大学生英语竞赛心得

大学生英语竞赛心得
大学生英语竞赛心得

一名“三朝元老”的大学英语竞赛心得

自我介绍:

大家好,我是饶浚弘,来自厦门理工学院数理系光信息科学与技术A班,我已经连续参加了08、09和10年的三次全国大学生英语竞赛,并且先后获得了全国三等奖、全国二等奖和全国一等奖,并将于今年5月9日代表我院参加在福州举行的福建赛区的决赛。在这里我想和各位英语爱好者一起交流一下我的一些经验和心得,希望能对大家有所帮助,也希望能和大家多多交流,以英语会友,共同进步,谢谢!

平时学习积累的经验:

“罗马不是一天筑成的”,我想,要学好英语也不是单靠几天的努力或者考前的突击就能实现的。英语是一门语言,而要学好它,我觉得关键还是要在平时多下功夫,贵在积累和坚持。“业精于勤,荒于嬉。”一分耕耘一分收获,我之所以能够取得不错的成绩,也是和我中学起就努力学习英语分不开的。说到具体的模块的话,英语不外乎就是听、说、读、写、译五块。先说说听力,听力的话我平时除了听一些课本和练习的听力外,还有听一些VOA或者电台的新闻,VOA 总的来说还是语速相对较慢,比较适合初学者。而电台的整点时间播报难度就比较大了,信息量很大,一开始听都很不知所措,不过其实还是要在练习中多总结一些规律和方法才能提高。说的话其实是我们中国大学生的普遍弱项了,口语要想提高的话还是要多开口,多说,多练。不要怕犯错,我想每个学校应该都有英语角之类的活动吧,有的话要积极去参与。可能一开始效果不明显,但是次数多了就会不同,还有要注意学以致用,把最近学的一些新的知识点应用到对话中去,加深对知识的理解和掌握。阅读的话我不怎么赞成死记硬背单词,要多阅读,看杂志、报纸之类的,总之只要是英语的都行。阅读时,遇到不认识的单词,也不要急于去查词典,先猜一下词义;如果实在猜不出再去查,这样才会记得比较牢。阅读主要是一个关键词定位的问题,要掌握一些技巧来加快做题速度,又对又快

是我们的目标。写作的话也是要勤于动笔,平时要积累一些好词好句,谚语和过渡词吧,套用到文章中去。同时注意前后呼应、格式正确。最好能提出一些自己的观点。翻译的话,我觉得要注意防止汉语化思维,翻译要符合英语的使用习惯,尽量使翻译比较到位,有时还要根据上下文来分析一些关键词的意思。

英语竞赛题型分析及应试技巧:

以上大概写了一些本人在英语学习的经验,接下来就说说应试技巧。“知己知彼百战不殆”,要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩,平时的积累是基础,而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整中。对我们来说,最重要的参考资料就是当年的竞赛样题,和官网的考试说明文件,从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这样我们才能对症下药,合理分配考试时间,获得最好的成绩。其实考试,一言以蔽之,就是尽量的规定时间内拿到最高的分数,分数越高,就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化,下面就以2010年的英语竞赛初赛试题为例,分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分,时间120分钟,满分150分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试和写作。下面就分别进行分析。

第一部分是听力,由四部分组成,第一部分是五篇短对话,然后是两篇长对话,第三部分是五篇短新闻,第四部分是听写式填空。总分是30分,总的来说,听力的难度不算很大,应该是介于四、六级之间,大部分都可以直接从对话中找到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先,前20道选择题都只读一遍,这和一般的考试不同,所以对选手就提出了更高的要求,必须从一开始就高度集中注意力,才能不遗漏重要信息。此外,听写式填空也是对基本知识的一个考查,经常有同学听到了却不会写,这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到20分以上。

第二部分是词汇与语法结构,这也是对“双基”知识的一个考查,可以说基本上是考查基本功的,当然我们也要注意,这其中对话类的应用题目也呈逐年上升的趋势。总分15分,官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10

分以上。

第三部分是完形填空,也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目,题型包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分,官方建议完成时间是10分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知识,也考查你对文章的理解和把握。可以说是阅读+词汇的结合。要拿高分很难,但是其实还是有一些分好拿的,这一部分我们要力争拿到4分以上。

第四部分是阅读理解,总分40分,官方建议完成时间是25分钟。这是全卷分值最大的一道大题,也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在25分钟内都没办法全部完成(我也很勉强)。这一部分我觉得最重要的还是把握文章的开头和结尾,了解主旨,然后根据题目去快速定位,因为这里的题目大部分都是在原文可以找到答案的。这一部分阅读量大、题型多样(包括选择题、问答题、是/否/未提及题,摘抄题、填空题等)、也是对同学英语应用能力的有力考查,还是要熟能生巧,在平时多加练习,力争达到又对又快的境界,这一部分要力争拿到25分以上。

第五部分是翻译,包括英译汉和汉译英两部分。共20分,官方建议完成时间是15分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型,考查的内容都没超过四级甚至是平常练习的难度,对英译汉,还是要花点时间看看文章开头和结尾,“磨刀不误砍柴工”,很多翻译都要根据上下文进行,才能更加的到位。有时在翻译中遇到生词,也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到“dropout”这个单词,我考试时也忘了这是什么意思,最后还是通过文章最后一句中的“to complete their educations”猜出是辍学的意思。至于汉译英就是我们很熟悉的题型了,注意英语表达的形式就问题不大。

第六部分是英语竞赛最有特色的一块,IQ测试,共5分,官方建议完成时间是5分钟。这道题目我的最大感觉就是鸡肋。不过还是很多同学还是不舍得这块,浪费太多时间在这上面,导致后面作文写不完,真是得不偿失啊。关于时间分配和取舍的问题,我后面还会重点强调。

第七部分是写作,很传统的题目,一道应用文,10分,一道议论文,20分,共30分钟。官方建议完成时间是30分钟。一般第一篇是要求100词以上,第二篇是120词以上,这样的要求也就差不多是四级的要求,但是还是有很多同学很

遗憾地倒在了这上面,我参加过三次竞赛,每次考完都会听到很多同学抱怨:“这次完了,最后一篇作文没写。”这是非常令人惋惜的。因为我觉得以我们大家的水平,这两道题拿个20分以上的分数对大多数同学其实问题不大,你少写了一篇20分的作文,就相当于比别人少了十几分,而这要在前面补回来谈何容易,因为每个小题的分值都不过一到两分而已,差十几分可能就相差了两个档次的奖项(在重点大学可能更甚)。

英语竞赛时间分配及应试技巧:

上面分享了本人英语学习的一些经验心得和对考试题型、分值,题量等进行了一些说明。接下来就来说说很多考生关注的时间分配问题。英语竞赛里面的题目如果单独跳出来的话,很多都不超过四级的难度要求,甚至比我们平时的练习还简单,但是为什么很多同学都不能取得理想的成绩呢?基础是一方面,而时间分配也很关键。说说我自己的经验,我们学院是9:40-10:05放C类听力,大约考前十分钟开始发放试题册,一般老师都会提前一点时间发试卷,要抓紧这一块时间,可以先做一些词汇题,然后接着做阅读,我的话这次考试时就在听力前把词汇和阅读做好了,刚好达到官方建议时间。听力的话时间也没办法挤,而且还要填卡,还要多花2-3分钟。而完形的话,基本上时间也是很紧的,刚够用而已。所以我是从翻译挤了五分钟来补。做完翻译直接挑过IQ题,然后按照官方建议时间把作文好好地写完,最后还剩三分钟,结果还研究出了两道IQ题。我之前两次参赛也基本用这种方式,也都勉强完成了所有题目,结果也都还好。所以建议各位同学平时一定要做做样题或者真题,而且要严格按照考试的时间要求做,这样才有效果。我四级也是提前两个月开始做真题,做了接近二十套,最后提前十分钟完成,获得了592分的高分,全院第四。后来还去厦大考了本口语证书玩呵呵。六级我只准备了不到一个月,不过还是取得了524分。各位如果有能力的话尽量争取四级考到550分以上或者六级考到520分以上,这样就有口语考试资格了,如果这些都考过了还可以准备BEC的考试,总之,学无止境。

如果有些同学觉得自己的速度实在达不到试题的要求的话,我还有一招。就是听力之前先把作文写好,听力后再把阅读和翻译做好,然后做词汇,最后再做完形和智力题。因为写作占了30分,听力30分,阅读40分,加上翻译的20分,基本上你的成绩也定型了。而且这些部分其实难度都不算太高,先把这些题

目做好比较值得。像完形和智力题你可能花了很多时间,最后也拿不到几分,还不如把其他分值大的大题先做好,分值大的题目往往反而不难,很多都是送分题,所以我们要学会取舍,先把大块的分数拿下,有时间再去完善细节。毕竟,这是竞赛;毕竟,其实90多分就能拿三等奖了(我们学院);在考试时,绝对不能在某些小题上花费太长时间,要先易后难,先把基本分拿到,再去完善细节。要记得,我难人难,自己不会做的题目往往大多数人也做不出来。实际上,只要你把握好时间,把自己会做的题目都做好了,我觉得起码拿个三等奖是没问题的。因为很多人连自己会做的题也因为时间分配不善没拿到(尤其是作文)。

考场细节:

接着再谈谈考场上的一些细节问题,不要小看这些细节,“细节决定成败”。比如考前一定要提前核对自己的考试物品是否准备充分、完好。不要到时忘了带身份证(准考证)还要到处找老师证明,或者没带铅笔或者耳机去借,这不仅浪费时间,而且会影响我们的心态,不利于我们发挥出水平。然后对竞赛要以平常心对待,要把这看作一次锻炼、展示自己的机会,不要压力太大,考试时不要有侥幸心理,把注意力放在自己的试卷上。还有就是要有良好的心态,学会应对一些突发事件。比如听力录音不清楚的话也不要一味怨天尤人,想想别人也是一样的,尽力去听就好了。像我去年听力的时候,和我一位同学的听力都在考前几分钟坏了,他没声音,而我居然不小心把天线给折断了。这时真是“千钧一发”啊。然而最终我们的结果却是大相径庭,我拿到了二等奖,我同学却榜上无名,这是为什么呢?他发现临时借一个来不及了,想到听力30分没法做了,就觉得考试无望了,结果后面也是乱作一通。而我却急中生智,用手指捂住天线断口处,坚持听了下去,虽然有一些杂音,不过我后面并没有收到影响,还是正常发挥了自己的水平。当然这个例子有点极端,但是也从侧面说明了:考场如战场。不单单是考查对知识的掌握,也是考验一个人的心态、应变能力和抗压能力等。

说了那么多,最后总结一下我心中的大学生英语竞赛的特点:面向绝大多数同学、注重基本知识和应用能力的考查,题量大、阅读量多,题型新颖多变,但是题目本身难度并不是很大。希望我的一些心得体会能对大家将来参加英语竞赛有所帮助,也希望大家能够通过这次竞赛来认识更多志同道合的朋友,提高自己的英语能力,谢谢!

2010年4月11日我们就要参加全国大学生英语竞赛的初赛了。既然参赛了,对这次比赛究竟比什么当然要了若指掌。英语的综合素质考核是全国大学生英语竞赛的特色,听说读写都是必不可少的(说方面体现在复赛中,初赛没有口语考试)。另外由于此项竞赛近几年等级分类改变了好几次,而07年,08年和09年的题量和题型分布都有不同。2010年的题型也做了调整。

下面的分享是根据2009年全国大学生英语竞赛C类样题、初赛真题及历年的考试经验总结而出,仅供参考。

Part I 听力

特别注意:听力内容均是只播放一遍!

Section A 5段短对话,分别1个小问题。

Section B 2段长对话,分别5个小问题。

前两部分的长短对话难度其实不是很大,主要是尽快让自己进入状态,听力只有一遍,上一题没听到,就赶紧猜一个,千万不要影响后面的题目。

Section C 5段短新闻,分别1个小问题,内容均是摘自BBC或VOA

的新闻。

现在只剩下一个月时间,要大家一直对着BBC或是VOA广播听也不是办法,建议大家上沪江英语学习的BBC或VOA小组,里面的内容一般都是筛选过的,每天听一些,熟悉一下英美人士的发音就好。

Section D 1段长文章,共有10个空格,注意要填写的可能是单词也可能是短语。

最后就是关于考听力的一些提示,毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的,各考场分配到的带子质量不一,考场环境有好有坏。假设你实在太倒霉了,带子播放不清晰,环境吵杂(监考老师也很可能帮不了你,因为大多监考老师不是英语老师),也不要心慌,冷静下来尽量听到关键词,加上自己的大胆猜测,蒙对的概率也是很大的。

Part II 词汇和结构

一共15小题,考的语法知识不是太难,四六级之间的程度。建议你在这部分加快速度,为后面的大量阅读争取更多的时间。

PartIII阅读理解

Section A 阅读文章后按问题选答案,4小题每题1分。

Section B 阅读文章后先是6题Y/N/NG,考过四六级的应该都不陌生,然后是4题填空,注意这里的填空是一空2分~相当值钱!而且至少有

三个空都是能在原文中找到答案的。

Section C 阅读文章后做短答,5小题每题2分。

Section D 阅读文章后做填空,6小题每题2分。

阅读量相当大,这是参加过大学生英语竞赛的赛友们普遍认同的观点。而且历年中各种怪模怪样的文章形式都出现过,题目设置从简答到选择不拘一格,关键还是心态要冷静。这里建议大家同时报个六级考试,考过的也可以尝试再考拿高分。找一些六级或考研的英语题做速度练习,注意训练思维敏捷度,加快做题的速度。

Part IV 完形填空

Section A 属于给词填空的类型,五个空也有给五个备选词汇,难度不大。

Section B 7个空格,每个待填的词汇都有给出首字母(或头连个字母),难度比Section A大一些。

这一部分的填空均是每空1分,做完形主要还是考语感和词汇量。也有的同学做完PartIII的阅读已经感觉“头昏眼花”,时间又不够,可以先跳过此部分,后面再回过头来做。

Part V 翻译

Section A 英译汉,待翻译的英文是由一篇短文中划取的5个句子,总分8分。

Section B 汉译英,待翻译的汉语是直接给出的3个句子,总分7分。

2008、2009连着两年翻译的题型没有变,估计2010年还是会如此延续。但是题量上,2008年是英译汉、汉译英都是5个句子分别10分,2009年题量和分数有所减少。翻译安排得比较靠后,难度也是比较低的。所以前面浪费了时间而不得不放弃此项的赛友有不少都事后捶胸顿足。

Part VI IQ测试

2007年的IQ测试题是安排在第三部分,估计是太多人反应这部分费时又费力,放在前面纯粹误导人,但是至少5题都是选择题。

2008年的样题就指出将IQ测试放在Part VI了,而且改成了填空题。尽管也是5题,难度应该是略有提高的。忘了说了,IQ测试题都是每题一分的。

也有一些老师提倡把IQ部分放空,等写完作文了留到最后有时间再做。

Part VII 写作

与平时的其他英语考试不同的是,英语竞赛的写作有两篇作文。

第一篇一般是应用文,比如通知、广告、给指定某某人的信等等格式,所以要注意不同应用文的格式,比如开头有没有必要的标题或是称呼,

第二篇就是四六级常见的议论文,主要也是与学生生活贴近的话题拿出来讨论,列出自己的观点条理清晰很重要。

初赛的写作难度都不高,决赛的写作部分是发挥你英语水平的好时候。

当然比赛的时候,也是应该学会放弃一些题目。竞赛类的题目大多比较“灵活”,涉及课外知识、计算、智力测试等,适合知识面较广的学生。有些你能看懂题目,能看懂选项,花了很多时间,但是你依然会做错。

备考最重要的还是多做练习,历年的样题和真题都是训练的好材料。特别提示:历年真题就那么几套呀,大家可要多多珍惜,好好利用。

2016年全国大学生英语竞赛C类样题参考答案.pdf

2016 National English Competition for College Students (Level C - Sample) 参考答案及评分标准 Part I. Listening Comprehension(30 marks) Section A (5 marks) 1—5 CBABD Section B (10 marks) 6—10 CBADC 11—15 CDACB Section C (5 marks) 16—20 BDBBC Section D (10 marks) 23. geographic location 24. cultural influences 21. second largest 22. spirals to 25. dates back to 26. economic revival 27. flourished in 28. multi-faceted and diverse 29. modern and enterprising 30. a chimney Part II Vocabulary, Grammar & Culture (15 marks) Section A Vocabulary & Grammar (10 marks) 31—35 CDBAA 36—40 BCACB Section B Culture (5 marks) 41—45 BBACA Part III Cloze (10 marks) contrast 49. information 50. back 46. movement 47. included 48. 51. harmony 52. others 53. individualists 54. descent 55. intellectually Part IV Reading Comprehension (35 marks) Section A 58. F 59. F 60. F 56. T 57. F Section B 61—65 ACBDE Section C (10 marks) 66.T hey notice the subjects that most people don蒺t. 67.A rtistry can be learned and developed through reading or taking lessons. 68.U nderstand the difference it makes when you remove the irrelevant and select only what really matters while taking a picture.

全国大学生英语竞赛C类复习整理(超全)

全国大学生英语竞赛C类资料整理 Part I听力 特别注意:听力内容均是只播放一遍! Section A 5段短对话,分别1个小问题。 Section B 2段长对话,分别5个小问题。 前两部分的长短对话难度其实不是很大,主要是尽快让自己进入状态,听力只有一遍,上一题没听到,就赶紧猜一个,千万不要影响后面的题目。 Section C 5段短新闻,分别1个小问题,内容均是摘自BBC或VOA的新闻。 现在只剩下一个月时间,要大家一直对着BBC或是VOA广播听也不是办法,建议大家上沪江英语学习的BBC或VOA小组,里面的内容一般都是筛选过的,每天听一些,熟悉一下英美人士的发音就好。 Section D 1段长文章,共有10个空格,注意要填写的可能是单词也可能是短语。 最后就是关于考听力的一些提示,毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的,各考场分配到的带子质量不一,考场环境有好有坏。假设你实在太倒霉了,带子播放不清晰,环境吵杂(监考老师也很可能帮不了你,因为大多监考老师不是英语老师),也不要心慌,冷静下来尽量听到关键词,加上自己的大胆猜测,蒙对的概率也是很大的。 情景词汇大归纳 在学校:grade 等级;mark 分数;semester 学期;assignment 作业;lecture 演讲,讲稿;scholarship 奖学金;test 测试;vacation 假期;credit学分;quiz小测验;top student 优等生 在医院:medicine 药;injection 注射;diagnose 诊断;prescription 处方;patient 病人;ache 疼痛;stomachache 胃疼,肚子痛;toothache 牙痛;headache 头痛;high fever 发高烧;sore throat 嗓子痛;mumps 腮腺炎;measles 麻疹;lung cancer 肺癌;liver cancer 肝癌;heart attack 心脏病发作;physician 内科医生;surgeon 外科医生;pediatrician 儿科医生;vet 兽医;recovery (from) (病后)痊愈,恢复;operation 手术; doctor 医生;nurse 护士;ward 病房;emergency-ward 急诊病房;cough 咳嗽; temperature 体温;blood pressure 血压; 在宾馆: reception desk 接待处;front desk 前台;vacant room 空房;single room 单人间;double room双人间;reserve/book 预定;check in 登记住入;check out 结帐离开;porter 行李搬运工;tip 小费;full 客满;room service 房间服务部,服务到屋 在商店:bargain 便宜货;receipt 收据;cashier 出纳;shop assistant 售货员;salesclerk 店员;fake commodities 假冒伪劣商品;size 尺寸;color 颜色;style 式样; price 价格;guarantee 保修; expiration period 保质期;after-sale service售后服务;fashion 时髦,时尚;cheap 便宜的;expensive 昂贵的;counter 柜台 在机场:flight 航班;passport 护照;visa 签证;board 登机;reservation 预约;airhostess 空中小姐;pilot 飞行员;duty-free shop 免税店;airport 机场 在餐馆:waiter 服务员;waitress 女服务员;order 点菜;menu 菜单;bill 帐单;drink 饮料;soft drink 不含酒精的饮料;salad 色拉;soup 汤;dessert 甜点;roast beef 烤牛肉;pork 猪肉;mutton 羊肉;lamb 羔羊肉;chicken 鸡肉;fish 鱼肉;steak 牛排;go Dutch 各付各的,AA制;on the house 免费; It is my treat (it’s on me)我请客 在法院:sue 控告;legal 合法的;accuse 控告;the accused /defendant 被告;the plaintiff /accuser 原告;charge 控诉;convict 宣告有罪;client 委托人,当事人;judge 法官;sentence 判刑;imprisonment 关押,监禁;capital punishment 死罪;death penalty 死刑

全国大学生英语竞赛样题 Level C

2010 National English Contest for College Students (Level C - Sample) Part I Listening Comprehension Section A In this section, you will hear five short conversations. Each conversation will be read only once. After each conversation, there will be a pause. During the pause, read the question and the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer. 1. M: The school’s English club is having a party on Saturday night. Can you come? W: I would like to, but I work at a restaurant on weekends. 2. W: Michael, did you go to the lecture on the French Revolution last night? I have never heard such an interesting history lecture before. M: Yes, wasn’t it marvelous? I’ve heard that the lecturer is a self-taught man with no university education. 3. W: So, did you have a good trip back from Bangkok, Kenny? M: Yeah, not bad. The plane left on time for a change, but the stopover in Singapore was left an hour longer than scheduled, and then we took a long time to land ... Actually, I would walk out of customs two hours ago. W: En... , I thought you were only an hour late! 4. M: Now, I’m going to start off by asking you a difficult question. Why would you like to get this post? W: Well, first of all, I know your firm has a very good reputation. I’ve also heard that you offer good opportunities for promotion to the right person. 5. W: Now, I should have failed it yesterday, but it doesn’t seem to be here in “paid invoices” and that’s the right file. I don’t understand... it’s been paid. M: Ah, what about this envelope on your chair? W: Oh here it is! It’s in the right place but it’s attached to the receipt so I couldn’t see it. Section B In this section, you will hear two long conversations. Each conversation will be read only once. After each conversation, there will be a one-minute pause. During the pause, read the five questions, each with three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer. Conversation One M: Mm..., where do you recommend I stay? What’s the Holiday Inn like? W: It’s nice there. It’s in the city centre and has all the usual business facilities. The service is the first class. M: Oh, good. So I’ll get a room there. Now, what’s the best way to get to the hotel from the airport? Should I take a taxi? W: Well, you can, but you don’t have to. The subway system is very good. M: Mm..., can you tell me something about business hours there? I mean, what time are the banks open? W: The banks? They open at half past eight and close at four thirty.

全国大学生英语竞赛写作评分标准

全国大学生英语竞赛写作评分标准 Task I 应用文评分标准 一、评分原则: 1. 本题满分为10分。 2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整本档次,最后给分。 3. 词数少于80的,从总分中减去2分。 4. 如书写较差,以致影响阅卷,将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求: 第四档:8—10分 完全符合写作格式的要求,覆盖所有内容要点,表达思想清楚,文字通顺,连贯性很好,基本上无词汇和语法错误。 第三档:6—7分 基本符合写作格式的要求,有个别地方表达思想不够清楚,文字基本通顺、连贯,有少量词汇和语法错误。 第二档:3—5分 未恰当完成写作格式的要求,漏掉内容要点,表达思想不清楚,文字多处出现词汇和语法错误,影响了对写作内容的理解。 第一档:1—2分 未完成写作格式的要求,明显遗漏主要内容,表达思想紊乱,有较多词汇和语法的重大错误,未能将信息传达给读者。 0分 白卷;作文与题目毫不相关;内容太少,无法评判;所写内容无法看清。 Task II 议论文评分标准 一、评分原则: 1. 本题满分为20分。 2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整本档次,最后给分。 3. 词数少于120的,从总分中减去2分。 4. 如书写较差,以致影响交流,将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求: 第四档:16—20分 完全符合写作格式的要求,覆盖所有内容要点,表达思想清楚,文字通顺,连贯性很好,基本上无词汇和语法错误。 第三档:11—15分 基本符合写作格式的要求,有个别地方表达思想不够清楚,文字基本通顺、连贯,有少量词汇和语法错误。 第二档:6—10分 未恰当完成写作格式的要求,漏掉内容要点,表达思想不清楚,文字多处出现词汇和语法错误,影响了对写作内容的理解。 第一档:1—5分 未完成写作格式的要求,明显遗漏主要内容,表达思想紊乱,有较多词汇和语法的重大错误,未能将信息传达给读者。

全国大学生英语竞赛C类试题及答案

全国大学生英语竞赛C类试题及答案

2008 National English Contest for College Students (Level C--- Preliminary) Part I Listening Comprehension (25 minutes, 30 marks) Section A (5 marks) In this section, you will hear five short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be read only once. After each question, there will be a pause. During the pause, read the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A. To buy a newspaper. B. To find a chemist. C. To post a letter. 2. A. Their billing system has been efficient.

全国大学生英语竞赛写作范文

大学生英语竞赛 全国大学生英语竞赛写作范文 Sample 1 Directions: You and your friend have just finished a course and you want to arrange a party. You’ve had a meeting and made a list of your requirements. You’ve heard that your friends, Anna and Jack, who attend a nearby school, had a party on a boat last term and you want to ask them all about it. Read your notes carefully. Then write a letter to Anna and Jack telling them what you want to do and asking for information and advice. Remember to write the letter in no less than 120words on the answer sheet.

Our requirements are the following: there are 20 to 30 people to attend the party and we want to start it at 9 pm; some cold drinks are preferred and we need a place to dance. Is it possible for us to hold our party on the boat? Moreover, could you tell me how many people the boat can hold? What about the transportation to the river? Is it convenient? How about the food and the music? In addition, do we have to prepare for them by ourselves? Above all, how much does your party cost? Do you think it is worthwhile to hold the party on the boat? What are your opinions? Your opinions and comments will be of great value to our coming party. We are looking forward to your reply. Best wishes to you! Yours sincerely George Sample 2 Directions: Write on the topic given below in no less than 150 words on the answer sheet. In your essay, you should first outline your ideas, and then given examples.

最新整理全国大学生英语竞赛(NECCS)历年真题(含完整答案)

全国大学生英语竞赛(NECCS)历年真题 (含完整答案) (说明:本文为word格式,下载后可编辑修改)

2012 National English Contest for College Students (Level C – Preliminary) (总分:150分时间:120分钟) Part I listening Comprehension (30 marks) Section A (5 marks) In this section, you will hear five short conversations. Each conversation will be read only once .After each conversation, there will be a twenty-second pause. During the pause, read the question and the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer .Then mark the corresponding letter on the answer sheet with a single line through the centre. What does the man say we can do to deal with oil crisis? A. To make full use of oil. B. To use as little oil as possible C. To find alternative energy. 2. Where does this conversation most probably take place? A. In an insurance company. B. In a bank. C. In a supermarket. 3. According to the man, who is going to take over the position they are talking about? A. Janice. B. Someone else. C. Meryl. 4. What does the woman say about the man’s report for the meeting? A. He has to get it ready before tomorrow noon. B. He has done well enough. C. He has enough time to prepare it. 5. How many people will be on the earth by the year 2020 according to the professor? A. Some 5.8 billion. B. Nearly 7 billion. C. Over 8.5 billion. Section B (10 marks) In this section, you will hear two long conversations. Each conversation will be read only once. At the end of each conversation, there will be a one-minute pause. During the pause, read the questions and the three choices marked A, Band C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the answer sheet with a single line through the centre Conversation One 6. What’s the main job of Simon’s organization? A. They send out radio signals to communicate with other planets. B. They look for life and intelligence on other planets. C. They study stars that have planets orbiting around them. 7. Why does the organization search for radio signals from space? A. Their presence may prove the existence of aliens.

全国大学生英语竞赛C类资料整理与写作范文汇总

全国大学生英语竞赛C类资料整理 I听力 特别注意:听力内容均是只播放一遍! A 5段短对话,分别1个小问题。 B 2段长对话,分别5个小问题。 前两部分的长短对话难度其实不是很大,主要是尽快让自己进入状态,听力只有一遍,上一题没听到,就赶紧猜一个,千万不要影响后面的题目。 C 5段短新闻,分别1个小问题,内容均是摘自或的新闻。 现在只剩下一个月时间,要大家一直对着或是广播听也不是办法,建议大家上沪江英语学习的或小组,里面的内容一般都是筛选过的,每天听一些,熟悉一下英美人士的发音就好。 D 1段长文章,共有10个空格,注意要填写的可能是单词也可能是短语。 最后就是关于考听力的一些提示,毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的,各考场分配到的带子质量不一,考场环境有好有坏。假设你实在太倒霉了,带子播放不清晰,环境吵杂(监考老师也很可能帮不了你,因为大多监考老师不是英语老师),也不要心慌,冷静下来尽量听到关键词,加上自己的大胆猜测,蒙对的概率也是很大的。 情景词汇大归纳 在学校: 等级;分数;学期;作业;演讲,讲稿;奖学金; 测试;假期;学分;小测验;优等生 在医院: 药;注射;诊断;处方;病人;疼痛;麻疹; 胃疼,肚子痛;牙痛;头痛;发高烧;腮腺炎;兽医;肝癌;嗓子痛;心脏病发作;内科医生;外科医生;儿科医生;肺癌;() (病后)痊愈,恢复;手术; 医生;护士;病房;急诊病房;咳嗽; 体温;血压; 在宾馆: 接待处;前台;空房;单人间;双人间;小费;预定;登记住入;结帐离开;行李搬运工;客满;房间服务部,服务到屋 在商店: 便宜货;出纳;售货员;店员;假冒伪劣商品;颜色;式样; 价格;保修; 保质期;售后服务;时髦,时尚;便宜的;昂贵的;柜台尺寸;收据; 在机场: 航班;护照;签证;登机;预约;空中小姐;飞行员;免税店;机场 在餐馆: 服务员;女服务员;点菜;菜单;帐单;饮料;不含酒精的饮料;色拉;汤;甜点;烤牛肉;猪肉;羊肉;羔羊肉;鸡肉;鱼肉;牛排;各付各的,制;免费; (’s )我请客 在法院: 控告;合法的;控告;被告;原告;控诉;宣告有罪;委托人,当事人;法官;判刑;关押,监禁;死罪;死刑 在邮局: 邮资;信件;明信片;邮票;信封;包裹;挂号信;航空邮件;普通邮件;快件;电报;汇款 在银行:

全国大学生英语能力竞赛资料

2016年全国大学生英语能力竞赛攻略 学长分享英语竞赛技巧: 知己知彼百战不殆”,要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩,平时的积累是基础,而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整中。对我们来说,最重要的参考资料就是当年的竞赛样题,和官网的考试说明文件,从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这样我们才能对症下药,合理分配考试时间,获得最好的成绩。其实考试,一言以蔽之,就是尽量的规定时间内拿到最高的分数,分数越高,就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化,下面就以2010年的英语竞赛初赛试题为例,分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分,时间120分钟,满分150分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试和写作。下面就分别进行分析。 第一部分是听力,由四部分组成,第一部分是五篇短对话,然后是两篇长对话,第三部分是五篇短新闻,第四部分是听写式填空。总分是30分,总的来说,听力的难度不算很大,应该是介于四、六级之间,大部分都可以直接从对话中找到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先,前20道选择题都只读一遍,这和一般的考试不同,所以对选手就提出了更高的要求,必须从一开始就高度集中注意力,才能不遗漏重要信息。此外,听写式填空也是对基本知识的一个考查,经常有同学听到了却不会写,这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到20分以上。 第二部分是词汇与语法结构,这也是对“双基”知识的一个考查,可以说基本上是考查基本功的,当然我们也要注意,这其中对话类的应用题目也呈逐年上升的趋势。总分15分,官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10分以上。 第三部分是完形填空,也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目,题型包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分,官方建议完成时间是10分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知识,也考查你对文章的理解和把握。可以说是阅读+词汇的结合。要拿高分很难,但是其实还是有一些分好拿的,这一部分我们要力争拿到4分以上。 第四部分是阅读理解,总分40分,官方建议完成时间是25分钟。这是全卷分值最大的一道大题,也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在25分钟内都没办法全部完成(我也很勉强)。这一部分我觉得最重要的还是把握文章的开头和结尾,了解主旨,然后根据题目去快速定位,因为这里的题目大部分都是在原文可以找到答案的。这一部分阅读量大、题型多样(包括选择题、问答题、是/否/未提及题,摘抄题、填空题等)、也是对同学英语应用能力的有力考查,还是要熟能生巧,在平时多加练习,力争达到又对又快的境界,这一部分要力争拿到25分以上。 第五部分是翻译,包括英译汉和汉译英两部分。共20分,官方建议完成时间是15分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型,考查的内容都没超过四级甚至是平常练习的难度,对英译汉,还是要花点时间看看文章开头和结尾,“磨刀不误砍柴工”,很多翻译都要根据上下文进行,才能更加的到位。有时在翻译中遇到生词,也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到“dropout”这个单词,我考试时也忘了这是什么意思,最后还是通过文章最后

大学生英语竞赛试题定稿版

大学生英语竞赛试题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

2008年全国大学生英语竞赛样题(C级) Part IListening Comprehension (25 minutes, 30 marks) Section A(5 marks) Directions: In this section, you will hear 5 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be read only once. After each question, there will be a pause. During the pause, you must read the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. 1. A. The man is not suitable for the position. B. The job has been given to someone else. C. She hadn't received the man's application. 2. A. He is going to see his section chief. B. He is going to have a job interview. C. He is going to see his girlfriend. 3. A. Ask to see the man's ID card. B. Get the briefcase for the man. C. Show the man her documents.

全国大学生英语竞赛经验

学长分享英语竞赛技巧: 知己知彼百战不殆”,要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩,平时的 积累是基础, 而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。 近几年来英语竞赛 也在不断调整中。 对我们来说, 最重要的参考资料就是当年的竞赛样题, 和官网 的考试说明文件,从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这样我们才能对症下药,合理分配考试时间,获得最好的成绩。其实考试,一言以蔽之,就是尽量的规定时间内拿到最高的分数,分数越高,就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化,下面就以 2010 年的英 语竞赛初赛试题为例,分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分,时间120 分钟,满分 150 分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读 理解、翻译、智力测试和写作。下面就分别进行分析。 第一部分是听力, 由四部分组成, 第一部分是五篇短对话, 然后是两篇长对 话,第三部分是五篇短新闻,第四部分是听写式填空。总分是 30 分,总的来说, 听力的难度不算很大, 应该是介于四、 六级之间, 大部分都可以直接从对话中找 到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先,前 20 道选择题都只读一遍,这 和一般的考试不同, 所以对选手就提出了更高的要求, 必须从一开始就高度集中 注意力,才能不遗漏重要信息。此外,听写式填空也是对基本知识的一个考查,

经常有同学听到了却不会写, 这需要我们打好自己的基础。 这一部分要力争拿到 20 分以上。 第二部分是词汇与语法结构,这也是对“双基”知识的一个考查,可以说基本上是考查基本功的, 当然我们也要注意, 这其中对话类的应用题目也呈逐年上 升的趋势。总分 15 分,官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到 10 分以上。 第三部分是完形填空, 也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目, 题型 包括根据上下文填空、 根据给出的首字母填空、 根据给出的单词的适当形式填空。 分值是十分,官方建议完成时间是 10 分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知 识, 也考查你对文章的理解和把握。 可以说是阅读 + 词汇的结合。 要拿高分很难, 但是其实还是有一些分好拿的,这一部分我们要力争拿到 4 分以上。 第四部分是阅读理解, 总分 40 分, 官方建议完成时间是 25 分钟。 这是全卷 分值最大的一道大题,也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在

全国大学生英语竞赛写作部分解题技巧与评析

大英竞赛写作部分解题技巧与评析 全国大学生英语竞赛中的作文测试由两部分构成,分别是一篇120词左右的应用文与一篇150词左右的看图作文,分值各为10分与20分。书面表达是考核学生语言综合应用能力的一种题型,也是各级、各类考试中考生感到最难、最没有把握的项目之一。全国大学生英语竞赛要求考生在规定时间内完成两篇不同体裁的文章,其难度可想而知。 一、应用文写作的技巧与注意事项 应用文是我们在日常学习、工作、生活中处理事务、商洽工作所必需的常用文体,具有很高的实用价值。应用文的命题形式主要为私人信件、备忘录、报告、便条。所涉及的内容主要是关于日常交际与生活方面的,诸如写信就某事表示感谢、求助或道歉,因产品或服务而写信投诉或索赔;就某些事务活动,如开会、购买物品等,写个备忘录或报告;留言或出售物品的便条;应聘、求职方面的信函。从形式上来看,应用文的写作都有一定的格式。由于平时练习较少,大多数考生对此题型较为陌生,写作中存在的主要问题除了语言上的错误之外还突出表现在:不熟悉英语应用文的行文格式;语域运用能力差(语域指在书面语和口语表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方式,即正式、一般、非正式的话语等)。总结起来,应用文的写作要遵循“五个C”的原则,

即做到简洁(Concise)、清楚(Clear)、正确(Correct)、礼貌(Courteous)与完整(Complete)。由于历次考试中的应用文测试多为书信的写作,下面将结合书信的写作谈谈应用文的写作技巧与注意事项。 书信是思想、情感、信息交流的重要纽带。写信与写文章一样需要花时间认真构思,但又与一般的作文有所不同。一封写得好的信除了需把所要表达的内容组织得条理清楚外,还要注意其表达方式。就内容而言,书信共分两大类:个人书信与事务书信。但无论哪种信函,写作时都要遵循上面提到的“5C”原则,并注意写信的格式正确。一般而言,书信由六部分组成:信头、封内地址、称呼、正文、结尾谦语及签名。考生在应用文的训练中要熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等,注重信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。除了应掌握应用文特定的格式外,在平时的写作训练中还要培养迅速构思成篇的能力,注意词句的多样性和准确性训练。应用文写作能力的提高不可能一蹴而就,必须经过长期的实践锻炼才能逐步得以提高。请看下面的试题:Directions: Suppose you are Li Ming. One of your roommates is getting addicted to smoking. You are going to write a letter, trying to persuade him to quit. Your letter should be persuasive.

2017年全国大学生英语竞赛真题及答案

2017年全国大学生英语竞赛真题及答案 Part I Listening Comprehension (25 minutes, 30 marks) Section A (10 marks) Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be read only once. After each question, there will be a pause. During the pause, you must read the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. 1. A. At a bank. B. At a department store. C. At a lawyer's office. 2. A. Jealous. B. Indifferent. C. Negative. 3. A. A party invitation. B. A tour of the house. C. A dinner party. 4. A. Policeman and driver. B. Teacher and pupil. C. Driver and actress. 5. A. To attend a party. B. To the beauty salon. C. To the school. 6. A. 1,090. B. 530. C. 1,060. 7. A. Dec. 13th, 1906. B. Dec. 30th, 1906. C. Nov. 13th, 1916. 8. A. Nothing. B. Dinner. C. A snack. 9. A. In less than three days. B. In more than three days. C. In three days. 10. A. To a friend's house. B. To the kindergarten. C. Do some shopping. Section B (5 marks) Directions: In this section, you will hear one long conversation. The conversation will be read only once. At the end of the conversation, there will be a one-minute pause. During the pause, you must read the five questions,

全国大学生英语竞赛C类写作范文

2008年初赛: Task I(10 marks) Directions: You are required to write a Notice in about 100 words to inform the students and English teachers of a lecture on American Liberal Education by Prof. Gilbert in the English Department Hall. Please wri on the Answer Sheet. Task I NOTICE We are very honored to have Prof. Richard Gilbert from Harvard University to give us a lecture on American Liberal Education. Prof. Gilbert, who graduated from Standford in 1979 and received his Ph.D. in Education from Harvard in 1984, has been conducting research and teaching international students in Harvard for more than 20 years. He has become a leading expert in this field and has published several books and numerous papers on liberal education and education policy. His humorous and thought provoking speech will surely benefit all the audience. The lecture will be given in the English Department Conference Hall from 2:30 to 4:30. p.m., Friday afternoon, November 16, 2007. All the teachers and students are welcome. English Department Task II(20 marks) Directions: For this part, you are required to write a composition on The Anti-Addiction System. You should write at least 120 words and please write it on the Answer Sheet. Now in China the anti-addiction system and a “real name checking” system have been adopted in Cyber cafes to prevent players under 18 from becoming addicted to online games. What do students think about this system? What is your opinion about this? Part VII Writing Task II The Anti-Addiction System Now in China, the adoption of the anti-addiction system and a “real name checking” system in netbars has led to a heated debate among students. Some say that students' self-discipline is very limited and now at least 14 percent of the urban teenage players are addicted to the Internet and some children even repeatedly disappear from home to spend their nights at local Internet cafes, and play truant from school also. Therefore, they have failed quite a few school exams. In this sense, the new policy can prevent minors developing online addiction.

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