2019届高考政治一轮复习人教版必修三 第二单元 文化传承与创新 单元综合检测

第二单元文化传承与创新

一、选择题

1.2017年5月14日晚,迎接出席“一带一路”国际合作高峰论坛各国贵宾的文艺晚会《千年之约》在国家大剧院举行。晚会既有交响乐、民乐,也有中国古典舞蹈和西方芭蕾舞,既有美声演唱,也有中国戏曲,多种艺术形式展现陆上和海上丝绸之路等商旅贸易之路的过去、现在和未来。这场文艺晚会的成功之处在于( )

①利用了商业贸易是文化传播的主要途径

②借助丰富的文化形式再现各国间经济交流

③运用现代传媒丰富传统文化的核心内容

④实现了中西文化的交流、借鉴与融合

A.①②B.①③

C.②④ D.③④

解析:选C 这场晚会的成功并没有体现利用商业贸易来传播文化,①不选;这场晚会以多种艺术形式展现陆上和海上丝绸之路等商旅贸易之路的过去、现在和未来,这说明它借助丰富的文化形式再现各国间经济交流,②正确;现代传媒只能展现或传播传统文化的核心内容,并不能丰富传统文化的核心内容,③不选;这场晚会既有西方交响乐,也有中国民乐,既有中国古典舞蹈也有西方芭蕾,这说明这场晚会实现了中西文化的交流、借鉴和融合,因而取得了成功,④正确。

2.《六尺巷》取材于桐城六尺巷典故,是一首展示互敬礼让、和谐包容文化内涵的民族调式歌曲,在传统戏曲的基础上大胆吸收了RNB、说唱等国外流行音乐元素,曲调优美,经赵薇在春晚演唱,引起了全社会的强烈反响。这表明( )

①创新能够让传统文化焕发生机与活力②包容性是中华文化源远流长的一个重要原因③人民群众喜闻乐见的文化才是我们所倡导的大众文化④大众传媒具有文化传递的强大功能,是当代文化传播的主要手段

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析:选B “在传统戏曲的基础上大胆吸收了RNB、说唱等国外流行音乐元素,曲调优美”体现了创新能够促进民族文化的繁荣,创新能够让传统文化焕发生机与活力,故①符合题意;“经赵薇在春晚演唱,引起了全社会的强烈反

响。”说明大众传媒具有文化传递的强大功能,是当代文化传播的主要手段,故④符合题意;②说法正确但与材料无关,排除;③说法错误,人民群众喜闻乐见的社会主义文化才是我们所倡导的大众文化,排除。

3.丝绸是中华文明的重要特征之一,G20峰会上无处不闪耀着丝绸元素。在为峰会准备的纪念礼丝巾中,充分融合了龙凤、蝴蝶、青花瓷等中国最具代表性的元素,充分体现了中国风韵,表达方式采用国际视野,成为传递中国文化的最佳载体。由此可见( )

①文化创新应植根于本民族文化土壤

②丝绸是中华民族文化的集中展示

③文化创新要面向世界、博采众长

④文化交流要以我为主,为我所用

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

解析:选A ②表述错误,庆祝民族节日是中华民族文化的集中展示,排除。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,我们要坚持“以我为主、为我所用”,排除④。根据题目表述,我国在文化创新时必须植根于本民族文化土壤,同时要借鉴吸收其他民族文化,面向世界、博采众长,①③正确。

4.为防止徽派古民居流失,安徽省大力推动有关市县对徽派建筑实施普查建档,让它们拥有特制的“身份证”。从文化角度看,安徽省保护古民居是因为它是( )

①民族文化的集中展示②展现传统文化的重要标志

③传统文化的重要载体④民族历史文化的长期积淀

A.②③ B.②④

C.①④ D.①③

解析:选A 建筑被称为凝固的艺术,中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。安徽省保护古民居是因为它是传统文化的重要载体,是展现传统文化的重要标志,②③符合题意。民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀;庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,①④错误。

5.央视热播的纪录片《传家》紧扣中国人关心的生活话题,讲述中国人的

情趣品位以及代代相传的习俗伦常、生活观念和处世哲学,宣扬中国人的家庭价值观等,让人们感受到家的温暖,引发人们的心灵共鸣。《传家》引发人们的共鸣是因为( )

①它蕴含的传家智慧成为了人们安身立命的生活基础

②它蕴含的价值导向契合了人们内心深处的精神需求

③它传递的生活观念增强了人们对于家庭价值的认同

④它讲述的习俗伦常变成了人们现代生活的行为准则

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析:选C 传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性,人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。材料中的《传家》引发人们的共鸣是因为它蕴含的价值导向契合了人们内心深处的精神需求,它传递的生活观念增强了人们对于家庭价值的认同,②③正确;①不选,因为人们安身立命的生活基础是物质生活;④不选,因为社会主义核心价值观是人们现代生活的行为准则。

6.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔(陕西省非常古老的汉族戏曲表演形式)的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。材料中的“老腔”()

①是当地社会文明进步的重要动力②代表着当地社会独特的文化标识③是当地优秀传统文化的集中体现④是当地文化一脉相传的重要见证

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析:选C 文化具有多样性,我国幅员辽阔,文化呈现一定的区域性。材料中的“老腔”代表着当地社会独特的文化标识,“已超越其艺术形式本身,成为了一种象征”体现了老腔是当地优秀传统文化的集中体现,②③正确;①不选,因为社会文明进步的主要动力是实践;④不选,因为汉字和史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

7.“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,一件经历过战争的铁器,诉说着推动历史前进的必然和偶然;“君看六幅南朝事,老木寒云满故城”,一副古旧的画卷,描绘出凄清荒凉的六朝时景,令后人触目伤怀……文物是无言的百科

全书,承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用( )

①可以给文物保护部门带来较高的经济效益

②是推动我们文化事业发展的一项重要内容

③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化

④能够使国家占据世界文化发展的制高点

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析:选C 本题借文物的保护、管理和利用来考查传统文化的相关知识。历史文物是传统文化的见证与载体,加强对文物的保护、管理和利用就是要继承和发展优秀传统文化,这应是我们文化事业发展的一项重要内容,②③符合题意;加强文物保护、管理和利用不是为了较高的经济效益,①错误;④说法过于绝对,排除。

8.2017年1月9日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平首先向获得2016年度国家最高科学技术奖的于敏院士颁发奖励证书,并同他热情握手表示祝贺。李克强讲话指出,我国经济发展进入新常态,要保持中高速增长、向中高端水平迈进,必须依靠创新支撑。国家重视科技创新的文化生活依据是( )

①文化与经济相互影响、相互交融,科技创新有利于促进经济发展②大众传媒是文化传播的重要途径,科技创新有利于大众传媒手段更新③科技是民族文明程度的重要标志,具有实用性和整体性的特点④科技是推动文化发展的重要因素,现代科技的运用能够促进文化的传播与发展

A.①② B.③④

C.②③ D.①④

解析:选D 本题可用排除法来做。大众传媒是文化传播的主要手段,②错误;在古代,中国的科学技术长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点,③错误;文化与经济相互影响、相互交融,科学技术的进步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素,①④符合题意。

9.“文生于情,情生于身之所历。”在路上,心中才会有时代;在基层,心中才会有群众;在现场,心中才会有感动。只有那些愿意深入基层,肯花一番

脚力、眼力、脑力和笔力的新闻工作者,才能锤炼出好的文风,写出好的作品。这表明( )

①只有亲身经历才能创作出感人的作品②好的新闻作品必须源于人民群众的生活③新闻工作者应以人民的需求为创作导向④好的文化作品可以推动社会实践的发展

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析:选C “只有那些愿意深入基层,肯花一番脚力、眼力、脑力和笔力的新闻工作者,才能锤炼出好的文风,写出好的作品”,体现了文艺创作与人民群众的关系,②③符合题意。①表述太绝对。材料没有涉及文化作品对社会实践的反作用,④排除。

10.(2017·河南省郑州市一检)龙泉青瓷,以釉色、釉面开片和造型取胜的审美追求而闻名。中国工艺美术大师毛正聪在继承青瓷传统静雅之美的基础上,借鉴青铜器、玉器、漆器等形式,开创了不同于南宋时期器形小巧的端庄大气之风,使龙泉青瓷备受市场青睐。这说明( )

①借鉴与融合是文化创新必然要经历的过程

②丰富的专业知识是创新思维的源泉

③艺术创作应立足于满足市场需求

④对传统文化的批判性继承是文化创作的根基

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析:选 B “中国工艺美术大师毛正聪在继承青瓷传统静雅之美的基础上,借鉴青铜器、玉器、漆器等形式,开创了不同于南宋时期器形小巧的端庄大气之风,使龙泉青瓷备受市场青睐”,这体现了文化创新要继承传统,要博采众长,故①④符合题意。社会实践是文化创新的源泉,②说法错误。艺术创作不能仅以市场需求为准,市场需求中有低俗、庸俗的部分,③说法错误。

11.剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画(如图),是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现。

这一艺术创作形式( )

①是传统文化的基本形式,指明了中华文化的发展方向

②推动中华文化走向世界,扩大了中华文化的国际影响

③保留传统文化基本特征,赋予了传统文化的时代内涵

④把握文化继承与发展的关系,推动文化在实践中变迁

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

解析:选D 剪纸画把我国传统文化与当代价值有机融合起来,这一艺术创作形式保留了传统文化的基本特征,又增添了新的主题内容,赋予了传统文化新的内涵,把握文化继承与发展的关系,推动了文化在实践中变迁,③④符合题意;传统习俗是传统文化的基本形式,①说法错误;题干考查的是传统文化的继承和发展,②与题意不符。

12.中国文学史上的多次文体、文风的革新,悉举“复古”旗帜。如陈子昂、李白“复古”以推动唐诗发展,中唐迄北宋韩、柳、欧诸家发起和推动“古文运动”以促进散文变革。以下分析正确的是( )

①文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归②对古代文学传统的批判继承是实现文学创新的重要途径③在古代文学的创作中,“复古”与“革新”是直接同一的④通过“复古”以正本清源是实现文体文风革新的根本途径

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

解析:选A 题中材料“如陈子昂、李白‘复古’以推动唐诗发展,中唐迄北宋韩、柳、欧诸家发起和推动‘古文运动’以促进散文变革”,既说明了对古代文学传统的批判继承是实现文学创新的重要途径,也说明了文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归,①②符合题意;③中“直接同一”的表述是错误的,排除;社会实践是实现文体、文风革新的根本途径,④错误。

二、非选择题

13.阅读材料,回答问题。

继《百家讲坛》《见字如面》《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《我在故宫修文物》之后,2017年新春,中央电视台科教频道、国家语言文字工作委员会和共青团中央联合主办的大型演播室季播节目《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,邀请来自全国各地各个民族、各个行业、各个年龄、各个职业的一百余位诗词达人比赛对抗,带领全国电视观众,重温经典诗词,继承和发扬中华优秀传统文化。诗词大会以攻擂比赛为形式,选手、学者嘉宾、主持人之间频繁互动,全程运用移动端推动节目多屏传播,实现节目播出时电视观众利用手机与场上观众同步答题,观众也可在网络互动社区讨论诗词,表达观点,增加节目的参与感。多媒体互动为全国观众奉献了一场精彩的“全民诗词文化盛宴”,收看诗词大会节目也成为了今春最流行的文化活动。

经典文化借助现代媒介才能够成为流行文化,运用文化生活知识对这一观点加以辨析。

解析:本题以中央电视台科教频道、国家语言文字工作委员会和共青团中央联合主办的大型演播室季播节目《中国诗词大会》为载体,考查大众传媒的作用、发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。本题属于辨析类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从大众传媒是文化传播的主要手段的角度分析说明经典文化借助一定的媒介进行传播,能够被他人所接受,并发挥其影响作用,进而成为流行文化。同时还要从文化是否流行的标准的角度进行分析说明其不合理性即可。

答案:①现代传媒能够最大程度地超越时空的局限,具有传递、沟通、共享的强大功能,是文化传播的主要手段。

②经典文化借助一定的媒介进行传播,能够被他人所接受,并发挥其影响作用。

③现代传媒极大地促进了经典文化的传播、继承和发展,使之被广大人民群众所喜爱,因而能够广泛地流行。

④文化是否流行,受到包括传播媒介在内的众多因素的影响,更重要的还在于其内容是否能够经受时代的检验,是否符合文化发展的客观规律。

14.阅读材料,回答问题。

民间文艺是千百年来我们的人民群众在生产生活中形成的一种喜闻乐见的

艺术形式。它如同散落在民间的一颗颗璀璨珍珠,记录和演绎着各具地域特色的历史文化的变迁,也承载着人们千百年来的美好期许和精神寄托。

随着生产方式和社会形态的改变,许多有着深厚的历史文化积淀、自成体系,也自有天地的民间文艺,不可避免地遭遇了来自当代社会的挑战。近年来面对市场经济冲击,原本丰富多彩的民间文艺,正面临着巨大的压力。不是人才不断流失,就是后继无人,或者是被商业开发吞噬等等。

民间文艺生于民间,兴于民间,藏于民间。我们要守护它们,要挖掘它们的文化内涵,要高度重视和大力支持民间文艺工作,增强民间文艺发展的后劲和活力,不断激活民间文艺生命力。

(1)坚守民间文艺就是守护我们的精神家园。请运用文化生活的有关知识对此加以解释。

(2)请结合材料,运用文化生活知识说明,我们应怎样增强民间文艺发展的后劲和活力?

解析:第(1)问考查文化生活的相关知识,要求考生分析坚守民间文艺就是守护我们的精神家园的观点。该观点强调了民间文艺是守护我们的精神家园,所以考生首先要从文化的作用来分析,即文化是一种精神力量,坚守民间文艺对社会乃至个人的发展产生深刻影响;其次要从文艺的地位角度分析,民间文艺是我国国民文化的重要标志;另外要从传统文化的角度分析,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。坚守民间文艺增强了人民认同感和凝聚力。第(2)问考查文化生活的相关知识,要求考生分析我们应怎样增强民间文艺发展的后劲和活力。增强民间文艺发展的后劲和活力,需要继承优秀传统文化,需要促进文化创新,所以考生从文化的继承与发展、文化创新的角度分析即可。

答案:(1)①文化是一种精神力量,坚守民间文艺对社会乃至个人的发展产生深刻影响。②民间文艺是我国国民文化的重要标志,坚守民间文艺就是坚守本民族生存和发展的精神根基。③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。坚守民间文艺增强了人民认同感和凝聚力。

(2)①充分认识民间文艺在文化发展中的作用,积极推进民间文艺的抢救、保护等工作。②坚持继承发展,不简单地固守民间文艺形式,而是要让其焕发出时代气息。③坚持文化创新,注重与时代发展相适应,不断激活民间文艺的生命力。

【精品】2020届高考政治二轮复习高频考点9:文化传承与创新(含答案)

文化传承与创新 1、广西百色市凌云县百门旧石器时代遗址发掘工作目的正在紧张进行。2018年6月20日,广西壮族自治区文物保护与考古研究所对外介绍称,通过发据和比对,初步推断遗址距今8万至10万年,该遗址为凌云县首次发掘的旧石器时代遗址。 对此,下列认识正确的有( ) ①该遗产能展现历史文化成就,增强民族自豪感 ②该遗址是凌云县历史文化的长期积淀 ③文化遗址是汉民族的伟大历史创造 ④文化遗产是人类共同的文化财富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2、 2022北京冬奥会会徽的设计者是中央美术学院设计学院的设计团队,此前他们设计的南京青奥会会徽,也展示了中国文化。关于“衷情中国文化”,设计学院副院长林存真说:“世界各国的优秀设计师都有很鲜明的民族特色,要成为一个优秀的设计师,就必须要懂本国文化,会展示自己的文化。” 这启示我们( ) ①文化是民族的,又是世界的 ②继承是发展的前提,文化创新离不开继承传统文化 ③重视中西文化的交流、借鉴和融合 ④民族文化是支撑本民族生存、发展的精神支柱 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3、联合国教科文组织下属的世界遗产委员会将于7月10日至20日在土耳其伊斯坦布尔举行第40届会议,对今年的26处申遗遗产地进行审核。这其中包括申请自然遗产的中国湖北神农架和申请文化遗产的中国广西左江花山岩画艺术文化景观。中国有望成为继意大利后,第二个世界遗产50+俱乐部(世遗数量≥50)的国家,赶超意大利(51处)指日可待。 世界之所以要重视对文化遗产的保护,是因为文化遗产( ) ①让文化的记忆得以传承 ②是民族情感的集中表达 ③对展现文化多样性有独特作用 ④必将成为文化传播的主要手段

2019届高考政治考前指导

2019届高考政治考前指导 五月沉潜精打磨六月追梦静花开 在距离高考一个月的时间里,同学们通过总结每次模拟考试的经验,会发现依然自己存在诸多问题,如基础知识不牢、知识迁移能力不强、应考能力弱、答题不规范等等,如何科学高效复习,成为大家高度关注的问题。以下是我针对五月政治备考给大家的小建议: 一、目标:明确方向有效备考 最后一个月,政治备考的目标要求是三效统一: 知识:回归课本、查缺补漏, 时政:了解时政,结合教材 试题:保持速度、定向高考、规范答题。 二、知识:立足考纲,夯实基础 高考试题材料在课外,试题的切入点和视角千变万化,但解答的要求、内容却在课内,知识是所有学科的地基和主材,政治也一样。知识有三个部分要突破:体系、基础、易错易混点(通常选择题的挖坑点)。 知识体系建议:立足考纲,回归课本,把四本必修的单元、课、框、目标题的目录先过几遍,再梳理课本、中心词、主题、时政同类背景等的归类体系,经常翻看。 知识基础建议:在体系下记基础,梳理体系和做题时不会或不熟的知识点及时查缺补漏。 易错易混点建议:善用教辅易错易混点的总结,专门复习,考前再过两遍,做题时多总结常考的易错易混点,培养做题敏感度,增加正确率。 三、时政:多了解时事,多结合课本

今年时政备考内容之多几乎为历年之最,建国建党建军、改革开放五四精神澳门回归、宁夏广西西藏大庆、海南自贸港长三角大湾区……多的让人蒙圈,但不要怕,即使再热再多的时事,在课本上都能找到依据。建议时政备考功夫不要下在背记或细节上,而要下在方向把握上、宏观了解上、准确分析上。多了解背景,让时政热点问题和课本理论相结合。在复习时政热点时,切忌因过分关注热点和焦点而忽视基础知识的训练和基本技能培养。 四、做题:有方向、有速度、要规范 冲刺阶段要做一些有价值有方向的试题:一种是符合高考要求贴近高考思路的题,这种题做完后能获得高考答题的感觉;一种是自己经常容易失误的题,这种题做完后能使自己知道还存在什么问题,查缺补漏。 在速度上,建议坚持做模拟高考套题。做题时,尽量模拟真实的高考解题环境,保持良好的解题状态。在解题过程中,建议掐表标记每道题的做题时间,三科合理分配,以保证高考时解题时间的分配更加科学。 这几年高考政治选择题通常是文综三科中相对容易的,但我们的主观题从2013年以来,套路堪称所有高考学科中最长的,甚至说所有学科中最难一点不为过,对思维逻辑各种综合能力要求很高,所以政治选择尽力不错少错,主观题尽可能拿分很重要,需要强调的是以下: 选择题:注意设问要求、知识型陷阱、抓准材料中心思想和主旨,选最优选项,选项不要轻易改等。 主观题: ①设问要分析有几个问题、知识范围、问题的逻辑; ②材料要明确政策或知识范围、分段分层、抓每层的主旨和关键词,指向教材时政知识或设问问题;

2020版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播课后达标知能提升新人教版必

第三课文化的多样性与文化传播 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.文物是不可再生的宝贵资源,承载着历史的记忆,印刻着文明的痕迹。一页页山河变迁,一段段历史影像,凝结在这一砖一瓦、一瓶一罐的文物之中。有人曾言:“每一个民族的文化复兴,都是从总结自己的遗产开始的。”材料表明( ) ①文物集中展示民族文化 ②文物承载灿烂文明,传承历史文化 ③文物遗产是一国文化复兴的原动力 ④文物对于展示文化多样性意义重大 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 解析:选C。文物作为文化遗产,可以传承历史文化,展示文化多样性,②④符合题意;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,①不选;文物对文化复兴有促进作用,但不能说是原动力,③不选。 2.随着中国综合国力的不断提升,中国传统节日——春节,也逐渐得到世界各国的认可和重视。然而韩国、越南虽和中国一样在同一天过春节,但三个国家的习俗各不相同:中国是贴对联、点爆竹、包饺子;韩国是祭拜祖先、吃米糕汤;越南是祭祖祭神、做年粽。由此可见( ) ①文化是社会实践的产物 ②世界文化具有多样性 ③文化以经济为基础 ④春节已经成为世界性的节日 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 解析:选C。中国、韩国、越南三个国家的春节习俗各不相同,这既体现了世界文化的多样性,也体现了传统文化的民族性,随着中国综合国力的不断提升,春节得到世界的认可,这体现了经济是文化的基础,②③正确;①与题意无关;④说法错误。 3.全球中国海外文化中心主办的年度“中国文化周”活动于2018年5月29日在老挝首都万象的老挝国立艺术学校拉开帷幕,文化周的主题是“中国文创产品展示周”,让老挝人民近距离体验现代科技同传统文化融合创新的成果。本次文化活动( ) ①是老挝民众了解中国优秀文化的窗口 ②是拓展中老两国文明交流、互鉴的纽带 ③会促进两国文化趋同,消除文化隔阂 ④从根本上推动了人类文明的发展和繁荣 A.①② B.①④ C.②③D.③④

文化传承与创新复习高三政治知识点

文化传承与创新复习高三政治知识点 文化传承与创新复习高三政治知识点 文化的多样性与文化传播 一、世界文化的多样性 1、世界文化多样性的表现 (1)文化多样性,主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族文化多样性是世界文化多样性的具体表现。 ②文化遗产:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。 世界遗产的分类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。 2、世界文化与民族文化的关系(如何理解文化是民族的,又是世界的?) (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,即文化的民族性。所以,文化是民族的,即各民族都有自己的文化个性和特征。 (2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。 3、尊重文化多样性的意义

(2)尊重文化多样性的意义(必要性) ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 (3)尊重文化多样性的原则:尊重文化多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。 只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才个更加丰富多彩,充满生机与活力。 ★二、文化在交流中传播 1、文化传播及其主要途径 (1)文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 (2)文化传播的途径 ①商业活动。商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。 ②人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。 2、现代文化传播的手段

2020届高考政治一轮复习精练: 文化传承与创新:(65)文化传承与创新综合练习 含解析

文化传承与创新综合练习 1、盘龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物 院一改人们印象中的“正襟危坐”,以管藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。 这说明( ) A.文化继承的核心是发掘其经济价值 B.传统文化的具体内涵需要保持稳定 C.文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接 D.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益 2、2018年,广西将完成三江侗族村寨保护管理规划编制和三江侗族村寨申遗文本编制,并与 湖南等侗族村寨联合申遗省区向国家文物局提交申请报告,力争列入国家2020年推荐申报 世界文化遗产项目。这样做是因为( ) ①文化遗产是维系人类文化发展的决定因素 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③申报世界文化遗产项目有利于研究侗族文化的演进 ④申报世界文化遗产项目有利于增加所有居民的收入 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 3、中国围桌而食,追求的是一种家庭气氛,体现的是一种情感关怀;西方分食制、快餐化, 显现一种独立性。中国饮食,讲究色香味形,更注重饮食文化;西方饮食,讲究营养搭配, 更注重养生。这直接表明() A. 文化既是民族的又是世界的 B. 要培育发展好本民族的文化 C. 世界文化具有多样性和差异性 D. 社会实践的差异导致文化差异 4、一座城市的记忆,往往源自一些特殊的文化符号。杭州那条“文艺范”的地铁,从壁画泥雕到水墨石凳,无处不在的“江南风”让人们在地下空间也能欣赏到风景。而为了留住这些文化记忆,杭州舍弃的广告收入每年至少有2000万元。杭州市的这一做法() ①坚持了文化与经济相互交融 ②增强了城市的文化底蕴 ③创新了文化传播方式 ④丰富了传统文化的内涵 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是

2019届高考政治考点备考专项复习.doc

2019届高考政治考点备考专项复习 1.文化对人影响的表现。(1)文化对人的影响的来源文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。(2)文化对人的影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。第一,不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,其交往方式存在差异,表现在交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等。第二,这种交往方式的差异受各自文化的影响,如价值观念、风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。第一,不同的文化环境、知识素养和价值观念,会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践活动中目的的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。第二,世界观、人生观和价值观对人的实践活动、认识活动和思维方式具有非常重要的影响。【特别提示】1、文化只是影响人们交往行为和交往方式,影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一,自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式,影响到人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。 2、区别交往方式和思维方式:交往方式强调的是人们之间如何交往,体现的是人们之间的行为模式;思维方式强调的是人们如何思维,体现的是人们分析、思考问题的方式。2.文化对人的影响的特点。①潜移默化的影响。第一,文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。第二,文化对人的影响虽然是潜移默化的,但并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动

感悟文化熏陶的过程。②深远持久的影响。第一,文化对人的影响,无论表在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面都是深远而持久的。第二,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。【特别提示】1.潜移默化与深远持久的区别:“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效性。2.文化对人的影响,具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极被动的接受文化的影响。人们具有主观能动性,往往可以根据自身的需要和喜好做出自己的选择。我们应该自觉接受科学的、健康的文化的影响,抵制落后的、腐朽的文化的影响。3.文化对人的影响具有深远持久的影响,但并不意味着永不改变。【应用指导】1.观察生活中的文化礼节、总结其所代表的文化氛围,认识其对社会生活以及人们交往的影响。2.用文化对人们的影响的知识,认识大陆和台湾之间的关系是不可分割的。3.总结长城等列入世界文化遗产名录的中国的文化遗产,认识保护文化遗产的重要意义。3. 说明文化对塑造人生的作用注意:文化塑造人生,这里的“文化”是指先进文化、优秀文化。1.优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀的文化作品,能够使人的心灵得到净化,思想境界得到提升。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 2019-04-08

2019届高三政治考前模拟卷一 Word版含解析

2019届高考政治考前冲刺卷一 1、5G网络能够提供高速率、低时延、可靠安全的增强型移动宽带服务。5G手机将给用户带来哪些新鲜体验?又将给智能手机市场带来哪些影响和改变?有人说,这些从4G手机中即可看出端倪。这一说法的合理性在于() ①5G手机的出现符合历史发展的趋势,具有远大的前途 ②5G手机会克服4G手机不足的方面,具有优越性 ③5G手机是对4G手机的颠覆性变革具有强大生命力 ④5G手机依托于4G手机,会保留其合理因素 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2、党的十九大报告指出,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。下列举措能有效促进实体经济发展的有() ①深化供给侧结构性改革,大力实施中国制造2025 ②营造脚踏实地勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围 ③改变我国的收入分配制度,让一切创造财富的源泉充分酒流 ④加大力度支持革命老区、民族地区边疆地区、贫困地区加快发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3、某股份有限公司因违法违规生产,股价连续多日一字跌停,公司市值蒸发数亿元。造成该公司股价连续跌停的直接因素有( ) ①企业经济效益下降 ②股民心理预期变化 ③股票供求关系变动 ④银行存款利率下调 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 4、下表为2018年上半年国家宏观经济的部分数据。

以上数据体现了() ①减税降费政策导致财政收入增速低于经济发展 ②民生支出增速较快以促进社会公平 ③实行宽松性财政政策支持大型工程建设 ④优化财政支出结构,支持科技创新 A.①②B.②④C.①③D.③④ 5、2018年10月19日,国家医保局会同财政部、国务院扶贫办发布的《医疗保障扶贫三年行动实施方案(2018—2020年)》(以下简称《方案》)明确指出,要全面落实基本医保待遇政策,整体提升保障水平,逐步均衡城乡价格。到2020年,农村贫困人口全部纳入基本医保、大病保险和医疗救助保障范围,农村贫闲人口医疗保障受益水平明显提高。上述材料体现的政治生活道理有( ) ①国家尊重和保障公民的合法权益 ②我国实现了公民在法律面前一律平等 ③我国的社会主义民主具有真实性 ④扩大了我国民主主体和权利主体的范围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为,严重违反了《中华人民共和国药品管理法》《药品生产质量管理规范》有关规定。国家药监局会同吉林省局已对企业立案调查,涉嫌犯罪的移送公安机关追究刑事责任。这说明国家药品监督管理局( ) ①坚持求真务实的工作作风,保障人民合法权益 ②打击经济违法犯罪,维护司法公平正义 ③严格依法行政,坚持法定职责必须为 ④积极转变政府职能,提高政府行政效率 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 7、2018年11月20日,新修订的《宗教事务条例》正式施行。《条例》采取多项措施,遏制宗教商业化倾向,进一步规范宗教界财务管理。《条例》的实施( )

2019届高考政治第一轮考点总复习训练27

第十四单元探索世界与追求真理 第三十四课探究世界的本质 一、选择题 1.苏东坡《赤壁赋》中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是()。 A.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 B.人一次也不能踏进同一条河流 C.日方中方睨,物方生方死 D.事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点 解析此题只要真正读懂引文中的语意,不难选出正确答案来。B、C两项承认运动,否认相对静止;D项否认运动的物质性或客观性。答案 A 2.《坛经》记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能的这一观点()。A.离开了运动谈物质的形而上学观点 B.离开了物质谈运动的唯心主义观点 C.离开了意识谈物质的不可知论观点 D.离开物质谈运动的精神万能论观点 解析题干中观点,否认物质是运动的主体,不承认运动是物质的运动,是唯心主义的观点。 答案 B

3.生物进化论指出,动物是地球上生物进化的结果。动物产生后,从单细胞到多细胞,从无脊椎到有脊椎,从水生到陆生,由低等动物慢慢发展到高级哺乳动物,进而由类人猿进化到人类,产生了人类社会。这说明()。 ①物质资料的生产是人类社会发展的决定力量②自然界是本来就存在的物质世界③上帝创世说是背离客观实际的④人类社会是客观世界发展的必然结果 A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④ 解析材料主要说明的是人类社会的产生过程,并没有体现人类社会是如何向前发展的,故①在材料中没有体现,排除含①的选项,故选A。 答案 A 4.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出,给我物质,我就用它造出一个宇宙来。这一观点()。 A.承认了世界的本质是物质,世界统一于物质 B.否认了意识现象的存在,陷入了“一元论”的泥潭 C.认为意识能够创造物质,是典型的客观唯心主义 D.否认了自然界的物质性,把宇宙看成是意识的产物 解析“给我物质,我就用它造出一个宇宙来”,说明物质是构成宇宙的基础,A项正确。 答案 A 5.美国宇航局的科学家宣布,在暗能量的作用下,宇宙的确是无限

高考政治一轮总复习 第十单元 文化传承与创新单元综合提升文 新人教版必修3

单元综合提升 复习点睛

本单元围绕文化的发展,把握好如下内容: 一个实质:要明确文化发展的实质是文化创新; 两种积累:文化的发展,包括横向积累即文化传播,纵向积累即文化继承; 三大措施:如何尊重文化的多样性,如何正确对待传统文化,如何进行文化创新; 四对关系:文化继承与发展的关系、社会实践与文化创新的关系、创新与继承的关系、创新与借鉴、融合的关系。 主观题突破 答题模板5“认识”类主观题 这种设问类型的试题通常会在材料中给出一个重大的社会现象,然后要求学生运用所学的知识去认识和评价。“认识”类设问往往以“认识”“看法”“理解”等词语为题眼,常见设问有“如何认识”“如何看待”“如何理解”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等等。 (2012·广东高考)当前,我国文化“走出去”的行动不断加强,但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等,在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中国交响乐团在德国演奏了改编创作的交响京剧《贵妃醉酒》,以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此,文化要“走出去”,更应“走进去”。结合材料,运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要“走出去”,更应“走进

去”的认识。 例题剖析本题以中国文化要“走出去”为切入点,考查有关文化交流与文化创新的知识。回答时要指出什么是“走出去”“走进去”;为什么要“走出去”“走进去”;怎样“走出去”“走进去”。 答案(1)文化在交流中传播,我们要主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 (2)文化创新必须“继承传统,推陈出新”。“某些国产电影因缺乏想象力……在国际电影界备受冷落”,充分说明没有创新,就没有生命力,也就没有市场。 (3)文化创新还要“面向世界,博采众长”,以世界优秀文化为营养,充分吸取外国文化的有益成果,但要坚持以我为主、为我所用。“如中国交响乐团在德国演奏了改编创作的交响京剧《贵妃醉酒》,以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力”,这样就更有利于中国文化“走出去”“走进去”。 (4)在实践基础上进行文化创新能够促进民族文化的繁荣,将更有利于中国文化“走出去”“走进去”。 这类题目可从以下四个方面思考: 第一步:“是什么”?即要解决材料中的现象、事件、观点是什么。 第二步:“为什么”?主要分析材料中的现象、事件、观点等产生的原因。 第三步:“怎么样”?主要是对材料中的现象、事件、观点等做出评价,如结果怎样、有何意义、作用如何、有何影响等。 第四步:“怎么办”?即要对材料中的现象、事件、观点提出对策、措施、方法、建议或表明态度。 当然,并不是所有的“认识”类设问都要分成四个问题,有的可能只有其中的三个甚至两个,我们在答题过程中需要具体问题具体分析。 失分警示“认识”类设问理顺了思路,解题还是比较容易的,但如果找不到思路,则答起来难度就会很大。不少学生在答题过程中恰恰容易忽视题型,盲目答题,从而缺少思路,乱答一气。所以在答题时一定要重视设问类型,只有明确设问类型,才能明确答题思路。

2018年高考政治复习选修三专题二主观题训练-教育文档

专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例 1.2019年7月,特蕾莎·梅正式接任英国首相,成为英国历史上第二位-陛首相。她在上任后的首次演讲中讲到:“我刚去过白金汉宫,女王陛下要我组建新政府,我接受了。”“卡梅伦领导了一个统一的政府,我也将本着这种精神执政。不是所有人都清楚,我所在的党的全称是保守和统一党,其中的“统—”一词对我而言至关重要。”“我领导的政府不会被小撮特权群体的利益驱使,而会因你的利益而奔走。”“我们要让英国成为一个为每个人服务的国家,而不只是为少数特权阶'绷良务的国家。“ 运用《国家和国际组织常识》的知识,结合材料,回答下列问题: (1)根据英国政体,指出英国女王的政治地位。(3分) (2)从君主立宪制的实质的角度,分析特蕾莎政府要让英国成为一个为每个人服务的国家的荒谬性。(6分)2.自脱欧公投后,英国国内一些议员和贵族勋爵试图阻止英国退出欧盟。为了能组建一个“强大稳定的领导班子”,英国首相特蕾莎?梅宣布,经内阁会议决定,政府将于2019年6月8日提前举行大选。该议案获下议院投票通过。选举后保守党尽管仍是议会最大党,但所获议席未过半数,只能与北爱尔兰民主统一党结盟,组建少数派政府,这一选举结果也给后续的脱欧谈判增加了更多不确定因素。 结合材料,运用《国家和国际组织常识》中的相关知识,回答下列问题: (1)结合英国此次大选,指出英国内阁所享有的权力。 (2)从英国政体角度,分析提前大选的结果为什么会给脱欧谈判增加更多不确定因素。 3.面对国内“脱欧”纷争,女王坚称不会“选边站”,将根据英国政治传统一直保持“政治中立”。英国“脱欧”公投结果公布后,2019年2月1日,下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权特雷莎·梅启动“脱欧”程序。3月16日,英国女王伊丽莎白二世批准了该法案。5月3日,特蕾莎?梅宣布提前大选,她希望扩大保守党在议会下院中席位的领先优势,以避免在“脱欧”进程上被反对党掣肘。 结合材料,运用《国家和国际组织常识》的相关知识,回答下列问题: (1)分析英国女王在“脱欧”问题上保持“政治中立”的原因。(3分) (2)在英国“脱欧”进程中,议会与政府是如何实现权力分立与制衡的。(6分) 4.英国脱欧,卡梅伦辞职。2019年7月,由于竞争对手的退出,现年59岁的特蕾莎·梅被确认接替卡梅伦,提前当选英国保守党领袖和英国新首相。特蕾莎·梅将成为继撒切尔夫人之后的第二位女首相。她在胜选后发表讲话时说:“我领导的政府不会被一小撮特权群体的利益驱使……我们做重大决定时,我们想的不是那些有权之人……我们将尽一切所能帮助所有人……把英国打造成一个为所有人,而不是少数特权阶层服务的国家”。结合材料,运用《国家与国际组织常识》的有关知识,回答下列问题: (1)运用所学知识,简要说明英国首相的政治地位并说明它是如何产生的。(4分) (2)特蕾莎.梅的承诺能实现吗?请运用英国政体的知识加以说明。(5分) 5.美国于2019年6月8日提前举行大选。首相特蕾莎·梅表示,英国正在进行脱欧的谈判,英国政府有完整的计划来设计未来英国与欧盟的新关系,这是符合国家利益的,但是却遭到工党等其他政竞的激烈反对。工党威胁要投票反对英国政府与欧盟速成的协议,上议院的议员已经发誓要跟政府对抗到底。特蕾莎·梅在此时宣布提前举行大选,意在扩大保守竞在议套下议院的议席数量,使她推行英国“脱欧”的各项政策更具权威性。 结合《国家和国际组织常识》的知识,回答下列问题。 (1)结合材料,运用“英国的议会和政府”知识,分析说明英国首相为什么要提前举行大选。(5分)(2)结合材料,运用“英国君主立宪制的实质”的相关知识,分析说明英国的“脱欧”政策遭到工党反对所体现的道理。(4分) 6.2019年英、法两国先后发生了政府更迭。7月13日,刚当选为保守党新领袖的特丽莎·梅在觐见英国女

高中政治文化传承与创新精选解答题

选师无忧名师:高中政治文化传承与创新精选解答题 1、 2010年上海世博会的吉祥物“海宝”通过汉字“人”的体型,突出“以人为本”的理念;通过“蓝色之水”的体色,表达“上善若水、海纳百川”的城市精神。“海宝”以汉字的“人”作为核心创意,既体现了中国传统文化的深厚,又呼应了上海世博会会徽的设计理念,即“以人为本”的时代精神内涵。而在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,“海宝”无疑是一次创新! 请根据上述材料,并结合《文化生活》的相关知识回答: (1)文化创新的重要意义是什么?(6分) (2)简要说明人们怎样进行文化创新。(12分) 答案: (1)意义:文化创新不断推动社会实践的发展,不断促进民族文化的繁荣,是一个民族文化富有生机与活力的重要保证。(6分) (2)①文化创新的根本途径是立足于社会实践;②文化创新的基本途径:一要着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”;二要面向世界,博采众长,不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合;③文化创新要坚持正确方向,即发展中国特色社会主义文化;反对封闭主义、保守主义、民族虚无主义、历史虚无主义。(12分) 解析: 本题以上海世博会的吉祥物“海宝”通过汉字“人”的体型为背景。考查学生对文化创新知识的理解。 (1)文化创新的重要意义可以从推动社会实践的发展、促进民族文化的繁荣方面回答。(2)可以从根本途径是立足于社会实践、文化创新的基本途径、文化创新要坚持正确方向三个方面回答。 2、 文化是综合国力的重要方面,文化只有不断创新,才会有活力,才会有发展。“十二五”是我国全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此,我们要不断推动文化创新,要积极开拓国际文化市场,推动中华文化走向世界。 (1)运用《文化生活》的有关知识,回答文化创新的途径(6分) (2)有人说:“世界各种文化表现形式的多样性,要通过民族文化的形式呈现出来。因此,“文化是民族的,又是世界的”。你如何看待这一观点?(6分) 答案: (1)略 (2)①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。(2分) ②由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了 各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不

2019届高考政治知识点复习专项训练20

单元排查强化练(十二)(教师用书独有) A组易错排查练 1.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益。() (2018·北京卷,26D) 提示:×保障公民的基本文化权益需要政府发展公共文化事业。 2.英雄家书根源于多元的大众文化,反映了人们的文化需求。()(2018·北京卷,27④) 提示:×英雄家书,根源于抗日战争的革命实践,而非根源于大众文化。3.新农村文化建设要支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。()(2014·山东卷,30A) 提示:×要改造农村落后文化,抵制腐朽文化。 4.文艺表演应该立足于满足市场需求。() (2013·天津卷,5③) 提示:×文艺表演应立足于满足人民群众的精神需求。 5.文化在人民大众的生活中占据主导地位。() (2013·广东卷,31①) 提示:×中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位。6.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。() (2011·山东卷,21D) 提示:×文化建设应改造落后文化并取缔腐朽文化。 7.校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。() (2018·新课标全国Ⅰ卷,20④) 提示:×校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径,基本的途径应是“践行和行动”。 8.弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务。() (2018·江苏单科,23①) 提示:×文化建设的根本任务在于培育“四有”公民。 9.经典文化才是人民大众真正需要的文化。() (2018·江苏单科,22C)

提示:×经典文化并不一定就是我们所倡导的大众文化,人民群众需要的是喜闻乐见的大众文化。 10.扩大了群众文化权益,让群众广泛享用文化成果。() (2018·海南单科,15④) 提示:×有利于实现群众文化权益,而不是扩大权益。 11.大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。() (2010·安徽卷,8①) 提示:×大众喜闻乐见的文化与社会主义先进文化既有区别又有联系。12.社会主义核心价值观中,社会层面的价值取向是富强、民主、文明、和谐。() (2014·江苏单科,3C) 提示:×自由、平等、公正、法治。 13.“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是要坚守传统的名节观和价值取向。() (2014·广东卷,31④) 提示:×要继承和发展优秀的传统名节观和价值取向。 14.科学文化修养越高则思想道德修养越高,思想道德修养是科学文化修养的基础。() (2014·天津卷,11BC) 提示:×科学文化修养与思想道德修养二者是相互促进的关系。 15.提高全民族文明素质,应当优先提高公民的科学文化修养。()(2011·山东卷,21C) 提示:×既要提高公民的科学文化修养,又要提高思想道德修养,二者没有先后之分。 B组高频强化练 1.多年来,春晚逐渐成为中国人不可缺少的文艺大餐。但是,不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人,对春晚的评价也会有所不同。这种差异存在说明() ①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点②人们的文化欣赏水平与年龄和

高中政治一轮复习教案 文化生活(二)第二单元文化传承与创新 新人教版必修3

高中政治一轮复习教案文化生活(二)第二单元文化传承 与创新新人教版必修3 第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 1、什么是文化的多样性? 相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 2、世界文化多姿多彩(多样性的表现): (1) 民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,足民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 (2)文化遗产: 地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。 3、文化是民族的,又是世界的(重点) 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。 4、对待文化多样性的正确态度:(重点) 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 5、尊重文化多样性的意义(重点) (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民

《文化传承与创新》复习课教案

第二单元《文化传承与创新》专题复习教案 高二文科政治组:李华 [学习目标] 1、通过自主构建并完善本单元的知识体系,突出知识主线,掌握重点。 2、通过易混易错点辨析和选择题训练,掌握小知识点。 3、通过情景材料分析,理解文化的继承、传播与创新之间的关系。 4、整合教材,归纳教育的作用。 [学习重点、难点] 学会构建本单元的宏观和微观的知识体系,掌握易混易错知识点; 理解文化的继承、传播与创新之间的关系。 [教学方法]: 自主探究法、情景设置法、讨论法、讲授法 [课时安排]:一课时 [教具准备]:多媒体 [教学过程]: (一)导入 本节我们进行第二单元《文化传承与创新》的专题复习,大家先看一下学习目标,明确本节课学什么,习什么,最后能否达到这相目标。学好比充电,练习好比放电,光充电不放电就会充不进去,放放电才知道自己的不足,才知道该充电了。 我们已经充了两节课的电了,这节课同学们就通过这四个目标来放放电。 1.通过自主构建并完善本单元的知识体系,突出知识主线,掌握重点。 2.通过易混易错点辨析和选择题训练,掌握小知识点。 3.通过情景材料分析,理解文化的继承、传播与创新之间的关系。 4.整合教材,归纳教育的作用。 (二)教学活动 探究活动一:就第一节学习目标,我请一位同学到黑板上写出自己构建的知识体系(最好是默写),其它同学默写两个较重要的知识点: 1、如何对待传统文化? 2、科学技术对文化发展的作用。 (学生写完后,我批发纠正,学生参考修改、完善、记忆自己的不足之处。) 展示学生构建的知识体系,并明确知识主线和易忽略的重点知识点:

原因: 文化传播 如何推动: 原因: 文化传承与创新文化创新 如何推动: 表现;特点;作用如何对待? 文化继承继承与发展的关系;创新与继承的关系; 影响文化发展的因素: 在这个知识体系中,主线是文化的继承、传播与发展(创新),这三者之者有什么关系呢?首先从区别上说,继承是从纵向(时间)来说,继承的对象是我国的传统文化;传播是从横向(空间)来说,传播的对象是各国、各民族、各地域文化。从三者的关系上说,不管是对传统文化的继承还是对各民族文化的传播、交流、借鉴都是为了促进文化的发展和创新,所以文化继承与文化传播是文化创新的两个基本途径。 同时,注意一下这三个知识:1、传统文化的基本特征有几个?哪三个?一定要补充上“继承性”这个特点;2、科学技术对文化发展的作用。3、文化创新的途径有六点,若让大家从重要到次要排个顺序的话,应如何排?(学生答:先根本途么,再基本途径,再克服四个倾向,然后是人民群众,最后是文化繁荣的必由之路。)大家做题时要注意,书写答案要先写重要的后写次要的。 探究活动二:判断并纠正下列说法,学生先独立完成,再交流讨论2分钟。 1.文化遗产是民族情感的集中表达。 2.世界文化就是各国文化的总和。 3.传统建筑被称为民族精神的火炬。 4.人口迁徙是文化传播的一种手段。 5.社会实践发展是文化创新的必然要求。 6.文化创新来自于作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。 7.发展先进文化是文化创新的根本目的。 8.文化创新首先要继承传统文化,其次要注入时代精神。

(适用期末复习)高中政治第二单元文化传承与创新知识提纲新人教版必修3

第二单元文化传承与创新 一、基础知识梳理 第三课文化的多样性与文化的传播 3.1 世界文化的多样性 3.1.1 异彩纷呈交相辉映 (1)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。从民族节日和文化遗产中,深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 (2)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(传统节日与习俗) (3)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化多样性具有独特作用,它是我们人类共同的文化财富。联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化与自然遗产予以保护。 3.1.2 透视文化多样性 (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。 (2)文化既是民族的,又是世界性的(世界文化与民族文化的关系) 第一,各民族的实践有共性,有普遍的规律------文化具有共性和普遍规律(文化是世界的)第二,各民族经济、政治、历史、地理等多种因素的不同-----各民族文化存在差异(文化是民族的) 第三,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化是世界的,各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩。两者是共性与个性的关系。 3.1.3 尊重文化的多样性 (1)对待文化多样性正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。 (2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 (3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (4)承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 3.2 文化在交流中传播 3.2.1 生活中的文化传播 (1)文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 (2)商业贸易是文化交流的重要途径。人口迁移是文化交流的重要途径之一。教育是文化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式。 3.2.2 大众传媒:现代文化传播的手段 (1)传播媒介,简称传媒,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。 (2)报刊、广播、电视、网络等这类传媒被称为大众传媒。大众传媒能够最大限度地超越时空的界限,汇集来自世界各地的信息,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的主要手段。

2019届高考政治收入与分配.doc

2019届高考政治收入与分配 政治学科二轮复习之专题三:收入与分配一【考点明细】考点个人收入的分配国家收入的分配具体明晰分配制度效 率与公平财政税收①生产决定分配②按劳分配及其作用③我国 多种分配方式并存①收入分配方式对效率、公平的影响②提高效率、促进公平① 国家财政与人民生活保障② 国家财政与基础设施建设③国家财政与宏观调控④财政收入与支出⑤影响财政收入的因素⑥财政收支平衡⑦税收与财政的关 系① 税收及其基本特征② 税收的种类③依法纳税 是公民的基本义务二【知识导图】分配个人收入分配国家收入分配分配制度是什么为什么怎么办效率与公平效率公平财政税 收财政的作用依法纳税学习内容 课堂笔记三、【考点梳理】1、(a)按劳分配的基本内容和作用答:在公有制经济中,在对社会总产品作必要扣除后,以劳动者向社会提供的(包括劳动的数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。作用(意义):①按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者学习科学技术,提高劳动技能,促进生产的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者3456

2019-07-11 政治学科二轮复习之专题三:收入与分配一【考点明细】考点个人收入的分配国家收入的分配具体明晰分配制度效 率与公平财政税收①生产决定分配②按劳分配及其作用③我国 多种分配方式并存①收入分配方式对效率、公平的影响②提高效率、促进公平① 国家财政与人民生活保障② 国家财政与基础设施建设③国家财政与宏观调控④财政收入与支出⑤影响财政收入的因素⑥财政收支平衡⑦税收与财政的关 系① 税收及其基本特征② 税收的种类③依法纳税 是公民的基本义务二【知识导图】分配个人收入分配国家收入分配分配制度是什么为什么怎么办效率与公平效率公平财政税 收财政的作用依法纳税学习内容 课堂笔记三、【考点梳理】1、(a)按劳分配的基本内容和作用答:在公有制经济中,在对社会总产品作必要扣除后,以劳动者向社会提供的(包括劳动的数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。作用(意义):①按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者学习科学技术,提高劳动技能,促进生产的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者3456 2019-07-11

2019届高考政治总复习课时跟踪检测

课时跟踪检测(三十四)求索真理的历程 一、选择题 1.上海农科院食用菌研究所在30多年积累的基础上,经过3年多的不断探索,2014年终于把“香菇工厂化”的梦想变成了现实。他们提出并验证成功的新型“基于二次培养的香菇工厂化生产工艺”,生产成本更低,自动化程度更高,大大提高了劳动效率,是具有完全的自主知识产权的国际领先技术。这说明() ①实践是人们改造主客观世界的物质性活动 ②科学实验探索世界规律是实践的重要形式 ③实践是人们有目的有意识的能动性的活动 ④人的认识是一个不断揭示创造真理的过程 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 解析:选B①错误,实践是人们改造客观世界的物质性活动; ④错误,人不能创造真理。②③正确且符合题意。 2.右图《可以吃,不可以吃》漫画给我们的哲 学启示是() A.世界上没有不可认识之物 B.实践不断产生新问题、提出新要求 C.人民群众是实践的主体 D.真理是具体的有条件的 解析:选B本题考查实践。漫画《可以吃,不可以吃》的问题,说明实践不断产生新问题、提出新要求,并通过实践来检验,B项正确;其余选项与漫画寓意不符。

3.一直以来人们对彗星充满无限遐想。为了解彗星的形成、进化和结构等,欧洲航天局于2014年11月通过“罗塞塔”号探测器向彗星“67P/丘留莫夫—格拉西缅科”彗核成功发射着陆器“菲莱”。对彗星的科学探测活动将进一步佐证() ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关彗星认识的直接动力 ②现代科技和探测手段的发展推动有关彗星认识的深化发展 ③严密的逻辑和精心的准备能确保彗星探测实践的如期成功 ④实践发展提出的客观需要是推进有关彗星认识的根本动力 A.①③B.②③ C.②④D.①④ 解析:选C本题考查实践及认识工具。实践是认识发展的动力,“好奇、兴趣和遐想”只是一种观念,而没有付诸实践,①说法错误。严密的逻辑和精心的准备未必能确保彗星探测实践的如期成功,③错误。 4.下图漫画《过沟方案》给我们的哲学启示是() A.在社会实践中不断认识和改造规律 B.认识主体立场不同得到的方法也不同 C.要注重发展前进性与曲折性的统一 D.勇于实践才能找到合适的解决办法 解析:选D A项中“改造规律”说法错误。B项观点过于绝对

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