从提升核心价值观认同度的角度看人才培养的重要性

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作者：朱琳任振宇

来源：《科技资讯》2016年第07期

摘要：社会主义核心价值观是国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力、感召力的核心

价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。因此，一个大学的核心价值观也具有这样相同的作用，随着时代的发展，大学核心价值观的内容也日渐丰富，但其中永恒不变的是人才培养的理念，无论西方大学还是国内大学，从过去到现在，人才培养的方式一致都是大学价值观的核心之一。

关键词：核心价值观人才培养创新和谐卓越

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）03（a）-0118-02

1 大学核心价值观的重要性

我国大学价值观之始源于《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。面对现今的社会，大学核心价值观的内涵又新添内容：如何坚守核心价值观并提升对于价值观的认同度。大学在时代潮流的暗涌中似乎已经无法保持自己超然于经济、政治之外的地位，而是被行政化、异质化，价值的扭曲和缺失，急功近利的心态和薄弱的内部基础迫切要求大学做出应对，在以文化全球化为背景的21世纪，只有理解了学校的核心价值观，才能使广大师生更加认同该校的文化，尊重其发展的历时，才能在人才培养、师资队伍建设、科学研究、服务社会各方面实现攀登。

2 江南大学核心价值观的内涵

2.1 追求卓越与梦想

江南大学核心价值观的内涵之一就是追求卓越与梦想，敢于梦想、勇攀高峰的精神激励着一代代的江大人。

江南大学秉承“笃学尚行，止于至善”的校训，“止于至善”，一方面表达了一种完美的境界；另一方面需要的是一种不懈的追求，而这方面的修养是终身的、开放的、永无止境的。江南大学还制定了“攀登计划”，不断地进行改革创新，经过不懈努力，江大在学科平台建设、师资队伍建设、人才培养方面都取得了重大突破，实现了跨越式发展，这也成为学校新一轮跨越发展的力量源泉，是学校核心价值观的重要组成部分。

2.2 倡导包容与和谐