2016年新版PEP小学英语四年级下册期末试卷含听力材料

四年级英语试卷

Ⅰ听力部分（30分）

一、听录音，选图画（10分）

根据录音内容，选出相应的图画，将图画标号写在题前括号内。

二、听录音，排顺序(10分)

根据你所听到的短文给下列句子排顺序（首句已给出）。

( ) Whose coat is this?

( ) And those? Whose pants are those?

( 1 ) Sarah, can you help me, please?

( ) It’s mine.

( ) OK.

( ) They’re your father’s.

三、听录音，写单词（10分）

根据听到下列句子的内容，填入所缺的单词，完成句子。

1.--- Where’s the teacher’s ____________?

--- It’s on the ____________ floor.

2.--- What are these?--- They are ___________.

3.--- It’s 9 o’clock. It’s time for ___________ ___________.

4.--- What’s the weather like in New York?

--- It’s ____________.

5.--- I like that green ______________.

Ⅱ笔试部分（70分）

四、图文配伍（10分）

根据下面句子的意思选出相应的图片，将图片标号写在题前括号内。

（）1. It’s cloudy in Anyang today.

（）2. ---What’s this? ---It’s a cow.

（）3. --- What time is it?--- It’s 3 o’clock. It’s time for PE class. （）4. It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.

（）5. --- How much is this scarf? --- It’s 58 yuan.

五、情景对话（10分）

根据Ⅰ栏的问题，从Ⅱ栏中选出答案，将其标号写在题前括号内。

ⅠⅡ

（）1. How do you like this skirt? A. It’s snowy.

（）2. How many sheep do you have? B. They are your father’s. （）3.Do you have an art room? C. It’s very pretty.

（）4. W hat’s the weather like? D. Seventeen.

（）5. Whose pants are those? E. Yes, we do.

六、英汉互译（20分）

A)把下列英语句子翻译成汉语

1. Are these carrots? 这些是吗？

2. Time to go home.该______________了。

3. Can I go outside now?现在我能____________吗？

4. Can I help you? ?

5. What’s the weather like today?今天？

B)根据汉语，完成下列英语句子。

1．看那条裙子。它很漂亮。

【重磅】pep小学英语四年级下册教案

PEP新教材四年级下册英语教案一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空

四年级英语上册期末试卷及答案

2017-2018学年人教版四年级英语上册期末试卷听力部分（40分）一、听录音，选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍，共10题，每小题1分，计10分) ( ) 1. A. either B. eye C. elephant ( ) 2. A. help B. hungry C. but ( ) 3. A. like B. monkey C. panda ( ) 4. A. many B. much C . make ( ) 5. A. fourteen B. fifteen C. thirteen ( ) 6. A. swim B. skate C. jump ( ) 7. A. very B. umbrella C. yeah ( ) 8. A. red B. robot C. orange ( ) 9. A. she B. he C. they ( ) 10. A. anything else B. a snack bar C. a cup of tea 二、听录音，用数字给下列图片标上序号。 (听两遍，共8题，每小题1分，计8分) （）（）（）（） . . . （）（）（）（）三、听录音，判断。相符的打“√”，不相符的打“×”。(听两遍，共6题，每小题1分，计6分) 1. 2. 3. （）（）（） 4. 5. 6. ￥15

（）（）（）四、听录音，选择正确的答句。(听三遍，共5题，每小题2分，计10分) ( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, it is. C. Yes, I am. ( ) 2. A. Well done. B. How nice! C. Here you are. ( ) 3. A. Fourteen. B. It’s fourteen . C. Fourteen yuan. ( ) 4. A. No, I can’t. B. No, she can’t. C.No, he can’t. ( ) 5. A. No, I don’t. B. No, thanks. C. Ten, please. 五、听录音，填入所缺单词。(听三遍，共6空，每空1分，计6分) 1. A: Look at_______ doll. B: __________ eyes are _________. 2. A: What would you like? B: I’d like some__________. A: Anything__________? B: A cup of___________. 笔试部分（60分）六、找出不是同一类的单词。（共8题，每小题1分，计8分） ( ) 1. A. twenty B. monkey C. thirty ( ) 2. A. fridge B. table C. cute ( ) 3. A. juice B.cake C.hamburger ( ) 4. A. skate B. sofa C. swim ( ) 5. A. apple B. bird C. orange ( ) 6. A. door B. sticker C. bed ( ) 7. A. doll B. basketball C. football ( ) 8. A. she B. he C. my 七、单项选择。（共10题，每小题1分，计10分） ( ) 1.--- Look at these_______ . ---They are sweet. A .tiger B. apples C. horses ( ) 2. --- Do you have_______ toy animals? ---No, I don’t. A. some B. any C . a ( ) 3. --- I’m hungry. ---I’d like some _____ . A. rice B. juice C. milk ( ) 4. Mike and Yang Ling are _______ the snack bar. A. on B. under C. at ( ) 5. He can’t play basketball _______. A. either B. too C. to ( ) 6. --- Do you like ______? ---_______, I do. A. cats; No B. cat; No C. cats; Yes ( ) 7. --- ______ is the cake? ---Ten yuan. A. How many B. How much C.How old ( ) 8. Your ears______ big and your hair______ long. A. is;is B. are; are C. are; is ( ) 9. ---Tina, Here are some pies.They are ______ you. ---Thank you, Bobby.

苏教版四年级下册期末测试题

苏教版四年级下册期末测试题一、喜羊羊字词场。（29分） 1.读拼音，写词语。（9分）（1）我的同桌张明非常ɡuāi( )巧，从不wéi fàn( )学校纪律，在课tánɡ( )上认真听讲，这次我们大家一致推jiàn( )他参加学校大队委竞选，yí（）憾的是只差一票没选上。（2）近几年，有些地方làn( )伐树木，造成山体kuǎ( )塌，山洪频发。与死神cā( )肩而过的人们，应该好好爱护树木，为子孙留下一片蓝天。 2.为带点字选择正确的读音。（8分）脸颊．(jiá xiá) 绽．放（zhàn dìnɡ）纤．细（xiān qiān）衣着．(zháo zhuō) 虐．待(nüè nuè) 黄芪．（shìqí）颤．动(zhàn chàn) 湖畔．( p àn bàn) 3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）悔侮（1）在生活中，我们要互相尊重，不能（）弱小的同学。（2）叶欣默默做出一个真情（）的选择——尽量包揽对危重病人的护理工作。疏蔬（3）工作一定要认真，不能因为（）大意给国家造成损失。（4）我们国家开辟了绿色通道以保证（）供应，让大家的餐桌有丰盛的饭菜。 4．补充成语，并把它们填入下面语境中。（8分）（）冠（）戴囫囵（）（）不甚（）（）寻（）问（）（）尝辄（）浮（）掠（）天（）酬（）熟（）生（）（1）小明在阅读《三国演义》时一目十行，。结果，对书中的内容，在回答老师有关“三国”的问题时总是。（2）那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是，要我详细描述，有些困难。”（3）在学习上，我们遇到问题时就要，即便遇到掌握的内容也不能，还应该勤加练习，这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人。二、懒羊羊句子林。（17分） 1.句段王国，有一最美丽的花束——诗，你肯定背诵了许多。下面就来考考你能不能活学活用？（7）（1）经过大家的商量，终于想出了一个好力法，这时你想起了《古今贤文，合作篇（上）》中的一句话：，。（2）在六月的西湖边看到美丽的荷花、碧绿的荷叶时，你情不自禁吟诵，。（3）千里江南，黄莺歌唱，绿树映着红花，村庄、城郭、酒旗，多么美的江南春天！真如《江南春》中的感叹：，。 2.照样子写句子。（6分）（1）小女孩一面．．用手摸，一面．．咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。（2）叶欣的病情牵动了所有人的心。然而．．，多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。 (3)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。人们都爱，，。 3. 写出一个内容健康的歇后语。(2分) 4.鸟儿是可爱的，有灵活性的，当然也需要我们的保护。那就请你设计一条保护鸟类的标语。（2分）三、美羊羊课文谷。（11分） 11

人教版PEP小学英语四年级上册全册教案

Unit 1 单元分析一、教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词： window board light picture door floor classroom computer wall teacher?s desk fan what in the we have new go where 2、本单元要求会听，说的单词和词组： many our seat near classmate clean have a look good idea all right good job 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。二、教学要求 1、能听懂、会说，会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。三、教学重点和难点 1、对于较长的单词如classroom, classmate, computer的掌握以及对于第一次出现的词组和短语如have a look, good job的掌握。 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。 3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。四、教学时间本单元共6课时，每周3课时，2周完成。 Lesson 1 1. Teaching Aims Let the students master the words: window, classroom, floor, light, door, board, and picture. When they see the objects, they can recognize and read them and do the action about them. 2.Teaching Aids A bloom, a piece of cloth, a picture A board-wiper and a tape- recorder. 3.Important points Picture, classroom, window, board, and blackboard 4.Teaching steps (1) Greetings The teacher asks the question : “What day is it today?” The student answers : “Today is Monday.” Then the question “What?s the weather like today?” (2) New content The teacher reads the words like that the classroom, the windows, the door, the floor, the board and the lights in English

人教版四年级英语上册期末试题及答案

精选教育类文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！知识就是力量@_@ 人教版四年级英语上册期末试题及答案题号听力部分笔试部分一二三四五六七八一二三四五六七八得分听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词。(5分) （）1、A、bathroom B、bedroom C、blackboard （）2、A、chicken B、chopsticks C、classroom

（）3、A、dinner B、doctor C、driver （）4、A、farmer B、fridge C、friendly （）5、A、hair B、hat C、his （）6、A、light B、little C、lost （）7、A、noodles B、notebook C、nurse （）8、A、parents B、people C、puppy （）9、A、sofa B、soup C、spoon （）10、A、ready B、really C、right 二、听录音，根据录音内容排序。(5分) （）Go to the living room. Watch TV. （）Is she in the study? No,she isn’t. （）I have a new pen. It’s very nice. （）Are they on the table? Yes, they are. （）I’m in the bedroom. 小学四年级英语第2 页（共6页）三、听录音，找出你没听到的一项，并把序号填在括号内。(5分) （）1、A、Chinese book B、English book C、Story book （）2、A、window B、light C、blackboard

人教版PEP小学英语教材知识梳理

人教版PEP小学英语教材知识梳理（3-6年级）小学英语三年级上册教材梳理 1. Key words of each unit: 3. Letters and sounds Unit 2 Aa ant apple Bb book bag Cc cat crayon Dd duck dog Unit 3 Ee egg elephant Ff face foot Gg green gift Hh hi hand Ii ice ice cream Unit 4 Jj jeep jump Kk kite Kate Ll long leg Mm milk mum Nn nose noodles Unit 5 Oo on orange Pp pig pen Qq queen quite Rr rice red Ss six Sarah Tt

tiger ten

Unit 6 Uu umbrella under Vv vet vest Ww wet water Xx fox box Yy yellow yo-yo 小学英语三年级下册教材梳理 2. Main sentences in the text. 3. Letters and sounds 5个元音字母：Aa， Ee， Ii，Oo， Uu 元音字母在单词中的发音（短元音） Aa: cat bag hand dad Ee: ten red leg pen Ii: big six pig milk

Oo: dog box body orange Uu: fun run duck under 小学英语四年级上册教材梳理 Aa: cake face name make Ii: like kite five nine rice Oo: nose note Coke Mr Jones Uu: use cute excuse Ee: me he she we

人教版数学四年级下册《期末测试卷》及答案解析

人教版数学四年级下学期期末测试卷一、填空题（每空1分，共18分） 1.8700006400是（）位数，读作( )，它的最高位是（）位，省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 2.375×28的积是（）位数，最高位是（）位。 3.用4个5和4个0组成的八位数，读出三个零的有（）和（）。 4.等腰三角形的一个底角是40°，顶角是（）°。 5.小明在教室里的位置是（3,5），他右面同学的位置用数对表示为（，），前面同学的位置用数对表示是（，）。 6.王强是四（３）班的学生，学号是６，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是（）年级（）班的学生，学号是（）。 7.在里填合适的运算符号。 501×26=500××37+37×52=（ 52）×37 900÷（3×5）=900÷（二、判断题（每小题1分，共6分） ( )1.读数时，读出几个零，写数时就要写几个零。 ( )2.两个数相乘，如果一个因数乘4，另一个因数乘2，则得到的积等于原来的积乘6。 ( )3.旋转和平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。

( )4.每100张纸大约有1厘米厚，那么一百万张纸重叠起来大约有30层楼房高。 ( )5.三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。 ( )6.学校门口的伸缩门开关属于平移运动。三、选择题（每小题1分，共6分） 1.58720000中的“7”表示（）。 A.7个万 B.7个十万 C.7个千万 2.多位数的读写都是从（）位开始的。 A.个 B.亿 C.高 3.一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）。 A.294999 B.309111 C. 304990 4.下列图形中，对称轴最多的图形是（）。 A.等边三角形 B.正方形 C.圆 5.刘阳有两根小棒，长度分别是4厘米和7厘米，他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是（）厘米。 A.11 B.10 C.2 6.红红计算器上的数字键“6”坏了，他要计算338÷26，采用

新版PEP小学英语四年级上册电子教案-全册

PEP小学英语四年级上册全册教学设计一、本册教学内容介绍：四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元 Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的，Let’s chant通过TPR 和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。二、教学总目标：整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。本册具体的教学目标是： 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读84个单词和听、说、读、写5个元音字母并且能听、说、读、写25个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单的运用。 3.能听、做7个“TPR”活动。

四年级英语上册期末测试题及答案

小学四年级英语上册期末测试题一、从下列每组单词中选出一个不同类的单词。 ( ) 1. A. door B. doctor C. farmer ( ) 2. A. knife B. noodles C. fork ( ) 3. A. bedroom B. schoolbag C. bathroom ( ) 4. A. Chinese B. chopsticks C. English ( ) 5. A. strong B. quiet C. soup 二、从下列每组单词中选出划线部分发音与其他两个不同的一项。 ( ) 1. A. cake B. dad C. name ( ) 2. A. like B. kite C. big ( ) 3. A. duck B. use C. cute ( ) 4. A. nose B. box C. home ( ) 5. A. she B. we C. red 三、给下列图片选择对应的单词。将单词序号填在图片下面的括号里。 1.( ) 2 .( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( ) 10.( ) A. kitchen B. spoon C. classroom D. floor E. candy F. vegetables G. computer H. picture I. doctor J. shoes 四、单项选择。 ( ) 1. --- _____________ --- Some books and a pencil box. A. Where is it? B. What’s this? C. What’s in it? ( ) 2. My friend ______ short. She ______ long hair.

(完整word版)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s y our name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。

4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧！【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？ --I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。 --Let’s go to school!我们一起上学吧！ 2、 Look at me !看我！ 3、Very well, thanks.很好，谢谢。 4、--Let’s make a puppet!（让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！ \【单词】动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (大熊猫) zoo（动物园）【句子】 1、--What’s this?这是什么？ -- It’s a duck.（它）是只鸭子。 2、What’s that?那是什么？

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案导语：2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案哪里有?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案注意：本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。一填空题。(第11小题3分，其余的一空一分，共20分) 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。 2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克 10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元 3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷( ) 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中，一个锐角是550，另一个锐角是( )。 7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长( )米。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形( )度，五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，

读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是( )。二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(每空1分，共10分) 1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( ) 2、35×(7×3)=35×7+35×3。( ) 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( ) 4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。( ) 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( ) 6、等腰三角形都是等边三角形。( ) 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。( ) 9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。( ) 10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。( ) 三、选择题。(每空2分，共20分) 1、两个锐角均为60度的三角形是( )。

新版PEP小学英语四年级上册知识点

新版PEP小学英语四年级上册知识点一、a字母发音（熟背）： a_e [ei] cake蛋糕 face脸 make制作 date日期 hate讨厌 name名字a [?] cat猫 hat帽子 map地图 dad爸爸 man 男人 and和 hand手 ant蚂蚁 can可以 maths book数学书 apple苹果 blackboard黑板 fat胖的 have有 panda熊猫 candy糖果小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦！二、单词（熟记）： classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light 灯 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan电风扇 wall墙 floor地板door门picture图画 really真的 clean打扫 help帮助 near旁边 on上面 under下面 in里面三、重点词组（熟背） Open the door打开门 Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户 Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板 C lean the window 擦窗子

四、句型（熟记）: 1. Where’s my school bag It’s near the computer 我的书包在哪儿在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom 教室里有什么 One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板，一台电视，很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。 Thank you. 谢谢你。 7. Where’s the green book It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿在讲桌下面。 8. Where is the kite It’s near the window.风筝在哪里在窗户旁边。五、重难点 1.let’s==let us 让我们 let me让我 2. What’s in the classroom A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.对话： We have a new classroom Really Where is my schoolbag It’s near the computer. Excuse me. Oh, sorry.

人教版PEP小学英语毕业总复习

PEP小学英语毕业总复习一：学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is , 复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候） which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱）二：形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如： I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。） An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier ④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。）比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词

四年级下册期末测试卷

四年级英语下册期末测试题一、单项选择。（20分） ( ) 1. It's 10 o'clock. It's time ____ go to school. A. to B. for C. of ( ) 2. What are those? --- _______________. A. Yes, they are. B. It’s a tomato. C. They’re tomatoes. ( ) 3. It’s warm today. ________ your jacket! A. Put on B. Wear C. Take off ( ) 4. How many _________do you have? --- Ten. A. a sheep B. horses C. cow ( ) 5. It’s time get up. A. for B. to C. On ( ) 6. Whose is this? It’s_____. A. my father B. Sarah’s C. fathers . ( ) 7 How much ____ the yellow shoes? A. am B. is C. are ( ) 8. Can I wear my new shirt? --______________. A. Yes, I am. B. No, we can’t. C. Yes, you can. ( ) 9. I like that ____ and those ____. A. skirt, pants B. skirt, pant C. skirts, pants ( ) 10. Are they nice? Yes, _____. A. it is B. they are C. I am 二、选择不同类的单词。（5分） ( ) 1. A. cow B. sheep C. car D. horse ( ) 2. A. carrot B. hot C. potato D. tomato ( ) 3. A. green beans B. blue C. red D. yellow ( ) 4..A. seventeen B. one C. carrot D. Two ( ) 5. A. skirt B. pants C. shirt D. Clothes 三、按要求写单词。（5分） 1 .long (反义词) 2. hot (反义词) 3 this（复数) 4. sheep(复数形式) 5 expensive (反义词) 四、选择正确的答语。（10分） ( ) 1. Look at these sheep. A. It’s very pretty . ( ) 2.How do you like this skirt? B. Wow! They’re so cute! ( ) 3 What time is it now? . C. Yes, they are. ( ) 4.Are they horses? D. Ten.

新版pep小学英语四年级(下册)教案

第二单元教学计划一、单元教学容分析 1、单元教学容：本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是：What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点；学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。 2、单元教学重点：能够询问时间并做出正确的回答，如：What time is it? It's nine o'clock．能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：It's time for English class．It's time to go to school． 3、单元教学难点：字母组合ur在单词中的发音。二、单元教学目标：认读Part A and Part B 中的单词；实际情景中灵活运用 Let’s talk 中的重要句型。三、单元教学准备： 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。四、单元教学措施： 1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。

人教版四年级上册英语期末试卷及答案

人教版四年级上册英语期末试卷及答案听力部分一. Listen and circle. (听录音圈出你所听到的单词。) 1、window wall 2、notebook maths book 3、strong fat 4、Chinese book English book 5、friendly thin 6、long hair short hair 7、floor really 8、clean the desks open the door 9、cute lost 10、 a yellow bag blue shoes 二. Listen and number. ( 听录音，按顺序给图片排序。) ）三. Listen and choose.(听录音选择句子。) ( )1、A. My bag is under the chair. B. My bag is blue. ( )2、A. We have a new room. B. I have a new pen. ( )3、A . What’s in your box B. What colour is it ( )4、A. Are they on the table B. Where are the keys ( )5、A. My father is a teacher. B. My uncle is a driver. 四. Listen, tick or cross. (听录音，在听到的图片下打“√”。) 五.Listen and choose.给听到的问题选择合适的答语。

~ ( )1. A. My family has six people. B. Yes, it is. ( )2. A. She’s in the kitchen. B. No, it isn’t. ( )3. A. Yes, they are. B. Yes, I am. ( )4. A. It’s blue and white. B. I like rice. 六、Listen and number. ( 听录音，给下列句子排序。) ( )Yes, it is. He’s a football player. ( )Is this your uncle, Sarah ( )What’s your aunt’s job ( )She is a nurse. ( )Is this your baby brother " ( )No, it’s me. 七. Listen and judge. (听录音,判断下列句子与所给内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。) ( )(1) This is my new computer. ( )(2) How many people are there in your family ( )(3) Would you like some vegetables ( )(4)Is she in the living room ( )(5) My mother is a cook. 笔试部分一. 读一读，选一选。 [ A. Open the door. B. Turn on the light. C. Clean the blackboard. D. Clean the window. E. Put up the picture. 二.找出不同类的单词。 ( )1. A red B. doctor C. yellow