一片叶子落下来

一片叶子落下来
一片叶子落下来

《一片叶子落下来》

1、《一片叶子落下来》作者是国的,是由翻译的。这是一个关于的故事,故事的主人公叫。

2、弗雷迪的周围有的叶子,但他知道没有哪两片叶子是的,即便是同一棵树上。弗雷迪最好的朋友叫,他是这棵树上最大,好像也的叶子。在弗雷迪的眼里,是他们当中最,因为他告诉了弗雷迪许多知识,他还给弗雷迪讲

、讲、讲、讲。

3、弗雷迪真高兴他是。他爱他这根树枝,爱他这些轻盈的,爱他这高高在空中的地方,爱轻轻,爱温暖他的,爱在他身上投下洁白、柔和的影子的。

4、丹尼尔告诉弗雷迪,给他们是他的志愿之一。可是,弗雷迪不知道是什么,丹尼尔回答说“就是活着的目的。”

5、经历了第一场霜冻后不久,整棵树,其实应该说是整个公园,几乎一下子变得。“我们都在同一棵树上,”弗雷迪禁不住问道,“为什么我们会变成呢?”“我们每一片叶子都是的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的各不相同。我们投下的各不相同。我们为什么就不能有不同的呢?”丹尼尔实事求是地说。丹尼尔告诉弗雷迪,这个的季节就叫做。

6、有一天,当看见一些叶子落下去的时候,所有的叶子都了,他们不知道发生了什么。“就是这样的,”丹尼尔告诉大家,“到了离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做。”

7、“我不想死!”弗雷迪地说,但丹尼尔告诉他,时候到了的时候,大家都得。“我,”弗雷迪坦白地告诉丹尼尔,“我不知道是什么样的。”“对于,我们全都害怕,弗雷迪。这很。”丹尼尔回答说。

8、“这都是怎么回事呢?”弗雷迪追问说,“既然我们要飘落下去死掉,我们干吗在这里呢?”

丹尼尔继续地回答:“这是为了享受和月亮。这是为了一起

过那么长一段。这是为了把投给老人和孩子。这是为了让秋天变得。这是为了看到。难道这些还不够吗?”

9、那天下午,在的黄昏日光中,丹尼尔落下去了。他地落下去。他落下去的时候,好像还在安详地。一场雪后的一天,风把弗雷迪了,奇怪的他一点也不觉得,最后,他落到。在这个新地方,他感到甚至比原先还舒服。他闭上眼睛,一下子睡着了。他再也不知道,春天将要到来,将要化成。他再也不知道,他这片无用的将跟水混合起来,让这棵树长得更。他睡在树下的土里,更不可能知道,春天来时,将要长出来。

10、《一片叶子落下来》让我明白。

幼儿园大班教案《一片叶子落下来》讲课讲稿

幼儿园大班教案《一片叶子落下来》 活动目标 (1)阅读绘本,理解树叶在一年四季里不同的心情变化。 (2)尝试了解生命的意义,知道给别人带来快乐的美好。 (3)能简单复述故事内容,并进行角色表演。 (4)引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 活动准备 (1)自制故事PPT(参照绘本故事《一片叶子落下来》, (2)语言CD(《一片叶子落下来》。 活动过程 (一)设如我是一片树叶。(创设虚拟的情境,以设想自己是一篇树叶为切入口,体会和描述树叶的心情,为理解故事做铺垫。) 1.设想树叶的心情。 (1)假如你是一片树叶,在四季轮回中,你会有怎样的心情?(教师可跟进提问,配乐创设意境。) (2)描述树叶的心情。 每片树叶都有自己的故事和心情,你能跟大家分享吗?(教师可以辅助提问:当温暖的春天来临,叶子从大树妈妈身上长出来,探出头来看着这个世界, 会怎么想呢?到了火热的夏天,树叶越长越繁茂,树叶能为人们遮阴,心情又会如何?转眼人秋了,即将要离开妈妈,它们会害怕吗?) (二)树叶费雷迪。(分段理解,借助提问,帮助幼儿体会当叶子真好的心情;理解叶子即将掉落的悲伤心情。)

1.倾听故事前半部分,体会“当叶子真好”的心情。(从开头到“为树下野餐的人们扇风”。)(1)弗雷迪是谁?它长在哪里?拥有怎样的朋友? (2)弗雷迪喜欢自己是一片叶子吗?它有怎样的美好生活? (3)什么事情让弗雷迪觉得做一片叶子真好?(教师结合故事提炼与小结内容。) 2.倾听后半部分,理解落叶的萧瑟与心情。 (1)夏天过去了,叶子们遭遇了生平第一次的什么? (2)秋天,叶子们都发生了什么变化? (3)叶子们要搬家了,它们的心情如何?树叶都是怎么落下来的? (4)说说最后弗雷迪的经历是怎样的。(教师结合故事提炼与小结内容。) (三)生命的意义。(生命的意义对于幼儿来说也许深奥,在完整欣赏故事后,可以提炼故事中的经典句子,帮助幼儿试着理解生命的意义。) 1.“完整倾听故事,尝试理解生命的轮回与意义。 (1)请你和好朋友说说故事的哪里让你的地方。 (2)师小话。原来有一个生命都是独一无二的;给大家带来快乐的能让自己快乐;生命是一个过程,死亡和成长一样是一个自然的过程。就像弗雷迪说的那样,生命是为了太阳和月亮,是为了大家一起的快乐时光,是为了树荫、老人和小孩子,是为了秋天的色彩,是为了四季。) 小百科:叶,是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用,提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”,如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”;又分单叶和复叶。

一片叶子落下来读后感高中作文

一片叶子落下来读后感高中作文 导读:《一片叶子落下来》是一个关于生命的故事,是一本充满哲理的绘本。作者是美国的利奥巴斯卡利亚。这本书与众不同,它的图画不是画成的,多数是一些精美的照片 。通过照片配以文字讲故事,给人以真实感。扉页上写着——奉献给经历过生离死别的孩子,奉献给对这种事无法解释的大人。所以我认为适合每一个愿意思考生命的人来阅读。生命是一个永恒而沉重的话题,尤其是生命与死亡的问题,许多先哲们对此有过深入的思考和论述。本书的作者通过一片叶子生长、死亡的过程深入浅出地揭示着生命的意义:一片叶子生在春天,长于夏天,在秋天绚烂,于冬季走向死亡……,叶子的一生不就是我们人的一生吗?从这本书中,可以让我们读出很多,悟出很多。首先,在叶子身上,展示了个体生命的不同精彩。 “我们每一片叶子都是不同的,我们的体验各不相同,我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同颜色呢?”以教育者的眼光来审视这些话语,是不是可以认可孩子们的各不相同和各自特点。“没有完全相同的两片叶子。”是的,让我们宽容地对待每一位学生,用多元智能理论来指导自己的教育教学,因材施教,让每个孩子快乐成长。文中更精彩的是关于生命死亡的描述。是的,每个生命都必会死亡,都将迎来“没有明天的一天”,而且这一天随时会到来,自古“黄泉路上无老少”嘛!无论是谁当他初次意识到只有一个人生这个令人伤心的事实时,必定会产生一种幻

灭感。是的,我有刻骨铭心的体会,我记得也许就是在八九岁的年纪吧,当我突然间意识到自己终有一死时,死亡问题就困扰着我,小心眼里满是恐惧,虽说儿时的'游戏随时会冲淡这一想法,但是一旦安静下来,内心感觉阵阵的刺痛,那种茶不思,饭不香,觉不浓的日子真是一种煎熬,整个人陷入一种迷茫。我似乎看到了自己生命的心头,一个人生太少了,贪恋着这个世界,一个人生怎么够用?可惜的是当时没有人与我沟通,我不知有没有人在我那样的年龄有过同样的感受。让我们读一读书中对死亡的态度——“万物都会死。不管是大是小,是强是弱。 我们先完成我们的任务,我们经历日晒月照,风吹雨打。我们学会跳舞,欢笑。最后我们死去。”“春天变成夏天你不害怕,夏天变成秋天,你也不害怕,这些都是自然的变化,那么你为什么要害怕这个死的季节呢?”是的,死亡是一个自然的过程,它和成长一样自然。既然我们都会死去,那么活着还有没有价值?活着是为了什么?本书也作出了巧妙的回答:“为了享受太阳和月亮,为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。 为了让秋天变得缤纷,为了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊!生命何其短暂,享受生命带给我们的美好,是我们的权利!读了这本书,不禁掩卷沉思:我们这样思考死亡的话题,有何意义呢?从某种意义上说,人生的成功和失败、幸福和灾难,不过是过眼烟云,彼此并无实质的区别,当我们这样想时,反而和我们的真实人生贴得更紧了。我们眷恋人生,执着人生,同时我们也要收拾好行装,随时

一片叶子落下来的故事

一片叶子落下来的故事 春天过去了。 接着,夏天也过去了。 弗雷迪这片叶子已经长大,叶片又宽又厚实,五个角又尖又硬。 他长在一棵高大的树上。可春天里,当他在靠近树梢的那根大树枝上出现时,还不过是小小一片叶芽罢了。 在弗雷迪的周围,叶子真有成千上万,全都跟他一模一样,或者说,看上去全都跟他一模一样。很快他就明白,没有两片叶子是一模一样的,哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷德。他右边那片叶子叫本。他头顶上那片可爱叶子叫克莱尔。他们都是一块儿长大的。在春天的微风中,他们学会了跳舞。在夏日里,他们懒洋洋地晒太阳,让雨水给他们冲凉。 可弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。丹尼尔这片叶子在这根树枝上最

大,好像也最老。弗雷迪还觉得,丹尼尔在他们大伙儿当中最聪明。是丹尼尔告诉他们,他们是树的一分子。是丹尼尔向他们解释,他们生长在一个公园里。是丹尼尔讲给他们听,这棵树有茁壮的树根,埋藏在下面泥土里。他还给他们讲那些停到他们这根树枝上来唱晨曲的小鸟。他讲太阳,讲月亮,讲星星,讲一年四季。 弗雷迪真高兴他是一片叶子。他爱他这根树枝,爱他这些轻盈的树叶朋友,爱他这高高在空中的地方,爱轻轻吹动他的风,爱温暖他的阳光,爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。 夏天特别好。漫长的炎热白昼让人觉得舒服,暖和的夏夜是那么宁静、美妙。 那个夏天,公园里的人多极了。他们经常走过来,坐在弗雷迪这棵树底下。丹尼尔告诉弗雷迪,给他们遮阴是他的志愿之一。 “志愿是什么啊?”弗雷迪问过他。 “就是活着的目的。”丹尼尔回答说,“我们活着,就是要让别人过得快乐。我们活着,就要给因为家里太热,到这里来避暑的老人遮阴。

绘本教案《一片叶子落下来》

绘本教案:《一片叶子落下来》作者介绍利奥·帕斯卡尔利亚,世界著名的作家和演说家,曾任美国南加州大学特殊教育系教授,率先在大学正式开设了“爱”的课程,受到了学生和社会名阶层人士的欢迎。美国大众传播界称他为“拥抱博士”,他的书几乎变成爱的圣经,他的演讲几乎变成爱的传道。他有五本书曾同时登上《纽约时报》畅销书排行榜的纪录,他的著作已被译为十七种语言,发行量超过1800万册。 作品解读《一片叶子落下来》这个故事是世界著名的作家、演说家利奥·帕斯卡尔利亚留下的唯一一部绘本作品。这是一个关于生命的童话。它讲述的是一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化,逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物,在于给别人带来快乐;明白了死亡并不是代表一切毁灭,而是另一种形式的新生。 有人说,生命中真正的问题只有一个,那就是思考生存或死亡。“向死而生”,其实是在揭示一个深刻的人生哲理:死亡是一种自然现象,我们每一个人甚至每一个生物都无法逃避也不能不面对的问题,掩耳盗铃的生命状态是虚弱的,那不是我们想要的。只有弄明白死亡的内含与积极的意义,我们才能健康、乐观、坦然面对人生,也只有这样,生命的真正意义才会彰显出迷人的色彩,也才真正做到了“爱”自己。 教学目标 1、激发学生阅读兴趣,让学生产生阅读期待。 2、初步探讨、感悟生命的意义。 学情分析高段学生已经具有一定的社会经验、知识积累和人生体验,此时让他们通过书本去感悟生命的意义,初步思考这些厚重的问题,对他们一生更稳健的前行是至关重要的。 准备课件。 活动流程一、引入 1、出示图片,你看到了什么?来谈谈。

2、出示“向死而生”,这个词语是什么意思? 二、共读故事 1、出示第三幅图,这是什么?(叫弗雷迪的一片叶子) 2、联系刚才的谈话,猜猜围绕这片叶子会发生一个怎样的故事? 3、安静、完整地读故事。 三、揭示书名,感悟主题 1、听完了故事,能否给这个故事取个恰当的名字? 2、出示书名——《一片叶子落下来》,它还有一个幅标题——关于生命的故事。 这是美国作家利奥帕斯卡尔利亚留下的唯一一部绘本作品。 3、你现在又对“向死而生”有何理解? 4、其实,弗雷迪这片叶子就是我们每一个人。 5、继续讲述,弗雷迪的周围,叶子真有成千上万,这成千上万的叶子其实指? 6、据你的理解,在我们的生活中,丹尼尔其实是指?(智慧的长辈、书籍、知识……) 7、我们不断长大,我们不断地吸取知识,增长智慧,然后实现自己的志愿,志愿是什么呀? 活着的目的又是什么呀?(用故事的话回答) 生命的意义在于经历美好的事物,在于给别人带来快乐,同时也给自己带来了快乐。 8、然后,我们最终走向生命的终点。可是,有一样东西却永远不会终止,是什么?(生命,生命的延续,精神生命的永恒) 9、让我们再来看看这个词语“向死而生”,你现在又有了什么理解?肉体生命的终止,其实蕴藏着巨大而勃勃的生机。死亡并不是代表一切毁灭,而是另一种形式的新生。

《一片叶子落下来》阅读练习及答案

一片叶子落下来 (美)利奥·巴斯卡利亚 ①叶子弗雷迪长大了。春天的时候,他还是个初生的嫩芽,从一棵大树树顶的大枝上冒出头来。弗雷迪的身旁有成百上千的叶子,都跟他一模一样。不过,他很快就发现没有两片叶子 是真的一样的,尽管大家都长在同一棵树上。 ②弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他觉得丹尼尔是最聪明的。丹尼尔告诉大家说,他们都是大树的一部分,大树有强壮的根深深埋在地底下。枝头上唱歌的小鸟、天上的星星月亮和太阳,还有季节的变化,不管什么东西,丹尼尔都有一套道理解释。 ③弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他轻盈的叶子朋友、他高高挂在天上的家、把他推来推去的风、晒得他暖洋洋的太阳,还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。 ④夏天特别好,弗雷迪觉得。公园里来了许多人。他们都来到弗雷迪的树下,坐在那里乘凉。老人们总是静静坐在清凉的草地上,几乎动也不动。他们喃喃低语,追忆过去的时光。小孩子也很好玩,虽然他们有时会在树皮上挖洞,或是刻下自己的名字。不过,看到小孩子跑得那么快,那么爱笑,还是很过瘾。 ⑤但是弗雷迪的夏天很快就过完了。就在十月的一个夜里,所有的叶子都冷得发抖。一层薄薄的白色东西披在他们身上,太阳出来就马上融化,变成晶莹的露水。 ⑥又是丹尼尔告诉他们:他们刚经历生平第一次降霜。秋天到了。 ⑦转瞬之间,整棵树,甚至整个公园,全染上了浓艳的色彩,几乎找不到绿色的叶子。阿弗 烈变成深黄色,班成了鲜艳的橙色,克莱儿是火红色,丹尼尔是深紫,弗雷迪自己则是半红半蓝,还夹杂着金黄。多么美丽啊!弗雷迪和他的朋友把整棵树变成如彩虹一般。 ⑧“我们都在同一棵树上,为什么颜色却各不相同呢?”弗雷迪问道。“我们一个一个都不一样啊!我们的经历不一样,面对太阳的方向不一样,投下的影子不一样,颜色当然也会不一样。”丹尼尔说,这个美妙的季节叫做秋天。 ⑨有一天,风儿生气了似的扯着叶梗推推拉拉,很有些叶子从树枝上被扯掉了,卷到空中, 刮来刮去,最后轻轻掉落在地面上。 ⑩“怎么回事?”所有叶子都害怕了起来。“秋天就是这样,”丹尼尔告诉他们,“时候到了,叶子该搬家了。有些人把这叫做死。任何东西都会死。我们体验太阳和月亮、经历风和 雨。我们学会跳舞、学会欢笑。然后我们就要死了,谁也不知道会在哪一天。” ?弗雷迪发现其他叶子不断在掉落。很快地,整棵树几乎都空了。“我好怕死,”弗雷迪向丹尼尔说。

一片叶子落下来

施教者:活动目标: 1.了解树叶的生长过程,知道四季中树叶的变化。 2.能大胆想象故事情节,尝试用肢体语言表现。 3.通过绘本故事,初步了解生命的意义。 活动准备:故事大书,音乐。 活动过程: 1.导入(出示第一幅图) 师:孩子们,你们看到了什么?还有呢?嫩芽是什么样子的? 总结:对,它就是我们今天的朋友—小迪,小迪给我们带来了什么故事呢?我们一起来听听吧。 2.看图理解故事内容 (1)教师讲述故事: 大家好,我是小迪,我在这颗大树上出生了,你们知道我出生在什么季节吗?我刚刚出生,我很快乐,你们能来和我一起长一长吗?(孩子们,你会怎么长呢?)(还有吗?你还可以这么长呢?)(我们一起来长一长吧!)(春天到啦,小树芽睁开了眼睛,伸了伸懒腰,慢慢地一点点长大了。) 师:孩子们你们长大了吗?是的,我们的小迪也长大了,你们瞧! (2)翻开第二页,教师继续讲述故事: 在春天,我长得又宽又厚,五个角又尖又硬,我长在高高的大树上。一阵风吹来,我和我的好朋友们在跳舞。(孩子们,让我们在春天的微风中和小迪一起跳舞吧。)(插入音乐)(春天的阳光照在身上人暖洋洋的,一阵微风吹来,小树叶们在欢快地舞蹈。)(让我们轻轻地飘到我们的小椅子上。) (3)翻开第三页,教师继续讲故事: 不知不觉,夏天到了,夏天特别好,暖和的夏夜是那么宁静美妙,我真高兴我是一片叶子,我爱我这根树枝,我爱我这些树叶朋友。我晒着太阳,让雨水给我冲凉。(孩子们,让我们和小迪一起来冲冲凉吧。)(插入音乐) (4)翻开第四页,继续讲述:

慢慢地,秋天到了,这是我经历的第一场霜冻,我从来没有觉得这样冷过,在我的身上披上了一层薄薄的白色东西,它很快就融化掉,留下的是露水,同样是风,但却把我狠狠地吹过来吹过去,好像风在大发脾气。 提问:秋天小迪经历了什么?和春天、夏天比它有什么不一样的感受呢?(春天的风是暖洋洋的,秋天的风是寒冷的;夏天的雨水像在冲凉,秋天的水是冰冷的露珠。) (5)第五页 我身边的很多叶子都从树枝上被风吹走落到地上的时候,叶子就死了。(孩子们,既然小迪会死,为什么还要生长呢?)(自由回答)(教师总结:是的,小迪也是这么想的,是为了享受太阳和月亮,为了一起度过一段快乐时光,为了让秋天变得五彩缤纷,为了看到四季,这些就足够了。) (6)第六页 小迪笑着说:“再见。”然后安详地落到了地上。(孩子们,让我们和小迪说再见,安静地飘到地上。) 3.结束 时间一天天过去了,又到了春天这个生长的季节,小树叶们发芽了,让我们去寻找我们的树叶朋友吧!

一片树叶落下来 导读教案

一片叶子落下来 绘本解读: 作者介绍:利奥·帕斯卡尔利亚,世界著名的作家和演说家,曾任美国南加州大学特殊教育系教授,率先在大学正式开设了“爱”的课程,受到了学生和社会名阶层人士的欢迎。美国大众传播界称他为“拥抱博士”,他的书几乎变成爱的圣经,他的演讲几乎变成爱的传道。他有五本书曾同时登上《纽约时报》畅销书排行榜的纪录,他的著作已被译为十七种语言,发行量超过1800万册。 作品解读:《一片叶子落下来》这个故事是世界著名的作家、演说家利奥·帕斯卡尔利亚留下的唯一一部绘本作品。这是一个关于生命的童话。它讲述的是一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化,逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物,在于给别人带来快乐;明白了死亡并不是代表一切毁灭,而是另一种形式的新生。 有人说,生命中真正的问题只有一个,那就是思考生存或死亡。死亡是一种自然现象,我们每一个人甚至每一个生物都无法逃避也不能不面对的问题,掩耳盗铃的生命状态是虚弱的,那不是我们想要的。只有弄明白死亡的内含与积极的意义,我们才能健康、乐观、坦然面对人生,也只有这样,生命的真正意义才会彰显出迷人的色彩,也才真正做到了“爱”自己。 学情分析:高段学生已经具有一定的社会经验、知识积累和人生体验,此时让他们通过书本去感悟生命的意义,初步思考这些厚重的问题,对他们一生是至关重要的。 教学目标:1、激发学生阅读兴趣,让学生产生阅读期待。 2、初步探讨、感悟生命的意义。 教学准备:课件、绘本。 预设流程:

一、趣谈揭题引入,读懂书本封面。 1、课前交流: A、今天又给咱们五零一班上课了,很高兴。大家在课堂里的表现,已让老师啧啧称赞过多次了。不过,今天我给大家带来了二个考题,一考想像力,二考猜想力,如何?想迎接挑战吗?听话听音,有些同学好像信心不足。 B、请接题,第一个,还记得我叫什么老师?叫我一声;还记住得那个帅哥叫什么老师?第一关过了。 C、第二关,请看黑板,老师板书“一片叶子”。都说我们孩子的想像是最天真,最富有诗意的。同学们,当你们看到这个词。你想到了什么或脑海里出现了怎么样的情景?能给大家说说吗?不错。 D、板书“一片叶子落下来”,有一位作家以这句话为题写一本书,想一想,他会写些什么?请你们大胆地猜想。 伸出你们的小手。干什么?鼓掌。为自己鼓掌。 2、导入: 这节课,我们就一起来读一本书,书名就是《一片叶子落下来》。一节课读一本书,可能要占用大家一点吃饭时间。但老师还是希望我们大家以书为精神食粮,把自己也融入到书的故事里。呆会我要请同学来帮助读,不需要积极举手发言的场面,只要向我示意一下就行。至于大家在听的时候,你可以采用最舒服的姿势。 看书先看封面,出示封面,你获得了哪些信息?

第一单元《一片叶子落下来》

《一片叶子落下来》教学设计 教学目标: 1、美文美读美悟,在美的情境下,渗透生命中美的意识、爱的意识。 2、让生命浸润在文字的芳香中,从书籍中获得生命成长的力量。 3、引导学生领悟到生命的独一无二,能学会顺其自然,懂得奉献才能实现生命的价值和意义。 教学重难点: 虽是绘本,但文字中所蕴含的生命哲理却是深奥的。不可能让学生深刻地领悟到或祈求能真正地懂得。只希望在赏读中,能不同程度地感受到,进而能在学生的生命意识里,形成一种爱的思想,也就是“渗透”! 教学过程: 一、启思——生命的姿态 1、看到落叶,很多人会有一种凄凉、哀伤之感。但,《一片叶子落下来》里的丹尼尔和弗雷迪,他们的落下却给了我们别样的感觉。 2 3、师:不仅没有凄凉、哀伤之感,面对“落下”,他们很……(从容、坦然……)怎么会如此坦然呢?就让我们走进这本书,去感受他们曾经一起度过的美好时光。 二、欣赏——生命的美好。 1、“春” 指名读,给你的感觉是怎么样? 2、“夏” (1)弗雷迪还觉得“夏天特别好。” 师:在音乐里,自己读一读。这种感觉实在是太美妙,太享受了! “弗雷迪真高兴他是一片叶子”。

(2 师:从这段文字,我们可以感受到,弗雷迪的心中充满了爱。梵高说得好:爱生活最好的办法就是爱众多事物。看弗雷迪所爱的,他爱——,他爱——,他爱——?他爱——?他还爱——?爱——?这即是对生活的热爱! (3)也就是对生活的热爱,丹尼尔告诉他: 在丹尼尔看来,活着的目的是什么呢? (4)弗雷迪快乐着他给别人带来的快乐。可是弗雷迪的夏天,很快就过去了。 于是丹尼尔又告诉他们,他们这是经历了第一场霜冻,这说明,秋天已经来到。 3、感受“秋”的美好。 (1)出示:秋天的枫叶图。看到了什么?给你怎样的感觉?读出来! (2)每一片叶子都很美,每一片叶子都不同。 过渡:当弗雷迪问“我们都在同一棵树上,为什么我们会变成不同的颜色呢?”(P12)丹尼尔告诉他: 小结:这其实是告诉我们,每一个生命都是独一无二的,每一个生命都是精彩的。 三、感悟——生命的意义 1、过渡:丹尼尔告诉弗雷迪,这个了不起的季节叫做秋天。可是——

《一片叶子落下来》课外阅读试卷含答案

六年级《一片叶子落下来》检测试卷 班级:姓名: 一、填空题。(44分) 1.《一片叶子落下来》是一篇,作者是国人。 2.文中的主人公是,他和他的伙伴一声要经历,,,。 3.弗雷迪的伙伴有很多,如他左边的是,右边的是,头顶上的是。 4.弗雷迪和他的伙伴们经常做,,,三件事。 5. 告诉弗雷迪他们,他们身上一层薄薄的白色东西叫,太阳一出来就变成晶莹的露水。 6. 告诉弗雷迪,他们的颜色不一样是因为。

7.到了秋天叶子的颜色都变了,弗雷迪变成,阿弗烈变成,班变成,克莱尔变成,丹尼尔变成。 二、选择题。(12分) 1.弗雷迪最好的朋友是()。 A.阿弗烈 B.班 C.丹尼尔 D.克莱尔 2.弗雷迪最喜欢()。 A.夏天 B.夜晚 C.白天 D.春天 3.文中的这棵树长在()。 A.公园 B.大路边 C.田野 D.池塘边 4.丹尼尔认为树存在的理由就是()。 A.绿化大地 B.让别人感到舒服 C.让自己感到快乐 D.让孩子有个快乐的地方。 5.弗雷迪最喜欢()。

A.老人 B.小孩子 C.学生 D.女人 6.弗雷迪他们死亡的季节是()。 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 三、判断题。(18分) 1.弗雷迪认为这些叶子当中最聪明的是克莱尔。() 2.弗雷迪他们这棵树长在田野里。() 3.弗雷迪最喜欢是漫长炎热的白天,也最喜欢老人。() 4.丹尼尔在伙伴中最先提到“死”这个字眼。() 5.丹尼尔离开的时候很安详。() 6.弗雷迪落下后在新的位置感到很难受。() 四、简答题。(26分) 1.文中所描述的是一颗什么样的树?依据是什么?

2.“往下掉的时候,他第一次看到了整棵树,多么强壮、多么牢靠的树啊!他很确定这棵树还会活很久,他也知道自己曾经是它生命的一部分,感到很骄傲。” 文中的“他”指谁?他为什么感到骄傲?他对死是个什么态度?你怎么理解这个“死”。 选读书目《潘家铮院士科幻作品集》 1.下列作品不是《潘家铮院士科幻作品集》的内容是:() A.《蛇人》 B.《吸毒犯》 C.《地球末日记》 D.《UFO的背叛》 2.潘家铮教授是我国两院院士,他是一名()专家 A.水稻 B.水利 C.机械 D.建筑 选读书目《蓝调江南》 3.下列作品不是《蓝调江南》的内容是:() A.《听书》 B.《八音刀》 C.《蚕和蚂蚁》 D.《电影船》 4.在《蓝调江南》的《青青桑》中的提到的动物是()

一片叶子落下来读后感5篇

一片叶子落下来读后感(一): 《一片叶子落下来》说的是一个有关生命的故事,故事的主角是一片叫弗雷迪的叶子,他随着不断的成长而明白了许多有关生命的道理,而教他东西的则是另一片叶子:丹尼尔,弗雷迪就这样和丹尼尔一齐开心地活着,直至死亡。 读完《一片叶子落下来》后,我明白了许多道理,在这本书中,丹尼尔好象一位老师,教会了我和弗雷迪许多:我明白了人活着,就就应快乐地活着,就就应做一个能够奉献的人,为别人带去欢乐,俗话说:赠人玫瑰,手有余香。为别人带去快乐的同时,我们自己也能感受到无尽的快乐。当然世间所有的生灵都难免一死,但在我们死去之前已经做过了很多事情,学会了很多东西,我们曾和朋友们一齐欢笑过,快乐地玩耍过,也曾痛痛快快地哭过,我们曾领略过无数的美景,我们感受过春风的温柔、夏日的骄艳,采摘过金秋的果实,经受过寒冬的洗礼。所以,即使应对死亡,我们也能够坦然处之。死亡并不可怕,因为这只是生命中的一道必然程序,生命是生生不息、永不停歇的,一个生命的离开也许正意味着另一个生命的开始,况且,又有谁明白死去之后的那个世界我们有会看见什么呢。 《一片叶子落下来》是一本好书,书中的故事虽说不长,但却能给我们带来深远的启示,有兴趣的同学们不妨找来读一读。 一片叶子落下来读后感(二): 这个绘本故事讲述了叶子弗雷迪的一生,给了我对生命的思考。 生命是独一无二的。在弗雷迪的身边,有着成千盈百的叶子,看上去一模一样。但这只是表面,如果你仔细看,就会发现,它们其实一点儿也不一样。人也一样,每个人的外表都是唯一的,个性、性格也迥然不同,即使他们有同一个母亲,有相似之处,但绝不会完全相同。 生命里充满了享受。叶子们在春天,享受春风轻轻地抚摸;在夏天,享受暖暖的日光浴;在雨天,享受清凉的水滴为自己洗澡的快感。而人们则享受着父母无微不至的关爱,朋友热情的帮忙,森林中鸟儿清脆的鸣叫,小溪欢快地奏交响乐,花儿散发出阵阵幽香 生命在于奉献。炎炎夏日,叶子总是为老人和孩子挡住那火辣辣的太阳,给他们驱走燥热的空气,带来清凉的绿阴。生活中,也有许多人在默默地奉献:医生和时间赛跑,从

《一片叶子落下来》读后感范文6篇

《一片叶子落下来》读后感范文6篇 “有时候,人生的意义会很简单。”这是我读完《一片叶子落下来》之后的第一感想。下面我给大家带来几篇关于《一片叶子落下来》四年级读后感范文,希望大家喜欢。 《一片叶子落下来》读后感范文一 同学们,你们看过《一片叶子落下来》这本书吗?作者是美国的利奥·巴斯卡利亚写的。它讲述了一片叶子的生命从发芽到落叶,从开始到结束。 书里一共写了五片叶子的人生经历,这五片叶子分别叫:费雷迪、艾尔费雷德、本、克莱尔和丹尼尔。春天,所有的叶子吐出了嫩芽,告诉人们春天来了;夏天,它们开始繁茂,给人们带来阴凉;秋天,它们五彩缤纷,把人们带入色彩斑斓的世界;冬天,它们迎来生命的尽头,睡在树下的土里为大树提供养料。 看完这本书后,我觉得每一棵小草、每一棵小树都是有生命的,它们虽然很不起眼,但是它们也是我们生命中的一部分。它们为我们遮阳,为我们带来欢乐,我们要珍惜它们、爱护它们、感谢它们。我要感谢我的爸爸妈妈,这么多年来,他们一直照顾我、爱护我,你们是我生命树之数上最亲爱、最珍贵的叶子。 《一片叶子落下来》读后感范文二 今天,我认真读了一篇《一片叶子落下来》的文章。 这篇文章是美国著名作家李奥·巴斯卡力用拟人手法写的。主要内容讲的是公园里大树的叶子在春、夏、秋、冬四季从初生的嫩芽到叶落归根的成长过程。在夏季,树叶长得十分茂盛,给大家带来了阴凉,它们觉得很自豪与快乐;深秋来临了,面对着叶落归根,它们也由害怕到坦然地接受,这些都是大自然的规律。

作者通过叶子丹尼尔告诉我们许多道理:我们每一个生命虽然各有各的不同,但它们都有生存的权利和意义,任何生命都会在“体验太阳和月亮,经历风和雨”;在“学会跳舞,学会欢笑”之后走向死亡。这篇文章是作者诚心献给那些曾经历了生离死别的儿童和不知该如何解释生死的大人们的。 读了这一篇文章,我想起我小时候,外婆养了几条小金鱼。不久有一条小金鱼死了,妈妈怕我伤心,偷偷地把金鱼捞了上来,扔进了垃圾桶。但终于被我发现了,我感到很难过,外婆和妈妈不停地安慰我:它们的生命虽然短暂,但它们曾在水里自由自在地游玩,曾给人们的生活带来一道色彩缤纷的风景线。后来我长大了,惭惭明白生老病死是自然规律,我们要坦然接受,要明白我们为了什么而活着。 活着,是一件幸福的事,让我们珍惜自己的生活! 《一片叶子落下来》读后感范文三 今天我读了《一片叶子落下来》这本书,讲述了一片叶子弗雷迪和它的朋友们经过的春夏秋冬,了解了志愿者是什么,人活着有什么意义。 在书的一开头,就写了叶子弗雷迪、本、克莱尔和特别聪明的丹尼尔。 丹尼尔每天都在给其他叶子们讲星星、讲月亮、讲一年四季。有一次弗雷迪问他:“什么是志愿者?”丹尼尔告诉他:“就是活着的目的!人活着就是要让别人快乐。”从而让我们知道了人活着并不是白活的,在自己的一生中一定要有所事情可干,其实,我们每个人都是“志愿者”。 叶子要经历春夏秋冬,风风雨雨,人们也一样!让我们行动起来,为社会做出自己的贡献。 《一片叶子落下来》读后感范文四

一片叶子落下来读后感

一片叶子落下来读后感 一片叶子落下来读后感一 我读了《一片叶子落下来》这本书,这本书讲的是春天,夏天,秋天过去了,冬天来了,树上的叶子全部落了下来,弗雷迪就是一片叶子。这本书讲了,任何事都不要害怕,要勇于面对。 一片叶子落下来读后感二 《一片叶子落下来》这个故事告诉了我们叶子也有生命。他们也会死亡,不过,他们一生经历的很多东西都是我们没有感受到的。比如,他们每天都能吸收到足足的阳光,他们也可以大口大口的喝水,更让人想不到的是,叶子有叶子的语言可以对话。 一片叶子落下来读后感三 这两天我和妈妈共同读了篇《一片叶子落下来》,一片叶子从出生到死亡,原来经历了春夏秋冬四个季节。叶子经历了四季变换,明白了生活的美好,也明白了带给别人快乐的同时自己才会快乐。不管是人,还是动植物,都是有生命的,我们要爱惜每一样东西,爱惜生命。 一片叶子落下来读后感四

昨晚,我和爷爷共读了世界名著《一片叶子落下来》,书中丹尼尔说道:“我们活着,就是要让别人过得快乐。”叶子还可以净化空气,为人们做贡献,是人类不可缺少的东西。我希望叶子永远活着!我长大也要像叶子一样,用学到的知识为大家服务。 一片叶子落下来读后感五 有一片叶子它叫弗雷迪,他和他的好伙伴们长在一棵大树上。他们一起在春天的微风中学会了跳舞,在夏日中他们赖洋洋地晒太阳,让雨水给他们冲凉。他们愉快地度过了三个季节,到了冬天,他们本来一起而落,只有弗雷迪他一片叶子不想落下来,最后树上就剩下他一片叶子。 到了冬天,下了一场雪,他被白雪覆盖着,安静地、轻飘飘地落了下来。他看见了这棵大树,明白了他是大树的一部分,这让他感到自豪。他舒服地睡在树下的土里,为这棵树提供养分,明年春天来时,新的叶子又要长出来。 一片叶子落下来读后感六 读了《一片叶子落下来》之后,我明白了人为什么要死,人活着的意义,和许多大人解释不了的东西。本书的主人公是一片小小的叶子――弗雷迪。它从春天到冬天,从初生到

《一片叶子落下来》读后感100字10篇

《一片叶子落下来》读后感100字10篇《一片叶子落下来》这本书让我明白了死亡并不是代表一种毁灭,而是另一种形式的新生。下面是橙子为大家整理的《一片叶子落下来》读后感100字10篇,以供大家参考借鉴! 《一片叶子落下来》读后感范文一 我读了《一片叶子落下来》这本书,这本书讲的是春天,夏天,秋天过去了,冬天来了,树上的叶子全部落了下来,弗雷迪就是一片叶子。这本书讲了,任何事都不要害怕,要勇于面对。 《一片叶子落下来》读后感范文二 《一片叶子落下来》这个故事告诉了我们叶子也有生命。他们也会死亡,不过,他们一生经历的很多东西都是我们没有感受到的。比如,他们每天都能吸收到足足的阳光,他们也可以大口大口的喝水,更让人想不到的是,叶子有叶子的语言可以对话。 《一片叶子落下来》读后感范文三 这两天我和妈妈共同读了篇《一片叶子落下来》,一片叶子从出生到死亡,原来经历了春夏秋冬四个季节。叶子经历了四季变换,明白了生活的美好,也明白了带给别人快乐的同时自己才会快乐。不管是人,还是动植物,都是有生命的,我们要爱惜每一样东西,爱惜生命。 《一片叶子落下来》读后感范文四 昨晚,我和爷爷共读了世界名著《一片叶子落下来》,书中丹尼

尔说道:“我们活着,就是要让别人过得快乐……。”叶子还可以净化空气,为人们做贡献,是人类不可缺少的东西。我希望叶子永远活着!我长大也要像叶子一样,用学到的知识为大家服务。 《一片叶子落下来》读后感范文五 有一片叶子它叫弗雷迪,他和他的好伙伴们长在一棵大树上。他们一起在春天的微风中学会了跳舞,在夏日中他们赖洋洋地晒太阳,让雨水给他们冲凉。他们愉快地度过了三个季节,到了冬天,他们本来一起而落,只有弗雷迪他一片叶子不想落下来,最后树上就剩下他一片叶子。 到了冬天,下了一场雪,他被白雪覆盖着,安静地、轻飘飘地落了下来。他看见了这棵大树,明白了他是大树的一部分,这让他感到自豪。他舒服地睡在树下的土里,为这棵树提供养分,明年春天来时,新的叶子又要长出来。 《一片叶子落下来》读后感范文六 读了《一片叶子落下来》之后,我明白了人为什么要死,人活着的意义,和许多大人解释不了的东西。本书的主人公是一片小小的叶子——弗雷迪。它从春天到冬天,从初生到落下。 这本书用一片叶子解释了世界上所有的东西。让我学到了人们要降临到这个世界是要享受美好,让我学到了…… 《一片叶子落下来》读后感范文七 当我读完《一片叶子落下来》这本书的时候,我心里知道了秋天对叶子们说是个死的季节,对我们人来说是天气要变冷的季节。要知

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