2013初中物理冲刺

一．选择题（共6小题） 1．（2012?温州）如图是高速公路避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止．避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害（ ）

2．（2012?娄底）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想．根据你对本实验的探

．

C D ．

5．（2009?襄阳）如图所示的电路中，电压表V 1的示数为9伏，电压表V 2

的示数为3伏，那么R 1与R 2的阻值之比为（ ）

6．学了物理，小华同学对于身边物理量的大小很关注，并进行了估测： ①手指甲的宽度约为1.2cm ； ②

一座四层楼的高度约为12m ； ③人正常体温的平均值约为37.5℃． 二．填空题（共2小题）

7．在“探究感应电流的产生”的实验中．小颖同学的四次实验情况分别如图所示．

（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流．”你认为他的说法不对的．图_________可支持你的结论．

（2）根据图甲和图乙的实验现象，可以探究感应电流的方向跟_________之间的关系．

（3）根据_________两图的实验现象，可以探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系．

8．用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：

如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的_________升高，表明铁丝的内能

_________；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮_________了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度

_________并达到棉絮的

_________，所以出现了我们所看到的现象．

上述的这两个现象都说明了

_________是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在

_________能和

_________能之间相互转化的．

三．解答题（共22小题）

9．（2012?遂宁）如图所示，小张为遂宁川剧团设计了一个舞台调光电路，为了操作安全，选用电灯L的规格为“36V 36W”，定值电阻R1=18Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为36Ω，电压表量程为0～50V．当S1闭合、S2断开，滑片P 滑到最左端时，电灯L正常发光．（假设灯泡电阻不变）

求：①电源电压；

②电灯L的阻值R L；

③当S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器的滑片P到最右端，电灯L变暗，此时电压表的示数是多大；

④认真分析电路，要使电路的总功率最小，请指出开关S1、S2的开闭状态和滑片P的位置，并求此时电路的最小总功率．

正常工作时，每分钟流出热水_________ L．电热水器装满水后，要使水温升高30．C，需提供_________J的热量[c水=4.2×103/（㎏?℃）]．要获得这么多热量，电热水器需正常工作的时间为_________S（假设电热水器产生的热量全部被水吸收）．

（2）通过售货员对两类热水器工作原理的介绍，小聪明白了预热式电热水器需预先给水加热，不能即开即用，原因是：_________．

（3）为了探究电热水器满足即开即用热水淋浴的条件，除热水器及附属的花洒喷头外．小聪找来了秒表、带刻度的大量筒、水桶、温度计、台秤（又叫磅秤）等器材．请你选择合适的器材，为小聪设计一个探究方案．要求写出所选的器材、方法，用测量的物理量及相关常量表示得出的结论．探究方案：_________．

11．如图甲所示，正方体A边长0.2m，作为配重使用，杠杆OE：OF=2：3，某同学用这个装置和一个密闭容器D

提取水中的圆柱体B，圆柱体B的体积是密闭容器D的；旁边浮体C的体积是0.1m3，该同学站在浮体C上，总体积的浸入水中；该同学用力拉动滑轮组绕绳自由端，手拉绳的功率P和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图乙所示；密闭容器D上升速度0.05m/s保持不变，密闭容器D被提出水后，圆柱体B从密闭容器D中取出放在浮体C的上面，同时手松开绳子时，浮体C露出水面的体积减少总体积的；在提升全过程中，配重A始终没有离

开地面．两个定滑轮总重10N．（绳的重力，滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计．g=10N/kg），求：

（1）圆柱体B的重力；

（2）密闭容器D离开水面时，滑轮组提升重物B的机械效率；（百分号前面保留整数）；

（3）圆柱体B的密度；

（4）在提升全过程中配重A对地面的压强的最大变化量．

12．如图甲所示，重为900N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m2

（1）如图乙，一工人用滑轮组提升货物．10s内货物匀速上升了3m，则工人拉绳子的速度为多大？

（2）若动滑轮重G0=300N（不计绳重和摩擦），工人所用的拉力为多大？工人所做的功为多少？滑轮组的机械效率多大？

（3）若用该装置提起1200N的货物，那么货物上升3m，工人所做的功是多少？

13．在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：

（1）实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在_________上，其目的是_________．

向_________（填“远离”或“靠近”）透镜方向移动．根据平时实验的经验，你觉得移动过程中像应该_________（填“变大”或“缩小）．

（3）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为

_________cm的凸透镜；生活中，_________使用时的成像情况和图示情况相同．

14．把一块表面很干净的10×10cm2厚玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧秤的上端，把玻璃板往下全部放入水一定深度处，测得弹簧秤示数为1.5N，再慢慢提起弹簧秤，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数如图，玻璃板完全脱离水面后，弹簧秤示数回到2.5N．试回答下列问题：

（1）玻璃板浸没在水中时受到的浮力是_________N，玻璃板的密度为_________．

（2）小明发现，玻璃板即将离开水面时，弹簧秤的示数比玻璃板的重力大

_________N，这说明此时玻璃还受到方向向_________的一个力．

（3）关于这个力的来历，小明开展了探究．一开始小明猜想是所受的是大气压力，但他很快否定了自己的想法，原因是玻璃板上表面所受的大气压力约为_________N，但上、下表面受到的大气压力平衡．

（4）小明仔细观察了玻璃板即将离开水面时，玻璃板与水面的接触情况，如图，由此他想到这个力可能是

_________．

15．在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体．王刚在实践活动中是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图甲所示，然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示．

（1）在不计机械重，绳重，部件间摩擦时，F1=_________N，F2=_________N．比较F1、F2可以看出，使用乙图组合机械的好处是_________．

（2）请你帮他设计出一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内．

（3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？

㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的量有：_________．

㈡机械效率η甲=_________，η乙=_________．（用测量的量来表示）

16．（2008?盐城）在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：

甲：导体的电阻与导体的长度有关；

乙：导体的电阻与导体的材料有关．

现提供多根电阻丝，如图所示．材料参数如下表．

（1）某同学要验证上述猜想，设计了如图电路．请你根据电路图连接实物．

（2）如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用_________两根电阻丝（填编号）

（3）实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想

①简要说明设计的原理：_________

②在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号（电阻丝符号用表示）．

17．（2009?南充）在练习用电压表测量的实验中，小明同学遇到了一个难题：他想测量一个电压约为18V的电源电压，可手边只有：量程为3V的电压表、开关、阻值为R1=10Ω、R2=20Ω、R3=140Ω的电阻各一只．思考了一会儿之后，他利用学过的知识，用手边现有的器材，顺利地完成了测量．请你

（1）把小明测量时的电路图画在下面的虚线框内．（在图中标明元件字母）

（2）如果用U表示电压表的读数，请写出电源电压的表达式．

18．小明家买回一台电热水壶，其内部的电路可简化为如图所示，此壶是由电热管加热工作的，电热管的额定电压为220V，额定功率为1kW．当壶内水烧开时，温控开关S自动断开，电热壶即处于保温状态．（R1和R0的电阻值不变）

（1）若将壶中装有的2.5kg、20℃的水在一标准大气压下烧开，至少需消耗多少电能？正常加热烧开这壶水至少需多少时间？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

（2）电热水壶处于保温状态时比正常加热时省电，为什么？

（3）若电热水壶处于保温状态时电热管R1的实际功率为额定功率的1/16，图中R0的电阻为多大？

19．人类社会前进的每一步都和能源有利用息息相关．

（1）下列能源：①煤、②石油、③天燃气、④水能、⑤风能、⑥核能、⑦太阳能、⑧潮汐能中，属于可再生能源能源的是_________．（只填序号）

（2）微波炉已进入千家万户，微波炉使用的能源是_________（选填“一次”或“二次”）能源；一只铭牌如图所示的微波炉将500g的牛奶[比热容c=4.2×103J/（㎏?℃）]从10℃加热到60℃时，用时2.5min，此过程牛奶吸收的热量是_________J，消耗的电能是_________J．

（3）核能发电的优点是只需消耗很少的核燃料就可以产生大量的电能．1㎏铀235的核全部裂变释放的能量约等于2.5×106㎏标准煤（热值q=3×107J/㎏）完全燃烧放出的热量．若南京市的一年用电量约为3×1010kW?h，则只需

_________㎏的铀235用于发电即可；但科学技术的发展往往是一把双刃剑，“3?11”日本超级大地震引发的核电站爆炸，造成了大面积的核污染，给人们留下了深重的灾难！所以核电站必须采取多种可靠的防护措施．同学们，看到图示的警示符一定要远离！

20．上海大众向2010年世博会提供了一种混合动力轿车．轿车使用燃料作动力，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5L（假设燃油完全燃烧，燃油的密度ρ=0.8×103 kg/m3，热值q=4×107J/kg），求：

（1）此时该混合动力轿车牵引力所做的功是多少？

（2）该混合动力轿车的热机效率是多少？轿车使用超级电池作动力，电池最多能提供8×107J的电能．它以45km/h 的速度沿平直公路匀速行驶时，每行驶1m要消耗200J的能量来克服阻力做功．

（3）若电源提供的能量只有60%用于克服阻力做功．这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶的最远路程是多少？（4）这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶时，克服阻力做功的功率是多少？

（5）当电池组能量耗尽后，用充电器给电池组充电．若充电器工作电压为220V，平均电流为15A，充电过程中没有能量损失，则给电池组充满一次电所需的时间是多少？

21．电热淋浴器是家庭常用电器之一．对于这种热器，曾有过两种设计方案：一种方案是“预热式”（带有储水箱）；另一种方案是“即热式”（没有储水箱）

预热式电热淋浴器的特点是：先用较长时问对储水箱中的水加热．待水温达到要求后，从水箱中放水淋浴

“即热式”电热淋浴器的特点是：只要自来水管中的凉水流经电加热器，温度就能达到要求，可直接喷淋洗浴．

毫无疑问，后一种方案比前一种方案具有更快捷、方便的特点，理应采用后一种方案．但是，科技人员在经过相关调查和计算后还是选择了前一种方案．大多数家庭电路的额定工作电流一般在5～20A；计算参数是：凉水温度设为15℃，淋浴热水温度设为40℃，淋浴水流量设为4L/min，电能转化为水的内能的效率为80%．

请你根据上述相关数据和信息，回答下列问题．

（1）l min流过电热淋浴器热水的质量；

（2）在1min内流过淋浴器的水吸收的热量；

（3）请通过计算和分析说明科技人员否定后一种设计方案的理由．

22．通通家“五一”节期间买来了一台洗浴用的电热水器，电热水器的铭牌上标有一些技术参数如下表所示．在内筒

20℃加热到70℃需要多少小时？

经济、环保倍受消费者青睐．某型号电动自行车的主要技术参数如表所示．

①电动自行车充电_________．

②电动自行车行驶过程_________．

（2）若骑车的人重60kg，行驶时两轮胎与地的接触面积共为1.0x10﹣2m2，那么车对地面的压强多大？

（3）在某平直路段上，电动自行车以额定功率匀速行驶时，受到的平均阻力为40N．

①此时自行车的动力多大？

②若行驶速度为7m/s，则1s内动力对自行车所做的功是多少？

③电动自行车的效率多大？

（4）与内燃机摩托车相比，电动自行车在环保节能方面有许多优点，请写出其中的两条．

24．我们经常听到校园里扬声器（喇叭）发出悠扬的声音，如图所示为扬声器的结构示意图．请写出扬声器工作过程中涉及到的相关物理知识（写出两个即可）．

25．在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．

为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池（3V）和一段电阻丝（15Ω）重新做这个实验．结果缝表针发生了偏转．

（1）磁化后．这枚缝衣针的针尖是_________极．（填“S”或“N”）

（2）在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为_________安．

（3）下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是_________（填“A”或“B”）A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消

B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．

26．暑期持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，导致电路火灾时有发生，火警电话不断，消防车拉着警笛呼啸而出，赶往火灾现场，调查发现，起火原因如出一辙：电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮．根据学过的物理知识回答：

（1）“超负荷”是指电路中的_________过大（选填“电流”或“电阻”）．

（2）使火灾发生的理论依据是_________．

（3）请你再提出一条预防这种火灾发生的措施，并解释理由．

措施：_________．

解释：_________

（4）小明在检查家庭电路，排除安全隐患时发现家的老式楼房里没有安装地线．小明认为，零线在户外就已经和大地相连，把如图中A孔与B点连接起来，就可以将A孔接地了．如果按小明的说法连接，当C点出现断路时，将带有金属外壳的用电器插入插座后，带来的安全隐患是_________．（只有一个选项正确，将正确选项的序号填在横线上）

A．用电器开关闭合时，外壳会带电，人接触外壳易触电

B．用电器开关闭合时，会短路，造成电流过大，引起火灾

C．用电器开关闭合时，C点断路，但用电器正常工作

D．用电器外壳无法接地，当用电器绝缘部分破损或潮湿时，外壳才带电，人接触外壳易触电．

27．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（电源两端的电压一定）、阻值已知的定值电阻和开关各1个，电阻箱（电路图符号）一个，电流表一块，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻

R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电路中总电流I与通过支路电阻R2的电流I2的关系为：I=I2+b（b为常量）．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．

28．在“探究摩擦起电现象”的实验中，同学们用塑料尺去摩擦头发后，发现塑料尺能_________小纸屑，由此得出的结论是_________．

29．中国汽车业发展迅速，成为拉动中国经济的主力．小满家购买某型号四轮汽车的质量为1.6×103Kg，每个轮子与地面的接触面积为20cm2．当它以60Km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为600N．每行驶100Km 消耗汽油量为8L．完全燃烧1L汽油释放的能量为3.7×107J（取g=10N/Kg）．求：

（1）汽车静止时对路面的压强．

（2）汽车以60Km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率．

（3）汽车以60Km/h的速度匀速行驶时，汽车的效率．

30．图1为一种电磁炉的原理示意图．它是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁磁材料制成的烹饪锅，在锅体形成无数小的涡流（感应电流）而产生焦耳热．同时，被磁化的铁磁分子因摩擦、碰撞而发热．从而使锅体自身发热达到加热食物的目的．

（1）在使用电磁炉时，锅体内能的增加是通过_________的方法获得的，食物内能的增加是通过_________的方法获得的．（两空均选填“做功”或“热传递”）

根据上表数据计算：

①在1个标准大气压下，一锅质量为3kg、温度为22℃的水烧开需要吸收多少热量？

②若电磁炉工作电压正常，则烧开①中的水最多需要多少时间？（不计锅吸热及热散失）

参考答案与试题解析

一．选择题（共6小题）

1．（2012?温州）如图是高速公路避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止．避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害（）

2．（2012?娄底）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想．根据你对本实验的探

．C D．

求出通过定值电阻的电流，根据串联电

=

5．（2009?襄阳）如图所示的电路中，电压表V1的示数为9伏，电压表V2的示数为3伏，那么R1与R2的阻值之比为（）

，

∴，

∴==

6．学了物理，小华同学对于身边物理量的大小很关注，并进行了估测：

①手指甲的宽度约为1.2cm；

②一座四层楼的高度约为12m；

③人正常体温的平均值约为37.5℃．

二．填空题（共2小题）

7．在“探究感应电流的产生”的实验中．小颖同学的四次实验情况分别如图所示．

（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流．”你认为他的说法不对的．图丙可支持你的结论．

（2）根据图甲和图乙的实验现象，可以探究感应电流的方向跟导体做切割磁感线的运动方向之间的关系．（3）根据乙和丁两图的实验现象，可以探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系．

8．用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：

如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的温度升高，表明铁丝的内能

变大；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮

着火了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度

升高并达到棉絮的

着火点，所以出现了我们所看到的现象．

上述的这两个现象都说明了

做功是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在

机械能和

内能之间相互转化的．

三．解答题（共22小题）

9．（2012?遂宁）如图所示，小张为遂宁川剧团设计了一个舞台调光电路，为了操作安全，选用电灯L的规格为“36V 36W”，定值电阻R1=18Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为36Ω，电压表量程为0～50V．当S1闭合、S2断开，滑片P 滑到最左端时，电灯L正常发光．（假设灯泡电阻不变）

求：①电源电压；

②电灯L的阻值R L；

③当S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器的滑片P到最右端，电灯L变暗，此时电压表的示数是多大；

④认真分析电路，要使电路的总功率最小，请指出开关S1、S2的开闭状态和滑片P的位置，并求此时电路的最小总功率．

R=

求出电路的最小总功率．

=12

=

=18W

正常工作时，每分钟流出热水7L．电热水器装满水后，要使水温升高30．C，需提供7.56×106J的热量[c水=4.2×103/（㎏?℃）]．要获得这么多热量，电热水器需正常工作的时间为5040S（假设电热水器产生的热量全部被水吸收）．

（2）通过售货员对两类热水器工作原理的介绍，小聪明白了预热式电热水器需预先给水加热，不能即开即用，原因是：电热水器的额定功率小．

（3）为了探究电热水器满足即开即用热水淋浴的条件，除热水器及附属的花洒喷头外．小聪找来了秒表、带刻度的大量筒、水桶、温度计、台秤（又叫磅秤）等器材．请你选择合适的器材，为小聪设计一个探究方案．要求写出所选的器材、方法，用测量的物理量及相关常量表示得出的结论．探究方案：打开喷头向水桶喷，用秒表计时开始，一段时间后，喷头移出水桶，停止计时，用磅秤称出水桶中水的质量m，从秒表读出时间t；已知水的比热容

和水温度的升高值（△t=30℃），要电热水器即开即用，要满足的条件：Q放=W=Pt≥Q吸=c水m△t，即：P≥．．

，电热水器正常工作，

=

．

11．如图甲所示，正方体A边长0.2m，作为配重使用，杠杆OE：OF=2：3，某同学用这个装置和一个密闭容器D 提取水中的圆柱体B，圆柱体B的体积是密闭容器D的；旁边浮体C的体积是0.1m3，该同学站在浮体C上，总

体积的浸入水中；该同学用力拉动滑轮组绕绳自由端，手拉绳的功率P和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图乙所示；密闭容器D上升速度0.05m/s保持不变，密闭容器D被提出水后，圆柱体B从密闭容器D中取出放在浮体C的上面，同时手松开绳子时，浮体C露出水面的体积减少总体积的；在提升全过程中，配重A始终没有离

开地面．两个定滑轮总重10N．（绳的重力，滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计．g=10N/kg），求：

（1）圆柱体B的重力；

（2）密闭容器D离开水面时，滑轮组提升重物B的机械效率；（百分号前面保留整数）；

（3）圆柱体B的密度；

（4）在提升全过程中配重A对地面的压强的最大变化量．

露出水面的体积减少总体积的，g

F=（

F=

求圆柱体

=

V

××

=≈

=

==40N （

==0.012m

V×

==5

=495N

=255N

==6000Pa

12．如图甲所示，重为900N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m2

（1）如图乙，一工人用滑轮组提升货物．10s内货物匀速上升了3m，则工人拉绳子的速度为多大？

（2）若动滑轮重G0=300N（不计绳重和摩擦），工人所用的拉力为多大？工人所做的功为多少？滑轮组的机械效率多大？

（3）若用该装置提起1200N的货物，那么货物上升3m，工人所做的功是多少？

（

F=（

=

F=（

×

（=