幼儿园植树节活动方案

幼儿园植树节活动方案
幼儿园植树节活动方案

王莽街道中心幼儿园2016-2017学年

第二学期植树节活动方案

一、活动目标:

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园的情感,我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备:

1、每班一句护绿口号

小班:我和小树交朋友

中班:我是地球清洁工

大班:守护绿色的地球妈妈

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。

3、孩子认识自己幼儿园的树木,并参与选树认领活动。

三、活动内容:

1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

四、活动流程:

1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。●活动顺序:到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。●在班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体。

2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱与小树牵手。

3、给小树浇水。要求建议:●水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。●取水时不能拥挤,要按照先后顺序。●提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评选“绿色小卫士”。

王莽街道中心幼儿园 2017年2月22日

2020年植树节主题及活动方案

2020年植树节主题及活动方案 2019年植树节主题及活动方案 一、活动动背景及目的 1、活动背景 绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。 2、活动意义 增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。 3、活动目的 ⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。 ⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。 ⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。 二、活动主题 主题:拥抱春天播种绿色放飞希望 时间:3月12日 三、活动内容

1、2012年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。 由5年级2班学生代表发出倡议。 2、播种绿色活动 每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。 3、各班建立“绿色小氧吧” 各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。 4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。 5、进行研究性学习 各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。 上交时间:3月16日 我们衷心祝愿福林小学的的学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。 2019年第*个植树节活动方案 一、动背景及目的 1、活动背景 绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望,而绿色的主要代表者是树。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。俗话说,要富先开路;我说:“要清新的空气、要美丽的环境,就要 植树。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有 益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。本次活 动增长全民知识和见识,丰富家庭生活都是有实在性意义的,让我 们携起手来植树,绿化环境,绿化我们的家园,使我们生活在美丽 的天空下,清新的环境中。

最新儿童植树节活动方案

儿童植树节活动方案 活动时间:3月12日上午9:30——11:00 活动场地:西门桥护城河边 活动形式:认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。 活动来源: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风 吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标: 1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。 活动准备: 1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,。 4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。 5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员安排:主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。 7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。 活动流程: 一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门 窗、结水果;还可以美化环境,净化空气) 二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

幼儿园植树节创意活动策划方案五篇

幼儿园植树节创意活动策划方案五篇 植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。以下是wtt为大家精心整理的幼儿园植树节创意活动方案五篇,希望对您有所启发。 幼儿园植树节创意活动方案1 活动目标: 1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。 2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、周围环境的美好。 活动准备: 1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子) 2、事先选择好场地,挖好坑 活动过程: 一、植树前的谈话 1、今天是几月几日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗? (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气) 5、你植过树吗?你知道如何植树? (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。 三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们? (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......) 2、欣赏音乐《爱护小树苗》 四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。 幼儿园植树节创意活动方案2 目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手3~4张。 3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程: 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

小班植树节活动反思

篇一:植树节活动反思 幼儿园植树节活动反思 在一 年一度的植树节来临之际,为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”,为进一步增强幼儿的绿 色环保意识,倡导积极绿色工作、生活理念,3月12日下午,大二班与大一班在保教处的组 织下,开展了一次有意义的活动,为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力量。 首先 由保教处主任进行工作分配,两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护,对周边的居民发放环 保宣传单,倡议大家爱护树木,保护环境。之后在各班老师的带领下,由家长带着孩子,一起 进行活动。幼儿和家长积极参与,活动场面热火朝天,给周边的居民留下了良好的印象。 因部 分家长有事,幼儿没有参加此次活动,留在教室,由教师讲解关于植树节知识的课,使幼儿对 植树节有了一定的了解。 春意 暖暖,绿意浓浓,大自然在春风中彰显着独有的活力与美丽。本次活动,不仅是绿化了幼儿园 周边环境,更是绿色环保理念的一种传承。最近有不少网友呼吁:“1天植树不敌365天砍 树,节约用纸等于天天植树。”字字珠玑,令人深省。或许一棵树的绿色是微小的,一张纸的 影响也是微乎其微的,但当越来越多的树木被种植,越来越多的纸张被节约,绿色环保理念将 随着这一棵棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。就请让我们时刻谨记吧,别让植树节只有 3月12日这一天! 篇二:2015幼儿园小班植树节活动通知 2 015幼儿园小班植树节活动通知 一、 情况分析 随着 社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知 道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具 有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿 环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使 他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这 天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树 木。 二、 活动目标 1、知 道3月12日是植树节。 2、通 过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活 动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、 活动准备 1、多 媒体课件以及雾霾天气的图片。

班级创意植树节的活动方案

班级创意植树节的活动方案 导语:一棵小树苗,风中婆娑舞。黄沙挡不住,眼看成枯木。一群小树苗,长成参天树。绿色长城筑,幸福永留住。植树节到了,我们共同努力,植树造林,功德无数!接下来整理了班级创意植树节的活动方案,文章希望大家喜欢! 一、活动背景: 为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院各班组织开展绿色校园环保教育主题班会、绿色校园植树活动,增强学生爱我校园,美我校园的意识,共创绿色校园。 二、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 三、活动主旨与主题: 1、贡献力量,奉献绿色。

2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。 四、活动时间与地点: 1、时间:3月12日(星期日二) 2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地 五、活动参与对象: 经管学院相关领导及全体学生。 六、活动流程与安排: 1、筹备阶段:2019年3月1日-2019年3月11日 ①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品; ②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求; ③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会; ④各班制作宣传KT板及网页; ⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施); ⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧; ⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页; ⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿); ⑨通过学校网站、广播站,这两大校园媒体宣传绿色校园植树活动; ⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,

幼儿园植树节活动方案5篇-幼儿园小班植树节活动方案

幼儿园植树节活动方案5篇:幼儿园小班植树节活动方案 2.挖坑时要保证坑的大小至少是土球宽度的两倍,深度却要比土球高度稍浅,这样能让土球上部分暴露在回填土之上。如果周围的土壤很硬,挖坑的容积要更大一些。 3.树苗上缚有草绳的,栽种前要把草绳解开,并扔到坑底,再回填土方。将来草绳自然分解后,会是很好的肥料。 4.将树苗放入坑中,扶正,填土。在加了一半土后,把树苗向上稍微提一下,这样能保证树根全部朝下。 5.填土完毕后把土踩实,不要让土中留有空间,这样才能保证树苗存活,扎根在土壤中屹立不倒。树苗定植完成后,在周围再加一些土,避免浇水时形成一个大坑。 6.围着树苗,用土培成一个圆形土坝,便于浇水时水能蓄住。如果有条件,最好在树周围铺上一层树叶或草之类的覆盖物,以减少水分蒸发,屏蔽杂草的生长。 7.最后一步的浇水必须浇透,因为树从苗圃移出来后伤了很多毛根,对水分的吸收能力很差,只有充分浇水才能保证成活。 至此,栽种树苗的工作就完成了,接下来的日子还需对新种下的树苗精心呵护,这样小树才能健康长大哦!【篇五】每次一到3月12日,就来到了一年一度的植树节。在这个时候,植树造林就成为当天的主流。不少中小学校也推出一系列和植树节有关的活动。 植树造林是保护我们赖以生存的环境,不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。 “种一棵小树,绿一方净土”——植树节活动设计方案一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备: 1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨” 2.制

2016年幼儿园植树节活动方案

2016年幼儿园植树节活动方案 3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。下面是YJBYS 小编整理的幼儿园植树节活动方案范文,欢迎阅读。 2016年幼儿园植树节活动方案一 一、活动目标: 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备: 1、每班一句护绿口号 小班:我们只有一个地球 中班:让地球长出美丽的头发 大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园 2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。 3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。 三、活动内容: 1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。 2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。 4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。 5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。 6、评选“绿色小卫士”。 2016年幼儿园植树节活动方案二 目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3~4张 3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程: 一、讲树 1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2. 引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得

幼儿园教案《植树节》含反思

幼儿园教案《植树节》含反思 教案《植树节》含反思适用于植树节主题教学活动当中,激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识,认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系,培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识,给予幼儿亲近自然的机会,快来看看幼儿园植树节教案吧。 一、设计意图 在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人人与自然和谐共处的意识,中班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间: (二)活动目标 1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。 4.给予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内 (四)活动具体内容 1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2.观察分辨菜苗与杂草的区别。 3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。 (五)活动注意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区别。 3.注意安全,认真负责地完成这项活动。 三、活动反思 在我国第34个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。 旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。 在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。 小百科:植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。

2018植树节活动方案

2018小学植树节活动方案 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动时间:2018年3月10日至3月20日 三、活动口号:学校是我家,绿化靠大家。 四、活动主题:小树给我一片绿,我给小树一份爱。 五、活动内容: 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日班会时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 3月12日升旗后,大队长面向全体学生发出倡议。(另附《2018年植树节活动倡议书》) 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,每棵认领的树均挂牌标识,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、

四周除草等。 3、植一抹清新绿 各班学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树,或选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。 4、出一张绿色小报 各班以班级为单位,组织开展以“植树节--小树给我一片绿,我给小树一份爱”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,A4或A3纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部杨老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。 5、唱一首绿色歌曲 在活动期间,各班学唱《低碳贝贝》,争做一名名副其实的低碳贝贝,培养学生环保意识。 6、评一名护绿天使 在植树节系列活动中,各班在民主推荐的基础上,每班产生一名“护绿小天使”,并在升旗仪式上进行表彰。 后河镇第六小学 2018年3月4日

2021幼儿园植树节实用的活动方案

2021幼儿园植树节实用的活动方案 幼儿园植树节活动方案1 一、活动目标: 1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿色,做好宣传社会。 二、活动准备: 1、活动宣传。 2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗) 3、植树所需的工具(家长自备) 4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。 5、认养树牌印制、家长签名条幅。 6、班牌、教师统一服装。 7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。 8、准备签字笔,一班两支。 8、宣传条幅 (1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂) (2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬

挂) (3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂) (4)__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动(活动地点:__市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 三、活动过程: 1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。 2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。 3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。 第一组:新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组:老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。

大班社会活动快乐植树节教学反思

大班社会活动快乐植树节教学反思篇一:幼儿园植树节活动反思 篇一:植树节活动反思 幼儿 园植树节活动反思 在一年一度的植树 节来临之际,为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”,为进一步增强幼儿的绿色环保意识, 倡导积极绿色工作、生活理念,3月12日下午,大二班与大一班在保教处的组织下,开展了 一次有意义的活动,为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力量。 首先由保教处主任 进行工作分配,两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护,对周边的居民发放环保宣传单, 倡议大家爱护树木,保护环境。之后在各班老师的带领下,由家长带着孩子,一起进行活动。 幼儿和家长积极参与,活动场面热火朝天,给周边的居民留下了良好的印象。 因部分家长有事, 幼儿没有参加此次活动,留在教室,由教师讲解关于植树节知识的课,使幼儿对植树节有了 一定的了解。 春意暖暖,绿意浓

浓,大自然在春风中彰显着独有的活力与美丽。本次活动,不仅是绿化了幼儿园周边环境, 更是绿色环保理念的一种传承。最近有不少网友呼吁:“1天植树不敌365天砍树,节约用纸 等于天天植树。”字字珠玑,令人深省。或许一棵树的绿色是微小的,一张纸的影响也是微乎 其微的,但当越来越多的树木被种植,越来越多的纸张被节约,绿色环保理念将随着这一棵 棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。就请让我们时刻谨记吧,别让植树节只有3月12 日这一天~ 篇二:幼儿园植树节活动总结 幼儿 园植树节活动总结 一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树 木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园” 的活动。 首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙, 减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器, 氧气制造厂、细菌的消毒站

(完整版)小学植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,各小学发动组织了植树节系列活动。 一、活动目的 1.了解树的知识。 2.进一步了解树与人类的关系。 3.提高学生的保护责任感。 4.增强爱护树木的能力。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间: 2015.3.11---2015.3.14 四、活动内容 1.成立领导小组:全体领导、班主任 2.开展系列活动 (1) 围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份) (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间:2014年3月11日——3月18日 四、活动内容: 1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2.护绿行动: (1)“校园环保小卫士”选拔赛 第一块:“中队环保小卫士”评比 班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。 评选时间:3月15日 评选条件: ★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。 ★讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减

植树节幼儿园亲子活动方案

植树节幼儿园亲子活动方案 植树节幼儿园亲子活动方案方案就在下面,欢迎大家阅读借鉴哦! 植树节幼儿园亲子活动方案【1】 一、活动背景: 春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。 3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。 3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。 三、活动准备:

1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 四、活动过程: 分年级开展不同主题的植树节活动 1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。 画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。 和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化 3.高幼活动主题“你我携手添绿意” 流程:幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。

幼儿园小班植树节活动方案

幼儿园小班植树节活动方案 幼儿园小班植树节活动方案一: 一、情况分析 随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。 二、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话: (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。 (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论) 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。 教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境! 2、教师与幼儿一起为小树浇水 (1)教师提出要求:①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里

植树节策划方案

植树节策划方案 植树节策划方案 植树节是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境的节日,来看下面小编为大家整理的关于植树节策划方案: 植树节策划方案【1】 为纪念我国第三十五个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十一周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展xx 学校义务植树活动,具体事项如下: 一、时间 XX年3月12日上午10:00 二、地点 学校附近的郊区或林区 三、活动目的 1、情感目的:在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。 2、能力目的:在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。 3、知识目的:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、

“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。 四、有关事项 1、集合 3月12日12:00 全体师生在校门口集中。 带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。 2、出发 12:30由学校出发前往目的地。 实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。 沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。 带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。 3、到达场地 13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。 并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。 4、开始植树 14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。 5、植树评比 15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放黄冈数

幼儿园植树节亲子活动方案

幼儿园植树节亲子活动方案 一、活动背景 *年*月*日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,*幼儿园为了让幼儿认识自然,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 特定于*年*月*日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活动目标: *、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道*月*日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 *、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。 *、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木

及热爱大自然的情感。 三、活动时间: *年*月*日*:*-*:* 四、活动地点: 某*地点 五、活动形式: 各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由*-*位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于*月*日(周一)*:*前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。 (关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。) 六、园方活动准备: *、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。 *、确定活动方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。

中班植树节反思

中班植树节反思 【篇一:幼儿园植树节活动总结范文三篇】 幼儿园植树节活动总结范文三篇 幼儿园植树节活动总结范文三篇 (一) 植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植 树节与以往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾 自己的盆栽,就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样,每天都给自己 的盆栽浇水,松土、拔草??俨然成了小大人。 在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽 然很累,一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心,每张小脸儿上 都洋溢着笑容。 在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙人球等)。i活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我 妈妈给我买的,绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引 起一片笑声;“老师,我不哭了,我哭了,小花也会哭的”。这是刚 入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿,听着孩子们 稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。 同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您的支持, 我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们 的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长! (二) 又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12” 植 树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护,对绿树又多了一 份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽 的义务和不可推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远 大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草 的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级 亲子植树活动。 在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以 班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

植树节系列活动方案

植树节系列活动方案 A series of activities for Arbor Day 汇报人:JinTai College

植树节系列活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、活动目的: 大家都知道,我们现在的生活都讲究“低碳”,什么是 “低碳”,简单通俗地讲,就是保护环境、节约资源。我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气。可是光说不做不行,为此,我们在3月12日来临之际,学校发动全校师生积极参加学校的系列主题活动,树立环境绿化和保护环境的意识。 二、活动对象:全校师生 三、活动内容及方式: 1、春拔草 (1)、活动要求:以班级为单位,各班将各自指定绿化地 上的杂草清除,装袋(塑料袋规格统一,由学校总务处提供), 由大队部统一回收并登记,回收时以袋论绩(注意:不得以少充多,更不得以其它杂物充当杂草,此项活动为班级评优依据之一。)

(2)、活动时间:3月11——12日,即本周四、周五。 2、我为低碳做什么 (1)、活动基本内容: “低碳生活”应从我们做起,应 从身边的小事做起,再小的力量也是对“低碳”的一种支持,如少喝瓶装水:一个瓶子重复使用20次可减少30%的碳排量,带 上漂亮的`水壶外出吧!少吃肉,特别是牛肉。牛在生长过程中,会产生大量的温室气体,生产1公斤牛肉,会产生36.4公斤的 二氧化碳,可以让100w的灯泡亮上20天;电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了,应随手关掉;少坐车,骑自行车,多步行;电视机屏幕太亮,不但缩短寿命而且费电。调成中等亮度,则既能省电又能保护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视,仅调暗亮度这一个小动作,每年就可以省电50亿度等。 (2)、活动要求:每班要有记录。 (3)、上交时间:学期末。 3、低碳生活手抄报 (1)、活动要求:以活动二为内容每班开展此主题手抄 报比赛,低段可以以图配上文字,中高段必须以文字为主,插图 为辅助。

幼儿园植树节亲子活动方案

幼儿园植树节亲子活动方案 一、活动目的: “十年造树、百年育人”,孩子和家长走进社区共同植树,使孩子体验劳动的乐趣,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态 意识,感受美化环境的意义。 二、活动时间: 2xx年3月12日(周五)下午 三、活动地点: xx城绿化景观区域内 四、活动主题:“珍爱一片绿叶爱护一颗幼苗”亲子植树活动 五、活动流程: 1.3月12日2点整 大班幼儿由责任老师带领,列队上车,从幼儿园出发至翡翠城售楼处门口,要求所有孩子家长2点20分到达xx城售楼处门口等待。 2.2点30分 幼儿为社区群众表演自编自演节目:小合唱《种太阳》、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》、散文诗《春天在我这儿》。 3.负责人对幼儿和家长讲解安全注意事项,并且把植树活动流程大致介绍一下。 4.幼儿与家长开始植树活动。 5.植树结束后家长到负责教师处签名,然后带孩子安全离开。 活动目标: 1、为了提高小朋友保护花草树木的责任感;

2、增强小朋友的环保意识,使孩子们亲自体验种植的乐趣。 活动地点:校园 参与活动人员:学生及部分家长。 活动过程: 一、植树活动动员大会。 1、活动目的。 2、活动准备。 3、活动所要达到目标。 二、活动记录: 对于很多小朋友来说,这是第一次参加植树活动,小朋友们兴致勃勃,来到了校田地,老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识,以及种植的方法与技巧,并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树 苗后,小朋友们可高兴了,和爸爸妈妈一起同心协力,忙着刨土、 放树苗、填土,拿着水桶浇水等等,个个忙得不亦乐乎,整个劳动 场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动,孩子和家长们共 栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活 动后,孩子们意犹未尽,他们高兴地说,以后会经常来照顾小树苗,给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。 三、活动总结: 通过这一活动的开展,既增强了孩子的生态环保意识,又增进了亲子之间的交流,加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通,使家 长参与教育与管理的积极性大大提高,成为植树节的另一道亮丽风 景线。 活动目标: 通过植树活动,让孩子知道3月12日是植树节,同时增强家长 和孩子对植物生长的了解,增强环保意识和生态意识。

幼儿园植树节活动方案设计

幼儿园植树节活动方案设计 幼儿园植树节活动方案目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3~4张 3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程: 一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。 玩法: 双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

幼儿园植树节活动教案《我喜欢的树》含反思

幼儿园植树节活动教案《我喜欢的树》含反思 植树节活动教案《我喜欢的树》含反思适用于幼儿园的植树节主题教学活动当中,让幼儿学会主动关心照顾小树或大树,通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它,快来看看幼儿园植树节活动《我喜欢的树》含反思教案吧。 学习活动:我喜欢的树 学习目标: 1.通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。 2.学会主动关心照顾小树或大树。 3.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 4.激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。 学习准备: 1.活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。 2.彩笔、图画纸、铅笔。 3.幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。 4.小桶。 学习过程: 1.在观察了解园内不同树种的情况下,开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?教师用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征并提问:你喜欢什么树,它是什么样子? 2.通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它? 3.领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树

上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。 4.观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。 5.让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数。 6.把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。 7.总结分享:请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。 教学反思: 首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心理,已经知道了种树有很多的好处,接着我们又通过让孩子制作撒水壶,进一步提高了孩子们为树献爱心的积极性,我们和孩子们拿着他们制作的撒水壶为幼儿园里的每一棵树都进行了浇灌,孩子们尽头可大了,一次又一次的来回灌水,没有一个小朋友喊累,他们还一边浇一边说,小树,多喝点,我们一起长,看看谁长的高小树,我们做好朋友吧小树,我会爱护你的,由此可见,孩子们已经有了保护树木的意识。为了让孩子们爱护小树的情感延续下去,我又给家长下发了一个植树节活动倡议,具体内容是这样的;为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得献一份爱,多一份绿的快乐体验,请家长协助幼儿园开展《认养小树》的活动,请家长在家或者是社区、植物园等地方与幼儿一起认养小树(并挂牌写上认养人姓名及名称如爱心树心愿树成长树等),为认养的小树松土、浇水并与小树合影,与小树比比高等活动。希望家长们积极行动起来,和孩子进行一次以珍爱生命共同成长为主题的护绿活动。此次倡议得到了家长们的大力支持,家长们把与孩子们参加此次活动的精彩瞬间都拍了下来,并让孩子带到了幼儿园,我们还专门进行了《献一份爱,多一份绿》的展览。 小百科:在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。

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