汾阳市2017年中考第三次模拟历史考试试题和答案

汾阳市2017第三次模拟考试

汾阳市东关中学魏星老师

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分）

1.华夏文明看山西，山西简称“晋”，秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡，金元时期山西经济文化居于北方前列，明朝时期设省于太原，称为山西省。材料中的晋、太原郡和山西省的这些称谓的出现反映了我国古代的哪些制度？（）A.王位世袭制分封制行省制 B. 分封制郡县制行省制

C. 分封制郡县制三省六部制

D. 中央集权制分封制科举制

2.诗词民谚往往能反映一个时代的特点能反映一种历史现象，下列诗词民谚能够反映宋代经济重心南移的是( )

A.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实

B.国家根本，仰给东南

C.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处

D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

3.分析历史图片是学习历史的一种重要能力，下列四位同学对四副历史地图的分析错误的是（）

A．小颖：图一时期元朝地图，从图中可以看出元朝时期西藏正式纳入中国版图。

B．小怡：图二是清朝地图，从图中可以看出清朝统治者比较重视对边疆的管辖

C．小敏：图三是汉朝地图，从图中可以看出新疆已经归属中央管辖D．小磊：图四是宋朝地图，从图中可以看出经济中心南移，

4.清政府则把山西视作“商贾之途”，是“财赋有出”之地，另眼看待。清

商的发展同样也得到了清政府的支持。对这段材料理解有误的是（）A．晋商在清朝巩固统一多民族国家起到了重要作用

B．晋商资金实力雄厚

C．晋商能够壮大的原因是有清政府的支持

D ．清政府的财政税收主要来源于晋商

5.下面是九年级某班师友互助学习小组收集的关于汾阳医院的资料，

下面是四位同学对这一资历史资料分析不正确的是

A.基督教美国公理会派外科医生文阿德在汾阳城内西门街开设西医

诊所的时间比《马关条约》签订还要早

B.汾阳义和团杀死外国传教士这一事实反映了中外民族矛盾非常尖

锐，帝国主义国家就是为了镇压中国人反抗发动八国联联军侵华战

争。

C.汾阳医院和护士学校的出现体现了汾阳的近代化历程。

D.汾阳医院中国共产党的活动转入地下是发生在第二次国共合作期

间。

6.图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四

个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填( )

A ．五四风雷，抗日烽火

B ．国共合作，力挽狂澜

D．民族独立，获得新生

7. 太重苏联专家楼是目前太原市建

筑质量保留最完好的苏式住宅区，太原重型机器厂由苏联总平面布置专家毛古金修改了重型机器厂的总平面布置图，聘请苏联专家来到太原，经过反复了解和讨论，使车间布置更为合理。1953—1957年，太原重型机械厂生产总值完成7352万元，利润完成1687万元，上交利润完成1546万元，五年内各项技术经济指标逐年成倍增长，1957年与1953年相比较，生产总值增长14.6倍。下列对这段材料理解有误的是（）

A.太重机械厂的设计生产主要发生在一五计划前后

B.一五计划的期间以太重为代表的山西重工业发展迅速

C.一五计划期间我国的工业化建设得到过苏联的帮助

D.经过一五计划的建设，山西工业落后的面貌得到了彻底改变

8.下表是小高同学搜集的关于汾酒厂历史的资料，从1949汾酒厂到

D.三大改造的基本完成。

9.欧洲中世纪的庄园中农民生活贫苦且负担很重，实物地租，劳役地

租，使用公共设施费用，结婚时必须付的婚姻税。其阶层几乎包括了

各类劳动力。这一阶层工作时间很长，过着“男耕女织”的生活。农民们不光种地，还有法定义务必须从事劳役，如建桥，修路，即使交钱也不能免除。中世纪前期没有世俗文化教育，农民不认识字也没有书可看；在那个时期只有教士手内有羊皮书手抄卷。对上面这段材料理解正确的是（）

①中世纪庄园中农民生活贫苦且负担很重②中世纪庄园经济上基本以资本主义经济为主③庄园中基督教教会垄断了文化和教育。④农民们不光种地，还有法定义务必须从事劳役

A①②③B③④C①②④D①②③④

10.下表所列为世界历史上有关地跨欧亚非三大洲帝国的一些史料，

其中帝国与史料搭配正确

．．的是( )

11.歌曲中蕴含着丰富的历史知识，能够反映一定的社会现实，下列歌曲与历史事实对应正确的是

①《义勇军进行曲》---七七事变②《国际歌》---十月革命③《英雄

交响曲》--拿破仑建立法兰西第一帝国④《黄河大合唱》---抗日战争

A. ①②

B.②③

C. ①④

D.③④

12.历史地图中蕴含了丰富的历史信息。观察下面地图，从中能提取到的历史信息有( )

①.在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等

②.巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国

③.德国分裂为东德和西德。④.奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失

⑤出现了社会主义国家苏联。

A.①②③④

B.②③④⑤

C. ①②③⑤

D.①②④⑤

13.革命领袖在历史转折关头的重大作用。下列革命领袖与历史事件对应不正确的是（）

A. 列宁------领导了十月革命，建立了第一个社会主义国家。

B. 斯大林-----领导了斯大林格勒会战，这是世界反法西斯战争的转折点

C. 毛泽东--- 遵义会议上毛泽东思想成为党的指导思想，这次会议是生死攸关转折点

D. 邓小平-----十一届三中全会决定实行改革开放政策，这次会议是伟大的历史转折点

14.比较是学习历史重要的方法，下表是某历史研究性学习小组制作的关于“戊戌变法与日本明治维新的异同点”表格，其中有误的是（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.③⑤

15.某历史研究性学习小组以“叙利亚战争和难民危机”召开了一次模拟联合国安理会讨论会。下面是四位学生代表中美英俄四国的发言提纲，你认为下面谁的观点背离了和平与发展的时代主题（））

A

小王和小李B小李和小赵C小赵和小张D小张和小王

二、简答题（本大题共10题）

16．请应用所掌握的历史基本技能，完成下面各题（10分）

【时空观念】（1）观察中国古代两幅地图，分别简述从图一到图二中国东北地区领土发生了什么变化并说发生这种变化的原因？4分

图二（2）请根据下面中国近现代史上中美关系发展历程年代尺提示的信息，写出“门户开放机会均等”“中美合作正义必胜”对应的条约名称，并归纳近现代史上中国两国关系发展历程有什么特点？4分

【历史解释】（3）从下面关键词中任选两个与年代尺内容有因果关系的事件，并简述他们之间的关系.2分

二．材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）

17.

城市的发展能体现人类文明的发展进程,城市化与工业化相辅相成相互促进。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题

材料一：长安，意为“长治久安”，从西周到唐代先后有十三个王朝及政权建都于长安；著名的丝绸之路就是以长安为起点，他将西方的物产经济文化带入了长安城，唐长安成为世界西方和东方商业、文化交流的汇集地；唐长安城是世界历史上第一个达到百万人口的大城市。唐长安的人口中，除居民、皇族、达官贵人、兵士、奴仆杂役、佛道僧尼、少数民族外，外国的商人、使者、留学生、留学僧等总数不下3万人。唐长安是当时世界上最大的国际大都会是当时规模最大、最为繁华的国际都市。-------百度

材料二：中国近代城市主要集中在东部地区，其中，香港青岛长期为列强占据城市；上海天津武汉宁波重庆等通商口岸城市，出现畸形繁荣的城市；近代工矿企业民族工业的发展推动了唐山无锡南通太原大同的等发展。--摘编于周谷城《现代社会变迁概论》

材料三：在英国，工业革命过程中，原来经济落后，人烟稀少的西北地区成为棉纺织业和煤铁工业中心，新的城市迅速发展起来。蒸汽机的使用“使工业城市不断增加,并推动原有城市规模进一步的扩大。第二次工业革命，大大提高了美国城市的电气化水平，美国西部城市化进程加快，旧金山原是一个小村落1890年增至30万人,成为西部居统领地位的大商埠.第三次科技革命后，计算机互联网技术的使用，极大改变了城市的生活，智慧城市科技城市海绵城市等新的城市理念不断涌现，科技改变城市生活。--------凤凰网

材料四：李克强曾说要把科技与人民群众的创造力在更大范围、更深程度、更高层次上融合起来，既要“顶天”，努力突破核心关键技术，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通过大众创业、万众创新将科技成果转化为现实生产力。-----新华网

（1）依据材料一，指出唐代长安城成为国际大都市的原因2分

（2）依据材料二，归纳中国近代城市出现的原因？3分

（3）依据材料三，结合史实，说明“科技改变城市生活”3分

（4）请结合你的学习和生活，谈谈你对“大众创新万众创业”看法？2分

18.

改革是社会发展的动力。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：

材料二：德相俾斯麦语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之。中人之游欧者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎？”

——摘自《世界近代史》

材料三：广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。----《五条誓文》

材料四：戊戌变法把裁官视为首要措施，京师闲散衙门被裁者不下十

余处。导致失职失业者近万人之多。朝野为之震惊，颇有民不聊生之感。

——以上选自《危机中的变革》萧功秦著

当前，我国正在进行全面深化改革的探索，正在进行供给侧改革，这将有利于我国实现全面小康的目标。

（1）依据材料一，概括洋务运动的内容，并说明其在中国历史上的作用？4分

（2）根据材料二，结合所学知识，简述为什么明治维新成功了而洋务运动却失败了？2分

（3）依据材料三和四，概括明治维新和戊戌变法的措施，结合所学知识，分析两次改革的为什么一成一败？（2分）

（4）我国正在进行全面深化改革的探索，这将大大改善人民的生活，谈谈你对此的看法。（2分）

四、探究题（本大题共15分）

历史学习的方法多种多样，为提升同学们的探究学习能力，魏老师运用了不同的方法，设计了如下关于“突发事件与危机应对”学案，请你完成相关学习任务。

任务一【识别史料——寻找历史证据】（3分）

（1）突发事件对历史的发展往往能产生深远影响，改变历史发展的进程。（只填序号）

①1929-1933世界经济大危机②九一八事变③西安事变④光荣革命⑤亚洲金融危机⑥七七事变

政治突发事件：

经济突发事件：

军事突发事件：

任务二【运用表格——归纳历史影响】（4分）

（2）完成下表中①②处内容的填写。并归纳两个条约的共同影响。

任务三【分析数据——解释历史现象】（4分）

（3）解读下列数据，运用相关史实，面对危机简述“美国→德国→日本”是如何应对的？