创建文明城市做文明学生童谣作品

创建文明城市做文明学生童谣作品
创建文明城市做文明学生童谣作品

小岭中心小学校园童谣作品

(一)

小学生,懂礼貌,见到客人齐问好。红领巾,系脖上,校服天天穿身上。在楼道,不奔跑,右侧通行懂礼貌。下课时,不打闹,优秀人品人人夸。放学时,要排队,人人见了都说好。过马路,左右看,安全回家最重要。

(二)

我是一名小学生,文明礼貌我最棒。见到客人问声好,上下楼梯不打闹。公共场合不吐痰,乱丢垃圾忙劝阻。交通文明不要忘,红灯停来绿灯行。大家都是好学生,创城文明伴我行。

(三)

校内系上红领巾,

穿上校服真整齐。

见到客人忙敬礼,

一点不迟讲文明。

小学生,要敬老,见到老人要问好。在家乖,懂礼貌,大人见到连忙夸。不喧哗,不打闹,妈妈疼来老师爱。大家夸,好孩子,我们都做好少年。

(五)

小学生,上学校,红领巾,戴胸前。学生服,身上穿,见老师,忙问好。讲文明,懂礼貌,不打闹,学习好。放学归,不迟回,妈妈夸,爸爸抱。

(六)

小学生,上学校,红领巾,身上戴。到操场,不打闹,见老师,忙问好。老师见,说声好,讲文明,懂礼貌。人人见,把我夸,到了家,要听话。妈妈夸,爸爸爱,全家人,笑哈哈。

(七)

小学生,上学了,校服穿,带领巾。讲文明,懂礼貌,上课时,不迟到。认真听,好好学,课间下,不打闹。见客人,要敬礼,见长辈,要问好。放学归,不迟回,交通法,要记牢。

将文明,懂礼貌,在校做个好学生。妈妈夸,爸爸抱,在家过个好孩子。全家一起齐欢笑。小书包,身上背。高高兴兴上学校。做个文明好少年。

(九)

小学生,懂礼貌,见客人,忙问好。不喧哗,不打闹,妈妈夸,爸爸爱。走路时,红灯停,绿灯行,而且要;右侧行,见长辈,要问好,讲文明。创新城,少年郎,记心中,永不忘。

(十)

小学生,懂礼貌,红领巾,在胸前。见老师,忙问好,见客人,忙敬礼。对老人,要尊敬,在班级,不喧哗。上下楼,靠右行,节约水,好习惯。明事理,讲信用,新时代,好少年。

行为规范文明礼仪儿歌集

行为规范文明礼仪儿歌集 让我来我能行我快乐学做可爱的小学生 好孩子,懂礼貌, 礼貌用语记心头。 见面互相问“早”“好”, 称呼长辈要用“您”。 要人帮助先说“请”, 告别分手讲“再见”。 向人道歉“对不起”, 别人道谢说声“没关系”。 如果看到朋友你就说hello、hello、hello 如果想要感谢别人就说thank you、thank you 如果要请别人帮忙就说please、please 要和别人告别你就说goodbye、goodbye 如果感到快乐你就说happy、happy 如果感到抱歉你就说sorry、sorry 那么我们一起大声说Come on、come on 一、晨间礼仪(晚间礼仪) 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 二个行动:会行礼会招手 三句话:老师早(老师再见 同学早小朋友再见 爸爸妈妈再见爸爸妈妈好) 二、值勤礼仪 热情叫一叫,弯腰捡一捡,耐心劝一劝,示范做一做。 三、队伍礼仪 站像一棵松 小小青松青又青, 天天挺立在山顶; 风吹雨打都不怕, 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压 小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头 小手小腿做朋友

眼看前方背挺直 快乐学习有劲头 队伍一条线 立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺 走路挺起胸 摆动两只手 挺胸向前走 四、学习礼仪 眼睛仔细看 耳朵专心听 小手认真做 发言声音响 脑子勤思考 看老师、看黑板、还要看书本 老师讲课用心记、同学发言仔细听 小手举得高、字儿写得好 读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办 五、语言礼仪 礼貌用语记在心 争做文明小学生 “请”字“您”字不离口, “谢谢”两字常常有, 错事情“对不起”, 助人常说“没关系”。 六、同学礼仪 同学进步我高兴 同学优点我夸奖 同学成功我祝贺 同学缺点我指出 同学有难我帮助 你我都是好朋友 七、用餐礼仪 小手洗一洗,摆好餐巾布。饭盒轻轻放,细嚼又慢咽。饭粒不掉地,桌面要清洁。 八、交往礼仪 Hello hello hello hello hello hello How are you Hello hello hello hello hello hello

开展优秀童谣传唱活动实施方案 (1)

开展优秀童谣传唱主题教育活动 实施方案 为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,增强广大未成年人的爱党爱国情感,丰富他们的精神文化生活,在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上,我校决定开展开展优秀童谣传唱活动,现将有关事项安排如下: 一、活动目的 运用多种形式宣传推广优秀童谣,引导广大少年儿童广为传唱,在传唱活动中陶冶情操,健康快乐成长,做有道德的人。 二、活动安排 1、充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动,组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。 2/开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用,把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。各小学和幼儿园要结合自身实际,利用课间、音乐课、德育课等时间,开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动;利用校报、校刊、橱窗、板报等,宣传展示童谣。 三、有关要求

1、高度重视。开展优秀童谣传唱活动,是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各有关单位要切实加强领导,精心制定活动方案,采取有力措施,推动优秀童谣传唱活动深入开展。 2、精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动,努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。 3、务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机,不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中,推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化,使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质,展示良好风貌。 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑; 俯视大地时,什么都比你低,你会自负; 只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底, 才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。

创建全国文明城市应知应会宣传手册

创建全国文明城市应知应会宣传手册 1.党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标和必须坚持的基本原则分别是什么? 答:总目标:建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家。 基本原则:坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚持从中国实际出发。 2、社会主义核心价值观基本内容是什么? 答:富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。 3.实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么? 答:国家富强民族振兴人民幸福。 4.石嘴山精神是什么? 答:五湖四海,自强不息。 5志愿服务理念是什么? 答:学习雷锋奉献他人提升自己。 6.志愿服务精神是什么? 答:奉献、友爱、互助、进步。 7.“三关爱”志愿服务的主要内容是什么? 答:关爱他人、关爱社会、关爱自然。 8.“我们的节日”包括什么? 答:主要包括:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节重阳节、中秋节以及回族的开斋节古尔邦节。 9.什么是“文明餐桌”? 文明餐桌就是不剩饭不剩菜吃不完打包。 要求节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”;餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务。 10. .什么是“邻里守望”? “邻里守望”,即邻里之间多增加接触,多沟通交流,大家互留电话、姓名、地址,相互帮助关心,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系,从而提高社区居民的生活质量,促进感情沟通交流,增强社区安全感和归属感。 11.什么是乡村少年宫? 答:乡村学校少年宫是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放,学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各式活动项目。 12.石嘴山是哪一年开始创建全国文明城市的? 答:石嘴山市于2009年成功创建为自治区文明城市;2011年底,被中央文明办确定为全国文明城市提名资格城市;2012年开始创建全国文明城市。创建全国文明城市三年一个周期。

文明礼仪童谣

文明礼仪童谣 文明礼仪童谣(一) 新好学生要记牢,文明礼仪要学好。 爱祖国来爱人民,升国旗时要敬礼。 校园里,遵校纪,宣环保,低碳行。 铃声响,进课堂,专心听,仔细想。 课间游戏要注意,你追我赶不可取。 出校门来有秩序,按时回家要牢记。 红灯停,绿灯行,守交规,讲文明。 孝长辈,尊师长,惜友谊,立榜样。 学习勤奋爱钻研,互帮互助真和谐。 文明出行有必要,礼仪礼节不可少。 让我们做讲文明,懂礼仪的好少年! 文明礼仪童谣(二) 小学生们要记牢,遵守文明很重要。 早上必须穿校服,校徽随时带身上。 别忘还有红领巾,这些都是必需品。 半路遇上好同学,不要打闹不要跑。 早上走到校门口,见到老师要问好。 七点五十之前到,不要频繁地迟到。 值日七点四十到,快干静干效率好。

走进教室要安静,拿出作业按时交。 及时把书放桌上,声音洪亮来晨诵。 老师走进了教室,专心致志学知识。 积极发言肯动脑,得到表扬真自豪。 叮铃叮铃下课了,走廊里面秩序好。 别在走廊乱打闹,撞到同学可不好。 文明礼仪要记牢,不在操场扔垃圾。 看见垃圾要捡拾,流动红旗都拿到。 别提我们多荣耀,多荣耀! 中午有序进食堂,进了食堂闭嘴巴。 吃饭要细嚼慢咽,别把饭菜撒外边。 吃完饭要自己走,回到教室不要吵。 站队放学快静齐,明星路队我莫属。 放学之后快回家,别在路上乱玩耍。 做作业时要细心,免检产品那最好。 积极向上往前冲,争当全班小明星。 这才是文明的好学生,上面所说都做到!都做到! 文明礼仪童谣(三) 晚上睡得早,早上起得早。 来到学校里,深深敬个礼。 老师问声好,同学打招呼。

上课铃声响,尽快到教室。下课铃声响,慢慢去走廊。中午吃好饭,自己写写字。放学排好队,不逗留学校。这些常识呀,望同学牢记。文明礼仪童谣(四) 少先队员要做到, 讲文明,讲礼貌。 唱着童谣去学校, 路遇老师先问好。 同学相见说声早, 礼仪常规最重要。 进校要走人行道。 上下楼梯不乱跑, 遵守规则向右靠。 看见纸屑勤弯腰, 爱护环境莫忘记。 上课听讲神不跑, 积极发言勤思考。 下课不追不打闹, 文明玩耍就是好。 同学不能大欺小,

开展优秀童谣传唱活动总结

心向党优秀童谣传唱活动总结为进一步丰富广学生的精神文化生活,引导他们以蓬勃向上的精神面貌迎接春天,用真挚七彩的童声童言传唱经典童谣,我校上级文件要求,认真开展了“心向党,优秀童谣征集活动”。随着精选作品的展示和上报,这次规模空前的童谣创作活动圆满地画上了句号。现将活动开展情况总结如下: 一、组织有力,措施得当,活动有序开展 接到“关于开展童谣征集活动的通知”以后,我校高度重视,召开了专项工作会议,制定了《双沟镇中心小学优秀童谣传唱活动方案》,确立了以“学雷锋、树美德”活动为重点,以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题,反映广大未成年人“热爱祖国、热爱双沟、热爱家乡”的真挚情感,大队部主各中队联合行动,为确保此项活动扎实、有效开展,落实专人负责,定期督促、指导活动开展。 1. 3月12日,大队部利用周一升旗仪式时间,对全体师生进行了“心向党、爱劳动、有礼貌”优秀童谣征集活动倡议暨“2012之春童谣大赛”启动仪式,调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。 2. 紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议,并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求,号召老师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导,保证活动有序开展。 二、精心组织,广泛参与,活动精彩纷呈 我校开展此次“童谣大赛”,不仅仅是应付上级要求,选几篇童谣作品,而是以此为契机,打造一个师生展示文学修养的平台,一次师生

综合性素养提升的大课堂。我们以大队部为主,图书帮助为辅,开展了多样、丰富的系列活动。 1. 做好图书阅览室的开放工作,增加班级阅读次数,为学生推荐优秀童谣查阅书目,开展“读童谣互动交流”。 2. 语文老师利用自主学习和诵读时间,引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣,课堂上读写结合,指导孩子们展开想象的翅膀,创作自己的美文佳句。 3. 班级里开展诵童谣,让童谣的音韵美、文字美、意境美、韵律美把学生陶醉,把校园唱响。 4. 学校将本次活动纳入了德育教育主题活动中,充分利用大课间、班队会等,组织学生自编自唱优秀童谣节目,使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。 三、层层把关,确保质量,活动效果显著 本次征集活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的一次综合性实践教育活动,搭建了教师和学生们共同创作、共同交流的平台。通过本次活动,不仅让学生对童谣儿歌产生了浓厚的兴趣,更让学生的心灵受到了良好的道德熏陶。 1、参与面广泛,涵盖社会各阶层。 这次童谣征集得到了社会各阶层的广泛关注,形式多样,题材丰富,生活气息浓厚,在学生中掀起了一股“童谣热”,是一次贴近儿童需求、贴近群众生活的文化大餐。 2. 作品数量众多,创历次征文之最。

创建文明城市宣传手册

新化县规划管理局 文明城市创建工作宣传手册 目录 一、公开信……………………………………… 二、创建文明城市活动的指导思想…………… 三、创建文明城市的难点……………………… 四、20字公民基本道德规范…………………… 五、创建文明城市对市民交通行为的要求……… 六、创建文明城市对公共场所道德的要求……… 七、创建文明城市对主干道设施的要求………… 八、创建文明城市对市容环境的总体要求……… 九、“门前三包”的范围…………………………… 十、“门前三包”的责任……………………………十一、新化县“十不”行为规范……………………十二、文明家庭评比条件……………………………十三、新化公民公约…………………………………十四、诚信社区规范要求……………………………

创建文明县城共建美好家园 ——致唐家岭社区居民的一封信 广大居民朋友: 近年来,在县委、县政府的领导和全县人民的共同努力下,我们的家园发生了较大的变化,城市高空间不断拓展,城市基础设施逐步完善,城市环境明显改善。这一切都凝聚着全县人民的不懈努力和对家园建设的赤诚之心! 创建省级文明县城,是县委、县政府作出的重大决策,也是全县人民的共同愿望,目的是为了提高城市文明程度,改善市民居住环境,提高生活质量,为经济社会和谐发展创造良好条件,是一项顺民心、全民意、群众得实惠的民心工程。 当前,我县正在开展建“创建省级文明县城”活动。 实现创建省级文明县城的目标,需要全县各行各业和广大市民的理解、支持、参与、配合。新化县规划管理局作为唐家岭社区文明创建工作的包干负责单位之一,为顺利推进“省级文明县城”创建工作,全体居民以身作则,从我做起,从一言一行做起,共建文明城,争做文明人。为此,特致唐家岭社区居民公开信,呼吁大家共建省级文明县城。 一、文明在心中:坚持文明从心开始,从我做起。积 极参加单位或社区组织的社会公德、职业道德、家庭美德、

全新小学生文明礼仪童谣集.优选

“文明礼仪伴我行”儿歌童谣集 一、行为礼貌歌 小学生,讲文明,礼貌用语经常用。见朋友,点点头,实在匆忙摆摆手。 还物品,说奉还,请人谅解说包涵。拜访人,说求见,无法满足说抱歉。 妨碍别人时,要说对不起。别人致歉时,应说没关系。 二、待人接物礼仪歌 问路前,说请问,请人帮忙说费心。去请人,先敲门,听到请进再开门。 有来客,说请坐,端茶倒水摆糖果。客人走,说再见,挥手目送到外面。 受表扬,别得意,谦虚谨慎再努力。好品行,早养成,终生得益利于行。 三、校园礼仪歌 进校门,慢慢行,不争不跑礼当先。见老师,微微笑,打招呼,‘老师好!’ 见同学,问声好,快快乐乐多友好。 四、上学歌 小小少年起得早,背起书包学校跑。要过马路走横线,交通安全记心间。 坐公车不拥挤,老弱病残我让你。你敬我爱相处好,和谐社会新风尚。 五、环保歌 花儿笑,鸟儿叫,鸟语花香真热闹。爱护绿化有责任,破坏绿化要制止。 看见垃圾弯弯腰,果皮纸屑别乱抛;节约使用水和电,珍惜粮食不浪费。 大家快快动起来,携手来创环境美。 六、课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂。书和文具盒摆在桌子上。起立要站直坐下不乱晃。不做小动作上课要听讲。发言先举手回答要响亮。学会守纪律做个好学生。 七、《礼貌歌》 好少年,讲文明,仪表大方修养好。见客人,问声好,起立相迎微微笑。 懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。 八、《团结歌》 小伙伴,手拉手,大家都是好朋友。团结友爱互帮助,遇到团结不怕苦。 不打架,不骂人,同学之间多谅解。小同学,多关心,真诚友谊心连心。 九、文明礼貌 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。 同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。 十、文明礼仪歌 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。"您好"、"谢谢" 文明语言通情理。

优秀童谣传唱活动方案

传唱优秀童谣,做有道德的人 主题活动方案 为贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联《关于在小学和幼儿园广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》精神,合肥市第三十八中学将举办“传唱优秀童谣,做有道德的人”主题活动,现将有关事宜制定方案如下: 一、活动主题:“传唱优秀童谣,献礼十八大,永远跟党走” 二、活动时间:2013年6月3日 三、活动地点:合肥市第三十八中学操场 活动对象:本校七年级全体学生 五、活动目的: 把“传唱优秀童谣,献礼十八大,永远跟党走传”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容,充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,运用多种形式宣传推广优秀童谣,引导广大少年儿童广为传唱,满足他们的精神文化需求,使学生在传唱优秀童谣中陶冶情操,快乐成长,做有道德的人。 六、活动内容:学童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、演童谣、 优秀作品评选 七、活动准备: 1、制定“传唱优秀童谣,献礼十八大,永远跟党走”活动方案,形成文件,下发到七年级各班级。

2、撰写优秀作品展览前言。 3、选拔主持人,准备主持词。 4、挑选优秀评委,现场评议。 5、准备摄像机、照相机及相关材料。 九、活动要求: 1、各班级由班主任带队,组织参赛学生按活动类别进入现场。 2、参赛学生要服从指挥,听从安排,按文件要求进行参赛 十、活动程序: ①主持人开场白:“我们是祖国的好孩子,是讲文明、懂礼貌的新一代,我们要大力传唱优秀童谣,献礼十八大,永远跟党走。”在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观,在快乐中学习做人的道理。让我们在传唱中得到了快乐,在快乐中受到了启迪。 ②唱童谣:各班级选送的选手现场演唱童谣,由评委进行评比。 ③画童谣:学生们自带画具、自选题材进行现场创作。 ④编童谣:各班级可把自行编写的好记,易背,适合孩子的特点的童谣作品提交给评委,从中选出优秀作品,在校园内展出。 ⑤演童谣:校团委将从班级推荐的节目中,选出优秀童谣节目,现场表演,并将优秀节目推荐参加市里举办的“传唱优秀童谣大赛”活动。 ⑥学童谣:校团委通过本次活动,把精选出有意义的童谣,融入到一个个生动的卡通形象里做成板块,连同孩子们现场创作的童谣画在活动中心展出,并组织全校学生参观,孩子们通过学和看,心、眼相通,从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。

创建全国文明城市宣传工作方案范文

创建全国文明城市宣传工作方案 按照市委、市政府关于创建全国文明城市的部署要求,为把创建工作进一步引向深入,让创建全国文明城市活动深入人心,营造万众一心、人人参与的浓厚氛围,使全市人民积极行动起来,上下同心,团结奋战,以只争朝夕的精神和求真务实的作风,努力创建全国文明城市,现根据我市实际制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实市创建全国文明城市动员大会会议精神,广泛深入地宣传创建文明城市的重大意义、总体要求和目标任务,大力营造全市动员、全民动手、全员参与的良好舆论氛围,把全市干部群众的智慧和力量凝聚到创建全国文明城市工作上来,确保每月的公共文明指数测评和最后的总评取得优异成绩,推动我市精神文明建设和创建全国文明城市工作更上新台阶。 二、主要任务 通过多形式、多层次、流动与固定相结合的社会宣传方式,以及全方位、多视角、高密度的新闻宣传报道,着力提高文明城市创建的市民知晓率和社会参与率,形成持续集中、高潮迭起的创建舆论氛围,推动各项创建工作顺利进行。 (一)社会宣传 1、制作发放宣传单张和画报。发布《致市民的一封信》,动员市民以实际行动参与创建文明城市,通过社区(村)干部、中小学生带入千万户。根据创建文明城市的要求,请专家设计、专业印刷单位制作高品位的文明城市创建宣传画报,在市区各部门、单位、公共场所宣传栏张贴,同时制定《增城市创建全国文明城市宣传手册》,用于指导各单位制作宣传栏、公益广告牌等宣传品。宣传单张、画报和宣传手册的设计制作由市创建办负责,宣传单张、画报、发放、张贴、维护工作由各镇街及相关部门负责。 2、户外公益广告宣传。我市主要交通干道、市区重要部位点及路口、主要街道设置大型户外公益广告、宣传牌,要求文明城市创建内容的公益广告要占20%以上,由市创建办负责协调,市规划局、市工商局、市市政局、市公路局、市城监大队等部门配合;各建筑工地围墙(或围栏)设置创建全国文明城市的公益广告,由市建设局负责督促落实。 3、汽车和候车亭宣传。在市内所有运行的长途运输客车、公交车、出租车的适当位置喷洒或张贴创文公益广告或宣传标语,城区公共汽车候车亭、出租车停车点设置公益广告,由市交通局负责落实、检查,产权单位负责维护。 4、学校宣传教育。各大中小学校设置专门宣传栏,通过举办演讲比赛、征文等活动宣传社会主义荣辱观、未成年人思想道德建设和创建文明城市重要意义,使广大师生主动参与文明城市创建活动,成为文明城市创建的先行者,由市教育局负责落实。 5、社区(村)宣传。各社区(村)要悬挂横幅或设置宣传牌,建立文明创建宣传栏,增强广大市民责任意识和主人意识,主动参与到文明城市创建中来,由各镇街负责落实。 6、文化活动宣传。充分利用青少年宫、艺术团、影剧院、文化馆等阵地,根据市创建全国文明城市工作的总体部署,将各类文化演出活动与文明城市创建工作有机结合起来,形成文艺宣传合力。同时,组织实施“文艺进社区,文明进万家”活动,精心创作一批与创建文明城市活动相关的文艺节目,利用群众喜闻乐见的文艺宣传形式,深入各社区宣传文明城市创建工作,由市文广新局、团市委、妇联负责。 7、开展广场论坛主题活动。为提高创建全国文明城市活动吸引力、感染力、影响力和覆盖面,围绕“微笑服务”、“文明出行”、“卫生清洁”、“友爱互助”、“志愿服务”、“礼仪推广”、“社区文化”、“法制宣传”、“慈善帮扶”、“爱护公物”、“环保行动”、“道德宣传”、“文明观赛”、“诚信教育”、“机关效能”、“爱绿护绿”、“关爱孩子”等17个内容等主题,

文明礼仪儿歌集教学提纲

文明礼仪儿歌集

文明礼仪儿歌集 好孩子,懂礼貌, 礼貌用语记心头。 见面互相问“早”“好”, 称呼长辈要用“您”。 要人帮助先说“请”, 告别分手讲“再见”。 向人道歉“对不起”, 别人道谢说声“没关系”。 如果看到朋友你就说hello、hello、 hello 如果想要感谢别人就说thank you、 thank you 如果要请别人帮忙就说please、 please

要和别人告别你就说goodbye、 goodbye 如果感到快乐你就说happy、happy 如果感到抱歉你就说sorry、sorry 那么我们一起大声说Come on、 come on 一、晨间礼仪(晚间礼仪) 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 二个行动:会行礼会招手 三句话:老师早(老师再见 同学早小朋友再见 爸爸妈妈再见爸爸妈妈好)

二、值勤礼仪 热情叫一叫,弯腰捡一捡,耐心劝一劝,示范做一做。 三、队伍礼仪 站像一棵松 小小青松青又青, 天天挺立在山顶; 风吹雨打都不怕, 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压

小眼睛往前看坐像一台钟小小膝盖头碰头小手小腿做朋友眼看前方背挺直快乐学习有劲头队伍一条线立正挺胸向前看对准伙伴后脑勺走路挺起胸摆动两只手挺胸向前走 四、学习礼仪眼睛仔细看

耳朵专心听 小手认真做 发言声音响 脑子勤思考 看老师、看黑板、还要看书本老师讲课用心记、同学发言仔细听小手举得高、字儿写得好 读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办 五、语言礼仪 礼貌用语记在心 争做文明小学生 “请”字“您”字不离口, “谢谢”两字常常有,

文明儿歌

客人来, 欢迎她: 请坐下, 请喝茶, 客人走, 送送她。挥挥手, 再见吧! 不打架 小刚不小心, 踩了我一下。我不把她骂, 也不把她打。打骂都不好, 不就是乖娃娃。 走路静悄悄 我要学猫猫, 走路静悄悄。楼下张婆婆, 最怕吵与闹。脚步咚咚咚, 吓得她心跳。要就是吓出病, 那可怎么好?来客 客人来了我开门, 喊声客人快请进。倒杯茶,递支烟, 等我爸妈回家门。客人问我我回答, 我不害怕陌生人。祝寿 爸爸过生日, 我要送个礼。不送大蛋糕, 不送小玩具。画上一幅画, 写上祝福语。唱支生日歌, 爸爸多欢喜。

爸爸在叫我, 我不答应她; 妈妈在呼我, 半天才回答。 爸爸与妈妈, 都就是我错啦。您们在叫我, 我要马上答。问路 要问路,瞧一瞧,就是否有人在身旁。陌生人,不要怕, 问她她会给答案。问好了,道声谢,沿着方向走向前。 文明礼仪儿歌 少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。 唱着童谣去学校,路遇老师先问好。 同学相见说声早,礼仪常规最重要。 进校要走人行道,不穿操场与跑道。 上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。 瞧见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑,积极发言勤思考。 下课不追不打闹,文明玩耍就就是好。

同学不能大欺小,团结友爱校风好。校——风——好! 校园礼仪歌 尧小学生进学校,人人学会讲礼貌。升国旗时站得好,注目行礼记得牢。见到老师敬个礼,见到同学问声好。学校纪律能遵守,追跑打闹不能要。学校财物都爱护,垃圾脏物不乱抛。安全节俭做得好,尧小以我为骄傲。校园文明 每天清晨早到校,领巾校徽不可少。见到同学打招呼,见到老师要问好。老师夸我有礼貌,我要虚心不骄傲。全优红旗真需要,各个方面要做好。慢步轻声靠右行,下课不闹也不跑。

[优秀童谣总结]传唱童谣心得体会

[优秀童谣总结]传唱童谣心得体会 加强未成年人思想道德建设“优秀童谣传唱活动”总结平安小学2013-4-5“优秀童谣传唱活动”总结为纪念建党92周年,培养广大少年儿童的爱党爱国情感,进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活,促进他们健康发展、快乐成长;为更好地贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》和重庆市文明办、市教委、共青团重庆市委、市妇联《关于深入开展优秀童谣传唱活动的通知》精神。我校在通知发出后,迅速将此活动通知转发到各班级,要求各班级辅导员组织学生开展好此项活动,一、学校领导高度重视。《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》和《关于深入开展优秀童谣传唱活动的通知》下达后,我校领导高度重视,把童谣传唱活动活动纳入了学校4月份的主要工作议事并成立了活动领导小组,由分管德育的主管领导负全责,少先队大队及中队辅导员周密安排、具体实施,在4月期间安排了系列活动,将优秀童谣传唱活动引向深入。二、精心组织系列活动1、组织了童谣读物阅读活动。利用早读、课余时间等,组织少年儿童认真阅读,做到内化于心、外化于行。2、各班开展了以“以童谣净化心灵”为主题的系列班队会活动,各班在期末紧张的复习期间出一期以宣传新童谣童话为主要内容的黑板报。3、组织开展了“我编童谣”活动。启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话,用童谣童话的形式抒发自己的情感。学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准,内容积极向上,活泼新颖,贴近生活、贴近实际、贴近学生,以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题,在师生中广泛征集儿歌和童谣;并将创编的优秀童谣在校园广播中传唱。4、组织开展了“我学童谣”活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首,要求同学都能背诵,学校将在低年级举办“我喜爱的童谣”诵读比赛,中高年级举办“我学童谣有感”的征文比赛。5、组织开展了“我传童谣”活动。鼓励学生回家和家长一起诵读童谣童话、创编童谣童话,营造小手拉大手,共创文明新风尚的良好氛围。6、组织开展了“我用童谣”活动。为深化“传唱优秀童谣”实践活动,学校要求各少年儿童在暑期里帮助身边的老人以及生活困难的人们,积极参与义务劝阻、清理小广告、拾捡垃圾等文明志愿服务活动,用实际行动弘扬美德、践行美德,争当“五心四好”优秀少年,争做一个有道德的人。7、开展网上“学童谣、谈感言”活动。我校还要求部分家庭有电脑的少年儿童,积极上网浏览优秀童谣,认真学唱,寄语留言,引导他们传唱优秀童谣,陶冶道德情操,抒发爱党情感。

小学生文明礼仪儿歌

小学生文明礼仪儿歌 进校 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。 升旗 立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼,高唱国歌情无比。热爱祖国记心里,革命传统不忘记。 上课 上课铃响进教室,安静坐好迎老师。站立问声老师好,精神饱满学知识。坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。 课间 下课起立师先行,用品提前准备好。上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。环境卫生保持好,室外游戏讲文明。 做操 做操站队快静齐,动作到位要用力。做好眼操保视力,穴位准确不忘记。两操坚持志不移,努力达标练身体。 集合 集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。 用餐 吃饭守纪要排队,节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。

放学 环境卫生定好岗,每天值日要做到。清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。 回家 放学路上不乱跑,安全第一要记牢。见到长辈先问好,学习情况要汇报。帮助父母干家务,热爱劳动最重要。睡前学具准备好,校服领巾别忘了。 文明礼仪童谣 1、一分钱,一滴汗, 父母辛苦挣回来。 小朋友,要珍惜, 用心用好每分钱。 2、早上早,中午好, 下午放学说再见, 见面主动打招呼, 千万不要不理又不睬, 做个文明懂事的好小孩。 3、说是容易做时难, 说到做到难上难, 同学之间要守信, 说了就要努力做。 4、我是宣威小公民, 遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌, 诚实守信会感恩, 努力学习求上进, 从小做个好学生, 长大为国立功劳。

5、同学见面打招呼, 耳边响起:你好你好! 有了困难大家帮, 得到帮助说:谢谢! 生活当中起摩擦, 不忘说声:对不起! 圆圆的脸蛋,弯弯的睫毛, 穿衣、洗脸、理书包, 扫地、捡菜、摆筷子, 爸爸妈妈夸我做得好, 乘上“文明规则”的小火车, 奔驰在成长的大道上。 6、和气微笑对朋友,文雅热情对同学, 恭谨礼貌对师长,真诚友好对周围。 父母操,祖辈劳,父母爱儿女,父母疼儿女,儿女可知道,儿女何时才回报, 就从今日起,就从小事起, 为父减点忧,为母分点愁, 养育之恩永难忘,永难忘, 中华民族传统代代传。 7、一二三四五六七, 我为校园来出力, 搞卫生,做宣传, 点点小事先做起。 点点小事都做起, 我是班级小主人, 守纪律,爱劳动, 身边事儿要注意, 身边事儿要注意, 爱学习,勤思考, 讲文明,有礼貌, 我是张桥好苗苗。

童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案

童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案 童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案 一、活动目的: 今年是中国共产党成立93周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党,优秀童谣传唱”》精神,隆重纪念中国共产党成立93周年,动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”,充分表达全校师生人祝福党的`生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动,表达我们对党的热爱之情。 二、活动时间:20xx年4-6月 三、活动组织 组长:熊庆华 组员:叶红英胡晓兰音乐教师各班班主任 四、活动安排: (一)组织发动阶段:4月 1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容,以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式,在全校广泛开展推广传唱活动。 2、学校成立合唱团,集中训练演唱。

3、成立舞蹈队进行歌表演。 (二)广泛传唱阶段:4月上旬-6月下旬 推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱,各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。 (三)汇演评比阶段:6月上旬 结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操,以童谣净化心灵”比赛活动,各年级以班级为单位参赛,体现全体参与性,比赛歌曲以爱党爱国为题材,以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间:每班不少于10分钟,以mp3为伴奏形式参赛,参赛资料上报时间:6月25日前(以年级为单位上报)。 (四)活动具体安排: 1、各班积极开展好本次活动,学校德育处监督活动开展进度。 2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作,轮到本年级班级参赛时,设计好加油助威的互动,体现团体精神,确保本年级参赛队伍按要求,高质量完成本次活动。 3、小合唱队、舞蹈队由龚冠婷、肖文等老师具体负责。

创建全国文明城市工作指导手册

创建全国文明城市工作社区(小区)建设指导标准 文明城市创建工作暗访测评验收在即,其中社区创建在整个验收体系中占有重要分值,直接影响测评验收总成绩,为确保该项工作无遗漏、不失分,稳步扎实推进,现将有关社区主要指标重新梳理、印发,请各街道严格对照执行。 一、宣传氛围 1、社区居委会各出入口、公共广场、服务中心、路灯杆等显著位置要展示市民公约、张贴社区居民公约(社区居民公约要包含社会主义核心价值观的内容),广泛刊播展示社会主义核心价值观12个主题词、“讲文明树新风”、关心关爱未成年人、“图说我们的价值观”通稿、文明出行、移风易俗、志愿服务等方面的公益广告。社区设置的公益广告要把社会主义核心价值观和文明风尚有机融入到各类生活场景之中,做到抬眼可见、举足即观。 2、社区居委会显著位置设有精神文明创建内容的宣传栏或橱窗。具体要求:宣传栏有“创建全国文明城市宣传栏”标题。主要包括社区精神文明建设市民公约、XX社区居民公约、文明礼仪教育,四德工程建设,好媳妇、好婆婆评选,最美人物、时代楷模、凡人善举推荐评选及学习情况等精神文明创建内容,倡导市民热爱小区,形成文明风尚,提高全民素质。 3、社区综合文化服务中心要运用展板、墙体悬挂、电子显示屏等多种形式宣传展示社会主义核心价值观。 4、居民小区每栋居民楼对外侧面楼体及楼道内要设置社会主义核心价值观12个主题词和关心关爱未成年人公益广告。 5、社区居委会要广泛深入开展创城知识宣传,创城知识入户率、知晓率达到100%。 二、硬件设施 1、居民小区门口设置“市民活动指示牌”,标识出“社区综合文化站、市民学校、未成年人活动场所、志愿服务站、未成年人心理辅导室(站)”等路线及位置。 2、居民小区基础设施完善。要达到路平、灯亮、水通、盖齐,路沿石整洁无缺损、路面硬化无死角、无坑洼积水现象,无露天排水沟渠的基本要求。 3、小区居民有市民健身场所,有晨晚练体育活动点,有场地和器材,设备维护及时,无被挪用或侵占损坏现象。 三、治安管理 城市社区有符合标准的物防、技防、人防、消防设施(物防:有传达室、警卫室;技防:有监控室,重要位置有摄像头;人防:有安保人员、有巡逻记录);无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。 四、小区秩序 1、小区要实行物业化管理,要有业主委员会,鼓励引入物业公司,健全社区管理与服务体制。 2、小区内无擅自改造、搭建的铁皮屋、板房、棚厦、门店、住房等各类建筑物、构筑物。 3、小区内无占道经营,超门头经营行为。 4、小区内不能随意晾晒衣物,确需晾晒的要设定专门指定的晾晒区域。 5、小区要合理施划机动车停车泊位,引导机动车按要求有序停放。 6、小区内建设非机动存放车棚或临时停放区。 7、加强社区管理群众参与,留存社区居委会、社区党支部、业主委员会、物业公司和居民代表共同商讨文明创建、设施改造等社区重大事物有关资料。 8、有经营场所的,对经营性公共场所管理规范有序;有超市的,超市无过期、变质、伪劣食品;有餐饮店的,餐饮店环境卫生干净整洁,无脏乱差现象,无露天烧烤、乱排油烟现象。 9、社会治安综合治理责任明确,群众治保组织健全,专兼职的社会治安联防队伍人员齐整,值班人员按时到位;减少邻里纠纷,调解、帮教成功率高。

小学生文明礼仪歌

小学生文明礼仪歌 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

小学生文明礼仪歌 文明礼仪歌谣一 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。 做个文明好孩子,人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。 学校规定都遵守,见到老师有礼貌。 同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上,树立新风我做到。

歌谣三:文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。 上了车,不乱跑,准备零钱去买票。 车厢里,不大叫,安安静静秩序好。 有座位,不去抢,老人孩子照顾到。 下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。 讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 歌谣四:都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧, 哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。 小白兔,往回跑,站在桥头把手招。 公公请您先过吧,一步一步要走好。" 河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳, 都夸白兔有礼貌。

歌谣五:校园美 教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。 同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。 见老师,问声好。见同学,问声早。 爱环境,出新招。有垃圾,专人管。 见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。 校园美,齐欢笑 文明礼仪歌谣六 一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。 同学们,要珍惜,用心用好每分钱。 早上早,中午好,午放学说再见, 见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,

文明礼仪童谣大全

小学生文明礼仪诗歌童谣 课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-! 好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用您,早晨见面说声早,平时互相问问好。分别再见别忘了,若求人,请字先,最后别忘说谢谢,影响别人,对不起,回答请说没关系。做个文明好孩子,人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。 歌谣三:文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 歌谣四:都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧, 哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑, 站在桥头把手招。公公请您先过吧,一步一步要走好。河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。 歌谣五:校园美 教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑 文明礼仪歌谣六一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。同学们,要珍惜,用心用好每分钱。早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,说了就要努力做。 我是张湾中心小学生,遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,努力学习求上进,从小做个好学生,长大为国立功劳。文明礼仪歌谣八 少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。下课不

文明礼仪童谣20首

文明礼仪童谣20首 礼貌礼仪童谣(一): 进餐:进餐前,手洗净,入座时,动作轻,细细嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭。 进餐(爱惜粮食):自我吃,不用喂,吃干净,不浪费,爱粮食,惜食物,粒粒米,皆辛苦。 进餐(不挑食):小朋友,在成长,若挑食,缺营养,瓜果菜,都品尝,食五谷,身体棒。 分享玩具:小玩具,真新奇,大家玩,才趣味,懂谦让,知爱惜,共分享,更知礼。 分享食物:小食品,甜又香,尊长辈,您先尝,你也吃,我也尝,好朋友,共分享。 礼貌礼仪童谣(二): 学习活动:学习时,要坐好,认真听,勤思考,要提问,手举起,回答时,字清晰。 户外活动:在户外,做游戏,与教师,不远离,集合时,收玩具,守规则,讲秩序。 睡眠礼仪(穿、脱衣服):睡觉前,先问安,按顺序,脱衣衫,叠整齐,放身边,起床后,依次穿。 睡眠礼仪(睡觉):不蒙头,不趴睡,枕放正,盖好被,小手空,

右卧眠,早入睡,梦香甜。 睡眠礼仪(起床):起床时,要安静,去方便,步要轻,衣穿好,被叠齐,先梳洗,后游戏。 起床(整理床铺):睡觉时,能独立,起床后,会整理,叠被子,多练习,小床铺,铺整齐。 值日生(餐前准备):值日生,不怕累,吃饭前,做准备,小围裙,身上系,摆桌椅,发餐具。 礼貌礼仪童谣(三): 入园:早入园,不迟到,见教师,要问好,小朋友,也问到,别父母,勿忘掉。 离园:离园时,互道别,先教师,后同学,见爸妈,问声好,抱一抱,更乖巧。 盥洗(如厕):如厕前,先敲门,有人在,要等待,如厕后,要冲水,整好衣,把手洗。 盥洗(洗手):洗小手,不拥挤,排好队,袖卷起,洗手时,擦香皂,洗完后,水关掉。 盥洗(喝水):小水杯,双手拿,接好水,慢慢回,喝水时,归原位,细心喝,不浪费。 爱护公物(小椅子):小椅子,双手搬,轻放好,再坐上,人离开,椅收起,爱护它,常擦洗。 爱护公物(图书):图画书,要爱护,轻轻翻,细细读,不弄脏,不损坏,书小弟,乐开怀。

小学开展《优秀童谣传唱》主题教育活动方案

XX小学 “推广、传唱优秀童谣”教育活动方案 为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,增强广大未成年人的爱党爱国情感,丰富他们的精神文化生活,在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣传唱教育活动的基础上,我校决定开展优秀童谣传唱教育活动,现将有关事项安排如下: 一、活动目的 运用多种形式宣传推广优秀童谣,引导广大少年儿童广为传唱,在传唱活动中陶冶情操,健康快乐成长,做有道德的人。 二、活动安排 充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动,组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。 开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用,把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。各小学和幼儿园要结合自身实际,利用课间、音乐课、德育课等时间,开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动;利用校报、校刊、橱窗、板报等,宣传展示童谣。 三、有关要求 (一)高度重视。开展优秀童谣传唱活动,是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各年级要切实加强领导,精心制定活动方案,采取有力措施,推动优秀童谣传唱活动深入开展。

(二)精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动,努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。 (三)务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机,不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中,推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化,使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质,展示良好风貌。 四、活动要求 (一)活动主题:传唱优秀童谣做有道德的人 (二)活动目的:把“传唱优秀童谣,做有道德的人”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容,进一步推动小学生在校园内利用各种形式广泛开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”,进一步激发学生的爱国热情,做一个有道德的人。 (三)活动内容:学童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、演童谣 (四)活动准备: 1.制定“传唱优秀童谣做有道德的人”活动方案 2.撰写优秀作品展览前言。 3.活动效果:班级从“传唱优秀童谣,做有道德的人”主题活动中,选出优秀作品。 XX小学 2020年3月6日

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