消费者行为学复习资料 - 压缩版资料

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3、拓展性决策、有限型决策和名义型决策彼此有何区别?(P32-36)

区别:(1)定义——拓展型决策介入程度高,品牌间差异大,购买时斟酌时间多;

有限型决策只是有所了解,未形成偏好;

名义型决策是脑海中立即浮现的决定。

(2)特点——拓展型决策的特点是消费者在购买过程中要进行大量搜集内外部信息,对各种备选产品作广泛评价、比较;

有限型决策的特点是资源有限,信息收集有限;

名义型决策的特点是介入程度低,购买时斟酌时间短。

(3)影响因素——拓展型决策主要是介入程度、备选品牌差异大以及时间;

有限型决策主要是多样购买,易受他人影响;

8、一般性问题认知与选择性问题认知有何区别?在什么情况下企业试图激发一般性问题认知?为什么?(P41)

区别:(1)一般性问题认知涉及的理想状态与现实状态之间的差别,可以通过同一类产品中的不同品牌来缩小;而选择性问题认知涉及的理想状态与现实状态之间的差别,通常只有某个特定品牌才能予以解决。

(2)一般性问题认知会导致整体市场的扩大,而选择性问题认知则会增加某一特定品牌或特定企业的产品销售。情况:当一般消费者对其产品了解很少,也缺乏主动了解这些产品的动力时,企业激发一般性问题认知。

原因如下:

(1)所涉及的产品处于产品生命周期的前期;

(2)该公司在此产品市场占有很高的市场份额;

(3)问题认知后的外部信息搜集相对有限;

(4)需要全行业协作努力。

14、消费者获取信息的来源主要有哪些?(P43-44)

(1)记忆来源(2)个人来源(3)大众来源(4)商业来源(5)经验来源

12、商店形象由哪些方面构成?(P71)

商品、服务、顾客、硬件设施、方便性、促销、店堂内的气氛、机构、交易后感受等。

3、马斯洛需求层次理论对企业制定营销策略有何启示?(1)它提醒我们,消费者购买某种产品可能是出于多种需要与动机,产品、服务与需要之间并不存在一一对应的关系。(2)只有低层次需要获得充分满足后,高层次需要才会更好的得到满足,企业在开发设计产品时既应重视产品的核心价值,也应重视产品为消费者提供的附加价值。

(3)再次,越是涉及低层次需要,人们对需要的满足方式与满足物就越明确,越是涉及高层次需要,人们对需要的满足方式与满足物越不确定。

(4)越是高层次需要,越难以得到完全满足,原因在于,满足需要的愉快体验中又会产生更高的需要。15、购买知觉风险有哪些类型?产生知觉风险的原因是什么?

类型:功能风险。物质风险。经济风险。社会风险。心理风险

原因:(1)消费者购买的是新产品或对所要购买的产品以前没有体验;

(2)以往在同类的产品的购买与消费中有过不满意的经历;(3)购买中机会成本的存在;

(4)因缺乏信息而对购买决定缺少信心;

(5)所购买的产品技术复杂程度很高。

3、经典性条件反射理论与操作性条件反射理论有何不同?(见笔记本)

区别:(1)形成方式不同。经典性条件反射是指消费者在产生好感后再试用,而操作性条件反射是指消费者在

试用后再产生好感。

(2)有无强化。经典性条件反射是在强化后引起非条件反应,而操作性条件反射是非条件反应引发强化刺激,并强调一个操作活自发反应产生之后,是否有强化物或强化刺激相尾随。(3)行为进一步延续。操作性条件反射通过强化加重刺激与反应间的联结使得消费者的行为进一步延续,而经典性条件反射下通过改善条件刺激来促使消费者行为进一步延续。(4)产生效果的过程的时间的长短。经典性条件反射下消费者会由于条件刺激与无条件刺激之间的关系对某产品的好感慢慢衰退直至消失,而操作性条件反射产生效果的过程的时

5、什么情况下经典性条件反射原理最适合运用于产品的促销?哪些因素限制了经典性条件反射广告的有效性?(P172-175)以下情况适合运用于产品促销:

(1)在低介入情境下,经典性条件反射较为常见,消费者所学到的并不是关于刺激物的信息而是关于刺激物的情感反应;(2)如果品牌众所周知,条件反射的有效性也将受到影响。从这一意义上说,经典性条件反射原理可能更适合于新产品;(3)经典性条件反射被认为主要适用于低消费者介入的情况;(4)经典性条件反射对于较少被消费者在日常生活中遇到的产品效果可能会更好。

限制因素:

(1)经典性条件反射的有效性与条件刺激和无条件刺激之间的关系有关系;

(2)消费者对产品的介入程度;

(3)产品有无强化;

(4)行为是否进一步延续。

14、为使大学生形成反对吸烟的态度,你在反吸烟宣传活动中将侧重于态度中的哪种成分?使用何种特征的信息?何种类型的广告诉求?为什么?(综合第九章整体内容)

在反吸烟宣传活动中我将侧重于态度中的行为成分,使用双面信息,运用情感诉求。

原因:首先,侧重行为成分是因为我认为行动是根本,认知是前提,情感是辅助。只有大家都行动起来将戒烟行动落实,我们的活动宗旨才能真正实现;其次,使用双面信息是为了突出吸烟的弊端以及不吸烟的好处,引导大学生烟民加入到反吸烟的队伍中,从而达到我们的活动目的;最后,运用情感性广告诉求还是回归到健康之源,同时挖掘大家的真实情感,用情感感化大学生烟民戒掉烟瘾、开始反烟。

7、与消费者购买行为有关的文化价值观主要有哪些?举例说明这些文化价值观对消费者购买行为的影响。(P286)

(1)他人为导向价值观(个人主义/集体主义)

(2)环境为导向价值观(清洁,等级)

(3)自我导向价值观(物质与非物质主义,延迟消费与即时消费)

10、简述霍林舍社会地位指数法与科尔曼地位指数法。(P308-310)

霍林舍社会地位指数法:是用来衡量、反映个人或家庭在某一社区或社会集团内部所处的社会地位的一种方法,它从职业和教育两个方面综合测量社会阶层,其中职业和教育均被分为7个类别,但它们被赋予不同的权重。

科尔曼地位指数法:该方法从职业、教育、居住区域、家庭收入四个方面综合测量消费者所处的社会阶层。它是反映总体社会地位的一种方法。

14、分析我国企业运用社会阶层知识细分市场和进行产品定位的现实可能性和可能遇到的问题和障碍。

文字描述分析如下:

第一步:将地位变量与产品消费相联系1.产品或品牌使用2.购买动机3.符号意义

第二步:确定目标市场,收集如下数据:实际的生活方式,欲求的生活方式,媒体使用,购物模式

第三步:发展产品定位根据目标消费者的生活方式选择欲求的形象

第四步:营销组合决策1.产品 2.价格 3.分销 4促销不同社会阶层的消费者由于在职业、收入、教育等方面存在明显差异,因此即使购买同一产品,其趣味、偏好和动机也会不同。所以,根据社会阶层细分市场和此基础上对产品定位是有依据的,也非常有用的2对于市场上的现有产品和品牌,消费者会自觉或不自觉地将它们归入适合或不适合那一阶层的人消费3处于某一社会阶层的消费者会试图模仿或追去更高层次的生活方式。因此,以中层消费者为目标市场的品牌,根据中上层生活方式定位可能更为合适。

4、决定参照群体影响强度的因素有哪些?(P327-329) (1)产品使用时的可见性

(2)产品的必须程度

(3)产品与群体的相关性

(4)产品的生命周期

(5)个人对群体的忠诚度

(6)个人在购买时的自信程度10、角色产生差距的原因是什么?(P331-333)

(1)个体对角色的领悟出现偏差所致;

(2)个人期望角色与实践角色差距过大;

(3)角色冲突;(4)角色紧张;(5)角色演化或转化。11、试述从众的原因和影响因素。(P334-336)

原因:(1)行为参照(2)对偏离的恐惧

(3)群体的凝聚力

影响因素:(1)群体特性(群体的一致性、规模.专长性)(2)消费者特性(消费者的自信心,自我介入水平,对群体忠诚度)

4、什么是家庭生命周期?传统的家庭生命周期包括哪些阶段?

大多数家庭都会经历结婚成家、生儿育女、儿女成人自立门户、夫妻退休、丧偶等变化,家庭发展过程所经历的这一系列不同阶段被称为家庭生命周期。

传统的生命周期阶段:

(1)单身阶段(2)新婚阶段(3)满巢阶段(4)空巢阶段(5)解体阶段

7、家庭购买决策有哪些方式?各适用于怎样的产品?(P350)

妻子主导型:厨房用品、清洁品、食品

丈夫主导型:车、保险

自主型:饮料、烟酒

联合型:孩子教育、装修、度假、买房

一、买衣服(P82)

1、冲动性购买(冲动性,强制性。情绪性或刺激性,对后果的不在意性)

2、对企业的营销启示:1、有很多因素影响消费者是否光顾某一商店,这些因素包括商店的位置与规模、商店形象等。企业不仅可以通过研究消费者和制定合适的策略吸引顾客光顾,而且还可以通过购物点陈列,比如把最畅销的商品放在最显眼的位置。

2、同时还有精心布置殿堂形成良好殿堂气氛、避免缺货、认真挑选和培训销售人员等手段影响消费者的最终购买决策

3、企业还可以根据购物导向的不同对消费者分群,并对一群体的消费者分写制定有针对的营销策略。例如,不活跃型的购物者可能特别欢迎送货上门,活跃型购物者更可能偏爱娱乐气氛浓厚的商店。当然,企业如果试图瞄准多个细分市场,食物喝失败的风险也会随之增大,因为不同的细分市场的需求与欲望是很难在单一的店铺里得到完全满足的。

二、消费者为什么愿意下载音乐付费?(P146)

1、答:用户愿意付更多的钱购买自己喜欢的音乐产品,是因为该音乐可以使自己心情愉悦,这是为了满足自己的归属感的需求。消费者清楚的知道,他们多付的费用大部分会被他们所支持的歌手获得,这是为了满足消费者爱的需求,消费者存在所支持的歌星付费的动机。

2、答:(1)消费者愿意花钱购买音乐产品是出于求美动机,在购买过程中首先考虑商品的艺术性;

(2)消费者购买音乐来满足个人特殊兴趣、爱好,这种购买动机属于癖好动机;

(3)求实动机是指消费者以追求商品或服务的使用价

值为主导倾向的购买动机。所以用户更愿意为物理介质的价值付出更多,用户存在对高品质音乐和对存储介质付费的动机;

(4)消费者自己意识买音乐是显性动机,而消费者愿意为自己所喜欢的歌手多付费是属于隐性动机。

三、“万宝路”的形象改变(P237)

1、答:从上述信息中可以得知开始男人对“万宝路”的认知是一种温和、奢侈的产品不能体现男人的魅力,在情感方面也是不太认可。“万宝路”为了改变这一现状根据海德的平衡理论要人们对“万宝路”的形象转变就需要从新找到一个新的平衡。所以“万宝路”先从香烟的口味上来转变,由原先的“像五月一样温和”转变为味道很浓很重的口味,而且包装图案也变得菱角分明,包装纸也变得防皱且硬。它的形象代言人再也不是没有阳刚之气的模特转变成充满阳刚和粗犷的典型的西部牛仔。从而达到男人喜欢“万宝路”其代言人西部牛仔也喜欢“万宝路”,大多数男人也崇拜粗犷充满男人味的牛仔。这样新的平衡就被创造出来了。

2、答:信息源是对消费者的外部刺激信息源的可信度对消费者的态度的改变有很大的影响。而“万宝路”为转变形象请了“棒小伙”和美国最广泛的男子象征真正的西部牛仔代言,他们对万宝路的喜爱与认可大大的增加了信息源的可信度。另外上述选取的代言人也得到大众的喜爱与认可,形象代言人的外表充分展现男人的粗犷、阳刚等魅力,形象代言人与大多数消费者有一定的相似,形象代言人的外表与相似性明显增强了消费者对信息源的喜爱程度。渐渐地影响消费者对万宝路的态度。还有万宝路本身口味的转变也得到的广大消费者的喜爱与认可。

四、家乐福(P297)

1、答:(1)日本本身传统文化因素的影响;

(2)日本消费者自身的价值观因素的影响;

(3)日本消费者自身购物的习惯的因素的影响;

(4)日本消费者与售货商之间的情谊与契约因素的影响。

2、答:(1)首选是超市地址的选取,日本人一般都是由女性消费者来承担,大多数家庭主妇都会到交通便利的且人流量大的场所。所以超市地址不仅要大而且超市所在地应交通方便、靠近居民小区住宅区等地。

(2)日本消费者与销售商之间是有深厚友谊的,家乐福应该对自身的宣传方面和服务方面多做一点和到本超市消费的日本消费者做好良好售前服务和售后服务。彼此之间建立良好的友谊。

五、酒店保安冒充“交警”抢生意(P338)

1、答:从众心理和自身需求。

2、答:应该制止酒店保安的做法,酒店保安冒充警察属于犯法行为,而且属于欺骗消费者的行为。

消费者行为学期末专业考试.预习复习计划资料

消费者行为题型 一、名词解释(每题4分,共20分)共5小题 二、多项选择题(每题2分,共24分)共12小题 三、判断题(每题3分,共15分)共5小题 四、简答题(每题5分,共25分)共5小题 五、案例分析题(每题8分,共16分)共2题 “消费者行为”复习要点 第1章 1、消费者行为的定义 消费者(个体、群体和组织)为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。 2、消费者行为研究的主要方法 调查(Survey) 焦点小组座谈(Focus Group) 人员访谈(Interviews) 投影法(Projecting Method) 消费者日记(Consumer Diaries) 实验法(Experiments) 观察法(Observations) 固定样本(Panels) 数据库营销(Database Marketing) 第2章 1、消费者购买决策类型 扩展型决策、有限型决策、名义型决策(习惯性决策) 2、影响问题识别的因素 时间、环境改变、产品消耗、产品获取、个体差异 3、低度介入与高度介入下决策过程 4、冲动性购买的定义 有时被称为非计划性购买,它通常是指消费者在进入商店前并没有购买计划或意图,而进入商店以后基于突然或一时的念头马上实施购买行动。 5、中国特色的消费行为

面子消费、关系消费、“根”消费、女性消费、独生代消费 第3章 1、需要过程 2、动机的定义 动机是决定行为的内在动力,是引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用 3、动机的特征 动机的不可观察性和内隐性 动机的多重性 动机的实践性与学习性 动机的复杂性 4、人类精神的构成 ?意识—与直接感官有关的心理部分,即出现在我们的意识中为我们所感知的 要素或成分 ?潜意识—个人的原始冲动和各种本能以及由这种本能所产生的欲望,是人的 意识无法知觉的心理部分 ?前意识—介于意识和潜意识之间,能从潜意识中召回的心理部分,是人们能 够回忆起来的经验,是前面二者的中介环节与过渡领域 5、麦克里兰的显示性需要理论 显示性需要理论侧重分析环境或社会学习对需要的影响,强调需要从文化中的习得性,因此也称习得性需要理论。 第4章 1、感觉与知觉的关系 ?知觉以感觉为基础 ?一旦刺激物从感官所涉及的范围消失,感觉和知觉就都停止了 ?知觉是对感觉材料的加工和解释,但又不是简单汇总 ?感觉是天生的经验,而知觉则借助于过去的经验,还有思维、记忆等的参与, 因而比感觉更深入和完整 2、感觉阈限与韦伯定律 ?绝对阈限:刚刚能够引起感觉的最小刺激量 ?极限阈限:这样一种感觉水平,在此水平上再增加刺激量对感觉不再产生影

消费者行为学知识点整理

第一篇:导论 1.消费者行为定义:消费者行为学是研究个体或群体为满足其需要而如何选择、获取、使用、 处置产品、服务、体验和想法以及由此对消费者和社会产生的影响。 2.消费者行为学研究什么? ①影响消费者消费的内在因素:知觉,学习与记忆,动机与价值观,态度,个性与自我观念。 ②影响消费者消费的外在因素:文化,亚文化等 ③消费者的决策过程 ④消费者行为研究的最新趋势和问题---如网络时代的消费心理学等,在介绍上述内容的同 时,注意讨论中国社会中消费者行为的主要特点结合一些具体实例,介绍消费者行为研究的 主要方法。 第二章消费者决策过程:问题认知与信息搜集 ①看p33的图2-2;②p34名义型决策分为:忠诚型购买决策和习惯型购买决策。 1.特定需要与购买行为-1(考大题) 成就的需要(自我为中心,整个大社会群体公认的) 有高度成就需要的个体、高度重视个人成就,他们重视显示成功的产品和服务,因为这些消 费项目反映了他们的目标的实现。能够显示成功的产品在这些消费者中大有市场。。具有高 度成就动机的职业女性更可能选择他们觉得利落整洁的服装,而可能对强调女人味特质的服 饰不感兴趣。 2.★重点P148感官阈限 消费者行为学中实证主义与解释主义方法 假设证实主义解释主义现实的本质客观、实在、唯一社会构建的、复合的目标预测理解产生的知识不受时间限制,不依赖背景受时间限制,依赖背景 对因果关系的看法存在真实的因果复合的,同时发生的具有形成条件的事情研究关系研究者与被研究者互相独立研究者是研究现象的一部分,与被研究者互动 ①绝对阈限:能被感觉通道识别的最低限度的刺激称为感觉通道的接收阈限。是指特定感觉 渠道所能觉察到的最小刺激量。(吹狗哨的声音太高,人耳听不到;路边广告太小,乘车路 过者看不到) ②差别阈限:指感觉系统觉察两种刺激之间的差别或者变化的能力。能够觉察到的两种刺激 之间的最小差别称为最小可觉察差别 例如Example:包装更新的变迁必须微妙到让人看不出,以此留住现有客户 P206消费者态度对购买行为的影响:①对消费者判断和评价产品品牌的影响;②影响消费 者的学习兴趣和学习效果;③影响消费者的购买意向。 P232--234态度的测量考小计算 P244个性与消费者行为(看书):①运用个性预测购买者行为(预测不到10%);②品牌 个性;③与采用创新产品相关的个性特征:④个性与决策。 P245笔记:网络技术对消费行为的影响:①在线自我对消费行为的影响;②虚拟身份与现 实自我的关系 P252--253笔记:消费者的生活方式(要掌握心理描述法用途):定义目标市场、创造市场 新视角、为产品定位、更好的传播产品特征、发展整体策略、推广社会或政治观点。 P255--258看V ALS生活方式分类系统 重点看P258的图10--4表10--12(8种类别)

消费者行为学复习资料

一、什么是消费者行为学? 消费者行为:研究个体或群体为满足需要与欲望而挑选、购买、使用或处置产品、服务、观念或经验所涉及的过程。 消费者行为是一个过程 交易:即两个或两个以上组织或个人付出和取得某种有价值的东西的过程,是营销中必不可少的部分。 消费者:就是在消费过程的三个阶段中产生需要或欲望、实施购买并处置产品的人。 最后,消费者可以是组织或团体。 二、消费者对营销策略的影响? 理解消费者行为的一件好事。理解人/组织以满足消费者需求有关顾客的知识或数据: 帮助确认市场、确认品牌的威胁/机会 营销的基本观念认为,公司是为满足消费者需要而存在的,只有当营销者比其竞争者更理解那些正在使用产品和服务的个人或组织,这些需要才能更好地满足他们的需要。 消费者反应是检验一项营销策略成功与否的最终标准。因此对消费者的认识应成为每个成功营销计划的一部分。消费者数据有助于组织定义市场,并识别对一个品牌的威胁与契机。而且,在这样一个广阔多变的营销世界里,没有什么是永恒的:对消费者的认识还可以保证产品不断吸引自己的核心市场。 细分消费者(市场细分在今天更为重要,促销预算以进一步细化媒体,麦当劳对年轻顾客使用种族计划、女性博客和店内视频营销者通过追踪频繁使用者以建立品牌忠诚塔可钟为其忠诚顾客推出高热量的Chalupa)区分不同的细分市场:1建立品牌忠诚度,识别最忠实的顾客或频繁使用者、 2人口统计量(年龄,性别,家庭结构,社会阶层与收入,民族和种族,地理位置,生活方式) 利用消费者的生活方式

3关系营销:在品牌与消费者之间建立起维持终身的关系。定期与顾客互动,为他们提供与公司保持关系的理由。 4数据库营销:密切跟踪消费者的购物习惯,并根据这些信息设计适合人们欲望与需求的产品和广告。追踪特定消费者的购买习惯并根据人们的需求精确地定制产品和信息。 三、营销对消费者的影响? 角色理论:大部分消费者行为都同一场戏,每个消费者都有特定的台词、道具和服装,这样才能把戏演好。因为人们要扮演不同的角色,有时需要根据当时所在的那出“戏”来调整消费决策。人们在扮演不同的角色时,评价产品和服务的标准可能大相径庭。这就是为什么营销者需要为每一个“演员”提供戏中所需的道具,帮助其扮演好所有角色;这些角色可能包括“积极进取的行政主管”、“尽职的医生”或“校园里的重要人物”。 人与产品的关系类型: 自我概念依附——产品有助于确立使用者的身份 怀旧依附——产品成为与过去的自我的一种联结 互相依附——产品成为使用者日常生活的一部分 爱——产品成为引发温暖、激情或其他强烈情绪的情感纽带。 U2 一、知觉:是指在对这些感觉进行选择、组织和解释的过程。因此,对知觉的研究就集中在为了给初始感觉赋予意义,我们在原始感觉上添加了什么。暴露、注意和解释这三个阶段构成了知觉的过程。 二、暴露:当一个刺激进入个人感觉器官的范围之内时,暴露就产生了。 三、感觉阈限: 心理物理学:专门研究物理环境如何与个人主观世界相互影响的科学。 绝对阈限:指特定感觉渠道所能察觉到的最小刺激量。 差别阈限:指感觉系统察觉两种刺激之间的差别或者变化的能力。能察觉到的两种刺激之间的最小差别成为最小可察觉差别。(例如,包装的变化必须非常细微,以保留现有客户)※用于定价战略中的差别阈限: ◎行为定价:价格是被感知和解释的信息线索高价格=高质量 ◎参考定价:消费者与实际销售价进行比较的价格原价和售价 政府法规须保护消费者免受欺骗性定价 四、阈下知觉:当刺激在消费者的感知水平之下时发生。(阈下广告的传闻很多,但几乎没有证据能说明其存在。多数研究者相信阈下技术在营销活动中的使用并不广泛。) 阈下知觉起作用吗? *个体的限水平存在很大的差异。 *广告者不能控制消费者与屏幕的距离和位置。 *观众必须对刺激绝对注意。 *即使获得了预期效果,也可能只是个大概情况。 五、解释:指我们赋予感觉刺激物的意义。正如人们知觉到的刺激物各有不用,赋予这些刺激物的意义也是不同的,两个人看到相同的事情,但是他们的解释可以是大相径庭,这取决于他们对于刺激物的期望。

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一、名词解释 1.扩展型决策:是一种较为复杂的的购买决策,它一般是在消费者介入度较高,品牌间差异程度比较大,而且消费者有较多时间进行斟酌的情况下所作的购买决策。P32 2.有限型决策:指消费者对某一产品领域或该领域的各种品牌有一定程度的了解,或者对产品和产品品牌的选择建立起了一些基本的评价标准,但还没有形成对某些特定品牌的偏好,因此还需要进一步搜集信息,以便在不同品牌之间做出较为满意的选择。P33 3.名义型决策:实际上就其本身而言并未涉及决策,消费者问题被意识到以后,经内部信息搜集,消费者脑海中马上浮现出某个偏爱的品牌或产品,该产品或品牌随之被选择和购买。P34 4.冲动性购买:消费者在进入商店前并没有购买计划或意图,而进入商店以后基于突然或一时的念头马上实施购买行动。P65 5.消费者行为:消费者行为是消费者在获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。P4 6.问题认知:消费者意识到理想状态和现实状态存在差距,从而需要采取进一步行动。P37 7.评价标准:消费者在选择备选品时所考虑的产品属性或特征。这些属性或特征与消费者在购买中所追求的利益、所付出的代价直接相关。P56 8.联合分析法:消费者对具有相同属性但不同水平的一系列产品做出整体偏好评价,然后对数据进行分析,得出各种属性及各种水平的相对重要性。P59 9.编纂式规则:消费者先将产品的各种属性按重要程度排序,然后在最重要的属性上对各品牌进行比较,在该属性上得分最高的品牌成为备选品牌。P63 10.消费者的需要:消费者在生理和心理上的匮乏状态,即感到缺少点什么,从而想获得它们的状态。P125 11.动机:引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用。P127 12.形底原则:人在对刺激物进行组织的过程中,倾向于把刺激物分成两个部分:一部分是形或图,即在知觉范围内最受关注的那些因素;另一部分是刺激物中其余部分或对特定个体来说具有较小意义的那些因素,构成了知觉背景或底色。P155 13.完形原则:在要素不完全的情况下,消费者也将刺激物发展成一幅完全画面或图景的趋势。P156 14.知觉:人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反应,它是对感觉信息加工和解释的过程。P148 15.韦伯定律:个体可察觉到的刺激强度变化量△I 和原刺激强度I之比是一个常数K。P149 16.学习:人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。P170 17.经典性条件反射:借助某种刺激与某一反应之间已有的联系,经由练习可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系。P172 18.操作性条件反射:学习是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。一个操作或自发反应出现之后,有强化物或强化刺激尾随,则该反应出现的概率增加;经由条件作业强化了的反应,如果出现后不再有强化物的尾随,该反应出现的概率就会减弱。P175 19.刺激泛化:消费者对某特定刺激所作的反应会扩大到其他相似刺激的反应中。P186 20.刺激辨别:消费者将某一刺激与另一类似刺激相区分的学习过程。P186 21.认知学习:是学习者头脑内部认知结构的变化。个体的行为并不是有行为结果的奖赏或强化所决定,而是由个体丢目标的期待所引导的。P179 22.推理/类推:由一个或几个已知的判断(前提),推导出一个未知的结论的思维过程。 23.态度:消费者对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价、情感上的感受和

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消费者行为学 一.名词解释 1.消费者:是指在不同时空范围内参与消费活动的人或集团。消费者分为:狭义消费者和 广义消费者。狭义的消费者:是指购买、使用各种消费品或服务的个人与家庭;广义的消费者:是指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。 2.自我意识:是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理 过程的认识与评价。 3.差别阈限:是指刚刚能感觉到两个同类刺激物之间的最小差别量,也称最小可觉差。 4.惩罚:呈现一个厌恶刺激或撤消一个愉快刺激以降低一个反应发生的概率。 5.个性:指人的整个心理面貌,是一个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和。 6.记忆:是过去经验在人脑中的反映。(凡是人们感知过的事物、体验过的情感以及练习 过的动作,都可以以映像的形式保留在人的头脑中,在必要的时候又可把它们再现出来,这个过程就是记忆) 7.需要:是消费者在生活中感到自身及自身与环境之间失去平衡并力求恢复平衡的一种内 心状态,直接表现为消费者对获取商品或劳务的要求和欲望。 8.本能:是人生来具有特定的,预先程序化的行为倾向。 9.绝对阈限:是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。 10.社会阶层*:指按照一定标准,把社会中的人们分为高低有序的不同等级、层次的过程 和现象,是由具有相同或类似社会地位的社会成员组成的相对持久的群体。 11.强化:增强某个反应发生概率的一种程序。 12.观察学习:也称替代学习,是指学习者通过观察他人(榜样)所表现出的行为及其后果 而进行的学习。 二、简答题 1、消费者行为及其特点? 消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。 特点:(1)消费者行为涉及很多的人(2)消费者行为不仅仅是购买(3)消费者行为涉及很多决策(4)消费者行为是一个动态的过程(5)消费者行为的多样性与复杂性 2、影响注意的刺激物包括哪些? A.刺激物本身 (1)大小与强度(2)色彩与运动(3)位置与隔离(4)对比与刺激物新颖性(5)格式与信息量 B.消费者个体因素 (1)需要与动机(2)态度(3)适应性水平 C.情境因素 3、举例说明营销人员了解影响购买决策五种角色的意义? 营销人员应该确定出这些角色,因为他们对产品的设计、广告词或价格的确定等都有影响。比如,如果汽车的牌子是由丈夫决定的话,那么汽车公司所做的广告就得面向丈夫。汽车公司还得设计一些取悦妻子的汽车性能。与此同时,孩子在某些特殊购买决策上,也扮演着一个对父母施加压力的角色。了解了主要的参与者和他们的角色,会有助于市场营销人员妥当的安排市场营销计划。 4、马斯洛需要理论对市场营销的启示? 马斯洛把人的多种多样的需要,归纳为五大类:生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊

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消费者行为学重点 第一章导论 1、消费者:(广义):购买、使用各种产品与服务得个人或组织。(狭义):购买、使用各种消费品或服务得个人与住户。 2、消费者行为:就是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取得各种行动,包括先于且决定这些行动得决策过程。 (课堂笔记补充:美国市场营销协会得定义:消费者行为就是感知、认知行为以及环境因素得动态过程,就是人类履行生活中交易职能得行为基础。) 3、试述消费者行为研究得意义:一、消费者行为研究就是营销决策与制定营销策略得基础;二、为消费者权益保护与有关消费政策制定提供依据;三、有助于消费者自身做出更明智得购买决策;四、提供关于消费者行为得知识与信息 4、消费者决策过程包括哪几个阶段: 问题认识、信息搜集、评价与选择、购买、购后行为 5、影响消费者行为得个体与心理因素有哪些:消费者资源;需要与动机;消费者知觉;学习与记忆;消费者态度;个性、自我概念与生活方式。 6、影响消费者行为得外部环境因素有哪些:文化;社会阶层;社会群体;家庭;情境;消费者保护政策与法律。 7、消费者行为研究经历了哪几个阶段?每一个阶段有哪些特点? (1)萌芽时期(1930年以前) 重点研究产品销售,而非消费者得需求,局限于理论阐述,未广泛用于营销活动,未引起普遍重视。 始于19世纪末20世纪初,美社会学家凡勃伦《有闲阶级论》(1899)提出了炫耀性消费及其社会涵义。 1901年12月心理学家斯科特(W、D、Scott)在美西北大学作报告时指出,心理学可以在销售与广告中发挥重要作用。 科普兰(M、T、Copeland)于1923年提出将消费物品分为便利品、选购品与专门品得分类方法部分建立在对三个方面得消费者行为得分析之上。 (2)应用时期(1930-1960年) 消费者行为动机研究、消费者品牌忠诚研究 1、环境 20世纪30年代得经济大危机、第二次世界大战 2、20世纪40-50年代消费者行为动机得研究 * 1950年,梅森海尔(Mason Haire)主持速溶咖啡得研究 *菲利普·科特勒《营销管理》关于动机研究成果 *美学者盖斯特(L、Cuest)与布朗(George H、Brown)于50年代初开始研究消费者对品牌得忠诚问题,以便找到促使消费者重复选择某一品牌得有效途径。 * 谢里夫(M、Sherif)、凯利(Harlod H、Kelley)与谢把托尼(Shibutoni)等人开展了对参照群体得研究﹡马斯洛得需求层次理论 (3)变革与发展时期(1960年至今) 消费者满意问题得研究;发展商标资产得研究;建立长期顾客关系得研究 跨文化消费研究 1、1960年,美国心理学会中成立了消费者心理学分会,这就是消费者行为学开始确立其学科地位得前奏。 2、1968年,第一部消费者行为学教材《消费者行为学》由俄亥俄州立大学得恩格尔(James Engel)、科拉特(David Kollat)与布莱克维尔(Roger Blackwell)合作出版。

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消费者行为学 一、绪论(什么是消费者行为、研究消费者行为的意义、消费者行为学的产 生和发展、消费者行为学的科学基础、消费者行为学研究范式、消费者行为的概念体系。) 消费者行为的特点:满足需要的手段、心理过程的产物、是一个过程(交换购买前、中、后)、需求通过交换过程而实现、包括许多不同的参与者(倡议者影响者决策者购买者使用者)、个人消费者/组织消费者。 消费者行为(概念):是作为决策单位的消费者通过交换,为实现其一定目的而购买、使用、处置产品或服务的一系列行为。 消费者行为研究的意义:市场细分、产品定位、营销组合策略(产品定价分销渠道、促销策略、新产品开发)。有助于消费者自身作出更明智的购买决策,为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据。 消费者行为学的发展:第一阶段(微观经济学---效用理论、凡勃伦---《有闲阶级论》---炫耀性消费)、第二阶段(经济大危机---二战时勒温的研究---动机研究)、第三阶段(1960年消费者心理学分会---购买风险---参照群体)、第四阶段(消费者信息处理过程---行为主义学习理论---情感过程) 消费者行为学科学基础、理论来源:经济学、心理学、社会心理学、社会学、人类学。 消费者行为研究范式:信息处理研究范式(消费者是合理的购买决策者)、经验主义研究范式(消费者为了获得情绪、情感上的快乐进行购买)、行为主义研究范式(消费者可能在外界环境的强烈影响下进行购买)。 消费者行为的概念体系:1.宏观消费者环境文化、社会阶层2.微观消费者环境、参照群体、家庭、信息流3.消费者心理活动过程。(1包括2、2包括3)二、消费者信息处理过程 暴露的类型:有意暴露(主动寻找有助于实现自己目标的信息)、无意暴露(无意中接触到的营销刺激)。 感觉:直接作用于感觉器官的外部刺激的个别属性在人脑中的反映。(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)

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1、恩格尔和美国市场营销学会关于消费者的意义? (1)恩格尔对消费者行为的定义:是指消费者为获取使用处置消费物品或服务所采取的各种行为,包括先于、且决定这些行为的决策过程。 (2)美国市场营销协会把消费者行为定义为:感知、认知、行为以及环境因素的动态互动过程,是人类履行生活中交易职能的基础。 这包含了三层含义:(1)消费者行为是动态的;(2)它涉及了感知、认知行为以及环境因素的互动作用;(3)它涉及到了交易。 2、影响消费者行为学的因素? 社会环境因素:人口环境因素----人口总量、人口分布密度、人口的年龄、性别和职业,社会群体环境因素-----家庭,社会阶层,群体。 经济环境因素:国家经济;国家经济政策;消费政策和分配政策;价格水平;市场供求态势:供不应求与供过于求;企业营销行为 个人因素:个性;年龄、性别;知识水平,技能状况;人生观,价值观。 3、研究消费者行为学对市场营销的意义? 有助于企业根据消费者需求变化组织生产经营活动,提高市场营销活动效果,增强企业竞争能力: (1)市场不是抽象的,而是许许多多的消费倾向、消费需求、消费偏好互不相同的消费者的消费这和消费群体构成的,所以“先研究消费者,在研究产品”是企业营销的一个永恒的原则。 (2)在市场经济中,谁能把握住消费者,谁就能在激烈的市场竞争中占据优势,取得良好的经济效益和社会效益。因此,只有研究和应用消费者行为学,以消费者的需求为依据设计、开发、生产产品,才能取得经营的主动权。 (3)商业企业的经营活动,表现在商品购进、储存、销售等环节。如果能在消费者行为学的指导下,购进适合消费者需要的各类商品,按顾客心理改进布局、陈列、方式等。并根据其行为规律和特点开展活动,就能加快销售、降低成本,实现更好的经济效益,增强企业的市场竞争力。 5、研究消费者行为的具体方法有哪些? 观察法、问卷法、实验法、投射法、深度谈方法,除此以外还有跨文化研究法、各种心理要素量表法、语义极差法、统计数量法等具体的研究方法。 1、消费者的经济资源和非经济资源有哪些? 经济资源:收入;财产;信贷 非经济资源:时间;注意力;信任 2.消费者购买行为的一般规律性是什么? 为何购买(WHY);购买什么(WHAT);何处购买(WHERE);何时购买(WHEN);有谁购买(WHO);以何种方式购买(WHICH);购买多少数量(HAO MANY);以何种价格购买(HAO MUCH) 3、消费需要的分类及消费者需要的特征有? 分类:按起源,可分为生理需要和心理需要;按需要对象,可分为物质需要和精神需要;按需要的形式,可分为生存需要、生展需要、享受需要;按马斯洛的“需要层次论”,分为生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要等五个层次。 特征:多样性和差异性;层次性和发展性;伸缩性和周期性;可变性和可诱导性 5、消费者需要的基本内容有: 对商品基本功能的需要;对商安全性需要;对商品消费便利的需要;对消费审美功能的需要;对商品情感功能的需要;对商品社会象征的需要。 6、简述马斯诺需要层次及其对市场营销的启示

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消费者行为学论文 14241276 孙嘉旸 问题概述: 消费者的消费行为一般来说要经历认识过程(感觉、知觉、记忆、思维、想象)、情感过程和意志过程三个方面。而学生群体所受教育的经历和所处的校园环境,使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体,产生了与其他消费者不同的消费需求,具有比较特殊的消费心理,表现为不同的消费行为。同时,学生是大众文化及消费的前端,研究和分析学生的消费心理和消费行为有助于认识整个社会的消费趋势。一般来说消费者的消费心理特点为: (1)消费的不平衡性。主要表现为,消费学生人群来自不同地区,不同家庭,而地域经济发展的不平衡和行业的不平衡,导致家庭收入的不平衡,再者各自家庭结构的不同,从而决定消费的不平衡; (2)消费的多样性。学生的消费主要涉及生活消费、学习消费和文化娱乐消费三个方面,而且其构成呈现出多样化的特点。消费的多样性一方面受其家庭收入水平和生活习惯的影响,因而在消费层次、消费的数量等方面会表现出很大的差异;另一方面主要取决于个人需要的多样性。寻求多样性是由于需求强度的不同和需求层次的多样性而产生。 (3)消费的主导性。大多数学生人群的消费都是在满足生活消费基础上,尽可能的满足学习消费,以必要的娱乐消费来调节自己的精神生活。

正文分析: 一、当代学生人群消费行为特点 (一)理性消费 1.合理计划。在费用开支上,有统计数据得16.6%的学生有详尽的计划,67.7%的学生稍有计划,只有15.7%的学生没有计划,随心花费;81.3%的学生没有或偶尔有透支情况,经常出现透支情况的只占到18.3%。也就是说,大部分的学生在消费时都是精打细算,消费的盲目性并不能够用来形容学生整体,学生的超前消费只是学生群体中的少数现象。 2.理性消费。在购买商品时,学生们首先考虑的因素是价格和质量。数据表明,学生们普遍比较重视商品的质量和价格,也就是商品的使用价值和自己的经济承受能力,可见学生的消费方式主流是理性的。 (二)前沿消费学生群体是年轻的群体,喜欢站在时代前沿,追新求异,把握时尚,唯恐落后于潮流。排在学生购买首位是具有独特风格的产品(57.7%),其次就是流行时髦与新奇的东西(30.4%)”。至于名牌产品,当问到如果经济许可,是否会购买名牌产品时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。(三)导向性较强学生对新事物的接受能力强,其中也包括新的消费方式。很多商家都将学生作为重要的目标顾客进行市场销售,学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强, 二、学生消费属性

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第一章 倡议者:首先提出或有意否买某一产品活服务的人 影响者:其看法或建议对最终购买决策具有一定影响的人 决策者:在是否,为何买,如何买,哪里买等方面做出部分或全部决定的人 购买者:实际购买产品或服务的人 使用者:实际消费或者使用产品,服务的人 消费者行为:指消费者为了获取,使用,处置消费物品或者服务所采取的各种行为,包括先与且决定这些行动的决策过程。 消费者行为的特征: 1.消费者行为涉及很多的人 2.消费者行为不仅仅是购买 3.消费者行为涉及很多的决策 4.消费者行为是一个动态的过程 5.消费者行为的多样性与复杂性(使用一种产品或者服务,并非总是理性的) 研究消费者行为的意义 1.消费者行为的研究是营销决策和制定营销决策的基础 2.为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据 3.有助于消费者自身作出更明智的购买决策 4.提供消费者行为的知识和信息 第二章 霍华德提出了扩展型决策,有限性决策和名义型决策的分类 扩展型决策:它一般是在消费者介入程度较高,品牌间差异程度比较大,而且消费者有较多时间进行斟酌的情况下的购买决策。 对于特定的购买问题,消费者广泛收集信息和做大量的评价,比较,去决与三个因素: 1.消费者的购买介入程度(指消费者对购买对象的重视程度和关心程度) 2.是各种备选产品或者备选品牌的差异程度 3.购买时的时间压力 有限性决策:通常是指消费者对某一产品领域或该领域的各种品牌有了一定程度的了解,或者对产品和产品品牌的选择建立了一些基本的评价标准,但还没有形成对某些特定品牌的偏好,因此还要进一步收集信息,以便在不同的品牌之间做出较为理想或满意的选择。总之,在有限性决策下,信息收集主要来自内部,外部信息收集比较有限。 名义型决策:实际上就其本身而言并未设计决策。可以分为忠诚型购买决策和新惯型购买决策。消费者形成重复和习惯型购买主要有两个原因:1,减少购买风险2.建华决策程序 三种决策的比较: 1.购买决策中信息收集的范围和数量存在差别 2.决策速度存在差别 3.不同决策类型下,消费者重复选择同一品牌的概率不同 4.不同决策类型下,消费者心理过程存在差异

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《消费者行为学》复习资料 一,选择 1,在购买生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程屮也很少受周围气氛,他人意见的影响,你的购买类型属于(A) A.习惯型 B.冲动型 C.疑虑型 D.理智型 2,根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分,属于人类最高级需要的是(D) A.白尊的需要B,他人实现的需要C,自我表达的需要D,自我实现的需要 3,消费者行为具有(ACE)的特点 A多样性B专业性C可引导性D引申性E复杂性 4,科¥曼地位指数法从(ABDE)方面综合测量消费者所处的社会阶层. A职业B家庭收入C相关群体D居住区域E教育 5,在广告上运用的词语,如””塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理(A) A.刺激的泛化B.刺激的辨别 C.刺激的强化 D.刺激的重a 6,知觉风险类型包括(ABCDE) A功能风险B物质风险C经济风险D社会风险E心理风险 7,科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层(C ). A.职业,教育,居住的区域,个人收入 B.职业,道德,居住的区域,个人收入 C.职业,教育,居住的区域,家庭收入 D.职业,道德,居住的区域,家庭收入 8,现代动机理论包括(ACD) A需要层次理论B驱力理论C双因素理论D显性需要理论E精神分析说 9,动机研究技术不包括以下哪一项(B) A.完形填空 B.选词填空 C.联想技术 D.构造技术 10,态度的功能包括(ABCD) A功利功能B自我防御功能C知识(认知)功能D价值表现功能E识别功能 二、,名词解释 消费者一一是指购买、使用各种消费用品(包括服务)的个人或居民户。 情境因素一一是指消费或购买活动发生时个体所面临的短暂的环境因素,如购物时的气候、购物场所的拥挤程度、消费者的心境等。 消费者行为一一是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。 求美动机一一是指消费者以追求商品欣赏价值和艺术价值为主要倾向的购买动机。在这种动机支配下,消费者选购商品时特别重视商品的颜色、造型、外观、包装等因素,讲宄商品的造型美、装潢美和艺术美。 求实动机一一是指消费者以追求商品或服务的使用价伉为主导倾向的购买动机。 学习强度一一是指习得行为或反应不被遗忘、能够持续的程度。 内部信息搜集一一是指消费者将过去贮存在记忆中的有关产品、服务的信息提取山来,以服务于解决当前M题的过程。

消费者行为学名词解释简答题目

第1章消费者行为学概述 一、基本概念 1.消费2.消费者3.潜意识4.认识过程5.情感过程6.意志过程7.个性倾向性8.个性心理特征9.市场实验法10.造句测验法 二、问题解答 1.消费者行为学的研究对象是什么? 2.什么是消费者行为? 3.消费者行为的主要特点有哪些? 4.消费心理与消费行为之间是何关系? 5.消费者的心理活动构成包括哪几个方面? 6.试述研究消费者行为的现实意义。 7.试述消费者行为研究的主要方法。 讨论题: 1.请结合本文及相关资料分析,在人均GDP达到1000美元之后,我国消费市场及消费者行为出现了哪些新的变化? 2.政府和企业应该怎样应对我国消费市场及消费者行为出现的新情况? 第2章消费者需要与购买动机 一、基本概念 1.需要2.消费者需要3.动机4.购买动机5.生理购买动机6.心理购买动机7.诱因理论8.唤醒理论9.投射法 二、问题解答 1.简述消费者购买行为的一般规律。

2.人的需要心理是如何产生的? 3.简述消费者需要的分类。 4.消费者需要的特点有哪些? 5.试述消费者需要的基本存在形态。 6.理解购买动机时需要注意哪些问题? 7.购买动机的作用是什么? 8.常见的消费者具体购买动机有哪些? 9.试述马斯洛的需要层次理论。 第3章消费者的注意、感觉与知觉 一、基本概念 1.注意2.无意注意3.有意注意4.感觉5.感觉阈限6.知觉7.错觉8.首因效应9.光环效应 二、问题解答 1.引起无意注意的原因有哪些? 2.引起和保持有意注意的方法有哪些? 3.试述注意在营销活动中的作用。 4.举例说明“韦伯定律”。 5.试述感觉在营销活动中的作用。 6.在社会知觉方面的错觉主要包括哪些? 7.什么是知觉的选择性?它在营销活动中有何作用? 8.消费者的风险知觉受哪些因素影响?如何降低知觉风险? 三、案例分析

消费者行为学(王丽)资料整理

第一章消费者行为对市场营销的意义 一大数据下背景下的消费者行为 1保健品需求特殊,短期效果全凭心理想象。营销宣传就是建立即合理又吸引力的心理想象。所以最难卖;最好卖是电影票。以上是老师个人观点 2名词解释: ①消费:指人们为了满足需要而消耗各种物质产品及非物质产品的行为和过程。 ②消费者:指购买和使用各种产品和服务的人和社会组织! ?③消费者行为:消费者为索取,使用,处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。包括行动前思考决策,购买行为和行动后的体验评价。 ④消费者行为学:研究消费者的这些活动和过程以及影响这些活动和过程的各种因素,揭示消费行为的变化规律。 3大数据下消费者角色改变:consumer到Prosumer,在数字生存空间里,原来的消费者同时也在生产价值,他们所贡献的信息偏好、行为偏好,以及他们的各种参与方式,都对产品的生产产生了影响。“产消者”这一新主体必将改变我们现有的产品生产和传播的流程。 Aprior算法:根据消费商品之间的关联关系算出客户购买行为规律! 大数据具体应用案例:啤酒与尿布,淘宝猜你喜欢 二改变消费者行为的力量 1广告的本质就是说服 2星巴克效应:由于星巴克而引起的一系列的社会现象 3商品宣传改变消费者行为的力量,主要表现在: A改变消费者对商品的需求 B.改变消费者对商品的价值判断 D.改变消费者的生活方式和生活习惯 三广告评价的标准 所谓广告的对与错,是市场营销的标准。符合消费心理,能激发消费行为,促进商品销售的广告,就是对的广告。想要做出“对”的广告,就一定要把握人的消费心理,了解人心,才能打动人心。 四市场策略的消费心理基础 4P:产品(product),价格(price),渠道(place),促销(promotion)[促销的四要素:广告,销售促进,人员推销,公共关系] 进化为4C:产品价值,定价(成本),便利性,与客户的双向沟通 价值折扣假说:当商品用来作为免费赠品时,人们对其的感知价值和愿意为其支付的价格将变低。 品牌组合相同的促销会削弱品牌折扣赠品折扣效应。[品牌组合方式,促销品本身的价格高低,赠品的 现代市场营销的策略原则,就是一切从消费者的需求出发,为消费者提供具有需求价值的产品,具有愿意支付的价格,具有方便购买和使用的渠道,以及具有良好沟通关系的促销方式。 消费者行为研究是制定市场策略的心理基础。价值折扣效应的实验,证明人们对商品的价值判断,会随着消费情境的变化而改变。

卢泰宏-消费者行为学复习资料资料讲解

1、消费 ?狭义理解:人们消耗吸收物质资料和精神产品以满足物质和文化生活需要的过程,包括一切与物质生产过程无关的一切消费活动,即生活消费。 广义理解:人们消耗物质资料和精神产品以满足消费者生产和生活需要的过程,可分为生产消费和生活消费两类 生产消费—直接生产过程中的消费,即劳动力和生产资料在生产过程中的使用和消耗 生活消费—消费的狭义理解 ?消费者行为学所研究的主要是狭义消费-生活消费 2、消费者 ?狭义理解:直接消费产品(生活资料)的人,即生活资料的直接使用者与狭义消费相对应 广义理解:直接消费生产资料或生活资料的人,即生产资料或生活资料的直接使用者;与广义消费相对应 ?消费者行为学的研究对象:生活资料的直接使用者,参与消费者选择过程、购买过程、使用过程、处置过程的所有人。3 4、消费者行为学可主要归纳为三种研究视觉:心理学角度、社会学角度、营销管理学角度。 本书侧重于营销管理学角度。 5、消费者行为影响因素论 (1)二因素论:内部因素(个人因素)、外部因素(环境因素) (2)三因素论: ?外部环境因素:因素1:文化和亚文化(价值观、传统、宗教、民族) 因素2:社会消费基础结构(政策、消费基础设施、技术) 因素3:社会阶层(年龄、地位、收入、职业、教育) 因素4:参照群体(资格、接触类型和吸引力) 因素5:家庭(结构、生命周期、决策模式) ?消费者内在因素:因素6:知觉、学习、记忆、动机、情绪、态度、 因素7:个性和自我概念因素8:世代和生活形态 ?市场营销因素:因素9:营销传播(广告、促销、公关、消费者教育) 因素10:营销要素(品牌、品质、服务、情境) (3)消费者行为影响因素的四个层面:文化因素(文化、亚文化、社会阶层)、社会因素(参照群体、家庭、角色与地位)、个人因素(个性和自我概念、年龄和生命周期、职业经济环境、生活方式)、心理因素(激励、知觉、学习、信念和态度) 6、消费者行为综合模型 霍金斯模型阿塞尔模型:消费者行为反馈所罗门模型:消费者行为轮盘 彼得模型:消费者行为分析论 7消费者决策过程模型 五阶段模型 问题认知--- 搜寻信息--- 评价备选方案--- 购买决策--- 购后评价

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消费者行为学复习资料 详细版 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

消费者行为学复习资料 一、名词解释.(10*2=20分) 1. 连接式选择规则:在购买发生前,当消费者面临着大量备选方案的情况下,消费者对产品的每一个评价标准设置最低的可接受的表现水平,然后选择在所有标准上都超出了最低水平的方案。---P41 2. 排除式规则:也称按序排除规则,它要求消费者首先对所有的评价标准按重要程度排序,并对每一标准设立切除点。然后从最重要的属性开始对所有品牌进行考察,那些没有超过切除点的被排除在外。---P42 3. 个性:个性是一个人整体心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。个性既指一个人的外在表现,也指一个人的内在真实自我。---P98 4. 完型原则:是指即使在要素不全的情况下,消费者也有将刺激物发展成一幅完全画面或图景的趋势。---P152 5. 自我概念:自我概念又叫自我形象,指一个人对自身存在状态的体验。它是一个有机的认知系统,由态度、情感、信仰和价值观等组成,也可以说是一个人对自己能力、气质、性格等个性特征的感知和自我评价。---P176 6. 家庭:家庭是指以婚姻关系、血缘关系和收养关系为纽带而结成有共同生活活动的社会基本单位,一般由两个以上的人组成。---P246 7. 态度:态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。(消费者态度:是指在购买过程中消费者对商品或服务所持有的评价观点和行为倾向,它是由认知、情感和行为倾向这三个成分构成的一种持久而稳定的内在心理结构,在调节外界刺激和消费者的个体反应之间起着中介的作用。)---P123 8. 近因效应:是指最后出现的刺激物会更容易被消费者记住,并在解释中被赋予更大的影响权重。---P153

消费者行为学AIO资料

AIO量表调查 ——对XX大学兼职学生的调查 一、调查目的 1.为了更好的理解AIO量表调查法, 2.更好地掌握AIO量表调查法 3.增进专业同学之间的交流 二、方法: AIO量表调查:即活动(activity)、兴趣(interest)、意见(opinion)测量法。其基本思想是通过消费者的活动、兴趣和意见来描述其生活方式。 三、问卷概述: 此次AIO量表调查以XX大学XX校区在校女生为样本。对于不同专业和年级共发放100份问卷,并对做兼职的人和不做兼职的人进行了控制,回收率100%。最终,我们选取90份进行数据统计和分析,45份做兼职和45份不做兼职的。问卷中,我们共列举个关键变量,共有54个问题。 四、小组人员

小组人员:XX XXX XXX 五、量表分析: (1)、问题及数据: 兼职不兼职 是否是否 外向: 4.喜欢逛街23 22 26 19 5.喜欢与人交流28 17 23 22 6.喜欢参与娱乐活动26 19 20 25 7.对时尚感兴趣25 20 25 20 8.喜欢节奏感强的音乐21 24 25 20 反:喜欢看小说、玩游戏22 23 22 23 反:比较宅7 38 16 29 独立: 1.有主见21 24 30 15 2.自己的事情自己做主,不依赖别人30 15 28 17 3.不被别人影响左右16 29 16 29 4.喜欢一个人待着18 27 29 16 反:容易受他人的影响22 23 37 8 反:比较从众

有责任心: 1.与人约会,我通常守时30 15 23 22 2.做事善始善终21 24 9 36 3.勇于承认自己的错误31 14 15 30 4.帮家庭做力所能及的家务33 12 4 41 反:将应尽的责任弃之脑后13 32 24 21 反:团队活动推卸,不积极参与21 24 15 30 理性: 1.喜欢看逻辑性电影书籍19 26 11 34 2.处事冷静,不感情用事13 32 33 12 3.喜欢用数据分析问题28 17 21 24 4.不会轻易对爱恋者表白19 26 23 22 5.不轻易追星18 27 10 35 反:看电影容易被感动33 12 24 21 反:喜欢小动物 冒险: 1.喜欢坐过山车等娱乐活动30 15 26 27 2.吃饭时经常点不常吃的食物23 22 23 22 3.做一些野外生存类的活动36 9 16 29 4.在投资方面,喜欢炒股基金31 14 21 24 反:有钱存银行 6 39 6 39 反:在学校,生活比较枯燥14 31 22 23

《消费者行为学》试卷及答案

《消费者行为学》试卷(A卷) 一、名词解释:(20分) 1.消费者行为 2感觉与知觉 3.消费能力 4.“顾客让渡价值” 一、填空(20分) 1、消费者行为学是研究各类消费者的()及其()和 ()的一门应用科学。 2、注意可分为()和()两种。成功的公关活 动可以使消费者由()转向(),从而引发消费需求。 3、消费者性格不同,消费行为也不同,归纳起来有四种类型,即() 型、()型、()型、()型。 4、消费者决策过程可分五个阶段:()、()、()、 ()、()。 5、消费流行是()在消费活动中的反映。随着社会发展, 消费流行发展趋势是()、()、()。 一、选择(20分) 1、下列说法中,错误的是()。 A、生产消费和生活消费都是理性消费。 B、生产消费多属专业化,而且缺乏弹性。 C、生产消费是从生活消费中派生出来的。 2、()是营销人员针对消费者购买主导动机指向,运用各种手段和方法,向消费者提供商品信息,使消费者购买动机强化,进而采取购买的过程。 A、热情接待B诱导C、信息 3、()是指某种商品的消费量每增加一单位所增加的满意度。 A、总效用 B、边际效用 C、基数效用 4、关于消费风险,下列说法中正确的是()。 A、消费者在消费行为中不会发生风险。 B、企业应保证消费者没有风险。 C、消费者在消费行为中都有可能发生风险。 二、问答(40分) 1、概括说明马斯洛的“需求层次”理论。 2、简述消费者的信息处理过程。 《消费者行为学》模拟试卷(B卷) 一、名词解释(20分) 1、消费群体 2、注意 3、消费需求 4、消费者的审美心理 二、填空(20分)

1、消费心理是消费行为(),而消费行为则是消费心理活动的()。一般消费理论用“()-----()-----()”的模式来表示消费行为的基本过程。 2、消费需求的内容包括对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求。 3影响消费者购买行为有个人因素和外部因素。个人因素包括()因素和()因素,外部因素包括()、()和()的因素。 4、社会文化是一种历史的、社会的现象,它包含的内容很多,包括()、()、()、()、()等。(选填五项即可) 三、选择(20分) 1、在家喝一杯咖啡价格约10元,在咖啡屋约20元,而刘先生一定要到有良好服务、环境优雅、旋律优美的大咖啡厅消费50元。刘先生的消费行为属于()。 A、理性消费 B、感性消费 C、不合理消费 2、()一般是指短时间内的与生理需要相联系的一种体验,比如欢喜、气愤、忧愁等。 A、情绪 B、情感 C、思维 3、()是一种以低价将新产品投放市场的策略,其着眼点是薄利多销,等打开市场后,再将价格提高到一定的水平。 A、习惯性定价策略性 B、撇脂策略C渗透策略 4、关于商品广告。下列说法不够正确的是()。 A、商业广告只是为企业营销服务的,不是为消费者服务的。 B、商业广告具有沟通功能,即告知、说服和提醒功能。 C、现代商业广告不但要讲真话,而且要注入情感色彩,由推销走向服务。 四、问答(40分) 1、简述消费需求的特征。 2、商品价格具有哪些心理功能? 《消费者行为学》模拟试题(C卷) 一、名词解释(20分) 1、生活消费和生产消费 2、思维及其特点 3、感性消费 4、企业形象 二、填空(20分) 1、消费者行为学是一门建立在()科学、()科学、()科学和()科学理论基础上的应用科学。 2、为了使有“潜在欲望”的消费者转变为采购者,可采取诱导的方式。诱导方式主要有()性诱导{包括()诱导、()诱导和()诱导}、()性诱导、()性诱导。 3、消费者经验获得与积累的途径总的说来有两种,一是

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