沪粤版八年级物理上册 第4章 物质形态及其变化 单元测试题精选(附答案)

沪粤版八年级物理上册 第4章 物质形态及其变化 单元测试题精选(附答案)
沪粤版八年级物理上册 第4章 物质形态及其变化 单元测试题精选(附答案)

沪粤版八年级物理 第四章《物质形态及其变化》单元测试题

(试卷总分100分)

一、单项选择题(每题3分,共39分。) 姓名 得分 1、 用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,先后去测量体温分别是39℃和37℃的两人体温,那么体温计两次测量时的示数分别为( )

A .39℃ 38℃

B .39℃ 37℃

C .39℃ 39℃

D .38℃ 38℃ 2、某同学游泳时,在水中不觉得冷,而上岸后却觉得冷。这是因为( )

A .人刚上岸,还没有适应岸上的环境。

B .人体的温度一部分传给了空气。

C .人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸热。

D .人体皮肤上的水蒸发时从人体吸热。 3、下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是( ) A .春天,冰雪融化汇成的溪流 B .夏天,冰棍“冒出”的“白气” C .秋天,草丛之上晶莹的露珠 D .冬天,天上纷纷飘落的雪花

4、在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒在宫殿的房顶上,水再顺房顶四周流下,这样做的主要目的是( )

A .为了新奇;

B .为了美观;

C .为了清洁房顶;

D .为了解暑降温。 5、北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这是由于( ) A .室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁;

B .室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁;

C .室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁;

D .室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外壁。 6、烹调中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触, 如图1所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将( ) A .同时沸腾 B .稍后沸腾

C .不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点

D .不会沸腾,汤的温度能够达到水的沸点

7、南极的最低气温可达-90℃,科考队队员要测量南极的气温,应选用( ) A .体温计 B .煤油温度计 C .酒精温度计 D .水银温计

8、夏天,人们看到冰棒周围有“白气”,冰棒纸外面有“白霜”,这是由于( ) A .白气和白霜都是水蒸气凝华而成的 B .白气和白霜都是水蒸气凝固而成的

C .白气是水蒸气凝固而成,白霜是水蒸气凝华而成的

D .白气是水蒸气液化而成,白霜是水蒸气凝华而成的

9、生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是( ) A .初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气

B .在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的

C .放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D .把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的

10、“地面的水 后,在高空遇到冷空气,会 成小水滴或 为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了 。”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是( )

A .汽化 液化 凝固 云

B .蒸发 液化 凝华 雨

C .蒸发 液化 凝华 云

D .蒸发 凝华 液化 雨 11、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( )

A .用电热吹风机将湿头发吹干

B .用扫帚把地面的积水向周围扫开

C .将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方

D .将水果用保鲜膜包好放入冰箱冷藏室内 12、图(1)是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( ) A .海波在BC 段没有吸热 B .海波在CD 段是气态 C .海波的熔点是48 ℃ D .6 min 时海波已全部熔化

图(2)

13、长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施.图(2)是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化( )

A .液化、汽化

B .汽化、液化

C .汽化、升华

D .升华、液化 二、填空题(本题共7小题,每空1分,共20分) 1、2010年春,我国云南地区发生严重旱灾。

(1)人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰 时吸热,使空气中的水蒸气迅速 (填物态变化)成水滴形成降雨。

(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法 。

2、端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟。小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理? 。请说出你的理由: 。

3、干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布,因为水在蒸发时要 ;所以这个温度计的读数要比另一个的读数 (选填“大”或“小”)。在相同的室温下,两个读数的差值越大,就表明空气中的水蒸气含量 (选填“多”或“少”)。

4、用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显 (填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就 (填物态变化的名称)成小水珠——就是我们所看到的“白气”。

5、加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质的熔化图像,由图可知:(1)这三种物质中, 、 可能是同种物质;

图(1)

(2) 的质量一定比 的质量大。

6、去年冬季,无锡市大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。从物态变化分析,“雾”的形成属于 现象,“霜”的形成属于 现象;“霜比往年少见”说明该市去年冬季平均气温比往年 (选填“高”或“低”)。

7、家中烧开水时,喷出的热蒸汽比(同温度)开水烫伤人更严重的原因是 ;湖面上出现的雾气是细小的 ,由 形成的;用酒精给盛水的纸盒加热,水能沸腾,纸盒不燃烧,因为水的沸点 纸盒燃烧的温度。 三、实验探究题(本题共4小题,每空1分,共26分)

1、如图所示,甲温度计的示数为 ℃;乙温度计的示数为 ℃,读作 ;如果有一温度为37℃,请你仿照图甲、乙,在丙图中填涂出温度计的液柱。

2、如图4所示的是萘的熔化图像,看图回答以下问题。

(1)萘在AB 过程中是 态,该过程中要不断 热,温度 。

(2)萘在BC 过程中是 状态,温度 ,但需要不断 热,这个过程用了 分钟,萘的熔点是 ℃。

(3)萘在第5分钟时是 态,在第15分钟时是 态,在第25分钟时是 态。

(4)从熔化图像可以看出,萘是一种 (选填“晶体”或“非晶体”) 。 3、(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中,

(1)他的操作如图(6)所示,其中错误..之处是 。 (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图(7)所示,为 ℃,说明此时气压 (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。

(3)分析图(8)所示图像 ,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。

图(6) 图(7) 图(8)

4、在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

(1)验可得出,沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象。液体在沸腾过程中要

热,但温度 。

(2) 从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的。 (3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃。

(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况。 四、简答题(本题2小题,共5分)

1、夏天,一位同学发现自己家的自来水管在“出汗”,就是在水管外有许多小水珠,这位同学经过检

查没有发现水管破损,请你用所学知识来解释这种现象?(2分)

2、冬天手冷时,用嘴向手上哈气,手会感到暖和;若用劲向手上吹气,手不但不会暖和,反而更冷,这是什么原因?(3分)

五、综合能力题:阅读短文,回答问题。(每空2分,本题10分) 汽车防冻液

汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.

有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不

同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).

液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高. (1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则 混合液凝固点的变化情况是 。

A .逐渐升高

B .逐渐降低

C .先升高后降低

D .先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列

不同防冻液含量的混合液中,宜选 。 A .30% B .40% C .60% D .90%

(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图

像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 ℃。

(4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点 (选填“升高”、

“降低”或“不变”),其原因是 。

沪粤版八年级物理 第四章《物质形态及其变化》单元测试题 参考答案

(试卷总分100分)

一、单项选择题(每题3分,共39分。) 姓名 得分 1、 用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,先后去测量体温分别是39℃和37℃的两人体温,那么体温计两次测量时的示数分别为( A )

A .39℃ 38℃

B .39℃ 37℃

C .39℃ 39℃

D .38℃ 38℃ 2、某同学游泳时,在水中不觉得冷,而上岸后却觉得冷。这是因为( D )

A .人刚上岸,还没有适应岸上的环境。

B .人体的温度一部分传给了空气。

C .人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸热。

D .人体皮肤上的水蒸发时从人体吸热。 3、下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是( A ) A .春天,冰雪融化汇成的溪流 B .夏天,冰棍“冒出”的“白气” C .秋天,草丛之上晶莹的露珠 D .冬天,天上纷纷飘落的雪花

4、在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒在宫殿的房顶上,水再顺房顶四周流下,这样做的主要目的是( D )

A .为了新奇;

B .为了美观;

C .为了清洁房顶;

D .为了解暑降温。 5、北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这是由于( C ) A .室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁;

B .室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁;

C .室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁;

D .室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外壁。 6、烹调中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触, 如图1所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将( D ) A .同时沸腾 B .稍后沸腾

C .不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点

D .不会沸腾,汤的温度能够达到水的沸点

7、南极的最低气温可达-90℃,科考队队员要测量南极的气温,应选用( C ) A .体温计 B .煤油温度计 C .酒精温度计 D .水银温计

8、夏天,人们看到冰棒周围有“白气”,冰棒纸外面有“白霜”,这是由于( D ) A .白气和白霜都是水蒸气凝华而成的 B .白气和白霜都是水蒸气凝固而成的

C .白气是水蒸气凝固而成,白霜是水蒸气凝华而成的

D .白气是水蒸气液化而成,白霜是水蒸气凝华而成的

9、生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是( D ) A .初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气

B .在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的

C .放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D .把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的

10、“地面的水 后,在高空遇到冷空气,会 成小水滴或 为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了 。”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是( C )

A .汽化 液化 凝固 云

B .蒸发 液化 凝华 雨

C .蒸发 液化 凝华 云

D .蒸发 凝华 液化 雨 11、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( D )

A .用电热吹风机将湿头发吹干

B .用扫帚把地面的积水向周围扫开

C .将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方

D .将水果用保鲜膜包好放入冰箱冷藏室内 12、图(1)是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( C ) A .海波在BC 段没有吸热 B .海波在CD 段是气态 C .海波的熔点是48 ℃ D .6 min 时海波已全部熔化

图(2)

13、长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施.图(2)是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化( B )

A .液化、汽化

B .汽化、液化

C .汽化、升华

D .升华、液化

二、填空题(本题共7小题,每空1分,共20分) 1、2010年春,我国云南地区发生严重旱灾。

(1)人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰升华时吸热,使空气中的水蒸气迅速 液化 成水滴形成降雨(填物态变化)。

(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法 使用节水型器具如节水马桶;用淘米水洗菜、浇花,用洗衣水冲厕所,一水多用;农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌 。 2、端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟。小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理? 小李 。请说出你的理由: 水沸腾时,吸收热量,温度不变,即使旺火加热,温度不会再升高 。

3、干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布,因为水在蒸发时要 吸热 ;所以这个温度计的读数要比另一个的读数 小 (选填“大”或“小”)。在相同的室温下,两个读数的差值越大,就表明空气中的水蒸气含量 少 (选填“多”或“少”)。

4、用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显 低于 (填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就 液化 (填物态变化的名称)成小水珠——就是我们所看到的“白气”。

5、加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质的熔化图像,由图可知:(1)这三种物质中, 甲、乙 可能是同种物质; (2)乙的质量一定比甲的质量大。

6、去年冬季,无锡市大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。从物态变化分析,“雾”的形成属于 液化 现象,“霜”的形成属于 凝华 现象;“霜比往年少见”说明该市去年冬季平均气温比往年 高 (选填“高”或“低”)。

图(1)

7、家中烧开水时,喷出的热蒸汽比(同温度)开水烫伤人更严重的原因是 水蒸气液化会放热 ;湖面上出现的雾气是细小的 水珠 ,由 空气中的水蒸气液化 形成的;用酒精给盛水的纸盒加热,水能沸腾,纸盒不燃烧,因为水的沸点 低于 纸盒燃烧的温度。

三、实验探究题(本题共4小题,每空1分,共26分)

1、如图所示,甲温度计的示数为25℃;乙温度计的示数为 -15 ℃,读作 零下15摄氏度(或负15摄氏度) ;如果有一温度为37℃,请你仿照图甲、乙,在丙图中填涂出温度计的液柱。

2、如图4所示的是萘的熔化图像,看图回答以下问题。

(1)萘在AB 过程中是 固 态,该过程中要不断 吸 热,温度 升高 。

(2)萘在BC 过程中是 固液并存 状态,温度 不变 ,但需要不断 吸 热,这个过程用了 10 分钟,萘的熔点是 80 ℃。

(3)萘在第5分钟时是固态,在第15分钟时是 固液并存 态,在第25分钟时是 液 态。

(4)从熔化图像可以看出,萘是一种 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”) 。

3、(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中,

(1)他的操作如图(6)所示,其中错误之处是 不应该使温度计的玻璃泡接触烧杯底;烧杯口没有盖上硬纸板 。

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图(7)所示,为 98 ℃,说明此时气压 < (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。

(3)分析图(8)所示图像 ,可知水在沸腾过程中温度的特点是 吸收热量,温度不变 。

图(6) 图(7) 图(8) 4、在

(1)验可得出,沸腾是从液体 表面 和 内部 同时发生的剧烈的 汽化 现象。液体在沸腾过程中要 吸 热,但温度 保持不变 。

(2) 从记录的数据看出,在第 7 分钟记录的数据是明显错误的。 (3)由表可知,加热了 5 分钟水开始沸腾,水的沸点是 99 ℃。

(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 b 是水沸腾前的情况,图 a 是水沸腾时的情况。

四、简答题(本题2小题,共5分)

1、夏天,一位同学发现自己家的自来水管在“出汗”,就是在水管外有许多小水珠,这位同学经过检查没有发现水管破损,请你用所学知识来解释这种现象?(2分)

答:自来水管在“出汗”是因为空气中的水蒸气在自来水管表面遇冷液化成小水珠。

2、冬天手冷时,用嘴向手上哈气,手会感到暖和;若用劲向手上吹气,手不但不会暖和,反而更冷,这是什么原因?(3分)

答:冬天用嘴向手上哈气,呼出气体中的水蒸气液化会放热,手会感到暖和;若用劲向手上吹气,会加快皮肤表面的空气流动速度,从而加快水分的蒸发,而蒸发会吸热,所以手不但不会暖和,反而更冷。

五、综合能力题:阅读短文,回答问题。(每空2分,本题10分) 汽车防冻液

汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.

有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分

比).

在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.

(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则 混合液凝固点的变化情况是 D

A

.逐渐升高

B .逐渐降低

C .先升高后降低

D .先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 B 。

A .30%

B .40%

C .60%

D .90%

(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 120 ℃。

(4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点 升高 (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是 由于水的蒸发,使防冻液的含量增大 。

沪粤版八年级上册物理知识点(已完结)

八年级上册物理知识点总汇 第一章走进物理世界 ◆物理是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 ◆近代物理学的研究方法就是意大利科学家伽利略开创的。观察和试验是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 ◆英国科学家牛顿建立了科学的物理概念,运用归纳和数学分析的方法,总结出物体运动的定律,发现了万有引力定律,统一了天地间的运动,构建了经典力学体系。 ◆出生于19世纪的物理学家爱因斯坦是理性思维的代表,他建立的相对论使人们对时空有了新的认识。 ◆物理学中最基本的两种测量是长度和时间的测量。 ◆在使用刻度尺测量长度记录测量结果时,既要记录准确值,又要记录估算值,还要注明单位。 ◆物理学中把测量值与真实值之间的差异叫做测量误差,利用多次测量求平均值的方法可以减小误差。 巧记方法:km→m→m m→u m→nm m→d m→c m→mm 每下一级扩大103 倍每下一级扩大10倍

◆科学探究过程:①提出问题②猜想与假设③设计实验与制定计划 ④进行试验与收集证据⑤分析与论证⑥评估 第二章声音与环境 ◆声音是由物体的振动产生的,正在发声的物体叫做声源。 ◆声音需要气体,液体,固体等作为传播的介质;在相同温度下三者关系如下:V固>V液>V气。真空不能传声。 ◆声在各种物质的传播速度: ◆声音的三要素: ◆噪声的危害和控制: ⑴噪声的两种定义:

◆从物理学的角度讲,噪声是发声体做无规则振动发出的声音。(发声体做有规律振动时发出的声音成为乐音。) ◆从环保的角度讲,凡是影响人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的其他声音都属于噪音。 (保证人们正常睡眠,声音不能超过50dB,保证人们正常工作学习,声音不能超过70dB,保证人们听觉器官不受损,声音不能超过90dB。)⑵如何控制噪音: ◆控制噪声的三种途径:在声源处减弱﹑在传播过程中减弱﹑在入耳出减弱。 ◆控制噪声的三种方法:吸音﹑消音﹑隔音。 ⑶声音的利用: ◆声音可以传递信息,如:回声定位、声呐、B超等。 ◆声音可以传递能量,如:利用超声波清洗牙齿、清洗钟表、出去 人体内结石等。 第三章光和眼睛 ◆生活经验和观察实验告诉我们,光在同一种均匀介质中是沿直线转播的。日常生活中有很多光的现象可以解释,如影子的形成和日食、月食等。 ◆物理学中,常用字母C表示光在真空中的传播速度,通常取C=3.0×108 m/s光在水、玻璃、空气和真空中的速度由大到小依次是:真空、空气、水、玻璃。 ◆牛顿在1666年做过一个光的色散实验,揭开了色彩之谜。太阳通

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计算题专训 1、一列火车长 200m,以 72Km/h 的速度匀速通过一座长为 1.8Km 的大桥,问火车全部通过该大桥需要多长时间? 2、确定沉船在海水中的深度是打捞沉船的关键,已知在打捞某次沉船时测量船在海面 处向正下方的沉船发射波速为 1450m/s 的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面 经历的时间为 0.16s,则沉船所在的海域的深度约为多少? 3、芳芳面对大山大叫一声,经1s 后听到回声,她与大山之间的距离大约是多少米? 4、一辆汽车以 12m/s 的速度驶向一座山崖,司机在某处鸣笛,鸣笛后2s 听到回声,问鸣笛时汽车离山崖多远? 5、一个实心且质量均匀的物体长、宽、高分别为3cm、5cm、 8cm,测得它的质量为180g,现切去它的5/11,求剩余部分的密度。 6、地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度大, 为了验证这种猜想,小华同学找到 0.46Kg 的地沟油,测出其体积为 0.5L,该地沟油的密度为多少?请问能否用密度这一指标来鉴别地沟油?(已知正常食用油的密度约为 3333 0.91×10Kg/m—0.93×10 Kg/m) 7、陈明同学的远视眼镜片是用树脂做镜片,树脂镜片体积为4×10-6 m3,质量是 5.2× 10-3 Kg ;而镜架却是采用钛合金的(ρ钛=4.5×103 Kg/m3)问:⑴树脂镜片的密度是 多大?⑵如果一副钛合金镜架的体积为 3 2.0×10-6 m,那么一副钛合金镜架的质量是多 大? 8、一辆载重汽车的车厢容积为4m×2m×0.5m,额定载重量为4t,问:⑴如果车厢装满泥沙,泥沙的质量是多少吨?(泥沙的密度为2×103 Kg/m3)⑵为了行车安全,如 果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙? 9、纯牛奶的密度为( 1.1-1.2 )×103Kg/m3,李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学的密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一 盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶 的净含量是200mL。问经他们检测计算的牛奶是否符合纯牛奶标准? 10、泰山墨玉是大自然留给世人的瑰宝,现有一块泰山墨玉子料体积为240 cm3,质量为0.672 Kg ,则泰山墨玉的密度是多少?景区有一块约为25 m3的景观墨玉,质量是多少吨? 11、日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁 2—5 倍的聚丙烯塑料。某型汽车使用的是质量高达 237kg 的钢质外壳,若替换成等体积的聚丙烯塑 料材质,除增强车壳强度外,还可减少多少质量?(ρ钢=7.9× 103Kg/m3ρ聚丙烯 =1.1×103Kg/m3) 12、一个瓶子装满水时,水的质量是1Kg,这个瓶子最多能装下多少酒精?(ρ酒精 =0.8

沪粤版八年级物理上册第三章测试题

第三章测试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.生活中许多物体可以发光,下列物体中不属于光源的是( ) 图1 2.如图2所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( ) 图2 3.光射到平面镜上反射后,反射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为( ) A.10° B.15° C.30° D.60° 4.人站在竖直放置的穿衣镜前4 m处,若人向镜移动1 m,则此过程中像的大小变化及移动后人与像的距离为( ) A.变大 6 m B.变大 5 m C.不变 6 m D.不变8 m 5.下列说法中不正确的是( ) A.眼睛能看到实像,也能看到虚像 B.可用光屏承接的像一定是实像 C.光的折射产生的像都是虚像 D.平面镜中的像都是虚像 6.把一瓶矿泉水放在物理课本前,看到的情景如图3所示。下列光学设备中,成像性质与它相同的是( ) 图3

A.放大镜 B.投影仪 C.照相机 D.近视眼镜 7.如图4所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列有关几种光学仪器的成像原理的说法正确的是( ) 图4 A.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 B.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似 8.探究凸透镜成像的规律时,将焦距为10 cm的凸透镜放置在光具座上50 cm处,如图5所示。在蜡烛从10 cm处逐渐移至45 cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是( ) 图5 A.一直变大 B.先变小后变大 C.先成实像后成虚像 D.先成虚像后成实像 9.张宁用如图6甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并探究凸透镜成像规律,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙所示时,在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( ) 图6 A.凸透镜的焦距是40 cm B.图乙中烛焰成的是倒立、放大的像 C.照相机的成像特点与图乙中所成像的特点相同

沪粤版八年级上册物理练习

第一章 1.物理学就是研究光、热、声、电等各种物理现象的和物质的一门科学。 2.请通过互联网查找有关我国航天技术发展的资料,列举我国航天技术的重大成果。3.简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科学研究的主要方法。 1.篮球运动员姚明的身高约为2.27______,某同学的身高为165_______,姚明比这位同学高出了________cm。 2.使用刻度尺前,应先观察刻度尺的________、________和__________。测量结果既要有_______,又要有_______,还要有___________。 3.下列物品的尺度,最接近15cm的是() A.橡皮的宽度B.课桌的高度C.文具盒的厚度D.圆珠笔的长度 4.下列过程中,经历时间差不多为1s的是() A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间 C.人打一次哈欠的时间 D.人的心脏跳动一次的时间 5.李明同学用刻度尺测量一块木板的长度,如图所示。(1)该刻度尺的分度值是_________。 (2)木板的起点对准_____________,终点对准_______________,木板的长度应为_______。要测量图示的一根曲线段MN的长度,谈谈你的方法。 请你用一把量程为30cm的刻度尺测出一层教学楼的高度,写出你的办法。 3.给你一枚一元的硬币,你能想出多少种测硬币直径的方法?把所用的器材、步骤写出来。 1.是进行科学探究的第一步。 2.牛顿说过,没有_____________,就作不出伟大的发现。 3.在科学探究中,猜测与假设是以自己的_________和_________为基础做出的一种试探性解释。 4.科学探究的过程是由提出问题、_____________、制定计划与设计实验、____________________、______________________、评估和交流七个要素组成,其中

沪粤版八年级物理下册期中测试题及答案

沪粤版八年级物理下册期中 测试题及答案 一、选择题(每题3分,共36分) 1.如图所示是撑竿起跳的情景,此时,使其上升的力的施力物体是() A.手B.空气C.竿D.地球 2.你也许有过这样的体验:甲、乙两列火车并排停在站台上,你坐在甲车车厢向乙车车厢观望,如图所示,突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了乙车的车尾你才发现,实际上甲车还停在站台上,而旁边的乙车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了,所选的参照物是() A.站台 B.甲车 C.乙车 D.自己 3.下列有关力的说法中,正确的是() A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D.重力的方向总是垂直向下 4.小汽车在平直公路上运动时的路程—时间图像如图所示,则小汽车的运动情况是() A.在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动 B.在第二个10 s内速度大小不变

C.在第三个10 s内前进了300 m D.在前30 s内的平均速度为15 m/s 5.如图所示,小东用力推放在水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法正确的是() A.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 B.木箱没有动,是因为推力小于摩擦力 C.小东推木箱的过程中,木箱的运动状态没有改变 D.小东推木箱的过程中,木箱的惯性变大 6.如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上的A点准备由静止开始运动,瞬间小球所受的全部外力突然消失,那么小球将() A.做匀速直线运动B.静止C.运动越来越慢D.运动越来越快7.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5 N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是() A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5 N,甲的示数是5 N C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5 N,乙的示数是10 N D.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零 8.下列现象中,属于减小摩擦的是() A.向机器的滚动轴承内加润滑油 B.在浴室的地面铺上防滑垫 C.体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉

粤沪版八年级物理上册知识点

八年级物理识记知识之概念篇 第一章走进物理世界 1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2、观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。 3、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺测量长度的基本工具;秒表是测量时间的常用工具。 4、在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米,符号是m;常用单位有光年(l·y)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。 5、时间的基本单位是秒,符号是s;常用单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)和纳秒(ns) 6、单位换算关系: (1)长度单位:①1l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015m ;②1km=1000m=103m;③1dm=0.1m=10-1m;④1cm=0.01m=10-2m;⑤1mm=0.001m=10-3m;⑥1μm=0.000001m=10-6m; ⑦1nm=0.000000001m=10-9m (2)时间单位:①1h=3600s=3.6×103s;②1min=60s;③1ms=0.001s=10-3s; ④1μs=0.000001s=10-6s;⑤1ns=0.000000001s=10-9s (3)面积单位:①1km2=1000000m2=106m2;②1dm2=0.01 m2=10-2m2;③1cm2= 0.0001 m2 =10-4m2;④1 mm2=0.000001 m2 =10-6 m2 (4)体积单位:①1dm3=1L=10-3m3;②1cm3=1mL=10-6m3 7、刻度尺的使用方法: (1)看。先观察它的零刻度线是否破损,认清它的量程和分度值。 (2)放。零刻线对准被测物的边缘,尺面要紧贴被测物体,且沿着被测长度的方向。(3)读。读数时,要估读 ..到分度值的后一位 ...,视线要垂直于尺面。 (4)记。记录的数据由数字和单位组成,即要记录准确值,又要记录估计值,并注明单位。 8、误差:(1)测量值与真实值之间的差异 ..叫误差; (2)为了减小误差 ....,应该选用更精密的测量工具,采用更合理的测量方法。利用多. 次测量取平均值 .......的方法也可以减小误差。 (3)误差不可避免 ......,只能尽量减小,错误 .....。 ..是可以避免的 9、长度测量的特殊方法:(1)累积法(例:测量铜丝的直径、测量一张纸的厚度)(2)化曲为直法(例:测一段曲线长度、从地图上测京广线的长度) (3)三角板直尺配合测量法(例:测量一枚硬币的直径) 14、用量筒或量杯测量液体体积的方法:将待测液体倒入量筒或量杯中,观察液面 到达的刻度,即为液体的体积。读数 ...相平。 ..时视线要与液面凹面处 16、科学探究的过程:①提出问题、②猜想与假设、③制定计划与设计实验、④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥评估、⑦交流与合作。 17、钟摆摆动的快慢与摆重和摆角的大小无关 ..。摆长越长,摆动一 ..,只与摆长有关 次所需的时间越长。 18、在探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验中,利用了控制变量法。如果你家 的摆钟老是走得比实际的要快 ..,你可以将摆锤下面的螺丝向下调节,增长它的摆长。 19、正确估读三法:在物理实验中测长度往往要求更精确些,这就要估读出分度值的下一位。怎样才能正确地进行估读呢?分下面三种情况:

沪粤版物理八年级上册全册教案

备课本沪粤版八年级上册物理 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

沪粤版物理八年级上册教学计划 教师_______日期_______ 八年级是初中学生在校承上启下的关键的过度时期,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,为了切实搞好各班物理科教学,力争让学生成绩有一定的提高,培养和发展他们独立学习的能力,为九年级及中考奠定良好的基础,特拟定此计划。 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针,坚持科学发展观,坚持以人为本,坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学根本目标,以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作,以校本教研为重点,不断提高自身的教学业务素质;认真学习课程改革精神并落到实处,按照学校教务处指导要求,加强对新教材研究学习,加强对课堂教学、实验教学的研究,努力提高课堂教学效益,为使更多的学生提高物理成绩而努力。 二、学情分析 我所授八年级二个班,大部分来自陆河县内,少数来自临近县--陆丰市和揭西县,由于我校七年级已经开始接触过物理一学期,所以这时候的八年级学生(插班生除外)对物理有一定的了解,大部分学生对学习物理有一定兴趣,特别是八(1)班重点班的学生,学习基础较好,学习氛围较佳,基础更为扎实,可以重点培养他们的创造能力,培养他们的发散思维。力争学习成绩大幅度超越次重点班。八(2)班是普通班,是我教学一大难点,把好班教好,不能代表一个老师的有多好,能把普通班学生成绩大幅度提高,才是体现一位教师优秀教学的证明。培养学生一定的学习物理兴趣,端正他们的学习态度,培

养他们一定的学习习惯,狠抓基础知识,杜绝难点,学习成绩尽量与重点班缩小差距。 三、教材分析(沪粤版教材编排特点) 1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。 2、教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。 3、教科书采用了苻合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既苻合学生认知规律,又保持了知识的结构性。 4、教科书图文并茂,由一个物理现象引发一个问题,由一个师生科学探究解决一个物理知识点,由一个知识点来为生活、生产服务,再由一配套练习巩固加深基础知识和各重难点。 四:目标任务 1、切实抓好本学科教学工作,从工作基础环节入手,从大面积的差生入手,从科学的方法入手,扎实工作,力争使八年级二个班的平均成绩、及格率、优秀率都有较大提高。

-沪粤版八年级物理下册期末测试卷

2016-2017沪粤版八年级物理下册期末测试卷 一.选择题 1. 下列关于惯性的说法正确的是() A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 2.水中游动最快的是旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的是猎豹,1s可跑40m;空中飞行得最快的是褐海燕,每分钟能飞5km。这三者的速度大小是() A.猎豹最快 B.旗鱼最快C.褐海燕最快 D.三者一样快 3.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及许多物理知识,对其认识错误的是() A.坐垫呈马鞍形,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的压力 B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用减小震动 C.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 4.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( ) A.杠杆仍能平衡 B.杠杆不能平衡,右端下沉 C.杠杆不能平衡,左端下沉 D.无法判断 5.2010年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中,世界纪录保持者王濛以43秒048夺得冠军,成为蝉联冬奥金牌中国第一人。下列说法正确的是() A.王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小 B.王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力 C.王濛加速冲刺时运动状态不变 D.王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性 6.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练.在某次训练中,他们 通过的路程和时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是() A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小华跑较快 D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度 7.如图所示,质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上.若分别沿竖直方 向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强ρ甲和ρ乙的关系为() A.p甲<p乙B.p甲=p乙 C.p甲>p乙D.以上都有可能 8.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是() A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大 B.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变 C. 溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大 D.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变

沪粤版八年级上册物理期末测试卷及答案

沪粤版八年级上册物理期末测试卷 (100分,90分钟) 题号一二三四五总分 得分 一、选择题(每题3分,共36分) 1.关于各过程所经历的时间,下列说法正确的是() A.书写一个数字所用的时间约1 s B.橡皮从课桌掉到地上的时间约2 s C.升旗唱国歌用时约3 min D.普通中学生跑100 m用时约10 s 2.如图所示,小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的() A.响度B.音调C.音色D.速度 (第2题图)(第4题图) 3.2015年3月27日,中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音,是根据声音的() A.响度B.音色C.音调D.振幅 4.如图所示,医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况,听诊器运用的物理原理是() A.改变发声响度,使响度变大 B.增大振幅,从而增大响度 C.减少声音的分散,增大响度 D.缩短人耳与发声体之间的距离,使响度更大 5.生活与物理息息相关,小芳烧水,她观察到水沸腾时,不断有“白气”冒出来,从水到形成“白气”的物态变化是() A.先液化后汽化B.先汽化后液化 C.先汽化后凝固D.先升华后熔化 6.关于热现象,下列说法正确的是() A.雾的形成是液化现象,需要吸热 B.冰变成水是熔化现象,需要吸热 C.冬天呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热 D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要放热

7.如图所示的四种现象,属于光的直线传播的是() 8.如图所示,表示光从空气射向玻璃发生反射和折射的光路是() 9.汽车夜间行驶时,一般车内不开灯,这是因为() A.要节约用电 B.车内开灯形成漫反射,光线刺眼,影响司机开车 C.车内开灯,司机前面的玻璃会反射车内物体的像,妨碍司机开车 D.车内开灯,光射到车外后视镜上,反射到司机眼中,妨碍司机开车 10.在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,调节光屏位置,可找到一个清晰的像。这个像是图中的() (第10题图) 11.如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像。下列哪个光学器材的成像原理与其相同() A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视眼镜 (第11题图)(第12题图) 12.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像如图所示,则量杯的质量与液体的密度分别是() 液体与量杯的质量m/g406080100 液体的体积V/ cm320406080 A.20 g,0.8×103 kg/m3B.60 g,0.8×103 kg/m3

沪粤版八年级物理上册教案

义务教育课程标准实验教科书(沪、粤版) 物理教学设计方案 八年级(上册) 教师: 目录 1.

3. 3. 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.89 第一章走进物理世界 一、课标要求 1.让学生学习初步的物理知识与技能、经历基本的科学探究过程、受到科学态度和科学精神的熏陶; 2.能通过日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度; 3.能根据日常经验或自然现象粗略估测时间,会使用适当的工具测量时间。 二、本章教材分析 本章是教材的入门篇,共安排了4节内容。在整个教材中,相当于一个大的引言。主要围绕三个问题展开:什么是物理学?为什么要学习物理学?怎样学好物理学? 首先介绍了什么是物理学,物理学对人类社会发展的作用,研究和学习物理学的方法;然后介绍两种最

常见的测量——时间和长度的测量;最后通过探究摆的奥秘,让学生亲自经历和体验一个完整的科学探究过程。 本章内容丰富,立意高远,对学生学习物理具有重要的导向作用,既是引发学生学习兴趣的素材,又是进一步学习物理的必要基础。 对于“什么是物理学”这个问题,学生需要在后面学习物理的过程中逐步认识和体会,所以这里教材处理的比较简单。通过两个现象和实验引出了“物理学就是研究光、热、声、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学”。重点不是放在物理学的定义和内涵上,而是放在对情景的感受和实验模拟的观察上面,让学生感受到这些现象,引发学生自己动手实验和尝试解释这些现象的兴趣和动力,进而激发学生学习物理的兴趣。 对于“为什么要学习物理学”这个问题,教材主要是通过第1节的“物理学推动了社会的发展、人类的文明”来体现的。这一段重点介绍了物理学与我们的生活和社会的关系,意在让学生通过学习这些内容认识学习物理学的作用。 本章的教学重点: ⑴培养学生学习物理的兴趣。培养学生的学习兴趣,是物理起始课的重要目标。 ⑵学会使用测量工具,提高实验技能。 ⑶初步感受和体验科学探究的过程和方法。 本章的教学难点: 正确使用测量工具和合理选择测量方法。 让学生经历科学探究的过程,并在经历的过程中体验和感悟科学探究的方法。 三、课时安排 全章共4节,每节计划用2课时;全章小结与检测:2课时;共10课时。 教学点滴 1.了解一些有趣的物理现象,认识物理学是研究物理现象的规律和物质 结构的科学。 2.认识研究和学习物理学的方法:观察和实验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、理性思维等。 3.初步体会实验对物理的重要性。 4.了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的作用。 教学重点:通过观察、实验、阅读、讨论交流等形式激发学生的学习兴趣。教学难点:认识研究问题运用科学方法。 多媒体设备、激光光学光学仪器、感应起电机等 一、新课引入: 先让学生朗读章首诗,由此引出课文第一部分:物理学就在你身边。 二、新课教学: (一)物理学就在你的身边 播放有关海上日出和闪电的音像片段,让学生了解有关自然现象。 引导学生观察和思考活动1与活动2的实验。 演示 1:光从一种介质射入另一种介质时发生偏折的现象演示2:利用感应起电机模拟闪电和雷声。 “世界物理年”:投影世界物理年徽标,介绍“世界物理年”来历。

八年级物理(上册)知识点整理(配沪粤版)

八年级物理识记知识之概念篇 第一章 走进物理世界 1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科 学。 2、观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。 3、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺测量长度的基本工具;秒表是测量时间的常用工具。 4、在国际单位制(SI )中,长度的基本单位是米,符号是m ;常用单位有光年(l ·y )、千米(km )、分米(dm )、厘米(cm )、毫米(mm )、微米(μm )和纳米(nm )。 5、时间的基本单位是秒,符号是s ;常用单位有小时(h )、分(min )、毫秒(ms )、微秒(μs )和纳秒(ns ) 6、单位换算关系: (1)长度单位:①1l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015m ;② 1km=1000m=103m ;③1dm=0.1m=10-1m ;④1cm=0.01m=10-2m ;⑤ 1mm=0.001m=10-3m ;⑥1μm=0.000001m=10-6m ;⑦ 1nm=0.000000001m=10-9m (2)时间单位:①1h=3600s=3.6×103s ;②1min=60s ;③1ms=0.001s=10-3s ; ④1μs=0.000001s=10-6s ;⑤1ns=0.000000001s=10-9s (3)面积单位: ①1km 2=1000000m 2=106m 2;②1dm 2=0.01 m 2 =10-2m 2;③ 1cm 2= 0.0001 m 2 =10-4m 2 ;④1 mm 2=0.000001 m 2 =10-6 m 2 (4)体积单位:①1dm 3=1L=10-3m 3; ②1cm 3=1mL=10-6m 3 7、刻度尺的使用方法: (1)看。先观察它的零刻度线是否破损,认清它的量程和分度值。 (2)放。零刻线对准被测物的边缘,尺面要紧贴被测物体,且沿着被测长度的方向。 (3)读。读数时,要估读..到分度值的后一位... ,视线要垂直于尺面。 (4)记。记录的数据由数字和单位组成,即要记录准确值,又要记录估计值,并注 明单位。 8、误差:(1)测量值与真实值之间的差异.. 叫误差; (2)为了减小误差....,应该选用更精密的测量工具,采用更合理的测量方法。利用多. 次测量取平均值....... 的方法也可以减小误差 。 (3)误差不可避免......,只能尽量减小,错误..是可以避免的..... 。 9、长度测量的特殊方法:(1)累积法(例:测量铜丝的直径、测量一张纸的厚度)

沪粤版八年级物理上册第一章单元检测题(含答案)

沪粤版八年级物理上册第一章单元检测题(含 答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级物理单元检测题(一) (第一章走进物理世界) 班别姓名座号分数 一.单项选择题。(共30分,每小题3分) 1.下列现象中属于物理现象的是() A.种子生根发芽 B.人类社会从原始社会进入奴隶社会C.春天来了,冰雪消融 D.钢铁久置生锈 2.在下列长度单位中,由大到小的排列顺序正确的是() A.分米、厘米、纳米、微米B.毫米、厘米、分米、米C.米、分米、厘米、毫米D.纳米、微米、毫米、厘米3.在用刻度尺测量物体长度的实验中,记录数据时() A.可只记录数值,不需要记录单位 B.可只记录单位,不需要记录数值 C.只要记录准确值,并注明测量单位 D.既要记录准确值和估计值,还应注明单位 4.小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm。这可能是下列哪个物体的长度() A.粉笔B.物理课本C.课桌D.黑板5.小宇想给窗子配上一块玻璃。在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理() A.分度值是1mm,长度是2m的钢卷尺 B.分度值是1cm,长度是15米的皮卷尺 C.分度值是1mm,长度是20厘米的学生用尺 D.分度值是0.1mm的游标卡尺 2

3 6.要测量1角硬币的厚度,要求测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是( ) A .用刻度尺认真的测量硬币的厚度 B .用刻度尺多次测量硬币的厚度 C .用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值 D .用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度 7.用直尺和三角板测圆柱体直径,图1中方法正确的是( ) 8.如图2所示,用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度。关于两把尺的精确度、放置的情况及木块的长度,下面判断正确的是( ) A .乙尺既精确又放置正确,木块长度为2.20cm B .甲尺精确些,乙尺放置正确,木块长度为2.20cm C .甲尺不太精确,放置不正确,木块的长度为2.2cm D .甲尺精确些,乙尺放置不正确,木块长度为2.2cm 9.下列过程中,经历时间差不多为1s 的是( ) A .人的眼睛眨一下的时间 B .人的心脏跳动一次的时间 C .人打一次哈欠的时间 D .人呼吸一次的时间 10.小明过生日时,爸爸给他买来一辆玩具车,用了一段时间后坏了。从养成良好科学探究习惯的角度,他应该( ) 1230 A B 0 321C 14320 D 4320 1图1 图2

沪粤版八年级上册物理练习

第一章 1.物理学就就是研究光、热、声、电等各种物理现象的与物质的一门科学。 2.请通过互联网查找有关我国航天技术发展的资料,列举我国航天技术的重大成果。 3.简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献与科学研究的主要方法。 1.篮球运动员姚明的身高约为2、27______,某同学的身高为165_______, 姚明比这位同学高出了________cm。 2.使用刻度尺前,应先观察刻度尺的________、________与__________。测量结果既要有_______,又要有_______,还要有___________。 3.下列物品的尺度,最接近15cm的就是( ) A.橡皮的宽度 B.课桌的高度 C.文具盒的厚度 D.圆珠笔的长度 4.下列过程中,经历时间差不多为1s的就是( ) A、人的眼睛眨一下的时间 B、人呼吸一次的时间 C、人打一次哈欠的时间 D、人的心脏跳动一次的时间 5.李明同学用刻度尺测量一块木板的长度,如图所示。(1)该刻度尺的分度值就是_________。 (2)木板的起点对准_____________,终点对准_______________, 木板的长度应为_______。 要测量图示的一根曲线段MN的长度,谈谈您的方法。 请您用一把量程为30cm的刻度尺测出一层教学楼的高度,写出您的办法。 3.给您一枚一元的硬币,您能想出多少种测硬币直径的方法?把所用的器材、步骤写出来。 1. 就是进行科学探究的第一步。 2.牛顿说过,没有_____________,就作不出伟大的发现。 3.在科学探究中,猜测与假设就是以自己的_________与_________为基础做出的一种试探性解释。 4.科学探究的过程就是由提出问题、_____________、制定计划与设计实验、____________________、______________________、评估与交流七个要素组成,其中

八年级下册物理单元测试卷 沪粤版

八年级下物理单元测试卷(第七、八章) 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________ 一、选择题:(每小题2分,共36分) 1、下列情况中,物体的运动状态没有发生的是( ) A.荡秋千的小朋友B.在空中匀速下落的雨滴C.正在进站的火车 D.匀速转弯的自行车 2、踢出去的足球,在空中飞行时受力情况是(不计空气阻力) ( ) A.受重力和踢力B.只有踢力C.只受重力D.没有任何力 3、关于g=kg的理解,正确的是( ) A.1㎏= B.㎏=1N C.重为1N的物体质量为㎏D.质量为1㎏的物体重力为 4、有关重力的说法,正确的是( ) A.下落的石块有重力,上升的气球没有重力B.重力的方向都是垂直向下 C.一切地球表面的物体都有重力D.所有重物的施力物都是它本身 5、两人各用10N的拉力拉同一弹簧测力计,则弹簧测力计示数( ) A.10N B.20N C.0N D.15N 6、如图所示,一个重10N的铁块放在一个斜面上,关于铁块所受重力的示意图正确的是( ) A.B.C D. 7、如图所示,用F=10N的力把重为8N的物体紧压在竖直的墙壁上,物体受到的摩擦力的大小是( ) A.10N B.18N C.2N D.8N 8、以下现象中,属于有益摩擦的是 ( ) A.走路时,人与路面的摩擦B.推动箱子时,箱子与地板之间的摩擦 C.火箭升空时与空气的摩擦D.自行车的轴承之间的摩擦 9、如右图所示,物体A、B所受拉力F1、F2的大小,正确的是( ) A.F1F2 D.无法确定 10、重100N的物体放在水平地面上,当它受到80N的竖直向上的拉力作用,仍处于静止状态, 则下列说法正确的是( ) A.物体受到的合力等于20N B.物体受到的合力等于80N C.物体受到的合力等于零D.物体受到的拉力跟重力是一对平衡力 11、小明同学用300N的力竖直提起一个重500N的物体,物体没有动,此时支持面对物体的支持力为 A.800N B.500N C.300N D.200N ( ) 12、在水平公路上匀速行驶的汽车,它所受的平衡力为( ) A.重力和阻力B.牵引力和阻力C.重力和对路面的压力D.阻力和路面对它的支持力13、街道上汽车行驶速度太快,容易造成交通事故,这是由于( ) A.运动快所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来 C.由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来 D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来 14、下列关于力的作用,正确的是( ) A.运动的物体一定受到力的作用B.物体不受力的作用,将会静止 C.一个物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.一个物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用15、水平射出去的子弹离开枪口后,仍能继续高速飞行,这是由于( ) A.子弹受到火药推力的作用B.子弹受到惯性力的作用 C.子弹具有惯性D.子弹受到重力的作用 16、在水平匀速向右飞行的飞机上,相隔2s先后落下三包货物,若不计空气阻力,在地面上静止的人看这三包货物下落的 过程中,三包货物在空中排列的情况是下图中的( ) A.B.C.D. 17、下图中物体处于静止状态的是( ) A.B.C.D. 18、一位同学用水平力推停在地面上的汽车,但没能推动,下列说法中正确的是( ) A.推力小于阻力,汽车推不动B.虽推不动,但推力等于阻力 C.推力等于重力,但推不动D.无法判断 二、填空题:(每空2分,共28分) 19、抛出去的石块最终会落回地面,是由于有的缘故;汽车关闭发动机后会慢慢停下来,这 是由于有的缘故。 20、影响力的作用效果的因素是力的、、。 21、质量为200g的物体重为 N;重力的重物质量为 kg。 22、某同学钓鱼时,钓起一条大鲫鱼,鱼受到拉力的施力物是。 23、放在水平桌面上静止的物体受到力和力,此时物体对桌面还有向下的压力。这三个力中属于相互作用力的是 和,属于平衡力的是和。 24、如图所示,一木箱在300N的水平拉力作用下匀速向右运动,则木箱受到的摩擦力为,合力为。若拉力增大 到350N,木箱受到合力的大小是,方向,此时,木箱将。 25、投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为,篮球在飞行中运动方向不断改变,最终落在地面上,是由 于。 26、作用在同一直线上的两个力,合力为25N,其中一个力大小为10N,则另一个力的大小为。 27、用力拍打衣服,可将衣服上的灰尘拍下,这是因为手拍打衣服时,灰尘由于,所以灰尘离开衣服而落下。 28、行驶的汽车车厢里挂着一提包,突然发现提包向后摆动,说明此车正在;如果提包突然向前摆动,说明此车正 在。 29、火车在平直的轨道上匀速前进,此时机车牵引力为8×105N,则它受到的阻力是,如果列车的速度在增大,则它受 到的牵引力 8×105N,如果列车的速度在减小,则它受到的牵引力 8×105N。 三、作图题:(每图2分,共6分) 30、(1)画出图中物体所受重力的图示。(2)画出图中物体受力的示意图。 四、答题:(每题3分,共6分) 31、我们站在地面上脚朝下,站得很稳,但地球是球形的,我们“脚下”阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得 很稳定呢? 32、飞机在投掷救济物资时,往往不是在目标的正上方投下,而是在离目标还有一定距离时提前投掷,这是为什么? 五、实验探究题:(第37题4分,其它每题2分,共14分) G G G G 5N 5N 4N3N 6N 6N3N F=10N 第7题图 A F1 B F2 第9题图 第22题图 G=100N m=100g 静止在斜面上的木块

粤沪版物理八年级上册知识点总结

粤沪版物理八年级上册知识点归纳 一、长度的测量 1、长度的测量 长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)纳米(nm) 1Km=1000m,1m=10dm=100cm=1000mm 1m=10 um=10 nm 长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除 3、正确使用刻度尺 (1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值 (2)使用时要注意 ①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。 ②不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 ③厚尺子要垂直放置(刻度线紧贴被测物体) ④读数时,视线应与尺面垂直 4、正确记录测量值 测量结果由数字和单位组成 (1)只写数字而无单位的记录无意义 (2 .读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位 5、误差 测量值与真实值之间的差异 误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的 减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差 6、特殊方法测量 (1)累积法 如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 (2)卡尺法 (3)代替法 二、声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。 声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声音 2、声音的传播

声音的传播需要介质,真空不能传声 (1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声 (2)声音在不同介质中传播速度不同 3、回声新课标第一网 声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 (1)区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。 (2)低于0.1秒时,则反射回来的声音只能使原声加强。 (3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运 4、音调 声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。 5、响度 声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关6、音色 不同发声体所发出的声音的品质叫音色 7、噪声及来源 从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。 8、声间等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级,30dB―40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。 9、噪声减弱的途径 可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱 三、光的反射 1、光源:能够发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折 3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快, 光在真空中的传播速度:C = 3×10 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在) 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射

沪粤版八年级物理上册各章知识点总结整理

第一章走进物理世界 1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2、观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。 3、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺测量长度的基本工具;秒表是测量时间的常用工具。 4、在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米,符号是m;常用单位有光年(l·y)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。 5、时间的基本单位是秒,符号是s;常用单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)和纳秒(ns) 6、单位换算关系: (1)长度单位:②1km=1000m=103m;③1dm=0.1m=10-1m;④1cm=0.01m=10-2m;⑤1mm=0.001m=10-3m; ⑥1μm=0.000001m=10-6m;⑦1nm=0.000000001m=10-9m (2)时间单位:①1h=3600s=3.6×103s;②1min=60s;③1ms=0.001s=10-3s; ④1μs=0.000001s=10-6s;⑤1ns=0.000000001s=10-9s (3)面积单位:①1km2=1000000m2=106m2;②1dm2=0.01 m2 =10-2m2;③1cm2= 0.0001 m2 =10-4m2; ④1 mm2=0.000001 m2 =10-6 m2 (4)体积单位:①1dm3=1L=10-3m3;②1cm3=1mL=10-6m3③1L=1000ml ④1m3=1000L 7、刻度尺的使用方法: (1)看。先观察它的零刻度线是否破损,认清它的量程和分度值。 (2)放。零刻线对准被测物的边缘,尺面要紧贴被测物体,且沿着被测长度的方向。 (3)读。读数时,要估读 ..到分度值的后一位 ...,视线要垂直于尺面。 (4)记。记录的数据由数字和单位组成,即要记录准确值,又要记录估计值,并注明单位。 8、误差:(1)测量值与真实值之间的差异 ..叫误差; (2)为了减小误差 ..........,应该选用更精密的测量工具,采用更合理的测量方法。利用多次测量取平 均值 ..的方法也可以减小误差。 (3)误差不可避免 .....。 ..是可以避免的 ......,只能尽量减小,错误 9、长度测量的特殊方法:(1)累积法(例:测量铜丝的直径、测量一张纸的厚度) (2)化曲为直法(例:测一段曲线长度、从地图上测京广线的长度) (3)三角板直尺配合测量法(例:测量一枚硬币的直径) 10、测量一张纸的厚度的方法:①先用刻度尺测量出一沓纸的厚度为D,②数出这沓纸的张数为n(注:张数不等于页数,一张纸等于两页),③一张纸的厚度d=D/n。 11、测量一枚硬币的直径的方法:(1)方法一:①用一细线沿硬币边缘一圈后做好记号,②把细线拉直后放在刻度尺上测量出的长度即为硬币周长L,③硬币直径为d=L/π;

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