标准实验报告格式 (3) 网卡驱动设计及网络数据传送
电子科技大学电子工程学院
标准实验报告
（实验）课程名称嵌入式系统设计与PCA 技术
电子科技大学教务处制表
电子科技大学
实验报告
学生姓名：朱虎学号：2010021030035 指导教师：罗俊海实验地点：清水河校区科B453 实验时间：2010-4-9
一、实验室名称：UESTC－Intel PCA 联合实验室
二、实验项目名称：网卡驱动设计及网络数据传送
三、实验学时：4学时
四、实验原理：
1、UDP发送端和接收端的工作流程图
2、PING 编程的工作流程图
五、实验目的：
1、了解UDP 网络通信的基本内容；
2、掌握PING 实现的基本原理；
3、了解TCP/IP 和ICMP 协议;
4、熟悉EVC 和https://www.360docs.net/doc/6714603713.html, 的开发环境。
六、实验内容：
1、UDP 数据通信原理和过程；
2、PING 实现的基本原理和方法；
3、了解非连接的网络编程方法。
七、实验器材（设备、元器件）：
器材：开发板一套，计算机一台（预装Windows操作系统及Platform Builder软件）工具：Jflash for Windows，Platform Builder软件。
八、实验步骤：
第一步：利用VS2005打开UDP客户端源程序UDPClient.sln和ping测试程序WinPing.sln，分析该程序的实现。完成实验报告的1、2、3。
第二步、连接好实验系统，打开实验箱电源；
第三步、将UPD 客户端和服务器端测试程序下载到XSBase270 目标板运行，并进行功能测试；
第四步、将PING 测试程序下载到目标板运行并进行功能测试。
九、实验数据及结果分析：
1、测试结果
利用VS2005打开UDP 客户端程序UDPClient.sln 和UDP 服务器端程序UDPServer.sln并进行编译：点击运行按钮，将UPD 客户端和服务器端测试程序下载到XSBase270 目标板运行，UDP 客户端和服务器端运行界面如下图所示；
利用https://www.360docs.net/doc/6714603713.html, 打开PING 测试程序WinPing.sln。进行编译：点击运行按钮，将PING 测试程序下载到目标板运行，其运行界面如下图所示；
2、程序分析
1）、分析ICMP 和UDP 协议，写出其数据包格式。
icmp（Internet Control Message Protocol）协议是在接收端在接收到发送端发送的数据后（分两种情况，接收和转发），无法把数据上传或转发，需要回馈一个信息给发送端，典型的例子，当接收端接收到数据包后，没有找到把数据发送出去的路由表项，此时就会发送一个icmp包给发送端，告诉发送端，目的不可达。而主机收到的icmp数据包一般都是应答包，比如接收发送目的不可达的数据包回来，接收端就会接收到这个包，并根据类型，把信息打印出来。当收到应答包时，接收方就不需要再回复一个应答包给对方，从而避免的循环回复。
icmp数据包格式：各种ICMP报文的前32bits都是三个长度固定的字段：type类型字段(8位)、code代码字段(8位)、checksum校验和字段(16位)。
UDP是OSI参考模型中一种无连接的传输层协议，它主要用于不要求分组顺序到达的传输中，分组传输顺序的检查与排序由应用层完成，提供面向事务的简单不可靠信息传送服务。UDP 协议基本上是IP协议与上层协议的接口。UDP协议适用端口分别运行在同一台设备上的多个应用程序。
UDP数据包格式：每个UDP报文分UDP报头和UDP数据区两部分。报头由四个16位长（8字节）字段组成，分别说明该报文的源端口、目的端口、报文长度以及校验。
2）、在UDP 程序中，如果需要实现大数据包的通信，怎样完成。
分多个包发送，并实现接收完成标志接口。
3）、分析PING 程序的中IcmpCreateFile、IcmpCloseHandle 和IcmpSendEcho 三个函数的使用顺序。
程序中三个函数的使用顺序为：IcmpCreateFile，IcmpSendEcho和IcmpCloseHandle。
十、实验结论：
(1) 无连接通信是通过“用户数据报协议”（User Datagram Protocol，UDP）来完成，UDP不保障可靠数据的传输，但能够向若干个目标发送数据，接收发自若干个源的数据。
(2) ICMP（Internet Control Messages Protocol, 网间控制报文协议）允许主机或路由器报告差错情况和提供有关异常情况的报告。
十一、总结及心得体会：
通过该实验我明白了UDP 数据通信原理和过程，并且掌握了PING 实现的基本原理和方法，了解了非连接的网络编程方法。
十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
报告评分：
教师签字：
网络数据库实训报告(一)
网络数据库应用实训报告 日期：2016年3月18日班级：物联1411 一、实训目的和要求 1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库； 2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库； 二、实训所需仪器、设备 硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008 三、实训内容 1）在管理平台中管理数据库。 （1）创建数据库“studentsdb”。 （2）查看studentsdb数据库的属性。 （3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 （4）将studentsdb数据库的名称更改为student_db。 2）使用T-SQL 语句管理数据库 （1）使用CREATE DATABASE 创建studb数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。 （2）使用ALTER DATABASE 修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。（3）
为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。 （4）将studb数据库的名称更改为my_studb。 （5）使用DROP DATABASE 删除my_studb数据库。 四、实训步骤 （内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置） 1）在管理平台中管理数据库。 （1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”； （2）数据文件→初始大小→2MB （3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB； （4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5% （5） studentsdb右击→属性； （6） studentsdb右击→重命名→student_db； 2）使用T-SQL 语句管理数据库 命令如下： CREATEDATABASE studb on PRIMARY ( NAME='student_db', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA', size=4MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=1 ) log on ( NAME='stusb_log2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL
集团云数据中心基础网络-详细规划设计
集团云数据中心基础网络详细规划设计
目录 1前言 (2) 1.1背景 (2) 1.2文档目的 (2) 1.3适用范围 (2) 1.4参考文档 (2) 2设计综述 (3) 2.1设计原则 (3) 2.2设计思路 (5) 2.3建设目标 (7) 3集团云计算规划 (8) 3.1整体架构规划 (8) 3.2网络架构规划 (8) 3.2.1基础网络 (9) 3.2.2云网络 (70)
1前言 1.1背景 集团信息中心中心引入日趋成熟的云计算技术，建设面向全院及国网相关单位提供云计算服务的电力科研云，支撑全院各个单位的资源供给、数据共享、技术创新等需求。实现云计算中心资源的统一管理及云计算服务统一提供；完成云计算中心的模块化设计，逐渐完善云运营、云管理、云运维及云安全等模块的标准化、流程化、可视化的建设；是本次咨询规划的主要考虑。 1.2文档目的 本文档为集团云计算咨询项目的咨询设计方案，将作为集团信息中心云计算建设的指导性文件和依据。 1.3适用范围 本文档资料主要面向负责集团信息中心云计算建设的负责人、项目经理、设计人员、维护人员、工程师等，以便通过参考本文档资料指导集团云计算数据中心的具体建设。 1.4参考文档 《集团云计算咨询项目访谈纪要》 《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求》（GB/T 22239-2008） 《信息系统灾难恢复规范》（GB/T20988-2007） 《OpenStack Administrator Guide》（https://www.360docs.net/doc/6714603713.html,/） 《OpenStack High Availability Guide》（https://www.360docs.net/doc/6714603713.html,/） 《OpenStack Operations Guide》（https://www.360docs.net/doc/6714603713.html,/） 《OpenStack Architecture Design Guide》（https://www.360docs.net/doc/6714603713.html,/）
数据库设计性实验报告
数据库系统概论实验报告 一、实验题目 小型CMS博客系统的设计与实现 二、实验要求 利用学习的数据库设计的方法和步骤，为选择的应用设计数据库、必要的索引、视图、编写应用程序。 三、总的设计思想，及环境语言、工具等 1、建立系统的目的，系统总体概况的介绍 进行博客系统开发的主要目的是为了提高自己的实践能力、学会自主开发独立程序，学会将所学知识应用于实践中，并在实践中不断学习。在大学里本人所学的知识大多数是从课本上得到的，而这次是要通过动手来实践，实习对本人来说是一次很好的锻炼。 本人所要实现的是一个小型CMS博客系统，用户在注册后可以实现在后台操作数据库更改网站标题、版本号、管理博客、管理日志分类等，在前台可以查看已公开的博客等。本次课程设计初步目标是实现博客的基本功能，在这个基础上对功能进行扩充。 2、选用的语言 利用WINDOWS XP结合DREAMWEAVER和access搭建ASP的环境平台，语言采用强大的vbscript。采用了IIS5.1。 3、需求分析的方法和结果 通过对现行博客系统的基本功能进行调查，明确了CMS博客系统由查看博客、发表博客、回复博客、管理员通过后台管理登录管理日志分类、修改删除博客、发表新文章、设置主页信息等等。用户对系统的描述如下。 a)用户基本功能 1）匿名用户可以查看用户公开的博客，并且可以通过注册申请成为正式用户。 b)管理员基本功能 1）发表新文章。 2）管理文章、如添加删除等。 3）管理分类，如添加、删除、重命名。 4）设置主页上显示的博客条数或者版本号。 数据流图
数据库逻辑模型 将图书馆管理系统的E-R图转换为关系数据库的数据模型，其关系模式为： 博客用户（用户，密码，邮箱），其中用户为主码； 版本信息（版本ID，URL，主页底部信息，副标题），其中版本ID为主码； 日志分类信息（编号，分类名称，基本表述（在鼠标放到分类上后显示的小标签）） 将CMS系统的数据库名定为“SimpleCMS” 数据库模式的规范化 各表的函数依赖集： F博客用户={用户→密码}； F类别={分类ID→名称，分类ID→基本描述}； F版本信息={编号→网站名，编号→网址，编号→底部信息，编号→副标题信息}； 上述关系模式中不存在对非码依赖的表达式，所有的非主属性对码完全并直接依赖，由此证明，博客数据库中各表均服从BCNF,其规范化程度较高，数据库设计合理。 4、E-R图
数据库实验报告
课程设计报告题目：数据库实验上机实验报告 专业班级：计算机科学与技术1210班 学号： U9 姓名：候宝峰 指导教师： 报告日期： 2015-06-04 计算机科学与技术学院
目录 一、基本SQL操作（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）数据定义........................... 错误!未定义书签。 2）数据更新........................... 错误!未定义书签。 3）用SQL语句完成下述查询需求：....... 错误!未定义书签。 二、DBMS综合运用（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）学习sqlserver的两种完全备份方式：数据和日志文件的脱机备份、系统的备份功能（选做）。......... 错误!未定义书签。 2）学习系统的身份、权限配置操作....... 错误!未定义书签。 3）了解SQLSERVER的存储过程、触发器、函数实现过程错误!未定义书签。 三、实验总结............................. 错误!未定义书签。 1）实验问题及解决..................... 错误!未定义书签。 2）实验心得........................... 错误!未定义书签。
一、基本SQL操作（部分选做） 1）数据定义 参照下面的内容建立自己实验所需的关系数据 创建三个关系： 商品表【商品名称、商品类型】 GOODS【GNAME char（20）,GTYPE char（10）】 主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。） 商场【商场名称,所在地区】 PLAZA【PNAME char（20），PAREA char（20）】 主关键字为商场名称。所在地区为（洪山、汉口、汉阳、武昌。。。） 销售价格表【商品名称、商场名称、当前销售价格、目前举办活动类型】 SALE【GNAME char（20），PNAME char（20），PRICE FLOAT，ATYPE char（10）】主关键字为（商品名称、商场名称）。举办活动类型为（送券、打折），也可为空值，表示当前未举办任何活动。表中记录如（‘哈森皮靴’，‘亚贸广场’，200，‘打折’），同一商场针对不同的商品可能采取不同的促销活动。 create table goods(gname char(20) primary key,gtype char(10)); create table plaza(pname char(20) primary key,parea char(20)); create table sale (gname char(20), pname char(20), price FLOAT, atype char(10)check (atype in('送券','打折','')), primary key(gname,pname), foreign key(gname)references goods(gname), foreign key(pname)references plaza(pname)); 图1 goods表 图2 plaza表 图3 sale表 2）数据更新 （1）向上述表格中用sql语句完成增、删、个、改的操作；
网上购物系统实训总结
实训总结
工作成果： 1、技术上，感觉大体功能都已实现完善，前台主要用于显示。总体做下来， 可能由于个人的技术原因，喜欢哪种可以实现就用哪种方式实现，有时 可能会忽略整体的把握效果，还有就是另一方面感觉因为学习的技术较 为浅显，所以实现的代码看起来很重复很庞大，其实个人认为代码达到 最高的可重用性才成为最标准的代码，这个以后也会更加改进。知道了 很多原来在课本上没有学到的东西：学会了如何划分模块、网站的颜色 要搭配协调、数据库中的类型要与代码中的类型一致。 2、学习成果上来说，还算可以，毕竟自己喜好倾向于这些，也做过很多例 子。每做一个实例就多积累一些经验，成果显著。所以也才能完成这个 作业。感觉学习技术没什么难，关键在于思想，而思想是通过各种实战 演练而自然产生的，也就是说：做的多了，遇到问题，解决问题，思想 自然也就形成了。制作网站首先要有一个明确的模块这样才能进行下一 步的工作。有了模块在一步一步的将这些模块的功能实现。学习完整个 课程，总体来说也受益匪浅，在以后的道路上，我会努力，越走越远。 3、经过两个月是实训我对网站设计有了更深的了解，也更加的感兴趣了。 看着经过自己一点点的修改调整而出现的越来越好的网站感觉很有成就 感。在调整网站时需要有极大的耐心和细心再这次实训中充分培养了我 的耐心和细心。有时一个不经意的代码错误就会影响的整个网站。 工作中遇到的困难以及如何解决： 1.用到很多的模块要把各模块的比例算好使整体更美观。方法：通过调整所占比 例使图像更加美观大方。 正常比例： 数据中心网络系统 设计方案 数据中心高可用网络系统设计 数据中心作为承载企业业务的重要IT基础设施，承担着稳定运行和业务创新的重任。伴随着数据的集中，企业数据中心的建设及运维给信息部门带来了巨大的压力，“数据集中就意味着风险集中、响应集中、复杂度集中……”，数据中心出现故障的情况几乎不可避免。因此，数据中心解决方案需要着重关注如何尽量减小数据中心出现故障后对企业关键业务造成的影响。为了实现这一目标，首先应该要了解企业数据中心出现故障的类型以及该类型故障产生的影响。影响数据中心的故障主要分为如下几类： 硬件故障 软件故障 链路故障 电源/环境故障 资源利用问题 网络设计问题 本文针对网络的高可用设计做详细的阐述。 高可用数据中心网络设计思路 数据中心的故障类型众多，但故障所导致的结果却大同小异。即数据中心中的设备、链路或server发生故障，无法对外提供正常服务。缓解这些问题最简单的方式就是冗余设计，能够经过对设备、链路、Server提供备份，从而将故障对用户业务的影响降低到最小。 可是，一味的增加冗余设计是否就能够达到缓解故障影响的目的？有人可能会将网络可用性与冗余性等同起来。事实上，冗余性只是整个可用性架构中的一个方面。一味的强调冗余性有可能会降低可用性，减小冗余所带来的优点，因为冗余性在带来好处的同时也会带来一些如下缺点： 网络复杂度增加 网络支撑负担加重 配置和管理难度增加 因此，数据中心的高可用设计是一个综合的概念。在选用高可靠设备组件、提高网络的冗余性的同时，还需要加强网络构架及协议部署的优化，从而实现真正的高可用。设计一个高可用的数据中心网络，可参考类似OSI七层模型，在各个层面保证高可用，最终实现数据中心基础网络系统的高可用，如图1所示。 数据库系统设计实验报告 ――教务管理系统 学院：计算机科学与技术 专业：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 一、概述 项目背景：数据库课程设计 系统名称：教务管理系统 开发环境：SQL Server 2008 二、需求分析 1、系统的概述 ?一个学校由很多个学院组成，每个学院有多个专业，每个专业有1个或 者多个班级。一个学生只属于1个班级，学生有姓名、学号、性别、身 份证号、入学时间等属性。 ?每个专业的每个年级都有对应的教学计划。教学计划指定了这个专业这 个年级的某门课程在那个学期上，学分、学时是多少。每个学院都设置 有1个教务秘书，这些信息都由教务秘书进行输入。每个院系的课程都 有自己的唯一编码，比如计算机系上的C语言，和电子系上的C语言， 虽然都是同一门课，但是编码是不同的。但是同一个院系中的相同的课 程，课程代码是唯一的。比如计算机学院的07计算机软件专业和计算机 学院的07计算机科学专业都有C语言课程，这两门课程的课程代码是相 同的。 ?教务秘书在每个学期的中间时刻，为下一个学期进行排课，排课的内容 根据教学计划，比如08计算机软件专业的学生，在2009-2010年第2 学期上的课程，可以通过教学计划得知要上什么课程，然后对这些课程 安排上课教师（比如陈越）、上课时间（比如星期2，第1-2节）和地点 （理工楼234），有的课程是单周上，有的双周，也有是每周都上的。 ?在每个学期期末，学生登录到网站上选择下一个学期需要上的课，选择 的时刻，可以选择是否需要教材，如果某门课程的人数选满了，则不能 给任何学生选择了。 ?学生根据选择的课程进行上课，参加考试。每个老师可以用自己的用户 名和密码登陆网站，选择这个学期自己所教的课程（一个老师可以上多 个班级的课程），输入这个班级的成绩，成绩分为期末考试成绩、期中考 试成绩、平时成绩、实验成绩以及总评成绩。这些成绩都需要进行存储。 ?为了保证安全性，老师输入的成绩并不是直接放到最终的成绩表中，而 是放在一个临时的表中，只有当教务秘书审核过后，才导入到最终的成 绩表中。 网络程序设计 实验报告 实验名称： Winsock编程接口实验 实验类型：____验证型实验_____ __ 指导教师：______________________ 专业班级：_____________________ 姓名：_______________________ 学号：_____________________ 电子邮件：____________ 实验地点：______ _______ 实验日期2013 年 3 月29 日 实验成绩：__________________________ 一、实验目的 ●掌握Winsock的启动和初始化； ●掌握gethostname(),gethostbyname(),GetAdaptersInfo()等信息查询函数的使用。 二、实验设计 由实验内容可以知道： 1、编写程序能同时实现对多个域名的解析。比如在控制台输入：getip https://www.360docs.net/doc/6714603713.html, https://www.360docs.net/doc/6714603713.html,，能输出https://www.360docs.net/doc/6714603713.html,和https://www.360docs.net/doc/6714603713.html,对应的IP地址列表。 2、编写程序获取并输出本地主机的所有适配器的IP地址，子网掩码，默认网关，MAC 地址。 首先要了解一些基本的知识gethostname(),gethostbyname(),GetAdaptersInfo()等信息查询函数的基本知识gethostbyname()返回对应于给定主机名的包含主机名字和地址信息的hostent结构指针。结构的声明与gethostaddr()中一致。 之后要根据内容画出函数流程图 三、实验过程（包含实验结果） 1.在实验过程中调用GetAdaptersInfo（）时，出现了undeclared identifier的报错，原因是没有包含其头文件,之后进行一些修改解决了问题. 2.实验结果 3.选择查看本机信息 四、讨论与分析 1．Winsock初始化的作用是什么？ 答：使用winsock初始化可加载winsock编程的动态链接库。 数据库 实训报告 专业：计算机科学与技术班级：计091 姓名：xxx 任课教师：xxx 2012年11月5日 目录 第一章概述 (3) 1.1引言 (3) 1.2摘要 (3) 第二章需求分析 (3) 2.1功能分析 (3) 2.2性能分析 (4) 2.3可靠性和可用性需求 (4) 2.4出错处理要求 (4) 2.5约束 (4) 2.6逆向需求 (4) 2.7将来可能提出的要求 (4) 第三章数据库设计 (4) 3.1数据字典 (4) 3.2E-R图 (5) 3.3数据库设计 (6) 第四章详细设计 (7) 4.1登录主界面开发 (7) 4.2登录后学生信息界面的开发 (8) 4.3登录后教师信息界面的开发 (8) 4.4登录后学生选课界面的开发 (9) 4.5登录后教师发布选课界面的开发 (9) 总结 (10) 参考文献 (10) 第一章概述 引言 由于信息科技化的越来越多的被应用在商业、工业等领域。管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。那么作为高等教育组织的学校也不例外。 所以在顺应形势的前提下我们做了此实训，本文介绍了以Oracle11g和JAV A为开发环境而实现的学生教务管理系统的完全运行。自下而上地应用开发”的策略开发一个学校教务管理信息系统的过程。 摘要 学生选课管理系统是一个非常通用的信息管理系统，本课题主要设计一个简单的选课管理系统，进行简单的课程查询及管理。主要实现的功能有：学生基本信息的导入/导出；学生课程信息的录入、修改、添加、删除、查询；在课程设计中，系统开发平台为Windows7，程序设计语言采用Java，数据库采用MYSQL，程序运行平台为Windows7。系统的实现可以极大地方便教师和学生对课程的使用，查询和管理。之所以选择Java作为开发工具，不仅仅因为它好用，更是它的功能强大和使用方便。系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及JAVA代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。 第一章需求分析 2.1功能需求 “学生选课系统”服务于两种客户，一种是：教师，主要实现的功能包括自己信息管理，公布课程信息，选择学生。另一是：学生，主要实现功能包括管理自己信息，选择课程，查看各种信息。 实验一TCP Socket API程序设计 一、预备知识 1.网络编程基本概念 网络上的计算机间的通讯，实质上是网络中不同主机上的程序之间的通讯。在互联网中使用IP地址来标识不同的主机，在网络协议中使用端口号来标识主机上不同进程，即使用（IP地址，端口号）二元组。 套接字（Socket）用于描述IP地址和端口，是一个通信链的句柄，通信时一个网络程序将要传输的一段信息写入它所在主机的Socket中，该Socket通过与网络接口卡相连的传输介质将这段信息发送到另一台主机的Socket中，以供其他程序使用。 图1-1 TCP通信流程 2.TCP通信流程 TCP程序是面向连接的，程序运行后，服务器一直处于监听状态，客户端与 服务器通信之前必须首先发起连接请求，由服务器接收请求并在双方之间建立连接后才可以互相通信。 二、实验目的 1.了解Winsock API编程原理； 2.掌握TCP Socket程序的编写； 3.了解C/S模式的特点； 4.学会解决实验中遇到的问题。 三、实验任务 使用Winsock API相关类实现TCP Socket通信程序，并能成功运行。 四、实验环境及工具 1. Windows2000/XP/7 2. Visual C++开发平台 3. Visual Studio2010 五、实验内容和步骤 参照《Visual C++网络编程教程》书中81页，TCP Socket API程序设计。 连接： void CChatClientDlg::OnConnect() { WSADATA wsd; //WSADATA结构 WSAStartup(MAKEWORD(2,2),&wsd); //加载协议，使用Winsock 2.2版 m_client = socket(AF_INET,SOCK_STREAM,0); //创建流式套接字 //服务器地址 sockaddr_in serveraddr; UpdateData(); if(ServerIP.IsBlank()) { AfxMessageBox("请指定服务器IP!"); return; } if(sPort.IsEmpty()) { AfxMessageBox("请指定端口!"); return; } 数据库实验报告 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988） 课程名称：数据库原理与应用 实验内容：数据库安全性管理 作者所在系部：网络工程系 作者所在专业：网络工程 作者所在班级： B13521 作者姓名：李文阳 作者学号： 指导教师姓名：王振夺 北华航天工业学院教务处制 实验四数据库安全性管理 一、实验目的 1、理解数据库的安全性机制； 2、掌握SQL Server 2005的验证模式、登录管理、用户管理、角色 管理以及权限管理； 二、实验内容 （一）附加上次实验所创建的数据库“db_Library”，并回顾该库的数据表信息。 （二）设置SQL Server的安全验证模式，并以两种方式尝试登录。 （三）登录账户管理 1、以管理员身份登录SQL Server，修改sa的密码。 2、使用SQL语句创建一个SQL Server登录账户，账户名为你的名字拼音，密码自定义。创建完成后，以该账户来进行登录。 3、使用SQL语句来修改上述登录账户的密码。 4、禁用上述登录账户连接SQL Server，并进行验证。 （四）数据库用户管理 1、使用SQL语句添加db_Library数据库用户User2，其登录账户为上题所创建的SQL Server登录账户，使用默认dbo架构，并赋予该用户能够运行Select语句的权限。 （五）权限管理 1、使用SSMS将创建数据表和创建视图的权限授予User2。 2、使用SQL语句将对db_Library数据库中图书信息表的查询、插入、以及对书名和作者列的修改权限授予用户User2。 3、使用SSMS收回User2创建数据表和创建视图的权限。 4、使用SQL语句收回User2修改书名和作者列的权限。 （六）删除上述所建立的数据库用户以及登录账户。 三、实验步骤 主要实现的SQL语句。 使用T-SQL语句创建一个SQL Server登录账户，账户名为你的名字拼音，密码自定义。创建完成后，以该账户来进行登录。 数据库管理员实习报告范文 亲爱的朋友，您好，时光飞逝，又到了我们见面的时候，面对着即将结束的实习期，相信您一定有很多感触以及心得，以下是我为您整理的“数据库管理员实习报告范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您的生活有所帮助。 数据库管理员实习报告范文（一） 通过这次在xx的实习，学到了很多东西。也了解到了软件开发的真正价值。这次的实践让我真切体会到了我们前面所学知识的用处所在。以前总认为所学的知识只是理论上的知识，根本就没有任何作用，但通过这次实习，让我学有所用。而且学到了很多在学校学不到的东西，受益匪浅。 在这个信息时代，信息都是电子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理，而是在电脑面前操作一下即可，让我们真正享受到高科技的待遇。在软件开发领域，做一个项目的出发点是提高办事效率。而在项目制作的过程中我们要使一个软件简洁实用，人性化，快捷方便。 这次实习的主要任务是图书管理系统的开发。项目运行的平台是windowsxp，运用系统主要是microsoft visual studioxx，microsoft sql server xx，运用的知识主要有我们学习过的知识数据库技术，以及实习过程中所提及的知识。在软件开发果过程中首先要了解三层结构的的含义及其设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发。 三层结构是一种成熟、简单并得到普遍应用的应用程序架构，它将应用程序结构划分三层独立的包，包括用户表示层、业务逻辑层、数据访问层。其中将实现人机界面的所有表单和组件放在表示层，将所有业务规则和逻辑的实现封装在负责业务逻辑组件中，将所有和数据库的交互封装在数据访问组件中。 三层结构示意图 三层结构是一种严格分层方法，即数据访问层只能被业务逻辑层访问，业务逻辑层只能被表示层访问，用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层，业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑，并通过数据访问层访问数据库获得数据，然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。 下面介绍图书管理系统开发技术 一、系统的功能设计 首先对系统进行需求分析，我们必须要知道要做一个系统“用来干什么”，这需要在对用户需求进行充分调研的基础上，深入理解并描述出软件的功能、性能、接口等方面的需求，可以使用uml建模作为需求分析和系统设计的有效方法。图（1）给出了本图书管理系统的功能结构图，其 网络数据库应用实训报告 日期：2016 年3月18 日班级：物联1411 一、实训目的和要求 1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库； 2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库； 二、实训所需仪器、设备 硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008 三、实训内容 1）在管理平台中管理数据库。 （1）创建数据库“studentsdb”。 （2）查看studentsdb 数据库的属性。 （3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 （4）将studentsdb 数据库的名称更改为student_db。 2）使用T-SQL 语句管理数据库 （1）使用CREATE DATABASE 创建studb 数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb 查看系统中的数据库信息。 （2）使用ALTER DATABASE 修改studb 数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。 （3）为studb 数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。 （4）将studb 数据库的名称更改为my_studb。 （5）使用DROP DATABASE 删除my_studb 数据库。 四、实训步骤 （内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置） 1）在管理平台中管理数据库。 （1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”； （2）数据文件→初始大小→2MB （3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB； （4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5% （5） studentsdb右击→属性； （6） studentsdb右击→重命名→student_db； 2）使用T-SQL 语句管理数据库 命令如下： CREATE DATABASE studb on PRIMARY ( NAME='student_db', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA', size=4MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=1 ) log on ( NAME='stusb_log2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL 避免数据中心和网络机房基础设施因过度规划造成的资金浪费 典型数据中心和网络机房基础设施最大的、可以避免的成本就是过度规划设计成本。数据中心或 网络机房中的物理和供电基础设施利用率通常在50%-60%左右。未被利用的容量就是一种原本可以避免的投资成本，这还代表着可以避免的维护和能源成本。 本文分为三个部分。首先，介绍与过度规划设计有关的情况和统计数据。接下来，讨论发生这种情况的原因。最后，介绍避免这些成本的新的架构和实现方法。 任何从事信息技术和基础设施产业的人都曾见过未被利用的数据中心空间、功率容量以及数据中心中其他未加利用的基础设施。为了对这种现象进行量化，对讨论中用到的术语进行定义是很重要的。 表1中定义了本文中有关过度规划设计的术语： 建模假设 为了收集并分析过度规划设计的相关数据，施耐德电气对用户进行了调查，并开发了一个简化模型来描述数据中心基础设施容量规划。该模型假设： ?数据中心的设计寿命为 10 年； ?数据中心规划有最终的设计容量要求和估计启动IT 负载要求； ?在数据中心典型生命周期过程中，预期负载从预期的启动负载开始呈线性增长，在预期生命周期一半的时候，达到预期最终容量。 由以上定义的模型得出下面图 1 显示的规划模型。我们假定，它是具有代表性的“一步到位”模式的系统规划模型。 简介有关过度规划设计的情况和统计数据表1 过度规划的相关定义 上图显示了一个典型的规划周期。在传统的设计方案中，供电和冷却设备的安装容量与设计容量相等。换句话说，系统从一开始就完全建成。根据计划，数据中心或网络机房的预期负载将从30% 开始，逐步增加到最终预期负载值。但是，实际启动负载通常小于预期启动负载，并且逐步增长到最终实际负载；最终实际负载有可能大大小于安装容量（注意：由于冗余或用户希望的额定值降低余量，实际安装设备的额定功率容量会大于计划安装容量）。 第143号白皮书《数据中心项目：成长模型》详细讨论了数据中心的规划以及制定一个有效的成长计划战略的关键要素。 实际安装数据收集 为了了解实际安装的情况，施耐德电气从许多客户那里收集了大量数据。这些数据是通过实际安装设备调查和客户访谈获得的。结果发现，预期启动负载通常只有最终设计容量的 30%，预期最终负载只有预期设计容量的80%-90%（留有安全余量）。进一步发现，实际启动负载通常只有最终设计负载的20%，而且实际最终负载通常为设计容量的 60% 左右。图 1 汇总了这些数据。根据设计值，通常的数据中心最终的容量设计比实际需要大 1.5 倍。在刚刚安装或调试过程中，超大规模设计甚至更加显著，通常在 5 倍左右。 与过度规划设计相关的额外成本 与过度规划设计相关的生命周期成本可以分为两个部分：投资成本和运营成本。 图 1 阴影部分指出了与投资相关的额外成本。阴影部分代表平均安装设备中未利用的系统设计容量的部分。额外容量可直接导致额外的投资成本。额外投资成本包括额外供电设备和冷却设备的成本，以及包括布线和管路系统的设计开销和安装成本。 对于一个典型的 100 kW 数据中心，供电和冷却系统有550万人民币（55元人民币/W ）左右的资本成本。分析表明，这个投资的 40% 左右被浪费掉了，相当于 220万人民币。在使用早期，这个浪费甚至更大。算进资金周转的时间成本之后，由于过度规划设计导致的损失几乎等于数据中心50%的投资成本。也就是说，单单原始资本的利息几乎就能够满足实际资本一般的需求。 与过度规划设计有关的额外生命周期成本还包括设施运行的开支。这些成本包括维护合同、消耗品和电力。如果设备按制造商的说明进行维护，年维护费用一般是系统成本（投资成本）的10%左右，因此，数据中心或网络机房的生命周期过程中的维护成本几乎等于投资成本。由于过度规划设计会产生未充分利用的设备，而且这些设备必须加以维护，所以会浪费很大一部分的维护成本。以 100 kW 数据中心为例，系统生命周期过程中浪费的成本约为 950万人民币。 0% 20% 40% 60%80%100%120% 012345678910 容量百分比数据中心运行年份 图1 数据中心生命周期过程中的设计容量和预期负载要 求 教学管理实训报告题目名称：网络数据库实训 系部： 专业班级： 学生姓名：某某某 学号：1234567891 指导教师： 完成日期： 教学管理实训评定意见 实训题目教学管理数据库实训 系部__管理工程系_____ 专业班级 学生姓名__ 某某某______ 学生学号 1234567891 评定意见： 评定成绩： 指导教师（签名）：年月日 （此页背书） 评定意见参考提纲： 1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2、学生的勤勉态度。 3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。 计算机工程系(部)教学管理实训任务书 2013-2014学年第一学期 2014年1月3日专业电子商务班级12-6班课程名称网络数据库 实训题目教学管理数据库的设计与实现指导教师 起止时间周数1周实训地点 实训目的： 1．熟悉数据库设计与开发的一般过程。 2．理解概念设计、逻辑设计、物理设计的意义和方法。 3．掌握表内约束和表间约束的作用和实现方法。 4．掌握数据查询设计的方法。 实训任务或主要技术指标： 1．用SQL语句完成数据库和表的设计。 2．表中的记录数应该能满足数据测试的要求。 3．实体的属性和约束设计合理，实体间的外键约束满足系统要求。 4．能够实现系统要求的数据操纵和数据控制操作，其中包括：索引、视图、存储过程及SQL语句的设计。 实训进度与要求： 第1天：收集资料，上机建库、建表、建关联、输入数据。 第2~3天：完成数据使用及查询。 第4天：调试代码，整理实验数据和结果，撰写设计报告。 第5天：进行答辩，报成绩。 主要参考书及参考资料： 1．SQL Server教程郑阿奇清华大学出版社 2．SQL Server数据库项目案例导航刘大玮清华大学出版社 3．SQL Server高级开发指南精英科技中国电力出版社 教研室主任（签名）系（部）主任（签名） 数据库实训报告 目的：熟练掌握与应用数据库操作应用技术。 时间：2012.2.20 ~ ~2012.2.26 地点：学校机房 实训人：网络1001班 32号马长旺 指导老师：孔庆月王彦新 实训任务：运用Microsoft SQL Server 2005和Microsoft Visual Studio 2008软件制作一个学生成绩管理系统。 一：实训的内容：1.项目目标：具体规划模块如下， 1）课程信息管理：包括对课程信息管理、浏览等功能。 2）学生信息管理：包括学生信息的浏览、管理、查询等功能。 3）成绩管理：包括对学生所学课程浏览、管理、查询功能。功能结构图如下： 成绩信息的查询 成绩信息的增减删 学生信息的查询 学生信息的增减删 课程信息的增减删 学生成绩管理系统 课程信息管理 学生信息管理 学生成绩管理 2.数据库结构设计与实现 学生成绩管理系统数据库的名称设置为“JDXS”，其中包括3个数据表：课程信息表、学生信息表、成绩表。 a. 课程信息表：用于保存所有的课程信息； b. 学生信息表：包括用于保存说有学生的基本信息； c. 成绩表：用于保存学生所学课程及成绩； 3.创建项目 启动程序“Microsoft Visual Studio 2008”,选择“文件”-----“新建”----“项目”命令，打开“新建项目”对话框，输入项目名称“StudentInfoSystem”，文件位置设置为“E：/学生成绩管理系统”文件夹。单击“确定”按钮后，出现创建项目的开发环境 4.设计与实现主窗体 将刚才创建的窗体Form1作为主窗体：右击主窗体，设置主窗体的属性。添加各个控件。 5.设计与实现课程设置窗体 选中项目中的解决方案名称（StudentInfoSystem）右击，选中“添加”---“新建项”---“Windows窗体”，在“新添加项”对话框中，输入窗体名 称“FrmCourseManage”，单击“添加”按钮。然后，对改窗体进行界面设计和代码设计。 6.设计与实现学生信息管理窗体 长春大学计算机学院科学与技术专业 数据库原理实验报告 实验名称：实验一数据库模式设计及建立 班级：姓名：学号： 实验地点：日期： 一、实验目的： 1．了解SQL SERVER 2005/2008系统或KingBase ES V7.0的使用； 2．基本掌握SQL的数据定义。 二、实验内容、要求和环境： 【实验要求】 注：将完成的实验报告重命名为：班级+学号+姓名+（实验一），（如：041540538张三（实验一）），提交到SPOC学堂。 1.实验课要携带教材、学习辅导、老师下发的实验报告文档等。 2.课前要对实验内容和步骤部分进行预习。 3.将本次实验所建的数据库做好备份，以备以后实验使用。 【实验环境】 1.SQL SERVER 2005/20085； 1.KingBase ES V7.0 ，人大金仓。 【实验内容和步骤】 1．熟悉SQL SERVER 2005/2008系统。 (1)启动“SQL Server Managemet Studio”，新建数据库和关系（表） ①鼠标单击“开始/所有程序/Microsoft SQL server 2008/SQL Server Managemet Studio”启动“SQL Server Managemet Studio”，SQL Server Managemet Studio（SSMS）是一个集成环境，用于访问、配置、控制、管理和开发SQL Server 的所有组件，SSMS将大量图形工具与丰富的脚本编辑器相结合，使各种技术水平的开发人员和管理员都可以访问SQL Server； ②在“SQL Server Managemet Studio”中左窗口“对象资源管理器”中，单击“SQLEXPRESS”的左侧“+”，弹出下拉菜单； ③在上一步的下拉菜单中，鼠标右键单击“数据库”，在弹出的菜单中选择“新建数据库”，在弹出的对话框中，输入数据库名，同时可以进行存储位置的设置； ④在数据库文件夹下，出现新建的数据库文件夹； ⑤点击所建数据库文件名左侧的“+”，弹出下拉菜单； ⑥在上一步弹出的下拉菜单中，鼠标右键单击“表”，弹出下拉菜单，单击“新建表”即可在此数据库文件夹中建立关系（表）了。 (2)在“对象资源管理器”的上方有一个“新建查询”图标，单击“新建查询”，可使用SQL 语言进行对关系的操作 ①单击“新建查询”后，在“对象资源管理器”窗口上部出现一个工具栏，右侧弹出一个窗 程序设计》课程设计 姓名：王 学号：20100034 班级：软件工程00 班 指导教师：王会青 成绩： 2010年 6 月 实验一.构造可以使n 个城市连接的最小生成树 专业：__软件工程___ 班级：__软件姓名：_王___ 学号：_20100034 完成日期：_2010/6/26 ________ 一、【问题描述】给定一个地区的n 个城市间的距离网，用Prim 算法或Kruskal 算法建立最小生成树，并计算得到的最小生成树的代价。 1 城市间的道路网采用邻接矩阵表示，邻接矩阵的存储结构定义采用课本中给出的定义，若两个城市之间不存在道 路，则将相应边的权值设为自己定义的无穷大值。 2 显示出城市间道路网的邻接矩阵。 3 最小生成树中包括的边及其权值，并显示得到的最小生成树的总代价。 4 输入城市数、道路数→输入城市名→输入道路信息→执行Kruskal 算法→执行Prim 算法→输出最小生成树 二、【问题分析】 1. 抽象数据类型结构体数组的定义： #ifnd ef ADJACENCYMATRIXED// 防止该头文件被重复引用 #define ADJACENCYMATRIXED // 而引起的数据重复定义 #define INFINITY 32767 // 最大值∞ #define MAX_VERTEX_NUM 20 // 最大顶点个数 typedef int VRType; // 权值，即边的值 typedef char InfoType; // 附加信息的类型，后面使用时会定义成一个指针 typedef char VertexType[MAX_VERTEX_NUM]; // 顶点类型 typedef enum {DG=1, DN, UDG, UDN} GraphKind; //{ 有向图，有向网，无向图，无向网} typedef struct ArcCell { VRType adj; //VRType 是顶点关系类型。对无权图，用1 或0 表示相邻否；对带权图，则为权值类型。 InfoType*info; // 该弧关系信息的指针
2.有时会出现图片不显示的情况，有可能是图片的名字不对应，或找不到图片。 正确：数据中心网络系统设计方案范本
数据库系统设计实验报告
网络程序设计实验报告-Winsock编程接口实验
数据库实训报告
网络编程实验报告
数据库实验报告
数据库管理员实习报告范文.doc
(完整版)网络数据库实训报告(一)
数据中心和网络机房基础设施规划指南
网络数据库实训报告
数据库实训报告
实验一 数据库模式设计及建立实验报告
算法程序设计实验报告