分子热运动练习题
1. 日常生活中扩散现象很多 ，下列现象中不属于的是( ) A.
房间里放一 箱苹果,满屋飘香 B.排放工业废水,污染整个水库 C.汽车开过后，公路上尘土飞扬 D.炒菜时加点盐,菜就有咸味 2. 清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（ ） A.
分子不停地做无规则运动 B.分子之间存在间隙 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力
3.关于分子，下面说法不正确的是( ) A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的 B.分子永不停息地做无规则运动 C.分子之间存在相互作用力
D.有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力
象三 “
冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与 5.如图所示，小雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器简内先吸人适量的水，推动活塞把简内空气排出后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，结果她发现简内水的体积几乎未
改变。这一实验表明分子间存在相互作用的
用。液体和固体中的分子不容易分散开而保持
缘故;压缩颗粒 液体和固体很困难，是因为分
7.长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变成黑
色，用分子动理论的观点解释，这是一种
水中时，可以看到热水变色比冷水变色快，说1.将50mL 水与50 mL 酒精混合，所得液体体积小于100 mL 。下列对此现象的解释合理的是( ) A.分子间是有空隙的 B.
分子是由原子构成的 C.分子的质量和体积都很小 D.分子总是在不断地运动
2.图甲是一个铁丝圈，中间松松地系 一根棉线。图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈。图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的左侧。 图丁表示这侧的肥电液障膜破了，棉线被拉向了另一侧这实验说明了( ) A.分子间存在着引力 B.物质是由大量分子组成的 C.分子间有间隙
D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运3.(多选)下列说法正确的是( ) A.
扫地时看到尘土飞扬，说明分子在运动 B.粉笔在黑板上一划就留下了字迹,这不是扩散的 C.物体难以拉伸，是因为分子间有引力，没有斥力 D.分子间距离变小，分子间斥力增大，分子间引力也增大，斥力增大得更快 4.将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示。然后稍稍用力向。上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面 分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，
于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。
3. 日常生活中扩散现象很多 ，下列现象中不属于的是( ) B.
房间里放一 箱苹果,满屋飘香 B.排放工业废水,污染整个水库 C.汽车开过后，公路上尘土飞扬 D.炒菜时加点盐,菜就有咸味 4.
清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（ ） C. 分子不停地做无规则运动 B.分子之间存在间隙 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力
3.关于分子，下面说法不正确的是( ) A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的 B.分子永不停息地做无规则运动 C.
分子之间存在相互作用力
D.有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力
象三 “冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与 5.如图所示，小雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器简内先吸人适量的水，
推动活塞把简内空气排出后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，结果她发现简内水的体积几乎未改变。这一实验表明分子间存在相互作用的
用。液体和固体中的分子不容易分散开而保持
缘故;压缩颗粒 液体和固体很困难，是因为分
7.长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变成黑
色，用分子动理论的观点解释，这是一种
水中时，可以看到热水变色比冷水变色快，说1.将50mL 水与50 mL 酒精混合，所得液体体积小于100 mL 。下列对此现象的解释合理的是( ) A.分子间是有空隙的 D. 分子是由原子构成的 C.分子的质量和体积都很小 D.分子总是在不断地运动
2.图甲是一个铁丝圈，中间松松地系 一根棉线。图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈。图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的左侧。 图丁表示这侧的肥电液障膜破了，棉线被拉向了另一侧这实验说明了( ) A.分子间存在着引力 B.物质是由大量分子组成的 C.分子间有间隙
D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运3.(多选)下列说法正确的是( ) A.扫地时看到尘土飞扬，说明分子在运动 B.粉笔在黑板上一划就留下了字迹,这不是扩散的 C.物体难以拉伸，是因为分子间有引力，没有斥力 D.分子间距离变小，分子间斥力增大，分子间引力也增大，斥力增大得更快 4.将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示。然后稍稍用力向。上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面
分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，
于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。
九年级物理分子热运动同步练习题
九年级物理分子热运动同步练习题 姓名：得分： 1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_______________． 2．一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间存在着__________。 3．如图15-1所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（） Ａ．分子有一定的质量Ｂ．分子间有相同作用力 Ｃ．分子有一定大小Ｄ．分子在做无规则运动 4．下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（） A．稻花香里说丰年B．美酒飘香歌声飞 C．墙里开花墙外香D．亲戚远来香 5．下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味 C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味 6．长期堆放煤的墙角，墙壁的内部也会变黑．说明其原因．7.把1升酒精倒入容器中，再把2升水也倒入这个容器中并进行充分混合，发现混合后的总体积小于3升，请解释这个现象。8．固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是__________，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是 _____________________ 9．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的_______________加快，说明当时周边的气温突然____________ 10．如图15-2所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后
九年级物理全册 13.1分子热运动导学案 新人教版
分子热运动 学习目标： （一）知识与能力 1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3．知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4．知道分子之间存在相互作用力。 （二）过程与方法：通过演示实验说明一切物质的分子都在不停的做无规则的运动；通过演示实验使学生推测出：物体温度越高，热运动越剧烈；通过演示实验以及与弹簧的弹力类比，使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。 （三）情感态度与价值观：用演示实验激发学生的学习兴趣，并使学生通过能直接感知的现象，推测无法直接感知的事实。 教学重点与难点： 教学重点：分子动理论的内容。 教学难点：让学生通过直接感知的现象，认识无法直接感知的事实；用分子结构来说明扩散现象和用类比的方法说明分子间的作用力 学习过程：课前预习： 1.物质是由________组成的，其直径大约为_________。固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的___________。气态物质中，分子间距很_________，并以高速向四面八方_________。 2、 叫做扩散。 3、影响分子运动快慢的主要因素是______________，____________越高，分子运动越剧烈。 4、分子间存在相互作用的和。 课堂导学： 一、扩散现象 1、为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________；
2、在课本图16. 1—2的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理?此实验说明了_________________________；
初三物理分子热运动练习题附答案
三、经典例题 例11g蔗糖含有1.8×1021个分子，把1g蔗糖放到蓄水1010m3的水库中，如果蔗糖分子均匀分布到整个水库中，则每立方厘米的水中含有多少个蔗糖分子？ 例2分子是非常小的，它的直径大约是（） A.10-3m B.10-8m C.10-10m D.10-6m 例3（山西中考）下列现象中，属于扩散现象的是（） A.春天沙尘暴，飞沙满天 B.擦黑板时，粉笔灰四处飞扬 C.槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香气 D.甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播 例4“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之室，久而不闻其臭”。这里是靠人的嗅觉感知的“香”与“臭”是物理学中的现象，它表明。例5如右图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色 的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两 瓶气体混合在一起，颜色变得均匀，这个现象主要说 明() A．物质是由分子组成的B．分子不停做无规则运动C．分 子间有作用力D．分子有一定的质量 例6如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个 铅柱就会结合在一起，并能吊挂一定质量的物体。这个实验 表明（） A．分子在永不停息地运动，发生扩散现象 B．分子间存在引力无斥力 C．分子间存在引力 D．以上说法都不正确 例7（贵阳中考）将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总（选填“<”“=”或“>”）V1+V2，这一实验表明液体分子间有。 例8观察下列四组图片，能说明分子间有间隙的图是（） 例9通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（） A.炒菜时盐多些，盐分子很容易进入青菜中 B.炒菜时青菜分子有空隙，盐分子易进入 C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 D.盐分子间有相互作用的斥力 例10用粉笔在黑板上写字，时间长了擦掉这些字与刚写上时擦掉这
第1节 分子热运动知识点梳理(1)
第 5 页 共 13 页 第1节 分子热运动知识点与考点解析 ★考点概览一、知识点与考点 二、考点解析 1.分子热运动是本章基础，也是了解物质分子运动规律的基础。分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来，如扩散现象、物质三态的物理性质等。本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面。从历年中考来看，常见的是用现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系。 2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上，对于分子之间的作用力的考查也不容忽视。常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象，对分子热运动现象进行判断等。此内容考题不多，一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目。本节考 点在中考试卷中出现概率很高，也会延续以前的考查方式和规律，不会有很大变化。考查思路主要分为三个方面：（1）对分子热运动的理解；（2）用分子热运动解释现象；（3）用分子间作用力解释现象等。 3.考点分类：考点分类见下表 分 子 热 运 动 分子热运动
1.分子热运动 （1）分子动理论：物质是由和和组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间有。 （2）热运动：分子运动快慢与有关，温度，分子热运动越。 （3）扩散：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，。 2.分子间作用力 分子间相互作用的和是同时存在的。当固体被压缩时，分子间距离，分子作用力表现为；当固体被拉伸时，分子间距离，作用力表现为。 如果分子间距离很大，作用力几乎为零，可以忽略不计；因此，气体具有，也容易被。 液体间分子之间距离比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力比固体小，没有固定的形状，具有流动性。 ★考点一：分子热运动 ◆典例一：（2020·山东泰安）下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（）。 A. 尘土飞扬 B. 茶香四溢 C. 树叶纷飞 D. 瑞雪飘飘 ◆典例二：（2020·北京）关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法正确的是（）。 第 5 页共13 页
分子热运动同步练习学案
13.1分子热运动学案(人教版) 学习目标： 1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4.知道分子之间存在相互作用力 学习重点：通过对演示实验的观察、分析、推理，了解分子动理论的初步知识。 学习难点：指导学生从对演示实验的观察、分析、推理，用宏观的物理现象揭示物质的微观结构。 知识梳理 1、扩散现象 2、扩散现象还能说明 3、叫热运动，它与温度的关系是 4、固体和液体很难被压缩是 （参考答案：1、不同物体互相接触时彼此进入对方的现象2、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动3、分子无规则的运动温度越高，热运动越剧烈4、分子间存在斥力） 要点探究 例题：把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了( ) A 固体由分子组成 B 固体的分子在不停地运动 C 固体地分子间存在引力 D 固体地分子间存在斥力 解析：固体分子间在不停地运动，也发生扩散，选B 变式练习：下列现象中,能够说明分子间存在引力的是( ) A 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 B 两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合 C 墨水在热水和冷水中扩散快慢不同 D 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 答案：A 课堂反馈 1.固体、液体、气体其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是_________. 2.两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着_____力 3.将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述现象说明分子之间有________. 4.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子________加快,说明当时周边的气温突然__________. 5.晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它的气味,这是气体的______现象,温度越______(填“高”或“低”)这一过程越快. 6.下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( ) A 扫地时,灰尘四起 B 花开时,花香满园 C 下雪时,雪花飘飘 D 刮风时,黄沙扑面
13.1分子热运动导学案
导学目标： 1. 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。知道分子运 动的快慢与温度有关。 2. 知道分子之间存在相互作用力 3. 能够识别并能用分子热运动的观点解释扩散现象。 4. 通过观察演示实验体会可以通过直接感知的现象，认识无法直接感知的事实。 导学过程： 知识点一：物质的构成 1.我们生活在一个物质的世界，生活中的物质通常分为 、 、 。 这些物质有一个共同点：都是由 构成的。 2.构成物质的分子人眼 直接观察到。所以分子很小，通常以 做单 位来量度。 3.用 来观察分子。 知识点二：分子热运动 1.探究：固体、液体、气体的分子运动 实验一：气体分子运动 实验步骤：（1）取一瓶装有红棕色二氧化碳气体 的集气瓶用玻璃板盖住瓶口。 （2）取一盛有空气瓶的“空”瓶倒扣 在盛有二氧化碳气体的瓶子上。 （3）抽掉玻璃板，观察现象。 实验现象： 实验结论： 实验二：液体分子运动 实验步骤：（1）在量筒内装有一半清水，用长劲漏斗小心地讲装有硫酸铜溶液 注入水的下面，观察界面情况。 （2）静放几天后，观察界面变化。 空气 注意：为什么二氧化碳气体的集气瓶放下面？ 答：
实验现像： 实验结论： 实验三：固体分子运动 实验步骤：（1）将一铅块和一金块表面磨光，将磨光的两个面紧压在一起。 （2）在温室下放置5年再将它们切开，观察它们的切面。 实验现象： 实验结论： 通过以上三个实验，总结归纳： 2.由以上三个实验可看出： （1）扩散：指 （2）扩散现象说明： A: B: 3.探究：温度对分子运动的影响 实验步骤：（1）在一个烧杯中盛适量热水，另一个同样的烧杯中盛等量的凉水。 （2）用滴管分别在两杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散情况。 实验现象： 实验结论： 注意：水与酒精的混合后体积怎么变？ 注意：说出三个生活中的扩散现象？
人教版物理九年级分子热运动精选试卷练习(含答案)5
人教版物理九年级分子热运动精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于分子动理论，下列说法中不正确的是 A．物质是由大量分子组成的B．温度越高，分子的运动越剧烈 C．分子是组成物质的最小微粒D．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 2．下列说法正确的是（） A．物质中分子的运动状态跟温度无关 B．温度越高，分子的无规则运动越剧烈 C．温度越低，分子的无规则运动越剧烈 D．水很难被压缩说明水分子间没有间隙 3．下列有关的现象与对应的解释合理的是 A．两个表面磨平、干净的铅块压紧后能挂较重的物体说明分子间存在引力 B．面包轻轻一捏体积变小说明分子间存在间隙 C．柳絮飞扬说明分子在不停的做无规则运动 D．“破镜难圆”说明分子间有斥力 4．如图所示实验中得出的结论不正确的是 A．甲：下方燃着的小木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大 B．乙：抽掉玻璃板后，两瓶内气体颜色发生变化，说明分子在不停地运动 C．丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒D．丁：不再蹬地，沿水平方向运动的滑板车会停下来，说明力是维持物体运动的原因5．下列列说法正确的是 A．汽车司机使用安全带是为了减小惯性 B．电磁波没有污染，所以没有必要对它采取防护措施
C．四冲程汽油机的做功冲程将内能转化为机械能 D．扩散现象只能在气体和液体中发生 6．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A．破镜难圆说明分子间有斥力B．宇宙是有起源的、有中心的 C．面包被捏扁说明分子间有空隙D．花香四溢说明分子是运动的 7．如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。扯掉玻璃板后，会发生什么变化？下列说法正确的是 A．空气因为重力的作用才进入下面的瓶子里 B．空气和二氧化氮只会在下面的瓶子里混合 C．二氧化氮的密度比空气大，它不能进到上面的瓶子里 D．一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起 8．王安石在一首诗《梅花》中有“遥知不是雪，为有暗香来”的诗句．诗人根据远处飘来的淡淡的梅花香味判断出“是梅而非雪”，而他从远处就能闻到梅花的香味，是因为A．分子的体积是非常小的B．分子在不停地运动着 C．分子之间存在力的作用D．分子之间存在着空隙 9．下列对“粒子和宇宙”的认识中，正确的是 A．水与酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙 B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位 D．用碳笔在纸板上画出的连续的线，放大后不连续，说明分子间有空隙 10．下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是 A．扫地时灰尘漫天飞舞属于分子扩散现象 B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的 C．原子是自然界的最小微粒，不可再分 D．两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在吸引力 11．下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是（） A．烧水时，发现水温达不到100℃就沸腾了。是因为气压高于标准大气压 B．打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象
新课标人教版九年级物理分子热运动同步练习题及试题答
新课标人教版九年级物理《分子热运动》同步练习题及试题答 离花的地方也能闻到香味。 3．中国的文学作品中蕴含着大量的与物理有关的情境描写，下面摘录的一部分语句都是描述我国大好河山的，其中能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（） A．初春的果园鸟语花香 B．盛夏的海滩微风轻抚 C．深秋的塔山红叶纷飞 D．隆冬的田野大雪茫茫 答案：A 解析：分子的运动与宏观的机械运动不同，无论物体是否运动，其内部分子都在不停地做无规则运动，是一种永不停息的运动。本题A选项中的花香就是由于分子运动造成的，无论是否有风，都能闻到香味。而B选项中的微风是冷热空气的对流形成的；C选项中红叶是受到风的作用力飞舞；D选项中的大雪是受到重力落下。 4．下列现象解释正确的是（）
A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B．空气能被压缩，说明分子间有引力 C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 D．把蔗糖放在水中变成糖水，说明分子做无规则运动 答案：D 解析：分子很小，其直径约为10-10m，肉眼无法直接看到单个分子。石灰石能被粉碎成粉末，粉末颗粒是由大量分子构成的，人所看到的不是单个分子。气体分子间距离很大，分子间几乎没有作用力，所以空气没有一定的形状和体积，并且分子间有空隙，因此气体容易被压缩。分子有较强的作用力是有条件的，分子间的距离不能过大，气体分子间由于距离过大分子间几乎没有作用力，液体和固体间分子距离较小，分子间作用力较大，破碎的玻璃再拼到一起，由于只有极少数的分子间距离能达到分子间有作用力的大小，所以分子间作用力几乎没有。把蔗糖放在水中变成糖水，属于扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动。 5．在公众场所，一个人吸烟，其他人都会“被动吸烟”，因此公众场所一般禁止吸烟。这是因为（）A．一个人吸烟，其余人羡慕也跟着吸烟
2021年九年级物理全册3.分子热运动第课时导学案(新版)新人教版
2019-2020年九年级物理全册13.1分子热运动第1课时导学案(新版)新人 教版 【学习目标】 1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。 【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 【学习难点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 【课本预习】 物质的构成 1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。 2、可以帮助我们观察到这些、。 分子热运动。 1、的现象，叫做。 2、现象可以在之间发生，也可以在之间发生。 3、现象等大量事实表明，。 越高，运动越剧烈。 【预习检测】
1. 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。 2. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属 于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运 动，说明分子的热运动跟有关。 3. .建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规 则 . 【共同探究】 ★学生活动一：多媒体演示气体扩散（课本图13.1—2） 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_________________________________________________。 ★学生活动二：多媒体演示液体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗?
第1节分子热运动
第1节分子热运动 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系； 4、知道分子之间存在相互作用力； 一、物质的组成 如果把分子设想成球形, 分子的直径大约只有10-10米,用肉眼直接看不到。 在通常的温度和压强下，1cm３的水中含有大约3.35×1022个水分子，若把这些水分子均匀地分布在地球表面，1cm３面积上可得5000多个水分子！ 固态液态气态 1、常见的物质是由___________构成的。分子的直径通常以________来度量。 2、分子的直径可以借助____________来观察。一粒飞沫的直径约为1 × 10-6 ~ 5 × 10-6m，由此判断飞沫______(选填“是”或“不是”)分子。 容易错误的例子 1.沙尘,颗粒,雪花,雨滴等肉眼可以看得到的不是单个分子. 二、探究学习：扩散现象 猜想：打开香皂盒闻到香味，说明香气的分子发生了。 下面我们再来通过讨论实验来体会分子是运动的。 往盛有水的烧杯中，滴入红墨水，过一会儿，观察到现象。 上面的实验是一种扩散现象。 即不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。 在我们日常生活中，扩散现象很常见。 气体的扩散液体的扩散固体的扩散 气体分子在运动液体分子在运动固体分子在运动
通过所举例子我们可以看出扩散能发生在体和体之间、体和体之间。科学家们把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm深。这说明扩散也可以在体和体之间发生。 如题 1.下面例子中，不是扩散现象的是（） A、关上门窗，然后向房间内喷杀虫剂，一会儿房间的蚊虫都被杀死了 B、扫地时，尘土飞扬 C、烧菜时放一小匙食盐，一会儿菜就变咸了 D、腌咸菜的时候，把盐和蔬菜放在一起，过半个月后，菜就有咸味了 2.(2009山西省中考)下列现象中属于扩散现象的是( ) A、春天沙尘暴，沙飞满天 B、擦黑板时，粉笔灰四处飞扬 C、槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味 D、甲型HINI流感病毒通过飞沫传播 3.下列现象是，不属于扩散现象的是( ) A．打开香水瓶，不一会儿房间内充满香水味 B．衣橱内樟脑丸，过一段时间后，体积变小，甚至消失，衣橱内充满樟脑丸气味 C．下雪时雪花满天飞 D．食盐放入菜中，加热后菜很快变咸了 4.（2012烟台）扩散现象( ) A.只发生在气体之间 B.只发生在液体之间 C.只发生在固体之间 D.可以发生在任何物体之间 三.扩散的快慢主要与什么因素有关呢？ 在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象有什么不同。 想想议议： 1）当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动____________ 结论:一切物质的分子都在不停地做( )。由于分子的运动跟( )有关，所以这种无规则的运动叫做( )。 例题 1（2012?广东梅州）下列现象中能用“分子的无规则运动”观点加以解释的是( ) A、春天，柳絮飞舞 B、夏天，玉兰飘香 C、秋天，落叶纷飞 D、冬天，瑞雪飘飘 2.下列现象中能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是（） A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜 3.物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（） A、物体温度的高低 B、物体运动速度的大小
分子热运动同步练习题
分子热运动同步练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
《分子热运动》步练习题 一、填空题 1．每年的五月山花盛开，香飘四野。我们能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在_____________，气温高时香气更浓，说明 _____________。 2.把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了，杯子里的水变甜了，我们把这种现象叫做_______，这种现象说明_______________。 3．如图所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_________，其原因是_________。 二、选择题 4．下列事例中，证明分子间有斥力作用的是（） A．煤堆在墙角时间长了，墙内都变黑了 B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味 C．封闭在容器中的液体很难被压缩 D．室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬 5．下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是（） A．要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用 B．擦黑板时，粉笔灰纷纷落下 C．用胶水很容易将两张纸粘合在一起 D．折断一根铁丝需很大的力
6．机场安检过程中，防暴犬功不可没．即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子（） A．一直处于静止状态 B．处于永不停息的运动中 C．相互之间存在排斥力 D．相互之间存在吸引力 7．下列说法正确的是（） A．扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间 B．液体和气体分子问有间隙，固体分子间没有间隙 C．物体的温度越高,表明它的分子运动得越剧烈 D．分子间只存在着相互作用的引力 8．下列现象中，不属于扩散现象的是：（） A．在酒厂附近能闻到酒味 B．沙尘暴起，尘土满天 C．加糖的水变甜了 D．八月桂花飘香 9．对下列常见现象的解释，正确的是（） A．物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变 B．破镜难圆，是因为分子间有排斥力 C．花香四溢，是因为分子在不停地运动 D．水往低处流，是因为分子在不停地运动 10．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是（） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子很小 11．下列叙述中不能说明温度越高分子的无规则运动越剧烈的是（ ） A．腌咸鸭蛋时，放盐后要过较长时间鸭蛋才变咸；炒鸭蛋时，放盐后鸭蛋很快就变咸 B．气温高时，植物生长快些 C．洗过的衣服在夏天比冬天干得快 D．固体的体积受热膨胀 三、探究实验题
13.1《分子热运动》导学案
13.1《分子热运动》导学案 学习目标 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系； 4、知道分子之间存在相互作用力； 5、从宏观现象推论分子特征，渗透物理学的研究方法，并培养想象力。 学习过程 一、预习导学： 1、物质是由 _______ 组成的，_________ 是构成物质的微粒，分子直径大约是 _____________ 2、分子永不停息地做_________________ 运动。 3、分子之间有 ________________ 。 4、分子之间存在相互作用力，相互作用力有力和力两种。 二、合作学习： 1、扩散现象：通过实验证实分子是运动的。 往盛有水的烧杯中，滴入红墨水，过一会儿，观察到现象。 上面做的实验是一种扩散现象。即不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。在我们日常生活中，扩散现象很常见。请举出几个例子，看谁观察得细致。 通过所举例子我们可以看出扩散能发生在___________ 体和_______ 体之间、_______ 体和______ 体之间。 科学家们把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它 们互相渗入约1 mm深。这说明扩散也可以在___________ 体和______ 体之间发生。 在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象有什么不同？ 想想议议： 一切物质的分子都在不停地做________________ 的运动。由于分子的运动跟___________ 有关，所以这种运 动叫做____________ 运动。 2、分子间的作用力： 这是一个铅块，我们知道它是由_______________ 组成的，组成它的分子在不停地 运动着，那么为什么铅块没有飞散开？是什么原因使它们聚合在一起呢？将两个铅柱的底面削 平、削干净，然后紧紧地压在一起，如图两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们分 开。这个实验表明_____________________________ 。 分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，那么，我想把粉笔压缩得短一些，容易做到吗？ 为什么？________________________________________________________________ 分子之间既有引力又有斥力，这就好像被弹簧连着的小球。当分子间的距离很小时，作用力 表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。 三、反馈训练： 1、分子运动的基本内容是：(1) _____________________________________________________________ ⑵ ____________________________________________ ；(3) ______________________________ 。 2、不同的物质相互接触时，物质分子互相进入____________ 的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子是 在_____ 地运动着。同时也说明分子间存在 __________________ 3、物质在不同条件下，以_________ 态、 _______ 态或______ 态的形式存在，这是由于物质分子排列 _______ 的缘故。
第一节《分子热运动》同步练习(人教版初三)
第一节《分子热运动》同步练习（人教版初三） 一、分子热运动〔1〕 ●作业导航 物质的组成、扩散现象；能用分子运动的观点讲明扩散现象；分子运动与温度的关系；分子的运动及分子间的作用力. 一、填空题 1.物质是由_______________组成的；一切物体的分子都在不停的做_______________；分子间存在着相互作用的_______和_______.扩散现象讲明_______________. 2.大量分子的无规那么运动跟_______有关，因此这种无规那么运动叫做_______._______越高，分子的运动越_______. 3.生活中为了增加菜的味道，炒菜时要往菜中加盐和味精，腌菜时也要加入盐和味精，盐和味精在_________时候溶化地快，这是因为炒菜时的温度比腌菜时的温度_______，分子_______的缘故. 4.分子间存在作用力，当分子间的距离专门小时，作用力表现为_______；当分子间的距离稍大时，作用力表现为_______；假如分子相距专门远，作用力就变得_______.两滴水银相互接触时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实讲明分子间存在_______. 5.把磨得专门光的两块不同金属紧压在一起，经专门长时刻后，能够看到它们相互渗入对方，这是由于固体分子在_______的缘故.液体专门难被压缩，这是由于分子间存在_______. 二、选择题 6.以下事例中，属于分子不停地做无规那么运动的是 A.秋风吹拂，树叶纷纷落下 B.在箱子里放几块樟脑丸，过些生活一开箱就能闻到樟脑的气味 C.繁华的街道上车水马龙 D.室内扫地时，在阳光照耀下看见灰尘飞扬 7.以下关于分子动理论的表达中，错误的选项是 A.扩散现象讲明分子是运动的 B.物质是由大量分子组成的 C.物体运动的越快，物体内部分子做无规那么运动的速度越快 D.固体不易被压缩讲明分子间存在斥力 8.图15—1中a是一个铁丝圈，中间较松地系一根棉线；图b是浸过肥皂水的铁丝圈；图c表示用手指轻碰一下棉线的左边；图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，那个实验讲明了 图15—1 A.物质是由大量分子组成的 B.分子间存在引力
《分子热运动》练习题
四、自我检测： 1、下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是： A、SARS病毒可以通过飞沫传播 B、像一杯水中滴入红墨水，过一会儿整杯水都红了 C、把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金 D、配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味 2、下列现象能用分子动理论解释的是： A、沙尘暴来临时，漫天沙尘 B、“八月桂花遍地香”时，到处都能闻到桂花的芳香 C、扫地时，室内尘土飞扬 D、把两块表面平滑干净的铅块压紧，一段时间后不容易把它们拉开 3、下列说法中正确的是： A、物体运动的越快，它的分子的无规则运动也越快 B、液体凝固成固体后，分子的无规则运动就停止了 C、固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩 D、温度越高，分子的无规则运动越剧烈 4、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是： A、两块表面平滑干净的铅块相互紧压后会黏在一起 B、固体和液体很难被压缩 C、磁铁能吸引大头针 D、破镜不能重圆 5、劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物。用它们装修房屋，会造成室内环境污染，这表明。用胶粘剂可以把装修板粘在一起，这说明 。 6、分子看不见、摸不着，不好研究，但我们可以通过墨水的扩散现象来认识它（从宏观现象揭示微观本质）。将墨水分别滴入冷水和热水中，通过观察现象可知：温度越高，过程越快，这说明温度越高，。 7 “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”诗句中的花香是香，说明分子是 。 五、拓展 如图（b）所示，把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢向上提弹簧测力计，观察到玻璃板未离开水面时的弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大，请用我们学过的物理知识解释这种现象。 六、板书设计 护散现象 分子热运动 分子之间的引力 分子之间的斥力
分子热运动同步练习题
《分子热运动》步练习题 一、填空题 1．每年的五月山花盛开，香飘四野。我们能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在_____________，气温高时香气更浓，说明_____________。 2.把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了，杯子里的水变甜了，我们 把这种现象叫做_______，这种现象说明_______________。 3．如图所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将 玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧 秤的示数比离开水面后的示数_________，其原因是_________。 二、选择题 4．下列事例中，证明分子间有斥力作用的是（） A．煤堆在墙角时间长了，墙内都变黑了 . B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味 C．封闭在容器中的液体很难被压缩 D．室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬 5．下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是（） A．要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用 B．擦黑板时，粉笔灰纷纷落下 C．用胶水很容易将两张纸粘合在一起 D．折断一根铁丝需很大的力 ~ 6．机场安检过程中，防暴犬功不可没．即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子（） A．一直处于静止状态 B．处于永不停息的运动中 C．相互之间存在排斥力 D．相互之间存在吸引力 7．下列说法正确的是（） A．扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间 B．液体和气体分子问有间隙，固体分子间没有间隙 C．物体的温度越高,表明它的分子运动得越剧烈 D．分子间只存在着相互作用的引力 ￥ 8．下列现象中，不属于扩散现象的是：（） A．在酒厂附近能闻到酒味 B．沙尘暴起，尘土满天 C．加糖的水变甜了 D．八月桂花飘香 9．对下列常见现象的解释，正确的是（） A．物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变 B．破镜难圆，是因为分子间有排斥力 C．花香四溢，是因为分子在不停地运动 D．水往低处流，是因为分子在不停地运动 > 10．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是（） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子很小
分子热运动学案
分子热运动 【学习目标】 1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。知道分子热运动的快慢与温度有关。 2. 知道分子之间存在相互作用力 3. 能够识别并能用分子热运动的观点解释扩散现象。 4.通过观察演示实验体会可以通过直接感知的现象，认识无法直接感知的事实。激发学习兴趣和对科学的求知欲望，培养自己乐于探索微观世界和日常生活中的物理学道理。 课前预习学案 【温故知新】 １.物质是由________组成的，其大小通常以______________为单位来量度。 ２.固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的___________。 ３.气态物质中，分子间距很_________，并以高速向四面八方____________。 【自主预习】 请同学们根据学习目标，仔细阅读课本完成以下内容。 1.为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是 ________________________。 2.在课本图1 3.1—2的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化碳放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理? 实验现象是____________________________________________， 此实验说明了_________________________________________________。 3、在课本图13.1—3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了_____________________________________________________ 4、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入很深。此实验说明了_________ 5.你认为影响扩散快慢的因素是______________________________________________?你能 举出一例支持你的结论吗? 6.扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？ 7.扩散现象说明分子间有____________________，为什么压缩固体和液体很困难呢？ _________________________________ 【自学检测】 1.为什么在树下就会闻到槐花的香味，是什么跑到鼻子里了？ 2.常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这 种差别的原因是( ) A. 盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B.盐分子间有相互作用的引力 C .萝卜分子间有空隙,易扩散 D .炒菜时温度高,分子热运动加快
人教版九年级物理13.1分子热运动同步练习 含答案
人教版九年级物理13.1分子热运动同步练习含答案 1.(沈阳中考)下列现象中,不能用分子动理论解释的是( ) A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜 C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精混合总体积变小 2将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图所示),这一现象说明( ) A.分子在做无规则运动 B.分子间存在扩散现象 C.分子间存在斥力 D.分子间存在引力 3.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s后的现象如图所示,该现象说明（） A.只有热水的分子在做热运动 B.热水中的分子间作用力小于冷水中的 C.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生 D.温度越高,分子热运动越剧烈 4如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点.下面说法正确的是(C A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态 5.美国一所著名的大学的科研机构研究表明:在吸过烟的房间内的墙壁和其他物件表面,会长时间附着大量的有害物质.若人体皮肤经常直接接触此类物体,有害物质会通过皮肤进入人体,从而危害健康,这一过程为吸“三手烟”吸“三手烟”说明了（） A.物质是由分子组成的 B.分子在永不停息地做无规则运动
C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力 6如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气.已知二氧化氮的密度大于空气的密度,则＿＿＿瓶中装有二氧化氮气体抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中的气体颜色基本一致,说明气体分子是不停地＿＿＿的 7.进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质.这是一种＿＿＿现象,说明甲醛分子在不停地做＿＿＿运动,这种运动会随气温的升高而＿＿＿(选填“加剧”或“减缓”) 8.生活中为了增加菜的味道,炒菜时要往菜中加盐和味精,腌菜时也要加入盐和味精,盐和味精在炒菜时溶化得快,这是因为＿＿＿时的温度比腌菜时的温度＿＿＿,分子＿＿＿ 9.图中a是一个铁丝圈,中间较松地系一根棉线;图b是浸过肥皂水的铁丝圈;图c表示用手指轻碰一下棉线的左边;图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明（） A.物质是由大量分子组成的 B.分子间存在引力 C.组成物质的分子不停地做无规则运动 D.分子之间有空隙 10.如图所示是由微颗粒(直径1~50mm)制备得到的新型防菌“纳米纸”在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是（） A.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠 B.组成“纳米纸”的分子间没有间隙 C.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 D.“纳米纸”可阻止细菌分子的无规则运动 11自行车修理师傅用专用胶水补自行车内胎时,先要拿一块大小合适的专用补片,并用锉刀将内胎裂口处锉干净,而后再均匀地涂上专用胶水,待胶水快干的时候,将补片用力粘在内胎上,这样才能粘牢,为什么不在胶水刚刚涂上就将补片粘在内胎上,下列解释合理的是( ) A.胶水快干了时分子间引力更大 B.胶水快干了时分子间的引力更小 C.胶水不干时分子运动更快 D.胶水不干时分子间的距离较小 12.物体内分子运动的快慢与温度有关,在0℃时物体内的分子的运动状态是( ) A.仍然是运动的
第2节分子热运动导学案
第2节分子热运动导 学案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第2节分子热运动 学习目标： 1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。知道分子热运动的快慢与温度有关。 2.知道分子之间存在相互作用力 3.能够识别并能用分子热运动观点解释扩散现象。 重点难点： 扩散现象和分子间的作用力、理解扩散现象 自主学习： 一、扩散现象 阅读课本并结合自己的经验回答下列问题 1、为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是 2、在课本图气体扩散实验中，实验现象是 __________，此实验说明了___________________。 3、在课本图液体扩散实验中，实验现象是 __________，此实验说明了___________________。 4、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入很深。此实验说明了 5、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？ 6、图7.2-3说明了： 总结： （1）扩散现象：相互接触的，彼此进入对方的现象叫扩散 （2）扩散现象说明：1、一切物质的分子都在不停地 。2、。 （3）影响扩散快慢的因素：，越高，分子做无规则运动越，扩散越快。 2
二、布朗运动 1、布朗运动是什么在做无规则运动，它反应了什么？ 2、布朗运动产生的原因是什么？ 3、影响布朗运动快慢的因素是什么？ A、 B、 三、热运动 1、什么是分子的热运动 2、分子的热运动与什么有关有什么关系 自主检测： 1、下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是 A．春江水暖鸭先知 B．满架蔷薇一院香 C.数树深红出浅黄 D．纷纷暮雪下辕门 2、下列说法正确的是：( ) A．扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间B．液体和气体分子问有间隙，固体分子间没有间隙 C．南极的冰山温度很低，没有内能 D．分子之间存在引力和斥力 3、下列现象中，与分子热运动有关的是：( ) A．余音绕梁 B．尘土飞扬 C．人声鼎沸 D．花香扑鼻 4、下列说法中正确的是 A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B．尘土飞扬，说明分子在不停地运动 3