浙教版三年级上册品德与社会期末总复习资料

浙教版三年级上册品德与社会期末总复习资料
浙教版三年级上册品德与社会期末总复习资料

浙教版三年级上册品德与社会期末总复习题分课试卷

一、填空:

1、每个人都有自己的(优势),如果我们善于(发挥)自己的优势,就可以做得更好。

2、(自信)是你前进的动力。无论是面对疑惑的目光,还是面对微笑和信任的眼神,请大声说:“(我相信,我能行!)”

3、你的(优势),是你获取(成功)的基石。

4、自信就是自己(相信自己能行)。

5、每个人都有自己的优势,但也有(自己的不足),人各有所长。

6、和别人一起学习或工作的时候,只有学会(取长补短),才能做的(更好)。

7、有的时候,别人的优势可以反映出自己的(不足),让我们一起来寻找小伙伴的(长处),把你发现的优势告诉小伙伴,并大声说:“(我要向你学习)!”

8、21世纪是充满(竞争与合作)的世纪,只有学会(在竞争中合作)(在合作中竞争)才能实现

双赢。

9、竞争有规则,主要是要做到(公开)、(公平)、(公正)。

10、有竞争还应该有(合作),合作中最重要的是(团结)、(互助)。

11、没有(最好),只有(更好)。

12、我家是个幸福的大家庭,既有养育我成长的(爸爸妈妈),也有疼爱我的(爷爷奶奶)、(外

公外婆)。

13、每个人都有一个家,(长辈)很关爱我们,我们也给家人带来了(快乐)。

14、每个人都有一个(家),每个家庭都有自己的(喜)和(乐)。

15、家是我们最熟悉的地方。我们在(家庭)中出生、长大。我们成年后还将建立自己的(家庭),养育(子女),赡养(父母)。一代接一代,绵延不断。

16、我们要了解家里的(喜)和(乐),知道家人(操心烦恼)的事,赞美他们(辛勤的劳动)。

17、我们的成长离不开(家庭),我们在家人的(关爱)下成长,我们也要学会(关心)、(体贴)家人。

18、我们要感谢父母和长辈的(养育)之恩,尽力为家人做一些(力所能及的事),(关心)、(体贴)父母,孝敬长辈。

19、父母对子女的爱是(伟大)(无私)的,我们作为子女的要(关心)(体贴)(回报)父母的爱。

20、在家里,自己的事(自己做),学会料理(家务),尽量少给家人(增加负担),做家庭的小

主人。

21、我是家庭的一员,要经常(关心家人),(料理)家务,从小做一个(爱家)的人。

22、“为中华之崛起而读书”这句话是(周恩来)说的。

23、“(华罗庚)阁楼著书”、(匡衡)凿壁借光的故事都是关于(勤奋好学)的故事。

24、古今名人从小(好学、勤学)的故事,激励我们(珍惜)今天的大好时光,(努力学习),天

天向上。

25、世上无难事,(只怕有心人)。只有专心致志、(持之以恒),做学习的(小主人),才能获

得学习上的成功。

26、(注意力)不集中会影响学习效果,学习成绩不理想,做事粗心大意,很可能与(注意力不集中)有关。

27、我们在学习中,要(努力)学习、养成(良好)的学习习惯。

28、小伙伴来你家做客,除了要告诉他们你家的(住址),还要告诉他们到你家的(交通路线)以

及你家周围的(标志性建筑物)、(绿化状况)、(楼房的颜色)等。这样才能方便小伙伴寻找。

29、《礼记。孔子闲居》中写道“天无私覆,(地无私载),(日月无私照)”。意思是人们应当

互相(关心)和(爱护),因为我们生活在同一片蓝天下,居住在同一个地球上。

30、拜访时应先(敲门)或按(门铃),当有人允许进入或出来迎接时(方可入内)。敲门不宜(过重),一般轻敲门(三下)即可。即使是门开着,也不能不打招呼擅自闯入,要(等待)或(守候)主人有客来访。

31(一寸光阴一寸金),寸金难买寸光阴。

32、明日复明日(明日何其多)。我生待明日。(万事)成蹉跎。

33、(光阴)似箭,只有珍惜(时间),才能成为(时间的小主人)。

34、各种职业的劳动都是(人们生活)所需要的。

35、各种各样的劳动都是(光荣),都应该得到(尊重)。

36、人们通过自己的(辛勤劳动),满足大家的(需要),同时,也分享着别人的(劳动成果)。

37、(市场)是商品买卖的场所。

38、“三无产品”是指无(质量检验合格证)、无(产品名称及生产厂家的厂名、厂址)和无(生产日期、有效期)的产品。

39、(农村)是农作物的家园,田野里四季生长着不同的(农作物)。

40、(蔬菜瓜果)、(肉类)、(家禽)、(水产品)、(米)等可以申报(绿色食品)标志。

41、“(民以食为天)”。人得生存坏境离不开(食物),选购食品时,请认准(绿色食品)的标志。

42、日用品的生产是(集体劳动)的结晶。人们在工厂里遵守生产秩序,按一定的分工进行(社会化大生产)。

43、从家庭小作坊到(现代化大工厂),我们日常生活用品生产也在发生着变化。

44、日用品的生产是(集体劳动的结晶),只有遵循科学的(生产秩序),进行(分工合作),才能开展社会化大生产。

45、你的(优势),是你获得(成功)的基石。要善于发挥自己的优势,,相信天生我材(必有用)。

46、人各有所长。和别人一起学习或工作的时候,只有学会(取长补短),才能做得(更好)。

47、我们在家人的(关爱)下成长,我们也要学会(关心)、(体贴)家人。

48、古今中外从小好学、勤学的故事,激励我们要(珍惜)今天的大好时光,(努力)学习,天天向上。

49、人的生存离不开(食物),选购食品,请认准(绿色食品)标志。

50、世上(无难事),(只怕有心人)。小学生只有(专心致志),(持之以恒),做学习的(小主人),才能获得学习上的成功。

51、不珍惜(时间)的人,等于不珍惜(生命)。

52、正是由于不同职业的人为社会做出来不同的(贡献),才有了我们今天的美好生活。我们应该(尊重)并感谢他们。

53、《礼记。孔子闲居》中写道“天无私覆,(地无私载),(日月无私照)”。意思是人们应当互相(关心)和(爱护),因为我们生活在同一片蓝天下,居住在同一个地球上。

54、家是我们最熟悉的地方。我们在(家庭)中出生、长大。我们成年后还将建立自己的家庭,养育(子女),赡养(父母)。一代接一代,延绵不断。

二、连线题:

1、

爸爸的妈妈爷爷

爸爸的爸爸奶奶

爸爸的弟弟伯父

爸爸的姐妹姑姑

爸爸的哥哥叔叔

2、

妈妈的爸爸外婆

妈妈的妈妈外公

妈妈的弟弟舅爸

妈妈的姐妹阿姨

妈妈的哥哥舅舅

3、 4、

茅以升凿壁借光教师保卫祖国

匡衡立志造桥演员制造船只

宋濂身残志坚交警教给我们知识

高士奇好学不倦解放军给人们带来快乐

孔子冒雪访师造船工人维持交通安全

三、简答:

1、在哪些情况下,你会说“我能行”?你会怎样做?

答:①扫地时,我会说“我能行”,我会把教室打扫得干干净净。②遇到难题时,我会说“我能行”,我会自己动脑思考,把难题做出来。③洗衣服时,我会说“我能行”,我会把衣服洗得干干净净。④比赛中,我不小心摔倒了,我会说“我能行”,我会自己爬起来,继续参加比赛。

2、今天,做数学作业时,白洁有一道数学题不会做,他想向你请教,你该怎么办?

答:我会耐心的为她讲解,直到她听明白为止。

3、从动物的优势和不足中,你得到了什么启示?

答:每个人都有自己的优势和不足,我们要正确认识自己的优势和不足,善于发现别人的优点,学

会取长补短,才能使自己不断进步。

4、生活中你会怎样与别人合作?

答:(1)我遇到困难时,我会向别人请求帮忙。(2)我看到别人有困难时,我会帮他一起解决困难。(3)参加集体比赛时,我会与同学一起努力,齐心协力完成比赛项目。

5.学习生活中哪些方面有竞争?

答。A、比一比作业谁做得好 B、比一比考试成绩谁的好

C、比一比谁背书背得快

D、比一比谁的字写得好

6、爸爸妈妈给予我们生命,你最想对爸爸妈妈说句什么话?

答:我想说:爸爸妈妈,感谢你们给我生命,也感谢你们辛辛苦苦把我们养大,我一定好好学习,

我长大后要好好孝敬你们。“谁言寸草心,报得三春晖。”

7、你认为家人之间应如何做才是最幸福、美满的家庭?

答:家人应该相互沟通,有事一起商量解决;还要学会换位思考,多为别人着想,关心他人,只有这样,我们的家庭才能幸福美满。

8、怎样关心和体贴家人?

(1)父母工作了一天,父母很累了。(1)吃过晚饭,我会主动和家人一起收拾碗筷。(2)父母生日时,我会送给父母一些小礼物。(3)、爷爷奶奶遇到不顺心的事,我会想办法让他们开心。(4)、家人病了,我会给他们送水、拿药。(5)、有事我会和父母商量,外出时我会和家人打招呼。(6)、自己的事情,我会自己做。(7)、妈妈腰酸背疼时,我会给妈妈捶腰搓背。

9、我们是家中的小主人,我们应该怎样待客呢?

答:(1)客人来了,我会很热情地把他请进家,欢迎他的光临。(2)见到客人我会主动跟他打招呼。(2)客人到家后,我会给他让座,给他递烟、泡茶、倒水,如果有小朋友,我会拿出玩具请他一起玩。(3)客人走时,我会很有礼貌地对他说:“再见,欢迎你下次再来。”

10、如果我们去别人家做客,应该注意些什么?

答;(1)进门要先敲门。(2)与主人见面要有礼貌,主动称呼。(3)不乱动别人的东西。(4)不随乱垃圾。(5)不大声吵闹。(6)出走时要打招呼。

11、通过调查,了解祖辈当时的学习条件和我们现在的学习条件各是怎样的?你有什么感想?

答:祖辈的学习条件是:房子破旧,没有电灯,教室太小,桌椅破烂。我们的学习条件是:教室宽敞、明亮,教学设备齐全,有电脑、还有学习机,夜晚有电灯照明,桌椅崭新。我的感想是:我们

一定要珍惜,好好学习,将来为祖国作出贡献。

12、我们应该培养哪些良好的学习习惯?

答:(1)早睡早起。(2)上课专心听讲。(3)珍惜时间,做事不拖沓,不贪玩,按时完成作业。(4)做作业时,不一心二用。(5)独立思考,勤学好问。(6)课前认真预习,课后及时复习。

13、我们从小就要养成珍惜时间,做事不拖拉的好习惯,有哪些好方法能帮助我们抓紧时间呢?

答:买个闹钟提醒自己,今天的事情绝不拖到明天;早晨不睡懒觉;晚上少看电视。

14、简答:你知道社会上有哪些职业?

答:工人、解放军、医生、农民、营业员、教师、司机等。

15、同一种商品在不同的购物场所,价格会有不同,为什么?

答:(1)购物环境不同。(2)服务方式不同。(3)进货渠道不同。(4)运输里程不同。经营

成本不一样,所以价格不同。

16、写一写你知道的绿色食品有哪几种?。

答:西瓜、大米、苹果、葡萄、黄瓜等。

17、你能标出图书制作的简单流程图吗?

答:图书的流程:(图文输入)——(合成)——(出胶片)——(检查)——(印刷)——(装订)

18、你标出图书加工荔枝罐头的简单流程图吗?

(采摘)——(生产)——(包装)——(运输)——(批发零售)

四、评一评:

1、小明的想法和做法(不对),因为他作业还没做完,一心就想着玩,他是一个贪玩不想学习的人,也是不珍惜时间的表现。

小红做得对,因为他珍惜时间,不贪玩,认真完成作业,做作业时不一心二用。

人教版六年级品德与社会上册期末复习题与答案【最新整理】

六年级上册《道德与法治》 单元知识要点归纳汇总 14.宪法是国家根本法,是制定其他法律的(基础)和(依据)。它规定了一个国家的根本(制度)和根本(任务),规定了公民所享有的基本(权利)和必须履行的基本(义务)。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律(效力)、法律(权威)、法律(地位)。 15.我国现行宪法是(1982)年(12)月(4)日颁布的。(2014)年,我国将(12)月(4)日设为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具要重要意义。 16.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法(教育)日、(普及)日、(深化)日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。 17.《中华人民共和国宪法》是(中国共产党)领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是(忠于)宪法、(维护)宪法的具体体现。 18.宪法是治国安邦的(总章程),是党和人民意志的集中体现。人民通过(人民代表大会)制度管理国家。全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由(民主)选举产生,对人民负责,受人民监督。 19.国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动,我们能更好地(学习)宪法,(了解)宪法。在社会生活中,我们更要做到(遵守)宪法,(维护)宪法,保证宪法实施。 20.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着(至高无上)的地位,是国家的(根本)法。树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同(树根),其他法律就好比繁茂的(枝叶)。 21.宪法是国家(总章程),规定国家和社会生活中最(重要),最(根本)的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 22.在我国,其他法律是根据(宪法)制定的,任何法律不得与宪法相抵触。 23.我国宪法保护公民享有的基本(权利),防止国家机关(滥用权力)。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本(义务)。 24.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是(宪法)。 25.树立宪法权威,要求我们必须掌握(宪法)知识。了解宪法如何规定国家的根本(制度)、公民的基本(权利)和(义务)以及国家(机构),我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我

三年级《品德与社会》下册复习资料

三年级《品德与社会》下册复习资料(一) 一、你会填吗? 1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和做人的道理。 2、凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。 3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。 5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。 6、遵守交通规则靠(自觉)。 7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。我们的生活离不开(各行各业)的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。 10、 2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例)

12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。 二、你会判断对错吗? 1、马路不是游戏场。(∨) 2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。(×) 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。(×) 4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。(∨) 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。(×) 6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。 小明:不理不睬,下课后再教小红。(∨) 接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。(×) 7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。(×) 8、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。(∨) 9、放学后,明明忙对老师说:“老师,再见!”(∨)

人教版三年级语文上册期末总复习及答案

人教版三年级语文上册期末总复习及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 -一一 二二 二 四 五 六 七 总分 得分 、读拼音,写词语。(20 分) .比一比,再组词。 (10 分) 晶( ) 案( ) 铺( 品( ) 按( ) 捕( 观( ) 增( ) 图( 现( ) 赠( ) 涂( 三、读一读, 连一连。 (10 分) 鲜嫩的 上街 飞快地 走开 奇怪的 叫声 偷偷地 响 牢固的 青草 默默地 练习 匆匆忙忙地 绳子 吱吱呀呀地 爬 四、想一想,选词填空。(10分) 因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且…… (1)秋天的雨( ______)有一盒五彩缤纷的颜料,( ___________ 还藏着非常也闻的 气味。 (2)( ____ )冬天就要来了,( ________ )杨树的叶子都掉了 n ng j ng h d sh e w d xi d n x in s u gmg j i --------------- 1 -------------- I 1 1' !■ --------------- 1 ------------- 4 —-* -- 9 1 --------------- 1 --------------- ■ji <1> !il 4 --------------- 1 ------------- ■ d --t -- 9 4 h du tu i

(3)(____ )秋雨轻轻地来了,( _________ )没有一丝凉意。 五、照样子,按要求写句子。(15 分) (1)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句) (2)我恍然大悟,这不是刺猬吗?(变成肯定句) (3)红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(仿写句子) 六、阅读短文,回答问题。(20 分) 北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧..起来了。 生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊,北大荒的秋天真美呀! 1.在括号里填上合适的量词。 一(_______ )落叶一(___________ )流云一( ____________ )绸子

人教版小学三年级品德与社会下册期末总复习题资料

三年级品德与社会下册期末复习题 一、你会填吗? 1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。 2、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。 3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。 5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。 6、遵守交通规则靠(自觉)。 7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。我们的生活离不开(各行各业)的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。 10、2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例) 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。

二、你会判断对错吗? 1、马路不是游戏场。(√) 2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。(×) 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。(×) 4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。(×) 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。(×) 6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。 小明:不理不睬,下课后再教小红。(√) 接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。(×) 7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。(×) (√) 8、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。 9、放学后,明明忙对老师说:“老师,再见!”。(√) 10、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢!”。(√) 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他(×) 12、扫地时,小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不高兴地说:“给我赔”。(×) 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。(√) 14、小丁经常整理自己的书包和房间。(√) 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。(×) 16、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶。(√) 17、上学时,小牛让爷爷背书包。(×) 18、小红的妈妈是清洁工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。(×) 19、军军放学回家为了抄近道,经常跨越马路的护栏。(×) 20、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路。(×)

三年级品德与社会复习资料

第一单元:我的家 一、你什么时候想家?人们为什么想家? 1、去外地旅游;在亲戚家住很长时间后;在学校受到委屈时…… 2、因为人人都有自己的家,人的生活离不开家。家是生活的港湾,是哺育我们成长的摇篮。家里有自己的亲人,有自己的牵挂。 二、你知道的家庭结构有:三口之家、三代同堂、福利院、单亲家庭、收养家庭 三、只要有家人的爱,不管什么样的家庭,都是温暖和幸福的。 四、讲一讲家人的爱:如放学的时候,下雨了,非常冷。妈妈给你送来了衣服。(一定写详细)。 五、快乐的家庭生活:一起打扫房间;一起游戏;一起看文艺节目;我们都爱吃妈妈做的饭。 六、如果与家人闹了矛盾,我们应该怎么做?家庭生活中会遇到许多问题,家人之间互相理解,及时沟通,是解决问题的好办法。应该主动与父母交流看法,如果自己做错了,应该主动向父母认错。 七、生活中哪些问题是可以和家人共同商量解决的?在购买一些生活物品时,如买电脑;在看待上网、看电视的问题上,可以共同商量,制定出计划。…… 八、比尔的故事告诉我们:父母的爱是无私的,是伟大的,是不要任何回报的。 九、家人给了我们无私的爱,不求任何回报,作为子女,要不要回报父母的养育之恩? 应该,在力所能及的范围内,以自己的方式,回应、感谢和报答父母的养育之恩。 十、妈妈过生日你打算如何回报母亲的爱? 1、妈妈上班后,我把家里打扫的干干净净,烧好水,做好饭。 2、给妈妈做一个生日贺卡。 3、晚上一家人共同为妈妈庆祝生日,我为妈妈唱生日快乐歌。 4、给妈妈洗洗脚,洗去一天的疲惫。 十一:读懂父母的心:(课本14页) 1、为什么我做的菜不香,妈妈却说香?因为父母看到自己的孩子长大了,能回报父母了,父母非常的高兴,菜中包含着浓浓的亲情。这也是对孩子的鼓励。 2、爷爷为什么生气?父母担心孩子的安全,怕孩子出意外。如何避免:如果去同学家玩或做作业,应该提前给父母打个招呼,经父母同意后再去。 十二:出现困惑与烦恼时,我们应站在父母的角度想一想,父母可能希望子女将来有出息,或迫于社会竞争的压力,强迫子女课外学习更多的东西;父母可能由于工作忙而忽视了子女的要求和愿望;父母可能心情不好,把火气发在子女身上。 补充:了解房子的变化:爷爷那时候住的房子是草房子,上面是麦秸,外面大下,里面小下,后来房顶换上了小黑瓦;爸爸住进了砖瓦房,现在我们的房子重新翻盖了,变得更加宽敞明亮了,前后出厦,非常漂亮。(楼房) 吃的变化:爷爷那时家里穷没有吃的东西,经常吃了上顿,没了下顿,能吃上窝头就不错了。爸爸那时候生活好点了,吃上了馒头,冬天主要吃白菜萝卜,没有其它的菜;现在我们的生活水平好了,一年四季都能吃上新鲜的蔬菜,不在讲吃饱,而是吃好。 第二单元:我学习和生活的地方 一、教师节如何庆祝? 1、办一期黑板报,主题为庆祝教师节,来表达对教师的爱。 2、给教师做一个贺卡,祝教师节生日快乐。 3、为教师唱一首歌,来表达对老师的尊敬。 二、农村型社区有哪些机构?有什么特点? 1、小百货店、医疗站、种子站、照相馆、镇政府…… 2、主要特点是:人口密度稀疏,较少流动;经济活动简单;社会组织结构简单;家庭作用重要,血缘关系浓厚;生活方式、风俗习惯、道德等受传统势力影响较大。 三、城市型社会有哪些机构?有什么特点?1、超市、副食店、社区门诊、理发馆、书店、幼儿园、健身园……2、特点:人口集中,万分复杂;经济或其他活动频繁;具有各种复杂的制度、信仰、语言和多样化生活方式;具有结构复杂的各种群体和组织;家庭的规模和职能缩小,血缘关系不甚密切,关系比较松散;政治、思想、文化比较发达。四、城市型社区和农村型社区的相同之处?都为我们的生活带来了方便,为社区里的人服务。它们都有一定的地域;一定的人群;共同的行为规范、生活方式和社区意识;各种社会活动及其互动关系。 五、社区公用设施有哪些?有什么作用?1、电话亭、邮政信筒、汽车站牌、指路标志、公园里的石桌、石椅、消防器材、社区广场……2、社区里的公用设施给我们的生活带来了方便。

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住(每空3分,共30分) 1、我国有()亿人口,()民族,( )少数民族。 2、让我们每天()比昨天高一点点,()比昨天多一点点。 3、鲁迅原名(),是取()的意思。 4、当危险出现的时候,别慌张,我们要(),( )。每天()是全家人的幸福。 二、当个好法官。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.有错先说对不起,原谅别人说没关系。() 2.当清洁工人就低人一等。() 3.过马路要一看二等三通过。() 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。() 5.做不到的事情,千万不要答应别人。( ) 6.爸爸妈妈很辛苦,我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵,我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。() 9.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。() 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情,我们就不要管了。() 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题4分,共20分) 1、邻里之间不应该________ A和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较D有了矛盾协商解决 2、下列行为不正确的是___________ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 3、生活中,治病救人的是_________ A教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 5、小红学习遇到困难时,应该_______________ A 放弃,不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题(每题10分,共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号) 1、“三人行,必有我师”的意思? 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会(下册)期末测试题答案 一、答案 1、13亿56个55个

小学语文三年级上册期末总复习

小学语文三年级上册期末总复习资料归总 一、形近字: 坪(坪坝)评(评比)坝(大坝)苹(苹果)平(平时)贝(宝贝) 戴(爱戴)栽(栽树)钓(钓鱼)载(载重)裁(裁缝)勺(勺子) 招(招呼)蝴(蝴蝶)蝶(蝴蝶)绍(介绍)湖(湖水)碟(飞碟) 孔(孔雀)雀(麻雀)此(从此)扎(扎进)省(省长)些(一些) 铜(铜钟)粗(粗细)祖(祖国)洞(树洞)组(小组)阻(阻力) 而(而且)壮(粗壮)朝(朝霞)耍(玩耍)装(服装)潮(潮水) 钩(鱼钩)沟(山沟)察(观察)勾(勾画)构(结构)祭(祭拜) 瓣(花瓣)辩(争辩)假(假装)辫(辫子)辨(分辨)霞(晚霞) 龙(龙头)笼(灯笼)掌(手掌)拢(合拢)珑(玲珑)党(党员) 堂(名堂)取(取出)经(已经)常(经常)趣(有趣)劲(使劲) 爬(爬山)峰(山峰)蜂(蜜蜂)把(火把)锋(锋利)逢(每逢) 缝(门缝)顶(峰顶)脯(胸脯)逢(相逢)订(订书)铺(铺路) 钉(钉子)似(似乎)苍(苍天)盯(盯着)拟(拟人)仓(仓库) 仰(仰起)咱(咱们)匈(匈奴)迎(欢迎)息(休息)胸(胸脯) 奋(奋力)勇(勇敢)痛(痛苦)备(准备)通(通过)桶(水桶) 居(居住)较(比较)步(脚步)故(故乡)校(学校)止(停止) 蒲(蒲扇)查(检查)者(或者)葡(葡萄)渣(面包)著(著名) 借(借书)底(底下)撒(撒种)惜(可惜)低(低头)散(散步) 二、多音字 相、假、好、发、晃、朝、似、当、闷、几、看、磨、论、倒、爪、作、溜、乘、参、应、量、称、撒、落、调、角、什、模

三年级上册多音字总结 藏: cáng (收藏)zàng (宝藏) 朝:zhāo(朝阳)cháo(朝代)爪:zhuǎ(爪子))zhǎo(前爪)相:xiāng(相信)xiàng(相片)当:dāng(当心dàng (上当) 闷:mēn(闷热)mèn(纳闷)应:yīng (应该) yìng (答应) 看:kān(看门)kàn(看见)答:dā (答应) dá(回答) 几:jī(几乎)jǐ(几个) 好:hǎo (好人) hào (好学) 倒:dǎo(倒地)dào(倒水) 乐: lè (快乐) yuè(音乐) yuè(音乐) 盛:shèng(盛开)chéng(盛饭) 作:zuò(作文) zuō(作坊) 溜:liū(溜达)liù(一溜烟) 乘: chéng (乘法) shèng(一乘轿子)假:jiǎ(假如)jià(放假) 差:chāi (出差) chā (差别) chà (差不多) 称:chēng(称呼)chèn(匀称) 落:luò(落叶)lào (落下毛病)兴:xīng(兴奋)xìng(高兴) 调:diào (调动) tiáo (调皮) 量:liáng(量身高)liàng(重量)数:shǔ(数一数) shù (数学) 晃:huàng(晃动)huǎng(明晃晃)系:jì(系扣子)xì (关系) 发:fā(发生)fà(头发) 撒:sā(撒种)sǎ(撒手) 都:dōu(都有)dū(首都) 胶:juǎn(胶卷)juàn (试卷) 教:jiào(教师)jiāo(教书) 似:sì(相似) shì (似的) 难:nàn(难民)nán(难过)舍shě (取舍) shè(左邻右舍)要:yào(要点)yāo(要求)漂:漂piāo(漂流) piào(漂亮) 曲:qǔ(歌曲)qū(弯曲) 参:shēn (人参) cān(参加) 处:chù(好处)chǔ(处理) 重: zhòng(重点)chóng(重来)还:huán(还书)hái(还有)奔:bēn(奔跑)bèn (嫦娥奔月)

四年级(下)品德与社会期末复习

五年级(下)品德与社会复习资料 1.()是人类赖以生存的家园。 2.人类目前所知的唯一有生命存在的星球是(),它是一个()体。 3.()是地球唯一的天然卫星,是距离地球最近的星体。 4.()是太阳系中唯一一颗表面大部分被水覆盖的星体。 5.按照离太阳由近至远的次序排列,地球是太阳系的第()颗行星。 6.八大行星中,只有()表面被一层大气层包围着。 7.植物生长所需的必要条件包括()、()、()、()。 8.()年10月15日,我国第一艘载人飞船()在甘肃酒泉卫星发射中心发射升空,宇航员是()。 9.地球上()分海洋,()分陆地。 10.()的环球航行成功的证明了地球是个球体。 11.随着现代科学技术的迅猛发展,人们可以通过()拍摄到地球的全貌。 12.人造卫星按用途可分为三大类,分别是()、()、()。 13.我国第一颗人造卫星是()年4月24日成功发射的(),第一艘无人试验飞船是()年11月20日成功发射,21日成功回收的()。 14.()被党中央、国务院、中央军委授予“两弹一星”功勋奖章和“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。 15.地球仪上的横向和纵向的线条就是(),其中,连接南北两极的是(),顺着东西方向环绕地球仪一周的是()。 16.所有的()都是一样长的,最长的纬线就是()。 17.人们用西经()度、东经()两条经线把地球分为东半球和西半球,中国位于()。 18.在地图上,我们可以清晰地看到,地球上被海洋包围的大块陆地叫做(),被海洋包围的小块陆地叫做(),它们合起来叫做()。 19.地球上的七个大洲包括:()、()、()、()、()、()、();四个大洋包括:()、()、()、()。 20.地球上的陆地主要集中在()。 21.()的海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻;()的地面有起伏,但海拔较低,坡度又比较缓和;()的中间地势低,比较平坦或起伏不大,周围被地势高的山地或高原环绕;()的海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘比较陡峻;()的海拔较低,一般在200米以下,地面平坦或起伏较小,主要分布在江河的中下游,大多是由江河冲积而成。

人教版三年级上册品德与社会知识点复习

人教版三年级上册品德与社会知识点复习 一、填空题 第一单元夸夸我自己 1、身边的人就像会说话的镜子,帮助我们更好的了解(自己)。 2、学会真诚地关心别人、赞美别人,你也会得到(更多的赞美)。 3、面对挑战,我们要勇敢地(面对)。只有不断地(尝试),才能对自己更加充满(自信)。 4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。 5、学会真诚地和别人交流,把表扬当做(鼓励),把批评当做(提醒),用自己的(努力)获取他人的肯定。 6、自己对别人真诚的夸奖,可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。 7、只要充满信心,就能找到自己的角色和位置,就可以战胜困难,要相信“(天生我材必有用)”。 第二单元温暖的家 8、每年(5月的第二个星期日)作为法定的母亲节,每年(6月的第三个星期日)是父亲节。 9、我家住在(),家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。( 家)是我们生活中最(亲近),最(熟悉)的地方,是个(温馨的港湾)。 10、一个名字的诞生,寄托着家人的(希望),记载着一段(温馨)的故事。 11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱),体会家人培育自己的辛苦。 12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩,主动做力所能及的事,为家庭分忧。 13、我们要做有心人留意家人的(健康),体谅他们的(心情),用(爱心留言条)表达你的爱和关心。 15、活中每一天,家人用(无声的爱),呵护我们成长,家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。 16、和父母(谈谈心),了解他们的想法和对你的期望,也把你的一些愿望告诉他们。 17、爸爸的生日是(),妈妈的生日是()

第三单元我爱我们的学校 18、我们的学校是(莒县第一实验小学明德校区)( 学校)是我们学习的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)。 19、在地图上的方向是(上北下南)、(左西右东)。 20知道辨别方向的方法有(利用指南针)、(太阳方向)、(树木的年轮)、(北极星)等。无论是(生活)、(学习)还是(游戏),都要有规则。 21、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同(努力)。 22、( 规则)可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。无论在家、在学校、还是社会,我们都应该承担起自己的(责任)。 23、校园是我们共同的地方,我们应该(爱护学校环境),做校园(绿色小卫士)。 24、火警电话(119)急救电话(120);报警电话(110)。 第四单元家乡的山山水水 24、我的家乡在(山东)省(日照)市(莒)县,家乡有著名的风景区(浮来)山等,物产丰富,我们为美丽的家乡感到(自豪)。 第五单元有趣的家乡风情 25、中华民族有许多传统节日,如:①(腊八节),即农历十二月初八②(除夕)农历十二月三十③(春节)农历正月初一④(元宵节)农历正月十五⑤(清明节)(公历4月5日)(端午节)农历五月初五⑦(七夕节)农历七月初七⑧(中元节)农历七月十五日⑨(中秋节)农历八月十五⑩(重阳节)农历九月初九。 26、少数民族有许多传统节日有:傣族的泼水节;彝族(白族)的火把节;回族(维吾尔族)的开斋节;蒙古族的那达慕大会;藏族的洛萨节;壮族的歌婆节等。 二、判断题 1、我们要学会欣赏自己,看重自己。(√) 2、我的任务是读书,所以,家务事都应该有爸爸妈妈承担。(×) 3、为了实现自己的愿望,我们要制定一个合理的计划。(√) 4、我们要了解自己,敢于表现自己。(√) 家庭成员之间应该互相勉励,共同进步。(√)

新版pep三年级上册期末总复习资料

26 个字母大小写书写体

五个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 26个字母发音和单词 Aa ant 蚂蚁 apple 苹果 Bb book 书 bag 包 Cc cat 猫 crayon 蜡笔 Dd dog 狗 duck 鸭子

Ee egg 蛋 elephant 大象 Ff face 脸 foot 脚 Gg green 绿色 gift 礼物 Hh hand 手 hi 你好 Ii ice cream 冰淇淋 ice 冰Jj jeep 吉普车 jump 跳 Kk kite 风筝 Kate 凯特 Ll leg 腿 long 长的 Mm mum 妈妈 milk 牛奶 Nn noodles 面条 nose 鼻子Oo on 在…上 orange 橘子 Pp pig 猪 pen 钢笔Qq queen 王后 quiet 安静的Rr rice 米饭 red 红色 Ss six 六 Sarah 萨拉 Tt tiger 老虎 ten 十 Uu umbrella 伞 under 在…下Vv vet 兽医 vest 背心 Ww wet 潮湿的 water 水 Xx fox 狐狸 box 盒子 Yy yellow 黄色 yo-yo 溜溜球Zz zoo 动物园 Zip pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no(不) your(你的) red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) ok 好,行 mum 妈妈 head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) school (学校) cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭

人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲

三年级上册《品德与社会》复习提纲 1、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。 2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。 3、家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。 4、在家中,我每天与(家人)生活在一起。我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都(着急)。有时也会闹点儿别扭。但是不管怎样,大家都是(互相关心),(互相惦记)。因为我们是一家人。 5、学校是我们(学习)的地方。我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。 6、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的(校园文化)。当我们置身其中,会感到那样的(亲切和熟悉)。 7、学校有很多,除了小学,还有(中学)、(大学)、职业学校、特殊教育学校等。 8、聋哑人学校属于(特殊教育)的学校。 9、社区是我们(生活)的地方。社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。 10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施)。 11、社区里有一些工作人员,负责管理人们的(生活),使小区里的生活(方便)又(快乐)。 12、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。 13、我们的成长进步,离不开(学习)。自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。 14、这两年,我们学到的东西真不少。(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更懂事了。 15、每个人在学习中都会有(第一次)。有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。不过,当我们回想起来的时候,也(很有意思)。我们就是在这个过程中一步一步(成长起来的)。 16、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。我们还可以向(老师)、(书本)、(媒体)、(他人)学。 17、我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会(发现)。 18、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。 19、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。 20、遇到不会的事情时,应该多想、(多问)。

人教版小学品德与社会三年级下册全册教案

人教版小学品德与社会三年级下册全册教案 目录 第一单元第1课《家人的爱》 (2) 第一单元第2课《读懂爸爸妈妈的心》 (6) 第一单元第3课《来自社会的爱》 (10) 第二单元第1课《不一样的你我他》 (16) 第二单元第2课《换个角度想一想》 (20) 第二单元第3课《分享的快乐》 (26) 第三单元第1课《我们的生活需要谁》 (31) 第三单元第2课《阿姨叔叔辛苦了》 (36) 第三单元第3课《说声“谢谢”》 (41) 第四单元第1课《学看平面图》 (46) 第四单元第2课《校外探路》 (53) 第四单元第3课《出行的学问》 (56) 第四单元第4课《马路不是游戏场》 (64)

第一单元第1课《家人的爱》 1教学目标 1.知道父母长辈为自己健康成长付出的辛苦,了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱。 2.关心、体谅父母长辈,尽量少让他们为自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。 2学情分析 现在的这些孩子们有很多是独生子女,他们中大多数又是在家人的宠爱下生活和成长起来的,由此造成一些孩子道德情感麻木与欠缺,身在爱的海洋中却感受不出来,对他人甚至对自己最亲近的人缺乏理解与关注。为此,设置本节内容让孩子感受到家人的爱,从而用实际行动表达对家人的感激之情。 3重点难点 教学重点:通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。 教学难点:体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、揭题、读题: 1.这节课,我们来聊聊天,拉拉家常。

今天我们的话题是——家人的爱。(板书) 2.齐读课 题。 活动2【讲授】家人的爱 二、读懂亲人心,感知亲人情。 1.家,我们每个人都有一个可亲可爱的家。你的家里有些什么人呢? 2.那么,你们爱你们的家人吗?(板书:爱) 3.爸爸、妈妈更爱你们,从孕育你们的那一刻起,他们的关爱就伴随着你们。从你们的名字就可以看出。名字是谁起的?有什么含义? 4.学生发言。 5.老师小结。 6.过渡:同学们都有一个幸福的家。乐乐也有一个幸福的家。咱们来看看,家人怎么养育她长大的?(课件) 7.看完乐乐的照片,同学们想一想;在你的成长的过程中,家人为你做了哪些值得回忆的事? 8.四人小组交流,推举代表发言。 9.课件,学生介绍。 10.小结。 三、学会表达爱。 1.请学生回忆,一天当中父母都为自己做了什么? 2.生回答。

三年级语文上册期末总复习资料

三年级语文上册期末总复习资料一、造句 1.思绪万千…… 2.兴高采烈…… 3.既然……就…… 4.一……就…… 5.纷纷…… 6.激烈…… 7.成了…… 8.先……最后…… 9.因此…… 10.犹如…… 11.只要……就…… 12.请求…… 13.建议…… 二、把词语补充完整 ()日当空意味()长()光溢彩孜孜()求 更()一步()风细雨举世()名人()如潮 一()风顺()相开放报仇()恨一碧如() 心旷()怡兴高()烈不由()说胡()非() ()头苦干汗如()()约法()()()()无犯 戎马()()()()苦干无()无()()风()雨 亲密()()()死()伤眼()缭()学()无()

()()勃勃一()如()()()如潮人()攒() 三、根据意思写出相应的词语 1.一天一天地向上发展,形容兴旺发达,不断向上。()2.不合理的`习惯和风俗。() 3.形容精神很集中。() 4.比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。() 5.温和的风,细密的雨。比喻做事的方式和缓,不粗暴。()6.形容人虚弱委顿、无精打采的样子。() 7.不容人辩解就采取了行动。() 8.形容人的兴致高,情绪热烈。() 9.什么收获也没有。() 10.侧着头听,形容很注意地听取。() 11.形容像刮风和闪电那样快。() 12.非常没有办法。() 13.刮起大风,掀起大浪。() 14.指华丽的建筑物。() 15.弯曲的小路把恩引向优雅的境地。() 16.安排装饰得很有规律。() 四、照样子写词 默默地: 慢吞吞: 一群群: 一无所获: 坑坑洼洼:

兴致勃勃: 无影无踪: 研究研究: 银灰、金黄: 回收—收回: 五、按要求写词 写出描写自然风光的成语:、、 写出有关气候的成语:、、、 写出与“风雨”有关的成语:、、 写出与“勤奋好学”有关的成语:、、 六、画线连词 1.重阳节元宵节中秋节端午节春节 九月九日正月初一五月初五八月十五正月十五2.春城冰城泉城羊城鸢都山城石城 哈尔滨重庆潍坊南京昆明广州济南 3.关羽包公诸葛亮秦桧 足智多谋赤胆忠心阴险奸诈正直无私

五年级品德与社会期末复习提纲

五年级品德与社会期末复习提纲 1、待人真诚、言而有信是我们中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。诚信即诚实守信;诚实就是说话真实,待人真诚;守信就是信守诺言,说到做到。 诚信格言:人无信不立、与朋友交,言而有信。 3、每个少先队员都是少先队组织的(主人)。在队里都有(选举权)和(被选举权)。干部是大家选出来的,没有任何特殊的(权利),只有为大家服务的(职责)。要严格实行少先队干部的民主选举, 禁止由成人指定或变相指定队干部。 4、选班干部的标准:a、学习成绩好,b、有能力胜任干部工作,c、关心同学热心为集体做事情,D、 不自私、不摆干部架子。 5、少先队代表大会,是由少先队大队或大队以上组织和机构召开,以队员为主体参加的会议,学校少先队代表大会每年召开一次。少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现,是少先队员实施(民主权利)、(当家作主)的保证,是队员(学习民主)、(发扬民主)、(培 养民主能力)和(主人翁意识)的重要形式。 6、集体的事需要大家商量,集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利和义务,经过民主决策定出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。 7、我们国家的基层干部乃国家主要领导人,都是通过民主选举产生的;每个年满18岁的公民(除被剥夺政治权利的人)都有选举权和被选举权。 8、村民委员会是村民进行自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织。村民委员会是由村民们直接投票选举产生的;投票有无记名投票和直接投票两种方式。 9、人民代表是由各地区的(选民们)选举出来的,他们将代表这一地区的所有选民,(参政议政),行使(民主权利)。 10、民主对话是(政府)和有关部门与群众进行沟通、了解群众意愿的有效方式,也是群众向(政府)和领导提出意见和建议的重要渠道。 11、民主对话形式有(民意调查)、(民意测验)、(听证会)、(新闻发布会)。 12、我国陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第三位,在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国现有34个省级行政单位,其中包括23个省,5个少数民族自 治区,4个自辖市和2个特别行政区,两个特别

三年级下册品德与社会复习资料

三年级下册品德与社会复习资料 1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是(时间),最容易被忽视又令人后悔的东西是时光。 2、一寸光阴一寸金,(寸金难买寸光阴) 3、一分钟能做什么?(一分钟折一架纸飞机,一分钟上78级楼梯,一分钟读两首诗) 4、有的人懂得和时间交朋友,利用每一分钟,快乐的(学习),尽情的(玩耍),充分的(休息)。鲁迅原名叫(周树人),是伟大的文学家,是珍惜时间的榜样,笔名“鲁迅”是“(愚鲁而迅速)”的意思。他把别人喝咖啡的时间用在写作上了。 5、学会(合理)的利用时间,每一分钟都会给你带来(快乐),带来(收获)。 6、习惯成(自然),(好的学习习惯)是一辈子享用不尽的(财富)。 7、好的学习方法是进入知识殿堂的(金钥匙)。举例:(1、用笔在重要的地方作记号。 2、课前预习; 3、与大家一起讨论交流; 4、注意观察; 5、参加实际调查。)8、增强记忆的方法:(1、复习要及时;2、感官总动员;听、说、看、做 合理配合;3、理解加联想。) 9、“三人行,必有我师”这句话告诉我们:周围的人都有可能成为我们的老师。 10、知识是在一次次的体验中(发现)和(积累)的。生活中做一个(有心人),你将会得到意外的收获。 11、路是一步步走出来的;知识,是一点点积累起来的.每天进步一点点,说不定哪天,我们取得的成绩,边自己都感到吃惊.让我们每天(进步)比昨天高一点,(每天笑容)比昨天多一点. 12、学习的快乐在哪儿? ()。 13、我们了解父母的工作,懂得他们的辛苦.如果我们能(学着料理自己的生活),那是给他们最好的安慰. 14、写写自己能做的事情: ()。 15、安全标志:(自己找一些安全标志认识,当心触电、禁止烟火、小心中毒等) 16、火警电话:(119 )急救电话:(120 )报警电话:(110)煤气泄漏时,千万不能使用(明火),也不能(动电器开关)。 17 爱就是(相互关心),(相互理解),一起分享。我的爱是什么:(1、是一句贴心的话;2、是一个小小的举动;3、是理解的微笑;) 18“家家有本难念的经”,有困难的时候,只要我们(共同面对),相互(支持),家就永远是最温馨的(港湾)。 19你是怎么样为家人分忧的? 20 真正的朋友常常会在你(需要)的时候出现,跟你一起(面对困难),帮助你进步。 21、“习惯成自然”,(好的学习习惯)是一辈子享用不尽的财富。 22朋友的理解和安慰,让我们感到温暖;朋友的支持和帮助,是我们力量的源泉。 23、(刘三姐)不愧为“歌仙”。 24同学之间难免会有小矛盾,我们要真诚(相待),相互宽容(宽容) 25有错先说“对不起”,那叫(勇敢),原谅别人说“没关系”,那叫(大度)。 26、花朵需要雨水的(滋润),友谊需要(真诚)的呵护,我们要珍惜(现在的时光),留住(美好的回忆)。世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人的性格、爱好往往是不同的,大家的(爱)却是相同的,我们要学会相互(尊重),相互(理解)。 27 你会和朋友想法不同而争吵吗?可以怎样避免?(我们要恰当地表达自己的看法,学会相互尊敬,相互理解) 28、(学会保护自己),每天平平安安,这是全家人的幸福。当危险出现的时候,别(慌张),我们要(寻找帮助,学会自救)。(家庭的欢乐),有爸爸妈妈的

三年级数学上册期末总复习资料必考知识点归纳

三年级数学上册期末总复习资料必考知识点归 纳 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒 半时=30分60分=1时 60秒=1分30分=半时 万以内的加法和减法 1、认识整千数(记忆:10个一千是一万)

2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字) ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 3、数的大小比较: ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数: 记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。 5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ①列竖式时相同数位一定要对齐; ②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。 6、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。) 7、公式 和=加数+另一个加数 加数=和-另一个加数

相关文档
最新文档