作,它的作者是(B) A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.康德 D.培根 4.柏拉图的名著是(A) A.《理想国》 B.《政治学》 C.《伦理学》 D.《爱弥儿》 5.世界上最早的教育专著是(C) A.《大教学论》 B.《论演说家的培养》 C.《学记》 D.《劝学》 6.“洞穴中的囚徒”隐喻来自(C) A.《法律篇》 B.《爱弥儿》 C.《理想国》 D.《教育漫话》 7.法国著名教育家卢梭的教育著作是(C) A.《教育漫话》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 8.提出“建国军民,教学为先”主张的著作是(C) A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《中庸》 9.“得天下英才而教育之”一句出自(C) A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子·尽心上》 D.《劝学篇》 10.将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是(C)

A.《孟子》 B.《学记》 C.《说文解字》 D.《论语》 11.我国最早专门论述教育教学问题的著作是(B) A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》 12.“出自造物主之子的东西都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了”这句名言出自(D) A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭 13.“教育要先行”出自(B) A.《国家处于危险之中,教育改革势在必行》 B.《学会生存》 C.《大教学论》 D.《民主主义与教育》 14.提倡“教育独立说”的教育家是(D) A.陶行知 B.胡适 C.胡克勤 D.察元培 15.主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是(B) A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.关系起源说 16.在我国,“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在(D) A.公元前 B.18世纪 C.19世纪中叶 D.19世纪末20世纪初 17.教育的生物学起源说的代表人物是(A)? A.勒图尔诺 B.孟禄 C.高尔顿 D.达尔文 18.主张“天命”的教育起源学说是(C) A.教育的生物起源说 B.教育的心理起源说 C.教育的神话起源说 D.教育的劳动起源说

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