教务处精神文明建设工作总结

教务处精神文明建设工作总结
教务处精神文明建设工作总结

教务处在学校党委与行政的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以人才培养为根本,以提高教育教学质量为目标,团结奋进,积极深化教学改革,规范教学管理,加强师资队队伍建设,广泛开展各项精神文明创建活动,取得了较好的工作成绩。

一、实施了“本科教学质量提升工程”,提高了人才培养质量

1. 全面贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》,深入实施了“本科教学质量提升工程”,根据《长春工业大学“提升本科教育教学质量”教学改革项目实施方案》,开展了“提升本科教育教学质量”教学改革项目立项工作,共有139项课题获准立项,其中重大项目18项,重点项目31项,一般项目90项。

2. 为落实《中共吉林省委吉林省人民政府关于建设高等教育强省的意见》(吉发[2013]10号文)精神,全面实施“强校工程”,制定了《长春工业大学落实“高教强省战略”提升本科教学质量的实施方案》。协助省教育厅高教处起草了《吉林省普通高等学校本科品牌专业建设计划》。

3.开展了2010年(第二批)“质量工程”教学研究与改革项目进行了结题验收评审工作,共有122个项目通过结题验收,加强了“质量工程”教学研究与改革项目的管理,确保了项目研究取得实际成效。

4. 组织召开了“2013年教学工作交流研讨会”,16位教师结合自身工作实际,从教学管理、人才培养模式、课程建设、教材建设、实验创新、创新竞赛、课堂教学等多角度介绍了经验和体会,为进一步提高我校的教育教学质量,不断深化教学改革,总结了工作经验,理清了工作思路,明确了工作目标。

5. 人才培养模式改革取得新成果,化学工程与工艺专业被教育部批准为卓越工程师教育培养计划第三批试点专业,目前我校已有3个国家级“卓越计划”试点专业。完成了教育部部署的“卓越计划”进展情况调查工作,向教育部递交了《长春工业大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告》。

6.开展了2013年教学成果奖评审工作,共有95项成果申报,为历届最多,共评出校特等奖4项、校一等奖18项、校二等奖26项、校三等奖36项。同时,获第七届吉林省高等教育教学成果奖省特等奖1项、省一等奖2项、省二等奖3项、省三等奖6项。

7.启动了2014年版本科培养计划修(制)订工作,起草了《关于修(制)订2014年版本科培养计划的原则意见》和《关于制订“卓越工程师教育培养计划”试点专业人才培养计划的原则意见》。

8.开展了2012年—2013学年本科生班导师考核工作,保证导师工作的顺利开展;开展了2011-2013学年度“优秀班导师”评选工作,18名教师获得“优秀班导师”荣誉称号;开展了

2013-2014学年班导师遴选配备工作。

二、优化教学管理过程、进一步加强了教学基本建设

1.课程建设

以精品资源共享课和精品课评审为契机,进一步巩固我校课程建设成果,加快课程建设工作。

(1)国家级精品资源共享课取得突破。《计算机控制系统》被教育部批准为国家级精品资源共享课,并获得国家建设经费10万元。

(2)开展了2013年校精品课程建设评审和省精品课程推荐工作,《数控技术》、《工程图学a》、《电力拖动自动控制系统》、《计算机网络》、《微观经济学》、《实用回归分析》、《英语写作》、《网页设p 3.教学团队和师资队伍建设

(1)组织开展了2013年校优秀教学团队评审和省优秀教学团队推荐工作,操作系统教学团队、电子商务教学团队2个团队被评为校优秀教学团队;国际贸易教学团队、化学教学团队2个团队被省教育厅批准为2013年省级优秀教学团队。

(2)为进一步鼓励广大教师投身教学一线的主动性和积极性,制定了《长春工业大学“李成日奖教基金”评选奖励办法》,开展了2013年“李成日奖教基金”评选工作,10位教师成为首批“李成日奖教基金”获得者,每人获得1万元奖金。

4.教材建设

(1)为实现学校“十二五”教材建设规划中提出的教材建设总目标,启动了校“十二五”规划教材第一次立项申报工作,对那些集思想性、科学性、先进性、适应性于一体、能够代表我校学科、专业优势的优秀教材进行立项资助。

(2)为了更好地促进我校教材建设,2013年10月,我校与科学出版社成功举办了“2013年教材建设与出版研讨会”,科学出版社相关分社社长及编辑9人与我校各学院领导、教师就教材建设与出版进行了深入的交流与研讨。

(3)广开渠道,邀请知名出版社来校开展教材巡展活动。2013年成功邀请了华中科技大学出版社、机械工业出版社、科学出版社等国内知名出版社来校开展教材巡展活动。

5.实践教学及实验室建设

(1)组织完成了2013年度“实验技术研究课题”结题工作,有44个项目结题。

(2)组织完成了2013年度“实验室开放基金项目”结题工作,有26个项目结题,参与学生数超过了3700人次。

(3)组织完成了2013年度教学仪器设备购置计划申报及论证工作。根据各学院2013年度仪器设备采购申请,结合我校实际情况,经我处调研论证,确定2013年需购置教学仪器设备金额为599.36万元。

(4)组织参加了国家级大学生校外实践教育基地建设项目申报工作,我校申报的“长春工业大学-吉林吉恩镍业股份有限公司工程实践教育中心” 获教育部批准成为“本科教学工程”国家级大学生校外实践教育基地建设项目。到目前为止,我校共获批6个国家级工程实践教育中心,在省属高校中数量最多。

(5)组织参加了2013年国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心的申报工作。

三、大学生创新教育及培养工作取得了可喜成绩

1.组织完成了2012年度国家级、省级和校级“大学生创新创业训练计划”项目结题工作,参加验收的285个项目,有266个项目通过结题验收,其中评审为优秀的项目68个、良好的项目110个、合格的项目88个。

2. 组织完成了2013年度校级大学生创新创业训练计划项目申报及推荐省级、国家级项目申报工作。全校共有377个项目申报,参与学生超过了1800人,最终评选出校级项目313项,其中有60项“大学生创新创业训练计划”项目被立为省级“大学生创新创业训练计划”项目,50项“大学生创新创业训练计划”项目被立为国家级“大学生创新创业训练计划”项目,并获国家经费资助50万元。

3.组织完成了“第六届全国大学生创新创业年会”展示项目推荐及参展工作。我校软件职业技术学院张邦成老师指导的“下肢康复训练装置设计与开发”项目经过组委会聘请的30所高校相关学科专家评审,入选为本次年会参展项目。本次年会共有展示项目120个,我省参展项目2个。

4. 深入开展大学生创新竞赛一院一赛制活动。完成大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、广告艺术大赛、机械创新设计大赛、计算机程序大赛等参赛组织工作。获得了可喜成绩。其中,大学生电子设计竞赛获国家二等奖2项;省一等奖11项,省二等奖12项,省三等奖12项;全国大学生数学建模竞赛,国家二等奖4项,省一等奖13项,省二等奖17项,省三等奖6项;全国大学生广告艺术大赛获国家一等奖1项,国家二等奖2项,省一等奖24项,省二等奖34项,省三等奖27 项;计算机程序大赛获省二等奖4项,省三等奖2项;吉林省高职高专技能大赛获省三等奖1项;“中国软件杯”大学生软件设计大赛获国家三等奖2项。

四、圆满完成招生工作

我校2013年录取本科学生4008人,专科(高职)录取899人(其中软件职业技术学院实际录取768人,高职学院实际录取131人),少数民族预科生实际录取60人。

五、顺利完成日常教学运行与管理工作

1.组织完成了全校两个学期的计划维护、排课、选课等教学运行工作。继续开展跨校选课学分互认工作。完成了理论课、实践课教师学时酬金核算工作。完成了2013届毕业生学位审核、统计和学位证发放工作。

2. 组织两个学期的期中和期末考试、重考、重修重考、毕业前补考等考务工作,并开展了考试改革工作;进行了学生各类考试成绩网上录入、建库、成绩单打印、查询、维护等工作;组织完成了每年两次的大学生四、六级外语考试,英语和日语专业四、八级考试,全国大学生英语竞赛考试,成人学士学位外语考试等考务工作。

3.组织完成了2013届毕业设计(论文)各项组织管理工作,进行了校级毕业设计(论文)二次答辩工作,开展了2013届优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师的评选工作,评选出优秀毕业设计(论文)67篇,优秀指导教师40名。

4.完成了三个校区15000多名本专科学生的教材征订、发放和结账工作,全年共订购、发放教材1295种,共计181958册。

5.很好地完成了实践环节课程设计、实验、实习指导书的统计和印刷工作,全年共印刷发放课程设计、实验、实习指导书等110余种,共计19900多册。

本学期教务处工作总结

本学期教务处工作总结 本学期校领导的指导下,按照开学初指定的计划围绕“教学”这个中心,促进教师队伍建设强化过程管理,全面提高教学质量等,重点抓课堂教学和成绩分析来促进教学. 主要开展了一下工作: 一、教务常规工作管理 1.完成教学有关的教材领取、发放,汇总计算工作。(8月15日) 2.列出了各年级学生名单并列出了住宿生名单。 3.对各年级教师课程分配,各年级各班安排课程表。各班分课表和教师调课工作。按要求8月18日份调整了高一,高二,高三年级的课程表上课。 4.做了新高一年级分班工作。2018年总招了618名学生,高一年级分了6个国语班招了294人,6个汉语言班招了324人。按照上面的要求高二年级重编班原来的普通哈语班和双语班变成国语班重新分课调整老师,重做课表工作。(11月5日) 5.高一,高二召开了全体学生会议及全体老师会议(9月25日),参加人数高一年级618名学生、高二年级712名学生及全体高一高二任课教师。 6.做了本校关于深入开展安全大排查清理专项工作的实施

方案,并分组形式对学校的个个环节进行了检查,及时汇总上报存在问题。做了档案。(9月15日/10月22日/11月8日) 7.对我校图书室的8万册刊物进行了排查工作,本工作学校的主要工作之一,在排查过程中发现的问题教材及时汇总下架并做了封存保管工作,本次排查工作全校参加了105名教师分了10组完成了排查工作得到了教育局领导的肯定。(排查时间10月22日/11月9日每次用一周时间) 8.认真做了抓课堂教学工作,每星期教务处进行巡课,侯课、课间检查学生迟到、考勤及学生上课情况的检查(睡觉、玩手机、看课外书、吃零食等方面)存在的问题按时解决,反映了班主任和任课教师。 9.为了认真抓好国语教学工作,分配老师做好正常的教学进行、专门做推进国语教学的方案,听国语班课,对国语班的学生和任课教师开座谈会讨论了推进课程设置和教学方面存在问题及解决方法。(9月15日) 10.组织安排了2次月考,期中考试(11月1-2日/8-9日),高三阶段性测试(8月30日)做好了全校考务工作,并及时汇总发放到各年级组。 11.高一,高二,高三开了成绩分析会议。反映了教学方面存在的问题。分析了期中,月考试成绩、提出了解决方法。(9

2019精神文明建设工作总结

2019精神文明建设工作总结 一、春节期间的工作开展。龙潭社区在XX年春节、元宵节期间深化精神文明创建活动的。 为贯彻落实上级有关文件精神,龙潭社区以我们的重大传统节日——春节、元宵节为契机。结合社区实际情况,积极组织社区文艺爱好者参加城关镇组织的“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题的一系列活动,着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,为争创省第二届文明县城和第一届未成年人思想道德建设先进县做出积极贡献。现将我社区于XX年春节、元宵节深化文明创建活动总结如下: 1、组织开展“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题志愿者服务活动。在春节来临之际,我社区紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲、移风易俗为主题,广泛开展了形式多样的志愿者服务活动。 开展送温暖志愿服务。我社区积极组织社区志愿者对空巢老人、孤寡老人、病残体弱群体送温暖献、爱心活动,不仅送各种礼品,还为他们打扫卫生、洗衣梳头,让他们感受

到了社会大家庭的温暖和关爱。 开展洁净志愿服务。节日期间,组织志愿者在社区居民区开展了义务劳动,清理烟花炮竹残屑和各种废弃物,随时保持了公共环境的清洁。 2、关于落实城关镇春节期间慰问全覆盖活动。为进一步落实“大爱城关”系列慰问活动各项措施,社区将慰问对象名单按各类救助标准分类造册,统一进行逐户发放慰问金。慰问时间是从元月26日——31日,由上级领导和社区书记、主任两委班子慰问,慰问标准根据实际情况而定,特困户和孤寡儿童户1000元;困难户是300元、200元不等。社区认真逐户发放,排查摸底、一户不漏,尽最大能力让全社区居民都过上一个幸福安康的春节。 3、进一步组织好寒假期间教育和关爱活动。寒假伴随春节而来,大批中小学生在假期中脱离了学校的管理和老师的教育。因此,社会教育必须及时跟上。社区关工委在寒假中精心组织,认真安排好教育和关爱活动。 社区认真开展好读一本好书、写一篇好文章的活动,在整个寒假期间共动员辖区近百名中小学生参加了此次活动,征集作品70余篇,评选出20余篇优秀作品进行了表彰。使辖区的中小学生都读好书,写好文章,过一个愉快的寒假生

小学2017年春季下学期教务处工作总结

小学2017年春季下学期教务处工作总结 一、指导思想 春风送暖,万物复苏,一个新的学期又开始了,新的机遇和新的挑战又 摆在我们的面前。我们要抖数精神,奋力拼搏,围绕学校工作重点,进一步发挥教务处对教学的研究、指导、服务功能,坚持教育改革与创新,使学校的教育教学成绩为育人建校史再添光彩的一笔。 二、主要工作 1.以教育观念转变为关键,加快学校教改进程。 教育要走在时代的前列,教师要注重学习,不断更新观念。要用新课程理念来规范教师的教学行为,使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上,融会于师生学习的每一项活动中。 不断完善课程体系。 要不断完善课程体系,保证学生的全面发展和个性发展,规范学科课程,严格执行课程计划,以严肃认真的态度上好教好所有规定的课程。 2.抓紧常规教学管理,提高教育教学质量。 要用六认真要求规范教学行为,自觉做到精心备好每一节课,用心上好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,耐心研究一个课题。 教师是教学工作的主体,也是教学管理的主体。教学上要坚持“十八 字”原则,即对学习困难的学生要做到“低起点,小步子”,对全体学生做到“多活动、快反馈、勤鼓励、细帮助”。承认学生生理心理、认知、基础四方面因素的个体差异,爱护先进,鼓励后进,分类推进。要建立融洽的师生关系。教学气氛要民主和谐,尊重学生人格。教师讲课要谈吐幽雅、通俗、生动,使教师教师的主导和学生的主体作用都得到发挥。 3.以教师队伍建设为根本,增强教育教学实力。 第1页共10页

教师是学校第一资本,校际竞争从一定程度上讲就是教师资源的竞争。提高教师群体素质是关键。我们要建设学习型学校,促进教师自觉学习,大力推进名师工程,充分发挥名教师、学科带头人、骨干教师在教学中的示范指导和辐射作用,带动并促进每一个教师在学习中成长。 不断推进教师间的相互合、交流和竞赛,让中青年教师、高低段教师在活动中都能得到提高。 4.落实抓好育人的各项特色工作。 狠抓知识的掌握、拓宽、检测与反馈各环节的落实,采用课堂作业+资料补充练习+单元检测+月考+评价的传统模式,使基础知识的掌握与拓宽、思维能力的培养步步落实、环环相扣。 坚持不懈地开展兴趣特色活动,发现造就特色人才。 各科教学突出落实年级训练重点,进行专项过关测评,不留遗漏。 毕业班教学工作出成效。 英语教学要造声势,形成氛围。 用足电教资源,提高教学效率。 三、具体工作安排 二月 1.制订并通过教学工作计划。 2.插班生入学考试摸底并分班。 3.汇总班额学额。 4.学习新课程。 5.建立健全各兴趣小组,正常开展活动。六年级为学习兴趣班。 6.领导进课堂听课、视导、开学初期备课检查。三月 1.推行推门听课活动。 2 ?语数综各上一节电教研究课。

精神文明建设工作总结建设工作总结

精神文明建设工作总结建设工作总结 精神文明建设工作总结文明办近两年来,我县的精神文明建设工作以活动为载体,围绕学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》这一核心内容,重点在乡村、社区、学校和各级各类文明单位(村)四个部位活化活动形式,引导广大干部群众共创文明、追求文明、崇尚文明。主要开展了六项大的活动:一是开展了“十星级”文明户评选活动。 XX年初,策划重新启动“十星级”文明户评选活动,研究制发了新时期“十星级”文明户评选方案,并于XX 年10月中旬在和平乡工农村率先进行了试点。通过进村指导、严细督查,确保了村民代表推荐、初评、投票表决、复评、审查等各环节的公开、公正和公平,保证了评选活动的严肃性,对新当选的工农村五户“十星级”文明户进行了县乡村三级联合表彰,和平乡信用社还给予其诚信贷款、免除一切手续的优惠,极大调动了当地群众争创“十星级”文明户的热情。为了把这一活动在全县更加有效地推开,在县电视台对整个试点工作以专题的形式进行了详细报道,起到了较好的引导带动作用,为全县整个评选工作奠定了基础。今年在做全年工作计划的时候,我们决定在全县16个乡镇开展评选活动,目前,正在研究全县“十星级”文明户的评选活动的步骤和措施,落实激励政策和办法,计划在年底前全

部评选结束,召开命名表彰大会。二是开展了文明社区创建活动。为全面贯彻落实中央文明委《关于在城市深入开展创建文明社区工作的若干意见》,改善社区群众的生活质量和水平,XX年9月,我们组织召开全县文明社区创建工作动员会,印发《全县文明社区创建工作方案》和《文明社区创建工作考核细则》,社区负责人代表和居民代表分别做了表态发言,县委主管领导就如何作好创建工作做了动员讲话,各社区负责人、各党委(总支)党群书记、宣传委员和社区居民代表150多人参加了动员会,全面启动了肇源县文明社区创建工作。并组织开展“四进社区”服务活动。通过认真细致的研究,以法律、卫生、科技、文化为主要内容的“四进社区”活动全面铺开,为11个社区聘请了法律顾问,成立了法律援助服务站和卫生医疗服务站,覆盖面达到100%,下岗职工再就业技能培训已开办3期,文化活动又增添了许多新的内容,并划定了活动场所,辖区内的各个单位的活动场所向群众免费开放,人民群众的生活明显改善。三是开展了文化楼道创建活动。 XX年,以邮政局、资源办、地税局、财政局四个文明单位的家属楼区为试点,开展文化楼道创建工作,在楼道里悬挂书画、美术作品以及文明用语、文明行为“十不准”等,前后阳台摆放鲜花和塑料盆景,文明办研究制发“文化楼道”创建标准,定期检查创建进展情况,今年在丰富创建内容和活化创建形式的基础上,扩大创

春季学期教务处工作总结

2016年春季学期教务处工作总结 本学期来,教务处以提升教学质量为中心,不断强化教学管理,提升教师素质,在学校的正确领导下,教学管理工作取得了显着的成绩,同时也存在着一些问题。现将一学期的工作简要总结如下: 一、主要做法及成绩 1、学期初制定了符合学校实际情况的、切实可行的工作计划,针对学校存在的主要问题,提出了相应的工作目标和工作措施,有重点、有步骤地作出了工作安排。在平时的教学管理工作中,严格按照工作计划来落实各项工作。 2、认真落实教学常规管理制度,从上课、考试等方面对教师的教学行为进行量化评价,评价结果与教师绩效考核挂钩。为学校的教学工作提供了强有力的保障,为打造一支高素质的教师队伍奠定了良好的基础。 3、认真落实教学质量评价方案,充分调动全体教师的工作积极性,提高教师专业素质和学校教学质量,同时也为教师的评先评优、人事改革聘用以及绩效工资的发放提供了客观依据。 4、严格执行考勤坐班制度,进一步强化教职员工的劳动纪律,提高教职员工的工作责任感,确保学校工作正常、有序进行,有利于教职员工更好地工作,争做人民满意的教师,创建人民满意的学校。 5、每月对各年级各班的单元测试成绩及质量分析等方面的教学工作进行一次量化检查。尤其加强了对非中考科目完成教学任务情况进行评价,评价结果及时汇总通报。 6、严格按照市教育局文件规定,开齐了课程,开足了课时,特别是按照市教育局的要求,开设了生命安全教育课和心理健康教育课,平时定期或不定期对执行情况进行检查,检查结果在校园内醒目处进行通报。 7、扎实开展了3月教学常规管理月活动,为了落实“强化薄弱课程管理,提高学生综合素养”的活动主题,和各年级紧密配合,做好了下列工作:(1)召开了薄弱学科教师会议,传达了有关文件精神,并结合学校实际情况对他们提出了相应的要求。(2)定期检查薄弱学科教师的备课情况,要求薄弱学科教师根据学习、教学、实践过程中的认识、感悟或困惑,写出了不少于1500字的反思文章。(3)进班调查学生,进一步了解薄弱学科的教学情况,并将信息及时通报给相关教师。 8、要求各年级各科教师认真抓好对学生的学习辅导,不仅要抓好对成绩好的学生的辅导,更重要的是耐心细致地辅导学习有困难的学生,明确提出每班至少要确定5明学困生,做到优先提问、优先辅导、优先面批作业、优先鼓励。 9、坚持做好质量检测与分析,检测试卷、学生成绩和质量分析在教务处集中存档备查。要求以教研组为单位写出书面的试卷分析和质量分析,着重要写出改进的措施。分年级、班级、学科建立了中考学科的测试台账,有学生成绩明细,有质量分析数据。召开考试质量分析会,通报情况,查找不足,明确改进措施。 10、严格按照市教育局的有关文件精神,做好了学生学籍的全面清理和规范工作,做到了学生和学籍的一一对应。 二、存在的问题

【年终工作总结】教务处年度工作总结

教务处年度工作总结 教务处是学校实施教育活动的重要指导部门,以研究教学活动、探讨教育发展规律和解决教学中的疑难问题为主要工作,今天第一范文网给大家带来了教务处年度工作总结,希望对大家有所帮助。 教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下: 1、认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,本学期完成了总课表的制作、制定了教师教学考核细则、兴趣小组的成立等。教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则,建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查,使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况,为学校领导的科学决策与管理,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处,各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。

初中第二学期教导处工作总结

初中第二学期教导处工作总结 第二学期一学期以来教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步,总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结: 一、主要工作 1、继续促进教师教育观念转变 本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体,与现代化教育接轨 2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务 3、狠抓常规管理,提高教学效益 (1)本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。 (2)本学期教导处组织进行了两次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。 (3)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,以提高45分钟效益为目标,加强教学案一体化,备课要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同进步。

(4)加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外,成功组织九年级二次月考,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。 4、进一步优化课堂教学 各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。 5、提高了组织管理水平 本学期按县教育局的安排,学校迎来了县督导室、教研室等职能部门多次来校,教导处组织了相关教师的听课活动,及材料的查阅等,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予了很高评价。在大家共同努力下,综合评价成绩出色。 6、继续加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。继续加强教组对备课组的管理和监督作用。 7、继续规范教导处工作,加强自身建设。充分认识教导处的职责,提高工作的主动性与计划性,努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。 8、立足课堂教学实践,把课改的精神落实到具体的课堂教学中。扎实开展各类教研活动,大力开展课堂教学研究,努力提高课堂教学效果。开展“清晰的课堂教学,有效的作业设计”的高效课堂教学改革,关注学生学习能力、探索能力、创新能力的提高,同时更加关注学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养学生的良好学习习惯。 9、加强课改的过程管理。有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动,学会反思,总结经验与教训,扬长避短,优化教

2015年中学春季期教务处工作总结范文

2015 年中学春季期教务处工作总结范文 本学期,我校教学工作在各级教育部门的指导下,经过全体教师的努力,各方面都取得了一定的成绩。 我们坚持从学校实际出发,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升了教育教学质量。 为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶,特将 本学期工作情况做如下总结:一、细化常规管理提高课堂质量1.优化教学管理制度。 根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,以《教学常规管理条例》、《教科研考评细则》、《中考奖惩条例》、《教职工考勤制度》为依据,对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。 积极推动学校教学管理规范化、制度化。 2.细化领导分工,把教学工作落到实处。 实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,每位行政领导,负责一个学科,参加一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动。 学校成立了中考工作领导小组,统筹九年级相关工作 每个领导进班听课,和班主任一起监管两考工作,负责处理筹备中考过

程中遇到的疑难问题,使中考工作有条不紊的展开。 3.强化教研组建设。 逐步加强制度式的规范管理,改进备课组活动的管理和形式,推进集体备课,做到教案学案一体化,以老带新,共同探讨教材,形成一个良好的教学研究氛围,以利于教师整体素质的提高。 一学期以来,教研组的活动丰富多彩。 理化生信教研组、政史地教研组分别申报合肥市优秀教研组,音体美教研组申报县级优秀教研组。 七年级英语备课组举行了记单词比赛和英语手抄报比赛,八年级英语备课组举行了英语黑板报比赛,九年级英语备课组举行了阅读能力竞赛,语文备组举行演讲比赛等。 4.强化集体备课,践行课堂教学新模式。 发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。 研究教学建议案,研教材,备学生、论方法、注过程、备资源。 践行先学后教、合作探究、当堂达标的教学模式,构建高效课堂。我校所有的备课组的集体备课在定时间定人员定内容定任务的模式下,蓬勃开展集体备课活动。 一是在开学初召开备课组长会议,确定备课组活动时间;二是备课组长在规定的时间开展活动,并做好记载 5.深入

2021精神文明建设工作总结-精神文明工作汇报材料

2021精神文明建设工作总结|精神文明工作汇 报材料 20XX精神文明建设工作总结|精神文明工作汇报材料 一、春节期间的工作开展。龙潭社区在XX年春节、元宵节期间深化精神文明创建活动的。 为贯彻落实上级有关文精神,龙潭社区以我们的重大传统节日春节、元宵节为契机。结合社区实际情况,积极组织社区文艺爱好者参加城关镇组织的“红红火火过大年 ,美丽、魅力新城关”为主题的一系列活动,着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,为争创省第二届文明县城和第一届未成年人思想道德建设先进县做出积极贡献。现将我社区于XX年春节、元宵节深化文明创建活动总结如下: 1、组织开展“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题志愿者服务活动。在春节来临之际,我社区紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲、移风易俗为主题,广泛开展了形式多样的志愿者服务活动。 开展送温暖志愿服务。我社区积极组织社区志愿者对空巢老人、孤寡老人、病残体弱群体送温暖献、爱心活动,不仅送各种礼品,还为他们打扫卫生、洗衣梳头,让他们感受到了社会大家庭的温暖和关爱。

开展洁净志愿服务。节日期间,组织志愿者在社区居民区开展了义务劳动,清理烟花炮竹残屑和各种废弃物,随时保持了公共环境的清洁。 2、关于落实城关镇春节期间慰问全覆盖活动。为进一步落实“大爱城关”系列慰问活动各项措施,社区将慰问对象名单按各类救助标准分类造册,统一进行逐户发放慰问金。慰问时间是从元月26日 31日,由上级领导和社区书记、主任两委班子慰问,慰问标准根据实际情况而定,特困户和孤寡儿童户1000元;困难户是300元、200元不等。社区认真逐户发放,排查摸底、一户不漏,尽最大能力让全社区居民都过上一个幸福安康的春节。 3、进一步组织好寒假期间教育和关爱活动。寒假伴随春节而来,大批中小学生在假期中脱离了学校的管理和老师的教育。因此,社会教育必须及时跟上。社区关工委在寒假中精心组织,认真安排好教育和关爱活动。 社区认真开展好读一本好书、写一篇好文章的活动,在整个寒假期间共动员辖区近百名中小学生参加了此次活动,征集作品70余篇,评选出20余篇优秀作品进行了表彰。使辖区的中小学生都读好书,写好文章,过一个愉快的寒假生活。 认真抓好网吧和文化市场监管工作。春节期间的网吧和文化市场监管工作更要进一步净化,社区关工委继续开展“大手拉小手”监管活动,监管人员进行了全天候巡查。并严禁黄色音像图

学期教务处工作总结

学期教务处工作总结 -学年度下学期教务工作以党的所有教育发展理论为各项工作的指导思想,在“促进人的发展、努力使每一个人都得到进步,通过教学,教会学生做人、做事、做学问”的总目标下,以“促进人的发展、努力使每一个人都得到进步”和“争创一流品质学校、不断提高学校名望等级”为奋斗目标,以“不断提高教学质量,关注学生终身发展”为教学管理工作理念,以提高教学质 量为中心开展各项教学教务工作,加强了教研组、年级组、备课组建设,开始倡导并努力向实现“有效教学”转变,要求所有教学人员向教学研究要质量,向45分钟要质量,并通过不断完善和实施各项教学制度,保证和促进我校教学工作的科学发展。一、完成教学目标情况 、毕业班(06级)在中考情况:表一:中考城关初中各班成绩统计表 班别全a+ 总分a+总分a 总分b+(含3a)总分b+ 总分b总分c+ 总分c总分d 总分e参考人数 班主任061

152 1515 82 00 58062 17 125 2011 74 00 61063 16 72 1611 86 60 60064 17 142 1313 64

57065 07 162 1214 51 10 56066 17 103 812 611 40 58067 12 104 1819 33 00 55068 03 144 第 3 页共39 页

1116 101 30 58069 17 125 1511 91 00 550610 113 122 813 124 20 64合计762 12231 136135 7437 160 582表二:

中考级各班单科、总分进入a+、a等级排名人数情况班别政治语文 数学物理 化学英语 历史总分 班主任a+ aa+ aa+ aa+ aa+ aa+ aa+ aa+ a合计 06(1)人 12人人 9人人 人人 人9人 人人 13人人 13人人 第 5 页共39 页

中学春季期教务处的工作总结

中学春季期教务处的工作总结 中学春季期教务处的工作总结 本学期,我校教学工作在各级教育部门的指导下,经过全体教师的努力,各方面都取得了一定的成绩。我们坚持从学校实际出发,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升了教育教学质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶,特将本学期工作情况做如下总结: 1.优化教学管理制度。根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,以《教学常规管理条例》、《教科研考评细则》、《中考奖惩条例》、《教职工考勤制度》为依据,对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。 2.细化领导分工,把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,每位行政领导,负责一个学科,参加一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动。学校成立了中考工作领导小组,统筹九年级相关工作。每个领导进班听课,和班主任一起监管两考工作,负责处理筹备中考过程中遇到的疑难问题,使中考工作有条不紊的展开。

3.强化教研组建设。逐步加强制度式的规范管理,改进备课组活动的管理和形式,推进集体备课,做到教案学案一体化,以老带新,共同探讨教材,形成一个良好的教学研究氛围,以利于教师整体素质的提高。一学期以来,教研组的活动丰富多彩。理化生信教研组、政史地教研组分别申报合肥市优秀教研组,音体美教研组申报县级优秀教研组。七年级英语备课组举行了记单词比赛和英语手抄报比赛,八年级英语备课组举行了英语黑板报比赛,九年级英语备课组举行了阅读能力竞赛,语文备组举行演讲比赛等。 4.强化集体备课,践行课堂教学新模式。 发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案,研教材,备学生、论方法、注过程、备资源。践行“先学后教、合作探究、当堂达标”的教学模式,构建高效课堂。我校所有的备课组的集体备课在“定时间定人员定内容定任务”的模式下,蓬勃开展集体备课活动。一是在开学初召开备课组长会议,确定备课组活动时间;二是备课组长在规定的时间开展活动,并做好记载。 5.深入开展“课内比教学”活动,整个活动参与教学比武的教师有48人,参与率100﹪。本次“课内比教学”活动非常成功,达到了团结、调动广大教师积极进行新课程改革,钻研教材,充分利用多媒体技术,提高教学艺术的目的。展示了我校教师朝气蓬勃,乐于创新,敬业爱生,奋发有为的良好的精神风貌,充分体现了他们以教材为依据,综合开发课程资源;结合学生实际,优化教学设计;充分预设,关

社区精神文明建设工作总结

社区精神文明建设工作总结 以下是关于《社区精神文明建设工作总结范文》的文章,供大家学习参考! 我在陵西南社区居委会担任书记,是社区的班长,负责社区的全面工作,我们陵西南社区东到陵西街、西到京广铁路、北靠邯钢路、南邻渚河路,辖区约有1866户,6158人,24个家属院,48栋楼,2个封闭式家属院,7个市、区属单位,经济状况一般。社区党员185人, 今年以来,我在社区精神文明创建工作中,始终坚持以“三个代表”重要思想为统领,在区委、区政府以及街道党工委的正确领导下,切实加强三个文明建设,以创建“和谐”社区为奋斗目标,发挥社区党组织和社区党员的作用,立足社区,造福社区百姓、改善小区环境、帮扶特困家庭、关心弱势群体、安置下岗失业人员、活跃社区文化,千方百计为居民营造舒心、稳定、优美、和谐的生活环境。经过班子成员的共同努力,社区居民的支持,社区根据实际情况,开动脑筋,大胆创新,围绕社区居民的需要以服务为中心,以活动为主线,生动活泼地开展了社区精神文明建设工作。主要做法如下: 在精神文明创建工作中,我始终围绕“实、新、活”三个方面把社区精神文明工作做深、做活、做细,在提升社区

居民素质和社区整体形象上,加大了社区建设力度。“实”就是扎实,扎实开展好社区精神文明建设的基础工作。一方面,在社区干部中开展了“五个一”活动,要求社区干部每人每周为社区提一个合理化建议、为居民做一件好事,同时,在社区干部中开展了微笑服务,为社区居民提供温馨服务,通过这些措施提高了社区干部的责任感和强化了为民服务意识,受到了办事居民的一致认可;另一方面,以资源共享、共驻共建的原则,整合社区资源,充分利用社区市民文明学校和社区宣传阵地,定期组织社区居民进行思想道德教育和驻区单位职工的业务培训,共培训70余次,在孤寡老人中建立了“空巢老人俱乐部”使他们有了自己的家、在居民之间还不断开展了“八情服务”活动,如婆媳关系、妯娌关系、兄妹关系等八个方面的家庭和邻居之间的比赛,在年底,社区还要对十佳文明家庭进行了评比活动,以促进社区居民之间的团结和互帮互助,小区的整体和谐。再一方面,社区建设从抓好楼院的建设入手,为居民提供一个好的生活环境。社区先从成型楼院抓起,对17号院的卫生、小广告安排了专人管理,协调单位对楼道灯和小区灯进行了维修,使居民夜间行走方便。加强了空中花园的管理力度,充实了业主委员会班子,以自治管理,保证了小区的卫生保洁和生活秩序,今年,小区特别加强了小区治安力度,设立了内外24小时值班制度,并把小区更换成了电动门,更加保证了小区的安

2020学年第二学期教务处工作总结

2020学年第二学期教务处工作总结 2020学年第二学期教务处工作总结 本学期教务处在校领导的关心和指导下,在各位老师的支持和帮助下,在学校各部门的通力配合下,在教务处四位老师的共同努力下,按照学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划,圆满地完成了各项教学任务,在这里一并向各位对我本人和我们教务处工作的支持表示诚挚的感谢。本学期的工作即将结束,现将教务处主要工作总结如下: 一、管理工作 1、强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性,变45分钟的课堂教学为40分钟,合理编排了各级课程表,有效地利用了教学时间,减少了艺体特长生的丢课率,增加了学生的自习时间,为老师到班级辅导创造了条件。 2、积极开发设置校本课程,今年在高一设置了学法课,在高一和高二设置了生活课和生涯课。帮助学生学会学习,学会规划自己的人生。 3、开学初组织老师观看了《教育能改变吗?》视频,林校长、杨校长、叶校长和刘xx主任分别为大家做了不同

主题的培训。教务处对各方面的具体工作又做了详细的要求,让大家统一了思想,明确了认识,加深了大家对教育教学和本职工作的更深层次的理解。 4、定期召开教研组长和备课组长工作会议,对学校的工作要求进行传达和布置,同时要求教研组长要严格规范老师的日常教学行为,多下班级听课,要经常对青年教师进行指导。 5、组织教师对学校下发的《工作量考核细则》反复征求意见,修订并完善了高一高二《中期质量考核奖惩制度》,高三年级《高考绩效奖金发放办法》,在教学常规管理活动月中进一步规范《教学常规管理制度》,制定了《校本课程设置方案》。 6、组织安排好高二学年的会考报名,高三学年的空飞招生考试报名,高职专科单招考试报名,艺体生联考报名及其它学生的高考报名工作。 7、负责高二年级语数外三科模块成绩上传及通用和信息学业水平考试成绩上传工作。完成了学校补课费的收缴和发放工作。这两项工作都是由韩钊老师负责。她认真细致地做好各项工作,几乎没有出现过纰漏,这一点十分难得。

春季学期学校教务处工作总结

春季学期学校教务处工作总结 这是一篇由网络搜集整理的关于春季学期学校教务处工作总结的文档,希望对你能有帮助。 一、狠抓教学常规。 1、认真抓好开学初的教师备课。通过领导的督促和检查,广大教师在开学前都能自觉地备好课,写好教案。其中教案写得较好的有:苏燕、马娇环、农德辉、陆碧英、梁永武、韦娥英、凌广明、廖胜飞、苏彰远、余显业、卢竹梅、方俊伟、邓平启、卢凤荣、罗玉辉等老师,由于课前老师们做好充分的准备,开学初的第一节课就给学生留下良好好的印象,树立了良好的开端。 2、认真组织教研组长、广大教师制定本学期的教研、教学活动计划,高 三、初三还由科任教师代表制定本学期的复习方案。 3、本学期我处认真组织学生进行段考、期考、高一、高二的毕业会考,认真组织学生做好考前、赛前的各项准备工作,认真做好学生的思想工作,使同学们在考试中考出好成绩。对监考老师、评卷老师,我们严格要求,。对高三的毕业会考,由于本校设立考点,我校按照上级的要求,认真做好各项准备工作,认真做好试卷的保密、装订、密封等工作,顺利地完成高三毕业会考。 4、加强听课制度,为了进一步提高我校广大教师的课堂教学水平,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。本学期教师的听课制度提出新的要求,除了教师结对子之间互听3节课以外,在全校范围内,主管教学的领导听课不少于25节课,其他领导听课不少于20节,一般教师听课不少于15节,其中70%以上的听课必须是听本组教师的课,不完成任务的'教师在物质上要受到相

应的惩罚。听课制度方案一出台,全体教师都自觉地去听老师讲课,期末统计教师听课节数时,全体教师都能完成任务,马诚强、卢玄德、马娇环、苏燕、陈荣珍、黄世棉、卢定宣、刘凤情、凌维欧、苏方锤、余显业、滕桂安、潘世念、农长胜、卢光瑞等超过节数。 二、狠抓中高考备考。 1、3月30日召开中高考誓师大会。由校长,科任教师、学生代表在会上发言。明确奋斗目标,树立奋斗到底的信念,合理安排时间,制定学习计划,发挥团结互助精神。扎实做好备考。 2、多次召开毕业班科任教师会议。3月10日召开高三毕业班会议,了解教师复习进度,强调多了解新信息,加强信息的收集和整理,注意学生的培尖;4月6日召开毕业班科任教师会议,狠抓中考,团结协作,克服困难,做好模拟考试的各项准备工作;5月12日、6月9日分别召开模拟考总结会,总结模拟考试情况,部署下一阶段的工作要点。 3、认真组织老师和学生做好中考实验考试和体育考试。学校领导高度重视,成立中考领导小组,考前认真做好学生的思想工作,认真做好考试的各项准备工作,在实验考试前两天,理、化实验员黎青兴、何坚老师根据每场次确定的实验课题准备好实验用的器材及药品,初三理化任课也利用课余和休息时间帮实验员整理器材,确保实验操作考试工作顺利进行。体育中考的仪器、场地都能做好充分的准备。 4、认真组织学生搞好中高考适应性考试。我校在两次的模拟考试中均均按中考的要求去进行考试,认真安排考场,认真组织教师搞好评卷工作。 5、2009年6月9日分别召开78名尖子生和115名差生会议,为尖子生

教务工作总结范文4篇

本文目录2017年教务工作总结范文教务工作总结教务员个人工作总结教务科个人工作总结 在xx年春期这一学期的教务工作中,教务处根据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习.在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,在上级教育部门的关心和指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长和发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。并贯彻了全面发展的原则。总起来说,教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件精神,并能不折不扣地贯彻执行。具体情况如下所述 一、老师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,教师人人写出了教后反思。教务处每月抽查教案不少于两次,月末在进行总计。且有详实记录,全体教师都能

超额完成备教批辅考的工作任务。 二、教师的上课情况。本学期来,教务处任采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评课,教务处规定每位教师每学期听评课不得少于10次,班子成员不得少于15次,查听评课笔记。教务处认为,教师们都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。 三、作业的批阅情况。作业书写中,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖阅现象,三至六年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓励性。 本学期教务处共检查各科作业6次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。

精神文明建设工作总结

2018年精神文明建设工作总结 2018年,XX镇精神文明建设工作以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以社会主义核心价值观建设为根本,以文明金昌建设为牵引,抓好五项重点工作,突出文明村镇、文明单位建设,精神文明建设工作取得了显著成绩,全镇精神文明建设水平进一步提升。 一、扎实开展社会主义核心价值观宣传教育 1.把牢公益广告宣传阵地。开展以社会主义核心价值观、讲文明树新风、文明XX建设为主题的公益广告作品制作悬挂活动,中心广场和镇区显要位置突出群众身边好人宣传,集中展示年度身边好人的模范事迹;村级文化广场和文化墙创新作品形式,集中宣传社会主义核心价值观和基本村规民约。镇村统筹协作,社会主业核心价值观宣传教育取得了明显成效。 2.全面提升道德讲堂活动质量。按照名称规范、标识一致、场所固定、流程统一的要求,规范道德讲堂相关工作;创新形式、增强实效,用身边人讲身边事,身边事教育身边人的方式,广泛开展道德讲堂宣讲活动,真正使干部群众在精神上受到洗礼,思想上受到震撼;突出贴近群众、让群众参与,不断增强活动的艺术性、表演性和感染力,保证活动每个环节上都出彩,共参与XX村XX 先进事迹宣讲相关活动10余场次,有效宣传了道德模范的先进事迹,群众良好的精神风貌得到了集中展现。同时积极推动道德模范事迹进机关、进村社、进学

校,使道德模范的先进事迹为大家广泛知晓,提升道德教育的系统性和全面性。 3.扎实开展文明单位创评。以文明单位测评体系为导向,规范制度管理,提升创建标准,丰富活动载体,努力扩大文明单位、文明村镇创建覆盖面,不断增强示范带动效应。2018年,**镇文明创建工作取得突出成绩,**镇被评为**市第十三批精神文明建设文明村镇,**镇**村被评为全国文明村镇。截至目前,全镇共创建成功文明单位15个,其中国家文明村2个,市级文明单位4个,县级文明单位9个。 二、积极开展道德实践活动 1.挖掘良好家风家训。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入实施公民道德建设工程,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四德教育。以好家风、好家训为重点,在全镇广泛开展好家风好家训传承活动,探寻家风家训故事,上报《我的家风家训》征文10篇,同时注重把好的家训家风通过村镇文化长廊,镇文化中心进行集中展示,进一步增强了良好家风家训对全社会的感染力和影响力。 2.开展星级文明户评选。十星级文明户的创评做到四到户三上墙,农户瞄准星级,对照标准,争星晋级。2018年全镇已评选出8星级以上文明户5000户,十星级文明户200户。结合开展十星级文明户评选活动,组织星级高的家庭在道德讲堂上宣讲自家故事,不断传递家风家训正能量。

精神文明建设年终工作总结报告

精心整理 精神文明建设年终工作总结报告 2014年,我局坚持以党的十八大和党的十八届三中全会精神、*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入开展党的群众路线教育实践活动,持续在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,扎实开展群众性精神文明创建活动,更好地满足干部职工日益增长的精神文化需求,进一步提高干部职工文明素质和机关文明程度。 122014年”、“1展社会主义核心价值体系建设专题讨论,通过广泛交流后达成共识,提炼出体现时代特征、反映我局工作特点的核心价值观具体表述。三是举办一次宣讲活动。机关支部在各科室推荐的基础上确定一名宣讲员,于5月初举办了一次“核心价值观”宣讲会。宣讲员要采取理论灌输与典型事迹相结合的方式进行宣讲,推动教育实践活动深入开展。四是组织主题征文活动。结合学习身边的先进典型,组织开展“核心价值观”主题征文活动,共征得优秀作品3篇。五是组织参加道德模范等投票工作。广泛发动、组织干部职工积极参加全国、全区道德模范投票推荐工作,在参与中学习宣传道德模范和身边好人感人事迹。 2、积极开展送温暖、献爱心活动。根据县委组织部要求,开展了慰问走访老党员、老干部和生活困难党员活动,将党的关怀和组织的关心送到群众手中。

三、加强作风建设,服务型机关创建有新气象 1、抓党风保廉政,廉洁型机关建设持续推进。一是严格要求。制定《2014年党风廉政建设和反腐败工作分工意见》,召开了全局党风廉政建设工作会议,明确任务,落实责任,推动工作。二是严格教育。组织开展“以人为本、执政为民”党风廉政教育月活动,举办《廉政准则》专题学习辅导,抓好述职述廉、廉政谈话,筑牢反腐倡廉思想防线。三是严格管理。坚持每月通报点评党风廉政建设工作,切实加强对干部的日常管理。规范行政权力运行,开展廉政风险防范管理工作。加强党务政务公开执行情况督促检查。四是严格监督。加强党内监督、群众监督。局党委、各办公室主任公开廉政承诺,自觉接受廉政监督。突出项目资金监督检查,督促工作人员严格制度、严格责任、严格把关,确保工业和商务项目资金安全使用,强企惠企政策落实到位。 2 3 1 “讲2 制宣传教育和综合治理工作,推进“平安单位”建设;积极组织开展义务献血、环境整治、工业产品质量安全宣传、消防宣传、关爱留守儿童等志愿服务活动。 3、开展群众性文体活动。一是开展节庆日文体活动,组织开展了跳绳、乒乓球、羽毛球、拔河等活动,丰富了节日文化生活。二是开展“我们的节日”主题活动。组织开展清明祭奠英烈、等民俗活动,传承拓展了节日文化内涵。 2015年精神文明建设工作要点 2015年是我局精神文明建设工作要根据县文明办的部署,以*理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,紧紧围绕科学发展主题和工业强县主线,认真实施《xxxx县“十二五”期间精神文明创建工作规划纲要》,持续深化群众性精神文明创建活动,真抓实干、开拓创新,扎实推进社会主

相关文档
最新文档