《地球累了》教案2

《地球累了》教案

一、教学目标：

1、通过学习，知道地球的负担越来越重，人口发展对地球的影响很大。

2、通过学习，知道地球上的资源不是无限的。

3、明白保护地球的重要性和必要性，培养学生爱护资源的良好品质。

二、教学准备：

课件、资料

三、教学重点难点：

1、知道地球上的人口发展对地球的影响很大。

2、知道地球上的资源不是无限的。

四、教学过程：

一、引入新课

1、出示课件（美丽的地球）

思考：看了这些图片有什么感受？

2、板书：地球累了

二、新课教学

（一）让地球喘喘气

1、同桌相互讨论：是谁让地球如此的累呢？认真观看课件，从中你看到了什么？你有什么样的感受？

2、所有的这一切都是谁造成的呢？（人类！地球上的人口太多了）

议一议：在生活中，你有没有感受到人多带来的不便？

3、分析人口增长趋势（出示课件）

思考1：有140亿人口的地球会是什么样子？

思考2：人口的急剧增长对我们个人的生活产生了什么影响？

4、活动：每年的7月11日是世界人口日。请你为今年的世界人口日设计一副宣传标语。过渡：观察一下自己从早到晚的生活，从起床、洗漱、早餐、上学、放学、涮碗、洗衣，看电视、看书，最后睡觉，无时无刻不在消耗着来自地球上的资源。一旦大自然停止了原料的供给，我们将会彻底失去生存的条件。因此，有人说：“糟蹋地球资源实际上是在毁灭自己的生存基础”，这句话是十分准确的。

（二）、我们并不拥有无限

1、认真阅读课文，看看地球上的重要资源有哪些？（出示课件）

2、知道什么是“可再生”与“不可再生”资源。

3、思考讨论：在你生活的周围有浪费这些资源的现象吗？（出示课件）

三、小结（出示课件）

四、练习作业：

设计一个节约能源的构想。

板书设计：

让地球喘喘气

地球累了爱护资源、保护地球

我们并不拥有无限