《伴你学》译林版英语三年级下参考答案(苏教版)

《伴你学》译林版英语三年级下参考答案(苏教版)
《伴你学》译林版英语三年级下参考答案(苏教版)

Unit 1 In class

Story time

我尝试

1. 略

2. (1)——B(2)——A(3)——E(4)——C (5)——D

3. 略

我交流

1?3略

4. 3245 1

我运用

1. 略

2. a window,a door,close,book

3. BADC

脱口秀略

Fun time

我尝试

1. a window,a door,close,stand up,sit down, a blackboard

2. 略

我交流略

我运用

1. 略

2. A. 请把书打开。

B. 我很抱歉。

C. 刘涛,把窗户关上。

D. 王兵,坐下。

3. (1)door(2)your book(3)window

脱口秀略

Cartoon time

我尝试略

我交流

1. 略

2. B看黑板。D萨姆,不要听那只鹦鹉的。

我运用

1. 略

2. 连线略

3. B D A C

脱口秀略

Sound time & Rhyme time

我尝试

1. b

2. 球,书,生日,机器人,大的

3?4 略

我交流略

我运用

1. 略

2. ball,birthday,book,robot

3. window,door,your book,your book

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试略

我交流

1?2略

3. stand up,close,—Wang Bing,please close the window. —Yes,Mr Green. 我运用

1. 略

2. open,door,book,close,window,your

3. (1)这是什么?

(2)机器人先生,请进。

(3)把你的书合上。

(4)杨玲,请看黑板。

(5)格林先生,我很抱歉。

4. B A D C

脱口秀略

Unit 1 单元测试

口试部分略

听力部分

一、 1. stand 2. sorry 3. listen 4. robot 5. go 6. ball

(1?6 C B C B A B)

二、 1. What's this? It's a robot.

2. Close the book,please.

3. Good morning,class. Good morning,Mr Green.

4. Please open the door. Yes,Mr Green.

5. Stand up.

(52143)

三、 1. Liu Tao,open the window.

2. Look at the door,please.

3. What's this? It's a book.

4. Bob has two big books.

(1~4 ×√×√)

四、 1. book 2. door 3. window 4. rubber

(画图略)

笔试部分

一、door,close,window,open

二、1?5 C B C A C

三、1?5 A A B A A

四、1?5 B B A B A

五、1?5 C D A E B

Unit 2 In the library

Story time

我尝试略

我交流

1. 略

2. shout, eat, run, talk, sleep

3. C A B

4. 略

我运用

1. 略

2. B A B

3. shout,talk,eat,run,sleep,drink

4. (1)run(2)talk

脱口秀略

Fun time

我尝试略

我交流略

我运用

1. B C A

2. B A B A

3. (1)Don't run.(2)Don't shout.(3)Don't sleep.

脱口秀略

Cartoon time

我尝试

1. D A B C

2. 略

我交流

1. B A

2?3略

我运用

1. C A B

2. E C A B D

脱口秀略

Sound time & Song time

我尝试

1. 略

2. D B C A

我交流略

我运用

1?2 略

3. (1)please请(2)open打开(3)book书

(4)pencil铅笔(5)brown棕色的(6)parrot鹦鹉

4. B A

5. talk,sleep,sleep,sleep,talk,talk

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试

1. 略

2. A C B D E

我交流略

我运用

1. C D B A

2. B A B A

3. D C A B

脱口秀略

Unit 2 单元测试

口试部分略

听力部分

一、 1. English 2. library 3. Stand up. 4. drink 5. shout 6. run7. this8. sleep

9. your10. what

(1?5 C B A A B6?10 B A A C A)

二、 1. Don't talk. 2. Don't eat. 3. Don't run. 4. Don't sleep. 5. Don't shout.

(1 5 4 3 2)

三、 1. Don't eat. 2. Sit down. 3. Is this your book? 4. What's that?

(1?4 A B A B)

四、 1. Good morning. 2. Is this your book? 3. What's this? 4. Would you like a sweet?

(1?4 A B A B)

五、 1. Don't eat my cake.

2. Don't drink my milk.

3. Don't talk class.

(eat,milk,talk)

笔试部分

一、1?6 C C C B C

二、1?4 B A B A

三、 1. Don't run.不要跑。 2. Don't talk.别讲话。

3. Don't eat.不要吃东西。

4. Don't drink.不要喝饮料。

四、1?4 B D A C

五、1?5 B A B A C6?10 A B B A C

六、 1. Is this your book?

2. Would you like a sweet?

3. Please open the door.

4. Don't eat my cake.

5. Look at the blackboard.

Unit 3 Is this your pencil?

Story time

我尝试略

我交流

1. 略

2. pencil, this, that, it

3. D A B C

4. 略

我运用

1. 略

2. B A B

3. (1)——B(2)——E(3)—D(4)——A (5)——C

4. B B B B

脱口秀略

Fun time

我尝试

1. C D F A B E

2. 略

我交流略

我运用

1. (1)C蜡笔(2)C尺子(3)B铅笔(4)C橡皮(5)A书包

2. (1)一只铅笔(2)我的橡皮(3)一只蜡笔(4)你的书包(5)这不是我的铅笔。脱口秀略

Cartoon time

我尝试

1. B D A C

2. 略

我交流

1. B A

2~4 略

我运用

1. B A C

2. C C C B C

3. A C B A C

脱口秀略

Sound time & Rhyme time

我尝试

1. 略

2. D C A B

我交流略

我运用

1. 略

2. C D B A E

3. red,robot,ruler,rubber

4. (1)my pencil(2)your ruler(3)一个红色机器人

(4)在地板上(5)在那边(6)在门边

5. (1)pencil(2)rubber(3)pen(4)ruler (5)crayon

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试

1. schoolbag,pencil,ruler,rubber

2. your pen,isn't,My

我交流略

我运用

1. B A A B A

2. B C B B

3. B D A E C

脱口秀略

Unit 3 单元测试

口试部分略

听力部分

一、 1. that 2. your 3. pencil 4. rubber 5. ruler 6. run7. where8. you9. door10. lunch

(1?5 B B B C C 6?10 A C A C A)

二、 1. It's a pencil.

2. This is a ruler.

3. That is a pen.

4. Is this your schoolbag?

5. Is that my rubber?

(3 4 1 5 2)

三、 1. This is my pencil.

2. Is that your pen?

3. This is a rubber.

4. Where is it?

(1?4 A B B A)

四、 1. Is this a ruler?

2. What's that?

3. Is that a cake?

4. This is for you.

(1?4 A A A B)

五、 1. This isn't my pencil.

2. What is it?

3. That is your ruler.

(1. my 2. What 3. ruler)

笔试部分

一、1?6 C A C C B C

二、pencil 铅笔,pen 钢笔,ruler 尺子,lunch box 午餐盒

三、B A D C

四、B D A C

五、1?5 C B B C C

六、 1. Is this your pencil?

2. Don't drink my milk.

3. Where is my lunch box?

4. Please close the window.

5. This is my pencil.

Unit 4 Where’s the bird?

Story time

我尝试略

我交流

1. 略

2. bird,desk,chair,tree

3. 连线略

4. 5 4 1 2 3

5. 略

我运用

1. 略

2. F D B A E C

3. B A

4. A B

脱口秀略

Fun time

我尝试

1. on,in,behind,under

2. 略

我交流

1. 略

2. B

3. 略

我运用

1. (1)a bird(2)my pencil(3)on the chair (4)behind the door

2. C B D A E

脱口秀略

Cartoon time

我尝试

1. B D A C

2. 略

我交流

1. B B

2?4 略

我运用

1. B A C

2. A B

3. E A B D C

脱口秀略

Sound time & Song time

我尝试

1. 略

2. B C D A

我交流略

我运用

1. 略

2. D C E A B

3. (1)It's in the tree now.

(2)Where is the bird?

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试

1. pencil case, pencil, crayon, ruler, desk, chair, book, rubber, door, schoolbag

2. Where,bird,It's,chair

我交流略

我运用

1. 略

2. B A B B

3. 略

Unit 4 单元测试

口试部分略

听力部分

一、 1. pencil case 2. under 3. desk 4. where 5. shout 6. two7. in the tree

8. on the desk9. a pen10. my pencil

(1?5 C C B B C6?10 B B B C B)

二、 1. My rubber is on the chair.

2. It's behind the box now.

3. The bird is in the desk now.

4. The bird is on the chair.

5. This is a tree.

(1?5×√√√√)

三、 1. That is my chair.

2. Is it in your desk?

3. How beautiful!

4. It’s behind the door.

(1?4 B A B A)

四、 1. Is that a chair?

2. Where is the cake?

3. Where is the bird?

4. This isn't my pencil.

(1?4 A B B B)

五、 1. Where is the bird?

2. Now it's under the desk.

3. Is it in your pencil case?

(1. bird 2. desk 3. your)

笔试部分

一、1?6 A C B C A B

二、1. under 在??下面 2. chair 椅子 3. desk 课桌 4. bird 鸟

三、1?5 C C A C C

四、1~4 D C B A

五、1?5 A D B E C

六、 1. Where is your pencil?

2. Is it in your schoolbag?

3. Here you are.

4. This is for you,Bobby.

Project 1 My puppy

A & B

我尝试

1?4略

5. B A D C E

我交流

1?2略

3. B D

我运用

1. D A B F C E

2. A B A A

3. 略

脱口秀略

C

我尝试

1. (1)open the door(2)your book

(3)under the chair(4)in the box

2?3 略

我交流略

我运用

1. (1)open(2)run(3)ruler/rubber/robot (4)box,desk

2. B A B A

3. A C B A A

4. B F A C E D

5. 略

脱口秀略

Revision

我尝试

1. D F N;E H M;C G I L;K;A J;B

2?3略

我交流略

我运用

1. ruler 尺子,bird 鸟,pencil 铅笔,box 盒子,book 书,run 跑步

2. D C A E G B F

3. B C A D E

脱口秀略

期中学业水平测试

口试部分略

听力部分

一、1. pen 2. book 3. milk 4. box 5. tree 6. bird

(1. pen 2. book 3. milk 4. box 5. bird)

二、 1. ball 2. come in 3. shout 4. here 5. tree

(1?5 B C B B A)

三、 1. It's a robot. 2. Don't eat my cake. 3. It's not here. 4. This isn't my rubber. (1?4 B A A B)

笔试部分

一、open 打开,pencil 铅笔,behind 在??后面,chair 椅子,ruler 尺子,run 跑步

二、1~5 B C A D E

三、 1. Please close the door.

2. Where is the bird?

3. Is that a pencil?

4. The chair is behind the door.

四、1. B C H 2. A D 3. E G 4. J I 5. F

Unit 5 How old are you?

Story time

我尝试

1. B A B

2. 略

我交流

1?4略

我运用

1. 略

2. E A B C D

3. B A C

4. B C C

5. B C A

脱口秀略

Fun time

我尝试

1. ten,seven,six,three

2. 略

我交流略

我运用

1. 略

2. ten,nine,eight,three

3. B B A

脱口秀略

Cartoon time

我尝试

1. C D A E B

2. 略

我交流

1. 略

2. B B A A

3. 略

我运用

1. 略

2. (1)It's time for the cake.

(2)I want a toy car.

3. B A D C E F

脱口秀略

Sound time & Rhyme time

我尝试略

我交流略

我运用

1. 略

2. D C B E A

3. one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

4. C C C C C

5. B A B

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试

1~3 C A B

我交流略

我运用

1. one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

2. A B A A

3. C A B

4. C A B D

5. (2)(3)(1)

脱口秀略

Unit 5 单元测试

口试部分略

听力部分

一、 1. open 2. over 3. five 4. three 5. eight 6. there7. sleep8. make9. in

10. milk

(1?5 B C A A C6?10 A B A C C)

二、 1. nine 2. six 3. shout 4. talk 5. seven 6. behind the box7. under the box

8. close the book

(4 3 7 6 8 2 1 5)

三、1. I'm nine.

2. How old are you?

3. It's under the box.

4. What a nice cake!

(1?4 B A B A)

四、 1. How old are you?

2. Would you like a cake?

3. Where's your pen?

4. Is that a pencil?

(1?4 B B A A)

笔试部分

一、 1. two 2. four,six 3. seven,nine

二、 1. Is that your crayon?

2. How old are you?

3. Where is your pencil?

4. It is in the tree.

5. I want a cake.

三、1?4 B A D C

四、1?5 A C A A C

五、 1. 多大 2. 在那儿 3. 在课上4. your book 5. under the desk

六、1?5 C E D B A

七、 1 3 2 5 4 6

八、 3 5 2 4 1

九、1?5 A E B D C

Unit 6 What time is it?

Story time

我尝试略

我交流

1.

2. nine o'clock

3. C A B

4. 略

我运用

1. 略

2. A B B

3. (1)bed(2)dinner(3)eleven

4. 略

脱口秀略

Fun time

我尝试略

我交流略

我运用

A C D B

脱口秀C B A D

Cartoon time

我尝试略

我交流

1. eight

2. 略

3. B A

我运用

1?2略

3. C A D B

脱口秀略

Sound time & Rhyme time

我尝试略

我交流

1?2略

3. B C D A

我运用

1. 略

2. A B B

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试略

我交流

1.

2. 略

我运用

1. 上句,下句

2. bed,eleven,twelve

脱口秀It's ? o'clock ...

Unit 6 单元测试

口试部分略

听力部分

一、 1. lunch 2. twelve 3. bag 4. morning 5. eleven

(1. lunch 2. twelve 3. bag 4. morning 5. eleven)

二、 1. A: What time is it?

B: It's nine o'clock.

2. It's time for breakfast.

3. Wake up,please.

4. It's time for dinner.

(1?4 )

三、 1. six 2. twelve 3. dinner 4. lunch

(1~4 B A B A)

笔试部分

一、1?5 C B C C C

二、1. bag,chair 2. twelve 3. breakfast 4. Hurry up

三、1. morning,class 2. time,bed 3. ten,class

四、1?4 C A D B

Unit 7 On the farm

Story time

我尝试略

我交流

1. C

2. pigs,C,B,pears

3. 略

我运用

1~2 略

3. (3)(4)(1)(2)

4. A B

脱口秀略

Fun time

我尝试

1. 略

2. an orange, ducks, chickens, apples

我交流

1. 略

2. (1)What,pear (2)those,apples

我运用

1. 略

2. (1) Welcome to my farm.

(2)What are these?

3. B C D A

Cartoon time

我尝试略

我交流

1. B

2. 略

我运用

1?2略

3. Who,farm,pigs/pears

Sound time & Rhyme time

我尝试

1. 略

2. A

我交流略

我运用

1. 略

2. A river,C,B farm

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试

1. 略

2. (1)在树下(2)在农场(3)这是你吗?

我交流略

我运用

1. this,these,that,those

2. A A

脱口秀略

Unit 7 单元测试

口试部分略

听力部分

一、 1. who 2. these 3. those 4. apple 5. orange

(1. who 2. these 3. those 4. apple 5. orange)

二、 1. Welcome to my farm.

2. Look at my pictures.

3. What are those?

4. Are these oranges?

5. That's my sister.

(1?5 B B B A A)

三、 1. A: Are these apples?

B: Yes,they're apples.

2. A: What are those?

B: They're cows.

3. Nice to meet you. Welcome to my farm.

4. Liu Tao makes ice cream for his mum.

5. A: Are those apples?

B: No,they're pears.

6. A: What are these?

B: They're pigs.

(416325)

笔试部分

一、数字:1 5 7 10 水果:3 6 9 11 动物:2 4 8 12

二、1~5 B B B B A

三、 1. B C A 2. A B D C

四、orange,pear,apple

五、 1.Is it a duck?

2. What's that under the tree?

3. It's time for bed.

4. Are those apples?

5. No,they're apples.

Unit 8 We are twins!

Story time

我尝试

1. 略

2. 婴儿,双胞胎之一,叔叔,姑母,男孩,女孩,男人,女人

3. 略

我交流略

我运用

1. 略

2. a man,a woman,a boy,a girl

3. A B B

4. B D A C

脱口秀略

Fun time

我尝试略

我交流略

我运用

1. 略

2. A B

脱口秀略

Cartoon time

我尝试

1. 略

2. B C E F

我交流略

我运用

1. B A B

2. 2 3 1 4

脱口秀略

Sound time & Rhyme time

我尝试

1. n

2. 男人,新的,九,双胞胎之一,妇女

我交流

1. nine,ten,book,pen

2. 略

我运用

1. 略

2. C A D B

3. boy,name,cat

脱口秀略

Checkout time & Ticking time

我尝试略

我交流略

我运用

1. brother,girl,woman,boy

2. (1)Who is that boy?

(2)He is my uncle.

脱口秀略

Unit 8 单元测试

口试部分略

听力部分

一、1. mother 2. twelve 3. aunt 4. her 5. woman

(1?5 C B C B C)

二、 1. a girl 2. seven o'clock 3. four oranges 4. a boy

(略)

三、 1. Who's that boy?

2. Is she your mother?

3. Who's that woman?

4. Is this your jacket?

(1?4 A B A A)

笔试部分

一、boy,chair,apple,book,seven,girl

二、1?4 B C C A

三、1?5 B A B B B

四、1?5 B E C A D

Project 2 A magic clock

A & B

我尝试

1. 魔术钟

2. D B A C

我交流

1. 3 6 1 2 5 4

2. 略

我运用

1. one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve

2. door,your,those,close,bird,ruler

3. B C C B

4. 5 3 1 4 2

脱口秀略

Revision 1

我尝试

1~4 C D A B

我交流

1. B A C

2. farm 农场,there 那里,they 他们/它们,three 三

我运用

1. B A D C

2. 3 5 1 2 4

脱口秀略

Revision 2

1. (1)坐下!(2)不要睡觉。

(3)在门后面(4)在文具盒里

(5)五只奶牛(6)进来

(7)他的堂兄

2. 数字类:A G J N 人物类:D E K 动物类:B H I L 水果类:C F M

我交流略

我运用

1. pear,orange;pencil,pen,schoolbag;two,three,five;girl,man,woman;at,in behind;look,open,close

2. A G D E F B C H

3. E C A B D

脱口秀略

期末学业水平测试

口试部分略

听力部分

一、 1. where 2. drink 3. her book 4. in the tree 5. How old are you?

(1?5 B B C C A)

二、 1. Where's your pencil? It's on the desk.

2. What time is it,please? It's seven o'clock. It's time for breakfast.

3. Is that a cow? No,it isn't.

4. This robot is for you. Thank you.

(×√×√)

三、 1. Who is she? She's my mother.

2. It's time for dinner.

3. What are those? They are rulers.

4. Open the windows, please.

(1?4 F T F F)

笔试部分

一、window,pencil,desk,eight,bag,orange

二、1?5 A B C B B6?8 C B B

三、1?6 A B B B B B

四、1?6 C B D E F A

译林英语五年级(下册)知识点整理

译林新版小学五年级下册知识点整理 Unit 1 Cinderella 一、单词: 二、词组: 1.at the prince’s house 在王子的房子 2.be sad 伤心 3.go to the party 去聚会 4.don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子 https://www.360docs.net/doc/6015276864.html,e back 回来 6.have a good time 过得愉快 7.at the party 在聚会 8.take off 脱下 9.try on 试穿 10.have to go必须走 11.leave…behind 留下,丢下 12.in the forest 在深林里 13.under a tree在一棵树下 14.pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇 15.look so nice 看起来很漂亮 16.are bad for us 对我们有害的

三、句型: 1.Why are you so sad ? 你为什么这么伤心? 2.Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。 3.Why?为什么? 4.Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。 四、语法: c an’t = can not don’t =do not Unit 2 How do you come to school? 一、单词: 二、词组: 1.your new home 你的新家 2.very big 很大 3.far from school 离学校远 4.live on Moon Street 住在月亮街上 5.near City Library在城市图书馆附近 https://www.360docs.net/doc/6015276864.html,e to school 来学校 7.by bus 乘公共汽车 8.on foot 步行 9.by metro 乘地铁 10.by taxi 乘出租车 11.a taxi driver 一位出租车司机 12.in the park 在公园里 13.can fly 会飞

译林版小学四年级英语下册知识点复习总结

译林版小学四年级英语下册知识点复习总结 Unit 1 Our school subjects 一、四会单词 school 学校subject 科目,学科see 看到,看见Chinese 语文Maths 数学Art 美术Music 音乐Monday 星期一lesson 课 二、四会句型 What subject do you like ? I like …… 三、短语 welcome back to 欢迎回到…… new timetable 新的课程表 what subjects 什么学科 like Chinese 喜欢语文 what about ……怎么样 It’s time for … 该…….的时候了 go to the playgroud 去操场 what lessons 什么课 this morning 今天早上 like Music 喜欢音乐课 this afternoon 今天下午 nice to see you 见到你很高兴 our new time table 我们的新的时间表/课程表 It's time for……是做什么的时候到了 go to the playground 去操场 me too 我也是 new subject 新课程 what day 星期几 our school subject 我们的课程 四、发音 Aa /ei/ cake 蛋糕grape 葡萄make 做skate 滑冰table 桌子name 名字plate 盘子take 拿,带wake 醒来baby 婴儿

Unit 2 After school 一、四会单词 Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期三Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日get up 起床 二、四会句型 1.What day is it today ? It’s …… 2.What lessons do you have on ……?I have …… 3.We don’t have any lessons … 4.When do you get up …? I get up at …. 三、、短语 play table tennis 打乒乓球 what day 星期几 a football match 一场足球比赛 a swimming lesson 一节游泳课 all right 好的 get up 起床 good morning 早上好 every day 每天 at five 在五点钟 what lessons 什么课 on Saturday 在星期六 play table tennis 打乒乓球 what day is it today? 今天星期几? come and play table tennis 来打乒乓球 what a pity 真遗憾 at school 在学校 after school 放学后 四、发音 Aa / ? / bag书包cap 帽子hamburger 汉堡包sandwich 三明治snack 快餐dad 爸爸Maths 数学match 比赛Saturday 星期六apple 苹果

牛津译林版英语六年级下册全册复习资料

6A知识点大纲 Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 安静地sadly 难过地,伤心地 happily 开心地,高兴得 some day 某一天 loudly 大声地quickly 迅速地,快地 wake ... up 吵醒,叫醒 soon 不久,很快 large 大的weak 弱的,软弱的 strong 强大的,强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的,尖的 let ... go 释放,放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过,路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打,击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过;路过 3. wake up 醒,醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问,伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说,激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来,出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后,这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天,两个男人用一张大网抓住了那只狮子。

(完整版)译林英语三年级下知识点汇总

三年级下册 第一单元知识点In class在上课 能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。 一、词汇 In clas在上课please请open开反义词close关上the这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not 二、句型及语法 1、习惯搭配/短语 Good morning,class. 早上好,同学们。 Stand up. 起立 Sit down, please. 请坐 Open the door. 开门 Close the window. 关窗 Come in. 请进 I’m sorry. 对不起(用于表达歉意) Listen to…听… What’s this/that ? 2、the的用法 定冠词the 用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词,也可以和不可数名词连用。 例:the apple 这个苹果(许多的苹果中,特指这一个苹果,而不是其他的苹果。) 3、Mr的用法 对男士的尊称为Mr…(…先生) Mrs 太太、夫人(是对已婚妇女的称呼) Miss 小姐(是对未婚妇女的称呼) 4、询问“这/那是什么?”的句型及其答句 What’s this/that ? It’s … 5、Don’t引导的祈使句 结构:①Don’t + 动词原形+ 其他。 ②Don’t be + 其他。 Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。 Don’t be late. 不要迟到。 6、“某人有某物”的表达 主语+ have/has …have/has 的意思是“拥有”。主语是三单的时候要用has。 例:Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。

译林英语五年级下册单词表

译林英语五年级下册单 词表 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

译林英语五年级下册单词表 Unit1Unit2 prince王子farfrom离....远 fairy公主moon月亮 why为什么street街,街道 because因为near在...附近 clothes衣服city城市 let让by....乘(汽车,火车等) puton穿上onfoot公共汽车,巴士 before在...以前metro地铁 haveto不得不,必须taxi出租车,的士 tryon试穿bike自行车 fit合适plane飞机 takeoff脱下ship轮船 mushroom蘑菇train火车 late迟的,晚的ride骑车 pick摘,拾show给....看 understand明白,理解young年幼的 bebadfor有害于basket篮子 leave...behind留下,丢下 Unit3Unit4 asktheway问路seethedoctor看医生,看病 getto到达feel感觉,感到 take搭乘check检查 geton上车should应该 station车站havearest休息 getoff下车takemedicine吃药 walk走,步行drinkwater喝水 bookshop书店toothache牙疼 nextto....在dentist牙医 sun太阳anything任何东西 ask...forhelp向...求助brushone’steeth刷牙 excuseme劳驾,对不起bedtime就寝时间 along沿着,顺着giraffe长颈鹿 turnright向右转pointat指着,指向 trafficlight交通灯neck脖子 onyourright在你的右侧 cinema电影院 hospital医院 shop商店

新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题 全册

新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题 UNIT 1 In class在上课 能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。 一、词汇 1.In class在上课 2.please请 3.open开 4.close关上 5.the这、这个 6.door门 7.sorry对不起 https://www.360docs.net/doc/6015276864.html,e in 进来 9.window窗户 10.blackboard黑板 11.rubber橡皮 12.parrot鹦鹉 13.listen to听 14.don’t=do not 二、句型及语法 1、习惯搭配/短语 Good morning,class. 早上好,同学们。 Stand up. 起立 Sit down, please. 请坐 Open the door. 开门 Close the window. 关窗 Come in. 请进 I’m sorry. 对不起(用于表达歉意) Listen to… 听… What’s this/that ?

2、the的用法 定冠词the 用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词,也可以和不可数名词连用。 例:the apple 这个苹果(许多的苹果中,特指这一个苹果,而不是其他的苹果。)3、Mr.的用法 对男士的尊称为Mr. … (…先生) Mrs. 太太、夫人(是对已婚妇女的称呼) Miss 小姐(是对未婚妇女的称呼) 4、询问“这/那是什么?”的句型及其答句 What’s this/that ? It’s … 5、Don’t引导的祈使句 结构:①Don’t + 动词原形+ 其他。 ②Don’t be + 其他。 Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。 Don’t be late. 不要迟到。 6、“某人有某物”的表达 主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。 主语是三单的时候要用has。 例:Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。 词汇大集合 Unit1 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please.请坐下。 3. Good morning, Mr Green.格林先生,早上好。 4. Liu Tao,please open the door.刘涛,请开门。 5. Yes, Mr Green.好的,格林先生。 6. I’m sorry, Mr Green.对不起,格林先生。

译林英语六年级下册6b下册知识点总结

苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总 Unit 1 The lion and the mouse 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/6015276864.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地;小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地;高兴地 二、三会单词 老鼠mouse 复数mice 走过,路过walk by 吵醒,叫醒,弄醒,醒醒wake …up 某一天same day 释放不能,放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的,尖的sharp 难过地,伤心地sadly 就在那时just then 不久,很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打,击hit 深的deep 够得着reach 迅速地,快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

译林版小学英语三年级下册英语教学计划

中心小学三年级下册英语学科教学计划 学期总目标: 知识目标 能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 技能目标 听、做 1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。 说、唱: 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主。) 3.能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演 1.能用英语做游戏。

2.能表演英文歌曲或歌谣。 3.能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。 认、读: 1.能看图识词(单词、词组) 2.能在图片的帮助下读懂小故事 情感目标:爱的教育 培养学生学习英语的持久兴趣,培养良好的英语学习习惯,提高学生运用语言的能力,把所学句型与生活实际紧密结合,学以致用。培养学生的跨文化意识,树立他们的自信心,为他们的终身学习打下坚实的基础。 教材内容: Unit1 In class Unit2 In the library Unit3 Is this your pencil Unit4 Where’s your lunch box? Project1 My puppy Unit5 How old are you ? Unit6 What time is it? Unit7 On the farm Unit8 We’re twins! Project2 A magic clock 教材分析: 本册教材主要分一下几个板块: Story time是单元核心板块。通过生动的课文,帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,促进思维能力的发展,同时提高学生的综合人文素养。

新译林英语五年级下册知识点总结

8.My foot hurts! 我的脚受伤了! 9.I like reading stories about the Monkey King and Nezha. 我喜欢读猴王和哪吒的故事。 10.Because these mushrooms are bad for us.因为这些蘑菇对我们有害的。 11.Cinderella has a good time at the party. 灰姑娘在舞会上度过了美好时光。 12.Many girls try on the shoe, but it does not fit.许多女孩试穿这只鞋,但是不合适。 13.Why is Yang Ling not at school today? 杨玲为什么今天不在学校? 14.Why does Nancy take off her coat?南希为什么脱下她的外套? 15.She leaves a shoe behind. 她留下一只鞋。

3.How do you come to school?你是怎样到学校来的? 解析:这里提问的是交通方式,回答一般用by+交通工具来回答,例如:by bus, by train等;注意:当表示步行这种交通方式时不用by,用on foot。当主语是第三人称单数时,用“How does…come to school?”来提问,回答同样用第三人称单数来回答。 4.Bobby wants to show his bike to Sam.鲍比想要把他的自行车给山姆看。 解析:want to想要做某事,想要某物是want后面直接加某物,想要做某事“want+to+动词原形”。 四、语法 1. 询问某人住在哪里的句型:Where do/does…live?及其回答:…live/lives… ①一般情况下用“Where do…live?”和“...live…”来问和答。 ②当主语是第三人称单数时,用“Where does…live?”和“...lives…”来问和答。 2. 询问某人如何到某地的句型“How do/does…”及其回答“...by/on…”。 ①一般情况下用“How do…”和“...by/on…”来问和答。 ②当主语是第三人称单数时,用“How does…”和“...by/on…”来问和答。 五、主要句子: 1. Where do you live ? 你住在哪里? I live near school. 我住在学校附近。 2. How do you come to school? 你是怎么来上学的? I come to school by bike .我骑自行车来上学。 3. What about you ? 你呢? 4. I live on Moon Street. 我住在月亮街。 5. I live in Sunshine Town.. 我住在阳光城。

牛津译林版四年级下册英语全册复习资料

4B U1-U8知识点整理 Tips:划横线为必背内容,加粗字体为重要知识点,★能力题选背。 Unit1 Our school subjects语法考点 1.问学科:what 问课what ; 如:What do you like? 你喜欢什么学科? 如:What do you have this term(学期)? 如:What do you have? 2. 学科类名词首字母要; 如:科学;语文 3. 评价某个学科有趣用It's ; 4. 今天早上用morning; 早上用morning; 5. 操场前面要加; 如去操场; 6. 多个学科并列时要用逗号隔开(不能用顿号),最后两个单词之间要用连接; Unit2 After school语法考点 1. 星期考点 ①星期一到星期天分别是(拼写):星期一;星期二;星期三; 星期四;星期五;星期六;星期天; ②英语中,一个星期的第一天是; 如is the first(第一) day of a week(一周). is the (第二) day of a week(一周) ③在星期几前面的介词用;; 在星期几的上午在星期后加在星期几的下午在星期后加; 如:在星期天上午 ④对星期几提问特殊疑问词用; 2. It's time for / to考点(是时候做...) It's time for. I It’s time to 3. some、any 考点 ①some在部分疑问句和否定句中要改为 ②用于征求对方意见并且希望得到肯定答复的时候,some无须改为any;总结为以下3种情况 (1)Would you like some ... ? (2)What/How about some ... ? (3)Can I have some ...? (详见U7语法考点) 4. like考点 ①like后接可数名词要用复数形式; 如:like mangoes ②like后接动词时要用动词ing形式; 如:like playing basketball Unit3 My day语法考点 1. 时间介词in, on,at 的考点 in考点 ①四季前介词用in, 如:in spring ②in还可以表示在“某段时间内”,如:在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening on考点 ①在星期几前介词用on ,如on Sunday, on Monday ②在星期几的上午/下午/晚上用:on + 星期几+ 上午/下午/晚上 如:on Saturday morning 在星期六早上 ③在晴朗的一天介词用on, 如:on a sunny day 在晴朗的一天 at考点 ①在“几点”前介词用at, 如:at seven thirty ②固定搭配:at night 在夜里 2. 两种问时间的表达法:What time is it (now)? = What’s the time? (现在)几点了? 回答统一用:It's + 几点 3. When考点 When 询问的是时间范围回答一般用at; 如:—你早上什么时候吃早饭?When do you have breakfast in the morning? —我在八点半吃早饭。I have breakfast at eight thirty. 注:含有When的疑问句回答必须用at + 时间,不能用It's + 时间 4. 中英文时间表达差异性:通常中文中的时间在前面,翻译为“我在什么时间做什么事。” 而英语中时间放在句末,且小时间在前,大时间在后,如:I get up at six thirty in the morning. 5. 时间表达法 ①整点表达法:数字+ o’clock; o’clock也可省略; ②非整点表达法:按从左到右的顺序,依次先说小时数,再说分钟数。 如:11:05 eleven five ★能力题:时间表达法: (1)分钟数< 30分钟结构:分钟数+ past(超过) + 小时数即几点超过几分 如:3:20 twenty past two (2)分钟数> 30分钟结构:分钟数+ to(差) + 小时数即几点差几分 如:1:55 two to two 6. 动词原形的考点 ①can / can’t + 动词原形能/不能做... 如:He can skate. ②want to + 动词原形想要做... 如:I want to swim. ③don’t + 动词原形不要... 如:Don’t shout. ④let’s + 动词原形让我们... 如:Let’s draw pictures.

三年级英语下册(牛津译林版)全册单元知识点归纳

三年级下册英语知识清单Unit 1 重点单词 1.open 开;打开 2.the 这个;这些;那个;那些 3.door 门 4.close 关上;合上 5.window 窗,窗户 6.book 书 7.Mr 先生8.please 请 9.sorry 对不起10.rubber 橡皮 11.blackboard 黑板12.don't=do not 重点短语 1.in class 在上课 2.stand up 起立 3.sit down 坐下 https://www.360docs.net/doc/6015276864.html,e in 进来 5.open the door 开门 6.close the window 关窗 7.listen to the parrot 听鹦鹉说话 8.look at the blackboard 看黑板 8.open your book 打开你的书 重点句型 1.Good morning, class. 早上好,同学们。 2.Please open the door. 请开门。 3.Please close the window. 请关上窗户。

4. Stand up, please. 请起立。 5.Sit down, please. 请坐下。 https://www.360docs.net/doc/6015276864.html,e in, please. 请进。 7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。 8.—What's this?这是什么? —It's a rubber. 它是一块橡皮。 9.Don't listen to the parrot, Sam!萨姆,不要听鹦鹉说话。 三年级下册英语知识清单Unit 2 重点单词 1. in 在……里 2. run 跑;跑步 3. eat 吃 4. talk 说话;谈话 5. milk 牛奶 6. English 英语 7. drink 喝8. sleep 睡觉 9. shout 喊;叫10. library 图书馆 11. your 你的;你们的12. here 这里;在这里重点短语 1.my English book 我的英语书 2.eat my cake 吃我的蛋糕 3.in the library 在图书馆里 4.a sweet 一块糖果 5.drink my milk 喝我的牛奶

(完整word版)六年级下苏教版译林英语U1语法重点

第一单元语法重点 【语法】 一、副词 在旧教材5BUnit4里学生已经学过了一些副词,所以本单元的语法对学生来说并不陌生。老师们可以将以前学过的一些内容给学生复习一下。如: dance beautifully, sit quietly, run fast, walk carefully, jump high 1. 副词(Adverb)是指在句子中表示行为或状态特征的词,是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。 目前我们学过的副词有: 时间副词:now, then, often, always ,usually, early, today, next, soon, too, finally, before, ago, sometimes, yesterday 地点副词:here, there, in, out, inside, home, around, near, off, past, up, away, on. 方式副词:carefully, fast, well, slowly, hard, quietly, loudly, sadly, happily… 程度副词:much, very, so, too, quite. 疑问副词:how, when, where, why. 表顺序的副词:first, then ,next, finally 2. 副词在句中可作状语、表语、补语、定语。 1) 在许多情况下,副词都放在所修饰的动词后面或句末。如: The girl dances very well.这个女孩跳舞跳得好。 We must work hard. 我们必须努力工作。 He does his work very carefully. 他做工作非常仔细。 I want to see the film very much. 我很想看这部电影。 2) 有时也放在主语后面,谓语动词前面(对动作加以强调)。如: He angrily closed the door. 他生气地把门关上了。 3) 置于句中的副词,若碰上助动词,则通常放在助动词之后、主要动词之前: He is often late for school. 他经常上学迟到。 He can also play basketball. 他还会打篮球。 3. 本教材中主要学习由形容词变副词的方法和用法。 形容词变副词的规则: 1)一般情况下直接加“ly”,如quick—quickly 2)以“y”结尾的, 先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happy—happily 少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly。例如:true(正确的)— truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如:polite(礼貌的)—politely等。 3)在英语中, 有些词既可以作形容词, 又可以作副词, 如early, much, fast, little, hard等。4)还有一类副词和形容词词义相同, 但拼写却不同, 如well和good。如:He speaks good English. 他讲一口流利的英语。 He speaks English well. 他英语讲得不错。 5)需注意: friendly; motherly; lovely等词尽管是以“ly”结尾,但他们是形容词而非副词,如要变为副词则为:friendly—friendlily 小结:形容词变副词 angry—angrily beautiful—beautifully busy—busily careful—carefully cold—coldly cool—coolly cute—cutely dead—deadly deep—deeply excited—excitedly early—early fast—fast final—finally first—first good—well happy—happily hard—hard

译林英语三年级下知识点汇总

三年级下册 第一单元知识点 In class在上课 能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。 一、词汇 In clas在上课 please请 open开反义词 close关上 the这、这 个 door门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑 板 rubber橡皮 parrot鹦鹉 listen to听 don’t=do not 二、句型及语法 1、习惯搭配/短语 Good morning,class. 早上好,同学们。 Stand up. 起立 Sit down, please. 请坐 Open the door. 开门 Close the window. 关窗 Come in. 请进 I’m sorry. 对不起(用于表达歉意) Listen to…听… What’s this/that ? 2、the的用法 定冠词the 用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词,也可以和不可数名词连用。 例:the apple 这个苹果(许多的苹果中,特指这一个苹果,而不是其他的苹果。) 3、Mr的用法 对男士的尊称为 Mr… (…先生) Mrs 太太、夫人(是对已婚妇女的称呼) Miss 小姐(是对未婚妇女的称呼) 4、询问“这/那是什么?”的句型及其答句 What’s this/that ? It’s … 5、Don’t引导的祈使句 结构:① Don’t + 动词原形 + 其他。 ② Don’t be + 其他。 Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。 Don’t be late. 不要迟到。 6、“某人有某物”的表达 主语 + have/has … have/has 的意思是“拥有”。主语是三单的时候要 用has。 例:Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。

(完整word)译林英语五年级下册单词表

译林英语五年级下册单词表Unit1Unit2 prince王子far from离....远 fairy公主moon月亮 why为什么street街,街道 because因为near在...附近 clothes衣服city城市 let让 put on穿上 before在...以前 have to不得不,必须 try on试穿 fit合适 takeoff脱下 mushroom蘑菇 late迟的,晚的 pick摘,拾 understand明白,理解 be bad for有害于 leave...behind留下,丢下 Unit3

ask the way问路 get to到达 take搭乘 get on上车 station车站 get off下车 walk走,步行 bookshop书店 next to....在 sun太阳 ask...for help向...求助 excuse me劳驾,对不起 along沿着,顺着 turn right向右转 traffic light交通灯 on your right在你的右侧 cinema电影院 hospital医院 shop商店by....乘(汽车,火车等)on foot公共汽车,巴士metro地铁taxi出租车,的士bike自行车 plane飞机

ship轮船 train火车 ride骑车 show给....看 young年幼的 basket篮子 Unit4 see the doctor看医生,看病feel感觉,感到check检查 should应该 have a rest休息 take medicine吃药 drink water喝水 toothache牙疼 dentist牙医 anything任何东西 brush one’s teeth刷牙 bedtime就寝时间 giraffe长颈鹿 point at指着,指向 neck脖子

(完整版)译林英语四年级下知识点及语法汇总

译林版小学英语四年级下册知识要点 Unit1 Our school subjects 词汇school subject see Chinese Maths Art Music lesson Monday PE Science fun go to playground afternoon 句型What subject do you like? 你喜欢什么科目? I like English. How about you? 我喜欢英语。那你呢? I like Science. 我喜欢科学。 Welcome back to school. 欢迎回到学校。 What lessons do you have in the afternoon? 你们下午有什么课?Unit2 After school 词汇Wednesday Saturday Sunday Tuesday Thursday Friday get up 起床 after school 放学后go match today when every day每天 句型I have…我有…… He/She has…他/她有…… We don’t have…我们没有…… What day is it today? 今天星期几? It’s Monday. 今天星期一。 What a pity! 真遗憾! All right. 好的。 Unit3 My day 词汇usually经常go to school 去上学in the morning 在上午in the afternoon 在下午 go home 回家homework watch TV 看电视 in the evening在晚上 have lunch 吃中饭have dinner 吃晚饭go to bed 睡觉 at night在夜里 句型when do you go to bed? 你什么时间睡觉? I go to bed at nine. 我9点睡觉 Unit4 Drawing in the park 词汇park draw flower them boat river lake drawing easy difficult try hill again 句型what can you see? 你能看到什么? I can …我能…… Good idea! 好主意! Unit5 Seasons 词汇seasons spring warm summer hot autumn cool winter cold

(完整版)译林英语四年级下册各单元知识点汇总

第一单元四会单词 1. school学校 2. subject课程 3. see看见,看到 4. Chinese语文(课) 5. Maths 数学(课) 6. Art 美术(课) 7. Music音乐(课) 8. lesson课 9. Monday星期一 三会单词 1. Welcome back to…欢迎回到… 2. timetable课程表,时间表 3. PE体育(课) 4. Science 科学(课) 5. fun乐趣,快乐 6. go to 去…… 7. playground 操场 8. afternoon 下午 四会词组 1. our school subjects 我们的学校课程 2. see you 见到你 3. Chinese and Maths 语文和数学 4. what subjects 什么课程 5. like English 喜欢英语 6. time for PE 该上体育课的时间 7. Art and Music 美术和音乐 8. what lessons 什么课 9. have Music and Maths 有英语课和数学课 10. my school subjects 我的学校课程 三会词组 1. back to school 回到学校 2. our new timetable 我们的新课程表 3. Music and Science 音乐和科学 4. go to the playground 去操场 5. this morning 今天早上 6. this afternoon 今天下午 7. like PE 喜欢体育课8. don’t like that 不喜欢那个

六年级译林英语下册翻译

六年级译林英语下册翻译 Unit1 The lion and the mouse 1、森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。 2、一天,一只老鼠路过,把狮子吵醒了。狮子很生气,想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。某一天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你如此小并且弱!你怎么能帮助我?”狮子大声地笑。然后,他让老鼠走了。 3、第二天,两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用它锋利的牙齿咬网,但是那没有用。“我怎么能出去呢?”狮子悲伤地问。 4、就在那时,老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快,老鼠用它的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你!”狮子开心地说。 5 、从那时起,狮子和老鼠成了好朋友。 Cartoon time 1 、萨姆和波比正在开心的打乒乓球。你真的擅长(打)乒乓球,萨姆。谢谢。 2 、比利和威利为他们大声地欢呼。萨姆太兴奋了,他猛烈地击球。然后,他们找不到球了。好哇! 3 、最后,萨姆和波比在地上找到一个洞。球在洞里吗?是的,我能看见它。但是它太深了。我够不到它。 4 、萨姆有一个主意。他快速地带来一些水并把它倒入洞中。做得好,萨姆!有如此多的球。 Unit 2 Good habits Story time 1、王兵是一个好男孩。他有很多好习惯。他在早上很早起床,从不很晚上床睡觉。他在早上和晚上睡觉前刷牙。在家,王兵总是把他的东西整理的井井有条。他通常在晚饭前完成他的家庭作业。 2、刘涛也是一个好男孩。他在学校听他的老师(的话)。他在家也做得很好。他保持他的房间干净和整齐。他也帮助他的父母。但是,刘涛有一些坏习惯。他经常在晚上很晚的时候做他的家庭作业,并且不早点儿上床睡觉。他有时在早上感到很困。 3、王兵和刘涛是好朋友。王兵很了解刘涛。你昨夜睡得很晚吗,刘涛?是

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