计算机二级C语言知识点总结
2011年计算机二级考试C语言知识点总结
(完全针对考试大纲)
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.
4)bit是位是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节= 八个位.
5)一定要记住二进制如何划成十进制。
概念常考到的：
１、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
２、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
３、在函数中不可以再定义函数。
４、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。
５、break可用于循环结构和switch语句。
６、逗号运算符的级别最低。
第一章
1）合法的用户标识符考查：
合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
2）实型数据的合法形式：
2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。.
3）字符数据的合法形式:：
'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
4）整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：
考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。5）转义字符的考查：
在程序中int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。
在程序中int a = 06d, 是一个八进制的形式。
在转义字符中，’\x6d’才是合法的，0不能写，并且x是小写。
‘\141’是合法的。
‘\108’是非法的，因为不可以出现8。
转义字符意义ASCII码值(十进制)
\a 响铃(BEL) 007
\b 退格(BS) 008
\f 换页(FF) 012
\n 换行(LF) 010
\r 回车(CR) 013
\t 水平制表(HT) 009
\v 垂直制表(VT) 011
\\ 反斜杠092
\? 问号字符063
\' 单引号字符039
\" 双引号字符034
\0 空字符(NULL) 000
\ddd 任意字符三位八进制
\xhh 任意字符二位十六进制
6）算术运算符号的优先级别：
同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。
7）强制类型转换：
一定是（int）a 不是int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
8）表达式的考查：
是表达式就一定有数值。
赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；
运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
逗号表达式：优先级别最低；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
9）位运算的考查：
会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。
例1：char a = 6, b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2：一定要记住，
例3：在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。
10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
11）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
12)两种取整丢小数的情况：
１、int a =1.6；
２、(int)a；
第二章
1）printf函数的格式考查：
%d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。
%ld对应long int；%lf 对应double。
2）scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a；
Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
3）putchar ,getchar 函数的考查：
char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）
不可以把x=y ,y=x; 要用中间变量t=x；x=y；y=t。
5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）
x=(int)(x*1000+0.5)/1000.0
这个有推广的意义，注意x = （int）x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
1）关系表达式：
表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）
当关系的表达是为真的时候得到1。如9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；2）逻辑表达式：
只能为1（表示为真），或0（表示假）
a) 共有&& || ！三种逻辑运算符号。
b) ！>&&>|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。
d) 要表示x 是比0大，比10小的方法。0 3）ｉf 语句 else 是与最接近的if且没有else的相组合的。 4）条件表达式： 表达式1 ？表达式2 ：表达式3 注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。 考试口诀：真前假后。 5）switch语句： a）一定要注意有break 和没有break的差别，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swich语句。 b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。 第四章 1）三种循环结构： a）for（）；while(); do- while()三种。 b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。 c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。 d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错） 2) break 和continue的差别 记忆方法： break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。 3）嵌套循环 就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。 4) while（（c=getchar()）!=’\n’）和while（c=getchar() !=’\n’）的差别 先看a = 3 != 2 和（a=3）！=2 的区别： （！=号的级别高于=号所以第一个先计算3！=2）第一个a的数值是得到的1；第二个a 的数值是3。 考试注意点: 括号在这里的重要性。 第五章 函数：是具有一定功能的一个程序块； 1) 函数的参数，返回数值（示意图）： main() { int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); } 调用函数 a,b是实参 整个函数得到一个数值就是 Add函数的返回数值。 int add ( int x, int y) { int z; z=x+y; return z; } 被调用函数 x，y是形式参数 函数返回数值是整型 z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。 程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行 2）一定要注意参数之间的传递 实参和形参之间传数值，和传地址的差别。（考试的重点） 传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。 传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。 3）函数声明的考查： 一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。 不一定要有：形参的名称。 第六章 指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。 int *p 中*p和p的差别： *p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值 p是当作地址来使用。 *p++ 和（*p）++的之间的差别：改错题目中很重要 *p++是地址会变化。 （*p）++ 是数值会要变化。 三名主义：（考试的重点） 数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）函数名：表示该函数的入口地址。 字符串常量名：表示第一个字符的地址。 第七章 1一维数组的重要概念： 对a[10]这个数组的讨论。 １、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。 ３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。 对a[3][3]的讨论。 １、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。 ３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。 ４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。 ５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。 二维数组做题目的技巧： 如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。 步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列 a[0]à 1 2 3 －>第一行 a[1]à 4 5 6—>第二行 a[2]à7 8 9－>第三行 步骤二：这样作题目间很简单： *(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。 *(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。 一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写 int a[]={1，2} 合法。int a[][4]={2，3，4}合法。但int a[4][]={2，3，4}非法。二维数组中的行指针 int a[1][2]； 其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配（*）p[2]指针 a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 还有记住脱衣服法则： a[2] 变成*（a+2）a[2][3]变成*（a+2）[3]再可以变成*（*（a+2）+3） 这个思想很重要！ 第一章C语言概述 一、选择题： 1、一个C程序的执行是从（A ）。 A本程序的main函数开始，到main函数结束 B本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 2、在C 语言中，每个语句必须以（D ）结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 3、C 语言规定：在一个源程序中，main函数的位置（C ）。 A. 必须在最开始 B. 必须在系统调用的库函数的后面 C. 可以任意 D. 必须在最后 4、一个C 语言程序是由（B ）。 A. 一个主程序和若干子程序组成 B. 函数组成 C. 若干过程组成 D. 若干子程序组成 5、下列说法中错误的是( D )。 A. 主函数可以分为两个部分：主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数 C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行 6、用C 语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( C )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D. 自动保存源文件 二、填空题： 1、C 语言只有32 个关键字和9 种控制语句。 2、每个源程序有且只有一个main 函数，系统总是从该函数开始执行C语言程序。 3、C 语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方，它总是以\* 符号作为开始标记，以*/ 符号作为结束标记。 4、C 语言中，输入操作是由库函数scanf 完成的，输出操作是由库函 数printf 完成的。 5、系统默认的C 语言源程序文件的扩展名是.c ，经过编译后生成的目标文件的扩展名是.obj ，经过连接后生成的可执行文件的扩展名是.exe 。 6、C 语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成。 第三章数据类型、运算符和表达式 一、选择题： 1、以下选项中，不正确的C 语言浮点型常量是（C ）。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0 2、以下选项中，（D ）是不正确的C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" 3、在C 语言中，字符型数据在计算机内存中，以字符的（C ）形式存储。 A. 原码 B. 反码 C. ASCII 码 D. BCD码 4、若x、i、j和k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值是（C ）。 x=（i=4，j=16，k=32） A. 4 B. 16 C.32 D.52 5、算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为( B )。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 6、若有代数式，则不正确的C语言表达式是（C ）。 A.a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C.3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 7、表达式!x||a==b 等效于( D )。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) 8、设整型变量m,n,a,b,c,d 均为1，执行(m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是（A）。 A. 0，0 B. 0，1 C. 1，0 D. 1，1 9、设有语句int a=3；，则执行了语句a+=a-=a*=a;后，变量a 的值是( B )。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 10、在以下一组运算符中，优先级最低的运算符是( D )。 A. * B. != C. + D. = 11、设整型变量i 值为2，表达式(++i)+(++i)+(++i)的结果是( B )。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 表达式出错 12、若已定义x 和y为double 类型，则表达式x=1，y=x+3/2 的值是( C )。 A. 1 B. 2 C. 2.0 D. 2.5 13、sizeof (double)的结果值是( A )。 A. 8 B. 4 C. 2 D. 出错 14、设a=1，b=2，c=3，d=4，则表达式：a A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 15、设a 为整型变量，不能正确表达数学关系：10 A. 10 B. a= =11|| a= =12 || a= =13 || a= =14 C. a>10 && a<15 D. !(a<=10) && !(a>=15) 16、设f是实型变量，下列表达式中不是逗号表达式的是( D )。 A. f= 3.2, 1.0 B. f>0, f<10 C. f=2.0, f>0 D. f=(3.2, 1.0) 17、表达式18/4*sqrt(4.0)/8值的数据类型是（C ）。 A. int B. float C. double D. 不确定 18、已知字母A的ASCII码为十进制数65，且c2为字符型，则执行语句 C2=’A’+’6’-‘3’;后c2中的值是（A ）。 A. D B. 68 C. 不确定的值 D. C 19、以下用户标识符中，合法的是（B ）。 A. int B. nit C. 123 D. a+b 20、C 语言中，要求运算对象只能为整数的运算符是（A ）。 A. % B. / C. > D. * 21、若有说明语句：char c='\72'；则变量c在内存占用的字节数是（A ）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 22、字符串"ABC"在内存占用的字节数是（ B ）。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 23、要为字符型变量a赋初值，下列语句中哪一个是正确的（B ）。 A. char a="3"; B. char a=?3?; C. char a=%; D. char a=*; 24、下列不正确的转义字符是（C ）。 A. \\ B. \' C. 074 D. \0 二、填空题： 1、C 语言中的逻辑值“真”是用 1 表示的，逻辑值“假”是用0 表示的。 2、若x和n都是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5，则计算表达式x%=(n%=2)后x的值为0 。 3、设c='w',a=1,b=2,d=-5, 则表达式'x'+1>c, 'y'!=c+2, -a-5*b<=d+1, b==a=2的值分别为1 、0 、 1 、 1 。 4、设float x=2.5,y=4.7; int a=7;，表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值为 2.5 。 5、判断变量a、b 的值均不为0 的逻辑表达式为a!=0&&b!=0 。 6、求解赋值表达式a=(b=10)%(c=6)，表达式值、a、b、c 的值依次为4,4,10,6 。 7、求解逗号表达式x=a=3,6*a 后，表达式值、x、a 的值依次为18,3,3 。 8、数学式a/(b*c)的C 语言表达式a/b/c 。 三、编程题: 1、设长方形的高为1.5，宽为2.3，编程求该长方形的周长和面积。 2、编写一个程序，将大写字母A转换为小写字母a。 1． main() {float x=1.5,y=2.3;printf(“area is %6.2f\n”,x*y);} 2. main() {char c=?A?;printf(“%d”,c+32);} 顺序结构答案 一、单项选择题 AADAB CCBBD 二、程序改错题 1．正确的程序为 # include "stdio.h" main( ) { char c ； getchar(c); putchar('\007') ; /*鸣笛*/ putchar( ); } 2．正确的程序为 main( ) { int a,b,s,l; scanf("%d,%d",&a,&b); s=a*b; l=2*(a+b); printf("l=%d,s=%d\n", l ,s); } 三、写出程序运行结果 1．68 2. x=4 y=11 四、编程题 1. main( ) { int a,b,c,sum; float ave; scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c); sum=a+b+c; ave=sum/3.0; printf(“sum=%d,ave=%.2f\n”,sum,ave); } 五、选做题 1.void main( ) { float a,b,temp; printf("input a and b:"); scanf("%d,%d",&a ,&b); temp = a; a = b; b = temp; printf("a=%d , b=%d\n", a , b); } 选择结构答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 二、填空题 1. 5 5 4 5 5 4 3 3 4 2. 4 0 3. VeryGood Good V eryGood Fail Pass Pass 三、阅读程序，写出运行结果 1. 10, 4, 3; -1 3 6 1 四、程序设计题 1. main( ) { int a,b,x,y; scanf(“%d %d”,&a,&b); x=a*a+b*b; if(x>100) {y=x/100; printf(“%d”,y);} else printf(“%d”,a+b); } 2. if结构 main() { float t;char c; printf(“input score,max as 100:\n”); scanf(“%f”,&t); if(t>=90) ch=?A?; else if(t>=80) ch=?B?; else if(t>=70) ch=?C?; else if(t>=60) ch=?D?; else ch=?E?; printf(“Grade=%d\n”,ch); } switch结构 main() {float t;char c; printf(“input score,max as 100:\n”); scanf(“%f”,&t); switch(t/10) { case 10: case 9: ch=?A?;break; case 8: ch=?B?;break; case 7: ch=?C?;break; case 6: ch=?D?;break; case 5: ch=?E?; } printf(“Grade=%d\n”,ch); } 五、选做题 1. main() { int a,b,c,t; scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c); if(a if(a if(b printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c); } 2. switch((s>0)&&(s<=10)) {case 1: switch ((s>=3)&&(s<=6)) { case 1: x=2; break; case 0: switch (s>1)||(s>8)) { case 1: x=3; break; case 0: x=1; break; } } break; case 0: x=0; break; } 循环结构答案 一、选择题 1．B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.D 10.D 二、填空题 1. x1 x1/2-2 2. ch=getchar() ch>=?A?&&ch<=?Z? 3. s=s+t*i t=-t 三、阅读下列程序，写出程序运行的输出结果 1．852 2. 8921 3. 5 4. SUM=2468 四、程序改错 1.main() { int i=200,n=0; /*n用来记录每行已打印数的个数*/ while(i<=300) {if(i%7==0) { //break; printf("%5d",i); n=n+1; if(n==5) /*满5个换行*/ { printf("\n"); n=0; } } i++; } } 2). main( ) { int i,s=0,t=1; for(i=1;i<=7;i++) { t=t*i; s=s+t; } printf("sum=%d\n",s); } 五、程序设计题 1. main() {int x,g,s,b; for(x=100;x<1000;x++) { b=x/100;s=x%100/10;g=x%10; if((g*g*g+s*s*s+b*b*b)==x) printf(“%d\n”,x); } } 2. main() { int i,s=0,f=1; for(i=2;i<80;i++) {s=s+f*(i-1)/i; f=-f;} printf(s=%f\n”,s); } 六、选做题 1. main() { float s=0,m=2.0,n=1.0,p; int i; for(i=1;i<=20;i++) {s=s+m/n; p=m; m=m+n; n=p;} printf(s=%f\n”,s); } 2.#include main( ) { int i,j,k,s=1; for(i=1;i<=20;i++) for(j=1;j<=50;j++) { k=100-i*5-j*2; if(k>=0) { printf(“%2d %2d %2d”,i,j,k); s=s+1; if(s%5==0) printf(“\n”); } } } 第7章数组习题 A卷 1. 单项选择题 (1) int a[4]={5,3,8,9};其中a[3]的值为( )。D A. 5 B. 3 C. 8 D. 9 (2) 以下4 个字符串函数中，( )所在的头文件与其他3 个不同。A A. gets B. strcpy C. strlen D. strcmp (3) 以下4 个数组定义中，( )是错误的。D A. int a[7]; B. #define N 5 long b[N]; C. char c[5]; D. int n,d[n]; (4) 对字符数组进行初始化，( )形式是错误。B A. char c1[ ]={'1', '2', '3'}; B. char c2[ ]=123; C. char c3[ ]={ '1', '2', '3', '\0'}; D. char c4[ ]="123"; (5) 在数组中，数组名表示( )。A A. 数组第1 个元素的首地址 B.数组第2 个元素的首地址 C. 数组所有元素的首地址 D.数组最后1 个元素的首地址 (6) 若有以下数组说明，则数值最小的和最大的元素下标分别是( )。B int a[12] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; A. 1,12 B. 0,11 C. 1,11 D. 0,12 (7) 若有以下说明，则数值为4 的表达式是( )。 D int a[12] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c=?a?, d, g ; A. a[g-c] B. a[4] C. a['d'-'c'] D. a['d'-c] (8) 设有定义：char s[12] = "string" ; 则printf( "%d\n",strlen(s)); 的输出是( )。A A. 6 B. 7 C. 11 D. 12 (9) 设有定义：char s[12] = "string"; 则printf("%d\n ", sizeof(s)); 的输出是( )。D A. 6 B. 7 C. 11 D. 12 (10) 合法的数组定义是( )。A A. char a[ ]= "string " ; B. int a[5] ={0,1,2,3,4,5}; C. char a= "string " ; D. char a[ ]={0,1,2,3,4,5} (11) 合法的数组定义是( )。D A. int a[3][ ]={0,1,2,3,4,5}; B. int a[ ][3] ={0,1,2,3,4}; C. int a[2][3]={0,1,2,3,4,5,6}; D. int a[2][3]={0,1,2,3,4,5,}; (12) 下列语句中，正确的是( )。D A. char a[3][ ]={'abc', '1'}; B. char a[ ][3] ={'abc', '1'}; C. char a[3][ ]={'a', "1"}; D. char a[ ][3] ={ "a", "1"}; (13) 下列定义的字符数组中，输出printf("%s\n", str[2]) ;的输出是( )。C static str[3][20] ={ "basic", "foxpro", "windows"}; A. basic B. foxpro C. windows D. 输出语句出错 (14) 下列各语句定义了数组，其中哪一个是不正确的( )。C A. char a[3][10]={"China","American","Asia"}; B. int x[2][2]={1,2,3,4}; C. float x[2][ ]={1,2,4,6,8,10}; D. int m[][3]={1,2,3,4,5,6}; (15) 数组定义为int a[3][2]={1,2,3,4,5,6}，值为6的数组元素是( )。B A. a[3][2] B. a[2][1] C. a[1][2] D. a[2][3] (16) 下面的程序中哪一行有错误( )。D #include main() { float array[5]={0.0}; //第A行 int i; for(i=0;i<5;i++) scanf("%f",&array[i]); for(i=1;i<5;i++) array[0]=array[0]+array[i];//第B行 printf("%f\n",array[0]); //第C行 } A. 第A行 B. 第B行 C. 第C行 D. 没有 (17) 下面哪一项是不正确的字符串赋值或赋初值的方式( )。C A. char *str; str="string"; B. char str[7]={'s','t','r','i','n','g'}; C. char str1[10];str1="string"; D. char str1[]="string",str2[]="12345678"; (18) 若有以下说明和语句，则输出结果是哪一项( )。C (strlen(s)为求字符串s的长度的函数) char s[12]="a book!"; printf("%d",strlen(s)); A. 12 B. 8 C. 7 D. 11 (19) 若有以下说明和语句，则输出结果是( )。B (strlen(s)为求字符串s的长度的函数) char sp[]="\t\v\\\0will\n"; printf("%d",strlen(sp)); A. 14 B. 3 C. 9 D. 字符串中有非法字符 (20) 若有以下说明和语句，则输出结果是( )。C char str[]="\"c:\\abc.dat\""; printf("%s",str); A. 字符串中有非法字符 B. \"c:\\abc.dat\" C. "c:\abc.dat" D. "c:\\abc.dat" 2. 填空题 (1) C 语言中，数组的各元素必须具有相同的，元素的下标下限为，下标必须是正整数、0、或者。但在程序执行过程中，不检查元素下标是否。数据类型,0,符号常量,越界 (2) C 语言中，数组在内存中占一片的存储区，由代表它的首地址。数组名是一个常量，不能对它进行赋值运算。连续,数组名,地址 (3) 执行static int b[5], a[ ][3] ={1,2,3,4,5,6}; 后，b[4] = ，a[1][2] = 。0,6 (4) 设有定义语句static int a[3][4] ={{1},{2},{3}}; 则a[1][0]值为，a[1][1] 值为，a[2][1]的值为。2,0,0 (5) 如定义语句为char a[ ]= "windows",b[ ]= "95";，语句printf("%s",strcat(a,b));的输出结果为。Windows95 (6) 根据以下说明,写出正确的说明语句：men是一个有10个整型元素的数组。 step是一个有4个实型元素的数组,元素值分别为1.9, -2.33, 0, 20.6。 grid是一个二维数组,共有4行,10列整型元素。 int mesh[10]; float step[4] = {1.9, -2.33, 0, 20.6}; int grid[4][10]; (7) array是一个一维整形数组,有10个元素,前6个元素的初值是9,4,7,49,32,-5,正确的说明语句为： 。该数组下标的取值范围是从___到___(从小到大)。用scanf函数输入数组的第二个元素表示为：。用赋值语句把39存入第一个元素表示为：。 把第六个和第四个元素之和存入第一个元素表示为：。 int array[10] = {9,4,7,49,32,-5}; 0 9 scanf("%d",&array[1]); array[0] = 39; array[0]= array[5]+array[3]; (8) 写出以下初始化数组的长度：①int chn[3];数组chn的长度为___。②float isa[]={1.0,2.0,3.0,4.0,5.0}; 数组isa的长度为___。③int doom[8];数组doom的长度为___。④float pci[4][2];数组pci的长度为___。 ⑤int ast[3][3];数组ast的长度为___。⑥int att[3][4];数组att的长度为___。 ⑦float dell[][3]={{1,4,7},{2,5},{3,6,9}};数组dell的长度为___。 6 20 16 32 18 24 36 (9) 若有以下整型的a数组，数组元素和它们得值如下所示: 数组元素: a[0] a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] a[7] a[8] a[9] 元素的值: 9 4 12 8 2 10 7 5 1 3 ①请写出对该数组的说明，并赋以上初值。 ②该数组的最小下标值为___,最大下标值为___。 ③写出下面各式的值：a[a[9]]的值为___ ；a[a[4]+a[8]]的值为___。 int a[10]={9,4,12,8,2,10,7,5,1,3}; 0 9 8 8 (10) 字符串"ab\n\\012/\\\""的长度为___。10 3. 判断题 （×）(1) C允许对数组的大小作动态定义，即可用变量定义数组的大小。 （×）(2) 字符数组不要求它的最后一个字符为‘\0’，甚至可以不包含‘\0’。 （×）(3) 数组定义int a[10]; 也可以写成int a(10); 。 （√）(4) 在对全部数组元素赋初值时，可以不指定数组长度。 （×）(5) 定义s为5×6(5行6列)的数组可写成float a[5,6]; （√）(6) 数组定义int a[10]; 表示数组名为a，此数组有10个元素。 （×）(7) 数组定义int a[10]; 表示数组名为a，此数组有10个元素，第10个元素为a[10]。（√）(8) static char c[]={“a book”}; 与static char c[]=“a book”; 等价。 （×）(9) static char c[]={'a' ,' ','b','o','o','k','\0'};与static char c[]={'a' ,' ' ,'b','o','o','k'}; 等价。（×）(10) 设已有说明：static char c1[10],c2[10]; 下面程序片段是合法的。c1={“book”}; c2=c1; 4. 程序填空题 (1) 输入20 个数，输出它们的平均值，输出与平均值之差的绝对值为最小的数组元素。请填空。 #include void main( ) { float a[20],pjz=0,s,t; int i,k; for(i=0;i<20;i++) pjz+=a[i]; s=fabs(a[0]-pjz); for(i=1;i<20;i++) if(fabs(a[i]-pjz) { s=fabs(a[i]-pjz); t=a[i]; } } -------------------------------------------------------------------------------- for(i=0;i<20;i++) scanf(“%f”,&a[i]);pjz/=20; printf(“%f,%f\n”,piz,t); (2) 以下程序以每行10个数据的形式输出a 数组，请填空。 void main( ) { int a[50],i; printf("输入50个整数:"); for(i=0; i<50; i++) scanf( "%d", ); for(i=1; i<=50; i++) { if( ) printf( "%3d\n" , ) ; printf( "%3d",a[i-1]); } } &a[i] i%10==0 a[i-1] (3) 下面程序的功能是输出数组s 中最大元素的下标，请填空。 void main( ) { int k, p; int s[ ]={1,-9,7,2,-10,3}; for(p=0,k=p; p<6; p++) if(s[p]>s[k]) ; printf("%d\n" ,k); k=p (4) 这个程序输入了20个数存放在一个数组中,并且输出其中最大者与最小者、20个数的和及它们的平均值。请填空。 void main() { char array ; int max,min,average,sum; int i; for(i=0;i< ;i++) { printf("请输入第%d个数:",i+1); scanf("%d", ); } max=array[0]; min=array[0]; for(i=0;i<= ;i++) { if(max if(min>array[i]) sum= ; } average = ; printf("20个数中最大值是%d,",max); printf("最小值是%d,",min); printf("和是%d,",sum); printf("平均值是%d.\n",average); } [20] 20 &array[i] 19 max=array[i]; min=array[i]; sum+array[i] sum/20 B卷 5. 阅读程序，分析程序的功能。 #include #include void main( ) { char s[80]; int i ; for(i=0; i<80; i++) { s[i]=getchar( ); if(s[i]=='\n') break; } s[i]='\0'; i=0; while(s[i]) putchar(s[i++]); putchar(…\n?); } 从键盘输入一个字符串,并逐一输出 (2) #include #include void main( ) { char str[10][80], c[80]; int i; for(i=0; i<10; i++) gets(str[i]); strcpy(c, str[0]) ; for(i=1; i<10; i++) if(strlen(c) printf( "%d\n", strlen (c)); } 从键盘输入若干字符串,找到其中最长的一个输出及它的长度 (3) #include #include void main( ) { char a[10][80], c[80]; int i, j, k; for(i=0; i<10; i++) gets(a[i]); for(i=0; i<9; i++) k=i ; for(j=i+1; j<10; j++) if(strcmp (a [j], a[k])<0) k=j; if(k!=i ) {strcpy(c,a[i]) ; strcpy(a[i], a[k]); strcpy(a[k],c);} // 字符串交换 } for(i=0; i<10; i++) puts (a[i]); } 从键盘输入若干字符串,并将它们按大到小顺序排好再输出 (4) 阅读程序，写出运行结果 #include void main( ) { int a[6]={12,4,17,25,27,16},b[6]={27,13,4,25,23,16},i,j; for(i=0;i<6;i++) { for(j=0;j<6;j++) if(a[i]==b[j])break; if(j<6) printf("%d ",a[i]); } printf("\n"); } 4 2 5 27 16 (5) 阅读程序，写出运行结果。 #include void main( ) { char a[8],temp; int j,k; for(j=0;j<7;j++) a[j]='a'+j; a[7]='\0'; for(j=0;j<3;j++) { temp=a[6]; for(k=6;k>0;k--) a[k]=a[k-1]; a[0]=temp; printf("%s\n",a); } } gabcdef fgabcde 大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全 对于刚学计算机编程的同学来说，没一个编程知识都觉得很重要，其实不是的。下面小编为大家整理了相关大学c语言必背基础知识，希望大家喜欢。 大学c语言必背基础知识举例说明： printf（“-”，123 ）; 第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123 printf（“］”，123 ）; 第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123 printf（“f”，1.25 ）; 小数要求补足6位的，没有六位的补0，。结果为1.250000 printf（“%5.3f”，125 ）; 小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位） printf（“%3.1f”，1.25 ）;小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入） 第三节数据输入1、scanf（“a=%d，b=%d”，">2、scanf（“%d，%d”，x，y）;这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！scanf（“%d，%d”，注意写成这样才可以！ 3、特别注意指针在scanf的考察例如：int x=2;int *p=scanf（“%d”，x）; 错误scanf（“%d”，p）;正确scanf（“%d”，错误scanf（“%d”，*p）错误 4、指定输入的长度（考试重点）终端输入：1234567scanf（“-M%d”，x为12，y为3456，z为7终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给xscanf（“-M%d”，x 为1，y为2345，z为67 5、字符和整型是近亲：int x=97;printf（“%d”，x）; 结果为97printf（“%c”，x）; 结果为a 6、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点） scanf（“%d”，这个时候输入1，特别注意表示的是整数1 scanf（“%c”，这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。 补充说明： 1）scanf函数的格式考察： 注意该函数的第二个部分是scanf（“%d%d%*d%d”，跳过输入的第三个数据。 2）putchar ，getchar 函数的考查： 计算机二级C语言高效考点 2017年计算机二级C语言高效考点锦集 C语言基本知识 【考点1】C程序 C语言程序结构有三种:顺序结构,循环结构(三个循环结构),选 择结构(if和switch) 【考点2】main函数 每个C语言程序中main函数是有且只有一个。读程序都要从 main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做 选择)。 【考点3】存储形式 计算机的数据在电脑中是以二进制的形式保存。最低的存储单元是bit(位)，位是由为0或者1构成。byte是指字节,一个字节=八 个位。数据存放的位置就是它的地址。 【考点4】注释 是对程序的说明，可出现在程序中任意合适的地方，注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束，其间任何内容都不会被计算机执行， 注释不可以嵌套。 【考点5】书写格式 每条语句的后面必须有一个分号，分号是语句的一部分。一行内可写多条语句，一个语句可写在多行上。 【考点6】标识符 合法的用户标识符考查： 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。 C语言标识符分如下3类 (1)关键字。它们在程序中有固定的含义，不能另作他用。如int、for、switch等。 (2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。 (3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符，符合命名规则且不与关键字相同。 关键字不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 【考点7】实型数据 实型数据的合法形式：小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。 2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×10-1。 考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。 【考点8】字符 字符数据的合法形式:： '1'是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 '0'的ASCII数值表示为48，'a'的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。 字符型和整数是近亲： chara=65; printf(“%c”,a);得到的输出结果：a C 语言最重要的知识点复习资料总体上必须清楚的: 1）程序结构是三种: 顺序结构、选择结构（分支结构）、循环结构。 2）读程序都要从（）入口, 然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环, 碰到选择做选择），有且只有一个函数。 3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4）是位是指为0 或者1 。是指字节, 一个字节= 八个位. 概念常考到的： 1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以数值存放在文本文件中。 2、 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、可用于循环结构和语句。 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章 C 语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个函数，是程序运行的起点。第二节、熟悉 1、是软件，用来运行写的C语言程序。 2、每个C 语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（）这个过程中注意和文件时无法运行的，只有文件才可以运行。（常考！） 第三节、标识符 1、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元 素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字：不可以作为用户标识符号。都不是关键字。迷惑你的地方是 可以做为用户标识符。因为中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 预定义标识符：背诵。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 第四节：进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换 成十进制。 第五节：整数与实数 1）C 语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次） a 、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有 8 的，逢8 进1。 b 、C语言中的十六进制规定要以Ox开头。 2）小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。 谭浩强C语言知识点总 结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968） C语言最重要的知识点总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的： 1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI ; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章 C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---?.obj---?.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！） 第三节、标识符 1、标识符（必考内容）： 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 第四节：进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节：整数与实数 1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次） 贵州大学2012-20103学年第一学期考试试卷 A C语言程序设计 满分100分，考试时间为120分钟。 一、单项选择题(选出一个正确答案，每小题2分，共20分) 1.完成C源文件编辑后、到生成执行文件，C语言处理系统必须执行的步骤依次为( ) A.连接、编译 B. 连接、运行 C. 编译、运行 D. 编译、连接 2.下列说法正确的是（） A.一个c语言程序并非总是从主函数位置开始执行的 B.一个c语言程序有且只有一个主函数 C.函数可以嵌套定义，不可以嵌套调用 D.程序函数的位置不可以任意 3.下面是合法C语言标识符的是（） A. 2A_K; B. _M+N; C. –M3; D. AC_2; 4.下列格式符中，可以用于控制字符输出的是( ) A. %d B. %f C. %o D. %c 5.设x、y、z和k都是int型变量，则执行表达式x=(y=4,z=16,k=30)后，x的值是( ) A. 4; B. 16; C. 30; D. 50; 6.执行语句“for(i=1,s=0;i<=5;i++) s+=i;”后，变量s、i的当前值是( ) A. 10,5 B. 15,6 C. 15,5 D. 10,6 7.若有定义 int x,*p;，则以下正确的赋值表达式是( ) A. p=x; B. p=&x； C. *p=&x; D. *p=*x； 8.以下对结构体类型变量的定义中，不正确的是( ) A. typedef struct aa B. #define AA struct aa { int n; AA { int n; float m; float m; }AA; } stud; AA stud; C. struct D. struct { int n; { int n; float m; float m; }aa; }stud; struct aa stud; 9.有如下函数调用语句： func(rec1,rec2+rec3,(rec4+rec5)); 函数调用语句中，含有的实参个数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 以上均不是 10.对于以下宏定义： #define SQ(x) x*x #define QQ(x,y) SQ(x)- SQ(y) 宏调用QQ(2*3,2+3)执行后值为( ) A.25 B.11 C.43 D.以上均不是 PS这个文档是我从百度文库找的，其中存在一些错误在我能力范围之内的已被纠正过来了，并且有些内容我做了适当的修改。来不及复习的同学如果觉得书太多懒得看，可以看看这个，已经复习的同学也可以查漏补缺哈。复习的话建议书本加网上作业。预祝大家考试过过过！ C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是它的地址. 4)bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节=八个位. 概念常考到的： 1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI3.1415926;这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。(但能嵌套调用) 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。（continue不能用于switch语句） 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---→.obj---→.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）第三节、标识符 1、标识符（必考内容）： 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 大学c语言学习心得感悟 通过这次大学c语言计算机实习学习，我们了解了一些关于c 语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。下面是WTTWTT为大家收集整理的大学c语言学习心得感悟，欢迎大家阅读。 大学c语言学习心得感悟篇1 林林总总的计算机语言，林林总总的计算机技术，林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。没有诀窍吗?有的，看你怎么把握了，接下来我就以C语言为例子，讲一下有关学习的方法和技巧，同时也分享一下我学C的感想。 许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用，其实就我个人的看法，C语言其实是很基础的汇编语言，除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数，其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数，所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后，编写C语言就不是难事了。 通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识，但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电 脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力，不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数，那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢? 在这里是我个人的一套自学心得，通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例，然后将案例读懂，也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言(在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来)。例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和： void main { 首先INT是表示整数形数据的定义，那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0;这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们，这时第一个数字就用取名为NUM1的变量，第二个数字就用取名为NUM2的变量，第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。 int num1,num2,x=0; 由于知道了有两个未知的整数，所以要通过键盘输入使这两个未知的整数变成已知的整数并且储存在前面所提到的变量中。 scanf("%d%d ",&;num1,&;num2) ; 得到数字后下面就开始进行一系列的运算和判断，如果NUM1小于NUM2的话最小的数字就是NUM1最大的数字就是NUM2，如果 C 语言基础知识 1. 每个C 程序有且只有一个主函数main() ，且程序必须从main() 函数开始执行，并在main() 函数中结束。 2. 在C语言中，用e来表示科学计数法时，规定在e的前面必须有数字，后面必须为整数。 3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；C 语言中没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。 4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变量的类型不是自动存储类别。 5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量，只能在这个复合语句范围内有效。 6. 用sizeof(int) 计算int 类型数据的字节数。 7. C语言运行时，首先系统检查语法的正误，再运行程序的语法；C语言中，可以在一个函数中嵌套一个函数，但是不能在一个函数中定义一个函数；只有在函数外部定义的函数才是外部函数；C语言的子程序有过程和函数两种。 8. 预处理命令行的位置没有规定，只是习惯放在前面；在源文件中的可以有多条预处理命令，但一行只能写一条；宏名的大写只是习惯性的表示；宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空 间。 9. feo f函数的作用是检查文件是否结束，当结束时返回的值为非零，否则为零。 10. 当定义了数组后，在给其赋值时，不能直接把字符串赋给数组名。 11. 在赋值表达式中，赋值运算符"=”右侧不能为表达式；在求余运算符中的两侧都必须为整型；在强制类型转换时，类型名应用括号括起来。 12. 静态局部变量，只有当程序结束后，其值才释放。 13. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是数组每一个元素的地址。 14. 算法的特点为有零个或多个输入，有一个或多个输出，当相同的输入时，其结果相同；算法 正确的程序最终一定会结束。15. 在 C 语言中，预处理命令行都以“#”开头；当需要时才用 #include 循环 特点：在满足特定条件的情况下，反复执行某程序段。 While循环 While循环的格式是这样的：while（条件表达式）{语句代码}，意思是满足括号内的条件时，执行花括号内的语句代码。或者更专业一点来说，当括号内的条件表达式返回值为真时，执行花括号内的代码，一直到条件表达式的返回值为假时，跳出循环。 While循环很容易出现死循环这种状况，就是因为忘记写了“增量”这个东西。 上面的代码就是少了count++，这个增量，所以，条件表达式一直满足，就一直执行，就造成了死循环。 此时，应该这样改进： 一些例子： Do-while循环 与while不同的只有一个地方，就是先执行一遍代码，再进行判断。也就是说，不管你while的条件表达式成不成立，返回值为不为假，我都执行一遍循环体的代码。 随机数arc4random() 产生随机数的方法，arc4random()可以产生int范围内的任意一个随机数，包括有正数和负数，为什么会出现负数呢？因为，在存储的时候，生成的数的最高位的数字为1，此时，会认为这个1是符号位的负，因此会出现负数。这时，我们应该把这些情况避免掉，在输出之前，用unsigned 来定义一个变量来接收产出的随机数；在输出的过程中，占位符不再用%d，而是用%u来代替。 另一个值得注意的是，随机数产生的时候，数字会很大，而我们在代码过程中， 不需要这么大的数，此时，想要把这个数减小，可以用取余的办法来限制。 在产生一个随机数的时候，可以让它在固定的区间内产生，那么就会用到这个公式： 若是规定在负空间生成随机数，那么就将公式改成： 一些例子： C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的： 1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。 C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章 C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。 第二节、 2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---→.obj---→.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）（程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行） 第三节、标识符 1、标识符（必考内容）： 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字（保留字）、预定义标识符、用户定义标识符。关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。（关键字都是小写） 预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 第四节：进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节：整数与实数 1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所 参考解答 一、单选题 1. 以下C程序中预处理命令写法正确的是： D 。[知识点：编译预处理命令] A. #include “studio.h” B. #include [stdio.h] C. #include {stdio.h} D. #include “stdio.h” 2.执行下列语句序列后，不可能出现的运行结果是___ C ____。[知识点：开关语句] int n; scanf( "%d", &n); switch ( n ) { case 1: case 2: putchar('X'); case 3: case 4: putchar('Y'); break; default: putchar('Z'); A. 显示：z B. 显示：xy C. 显示：x D. 显示：y 3.设a,b为整型变量, 且二者均不为0, 以下关系表达式中恒成立的是___ C ___。[知识点：运算与数据类型] A. a/b*b/a==1 B. a/b*b==a C. a*b/a==b D. a*b/ a*b ==1 4.设有定义：int x=10,y=20,z=30; 则执行下列语句后的结果是___B____。[知识点：if语句] if ( x>y ) z=x; x=y; y=z; printf("%d,%d,%d",x, y, z ); A. 20,30,20 B. 20,30,30 C. 20,30,10 D. 10,20,30 5.下列程序的输出结果是__ B ____。[知识点：整型常量的表示和自增运算] main() { int a = 011; printf( "%d\n", ++a ); } A. 9 五、思考与实践 一．在（）里填写正确答案。 1. 一个C语言编写的程序总是从（main函数）开始执行。 2. 在C语言程序中，用关键字（int ）定义基本整型变量，用关键字（float）定义单精度实型变量，用关键字（double）定义双精度实型变量。 3. 通常一个字节包含（8）个二进制位。在一个字节中存放的最大（十进制）整数是（127），最小（十进制）整数是（-128）。 4. 在C语言中，注释部分两侧的分界符号分别为（/*）和（*/）。 5. 用字符串的形式表示China（“China”） 6. 字符串“ab\034\\\x79”的长度为（5）。 7. 若s是int型变量，且s＝6，则s%2+(s+1)%2表达式的值为（1） 8. 若a,b,c均是int型变量，则计算表达式a=(b=4)+(c=2)后，a,b,c的值分别为（6）（4）（2）。 9. 若有定义int x=3, y=2; float a=2.5, b=3.5；则表达式 (x+y)%2+(int)a/(int)b的值为（1）。 10. 若x和n均是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5，则执行表达式x%=(n%=2)后的值为（0）。 11. 假设所有变量的类型均为整型，则表达式 (a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为（9）。 12. 以下所有变量的类型均为整型，则sum=pad=5; pad=sum++, pad++, ++pad; 后，pad的值为（7）。 13. 已知int a,b=1; 执行语句a=-b++;后a的值为（-1）。 14. 已知int m=5, y=2; 则执行y+=y-=m*=y后y 的值为（16）。 15. 表达式8.0*(1/2)的值为（0.0）。 二．下列程序完成交换两个变量的功能，请填空。 #include 计算机二级考试C语言知识点总结 (完全针对考试大纲) 概述 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch) 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节= 八个位. 5)一定要记住二进制如何划成十进制。 概念常考到的： 1)、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 2)、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 3)、在函数中不可以再定义函数。 4)、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。 5)、break可用于循环结构和switch语句。 6)、逗号运算符的级别最低。 第一章 1）合法的用户标识符考查： 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。 关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 2）实型数据的合法形式： 2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。 考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。. 3）字符数据的合法形式:： '1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 '0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。 4）整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节： 考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。 5）转义字符的考查： 在程序中int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。 在程序中int a = 06d, 是一个八进制的形式。 在转义字符中，’\x6d’才是合法的，0不能写，并且x是小写。 ‘\141’是合法的。 ‘\108’是非法的，因为不可以出现8。 转义字符意义ASCII码值(十进制) \a 响铃(BEL) 007 \b 退格(BS) 008 \f 换页(FF) 012 \n 换行(LF) 010 \r 回车(CR) 013 \t 水平制表(HT) 009 \v 垂直制表(VT) 011 \\ 反斜杠092 \? 问号字符063 \' 单引号字符039 \" 双引号字符034 1.1 算法 算法：是一组有穷指令集，是解题方案的准确而完整的描述。通俗地说，算法就是计算机解题的过程。算法不等于程序，也不等于计算方法，程序的编制不可能优于算法的设计。 算法是一组严谨地定义运算顺序的规则，每一个规则都是有效的，且是明确的，此顺序将在有限的次数下终止。所以其四个基本特征包括： （1）确定性，算法中每一步骤都必须有明确定义，不允许有模棱两可的解释，不允许有多义性； （2）有穷性，算法必须能在有限的时间内做完，即能在执行有限个步骤后终止；（3）可行性，算法原则上能够精确地执行； （4）拥有足够的情报。 算法的基本要素：一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。 指令系统：一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 基本运算和操作包括：算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 算法的三种基本控制结构：顺序结构、选择结构、循环结构。 算法基本设计方法：列举法、归纳法、递推、递归、减半递推技术、回溯法。算法效率的度量—算法复杂度：算法时间复杂度和算法空间复杂度。 算法时间复杂度：指执行算法所需要的计算工作量。即算法执行过程中所需要的基本运算次数。通常，一个算法所用的时间包括编译时间和运行时间。 算法空间复杂度：指执行这个算法所需要的内存空间。包括算法程序所占的空间，输入的初始数据所占的空间，算法执行过程中所需的额外空间。 1.2 数据结构的基本概念 数据结构：指相互有关联的数据元素的集合。 数据结构研究的三个方面： （1）数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构；（2）在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的存储结构； （3）对各种数据结构进行的运算。 数据的逻辑结构应包含： （1）表示数据元素的信息； （2）表示各数据元素之间的前后件关系(指逻辑关系，与存储位置无关)。 数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的存储结构,也称数据物理结构。 数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 线性结构的条件，(一个非空数据结构)： （1）有且只有一个根结点；（2）每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。 非线性结构：不满足线性结构条件的数据结构。 1.3 线性表及其顺序存储结构 线性表是由一组数据元素构成，数据元素的位置只取决于自己的序号，元素之间的相对位置是线性的。 全国计算机等级考试二级c语言公共基础知识总结 第一章数据结构与算法 1.1算法 算法：是指解题方案的准确而完整的描述。 算法不等于程序，也不等计算机方法，程序的编制不可能优于算法的设计。 算法的基本特征：是一组严谨地定义运算顺序的规则，每一个规则都是有效的，是明确的，此顺序将在有限的次数下终止。特征包括： （1）可行性； （2）确定性，算法中每一步骤都必须有明确定义，不充许有模棱两可的解 释，不允许有多义性； （3）有穷性，算法必须能在有限的时间内做完，即能在执行有限个步骤后 终止，包括合理的执行时间的含义； （4）拥有足够的情报。 算法的基本要素：一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。 指令系统：一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 基本运算包括：算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 算法的控制结构：顺序结构、选择结构、循环结构。 算法基本设计方法：列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法' 算法复杂度：算法时间复杂度和算法空间复杂度。 算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。 1.2数据结构的基本基本概念 数据结构研究的三个方面： （1）数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构； （2）在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的 存储结构； （3）对各种数据结构进行的运算。 数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。 数据的逻辑结构包含： （1）表示数据元素的信息； （2）表示各数据元素之间的前后件关系。 数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 线性结构条件： （1）有且只有一个根结点； （2）每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。 非线性结构：不满足线性结构条件的数据结构。 1.3线性表及其顺序存储结构 线性表是由一组数据元素构成，数据元素的位置只取决于自己的序号，元素 之间的相对位置是线性的。 在复杂线性表中，由若干项数据元素组成的数据元素称为记录，而由多个记 录构成的线性表又称为文件。 非空线性表的结构特征： （1）且只有一个根结点a1,它无前件； （2）有且只有一个终端结点an,它无后件； （3）除根结点与终端结点外，其他所有结点有且只有一个前件，也有且只 有一个后件。结点个数n称为线性表的长度，当n=0时，称为空表。 线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点： （1）线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的； （2）线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 ai的存储地址为：ADR（ai）=ADR（a1）+（i-1）k, ，ADR（a1）为第一个元素的地 址，k代表每个元素占的字节数。 顺序表的运算：插入、删除。（详见14--16页） 1.4栈和队列 栈是限定在一端进行插入与删除的线性表，允许插入与删除的一端称为栈 顶，不允许插入与删除的另一端称为栈底。 栈按照“先进后出” （FILO）或“后进先出”（LIFO）组织数据，栈具有记忆作用。用top表示栈顶位置，用bottom表示栈底。 栈的基本运算：（1）插入元素称为入栈运算；（2）删除元素称为退栈运算； （3）读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量，此时指针无变化。 队列是指允许在一端（队尾）进入插入，而在另一端（队头）进行删除的线 性表。Rear指针指向队尾，front指针指向队头。 队列是“先进行出” （FIFO）或“后进后出”（LILO）的线性表。 队列运算包括（1）入队运算：从队尾插入一个元素；（2）退队运算：从队头删 C语言基础知识 1.每个C程序有且只有一个主函数main()，且程序必须从main() 函数开始执行，并在main()函数中结束。 2.在C语言中，用e来表示科学计数法时，规定在e的前面必 须有数字，后面必须为整数。 3.用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；C语言中 没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。 4.外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变 量的类型不是自动存储类别。 5.在一个函数内的复合语句中定义的变量，只能在这个复合语 句范围内有效。 6.用sizeof(int)计算int类型数据的字节数。 7.C语言运行时，首先系统检查语法的正误，再运行程序的语法； Ｃ语言中，可以在一个函数中嵌套一个函数，但是不能在一个函数中定义一个函数；只有在函数外部定义的函数才是外部函数；Ｃ语言的子程序有过程和函数两种。 8.预处理命令行的位置没有规定，只是习惯放在前面；在源文 件中的可以有多条预处理命令，但一行只能写一条；宏名的大写只是习惯性的表示；宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空间。 9.ｆｅｏｆ函数的作用是检查文件是否结束，当结束时返回的 值为非零，否则为零。 10.当定义了数组后，在给其赋值时，不能直接把字符串赋给数 组名。 11.在赋值表达式中，赋值运算符“＝”右侧不能为表达式；在 求余运算符中的两侧都必须为整型；在强制类型转换时，类型名应用括号括起来。 12.静态局部变量，只有当程序结束后，其值才释放。 13.当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是数组 每一个元素的地址。 14.算法的特点为有零个或多个输入，有一个或多个输出，当相 同的输入时，其结果相同；算法正确的程序最终一定会结束。 15.在C语言中，预处理命令行都以“#”开头；当需要时才用 #include 大学C语言期末考试试题 一选择题（7分，每小题0.5分） 1.C语言源程序的基本单位是（）。 A 过程 B 函数 C 子程序 D 标识符 2.下列程序的输出结果是（）。 main( ) { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b/a); } A 5 B 1 C 0 D不确定值 3.假设变量a,b均为整型，表达式(a=5,b=2,a>b?a++:b++,a+b)的值是（）。 A 7 B 8 C 9 D 2 4.设a为int型变量，执行下列赋值语句后，a的取值分别是（）。 a=125.534; a=(int)125.521%4; a=5<<2; A 125,31,1 B 125,1,20 C 125,31,20 D 125.534,2,20 5.设有如下程序段，下面描述中正确的是（）。 int k=10; while(k=0) k=k-1; A 循环执行一次B循环是无限循环C循环体语句一次也不执行D循环体语句执行一次 6.以下程序的输出结果为（）。 int i; void prt( ) { for(i=5;i<8;i++) printf("%c",'*'); printf("\t"); } main( ) { for(i=5;i<=8;i++) prt( ); } A *** B *** *** *** *** C *** *** D * * * 7.在C语言程序中，以下说法正确的是（）。 A函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套 B函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套 C函数的定义和函数的调用都不可以嵌套 D函数的定义和函数的调用都可以嵌套 8.以下函数调用语句中含有（）个实参。 func((e1,e2),(e3,e4,e5)); A 2 B 3 C 5 D 语法错误 9.以下程序的输出结果为（）。 #define ADD(x) x*x main( ) { int a=4,b=6,c=7,d=ADD(a+b)*c; printf("d=%d",d); }大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全
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