专题3.9 曲线是否过定点,可推可算可检验-玩转压轴题,突破140分之高三数学解答题高端精品(原卷版)

专题3.9 曲线是否过定点,可推可算可检验-玩转压轴题,突破140分之高三数学解答题高端精品(原卷版)
专题3.9 曲线是否过定点,可推可算可检验-玩转压轴题,突破140分之高三数学解答题高端精品(原卷版)

专题9 曲线是否过定点,可推可算可检验

【题型综述】

直线过定点问题在全国卷近几年高考中出现的频率较低,是圆锥曲线部分的小概率考点.此种平民解法思维上比较接地气,但是实际操作上属于暴力美学范畴.定点问题是常见的出题形式,化解这类问题的关键就是引进变的参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量.直线过定点问题通法,是设出直线方程,通过韦达定理和已知条件找出k 和m 的一次函数关系式,代入直线方程即可.技巧在于:设哪一条直线?如何转化题目条件?

【典例指引】

例1、(“手电筒”模型)已知椭圆C :13

42

2=+y x 若直线m kx y l +=:与椭圆C 相交于A ,B 两点(A ,B 不是左右顶点),且以AB 为直径的圆过椭圆C 的右顶点.求证:直线l 过定点,并求出该定点的坐标.

解:设1122(,),(,)A x y B x y ,由22

3412

y kx m x y =+??+=?得222

(34)84(3)0k x mkx m +++-=, 22226416(34)(3)0m k k m ?=-+->,22340k m +->

2121222

84(3)

,3434mk m x x x x k k

-+=-?=++ 222

2

121212122

3(4)

()()()34m k y y kx m kx m k x x mk x x m k -?=+?+=+++=

+

以AB 为直径的圆过椭圆的右顶点(2,0),D 且1AD BD k k ?=-,

1212122

y y

x x ∴?=---,1212122()40y y x x x x +-++=, 222222

3(4)4(3)1640343434m k m mk

k k k --+++=+++,

整理得:22

71640m mk k ++=,解得:1222,7

k m k m =-=-

,且满足22

340k m +-> 当2m k =-时,:(2)l y k x =-,直线过定点(2,0),与已知矛盾;

当27k m =-

时,2:()7l y k x =-,直线过定点2(,0)7

综上可知,直线l 过定点,定点坐标为2

(,0).7

◆方法总结:本题为“弦对定点张直角”的一个例子:圆锥曲线如椭圆上任意一点P 做相互垂直的直线交圆

锥曲线于AB ,则AB 必过定点))

(,)((2

222022220b a b a y b a b a x +-+-.(参考百度文库文章:“圆锥曲线的弦对定点张

直角的一组性质”)

◆模型拓展:本题还可以拓展为“手电筒”模型:只要任意一个限定AP 与BP 条件(如=?BP AP k k 定值,=+BP AP k k 定值),直线AB 依然会过定点(因为三条直线形似手电筒,固名曰手电筒模型).

此模型解题步骤:

Step1:设AB 直线m kx y +=,联立曲线方程得根与系数关系,?求出参数范围;

Step2:由AP 与BP 关系(如1-=?BP AP k k ),得一次函数)()(k f m m f k ==或者; Step3:将)()(k f m m f k ==或者代入m kx y +=,得定定y x x k y +-=)(.

例2

“圆222r y x =+上一点),(00y x P 处的切线方程为200r y y y x =+”,

类比也有结论:“椭圆),()0(10022

2y x P b a b

y a x 上一点>>=+处的切线方程为12020=+b y y a x x ”,过椭圆C :

14

22

=+y x 的右准线l 上任意一点M 引椭圆C 的两条切线,切点为 A 、B . (1)求证:直线AB 恒过一定点;

(2)当点M 在的纵坐标为1时,求△ABM 的面积. 【解】(1)设M 14

),,(),(),)(,33

4(

11221,1=+∈y y x x MA y x B y x A R t t 的方程为则 ∵点M 在MA 上∴13311=+ty x ① 同理可得13

3

22=+ty x ②

由①②知AB 的方程为)1(3,13

3

ty x ty x -==+即

易知右焦点F (0,3)满足③式,故AB 恒过椭圆C 的右焦点F (0,3) (2)把AB 的方程0167,14

)1(322

=--=+-=y y y x y x 化简得代入 ∴7167283631||=+?+=AB 又M 到AB 的距离3323

1|

334|=+=

d ∴△ABM 的面积21

3

16||21=

??=

d AB S ◆方法点评:切点弦的性质虽然可以当结论用,但是在正式的考试过程中直接不能直接引用,可以用本题

例3L :)0(1:122

22>>=++=b a b

y a x C my x 过椭圆的右焦点F ,且

交椭圆C 于A 、B 两点,点A 、B 在直线2

:G x a =上的射影依次为点D 、E .连接AE 、BD ,试探索当m

变化时,直线AE 、BD 是否相交于一定点N ?若交于定点N ,请求出N 点的坐标,并给予证明;否则说明理由.

错误!嵌入对象无效。

法一:)0,(),0,1(2

a k F = 先探索,当m=0时,直线L ⊥ox 轴,则ABED 为矩形,由对称性知,AE 与

BD 相交于FK 中点N ,且)0,21(2+a N ,猜想:当m 变化时,AE 与BD 相交于定点)0,21

(2+a N 证明:设),(),,(),,(),,(12

222211y a D y a E y x B y x A ,当m 变化时首先AE 过定点N

2222222222222

2222212

22

121212

22121212

2221()2(1)0 (80)

4(1)0(1)

,1122

1

()20

11

()22

1

(()212(2AN EN AN EN x my a b m y mb y b a b x a y a b a b a m b a y y K K a a my a y y my y K K a a my a y y my y a mb a =+?+++-=?+-=??=+->>--==

----+--==----+--=?-+ 即分又而这是22222

22222222

(1))(1)()0)b a m m b a m b a mb mb a m b --?+-?-==+

∴K AN =K EN ,

∴A 、N 、E 三点共线,同理可得B 、N 、D 三点共线

∴AE 与BD 相交于定点)0,21

(2+a N

法2:本题也可以直接得出AE 和BD 方程,令y=0,得与x 轴交点M 、N ,然后两个坐标相减=0.计算量

也不大.

◆方法总结:方法1采用归纳猜想证明,简化解题过程,是证明定点问题一类的通法.这一类题在答题过程中要注意步骤.

例4、已知椭圆C :2

214

x y +=,若直线:(2)l x t t =>与x 轴交于点T ,点P 为直线l 上异于点T 的任一点,直线PA 1,PA 2分别与椭圆交于M 、N 点,试问直线MN 是否通过椭圆的焦点?并证明你的结论.

方法1:

【思路引导】

点A 1、A 2的坐标都知道,可以设直线PA 1、PA 2的方程,直线PA 1和椭圆交点是A 1(-2,0)和M ,通过韦达定理,可以求出点M 的坐标,同理可以求出点N 的坐标.动点P 在直线:(2)l x t t =>上,相当于知道了点P 的横坐标了,由直线PA 1、PA 2的方程可以求出P 点的纵坐标,得到两条直线的斜率的关系,通过所求的M 、N 点的坐标,求出直线MN 的方程,将交点的坐标代入,如果解出的t>2,就可以了,否则就不存在.

解:设11(,)M x y ,22(,)N x y ,直线1A M 的斜率为1k ,则直线1A M 的方程为1(2)y k x =+,由122

(2)44

y k x x y =+??+=?消y 整理得222

121(14)161640k x k x k +++-=

12x - 和是方程的两个根,21121164214k x k -∴-=+则2

112

12814k x k -=+,1121

414k y k =+, 即点M 的坐标为211

22

11

284(,)1414k k k k -++, 同理,设直线A 2N 的斜率为k 2,则得点N 的坐标为222

22

22

824(,)1414k k k k --++ 12(2),(2)p p y k t y k t =+=-

12122

k k k k t -∴

=-+, 直线MN 的方程为:121121

y y y y x x x x --=

--, ∴令y=0,得211212x y x y

x y y -=-,将点M 、N 的坐标代入,化简后得:4x t =

又2t > ,∴402t <<

椭圆的焦点为

4t ∴=

3

t =

故当t =

时,MN 过椭圆的焦点. 方法总结:本题由点A 1(-2,0)的横坐标-2是方程222121(14)161640k x k x k +++-=的一个根,结合韦达

定理,得到点M 的横纵坐标:2

11212814k x k -=+,1121414k y k =+;其实由222

(2)44y k x x y =-??+=?

消y 整理得2

2

22

22

(14)161640k x k x k +-+-=,得到22222164214k x k -=+,即2

222

2

82

14k x k -=+,2222414k y k -=+很快.不过如果看到:将2112

1164

214k x k --=+中的12k k 用换下来,1x 前的系数2用-2换下来,就得点N 的坐标

222

22

22

824(,)1414k k k k --++,如果在解题时,能看到这一点,计算量将减少,这样真容易出错,但这样减少计算量.本题的关键是看到点P 的双重身份:点P 即在直线1A M 上也在直线A 2N 上,进而得到1

2122

k k k k t

-=-+,由直线MN 的方程121121y y y y x x x x --=

--得直线与x 轴的交点,即横截距2112

12

x y x y x y y -=-,将点M 、N 的坐标代入,化简易得4x t =

,由4t =

t =

,到此不要忘了考察t =是否满足2t >. 方法2:先猜想过定点,设弦MN 的方程,得出N A M A 21、方程,进而得出与T 交点Q 、S ,两坐标相减=0.如下:

时,猜想成立。显然,当韦达定理代入整理)(:易得、相较于若分别于得直线方程:)()(设求出范围;)(联立椭圆方程,整理:设3

3

4)])(43()43(44-[)2)(2(1)

2)(2()

)(43())(3(24)2(2

)2(2))2(2

,(,)2(2,

);2(2

:),2(2:,,,,;01324,3:212

21212121212211221122

1122112221=

--+-++-=+---++-+-=

-----=-------=--=

?=-+++=t y y t t m

m

x x x x y y t y y t y m y t x y

t x y y y t x y t S t x y t Q S Q l x x y y l x x y y l y x N y x M m y y m m y x l S Q T N A M A MN

◆方法总结:法2计算量相对较小,细心的同学会发现,这其实是上文“切点弦恒过定点”的一个特例而已.因此,法2采用这类题的通法求解,就不至于思路混乱了.相较法1,未知数更少,思路更明确.

◆方法点评:相交弦性质实质是切点弦过定点性质的拓展,结论同样适用,但是具体解题而言,相交弦过定点涉及坐标较多,计算量相对较大,解题过程一定要注意思路,同时注意总结这类题的通法.

例5、(动圆过定点)已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b

+=>>

2的离心率为 y x b =+并且直线是抛物线

x y 42=的一条切线. (I )求椭圆的方程;

(Ⅱ)过点)3

1

,0(-S 的动直线L 交椭圆C 于A 、B 两点,试问:在坐标平面上是否存在一个定点T ,使得以AB 为直径的圆恒过点T ?若存在,求出点T 的坐标;若不存在,请说明理由.

解:(I )由0)42(:4222

=+-+???=+=b x b x y x

y b

x y 得消去 因直线x y b x y 42=+=与抛物线相切04)42(2

2=--=?∴b b 1=∴b

22222

2

1,,2

c a b e a b c a a a -===+∴=∴= .1222=+y x (II )当L 与x 轴平行时,以AB 为直径的圆的方程:222

)3

4()31(=++y x

当L 与x 轴平行时,以AB 为直径的圆的方程:12

2

=+y x ,由??

?==??

???=+=++101

)34()31(22222

y x y x y x 解得 即两圆相切于点(0,1)

因此,所求的点T 如果存在,只能是(0,1).事实上,点T (0,1)就是所求的点,证明如下. 当直线L 垂直于x 轴时,以AB 为直径的圆过点T (0,1)

若直线L 不垂直于x 轴,可设直线L :3

1-

=kx y

由01612)918(:12

312222

=--+???????

=+-=kx x k y y x kx y 得消去 记点),(11y x A 、???

????

+-=+=+9181691812),,(221221

2

2k x x k k x x y x B 则 1122(,1),(,1),T A x y T B x y =-=- 又因为 1212121244

(1)(1)()()33

TA TB x x y y x x kx kx ?=+--=+-- 所以

916)(34)1(21212++-+=x x k x x k 09

16

918123491816)1(2

22=++?-+-?+=k k k k k

∴TA ⊥TB ,即以AB 为直径的圆恒过点T (0,1),故在坐标平面上存在一个定点T (0,1)满足条件.

◆方法总结:圆过定点问题,可以先取特殊值或者极值,找出这个定点,再证明用直径所对圆周角为直角.

例6、如图,已知椭圆22

22:1(0)x y C a b a b

+=>>

,12,A A 分别是椭圆C 的左、右两个顶点,

点F 是椭圆C 的右焦点.点D 是x 轴上位于2A 右侧的一点,且满足12112

2A D A D FD

+==.

(1)求椭圆C 的方程以及点D 的坐标;

(2)过点D 作x 轴的垂线n ,再作直线:l y kx m =+

与椭圆C 有且仅有一个公共点P ,直线l 交直线n 于点 Q .求证:以线段PQ 为直径的圆恒过定点,并求出定

点的坐标. 解:(1)12(,0),(,0),(,0)A a A a F c -,设(,0)D x , 由

1211

2A D A D

+=有

112x a x a +=+-,又1FD =, 1,1x c x c ∴-=∴=+,于是

11

211c a c a

+=+++- 1(1)(1)c c a c a ?+=+++-

,又c a a =

?= ,

1(1)(1)c c c ∴+=++

2

0c c ?-=,又0c >

,1,1c a b ∴=∴==,椭圆2

2:12

x C y +=,且(2,0)D .

(2)方法1:(2,2)Q k m + ,设00(,)P x y ,由22

22

()121

2

y kx m

x kx m x y =+???++=?+=?? 222()2x kx m ?++=222(21)4220k x kmx m ?+++-=,

由于22222222

164(21)(22)021021k m k m k m m k ?=-+-=?-+=?=+(*),

而由韦达定理:*00222

422222121km km km k

x x k k m m

---=?===-++由(), 20021

k y kx m m m m

∴=+=-+=,21(,)k P m m ∴-,

设以线段PQ 为直径的圆上任意一点(,)M x y ,由0MP MQ ?=

2221212()(2)()((2))0(2)(2)(1)0k k k

x x y y k m x y x k m y m m m m m +

-+--+=?++-++++-=由对称性知定点在x 轴上,令0y =,取1x =时满足上式,故过定点(1,0)K . 法2:本题又解:取极值,PQ 与AD 平行,易得与X 轴相交于F (1,0).接下来用相似证明PF ⊥FQ .

;22,,0000=+y y x x PQ y x P 切线方程为易得)(设)1,

0(0

y x D -易得 FD PH ⊥设

0090,;1;1;1;=∠??==-=

-==PFQ FDQ PHF FD DQ

PH HF DF y x DQ x HF y PH ,易得相似于固

问题得证.

◆方法总结:动圆过定点问题本质上是垂直向量的问题,也可以理解为“弦对定点张直角”的新应用.

【扩展链接】

已知椭圆E :13

42

2=+y x ,左右焦点分别为)0,1(),0,1(21F F -,左、右顶点分别为)0,2('-A ,)0,2(A ,上、下顶点为)3,0(B ,)3,0('-B .过点)1,2(P 的直线l 交椭圆E 于),(11y x M ,),(22y x N 两点,过点

N 作斜率为2

3

-

的直线交椭圆于另一点Q ,求证:直线MQ 过定点. 步骤 1(特殊化寻求定点坐标):

当直线l 垂直于x 轴时,则N M ,重合于点)0,2(,直线MQ 的方程为:)2(2

3

--

=x y ; 当直线l 经过原点时,则直线MN 的方程为:x y 21=,代入椭圆可得:)2

3,3(),23,3(--N M ,直线NQ 的方程为:322

3

--

=x y ;代入椭圆可得:

3033212)343(3222-=?=++?=--+x x x x x ,则点)2

3

,

3(-Q ,点Q 与点N 重合,则直线MQ 的方程为:x y 21=

,联立两个特殊位置的直线方程可得:定点可能为)4

3,23( 步骤 2(一般化探求题意韦达定理化):

直线过定点)4

3

,23( ,转化为交点N M ,坐标的韦达定理形式

直线 NQ 的方程为:)(2322x x y y --=-代入椭圆

13

42

2=+y x 可得:012)23()23(61212)233(32

22222

2

222

=-+++-?=++-+y x x y x x y x x x

4

23)22(232222322222

232232232y x y x y x y y x x y x x x -=+-+-=?+=?+=

+, 则点 Q 的坐标为)423,22(

2

222y x y x -+,则1

221221313442423x y x y y x x x y y k MQ -+--=--=直线 MQ 的方程为:

)2

3(44242343

)43,23()(4424231122122111221221x x y x y y x y x x x y x y y x y y --+--=-?→--+--=

-

)23)(423()22)(43()23(22423431122122111

221

221x y y x x y x y x x y x y y x y ---=-+-?-?-+--=

-?,

直线l 的方程为:2+-=t ty x ,

则)4223)(42633()42222)(43(11221211-+---+-=-+-++--t ty y y t ty t ty y t ty y

)122)](2(34)23[(]22)2)[(43(112111-+-----=-+-+-?t ty t y y t t ty y t y

)12)(2(3)12(4)23)(12()2(68)23(2)2(48)2(4)2(36)2(312121

211

212112-------+--+--=--+---+-+?t t y t y t t y t t ty y y t t y t ty y y t t ty y t

0)2(6)4106()4106()886(1222212=-+--------?t t y t t y t t y y t t 0)2(3))(253()443(212212=-++-----?t t y y t t y y t t 0)2(3))(2)(13()2)(23(2121=-++-+--+?t t y y t t y y t t 03))(13()23(2121=+++-+?t y y t y y t

步骤 3(联立方程解方程组,韦达定理整体代入):

直线 l 的方程为:)1(2-=-y t x 代入椭圆方程1342

2=+y x 可得:124)2(322=++-y t ty 4

3)

4(3,43)2(6012)2(3)2(6)43(2

21221222+-=+-=+?=--+-++?t t t y y t t t y y t y t t y t 0)43()2)(13(2)4)(23(034

3)2(6)13(43)4(3)

23(2

22

2=++-+--+?=++-+-+-+?t t t t t t t t t t t t t t 0)43()4106(8103222=++-----?t t t t t (完美!) 显然直线MN 垂直于y y 轴时,直线MQ 也经过定点)4

3

,23(.

【同步训练】

1、设A 、B 是轨迹C :22(0)y px P =>上异于原点O 的两个不同点,直线OA 和OB 的倾斜角分别为α和

β,当,αβ变化且4

π

αβ+=

时,证明直线AB 恒过定点,并求出该定点的坐标.

2、已知动圆过定点A (4,0), 且在y 轴上截得的弦MN 的长为8. (Ⅰ)求动圆圆心的轨迹C 的方程;

(Ⅱ)已知点B (-1,0), 设不垂直于x 轴的直线l 与轨迹C 交于不同的两点P , Q , 若x 轴是PBQ ∠的角平分线, 证明直线l 过定点.

3、已知点()()1,0,1,0,B C P -是平面上一动点,且满足||||PC BC PB CB ?=?

(1)求点P 的轨迹C 对应的方程; (2)已知点(,2)A m 在曲线C 上,过点A 作曲线C 的两条弦AD 和AE ,且A D A E ⊥,判断:直线DE 是

否过定点?试证明你的结论.

4、已知点A (-1,0),B (1,-1)和抛物线.x y C 4:2

=,O 为坐标原点,过点A 的动直线l 交抛物线C 于M 、P ,直线MB 交抛物线C 于另一点Q ,如图.

(I )证明: OM OP ?

为定值;

(I I )若△POM 的面积为2

5

,求向量与的夹角;

(Ⅲ)证明直线PQ 恒过一个定点.

5、已知抛物线C 的顶点为原点,其焦点()()0,0F c c >到直线l :20x y --=

的距离为2

.设P 为直线l 上的点,过点P 作抛物线C 的两条切线,PA PB ,其中,A B 为切点. (Ⅰ) 求抛物线C 的方程;

(Ⅱ) 当点()00,P x y 为直线l 上的定点时,求直线AB 的方程; (Ⅲ) 当点P 在直线l 上移动时,求AF BF ?的最小值.

6、已知椭圆E 中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,且经过(2,0)A -、(2,0)B 、31,2C ?? ???

三点.过椭圆的右焦点F 任做一与坐标轴不平行的直线l 与椭圆E 交于M 、N 两点,AM 与BN 所在的直线交于点Q . (1)求椭圆E 的方程:

(2)是否存在这样直线m ,使得点Q 恒在直线m 上移动?若存在,求出直线m 方程,若不存在,请说明理由.

7、已知椭圆22122:1(0)x y C a b a b

+=>>的右焦点2F 与抛物线2

2:4C y x =的焦点重合,椭圆1C 与抛物线

2C 在第一象限的交点为P ,25

||3

PF =.圆3C 的圆心T 是抛物线2C 上的动点,圆3C 与y 轴交于,M N 两

点,且||4MN =.

(1)求椭圆1C 的方程;

(2)证明:无论点T 运动到何处,圆3C 恒经过椭圆1C 上一定点.

8.已知椭圆:

过点

,且离心率

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)椭圆长轴两端点分别为,点为椭圆上异于的动点,直线:与直线分别交于两

点,又点,过

三点的圆是否过轴上不同于点的定点?若经过,求出定点坐标;若不存在,请说

明理由.

9.已知抛物线

的焦点,为坐标原点,是抛物线上异于的两点,若直线

的斜率之积为,求证:直线过轴上一定点.

10.已知椭圆

的右焦点为左顶点为

(1)求椭圆的方程;

(2)过点作两条相互垂直的直线分别与椭圆交于(不同于点的)两点.试判断直线与轴的交

点是否为定点,若是,求出定点坐标;若不是,请说明理由.

(完整版)最新七年级数学_合并同类项专项练习题

合并同类项或按要求计算: 1、(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) 2、2a-[3b-5a-(3a-5b)] 3、(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 4、m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2) 5、2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) 6、(x-y)2- (x-y)2-[(x-y)2-2(x-y)2] 7、(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) 8、3x2-1-2x-5+3x-x2

9、 -0.8a 2b-6ab-1.2a 2b+5ab+a 2b 10、已知a 为3的倒数,b 为最小的正整数,求代数式322b a b a 的值。 11、已知:A=3x 2-4xy+2y 2,B=x 2+2xy-5y 2 求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C 。 12.已知x+y=6,xy=-4,求: (5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。 13.已知3ab a b ,试求代数式52a b ab a b ab 的值。

答案: 1: 6x-14y 2: 10a-8b 3: mn 2 4: -mn-0.5n2 5: 4-9an 6: (x-y)27:7x2-7xy+1 8:2x2+x-6 9:-a2b-ab 10:19/9 11: (1)4x2-2xy-3y2(2)2x2-6xy+7y2(3)-5x2+10xy-9y2 12: 解:(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy) =5x-4y-3xy-8x+y-2xy =-3x-3y-5xy =-3(x+y)-5xy ∵x+y=6,xy=-4 ∴原式=-3×6-5×(-4)=-18+20=2 13:13/3

双曲线专题 (优秀经典练习题及答案详解)

双曲线专题 一、学习目标: 1.理解双曲线的定义; 2.熟悉双曲线的简单几何性质; 3.能根据双曲线的定义和几何性质解决简单实际题目. 二、知识点梳理 定 义 1、到两个定点1F 与2F 的距离之差的绝对值等于定长(小于 2 1F F )的点的轨迹 2、到定点F 与到定直线l 的距离之比等于常数()1>e e e (>1)的点的轨迹 标准方程 -2 2a x 22 b y =1()0,0>>b a -22a y 22 b x =1()0,0>>b a 图 形 性质 范围 a x ≥或a x -≤,R y ∈ R x ∈,a y ≥或a y -≤ 对称性 对称轴: 坐标轴 ;对称中心: 原点 渐近线 x a b y ± = x b a y ± = 顶点 坐标 ()0,1a A -,()0,2a A ()b B -,01,()b B ,02 ()a A -,01,()a A ,02()0,1b B -,()0,2b B 焦点 ()0,1c F -,()0,2c F ()c F -,01,()c F ,02 轴 实轴21A A 的长为a 2 虚轴21B B 的长为b 2 离心率 1>= a c e ,其中22b a c += 准线 准线方程是c a x 2 ±= 准线方程是c a y 2 ±=

三、课堂练习 1、双曲线方程为22 21x y -=,则它的右焦点坐标为( ) A 、2,02?? ? ??? B 、5,02?? ? ??? C 、6,02?? ? ??? D 、 ( )3,0 1.解析:C 2.设椭圆C 1的离心率为,焦点在x 轴上且长轴长为26,若曲线C 2上的点到椭圆C 1的两 个焦点的距离的差的绝对值等于8,则曲线C 2的标准方程为( ) A . ﹣=1 B . ﹣=1 C . ﹣ =1 D . ﹣ =1 2.解析A :在椭圆C 1中,由,得 椭圆C 1的焦点为F 1(﹣5,0),F 2(5,0), 曲线C 2是以F 1、F 2为焦点,实轴长为8的双曲线, 故C 2的标准方程为: ﹣ =1, 故选A . 3.已知F 1、F 2为双曲线C :x 2-y 2=2的左、右焦点,点P 在C 上,|PF 1|=2|PF 2|,则cos ∠F 1PF 2=( ) A.14 B.35 C.34 D.45 3.解析C :依题意得a =b =2,∴c =2. ∵|PF 1|=2|PF 2|,设|PF 2|=m ,则|PF 1|=2m . 又|PF 1|-|PF 2|=22=m . ∴|PF 1|=42,|PF 2|=2 2. 又|F 1F 2|=4,∴cos ∠F 1PF 2= 42 2+ 22 2-42 2×42×22 =3 4 .故选C. 4.已知双曲线的两个焦点为F 1(﹣,0)、F 2(,0),P 是此双曲线上的一点,且PF 1⊥PF 2,|PF 1|?|PF 2|=2,则该双曲线的方程是( ) A.﹣=1 B. ﹣=1 C.﹣y 2=1 D.x 2﹣=1

初中物理复习专题七 坐标曲线类题

初中物理复习专题七坐标曲线类题 力学坐标曲线(10年6考)Ⅰ s-t、v-t曲线(xx、 19、xx、13) 1、(xx徐州)下列速度-时间图像中,表示匀速直线运动的是( ) 2、 (xx潍坊)如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知( ) 第2题图 A、甲、乙都由静止开始运动 B、甲、乙都以2 m/s匀速运动 C、甲、乙两车经过5 s一定相遇 D、甲车速度越来越大,乙车速度不变 3、 (xx攀枝花)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②、两次对应的弹簧测力计示数分别为F 1、F2,两次拉力的功率分别为P 1、P

2、则F1______F2,P1______P2(均选填“>”、“=”或“<”)、第3题图Ⅱ m-V曲线(xx、6) 4、 (xx眉山)某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V-m图像,如图所示,则下列判断正确的是( ) A、ρ甲>ρ乙 B、ρ甲=ρ乙 C、若V甲=V乙,则m甲<m乙 D、若m甲=m乙,则V甲<V乙 5、 (xx南京)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示,分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( ) 第5题图 A、1∶2 B、2∶1 C、4∶1 D、8∶ 16、 (xx甘肃)如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像,根据图像分析,密度ρ甲________ρ乙(选填“>”、“<”或“=”);质量为

1、8 kg乙物质的体积为________dm 3、第6题图Ⅲ F-t曲线(xx、19) 7、 (xx福州)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( ) 8、 (xx遂宁)如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N,底面积为20 cm2的物体A,用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t 的关系如图乙所示、物体对水平地面的压强是________Pa、由图像可知,物体受到的摩擦力是________N,3 s~6 s内物体受到的合力是________N,9 s~12 s物体做____________运动,它能继续运动的原因是由于________、第8题图Ⅳ F-h曲线[10年2考;xx、18(2)、xx、17] 9、 (xx雅安)如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,g取10 N/kg、下列说法正确的是( )第9题图 A、圆柱体受到的重力是6 N B、圆柱体受到的最大浮力是3 N

合并同类项专题计算题

合并同类项专题计算题 合并同类项专项计算题 一、合并同类项 01、a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) = . 02、(3x 2-2xy+7)-(-4x 2+5xy+6) = . 03、3ab-4ab+8ab-7ab+ab = . 04、7x-(5x-5y)-y = . 05、23a 3bc 2-15ab 2c+8abc-24a 3bc 2-8abc = . 06、-7x 2+6x+13x 2-4x-5x 2 = . 07、2y+(-2y+5)-(3y+2) = . 08、(2x 2-3xy+4y 2)+(x 2+2xy-3y 2) = . 09、2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1) = . 10、-6x 2-7x 2+15x 2-2x 2 = . 11、2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y) = . 12、2x+2y-[3x-2(x-y)] = . 13、5-(1-x)-1-(x-1) = . 14、-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z) = . 15、-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an) = . 16、3a-(2a-4b-6c)+3(-2c+2b) = . 17、9a 2+[7a 2-2a-(-a 2+3a)] = . 18、(4x 2-8x+5)-(x 3+3x 2-6x+2) = . 19、(0.3x 3-x 2y+xy 2-y 3)-(-0.5x 3-x 2y+0.3xy 2) = . 20、-{2a 2b-[3abc-(4ab 2-a 2b)]}= . 21、(5a 2b+3a 2b 2-ab 2)-(-2ab 2+3a 2b 2+a 2b) = . 22、(x 2-2y 2-z 2)-(-y 2+3x 2-z 2)+(5x 2-y 2+2z 2) = . 23、(3a6-a 4+2a 5-4a 3-1)-(2-a+a 3-a 5-a 4) = . 24、(4a-2b-c)-5a-[8b-2c-(a+b)] = . 25、(2m-3n)-(3m-2n)+(5n+m) = . 26、(3a 2-4ab-5b 2)-(2b 2-5a 2+2ab)-(-6ab) = . 27、xy-(2xy-3z)+(3xy-4z) = 28、(-3x 3+2x 2 29、

合并同类项题有答案

合并同类项专项练习 50题 选择题 下列式子中正确的是() 2 5 7 2 2 2 A.3a+2b =5ab B. 3x 5x 8x C. 4x y 5xy x y D.5 xy-5yx =0 下列各组中,不是同类项的是 A 3 和 0 B 、2 R 2与 2 R 2 C 、xy 与 2pxy D 、 x n 1 y n 1 与3y n 1x n 1 下列各对单项式中,不是同类项的是() 1 A.0 与 B. 3x n 2y m 与 2y m x n 2 C. 13x 2y 与 25yx 2 D. 0.4a 2b 与 0.3ab 2 3 如果lx a2y 3与3x 3y 2b1 是同类项,那么a 、b 的值分别是() 3 已知代数式x 2y 的值是3,则代数式2x 4y 1的值是 A.1 B.4 C. 7 D.不能确定 x 是一个两位数,y 是一个一位数,如果把y 放在x 的左边,那么所成的三位数表示为 A. yx B. y x C.10 y x D.100 y x 某班共有x 名学生,其中男生占 51%,则女生人数为 ( ) A 49%x B 、51%x x r x C 、 D 、一 49% 51% 一个两位数是a ,还有一个三位数是 b ,如果把这个两位数放在这个三位数的前面 ,组成 一个五位数,则这个五位数的表示方法是 ( ) 10a b B. 100a b C. 1000a b D. a b 填空题 写出 2x 3y 2的一个同类项 ___________________________ . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 10. 、 11. a 1 a A. B. C a 2 D. a 1 2 b 1 b 1 下列各组中的两项不属于同类项的是 () A. 3m 2n 3和 m 2n 3 B. 翌 和 5xy C.-1 5 下列合并同类项正确的是 和—D. a 2 和 x 3 4 () (A) 8a 2a 6; (B) 2 3 5 5x 2x 7x ; (C) 3a 2b 2ab 2 a 2 b ; (D) 5x 2 y 3x 2y 8x 2 y

中考化学练习【专题一 坐标曲线题】

专题一坐标曲线题 1.(2019陕西)向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液,一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确 ...的是(D) A.b点时所加试剂一定是稀盐酸 B.加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOH C.c点时溶液中的溶质都是盐 D.a点时溶液中一定不存在Cu2+ 2. (2019宜昌)对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图像能正确表示对应变化关系的是(C) 3. (2019重庆A卷)向盛有HCl和CuCl2混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量。在该过程中,下列4个图像能正确反应烧杯内物质的某些物理量变化趋势的是(B) A.①③B.①②④C.②④D.①②③

4.下列图像中有关量的变化趋势正确的是(C) A.图①:氢气和氧气在密闭容器中燃烧 B.图②:向一定浓度的H2SO4溶液中加水稀释 C.图③:向一定质量的锌粒中加入稀盐酸 D.图④:向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体 5. (2019大庆)下列图像不能 ..正确反映其变化过程的是(C) A.①镁在装有空气的密闭容器内燃烧 B.②电解水生成气体的体积 C.③浓硫酸长期露置在空气中 D.④向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl 6. (2019河南)下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(D)

A.向pH为13的氢氧化钠溶液中加水 B.向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液 C.温度不变,向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 7. (2019湘潭)下列图像能正确反映其对应变化关系的是(D) A.某温度下,将一定量饱和的氯化钠溶液恒温蒸发 B.相同质量的等质量分数的盐酸分别与足量的固体反应 C.向一定量氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D.往盛有硫酸铜溶液的烧杯中加入铁粉至过量 8. (2019宿迁)下列图像不能正确反映对应变化关系的是(B)

2017精编精解-供给曲线需求曲线专项练习(每题附详细答案)

经济生活供给曲线和需求曲线专项练习 1.图为我国大米的需求曲线(D )和供给曲线(S )。在其它条件 不变的情况下,下列举措可能引起均衡点E 向上移动的是: A.倡导绿色消费,形成节约粮食社会风尚 B.加强网络管理,导致大米网购规模缩小 C.推广农业科技,提高大米的劳动生产率 D.扩大城镇规模,致使种粮耕地面积减少 均衡点向上移动,表示均衡价格上涨。A 选项绿色消费形成节约粮食的社会风尚后,对大米的需求量会小幅下降,出现供过于求,因此大米价格会略微下降,不会上涨,排除;B 选项大米属于生活必需品,大米网购规模缩小人们也会到实体店购买,只是购买途径变化,大米总体需求量不变,供求关系不变,因此价格也不会上涨;C 选项大米的社会劳动生产率提高,价值下降,价格也应下降;故排除;D 耕地面积减少,大米的供给量减小,需求量不变的情况下会出现供不应求,价格上涨,符合题意。所以选D 。 2.图中P 是价格, Q 是数量, D 1、D 2是需求曲线,如不考虑其他因素,下列哪些情形可能导致W 商品需求曲线由D 1向D 2方向移动( ) ① W 是茶叶,春季茶叶价格上涨 ② W 是汽车,城市汽车限号限行 ③ w 是纸质书,电子书价格下降 ④ w 是手机, 取消国内长途及漫游费 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 本题考查价格变动对生活的影响。W 商品需求曲线由D1向D2方向移动,可知W 商品在价格不变的情况下,需求量减少。W 是茶叶,春季茶叶价格上涨,茶叶需求量减少,①不符合题意;W 是汽车,城市汽车限号限行,会减少人们对汽车的需求,②正确;w 是纸质书,电子书价格下降,引起需求量上升,由于纸质书与电子书互为替代品,纸质书的需求量会下降,③正确;w 是手机,取消国内长途及漫游费,消费者负担减轻,对手机的需求量会增加,④不符合题意。正确答案为B 。 3.2016年ll 月30 H ,石油输出国组织(欧佩克)达成自2008年以来的首次减产协议:决定自2017年起将原油日产量减少l20万桶,以应对近年来油价持续低迷的局面。若用s 、D 分别表示供给曲线和需求曲线,不考虑其它因素,能正确反映欧佩克减产意图的图示是 D 项,选项表示的是在价格不变的情况下,石油供给曲线左移,即石油供给量减少,从而导致原油供应无法满足现有市场需求——供不应求,油价上升。符合题干中欧佩克达成减产协P D 1 D 2 Q 0

合并同类项计算题附答案

(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 例2 .已知:A=3x2-4xy+2y2 , B=x2+2xy-5y2 求:(1) A+B (2) A-B (3)若2A-B+C=0,求C。 例3 .计算: (1)m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2) (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) (3)化简:(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] 例4 求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)} 的值,其中x=2。 例5 .若16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项,求3m+2n的值。 例6 .已知x+y=6,xy=-4,求:(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。 三、练习 (一)计算: (1)a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) (2)(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) (3)2x2-{-3x+6+[4x2-(2x2-3x+2)]} (二)化简 (1)a>0 , b<0 , |6-5b|-|3a-2b|-|6b-1| (2)1

生物坐标曲线图解题方法

2011高中生物曲线图形类型(1) 一.常见单曲线类型: 1.升降曲线: 曲线递变规律: 在一定范围内,纵坐标变量随着横坐标变量的增大而增大,超过某一值时,纵坐标变量随着横坐标变量的增大而减小。该变化趋势可以表示:(1)温度或PH值对酶活性的影响;(2)生长素浓度与植物生长的关系;(3)温度对呼吸强度、光合强度的影响;(4)叶中可被再利用的矿质元素含量与叶龄的关系;(5)叶片中叶绿素的含量与叶龄的关系;(6)绿色植物体内干物质积累量与叶面积指数;(7)根吸收矿质离子与温度的关系;(8)质壁分离及复原的细胞中细胞液浓度与时间的关系;(9)种群增长率与时间的关系;(10)微生物的生长曲线等。 2.升平曲线: 曲线递变规律: 在一定范围内,纵坐标变量随着横坐标变量的增大而增大,超过某一值时,纵坐标变量随着横坐标变量的增大而趋于稳定。如:(1)酶促反应速率与底物浓度(酶量一定)的关系;(2)O2浓度与有氧呼吸速率、ATP产生速率的的关系;(3)O2浓度与矿质离子的吸收速率的关系;(4)光合作用强度与CO2浓度、光照强度、矿质元素、水分的关系;(5)质壁分离后进行复原的细胞重量与时间的关系;(6)叶中不可被再利用的矿质元素含量与叶龄的关系;(7)杂合子自交后代中纯合子所占比例;(8)自然状态下种群密度与时间的关系等。 3.降曲线: 曲线递变规律: 在一定范围内,纵坐标变量随着横坐标变量的增大而减小。如:(1)O2浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系(O2存在时发酵作用受抑制);(2)发生质壁分离的细胞重量与时间的关系;(3)发生渗透作用失水的细胞重量与时间的关系;(4)杂合子自交后代中杂合子所占比例;(5)生态系统恢复力稳定性与营养结构的复杂程度的关系;(6)恒温动物耗氧量与环境温度的关系等。4.升曲线: 曲线递变规律: 在一定范围内,纵坐标变量随着横坐标变量的增大而增加。如:(1)卵裂中DNA总量与时间的关系;(2)理想状态下种群密度与时间的关系;(3)生态系统抵抗力稳定性与营养结构的复杂程度的关系;(4)变温动物耗氧量与环境温度的关系等。

合并同类项计算题(可编辑修改word版)

合并同类项计算题 1.a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) 2 .(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) 3.3ab-4ab+8ab-7ab+ab= . 4.7x -(5x-5y)-y=. 5.23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc= . 6.- 7x2+6x+13x2-4x-5x2=. 7.2y+(-2y+5)-(3y+2)=. 11.(2x2-3xy+4y2)+(x2+2xy-3y2)=. 12.2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)=. 13.-6x2-7x2+15x2-2x2=. 14.2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)=. 16.2x+2y-[3x-2(x-y)]=. 17.5-(1-x)-1-(x-1)=. 18.( )+(4xy+7x2-y2)=10x2-xy. 19.(4xy2-2x2y)-( )=x3-2x2y+4xy2+y3. 21.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A+B=. 22.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A-B=. 23.若a=-0.2,b=0.5,代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为. 25.一个多项式减去 3m4-m3-2m+5 得-2m4-3m3-2m2-1,那么这个多项式等于. 26.-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=.

27.若-3a3b2 与5ax-1by+2 是同类项,则x=,y=.

28.(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)=. 29.化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是.30.2a-b2+c-d3=2a+( )-d3=2a-d3-( )=c-( ). 31.3a-(2a-3b)+3(a-2b)-b=. 32.化简代数式x-[y-2x-(x+y)]等于. 33.[5a2+( )a-7]+[( )a2-4a+( )]=a2+2a+1. 34.3x-[y-(2x+y)]=. 35.化简|1-x+y|-|x-y|(其中x<0,y>0)等于.36.已知x≤y,x+y-|x-y|=. 37.已知x<0,y<0,化简|x+y|-|5-x-y|= . 38.4a2n-an- (3an-2a2n)= . 39 .若一个多项式加上-3x2y+2x2-3xy-4 得2x2y+3xy2- x2+2xy, 则这个多项式为. 40.-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)=. 41.当 a=-1,b=-2 时, [a-(b-c)]-[-b-(-c-a)]= . 43.当a=-1,b=1,c=-1 时, -[b-2(-5a)]-(-3b+5c)=. 44.-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z)= . 45.-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an)=.

经济生活曲线题专题(DOC)

经济生活曲线题专题 曲线题整体上可归为三类: 反比关系类曲线:需求与价格曲线、菲利普斯曲线、效率与公平曲线、股票价格与银行利率关系曲线、消费与储蓄、币值与汇率曲线 正比关系类曲线:价格与供给关系曲线、收益曲线、消费与收入关系曲线 抛物线类曲线:拉弗曲线、库兹涅茨曲线、总产量曲线、微笑曲线 反相关类曲线 思考题1:什么是需求量变动的一般规律? 一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。 (一)需求曲线 需求曲线表达价格对需求量的影响 思考题2:什么是需求弹性和需求弹性曲线? 需求弹性就是需求量变化的大小。 需求弹性曲线表达了价格对不同商品的影响:价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品对价格变动的反应程度较小,高档耐用品则较大 思考题3:互补商品价格与需求量的变化关系 互补商品价格与需求量成反比关系 2.需求(水平)变动曲线 下图有两条需求曲线d1和d2,d2曲线比d1曲线所表达的需求更旺盛,因为对应每一个价格,d2曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量要大。比如对应于P1价格,d2曲线表达的需求量为Qd2,大于d1曲线表达的需求量Qd1。(二)菲利普斯曲线 1958年,由英国经济学家菲利普斯提出。这条曲线用横轴表示失业率,纵轴表示通货膨胀率。因此,它表明失业率与通货膨胀率之间的交替关系。

(三)效率与公平关系曲线 【例题】“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。如图所示,经济效率和社会公平之间的组合模式有多种多样,你认为比较恰当的组合应该在AB区间之内 (四)股票价格与利率关系曲线 股票价格=预期股息/银行利率,可见预期股息不变,股票价格与银行利率成反比关系

合并同类项计算题 附答案

(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 例2.已知:A=3x2-4xy+2y2,B=x2+2xy-5y2 求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C。 例3.计算: (1)m2+(-mn)-n2+(-m2)- (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) (3)化简:(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] 例4求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)}的值,其中x=2。 ; 例5.若16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项,求3m+2n的值。 例6.已知x+y=6,xy=-4,求: (5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。 三、练习 (一)计算: (1)a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) (2)(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) (3)2x2-{-3x+6+[4x2-(2x2-3x+2)]} (二)化简 (1)a>0,b<0,|6-5b|-|3a-2b|-|6b-1| (2)1

(五)x2-3xy=-5,xy+y2=3,求x2-2xy+y2的值。 1解:(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应按小括号,中括号,大括号的顺序逐层去括号)=2a-[3b-5a-3a+5b] (先去小括号) 。 =2a-[-8a+8b] (及时合并同类项) =2a+8a-8b (去中括号) =10a-8b (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (注意第二个括号前有因数6) =6m2n-5mn2-2m2n+3mn2 (去括号与分配律同时进行) =(6-2)m2n+(-5+3)mn2 (合并同类项) =4m2n-2mn2 2解:(1)A+B=(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2) =3x2-4xy+2y2+x2+2xy-5y2(去括号) $ =(3+1)x2+(-4+2)xy+(2-5)y2(合并同类项) =4x2-2xy-3y2(按x的降幂排列) (2)A-B=(3x2-4xy+2y2)-(x2+2xy-5y2) =3x2-4xy+2y2-x2-2xy+5y2 (去括号) =(3-1)x2+(-4-2)xy+(2+5)y2 (合并同类项) =2x2-6xy+7y2 (按x的降幂排列) (3)∵2A-B+C=0 ∴C=-2A+B ? =-2(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2) =-6x2+8xy-4y2+x2+2xy-5y2 (去括号,注意使用分配律) =(-6+1)x2+(8+2)xy+(-4-5)y2 (合并同类项) =-5x2+10xy-9y2 (按x的降幂排列) 3解:(1)m2+(-mn)-n2+(-m2)- =m2-mn-n2-m2+n2 (去括号) =(-)m2-mn+(-+)n2 (合并同类项) =-m2-mn-n2 (按m的降幂排列) (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) ( =8an+2-2an-3an-an+1-8an+2-3an (去括号) =0+(-2-3-3)an-an+1 (合并同类项) =-an+1-8an (3)(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] [把(x-y)2看作一个整体] =(x-y)2-(x-y)2-(x-y)2+(x-y)2 (去掉中括号) =(1--+)(x-y)2 (“合并同类项”)

1.专题一 坐标曲线题

专题一坐标曲线题 1. (2019重庆A卷)向盛有HCl和CuCl2混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量。在该过程中,下列4个图像能正确反映烧杯内物质的某些物理量变化趋势的是() A. ①③ B. ①②④ C. ②④ D. ①②③ 2. (2018重庆B卷)一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是() 3. (2019重庆B卷)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是() A. c代表氧气 B. t2时刻,O2开始产生 C. t1时刻,KMnO4开始分解 D. 起催化作用物质的质量一直保持不变 4. (2019吉林)向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与如图相符的是() A. MnO2中加入H2O2溶液 B. Cu-Zn合金中加入稀HCl C. CuO中加入稀H2SO4 D. BaCO3中加入稀HNO3

5. (2018宁波)向盛有20 g 10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸,下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是() 6. (2019广东)取一定量打磨后的铝片于某容器中,再逐渐加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是() 7. (2019枣庄)向盛有50 mL稀硫酸的烧杯中,缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。随着氢氧化钡溶液的滴加,某些量变化趋势正确的是() 8. (2019广安)向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量,该溶液中依次发生的反应如下: ①Na2CO3+HCl=== NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=== NaCl+H2O+CO2↑,向碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中逐滴滴加稀盐酸,所产生二氧化碳的质量与所加盐酸的质量图像关系正确的是() 9. (2018宜昌)在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是()

合并同类项练习题

1 .下列式子中正确的是( ) A.3a+2b =5ab B.752853x x x =+ C.y x xy y x 22254-=- D.5xy-5yx =0 2 .下列各组中,不是同类项的是 A 、3和0 B 、2 2 2 2R R ππ与 C 、xy 与2pxy D 、11113+--+-n n n n x y y x 与 3 .下列各对单项式中,不是同类项的是( ) A.0与 3 1 B.23n m x y +-与22m n y x + C.213x y 与225yx D.20.4a b 与20.3ab 4 .如果233211 33 a b x y x y +--与是同类项,那么a 、b 的值分别是( ) A.12 a b =?? =? B.02 a b =?? =? C .21 a b =?? =? D .11 a b =?? =? 5 .下列各组中的两项不属于同类项的是 ( ) A.233m n 和23m n - B. 5 xy 和5xy C.-1和 14 D.2a 和3x 6 .下列合并同类项正确的是 (A)628=-a a ; (B)532725x x x =+ (C) b a ab b a 22223=-; (D)y x y x y x 222835-=-- 7 .已知代数式y x 2+的值是3,则代数式142++y x 的值是 A.1 B.4 C. 7 D.不能确定 8 .x 是一个两位数,y 是一个一位数,如果把y 放在x 的左边,那么所成的三位数表示为 A.yx B.x y + C.10x y + D.100x y + 9 .某班共有x 名学生,其中男生占51%,则女生人数为 ( ) A 、49%x B 、51%x C 、 49% x D 、 51% x 10.一个两位数是a ,还有一个三位数是b ,如果把这个两位数放在这个三位数的前面,组成一个五位数,则这个五位数的表示方法是 ( ) A.b a +10 B.b a +100 C.b a +1000 D.b a + 11. 与 y x 2 21不仅所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的是( ) A. z x 2 2 1 B. xy 2 1 C.2yx - D. x 2 y 12.下列各组式子中,两个单项式是同类项的是( ) A.2a 与2 a B.5 b a 2 与b a 2 C. xy 与y x 2 D. 0.3m 2n 与0.3x 2 y

题型四坐标曲线题

第二部分热点题型攻略 题型四坐标曲线题 类型1 温度相关图像(2016年5考,2015年2考,2014年7考,2013年5考,2012年11考) 1. (2016滨州)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成的图像如图乙所示,下列分析错误的是() 第1题图 A. 冰是晶体 B. 冰的熔点是0 ℃ C. 冰的熔化过程持续了15分钟 D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变 2. (2016自贡)小丽同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是() 第2题图 A. 水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热 B. 冰熔化时温度不变,内能不变 C. 冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小 D. 图中DE段表示冰的熔化过程 3. (2016广州)如图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热,得到如图丙所示的水温与加热时间的图线,则() 第3题图

A. 乙中温度计示数为32 ℃ B. 加热相同时间,两杯水吸收的热量相同 C. 吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多 D. 甲杯的水加热2 min与乙杯的水加热3 min吸收的热量相同 类型2 速度相关图像(2016衡阳26,2015年4考,2014年2考) 1. (2016自贡)如图所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是() 第1题图 A. A与B B. B与C C. C与D D. A与C 2. (2016潍坊)如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可 知 () 第2题图 A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲、乙都以2 m/s匀速运动 C. 甲、乙两车经过5 s一定相遇 D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变 3. (2016兰州)如图是某物体的s-t图像,由图像可知前5 s内物体通过的路程是________m,在5 s~15 s内物体运动的速度是________m/s. 第3题图 4. 如图是甲、乙两辆同时从一地点向北出发的小车的s-t图像.由图像可知,在0~5 s时间内,以乙车为参照物,甲车向________(填方向)运动;在0~20 s内,甲车的速度为________m/s.

代数式求值__合并同类项__化简求值___练习题

合并同类项: 1、-5ab+3ab 2、18p-9q+5-9q-10p 3、-3 1a b 2 +6 5a b 2 -2 1b 2 a 4、3(a+b)2-4(a+b)2 5、2ab-5ab+3ab 6、5x 2y-12y 2x 4+3x 4y 2-6yx 2 7、18p-9q+5+9q-16p 8、5a-(3b-2c+a) 9、(3m-5)-(n-3m) 10、-(2m-3) 11、n-3(4-2m) 12、a+5(-b-1)

13、-(5m+n)-7(a-3b) 14、2ab-(3ab-5a 2b) 15、6a 2-4ab-4(2a 2+2 1 ab) 16、3x-[5x-(2 1x-4)] 17、3x-5x+(3x-1) 18、4(xyz-2xy)-(xyz-3z)+3(2xy-z) 20、2a 2-(a+2b-3c) 21、-(2a-b)+(c-1) 22、x 2+(3x-y+y 2) 23、-(a+b)-(c-d) 24、-{-[-(5x-4y)]} 25、3(m-1)-4(1-m)

26、-3(2x2-xy)+4(x2+xy+6) 27、-{+[-(x-y)]}+{-[-(x+y)]} 1(xy-x2)-8xy 29、-2(ab-3a2)-[2b2-(5ab+a2)+2ab]28、2x2- 2 30、y2-(6x-y+3z) 31、9x2-[x-(5z+4)] 32、x+[-6y+(5z-1)] 33、-(7x+y)+(z+4) 34、4(x2+xy-6)-3(2x2-xy) 35、x+[(3x+1)-(4-x)]36、-(2x-y) 37、-3a+(4a2+2)

合并同类项经典提高练习题

合并同类项经典练习题 1.单项式113 a b a x y +--与345y x 是同类项,求a b -的值 2.x 5-y 3+4x 2 y -4x +5,其中x =-1,y =-2; { 3.x 3-x +1-x 2 ,其中x =-3; * 4.已知62 2x y 和313m n x y -是同类项,求29517m mn --的值

5.若22+k k y x 与n y x 23的和为5n y x 2,则k= ,n= 6..求5xy -8x 2+y 2 -1的值,其中x =2 1,y =4; \ 7..若21|2x -1|+3 1|y -4|=0,试求多项式1-xy -x 2 y 的值. | 8.若0)2(|4|2=-+-x y x ,求代数式222y xy x +-的值。 9.求3y 4-6x 3y -4y 4+2yx 3 的值,其中x =-2,y =3。 —

10.已知213-+b a y x 与252x 是同类项,求b a b a b a 2222132-+的值。 、 11.求多项式13243222--++-+x x x x x x 的值,其中x =-2. 12. 求多项式322223b ab b a ab b a a +-++-的值,其中a =-3,b=2. )

13.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示化简a - - - a+ - c c b b ( 14已知:多项式6-2x2-my-12+3y-nx2合并同类项后不含有x、y,求:2m+3n-mn的值。 15.有一道题目是一个多项式减去x+14x-6,小强误当成了加法计算,结果得到2 x2-x+3,正确的结果应该是多少

(完整word)高考政治曲线图选择题专题训练

《经济生活》曲线图选择题专题训练 《经济生活》图表类选择题的解题流程例析 《经济生活》图表类选择题具有形式多样、覆盖面广、信息量大等特点,能够很好地考核同学们获取和解读信息、调动和运用知识等能力,因而被高考命题专家所青睐,成为高考选择题常见题型之一。由于此类试题对思维能力要求较高,因而也是同学们解题易错题型之一。为提高解答此类试题的准确性,我们选择非常典型的题干为文字、题肢为图表的图表类选择题为例,从解题流程的角度来加以探究。 (例题)稳定粮价、保证供应是政府应尽的职责。为此,国家根据粮食市场运行状况多次销售临时存储粮。下列曲线图能正确表达这一举措特征的是 为帮助同学们吃透一道题、解决一类题,我们采取以下的解题流程: 第一步:解读题干文字信息,准确把握题意 我们将题干文字分解为三个小问题:①什么情况下需要销售存储粮?(提示:粮食供不应求、价格上涨)②销售存储粮为什么能稳定粮价?(提示:增加粮食供应,促进供求平衡,使粮食价格回落)③哪一幅曲线图可以说明这一道理?(提示:哪一幅曲线图可以体现“随着供应量的增加、价格下降”这一题意) 第二步:转化题肢图表信息为文字信息 为将四幅图表信息准确地转化为文字信息,需要对图表进行技术处理(如下图所示): 从处理过的图形中,我们不难概括出如下信息: 图表A:随着供应量的增加,价格下降。图表B:随着需求量的增加,价格下降。 图表C:随着供应量的增加,价格上涨。图表D:随着需求量的增加,价格先涨后降。 第三步:对题肢图表是否符合试题意图作出判断。 至此,我们就可以准确地判断A符合题意,B、C、D三项与题意不吻合。 实践证明,通过这样严谨的解题流程,可以避免同学们审题时的眼高手低、随意性大等问题,有效地提高此类试题的正答率。 为举一反三、触类旁通,请同学们参照例题中的解题流程,解答以下试题。 1、(10年广东高考24.图5、6中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。

高三生物二轮特训:《坐标曲线类解题模板练》同步训练及答案

题型二坐标曲线类解题模板练 解题模板概述坐标曲线中,多以时间、位置、温度等易测量的因素为横坐标,以事物的某种性质为纵坐标,以曲线表示事物变化及性质间的相互关系,常用来分析生命现象,从而揭示生物体结构、代谢、生命活动及生物环境相互作用的关系等方面的本质特性。坐标曲线图的类型很多,有单一曲线型、多重曲线型等。无论怎么复杂,关键是数和形。数就是曲线中的点——起点、转折点和终点;形就是曲线的变化趋势,乃至将来的动态。解题思维模板如下: 模板强化训练 1.在甲、乙、丙、丁四个烧杯中,分别加入100 mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,分别将它们的pH调节到3、5、7、9,取等量新鲜萝卜的提取液分别加入四个烧杯中,都有气体产生;将加入四个烧杯中的提取液的量减半,重复上述实验,在30 ℃和相同的时间内,分别测量两次实验中过氧化氢的含量变化,结果如图所示。下列判断正确的是( ) A.曲线B是第一次实验的结果 B.这两次实验的差异是由pH不同造成的 C.曲线A和B反映出提取液的量不同,过氧化氢酶的最适pH不同 D.用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中更容易熄灭 答案 A 解析曲线A和B的差异是在pH相同的条件下,因提取液的量不同造成的,其中曲线A 反映的是提取液的量减半的结果,B错,A对;由图中信息可知,两次实验中过氧化氢酶的最适pH是相同的,C错;pH为7的一组过氧化氢分解的最多,产生的氧气最多,因此点燃的卫生香燃烧最剧烈,D错。 规律总结单曲线:常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。 常有以下种类: (1)升曲线

(2)降曲线 (3)先升后降 (4)先降后升 (5)升降不断变化

相关文档
最新文档